人員素質(zhì)提升實(shí)施方案（通用29篇）

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇1

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　通過在全市小學(xué)生中開展“爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士”的活動(dòng)，讓小學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，在參與社區(qū)安全建設(shè)的宣傳活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，提高保護(hù)自己的能力，養(yǎng)成安全的好習(xí)慣。同時(shí)建設(shè)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育三位一體的安全教育體系，為未成年人創(chuàng)設(shè)良好的安全成長(zhǎng)環(huán)境。

　　二、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：上海市科普工作聯(lián)席會(huì)議辦公室

　　杜邦中國集團(tuán)有限公司

　　三、參加對(duì)象：

　　本市小學(xué)生

　　四、活動(dòng)安排與內(nèi)容：

　　（一）20xx年9月—12月開展社區(qū)安全教育宣傳活動(dòng)。各區(qū)縣組織小學(xué)生，以《“安全小衛(wèi)士”中小學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》為主要內(nèi)容，與社區(qū)居民開展社區(qū)安全教育互動(dòng)活動(dòng)。

　　1、組成安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)調(diào)查所在社區(qū)存在的安全隱患、提出建議和解決方案，以書面報(bào)告形式上報(bào)社區(qū)居委會(huì)。

　　2、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)繪制安全教育宣傳畫，在社區(qū)進(jìn)行宣傳展示，并為居民講解，讓居民從中了解安全教育的有關(guān)知識(shí)。

　　3、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)為居民送上安全教育方面的情景劇表演，向居民宣傳交通安全、消防安全、計(jì)算機(jī)使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內(nèi)容。

　　4、安全小衛(wèi)士宣傳隊(duì)與居民一起進(jìn)行防火自救實(shí)地演習(xí)，讓居民了解一些滅火的方法，增長(zhǎng)自救、他救的技能。

　　（二）20xx年1月20日舉辦第四屆“杜邦杯”上海市小學(xué)生安全教育活動(dòng)市級(jí)競(jìng)賽。競(jìng)賽內(nèi)容包括：情景判斷、滅火比賽、動(dòng)手制作、親子小品表演、安全知識(shí)搶答。

　　1、每區(qū)縣在廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上選派一個(gè)代表隊(duì)參加市級(jí)決賽：代表隊(duì)由3名小學(xué)生（至少1名女同學(xué)）及其中一名同學(xué)的家長(zhǎng)組成。

　　2、親子小品表演：由家長(zhǎng)和學(xué)生一起以“安全小衛(wèi)士“為主題進(jìn)行小品表演，時(shí)間不超過5分鐘。

　　3、動(dòng)手制作：由3名小學(xué)生圍繞《“安全小衛(wèi)士”中小學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》有關(guān)內(nèi)容，完成指定操作。內(nèi)容包括：滅火比賽、動(dòng)手制作。

　　4、知識(shí)搶答：由3名小學(xué)生圍繞《“安全小衛(wèi)士”中小學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》有關(guān)內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)搶答。

　　5、上述幾項(xiàng)總分計(jì)團(tuán)體成績(jī)。

　　五、報(bào)名時(shí)間與地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年12月31日前將“杜邦杯”上海市小學(xué)生安全教育實(shí)踐活動(dòng)市級(jí)競(jìng)賽參賽報(bào)名表寄送至小學(xué)組辦公室。

　　六、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

　　主辦單位將組織專家評(píng)審組，對(duì)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。比賽設(shè)團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)和個(gè)人一等、二等、三等獎(jiǎng)若干名；單項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)若干名；20xx年5月在交流展示會(huì)上總結(jié)頒獎(jiǎng)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以市教委開展素質(zhì)教育要求為指導(dǎo)，以促進(jìn)小學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為目標(biāo)，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以“露一手”活動(dòng)為平臺(tái)，做到人人積極發(fā)展特長(zhǎng)，人人有機(jī)會(huì)展示，人人有成功感覺，推動(dòng)我校學(xué)生素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)能力“露一手”活動(dòng)

　　時(shí)間：3—4月份

　　各校以培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)技能為內(nèi)容，開展如下活動(dòng)：

　　（1）新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃大討論。

　　（2）學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣交流。

　　（3）“雙寫”、數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　各項(xiàng)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，結(jié)合特長(zhǎng)樹立典型，在學(xué)生當(dāng)中形成一股積極向上的核心力量，全面展示同學(xué)們各方面的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。

　　2、文體特長(zhǎng)“露一手”活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間5—6月份

　　（1）體育特長(zhǎng)“露一手”

　　充分利用體育課、體活課、課間等時(shí)間全面培養(yǎng)學(xué)生的體育特長(zhǎng)，學(xué)校成立田徑隊(duì)，利用早晚時(shí)間組織教師系統(tǒng)規(guī)范訓(xùn)練。在“六一”期間全鄉(xiāng)各年段開展大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生形成體育愛好和特長(zhǎng)。

　　（2）文藝特長(zhǎng)“露一手”活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)生自身愛好，學(xué)校成立舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)組織有特長(zhǎng)素質(zhì)好的教師，利用間休時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，學(xué)校在資金緊張的情況下籌資新建舞蹈室，為有舞蹈特長(zhǎng)的學(xué)生，建立良好的訓(xùn)練場(chǎng)所，文藝特長(zhǎng)生將在我鄉(xiāng)“新苗”藝術(shù)節(jié)大展風(fēng)采。

　　（3）藝術(shù)作品“露一手”活動(dòng)

　　各校要根據(jù)自身的師資特長(zhǎng)確立目標(biāo)，分別從書法、繪畫、編織等方面培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)技能，此項(xiàng)活動(dòng)也將在“新苗”藝術(shù)節(jié)期間全面展示。

　　3、生活能力“露一手”活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：7—8月份

　　根據(jù)我鄉(xiāng)學(xué)生分散，交通不便的特點(diǎn)，此項(xiàng)活動(dòng)圍繞提高學(xué)生，基本生活技能為出發(fā)點(diǎn)，從住宿生的內(nèi)務(wù)整理、洗衣、做飯等方面開展操作比賽，學(xué)校將在9月份進(jìn)行展示活動(dòng)。

　　4、小制作、小發(fā)明“露一手”活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：9—10月份

　　此項(xiàng)活動(dòng)要求各校以班級(jí)為單位，成立興趣小組，班級(jí)設(shè)科技園地，給各種小制作、小發(fā)明以充分的展示平臺(tái)，并適時(shí)表彰，充分調(diào)動(dòng)活動(dòng)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新精神。

　　三、幾點(diǎn)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　要將“露一手”活動(dòng)納入到日常的教育教學(xué)管理中，與學(xué)校特長(zhǎng)生培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“露一手”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

　　2、組織師資選拔學(xué)生，精心編寫活動(dòng)安排，定期測(cè)評(píng)，準(zhǔn)確做好各項(xiàng)活動(dòng)記錄。

　　3、創(chuàng)造氛圍搞好宣傳。

　　要在教師和學(xué)生間廣泛宣傳此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，創(chuàng)設(shè)良好的“露一手”素質(zhì)教育活動(dòng)的氛圍和環(huán)境。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹全國教育工作會(huì)議精神，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的新要求，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，使其具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力；樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、效率觀念、拼搏精神；擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)，成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們將以《中國教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，著眼時(shí)代要求，著眼未來發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特制定本方案。

　　二、教育觀念及目標(biāo)

　　(一）教育觀念

　　教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好的人格和內(nèi)心建設(shè)；教育對(duì)象要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來；教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來；教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來；教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來。

　　(二）教育目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先，有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng)，自立、自強(qiáng)，成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才；

　　學(xué)會(huì)求知——要求教師不僅教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生求知的本領(lǐng)；要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受，更要主動(dòng)地探求知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在專業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí)，不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng)；

　　學(xué)會(huì)健體——要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，有良好的社會(huì)適應(yīng)性；

　　學(xué)會(huì)審美——要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡，不但會(huì)審美，而且會(huì)塑造美的環(huán)境，運(yùn)用美的語言，更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈，逐漸養(yǎng)成對(duì)美的向往與追求，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。

　　學(xué)會(huì)創(chuàng)新——通過各種途徑，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新心理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格，在教育教學(xué)過程中，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，逐步使他們養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動(dòng)的良好習(xí)慣。

　　三、教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑

　　（一）思想品德教育

　　目標(biāo)：

　　1、開展“習(xí)慣、品質(zhì)、人生”教育，增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)心道德建設(shè)和人格修養(yǎng)培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生向善、尚美、好學(xué)的思想品德。

　　2、開展法制、禁毒、心理、環(huán)境意識(shí)教育，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自覺守法、守紀(jì)意識(shí)和責(zé)任感，培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

　　3、開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生做高尚人、做健康生、做善學(xué)者，成為一個(gè)誠實(shí)守信、舉止文明、言談文雅的合格公民。養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟(jì)困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。

　　4、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。

　　主要途徑：

　　1、以政治課教學(xué)為主渠道，以《守望幸福——德育讀本》為媒介，按教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，進(jìn)行熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義、熱愛共產(chǎn)黨員的教育。

　　2、以輿論為先導(dǎo)，抓好黑板報(bào)、國旗下講話、《班級(jí)周報(bào)》和班級(jí)星級(jí)學(xué)生評(píng)比等宣傳主陣地，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀念教育。

　　3、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)德育教育活動(dòng)。

　　（1）進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日，開設(shè)“國情、校情系列講座”。

　　（2）學(xué)校政教處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育、入學(xué)宣誓、軍訓(xùn)工作和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作。

　　（3）對(duì)照《學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則要求，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、考核、教育工作。

　　（4）開展普法教育系列活動(dòng)，組織各種形式的“法律知識(shí)講座”。

　　（5）每月舉辦一次“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比和“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

　　（6）以校內(nèi)外德育基地為依托，積極開展社會(huì)實(shí)踐和“走進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。

　　4、以《宿舍管理?xiàng)l例》為依據(jù)，開展文明宿舍建設(shè)活動(dòng)，規(guī)范寄宿學(xué)生的生活習(xí)慣。

　　5、通過實(shí)施每周一下午勞動(dòng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和尊重他人勞動(dòng)成果的品質(zhì)；組織開展公益勞動(dòng)。

　　要求：

　　1、所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生；

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有記載、有總結(jié)、有評(píng)比。

　　（二）人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)

　　目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識(shí)別他人的能力，明辨是非、善惡，提高情感智商和審美素養(yǎng)。

　　2、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，增強(qiáng)對(duì)事物觸類旁通的應(yīng)變能力。

　　3、通過人文知識(shí)宣傳，開展科普知識(shí)講座，使學(xué)生提高人文知識(shí)素養(yǎng)。

　　主要途徑：

　　1、以技能課教學(xué)為主渠道，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。

　　2、各年級(jí)要因時(shí)因地的開設(shè)“心理教育”，尤其是要加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的心理健康教育。

　　3、按因材施教原則，經(jīng)常開展健康有益的第二課堂活動(dòng)和各級(jí)別的學(xué)科活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勇于展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)的積極性。

　　4、創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)辦興趣小組，提供學(xué)生發(fā)展技能的機(jī)會(huì)；要著力抓好下列社團(tuán)組織建設(shè)：學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、書法小組、音樂小組、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈對(duì)等。

　　5、利用校園板報(bào)、學(xué)生創(chuàng)辦的《班級(jí)周報(bào)》、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等文化陣地，宣傳文學(xué)、藝術(shù)等方面知識(shí)和信息。

　　6、每年定期組織開展各種演講比賽及辯論賽，使學(xué)生在競(jìng)賽中學(xué)知識(shí)，在辯論中練能力。

　　7、創(chuàng)建花園式校園環(huán)境，每年不定期開辦各種人文知識(shí)講座；豐富學(xué)生業(yè)余生活。

　　8、以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、每學(xué)年組織1—3次大型綜藝活動(dòng)。

　　9、組織學(xué)生舉辦繪畫、書法、攝影等藝術(shù)展覽，創(chuàng)辦各類學(xué)生作品展。

　　10、充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體等對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行多方面的人文素質(zhì)培養(yǎng)和科普知識(shí)教育。

　　要求：

　　1、上述教育內(nèi)容面向全體學(xué)生，每位同學(xué)根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)選修或參加其中有關(guān)活動(dòng)。

　　2、人文基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)普及知識(shí)講座，每學(xué)期至少組織1～2次，內(nèi)容要系列化，并逐步完善。

　　3、各級(jí)各部門要有計(jì)劃、有組織地開展活動(dòng)，做到制度健全、報(bào)批手續(xù)完善、健康發(fā)展。

　　4、各項(xiàng)活動(dòng)制度化，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各種集體活動(dòng)，必須有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

　　（三）身心健康教育

　　目標(biāo)：

　　1、開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。

　　2、開展心理咨詢工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。

　　主要途徑：

　　1、學(xué)校成立心理健康咨詢中心，結(jié)合專業(yè)課教學(xué)，開設(shè)健康教育課，促進(jìn)學(xué)生形成正確的健康觀念，掌握維護(hù)自身健康的方法和技巧。

　　2、開展留守學(xué)生心理健康方面的課題研究，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。

　　3、每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和有益學(xué)生身心健康的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

　　5、組織好校田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)，定期集訓(xùn)并參加各種比賽。

　　6、校醫(yī)務(wù)室定期宣傳防病治病的常識(shí)，做好學(xué)生的日常健康防治工作。

　　7、以學(xué)工處、醫(yī)務(wù)室為主，組織每年的新生體檢工作。

　　要求：

　　1、所有活動(dòng)及各項(xiàng)教育內(nèi)容面對(duì)全校學(xué)生。

　　2、不斷改革體育教學(xué)內(nèi)容，盡可能體現(xiàn)因材施教，幫助學(xué)生樹立終身鍛煉的意識(shí)。

　　3、各項(xiàng)工作要列入相應(yīng)部門的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。

　　四、實(shí)施措施

　　1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作的開展，檢查和評(píng)估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實(shí)施情況。

　　2、構(gòu)建以教師、學(xué)校行政系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，逐步形成處處是課堂，人人是教師的全員、全過程、全方位的四育人（即教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人）體系。

　　3、素質(zhì)教育工作部門分工

　　（1）教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)改革、學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能素質(zhì)教育、政治理論教學(xué)、體育教學(xué)、美育教學(xué)的計(jì)劃、組織、實(shí)施和考核。

　　（2）黨支部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委及全面負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治品德素質(zhì)教育、勞動(dòng)教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實(shí)施和考核、獎(jiǎng)懲工作；負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的組織發(fā)展、組織建設(shè)、工作檢查和年度考核評(píng)比工作。各教研組按照科學(xué)、規(guī)范管理的原則，根據(jù)教務(wù)處和主管教研副校長(zhǎng)的部署，具體組織各項(xiàng)教育、教學(xué)工作的實(shí)施；主動(dòng)開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)。

　　（3）黨支部具體負(fù)責(zé)思想品德課程教學(xué)的組織、實(shí)施；工會(huì)負(fù)責(zé)全員健身活動(dòng)的實(shí)施；技能組負(fù)責(zé)開展學(xué)生常規(guī)體育鍛煉工作的實(shí)施和管理。

　　（4）學(xué)校黨支部、辦公室負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，宣傳教育要以輿論為先導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

　　（5）后勤處全面負(fù)責(zé)花園式校園環(huán)境的建設(shè)，做好全校師生的后勤保障工作，著力體現(xiàn)服務(wù)育人。

　　（6）學(xué)生會(huì)要在學(xué)校的具體指導(dǎo)下，努力開展“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”工作，注重學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮教育者與受教育者的橋梁紐帶作用。

　　（7）政教處全面負(fù)責(zé)學(xué)生的法紀(jì)、安全及自我保護(hù)教育，協(xié)助學(xué)工處進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范管理、重大違紀(jì)學(xué)生的教育處理。

　　4、素質(zhì)教育工作的考核

　　（1）素質(zhì)教學(xué)工作納入各部門工作計(jì)劃，并在期末或年終時(shí)按目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核。

　　（2）學(xué)生在素質(zhì)教育過程中的學(xué)習(xí)成績(jī)記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

　　（3）學(xué)生在各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)中的表現(xiàn)按《學(xué)生操行管理辦法》進(jìn)行管理，取得的成績(jī)按活動(dòng)方案的相關(guān)規(guī)定頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書和給予相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（4）對(duì)學(xué)生在科技文化活動(dòng)中的成果，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇4

　　為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)提高學(xué)生的文明程度，學(xué)校決定開展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，特制訂此方案。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　二、活動(dòng)主題：

　　“文明禮儀伴我行”

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、提高學(xué)生文明素養(yǎng)，使其儀表更端莊，語言更文明，行為更規(guī)范。

　　2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人、勤奮學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的學(xué)生。

　　3、糾正學(xué)生中“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾，說臟話，說粗話，不遵守交通規(guī)則”等現(xiàn)象，樹立學(xué)生文明新形象，提高學(xué)生文明素質(zhì)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和形式

　　內(nèi)容：開展文明行為“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　1、堅(jiān)守一個(gè)好習(xí)慣

　　重點(diǎn)治理學(xué)生“吃零食，就餐不文明，不講秩序，亂扔垃圾”的、壞習(xí)慣，尤其是在食堂就餐不文明、衛(wèi)生習(xí)慣差等現(xiàn)象。通過政教處、辦公室、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委齊抓共管，形成合力，年級(jí)組、班主任具體實(shí)施。

　　食堂就餐分區(qū)定點(diǎn)定位，對(duì)學(xué)生就餐人數(shù)、就餐秩序、就餐行為進(jìn)行監(jiān)督、考核，切實(shí)改掉學(xué)生不吃正餐、就餐不講秩序、就餐不文明的惡習(xí)。打掃和保持環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行定時(shí)定點(diǎn)專人負(fù)責(zé)的辦法，確保校園環(huán)境清潔，無垃圾。

　　2、樹立一個(gè)好形象

　　嚴(yán)格按照我校《學(xué)生手冊(cè)》的要求，切實(shí)貫徹學(xué)校提出的“儀表端莊、語言文明、行為規(guī)范”的要求。

　　儀表方面：

　　切實(shí)治理發(fā)型不規(guī)范，衣著、書包成人化、流行化的現(xiàn)象；治理戴飾物（如：項(xiàng)鏈、耳針、手鏈）攜帶手機(jī)等現(xiàn)象。

　　（2）語言方面：

　　嚴(yán)禁說臟話、粗話、取綽號(hào)，與人交往提倡使用普通話、文明語言。見到師長(zhǎng)要問好，進(jìn)辦公室或上課遲到要喊“報(bào)告”。

　　（3）行為方面：

　　每位學(xué)生嚴(yán)格遵守《學(xué)生手冊(cè)》的要求，重點(diǎn)治理學(xué)生“不遵守交通規(guī)則”“乘坐公交車不文明”的現(xiàn)象。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，走斑馬線、人行道，自行車行非機(jī)動(dòng)車道，后座不許搭人；乘車時(shí)主動(dòng)讓坐，懂禮儀、講禮貌。通過不定期的督查和曝光，糾正學(xué)生不規(guī)范行走，不遵守交通規(guī)則、不遵守公共秩序、不講究公共文明等現(xiàn)象，樹立我校學(xué)生在市民心中的良好形象。

　　3、讀一本好書

　　倡導(dǎo)全體學(xué)生“好讀書，讀好書”。政教處、教學(xué)處、團(tuán)委、語文組要形成合力，督導(dǎo)檢查學(xué)生的讀書情況。

　　4、開展一次公民道德宣傳

　　要求各班以公民道德教育為主題，開展一次公民道德宣傳活動(dòng)，并以此主題辦一期黑板報(bào)。團(tuán)委將組織檢查評(píng)比。

　　5、做好一次“志愿者”服務(wù)

　　要求積極參加“行為習(xí)慣監(jiān)督崗”活動(dòng)，文明勸導(dǎo)、糾正在校內(nèi)外發(fā)現(xiàn)的不文明行為，做好“文化自助餐”、公民道德宣傳等活動(dòng)期間的服務(wù)工作，樹立良好中學(xué)生新形象。由政教處、團(tuán)委、年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)估。

　　五、具體措施

　　1、開好動(dòng)員會(huì)。由政教處、團(tuán)委、值周領(lǐng)導(dǎo)利用升旗儀式，做好“文明禮儀教育活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)起倡議。

　　2、利用LED屏幕、廣播做好開展“文明禮儀教育活動(dòng)”的宣傳工作。

　　3、年級(jí)組、班主任通過年級(jí)會(huì)、班會(huì)、團(tuán)（隊(duì)）會(huì)活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生專題討論，并讓學(xué)生自查自糾。

　　4、學(xué)校成立督導(dǎo)大隊(duì)：由值周小組、學(xué)生會(huì)紀(jì)律部組成5個(gè)督導(dǎo)小組，每天三餐飯后、課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)各班級(jí)公區(qū)監(jiān)督崗到位情況、學(xué)生文明行為進(jìn)行督查，對(duì)不文明行為予以制止和教育，并認(rèn)真登記和考核，結(jié)果納入班級(jí)考核。

　　5、班上成立督導(dǎo)小組。

　　一是由班團(tuán)隊(duì)干部組成督導(dǎo)小組，對(duì)本班學(xué)生行為進(jìn)行全方位督查：

　　督察時(shí)間分為三段：上午、下午、晚上。

　　督察地點(diǎn)：小賣部、校外流動(dòng)攤點(diǎn)、教室、公共區(qū)域、回家路上、學(xué)生公寓。

　　督察事由：

　　①發(fā)型、衣著服飾等不規(guī)范。

　　②上課坐姿不端正。

　　③公區(qū)不清潔，有垃圾。

　　④吃零食、食堂就餐不文明、亂丟、亂扔。

　　⑤說臟話、粗話。

　　⑥公共汽車上不講文明。

　　⑦騎飛車。

　　⑧橫穿公路，不走斑馬線等現(xiàn)象。

　　二是安排2名志愿者作為監(jiān)督員，在三餐飯后、課間操、課外活動(dòng)五個(gè)時(shí)間段，在本班公區(qū)（本班責(zé)任區(qū)）進(jìn)行監(jiān)督。

　　監(jiān)督崗的職責(zé)：

　　①配戴好監(jiān)督崗標(biāo)志，在本班公區(qū)巡查，督促清潔值日打掃好本班公區(qū)；

　　②對(duì)本班公區(qū)內(nèi)的少量垃圾進(jìn)行揀拾；

　　③登記在本班公區(qū)內(nèi)的違規(guī)現(xiàn)象（違紀(jì)學(xué)生本人簽名：班級(jí)、姓名、違規(guī)項(xiàng)目），督促違規(guī)者改進(jìn)；

　　④登記發(fā)生在本班公區(qū)內(nèi)的好人好事；督導(dǎo)大隊(duì)和督導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生文明情況和活動(dòng)情況進(jìn)行檢查和督促；

　　6、開展“行為習(xí)慣標(biāo)兵”、“文明班集體”評(píng)選活動(dòng)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇5

　　藝術(shù)教育是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長(zhǎng)點(diǎn)。藝術(shù)教育能夠彰顯我校鮮明的辦學(xué)特色，我們將大膽實(shí)踐、不斷探索，在遵循藝術(shù)教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了我校《藝術(shù)教育實(shí)施方案》。

　　一、藝術(shù)教育的意義

　　1、給每一個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分、全面的發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)多類型、多層次、多規(guī)格人才的需求是新課程標(biāo)對(duì)藝術(shù)教育的基本要求。有利于加速推進(jìn)新課程改革，使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中增長(zhǎng)技能，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。

　　2、藝術(shù)教育本身具有促進(jìn)智育、德育發(fā)展的功能，同時(shí)未來社會(huì)對(duì)藝術(shù)專門人才和具備藝術(shù)素質(zhì)人才的需求將大大增加，把它作為我校實(shí)施素質(zhì)教育的切人口，具有其他教育所無法替代的優(yōu)勢(shì)。

　　3、學(xué)校在藝術(shù)教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、改革和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和綜合性的評(píng)價(jià)體系促進(jìn)營造較強(qiáng)的藝術(shù)氛圍，以美促智、以美促德，使藝術(shù)教育與智育、德育相輔而行，把藝術(shù)教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域。

　　二、學(xué)校藝術(shù)教育總體思路及目標(biāo)

　　總體思路：以學(xué)校寫字教學(xué)為龍頭，積極開拓寫字藝術(shù)教育的新路，弘揚(yáng)中華民族文化，帶動(dòng)學(xué)校其它各項(xiàng)藝術(shù)教育活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)寫字校本課程的探索、研究，將書法欣賞、中國書法延革引入課堂教學(xué)，在培養(yǎng)書法特長(zhǎng)生的基礎(chǔ)上組建校級(jí)書法興趣小組。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)興趣小組的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學(xué)校藝術(shù)教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術(shù)教育活動(dòng)水平，逐步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校藝術(shù)環(huán)境和氛圍，克服困難、創(chuàng)造條件、積極實(shí)踐，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展。

　　總的目標(biāo)：至20xx年，建立符合素質(zhì)教育要求的、具有本校特色的學(xué)校藝術(shù)教育體系。努力創(chuàng)造條件爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校，20xx年?duì)巹?chuàng)揚(yáng)州科技教育特色學(xué)校；20xx年?duì)巹?chuàng)省科技教育特色學(xué)校，力爭(zhēng)把我校辦成具有藝術(shù)特色的省內(nèi)第一流名校，使我校學(xué)生在各級(jí)藝術(shù)表演和藝術(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

　　三、具體任務(wù)

　　(一)重視藝術(shù)教育和管理工作

　　1、不斷完善藝術(shù)教育隊(duì)伍管理機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力，學(xué)校建立三級(jí)藝術(shù)教育組織機(jī)構(gòu)，成立以學(xué)校黨支部書記為組長(zhǎng)的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校藝教的規(guī)劃和實(shí)施，每學(xué)年制定切合實(shí)際、科學(xué)有效的藝術(shù)教育工作計(jì)劃，提出學(xué)年工作目標(biāo)、措施，并做好學(xué)期藝術(shù)教育總結(jié)工作。并下設(shè)綜合教研組、體育教研組，各教研組在學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布置下開展藝術(shù)教育工作，形成較為完備的藝術(shù)教育管理運(yùn)行體系。

　　2、充分發(fā)揮藝術(shù)教師科學(xué)研究的積極性，建立學(xué)校藝術(shù)教育科研課題研究組，并將積極申報(bào)市教育學(xué)科規(guī)劃課題研究。以“小學(xué)生毛筆字硬筆字書寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展的研究”的實(shí)驗(yàn)研究課題為主，使教育科研更好地為教育教學(xué)服務(wù)。在重視理論研究的同時(shí)，要在應(yīng)用研究上下功夫，要通過2-3年的實(shí)驗(yàn)研究，探索出一條適合本校藝術(shù)教育的途徑。把《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù)，不斷的學(xué)習(xí)探索藝術(shù)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，要培養(yǎng)學(xué)生具有會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)彈、會(huì)寫、會(huì)畫、會(huì)制作等基本功，成為一名合格加特長(zhǎng)的小學(xué)生。

　　3、健全學(xué)校藝術(shù)教育的管理措施，建立規(guī)范的管理制度。根據(jù)實(shí)際情況和職責(zé)范圍，制定并完善音樂教學(xué)、美術(shù)教學(xué)常規(guī)管理制度、藝術(shù)教育崗位聘用制度、崗位責(zé)任制、藝術(shù)課外活動(dòng)制度、《音樂、美術(shù)、體育器材使用和管理制度》，以及藝術(shù)教師待遇制度等，并將藝術(shù)教育工作納入學(xué)校考核評(píng)估工作之中。

　　4、定期和不定期的堅(jiān)持藝術(shù)教育工作的檢查。

　　(1)定期檢查備課。

　　(2)巡視課堂。

　　(3)各活動(dòng)檢查。

　　(4)學(xué)期考核檢查。

　　5、完善檔案資料管理。在開展藝術(shù)教育活動(dòng)過程中，堅(jiān)持獎(jiǎng)懲過硬，考核合理，逐步形成有效的激勵(lì)機(jī)制，在藝術(shù)教育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容的具體安排、藝術(shù)教師和輔導(dǎo)教師的具體責(zé)任、學(xué)生參加藝術(shù)教育活動(dòng)的情況記載和考核、活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施使用的維護(hù)與記錄、對(duì)藝術(shù)教育成果的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面要建立相關(guān)的制度和措施。為我校藝術(shù)教育的順利實(shí)施提供組織保證。

　　6、建立藝術(shù)特長(zhǎng)生檔案，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的輻射作用，讓藝術(shù)特長(zhǎng)生各方面得到均衡的發(fā)展。

　　(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1、配備合格的藝術(shù)師資是學(xué)校開設(shè)藝術(shù)課程，保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的首要條件。通過多種渠道，解決學(xué)校的藝術(shù)教師缺額問題。

　　2、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資的培訓(xùn)，不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　(三)立足以課堂教學(xué)為主渠道的教學(xué)常規(guī)管理

　　1、課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主陣地。我校堅(jiān)持向課堂要質(zhì)量。嚴(yán)格按國家教委頒發(fā)的課程設(shè)施和教學(xué)大綱教材的基本要求組織教學(xué)，開足開齊教好課程。學(xué)生人手一冊(cè)音樂美術(shù)教材，教師人人有教學(xué)大綱，做到期初有計(jì)劃期末有總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)文章，過程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)音美學(xué)科的常規(guī)管理。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確具體的要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)深入第一線聽課，有針對(duì)性的對(duì)音美教學(xué)進(jìn)行檢查、監(jiān)督指導(dǎo)。同時(shí)在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)的開展音美教研活動(dòng)，探索教法學(xué)習(xí)大綱、教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，從理論上武裝教師。

　　(四)開展豐富多彩的活動(dòng)課

　　1、課外活動(dòng)是課堂教育的延續(xù)和補(bǔ)充。學(xué)校加大對(duì)活動(dòng)課的管理，制定措施，逐步形成制度化、規(guī)范化。在藝術(shù)教育活動(dòng)中學(xué)校利用課余時(shí)間，開展興趣小組，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好選擇興趣項(xiàng)目，成立書法、合唱、舞蹈、繪畫等多個(gè)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生通過自主參與，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

　　2、抓好校內(nèi)藝術(shù)類比賽，形成系列藝術(shù)比賽活動(dòng)制度，在文藝比賽中組織現(xiàn)場(chǎng)書法比賽，器樂比賽，在美術(shù)活動(dòng)中舉行繪畫大賽，并將積極組織學(xué)生參加國家、省、市舉辦的各類比賽。除單項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)外，學(xué)校每?jī)赡昱e辦一次綜合性的藝術(shù)節(jié)，在規(guī)模上、質(zhì)量上、影響上力求創(chuàng)新，使全校師生在藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，提高審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。每年全校開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、面向社會(huì)的大型藝術(shù)活動(dòng)不少于一次，以此為載體舉行學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)展示和比賽活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造空間進(jìn)行展示。每學(xué)期至少有一次全校性藝術(shù)活動(dòng)(如讀書節(jié)、書畫節(jié)、音樂節(jié)、合唱節(jié)等等)。

　　(五)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

　　1、提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化藝術(shù)教育的管理，落實(shí)藝術(shù)的管理措施。成立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組，完善藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，將學(xué)校藝術(shù)教育納入學(xué)校工作計(jì)劃、議事日程，建立完善藝術(shù)教育制度。使藝術(shù)教育滲透到各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中去。把藝術(shù)教育扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。

　　2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)高雅、優(yōu)美的校園環(huán)境，營造藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在高雅、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境中得到美的享受。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇6

　　一、教師素質(zhì)培養(yǎng)

　　面對(duì)新的時(shí)代和新的變化，如何提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑷�面發(fā)展的四有新人，是我們每一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)。我認(rèn)為要提高幼兒教育主要應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起。

　　（一）進(jìn)行幼兒教育，要重視兒童非智力因素的開發(fā)及培養(yǎng)

　　幼兒教育是人的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的啟蒙教育，為整個(gè)人生奠定基礎(chǔ)。對(duì)于如何在幼兒園中有效實(shí)施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)幼兒敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的能力，我認(rèn)為主要應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做起。

　　一是注重培養(yǎng)幼兒的.觀察力；

　　二是注重保護(hù)幼兒的好奇心；

　　三是注重發(fā)展幼兒的想象力；

　　四是注意發(fā)展幼兒的自主能力；

　　五是注意合理培養(yǎng)幼兒的自我評(píng)價(jià)能力。

　　（二）進(jìn)行幼兒教育，要重視加強(qiáng)幼師的道德與專業(yè)教育

　　為了加速師資培養(yǎng)，提高師資素質(zhì)，對(duì)在職幼兒教師進(jìn)行繼續(xù)教育顯得越來越重要。繼續(xù)教育是各類幼兒教師不斷進(jìn)行教育思想、專業(yè)知識(shí)、技能的更新和補(bǔ)充拓寬的一種追加教育。為了適應(yīng)幼師發(fā)展社會(huì)化的需求，幼兒教師應(yīng)該加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)。

　　一是幼師必須加強(qiáng)專業(yè)的補(bǔ)償教育；

　　二是幼師必須加強(qiáng)專業(yè)的更新教育；

　　三是幼師必須加強(qiáng)專業(yè)的提高教育。

　　（三）進(jìn)行幼兒教育，我們應(yīng)該有大教育觀念

　　大教育觀，既符合中國國情，又順應(yīng)時(shí)代幼兒教育的發(fā)展。它強(qiáng)調(diào)，對(duì)兒童的教育，不能僅依賴于學(xué)校，而應(yīng)是家庭、社區(qū)和社會(huì)配合學(xué)校一起進(jìn)行，這樣才能取得教育的合力效應(yīng)。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，主要基于以下幾個(gè)方面的原因。

　　第一，家庭和社區(qū)，作為幼兒生活的主要文化環(huán)境，或者作為對(duì)幼兒產(chǎn)生作用的最親近的環(huán)境，對(duì)幼兒的影響相當(dāng)大。

　　第二，幼兒園是人生啟蒙的第一站，是人性真善美體學(xué)構(gòu)建的發(fā)端，而它的教育不是以書本為基礎(chǔ)，其本身就是面向社會(huì)、面向幼兒的周圍環(huán)境和生活。我們要引導(dǎo)在社會(huì)中、在生活中認(rèn)識(shí)事物，培養(yǎng)情感，促進(jìn)幼兒在社會(huì)化的過程中得以發(fā)展，可以說，幼兒園的教育是一種完全的面向社會(huì)開放的教育。

　　第三，家庭、幼兒園、社區(qū)和社會(huì)構(gòu)成的大環(huán)境是一種大體系，對(duì)幼兒進(jìn)行教育必須依賴于這種大體系，而且在這種大體系中，幼兒園和其它兩者之間發(fā)生著交換和融合，幼兒園不能單獨(dú)成為一個(gè)獨(dú)立的環(huán)境。

　　二、幼兒素質(zhì)培養(yǎng)

　　在具體工作中，應(yīng)按照《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定，實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，從而提高幼兒的素質(zhì)，為他們一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　1.讓幼兒約束自己的不良行為，提高其自覺性

