消毒工作實施方案

發(fā)布時間：2024-07-18

消毒工作實施方案（精選35篇）

消毒工作實施方案篇1

　　為切實做好幼兒園開學(xué)后防控期間的衛(wèi)生清潔消毒工作，確保某某教師及幼兒的人身健康安全，x部門關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求，按照幼兒園開學(xué)工作方案，特制定幼兒園防控期間衛(wèi)生清潔消毒工作方案。

　　一、幼兒園衛(wèi)生清潔消毒工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　工作職責(zé)：組長負責(zé)牽頭組織實施校園衛(wèi)生清潔消毒工作和消毒物資保障；副組長負責(zé)開展消毒業(yè)務(wù)培訓(xùn)和各辦公室區(qū)域的衛(wèi)生消毒工作；各班班主任負責(zé)落實各班的衛(wèi)生清潔消毒工作并做好疫情防控衛(wèi)生宣傳。

　　二、衛(wèi)生清潔消毒區(qū)域劃分：

　　活動室負責(zé)人：

　　責(zé)任區(qū)域：各活動室（各班教室、美工室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能活動室等）教學(xué)樓內(nèi)的活動室衛(wèi)生清潔消毒工作由負責(zé)人組織實施。

　　1、到班后值班教師做簡單清理衛(wèi)生。

　　2、中午12：30—13：00各班教室做常規(guī)衛(wèi)生清理。

　　使用75%乙醇擦拭桌椅，玩具柜門把手及一體機。

　　3、下班后值班教師進行衛(wèi)生掃除消殺。

　　常規(guī)流程/步驟

　　7：20—7：30

　　值班教師進行衛(wèi)生清掃消殺

　　7：30—8：00

　　開窗通風(fēng)30分鐘以上（各班教師）

　　10：00—10：30

　　第二次開窗通風(fēng)（各班教師）

　　12：30—13：00

　　教室進行擦拭消毒并開窗通風(fēng)30分鐘以上（各班教師）

　　14：30—15：00

　　戶外活動時間，第四次通風(fēng)

　　16：30—15：00

　　教室進行擦拭消毒并開窗通風(fēng)30分鐘以上（各班教師）

　　16：30—15：00

　　值班教師進行衛(wèi)生清掃消殺

　　（二）辦公室負責(zé)人：

　　責(zé)任區(qū)域：辦公室的衛(wèi)生清潔消毒工作由各部門負責(zé)人負責(zé)組織實施。

　　（三）戶外場地負責(zé)人：

　　責(zé)任區(qū)域：戶外場地（大型玩具、園門、各出入口）的衛(wèi)生清潔消毒工作由戶外場地負責(zé)人負責(zé)組織實施。

　　（四）教學(xué)樓負責(zé)人：

　　責(zé)任區(qū)域：教學(xué)樓的衛(wèi)生清潔消毒工作由各班主任負責(zé)制定實施辦法（開學(xué)前一周報幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組）組織實施。

　　（五）公共區(qū)域負責(zé)人：

　　責(zé)任區(qū)域：幼兒園公共區(qū)域、大廳、樓道等室內(nèi)公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔工作由劃分片區(qū)的班級負責(zé)，消毒工作由公共區(qū)域負責(zé)人實施。

　　（六）隔離區(qū)負責(zé)人：

　　責(zé)任區(qū)域：隔離區(qū)的衛(wèi)生清潔消毒工作由保健室和值班教師共同負責(zé)組織實施。

　　三、消毒頻率：

　　1、班級活動室、走廊每日消毒一次。

　　2、各衛(wèi)生間早、中、晚消毒一次，上午、下午打掃一次。

　　3、幼兒園道路、公共場所每周消毒三次（一、三、五）。

　　4、各辦公室、活動室每日消毒一次，扶梯上下每日消毒一次。

　　5、各區(qū)域要粘貼《消毒工作記錄表》，每日消毒完成后要填寫時間、實施人打卡。

　　四、衛(wèi)生清潔消毒要求

　　按照新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒標準執(zhí)行。

消毒工作實施方案篇2

　　為了做好本園疫情防控工作，把病毒有效地阻隔在幼兒園之外，確保本園幼兒和教職工的生命財產(chǎn)安全，特制訂本園衛(wèi)生清潔消毒措施。

　　一、日常預(yù)防性消毒

　　（一）空氣消毒

　　1、紫外線燈照射消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少于1h，每天一次。

　　2、空氣消毒機消毒：采用紫外線循環(huán)風(fēng)、高壓靜電循環(huán)風(fēng)等類型的空氣消毒機，按照設(shè)備使用說明書操作使用。

　　（二）空調(diào)濾網(wǎng)

　　每月清潔消毒一次，過濾網(wǎng)可用有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑浸泡30min后用清水沖凈晾干。

　　（三）地面、物體表面消毒

　　地面可用含有效氯濃度為250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30min后再用清水拖拭干凈；講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機、開關(guān)、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑擦拭，作用30min后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。

　　（四）集體食堂廚房的清潔消毒

　　每餐工作完畢用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛(wèi)生。

　　廚房地面可用含有效氯250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30min后，再用清水洗凈，每天至少一次。

　　（五）集體食堂餐具消毒

　　首選餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等，按照操作說明書使用；也可用高溫蒸汽或煮沸15～30min消毒，或采用含氯消毒劑（有效氯濃度250mg/L～500mg/L）浸泡30min后，再用清水漂洗干凈。

　　餐具消毒后應(yīng)注意保潔。

　　（六）手的消毒

　　在園內(nèi)配置足量的洗手設(shè)施。

　　新型病毒疫情期間，配備充足的洗手液，督促幼兒在入園后、離園前、飯前便后、集體活動前后等進行洗手。

　　洗手時采用流動水，按照六步洗手法洗手。

　　根據(jù)實際情況配備含醇類快速手消毒液。

　　（七）衛(wèi)生間的消毒

　　用有效氯濃度250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，等待30min后開窗通風(fēng)，清水洗凈。

　　（八）校車的消毒

　　無空調(diào)的校車開窗通風(fēng)，有空調(diào)的校車到終點后開窗通風(fēng)；車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次，濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑30min后用清水沖凈晾干后使用；無窗密閉的校車，在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒1h，或可用有效氯濃度250mg/L～500mg/L的含氯消毒劑噴霧消毒，作用30min后，開啟空調(diào)外循環(huán)通風(fēng)換氣。

　　二、個人衛(wèi)生

　　（一）教職員工、學(xué)生及幼兒要做好健康監(jiān)護。

　　（二）室內(nèi)會議室、課室內(nèi)人員密集空間建議戴一次性醫(yī)用口罩，若使用復(fù)用口罩，應(yīng)勤洗勤換。有咳嗽癥狀的人員要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩。

　　（三）鼓勵幼兒多到室外活動，多曬太陽。

　　（四）加強手衛(wèi)生。在咳嗽、打噴嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接觸寵物后，有分泌物污染手時都要用肥皂或洗手液流動水六步洗手法洗手。必要時也可用快速手消毒液搓揉雙手。

　　（五）食堂工作人員工作時穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染時應(yīng)及時更換清洗，接觸食物時戴口罩和帽子。

　　三、環(huán)境清潔衛(wèi)生

　　（一）園區(qū)環(huán)境以清潔衛(wèi)生為主，預(yù)防性消毒為輔。

　　（二）每天及時清除園內(nèi)落葉、積水、污水、污物等，室內(nèi)地面應(yīng)每天至少濕式清潔一次；園內(nèi)公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒，及時清倒廢棄雜物，避免蚊蠅等病媒生物滋生。

　　（三）室內(nèi)場所如教室、圖書館、活動室、休息室等每天開窗通風(fēng)，保持空氣流通。實行全日開窗。通風(fēng)條件不良的建筑，采用排氣扇進行機械通風(fēng)換氣。

　　（四）通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場所，盡量減少人員進出。采用紫外線燈定期照射消毒，具體操作見以下消毒方法。根據(jù)實際需要調(diào)整消毒頻次。

　　（五）疫情期間，繼續(xù)加強園內(nèi)各類場所如教室、圖書館、活動室、室內(nèi)體育館等的日常預(yù)防性消毒。園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀并有14天內(nèi)北京停留史的新型病毒感染的疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時，及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。

　　四、隨時消毒

　　發(fā)現(xiàn)新型病毒疑似病例或暴露病例時，患病幼兒應(yīng)立即隔離，保健醫(yī)生立即上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，確定密切接觸人員，并對相關(guān)環(huán)境實施消毒。

　　（一）消毒人員在疾控部門指導(dǎo)下做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

　　（二）根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等）等進行隨時消毒。

　　（三）疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L～20__mg/L含氯消毒劑進行噴霧處理或2～3遍的擦拭消毒。

　　（四）消毒人員填寫隨時消毒處理記錄（附表）并及時上報移交資料。

　　五、注意事項

　　（一）含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，消毒人員配置和使用時要戴口罩和手套。

　　（二）使用乙醇消毒液時要遠離火源。

　　六、終末消毒

　　發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院送院治療后，園內(nèi)環(huán)境及時組織相關(guān)人員進行終末消毒：在學(xué)生離開后，消毒人員對該學(xué)生逗留過的地方、觸碰過的物品進行消毒，并妥善處理好產(chǎn)生的垃圾等。

消毒工作實施方案篇3

　　為進一步做好全區(qū)各級各類學(xué)校（含中小學(xué)、幼兒園、高等學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校）及教育培訓(xùn)機構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作，自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部現(xiàn)就全區(qū)各級各類學(xué)校復(fù)學(xué)工作通知如下：

　　一、強化疫情防控責(zé)任。全區(qū)各級各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機構(gòu)必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求，嚴格落實疫情防控主體責(zé)任，實行一把手負責(zé)制，建立健全防控機制，制定防控工作方案，安排專人專班負責(zé)，落實落細各項工作責(zé)任，堅決堵住疫情輸入輸出，堅決防止疫情在本單位擴散，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，確保師生生命安全和身體健康。

　　二、再次調(diào)整延遲開學(xué)時間。根據(jù)疫情防控形勢，再次延遲開學(xué)時間，全區(qū)各級各類學(xué)校在20xx年3月1日前不得開學(xué)，具體開學(xué)時間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對不能開學(xué)”的要求，視疫情防控情況另行確定。高等學(xué)校、區(qū)直中職學(xué)校要提前謀劃錯時開學(xué)、錯峰返校工作，形成工作方案，于開學(xué)前15天報送自治區(qū)教育廳。各類教育培訓(xùn)機構(gòu)一律暫緩開展線下服務(wù)。

　　三、嚴格校園防疫管控。全區(qū)各級各類學(xué)校要切實強化陣地意識，嚴防死守，堅決做到“五個一律”，即未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，對發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診，不服從管理者一律嚴肅處理。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校實行校園封閉管理，高等學(xué)校實行劃區(qū)劃片管理，學(xué)校所有場所設(shè)施暫不向社會開放。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校要設(shè)置相對獨立的健康觀察場所，高等學(xué)校設(shè)置獨立隔離區(qū)，發(fā)現(xiàn)異常狀況的人員先行隔離觀察，第一時間報告當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)，及時安排到就近的定點醫(yī)療機構(gòu)就診。圖書館、體育館、學(xué)生活動中心等室內(nèi)場館暫不開放，學(xué)生食堂推行分餐制，減少人員聚集。學(xué)生公寓實行封閉管理，進出必須實名驗證并檢測體溫。

　　四、做好校園消殺防疫工作。全區(qū)各級各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機構(gòu)要按照《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》、《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開會議防控指南》等11個指南以及自治區(qū)關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求，制定相關(guān)防護制度，做好防護措施。做好體溫測量儀、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲備，并對學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛(wèi)生間等重點區(qū)域和場所進行消殺防疫，明確責(zé)任人并實時做好記錄。

　　五、建立師生員工健康管理機制。全區(qū)各級各類學(xué)校要建立全覆蓋、無遺漏的健康管理機制，建立師生員工健康檔案，安排專人對師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會情況逐一進行統(tǒng)計核查，隨時掌握師生員工身體狀況，嚴格落實開學(xué)前居家觀察14天的要求，確保一個不漏、一個不少。對仍在重點疫情防控地區(qū)的師生員工應(yīng)通知其暫不返校。對假期留校或已提前返校的師生員工，按照“一人一案”要求，做好疫情防控管理和監(jiān)測工作。開學(xué)后，嚴格落實學(xué)生晨午檢制度，做好體溫、體征監(jiān)測，及時了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作，因病缺課缺勤人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和確認隔離期限后，方可返校。

　　六、利用線上教學(xué)確保停課不停教不停學(xué)。延遲開學(xué)期間，全區(qū)各級各類學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用由教育部門組織開發(fā)或推薦的公共教育資源，全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”。在原計劃正式開學(xué)日之前，學(xué)校不得提前開始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)過程中要注意青少年身心健康，把握好適量的教學(xué)內(nèi)容和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)時長。

　　七、落實情況報告和責(zé)任追究制度。全區(qū)各級各類學(xué)校及教育培訓(xùn)機構(gòu)要按照屬地管理原則，自覺服從當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門發(fā)布的疫情防控決定、命令，自覺接受疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)等部門采取的防控措施，認真執(zhí)行“日報告”、“零報告”制度，做到及時、真實、準確報告有關(guān)情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。全區(qū)各級教育行政主管部門要加強督導(dǎo)檢查，對沒有嚴格落實延期開學(xué)、落實疫情防控措施等要求的，責(zé)令馬上整改糾正。對不擔(dān)當(dāng)、不作為的，除追究直接責(zé)任人責(zé)任外，情節(jié)嚴重的要對單位主要負責(zé)人進行問責(zé)。

　　八、加強宣傳教育引導(dǎo)。開展新冠肺炎疫情預(yù)防教育，張貼戴口罩、測體溫、勤洗手等宣傳標識，提醒防疫注意事項，增強師生員工的防病意識和自我保護能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道，及時通報學(xué)校防控情況和傳達有關(guān)要求，確保家長學(xué)生情緒穩(wěn)定。及時準確、公開透明發(fā)布相關(guān)信息，加強政策措施的宣傳解讀，回應(yīng)師生關(guān)切，教育引導(dǎo)師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。

