2024年度實施方案（通用34篇）

2024年度實施方案 篇1

　　根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府工作部署，即日起，在全區(qū)范圍內(nèi)開展為期3個月的小區(qū)垃圾分類專項整治行動，現(xiàn)制定方案如下：

　　一、成立倉山區(qū)垃圾分類整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為確保整治工作組織到位，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進綜合整治各項工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在區(qū)城管局，辦公室主任由周斌局長兼任，辦公室副主任由游彪大隊長兼任，組建垃圾分類第三方考評團隊負責(zé)日�？荚u工作。

　　二、整治時間

　　20xx年1月1日-3月31日

　　三、整治目標(biāo)

　　此次整治方案主要針對倉山區(qū)生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸?shù)热齻�環(huán)節(jié)中垃圾分類服務(wù)企業(yè)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、垃圾收運企業(yè)、道路保潔企業(yè)、農(nóng)村垃圾分類的行政村村委會、代管無物業(yè)小區(qū)的社區(qū)和鎮(zhèn)街的分類實效進行監(jiān)管考核。

　　四、整治任務(wù)

　　1.分類屋（亭）周邊整治。分類屋（亭）周邊禁止出現(xiàn)垃圾分類桶，嚴禁大件垃圾、生活垃圾、建筑垃圾、園林垃圾隨意堆放；非投放時間禁止出現(xiàn)誤時投放的.垃圾；因誤時投放產(chǎn)生的分類屋周邊的落地垃圾，小區(qū)物業(yè)應(yīng)先行粗分類清理地垃圾，及時取證后向?qū)俚貓蟾�。（�?zé)任單位：小區(qū)物業(yè)、無物業(yè)的責(zé)任單位則是屬地社區(qū)）

　　2.小區(qū)范圍內(nèi)整治。小區(qū)內(nèi)禁止出現(xiàn)垃圾分類桶；分類屋非投放時段必須鎖門；因清運需要，物業(yè)保潔拖桶清運后必須鎖門（責(zé)任單位：小區(qū)物業(yè)、無物業(yè)的責(zé)任單位則是屬地社區(qū)）。由于撤桶后未定時定點投放生活垃圾，而產(chǎn)生的小區(qū)內(nèi)落地垃圾，小區(qū)物業(yè)應(yīng)先行粗分類清理落地垃圾，及時取證后向?qū)俚貓蟾妫ㄘ?zé)任單位：小區(qū)物業(yè)、無物業(yè)的責(zé)任單位則是屬地社區(qū)）。

　　3.分類屋內(nèi)分類桶比例配置整治。分類桶的比例必須實際需要按照1:3或1:4配置，每個分類屋（亭）內(nèi)均需配置至少一組有害垃圾桶、可回收物桶（責(zé)任單位：分類企業(yè)）。如物業(yè)私自調(diào)整分類桶配比，分類企業(yè)負責(zé)監(jiān)控舉證。

　　4.分類管理員整治。分類屋（亭）的分類管理員必須按照要求準時到崗，定時關(guān)門；各分類桶內(nèi)投放垃圾純凈度超過85%，即肉眼觀察無明顯其他類別垃圾混入；宣傳冊、分類桶等宣傳用品發(fā)放到戶；張貼宣傳海報，投放點設(shè)置分類指引（責(zé)任單位：分類企業(yè)）。

　　5.垃圾清運整治。小區(qū)外路面垃圾桶禁止長時間滯留：物業(yè)企業(yè)應(yīng)按兩收運時間表及時出桶、回桶，做到車到桶出，車離桶回，并保證小區(qū)外路面垃圾桶滯留時間不超過十五分鐘（責(zé)任單位：物業(yè)企業(yè)、無物業(yè)的責(zé)任單位則是屬地社區(qū)）。清運企業(yè)必須按兩收運時間前后半小時到達點位收運，做到車離地凈。如遇到臨時特殊情況，需與物業(yè)企業(yè)協(xié)調(diào)溝通，推遲出桶（責(zé)任單位：清運企業(yè)）。

　　6.農(nóng)村垃圾分類試點行政村整治。12個垃圾分類試點行政村需按照農(nóng)村垃圾分類相關(guān)規(guī)定進行整改。分類投放點、宣傳氛圍、垃圾池的取締、分類桶的配備、分類收運等均按標(biāo)準予以落實到位（責(zé)任單位：蓋山鎮(zhèn)、城門鎮(zhèn)、螺洲鎮(zhèn)、建新鎮(zhèn)、倉山鎮(zhèn)）。