　　由于幼兒園的孩子都是父母的掌上明珠，在家處處以自己為中心；在與同伴交往中，他們常常從自己的需要出發(fā)，事事都想占上風(fēng)。如我們班的兩個(gè)男孩上體育課時(shí)，同時(shí)去搶一個(gè)皮球。他們都說自己最先拿到皮球，因此互不相讓，都抱著皮球不放并用腳踢對(duì)方。為了解決爭(zhēng)端，我說：請(qǐng)把皮球給我，你們商量好誰先玩，或一起玩后我再給你們。在這里我并沒有對(duì)他們進(jìn)行諸如好朋友，不該打架或你們誰讓一讓，等一會(huì)兒再玩不可以嗎？這類的說教。因?yàn)槟菢幼霾⒉荒芙鉀Q爭(zhēng)端，讓幼兒自己去思考，并想出解決問題的辦法。過了幾分鐘，兩個(gè)男孩很有禮貌地要回了皮球，并決定每人拍一次輪流玩。讓幼兒來制定某些規(guī)則，老師就可以更好地了解、尊重幼兒的想法，使規(guī)則更符合幼兒的需要和實(shí)際，且在制定規(guī)則的過程中，可以提高幼兒發(fā)現(xiàn)和分析、解決問題的能力，讓幼兒體驗(yàn)到在幼兒園交往與生活是有紀(jì)律、有規(guī)則的，如果不遵守它們，自己的需要就不能得到滿足，而自己愿望的實(shí)現(xiàn)不能以犧牲他人的利益為前提，從而加深對(duì)規(guī)則意義的理解，提高自覺性，逐漸改掉蠻橫，任性，自私自利的毛病。

　　2.尊重幼兒自尊、多說悄悄話

　　如果對(duì)常違反紀(jì)律的幼兒高聲訓(xùn)斥或?qū)ζ溥M(jìn)行懲罰，這會(huì)嚴(yán)重挫傷幼兒的自尊，甚至可能會(huì)從內(nèi)心產(chǎn)生逆反心理。長(zhǎng)此以往，會(huì)使幼兒成為油鹽不進(jìn)的四季豆，對(duì)糾正幼兒不良行為極為不利。有個(gè)女孩上課不聽講、愛講話，老師叫她站起來改正了再坐下。她才不理這一套呢，偏不站起來。老師生氣地拉她起來，沒想到她竟歇斯底里地大叫大哭起來。老師拿她真沒辦法，只好隨她。有一天，上課時(shí)老師發(fā)現(xiàn)她手里拿著玩具并和旁邊的幼兒講得津津有味，老師連續(xù)提醒了三次她也沒聽見，于是，老師輕輕走到她身邊俯下身子溫和地對(duì)她說：你看，小朋友都坐得端端正正，也沒講話。把你的玩具給老師玩一玩，放學(xué)后再給你，好嗎？她愉快地把玩具給了老師，而且馬上坐得端端正正。教師應(yīng)知道自己的作用不是指責(zé)、批評(píng)，更不是懲罰，而在于引導(dǎo)和支持幼兒的努力，使幼兒掌握是非的標(biāo)準(zhǔn)。老師不妨俯下身子對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子說說悄悄話，孩子定會(huì)認(rèn)真聽你說，從而在不知不覺中接受老師所講的道理，愉快地改正自己的錯(cuò)誤。

　　3.善于發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)

　　每個(gè)幼兒都有優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)幼兒都希望得到伙伴的喜歡，任性、淘氣的幼兒也不例外。如平時(shí)淘氣、不聽話的廖藝，一大早就幫著老師搬桌椅。老師在上課時(shí)表揚(yáng)了他，并說，如果這一天你表現(xiàn)好，老師在放學(xué)時(shí)就獎(jiǎng)勵(lì)你一朵大紅花。這一天，廖藝的表現(xiàn)較以往有了很大的進(jìn)步。老師要透過幼兒的任性、淘氣、不聽話的表面：去尋找他們內(nèi)心隱藏著的美好品質(zhì)，及時(shí)鼓勵(lì)、表揚(yáng)，幫助其糾正不良行為。

　　孩子離開家庭進(jìn)入幼兒園，是他們走入社會(huì)的第一站。我們作為老師就應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和接受水平，創(chuàng)造每個(gè)兒童的適應(yīng)環(huán)境，多和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同指導(dǎo)幼兒在與周圍的人、事、物的交互作用中進(jìn)行身心活動(dòng)和素質(zhì)的培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。使他們既有初淺的文化知識(shí)；又有健康的體魄、高尚的品德、美好的情趣；有愛心、關(guān)心人、意志加強(qiáng)、有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

　　在做好家庭和幼兒園教育的同時(shí)，絕不能忽視社會(huì)這個(gè)大家庭對(duì)幼兒的的影響，社會(huì)是個(gè)大課堂，各行各業(yè)、方方面面、生活中到處都是教育孩子的環(huán)境。都有杰出的人才讓幼兒模仿、敬仰。同時(shí)社會(huì)又是復(fù)雜的，有好人壞人，有好事，有壞事，孩子一時(shí)難以分清，一旦步入誤區(qū)，后果不堪設(shè)想。因此，為了我們的孩子，為了我們的明天，讓全社會(huì)都來承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，使我們的幼兒教育走向規(guī)范化、科學(xué)化。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇7

　　為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，動(dòng)員全市基層行政執(zhí)法人員踐行初心使命、強(qiáng)化“答卷”意識(shí)，進(jìn)一步提升法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力，夯實(shí)基層行政執(zhí)法根基，為推動(dòng)建設(shè)更高水平的法治安陽提供隊(duì)伍保障，根據(jù)省委、市委開展“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)和河南省法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的《基層行政執(zhí)法人員能力提升專項(xiàng)活動(dòng)方案》的安排部署，結(jié)合我市基層行政執(zhí)法實(shí)際，制定如下工作方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　以“提升能力、鍛造作風(fēng)、實(shí)干立身、爭(zhēng)先出彩”為主題，聚焦縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）行政執(zhí)法人員能力大提升、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，通過大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武，促進(jìn)基層執(zhí)法人員筑牢規(guī)范執(zhí)法意識(shí)、提升執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平、樹立良好形象，努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的基層行政執(zhí)法隊(duì)伍，為推動(dòng)執(zhí)法重心下移，深化基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有力保障。

　　二、工作任務(wù)

　　（一）開展政治理論大學(xué)習(xí)活動(dòng)。立足提升政治能力，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，學(xué)習(xí)十九屆歷次全會(huì)精神、省十一次黨代會(huì)精神和市十二次黨代會(huì)精神，教育引導(dǎo)基層行政執(zhí)法人員把提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力擺在突出位置，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，牢固樹立執(zhí)法為民理念，增強(qiáng)執(zhí)法為民意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)基層執(zhí)法活動(dòng)對(duì)推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的重要作用，增強(qiáng)使命意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做到公正廉潔、忠誠履職，努力讓人民群眾在每一個(gè)執(zhí)法行為中都能看到風(fēng)清氣正、從每一個(gè)執(zhí)法決定中都能感受到公平正義。

　　（二）開展業(yè)務(wù)知識(shí)大培訓(xùn)活動(dòng)。根據(jù)基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力存在的短板弱項(xiàng)，結(jié)合基層行政執(zhí)法工作實(shí)際，通過培訓(xùn)著重提升以下能力：

　　1、理解運(yùn)用法律法規(guī)的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)新修訂的行政處罰法、行政許可法、行政強(qiáng)制法、河南省行政執(zhí)法條例、河南省行政處罰聽證辦法、各系統(tǒng)常用法律法規(guī)和執(zhí)法實(shí)務(wù)以及法治政府建設(shè)相關(guān)規(guī)范性文件，夯實(shí)執(zhí)法理論基礎(chǔ)。

　　2、熟練掌握?qǐng)?zhí)法流程的能力。重點(diǎn)培訓(xùn)行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制程序，圍繞行政執(zhí)法全過程，對(duì)立案、調(diào)查取證、審批、告知、決定、送達(dá)、執(zhí)行等各環(huán)節(jié)的法定時(shí)限、工作標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)防范等問題重點(diǎn)講解，提升執(zhí)法人員準(zhǔn)確把握?qǐng)?zhí)法流程的能力。

　　3、規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。組織執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省行政執(zhí)法案卷立卷規(guī)范》《河南省行政處罰文書格式范本（20xx年版）》等文件，熟悉常用執(zhí)法文書的制作標(biāo)準(zhǔn)、送達(dá)方式、如何審批簽字等，提高執(zhí)法人員規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。

　　4、良好的溝通交流能力。開展執(zhí)法禮儀和文明用語培訓(xùn)，準(zhǔn)確理解專業(yè)術(shù)語，杜絕執(zhí)法禁忌用語，使執(zhí)法人員能夠和群眾互動(dòng)交流，爭(zhēng)取群眾的理解和配合，營造良好的執(zhí)法環(huán)境。

　　5、應(yīng)急處突能力。組織執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)法人員開展傳幫帶活動(dòng)，采用駐點(diǎn)指導(dǎo)、跟班學(xué)習(xí)、師帶徒等方式，加強(qiáng)執(zhí)法技巧的總結(jié)和傳授，通過案例分析、制作應(yīng)急預(yù)案等方式，使執(zhí)法人員對(duì)工作中可能發(fā)生的復(fù)雜情況做到心中有數(shù)，能夠有效應(yīng)對(duì)。

　　市級(jí)行政執(zhí)法部門統(tǒng)籌組織本系統(tǒng)基層執(zhí)法人員業(yè)務(wù)知識(shí)大培訓(xùn)活動(dòng)，縣級(jí)行政執(zhí)法部門負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施，重點(diǎn)是專業(yè)法律知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。縣級(jí)司法行政部門負(fù)責(zé)組織本地區(qū)基層執(zhí)法人員公共法律知識(shí)培訓(xùn)。大培訓(xùn)活動(dòng)要做到全覆蓋，每位基層行政執(zhí)法人員要至少參加一次培訓(xùn)。各縣區(qū)各部門要充分利用各種培訓(xùn)資源，采取“線上+線下”多種模式組織實(shí)施，要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，不能走過場(chǎng)。各部門組織執(zhí)法人員培訓(xùn)情況要列入本部門年度工作考核內(nèi)容，執(zhí)法人員參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況要作為執(zhí)法證件年審的重要內(nèi)容。

　　（三）開展崗位技能大比武活動(dòng)。堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，側(cè)重分類技能訓(xùn)練，突出應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)、履職盡責(zé)技能的掌握，組織不同形式的大比武活動(dòng)：

　　1、法律知識(shí)大比武。采用知識(shí)競(jìng)賽、案例分析、微課比賽等多種形式進(jìn)行測(cè)試，提高執(zhí)法人員理解和運(yùn)用法條的能力。

　　各縣（市、區(qū)）司法局要組織開展基層行政執(zhí)法人員法律知識(shí)微課比賽大比武，微課比賽內(nèi)容圍繞《行政處罰法》、各部門相關(guān)法律法規(guī)、法治政府建設(shè)、執(zhí)法實(shí)務(wù)等內(nèi)容，參賽人員為各縣（市、區(qū)）行政執(zhí)法部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）從事行政執(zhí)法工作人員。各縣（市、區(qū)）司法局要于4月30日前，將微課比賽大比武活動(dòng)開展情況報(bào)市司法局。

　　2、執(zhí)法流程大比武。采用案卷評(píng)查、模擬執(zhí)法等方式，進(jìn)一步樹立執(zhí)法人員的程序意識(shí)，提高依法行政能力。

　　各縣（市、區(qū)）司法局要認(rèn)真組織開展本地區(qū)案卷評(píng)查工作，于5月20日前，將評(píng)查方案、評(píng)查結(jié)果、評(píng)查工作書面報(bào)告報(bào)市司法局。

　　3、文書制作大比武。各縣（市、區(qū)）司法局要通過開展對(duì)不同執(zhí)法案例現(xiàn)場(chǎng)制作文書、優(yōu)秀執(zhí)法文書評(píng)比等活動(dòng)，于5月20日前，推薦2至3本優(yōu)秀執(zhí)法文書案卷參加全市行政執(zhí)法案卷評(píng)查，全面提升執(zhí)法文書質(zhì)量。

　　4、執(zhí)法技巧大比武。采用情景展示、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等沉浸式、互動(dòng)式的方式，綜合展示運(yùn)用執(zhí)法技巧解決執(zhí)法難題的成效，提高執(zhí)法人員處理復(fù)雜問題的能力。

　　各縣（市、區(qū)）司法局要組織開展執(zhí)法技巧大比武，比賽采取模擬執(zhí)法場(chǎng)景形式進(jìn)行，簡(jiǎn)易程序和普通程序不限，演示時(shí)間不超過10分鐘。各縣（市、區(qū)）司法局要精心組織本地區(qū)模擬執(zhí)法場(chǎng)景選拔比賽，并于6月30日前將執(zhí)法技巧大比武活動(dòng)開展情況報(bào)市司法局。

　　5、應(yīng)急處突大比武。擬定多種突發(fā)復(fù)雜情況，進(jìn)行應(yīng)急處置演練，實(shí)際檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性，全面測(cè)試執(zhí)法人員的快速反應(yīng)和危機(jī)解決能力。

　　6、裝備操作大比武。主要針對(duì)智能執(zhí)法設(shè)備使用維護(hù)、執(zhí)法業(yè)務(wù)平臺(tái)和操作系統(tǒng)使用、執(zhí)法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開展實(shí)操演練。

　　各項(xiàng)比武活動(dòng)可單獨(dú)進(jìn)行也可交叉進(jìn)行，要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，切實(shí)提高演練的指向性、精準(zhǔn)度。市級(jí)行政執(zhí)法部門統(tǒng)籌組織本系統(tǒng)基層執(zhí)法人員崗位技能大比武活動(dòng)，縣級(jí)行政執(zhí)法部門負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。縣級(jí)司法行政部門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本地區(qū)基層執(zhí)法人員崗位技能大比武活動(dòng)，要結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、創(chuàng)新方式，組織開展知識(shí)競(jìng)賽、案卷評(píng)查、模擬執(zhí)法、裝備操作等多種形式的比武活動(dòng)。各縣區(qū)各部門可以結(jié)合大比武活動(dòng)，組織開展基層執(zhí)法能手評(píng)選，選樹一批扎根基層、業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)法能手，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，營造學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)的良好氛圍，帶動(dòng)基層執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。

　　三、對(duì)象范圍

　　本次“基層行政執(zhí)法人員能力提升專項(xiàng)活動(dòng)”的對(duì)象范圍是：各縣（市、區(qū)）行政執(zhí)法部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府（街道辦事處）從事行政執(zhí)法工作的人員。

　　四、實(shí)施步驟

　　（一）動(dòng)員部署階段（20xx年3月）

　　各縣（市、區(qū)）各部門根據(jù)活動(dòng)要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，制定有計(jì)劃、分步驟、可操作的實(shí)施方案，做好動(dòng)員部署，廣泛發(fā)動(dòng)基層行政執(zhí)法人員積極參與活動(dòng)，確保活動(dòng)開好頭、起好步。各縣（市、區(qū)）實(shí)施方案要及時(shí)上報(bào)市司法局。

　　（二）組織實(shí)施階段（20xx年4月-7月）

　　各縣（市、區(qū)）各部門按照活動(dòng)方案，積極推進(jìn)各項(xiàng)工作落地見效，把能力提升活動(dòng)與黨史教育、“我為群眾辦實(shí)事”等活動(dòng)相結(jié)合，一體推動(dòng)，堅(jiān)持以活動(dòng)促工作、以工作促活動(dòng)，切實(shí)把活動(dòng)成果體現(xiàn)到提升基層執(zhí)法質(zhì)效上來。各縣（市、區(qū)）各部門要于7月底前完成大學(xué)習(xí)大培訓(xùn)大比武以及執(zhí)法案卷評(píng)查、標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法案例制作、基層執(zhí)法能手評(píng)選等工作，相關(guān)工作情況及文件材料于7月26日前報(bào)市司法局。

　　（三）總結(jié)提升階段（20xx年8月）

　　各縣（市、區(qū)）各部門要深化拓展活動(dòng)成果，總結(jié)提煉活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，既立足當(dāng)下治標(biāo)，更著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)治本，進(jìn)一步完善提升基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力的長(zhǎng)效機(jī)制。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擇優(yōu)推選基層行政執(zhí)法能手參加全省相關(guān)評(píng)選活動(dòng)。

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）各部門要高度重視，把能力提升活動(dòng)作為“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要載體和抓手。各縣（市、區(qū)）要成立以主管副縣長(zhǎng)（副市長(zhǎng)、副區(qū)長(zhǎng)）為組長(zhǎng)的基層行政執(zhí)法人員能力提升專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。市級(jí)行政執(zhí)法部門和縣級(jí)司法行政部門要切實(shí)履行職責(zé)，精心組織推動(dòng)，形成以上率下、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、同頻共振的格局。

　　（二）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。堅(jiān)持科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌兼顧、靈活機(jī)動(dòng)，把集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、課堂教學(xué)與實(shí)地觀摩相結(jié)合。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，講究實(shí)效，確保“兩不誤兩促進(jìn)”。

　　（三）加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。要強(qiáng)化結(jié)果導(dǎo)向，狠抓落實(shí)。各縣（市、區(qū)）各部門要深入基層一線加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和考評(píng)，確保活動(dòng)有序推進(jìn)。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將適時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，并將活動(dòng)開展情況納入法治安陽（法治政府）建設(shè)年度考核內(nèi)容。

　　（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要注重挖掘亮點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮主流媒體作用，及時(shí)宣傳我市基層行政執(zhí)法人員能力提升活動(dòng)開展情況和經(jīng)驗(yàn)成效，持續(xù)營造濃厚氛圍，樹立基層行政執(zhí)法人員的良好形象。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇8

　　為深入貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步提升從業(yè)人員安全素質(zhì)，提高行業(yè)安全水平，根據(jù)山東省交通運(yùn)輸廳公路局和濟(jì)南市局《公路系統(tǒng)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作方案》有關(guān)要求，制定本方案。

　　一、總體要求

　　深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)的決策部署，以創(chuàng)建“平安公路”為統(tǒng)領(lǐng)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹品牌，全面實(shí)施從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工程，全面加強(qiáng)從業(yè)人員安全素質(zhì)建設(shè)，為持續(xù)推動(dòng)濟(jì)南公路科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　二、工作目標(biāo)

　　建立健全公路系統(tǒng)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作機(jī)制，有效落實(shí)基層單位教育培訓(xùn)主體責(zé)任、管理部門監(jiān)管和服務(wù)責(zé)任。完善安全培訓(xùn)制度，建立健全實(shí)體培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，拓展繼續(xù)教育模式渠道，形成分工明確、統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)同配合的良好格局。基層單位各級(jí)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、應(yīng)急管理人員等關(guān)鍵崗位安全培訓(xùn)覆蓋面95%以上。全局從業(yè)人員法制意識(shí)、安全知識(shí)、專業(yè)技能明顯提升，安全素質(zhì)基礎(chǔ)得到夯實(shí)，行業(yè)安全生產(chǎn)水平持續(xù)提高。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）細(xì)化方案階段（20xx年6月）。

　　各單位結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方案，建立工作機(jī)制，明確目標(biāo)措施、進(jìn)度安排，落實(shí)責(zé)任，提出預(yù)期成果，并將實(shí)施方案于20xx年6月底前報(bào)送局安委辦。

　　（二）推進(jìn)實(shí)施階段（20xx年7月至20xx年6月）。

　　完成從業(yè)人員安全素質(zhì)提升有關(guān)制度的制定完善；深入推進(jìn)從業(yè)人員繼續(xù)教育、培訓(xùn)，完成目標(biāo)任務(wù)；推進(jìn)公路安全文化大發(fā)展。

　　（三）總結(jié)評(píng)估階段（20xx年7月至20xx年10月）。

　　各單位對(duì)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作實(shí)施情況進(jìn)行全面總結(jié)，將活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提煉固化為提升從業(yè)人員安全素質(zhì)的管理制度，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。

　　四、具體任務(wù)

　　（一）摸清現(xiàn)狀。開展對(duì)從業(yè)人員安全素質(zhì)狀況調(diào)研，通過問卷調(diào)查、座談交流等方式，準(zhǔn)確詳實(shí)地掌握從業(yè)人員文化水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、崗位技能、職業(yè)操行等基礎(chǔ)信息和素質(zhì)狀況，研判從業(yè)人員安全素質(zhì)提升需求。

　　（二）因需施訓(xùn)。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，有針對(duì)性的組織教育培訓(xùn)。加強(qiáng)與高等院校以及職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，發(fā)揮其教育培訓(xùn)優(yōu)質(zhì)資源，搭建培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過網(wǎng)絡(luò)媒體，定向推送安全知識(shí)，促進(jìn)安全素質(zhì)提升線上線下結(jié)合。

　　（三）加強(qiáng)教育。入職教育方面，開展崗前培訓(xùn)、警示教育，舉例說法，從法規(guī)視角解讀分析事故案例，強(qiáng)化從業(yè)人員，特別是基層人員安全意識(shí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固。在職教育方面，推進(jìn)從業(yè)人員繼續(xù)教育相關(guān)制度的建立落實(shí)，發(fā)揮培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和遠(yuǎn)程教育資源，多形式開展繼續(xù)教育活動(dòng)，注重知識(shí)更新，提升從業(yè)人員崗位適應(yīng)、職業(yè)發(fā)展和實(shí)踐能力。

　　（四）注重文化。建立安全例會(huì)、安全風(fēng)險(xiǎn)告知等制度。利用“安全生產(chǎn)月”、“交通大講堂”等活動(dòng)，廣泛開展安全知識(shí)普及和認(rèn)識(shí)教育。編寫《職工安全行為規(guī)范》，制作安全操作動(dòng)漫畫冊(cè)、掛圖、視頻。在生產(chǎn)施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、收費(fèi)廣場(chǎng)等，設(shè)立安全文化窗口或安全風(fēng)險(xiǎn)告知牌，營造有利于安全生產(chǎn)的文化氛圍。開展安全知識(shí)競(jìng)賽、職業(yè)安全技能競(jìng)賽等活動(dòng)，帶動(dòng)從業(yè)人員安全意識(shí)和技能提升。

　　（五）完善制度。制定從業(yè)人員安全素質(zhì)提升相關(guān)制度，構(gòu)建長(zhǎng)效工作機(jī)制。加強(qiáng)檢查落實(shí)，按照《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)要求，將安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況、關(guān)鍵崗位從業(yè)人員持證上崗、主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員參加安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核等情況納入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查范圍，以促進(jìn)和保障教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

　　五、保障措施

　　（一）筑牢責(zé)任體系。安委會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全局從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工程的`實(shí)施。檢查督導(dǎo)全局各單位開展相關(guān)工作情況。組織實(shí)施分管安全、應(yīng)急工作的主要負(fù)責(zé)人，安全科、應(yīng)急辦等單位負(fù)責(zé)人，以及具體從事安全、應(yīng)急管理工作人員的安全培訓(xùn)。局屬各單位，在各自職責(zé)范圍內(nèi)組織開展從業(yè)人員的安全素質(zhì)提升工作。

　　（二）確保經(jīng)費(fèi)投入。要將安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)等費(fèi)用納入經(jīng)費(fèi)保障范圍，嚴(yán)格資金使用，確保安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)支出。認(rèn)真落實(shí)《財(cái)政部安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)的通知》（財(cái)企〔20xx〕16號(hào)），監(jiān)督企業(yè)嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提取、使用安全經(jīng)費(fèi)。

　　（三）加大宣傳力度。充分運(yùn)用各類媒體及平臺(tái)，加強(qiáng)新聞宣傳，廣泛開展安全知識(shí)普及和認(rèn)知教育。推廣典型經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作，努力形成全行業(yè)更加重視、全社會(huì)更加關(guān)注公路發(fā)展的良好氛圍。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇9

　　為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)職業(yè)技能提升行動(dòng)方案(20xx-20xx年)的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕24號(hào))精神，結(jié)合本市實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中全會(huì)精神，將職業(yè)技能培訓(xùn)作為保持就業(yè)穩(wěn)定、緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾的關(guān)鍵舉措，立足首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持需求導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，大力推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，按照培訓(xùn)信息公開化、培訓(xùn)項(xiàng)目目錄化、培訓(xùn)評(píng)價(jià)即時(shí)化、培訓(xùn)資源集成化、資金使用有效化的工作思路，持續(xù)開展職業(yè)技能提升行動(dòng)。力爭(zhēng)到20xx年底，本市技能勞動(dòng)者占就業(yè)人員總量的比例達(dá)到30%，高技能人才占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)到33%。

　　二、大力開展企業(yè)職工職業(yè)技能提升培訓(xùn)

　　(一)加大企業(yè)職工崗前培訓(xùn)力度。推行企業(yè)新錄用人員先招用、再培訓(xùn)、后上崗的崗前培訓(xùn)制度，開展適應(yīng)崗位需求和發(fā)展需要的技能培訓(xùn)。一是對(duì)于企業(yè)新招用人員，在員工入職12個(gè)月內(nèi)，培訓(xùn)時(shí)間不低于40課時(shí)的，按每人500元的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補(bǔ)貼。二是實(shí)施“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的新型學(xué)徒培養(yǎng)計(jì)劃，深化“共建專業(yè)、共育人才、共建基地”的培養(yǎng)機(jī)制。對(duì)于實(shí)施1至3年培養(yǎng)計(jì)劃的新型學(xué)徒，根據(jù)產(chǎn)業(yè)急需程度、職業(yè)類型、培養(yǎng)等級(jí)以及實(shí)施效果，按照每人每年5000元至8000元的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補(bǔ)貼。三是實(shí)施高危行業(yè)企業(yè)從業(yè)人員安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃，20xx年1月1日以后新取得特種作業(yè)操作證和特種設(shè)備作業(yè)人員證，且在本市繳納失業(yè)保險(xiǎn)1年以上的企業(yè)職工，按照每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予個(gè)人補(bǔ)貼。

　　(二)加強(qiáng)企業(yè)職工崗位技能提升培訓(xùn)。鼓勵(lì)企業(yè)開展在崗培訓(xùn)、脫產(chǎn)培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等職業(yè)技能培訓(xùn)，支持企業(yè)舉辦各類職業(yè)技能競(jìng)賽，提高從業(yè)人員素質(zhì)和服務(wù)水平。實(shí)施3項(xiàng)崗位技能素質(zhì)提升培訓(xùn)計(jì)劃：一是實(shí)施崗位培訓(xùn)提升計(jì)劃，對(duì)于20xx年1月1日以后新取得初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師等國家職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級(jí)證書，且在本市繳納失業(yè)保險(xiǎn)1年以上的企業(yè)職工，分別按照1000元、1500元、20__元、2500元和3000元的標(biāo)準(zhǔn)給予個(gè)人技能提升補(bǔ)貼。其中，經(jīng)認(rèn)定的困難企業(yè)開展國家職業(yè)資格培訓(xùn)或職業(yè)技能等級(jí)培訓(xùn)的，再按照上述標(biāo)準(zhǔn)的50%給予企業(yè)補(bǔ)貼；困難企業(yè)開展企業(yè)職工非等級(jí)技能培訓(xùn)且培訓(xùn)時(shí)間不少于20課時(shí)的，按照每人500元的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補(bǔ)貼。二是實(shí)施高技能人才培養(yǎng)計(jì)劃，支持企業(yè)組織高技能人才參加技術(shù)革新、工藝改造等研修培訓(xùn)項(xiàng)目，按照每人5000元的標(biāo)準(zhǔn)，每年給予每家列入研修培訓(xùn)項(xiàng)目的企業(yè)不超過30萬元的研修補(bǔ)助。三是實(shí)施技能大師工作室創(chuàng)新培訓(xùn)計(jì)劃，支持企業(yè)建立技能大師工作室，承擔(dān)技藝傳承培訓(xùn)、技術(shù)技能革新、技能推廣交流等項(xiàng)目，每年給予每個(gè)申報(bào)通過的項(xiàng)目不超過30萬元的資助。

　　三、加強(qiáng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域職業(yè)技能提升培訓(xùn)

　　(三)實(shí)施重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。圍繞首都十大高精尖產(chǎn)業(yè)以及金融科技、文創(chuàng)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，將技能提升培訓(xùn)納入產(chǎn)業(yè)服務(wù)包，以需求為導(dǎo)向，開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目。對(duì)于高精尖產(chǎn)業(yè)企業(yè)和金融科技企業(yè)組織職工開展技能提升培訓(xùn)且經(jīng)考核合格的，按照每人不超過2萬元的.標(biāo)準(zhǔn)，給予企業(yè)補(bǔ)貼；對(duì)于參加培訓(xùn)且培訓(xùn)后在本市相關(guān)企業(yè)就業(yè)3個(gè)月以上的，按照不超過上述標(biāo)準(zhǔn)的50%給予個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。針對(duì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作、高端民宿、老字號(hào)技藝傳承等文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，開發(fā)培訓(xùn)目錄，對(duì)于相關(guān)企業(yè)組織職工開展技能提升培訓(xùn)的，按照每人不超過5000元的標(biāo)準(zhǔn)，給予企業(yè)補(bǔ)貼。

　　(四)實(shí)施生活服務(wù)和城市運(yùn)行保障等重點(diǎn)領(lǐng)域從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃。在養(yǎng)老護(hù)理、安保、醫(yī)療陪護(hù)、托幼、快遞等領(lǐng)域，組織開展從業(yè)人員技能提升培訓(xùn)，取得相應(yīng)證書的，根據(jù)工作實(shí)際，按照每人不超過3000元的標(biāo)準(zhǔn)，給予企業(yè)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)貼。對(duì)于城市供水、排水、供熱、燃?xì)狻�園林綠化、公共交通、環(huán)境衛(wèi)生等城市運(yùn)行保障領(lǐng)域和其他重點(diǎn)領(lǐng)域的企業(yè)，組織職工開展技能提升培訓(xùn)的，按照每人不超過4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補(bǔ)貼。

　　此外，北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)作為本市技能培訓(xùn)試點(diǎn)區(qū)，除享受市級(jí)普惠政策外，還可根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H制定相應(yīng)培訓(xùn)及獎(jiǎng)補(bǔ)政策，市級(jí)資金根據(jù)開發(fā)區(qū)資金投入情況予以配套支持。

　　四、加強(qiáng)重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

　　(五)實(shí)施重點(diǎn)群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)免費(fèi)培訓(xùn)計(jì)劃。面向失業(yè)人員、農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)勞動(dòng)力(含低收入農(nóng)戶)、城鄉(xiāng)未繼續(xù)升學(xué)初高中畢業(yè)生、轉(zhuǎn)崗職工、本市高校畢業(yè)生、退役軍人、殘疾人持續(xù)實(shí)施勞動(dòng)預(yù)備培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能提升培訓(xùn)等免費(fèi)培訓(xùn)。圍繞冬奧會(huì)冬殘奧會(huì)籌辦、北京城市副中心建設(shè)等重點(diǎn)工作或重大項(xiàng)目，持續(xù)開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)公共服務(wù)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)模式，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)，以本市高校畢業(yè)生為重點(diǎn)，對(duì)符合條件且有創(chuàng)業(yè)愿望的重點(diǎn)群體開展免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

　　(六)實(shí)施就業(yè)困難人員培訓(xùn)補(bǔ)助計(jì)劃。加大就業(yè)困難人員幫扶力度，對(duì)吸納就業(yè)困難人員就業(yè)并開展以工代訓(xùn)的，按照每人每月500元標(biāo)準(zhǔn)，給予企業(yè)不超過6個(gè)月的職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。對(duì)就業(yè)困難人員和農(nóng)村勞動(dòng)力給予培訓(xùn)期間生活費(fèi)補(bǔ)貼。

　　(七)實(shí)施家政服務(wù)提質(zhì)擴(kuò)容專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)家政服務(wù)人員開展崗前培訓(xùn)，每人每年培訓(xùn)時(shí)間不低于80課時(shí)的，按每人20__元的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補(bǔ)貼；開展“回爐”培訓(xùn)，且每人每年培訓(xùn)時(shí)間不低于40課時(shí)的，按每人500元的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補(bǔ)貼，其中，對(duì)于開展“回爐”培訓(xùn)的員工制家政企業(yè)，按每人1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予企業(yè)補(bǔ)貼。

　　(八)實(shí)施農(nóng)民職業(yè)素質(zhì)提升計(jì)劃。對(duì)于觀光休閑、鄉(xiāng)村旅游、林下經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村電商等新業(yè)態(tài)，重點(diǎn)圍繞提升農(nóng)民職業(yè)素質(zhì)、生產(chǎn)技能和經(jīng)營管理能力等方面建立培訓(xùn)目錄，以政府購買服務(wù)方式為主組織實(shí)施農(nóng)民免費(fèi)培訓(xùn)，加快構(gòu)建一支有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會(huì)管理的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍。

　　五、調(diào)動(dòng)培訓(xùn)主體積極性

　　(九)支持企業(yè)擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。支持各類企業(yè)特別是規(guī)模以上企業(yè)或者吸納就業(yè)人數(shù)較多的企業(yè)設(shè)立職工培訓(xùn)中心，面向社會(huì)開展職業(yè)技能培訓(xùn)，承接補(bǔ)貼性培訓(xùn)項(xiàng)目。加強(qiáng)產(chǎn)教融合、校企合作，積極培育一批產(chǎn)教融合型企業(yè)。

　　(十)支持職業(yè)院校擴(kuò)大培訓(xùn)供給。完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，按照育訓(xùn)結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合的思路，面向在校學(xué)生和全體社會(huì)成員開展職業(yè)培訓(xùn)。加快部分市屬高校向應(yīng)用技術(shù)型轉(zhuǎn)型發(fā)展，開展職業(yè)技能教育培訓(xùn)。制定職業(yè)院校職業(yè)培訓(xùn)管理辦法，在核定職業(yè)院校績(jī)效工資總量時(shí)，可向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的單位傾斜。允許職業(yè)院校將一定比例的培訓(xùn)收入納入學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，學(xué)校培訓(xùn)工作量可按一定比例折算成全日制學(xué)生培養(yǎng)工作量。職業(yè)院校在內(nèi)部分配時(shí)，應(yīng)向承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)工作的一線教師傾斜，保障其合理待遇。

　　(十一)支持社會(huì)機(jī)構(gòu)參與職業(yè)技能培訓(xùn)和評(píng)價(jià)工作。支持社會(huì)力量舉辦民辦職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理和服務(wù)，完善評(píng)估獎(jiǎng)懲制度，推動(dòng)規(guī)范化、品牌化發(fā)展。按照國家要求，建立并推行職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定制度，支持用人單位和社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織按照有關(guān)規(guī)定開展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作。建立評(píng)價(jià)工作質(zhì)量監(jiān)控體系，定期開展評(píng)估檢查，提高評(píng)價(jià)工作水平。

　　(十二)創(chuàng)新職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容和模式。科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容，將職業(yè)道德、質(zhì)量意識(shí)、法律意識(shí)、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生健康及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等綜合性培訓(xùn)內(nèi)容貫穿培訓(xùn)全過程。將新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范納入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。大力發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+”等現(xiàn)代培訓(xùn)方式，鼓勵(lì)建設(shè)智能化培訓(xùn)平臺(tái)，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方式方法，推進(jìn)虛擬工廠等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)和普遍應(yīng)用。推進(jìn)彈性學(xué)制和學(xué)分制，加快推進(jìn)“學(xué)分銀行”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)成果可追溯、可查詢、可轉(zhuǎn)換。組建高水平教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，開展前沿技術(shù)、知識(shí)更新培訓(xùn)，加大遠(yuǎn)程培訓(xùn)課件開發(fā)與更新力度。

　　(十三)加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)基礎(chǔ)能力建設(shè)。積極推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)清單化管理，公布培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)目錄，便于勞動(dòng)者按需選擇。加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)師資培養(yǎng)和專家隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)資源共建共享。職業(yè)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行專兼職教師制度，可按規(guī)定自主招聘企業(yè)技能人才任教。加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估督導(dǎo)，加快職業(yè)培訓(xùn)管理信息化建設(shè)。實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)名制管理，對(duì)培訓(xùn)全程進(jìn)行監(jiān)管，確保補(bǔ)貼資金精準(zhǔn)使用。各區(qū)可對(duì)企業(yè)、院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備升級(jí)改造予以支持。