消毒工作實施方案篇4

　　學(xué)校食堂使用的餐具，容器，用具不僅用量大，周轉(zhuǎn)快，而且與進餐者直接相關(guān)，如果餐具及容器，用具不潔，被病原微生物污染，通過就餐環(huán)節(jié)，病菌或病毒就會進入體內(nèi)，造成腸道傳染病或食物中毒事故，食源性疾病的發(fā)生與流行。為認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》特制定本餐具消毒和管理方案。

　　一、餐具洗消程序

　　公用餐具，容器，用具在使用前應(yīng)當(dāng)遵守國家制訂的操作規(guī)范及衛(wèi)生要求，嚴格按照洗消程序進行消毒：

　　第一步是用熱水洗去食物殘渣水溫以50 ~ 60℃為宜；

　　笫二步是溫水清洗，去除殘留油脂等（水溫以30℃左右為宜）；

　　第三步是消毒，笫四步是沖洗，即用清潔衛(wèi)生的清水沖洗掉餐具上的.殘留藥物；第五步是保潔，即將洗凈消毒后的餐具，容器，用具移入保潔設(shè)施內(nèi)備用，以防止再污染。

　　二、餐具洗滌消毒人員應(yīng)掌握的常用消毒方法餐具如何進行消毒呢？

　　目前國內(nèi)外餐具消毒方法一般有兩類：一類是物理消毒法，即利用熱力滅殺原微生物常用的有煮沸，蒸汽，紅外線等；另一類是化學(xué)消毒法，就是利用化學(xué)消毒劑滅殺滅病原微生物。但后一類有一定副作用，對人體有不同程度的危害，所以國家對用于餐具的化學(xué)消毒劑實行嚴格管制，必須經(jīng)省以上食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)審査批準方能生產(chǎn)、使用。

　　幾種常用餐具消毒方法的主要衛(wèi)生要求：

　　（1）煮沸消毒法。消毒鍋應(yīng)呈桶狀，鍋底稍平，水量適度，以竹籃盛裝餐具，當(dāng)水沸時，將餐具放入其中，待水再沸時，取出備用，就是沸進沸出。

　　（2）蒸汽消毒法。這是較常用的方法之一，其法多種多樣，有簡易蒸汽消毒法，鍋爐蒸汽法，電熱蒸汽消毒法等，一般要求消毒溫度在80℃上，保持30分鐘即可。

　　（3）滅菌片或Te—101片消毒法，按每片藥物兌自來水0。5公斤的比例配制消毒液，然后將洗凈的碗盤等餐具放入消毒液內(nèi)，浸泡3—5分鐘。

　　（4）84肝炎消毒劑消毒法。用自來水配制成1％84肝炎消毒液即每公斤自來水加入84肝炎消毒劑10毫升廣將洗凈的餐具放入消毒液中浸泡3—5分鐘，取出備用，配制均用自來水，不得用熱水。

　　三、加強餐具洗滌消毒工作的管理

　　食堂指定人員負責(zé)餐具容器，用具洗滌消毒工作的曰常管理，做到消毒經(jīng)常化。并可通過以下檢查方法檢查其工作質(zhì)量：

　　（1）感官檢查。首先檢查洗滌人員是否按洗滌程序操作，有無弄虛作假，省略消毒程序；

　　（2）檢查消毒設(shè)備是否正常，如消毒池是否漏水，有無消毒液，消毒拒的溫度等；最后檢査備用餐具的衛(wèi)生質(zhì)量，一般來講，衛(wèi)生質(zhì)量較好的餐具應(yīng)當(dāng)是內(nèi)外壁和底部無油膩，呈現(xiàn)本色。

　　（3）余氯試紙檢查法。這是一種快速直觀的檢査方法，適用于使用氯制消毒的餐具，其靈敏度很高，殘留余氯在50帥時也能檢出。具體操作法是取余氯試紙一小塊，投入備用碗盤內(nèi)接觸殘留液，數(shù)秒后進行觀察，若試紙變?yōu)榈仙蛏钏{色，表明該餐具已消毒，其顏色的深淺與消毒劑濃度的髙低相關(guān)，一般要求試紙呈深藍色，其余氯濃度約為300PPm，若試紙仍為白色，證明該餐具未經(jīng)消毒液消毒。

消毒工作實施方案篇5

　　尊敬的全體師生員工、家長朋友們：

　　您們好！

　　近期，國際疫情持續(xù)蔓延，國內(nèi)疫情多點散發(fā)，對校園外防輸入的壓力不斷加大，根據(jù)市教育局《在全市教育系統(tǒng)疫情防控視頻調(diào)度會議》精神和縣教育局落實學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作要求，為了切實做好疫情防控工作，筑牢校園疫情防控“防火墻”，同心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控，保障師生及家長身體健康學(xué)校正常教學(xué)活動不受影響，天星小學(xué)提醒全校師生員工及家長都要做到思想認識不放松，牢固樹立防疫理念，落實疫情防控各項措施，增強自我保護意識。

　　（一）門崗管控

　　1、即日起，所有師生員工進出校門必須佩戴口罩，進入校園一律走測溫通道，接受體溫檢測、”雙碼一卡聯(lián)查”。若駕駛車輛，需主動停車，車內(nèi)所有人員接受上述檢查。

　　2、無關(guān)人員及車輛不得進校，學(xué)生家長及來訪人員確需進校，需由來訪人員在學(xué)校門衛(wèi)處打電話給被訪人員，由被訪人員確認，門衛(wèi)核實通過，再按疫情防控程序履行進校手續(xù)后方可進校。

　　3、學(xué)生在校期間出校必須出具教導(dǎo)處審核蓋章的請假條。

　　（二）排查管控

　　1、按照省教廳要求中小學(xué)師生“非必要不離開本地”，確需出廣元市的師生員工離市必須報告給學(xué)校教導(dǎo)處，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后報上級主管部門，經(jīng)審核同意后再出行。如近期有疫情地區(qū)旅居史、與陽性病例軌跡有交集，收到提醒短信或健康碼變?yōu)椤凹t碼”“黃碼”，請立即主動向所在社區(qū)（村）、單位或入住酒店報備旅居史，按要求做好核酸檢測，配合做好疫情防控措施。從省內(nèi)外低風(fēng)險地區(qū)返旺人員需持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，返旺后持24小時內(nèi)核酸檢測陰性報告返校，并將核酸紙質(zhì)報告交教導(dǎo)處。

　　2、全體師生員工及其共同居住人員要配合做好自我健康監(jiān)測，特別是有家庭成員從境外或中高風(fēng)險地區(qū)返回的要第一時間報告，不瞞報、遲報、謊報。

　　（三）個人防護

　　1、學(xué)生在校期間提倡佩戴口罩、不扎堆、不打鬧、不串班，養(yǎng)成勤洗手，一米線、避免和他人共用餐具、杯子和食物等衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等不適癥狀，要及時報告班主任，即便癥狀比較輕微，也不要自行服藥，應(yīng)佩戴好口罩，不乘坐公共交通工具，盡快到就近的二級以上醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診，配合醫(yī)務(wù)人員調(diào)查，如實告知旅居史和人員接觸史。放學(xué)后要堅持家庭和學(xué)校“兩點一線”，避免不必要外出活動，少聚集、少流動。

　　3、建議教職員工非必要不網(wǎng)購、不郵購，收取快遞時做好消毒和個人防護。學(xué)生禁止點外賣，疫情期間不得網(wǎng)上購物，不將軌跡不明物品帶入校園。

　　4、請廣大家長配合學(xué)校及時、準確填寫各類防疫的統(tǒng)計表冊數(shù)據(jù)，支持學(xué)校的疫情防控措施。

　　（四）多病共防

　　1、做好春季常見多發(fā)傳染性疾病流感、流腮、肺結(jié)核、水痘、諾如病毒等防控，做好環(huán)境消殺、通風(fēng)換氣、衛(wèi)生清潔等工作，根據(jù)實際增加重點環(huán)境和高頻接觸物體表面消殺頻次。

　　2、接種疫苗是預(yù)防傳染性疾病的最佳手段，師生員工及家長要自覺完成全程疫苗接種和加強針接種工作，確保“應(yīng)接盡接”，共筑防疫屏障。

　　全校師生員工、各位家長朋友們，我們堅信沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，疫情的寒冬縱然難熬，但永遠無法阻擋我們共同戰(zhàn)“疫”的力量。此刻，我們每一個人都是疫情防控的“第一責(zé)任人”，讓我們攜起手來，團結(jié)一心，共同筑牢疫情防護網(wǎng)，為孩子們的健康安全保駕護航！

　　祝您生活愉快，闔家幸福！

消毒工作實施方案篇6

　　為保證學(xué)生、教師的身心健康，做好學(xué)校傳染病發(fā)生后的消毒工作，防止學(xué)校傳染性疾病的傳播和蔓延，特制訂本制度。

　　一、消毒時間

　　防控期:每周六上午對學(xué)校重點場所(教室、宿舍、辦公室、食堂等)進行全面消毒。

　　疫情期:每天下午5:00進行全面消毒直到疫情解除，恢復(fù)到防控期消毒要求。

　　二、消毒范圍

　　1、教室:地面、桌椅、門扶手、窗等，由班主任負責(zé)本班教室的消毒工作。

　　2、功能室:地面、桌椅、門扶手、窗、使用儀器等，由功能室教師進行消毒工作。

　　3、學(xué)校環(huán)境、教學(xué)樓走廊、宿舍、廁所以及手可以觸摸的地方，由后勤安排消毒人員進行消毒。

　　三、消毒藥品濃度配置

　　使用1:24(原液:水)的84消毒液

　　四、消毒員設(shè)置

　　1、教室——班主任，功能室——功能室負責(zé)老師，校園環(huán)境——后勤消毒員

　　2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)副校長、衛(wèi)生管理老師負責(zé)監(jiān)督，指導(dǎo)消毒員進行消毒工作。

　　五、學(xué)校消毒情況將在檢查后如實記入《學(xué)校消毒情況記錄表》。

　　六、負責(zé)消毒人員應(yīng)盡職敬業(yè)，不得懈怠。

　　凡未按要求進行消毒班級、將追查消毒負責(zé)人。

　　七、消毒工作將納入學(xué)校績效考評工作。

　　八、做好全校的衛(wèi)生工作，督促學(xué)生講究個人衛(wèi)生，以及讓教室、宿舍開窗通風(fēng)等，避免交叉感染。

　　九、若發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)及時匯報給專管領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)工作者，及時處理。

消毒工作實施方案篇7

　　為貫徹落實省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中小學(xué)（含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園，下同）秋季如期開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合我省實際，制定如下實施方案。

　　一、工作目標

　　在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責(zé)任，指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

　　二、重點任務(wù)

　　（一）科學(xué)研判開學(xué)時間

　　按照教育部要求，中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學(xué)校疫情防控條件達不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌＃粚W(xué)校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協(xié)作機制的，不能返校；有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控，每所擬開學(xué)的學(xué)校，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導(dǎo)疫情防控工作，做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學(xué)時間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批，經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進行新生入學(xué)注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行新生入學(xué)注冊，確保秋季正常開學(xué)。

　　針對受災(zāi)學(xué)校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門，對受災(zāi)學(xué)校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴重，經(jīng)評估達不到開學(xué)條件的學(xué)校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式，確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué)，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案。

　　（二）做好入學(xué)入校各項準備工作

　　1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，認真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案，經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施。對不能正常開學(xué)的地市，要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案，確保正常教育教學(xué)秩序，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

　　2、全面整治校園環(huán)境。嚴格執(zhí)行《xx省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準備情況進行一次全面排查。

　　3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上，高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué)，幼兒園最后開學(xué)。

　　4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后，各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講，增強其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心，引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

　　5、認真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實際，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源，針對不同學(xué)段學(xué)生特點，用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

　　6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座，指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)校”四級聯(lián)動的學(xué)生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況，準確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對因災(zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo)，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo)，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點關(guān)愛，最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

消毒工作實施方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述精神，大力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，遵循科技創(chuàng)新規(guī)律，以支撐區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展為目標，以提高區(qū)域科技創(chuàng)新能力為主線，以建立健全區(qū)域科技創(chuàng)新體系為重點，圍繞“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局，瞄準科技創(chuàng)新短板，聚焦經(jīng)濟社會急需，突破體制機制障礙，全面提升區(qū)域創(chuàng)新能力和水平，著力構(gòu)建以科技創(chuàng)新為核心，多領(lǐng)域互動、多要素聯(lián)動的全面創(chuàng)新體系，為建設(shè)創(chuàng)新型新華提供強力支撐。

　　二、總體目標

　　創(chuàng)新投入進一步加大。全區(qū)地方財政科技支出占公共財政支出的比重逐年增加，規(guī)上工業(yè)企業(yè)科技經(jīng)費支出占主營業(yè)務(wù)收入比重達到1.5%。

　　創(chuàng)新主體迅速壯大。高新技術(shù)企業(yè)總量達到90家以上，科技型中小企業(yè)總量達到700家，創(chuàng)新條件更加優(yōu)越。建成省級及以上重點實驗室2家，省級及以上企業(yè)技術(shù)中心6家，國家級眾創(chuàng)空間達到2家，國家級星創(chuàng)天地2家，省級新型研發(fā)機構(gòu)1家，省級眾創(chuàng)空間5家，市級及以上技術(shù)創(chuàng)新中心（工程技術(shù)研究中心）4家以上，市級及以上孵化器1家，院士工作站6家。

　　創(chuàng)新產(chǎn)出大幅度提升。規(guī)上工業(yè)企業(yè)建立研發(fā)機構(gòu)比例達到60%，萬人發(fā)明專利擁有量達到8件以上，規(guī)上高新技術(shù)企業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重逐年提升。

　　創(chuàng)新管理持續(xù)優(yōu)化。積極爭取省級以上各類項目和獎勵。建立科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，研究部署全區(qū)科技工作，落實上級各項科技政策并制定配套實施措施，開展各項科技創(chuàng)新活動，形成推進區(qū)域科技創(chuàng)新的長效工作機制。

　　三、工作任務(wù)

　　（一）加強區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展頂層設(shè)計。

　　1.完善區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。落實創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)主體功能區(qū)規(guī)劃，突出特色和優(yōu)勢，結(jié)合本區(qū)資源、產(chǎn)業(yè)、生態(tài)和創(chuàng)新基礎(chǔ)，完善全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。依托創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺和特色樓宇，全面提升創(chuàng)新能力，打造自主創(chuàng)新的戰(zhàn)略高地、新興產(chǎn)業(yè)的核心載體和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的前沿陣地，培育壯大創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群。