2024年度實施方案 篇2

　　一、 指導(dǎo)思想

　　為促進社會和諧穩(wěn)定的重大決策，堅持以人為本，標(biāo)本兼詒，整體推進的方針，扎實開展“安全文明校園”創(chuàng)建活動，全力維護校園的政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定，保證師生生命安全，為廣大師生的工作，學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和校園秩序。

　　二、主要內(nèi)容

　　校園穩(wěn)定安寧的思想政治環(huán)境，能促進師生健康可持續(xù)發(fā)展的校園文化，重點是校園的安全穩(wěn)定—包括校舍及設(shè)施安全，食品衛(wèi)生安全，交通安全，消防安全，社會治安安全，自然災(zāi)害預(yù)防，校內(nèi)外安全及預(yù)防校園侵害，提高青少年學(xué)生自身保護和自我救護能力，切實保障青少年學(xué)生的身心健康。

　　三、 主要措施

　　1、 切實加強學(xué)校思想政治工作，確保師生員工的思想穩(wěn)定。

　　全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強青少年思想道德，建設(shè)，促進廣大青少年形成積極健康，奮發(fā)向上的世界觀，人生觀和價值觀，在廣大青少年學(xué)生中形成文明健康，向上和精神風(fēng)尚。

　　2、 加強校園安全制度建設(shè)，形成校園安全穩(wěn)定的長效機制。

　�、� 建立安全責(zé)任制，校長是學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，校長與各班班主任簽訂《消防，交通，防火等安全目標(biāo)責(zé)任書》制止學(xué)生輟學(xué)治理教育亂收費及“減立”工作。

　�、� 建立安全工作考核制度，將安全工作作為目標(biāo)責(zé)任制考核的`重要內(nèi)容，實行一票否決制。

　�、� 學(xué)校實行安全工作零報千制度。

　�、� 建立安全工作預(yù)案和安我國疏散，渲潔制度。

　　⑤ 加強安全教育和清制教育。

　　3、 加強安全管理

　�、� 加強安全工作排查，為師生創(chuàng)造良好的安定環(huán)境

　　② 加強學(xué)校校園及周邊環(huán)境的綜合整治工作。

　�、� 加強對食品衛(wèi)生的管理，嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》嚴防食物中毒，傳染病的發(fā)生。

　　④ 加強教師職業(yè)道德教育，禁止體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。

　�、� 加強活動領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。

2024年度實施方案 篇3

　　“環(huán)境建設(shè)年”活動實施方案 為全面貫徹落實全縣“環(huán)境建設(shè)年”活動和縣衛(wèi)生局“環(huán)境建設(shè)年”布置安排，著力解決衛(wèi)生系統(tǒng)環(huán)境問題，改善醫(yī)療就醫(yī)環(huán)境，提升整體形象。結(jié)合本院實際制定實施方案如下：

　　一、 組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保各項整治工作順利開展，特成立“環(huán)境建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、 責(zé)任區(qū)分

　　組長：負責(zé)環(huán)境建設(shè)年活動方案的布置安排，督檢指導(dǎo) 副組長：落實安排具體實施方案，落實工作進度及突出問題、重點、難點改進。

　　成員：落實分工，責(zé)任到人。各科人員要負責(zé)自己科室的衛(wèi)生和醫(yī)院的整體衛(wèi)生工作。

　　三、 時間安排

　　此次環(huán)境整治活動為期6個月，分四階段進行：

　　第一階段：宣傳發(fā)動

　　第二階段：集中整治

　　第三階段：建章立制

　　第四階段：全面核查，完善提高

　　四、環(huán)境整治內(nèi)容

　　1、醫(yī)院外觀;對醫(yī)院轄區(qū)的外墻進行統(tǒng)一標(biāo)準粉刷翻新。

　　2、工程環(huán)境：要做好建筑垃圾的治理工作，杜絕建筑垃圾隨意拋灑。

　　3、綠化建設(shè)：要選擇合適的樹木花草;，因地制宜的植樹、栽花、種草，提升綠化質(zhì)量。

　　4、深入開展院內(nèi)環(huán)境整治，大力整治臟、亂、差現(xiàn)象，合理規(guī)劃擺放果皮箱、讀報欄、公示欄，定期擦洗，并與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，保持完好整潔。

　　5、規(guī)范停車場地，嚴禁車輛亂停亂放，尤其不得擠占救護及應(yīng)急通道。

　　6、整理并規(guī)范各類電線，達到安全、整齊、美觀。

　　7、完善上下水、垃圾收集等設(shè)備，保持上下水通暢，分類收集生活垃圾和醫(yī)療垃圾，嚴格醫(yī)療垃圾處理。

　　8、堅持開展除四害活動，定期對廁所、垃圾池、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺;有防鼠、滅鼠設(shè)備;無蚊蠅孳生地。垃圾箱密閉，做到日產(chǎn)日清。加強廁所管理，做到無積糞、無污垢，基本無蠅、無臭;地面無垢物。