　　六、加強(qiáng)組織保障

　　(十四)健全工作機(jī)制。本市職業(yè)技能提升行動(dòng)在市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立小組統(tǒng)籌、市區(qū)實(shí)施、行業(yè)主責(zé)、機(jī)構(gòu)參與、財(cái)政專賬、一網(wǎng)通核的工作機(jī)制。市就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)技能提升行動(dòng)跨部門、跨層級(jí)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定年度工作計(jì)劃，分解工作任務(wù)，建立完善專項(xiàng)資金發(fā)放臺(tái)賬，建立工作報(bào)告制度和督促檢查制度，抓好任務(wù)落實(shí)。各行業(yè)主管部門、各區(qū)要把職業(yè)技能提升行動(dòng)作為重要民生工程，結(jié)合實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)職工和重點(diǎn)群體技能提升培訓(xùn)任務(wù)。各行業(yè)主管部門要牽頭組織好本系統(tǒng)、本領(lǐng)域職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，制定相關(guān)支持政策，組織培訓(xùn)和資金審核工作。工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)，以及社會(huì)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)要共同參與職業(yè)技能培訓(xùn)工作。財(cái)政部門要加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)資金的監(jiān)管，做到專款專用，分賬核算，確保資金及時(shí)足額撥付到位。人力資源社會(huì)保障部門要依托職業(yè)技能提升行動(dòng)信息平臺(tái)，加強(qiáng)與各行業(yè)主管部門、各區(qū)的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)匯總培訓(xùn)人員和補(bǔ)貼數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)比對(duì)、一網(wǎng)歸集、一網(wǎng)統(tǒng)計(jì)。

　　(十五)加大資金支持力度。將就業(yè)專項(xiàng)資金、人才經(jīng)費(fèi)、行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展經(jīng)費(fèi)中用于職業(yè)技能培訓(xùn)的資金，統(tǒng)籌用于職業(yè)技能提升行動(dòng)，在社會(huì)保障基金財(cái)政專戶中單獨(dú)建立“職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬”，相關(guān)政策自20xx年1月1日起執(zhí)行，符合相關(guān)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策的勞動(dòng)者，每人每年可享受不超過3次，同一職業(yè)同一等級(jí)不可重復(fù)享受。企業(yè)要按有關(guān)規(guī)定足額提取和使用職工教育經(jīng)費(fèi)，其中60%以上用于一線職工培訓(xùn)，可用于企業(yè)“師帶徒”津貼補(bǔ)助。落實(shí)將企業(yè)職工教育經(jīng)費(fèi)稅前扣除限額提高至工資薪金總額8%的稅收政策。推動(dòng)企業(yè)提取職工教育經(jīng)費(fèi)開展自主培訓(xùn)與享受政策開展補(bǔ)貼性培訓(xùn)的有機(jī)銜接。對(duì)職業(yè)技能培訓(xùn)教材開發(fā)、師資培訓(xùn)、教學(xué)改革以及職業(yè)技能競(jìng)賽等基礎(chǔ)工作給予支持，對(duì)培訓(xùn)組織動(dòng)員工作進(jìn)行獎(jiǎng)補(bǔ)。

　　(十六)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督檢查。健全職業(yè)技能培訓(xùn)績(jī)效評(píng)估體系，支持開展第三方評(píng)估。各行業(yè)主管部門、各區(qū)要結(jié)合工作分工，切實(shí)履行申請(qǐng)材料審核職責(zé)，有效甄別資金發(fā)放對(duì)象及其申請(qǐng)材料的真實(shí)性。要加大培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)管和監(jiān)督檢查力度，采取日常督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和年度考核等方式進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)價(jià)，定期組織專項(xiàng)審計(jì)、績(jī)效考核等工作，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，保障資金安全和效益。對(duì)以虛假培訓(xùn)等方式套取、騙取資金的行為，依紀(jì)依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。

　　(十七)做好政策解讀和輿論宣傳。各行業(yè)主管部門、各區(qū)要加大對(duì)職業(yè)技能提升行動(dòng)的宣傳力度，推動(dòng)培訓(xùn)信息公開，引導(dǎo)企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和勞動(dòng)者積極參與職業(yè)技能提升行動(dòng)，用足用好政策，提高政策的公眾知曉度，共同促進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)工作開展。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇10

　　為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，積極推進(jìn)法治臺(tái)州建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提升行政執(zhí)法人員的執(zhí)法能力，推動(dòng)“依法治安”進(jìn)程。根據(jù)臺(tái)州市人民政府辦公室《關(guān)于實(shí)施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程的意見》（臺(tái)政辦發(fā)〔20xx〕56號(hào)）文件精神，制定本方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　通過實(shí)施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程，不斷增強(qiáng)行政執(zhí)法人員大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)和自律意識(shí)，進(jìn)一步深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法工作力度，全面提升安全生產(chǎn)行政執(zhí)法能力，努力培養(yǎng)造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔高效的行政執(zhí)法隊(duì)伍，為我市安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供法治保障。

　　二、主要內(nèi)容

　　（一）加強(qiáng)執(zhí)法制度建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作規(guī)范化。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法人員資格管理。凡從事行政執(zhí)法活動(dòng)的執(zhí)法人員，必須參加綜合法律知識(shí)考試，申領(lǐng)浙江省行政執(zhí)法證，做到持證上崗、亮證執(zhí)法。及時(shí)將單位行政執(zhí)法人員信息錄入浙江省行政執(zhí)法人員證件管理系統(tǒng)，建立行政執(zhí)法人員檔案，并按要求做好年審、換證等工作。對(duì)于不符合申領(lǐng)行政執(zhí)法證的人員，統(tǒng)一向省局申報(bào)發(fā)予安全生產(chǎn)協(xié)管員證。

　　2、進(jìn)一步健全行政執(zhí)法規(guī)章制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《安全生產(chǎn)法》和國家總局修改后的相關(guān)規(guī)章。以新《安全生產(chǎn)法》為準(zhǔn)繩，及時(shí)修訂《臺(tái)州市生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任追究辦法》（市政府令第101號(hào)），積極創(chuàng)造條件進(jìn)入地方立法項(xiàng)目，上升為地方性法規(guī)。進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)行政處罰案件主辦負(fù)責(zé)制度、行政處罰程序管理規(guī)定、案件檔案整理規(guī)則等制度，完善修訂行政處罰案件質(zhì)量考評(píng)辦法，繼續(xù)推廣使用安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“兩卡一書”。進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法人員行為，依法開展執(zhí)法活動(dòng)，不斷提高安全生產(chǎn)行政執(zhí)法的工作效能、權(quán)威性和公信力。

　　（二）加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高行政執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1.加強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)、推動(dòng)各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局按照職能劃轉(zhuǎn)設(shè)立職業(yè)安全健康監(jiān)督管理內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，將職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管納入日常執(zhí)法工作，推動(dòng)執(zhí)法工作深入開展。落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)察崗位津補(bǔ)貼，確保安全生產(chǎn)行政執(zhí)法專職人員數(shù)量，穩(wěn)定與發(fā)展執(zhí)法隊(duì)伍。推廣使用安全生產(chǎn)移動(dòng)執(zhí)法終端，加大硬件投入，提高執(zhí)法信息化水平，提高工作效率。

　　2、強(qiáng)化安全生產(chǎn)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)不同層次的執(zhí)法人員，按照理論學(xué)習(xí)與執(zhí)法實(shí)踐、案件研討與培訓(xùn)教育相結(jié)合的原則，開展形式多樣的執(zhí)法培訓(xùn)。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法制度，并以領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法引導(dǎo)帶動(dòng)執(zhí)法人員不斷提高學(xué)法用法的主動(dòng)性和積極性。

　　3、建立安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“蹲點(diǎn)指導(dǎo)”工作機(jī)制。繼續(xù)深化市局班子成員聯(lián)系縣（市、區(qū)）和市局支隊(duì)聯(lián)系鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）安監(jiān)中隊(duì)制度，不斷推動(dòng)基層安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作的開展，以安全生產(chǎn)行政執(zhí)法規(guī)范化示范單位創(chuàng)建為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)委托執(zhí)法工作，繼續(xù)擴(kuò)大委托權(quán)限，規(guī)范職責(zé)流程，實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)統(tǒng)一。按照“抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)”的工作要求，堅(jiān)持建設(shè)、管理、工作并重，不斷加強(qiáng)對(duì)基層安全生產(chǎn)執(zhí)法的指導(dǎo)，全面推進(jìn)基層安監(jiān)機(jī)構(gòu)執(zhí)法規(guī)范化創(chuàng)建，提高基層安全生產(chǎn)執(zhí)法水平，形成市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）三級(jí)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作常態(tài)化的局面。

　　4、開展行政執(zhí)法人員崗位練兵活動(dòng)。開展安全生產(chǎn)綜合法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成效，檢查執(zhí)法人員對(duì)法律法規(guī)的掌握程度，激發(fā)執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)積極性。開展專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，變理論灌輸為實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。開展安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查大練兵，確定執(zhí)法檢查場(chǎng)所，由各執(zhí)法人員按照所掌握的知識(shí)和技能開展模擬執(zhí)法檢查，并開具必要的執(zhí)法文書，由專家對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行打分和評(píng)析，以促進(jìn)安監(jiān)執(zhí)法人員在實(shí)戰(zhàn)中提高技能，增長(zhǎng)才干。開展典型事故案例分析大練兵，選取近年來發(fā)生的市內(nèi)外典型事故案例，由執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)制作事故案例分析報(bào)告，由專家進(jìn)行評(píng)分，以檢驗(yàn)安監(jiān)執(zhí)法人員分析問題、處理問題的能力。開展公文撰寫大練兵，提升文字表達(dá)能力。組織開展提升綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，借助軍訓(xùn)等形式，大力提升安監(jiān)人員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

　　5、深化安全生產(chǎn)執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)。在做好日常執(zhí)法工作的同時(shí)，根據(jù)本地實(shí)際，大力開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)。以高危行業(yè)和職業(yè)病危害嚴(yán)重的企業(yè)為重點(diǎn)檢查和整治對(duì)象，深入開展“安盾”系列專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，每季度至少組織開展一次集中檢查、集中整治、集中辦案，重點(diǎn)查處安全生產(chǎn)非法違法行為，擴(kuò)大執(zhí)法辦案工作聲勢(shì)，增強(qiáng)全市安全生產(chǎn)系統(tǒng)執(zhí)法維權(quán)工作的積極性、主動(dòng)性，形成積極辦案、規(guī)范辦案的局面。

　　（三）強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督檢查機(jī)制。

　　1、加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查措施。進(jìn)一步推進(jìn)執(zhí)法案卷評(píng)查制度。每年開展執(zhí)法案卷評(píng)查工作不少于2次，采取隨機(jī)抽查、聯(lián)合評(píng)查、縣（市、區(qū)）交叉評(píng)查、專項(xiàng)評(píng)查等方式，不斷提升行政執(zhí)法水平和案卷制作水平。加大重大行政處罰備案審查力度，并將備案情況納入縣（市、區(qū)）局年度考核。進(jìn)一步規(guī)范行政裁量權(quán)，健全行政處罰裁量基準(zhǔn)制度，嚴(yán)格執(zhí)行行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、加大專項(xiàng)監(jiān)督檢查力度。對(duì)安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究落實(shí)情況、行政執(zhí)法人員持證上崗和亮證執(zhí)法情況、行政處罰意見反饋情況等工作開展專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)局紀(jì)檢組按照落實(shí)監(jiān)督責(zé)任要求對(duì)局屬各處室、直屬事業(yè)單位開展相應(yīng)督查，通過明查暗訪、座談交流，進(jìn)一步做好行政執(zhí)法行為監(jiān)督檢查工作。

　　3、加快監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)建設(shè)。利用電子技術(shù)手段和政務(wù)資源，構(gòu)建行政執(zhí)法信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上政務(wù)公開。積極推行行政處罰結(jié)果網(wǎng)上公開，依法向社會(huì)公眾公開行政處罰對(duì)象、違法事實(shí)、適用法律依據(jù)、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息，促進(jìn)行政執(zhí)法陽光透明、公平公正。

　　三、工作要求

　　（一） 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，局機(jī)關(guān)各處室及下屬單位要要充分認(rèn)識(shí)行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升的重要性，結(jié)合工作實(shí)際，及早制訂工作計(jì)劃，分解落實(shí)工作任務(wù)，確保各項(xiàng)工作順利開展，使該項(xiàng)工程真正起到提升素質(zhì)、促進(jìn)工作的效果。

　　（二） 精心組織實(shí)施。開展素質(zhì)提升工程建設(shè)，是在新形勢(shì)下強(qiáng)化安全監(jiān)管，提升隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為的一項(xiàng)重要舉措，要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo),細(xì)化工作措施,及時(shí)解決問題。

　　（三）積極參與，強(qiáng)力推進(jìn)。全體安監(jiān)人員要高度重視能力素質(zhì)的提升，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，立足本職崗位，練出過硬本領(lǐng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法能力。要注重工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有效鞏固和及時(shí)推廣創(chuàng)新舉措，促進(jìn)安全執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程全面推進(jìn)。市安監(jiān)局將適時(shí)組織開展崗位比武活動(dòng)，對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，提升廣大干部綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨組織工作條例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例》和《關(guān)于貫徹落實(shí)<20xx—20xx年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃>的實(shí)施意見》（教黨〔20xx〕20號(hào)）等文件精神和要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，堅(jiān)持貫徹好干部標(biāo)準(zhǔn)。以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神、鞏固拓展黨史的學(xué)習(xí)教育成果為主線，培養(yǎng)政治過硬、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的干部隊(duì)伍為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)定政治信仰，鑄牢政治忠誠，深刻認(rèn)識(shí)“兩個(gè)確定”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)廣大干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供思想保證和智力支持。

　　二、主要目標(biāo)

　　緊緊圍繞學(xué)校中心工作，教育引導(dǎo)干部樹立和踐行正確政績(jī)觀，錘煉對(duì)黨忠誠的.政治品格，發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)和斗爭(zhēng)精神，著力解決當(dāng)前我校干部隊(duì)伍建設(shè)中的突出問題，全面提升干部隊(duì)伍“八大本領(lǐng)”，提高解決實(shí)際問題的“七種能力”，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部履職盡責(zé)本領(lǐng)，建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。

　　三、措施及要求

　　廣泛搭建干部鍛煉發(fā)展平臺(tái)，通過集中培訓(xùn)、日常學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、調(diào)查研究、上掛下派等多種形式跟蹤培養(yǎng)鍛煉干部。做到校內(nèi)校外、線上線下、交流自學(xué)相結(jié)合，推動(dòng)干部政治本領(lǐng)和業(yè)務(wù)能力齊進(jìn)步、雙提升。

　　1、集中培訓(xùn)：以堅(jiān)定理想信念為根本，全面增強(qiáng)干部執(zhí)政本領(lǐng)為重點(diǎn)，大力開展專業(yè)化能力訓(xùn)練。全年分類開設(shè)9個(gè)班次，不斷增強(qiáng)廣大干部政治能力，豐富履職所需專業(yè)知識(shí)。

　　（1）舉辦學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神專題研討班

　　參加范圍：校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、平臺(tái)負(fù)責(zé)人、組織員、督查員、各教學(xué)院部教授、博士代表

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年2月17日—18日

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)交流中心（豁度樓）208報(bào)告廳

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：10學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：黨委組織部、黨校

　　（2）舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神網(wǎng)絡(luò)專題班

　　參加范圍：校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、黨支部書記

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年3月——20xx年6月

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：黨委組織部、黨校

　　（3）舉辦教育教學(xué)思想大討論暨學(xué)科重構(gòu)專業(yè)重組專題研討班

　　參加范圍：校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、平臺(tái)負(fù)責(zé)人、各教學(xué)院部教授、博士、教師代表

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年3月——20xx年9月

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：發(fā)展規(guī)劃處、學(xué)科建設(shè)辦公室、教務(wù)處

　　（4）舉辦思想研修班

　　參加范圍：校優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)對(duì)象

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年6月

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：校內(nèi)

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：24學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：黨委組織部、黨校

　　（5）舉辦黨建與思想政治教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)暨暑期干部培訓(xùn)班

　　參加范圍：中層正職干部、教學(xué)院黨總支部副書記，黨外代表人士、博士教授代表等

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年7月

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：暫定

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：黨委組織部、黨校，黨委宣傳部，黨委統(tǒng)戰(zhàn)部

　　（6）舉辦黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展專題培訓(xùn)班

　　參加范圍：黨支部書記

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年8月

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：暫定

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：24學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：黨委組織部、機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部

　　（7）舉辦高校治理體系和治理能力現(xiàn)代化培訓(xùn)班

　　參加范圍：各教學(xué)院部院長(zhǎng)（主任）、副院長(zhǎng)（副主任）

　　培訓(xùn)時(shí)間：20xx年7—8月

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：暫定

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：24學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：組織部、教務(wù)處、科研處、人事處

　　（8）舉辦紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班

　　參加范圍：專、兼職紀(jì)檢監(jiān)察干部

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年11月

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：暫定

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：15學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室綜合室

　　2、日常學(xué)習(xí)：以強(qiáng)化理論武裝，提高廣大干部思想政治辨別能力為重點(diǎn)，采取專家講座、分級(jí)分類、運(yùn)用平臺(tái)等形式，引導(dǎo)干部堅(jiān)定不移把“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺。

　　（1）專家講座引領(lǐng)學(xué)

　　采取聘請(qǐng)國內(nèi)外知名專家學(xué)者，省直機(jī)關(guān)、地方及高校黨政領(lǐng)導(dǎo)、高層次人才等來校作專題講座報(bào)告和組織專家學(xué)者不定期在線上開展專題視頻輔導(dǎo)。

　　參加范圍：中層干部、科級(jí)干部、校年輕干部培養(yǎng)對(duì)象

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：每月至少1次

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：30學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：校屬各部門

　　（2）分級(jí)分類專題學(xué)

　　兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)（全年不少于8次）、支部主題黨日（每月參加一次）、“三會(huì)一課”（中層正職干部每年至少在所在黨支部講1次黨課）。

　　參加范圍：兩級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：全年

　　學(xué)習(xí)形式：兩級(jí)中心組理論學(xué)習(xí)、支部主題黨日、“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)等

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)

　　學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)：50學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：黨委宣傳部、黨委組織部、機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部

　　（3）利用平臺(tái)自主學(xué)

　　中層干部、科級(jí)干部、黨支部書記、校優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)對(duì)象利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、湖北省智慧普法依法治理云平臺(tái)、湖北省干部在線學(xué)習(xí)中心等網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，自主開展線上自學(xué)。

　　參加范圍：中層干部、科級(jí)干部、校年輕干部培養(yǎng)對(duì)象

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：全年

　　自學(xué)學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部

　　3、交流研討：搭建講學(xué)平臺(tái)，以提高干部解決實(shí)際問題的能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持“學(xué)講結(jié)合”，以講促學(xué)、以學(xué)帶干，練好調(diào)查研究基本功。

　　（1）舉辦基層黨務(wù)工作培訓(xùn)班暨黨總支部書記例會(huì)

　　參加范圍：機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部書記

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：每季度1次

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：12學(xué)時(shí)

　　培訓(xùn)主題：基層黨建工作專題訓(xùn)練

　　責(zé)任部門：黨政辦公室、紀(jì)委綜合室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部、黨委教師工作部

　　（2）開展干部學(xué)習(xí)交流大講堂——致用論壇

　　參加范圍：中層干部、科級(jí)干部、校優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)對(duì)象

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年全年（2期）

　　學(xué)習(xí)形式：交流研討

　　學(xué)習(xí)地點(diǎn)：校內(nèi)

　　培訓(xùn)學(xué)時(shí)：20學(xué)時(shí)

　　責(zé)任部門：黨政辦公室、黨委組織部、相關(guān)職能部門

　　（3）開展調(diào)查研究

　　中層干部、黨支部書記和年輕干部培養(yǎng)對(duì)象圍繞學(xué)校事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃、20xx年黨建工作要點(diǎn)、20xx年黨政工作要點(diǎn)和業(yè)務(wù)工作中的難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)調(diào)查研究1次，年初上報(bào)調(diào)研課題，年終提交調(diào)研報(bào)告。

　　中層干部每年參加經(jīng)驗(yàn)交流至少發(fā)言1次。

　　4、上掛下派：以強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉為重點(diǎn)，提升干部政治風(fēng)險(xiǎn)發(fā)現(xiàn)力研判力處置力。突出政治歷練，各類干部積極參加掛職鍛煉、鄉(xiāng)村振興、博士服務(wù)團(tuán)、扶貧援邊等人才項(xiàng)目的實(shí)踐歷練，練就過硬本領(lǐng)，筑牢成長(zhǎng)之基。

　　（1）開展校外的掛職鍛煉

　　積極推薦和選派優(yōu)秀干部參加省、市各類人才項(xiàng)目進(jìn)行掛職鍛煉。

　　參加范圍：中層干部、科級(jí)干部、校年輕干部培養(yǎng)對(duì)象

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年全年

　　責(zé)任部門：黨委組織部、機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部

　　（2）開展鄉(xiāng)村振興活動(dòng)

　　組織開展鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興等鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目研究。

　　參加范圍：鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)、鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目人員

　　學(xué)習(xí)時(shí)間：20xx年全年

　　責(zé)任部門：黨委組織部、機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部

　　（3）開展校優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)對(duì)象校內(nèi)掛職鍛煉

　　參加范圍：校年輕干部培養(yǎng)對(duì)象

　　開展時(shí)間：20xx年全年

　　開展形式：優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)對(duì)象開展校內(nèi)掛職鍛煉學(xué)習(xí)

　　責(zé)任部門：黨委組織部、各職能部門、機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部

　　中層干部全年學(xué)習(xí)累計(jì)完成18天或者110學(xué)時(shí)；科級(jí)干部全年學(xué)習(xí)累計(jì)完成3天或者20學(xué)時(shí)；黨支部書記全年學(xué)習(xí)累計(jì)完成32學(xué)時(shí)；校年輕干部培養(yǎng)對(duì)象全年學(xué)習(xí)累計(jì)完成32學(xué)時(shí)。各類干部全年網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)數(shù)不低于50學(xué)時(shí)。每年12月底，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)上報(bào)（詳見附件1）。

　　四、有關(guān)要求

　　1、提高政治站位。開展干部能力提升訓(xùn)練，是校黨委安排部署的一項(xiàng)重要工作。機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部要提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)開展干部能力提升訓(xùn)練的緊迫性和重要性，要把干部能力提升工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，認(rèn)真做好相關(guān)工作，確保活動(dòng)取得扎實(shí)成效。

　　2、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。黨委組織部要統(tǒng)籌做好本年度干部教育能力提升訓(xùn)練的組織工作，會(huì)同有關(guān)部門研究確定各類干部能力提升教學(xué)計(jì)劃。黨委組織部要對(duì)參訓(xùn)學(xué)員的參學(xué)、參考情況進(jìn)行通報(bào)，并將結(jié)果納入黨的建設(shè)考核工作。

　　機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部要統(tǒng)籌推進(jìn)，抓好干部能力提升訓(xùn)練的具體實(shí)施，做好本部門各類干部的選派，每年組織完成一次干部培訓(xùn)信息登記工作，相關(guān)表格審核蓋章后送黨委組織部備案。

　　3、營造良好氛圍。機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部、各職能部門在抓好各項(xiàng)工作推進(jìn)的同時(shí)，要廣泛宣傳，營造良好的輿論氛圍，確保各項(xiàng)能力訓(xùn)練推進(jìn)有聲有色，形成比學(xué)趕超的良好氛圍。機(jī)關(guān)黨委、各黨總支部要充分運(yùn)用好學(xué)習(xí)成果，引導(dǎo)廣大干部將學(xué)習(xí)成效與本職工作有效結(jié)合起來，堅(jiān)定理想信念，樹立良好的工作作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇12

　　為進(jìn)一步提升煤礦從業(yè)人員整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)煤礦從業(yè)人員隊(duì)伍專業(yè)化，為建設(shè)現(xiàn)代化礦井奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)結(jié)合我公司的實(shí)際情況，特制定《安鑫煤業(yè)推進(jìn)煤礦從業(yè)人員“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省煤礦從業(yè)人員素質(zhì)提升工程推進(jìn)會(huì)，按照?qǐng)?jiān)持“管理、裝備、培訓(xùn)并重”原則，深入實(shí)施“全員、全方位、全覆蓋”教育培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程，全面提升煤礦從業(yè)人員素質(zhì)，到“十二五”末,實(shí)現(xiàn)煤礦從業(yè)人員隊(duì)伍專業(yè)化，為安鑫煤業(yè)的發(fā)展奠定人力資源保障。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　根據(jù)晉煤勞發(fā)【】78號(hào)和晉煤人發(fā)【】92號(hào)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，公司決定成立工程推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在人力資源部，擔(dān)任辦公室主任。

　　三、工作目標(biāo)

　　工作目標(biāo)包括：實(shí)行煤礦從業(yè)專業(yè)學(xué)歷和職業(yè)資格準(zhǔn)入，變招工為招生，技能人才隊(duì)伍建設(shè)。

　　（一）實(shí)行煤礦從業(yè)專業(yè)學(xué)歷和職業(yè)資格準(zhǔn)入

　　公司實(shí)行煤礦從業(yè)人員專業(yè)學(xué)歷和職業(yè)資格準(zhǔn)入，各類人員準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)標(biāo)時(shí)間及具體要求如下：

　　1、安全生產(chǎn)管理人員

　　（1）“六長(zhǎng)”和副總工程師

　　①專業(yè)學(xué)歷準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：煤礦“六長(zhǎng)”和副總工程師必須具備煤炭主體專業(yè)大專及以上學(xué)歷。

　　達(dá)標(biāo)時(shí)間：到x年底，煤礦“六長(zhǎng)”和副總工程師煤炭主體專業(yè)學(xué)歷100%達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體要求：達(dá)標(biāo)人員要進(jìn)一步提升學(xué)歷，爭(zhēng)取到“十二五”末，使公司煤礦“六長(zhǎng)”和副總工程師具備煤炭專業(yè)本科及以上學(xué)歷的比例達(dá)到85%以上。

　　②資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：煤礦“六長(zhǎng)”和副總工程師必須具備煤炭相關(guān)專業(yè)中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱（包括注冊(cè)安全工程師），其中，總工程師必須具備煤炭相關(guān)專業(yè)高級(jí)工程師以上專業(yè)技術(shù)職稱。

　　達(dá)標(biāo)時(shí)間：到x年底，“六長(zhǎng)”和副總工程師資格100%達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　根據(jù)職稱評(píng)定的相關(guān)要求，到x年底，總工程師到達(dá)煤炭相關(guān)專業(yè)高級(jí)工程師以上專業(yè)技術(shù)職稱。

　　具體要求：。達(dá)標(biāo)人員要進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取到“十二五”末，使公司煤礦“六長(zhǎng)”和副總工程師具備煤炭相關(guān)專業(yè)高級(jí)工程師以上專業(yè)技術(shù)職稱的比例達(dá)到28%以上。

　　（2）其它安全生產(chǎn)管理人員（專業(yè)職能科室成員、各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、專業(yè)技術(shù)人員）

　　①專業(yè)學(xué)歷準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：其它安全生產(chǎn)管理人員必須具備煤炭相關(guān)專業(yè)中專及以上學(xué)歷。

　　達(dá)標(biāo)時(shí)間：到x年底，安全生產(chǎn)管理人員煤炭相關(guān)專業(yè)學(xué)歷100%達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體要求：一是各科室、隊(duì)區(qū)要制定措施并督促專業(yè)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)人員，參加有關(guān)煤炭院校中專以上煤炭相關(guān)專業(yè)學(xué)歷教育，達(dá)到準(zhǔn)入要求。

　　二是達(dá)標(biāo)人員要進(jìn)一步提升學(xué)歷，爭(zhēng)取到“十二五”末，使公司煤礦其它安全生產(chǎn)管理人員具備煤炭主體專業(yè)大專及以上學(xué)歷的比例達(dá)到50%以上，本科以上學(xué)歷的比例達(dá)到20%以上。

　　②執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：煤礦其它安全生產(chǎn)管理人員必須具備煤炭相關(guān)專業(yè)初級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱。

　　達(dá)標(biāo)時(shí)間：到x年底，煤礦其它安全生產(chǎn)管理人員執(zhí)業(yè)資格100%達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體要求：一是各科室、隊(duì)組要制定措施并督促未達(dá)執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的人員，根據(jù)準(zhǔn)入時(shí)間要求，提升素質(zhì)達(dá)到執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　二是達(dá)標(biāo)人員要進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)取到“十二五”末，使其它安全生產(chǎn)管理人員具備中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱的比例達(dá)到30%以上。

　　2、特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)

　　①專業(yè)學(xué)歷準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：特種作業(yè)人員（包括井下電氣工、井下爆破工、安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控工、瓦斯檢查工、安全檢查工、提升機(jī)操作司機(jī)、采煤機(jī)（掘進(jìn)機(jī)）操作司機(jī)、瓦斯抽采工、探放水作業(yè)工共9個(gè)類別需要持《特種作業(yè)操作證》上崗的人員）和班組長(zhǎng)必須具備煤炭主體專業(yè)中專及以上學(xué)歷。

　　達(dá)標(biāo)時(shí)間：到x年底，特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)專業(yè)學(xué)歷達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體要求：一是各區(qū)隊(duì)要制定措施并督促專業(yè)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)人員，根據(jù)準(zhǔn)入時(shí)間要求，參加煤礦組織安排的煤炭關(guān)鍵崗位人員中等職業(yè)學(xué)歷教育，達(dá)到準(zhǔn)入要求。

　　二是達(dá)標(biāo)人員要進(jìn)一步提升學(xué)歷，爭(zhēng)取到“十二五”末，使特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)具備煤炭相關(guān)專業(yè)大專及以上學(xué)歷的比例達(dá)到20%以上。

　　②職業(yè)資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)必須取得中級(jí)技能（四級(jí)）以上《職業(yè)資格證書》。

　　達(dá)標(biāo)時(shí)間：到x年底，所有特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)職業(yè)資格100%達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體要求：一是區(qū)隊(duì)要對(duì)未取得職業(yè)資格證書的員工組織技能培訓(xùn)，并積極申報(bào)職業(yè)技能鑒定，根據(jù)準(zhǔn)入時(shí)間要求，提升技能達(dá)到執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　二是取得《職業(yè)資格證書》的人員要進(jìn)一步提升技能，爭(zhēng)取到“十二五”末，使特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)取得高級(jí)技能（三級(jí)）以上

　　《職業(yè)資格證書》的比例達(dá)到40%以上。

　　3、煤礦其它特有工種（不包括煤礦特種作業(yè)人員和班組長(zhǎng)）

　　①專業(yè)學(xué)歷準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：特有工種必須具備高中及以上學(xué)歷或經(jīng)過中等職業(yè)（含技校）教育并取得畢業(yè)證書。

　　達(dá)標(biāo)時(shí)間：到x年底，其它特有工種人員專業(yè)學(xué)歷100%達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體要求：一是各區(qū)隊(duì)要制定措施并督促專業(yè)學(xué)歷未達(dá)標(biāo)人員，根據(jù)準(zhǔn)入時(shí)間要求，參加煤礦組織安排的煤炭關(guān)鍵崗位人員中等職業(yè)學(xué)歷教育，達(dá)到準(zhǔn)入要求。

　　二是達(dá)標(biāo)人員要進(jìn)一步提升學(xué)歷，爭(zhēng)取到“十二五”末，使其它特有工種專業(yè)學(xué)歷中專以上學(xué)歷的比例達(dá)到50%以上。

　　②職業(yè)資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)：其它特有工種必須取得初級(jí)技能（五級(jí)）以上《職業(yè)資格證書》。

　　達(dá)標(biāo)時(shí)間：到x年底，特有工種職業(yè)資格達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　具體要求：一是各區(qū)隊(duì)要對(duì)未取得職業(yè)資格證書的員工，組織技能培訓(xùn)，并積極申報(bào)職業(yè)技能鑒定，根據(jù)準(zhǔn)入時(shí)間要求，提升技能達(dá)到職業(yè)資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　二是取得《職業(yè)資格證書》的人員要進(jìn)一步提升技能，使其它特有工種取得中級(jí)技能（四級(jí)）以上《職業(yè)資格證書》的比例到“十二五”末達(dá)到50%以上。

　　（二）變招工為招生

　　“十二五”期間，公司逐步擴(kuò)大招用各煤炭類院校，以及依托各職業(yè)技術(shù)學(xué)院和職業(yè)高中培養(yǎng)合格學(xué)員中招用，到x年底，實(shí)現(xiàn)

　　“變招工為招生”，不再從社會(huì)上招用從業(yè)人員，從源頭上把好從業(yè)人員的第一道關(guān)口；逐步推行勞動(dòng)用工素質(zhì)提升制度，到“十二五”末，全面推行勞動(dòng)用工素質(zhì)全部提高。

　　（三）技能人才隊(duì)伍建設(shè)

　　特有工種取得高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工技能相應(yīng)資格證書的比例要有大幅度提高。其中：

　　取得高級(jí)技師技能（一級(jí)）《職業(yè)資格證書》的比例達(dá)到1.0%以上；取得技師技能（二級(jí)）以上《職業(yè)資格證書》的比例達(dá)到8%以上；取得高級(jí)技能（三級(jí)）以上《職業(yè)資格證書》的比例達(dá)到20%以上；取得中級(jí)技能（四級(jí)）以上《職業(yè)資格證書》的比例達(dá)到50%以上。

　　四、推進(jìn)措施

　　1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)管理工作，提升從業(yè)人員整體素質(zhì)

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)責(zé)任，加大煤礦“管理隊(duì)伍、技術(shù)隊(duì)伍、技能隊(duì)伍”的教育培訓(xùn)力度，提升全員專業(yè)技術(shù)和技能素質(zhì)。

　　一是抓好煤礦“三項(xiàng)崗位”人員（煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員）、班組長(zhǎng)、其它特有工種安全培訓(xùn)管理工作，嚴(yán)把煤炭專業(yè)學(xué)歷和執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入關(guān)。

　　二是抓好煤礦專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新和繼續(xù)教育工作。

　　三是從區(qū)隊(duì)班組選拔一大批有實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，有一定文化基礎(chǔ)的人員到煤炭專業(yè)院校培養(yǎng)深造，提升煤礦骨干隊(duì)伍素質(zhì)。

　　四是大力加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育信息化建設(shè)，使培訓(xùn)管理現(xiàn)代化。五是充分利用公司內(nèi)外教育培訓(xùn)資源，實(shí)施煤礦關(guān)鍵崗位和重

　　要工種人員職業(yè)中專教育；大力推動(dòng)煤炭專業(yè)大專、本科、研究生繼續(xù)教育；創(chuàng)造條件，采取脫產(chǎn)自學(xué)考試等形式，積極鼓勵(lì)煤礦從業(yè)人員自學(xué)成才、崗位成才，不斷提升煤礦從業(yè)人員隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　六是扎實(shí)抓好煤礦從業(yè)人員年度培訓(xùn)工作，提升培訓(xùn)質(zhì)量。

　　2、創(chuàng)新煤炭人才工作機(jī)制

　　一是廣開渠道引進(jìn)人才，拓寬引進(jìn)渠道，從煤炭相關(guān)院校統(tǒng)招學(xué)員為公司轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供人才儲(chǔ)備；眼睛向外，招聘煤炭高層次人才和資源大整合緊缺的人才，滿足對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的需求。