　　2.制定科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈布局創(chuàng)新鏈，研究制定科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃，明確科技創(chuàng)新目標、任務(wù)和發(fā)展舉措。

　　3.制定科技工作年度計劃。圍繞落實科技創(chuàng)新發(fā)展規(guī)劃，加強科技工作組織謀劃，制定科技工作年度計劃，明確工作重點和責(zé)任分工，強力抓好落實。

　　（二）推進產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新。

　　1.加強產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)和應(yīng)用。圍繞“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局，聚焦產(chǎn)業(yè)變革方向，支持企業(yè)與高校、科研機構(gòu)聯(lián)合開展技術(shù)創(chuàng)新，研發(fā)和應(yīng)用先進技術(shù)，支持傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育。加大發(fā)明專利授權(quán)資助力度，引導(dǎo)企業(yè)和相關(guān)單位創(chuàng)造和獲取自主知識產(chǎn)權(quán)。

　　2.建設(shè)科技創(chuàng)新平臺。引導(dǎo)有條件的企業(yè)建設(shè)研發(fā)機構(gòu)，支持具有一定創(chuàng)新優(yōu)勢的企業(yè)建設(shè)市級以上科技創(chuàng)新平臺。組織開展規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)機構(gòu)達標行動，積極推動企業(yè)普遍建設(shè)研發(fā)機構(gòu)。引導(dǎo)行業(yè)優(yōu)勢企業(yè)積極參與建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，與高校、科研機構(gòu)及高端人才合作建設(shè)院士工作站、博士后工作站和產(chǎn)學(xué)研合作基地。支持企業(yè)建設(shè)重點實驗室、技術(shù)創(chuàng)新中心、工程研究中心、企業(yè)技術(shù)中心、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等科技創(chuàng)新平臺，積極爭創(chuàng)省級以上科技創(chuàng)新平臺。支持建立形式多樣、機制靈活的新型研發(fā)機構(gòu)。

　　3.建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。逐步建立以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研深度融合的技術(shù)創(chuàng)新體系，著力打造產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟。圍繞區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強組織指導(dǎo)，以龍頭企業(yè)牽頭，聯(lián)合省內(nèi)外優(yōu)勢企業(yè)、科技型中小企業(yè)、高校、科研機構(gòu)和科技服務(wù)機構(gòu)，建設(shè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，鼓勵和支持申報省級備案聯(lián)盟。

　　（三）培育壯大創(chuàng)新主體。

　　1.加快培育高新技術(shù)企業(yè)。實施高新技術(shù)企業(yè)后備培育工程，大力發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。建設(shè)高新技術(shù)企業(yè)后備培育庫，發(fā)揮高新技術(shù)企業(yè)培育服務(wù)機構(gòu)作用，舉辦高新技術(shù)企業(yè)政策和申報流程培訓(xùn)，開展高新技術(shù)企業(yè)認定幫扶活動，打造一批具有創(chuàng)新能力的排頭兵企業(yè)。

　　2.加快發(fā)展科技型中小企業(yè)。實施科技型中小企業(yè)成長計劃，通過分類指導(dǎo)、梯次培育、差異扶持、擴量提質(zhì)，推動更多科技型中小企業(yè)成長為高新技術(shù)企業(yè)，推動科技型中小企業(yè)數(shù)量和質(zhì)量雙提升。通過協(xié)助企業(yè)申領(lǐng)科技創(chuàng)新券等方式，為科技型中小企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)、檢驗檢測、管理指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、市場拓展等服務(wù)。按照國家科技型中小企業(yè)評價辦法，開展科技型中小企業(yè)評價工作，加快落實研發(fā)費用75%稅前加計扣除政策。

　　3.優(yōu)化企業(yè)營商環(huán)境。深化行政審批改革、投資審批改革、商事制度改革，提升政府服務(wù)能力和水平。全面推行審批服務(wù)“馬上辦、網(wǎng)上辦、就近辦、一次辦”，有效降低制度性交易成本，為企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)提供便捷、高效服務(wù)。

　　（四）完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)體系。

　　1.發(fā)展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)機構(gòu)。鼓勵企業(yè)通過專業(yè)科技服務(wù)機構(gòu)開展技術(shù)交易、技術(shù)評價、技術(shù)轉(zhuǎn)移、檢驗檢測、技術(shù)咨詢等業(yè)務(wù)，鼓勵相關(guān)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)機構(gòu)在我區(qū)設(shè)立分支機構(gòu)。加強技術(shù)經(jīng)理人、技術(shù)經(jīng)紀人等技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)，提升科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)能力。

　　2.組織開展科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化活動。根據(jù)企業(yè)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求，經(jīng)常性組織專家開展技術(shù)診斷、技術(shù)咨詢、技術(shù)成果推介等活動，形成常態(tài)化產(chǎn)學(xué)研合作推進機制，促進高校、科研機構(gòu)科技成果落地轉(zhuǎn)化。發(fā)揮科技特派員作用，推進科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。

　　3.發(fā)展科技金融服務(wù)。按照省、市有關(guān)規(guī)定要求加強財政科技資金引導(dǎo)，積極吸引社會資本廣泛參與，加快創(chuàng)業(yè)投資基金、天使投資基金等建設(shè)。加強與省、市相關(guān)創(chuàng)投基金溝通合作，爭取聯(lián)合設(shè)立子基金。加強與省、市級金融機構(gòu)溝通合作，支持金融機構(gòu)依法設(shè)立主要服務(wù)，支持金融機構(gòu)設(shè)立主要服務(wù)于科技型企業(yè)的分支機構(gòu)。推動符合條件的高成長性科技企業(yè)上市，協(xié)調(diào)或引導(dǎo)企業(yè)有效利用主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、區(qū)域性股權(quán)交易市場等多層次資本市場融資。

　　（五）壯大創(chuàng)新人才隊伍。

　　1.引進高層次人才團隊。制定完善高層次人才引進特殊政策，在生活補貼、工資待遇、住房支持、醫(yī)療保障、子女教育、配偶安置等方面加大支持力度。對引進的高層次科技人才，積極推薦納入省、市相關(guān)人才計劃，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面給予一定經(jīng)費支持。

　　2.加強人才交流合作。積極推廣“星期天工程師”“假日工程師”“網(wǎng)絡(luò)專家”等人才柔性引進模式，擴大人才供給渠道。加強與國內(nèi)外特別是京津人才合作，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供戰(zhàn)略咨詢、技術(shù)研發(fā)等服務(wù)。研究完善人才交流支持政策，為引進人才交流合作提供保障。

　　3.培養(yǎng)專業(yè)技能型人才。加強職業(yè)教育，加大從業(yè)人員技術(shù)技能培訓(xùn)力度，培養(yǎng)本土化、專業(yè)化技術(shù)人才。

　　（六）開展“雙創(chuàng)雙服”活動。

　　1.推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。打造“雙創(chuàng)”和“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局升級版，以培育市場主體和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺為重點，提升科技服務(wù)水平，為“雙創(chuàng)雙服”和“一路兩帶兩改兩市”發(fā)展布局發(fā)展提供強有力支撐。加強科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間（星創(chuàng)天地）、“雙創(chuàng)”示范基地、創(chuàng)業(yè)就業(yè)孵化基地等“雙創(chuàng)”服務(wù)平臺建設(shè)，吸引省內(nèi)外高水平“雙創(chuàng)”機構(gòu)在我區(qū)設(shè)立分支機構(gòu)。大力吸引高校畢業(yè)生來我區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，鼓勵更多社會主體投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。積極組織開展創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)客培訓(xùn)和科技企業(yè)幫扶等活動，強化創(chuàng)業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)，把打造成創(chuàng)新藍海、創(chuàng)業(yè)沃土、創(chuàng)客樂園。

　　2.強化民生科技保障。開展“藍天”“碧水”“凈土”三大行動，提升大氣污染防治、水資源保護與利用、土壤污染治理等水平。充分利用藍川科技環(huán)境精治可視物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)中心，構(gòu)建“一網(wǎng)、一圖、一報告”治理格局，實現(xiàn)精準施策、靶向治理，形成“科技支撐、網(wǎng)格引領(lǐng)、全民參與”的大氣精細化管理體系。實施科技惠民項目，推廣應(yīng)用食品藥品安全、疾病防治、垃圾無害化處理、城市污水集中處理等技術(shù)，提高居民健康水平。

　　3.推動科學(xué)普及。加強科普基地、科普大講堂、科普長廊等科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善科普條件。深入開展兒童、青少年校園科普和“科技活動周”、“科普日”、“科技三下鄉(xiāng)”等科普活動，營造講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，提高公眾科學(xué)素養(yǎng)。

　　（七）強化政策落實落地。

　　1.推進重大科技政策落實。加強對各類科技創(chuàng)新政策的宣傳和培訓(xùn)，促進高新技術(shù)企業(yè)所得稅優(yōu)惠、企業(yè)研發(fā)費用加計扣除、科技成果轉(zhuǎn)化收益分配、科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等重大科技政策落實。持續(xù)加大財政科技投入力度，確保財政科技投入只增不減。

　　2.制定區(qū)域性創(chuàng)新政策。根據(jù)全區(qū)創(chuàng)新發(fā)展需求，銜接國家、省、市科技創(chuàng)新政策，在科技投入、技術(shù)研發(fā)、平臺建設(shè)、金融創(chuàng)新、人才引進、成果轉(zhuǎn)化等方面及時制定和完善針對性科技政策，打通科技政策落實落地“最后一公里”。

　　3.建立科技創(chuàng)新政策落實督導(dǎo)機制。建立科技創(chuàng)新政策落實責(zé)任制，定期開展科技創(chuàng)新政策落實情況督導(dǎo)檢查，幫助企業(yè)、科技人員更好享受優(yōu)惠政策。

消毒工作實施方案篇9

　　為深入貫徹落實關(guān)于20__年高考工作的決策部署和省委省政府的工作要求，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，保障鐵嶺市20__年普通高考安全有序組織，依據(jù)《新冠肺炎疫情防控常態(tài)化下國家教育考試組考防疫工作指導(dǎo)意見》，結(jié)合我市實際，市招考委、市教育局、市衛(wèi)健委特制訂本工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于疫情防控工作的重要講話和指示批示精神，全面貫徹落關(guān)于堅持打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，落實市疫情防控指揮部和市招考委的工作要求，統(tǒng)籌處理好普通高考與疫情防控關(guān)系，把廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康放在第一位，確保實現(xiàn)健康高考工作目標。

　　二、工作目標

　　在市疫情防控指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，進一步明確市、縣(市)區(qū)教育局、衛(wèi)健委、招生考試機構(gòu)、疾控中心和醫(yī)院職責(zé)，明確部門人員分工，落實疫情防控任務(wù)，準確把握普通高考面臨的疫情防控形勢，加強部門協(xié)作，落實部門責(zé)任，制定組考防疫工作方案和預(yù)案，完善工作流程，搞好疫情防控演練，強化應(yīng)急處置，確保考試期間疫情防控措施科學(xué)、精準、有效，確保廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康。

　　三、疫情防控工作要求

　　1、市、縣(市)區(qū)成立疫情防控專家指導(dǎo)組。負責(zé)考區(qū)、考點的疫情防控指導(dǎo)工作，對考點疫情防控組無法認定的特殊考生情況進行綜合研判，并提出明確的指導(dǎo)意見。只有一個考點的考區(qū)，專家組成員直接負責(zé)考點的疫情防控工作。市、縣(市)區(qū)衛(wèi)健委統(tǒng)籌安排各考區(qū)考點醫(yī)療救治定點醫(yī)院，應(yīng)對和處置考試期間各考點出現(xiàn)的疾病和疫情突發(fā)狀況，如遇考生需在救治定點醫(yī)院考試，衛(wèi)健和招生考試部門共同組織并設(shè)立臨時考場，考試全程要錄像。

　　2、將我市學(xué)校“1+4”疫情防控包保辦法落實到高考疫情防控中。由衛(wèi)健委人員擔(dān)任疫情防控副主考，疾控人員和醫(yī)生為考點疫情防控組成員，對發(fā)熱考生的情況進行研判。另外兩名市場監(jiān)管部門人員負責(zé)考點監(jiān)食工作。疫情防控組協(xié)助考點主考負責(zé)考點疫情防控的組織實施和指導(dǎo)監(jiān)督工作。

　　3、對考生的防疫要求。

　　本地在校應(yīng)屆畢業(yè)生要求。本地在校應(yīng)屆畢業(yè)生由所在學(xué)校負責(zé)從考前第14天開始(6月23日至7月6日)，每日測量體溫、記錄并進行健康狀況監(jiān)測。體溫測量記錄以及出現(xiàn)身體異常情況的，要及時報告當(dāng)?shù)亟逃趾驼猩荚嚈C構(gòu)，并報市招生考試機構(gòu)。

　　考前第14天和考前第3天，由市招生考試機構(gòu)會同市衛(wèi)健委對所有考生進行健康狀態(tài)數(shù)據(jù)篩查。

　　除本地在校應(yīng)屆畢業(yè)生外的其他考生要求。從考前14天開始(6月23日至7月6日)由報名點或縣(市)區(qū)招生考試機構(gòu)負責(zé)組織考生進行每日體溫測量、記錄、上報工作。

　　建議在外省的考生提前14天返回鐵嶺，按要求做好每日體溫測量和記錄，并每日上報報名點或縣(市)區(qū)招生考試機構(gòu)。從境外和國內(nèi)疫情中高風(fēng)險地區(qū)返回的考生，須提供屬地14天集中隔離醫(yī)學(xué)證明和核酸檢測報告。所有考生要提早做好考試準備和疫情防控準備，以免耽誤考試。

