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2016年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

2016年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案

  ⒋各學(xué)校要開展優(yōu)秀主題班會(huì)觀摩活動(dòng)、班主任工作研討會(huì)、任課教師懇談會(huì)、全員育人交流會(huì)等系列教育活動(dòng),就如何與家長(zhǎng)、學(xué)生和工作伙伴加強(qiáng)溝通、如何有效地幫助和促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步等問題進(jìn)行深入的交流和研討。

  ⒌各學(xué)校于11月25日前將自查整改報(bào)告(不少于xx字)上報(bào)教育局教師管理科。

  ㈥總結(jié)表彰階段(xx年12月)

  ⒈12月15日前將xx年師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總結(jié)(不少于3000字)上報(bào)教育局教師管理科,屆時(shí)將結(jié)集,并下發(fā)至各學(xué)校。

  ⒉檢查評(píng)比。教育局在年終學(xué)校工作檢查時(shí)將組織專門人員對(duì)學(xué)校“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的開展情況進(jìn)行全面檢查,并將檢查情況在《教育信息》上予以通報(bào)。

  三、工作措施

  ㈠加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重輿論宣傳。

  “師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)是涉及教育系統(tǒng)一項(xiàng)長(zhǎng)期的綜合性工作,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要把師德師風(fēng)建設(shè)作為事關(guān)學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和教師個(gè)人成長(zhǎng)的大事來(lái)抓。

  教育局成立管理區(qū)“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組  長(zhǎng):曾x    教育局黨委書記、局長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):夏x    教育局紀(jì)委書記、工會(huì)主席

  陸x    教研室主任

  成  員:劉俊勇    教育局辦公室主任

  王x   教育局教育管理科科長(zhǎng)

  劉x    教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由王京海同志兼任辦公室主任。

  學(xué)校應(yīng)成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),制訂實(shí)施方案。學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的最基層組織,應(yīng)積極承擔(dān)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù),校長(zhǎng)要負(fù)總責(zé),要強(qiáng)化組織,精心安排,保證每個(gè)教職工都參與到活動(dòng)中來(lái)。“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)期間要求每位教職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)筆記不少于5000字。

  ㈡ 強(qiáng)化工作措施,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

  各學(xué)校要按“辦好每一所學(xué)校、教好每一個(gè)學(xué)生、發(fā)展好每一位教師”的要求,建立并完善中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范五項(xiàng)制度,即:師德建設(shè)責(zé)任制度,師德教育制度,師德承諾制度,師德考核與獎(jiǎng)懲制度,師德建設(shè)監(jiān)督制度。各學(xué)校還要建立督查制度,制定督查辦法。

  學(xué)校也可以采取從社會(huì)上聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督電話(信箱)和校長(zhǎng)接待日等形式,廣泛接受社會(huì)的監(jiān)督。

  區(qū)教育局將組建師德師風(fēng)建設(shè)督查組,采取明察暗訪的形式深入學(xué)校進(jìn)行督查,并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn),宣傳先進(jìn)。

  ㈢大膽探索實(shí)踐,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

  各學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的各種活動(dòng)中,讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動(dòng)中接受教育,同時(shí)將活動(dòng)和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。要經(jīng)常性開展師德師風(fēng)建設(shè)工作交流會(huì)、研討會(huì),舉辦師德論壇,不斷促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

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