　　二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，強(qiáng)化人才的成長(zhǎng)。“十二五”期間，對(duì)新招進(jìn)的專業(yè)大學(xué)生實(shí)行崗位培養(yǎng)、目標(biāo)化管理，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出；推廣大學(xué)生工作導(dǎo)師制、下基層多崗位鍛煉制、參與科研課題攻關(guān)制，將個(gè)人專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展進(jìn)步與企業(yè)人才需求、戰(zhàn)略發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來；對(duì)各級(jí)各類人才進(jìn)行資歷性鍛煉、復(fù)合型培養(yǎng)，加大干部人才、專業(yè)技術(shù)人才；拓寬生產(chǎn)技術(shù)骨干成長(zhǎng)成才途徑，強(qiáng)化班組長(zhǎng)“專業(yè)技術(shù)素質(zhì)提高”；全面構(gòu)建人才干事創(chuàng)業(yè)、施展才華、健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

　　三是加強(qiáng)高技能人才的培育力度。“十二五”期間，緊緊圍繞公司人才發(fā)展戰(zhàn)略，跨越技能人才培育新高度，邁向高技能人才培育快速路。充分發(fā)揮高技能人才技術(shù)技能的帶動(dòng)和引領(lǐng)優(yōu)勢(shì)，大力推行師帶徒技能傳承制度，加強(qiáng)復(fù)合技能型高技能人才的培育和開發(fā)，儲(chǔ)備生產(chǎn)急需技能型人才。

　　四是創(chuàng)建“技能大師工作室”，引領(lǐng)高技能人才培育快速成長(zhǎng)。搭建高技能人才技能傳承、技能創(chuàng)新、技能轉(zhuǎn)化的平臺(tái)，為煤礦打造高技能、高素質(zhì)的安全生產(chǎn)隊(duì)伍。

　　3、加大特有工種職業(yè)技能鑒定工作力度

　　執(zhí)行煤炭行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定一系列規(guī)范的制度、標(biāo)準(zhǔn)和流程，在鑒定許可范圍，加大職業(yè)技能鑒定申報(bào)條件、鑒定流程、激勵(lì)待遇、組織報(bào)名的宣傳力度，認(rèn)真做好煤礦特有工種技能鑒定工作。

　　一是認(rèn)真落實(shí)公司工人崗前培訓(xùn)持證上崗準(zhǔn)入制的相關(guān)規(guī)定，新員工參加工作熟練期滿，并取得初級(jí)工技能職業(yè)資格證書，方可上崗。

　　二是進(jìn)一步規(guī)范技能鑒定考核流程，加強(qiáng)鑒定質(zhì)量督導(dǎo)，建立機(jī)考理論題庫，實(shí)現(xiàn)無紙化理論考試，嚴(yán)格考核；依托職業(yè)技能鑒定平臺(tái)，促使中級(jí)工以上員工申報(bào)鑒定的，全部參加脫產(chǎn)技能培訓(xùn)，提升全員素質(zhì)。

　　三是提升技能鑒定新理念，拓展技能鑒定新思路、新方法。在培育、提升技能員工整體素質(zhì)的同時(shí)，把技能鑒定放在一線，把技能文化渲染在每一位崗位員工；推行標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)操規(guī)范動(dòng)作，從細(xì)微之處來預(yù)防和排除安全隱患。

　　4、完善技能人才培育、保障激勵(lì)及評(píng)價(jià)體系

　　嚴(yán)格按照公司制定的.制度，調(diào)動(dòng)廣大員工學(xué)技能、鉆業(yè)務(wù)的熱情，積極參加職業(yè)技能鑒定，激發(fā)高技能人才的引領(lǐng)和帶動(dòng)效應(yīng)。

　　生產(chǎn)服務(wù)崗位按取得職業(yè)資格人員，按照“技能等級(jí)晉級(jí)、工資檔次晉升”的政策，實(shí)施技能等級(jí)對(duì)應(yīng)執(zhí)行本崗位初、中、高、技師、高級(jí)技師崗級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、加強(qiáng)煤礦班組安全建設(shè)

　　各區(qū)隊(duì)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)煤礦班組安全建設(shè)內(nèi)容，加強(qiáng)宣傳班組建設(shè)的重要性，切實(shí)把企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、煤礦班組“爭(zhēng)創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)、職工安全培訓(xùn)等結(jié)合起來，提高員工的安全素質(zhì)和操作技能，通過班組個(gè)人安全實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體安全。

　　通過廣泛開展“爭(zhēng)創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)，確保每名員工都能夠熟練掌握崗位作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，熟知崗位危險(xiǎn)源重大事故及預(yù)防方法，實(shí)現(xiàn)崗位達(dá)標(biāo)；班組要強(qiáng)化全員安全教育培訓(xùn)，在落實(shí)煤礦安全教育培訓(xùn)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，針對(duì)本班組生產(chǎn)實(shí)際和職工的作業(yè)安全需求，不斷增強(qiáng)職工自保、互保和聯(lián)保責(zé)任意識(shí)，不斷提升安全生產(chǎn)組織管理、自覺抵制“三違”、業(yè)務(wù)保安、隱患排查治理、應(yīng)急處置等“五種”能力，使安全成為員工的自覺行為，實(shí)現(xiàn)人本安全，各區(qū)隊(duì)要按照班組建設(shè)的規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)班組長(zhǎng)選聘制度，把好推薦、審核關(guān)，選聘的班組長(zhǎng)必須具備煤炭相關(guān)專業(yè)中專以上學(xué)歷，此前未達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的，盡快參加各種學(xué)歷教育培訓(xùn)，達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、實(shí)現(xiàn)“變招工為招生”

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)全省煤礦用工管理的通知》（晉煤勞發(fā)[20xx]1499號(hào)）精神和《關(guān)于全市投產(chǎn)礦井從業(yè)人員準(zhǔn)入和用工管理驗(yàn)收有關(guān)規(guī)定的通知》（臨煤人發(fā)【】92號(hào)文件要求）在“五個(gè)統(tǒng)一”煤礦用工管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集團(tuán)公司職工教育的優(yōu)勢(shì)，利用潞安職業(yè)技術(shù)學(xué)院和臨汾市煤炭培訓(xùn)中心的教育培訓(xùn)資源，逐步推行“變招工為招生”，實(shí)施先入校后入礦制度，到x年底，實(shí)現(xiàn)“變招工為招生”，提高新員工錄用標(biāo)準(zhǔn)，從源頭上提升新員工綜合素質(zhì)，推動(dòng)煤礦從業(yè)人員素質(zhì)快速提升。

　　7、加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)提升工程的監(jiān)督檢查

　　公司工程推進(jìn)小組辦公室全面負(fù)責(zé)素質(zhì)提升工程的監(jiān)督管理。在日常監(jiān)管過程中，要把素質(zhì)提升工程的落實(shí)和推進(jìn)情況、準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況納入年度目標(biāo)責(zé)任考核和季度檢查中，進(jìn)行嚴(yán)格考核；通過嚴(yán)把用工和用人關(guān)口，促進(jìn)公司整體素質(zhì)全面提升，員工是素質(zhì)提升的主體，要切實(shí)把素質(zhì)提升工程的各項(xiàng)措施和要求落到實(shí)處。要將人員素質(zhì)作為安全生產(chǎn)的第一要素，把人員是否達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)和是否符合煤礦用工規(guī)定作為本礦安全生產(chǎn)的前提條件，進(jìn)行加強(qiáng)管理。

　　五、具體要求

　　1、提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　公司工程推進(jìn)小組要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程的重要意義，按照實(shí)施方案的要求，指定專人，按照各部門的職責(zé)分工，認(rèn)真抓好各自職能范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。

　　為了保證素質(zhì)工程的順利實(shí)施，我公司提供了大量的資金支持，特別是學(xué)歷提升所需的經(jīng)費(fèi)。

　　2、積極協(xié)調(diào)配合，形成工作合力

　　實(shí)施“人本安全、培訓(xùn)教育、素質(zhì)提升”工程涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重，公司各科室、隊(duì)組要加強(qiáng)溝通，積極協(xié)調(diào)配合，并做到日常監(jiān)督檢查，把素質(zhì)提升相關(guān)工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核和季度檢查的重要內(nèi)容，嚴(yán)格考核，圍繞煤炭素質(zhì)提升這個(gè)根本目標(biāo)，把有關(guān)要求貫穿到具體工作中，切實(shí)形成抓工作的合力，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)提升方案的目標(biāo)和具體要求，保證素質(zhì)提升工程的順利實(shí)施；將素質(zhì)提升實(shí)施情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并報(bào)公司工程推進(jìn)小組辦公室。

　　3、依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入控制

　　從本方案下發(fā)之日起，公司所有新從業(yè)人員必須達(dá)到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，此前已從業(yè)的各類人員，要對(duì)照準(zhǔn)入時(shí)間和達(dá)標(biāo)時(shí)間，根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，參加相應(yīng)的教育培訓(xùn)，限期達(dá)不到準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)者必須進(jìn)行調(diào)整或淘汰，公司依照準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的準(zhǔn)入情況進(jìn)行嚴(yán)格審核，對(duì)不符合條件的，公司納入年度目標(biāo)責(zé)任考核和季度檢查中進(jìn)行考核。

　　4、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍

　　人力資源部要廣泛利用媒體和宣傳手段，加大對(duì)推進(jìn)煤礦從業(yè)人員素質(zhì)提升工程的宣傳力度，通過大力宣傳，要使煤礦從業(yè)人員充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)素質(zhì)提升工程的重大意義；讓每個(gè)崗位人員明確自己崗位應(yīng)達(dá)到的準(zhǔn)入要求，充分調(diào)動(dòng)每位員工學(xué)習(xí)的積極性，使從業(yè)人員充分認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)、不提升學(xué)歷就要面臨被淘汰的可能，不提升自身素質(zhì)就要有危機(jī)感和緊迫感。更重要的是要站在公司大發(fā)展、新跨越、新思想、高標(biāo)準(zhǔn)的高度，使每位員工認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)和素質(zhì)提升的重要性，把“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”當(dāng)作自己的目標(biāo)，營造“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)性員工”的濃厚氛圍，為建設(shè)現(xiàn)代化的安鑫煤業(yè)奠定強(qiáng)有力的人力資源保障。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇13

　　一、工作目標(biāo)

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要（20xx-20xx年）》，著眼進(jìn)一步增強(qiáng)政府治理效能，促進(jìn)政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化，圍繞全面加強(qiáng)全市行政執(zhí)法機(jī)關(guān)及執(zhí)法人員政治素質(zhì)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)和法治素養(yǎng)建設(shè)，大力實(shí)施行政執(zhí)法能力提升“六大工程”，力爭(zhēng)通過三年行動(dòng)（一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年抓鞏固），實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法能力明顯提升、執(zhí)法效能明顯增強(qiáng)、執(zhí)法公信力明顯上升、人民群眾滿意度明顯提高。

　　二、主要任務(wù)

　　（一）實(shí)施行政執(zhí)法人員全員培訓(xùn)工程

　　1.加強(qiáng)政治素質(zhì)教育

　　各行政執(zhí)法機(jī)關(guān)要始終把思想政治建設(shè)放在首位，進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法人員政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合黨史教育，教育引導(dǎo)行政執(zhí)法人員增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，牢固樹立執(zhí)法為民理念，不斷強(qiáng)化依法行政的思想自覺、政治自覺和行動(dòng)自覺。（責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn)）

　　2.加強(qiáng)行政執(zhí)法知識(shí)培訓(xùn)

　　（1）堅(jiān)持落實(shí)行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，按照條塊結(jié)合、以塊為主的原則，各行政執(zhí)法單位每年組織開展行政執(zhí)法人員全員輪訓(xùn)，確保每人每年接受綜合法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)不少于60學(xué)時(shí)。市司法局負(fù)責(zé)組織實(shí)施《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》等綜合法律知識(shí)培訓(xùn)；各行政執(zhí)法單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位專業(yè)法律和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。（責(zé)任單位：市司法局、各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn)）

　　（2）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》，完成20xx年度行政執(zhí)法人員綜合法律知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和線下培訓(xùn)任務(wù)。（責(zé)任單位：市司法局、各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年12月底并長(zhǎng)期堅(jiān)持）

　　3.開展執(zhí)法崗位練兵。

　　（1）圍繞執(zhí)法活動(dòng)全過程，緊扣現(xiàn)場(chǎng)檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、文書制作、案卷管理等重點(diǎn)，組織開展執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)模擬訓(xùn)練和執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應(yīng)用訓(xùn)練等崗位技能比武練兵活動(dòng)，提高行政執(zhí)法人員辦案技能，夯實(shí)規(guī)范執(zhí)法基礎(chǔ)。（責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn)）

　　（2）全市各行政執(zhí)法單位積極組織開展多種形式的實(shí)戰(zhàn)演練，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，以實(shí)戰(zhàn)促實(shí)效，鍛煉本單位行政執(zhí)法人員規(guī)范執(zhí)法和應(yīng)急處置能力，從源頭上預(yù)防和減少隨意執(zhí)法、任性執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、執(zhí)法不作為等問題的發(fā)生。（責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn)）

　　（二）實(shí)施行政執(zhí)法三項(xiàng)制度全覆蓋工程

　　4.打通三項(xiàng)制度落地“最后一公里”。

　　（1）對(duì)照《臨夏市人民政府關(guān)于全面推行行政執(zhí)法三項(xiàng)制度實(shí)施方案》，聚焦執(zhí)行“三項(xiàng)制度”突出問題，逐項(xiàng)制定整改措施，明確責(zé)任單位，抓好整改落實(shí)。（責(zé)任單位：市司法局，各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年12月底并持續(xù)推進(jìn)）

　　（2）認(rèn)真履行行政執(zhí)法信息公示、行政執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核“三項(xiàng)制度”法定職責(zé)，加大指導(dǎo)協(xié)調(diào)和督促檢查力度。實(shí)現(xiàn)“三項(xiàng)制度”在全市全面覆蓋，貫通事前、事中、事后執(zhí)法監(jiān)管全過程。（責(zé)任單位：市司法局、各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年底并長(zhǎng)期堅(jiān)持）

　　（3）積極開展鎮(zhèn)（街道）賦權(quán)工作，推動(dòng)“三項(xiàng)制度”向鎮(zhèn)（街道）延伸，20xx年底前，鎮(zhèn)（街道）實(shí)現(xiàn)“三項(xiàng)制度”全覆蓋。（責(zé)任單位：市司法局、各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年底并持續(xù)推進(jìn)）

　　5.構(gòu)建三項(xiàng)制度規(guī)范運(yùn)用長(zhǎng)效機(jī)制

　　（1）行政執(zhí)法三項(xiàng)制度落實(shí)情況納入年度法治建設(shè)考核，細(xì)化完善考核標(biāo)準(zhǔn)，加大考核權(quán)重，倒逼行政執(zhí)法單位自覺落實(shí)三項(xiàng)制度。（責(zé)任單位：市司法局、各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：每年年初并長(zhǎng)期堅(jiān)持）

　　（2）認(rèn)真貫徹執(zhí)行新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》，對(duì)照相關(guān)規(guī)定修訂完善行政執(zhí)法信息公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核等相關(guān)配套辦法。（責(zé)任單位：市司法局、各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年底）

　　（3）開展政府規(guī)章和規(guī)范性文件清理工作，確保三項(xiàng)制度推行規(guī)范化、法治化。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn)）

　　6.發(fā)揮行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”功能作用

　　結(jié)合法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建活動(dòng)，總結(jié)提煉行政執(zhí)法三項(xiàng)制度典型經(jīng)驗(yàn)，培育打造可復(fù)制可推廣的示范樣板，以創(chuàng)建促提升，以示范帶發(fā)展，全面提升三項(xiàng)制度落實(shí)水平。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn)）

　　（三）實(shí)施行政柔性執(zhí)法提質(zhì)擴(kuò)面工程

　　7.加大柔性執(zhí)法推行力度

　　（1）認(rèn)真落實(shí)《甘肅省關(guān)于全面推行行政柔性執(zhí)法進(jìn)一步優(yōu)化法治營商環(huán)境的指導(dǎo)意見》，樹立包容審慎監(jiān)管理念，將非強(qiáng)制人性化執(zhí)法方式作為首選，貫穿于行政執(zhí)法全過程和各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)和促成行政相對(duì)人自我糾錯(cuò)、自覺守法，做到寬嚴(yán)相濟(jì)、法理相融，積極營造法治化營商環(huán)境，實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法效果最大化，注重創(chuàng)新柔性執(zhí)法方式，逐步拓展適用情形，不斷擴(kuò)大柔性執(zhí)法的輻射覆蓋范圍。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)）

　　（2）結(jié)合新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》，對(duì)照本系統(tǒng)執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，修訂完善本單位行政處罰自由裁量基準(zhǔn)、行政執(zhí)法文書格式和行政執(zhí)法行為用語指引，并向社會(huì)公布。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年6月底并持續(xù)推進(jìn)更新）

　　8.落實(shí)“兩輕一免”清單制度

　　（1）積極銜接省州級(jí)行政執(zhí)法部門，依據(jù)現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章中設(shè)立的“減輕”、“從輕”和“免罰”情形，梳理明確行政處罰自由裁量階次、具體標(biāo)準(zhǔn)、適用條件，制定公布“兩輕一免”清單。加強(qiáng)條線指導(dǎo)力度，自上而下構(gòu)建起推動(dòng)落實(shí)機(jī)制，確保“兩輕一免”清單制度貫穿到底，在基層取得實(shí)效。（責(zé)任單位：市司法局、各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年6月底并持續(xù)推進(jìn)）

　　（2）將推行“兩輕一免”柔性執(zhí)法納入深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境的重點(diǎn)任務(wù)，加大工作指導(dǎo)、監(jiān)督檢查力度，推動(dòng)“兩輕一免”落地見效。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年12月底并持續(xù)推進(jìn)）

　　（3）對(duì)照已公布的從輕、減輕、免予處罰“兩輕一免”清單，逐情形依法規(guī)范運(yùn)用。將采取柔性執(zhí)法方式和適用“兩輕一免”情形的執(zhí)法決定納入重大執(zhí)法決定法制審核范圍，加強(qiáng)對(duì)行政柔性執(zhí)法工作的監(jiān)督，用制度約束行政執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)并長(zhǎng)期堅(jiān)持）

　　（4）適時(shí)組織開展推行“兩輕一免”典型案例和經(jīng)驗(yàn)做法宣傳推廣活動(dòng)。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)并長(zhǎng)期堅(jiān)持）

　　（四）實(shí)施行政執(zhí)法改革縱深推進(jìn)工程

　　9.統(tǒng)籌推進(jìn)綜合行政執(zhí)法體制改革

　　進(jìn)一步推動(dòng)執(zhí)法重心下移和力量下沉，全面構(gòu)建權(quán)責(zé)統(tǒng)一、權(quán)威高效的行政執(zhí)法體制機(jī)制。各行政執(zhí)法單位加大對(duì)改革中新情況、新問題的分析研判和協(xié)調(diào)解決力度，進(jìn)一步理順生態(tài)環(huán)境、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)、文化市場(chǎng)、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急管理和城市管理綜合執(zhí)法體制機(jī)制，切實(shí)解決多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法和重復(fù)執(zhí)法等問題。20xx年底前，我市綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員劃轉(zhuǎn)和執(zhí)法保障落實(shí)到位。（責(zé)任單位：市委編辦、各相關(guān)單位；完成時(shí)限：20xx年12月底并持續(xù)推進(jìn)）

　　10.依法推進(jìn)鎮(zhèn)（街道）行政執(zhí)法體制改革

　　（1）按照《甘肅省賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道部分縣級(jí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理權(quán)限指導(dǎo)目錄》，各行政執(zhí)法單位結(jié)合實(shí)際制定賦權(quán)目錄，指導(dǎo)、監(jiān)督、支持鎮(zhèn)（街道）對(duì)承接事項(xiàng)優(yōu)化流程、規(guī)范管理，確保承接的賦權(quán)事項(xiàng)無縫對(duì)接、規(guī)范運(yùn)行。堅(jiān)持權(quán)隨事轉(zhuǎn)、人隨事轉(zhuǎn)、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)，整合鎮(zhèn)（街道）執(zhí)法力量和資源，組建統(tǒng)一的綜合行政執(zhí)法機(jī)構(gòu)，逐步實(shí)現(xiàn)一支隊(duì)伍管執(zhí)法。（責(zé)任單位：市司法局、各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年6月底并持續(xù)推進(jìn)）

　　（2）對(duì)各單位賦權(quán)目錄制定情況、權(quán)限下放承接、鎮(zhèn)（街道）執(zhí)法隊(duì)伍組建運(yùn)行情況，開展跟蹤評(píng)估。（責(zé)任單位：市委編辦、市司法局；完成時(shí)限：20xx年12月底）

　　（五）實(shí)施行政執(zhí)法活動(dòng)精準(zhǔn)監(jiān)管工程

　　11.加快推進(jìn)數(shù)字賦能

　　（1）大力推動(dòng)行政執(zhí)法規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法數(shù)字化監(jiān)督。各行政執(zhí)法單位持續(xù)優(yōu)化政務(wù)服務(wù)流程，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)通辦、全程網(wǎng)辦。全面推廣應(yīng)用甘肅省“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”系統(tǒng)，大力推行部門聯(lián)合“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管，精準(zhǔn)實(shí)施重點(diǎn)監(jiān)管和信用風(fēng)險(xiǎn)分類監(jiān)管。（牽頭單位：市市場(chǎng)監(jiān)管局、市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)并長(zhǎng)期堅(jiān)持）

　　（2）加快全市行政執(zhí)法綜合管理監(jiān)督信息系統(tǒng)建設(shè)，將執(zhí)法基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、執(zhí)法程序流轉(zhuǎn)、執(zhí)法信息公開、執(zhí)法考核監(jiān)督等匯聚一體，實(shí)現(xiàn)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的即時(shí)性、過程性、系統(tǒng)性監(jiān)督，積極開展行政執(zhí)法綜合管理監(jiān)督信息系統(tǒng)上線試運(yùn)行工作。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)并長(zhǎng)期堅(jiān)持）

　　12.健全完善案例指導(dǎo)制度

　　嚴(yán)格落實(shí)行政執(zhí)法案卷評(píng)查制度，各行政執(zhí)法單位每年組織開展行政執(zhí)法案卷評(píng)查工作，集中對(duì)本單位行政執(zhí)法案卷進(jìn)行評(píng)議考核。建立行政執(zhí)法案例指導(dǎo)制度，各行政執(zhí)法單位原則上每半年向社會(huì)公布一批典型案例。嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法案件年度統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，各行政執(zhí)法單位配合市司法局，每年第一季度完成上年行政執(zhí)法案件相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)填報(bào)；市司法局負(fù)責(zé)做好行政執(zhí)法案件年度信息匯總審核，并形成全市行政執(zhí)法案件年度報(bào)告。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：持續(xù)推進(jìn)并長(zhǎng)期堅(jiān)持）

　　13.不斷強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督力度

　　（1）市行政復(fù)議機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行行政復(fù)議與應(yīng)訴糾錯(cuò)案件季通報(bào)制度，定期向市政府匯報(bào)被糾錯(cuò)情況及其反映出的行政執(zhí)法突出問題，健全完善被糾錯(cuò)結(jié)果跟蹤指導(dǎo)制度，加大督辦整改力度。（責(zé)任單位：市司法局；完成時(shí)限：長(zhǎng)期堅(jiān)持并持續(xù)推進(jìn)）

　　（2）定期組織開展被糾錯(cuò)案件整改落實(shí)情況“回頭看”，逐案核實(shí)糾錯(cuò)整改情況。加強(qiáng)各行政執(zhí)法單位溝通協(xié)作，梳理群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，每年確定監(jiān)督重點(diǎn)，組織開展跨部門聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)督行動(dòng)。20xx年重點(diǎn)圍繞物業(yè)服務(wù)市場(chǎng)秩序整頓和涉企亂收費(fèi)問題開展行政執(zhí)法監(jiān)督專項(xiàng)行動(dòng)。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：市發(fā)改局、市財(cái)政局、市住建局、市市場(chǎng)監(jiān)管局；完成時(shí)限：20xx年6月底并持續(xù)推進(jìn)）

　　（六）實(shí)施行政執(zhí)法形象規(guī)范提升工程

　　14.推動(dòng)資格管理規(guī)范化

　　各行政執(zhí)法單位嚴(yán)格執(zhí)行《甘肅省行政執(zhí)法證件管理辦法》，嚴(yán)格落實(shí)“持證上崗、亮證執(zhí)法”要求，嚴(yán)格行政執(zhí)法證件申領(lǐng)、使用和管理工作、市司法局加強(qiáng)行政執(zhí)法證件監(jiān)督管理工作，認(rèn)真做好行政執(zhí)法資格認(rèn)證、考試上崗、培訓(xùn)教育等工作。20xx年底前，按照省司法廳統(tǒng)一安排部署，完成“全國統(tǒng)一行政執(zhí)法證件”換發(fā)工作。（牽頭單位：市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年底并持續(xù)推進(jìn)）

　　15.推動(dòng)服裝標(biāo)志統(tǒng)一化

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行甘肅省財(cái)政廳、甘肅省司法廳《甘肅省綜合行政執(zhí)法制式服裝和標(biāo)志管理實(shí)施辦法》，統(tǒng)一綜合行政執(zhí)法服裝標(biāo)志，更換綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍制式服裝和標(biāo)志，樹立和展示文明執(zhí)法新形象；20xx年底前，完成交通局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文旅局、應(yīng)急局、市場(chǎng)監(jiān)管局等綜合行政執(zhí)法部門制式服裝和標(biāo)志換發(fā)工作。（牽頭單位：市財(cái)政局、市司法局；責(zé)任單位：各行政執(zhí)法單位；完成時(shí)限：20xx年底）

　　三、組織保障

　　（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。全市各行政執(zhí)法單位要對(duì)照實(shí)施方案確定的目標(biāo)任務(wù)，制定切實(shí)可行的行政執(zhí)法能力提升行動(dòng)工作計(jì)劃及具體措施，把此項(xiàng)工作作為縱深推進(jìn)法治政府建設(shè)的有力抓手，堅(jiān)持整體推進(jìn)和分步實(shí)施相結(jié)合、分級(jí)負(fù)責(zé)和條線督導(dǎo)相結(jié)合，以務(wù)實(shí)措施、高效行動(dòng)，確保各項(xiàng)工作順利推進(jìn)、取得實(shí)效。

　　（二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。全市各行政執(zhí)法單位要做好宣傳動(dòng)員，引導(dǎo)廣大執(zhí)法人員深刻認(rèn)識(shí)開展行政執(zhí)法能力三年提升行動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)行動(dòng)的自覺性、積極性、主動(dòng)性。要充分發(fā)揮主流媒體和新媒體作用，全面及時(shí)反映工作進(jìn)展和取得成效，營造良好社會(huì)氛圍。

　　（三）強(qiáng)化跟蹤問效。市政府將行政執(zhí)法能力三年提升行動(dòng)納入全市各單位年度法治建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，作為各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法、述法的具體內(nèi)容，切實(shí)促進(jìn)各行政執(zhí)法單位不斷提升行政執(zhí)法能力和水平。20xx年，在鞏固前兩年工作的基礎(chǔ)上建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)執(zhí)法能力持續(xù)提升。市司法局要切實(shí)履行監(jiān)督職責(zé)，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督促、考核評(píng)價(jià)等工作，對(duì)進(jìn)度緩慢、效果不佳的單位要通過制發(fā)監(jiān)督通知書等方式及時(shí)提醒指出、督促整改落實(shí)；對(duì)整改不力、問題突出的要及時(shí)報(bào)請(qǐng)市政府，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇14

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　通過實(shí)施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程，不斷增強(qiáng)行政執(zhí)法人員大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、法律意識(shí)和自律意識(shí)，進(jìn)一步深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)安全生產(chǎn)執(zhí)法工作力度，全面提升安全生產(chǎn)行政執(zhí)法能力，努力培養(yǎng)造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔高效的行政執(zhí)法隊(duì)伍，為我市安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供法治保障。

　　二、主要內(nèi)容

　　（一）加強(qiáng)執(zhí)法制度建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作規(guī)范化。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法人員資格管理。凡從事行政執(zhí)法活動(dòng)的執(zhí)法人員，必須參加綜合法律知識(shí)考試，申領(lǐng)浙江省行政執(zhí)法證，做到持證上崗、亮證執(zhí)法。及時(shí)將單位行政執(zhí)法人員信息錄入浙江省行政執(zhí)法人員證件管理系統(tǒng)，建立行政執(zhí)法人員檔案，并按要求做好年審、換證等工作。對(duì)于不符合申領(lǐng)行政執(zhí)法證的人員，統(tǒng)一向省局申報(bào)發(fā)予安全生產(chǎn)協(xié)管員證。

　　2、進(jìn)一步健全行政執(zhí)法規(guī)章制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的《安全生產(chǎn)法》和國家總局修改后的相關(guān)規(guī)章。以新《安全生產(chǎn)法》為準(zhǔn)繩，及時(shí)修訂《臺(tái)州市生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任追究辦法》（市政府令第101號(hào)），積極創(chuàng)造條件進(jìn)入地方立法項(xiàng)目，上升為地方性法規(guī)。進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)行政處罰案件主辦負(fù)責(zé)制度、行政處罰程序管理規(guī)定、案件檔案整理規(guī)則等制度，完善修訂行政處罰案件質(zhì)量考評(píng)辦法，繼續(xù)推廣使用安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“兩卡一書”。進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法人員行為，依法開展執(zhí)法活動(dòng)，不斷提高安全生產(chǎn)行政執(zhí)法的工作效能、權(quán)威性和公信力。

　　（二）加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，提高行政執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1.加強(qiáng)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)。指導(dǎo)、推動(dòng)各縣（市、區(qū)）安監(jiān)局按照職能劃轉(zhuǎn)設(shè)立職業(yè)安全健康監(jiān)督管理內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，將職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管納入日常執(zhí)法工作，推動(dòng)執(zhí)法工作深入開展。落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)察崗位津補(bǔ)貼，確保安全生產(chǎn)行政執(zhí)法專職人員數(shù)量，穩(wěn)定與發(fā)展執(zhí)法隊(duì)伍。推廣使用安全生產(chǎn)移動(dòng)執(zhí)法終端，加大硬件投入，提高執(zhí)法信息化水平，提高工作效率。

　　2、強(qiáng)化安全生產(chǎn)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)。針對(duì)不同層次的執(zhí)法人員，按照理論學(xué)習(xí)與執(zhí)法實(shí)踐、案件研討與培訓(xùn)教育相結(jié)合的原則，開展形式多樣的執(zhí)法培訓(xùn)。進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法制度，并以領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法引導(dǎo)帶動(dòng)執(zhí)法人員不斷提高學(xué)法用法的主動(dòng)性和積極性。

　　3、建立安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“蹲點(diǎn)指導(dǎo)”工作機(jī)制。繼續(xù)深化市局班子成員聯(lián)系縣（市、區(qū)）和市局支隊(duì)聯(lián)系鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）安監(jiān)中隊(duì)制度，不斷推動(dòng)基層安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作的開展，以安全生產(chǎn)行政執(zhí)法規(guī)范化示范單位創(chuàng)建為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)安全生產(chǎn)委托執(zhí)法工作，繼續(xù)擴(kuò)大委托權(quán)限，規(guī)范職責(zé)流程，實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)統(tǒng)一。按照“抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)”的工作要求，堅(jiān)持建設(shè)、管理、工作并重，不斷加強(qiáng)對(duì)基層安全生產(chǎn)執(zhí)法的指導(dǎo)，全面推進(jìn)基層安監(jiān)機(jī)構(gòu)執(zhí)法規(guī)范化創(chuàng)建，提高基層安全生產(chǎn)執(zhí)法水平，形成市、縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）三級(jí)安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作常態(tài)化的局面。

　　4、開展行政執(zhí)法人員崗位練兵活動(dòng)。開展安全生產(chǎn)綜合法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，通過競(jìng)賽活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成效，檢查執(zhí)法人員對(duì)法律法規(guī)的掌握程度，激發(fā)執(zhí)法人員的學(xué)習(xí)積極性。開展專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，變理論灌輸為實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)。開展安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法檢查大練兵，確定執(zhí)法檢查場(chǎng)所，由各執(zhí)法人員按照所掌握的知識(shí)和技能開展模擬執(zhí)法檢查，并開具必要的執(zhí)法文書，由專家對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行打分和評(píng)析，以促進(jìn)安監(jiān)執(zhí)法人員在實(shí)戰(zhàn)中提高技能，增長(zhǎng)才干。開展典型事故案例分析大練兵，選取近年來發(fā)生的市內(nèi)外典型事故案例，由執(zhí)法人員現(xiàn)場(chǎng)制作事故案例分析報(bào)告，由專家進(jìn)行評(píng)分，以檢驗(yàn)安監(jiān)執(zhí)法人員分析問題、處理問題的能力。開展公文撰寫大練兵，提升文字表達(dá)能力。組織開展提升綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，借助軍訓(xùn)等形式，大力提升安監(jiān)人員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。

　　5、深化安全生產(chǎn)執(zhí)法專項(xiàng)行動(dòng)。在做好日常執(zhí)法工作的同時(shí)，根據(jù)本地實(shí)際，大力開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)。以高危行業(yè)和職業(yè)病危害嚴(yán)重的企業(yè)為重點(diǎn)檢查和整治對(duì)象，深入開展“安盾”系列專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)，每季度至少組織開展一次集中檢查、集中整治、集中辦案，重點(diǎn)查處安全生產(chǎn)非法違法行為，擴(kuò)大執(zhí)法辦案工作聲勢(shì)，增強(qiáng)全市安全生產(chǎn)系統(tǒng)執(zhí)法維權(quán)工作的積極性、主動(dòng)性，形成積極辦案、規(guī)范辦案的局面。

　　（三）強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督檢查機(jī)制。

　　1、加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查措施。進(jìn)一步推進(jìn)執(zhí)法案卷評(píng)查制度。每年開展執(zhí)法案卷評(píng)查工作不少于2次，采取隨機(jī)抽查、聯(lián)合評(píng)查、縣（市、區(qū)）交叉評(píng)查、專項(xiàng)評(píng)查等方式，不斷提升行政執(zhí)法水平和案卷制作水平。加大重大行政處罰備案審查力度，并將備案情況納入縣（市、區(qū)）局年度考核。進(jìn)一步規(guī)范行政裁量權(quán)，健全行政處罰裁量基準(zhǔn)制度，嚴(yán)格執(zhí)行行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、加大專項(xiàng)監(jiān)督檢查力度。對(duì)安全生產(chǎn)事故責(zé)任追究落實(shí)情況、行政執(zhí)法人員持證上崗和亮證執(zhí)法情況、行政處罰意見反饋情況等工作開展專項(xiàng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。同時(shí)局紀(jì)檢組按照落實(shí)監(jiān)督責(zé)任要求對(duì)局屬各處室、直屬事業(yè)單位開展相應(yīng)督查，通過明查暗訪、座談交流，進(jìn)一步做好行政執(zhí)法行為監(jiān)督檢查工作。

　　3、加快監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)建設(shè)。利用電子技術(shù)手段和政務(wù)資源，構(gòu)建行政執(zhí)法信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上政務(wù)公開。積極推行行政處罰結(jié)果網(wǎng)上公開，依法向社會(huì)公眾公開行政處罰對(duì)象、違法事實(shí)、適用法律依據(jù)、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息，促進(jìn)行政執(zhí)法陽光透明、公平公正。

　　三、工作要求

　　（一） 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，局機(jī)關(guān)各處室及下屬單位要要充分認(rèn)識(shí)行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升的重要性，結(jié)合工作實(shí)際，及早制訂工作計(jì)劃，分解落實(shí)工作任務(wù)，確保各項(xiàng)工作順利開展，使該項(xiàng)工程真正起到提升素質(zhì)、促進(jìn)工作的效果。