　　對考前考生為身體狀況異常的;考生為新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似患者、確診病例密切接觸者的;考生為已治愈未超過14天的、不能排除感染可能并發(fā)熱的;通過篩查發(fā)現(xiàn)考前14天內(nèi)有境外或非低風(fēng)險地區(qū)活動軌跡的，由市教育行政部門、招生考試機構(gòu)會同市專家組逐一專業(yè)評估，教育行政部門、招生考試機構(gòu)依據(jù)專業(yè)評估建議，在保障廣大考生和考試工作人員生命安全和身體健康前提下，綜合研判評估是否具備正常參加考試的條件，是否需要啟用備用隔離考場并啟用備用試卷，是否可以在隔離或救治場所參加考試。不能正常參加考試的，由市招生考試機構(gòu)向省招考辦請示，為考生申請啟用備用隔離考場并啟用備用試卷或在隔離、救治場所參加考試。

　　考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，由考點主考和疫情防控組進行具體研判，確定其是否在本考場繼續(xù)參加考試，須安排在備用隔離考場參加考試的，要逐級上報，由市招考辦報請省招考辦批準，方可啟用備用試卷。考生從普通考場轉(zhuǎn)移至備用隔離考場(未出考點)所耽誤的時間，經(jīng)省招考辦批準予以補齊。當(dāng)科目考試結(jié)束時，由負責(zé)研判的專業(yè)人員當(dāng)場分別向考生本人及所在考場所有考生進行解釋和說明，避免其他考生恐慌。

　　4、對考試工作人員的防疫要求。

　　各縣(市)區(qū)招生考試機構(gòu)要組織、安排考試工作人員所在單位從考前14天(6月23日至7月6日)對所有抽調(diào)考試工作人員進行每日體溫測量、記錄和健康狀況監(jiān)測，體溫測量記錄報告本地招生考試機構(gòu)存檔備查。出現(xiàn)身體異常的考試工作人員要及時診療，考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參與考試工作。

　　除必備的考試工作人員外，各縣(市)區(qū)教育局、招生考試機構(gòu)要預(yù)留一定數(shù)量的備用工作人員，以備臨時代替因“考前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀不能參加考試工作”的工作人員。同時做好備用考試工作人員的考前14天體溫監(jiān)測和記錄工作。

　　根據(jù)疫情動態(tài)情況，各縣(市)區(qū)招考委要按照“非低風(fēng)險地區(qū)每考場20名考生”的標準預(yù)留監(jiān)考人員，并做好預(yù)留監(jiān)考人員的考前14天體溫監(jiān)測和記錄。考試期間預(yù)留監(jiān)考人員能夠隨時可以上崗執(zhí)行監(jiān)考任務(wù)。

　　5、對考點的防疫要求。

　　各考點要按照“每10個普通考場設(shè)1個備用隔離考場”的標準進行考場布置，每個考點至少需要配備3個備用隔離考場。

　　各考點設(shè)立疫情防控組，負責(zé)考生和執(zhí)考人員的體溫監(jiān)測，并對體溫異常考生進行復(fù)測、研判和處置;負責(zé)考點防疫工作的指導(dǎo)監(jiān)督

　　各考點要設(shè)置體溫檢測點。體溫檢測由考點學(xué)校人員負責(zé)，體溫檢測點要設(shè)在寬敞的入口處或考點與樓門間指定區(qū)域。原則上我市各考點采用大通量非接觸式體溫檢測設(shè)備(例紅外線體溫檢測儀或檢測門)檢測的辦法，并準備足夠數(shù)量的手持式體溫檢測儀做補充。檢測點要設(shè)立多條體溫檢測通道，對所有進入考點人員(考生和考試工作人員)進行體溫測量。同時，設(shè)置通風(fēng)良好的臨時隔離室，沒有隔離室必須設(shè)置涼棚，供待檢人員做受檢準備以及檢測不合格人員短時休息調(diào)整使用。各考點負責(zé)體溫檢測的老師要提前上崗，對進入考點的考生進入體溫測量，務(wù)必保證在考生入考場鈴響前，已到考點的考生全部體溫檢測結(jié)束，不影響考生正常入場時間。

　　各考點要設(shè)立衛(wèi)生防疫室并準備充足的防疫用品。包括口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、一次性手套、水銀體溫計、手持式體溫檢測儀等。各考點要按每人每半天1支的標準為考試工作人員配備口罩，并為考生準備一定數(shù)量的備用口罩。要按照考場數(shù)準備充足的消毒劑。備用隔離考場除上述物品外，還需準備防護服、醫(yī)用防護口罩、護目鏡等。

　　各考點備用隔離考場要按照標準化考場的要求設(shè)置。要選擇通風(fēng)良好、相對獨立的教室，并設(shè)置專用防疫通道，配備速干手消毒劑、個人防護用品等，桌椅表面光滑易于清潔。考試當(dāng)天有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀者，須安排在備用隔離考場考試。備用隔離考場原則上須一人一間。當(dāng)備用隔離考場不夠用時，在不影響考生正常考試的情況下，經(jīng)綜合研判風(fēng)險后，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一間(最多不超過4人)。

　　考點入口負責(zé)體溫測量的工作人員要佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套;普通考場監(jiān)考員全程佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。隔離考場的監(jiān)考員及工作人員需穿戴工作服、醫(yī)用防護口罩和一次性手套等，必要時可穿戴防護服。

　　考試場所要及時通風(fēng)和消殺。考前，考點要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控中心指導(dǎo)下，指定專人對考點、考試場所、通道、區(qū)域、桌椅等進行清潔消毒，明確張貼完成標識。同時要進行至少一次徹底的衛(wèi)生大掃除和至少一次預(yù)防性消毒，消毒后要進行通風(fēng)。每天考試結(jié)束后，要對考場做一次預(yù)防性消毒。

　　6、運送、保管、整理、分發(fā)試卷疫情防控要求。

　　要完善試卷運送、保管、整理、分發(fā)工作方案和應(yīng)急預(yù)案。提前14天對所有參與人員進行日常體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測，身體異常的要及時診療，參與相關(guān)工作前3天內(nèi)有發(fā)熱癥狀的不得參加。對試卷運送車輛、試卷保管場所進行徹底消毒，試卷保密室存放試卷前開窗通風(fēng)，沒有窗戶的保密室可采用風(fēng)扇等設(shè)備加強機械通風(fēng)。領(lǐng)取試卷需在外住宿和餐飲的，要選擇衛(wèi)生條件達標的賓館和飯店，采用分餐制用餐。試卷進入各考區(qū)保密室后，試卷安保人員每天仍須監(jiān)測健康狀況并作好記錄。

　　四、需要注意的幾個問題

　　1、要做好《鐵嶺市高考考生疫情防控十項提醒》、《致廣大高考考生及考生家長的一封信》的宣傳，提高考生及家長的公共衛(wèi)生知識水平、健康意識和自我防護能力，告知考生和家長所采取的有關(guān)措施;對于考生出現(xiàn)的焦慮、焦躁情緒，各地應(yīng)在考前進行心理疏解和輔導(dǎo)，緩解壓力，消除顧慮。

　　2、各地招生考試機構(gòu)要在考務(wù)培訓(xùn)中增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容，考試工作人員應(yīng)掌握防疫基本技能和考點內(nèi)處置流程。

　　3、考前，考點要組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發(fā)異常情況處置在內(nèi)的全過程模擬演練。調(diào)試設(shè)備，熟悉檢測操作;為滿足疫情防控要求，可將考生進入考點時間適當(dāng)提前，設(shè)定合理的進入考點、進入考場開始時間，控制入場、離場進度。__月__日前各考點要組織一次有考生參加的入點測溫實戰(zhàn)演練。__月__日下午各考點主考組織一次疫情防控和突發(fā)狀況演練。

　　4、提醒考生赴考點出行時提前準備好口罩(一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩)、手套、紙巾、速干手消毒劑等防護物資。如考生乘坐私家車、步行、騎自行車赴考點途中，可不必佩戴口罩。如考生乘坐出租車或網(wǎng)約車赴考點，提前預(yù)約車輛，乘坐時在后排落座并全程佩戴口罩，下車后應(yīng)及時做好手衛(wèi)生。如考生乘坐公共交通工具赴考點，全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，并做好手衛(wèi)生。途中盡量避免用手接觸其他物品，與周圍乘客盡可能保持安全距離。如考生乘坐班車赴考點，宜全程佩戴口罩，保持開窗通風(fēng)、分散就座，途中避免在車上飲食和用手接觸其他物品，下車后做好手衛(wèi)生。進入考點時與他人間隔要保持1米以上，不扎堆、不聚集。考生進入考場就座后，可以自主決定是否佩戴口罩。

　　五、以上內(nèi)容視疫情發(fā)展情況，適時研判并調(diào)整。中考、職業(yè)教育對口升學(xué)考試參照此方案執(zhí)行。

消毒工作實施方案篇10

　　各黨支部：

　　為認真做好系統(tǒng)內(nèi)保密工作，不斷提高管理成效，增強保密工作的主體責(zé)任意識，促進保密工作管理。根據(jù)保密工作總體要求和20xx年工作要點安排部署，切實做好xx縣xx局保密自查自評工作，結(jié)合單位實際，經(jīng)研究，特制定本方案。

　　保密自查自評工作是保密管理的長效機制，主體在我，檢查自我，承擔(dān)自我。通過自查自評，推進保密工作規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)，加強保密管理，夯實保密工作主體責(zé)任，促進保密工作精準化管理，提升保密工作科學(xué)化水平，鞏固現(xiàn)有成果，完善制度，建立保密自查自評工作的長效機制。

　　為確保保密工作順利進行，xx縣xx局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)系統(tǒng)保密工作的組織開展和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。

　　組長：

　　副組長：、

　　成員：、

　　保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由兼任，辦公室同志負責(zé)保密工作的日常檢查和整改工作。

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，增強保密意識

　　保密工作事關(guān)國家安全和利益，關(guān)系到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)成敗。根據(jù)中共中央《關(guān)于加強新形勢下保密工作的決定》與《中華人民共和國保守國家秘密法》精神，xx縣xx局領(lǐng)導(dǎo)歷來高度重視保密工作，始終把保密工作擺上主要領(lǐng)導(dǎo)的重要議事日程，與本單位業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核，并列入年終綜治安全考核之中，每年定期不定期研究保密工作，及時解決保密工作中遇到的困難和問題，為開展保密工作創(chuàng)造有利條件。為加強對保密工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以黨委書記、局長為組長，為成員的保密領(lǐng)導(dǎo)小組，明確單位一把手對保密工作負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負具體責(zé)任，落實了兼職保密干部負責(zé)保密日常工作。同時，針對人事變動，及時對保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機構(gòu)、定密審核機構(gòu)及人員進行調(diào)整和充實，確保機構(gòu)、責(zé)任、措施、人員四到位。認真落實領(lǐng)導(dǎo)干部保密責(zé)任制，簽訂了領(lǐng)導(dǎo)干部保密責(zé)任書，確定了xx局重點保密部位和重點涉密人員，并與之簽訂保密責(zé)任書，明確任務(wù)，落實責(zé)任，切實加強了對保密工作的管理，xx局歷來無違反保密規(guī)定的人和事，確保了各項工作的順利開展。

　　（二）加強對涉密人員的保密教育和管理

　　一是xx局根據(jù)保密工作規(guī)定，進一步完善了《保密守則》、《保密領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《專（兼）職保密干部的職責(zé)》、《保密室管理制度》、《xx局機關(guān)工作人員保密工作制度》、《文件的保密管理制度》、《檔案保密工作制度》、《要害部門保密制度》、《計算機信息系統(tǒng)使用管理規(guī)定》、《復(fù)印機、傳真機、有線和無線通信設(shè)備使用管理規(guī)定》、《計算機保密及操作守則》、《領(lǐng)導(dǎo)干部保密工作制度》、《新聞報道的保密審查制度》、《失、泄密事故處理制度》、《保密工作獎懲制度》、《保密工作檢查評比制度》、《保密干部培訓(xùn)制度》、《閱文保密制度》等保密工作規(guī)章制度，進一步加強了保密工作制度建設(shè)，使保密工作有據(jù)可依、有章可循，嚴格按制度規(guī)范辦事程序。

　　二是根據(jù)xx局實際確定涉密人員和重點涉密人員，并嚴格進行登記備案。嚴格對涉密人員進行上崗前的資格審查，涉密人員按規(guī)定每年簽訂《保密安全責(zé)任書》，對在崗、離崗、因私出國出境等情況作出具體規(guī)定和監(jiān)督，使保密工作責(zé)任細化到人、到崗。對涉密人員通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、個人自學(xué)等形式提高涉密人員保密工作素質(zhì)。加強對保密的宣傳教育，制定了保密宣傳教育計劃，以組織收看保密警世教育片、學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)、組織保密知識考試等形式，不斷增強全體干部職工特別是保密人員的保密意識，提高保密工作水平。

　　（三）加強對保密重點部位的安全管理

　　為真正做到“保守機密慎之又慎”，結(jié)合xx縣xx局實際情況，將辦公室、打字室、財務(wù)室、檔案室、文秘工作崗位確定為保密重點部位，實行單獨的辦公場所。

　　（四）加強對國家秘密載體的管理

　　一是準確確定本單位產(chǎn)生的國家秘密載體；二是加強了對機要文件的管理和各類文件的印制、保管、清理、歸檔、銷毀工作的保密安全措施。對收到的秘密文件嚴格實行登記、退還、銷毀制度，特別是上三級文件，每年都及時進行了清退。文件的復(fù)印、制作、歸檔、銷毀工作嚴格按相關(guān)規(guī)定辦理，對起草文件過程中產(chǎn)生的廢棄稿紙，無隨便亂扔亂放行為，集中采用保密碎紙機進行碎紙銷毀。三是加強送閱、傳閱文件保密工作，領(lǐng)導(dǎo)人之間沒有橫向傳批文件，傳閱文件一律采取直傳方式。傳閱夾內(nèi)的文件，不許隨意抽取，不得擅自擴大文件的傳閱范圍，文件閱畢后，必須簽注姓名（全稱）及時間。傳閱文件一般每次不得超過兩天，急件閱后即退，不得任意積壓與延長時間。凡發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)干部私人圈閱的各類文件，在年終必須按規(guī)定做好清退工作。