　　（二） 精心組織實(shí)施。開展素質(zhì)提升工程建設(shè)，是在新形勢(shì)下強(qiáng)化安全監(jiān)管，提升隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為的一項(xiàng)重要舉措，要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)調(diào)研指導(dǎo)，細(xì)化工作措施，及時(shí)解決問題。

　　（三）積極參與，強(qiáng)力推進(jìn)。全體安監(jiān)人員要高度重視能力素質(zhì)的提升，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，立足本職崗位，練出過硬本領(lǐng)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法能力。要注重工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，有效鞏固和及時(shí)推廣創(chuàng)新舉措，促進(jìn)安全執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程全面推進(jìn)。市安監(jiān)局將適時(shí)組織開展崗位比武活動(dòng)，對(duì)先進(jìn)單位和個(gè)人予以表彰。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，實(shí)化工作抓手，各方協(xié)同聯(lián)動(dòng)，從完善法律制度、加強(qiáng)職業(yè)保障、強(qiáng)化職業(yè)技能、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、改善從業(yè)環(huán)境、關(guān)心從業(yè)人員等關(guān)鍵環(huán)節(jié)入手，全面提升道路運(yùn)輸從業(yè)人員職業(yè)能力和從業(yè)水平，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員體面勞動(dòng)、全面發(fā)展，為道路運(yùn)輸行業(yè)治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供人力資源保障。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　用3年左右時(shí)間開展素質(zhì)提升工程，促進(jìn)道路運(yùn)輸從業(yè)人員法律制度進(jìn)一步健全，教育培養(yǎng)新模式基本確立，信息化管理服務(wù)能力明顯加強(qiáng)，重點(diǎn)崗位人員短缺問題明顯緩解，從業(yè)人員安全從業(yè)、優(yōu)質(zhì)從業(yè)、誠信從業(yè)、文明從業(yè)水平顯著提升，道路運(yùn)輸領(lǐng)域擇業(yè)就業(yè)環(huán)境得到有效改善，職業(yè)榮譽(yù)感和行業(yè)歸屬感明顯增強(qiáng),社會(huì)地位和基本權(quán)益得到有力保障。

　　三、工作原則

　　——突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧。聚焦職業(yè)資格管理服務(wù)的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，統(tǒng)籌做好從業(yè)人員素質(zhì)提升與行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，從業(yè)人員基礎(chǔ)教育與在崗培訓(xùn)，從業(yè)人員從業(yè)管理與關(guān)愛服務(wù)的關(guān)系，做到相互銜接、相互促進(jìn)。

　　——?jiǎng)?chuàng)新載體，激發(fā)活力。創(chuàng)新從業(yè)人員服務(wù)管理理念、教育教學(xué)方式、培養(yǎng)培育手段，拓展從業(yè)人員創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)渠道與平臺(tái)，引導(dǎo)運(yùn)輸企業(yè)和社會(huì)團(tuán)體創(chuàng)新用人機(jī)制，提高從業(yè)待遇，改善就業(yè)環(huán)境，提升道路運(yùn)輸行業(yè)吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　——立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。既著力解決當(dāng)前從業(yè)人員安全意識(shí)、誠信水平、從業(yè)技能等方面存在的突出問題，又把活動(dòng)與建章立制、提質(zhì)增效等長(zhǎng)遠(yuǎn)工作緊密結(jié)合，建立全方位、多層次的素質(zhì)提升長(zhǎng)效機(jī)制，做到標(biāo)本兼治、綜合治理。

　　——加強(qiáng)協(xié)同，合力推進(jìn)。加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，建立部、省、市各部門間分工負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、密切協(xié)作的工作機(jī)制。突出運(yùn)輸企業(yè)和市場(chǎng)主體在從業(yè)人員服務(wù)管理中的骨干作用和主體地位，注重發(fā)揮黨、團(tuán)組織和企業(yè)工會(huì)在活動(dòng)中的積極作用，形成管理部門、道路運(yùn)輸企業(yè)和從業(yè)人員共同參與的良好格局。

　　四、重點(diǎn)工作

　　（一）完善從業(yè)人員法律制度。按照國家改革完善職業(yè)資格制度要求，對(duì)關(guān)系公共安全和人民群眾生命安全的關(guān)鍵職業(yè)依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)建立準(zhǔn)入類職業(yè)資格制度，對(duì)專業(yè)性和社會(huì)通用性強(qiáng)、行業(yè)管理和人才隊(duì)伍建設(shè)迫切需要、適宜采用職業(yè)資格方式評(píng)價(jià)和管理的重要職業(yè)實(shí)施水平評(píng)價(jià)類職業(yè)資格制度。制修訂《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》《出租汽車駕駛員從業(yè)資格管理規(guī)定》等規(guī)章，規(guī)范道路旅客運(yùn)輸駕駛員、道路貨物運(yùn)輸駕駛員、道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸從業(yè)人員、出租汽車駕駛員、機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修專業(yè)技術(shù)人員等從業(yè)人員服務(wù)管理。

　　（二）建立完善職業(yè)保障。建立完善勞動(dòng)規(guī)章制度，依法與從業(yè)人員簽訂勞動(dòng)合同、繳納社會(huì)保險(xiǎn)，保障道路運(yùn)輸從業(yè)人員合法權(quán)益。通過改善勞動(dòng)條件、提高崗位工資、實(shí)行定期輪崗等辦法，加強(qiáng)對(duì)城市公交駕駛員、重點(diǎn)營運(yùn)車輛（包括旅游客車、包車客車、三類以上班線客車和危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸車輛）駕駛員、城市軌道交通從業(yè)人員的勞動(dòng)保護(hù)，制定出臺(tái)定期體檢等政策，關(guān)心關(guān)愛從業(yè)人員身心健康。推動(dòng)企業(yè)與從業(yè)人員構(gòu)建規(guī)范有序、公平合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。

　　（三）加快推進(jìn)職業(yè)教育。貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，加快構(gòu)建交通運(yùn)輸以就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，著力提升運(yùn)輸從業(yè)人員培養(yǎng)水平。在城市公交駕駛員、重點(diǎn)營運(yùn)車輛駕駛員等領(lǐng)域開展職業(yè)教育，拓寬培養(yǎng)途徑。交通運(yùn)輸、教育、公安、人力資源社會(huì)保障等部門出臺(tái)指導(dǎo)意見，在職業(yè)院校、技工院校試點(diǎn)建立大型客貨車輛機(jī)動(dòng)車駕駛證、職業(yè)資格證書、學(xué)歷證書“直通車”制度。設(shè)置相應(yīng)專業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)化城市公交駕駛員、重點(diǎn)營運(yùn)車輛駕駛員，擴(kuò)大招生規(guī)模，緩解從業(yè)人員短缺問題。加強(qiáng)企業(yè)在職業(yè)教育中的作用，建立從業(yè)人員訂單式培養(yǎng)機(jī)制，推行校企雙師聯(lián)合培養(yǎng)，深化校企聯(lián)合辦學(xué)，提升就業(yè)質(zhì)量。

　　（四）加強(qiáng)重點(diǎn)崗位職業(yè)培訓(xùn)。貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、五中全會(huì)提出的“構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系”和“推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度”的要求。以企業(yè)為主體切實(shí)加強(qiáng)從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)。嚴(yán)格實(shí)施道路運(yùn)輸駕駛員職業(yè)培訓(xùn)制度，落實(shí)培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)時(shí)，以交通安全法律法規(guī)、安全駕駛、安全承諾、防御性駕駛、貨物裝載栓固、車輛性能維護(hù)、應(yīng)急處置能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，提升安全駕駛素質(zhì)和文明交通意識(shí)。鼓勵(lì)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程形式開展職業(yè)培訓(xùn)，緩解從業(yè)人員工學(xué)矛盾，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源均等化。落實(shí)《安全生產(chǎn)法》要求，提升道路運(yùn)輸企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全管理人員安全管理能力。

　　（五）提升從業(yè)人員職業(yè)地位。要求企業(yè)關(guān)心從業(yè)人員的生產(chǎn)生活，使從業(yè)人員精神有追求、身心更健康、勞動(dòng)有尊嚴(yán)、權(quán)益有保障，促進(jìn)從業(yè)人員體面勞動(dòng)。引導(dǎo)廣大從業(yè)人員與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，促進(jìn)企業(yè)與從業(yè)人員形成利益共同體、事業(yè)共同體、命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員工資水平隨企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益同步增長(zhǎng)。加強(qiáng)從業(yè)人員職業(yè)規(guī)劃引導(dǎo)，促進(jìn)從業(yè)人員職業(yè)生涯多元化發(fā)展，使從業(yè)人員有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和更大的發(fā)展空間。加強(qiáng)高技能人才配置與企業(yè)資質(zhì)評(píng)定、信譽(yù)考核等工作的銜接。

　　（六）進(jìn)一步改善從業(yè)環(huán)境。嚴(yán)禁從業(yè)人員超負(fù)荷勞動(dòng)，營造和諧就業(yè)環(huán)境。發(fā)揮各種運(yùn)輸方式比較優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)接駁運(yùn)輸發(fā)展，逐步減少800公里以上的長(zhǎng)途客運(yùn)班線，大力發(fā)展甩掛運(yùn)輸、多式聯(lián)運(yùn)等貨運(yùn)組織方式，縮短駕駛員勞動(dòng)時(shí)間、設(shè)置駕駛間歇、降低勞動(dòng)強(qiáng)度，嚴(yán)格遵守駕駛員法定休息時(shí)間，實(shí)現(xiàn)安全駕駛；使駕駛員有更多的時(shí)間與家人團(tuán)聚，更好的享受生活。加快高速公路服務(wù)區(qū)（含停車區(qū)）改造建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)區(qū)運(yùn)營管理，為駕駛員休息提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。

　　（七）樹立從業(yè)人員先進(jìn)典型。交通運(yùn)輸、人力資源社會(huì)保障、工會(huì)等部門在道路運(yùn)輸駕駛員、機(jī)動(dòng)車檢測(cè)維修人員等從業(yè)人員中定期舉辦職業(yè)技能競(jìng)賽、“安康杯”競(jìng)賽和“中國好司機(jī)”評(píng)選等活動(dòng)，營造崇尚勞動(dòng)、尊重人才的'行業(yè)氛圍。按照國家有關(guān)規(guī)定開展道路運(yùn)輸從業(yè)人員評(píng)優(yōu)激勵(lì)活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，增強(qiáng)從業(yè)人員職業(yè)榮譽(yù)感和行業(yè)歸屬感。

　　（八）普及加強(qiáng)職業(yè)道德教育。廣泛開展“愛崗敬業(yè)、明禮誠信”社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)。大力倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德觀，引導(dǎo)從業(yè)人員提高職業(yè)道德意識(shí)、陶冶職業(yè)道德情操、實(shí)踐職業(yè)道德規(guī)范，讓從業(yè)人員懷有強(qiáng)烈的職業(yè)精神，熱愛本職工作，始終堅(jiān)守職業(yè)崗位，做到遵紀(jì)守法、誠信服務(wù)、公平競(jìng)爭(zhēng)。

　　（九）加強(qiáng)從業(yè)人員誠信管理。制定《道路運(yùn)輸從業(yè)人員誠信管理辦法》，建立從業(yè)人員誠信管理制度，完善管理部門、中介組織、社會(huì)公眾共同參與的監(jiān)督和自律機(jī)制。充分利用道路運(yùn)輸領(lǐng)域大數(shù)據(jù)資源，建立“紅名單”、“黑名單”管理制度，強(qiáng)化守信激勵(lì)、失信懲戒的從業(yè)人員誠信體系建設(shè)。積極推進(jìn)將從業(yè)人員安全生產(chǎn)、交通違法、服務(wù)質(zhì)量等信用記錄納入國家相關(guān)征信系統(tǒng)。

　　（十）推進(jìn)從業(yè)人員信息互聯(lián)互通。依托運(yùn)政管理信息系統(tǒng)全國聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員信息、誠信信息交換共享。依托全國重點(diǎn)營運(yùn)車輛聯(lián)網(wǎng)聯(lián)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)營運(yùn)車輛駕駛員的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。交通運(yùn)輸、公安等部門要完善信息共享聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推廣應(yīng)用道路運(yùn)輸電子證件，推動(dòng)企業(yè)、車輛、從業(yè)人員信息的大數(shù)據(jù)融合。建設(shè)道路運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)數(shù)據(jù)庫和職業(yè)信息網(wǎng)，并及時(shí)發(fā)布從業(yè)人員職業(yè)研究成果和管理服務(wù)信息，為企業(yè)選人用人和從業(yè)人員自主擇業(yè)提供支持。

　　（十一）深入開展行業(yè)精神文明建設(shè)。深入推進(jìn)運(yùn)輸行業(yè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在運(yùn)輸行業(yè)落地生根。發(fā)掘和宣傳體現(xiàn)新時(shí)期運(yùn)輸行業(yè)風(fēng)采的人物和感人事跡，提煉和弘揚(yáng)新時(shí)期交通運(yùn)輸精神，強(qiáng)化思想共識(shí)，培育道德風(fēng)尚，進(jìn)一步增強(qiáng)從業(yè)人員事業(yè)心和責(zé)任感。

　　（十二）加強(qiáng)從業(yè)人員思想政治工作。發(fā)揮各級(jí)管理部門、道路運(yùn)輸企業(yè)黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，把做好從業(yè)人員的思想政治工作與解決從業(yè)人員實(shí)際困難有機(jī)地結(jié)合起來，把宣傳教育與服務(wù)結(jié)合起來，強(qiáng)化從業(yè)人員思想道德建設(shè)，使思想政治工作更具感染力和說服力。適應(yīng)青年從業(yè)人員數(shù)量多的行業(yè)特點(diǎn)，推動(dòng)團(tuán)組織建設(shè)向運(yùn)輸企業(yè)、職業(yè)院校、技工院校延伸覆蓋，加強(qiáng)運(yùn)輸行業(yè)青年思想和技能交流，動(dòng)員青年從業(yè)人員立足崗位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮行業(yè)青年生力軍作用。

　　五、活動(dòng)組織

　　素質(zhì)提升工程由交通運(yùn)輸部、教育部、公安部、人力資源社會(huì)保障部、中華全國總工會(huì)聯(lián)合部署。活動(dòng)時(shí)間為20xx年12月至20xx年12月，為期3年。

　　（一）組織發(fā)動(dòng)階段（20xx年12月至20xx年2月）

　　20xx年12月，制定印發(fā)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員素質(zhì)提升工程工作方案》，召開啟動(dòng)會(huì)，對(duì)素質(zhì)提升工程進(jìn)行部署動(dòng)員，明確任務(wù)分工。

　　（二）全面推進(jìn)階段（20xx年3月至20xx年11月）

　　統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)提升工程各項(xiàng)工作的落實(shí)。各地要加強(qiáng)部門間協(xié)作，定期開展專項(xiàng)工作推進(jìn)會(huì)，確保工作取得實(shí)效。20xx年，基本完成相關(guān)規(guī)章制度制修訂，實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員信息共享查詢，全面啟動(dòng)重點(diǎn)崗位從業(yè)人員職業(yè)教育，制定出臺(tái)重點(diǎn)崗位從業(yè)人員定期體檢等政策措施；20xx年至20xx年11月，頒布實(shí)施相關(guān)從業(yè)人員規(guī)章，實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員管理服務(wù)信息化，深入實(shí)施重點(diǎn)崗位從業(yè)人員職業(yè)教育，全面推進(jìn)并完成素質(zhì)提升工程各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。

　　（三）總結(jié)提升階段（20xx年12月）

　　各地對(duì)素質(zhì)提升工程實(shí)施情況進(jìn)行全面總結(jié)。組織召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)，將活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提煉固化為從業(yè)人員管理服務(wù)的政策制度，構(gòu)建素質(zhì)提升長(zhǎng)效機(jī)制。

　　六、保障措施

　　（一）協(xié)同配合，落實(shí)責(zé)任。

　　各地交通運(yùn)輸、教育、公安、人力資源社會(huì)保障、工會(huì)等部門要加強(qiáng)溝通協(xié)作，成立素質(zhì)提升工程領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成部門配合、社會(huì)支持、企業(yè)重視、全員參與、協(xié)同高效的工作機(jī)制。要結(jié)合實(shí)際制定本地區(qū)的具體實(shí)施方案，明確目標(biāo)，細(xì)化措施，落實(shí)責(zé)任，提高活動(dòng)組織執(zhí)行力和影響力。

　　（二）因地制宜，抓實(shí)見效。

　　各地要按照活動(dòng)整體安排和統(tǒng)一框架，圍繞本地區(qū)、本部門道路運(yùn)輸從業(yè)人員培養(yǎng)、管理、服務(wù)工作存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)開展工作，加大支持保障和監(jiān)督檢查力度，對(duì)工作開展不力、進(jìn)度滯后的，要督促整改，確保活動(dòng)不搞形式、不走過場(chǎng)，取得扎實(shí)成效。

　　（三）注重宣傳，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

　　加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，創(chuàng)新形式和渠道，廣泛宣傳素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況、先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)做法，構(gòu)建良好活動(dòng)氛圍。活動(dòng)結(jié)束后召開總結(jié)會(huì)，對(duì)表現(xiàn)突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人推薦為全國交通運(yùn)輸系統(tǒng)的先進(jìn)集體、先進(jìn)工作者；特別突出的，按程序和規(guī)定申報(bào)全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、全國工人先鋒號(hào)、部級(jí)勞動(dòng)模范、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇16

　　為深入貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步提升全市交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全素質(zhì)，提高交通運(yùn)輸行業(yè)安全水平，根據(jù)《宣城市交通運(yùn)輸局關(guān)于印發(fā)全市交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全素質(zhì)提升實(shí)施方案的通知》（宣交安監(jiān)[20xx]168號(hào)）精神，結(jié)合我市交通運(yùn)輸工作實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)市委市政府和省交通運(yùn)輸廳關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署，以“鑄安”行動(dòng)和“平安交通”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以交通運(yùn)輸關(guān)鍵崗位從業(yè)人員為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)從業(yè)人員安全素質(zhì)建設(shè)，為持續(xù)推動(dòng)全市交通運(yùn)輸科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。堅(jiān)持安全為本，牢固樹立“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)”的紅線意識(shí)，強(qiáng)化“以人民為中心”的安全理念；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力解決全市交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全意識(shí)、知識(shí)、技能與全市交通運(yùn)輸科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展不相適應(yīng)的突出問題；堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)，依托“互聯(lián)網(wǎng)”和“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)和繼續(xù)教育；堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)，健全企業(yè)、管理部門、社會(huì)協(xié)同做好從業(yè)人員安全素質(zhì)提升的工作機(jī)制，形成分工明確、統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)同配合的`良好格局。

　　二、工作目標(biāo)

　　到“十三五”期末，全市交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全素質(zhì)提升長(zhǎng)效機(jī)制基本建立，從業(yè)人員安全素質(zhì)總體水平明顯增強(qiáng)。全市交通運(yùn)輸企業(yè)對(duì)從業(yè)人員安全素質(zhì)教育培訓(xùn)的主體責(zé)任和管理部門的監(jiān)督管理責(zé)任有效落實(shí)；從業(yè)人員安全素質(zhì)提升實(shí)體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)充分融合；從業(yè)人員安全生產(chǎn)法治意識(shí)、基本知識(shí)、專業(yè)技能明顯提升；從業(yè)人員管理服務(wù)信息平臺(tái)有序運(yùn)行。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）細(xì)化方案階段（即日起至20xx年5月底）。

　　系統(tǒng)各單位、各運(yùn)輸企業(yè)要結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化實(shí)施方案，建立工作機(jī)制，明確目標(biāo)措施，落實(shí)責(zé)任部門，并將實(shí)施方案于20xx年5月底前報(bào)送市局辦。

　　（二）推進(jìn)實(shí)施階段（20xx年6月至20xx年6月）。

　　20xx年6月至20xx年12月，配合推進(jìn)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升相關(guān)重點(diǎn)制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制定、修訂工作；深入推進(jìn)從業(yè)人員繼續(xù)教育、培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等。20xx年1月至20xx年6月，配合完成培訓(xùn)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的搭建工作，引導(dǎo)企業(yè)利用平臺(tái)開展相關(guān)培訓(xùn)；建立完善從業(yè)人員管理服務(wù)信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升管理服務(wù)信息化。

　　（三）總結(jié)評(píng)估階段 （20xx年7月至20xx年10月）。

　　系統(tǒng)各單位、各運(yùn)輸企業(yè)對(duì)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作實(shí)施情況進(jìn)行全面總結(jié)，將活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提煉固化為提升從業(yè)人員安全素質(zhì)的政策制度，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。

　　四、主要任務(wù)

　　（一）摸清現(xiàn)狀。開展交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全素質(zhì)狀況調(diào)研，通過調(diào)查問卷、實(shí)地走訪、座談交流等方式，準(zhǔn)確詳實(shí)地掌握本轄區(qū)交通運(yùn)輸從業(yè)人員文化程序、專業(yè)知識(shí)、崗位技能、職業(yè)道德等素質(zhì)狀況，以及年齡結(jié)構(gòu)、崗位流動(dòng)性、薪資待遇等基礎(chǔ)信息，手機(jī)、研判從業(yè)人員安全素質(zhì)提升的需求。

　　（二）建立完善管理制度。系統(tǒng)梳理交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全素質(zhì)相關(guān)管理制度和規(guī)定，按照相關(guān)安全作業(yè)規(guī)程、崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及工作職責(zé)等的調(diào)整變化，及時(shí)完善相關(guān)制度和工作流程。

　　（三）推進(jìn)協(xié)調(diào)機(jī)制建設(shè)。推動(dòng)主管部門、行業(yè)管理機(jī)構(gòu)、高等高職院校、行業(yè)組織、企業(yè)等多層教育培訓(xùn)參與主體的互聯(lián)機(jī)制建設(shè)。堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，依據(jù)省廳編制的各領(lǐng)域關(guān)鍵崗位人業(yè)人員安全素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)，針對(duì)需求協(xié)商確定并發(fā)布安全培訓(xùn)項(xiàng)目資源，供企業(yè)和從業(yè)人員自主選擇或委托培養(yǎng)。調(diào)動(dòng)各方主動(dòng)性和積極性，有效整合實(shí)體培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)資源，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)精品教育培訓(xùn)資源共享。

　　（四）加強(qiáng)入職和在職教育。入職教育方面，加強(qiáng)本單位安全管理制度、崗位安全操作規(guī)程、應(yīng)急處置等培訓(xùn)，通過觀看警示教育片、開展事故案例分析、身邊人講身邊事等形式，強(qiáng)化從業(yè)人員尤其是一線從業(yè)者安全意識(shí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固。在職教育方面，推進(jìn)從業(yè)人員繼續(xù)教育相關(guān)制度的建立落實(shí)，保障從業(yè)人員參加繼續(xù)教育的全力和學(xué)習(xí)期間各項(xiàng)待遇。充分利用各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和遠(yuǎn)程教育等資源，開展形式多樣的繼續(xù)教育活動(dòng)，注重知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提升從業(yè)人員崗位適應(yīng)、職業(yè)發(fā)展和實(shí)踐能力。

　　（五）嚴(yán)格從業(yè)人員安全素質(zhì)考核。按照《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)要求，切實(shí)開展道路運(yùn)輸、公路水運(yùn)工程等企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員及相關(guān)從業(yè)人員安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核，并嚴(yán)格證書發(fā)放和檔案資料管理，嚴(yán)格落實(shí)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》、《內(nèi)河船舶船員適任考核和發(fā)證規(guī)則》及《宣城市道路運(yùn)輸企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員安全考核工作機(jī)制》等相關(guān)要求，切實(shí)提高考試專業(yè)化、科學(xué)化水平。嚴(yán)格考試程序，嚴(yán)明考試紀(jì)律，杜絕弄虛作假、徇私舞弊。

　　（六）強(qiáng)化從業(yè)人員安全素質(zhì)評(píng)價(jià)、監(jiān)管。將企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況、關(guān)鍵崗位從業(yè)人員持證上崗、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員參加安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核納入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查范圍，并與企業(yè)年審、質(zhì)量信譽(yù)考核及平常業(yè)務(wù)辦理掛鉤。加強(qiáng)對(duì)承訓(xùn)學(xué)校和機(jī)構(gòu)的監(jiān)督抽查，向社會(huì)公開相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量信息，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。做好從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)情況與信用體系建設(shè)的結(jié)合，做好相關(guān)信息公開工作。嚴(yán)格職業(yè)資格動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)掌握從業(yè)人員違法違規(guī)、事故記錄、教育培訓(xùn)等信息，依法依規(guī)予以處理。

　　（七）借力信息化建設(shè)。通過大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息技術(shù)手段，跟蹤從業(yè)人員安全素質(zhì)提升需求，創(chuàng)新教育培訓(xùn)服務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)安全信息定向、精準(zhǔn)送達(dá)。強(qiáng)化移動(dòng)客戶端和網(wǎng)絡(luò)推送，鼓勵(lì)通過微信、微博等新媒體平臺(tái)建設(shè)和運(yùn)行有影響力的公眾號(hào)，促進(jìn)安全素質(zhì)提升線上線下結(jié)合。加大對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域從業(yè)人員的安全信息服務(wù)定制化推送力度。

　　（八）注重激勵(lì)引導(dǎo)。通過思想激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、分配激勵(lì)等方式，增強(qiáng)從業(yè)人員對(duì)崗位安全職責(zé)的認(rèn)同感和使命感。注重引進(jìn)、培養(yǎng)高層次安全專業(yè)人才和優(yōu)秀師資，優(yōu)化從業(yè)人員專業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)專業(yè)技能人才向基層一線安全崗位流動(dòng)。開展安全知識(shí)競(jìng)賽、職業(yè)安全技能競(jìng)賽等活動(dòng)，帶動(dòng)隊(duì)伍安全意識(shí)和技能提升。

　　（九）加強(qiáng)安全文化建設(shè)。利用“安全生產(chǎn)月”、“交通大講堂”、微信公眾號(hào)等多種載體，加強(qiáng)新聞宣傳，廣泛開展交通運(yùn)輸安全知識(shí)普及和認(rèn)知教育。引導(dǎo)企業(yè)在主要生產(chǎn)施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)輸場(chǎng)站碼頭，設(shè)立安全文化窗口或安全風(fēng)險(xiǎn)告知牌等，通過動(dòng)溫畫冊(cè)、掛圖、視頻等營造提升從業(yè)人員安全素質(zhì)提升的文化氛圍。

　　五、保障措施

　　各單位要監(jiān)督相關(guān)企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)《財(cái)政部安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)《企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用管理辦法〉的通知》（財(cái)企[20xx]16號(hào)），按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提取、使用安全經(jīng)費(fèi)，確保安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)、教育支出。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇17

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和中央及省委城市工作會(huì)議精神，牢固樹立“五大發(fā)展理念”，以“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局為引領(lǐng)，以城市管理現(xiàn)代化為指向，以優(yōu)化服務(wù)、轉(zhuǎn)變職能、規(guī)范權(quán)力為目標(biāo)，構(gòu)建權(quán)責(zé)明晰、服務(wù)為先、管理優(yōu)化、執(zhí)法規(guī)范、安全有序的城市管理執(zhí)法體制，推動(dòng)城市管理向城市治理轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)城市管理行政執(zhí)法高效有序運(yùn)行。

　　二、總體目標(biāo)

　　堅(jiān)持以人為本，牢固樹立法治理念，著力解決城市管理執(zhí)法中業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)、效率低下、群眾觀念和服務(wù)意識(shí)淡薄等問題，切實(shí)提升城管執(zhí)法人員學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力、辦案能力和廉潔自律能力，努力打造政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、廉潔務(wù)實(shí)的城管執(zhí)法隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法效能和群眾滿意度顯著提升。

　　三、工作任務(wù)

　　(一)厘清城管執(zhí)法邊界。嚴(yán)格按照《河南省人民政府關(guān)于在淅川縣城區(qū)開展相對(duì)集中行政處罰權(quán)工作的批復(fù)》（豫政文[20xx]157號(hào)）和《淅川縣城市管理行政執(zhí)法局機(jī)構(gòu)編制方案》（淅政辦[20xx]94號(hào)）文件要求，建立完善城市管理執(zhí)法權(quán)力和責(zé)任清單，明晰城市管理行政執(zhí)法權(quán)限，優(yōu)化權(quán)力運(yùn)行流程，并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，根據(jù)城管執(zhí)法體制改革進(jìn)展情況及時(shí)調(diào)整。

　　(二)加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合黨的建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極開展思想政治教育，提高執(zhí)法隊(duì)伍政治覺悟、服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時(shí)，強(qiáng)化日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過專題學(xué)習(xí)、專題講座和案件分析會(huì)、業(yè)務(wù)討論會(huì)等形式，提升執(zhí)法人員法律理論和業(yè)務(wù)水平。每人每月集中學(xué)習(xí)不少于兩次。

　　(三)提升隊(duì)伍綜合素質(zhì)。城管執(zhí)法隊(duì)伍要建立常態(tài)化法治教育機(jī)制，采取走出去學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來教等形式，定期開展法治培訓(xùn)，著力加強(qiáng)法治理念、法律法規(guī)以及法律文書制作培訓(xùn)。定期開展執(zhí)法隊(duì)伍軍事訓(xùn)練，每年不少于兩次，每次不少于3天。每年開展至少一次執(zhí)法隊(duì)伍拓展訓(xùn)練和業(yè)務(wù)大比武活動(dòng)，提升隊(duì)伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力。一是不斷提高執(zhí)法隊(duì)伍整體專業(yè)素質(zhì)。修訂編發(fā)《淅川縣城市管理行政執(zhí)法局規(guī)章制度匯編》，以制度管理人，以制度約束人，通過檢查監(jiān)督、考核通報(bào)、獎(jiǎng)懲激勵(lì)約束、競(jìng)爭(zhēng)上崗、交換輪崗等方式方法，強(qiáng)化制度落實(shí)，切實(shí)提高執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和工作水平。二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。通過開展執(zhí)法技能大比武、黨員示范崗等主題活動(dòng)，打造一支思想素質(zhì)過硬、執(zhí)法高效的城市管理隊(duì)伍，在全局培養(yǎng)選樹一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，促進(jìn)城管執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)再上新水平。

　　(四)改進(jìn)城管執(zhí)法方式。嚴(yán)格按照省政府服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)要求，倡導(dǎo)“721”工作法，堅(jiān)持管理與服務(wù)并重、處置與疏導(dǎo)結(jié)合，推廣說理式行政處罰，構(gòu)建“服務(wù)、管理、執(zhí)法”三位一體的'城管執(zhí)法模式。實(shí)行行政執(zhí)法事前提示、事中指導(dǎo)、事后回訪制度。嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，執(zhí)法過程中嚴(yán)格遵守執(zhí)法文明用語、禮儀和行為標(biāo)準(zhǔn);綜合運(yùn)用行政指導(dǎo)、行政獎(jiǎng)勵(lì)、行政扶助、行政調(diào)解等非強(qiáng)制行政手段，嚴(yán)禁隨意采取強(qiáng)制執(zhí)法措施;尊重和保障當(dāng)事人合法權(quán)益，引導(dǎo)當(dāng)事人自覺遵守法律法規(guī)，及時(shí)化解矛盾紛爭(zhēng)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

　　(五)嚴(yán)明日常執(zhí)法紀(jì)律。在日常工作中，城管執(zhí)法人員必須堅(jiān)持“四個(gè)做到”，一是做到依規(guī)穿著制式服裝和佩戴標(biāo)志標(biāo)識(shí);二是做到執(zhí)法時(shí)主動(dòng)出示執(zhí)法證件;三是做到執(zhí)法過程中語言文明和舉止規(guī)范;四是做到執(zhí)法活動(dòng)全過程記錄。

　　(六)提高執(zhí)法辦案質(zhì)量。嚴(yán)格履行行政處罰立案、調(diào)查取證、權(quán)利告知、聽證、處理決定、文書送達(dá)、執(zhí)行等執(zhí)法程序，認(rèn)真執(zhí)行省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)。加強(qiáng)證據(jù)收集能力，在5月中旬前，一線執(zhí)法人員全部配備執(zhí)法記錄儀等取證設(shè)備，確保執(zhí)法全過程記錄。嚴(yán)格執(zhí)行省住建廳行政執(zhí)法案卷制作標(biāo)準(zhǔn)，提高執(zhí)法文書和案卷制作水平。要切實(shí)履行職責(zé)，嚴(yán)格案件法制審核程序，確保執(zhí)法案件做到事實(shí)清楚，證據(jù)確鑿，適用依據(jù)正確，處罰內(nèi)容適當(dāng)，程序合法，切實(shí)提高案件辦理質(zhì)量。

　　(七)健全執(zhí)法責(zé)任制度。依法全面履行城市管理執(zhí)法職責(zé)，完善執(zhí)法程序，規(guī)范辦案流程，明確辦案時(shí)限。強(qiáng)化崗位責(zé)任制，建立完善執(zhí)法機(jī)構(gòu)和執(zhí)法人員行政執(zhí)法崗位職責(zé)清單。嚴(yán)格執(zhí)行案件主辦人制度，認(rèn)真落實(shí)行政處罰錯(cuò)案責(zé)任追究制度，全面推行執(zhí)法辦案評(píng)議考核和執(zhí)法公示制度。落實(shí)法律顧問制度和重大執(zhí)法案件事前評(píng)估制度，防范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。

　　(八)強(qiáng)化執(zhí)法后勤保障。主動(dòng)及時(shí)向縣委、縣政府匯報(bào)城管執(zhí)法工作，保障正常執(zhí)法經(jīng)費(fèi)，落實(shí)城管執(zhí)法用車和裝備配備標(biāo)準(zhǔn)，在20xx年底實(shí)現(xiàn)執(zhí)法制式服裝和標(biāo)志標(biāo)識(shí)統(tǒng)一。

　　(九)推進(jìn)執(zhí)法信息公開。認(rèn)真維護(hù)權(quán)力清單運(yùn)行平臺(tái)和政府信息公開平臺(tái)，及時(shí)向社會(huì)公開職能職責(zé)、執(zhí)法依據(jù)、處罰標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行流程、監(jiān)督途徑和問責(zé)機(jī)制，城管執(zhí)法隊(duì)伍按要求做好行政處罰案件結(jié)果公開，對(duì)作出的行政處罰案件的行政處罰決定書的文號(hào)、案由、處罰結(jié)果、執(zhí)行情況及時(shí)公開，提高服務(wù)水平，接受社會(huì)監(jiān)督。

　　(十)提升廉潔自律能力。深入查找城管執(zhí)法廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，采取有效防范措施，預(yù)防執(zhí)法腐敗行為。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極開展多種形式的典型示范和警示教育，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提升防腐能力，確保做到公正廉潔執(zhí)法。

　　(十一)強(qiáng)化執(zhí)法全程監(jiān)督。加強(qiáng)層級(jí)監(jiān)督，落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，強(qiáng)化城市管理執(zhí)法隊(duì)伍內(nèi)部流程控制，健全責(zé)任追究和糾錯(cuò)問責(zé)機(jī)制。暢通群眾監(jiān)督渠道，健全投訴舉報(bào)制度，依法及時(shí)查處違法執(zhí)法行為。暢通行政復(fù)議渠道，建立健全行政復(fù)議決定履行情況反饋制度。主動(dòng)接受法律監(jiān)督、行政監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督工作，堅(jiān)決排除對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的違規(guī)人為干預(yù)，防止各種保護(hù)主義。

　　四、實(shí)施步驟

　　動(dòng)員部署階段（3月27日－4月10日）：各科室、大隊(duì)認(rèn)真貫徹落實(shí)本實(shí)施方案，按照城市管理綜合執(zhí)法能力提升工作總體要求和具體內(nèi)容，結(jié)合各自工作實(shí)際制定具體方案，并著手組織實(shí)施。

　　推進(jìn)實(shí)施階段（4月10-12月10日）：各科室、執(zhí)法大隊(duì)要切實(shí)按照城市管理綜合執(zhí)法能力提升工作總體要求，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作開展，不斷掀起活動(dòng)高潮，以“城市管理綜合執(zhí)法能力提升年”活動(dòng)推進(jìn)為切入點(diǎn)，帶動(dòng)全年各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

　　總結(jié)驗(yàn)收階段（12月11日－31日）：由局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各科室、大隊(duì)活動(dòng)推進(jìn)情況進(jìn)行驗(yàn)收，并評(píng)選“城管綜合執(zhí)法能力提升年”活動(dòng)優(yōu)秀大隊(duì)、優(yōu)秀大隊(duì)長(zhǎng)和優(yōu)秀執(zhí)法人員。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“城市管理綜合執(zhí)法能力提升年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、局長(zhǎng)呂波飛任組長(zhǎng)，副書記、副局長(zhǎng)王烈棠，副局長(zhǎng)杜建偉任副組長(zhǎng)，各科室、大隊(duì)負(fù)責(zé)人為成員。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局監(jiān)察室，負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)開展的督導(dǎo)檢查和組織協(xié)調(diào)。

　　六、有關(guān)要求

　　(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各科室、大隊(duì)要嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任制，各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，按照職責(zé)分工，切實(shí)抓緊抓好，務(wù)求實(shí)效。

　　(二)精心組織，積極創(chuàng)新。要深刻領(lǐng)會(huì)開展“城市管理綜合執(zhí)法能力提升年”活動(dòng)的重要意義和精神主旨，結(jié)合城管執(zhí)法工作實(shí)際，積極創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，使廣大城管執(zhí)法人員通過參加活動(dòng)切實(shí)受教育、強(qiáng)素質(zhì)、有作為。

　　（三）廣泛宣傳、擴(kuò)大影響。要積極借助各種宣傳陣地和新聞媒體，扎實(shí)做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作，充分調(diào)動(dòng)廣大城管執(zhí)法人員的參與熱情和積極性，充分展示活動(dòng)取得的積極成果，大力選樹涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人，為我局城管執(zhí)法工作營造良好的氛圍，創(chuàng)造有利的條件。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇18

　　為深入貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步提升交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全素質(zhì)，提高交通運(yùn)輸行業(yè)安全水平，根據(jù)《交通運(yùn)輸部關(guān)于提升交通運(yùn)輸從業(yè)人員素質(zhì)的指導(dǎo)意見》（交人教發(fā)〔20xx〕180號(hào)）和開展“6+1”平安交通專項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)要求，制定本方案。

　　一、總體要求

　　深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院和交通運(yùn)輸部關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的決策部署，以“平安交通”建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以交通運(yùn)輸關(guān)鍵崗位從業(yè)人員為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)從業(yè)人員安全素質(zhì)建設(shè)，為持續(xù)推動(dòng)交通運(yùn)輸科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

　　堅(jiān)持安全為本，牢固樹立“發(fā)展決不能以犧牲安全為代價(jià)”的紅線意識(shí)，強(qiáng)化“以人民為中心”的安全理念；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著力解決交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全意識(shí)、知識(shí)、技能與交通運(yùn)輸科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展不相適應(yīng)的突出問題；堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)，依托“互聯(lián)網(wǎng)”和“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)，積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)和繼續(xù)教育；堅(jiān)持協(xié)同推進(jìn)，健全企業(yè)、管理部門、社會(huì)協(xié)同做好從業(yè)人員安全素質(zhì)提升的工作機(jī)制，形成分工明確、統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)同配合的良好格局。

　　二、工作目標(biāo)

　　到“十三五”期末，交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全素質(zhì)提升長(zhǎng)效機(jī)制基本建立，從業(yè)人員安全素質(zhì)總體水平明顯增強(qiáng)。交通運(yùn)輸企業(yè)對(duì)從業(yè)人員安全素質(zhì)教育培訓(xùn)的主體責(zé)任和管理部門的監(jiān)督管理責(zé)任有效落實(shí)；從業(yè)人員安全素質(zhì)提升實(shí)體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)充分融合；從業(yè)人員安全生產(chǎn)法治意識(shí)、基本知識(shí)、專業(yè)技能明顯提升；從業(yè)人員管理服務(wù)信息平臺(tái)有序運(yùn)行。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）細(xì)化方案階段（20xx年12月至20xx年3月）。

　　各部門、各單位結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化實(shí)化實(shí)施方案，建立工作機(jī)制，明確目標(biāo)措施、進(jìn)度安排，落實(shí)責(zé)任部門，提出預(yù)期成果，并將實(shí)施方案于20xx年3月底前報(bào)送部安委辦。

　　（二）推進(jìn)實(shí)施階段（20xx年4月至20xx年6月）。

　　20xx年4月至20xx年12月，推進(jìn)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升相關(guān)重點(diǎn)制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范制修訂工作；深入推進(jìn)從業(yè)人員繼續(xù)教育、培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)等。20xx年1月至20xx年6月，全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，完成培訓(xùn)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的搭建工作，引導(dǎo)企業(yè)利用平臺(tái)開展相關(guān)培訓(xùn)；建立完善從業(yè)人員管理服務(wù)信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升管理服務(wù)信息化。

　　（三）總結(jié)評(píng)估階段（20xx年7月至20xx年10月）。

　　各部門、各單位對(duì)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作實(shí)施情況進(jìn)行全面總結(jié)，將活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，提煉固化為提升從業(yè)人員安全素質(zhì)的政策制度，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。

　　四、主要任務(wù)

　　（一）建立健全從業(yè)人員安全素質(zhì)管理制度體系。

　　1.完善管理制度。系統(tǒng)梳理從業(yè)人員安全素質(zhì)相關(guān)管理制度，提出相關(guān)管理制度立改廢清單，加快建立、修訂、完善相關(guān)制度，形成各領(lǐng)域從業(yè)人員安全素質(zhì)的管理制度體系。制定《實(shí)施辦法》和《海船船員船上培訓(xùn)管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范船員培訓(xùn)行為，提高船員實(shí)際操作能力。

　　2.制修訂操作規(guī)范。系統(tǒng)梳理從業(yè)人員安全素質(zhì)相關(guān)規(guī)范，提出立改廢清單和制修訂計(jì)劃，加快編制、修訂、完善相關(guān)規(guī)范。按照制修訂計(jì)劃，修訂完善港口相關(guān)安全作業(yè)規(guī)程，規(guī)范港口企業(yè)從業(yè)人員安全生產(chǎn)作業(yè)行為。制修訂潛水員、水上救生員安全作業(yè)相關(guān)規(guī)程，規(guī)范潛水和水上救生操作。修訂《汽車運(yùn)輸危險(xiǎn)貨物規(guī)則》，規(guī)范道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸從業(yè)人員作業(yè)行為。更新《危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸救援應(yīng)急指南》，指導(dǎo)危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸和應(yīng)急處置人員安全操作和應(yīng)急處置相關(guān)工作。

　　3.完善職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。系統(tǒng)梳理從業(yè)人員安全素質(zhì)相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，提出立改廢清單，列出制修訂計(jì)劃并組織實(shí)施。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，制修訂道路客運(yùn)、道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸駕駛員、船員、引航員等交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)關(guān)鍵崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或適任標(biāo)準(zhǔn)，明確各崗位職業(yè)資格要求。

　　（二）建立健全從業(yè)人員安全素質(zhì)教育培訓(xùn)體系。

　　1.搭建培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)。研究從業(yè)人員安全素質(zhì)提升培訓(xùn)需求，編制交通運(yùn)輸各領(lǐng)域關(guān)鍵崗位從業(yè)人員安全素質(zhì)培訓(xùn)目錄，發(fā)揮部屬單位、共建院校、交通運(yùn)輸職業(yè)院校、職業(yè)資格機(jī)構(gòu)以及企業(yè)等單位優(yōu)勢(shì)，搭建實(shí)體培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，協(xié)商確定并發(fā)布各培訓(xùn)項(xiàng)目資源，供企業(yè)自主選擇或委托培養(yǎng)，服務(wù)交通運(yùn)輸企業(yè)及廣大從業(yè)人員。

　　2.發(fā)展職業(yè)教育。將從業(yè)人員安全素質(zhì)提升納入現(xiàn)代交通運(yùn)輸職業(yè)教育人才培養(yǎng)體系，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。推進(jìn)從業(yè)人員安全素質(zhì)教育進(jìn)校園進(jìn)課堂，開展交通運(yùn)輸安全認(rèn)知教育。總結(jié)大客車駕駛員職業(yè)教育試點(diǎn)工作，形成可復(fù)制、可推廣的`經(jīng)驗(yàn)，制定并落實(shí)《關(guān)于開展大型客貨車輛駕駛員職業(yè)教育工作的意見》。

　　3.加強(qiáng)繼續(xù)教育。充分運(yùn)用移動(dòng)客戶端和網(wǎng)絡(luò)，對(duì)道路運(yùn)輸駕駛員、公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)技術(shù)人員等關(guān)鍵崗位從業(yè)人員開展安全素質(zhì)繼續(xù)教育，強(qiáng)化船員知識(shí)更新培訓(xùn)，推動(dòng)從業(yè)人員安全素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)資源網(wǎng)上共享。

　　4.強(qiáng)化警示教育。編制“舉案說法”案例集讀本，從法律視角解讀分析重特大事故案例，提出改進(jìn)安全工作的啟示。督促企業(yè)開展交通運(yùn)輸事故案例分析，管控排查安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和隱患。督促企業(yè)組織一線從業(yè)人員開展上崗、開工前安全警示教育。制作企業(yè)交通運(yùn)輸安全警示教育片，強(qiáng)化從業(yè)人員崗前培訓(xùn)和警示教育，提升從業(yè)人員安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

　　（三）建立健全從業(yè)人員安全素質(zhì)考試考核評(píng)價(jià)體系。

　　1.推進(jìn)從業(yè)人員安全素質(zhì)考試考核。科學(xué)編制交通運(yùn)輸關(guān)鍵崗位從業(yè)人員職業(yè)資格考試考核和適任考試大綱、教材等，依法嚴(yán)格開展關(guān)鍵崗位職業(yè)資格適任考試考核和適任考試。按照《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，制定道路運(yùn)輸、港口危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)存、公路水運(yùn)工程施工企業(yè)負(fù)責(zé)人、安全管理人員及相關(guān)從業(yè)人員考核管理制度，編制考核大綱和基礎(chǔ)題庫，并組織開展考核。落實(shí)《危險(xiǎn)貨物水路運(yùn)輸從業(yè)人員考核和從業(yè)資格管理規(guī)定》，編制相應(yīng)考核大綱，開展有關(guān)考核和職業(yè)資格認(rèn)定工作。

　　2.提高從業(yè)人員安全素質(zhì)考試科學(xué)化水平。落實(shí)《道路運(yùn)輸從業(yè)人員管理規(guī)定》，嚴(yán)格道路危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸從業(yè)人員從業(yè)資格考試。落實(shí)《中華人民共和國內(nèi)河船員適任考試和發(fā)證規(guī)則》，調(diào)整內(nèi)河船員理論考試和實(shí)操評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和比重，強(qiáng)化船員實(shí)操能力評(píng)價(jià)。

　　3.開展從業(yè)人員安全素質(zhì)競(jìng)賽活動(dòng)。開展職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)從業(yè)人員提高安全意識(shí)，帶動(dòng)從業(yè)人員提升安全技能。鼓勵(lì)交通運(yùn)輸企業(yè)開展安全技能、安全誠信集體和個(gè)人評(píng)比表彰活動(dòng)，提高從業(yè)人員職業(yè)榮譽(yù)感。

　　4.強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查與信用管理。將企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)情況、關(guān)鍵崗位從業(yè)人員持證上崗、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員參加安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核納入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查范圍。推進(jìn)安全生產(chǎn)關(guān)鍵崗位從業(yè)人員信用體系建設(shè)，開展信用考核，實(shí)行守信激勵(lì)、失信懲戒的制度，加強(qiáng)守信聯(lián)合激勵(lì)和失信聯(lián)合懲戒工作；建立安全生產(chǎn)從業(yè)人員信用信息交換共享機(jī)制和信用信息公開查詢機(jī)制，加大信息在“信用交通”網(wǎng)站等新聞媒體的公示力度。修訂《道路運(yùn)輸駕駛員誠信考核辦法》。

　　5.強(qiáng)化安全與培訓(xùn)監(jiān)管。建立完善道路運(yùn)輸駕駛員、出租汽車駕駛員、公路水運(yùn)工程監(jiān)理人員等職業(yè)資格注冊(cè)管理制度，對(duì)發(fā)生重大及以上責(zé)任事故的從業(yè)人員實(shí)行職業(yè)資格退出。向社會(huì)開放道路運(yùn)輸駕駛員、出租汽車駕駛員、船員、公路水運(yùn)工程監(jiān)理人員等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)質(zhì)量信息，完善培訓(xùn)機(jī)構(gòu)社會(huì)化監(jiān)督機(jī)制。

　　（四）建立健全從業(yè)人員安全素質(zhì)支持保障體系。

　　1.加強(qiáng)信息化建設(shè)。加大從業(yè)人員相關(guān)信息平臺(tái)建設(shè)應(yīng)用力度，為提升從業(yè)人員安全素質(zhì)及管理水平提供支持保障。完善道路運(yùn)輸駕駛員計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)和應(yīng)用能力虛擬場(chǎng)景考試系統(tǒng)，強(qiáng)化從業(yè)人員危險(xiǎn)源辨識(shí)、應(yīng)急處置能力考核。充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建立危險(xiǎn)貨物儲(chǔ)運(yùn)和應(yīng)急操作查詢平臺(tái)。建設(shè)危險(xiǎn)貨物水路運(yùn)輸從業(yè)人員管理平臺(tái)，強(qiáng)化危險(xiǎn)貨物水路運(yùn)輸從業(yè)人員管理。推進(jìn)道路運(yùn)政管理信息系統(tǒng)互聯(lián)互通。建設(shè)船員自助服務(wù)平臺(tái)、移動(dòng)服務(wù)平臺(tái)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)和遠(yuǎn)程考試平臺(tái)，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)船員。

　　2.加強(qiáng)職業(yè)健康保障。落實(shí)《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》，普及安全健康衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)從業(yè)人員勞動(dòng)保護(hù)、安全衛(wèi)生和身心健康意識(shí)，督促交通運(yùn)輸企業(yè)依法落實(shí)從業(yè)人員強(qiáng)制休息、健康體檢、保險(xiǎn)等制度，提高交通運(yùn)輸從業(yè)人員職業(yè)病防治能力。加強(qiáng)對(duì)城市公交駕駛員、重點(diǎn)營運(yùn)車輛（包括旅游客車、包車客車、三類以上班線客車和危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸車輛）駕駛員、城市軌道交通從業(yè)人員的勞動(dòng)保護(hù)，制定出臺(tái)定期體檢等政策。履行《20xx年海事勞工公約》，落實(shí)《海事勞工條件檢查辦法》，促進(jìn)船員職業(yè)健康，保障船員合法權(quán)益。

　　3.加強(qiáng)安全文化建設(shè)。引導(dǎo)交通運(yùn)輸企業(yè)建立安全例會(huì)、安全風(fēng)險(xiǎn)告知等制度，設(shè)立事故警示日、警示教育活動(dòng)周。引導(dǎo)企業(yè)在主要生產(chǎn)施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)輸場(chǎng)站碼頭，設(shè)立安全文化窗口或安全風(fēng)險(xiǎn)告知牌等。引導(dǎo)企業(yè)建立安全生產(chǎn)管理臺(tái)賬和從業(yè)人員安全素質(zhì)提升臺(tái)賬，編寫《員工安全行為規(guī)范》，制作安全操作動(dòng)漫畫冊(cè)、掛圖、視頻等。引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)安全法治教育，營造有利于交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)的文化氛圍。

　　五、保障措施

　　（一）筑牢責(zé)任體系。部安委辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作，檢查省級(jí)交通運(yùn)輸主管部門開展素質(zhì)提升相關(guān)工作。部?jī)?nèi)相關(guān)司局在職責(zé)范圍內(nèi)開展從業(yè)人員安全素質(zhì)提升各項(xiàng)工作。省級(jí)交通運(yùn)輸主管部門要制定監(jiān)督檢查計(jì)劃，督促企業(yè)開展從業(yè)人員安全素質(zhì)提升相關(guān)培訓(xùn)，抓好工作落實(shí)。

　　（二）確保經(jīng)費(fèi)投入。認(rèn)真落實(shí)《財(cái)政部 安全監(jiān)管總局關(guān)于印發(fā)的通知》（財(cái)企〔20xx〕16號(hào)），監(jiān)督企業(yè)嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)提取、使用安全經(jīng)費(fèi)，確保安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)、教育支出。

　　（三）加大宣傳力度。充分運(yùn)用各類媒體及平臺(tái)，廣泛宣傳交通運(yùn)輸從業(yè)人員安全素質(zhì)提升工作開展情況，總結(jié)推廣各級(jí)交通運(yùn)輸主管部門實(shí)施從業(yè)人員安全素質(zhì)提升、企業(yè)落實(shí)從業(yè)人員安全素質(zhì)培訓(xùn)主體責(zé)任的典型經(jīng)驗(yàn)，努力形成全行業(yè)更加支持從業(yè)人員安全素質(zhì)提升、全社會(huì)更加關(guān)注交通運(yùn)輸安全發(fā)展的良好氛圍。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇19

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，以提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)和規(guī)范行政執(zhí)法行為為主線，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念、改進(jìn)執(zhí)法方式、完善工作機(jī)制，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)和管理，為城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。

　　二、總體目標(biāo)

　　強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，規(guī)范執(zhí)法行為，創(chuàng)新執(zhí)法模式，優(yōu)化執(zhí)法力量，明確執(zhí)法層級(jí)，加強(qiáng)執(zhí)法隊(duì)伍綜合素質(zhì)和執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力建設(shè)，努力造就一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法嚴(yán)明、廉潔高效的城市管理行政執(zhí)法隊(duì)伍，全面提升城市管理行政執(zhí)法水平。

　　三、主要內(nèi)容

　　（一）貫徹落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”。做好全面落實(shí)行政執(zhí)法“三項(xiàng)制度”的組織實(shí)施工作，落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制，建立健全執(zhí)法公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核等制度，確保執(zhí)法行為過程信息全過程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋，實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)行全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效。完善執(zhí)法程序，規(guī)范辦案流程，明確辦案時(shí)限，提高辦案效率，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法規(guī)范化，進(jìn)一步提高行政執(zhí)法效能和規(guī)范化水平，努力實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法信息化，促進(jìn)城市管理行政執(zhí)法能力和水平高質(zhì)量發(fā)展，行政執(zhí)法社會(huì)滿意度不斷提升。

　　（二）開展全員培訓(xùn)。一是以開展“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，結(jié)合“固定學(xué)習(xí)日”活動(dòng)，抓好重大理論學(xué)習(xí)和思想政治教育，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)法人員的宗旨意識(shí)和服務(wù)理念，提高隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是開展執(zhí)法能力培訓(xùn)，以基層骨干和一線執(zhí)法人員為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，以法律法規(guī)、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、行業(yè)管理規(guī)定和執(zhí)法實(shí)務(wù)等內(nèi)容為培訓(xùn)重點(diǎn)，提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力。三是拓展培訓(xùn)方式，除通過自學(xué)、本機(jī)關(guān)授課培訓(xùn)外，另邀請(qǐng)市城管局、市鐵路運(yùn)輸法院、縣法院、縣司法局等領(lǐng)導(dǎo)，采取專題研討、案例研究、專家輔導(dǎo)等不同方式開展培訓(xùn)，推動(dòng)行政執(zhí)法工作高質(zhì)量運(yùn)行。四是組織業(yè)務(wù)骨干參加國家、省、市、縣有關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷提高法治意識(shí)和依法行政的水平。五是根據(jù)省、市的文件要求，學(xué)習(xí)并熟練操作江蘇省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)管理平臺(tái)系統(tǒng)，對(duì)基層執(zhí)法人員進(jìn)行集中培訓(xùn)，加強(qiáng)行政執(zhí)法活動(dòng)的`即時(shí)性、過程性和系統(tǒng)性管理。

　　（三）組織案卷評(píng)查，加強(qiáng)卷宗制作，提高辦案質(zhì)量。以貫徹落實(shí)《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于印發(fā)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)行政處罰案卷平常工作指南》文件精神為契機(jī)，將案卷評(píng)查作為規(guī)范行政執(zhí)法行為的重要途徑。一是對(duì)縣綜合行政執(zhí)法局的行政執(zhí)法案卷開展評(píng)查，組織執(zhí)法隊(duì)員學(xué)習(xí)文件精神，對(duì)照評(píng)查工作指南，明確評(píng)查目的、評(píng)查范圍、評(píng)查方式、評(píng)查標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施步驟。二是加強(qiáng)行政執(zhí)法卷宗的制作，規(guī)范執(zhí)法文書填寫，加強(qiáng)對(duì)案卷文書的完整性、證據(jù)確鑿性、處罰合法性和適當(dāng)性等方面的培訓(xùn)。三是案卷評(píng)查以日常自查、上級(jí)評(píng)查和互評(píng)互查等方式開展，通過評(píng)查，梳理總結(jié)案卷評(píng)查中發(fā)現(xiàn)的問題，制定整改方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法能力。

　　（四）嚴(yán)明工作紀(jì)律，改進(jìn)工作方式。城市管理執(zhí)法人員執(zhí)法過程中要堅(jiān)持“四個(gè)做到”：一是做到依照規(guī)定穿著制式服裝和佩戴標(biāo)志標(biāo)識(shí)；二是做到從事執(zhí)法工作時(shí)主動(dòng)出示執(zhí)法證件；三是做到執(zhí)法過程中堅(jiān)持語言文明和舉止規(guī)范；四是做到執(zhí)法活動(dòng)實(shí)行全過程記錄。倡導(dǎo)“721”工作法，堅(jiān)持“疏堵結(jié)合、以疏為主”，突出服務(wù)為先，變被動(dòng)管理為主動(dòng)服務(wù)，變末端執(zhí)法為源頭治理。堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合，靈活運(yùn)用說服教育、勸導(dǎo)示范、行政指導(dǎo)等非強(qiáng)制行政手段，杜絕粗暴執(zhí)法，融法治宣傳教育于執(zhí)法過程中，實(shí)現(xiàn)處罰與教育相結(jié)合的目的。

　　（五）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，堅(jiān)持普治并舉。加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)動(dòng)協(xié)作，利用中國建設(shè)報(bào)等媒體，以“人民城管為人民”為主題，廣泛發(fā)掘和宣傳先進(jìn)典型事跡，傳播正能量。依托數(shù)字化城市管理系統(tǒng)，搭建集城市管理官方網(wǎng)站、手機(jī)APP、微信微博公眾號(hào)、12319熱線電話等于一體的宣傳平臺(tái)。推進(jìn)政務(wù)公開，聘請(qǐng)市民監(jiān)督員，設(shè)立開放日（體驗(yàn)日），開展群眾評(píng)議等活動(dòng)，主動(dòng)接受社會(huì)和公眾監(jiān)督，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。堅(jiān)持普法與依法治理并舉的方針，做到法治宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，針對(duì)城市管理領(lǐng)域的不同對(duì)象和特點(diǎn)，利用宣傳海報(bào)、畫冊(cè)、說理式執(zhí)法、以案釋法等措施，向社會(huì)廣泛宣傳城市管理領(lǐng)域的法律法規(guī)規(guī)章，通過執(zhí)法和服務(wù)，引導(dǎo)管理相對(duì)人參與、配合、支持城市管理工作，使廣大群眾法治城管意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，進(jìn)一步提升城市管理水平。

　　四、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要重視行政執(zhí)法隊(duì)伍的建設(shè)管理工作，站在全局高度，切實(shí)提高加強(qiáng)城市管理行政執(zhí)法隊(duì)伍能力建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，將專項(xiàng)行動(dòng)列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排部署，分解責(zé)任到人。各單位一把手要自覺當(dāng)好專項(xiàng)行動(dòng)的組織者、推動(dòng)者、參與者，以上率下，樹立標(biāo)桿，切實(shí)將專項(xiàng)行動(dòng)落到實(shí)處。

　　（二）務(wù)求行動(dòng)實(shí)效。各單位在開展專項(xiàng)行動(dòng)時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況，制定行政執(zhí)法隊(duì)伍能力建設(shè)工作方案，明確工作任務(wù)，細(xì)化工作措施，因地制宜，大膽創(chuàng)新，勇于探索，統(tǒng)籌推進(jìn)實(shí)施，注重發(fā)揮典型示范作用，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)城市管理行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)上新臺(tái)階。

　　（三）加大保障力度。各單位要切實(shí)加大對(duì)行政執(zhí)法隊(duì)伍在政策、經(jīng)費(fèi)、裝備等方面的保障力度，探索建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系和人員激勵(lì)機(jī)制，提高執(zhí)法人員履職積極性，增強(qiáng)執(zhí)法機(jī)構(gòu)凝聚力戰(zhàn)斗力。

　　（四）健全長(zhǎng)效機(jī)制。各單位要定期分析執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)形勢(shì)，認(rèn)真總結(jié)專項(xiàng)行動(dòng)開展情況，查找薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，有針對(duì)性的開展執(zhí)法督察，提煉具有指導(dǎo)意義和推廣價(jià)值的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，把成功經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)提高基層執(zhí)法隊(duì)伍能力素質(zhì)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇20

　　學(xué)前教育是我國基礎(chǔ)教育的重要組成部分。良好的學(xué)前教育對(duì)人的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展具有重要意義。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，讓孩子接受良好的學(xué)前教育日益成為廣大人民群眾的迫切要求。近年來，在市委市政府的大力支持下，我市學(xué)前教育規(guī)模不斷擴(kuò)大，普及程度迅速提高，城鄉(xiāng)學(xué)前教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。但是，由于起點(diǎn)低、底子薄，總體來看，我市學(xué)前教育仍然是整個(gè)基礎(chǔ)教育體系中較為薄弱的環(huán)節(jié)：農(nóng)村學(xué)前教育資源短缺，普惠性民辦幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施薄弱；教師數(shù)量不足、專業(yè)化水平不高、待遇低；幼兒園保教質(zhì)量參差不齊，城鄉(xiāng)、公民辦兩極分化嚴(yán)重，“小學(xué)化”現(xiàn)象等許多新老困難與問題亟需解決。為了進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全市學(xué)前教育質(zhì)量與規(guī)模同步發(fā)展，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十九大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展，牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，堅(jiān)持“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，促進(jìn)園所建設(shè)和內(nèi)涵提高同步發(fā)展。以提高教師素質(zhì)為主線，提高幼兒園保教水平，彰顯辦園特色，促進(jìn)全市學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　（一）建立關(guān)注學(xué)前教育質(zhì)量，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，樹立正確的兒童觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，切實(shí)提高學(xué)前教育質(zhì)量。

　　（二）強(qiáng)化管理，規(guī)范保教行為，糾正“小學(xué)化”傾向，提高保教質(zhì)量，讓每個(gè)孩子都健康快樂成長(zhǎng)。

　　（三）提升幼兒園管理水平，促進(jìn)幼兒園精細(xì)化管理，提高每所幼兒園的辦園質(zhì)量。

　　（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提高教師的教育能力和師德水平。

　　三、具體內(nèi)容

　　（一）實(shí)施“懂業(yè)務(wù)會(huì)管理能指導(dǎo)”提升管理能力行動(dòng)。

　　學(xué)前教育管理人員要學(xué)習(xí)幼教知識(shí)，提高管理能力。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《廣西壯族自治區(qū)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等學(xué)前教育的規(guī)范性文件，通過學(xué)習(xí)掌握學(xué)前教育相關(guān)知識(shí)，確保在管理過程中能夠根據(jù)要求正確指導(dǎo)幼兒園開展保教活動(dòng)，能夠指導(dǎo)幼兒園糾正違規(guī)行為，確保管理的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性。建立學(xué)前教育專家指導(dǎo)組，定期或不定期對(duì)各類幼兒園的管理、保教、衛(wèi)生、保健等工作進(jìn)行專項(xiàng)視導(dǎo)，依法規(guī)范辦園行為，嚴(yán)格辦園標(biāo)準(zhǔn)。

　　（二）實(shí)施“教師隊(duì)伍建設(shè)工程”提升專業(yè)能力行動(dòng)。

　　加強(qiáng)在職培訓(xùn)。重點(diǎn)開展新上崗教師、骨干教師、教學(xué)能手、園長(zhǎng)等對(duì)象的培訓(xùn)以及教研科研、課程開發(fā)與保育教育等教師專項(xiàng)能力培訓(xùn)，以解決實(shí)踐問題為導(dǎo)向、以更新觀念和提升能力為目標(biāo)，強(qiáng)化園本培訓(xùn)，每位教師每年接受不少于40學(xué)時(shí)園本培訓(xùn)。建設(shè)一支骨干教師隊(duì)伍，鼓勵(lì)在職無證教師考取教師資格證，努力提高教師持證率。

　　提升教科研能力。探索城區(qū)公辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和農(nóng)村幼兒園“科研—教研—培訓(xùn)”三位一體教師專業(yè)發(fā)展制度，將提升教師教科研能力作為園所等級(jí)評(píng)估與目標(biāo)考核的重要指標(biāo)。組建6個(gè)學(xué)前教育“教研共同體”，每個(gè)教研共同體由示范幼兒園（公辦園）、村級(jí)幼兒園、民辦幼兒園組成，通過資源共享、教研聯(lián)動(dòng)、文化共建等形式，對(duì)薄弱園所進(jìn)行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)，通過一級(jí)幫一級(jí)，層層促提高的方式，提升保教質(zhì)量。

　　（三）實(shí)施“提優(yōu)扶弱”共同發(fā)展行動(dòng)。

　　發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)作用，開展“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶工作，城市幫農(nóng)村、公辦幫民辦、示范幫薄弱，保證每所公辦幼兒園和示范幼兒園都有幫扶對(duì)象，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向普惠幼兒園和農(nóng)村幼兒園輻射與拓展，推動(dòng)全市城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　（四）實(shí)施“打造優(yōu)質(zhì)園”精細(xì)化管理行動(dòng)。

　　加強(qiáng)幼兒園常規(guī)管理，提升每所幼兒園的管理水平。各類幼兒園要樹立精益求精的工作態(tài)度。積極梳理查找管理中的不足或漏洞，制定切實(shí)可行的整改方案，確定整改日期和責(zé)任人，并在一定時(shí)期內(nèi)完成整改任務(wù)，進(jìn)一步提高管理水平。各幼兒園日常管理中要注重細(xì)節(jié)、注重過程、注重基礎(chǔ)、注重質(zhì)量、注重實(shí)效，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。以評(píng)促建，鼓勵(lì)幼兒園通過創(chuàng)建等級(jí)，全面提升保教質(zhì)量和辦學(xué)效益。到20xx年，計(jì)劃增加2所自治區(qū)示范園、1所崇左市示范園、3所崇左市一級(jí)園。

　　（五）實(shí)施拒絕“小學(xué)化”科學(xué)保教行動(dòng)。

　　加強(qiáng)幼兒園課程管理與指導(dǎo)，對(duì)所有幼兒園的課程設(shè)置進(jìn)行檢查，剔除幼兒園開設(shè)的不符合規(guī)定的所有課程，規(guī)范幼兒園的教育內(nèi)容，印發(fā)“拒絕小學(xué)化實(shí)施科學(xué)保教行動(dòng)”倡議書。各幼兒園要組織教師、保育員認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《廣西壯族自治區(qū)托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》，規(guī)范保教行為，堅(jiān)決不教授小學(xué)內(nèi)容、不留家庭作業(yè)，以游戲?yàn)橹饕�活�?dòng)形式，向家長(zhǎng)宣傳正確的教育理念，拒絕小學(xué)化，還孩子幸福童年。

　　（六）實(shí)施農(nóng)村幼兒園規(guī)范達(dá)標(biāo)行動(dòng)。

　　進(jìn)一步開展集團(tuán)化辦園試點(diǎn)改革，探索三級(jí)集團(tuán)管理的'集團(tuán)化辦園模式，即在集團(tuán)龍頭園的指導(dǎo)下，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為二級(jí)集團(tuán)園，村級(jí)公辦幼兒園為三級(jí)集團(tuán)園，提高農(nóng)村學(xué)前教育質(zhì)量，推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化進(jìn)程。對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)所有農(nóng)村民辦幼兒園進(jìn)行檢查，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，限期達(dá)標(biāo)。組織開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，幫助和指導(dǎo)農(nóng)村幼兒園利用自然資源創(chuàng)設(shè)環(huán)境、自制教玩具，組織教育活動(dòng)，提高農(nóng)村民辦幼兒園辦園質(zhì)量。

　　（七）實(shí)施教師“體驗(yàn)、感悟、分享”師德提升行動(dòng)。

　　結(jié)合《憑祥市“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，組織開展師德師風(fēng)培訓(xùn)。開展“我是孩子，我是家長(zhǎng)”換位體驗(yàn)活動(dòng)，結(jié)合教師平時(shí)工作中遇到的事件和困惑，讓教師親身體驗(yàn)孩子、家長(zhǎng)、同事的感受，感悟師德師風(fēng)的重要性。分享師德就在教師的身邊，師德就在每位教師的身上，師德就在每一個(gè)孩子的身上，師德就在每一個(gè)家長(zhǎng)的口碑中的思想。樹立幼兒為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)的理念，尊重、關(guān)愛每一個(gè)幼兒，做合格幼兒園教師。

　　（八）實(shí)施“規(guī)范民辦幼兒園辦園行為”專項(xiàng)督查行動(dòng)。

　　加強(qiáng)對(duì)民辦幼兒園教育教學(xué)、課程設(shè)置、辦園特色、一日活動(dòng)安排等方面的管理。舉辦民辦幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為園長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)等，使民辦幼兒園法人、園長(zhǎng)懂法律、學(xué)政策、規(guī)范辦園行為。開展民辦幼兒園日常管理等方面的督查活動(dòng)，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題，下達(dá)整改通知并限期整改。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，對(duì)無證幼兒園進(jìn)行清理整頓。

　　（九）實(shí)施安全工作“日日抓月月查”行動(dòng)。

　　樹立“安全第一，防范為先，責(zé)任重于山”的思想，切實(shí)做好安全工作，健全安全管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，責(zé)任到人，檢查到位，保證園舍、設(shè)施設(shè)備、食品、氣電和消防、交通、一日活動(dòng)的安全。在做好日常安全防范工作的同時(shí)，每月必須開展1次園所安全工作全面大檢查，并做好檢查情況和處理結(jié)果記錄，即查即糾，從源頭上扼制各種不安全事故的發(fā)生。

　　四、實(shí)施步驟與方法

　　“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)從20xx年3月開始，20xx年底結(jié)束，分四個(gè)階段實(shí)施。

　　（一）動(dòng)員階段（20xx年3月1日—4月15日）

　　1.制定方案。各幼兒園結(jié)合實(shí)際，制定本園的“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)實(shí)施方案，并于20xx年4月15日前報(bào)到教育局學(xué)前教育質(zhì)量提升領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

　　2.組織動(dòng)員。召開“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)，部署活動(dòng)實(shí)施工作。

　　（二）實(shí)施階段（20xx年4月16日—20xx年10月30日）

　　1.組織調(diào)查研究。各鎮(zhèn)、各園要結(jié)合實(shí)際，廣泛征集意見和建議，深入查找、分析影響教育質(zhì)量提高的原因，提出提升教育質(zhì)量的思路和對(duì)策。

　　2.舉辦主題活動(dòng)。為確保“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)有效開展，各鎮(zhèn)、各園要圍繞活動(dòng)的內(nèi)容，從本地、本園實(shí)際出發(fā)，開展具有特色的主題活動(dòng)。

　　3.開展優(yōu)秀行動(dòng)案例展示評(píng)比活動(dòng)，對(duì)展示和評(píng)比活動(dòng)中成績(jī)突出的單位和個(gè)人要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（三）階段性中期總結(jié)工作。（20xx年10月1日—10月30日）

　　“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)計(jì)劃開展過程中，“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)辦公室和幼兒園要寫出有價(jià)值、有分量的教育提升分析報(bào)告，結(jié)合本地本園的實(shí)際，及時(shí)調(diào)整、完善修改活動(dòng)方案，探索建立適合本地、本園的提升質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制。并于20xx年10月10日前將中期總結(jié)報(bào)告上報(bào)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（四）總結(jié)階段。（20xx年10月1日至10月30日）

　　“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)開展結(jié)束時(shí)，“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)辦公室和幼兒園要對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，著重總結(jié)通過活動(dòng)查找到什么問題，提出了什么思路、采取了什么措施、建立了什么制度、取得了什么成效，并形成總結(jié)報(bào)告，20xx年10月20日?qǐng)?bào)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。教育局將對(duì)在“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表彰。

　　五、工作要求

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。各部門、各幼兒園要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，把提高學(xué)前教育質(zhì)量放在突出位置，建立狠抓質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，逐條落實(shí)措施，并把此項(xiàng)活動(dòng)納入年度效能考核目標(biāo)之中，確保“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)取得實(shí)效。

　　（二）廣泛宣傳，營造氛圍。各幼兒園要充分利用新聞媒體及園內(nèi)廣播、板報(bào)等宣傳途徑，宣傳“質(zhì)量提升”行動(dòng)的有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。教育局將組織有關(guān)媒體不定時(shí)深入有關(guān)幼兒園進(jìn)行采訪報(bào)道。

　　（三）強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)指導(dǎo)專家小組要負(fù)責(zé)對(duì)本地區(qū)、本園開展“學(xué)前教育質(zhì)量提升”行動(dòng)進(jìn)行督查，全面了解活動(dòng)開展情況。及時(shí)改進(jìn)工作，確保活動(dòng)有效開展。“學(xué)前教育提升質(zhì)量”行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各鎮(zhèn)、各幼兒園開展督查，并將督查情況進(jìn)行公布。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇21

　　物業(yè)”一詞譯自英語property或estate，由香港傳入沿海、內(nèi)地，其含義為財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、地產(chǎn)、房地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)等。該詞自20世紀(jì)80年代引入國內(nèi)，現(xiàn)已形成了一個(gè)完整的概念，即：物業(yè)是指已經(jīng)建成并投入使用的各類房屋及其與之相配套的設(shè)備、設(shè)施和場(chǎng)地。物業(yè)可大可小，一個(gè)單元住宅可以是物業(yè)，一座大廈也可以作為一項(xiàng)物業(yè)，同一建筑物還可按權(quán)屬的不同分割為若干物業(yè)。物業(yè)含有多種業(yè)態(tài)。物業(yè)公司怎樣制作員工培訓(xùn)計(jì)劃呢？

　　以員工的物業(yè)管理基礎(chǔ)、概念等方面進(jìn)行員工培訓(xùn)計(jì)劃，將物業(yè)管理基礎(chǔ)先行鋪開，以方便日后進(jìn)行專業(yè)性的員工培訓(xùn)課程。項(xiàng)目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及員工培訓(xùn)計(jì)劃方案，上報(bào)物業(yè)公司管理層，安排出外培訓(xùn)及考察。

　　員工是第一線的工作人員，直接為業(yè)主/住戶服務(wù)，工作質(zhì)量的好壞，水平高低直接影響到服務(wù)質(zhì)量、公司聲譽(yù)和形象。因此，對(duì)員工的培訓(xùn)十分重要。參考物業(yè)公司20xx年度員工培訓(xùn)計(jì)劃

　　一、入職培訓(xùn)

　　由物業(yè)管理公司人力部負(fù)責(zé)對(duì)新入職員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

　　二、崗位培訓(xùn)

　　各部門根據(jù)實(shí)際需要及具體工作要求，分別對(duì)員工分專業(yè)再培訓(xùn)。

　　1、知識(shí)即應(yīng)知。根據(jù)不同工種和崗位，應(yīng)該掌握專業(yè)知識(shí)、崗位規(guī)范、工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)。此外，還應(yīng)該對(duì)凌波麗景別墅園區(qū)概況，及與服務(wù)有關(guān)的各種知識(shí)有一定的了解，以隨時(shí)滿足業(yè)主/住戶的需要。

　　2、能力即應(yīng)會(huì)。不僅要熟練本崗位的技能技巧，要有應(yīng)變能力，以滿足不同業(yè)主/住戶的要求。

　　3、態(tài)度。指儀容儀表及待人接物的態(tài)度。不同崗位有不同的要求，儀容儀表要規(guī)范得體、干凈大方、笑容可掬、態(tài)度誠懇、禮貌自然、講究高效率，要求服務(wù)始終處于狀態(tài)。為業(yè)主/住戶營造一個(gè)清新舒適、環(huán)境優(yōu)美、整潔自在的生活空間.