　　（五）加強計算機信息網(wǎng)絡(luò)和通信辦公自動化設(shè)備的保密管理

　　堅持涉密計算機和非涉密計算機進行物理隔離，實現(xiàn)一機一網(wǎng)，計算機未使用無線設(shè)備。加強對涉密機和磁介質(zhì)的維修保密管理，當(dāng)涉密機和涉密軟、硬盤、移動磁盤發(fā)生故障時，由辦公室查明原因及具體情況后，聯(lián)系專業(yè)電腦公司派技術(shù)人員直接上門到單位對故障機和磁介質(zhì)進行現(xiàn)場維修，以確保秘密信息不被泄密和被竊。對復(fù)印機、電話傳真機、手機等的使用和具有存儲功能的電子辦公設(shè)備在維護、維修、淘汰等環(huán)節(jié)中的保密管理都嚴格按相關(guān)保密規(guī)定處理。堅持“上網(wǎng)信息不涉密，涉密信息不上網(wǎng)”的保密原則，對上網(wǎng)信息嚴格實行保密審查制度，同時按規(guī)定加強做好對新聞出版、對外提供信息的保密監(jiān)管工作，切實防范于未然。

　　（六）加強重大涉密活動保密管理

　　召開秘密程度較高的重要會議，會前要先與門衛(wèi)、保密部門聯(lián)系，共同采取安全保密措施，并對與會人員進行保密教育，規(guī)定保密紀律。涉及國家秘密內(nèi)容的會議，要選擇具備安全保密條件的會議場所，嚴禁使用無線話筒傳達密件和向室外擴音。凡傳達秘密文件，按文件規(guī)定和上級指示辦理，不擅自擴大傳達范圍。嚴禁無關(guān)人員進人會場，對需要列席會議的人員，將名單呈報主管會議的領(lǐng)導(dǎo)同志審定。會議期間復(fù)制的秘密文件，統(tǒng)一編號登記分發(fā)，發(fā)給與會人員的文件，必須妥為保管，不得遺失。與會人員不得以任何形式對外泄露會議秘密內(nèi)容，新聞部門不得公開報道會議秘密事項。會議結(jié)束后，對會議場所進行保密檢查，查看有無遺失的文件、資料、筆記本等。

　　（1）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)

　　各股室要深入貫徹落實關(guān)于保密工作的重要講話和中央《意見》精神，深刻認識做好自查自評工作的重要意義，增強涉密人員開展保密自查的思想自覺和行動自覺，使這項工作融入日常業(yè)務(wù)工作之中。結(jié)合本單位實際，領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位，學(xué)習(xí)宣傳到位，高度重視，確保人員到位，形成合力，抓好落實。

　　（2）嚴格檢查，務(wù)求實效

　　在開展自查時，務(wù)必做到范圍不減，程序不少，應(yīng)查必查，嚴格按照要求認真檢查，確保不漏一人、一機、一盤、一網(wǎng)。切實提高干部職工保密法制觀念，積極加強保密基礎(chǔ)性工作建設(shè)，推動保密工作穩(wěn)步向前發(fā)展。檢查時，必須做好記錄，歸檔備案，以便今后進行日常監(jiān)管。

　　（3）完善制度，力求常效

　　要貫徹以查促防、以查促管、以查促改的要求，通過檢查，大力促進各項保密規(guī)章制度落實。對于自查發(fā)現(xiàn)的問題，要健全完善制度，查漏補缺，研究提出加強保密管理的長效措施，進一步提高保密工作管理水平。將本次自查自評結(jié)果納入年終目標責(zé)任考核，同時要注重結(jié)果運用，使之與考核、評先等掛鉤，按照“有案必查、有查必究、有究必嚴”的原則，對發(fā)生泄密和嚴重違規(guī)問題的，嚴肅查處，追究有關(guān)人員責(zé)任。

消毒工作實施方案篇11

　　為進一步加強我校教師和學(xué)生防范電信欺詐意識和能力，抑制電信欺詐事件在我校發(fā)勢頭，由市公安局刑事支隊和內(nèi)保支隊召開工作協(xié)調(diào)會決定，與我校合作開展電信詐騙宣傳活動，為確保活動取得實效，制定本案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)人。

　　本次活動由刑事支隊反電詐中心領(lǐng)導(dǎo)，我校保衛(wèi)所具體負責(zé)，由學(xué)生所、學(xué)校團委、二級學(xué)院共同組織。此次活動辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處。

　　二、活動的時間。

　　反欺詐宣傳從20xx年10月下旬到11月下旬，為期一個月。

　　三、活動形式。

　　開展多種形式的防范電信詐騙進入校園宣傳活動。

　　(一)我校保衛(wèi)所負責(zé)建立反欺詐宣傳聯(lián)系人，負責(zé)與公安機關(guān)、年級指導(dǎo)人、各學(xué)院班長日常聯(lián)系。貼防欺詐宣傳海報和錢盾軟件宣傳海報，復(fù)蓋學(xué)校圖書館、食堂、公寓、教育大樓等人員密集的場所。

　　(二)通過聯(lián)系人建立防止電信網(wǎng)絡(luò)欺詐宣傳的微信群(包括指導(dǎo)員、各班長)，市防電欺詐中心向群推進防電欺詐宣傳知識和典型案例，各指導(dǎo)員和班長在本班微信群推進宣傳。活動結(jié)束后，作為學(xué)校的`反欺詐網(wǎng)絡(luò)平臺，該微信群永久保留，群內(nèi)人員根據(jù)各學(xué)院的情況立即更換。

　　(三)積極推進手機安裝欺詐防止軟件錢盾、計算機安裝計算機版錢盾(錢盾：阿里巴巴開發(fā)的獨占手機終端、PC終端、Pad終端，專業(yè)解決用戶資金安全、信息泄露防止技術(shù)平臺)的形式有效降低風(fēng)險，及時恢復(fù)損失。市反欺詐中心通過微信群立即推出最新的防欺詐知識，也容易接受學(xué)生的通報。

　　(四)校園委員會通過校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)展開防止欺詐知識的宣傳，形成常態(tài)化機制。市反電詐中隊民警進校園舉辦防欺詐知識講座。以校園常見案件類型提醒學(xué)生防止欺詐，加強學(xué)生防范意識和防范能力。

　　四、工作要求。

　　(一)高度重視，精心組織，周密安排，通過這次活動讓很多師生理解，掌握防止電信網(wǎng)絡(luò)欺詐犯罪行為的基本形式，以免上當(dāng)，降低事件。

　　(二)活動期間，學(xué)生所、各二級學(xué)院利用各種媒體、平臺，創(chuàng)新宣傳方法，有效推進欺詐宣傳活動。

　　(三)為了保證微信群發(fā)揮作用，指導(dǎo)員、班長進入小組后，將個人信息修改為所屬學(xué)院、年級、真實姓名。任何人不得擅自退出小組，擅自拉入無關(guān)人員，不得在小組中發(fā)送與反電信詐騙無關(guān)的內(nèi)容。

　　(四)各二級學(xué)院本月27日前將本學(xué)院指導(dǎo)員、各班長信息(姓名、性別、電話號碼、微信號)整理提交給保安所，敦促相關(guān)人員立即掃描代碼進入小組。輔導(dǎo)員、各班長發(fā)生人員變動時，各二級學(xué)院應(yīng)立即確定新人員，向?qū)W校保衛(wèi)所書面報告，更換負責(zé)人。

　　(五)指導(dǎo)員、班長向本班微信群推送反欺詐知識，向市反欺詐中心反饋學(xué)生動態(tài)，同時協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)所工作人員了解各班微信群的宣傳情況。

　　(六)各指導(dǎo)員、班長的微信綁定卡，確保成功進入小組。

　　(七)各二級學(xué)院負責(zé)集中宣傳活動的信息收集、總結(jié)、按時向?qū)W生提交。

　　(八)活動期間，各部門應(yīng)積極配合刑事支隊、內(nèi)保支隊和轄區(qū)派出所訪問。

消毒工作實施方案篇12

　　一、強化源頭防范，加強教育引導(dǎo)

　　1、學(xué)校要抓實抓牢法治教育，借助《道德與法治》課程、運用教育部全國青少年普法網(wǎng)，普及《中華人民共和國未成年人保護法》等相關(guān)法律知識，普及防治學(xué)生欺凌知識和反欺凌技能，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣。2。學(xué)校要教育引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息、影視節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)游戲等侵蝕影響

　　3、學(xué)校要推進家校聯(lián)動共育，向家長宣傳校園欺凌辨識和防范常識，引導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)家庭教育理念，依法落實監(jiān)護責(zé)任。本周四，各班級要召開一次主題班會，開展1次案例式、情境式教育教學(xué)活動，讓學(xué)生直觀認識欺凌行為表現(xiàn)，并熟悉反抗或保護措施。同時，通過學(xué)校公眾號、微信群等方式向全體師生以及家長宣傳教育，營造人人參與共治的良好氛圍。

　　二、強化風(fēng)險防控，提早發(fā)現(xiàn)預(yù)警

　　1、學(xué)校要對全校學(xué)生開展全面梳理排查，及時掌握學(xué)困生、特困生、父母離異等各種特殊群體學(xué)生情況，對情緒異常、有暴力傾向、有小團伙跡象等特殊群體及個體學(xué)生，要一班一冊建立臺賬，認真梳理涉校涉生矛盾糾紛、網(wǎng)絡(luò)社交沖突、校園欺凌線索和事件等，并建檔立卡。

　　2、學(xué)校要形成家校合力，通過師生家長問卷調(diào)查（附件1）設(shè)置防欺凌傾訴信箱等形式，了解學(xué)生家庭狀況，聽取學(xué)生離校后表現(xiàn)及家長意見建議，及早發(fā)現(xiàn)，及早發(fā)現(xiàn)和干預(yù)苗頭性問題

　　3、學(xué)校要加強人員和視頻監(jiān)控巡查，對欺凌易發(fā)區(qū)域和重點場所進行分析，從中梳理行為異常學(xué)生軌跡，甄別問題線索。對于排查出的'問題要逐一建立臺賬，明確整改重點，細化整改措施。

　　三、強化責(zé)任落實，妥善做好處置

　　1、學(xué)校對經(jīng)調(diào)查認定實施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會要依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》有關(guān)要求，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)懲處懲戒。涉嫌違法犯罪的，由公安機關(guān)、人民法院、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學(xué)生，學(xué)校要會同專業(yè)人員給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo)、心理干預(yù)、心理治療。處置過程中，要依法依規(guī)保障被懲處學(xué)生享有申訴的權(quán)利。

　　2、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生欺凌治理委員會

　　組長：、

　　副組長：、

　　成員：、

　　各班主任及各班一名家長委員會家長

　　四、材料歸檔上報工作

　　1、所有材料各負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)收集發(fā)整理，裝入安全檔案。

消毒工作實施方案篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照學(xué)校的教育科研工作的總體要求，以科研促教改，以新課程理念為指導(dǎo)，在英語課堂上如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，從而培養(yǎng)自學(xué)能力，已經(jīng)是初中英語教師面臨的問題，學(xué)會學(xué)習(xí)和發(fā)展是素質(zhì)教育的要求，結(jié)合英語課程標準，深入分析學(xué)情，制定本課題計劃。

　　二、課題研究的背景和意義

　　初中英語《新課程標準》要求教師指導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自學(xué)能力。因此，應(yīng)該把學(xué)法研究與教法研究有機地結(jié)合起來，從根本上解決學(xué)生“學(xué)”的問題，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，才能真正達到《新課程標準》有關(guān)強化“學(xué)”的功能的要求。

　　學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出的艱苦努力，需要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈，日久天長，學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為，從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以，學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項具體措施。

　　三、課題研究的方法

　　經(jīng)驗總結(jié)、行動研究法、文獻法。

　　1、經(jīng)驗總結(jié)法：重視資料積累，按研究內(nèi)容寫出總結(jié)。堅持理論研究與實踐探索相結(jié)合，邊實踐邊思考提煉，及時總結(jié)，及時推廣。研究過程中要對研究成果進行處理和組織，要撰寫一定數(shù)量的論文等。

　　2、行動研究法：用先進教育思想指導(dǎo)實踐，并圍繞課題問題，在課題組內(nèi)組織公開教學(xué)，集體備課、評課和理論主講活動等等。根據(jù)研究目標，對研究過程中涉及的各種變量作出分析和控制。對本學(xué)科、學(xué)生作跟蹤研究，并寫出個案研究報告。

　　3、文獻資料法：研讀有關(guān)專著，收集有關(guān)先進教學(xué)思想和模式的資料及論文，與新課程理念融合，借助理論和經(jīng)驗，形成合力，指導(dǎo)課題實驗研究，提高教學(xué)效果。六、課題研究遵循的原則

　　四、課題研究遵循的原則

　　1、和諧發(fā)展原則

　　從學(xué)校實驗新課程教材的實際出發(fā)，在課堂教學(xué)模式改革的研究中，必須遵循和諧發(fā)展的原則。和諧發(fā)展是指學(xué)生素質(zhì)整體水平和學(xué)生個性在課堂教學(xué)模式的改革研究中得到全面的發(fā)展，從教育論上認識則是把學(xué)生作為整體發(fā)展的人，促進學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。

　　2、整體性原則

　　在新課程實驗改革與課堂教學(xué)模式改革中，一方面要考慮到本學(xué)科新課程教學(xué)的目的與培養(yǎng)目標的設(shè)計，另一方面又要注意到學(xué)生自身發(fā)展的需求，符合學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和認知能力，使得學(xué)生在課堂教學(xué)模式改革中，自然素質(zhì)、心理素質(zhì)和社會文化素質(zhì)都能得到整體發(fā)展。

　　3、可操作性原則

　　在課題研究中，要體現(xiàn)可操作性，即抓住構(gòu)建新課程改革實驗背景下課堂教學(xué)模式的改革這一環(huán)節(jié)，抓好英語學(xué)科新教材實驗改革中課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的設(shè)計，改革教學(xué)方法，重建英語課堂教學(xué)模式，把這些問題置于改革和課題實驗研究的突出位置。

　　五、課題研究的內(nèi)容

　　探究出一種適合林區(qū)中學(xué)英語教學(xué)實際的“初中英語教學(xué)模式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法”。

　　學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式，了解全國新課改情況和初中英語教學(xué)的現(xiàn)狀。為本課題的研究尋找更多的理論支持

　　子課題的選擇是根據(jù)我校的具體情況及教師在教學(xué)中遇到的問題，具有一定的可行性和可操作性。

　　子課題：初一學(xué)年：培養(yǎng)學(xué)生口語能力

　　初二學(xué)年:培養(yǎng)學(xué)生記憶單詞的方法和技巧

　　初三學(xué)年：初中學(xué)生英語閱讀興趣及能力的培養(yǎng)

　　語音室：初中學(xué)生英語聽力的培養(yǎng)

　　六、課題研究的預(yù)期目標

　　1.通過研究，使本校英語組建設(shè)走上一個新的臺階，使本組的英語教師的專業(yè)素養(yǎng)有全面的、較大的提升。

　　2.通過研究，尋找英語教師如何提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為學(xué)習(xí)的主人，為終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　七、課題研究的步驟

　　本課題研究分四個階段：

　　1.課題研究提出階段(20xx.9。1-20xx9.10)

　　課題組成員學(xué)習(xí)《英語課程標準》、了解當(dāng)前英語。提出本課題研究。

　　2.課題研究準備階段(20xx.9--20xx.10)

　　進一步查閱有關(guān)文獻資料，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，為課題研究儲備豐富的理論依據(jù)。收集與本課題有關(guān)的成功經(jīng)驗和個案資料。

　　3.課題研究實施階段(20xx.10--20xx.6)

　　(1)實踐活動，積累素材。

　　(2)階段性總結(jié)。

　　(3)反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗

　　4、總結(jié)階段：(20xx、7)總結(jié)材料，撰寫課題論文。

　　在相關(guān)理論的支撐下，進一步檢驗課題研究的實用價值，完成結(jié)題報告，并在本校進行推廣。

消毒工作實施方案篇14

　　根據(jù)XX市應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情應(yīng)急指揮部《關(guān)于從嚴從實加強全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的緊急通知》（萬市疫應(yīng)急指辦法〔20xx〕13號）文件要示，為切實做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，全力以赴推動農(nóng)村地區(qū)各項防控措施落地落實，堅決打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)。結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就做好全市農(nóng)村地區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作有關(guān)事宜，制定如下方案：

　　一、工作力量組織

　　（一）在現(xiàn)有應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)機制下，鎮(zhèn)上組建由鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實“一把手”負責(zé)制應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情黨員防疫工作隊，著力構(gòu)建“指揮部統(tǒng)一指揮、班子成員包片、村社具體落實”的聯(lián)防聯(lián)控機制。

　　（二）實行轄區(qū)包片責(zé)任制，班子成員包村（班子成員不在的由駐村負責(zé)人負責(zé)）、村支兩委班子成員包社、社干部負包戶，各村（社區(qū)）組建由村組干部、黨員、群眾志愿者等至少10人以上的工作服務(wù)隊。

　　（三）各工作服務(wù)隊下轄3個小組（1、人員排查監(jiān)測組，2、卡口值守勸導(dǎo)組，3、消殺服務(wù)保障組）開展人員排查、檢測值守、宣傳勸導(dǎo)、防疫消殺、服務(wù)保障工作，每個小組由黨員帶隊，在保障工作力量的同時，適當(dāng)控制人數(shù)。

　　（四）工作服務(wù)隊成員要按照統(tǒng)籌安排、職責(zé)分工、紀律規(guī)范開展工作，佩戴口罩和統(tǒng)一標識，做好自身防護。

　　二、人員調(diào)查摸排

　　（一）對各村（社區(qū)）一律實行封閉式管理，各村、社負責(zé)對所轄區(qū)域從、等重點疫區(qū)返鄉(xiāng)人員（以下簡稱可疑人員），對照戶口簿或身份證逐戶逐人調(diào)查摸排并登記造冊，每天上午10.30前上報黨政辦，由所在村、社落實專人負責(zé)進行全程監(jiān)管。

　　（二）對非重點疫區(qū)返回的其他村（居）民，要居家隔離14天，并密切關(guān)注其健康狀況，如有發(fā)熱、干咳、胸悶等癥狀的，要落實專人引導(dǎo)其到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診就診。

　　（三）群眾到藥店購買退燒、咳類藥品實行實名登記，并由藥店向當(dāng)?shù)卮濉⑸鐚崟r報告，由村、社安排醫(yī)療人員對其進行體溫檢測和診斷并及時上報白沙鎮(zhèn)人民政府。

　　（四）如本村（社）有與確診、疑似病例有密切接觸都，則要全力配合當(dāng)?shù)卣歪t(yī)療主管部門做好轉(zhuǎn)移隔離工作。

　　三、檢測點設(shè)置

　　（一）鄉(xiāng)級檢測點。鄉(xiāng)級檢測點設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)進出主要通道上，我鎮(zhèn)于荊橋高速路口設(shè)置檢測點。原則上每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)不超過2個，鄉(xiāng)際交界處設(shè)置1個共用檢測點。檢測點實行24小時輪班值守，對進出人員進行勸導(dǎo)，盡量不外出，確因特殊事宜進出鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，必須進行體溫監(jiān)測、信息登記等，并按《進鄉(xiāng)入村管理流程》分類處置。

　　（二）村級檢測點。每個自然村原則上只設(shè)1個進村路口，安排專人對進出人員進行勸導(dǎo)，確因特殊事宜進出村的，按《進鄉(xiāng)村入村管理流程》分類處置。其余路口設(shè)置安全隔離欄，隔離設(shè)施前設(shè)置“禁止通行”“掉頭”等標識，標明進村路線，并加強巡查維護。對鄉(xiāng)鎮(zhèn)主干道途經(jīng)并已設(shè)鄉(xiāng)級檢測點的，村上不再設(shè)置檢測點。

　　（三）檢測點信息登記的主要內(nèi)容包括姓名、身份證、戶口所在地、常住地、聯(lián)系電話、車牌號碼以及近期是否接觸、等重點疫區(qū)人員，從、等重點疫區(qū)返回或有接觸史人員等情況。登記結(jié)束后，實行實名簽字制度。

　　四、居家隔離觀察

　　（一）對“特殊類（A類）”“一類”“密切接觸類”“新回白沙類”和X市返（來）白的重點人員要做好居家隔離管控，及時發(fā)放告知書、張貼居家隔離觀察告示，并進行“一對一”實時動態(tài)監(jiān)控，不準外出，不準外來探視，由村（社區(qū)）醫(yī)生負責(zé)每天早晚測量體溫各1次，并建立登記臺賬，詢問其有無其它呼吸道癥狀，每天上報黨政辦。

　　（二）其他返（來）白人員，由其自行測量體溫，自覺按照居家隔離觀察要求，做好居家隔離和個人防護，村醫(yī)負責(zé)抽查測量，并建立臺賬。一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告，對有發(fā)熱、咳嗽、胸悶等癥狀的，政府派專人和村醫(yī)負責(zé)將其送到指定的醫(yī)療發(fā)熱門診進行診療。

　　（三）各村（社區(qū)）應(yīng)做好居家隔離觀察人員健康宣教、法律宣教、心理疏導(dǎo)以及鄰里關(guān)系調(diào)解，特別是對轉(zhuǎn)移隔離人員的家庭要落實專人關(guān)心幫助。

　　（四）居家隔離觀察期限為14天。期滿后，由村（社區(qū)）上報，我鎮(zhèn)提供居家隔離觀察的期滿證明，經(jīng)體檢無異常后，報白沙鎮(zhèn)應(yīng)對疫情應(yīng)急指揮部同意，方可解除居家隔離觀察。

　　（五）在保護公民隱私的前提下，將本村（社區(qū)）可疑人員的姓名、性別、家庭住址、務(wù)工地點、返鄉(xiāng)時間、監(jiān)測責(zé)任人姓名及號碼等基本信息，按組別在村內(nèi)和居住相對集中的醒目位置公布，每日動態(tài)更新，發(fā)動群眾互相監(jiān)督、主動報告（白沙鎮(zhèn)：）

　　五、強化宣傳勸導(dǎo)

　　（一）各村（社區(qū)）要利用村村響、宣傳車、移動“小喇叭”、微信（QQ）群等媒介，循環(huán)播放疫情防控公告、應(yīng)急管控措施以及相關(guān)防疫知識，時間段為每天早上8點至晚上8點。

　　（二）在村人員原則上在家留守，出門必須佩戴口罩。人與人交流保持1.5米以上距離。

　　（三）宣傳勸導(dǎo)小分隊對聚集聊天、走親訪友、集會娛樂等行為要及時勸導(dǎo)制止，如有不配合的，立即報告當(dāng)?shù)嘏沙鏊匾獣r可采取強制措施。轄區(qū)內(nèi)所有工程建設(shè)一律停工，“紅事”一律停辦、“白事”必須從簡，并報村（社區(qū)）備案，村（社區(qū)）干部全程參與管理。對確需從事務(wù)農(nóng)活動的村民，務(wù)必佩戴口罩，且禁止聚集性務(wù)農(nóng)，不請幫工。同時，按照“三不走三緩走”原則和“有計劃、有安排、不盲目”等要求，加強農(nóng)民工從離家到務(wù)工地的全過程管理服務(wù)。

　　六、環(huán)境衛(wèi)生整治

　　（一）由村（社）組織群眾自行對房前屋后環(huán)境衛(wèi)生進行清理整治，由村（社）統(tǒng)一組織對糞口、圈舍、垃圾池等重點部分進行徹底清掃和消毒消殺。

　　（二）每個村民小組至少設(shè)立一處廢棄口罩固定投放點，督促村民集中丟放口罩，統(tǒng)一集中消毒并定點焚燒深埋。

　　七、強化市場監(jiān)管和物資保障

　　（一）要引導(dǎo)廣大生產(chǎn)生活物資經(jīng)營業(yè)主以誠信為本，依法依規(guī)開展經(jīng)營，規(guī)范管理和服務(wù)，共同維護良好的市場秩序，堅決從嚴打擊趁機囤積居奇、哄抬物價、發(fā)布虛假誤導(dǎo)信息等擾亂市場秩序的行為。

　　（二）要強化物資保障，對因疫情實施封閉的村社，安排專人配送生活物資，務(wù)必保障群眾正常生活；對未實施封閉的村社，安排專人負責(zé)收集轄區(qū)內(nèi)群眾需要購買的生活日用口數(shù)量，定時向購物超市銜接代購配送事宜，并明確多個地點作為群眾領(lǐng)取物品點，務(wù)必做到人員分時段分散領(lǐng)取，貨款在領(lǐng)物資時由群眾直接支付給超市配送負責(zé)人。

　　（三）各村（社區(qū)）要多渠道籌集口罩、消毒液等醫(yī)療防疫物資。

　　八、強化紀律保障

　　（一）堅持鄉(xiāng)、村一級抓一級，屬地管理、層層壓制；嚴肅工作紀律，對疫情防控中出現(xiàn)的不落實行為要快查快處。

　　（二）嚴肅查處對中央、省委、X市委和XX市委決策部署要求貫徹落實不力的行為，確保各項防控措施落實到位；嚴肅查處屬地責(zé)任落實不力、不服從指揮和調(diào)度、本位主義嚴重的行為；嚴肅查處不敢擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的行為；嚴肅查處不服從統(tǒng)一管理的行為，對不配合商情防控的群眾，要依法依規(guī)堅決處理堅決處理，真正讓工作層面、社會層面都緊張起來，打一場人同防疫戰(zhàn)爭；嚴肅查處緩報、瞞報、漏報、謊報疫情防控信息的行為，以及散布不實信息、造謠傳謠等問題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起。

消毒工作實施方案篇16

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組具體負責(zé)制定線上教學(xué)的工作方案，對工作開展情況進行督促指導(dǎo)，適時總結(jié)改進工作。

　　二、具體措施

　　(一)教師應(yīng)該做好榜樣

　　1、協(xié)助學(xué)校做好疫情防控、統(tǒng)計、日報。

　　2、利用線上教學(xué)時段，鉆研業(yè)務(wù)、成長自己。

　　3、制定本班級、本學(xué)科的線上教學(xué)計劃，組織和引導(dǎo)學(xué)生在家利用網(wǎng)絡(luò)平臺有計劃地實施線上學(xué)習(xí)。

　　（二）學(xué)生應(yīng)該做的

　　1、每天早上誦讀30分鐘。

　　2、每天堅持幫助家長做家務(wù)至少一次。

　　3、每天堅持學(xué)習(xí)(看教學(xué)視頻、復(fù)習(xí)知識點、預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容)2-3小時，家長監(jiān)督。

　　4、堅持練字，每天練字30分鐘，書寫內(nèi)容可以是語文課本20-30個字，要求工筆正楷。

　　5、讀課外書籍，寫讀書筆記。

　　6、每天堅持體育鍛煉一小時。

　　7、盡量不外出。確因事要外出的，必須帶口罩，且不到人口聚集地。

　　(三)家長應(yīng)該做的

　　1、放下手機，陪孩子一起做家務(wù)、一起看書、一起學(xué)習(xí)，給孩子做好榜樣。以此為契機，多和孩子溝通交流，多一些鼓勵表揚。敬請家長們配合和理解！

　　2、家長監(jiān)管學(xué)生注意防溺水等安全監(jiān)管，盡量不外出，若因事確需外出的必須第一時間報備。

　　3、家長如果出現(xiàn)黃碼、紅碼等情況，必須第一時間報告社區(qū)和學(xué)校，主動接受健康管理或治療。凡是從疫情地區(qū)返x的同住人員必須及時向社區(qū)、班主任報告。

　　4、為學(xué)生提供必要的線上學(xué)習(xí)資源（電腦或手機），提供強有力的保障措施及后勤服務(wù)。

　　(四)班主任應(yīng)該做的

　　1、協(xié)調(diào)好各學(xué)科教學(xué)（線上、線下）的安排與進度。

　　2、每天及時提醒家長督促孩子們在家的學(xué)習(xí)情況與反饋意見。

　　3、協(xié)調(diào)安排其它學(xué)科相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　4、對本班學(xué)生身體上的不適（發(fā)熱發(fā)燒等不良反應(yīng)）及時作好登記報告并督促家長及時就醫(yī)，并進行防溺水、交通安全等提醒。