　　三、培訓(xùn)的組織方式

　　為加速＂凌波麗景＂的物業(yè)管理水平的提升，必須有一個(gè)完善而系統(tǒng)的員工培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)公司委聘美國阿肯道夫物業(yè)顧問顧問公司根據(jù)凌波麗景物業(yè)管理處情況以內(nèi)部和外部資源兩方面進(jìn)行工作計(jì)劃。內(nèi)部培訓(xùn)由美國阿肯道夫物業(yè)顧問公司內(nèi)部專業(yè)人士進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地指導(dǎo)培訓(xùn)。而外部則按需要安排有關(guān)管理人員到北京及國內(nèi)其他城市的項(xiàng)目進(jìn)行考察及現(xiàn)場(chǎng)陪訓(xùn)。

　　四、員工培訓(xùn)制度

　　1、員工培訓(xùn)資格

　　按照各物業(yè)項(xiàng)目管理處的在職員工，按部門、職級(jí)進(jìn)行分類，依各專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。而培訓(xùn)工作除由美國阿肯道夫物業(yè)顧問制定的員工培訓(xùn)計(jì)劃外，項(xiàng)目經(jīng)理可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的需要提出培訓(xùn)建議及內(nèi)容，由美國阿肯道夫物業(yè)顧問進(jìn)行培訓(xùn)安排。

　　2、員工培訓(xùn)安排

　　物業(yè)經(jīng)理將按現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目各部門需要向人力資源部提交參與培訓(xùn)的人員名單及要求參加培訓(xùn)。

　　（1）每一課程約在兩小時(shí)至三小時(shí)之間；

　　（2）基本課程在周六及周日早上九時(shí)至中午期間舉行；其他現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地培訓(xùn)及針對(duì)性的培訓(xùn)課程，安排在交接班上下時(shí)段進(jìn)行。

　　（3）內(nèi)部培訓(xùn)內(nèi)容在物業(yè)管理處內(nèi)進(jìn)行；

　　（4）而有關(guān)外部培訓(xùn)則須提交有關(guān)培訓(xùn)的人員名單、地點(diǎn)及方案，經(jīng)物業(yè)公司批準(zhǔn)后安排。

　　（5）培訓(xùn)教材由美國阿肯道夫物業(yè)顧問根據(jù)以往的管理經(jīng)驗(yàn)編制而成，其中包括基本物業(yè)管理概括、崗位工作職責(zé)、緊事件的處理等，以此提高員工的服務(wù)素質(zhì)，達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)。

　　每一員工可按其職級(jí)參加基本課程及專題課程，而有關(guān)一個(gè)專題培訓(xùn)則需要由物業(yè)經(jīng)理推薦才可進(jìn)行。每期培訓(xùn)結(jié)束后將會(huì)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，而完成其職級(jí)所需的基本及專題培訓(xùn)的全部課程后，將參加最后的書面與能力考核。

　　五、員工培訓(xùn)計(jì)劃

　　培訓(xùn)分四期，首期以員工的物業(yè)管理基礎(chǔ)、概念等方面進(jìn)行員工培訓(xùn)計(jì)劃，將物業(yè)管理基礎(chǔ)先行鋪開，以方便日后進(jìn)行專業(yè)性的培訓(xùn)課程。此期為兩時(shí)半個(gè)月時(shí)間；第二期為專業(yè)性的課程，針對(duì)不同的功能部門工作需要，安排有關(guān)的員工培訓(xùn)計(jì)劃課程，此期為三個(gè)月時(shí)間，各個(gè)部門將同期隔斷分開進(jìn)行培訓(xùn)；第三期為溫習(xí)及專題培訓(xùn)，根據(jù)首二期的培訓(xùn)工作后，進(jìn)行員工溫習(xí)，同時(shí)按照＂凌波麗景＂的項(xiàng)目特性和管理要求，安排專題培訓(xùn)，以配合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際需要。最后一期為外部培訓(xùn)及評(píng)估考核，根據(jù)員工的職能職別，由人力資源部，項(xiàng)目物業(yè)經(jīng)理和美國阿肯道夫物業(yè)顧問按員工的表現(xiàn)及需要提交人員名單及員工培訓(xùn)計(jì)劃方案，上報(bào)物業(yè)公司管理層，安排出外培訓(xùn)及考察。在考察完畢后，對(duì)全體員工進(jìn)行全面評(píng)估及考核，以核定員工培訓(xùn)計(jì)劃課程和人員的最終成效

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇22

　　為全面貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)《第三期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的實(shí)施，進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)學(xué)前教育均衡健康發(fā)展，充分發(fā)揮自治區(qū)示范園和城區(qū)公辦園的帶動(dòng)作用，建立城鄉(xiāng)、公民辦幼兒園片區(qū)管理制度，幫助各級(jí)各類幼兒園規(guī)范管理，提升隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高保教質(zhì)量，結(jié)合我區(qū)開展城區(qū)公辦幼兒園結(jié)對(duì)幫扶鄉(xiāng)村和民辦幼兒園工作的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)就進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)幼兒園管理，提升保教質(zhì)量工作提出如下實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　立足實(shí)際，發(fā)揮自治區(qū)示范園和城區(qū)公辦園帶動(dòng)作用，建立全區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)前教育“片區(qū)幫扶、優(yōu)勢(shì)拉動(dòng)、整體推進(jìn)”的管理機(jī)制，以優(yōu)質(zhì)幼兒園帶動(dòng)一般園、薄弱園，扶持和規(guī)范全區(qū)各級(jí)各類幼兒園發(fā)展，防止和糾正“小學(xué)化”傾向，建立規(guī)范管理，提升質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，提升我區(qū)學(xué)前教育師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使各級(jí)各類幼兒園保教質(zhì)量的同步提高，共同發(fā)展。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　（一）提高管理水平。通過片區(qū)管理工作，完善規(guī)范各級(jí)各類幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，使全區(qū)幼兒園管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，全面提高幼兒園的管理水平。

　　（二）提高保教質(zhì)量。通過示范帶動(dòng)、片區(qū)聯(lián)動(dòng)，規(guī)范各級(jí)各類幼兒園的保教制度和一日常規(guī)，建立和完善園本教研機(jī)制，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量不斷提高。

　　（三）提高教師素質(zhì)。通過開展園本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、觀摩活動(dòng)，提升各級(jí)各類幼兒園教師的專業(yè)水平和工作能力，培養(yǎng)一支優(yōu)良的幼兒教師隊(duì)伍。

　　三、實(shí)施內(nèi)容

　　（一）規(guī)范幼兒游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和生活活動(dòng)。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，更新教育理念，根據(jù)兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和健康向上的成長(zhǎng)環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。嚴(yán)禁幼兒園教育小學(xué)化傾向，注重幼小銜接。

　　（二）提高教師專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。按照《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德建設(shè)要求，通過實(shí)地觀摩、校本培訓(xùn)、專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思、課題研究、案例和問題分析等形式，提高教師對(duì)教育目標(biāo)的理解與確定、教育內(nèi)容的選擇和教育方法的運(yùn)用、教育過程的組織能力等，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

　　（三）開展家園互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。采取多種形式向家長(zhǎng)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，切實(shí)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，促進(jìn)家園合作；定期開展半日開放、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)助教等活動(dòng)，切實(shí)做好家園配合協(xié)同教育；使家長(zhǎng)注重與孩子的'溝通，逐步建立科學(xué)的教育觀念，營造和諧的家園共育氛圍。

　　（四）形成片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研管理模式。以自治區(qū)示范幼兒園、一類幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為龍頭，典型引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)片區(qū)學(xué)前教育保教質(zhì)量提高的管理網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制，形成有益于推進(jìn)片區(qū)聯(lián)動(dòng)教研工作的管理模式。

　　四、組織實(shí)施

　　（一）啟動(dòng)階段：20xx年2月-20xx年3月

　　1、結(jié)合實(shí)際，擬定方案。各片區(qū)分別擬定實(shí)施方案，并成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、啟動(dòng)實(shí)施，學(xué)用并進(jìn)。通過組織案例觀摩、教學(xué)反思、現(xiàn)場(chǎng)研討等方式，實(shí)現(xiàn)片區(qū)教學(xué)活動(dòng)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究”為一體的研訓(xùn)模式，提升片區(qū)教研效益。

　　（二）實(shí)施階段：20xx年4月-20xx年8月

　　1、轉(zhuǎn)變理念，注重實(shí)踐。各片區(qū)、各幼兒園根據(jù)幼兒實(shí)際，制定計(jì)劃，探索促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的途徑與方法。

　　2、定期檢查，保證落實(shí)。對(duì)各片區(qū)采取不定期抽查，展示活動(dòng)等形式來評(píng)價(jià)、督促落實(shí)片區(qū)管理和教研工作。

　　3、觀摩研討，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)。每月一個(gè)主題，片區(qū)組織實(shí)施，各幼兒園共同參與，每學(xué)期召開觀摩一次研討會(huì)，互相學(xué)習(xí)并探討推進(jìn)落實(shí)片區(qū)工作的有效模式。

　　（三）總結(jié)階段：20xx年9月-20xx年8月

　　1、階段總結(jié)，交流經(jīng)驗(yàn)。以片區(qū)為單位，開展階段總結(jié)與交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　2、整體總結(jié)，推廣成果。組織召開經(jīng)驗(yàn)交流和總結(jié)大會(huì)；各片區(qū)要注意經(jīng)驗(yàn)材料的積累，把感性的認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，把經(jīng)驗(yàn)上升為理論，各片區(qū)收集在貫徹實(shí)施《指南》的實(shí)踐過程中值得推廣的經(jīng)驗(yàn)及成果論文，匯編成冊(cè)。

　　五、保障措施

　　（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立以教育局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，基礎(chǔ)教育辦公室、人事辦公室、教研室、幼教專干以及片區(qū)龍頭園園長(zhǎng)為成員的學(xué)前教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（二）合理覆蓋劃片

　　根據(jù)我區(qū)幼兒園的保教質(zhì)量和教育資源配置實(shí)際，以自治區(qū)示范幼兒園、一類幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為主導(dǎo)，劃分為5個(gè)片區(qū)。（具體片區(qū)名單見附件）

　　每個(gè)片區(qū)成立由城區(qū)公辦園園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，片區(qū)各園園長(zhǎng)為成員的片區(qū)工作小組。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄校中園和小學(xué)附設(shè)幼兒班由本鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

　　（三）明確工作職責(zé)

　　1、全區(qū)學(xué)前教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)片區(qū)管理工作的整體部署、組織實(shí)施、檢查監(jiān)督，完善片區(qū)管理和考核機(jī)制，協(xié)調(diào)片區(qū)間及片區(qū)內(nèi)各幼兒園各項(xiàng)工作的開展，進(jìn)一步優(yōu)化資源配置，有效發(fā)揮片區(qū)管理功能。

　　2、各片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本片區(qū)學(xué)前教育的研究、組織、管理工作，建立健全本片區(qū)管理制度，因地制宜地制定工作計(jì)劃，每月組織開展片區(qū)業(yè)務(wù)活動(dòng)，做好片內(nèi)各園的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作；配合教育局、培訓(xùn)中心開展常規(guī)檢查和視導(dǎo)；負(fù)責(zé)全區(qū)幼兒骨干教師的培養(yǎng)工作，逐步達(dá)到公辦、民辦幼兒園保教質(zhì)量的同步提高，共同發(fā)展。

　　3、片區(qū)各幼兒園要服從片區(qū)組長(zhǎng)的管理，認(rèn)真參與管理制度、管理工作計(jì)劃和相關(guān)措施的擬訂，強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，通過片區(qū)內(nèi)的強(qiáng)弱幫扶，提高本園教師的教育水平，促進(jìn)本園管理的規(guī)范化，逐步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（四）建立督導(dǎo)和考核機(jī)制

　　教育局根據(jù)工作進(jìn)展情況組織開展年度考評(píng)，將各園的片區(qū)工作成效納入幼兒園園長(zhǎng)崗位目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)內(nèi)容和民辦幼兒園年檢的重要項(xiàng)目，加強(qiáng)檢查督促，開展規(guī)范辦園行為、教學(xué)常規(guī)管理、提高保教質(zhì)量等專項(xiàng)檢查，逐步形成規(guī)范的片區(qū)管理工作評(píng)估、監(jiān)督機(jī)制，推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)前教育工作健康有序發(fā)展。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇23

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　二、教師全員培訓(xùn)方式：

　　集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　學(xué)校全員培訓(xùn)主要是圍繞師德、師能兩大方面內(nèi)容進(jìn)行。各村校所選專題應(yīng)結(jié)合本校教育教學(xué)改革的實(shí)際，組織教師展開討論交流。

　　（一）校級(jí)自主培訓(xùn)

　　7月12日上午，組織觀看視頻講座《讓法律的`陽光照亮每個(gè)孩子的成長(zhǎng)之路》和《守護(hù)行動(dòng)》

　　（二）績(jī)效工資分配方案討論

　　7月12日下午，績(jī)效工資分配方案討論。各學(xué)校利用半天時(shí)間組織本校教職員工開展績(jī)效工資分配方案討論活動(dòng)，向教師征求獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配意見。

　　（三）訂單式培訓(xùn)

　　7月13日上午，邀請(qǐng)xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)到學(xué)校講座《自我調(diào)整、快樂工作》

　　（四）師德教育

　　7月13日下午，組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，組織閱讀教育系統(tǒng)全員讀書活動(dòng)必讀書籍《做最好的教師》《新時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德教程》，舉行校級(jí)讀書交流會(huì)（要求學(xué)校做橫幅，照相存檔），開展師德大討論，樹立本校師德學(xué)習(xí)榜樣，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。

　　（五）組織教師參加縣級(jí)集中培訓(xùn)

　　1、小學(xué)心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班

　　2、小學(xué)音樂教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班

　　3、小學(xué)美術(shù)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班

　　（六）讀書征文比賽活動(dòng)

　　繼續(xù)開展“暑期，我最喜歡的一本教育教學(xué)書籍”讀書征文比賽活動(dòng)，每位教師都要參加比賽活動(dòng)，鄉(xiāng)級(jí)進(jìn)行評(píng)比，設(shè)一二三等獎(jiǎng)，于9月1日前選送2—3篇優(yōu)秀征文到人事師培股參加評(píng)獎(jiǎng)。

　　（七）組織教師參加市級(jí)培訓(xùn)

　　1、7月10—14日，組織教師參加市級(jí)音樂、美術(shù)骨干教師培訓(xùn)

　　2、7月14—21日，在參加“學(xué)綱要謀發(fā)展抓管理創(chuàng)品牌”教育管理干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　四、暑期教師全員培訓(xùn)要求

　　（一）成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。

　　學(xué)校成立暑期教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓好落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)全鄉(xiāng)小學(xué)教師培訓(xùn)工作的開展。

　　（二）加強(qiáng)管理，落實(shí)責(zé)任。

　　各村校要制定切實(shí)可行的教師全員培訓(xùn)暑期培訓(xùn)方案，并于7月10日交到中心校xx處。要求每一位教師認(rèn)真聽好每一個(gè)專題，做好筆記，撰寫一篇心得體會(huì)。9月1日前中心小學(xué)選送兩篇暑期培訓(xùn)心得體會(huì)到教育局人事師培股存檔。假期培訓(xùn)力爭(zhēng)做到人人得培訓(xùn)，個(gè)個(gè)有進(jìn)步。

　　（三）學(xué)校要認(rèn)真做好這次暑假期間培訓(xùn)工作的總結(jié)，認(rèn)真收集各種典型材料和圖片，于9月1日前把培訓(xùn)的總結(jié)和有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)圖片交到局人事師培股梁老師處。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇24

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》精神，加強(qiáng)我縣幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，提高幼兒園園長(zhǎng)和保教人員專業(yè)能力和水平，促進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門河南省幼兒園管理暫行辦法(試行)的通知》（豫政辦〔20xx〕63號(hào)）和《河南省第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃（20xx—20xx年）》的通知（豫教基二〔20xx〕139號(hào)）要求，特制定本方案。內(nèi)容如下：

　　一、實(shí)施目的

　　通過方案的實(shí)施，對(duì)全縣幼兒園園長(zhǎng)和保教人員輪訓(xùn)一遍，提升全縣幼兒園園長(zhǎng)的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和管理能力，提高幼兒教師的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)水平，培養(yǎng)和造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的優(yōu)秀園長(zhǎng)、幼兒教師、保育員隊(duì)伍，進(jìn)而規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　二、實(shí)施范圍

　　面向全縣各級(jí)各類幼兒園，采取分類實(shí)施，逐步推進(jìn)的方式，對(duì)全縣幼兒園園長(zhǎng)和教師、保育員開展專業(yè)素質(zhì)及技能提升培訓(xùn)。

　　三、實(shí)施方式

　　按照總體安排、分步推進(jìn)、分批培訓(xùn)的原則，以縣直幼兒園為培訓(xùn)基地，采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去，跟崗培訓(xùn)和入園指導(dǎo)等方式，堅(jiān)持集中與分散相合、跟崗與指導(dǎo)相結(jié)合的形式，分期分批對(duì)幼兒園園長(zhǎng)、專任教師、保育員進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。通過專題講座、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、互動(dòng)研討、合作交流、校本研修、課例點(diǎn)評(píng)等形式，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的園長(zhǎng)、專業(yè)教師和保育員。

　　四、具體安排

　　（一）幼兒園教師跟崗培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對(duì)象：全縣幼兒園教師

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.跟崗單位的先進(jìn)辦學(xué)思想、管理理念、課程特色、文化建設(shè)和創(chuàng)新工作等（縣直幼兒園培訓(xùn)和外聘專家培訓(xùn)）。

　　2.跟崗單位的教育教學(xué)工作，包括備課制度、教研機(jī)制、課程實(shí)施及管理、一日活動(dòng)的組織及實(shí)施、主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、游戲的組織與開展、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、課題研究、檔案管理等工作。

　　3.跟崗單位的衛(wèi)生保健工作，包括幼兒園一日衛(wèi)生保健工作和管理，常見病、傳染病的初診與預(yù)防，幼兒意外傷害事故預(yù)防及處理，幼兒園膳食管理，幼兒衛(wèi)生保健專題研究和肥胖及體弱兒的`管理等。

　　4.跟崗單位的家長(zhǎng)工作，包括家長(zhǎng)工作的機(jī)制、措施、培訓(xùn)、宣傳等工作經(jīng)驗(yàn)（縣直幼兒園培訓(xùn)和外聘專家培訓(xùn)）。

　　5.跟崗單位信息化建設(shè)工作，包括教學(xué)信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)收集與運(yùn)用輔助日常管理工作。

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：縣直幼兒園

　　培訓(xùn)時(shí)間：3月—4月，9月—10月，暫定為每月1次，每次跟崗時(shí)間一周（含五個(gè)工作日在班跟崗，周六為外聘專家講座培訓(xùn)）。

　　（二）學(xué)前教育管理干部培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對(duì)象：推薦部分園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、幼教干部

　　培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.幼兒園制度建設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展、特色打造等工作。

　　2.跟崗單位隊(duì)伍建設(shè)工作，包括教職工評(píng)價(jià)與考核、教師專業(yè)化發(fā)展的培養(yǎng)機(jī)制。

　　3.跟崗單位后勤管理工作，包括食堂、衛(wèi)生保健等后勤管理流程、工作經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：縣直幼兒園

　　培訓(xùn)時(shí)間：暑期7月或者8月

　　（三）幼兒園提檔升級(jí)園長(zhǎng)培訓(xùn)班

　　培訓(xùn)對(duì)象：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、幼教干部

　　培訓(xùn)內(nèi)容：幼兒教育發(fā)展現(xiàn)狀分析、等級(jí)評(píng)估指標(biāo)解讀、等級(jí)幼兒園建檔、實(shí)地考察等內(nèi)容。

　　培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)：另行通知

　　（四)入園指導(dǎo)工作

　　培訓(xùn)對(duì)象：各鎮(zhèn)中心幼兒園

　　培訓(xùn)內(nèi)容：縣直幼兒園負(fù)責(zé)安排骨干教師到被指導(dǎo)幼兒園進(jìn)行扎根性指導(dǎo)。

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：被指導(dǎo)幼兒園

　　培訓(xùn)時(shí)間：5月、6月、11月、12月各一期，每期一周時(shí)間

　　五、有關(guān)要求

　　（一）高度重視，精心組織。教體局是此次教師培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)部門，縣直幼兒園是培訓(xùn)的主要實(shí)施部門，各鎮(zhèn)中心校、各幼兒園是具體組織單位。各相關(guān)單位應(yīng)高度重視，精心組織，確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

　　（二）加強(qiáng)督查、考核工作。教體局負(fù)責(zé)每批次培訓(xùn)情況的考核工作。定期開展督查、督導(dǎo)工作，對(duì)培訓(xùn)的開展情況進(jìn)行指導(dǎo)，完善各項(xiàng)制度、機(jī)制，保證培訓(xùn)順利進(jìn)行。同時(shí)對(duì)各鎮(zhèn)中心學(xué)校、各幼兒園組織情況進(jìn)行督查，對(duì)組織不力的單位進(jìn)行通報(bào)。在年終，表彰一批在培訓(xùn)過程中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲枺�不斷提高學(xué)前教學(xué)管理水平。

　　（三）明確責(zé)任，分工負(fù)責(zé)。縣直幼兒園要詳細(xì)制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織培訓(xùn)組教師、確立培訓(xùn)課題、安排培訓(xùn)場(chǎng)地，做好設(shè)施準(zhǔn)備、資料及安全等工作。并把每批（次）培訓(xùn)的主題、內(nèi)容及準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)材料告知每位學(xué)員，及時(shí)分析每批（次）培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和問題，改進(jìn)培訓(xùn)方法和內(nèi)容，提高培訓(xùn)效果。各鎮(zhèn)中心學(xué)校要組織好轄區(qū)內(nèi)園長(zhǎng)及保教人員參加培訓(xùn)，保證全員參與。

　　（四）強(qiáng)化保障，提高效果。縣直幼兒園要充分利用現(xiàn)有的名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）工作室、名師工作室等機(jī)構(gòu)發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)效果。培訓(xùn)內(nèi)容可通過社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與，通過外聘專家講師、觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)學(xué)前機(jī)構(gòu)等方式擴(kuò)大培訓(xùn)視野，暢通培訓(xùn)渠道，同時(shí)給予承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的縣直幼兒園提供資金支持，保證培訓(xùn)的延續(xù)性和連貫性。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇25

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《江蘇省教育廳關(guān)于“十二五”期間進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的意見》以及《南京市“十二五”中小學(xué)教師和校長(zhǎng)繼續(xù)教育工作規(guī)劃》精神，為了加快我區(qū)幼兒園青年教師成長(zhǎng)，根據(jù)新教師成長(zhǎng)規(guī)律和發(fā)展需要，采用教、學(xué)、研、用四個(gè)方面有機(jī)結(jié)合的培訓(xùn)方式，力求經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)研修，使新教師在思想素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)和教科研能力諸方面都有所提高，能盡快勝任教學(xué)任務(wù)。

　　為努力打造一支具有可持續(xù)發(fā)展能力，素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、有一定業(yè)務(wù)能力的青年教師隊(duì)伍，特制訂本培訓(xùn)方案。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，樹立正確的兒童觀、教育觀，在學(xué)習(xí)、研討、反思的'過程中，熟悉幼兒園一日活動(dòng)內(nèi)容及教育教學(xué)常規(guī)，汲取各領(lǐng)域教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)技能，掌握教學(xué)的組織策略，逐步將《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用，通過新教師教學(xué)研討活動(dòng)，切實(shí)提高新教師開展保教工作的實(shí)際能力，使其盡快適應(yīng)工作環(huán)境，勝任教師崗位工作，做一名合格的幼兒園教師。

　　三、培訓(xùn)對(duì)象：

　　20xx年8月新聘到我區(qū)幼兒園任教的新教師，或已工作1年的教師。

　　四、培訓(xùn)特色：

　　新聘到我區(qū)幼兒園任教的新教師是一批特殊的團(tuán)隊(duì)，他們熱情、好學(xué)、愛孩子、有一定的文化專業(yè)素養(yǎng)，但是缺乏一線教師豐富的組織策略和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此需根據(jù)新教師的需求和專業(yè)化發(fā)展開展培訓(xùn)活動(dòng)，此專項(xiàng)培訓(xùn)具有不可替代性，也有別于日常的研培活動(dòng)，具有以下特點(diǎn)：

　　(1)系統(tǒng)性：將幼兒園教師所必備的教師技能：如：一日活動(dòng)內(nèi)容安排、教育教學(xué)常規(guī)，各領(lǐng)域教學(xué)教學(xué)技能、教學(xué)組織策略等方面內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化，形成系列，有步驟的進(jìn)行研培，培訓(xùn)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“精要、好懂、管用、提升”八字方針，教學(xué)內(nèi)容不求高深但求有用。

　　(2)綜合性：使新教師在人文素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、學(xué)科素養(yǎng)等方面有所提高，具備一名幼兒教師所特有的文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。

　　(3)針對(duì)性：依據(jù)“興趣驅(qū)動(dòng)”的原理，從新教師的人本需求出發(fā)，改變以往只是單一的講座和課堂觀摩。在集中學(xué)習(xí)期間，培訓(xùn)將采用專家報(bào)告、專題講座、教學(xué)沙龍、問題研討、案例剖析、觀摩研討相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn)，以提高培訓(xùn)的針對(duì)性。在實(shí)踐活動(dòng)期間，培訓(xùn)將采取參與式、案例式、情景式等多種方式開展培訓(xùn)，采用聽課評(píng)課、說課研討、專題調(diào)研、教學(xué)實(shí)踐、互練互評(píng)等，以提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

　　五、培訓(xùn)課程：

　　培訓(xùn)內(nèi)容包涵以下內(nèi)容，涵蓋120個(gè)學(xué)時(shí)：

　　1、專業(yè)思想和師德修養(yǎng)6學(xué)時(shí)

　　2、保教工作常規(guī)18學(xué)時(shí)

　　3、教育教學(xué)活動(dòng)24學(xué)時(shí)

　　4、班級(jí)管理、家長(zhǎng)工作9學(xué)時(shí)

　　5、教育教學(xué)課題研究3學(xué)時(shí)

　　6、現(xiàn)代教育技術(shù)12學(xué)時(shí)

　　7、各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)組織策略48學(xué)時(shí)

　　本次培訓(xùn)分為三個(gè)階段：

　　第一階段：20xx年暑假3天，集中在鼓樓進(jìn)校學(xué)習(xí)。第二階段：正常開學(xué)后的每?jī)芍芤淮蔚募�中學(xué)習(xí)。第三階段：開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。20xx年寒假前，進(jìn)行學(xué)業(yè)考核。

　　第一階段：集中學(xué)習(xí)(暑期3天，見新教師方案總體安排)

　　第二階段：(集中講座、案例剖析、教學(xué)沙龍、問題研討、觀摩研討相結(jié)合)

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇26

　　物業(yè)管理作為一種服務(wù)性很強(qiáng)的職業(yè)，要想把這個(gè)工作做好，就必須把服務(wù)質(zhì)量提高上去，為響應(yīng)公司對(duì)服務(wù)提出新的服務(wù)要求：對(duì)業(yè)主沒有一個(gè)“ 不”字,對(duì)服務(wù)沒有一個(gè)“等”字，高標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)質(zhì)量，要求在x年下半年服務(wù)有新的突破，制訂本方案。

　　一、服務(wù)的理念

　　1、服務(wù)含義：

　　a、微笑待客

　　b、精通業(yè)務(wù)上的工作

　　c、對(duì)客戶態(tài)度親切友善

　　d、視每一位業(yè)主(客戶)為特殊和重要的大人物

　　e、邀請(qǐng)每一位業(yè)主(客戶)再次光臨

　　f、營造溫馨的服務(wù)環(huán)境

　　g、用眼神表達(dá)對(duì)業(yè)主(客戶)的關(guān)心

　　2、為什么要做好服務(wù)

　　1). 服務(wù)的衡量標(biāo)準(zhǔn) 衡量我們服務(wù)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是業(yè)主(客戶)是否滿意。為了讓業(yè)主滿意我們的服務(wù)，我們應(yīng)樹立以下觀念：

　　a、沒有業(yè)主就沒有我們存在的價(jià)值，讓客戶滿意是我們存在的目的。

　　b、我們是一家軟件技術(shù)服務(wù)公司，為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們的工作也是我們賴以生存的根本。

　　c、業(yè)主永遠(yuǎn)是第一位的，永遠(yuǎn)都是對(duì)的，每一位業(yè)主(住戶)都是重要人物，每一次服務(wù)都是重要時(shí)刻。

　　2)、對(duì)我們工作的不足表示不滿的業(yè)主才是真正的業(yè)主

　　a、 對(duì)我們工作的不足表示不滿,這說明業(yè)主對(duì)我們有信心，如果解決了,對(duì)我們改進(jìn)工作是個(gè)機(jī)會(huì)。

　　b、有抱怨，這說明業(yè)主關(guān)心我們;要是沒有業(yè)主反映了,這就說明業(yè)主對(duì)我們寒心了。

　　3)、對(duì)業(yè)主負(fù)責(zé)到底，讓業(yè)主百分之百滿意對(duì)業(yè)主應(yīng)負(fù)責(zé)到底，不能打半點(diǎn)折扣，解決問題不能只解決一半。

　　二、服務(wù)的要求

　　1、實(shí)實(shí)在在承諾，誠心誠意服務(wù)(對(duì)業(yè)主沒有一個(gè)” 不”字,對(duì)服務(wù)沒有一個(gè)“等”字)

　　2、說到的就得一定做到，做不到的就絕對(duì)不說，應(yīng)該上門服務(wù)的就必須上門

　　3、在業(yè)主面前不說不該說的話，服務(wù)禁用語：

　　a、非職權(quán)范圍能解決的問題，絕不能說：“我們不管”。

　　b、對(duì)于房屋質(zhì)量問題報(bào)修、投訴，絕不能說：“跟我們沒關(guān)系”。

　　c、自己不能解決的問題，絕不能說：“沒辦法解決”。

　　d、業(yè)主發(fā)表自己的意見和看法時(shí)，絕不能說：“隨便”。

　　e、業(yè)主咨詢的問題自己無法確定時(shí)，絕不能說：“不清楚”，“不知道”。

　　f、對(duì)業(yè)主提出報(bào)修問題，絕不能說：“等一會(huì)”，“沒時(shí)間”，“不行”

　　三、服務(wù)工作規(guī)范(參照《項(xiàng)目部運(yùn)行手冊(cè)》)

　　(一)、客服部

　　1、客服崗位基本要求：實(shí)行首位責(zé)任制，首位接待負(fù)責(zé)落實(shí)處理，處理不了及時(shí)上報(bào)。

　　1)、有規(guī)范的崗位責(zé)任制度。

　　2)、建立住戶檔案，將項(xiàng)目部檔案及移交給的各種資料保存完好。

　　3)、管理服務(wù)人員佩戴標(biāo)志，行為規(guī)范，服務(wù)主動(dòng)、熱情。

　　4)、設(shè)有服務(wù)接待中心，公示24小時(shí)服務(wù)電話，急修半小時(shí)內(nèi)到場(chǎng)，其它報(bào)修按雙方約定時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，有完整的報(bào)修、維修和回訪記錄。

　　5)、根據(jù)業(yè)主需要，提供物業(yè)服務(wù)合同之外的專項(xiàng)服務(wù)和特約服務(wù)，公示專項(xiàng)服務(wù)項(xiàng)目和收費(fèi)價(jià)格，業(yè)主需要特約服務(wù)的內(nèi)容和價(jià)格由雙方約定執(zhí)行。

　　6)、按有關(guān)規(guī)定公布物業(yè)服務(wù)內(nèi)容與收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　7)、每半年至少一次征詢業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)的意見。

　　2、客服服務(wù)、工作規(guī)程及標(biāo)準(zhǔn)：

　　1)、客服人員儀容儀表：崗位形象總體要求：儀容雅潔大方，儀態(tài)規(guī)矩端莊;態(tài)度謙和，禮節(jié)周全，舉止大方，談吐文雅，神情安詳，不卑不亢。

　　(1)講究個(gè)人衛(wèi)生，每天刷牙，飯后漱口，保持口腔清潔;勤洗澡換衣，勤洗手、勤剪指甲;頭發(fā)經(jīng)常梳洗，保持整齊清潔、自然色澤;男士頭發(fā)前不遮眉側(cè)不蓋耳，發(fā)腳不蓋過后

　　衣領(lǐng)，發(fā)型常規(guī)大方;女士提倡化淡妝，長(zhǎng)發(fā)應(yīng)束起;外表整潔、得體，表情自然大方。

　　(2)上班期間按規(guī)定的穿著方式，著統(tǒng)一配發(fā)的制服及相應(yīng)配飾，整套穿著;夏季女士著裙裝時(shí)，須著淺色長(zhǎng)筒襪，襪子不得有破洞;著鞋要求前不露趾后不露跟。工作牌在左胸位置佩戴端正。

　　(3)上班前不吸煙不吃大蒜、洋蔥等異味食物;不染彩發(fā);女士不在指甲上涂、濃妝艷抹，不用氣味濃烈的芳香化妝品;不佩戴過多首飾、飾物。

　　(4)上班時(shí)不得穿休閑裝、晚裝、短褲、背心或其它奇裝異服;統(tǒng)一制服不可隨意搭配;服裝不可有污漬和汗味，不可陳舊不潔;不可翻卷袖口;制服外不顯露個(gè)人瑣碎物品，衣袋不得多裝物品，以免顯得服裝不整齊;皮鞋不釘金屬掌;禁止著拖鞋、涼鞋、休閑鞋上崗。不得蓬頭垢面或酒后當(dāng)班。

　　2)、言行舉止：

　　(1)言行舉止規(guī)矩端莊，時(shí)刻保持微笑，說普通話，使用禮貌用語;說話聲調(diào)清晰自然，音量適中;坐姿站姿上身挺直;站立時(shí)雙手自然下垂放在體側(cè)，行走輕快，靠邊而行;與客人迎面相遇應(yīng)主動(dòng)點(diǎn)頭問好;同時(shí)進(jìn)出門時(shí)，讓客戶先行;請(qǐng)人讓路說“對(duì)不起”;與人交談時(shí)集中注意力，保持眼神與對(duì)方接觸;為人指示方向時(shí)五指并攏，指向明確;接送有關(guān)文本、票據(jù)、憑證、錢款等須雙手接取或遞送;態(tài)度禮貌親切，不卑不亢。

　　(2)禁止有任何非職業(yè)性的舉止言行，如：哼唱、使用方言、說粗話、跳踏、手舞足蹈、閑聊、玩笑、嚼口香糖、行走溜噠、翹腿搭腳、將腿搭在座椅扶手上、盤腿、脫鞋，雙手叉腰、交叉胸前、插入衣袋或隨意亂放，兩人同行挽手搭背等等。接待客戶不東張西望，不與人爭(zhēng)執(zhí)，不當(dāng)面餐飲、化妝，不做打哈欠、伸懶腰、挖耳掏鼻等不雅動(dòng)作;不得用手指、筆桿或手中任何工具指向客人或?yàn)槿酥甘痉较颉?/p>

　　(3)接待或與客戶道別應(yīng)起身迎送，雙手互握自然置于身前;注意稱呼客人姓氏，未知姓氏前，稱呼“先生”或“女士”;暫時(shí)離開面對(duì)的客戶時(shí)，應(yīng)說“請(qǐng)稍候”，如離開時(shí)間較長(zhǎng)，回來后應(yīng)向客戶致歉“對(duì)不起，讓您久等了”，不得一言不發(fā)就開始服務(wù);客戶來時(shí)問好，走時(shí)說“再見”、“慢走”;為客戶完成一項(xiàng)服務(wù)后，應(yīng)主動(dòng)詢問是否還有其他事需要幫助。對(duì)投訴、抱怨、反映問題，接待完成以“謝謝您的信任”、“非常抱歉，給您添麻煩了”、“我們立即安排處理”、“謝謝您的配合(理解、支持)”等作結(jié)束語，以示重視、感謝或歉意，并與對(duì)方道別。

　　(4)接聽電話務(wù)必在鈴響三聲前接答;以“您好，物業(yè)”作為接聽電話的禮貌用語;應(yīng)答言語文明、禮貌、簡(jiǎn)潔，若對(duì)方電話找人，應(yīng)先回答“請(qǐng)稍候”或“他暫時(shí)不在，需要轉(zhuǎn)告嗎?”，不允許放置電話長(zhǎng)時(shí)間不作回復(fù);如需問對(duì)方姓名、單位，應(yīng)禮貌征詢“請(qǐng)問貴姓、能告訴我貴公司名稱嗎”，不可說“你是誰、干什么的”等等;通話結(jié)束，待對(duì)方掛斷后再放下電話。不可言語粗魯，如“喂、哪里、找誰、什么事、不在、不知道、沒辦法、我不管”等等;不可對(duì)話筒大聲喊叫、高聲喊人接電話或摔拍電話。

　　(5)上門走訪或上門與業(yè)主接洽，應(yīng)先致電業(yè)主，按約定時(shí)間上門。若不需要進(jìn)入住戶室內(nèi)的，可1人前往;若需要進(jìn)入住戶室內(nèi)的，原則上應(yīng)2人一同前往;敲門應(yīng)輕扣三次或按門鈴一次，等待回應(yīng)，若間隔30秒無人應(yīng)答可稍重叩門三次或再按門鈴一次，不可長(zhǎng)時(shí)間按扣或無禮的砸門拍門。主人應(yīng)答或開門后，應(yīng)先作自我介紹：“打擾了，我是御溪物業(yè)客服部的(名字)。今天來拜訪您是關(guān)于事，希望您能給予支持”，得到同意，方可繼續(xù)走回訪工作或進(jìn)入室內(nèi)，就相關(guān)主題問詢對(duì)方意見和建議，并做好記錄。如果對(duì)方不愿意，不可強(qiáng)行闖入。若住戶家中無人，須記錄訪問時(shí)間，必要時(shí)以恰當(dāng)方式留下便條。

　　(6)上班前盡快換好制服、打開電腦，不可在正式開班前仍拖拖拉拉辦理班前準(zhǔn)備事務(wù);通話、交談壓低音量，不影響他人;工作時(shí)間打私人電話時(shí)間不宜過長(zhǎng)或與來話方閑聊;手機(jī)鈴聲、對(duì)講機(jī)音量適中，使用人能聽見即可;個(gè)人手機(jī)不設(shè)置怪異鈴聲;下班后關(guān)閉自用電腦、電器電源，歸檔文稿，收拾文具，清理臺(tái)面，完成自己負(fù)責(zé)的公共衛(wèi)生工作，做好班后清理工作，與接班人員完成交接手續(xù)后方可下班。

　　3)、來訪接待：

　　對(duì)于來訪業(yè)主熱情主動(dòng)的接待，實(shí)行站立、微笑服務(wù)，嚴(yán)格按照客服各項(xiàng)接待工作流程接待，合理安排員工接待工作，不得讓業(yè)主辦理手續(xù)時(shí)等待接待。

　　認(rèn)真聽取客戶來意，詳細(xì)回答客戶提出的問題;對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的問題，應(yīng)先詳細(xì)記錄，咨詢相關(guān)專業(yè)人員后約定時(shí)間給予回復(fù);對(duì)前來接洽公務(wù)人員，應(yīng)請(qǐng)對(duì)口人員接待;對(duì)小區(qū)內(nèi)住戶、商家及單位搬家或物品搬出小區(qū)，應(yīng)請(qǐng)客戶辦理物品放行申請(qǐng)，客服部開《物品出門條》，客戶持《物品出門條》經(jīng)秩管門崗核對(duì)無誤后出小區(qū)。

　　4)、來電接待：

　　認(rèn)真聽取客戶來電內(nèi)容。詳細(xì)回答客戶提出的問題，對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的問題，應(yīng)先詳細(xì)記錄，咨詢相關(guān)專業(yè)人員后約定時(shí)間給予回復(fù);對(duì)接洽公務(wù)的電話，應(yīng)請(qǐng)對(duì)方稍等，請(qǐng)對(duì)口人員接聽。

　　(1)、接聽投訴電話應(yīng)保持平和的心態(tài)，同情、理解、專心的傾聽，避免向業(yè)主表露情緒，避免與業(yè)主糾纏以往的不快，避免向業(yè)主陳述公司內(nèi)部的運(yùn)作細(xì)節(jié)，對(duì)由于我們的工作或服務(wù)質(zhì)量問題給業(yè)主所帶來的不便及不滿，給予真誠的道歉，嚴(yán)禁推脫責(zé)任。

　　(2)、業(yè)主對(duì)于房屋質(zhì)量問題、相關(guān)設(shè)施及配套設(shè)施不到位提出投訴時(shí)，應(yīng)認(rèn)真做好記錄，并就有關(guān)未解決的問題進(jìn)行解答，同時(shí)盡快向被投訴相關(guān)單位核實(shí)具體情況，并及時(shí)將處理意見反饋給用戶。

　　(3)、 業(yè)主對(duì)于服務(wù)質(zhì)量提出投訴時(shí)，應(yīng)認(rèn)真做好記錄，并逐級(jí)匯總反饋給項(xiàng)目部。

　　5)、報(bào)修接待：

　　對(duì)于業(yè)主報(bào)修、投訴及遺留問題，盡量做到親臨現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證核實(shí)，對(duì)于處理情況及時(shí)跟蹤回訪，向業(yè)主及時(shí)反饋處理信息，不得等業(yè)主向我們二次反映問題。

　　(1)、日常報(bào)修：

　　a、仔細(xì)詢問客戶姓名、住址、聯(lián)系方式、報(bào)修內(nèi)容、方便維修的時(shí)間等，并及時(shí)登記在《業(yè)主報(bào)修臺(tái)帳》上;

　　b、根據(jù)報(bào)修內(nèi)容，和業(yè)主預(yù)約維修時(shí)間，填寫《工程維修單》，及時(shí)通知工程部人員攜單在約定時(shí)間內(nèi)上門維修服務(wù);

　　C、維修完畢，工程部人員反單后，客服部根據(jù)工程維修情況及時(shí)回訪，每月進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)。

　　(2)、保修期內(nèi)報(bào)修：

　　a、仔細(xì)詢問客戶姓名、住址、聯(lián)系方式、報(bào)修內(nèi)容、方便維修的時(shí)間等，并及時(shí)登記在《業(yè)主報(bào)修臺(tái)帳》上;

　　b、根據(jù)報(bào)修內(nèi)容，和業(yè)主預(yù)約維修時(shí)間，聯(lián)系施工單位及時(shí)維修;

　　C、維修完畢，通知工程部人員前去驗(yàn)證，客服部根據(jù)維修情況進(jìn)行回訪。

　　(3)公共區(qū)域維修：

　　a、仔細(xì)詢問客戶姓名、住址、聯(lián)系方式、報(bào)修內(nèi)容等，并及時(shí)登記在《業(yè)主報(bào)修臺(tái)帳》上;

　　b、根據(jù)報(bào)修內(nèi)容，填寫《工程維修單》，及時(shí)通知工程部人員攜單及時(shí)維修服務(wù)。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇27

　　為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于全面推進(jìn)呼倫貝爾市幼兒園課程改革實(shí)施意見》和《呼倫貝爾市幼兒園保教工作規(guī)范》，規(guī)范辦園行為，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展，特制定《鄂溫克旗提升幼兒園保教質(zhì)量工作方案》，以下簡(jiǎn)稱《方案》。

　　一、總則

　　（一）幼兒園保教活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑、是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷、家長(zhǎng)參與的活動(dòng)過程。

　　（二）幼兒園保教活動(dòng)安排和實(shí)施應(yīng)堅(jiān)持保教并重原則，尊重幼兒人格與權(quán)利，遵循發(fā)展規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康、個(gè)性、持續(xù)地發(fā)展。

　　（三）本《方案》是幼兒園保教活動(dòng)中各類人員應(yīng)遵循的基本行為要求和準(zhǔn)則，適用于我旗各級(jí)各類幼兒園。

　　二、進(jìn)一步提升保教工作管理規(guī)范

　　（一）保育工作

　　1.建立各類保育工作制度，健全保育管理分工網(wǎng)絡(luò)，明確工作職責(zé)，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有考核。

　　2.按照《幼兒園工作規(guī)程》配備相關(guān)保育工作人員，配齊硬件設(shè)施設(shè)備并由專人負(fù)責(zé)管理使用。

　　3.在業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下，保健醫(yī)要做好健康檢查、營養(yǎng)膳食、衛(wèi)生消毒、疾病預(yù)防、應(yīng)急處理、保育員培訓(xùn)及檔案整理等工作。

　　4.保育員負(fù)責(zé)班級(jí)設(shè)備、玩教具等物品及環(huán)境的保潔、消毒和整理工作；負(fù)責(zé)本班幼兒在一日生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中的護(hù)理工作，并協(xié)助教師做好教育教學(xué)工作、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

　　5.教師應(yīng)遵循保教結(jié)合的工作原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，與保育員、保健醫(yī)合作，用符合幼兒年齡特點(diǎn)的方式培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6.食堂工作人員應(yīng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生和消毒制度，規(guī)范清洗、烹任、分餐等程序，按照帶量食譜保質(zhì)保量提供膳食。

　　7.安保人員應(yīng)不間斷輪崗執(zhí)勤和巡邏，全天候負(fù)責(zé)幼兒園防火，防盜、突發(fā)事件及全園師生安全保衛(wèi)工作。

　　（二）教育教學(xué)

　　1.貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，遵循鄂溫克旗幼兒園課程改革實(shí)施方案，根據(jù)幼兒園實(shí)際建構(gòu)園本化課程。

　　2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、蘇木幼兒園應(yīng)在游戲課程化理念的統(tǒng)領(lǐng)下，整體設(shè)計(jì)并編寫園本化課程方案。

　　3.建立幼兒園課程資源管理制度，創(chuàng)建并不斷完善課程資源庫。了解周邊適宜的自然生態(tài)與人文社會(huì)資源，繪制資源地圖或匯總表。

　　4.建立課程審議委員會(huì)。加強(qiáng)課程審議，幼兒園根據(jù)實(shí)際情況開展主題審議。

　　5.課程內(nèi)容安排要注意全面、均衡。幼兒園課程應(yīng)嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出的健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域內(nèi)容均衡安排，靈活處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，并考慮各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

　　6.科學(xué)合理安排幼兒一日作息時(shí)間，根據(jù)幼兒園實(shí)際制定冬季、夏季作息時(shí)間安排表，保證幼兒充足的.戶外游戲時(shí)間。

　　7.根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，每天安排一定的自主勞動(dòng)時(shí)間，小班以服務(wù)自我和服務(wù)班級(jí)為主，中大班可逐步延伸至服務(wù)幼兒園及社區(qū)。

　　8.踐行游戲精神，以游戲化的方式開展教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒通過直接感知、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。關(guān)注自由游戲活動(dòng)，讓幼兒在自由選擇、自主探索、自發(fā)交流的過程中獲得發(fā)展。

　　9.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要以幼兒為中心，體現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)的過程與痕跡，注重幼兒的參與與分享。要為幼兒創(chuàng)設(shè)和營造“理解、悅納、尊重，支持”的溫暖空間。

　　10.幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)要以日常觀察為主要方式，采用觀察、談話、作品分析、問卷調(diào)查、案例分析、故事分享等多種方式進(jìn)行，并將結(jié)果作為改進(jìn)課程實(shí)施的依據(jù)。

　　（三）保教隊(duì)伍建設(shè)

　　1.教師根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合自身發(fā)展需求，制定長(zhǎng)期、中期、短期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　2.幼兒園至少隔周組織一次教研活動(dòng)，教研內(nèi)容和方式要結(jié)合教師實(shí)際需求，做到主題明確、方案具體、措施可行并有過程記錄與反思。

　　3.教師要按照自治區(qū)教育廳的要求定期參加學(xué)時(shí)培訓(xùn)。保健醫(yī)、保育員每學(xué)年每人至少參加兩次業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　（四）家園共育

　　1.將家園共育內(nèi)容納入幼兒園工作計(jì)劃，并制定相關(guān)的各項(xiàng)工作制度。

　　2.通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等方式讓家長(zhǎng)了解、參與幼兒園的課程建設(shè)，并指導(dǎo)家長(zhǎng)形成科學(xué)的育兒觀和教育觀。同時(shí)，充分利用家長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí)和技能，舉辦形式多樣的家園合作活動(dòng)。

　　3.成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)，鼓勵(lì)其參與幼兒園教育、膳食、管理工作的決策和組織，并做好幼兒園與家庭的溝通工作。

　　三、進(jìn)一步規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)

　　（一）入園環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：情緒愉快，會(huì)使用禮貌用語；正確洗手，配合保健醫(yī)生做好晨檢；積極參加值日活動(dòng)。

　　2.教師：儀表端莊，主動(dòng)、熱情迎接幼兒；觀察幼兒身體、情緒和精神面貌，并檢查幼兒是否攜帶不安全物品；掌握幼兒出勤情況，了解缺勤原因并做好缺勤（病事假）記錄。

　　3.保育員：開窗通風(fēng)，做好室內(nèi)外環(huán)境清潔工作；和教師一起熱情接待幼兒，關(guān)注個(gè)別需要特殊照顧的幼兒。

　　4.保健醫(yī)：做好晨檢工作，做到一問、二看、三摸/測(cè)（疑似發(fā)熱）、四查、五登記；做好藥品管理工作，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病及異常問題聯(lián)系家長(zhǎng)帶離就醫(yī)，并做好消毒、傳報(bào)、隨訪、登記工作。

　　（二）運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：喜歡參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守規(guī)則；自主選擇運(yùn)動(dòng)器械，正確使用并能主動(dòng)探索；主動(dòng)整理運(yùn)動(dòng)器械，懂得簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法，發(fā)生意外情況能及時(shí)告知成人。

　　2.教師：提供安全的場(chǎng)地及種類多樣、可供選擇的器材，每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；站位合理，確保每一位幼兒在視線范圍內(nèi)。觀察幼兒，與幼兒積極互動(dòng)，遇到問題作出應(yīng)對(duì)和調(diào)整；建立運(yùn)動(dòng)常規(guī)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，避免運(yùn)動(dòng)傷害；引導(dǎo)幼兒自主整理運(yùn)動(dòng)器械并及時(shí)洗手。

　　3.保育員：協(xié)助教師做好場(chǎng)地、器械的準(zhǔn)備及整理，排除場(chǎng)地安全隱患。檢查幼兒的衣著、鞋帶等是否適合活動(dòng)；隨時(shí)觀察幼兒身體、情緒的變化，提醒幼兒適時(shí)增減衣服，摘放吸汗巾，及時(shí)喝水與如廁；協(xié)助教師照顧特需兒童。

　　（三）洗手環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：知道飯前便后、手臟時(shí)要及時(shí)洗手；能用正確的方法洗手；洗手時(shí)不濕衣物，使用自己的毛巾擦手。

　　2.教師：指導(dǎo)或提醒幼兒按正確的方法洗手（七步洗手法）；提醒幼兒不玩水，不擁擠；和保育員分工合作，協(xié)商站位，保證盥洗有序安全。

　　3.保育員：做好盥洗準(zhǔn)備，將擦手毛巾放在指定位置；協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手；及時(shí)拖干地板，保持地面的整潔并做好防滑工作。

　　（四）如廁環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：男女分廁，按需如廁，不憋尿；學(xué)會(huì)便后獨(dú)立擦拭（中大班），自主整理衣褲，并能及時(shí)沖廁；發(fā)現(xiàn)大便有異常能主動(dòng)告訴成人。

　　2.教師：提醒幼兒按需如廁，引導(dǎo)和幫助幼兒便后正確擦拭并及時(shí)沖廁；指導(dǎo)兒自行穿、脫褲子，提醒幼兒便后認(rèn)真洗手；和保育員分工合作，協(xié)商站位，保證如廁有序安全。

　　3.保育員：觀察幼兒如廁，督促和幫助幼兒便后正確擦拭，如有大小便異常情況及時(shí)向保健醫(yī)反饋；及時(shí)沖洗廁所，保持廁所無異味，地面干凈，做好通風(fēng)防滑工作。

　　（五）喝水環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：能用自己的水杯自主按需取水、喝水；喝完水會(huì)將自己的水杯放到固定的位置并做好喝水記錄。

　　2.教師：觀察喝水及記錄情況，及時(shí)提醒幼兒喝水；提醒幼兒防熱水燙傷，注意安全。

　　3.保育員：提前備好溫度適宜的水，隨時(shí)滿足幼兒喝水需求；及時(shí)做好水杯和開水桶的消毒工作。

　　（六）做操環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：與同伴互助塞好吸汗巾、做好操前準(zhǔn)備工作；情結(jié)愉悅地參與操節(jié)活動(dòng)。

　　2.教師：檢查幼兒著裝；精神飽滿地組織操節(jié)活動(dòng)。

　　3.保育員：觀察幼兒出汗情況，提醒或幫助幼兒增減衣服；注重對(duì)特需兒童的個(gè)別照顧。

　　4.保健醫(yī)：入食堂查驗(yàn)菜品，將幼兒出勤情況告知食堂班長(zhǎng)；將需要全日觀察的幼兒健康信息反饋至帶班教師。

　　（七）集體教育活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：積極參與，能用多種感官參與活動(dòng)；有良好的傾聽習(xí)慣，樂于交流與分享自己的經(jīng)驗(yàn)和想法；能正確使用和整理活動(dòng)材料。

　　2.教師：根據(jù)本班幼兒需求，開展切實(shí)可行的、有準(zhǔn)備的班本化教育活動(dòng)；開展游戲化教學(xué)，與幼兒積極互動(dòng)。組織分層教學(xué)，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展；個(gè)性化、多元化展示每位幼兒的成果或作品。

　　3.保育員：配合教師開展教育活動(dòng)；協(xié)助教師展示幼兒成果，指導(dǎo)幼兒整理活動(dòng)用品。

　　（八）游戲環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：自主選擇內(nèi)容、材料、場(chǎng)地、同伴等進(jìn)行游戲；能與同伴合作，協(xié)商建立游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題嘗試解決；學(xué)習(xí)整理游戲材料。

　　2.教師：每天提供充足的時(shí)間進(jìn)行自由游戲活動(dòng)，至少有一次持續(xù)45分鐘以上；提供安全的空間及量多類足的材料，可嘗試建立材料超市；仔細(xì)觀察幼兒的游戲過程，保證幼兒游戲安全，認(rèn)真開展游戲分享活動(dòng)；指導(dǎo)幼兒嘗試自主做游戲計(jì)劃、記錄游戲故事并與同伴分享。

　　3.保育員：協(xié)助教師處理游戲中出現(xiàn)的問題，觀察幼兒情緒，注意安全；定期清洗、消毒玩具和材料；提醒和協(xié)助幼兒整理材料。

　　（九）餐點(diǎn)環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：餐前自覺洗手，值日生協(xié)助保育員做好餐前準(zhǔn)備工作；自主取碗，按需盛飯，并正確使用餐具；自行整理餐盤，飯后擦嘴、漱口；不偏食挑食，愛惜食物。

　　2.教師：創(chuàng)設(shè)愉悅的進(jìn)餐環(huán)境，組織幼兒按時(shí)進(jìn)餐；指導(dǎo)幼兒正確使用餐具，文明進(jìn)餐，糾正不良進(jìn)餐習(xí)慣；對(duì)特需兒童給予個(gè)別照顧，及時(shí)處理異常情況；指導(dǎo)幼兒要愛惜食物、不浪費(fèi)。

　　3.保育員：餐前用規(guī)范的消毒程序擦桌，準(zhǔn)備餐具、餐巾等用品；根據(jù)進(jìn)食量提醒幼兒添加飯菜；照顧個(gè)別幼兒，提醒幼兒飯后擦嘴、漱口；進(jìn)餐結(jié)束后清潔桌面、地面。

　　4.保健醫(yī)：每周制訂科學(xué)、營養(yǎng)搭配合理的帶量食譜，并對(duì)特需兒童的飲食做特殊安排；指導(dǎo)廚房人員做好飲食衛(wèi)生和用具消毒工作；巡視幼兒進(jìn)餐情況，對(duì)后期食譜制定做出相應(yīng)調(diào)整；對(duì)有需要的幼兒，做好餐點(diǎn)后的服藥管理。

　　（十）午睡環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：能獨(dú)立、安靜入睡，睡姿正確；學(xué)習(xí)自己穿脫衣褲、鞋襪和整理床鋪；午睡期間如有身體不適，能主動(dòng)及時(shí)告訴成人。

　　2.保育員(教師)：為幼兒營造良好的睡眠環(huán)境；指導(dǎo)幼兒自主穿脫衣、褲、鞋、襪，并正確折疊被子；指導(dǎo)幼兒午睡時(shí)保持正確睡姿；觀察幼兒午睡狀況，照顧有情緒及入睡困難的幼兒；如遇突發(fā)狀況能妥善處理并及時(shí)上報(bào)；做好午睡室清潔衛(wèi)生及通風(fēng)工作，保持睡眠環(huán)境空氣清新；保證幼兒一人一床一被，保持被褥清潔、干燥。

　　3.保健醫(yī)：每日進(jìn)行午睡巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出改進(jìn)意見；每日對(duì)保育員清潔工作進(jìn)行常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出改進(jìn)意見；每日對(duì)食堂工作人員表現(xiàn)進(jìn)行督查，做好食堂衛(wèi)生檢查記錄；對(duì)幼兒園毛巾、餐具清洗消毒情況進(jìn)行督查與記錄。

　　（十一）離園環(huán)節(jié)

　　1.幼兒：在教師提醒下整理儀表，主動(dòng)和教師、同伴說再見；整理并拿好自己的用品；不跟陌生人走，按時(shí)離園。

　　2.教師：安排適宜的離園活動(dòng)，提醒幼兒禮貌地向教師和同伴告別；檢查幼兒服裝整潔度并提醒幼兒整理生活和學(xué)習(xí)用品；遇陌生人來接，必須進(jìn)行電話或其他可信方式確認(rèn)；有針對(duì)性地向家長(zhǎng)簡(jiǎn)述幼兒在園生活及活動(dòng)情況。

　　3.保育員：待幼兒完全離開后整理活動(dòng)室，及時(shí)清除垃圾并關(guān)好門窗，做好安全檢查工作；協(xié)助教師做好次日各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備；堅(jiān)持每天用紫外線對(duì)活動(dòng)室、午睡室消毒一次，消毒時(shí)間30分鐘。

　　4.保健醫(yī)：對(duì)班級(jí)消毒燈的使用情況進(jìn)行督查并做好記錄工作；做好全日觀察、消毒記錄，并進(jìn)行資料整理與保存。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇28

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)xx幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，提升幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和保教質(zhì)量。根據(jù)《陜西省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》和《陜西省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》（陜政發(fā)[20xx]51號(hào)精神），我園決定從20xx年9月份開始，開展教師素質(zhì)教育培訓(xùn)和提升活動(dòng)，為了保證幼兒教師素質(zhì)提升活動(dòng)的順利開展，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以提高幼兒園教師的教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，以提高保教質(zhì)量為主線，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)而推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、提升目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長(zhǎng)認(rèn)可度。

　　2、積極構(gòu)建面向全員、突出骨干、分層推進(jìn)的培訓(xùn)體系，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，拓展培養(yǎng)渠道，創(chuàng)新教師素質(zhì)提升模式，完善保教素質(zhì)提升制度，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、綜合素質(zhì)較高、適應(yīng)本園發(fā)展需要的保教隊(duì)伍。

　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　四、實(shí)施步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　1、調(diào)查統(tǒng)計(jì)。開展對(duì)幼兒園教師的基本情況調(diào)查，內(nèi)容包括：教育教研活動(dòng)內(nèi)容的選擇、形式及自身在教育教學(xué)工作中存在的問題，以會(huì)議的形式對(duì)每位老師的發(fā)言和意見進(jìn)行記錄，全面了解幼兒園保教人員的需求和需要提升的空間。

　　2、開展和部署

　　在幼兒園素質(zhì)提升領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，全園教師積極參與和響應(yīng)，對(duì)自身存在的問題進(jìn)行整理，為自己制定素質(zhì)提升目標(biāo)。

　　（三）素質(zhì)提升考核總結(jié)階段

　　1、先組織幼兒園教師進(jìn)行自我評(píng)估，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組制定保教素質(zhì)提升測(cè)試卷，對(duì)全員教師進(jìn)行測(cè)評(píng)。

　　2、通過在教育教學(xué)工作實(shí)踐中的調(diào)查，是否真正的教師素質(zhì)得到提高，是否達(dá)到了提升目標(biāo)，對(duì)通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考核合格的，進(jìn)步較大的教師進(jìn)行評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　總之，提升教師的保教素質(zhì)不是短時(shí)間的工作所能完成的，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，需要幼兒園明確保教素質(zhì)提高的'重要性，要從制度做起，落實(shí)職責(zé)，教師要從思想中做起，時(shí)時(shí)刻刻重視自身的素質(zhì)，從實(shí)際做起，做好教育教學(xué)工作。相信有這樣的制度保障，有這樣愛學(xué)習(xí)的教師，幼兒園的保教質(zhì)量一定會(huì)做的更好。真正的把幼兒園變成教師專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃，讓幼兒園教師的專業(yè)素養(yǎng)得到更大的提升，使每一位幼兒園教師都能在教育事業(yè)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

人員素質(zhì)提升實(shí)施方案 篇29

　　為切實(shí)提高職工綜合素質(zhì)，提高職工工作的積極性，進(jìn)而提高安全供電工作的整體效率，供電公司在職工中實(shí)施了職工素質(zhì)工程，開展了“安康杯“競(jìng)賽活動(dòng)，以培養(yǎng)和造就一支符合電力企業(yè)發(fā)展的職工隊(duì)伍為目標(biāo)，大力實(shí)施素質(zhì)工程開創(chuàng)。現(xiàn)就職工在學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)激勵(lì)機(jī)制探索討如下。

　　一、我公司職工當(dāng)前的人力資源現(xiàn)狀：

　　我公司現(xiàn)有職工131名，其中男職工占44%；女職工占56%；助理工程師兩人，技師3人。

　　二、存在問題：

　　通過近兩年職工素質(zhì)工程在我公司的實(shí)施，以及“創(chuàng)爭(zhēng)“活動(dòng)的不斷深入開展，可以看到，目前我公司職工結(jié)構(gòu)層次管理中存在以下幾個(gè)突出問題，造成了一定程度上的工作效率不高，阻礙了發(fā)展。主要存在問題為：

　　1、大部分職工工作的積極性不高，工作處于“要我工作“境地，主動(dòng)性缺乏；

　　2、“同工不同酬“在一般操作性崗位體現(xiàn)，會(huì)挫傷一部分職工的積極性，雖然近年有所緩解，但實(shí)際差別依然存在；

　　3、專業(yè)技術(shù)系列的實(shí)施，明確了專業(yè)技術(shù)人員的發(fā)展方向，調(diào)動(dòng)了一部分職工的工作積極性。可相對(duì)管理系列而言，沒有具體的發(fā)展方向，各方面待遇偏低，會(huì)挫傷一些具有管理才能的骨干的積極性；

　　4、機(jī)構(gòu)的設(shè)置較為多變；

　　5、一線干部、一線職工對(duì)于日常工作與重點(diǎn)工作的概念不深，容易眉毛胡子一把抓，既不利于工作，也不利于職工的培養(yǎng)及骨干的選拔。

　　6、業(yè)務(wù)干部的監(jiān)控缺乏力度，對(duì)于業(yè)務(wù)干部的考核過于重業(yè)績(jī)，而忽視了道德品質(zhì)的教育與考核，對(duì)于百年基業(yè)的創(chuàng)立不利。

　　7、激勵(lì)的方式方法較為簡(jiǎn)單化，沒有從深層次去討論、去挖掘人的需求，加薪、提工資、晉升并不是唯一的激勵(lì)手段。

　　三、針對(duì)以上情況，公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)調(diào)研，采取以下辦法：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)親自向職工的杰出工作表現(xiàn)表示感謝，一對(duì)一的親自致謝或書面致謝，可以提高職工對(duì)自己成績(jī)的滿足感以及對(duì)下一個(gè)成績(jī)?nèi)〉玫募毙韪小?/p>

　　2、每月的5號(hào)定為職工心聲日，認(rèn)真傾聽職工的心聲。

　　3、對(duì)個(gè)人、部門及組織的.杰出表現(xiàn)，提供明確的回饋，更加偏重于物質(zhì)回饋，因?yàn)檫@符合人的基本需求。

　　4、積極創(chuàng)造一個(gè)開放、信任及有趣的工作環(huán)境，鼓勵(lì)新點(diǎn)子和積極的主動(dòng)性。現(xiàn)在的職工，多數(shù)埋頭苦干，敢于大膽進(jìn)言的職工少之又少，部分單位形成這種情況：年紀(jì)大的職工不愿意向部門的領(lǐng)導(dǎo)吐露心里的真實(shí)想法，年紀(jì)輕的職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)卻又有著懼怕的情緒，因此，創(chuàng)造開放、信任的工作環(huán)境就顯得猶為重要。

　　5、讓職工參與決策，并非廣泛參與，這里的決策主要是那些對(duì)其有影響的決定。

　　6、肯定、獎(jiǎng)勵(lì)及升遷等，都應(yīng)以個(gè)人工作表現(xiàn)及工作環(huán)境為基礎(chǔ)。

　　7、提供職工學(xué)習(xí)新知及成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，告訴職工在我公司的總體目標(biāo)下，管理者如何幫助其完成個(gè)人目標(biāo)，建立管理者與每位職工的伙伴關(guān)系。

　　8、慶祝成功——無論是公司、工區(qū)或個(gè)人的表現(xiàn)，都應(yīng)進(jìn)行大小不等、規(guī)模不一的慶祝，以此增加他們的成功滿足感，促進(jìn)更大進(jìn)步。