　　三、課程安排及作息時間

　　九年級課程及作息時間表

　　略

　　八年級課程及作息時間表

　　略

　　七年級課程及作息時間表

　　略

　　四、推薦線上學(xué)習(xí)平臺

　　（1）騰訊會議（支持視頻教學(xué)）

　　（2）釘釘（支持視頻教學(xué)）

　　（3）QQ直播或微信直播（支持視頻教學(xué)）

　　（4）xx中小學(xué)教育平臺等（不支持視頻教學(xué)，有大量免費視頻教學(xué)資源等）

　　五、線上教學(xué)要求

　　（1）根據(jù)線下教學(xué)進度，安排好教學(xué)課時及內(nèi)容。

　　（2）要求全員參與。

　　（3）備好課，上好課，注重教學(xué)實效。

　　（4）適當(dāng)布置配套練習(xí)，切實體現(xiàn)“雙減”要求，有分層作業(yè)、探究性、實踐性作業(yè)等。

　　（5）課程表開始執(zhí)行時間：20xx年xx月xx日（星期五），周末時段由班主任協(xié)調(diào)，各班自行安排。

消毒工作實施方案篇17

　　在新形勢下科學(xué)推進我鎮(zhèn)20xx年度高質(zhì)量造林綠化行動，助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，不斷改善鄉(xiāng)村人居生態(tài)環(huán)境，根據(jù)市政府有關(guān)會議精神，制定本方案。

　　一、總體思路

　　20xx年造林綠化工作以增加林木覆蓋率為目標，以林業(yè)提質(zhì)增效為重點，以項目化實施為抓手，深挖造林綠化潛力，加快林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，強化苗木管理養(yǎng)護，推動造林綠化以增量擴面向提質(zhì)增效上轉(zhuǎn)變，做到“有景必有林、有林必成景”，進一步增強人民群眾的幸福感和獲得感，不斷提升人居環(huán)境綠化水平。

　　二、目標任務(wù)

　　全鎮(zhèn)計劃完成造林綠化面積1000畝，其中高質(zhì)量增綠復(fù)綠工程500畝，實施森林提質(zhì)增效面積500畝，建設(shè)綠美示范村莊2個，建設(shè)高標準農(nóng)田林網(wǎng)4000畝，四旁植樹6萬株。

　　三、重點工程

　　（一）實施高質(zhì)量增綠復(fù)綠。嚴格執(zhí)行國務(wù)院辦公廳關(guān)于禁止耕地“非農(nóng)化”要求，深入挖掘村莊、道路、河道、農(nóng)田林網(wǎng)等區(qū)域的造林綠化潛力，大力實施高質(zhì)量增綠、復(fù)綠工程，不斷提高綠化覆蓋率。

　　1.綠色通道示范建設(shè)工程。以國省干道、縣道、農(nóng)路、村道等道路為主體，按照因地制宜、宜綠盡綠的原則，對道路兩側(cè)進行高標準綠化美化，國省干道每側(cè)綠化寬度為5米，縣鄉(xiāng)道路每側(cè)綠化寬度為3米，樹種以高大喬木樹種為主。

　　2.生態(tài)廊道示范建設(shè)工程。以十里長溝、老墨河造林綠化工程為重點，構(gòu)建全鎮(zhèn)水系生態(tài)廊道。通過種植落羽杉、水杉、池杉、櫸樹、欒樹、紅葉楊、楓楊等適生樹種營造水土保持林、水源涵養(yǎng)林、特色經(jīng)濟林，優(yōu)化森林結(jié)構(gòu)，提高生態(tài)景觀功能，以林涵水、以水養(yǎng)林，實現(xiàn)瓦窯水系“河暢、水清、岸綠、景美”。

　　3.綠美村莊示范建設(shè)工程。以大于50戶的規(guī)劃保留自然村莊為主體，在開展公共空間治理和環(huán)境綜合整治基礎(chǔ)上，圍繞村莊道路包括今年新鋪的“戶戶通”道路、水系、農(nóng)田林網(wǎng)以及庭院宅旁、公共綠地、圍村林等區(qū)域為重點，見縫插綠；引導(dǎo)村民在宅旁空地積極發(fā)展觀賞盆景、果樹苗木等，以產(chǎn)業(yè)促綠化，加強村莊原有鄉(xiāng)土樹種特別是古樹大樹的保護，維護村莊原有自然風(fēng)貌；確保村莊綠化覆蓋率超35%，爭取達50%，努力實現(xiàn)“村在林中、人在景中、三季有花、四季有景”的鄉(xiāng)村森林景觀。20xx年全鎮(zhèn)計劃建成2個綠美示范村莊。

　　4.農(nóng)田林網(wǎng)示范片建設(shè)工程。以袁林村千畝高標準農(nóng)田建設(shè)項目區(qū)林網(wǎng)配套工程為重點，按照120畝一個網(wǎng)格的標準，實施溝、渠、路等基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，營造一批高標準農(nóng)田林網(wǎng)示范片。結(jié)合農(nóng)田抗旱排澇，開挖排水溝渠、實現(xiàn)路田分離，為農(nóng)田道路兩側(cè)留足植樹空間；選擇中山杉、櫸樹、落羽杉、無絮楊、柳樹等適應(yīng)性強、樹體高大的喬木樹種，提高農(nóng)田林網(wǎng)林網(wǎng)防風(fēng)減災(zāi)功能。20xx年全鎮(zhèn)建成高標準農(nóng)田林網(wǎng)1200畝。

　　（二）著力開展森林提質(zhì)增效。針對部分道路、溝渠、農(nóng)田林網(wǎng)等區(qū)域林分質(zhì)量不高的現(xiàn)狀，通過補植完善、改造提升、撫育修復(fù)等手段，進一步優(yōu)化現(xiàn)有林地的樹種組成和林分結(jié)構(gòu)。

　　1.綠化改造提升工程。對鎮(zhèn)域內(nèi)道路、河道、村莊、鎮(zhèn)區(qū)等人居環(huán)境林分質(zhì)量低、綠化效果差的地塊，選擇適生樹種通過補植、撫育、更新改造等方式進行提升；對于被改變林地用途或荒廢的林地統(tǒng)一收回集體經(jīng)營或統(tǒng)一發(fā)包，全部栽植適生樹種進行植被恢復(fù)。

　　2.低效農(nóng)田林網(wǎng)修復(fù)提升工程。針對我鎮(zhèn)農(nóng)田林網(wǎng)廣泛存在的樹種不當(dāng)、質(zhì)量不高、線斷網(wǎng)破等問題，實施低效農(nóng)田林網(wǎng)“補網(wǎng)修復(fù)”提升工程，對農(nóng)田中缺株斷帶嚴重的林網(wǎng)進行補植修復(fù)，進一步優(yōu)化樹種，創(chuàng)新管理機制、強化管護措施，確保樹木栽的活、長的好、管的住，進一步提升區(qū)域生態(tài)環(huán)境和農(nóng)田林網(wǎng)的防風(fēng)抗災(zāi)能力。

　　3.補植造林工程。對去年以來的新造林，凡是造林成活率和保存率低于85%的地塊，利用今年秋冬季或明年春季進行補植補造，全面提升造林綠化質(zhì)量。

　　四、保障措施

　　（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實把綠化造林列入重要議事日程，要成立以支部書記為組長的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)部署到位，責(zé)任落實到位，精心組織，周密安排，狠抓各項關(guān)鍵措施落實，20xx年春季造林綠化目標任務(wù)高質(zhì)量完成。

　　（二）強化規(guī)劃引領(lǐng)。農(nóng)技部門要按照全市綠化造林工作的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)林業(yè)發(fā)展實際，提前思考謀劃，圍繞栽在哪、栽什么、怎么栽、如何管等制定切實可行的.造林綠化工作方案，將造林任務(wù)以項目化形式落實到具體地塊，對每個項目小班的樹種配置、苗木規(guī)格、株行距和行數(shù)等進行科學(xué)合理設(shè)計。樹種選擇應(yīng)與本地立地條件相匹配，不允許栽植未經(jīng)引種試驗的外來樹種，喬木樹種規(guī)格掌握在米徑5公分左右，嚴禁栽植 “一夜成林”的無冠大樹，確保“栽得活、長得好、有效益”。

　　（三）營造良好氛圍。通過會議、標語、宣傳車、微信平臺等多種手段，宣傳“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”理念，引導(dǎo)廣大群眾參與造林綠化工作。注重打造一批標準高、效果好的綠化造林示范點、示范片，示范帶動全鎮(zhèn)造林綠化更高質(zhì)量更大規(guī)模開展。

　　（四）嚴格考核督查。將綠化工作納入對村重點工作考核，工作成效作為年度綜合考核的重要依據(jù)。加大督查調(diào)度和通報問責(zé)力度，對造林綠化工作措施不力、行動遲緩、成效不明顯、影響整體工作的單位和個人嚴肅追究責(zé)任。

消毒工作實施方案篇18

　　活動目標：

　　1.嘗試使用長方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的主要外形特征。

　　2.在活動過程中，注意保持自己畫面的整潔。

　　活動準備：

　　玩具公共汽車或公共汽車圖片;油畫棒、人手一張白紙。

　　活動重難點：

　　重點：能了解公共汽車的主要外形特征;

　　難點：用長方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的主要外形特征。

　　活動過程：

　　1.認識公共汽車。

　　教師出示玩具公共汽車，觀察公共汽車的主要特征。

　　——今天，小猴開著它的公共汽車來我們班做客啦!大家快來瞧瞧!看看公共汽車的身體是什么形狀的呀?輪子是什么形狀的呀?

　　(引導(dǎo)幼兒說出身體大大的，長方形的身體，圓圓的輪子，提醒幼兒注意輪子所在的位置)

　　2.教師示范作畫。

　　——小猴呀想請本領(lǐng)大的小朋友們幫它的公共汽車畫下來。那我們跟著老師先來試一試。

　　教師邊念兒歌邊作畫：畫個大大的長方形作公共汽車的身體，畫兩個圓圈圈

　　是它的輪子。(提醒幼兒要將畫面的`布局，并提醒輪子所在的位置，并講解為

　　何只畫兩個輪子)

　　3.幼兒徒手練習(xí)。

　　——與教師一起邊念兒歌，邊徒手作畫。

　　——在完成公共汽車基本外形以后，教師可引導(dǎo)幼兒畫上窗戶、方向盤等。

　　(根據(jù)幼兒能力，讓其自由發(fā)揮)

　　4.幼兒作畫。

　　——教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒畫面的布局，以及提醒幼兒保持自己畫面的整潔。

　　5.展示作品。

　　——相互欣賞同伴間的作品。

　　延伸活動：可提供一些長方形、正方形、圓形的蠟光紙，與幼兒一起制作拼貼畫。

消毒工作實施方案篇19

　　根據(jù)《xx省教育廳xx省發(fā)展改革委xx省市場監(jiān)督管理局關(guān)于開展教育亂收費專項整頓工作的通知》（x教秘財[20xx]號）精神和省教育廳統(tǒng)一部署，經(jīng)學(xué)校研究同意，現(xiàn)就學(xué)校開展教育亂收費專項整頓工作（以下簡稱專項整頓工作）制定如下實施方案，請認真貫徹執(zhí)行。

　　一、總體目標

　　為貫徹落實教育部、國家發(fā)改委、財政部、國家市場監(jiān)管總局、國家新聞出版署《關(guān)于進一步加強和規(guī)范教育收費管理的意見》（教財〔20xx〕號），著力解決近期教育亂收費現(xiàn)象有所抬頭、教育亂收費信訪舉報高發(fā)頻發(fā)的問題，通過宣傳培訓(xùn)、全面摸排、扎實整改、規(guī)范提高等有力舉措，進一步加強教育收費政策宣傳，進一步規(guī)范教育收費行為，進一步提升教育收費治理能力，持續(xù)鞏固教育亂收費治理成果，促進教育公平而有質(zhì)量發(fā)展。

　　二、專項整頓工作的范圍和內(nèi)容

　　（一）整頓范圍

　　全校各處級單位。

　　（二）整頓內(nèi)容

　　重點圍繞近期發(fā)現(xiàn)和群眾反映較多的一些突出性、傾向性、有代表性的教育亂收費問題，對照檢查是否嚴格落實以下教育收費管理要求：

　　1、嚴禁擅立項目收費（如：校企合作費、技能培養(yǎng)費、考級考證費等）；

　　2、嚴禁超標準收費；

　　3、嚴禁跨學(xué)年收費；

　　4、嚴禁搭車收費、轉(zhuǎn)嫁收費和各種形式的攤派；

　　5、嚴禁擅自變更收費主體；

　　6、嚴禁違規(guī)質(zhì)押、出租、出借學(xué)費收費權(quán)；

　　7、嚴禁混用票據(jù)、使用非法票據(jù)或只收費不開票；

　　8、其他(如：與學(xué)費合并統(tǒng)一收取服務(wù)性收費和代收費，強制服務(wù)或只收費不服務(wù)，代收費不遵循自愿原則、代收費未及時據(jù)實結(jié)算、多退少補等)。

　　三、專項整頓工作的方法步驟

　　此次專項整頓工作采取全面排查與實地核實等相結(jié)合的方式進行。

　　（一）開展自查自糾（本方案下發(fā)之日起至xx月xx日）

　　各單位要認真梳理本單位各類收費情況，填報《收費情況明細表》（以下簡稱明細表）；對照專項整頓內(nèi)容全面、深入、系統(tǒng)地排查，做到不走過場、全面覆蓋，對自查中發(fā)現(xiàn)的亂收費問題，要主動上報并立即糾正，認真填寫《教育亂收費專項整頓工作情況表》（以下簡稱情況表），提出進一步加強教育亂收費長效機制建設(shè)的意見建議，并形成書面總結(jié)材料。

　　全面排查工作結(jié)束后，各單位要根據(jù)全面排查情況形成書面總結(jié)報告，于xx月xx日下午下班前將經(jīng)單位黨政負責(zé)人簽字、加蓋公章后的專項整頓工作總結(jié)報告、明細表、情況表報送學(xué)校教育亂收費專項整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（行政辦公樓x室），同時將電子文檔和電子表格通過電子政務(wù)發(fā)送給馬靜。沒有情況的也要進行零申報。

　　學(xué)校教育亂收費專項整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對各單位上報的材料進行全面梳理核查、匯總，形成學(xué)校的總結(jié)報告、明細表、情況表，于xx月xx日上報省教育廳。

　　（二）組織實地核實（xx月xx日至xx月xx日）

　　在自查自糾的基礎(chǔ)上，結(jié)合整頓工作要求，學(xué)校教育亂收費專項整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對教育亂收費專項整頓情況進行實地核實。

　　（三）整改落實階段（xx月xx日至xx月xx日）

　　各單位要針對專項整頓工作中發(fā)現(xiàn)的問題，立即制定整改措施并抓好落實，做到資金資產(chǎn)處理到位，并按照干部管理權(quán)限對主要負責(zé)人、分管負責(zé)人和直接責(zé)任人員依法依規(guī)處理到位，將教育亂收費問題及整改落實情況如實上報。同時，要深入剖析問題產(chǎn)生的原因，完善制度，強化源頭整治，建立健全長效機制。

　　四、組織保障

　　學(xué)校成立教育亂收費專項整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各單位工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在財務(wù)處，具體負責(zé)教育亂收費整頓的日常組織協(xié)調(diào)工作，兼任辦公室主任，任辦公室副主任。

　　五、工作要求

　　（一）提高思想認識

　　此次教育亂收費專項整治工作時間緊、任務(wù)重、要求高、涉及面廣，各單位要高度重視，把專項整頓工作擺在重要位置，統(tǒng)一思想，迅速行動，精心組織，周密部署，扎實推進，狠抓落實，確保專項整頓工作取得實效。

　　（二）暢通舉報渠道

　　學(xué)校加強舉報核查，認真做好舉報受理工作。原則上有舉報必核查，核查后必報告，舉報一件、查處一件。

　　舉報電話：

　　舉報信箱：

　　（三）落實工作責(zé)任

　　各單位是專項整頓工作的責(zé)任主體，要進一步強化職責(zé)，明確工作責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)對整頓工作負總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工，對職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)工作負直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　（四）嚴肅執(zhí)紀問責(zé)

　　全面排查教育亂收費問題為“零”的單位，如果在實地核查或巡視、審計監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)有教育亂收費的，一律嚴肅追責(zé)、從重處理。查實的教育亂收費資金一律收繳財政，發(fā)放給個人的一律予以追繳。要加大懲處力度，對于性質(zhì)較為惡劣、頂風(fēng)作案、回潮反彈、造成嚴重社會影響的問題，一經(jīng)查實，學(xué)校將從嚴從重處理，絕不姑息手軟。

　　（五）建立長效機制

　　各單位要舉一反三，進一步建立健全工作機制，認真履行職責(zé)，堵塞制度漏洞，牢牢扎緊財經(jīng)制度的籠子，著力構(gòu)建教育亂收費監(jiān)督管理長效機制。

消毒工作實施方案篇20

　　為確保我省20xx年高考出分填報志愿工作平穩(wěn)、順利、有序進行，特制訂本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和總體目標

　　以全面推進考試平安工程和招生陽光工程體系建設(shè)為主線，以和諧穩(wěn)定為前提，堅持公平競爭、公正選拔、公開透明、安全規(guī)范的原則，著力精心規(guī)劃，精心實施，精心操作，增強工作前瞻性和預(yù)見性，積極預(yù)防和消除不穩(wěn)定因素，在求實、務(wù)實、落實上下功夫，讓學(xué)生滿意，學(xué)校理解，社會穩(wěn)定，政府放心，為全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力支持和保障。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)和管理

　　成立由省教育廳、省招考辦組成的全省高考出分填報志愿工作領(lǐng)導(dǎo)小組。省招考辦負責(zé)組織實施，制定有關(guān)工作流程、工作規(guī)則、技術(shù)標準，發(fā)布工作進程表、填報志愿時間表，宣傳解讀相關(guān)政策，抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全力以赴做好各項工作，圓滿實現(xiàn)從考后估分填報志愿到高考出分填報志愿的轉(zhuǎn)換。

　　三、出分填報志愿方式及流程

　　考生實行網(wǎng)上填報志愿的方式。考生在高考成績、全省成績排序(不含照顧政策分)和全省文史、理工一批、二批最低錄取控制線及藝術(shù)類、體育類本科文化課最低錄取控制線公布后，憑網(wǎng)報密碼登錄黑龍江招生考試信息港，選擇20xx年黑龍江省上填報志愿入口進入網(wǎng)上填報志愿必讀頁面，閱讀后進入填報頁面，輸入考號、密碼、驗證碼、進入填報系統(tǒng)。

　　四、出分填報志愿工作日程安排

　　五、相關(guān)工作要求

　　(一)積極開展出分填報志愿的政策宣傳和解讀工作。通過各種渠道向社會公布實行出分填報志愿的政策調(diào)整，并組織相關(guān)新聞媒體進行宣傳，讓考生及家長和學(xué)校知曉政策變動，提前做好心理準備，調(diào)整好志愿填報預(yù)期。

　　(二)切實加強出分填報志愿工作的組織管理。各市(行署)、縣(市、區(qū))招考辦必須成立普通高校招生出分填報志愿工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對本地出分填報志愿工作負總責(zé)，具體組織出分填報志愿的各項工作。要制定出分填報志愿工作方案，工作方案的內(nèi)容必須具體明確、可操作性強。要建立和健全工作責(zé)任制，做到任務(wù)落實、時間落實、責(zé)任落實，將工作任務(wù)和職責(zé)落實到每一個具體的工作部門和工作人員。

　　(三)加大出分填報志愿指導(dǎo)力度。組織省、市、縣、中學(xué)多層次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各市(行署)、縣(市、區(qū))招考辦要加強對考生出分填報志愿的指導(dǎo)，要安排專門的時間，把考生集中起來進行出分填報志愿的指導(dǎo)和培訓(xùn)，確保每位考生都能熟悉和掌握今年的錄取政策、各批次志愿填報的時間、志愿填報的規(guī)則以及相關(guān)注意事項，根據(jù)自己的情況科學(xué)合理填報志愿。

　　(四)積極引導(dǎo)開展各種形式的出分填報志愿咨詢活動。支持鼓勵哈爾濱市、齊齊哈爾市、大慶市招考辦牽頭開展的以有關(guān)招生高校為主體的填報志愿現(xiàn)場咨詢會，由哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)組織的由多所招生高校參加的高校招生開放日、宣傳周活動。

　　(五)扎實為考生做好出分填報志愿的服務(wù)工作。編發(fā)相關(guān)政策系列解讀和考生出分填報志愿系列注意事項；編發(fā)前3年各招生高校錄取分數(shù)線；公布各級招考辦咨詢電話和網(wǎng)址，提前開通網(wǎng)上咨詢平臺，多形式提醒考生及時、錯時進行網(wǎng)報，避開高峰期在網(wǎng)上填報志愿。

　　(六)精心做好網(wǎng)報系統(tǒng)硬件設(shè)備的準備和調(diào)試工作。出分后填報志愿，考生填報志愿的時間短且集中，容易造成網(wǎng)絡(luò)癱瘓。為防止網(wǎng)報高峰期網(wǎng)絡(luò)擁堵，技術(shù)保障部門要提前組織網(wǎng)絡(luò)壓力測試，增加必要設(shè)施設(shè)備，擴展網(wǎng)絡(luò)容量，保證所有考生都能按時填報志愿。

　　(七)調(diào)整落實高考評卷等相關(guān)工作流程。為保證高考后及時準確出分，為出分后填報志愿做基礎(chǔ)準備工作，客觀上要求推進評卷進程，按時完成評卷任務(wù)。5月中旬前要搭建完成由省招考辦與各評卷點之間的`數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)專線，5月末完成專線壓力測試，通過網(wǎng)絡(luò)專線快速傳輸考生答卷及評卷信息數(shù)據(jù)。調(diào)整答卷返送工作安排，對哈爾濱市附近考區(qū)實行一天一返送答卷，試卷掃描實行每天24小時工作制。各評卷點落實工作安排，倒計時編制評卷進程表。進一步加強評卷監(jiān)督檢查工作，保時保質(zhì)保量完成評卷任務(wù)。評分參考、評分細則按國家秘密級事項管理，如有失密、泄密要追究責(zé)任。

　　(八)進一步強化與院校溝通、協(xié)調(diào)，主動向招生院校介紹我省今年實行出分填報志愿工作，及時向招生院校提供生源信息，積極爭取招生院校在我省增加更多招生計劃順延錄取。

　　(九)做好風(fēng)險預(yù)研，積極有效化解矛盾。各地教育行政部門和中學(xué)，全力做好高考出分填報志愿的宣傳工作、咨詢工作和指導(dǎo)工作，為考生填報志愿提供全方位服務(wù)。要求各地、各中學(xué)做好風(fēng)險預(yù)研和評估，盡可能將矛盾和問題在當(dāng)?shù)鼗狻?/p>

消毒工作實施方案篇21

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國務(wù)院、省、市、區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關(guān)會議精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫工作的`統(tǒng)一指導(dǎo)，建立健全防疫體系，加強對防疫活動的管理，預(yù)防、控制疫病，保護人體健康，維護公共衛(wèi)生安全。

　　二、工作原則

　　切實落實防控工作責(zé)任制，聯(lián)防聯(lián)控，形成防控合力，做到早發(fā)現(xiàn)、快報告、嚴處理。落實各項防控措施，做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作，有效預(yù)防和控制疫病的發(fā)生和流行。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)有：防控指揮辦公室、疫情排查報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

　　(一)防控指揮辦公室

　　負責(zé)應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)、指揮和報告工作;收集匯總各防控處置組的調(diào)查信息，進行綜合分析，并報告，包括鎮(zhèn)內(nèi)新型冠狀病毒疫情動態(tài)、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等;負責(zé)對新型冠狀病毒的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、防控知識及醫(yī)療常識培訓(xùn)等工作;統(tǒng)籌安排現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查處理，密切接觸者標本的`采集及包裝運輸送樣工作。負責(zé)新型冠狀病毒疫情事件發(fā)生態(tài)勢判斷及對突發(fā)事件進行決策，負責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)各防控組成員，部署防控處置工作。(黨政辦公室、衛(wèi)生院。)

　　(二)疫情排查報告組

　　負責(zé)組織村街對疑似患者、重點區(qū)域返(來)廣人員、上級推送人員及密切接觸人員排查，掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統(tǒng)計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向區(qū)衛(wèi)健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態(tài)。(應(yīng)急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務(wù)中心)

　　(三)疫情處置組

　　負責(zé)對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區(qū)進行管控并隨時和終末消毒處理，負責(zé)培訓(xùn)各村衛(wèi)生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責(zé)流行病學(xué)調(diào)查、危害評估等工作;根據(jù)防控工作的需要，負責(zé)及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應(yīng)急物資品目錄;對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮(zhèn)派出所依法協(xié)助采取強制措施。(綜合行政執(zhí)法隊、衛(wèi)生院、派出所。)

　　(四)維穩(wěn)宣傳組

　　負責(zé)會同相關(guān)部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導(dǎo)方案，負責(zé)鎮(zhèn)微信公眾號、微信矩陣宣傳管理，指導(dǎo)村街及相關(guān)部門做好疫情的信息發(fā)布、防控知識的宣傳教育等工作;負責(zé)開展新型冠狀病毒疫情應(yīng)急知識普及、心理危機干預(yù)及防控技術(shù)支持;消除公眾恐慌，維護社會穩(wěn)定，以利于疫情的控制。(行政綜合服務(wù)中心)

　　(五)后勤保障組

　　負責(zé)新型冠狀病毒疫情控制所需設(shè)施、設(shè)備、藥品、檢驗試劑、現(xiàn)場工作人員防護用品等物資的儲備和調(diào)運工作，以滿足疫情處置需要。(黨政綜合辦公室)

　　四、防控措施

　　(一)提高意識，落實責(zé)任

　　各科室、村街、有關(guān)部門及要進一步提高意識，落實新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作責(zé)任制，落實好排查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早處置，切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情的防控工作。

　　(二)積極宣傳提高疫病防控能力

　　加強值班值守工作，嚴格落實在崗值班制度，做好防疫護具、消毒藥品等采購和儲備。發(fā)現(xiàn)疫情地區(qū)人員和車輛要及時上報鎮(zhèn)排查報告組及組織部。二是加強區(qū)域防控信息宣傳。各村額吉要密切關(guān)注政府權(quán)威部門]發(fā)布的相關(guān)信息，及時通過宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道，宣傳疫情預(yù)防等知識，引導(dǎo)群眾積極參與疫情防控工作。

　　(三)是強化消毒清潔防控手段

　　加強衛(wèi)生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產(chǎn)日清。對公共場所及高頻次接觸的設(shè)施設(shè)備要重點清潔和定期消毒，強化人員流動密集公共區(qū)域通風(fēng)消毒殺菌，確保空氣流通。村街工作人員要加強自身防控，正確佩戴防護口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應(yīng)戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。

　　(四)強化應(yīng)急值守與應(yīng)急保障

　　要切實落實24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，及時接聽和處置疫情舉報信息，確保信息暢通，有效應(yīng)對，規(guī)范處置。

消毒工作實施方案篇22

　　精神衛(wèi)生是一種健康狀態(tài)，精神衛(wèi)生已成為全球性衛(wèi)生問題，影響著不同年齡、不同文化、不同社會經(jīng)濟地位的人群。為有效的'緩解精神壓力，促進大學(xué)生心理健康，我校學(xué)生處、大學(xué)生心理健康教育中心共同研究決定，從10月10日——11月25日在X大學(xué)校內(nèi)開展以“營造良好環(huán)境,共助心理健康”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動。我們法學(xué)院心理協(xié)會積極響應(yīng)學(xué)校號召舉辦此次“10·10”世界精神衛(wèi)生日宣傳活動。

　　一、活動主題

　　營造良好環(huán)境,共助心理健康

　　二、活動目標

　　（一）促進學(xué)生的全面發(fā)展

　　（二）提升學(xué)生的認知水平

　　（三）豐富學(xué)生的大學(xué)生活

　　三、活動時間

　　10月10日——10月28日

　　四、主辦單位

　　學(xué)生處大學(xué)生心理健康教育中心

　　五、承辦單位

　　大學(xué)生心理協(xié)會及法學(xué)院心理協(xié)會分會

　　六、活動對象

　　X大學(xué)法學(xué)院全體在籍全日制本、專科學(xué)生

　　七、活動安排

　　聯(lián)系人：法學(xué)院心理協(xié)會分會

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　　八、具體活動安排

　　1、“昂揚青春點燃夢想”軍訓(xùn)故事講述大賽