　　9、引導(dǎo)職工養(yǎng)成著制服、戴胸牌、衣冠整潔上崗的儀表習(xí)慣。室內(nèi)經(jīng)常保持清潔，物品擺放整齊，做到門窗、墻壁、

　　天花板無積塵、蛛網(wǎng);地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡;室內(nèi)物品及盆景花卉擺放整齊有序，事業(yè)舒適。

　　10、完善清掃保潔制度，門診、病房實行全天候保潔。門診、病房通風(fēng)良好，空氣清新，溫度適宜。病人用被褥 、床單、枕套、枕巾等要經(jīng)常洗換、保持潔凈。住院區(qū)域、病房、洗手間要有專人定期清掃、保持空氣流通，無異味。

　　11、要做到醫(yī)院內(nèi)全面禁煙，繼續(xù)開展健康教育活動，普及健康知識。

　　12、加強灶房管理，要按標(biāo)準清洗、消毒、保潔，做到無污垢;垃圾要及時收集，做到無蚊蠅滋生;要配備防鼠、滅鼠設(shè)備;要配備消防設(shè)備。

　　五、保障措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　- 為有效深入落實開展“環(huán)境建設(shè)年”活動，我院成立了由院長負總責(zé)，親自抓，層層分解任務(wù)，落實分工，責(zé)任到人的工作機制，狠抓落實，全力以赴，推動活動深入持久開展。

　　2、廣泛動員，營造聲勢

　　要加強宣傳教育，要設(shè)立板報、懸掛橫幅、刷寫標(biāo)語;教育全院干部職工增強環(huán)境意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，全員行動，形成全員大搞環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的良好氛圍。

2024年度實施方案 篇4

　　一、活動主旨

　　“五育并舉”是全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，是全面落實素質(zhì)教育的主要目標(biāo)，是全體教育者必須堅定的教育理念。20__年的寒假也是落實“雙減”政策后的第一個寒假，我校在科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生假期規(guī)劃好每天的作息時間、學(xué)習(xí)計劃時，圍繞身心兩健目標(biāo)，設(shè)計假期特色作業(yè)助力“雙減”，進一步加強對體育、美育、閱讀、勞動能力等方面的訓(xùn)練提升。

　　二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：、

　　副組長：、

　　組員：、及各班班主任

　　三、活動時間

　　充分利用202X-202X學(xué)年度寒假時間，我們設(shè)置了三周的活動安排，第一周1月24日-30日，第二周1月31日-2月6日，第三周2月7日-2月13日。

　　四、活動形式

　　“繽紛冬日助雙減，家校共育促成長”特色任務(wù)打卡活動、微信上傳活動照片

　　五、活動內(nèi)容

　　1、鍛煉強體魄。生命在于運動，根據(jù)國省市文件要求，每天校外體育活動不少于1小時，我校體育組根據(jù)學(xué)生的年齡特點，提前謀劃設(shè)計，幫助學(xué)生計劃好寒假每天的體育打卡任務(wù)，明確體育作業(yè)的達成目標(biāo)。作業(yè)設(shè)計考慮到內(nèi)容的趣味性、鍛煉的有效性、場地的可操作性等因素，也加入一定的親子互動內(nèi)容。通過寒假期間的持恒鍛煉，在新學(xué)期開學(xué)初，我校體育老師可組織小測試，了解學(xué)生假期體育鍛煉的情況，進一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，讓體育健身成為魯小學(xué)子成長的美好經(jīng)歷，成為魯小學(xué)子全面發(fā)展的不懈追求。

　　2、勞動傳美德。寒假期間，學(xué)校結(jié)合勞動教育方案，針對各年齡段應(yīng)具備的生活自理技能的掌握情況，布置每天、每周的勞動打卡作業(yè)，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。從每天的按時起床、內(nèi)務(wù)整理到自己做簡單的早餐、洗衣曬被等，引導(dǎo)學(xué)生從被動到主動，從偶爾去做到每天落實，讓魯小學(xué)子在勞動體驗中培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣，提高生活自理能力。同時，學(xué)校可結(jié)合寒假期間的傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗，組織開展“勞動感恩”教育，讓學(xué)生在體驗中懂得生活的不易，體諒父母長輩的辛勞，激發(fā)學(xué)生對父母的感恩之情，更好的和諧家庭親子關(guān)系。

　　3、閱讀助成長。寒假期間，結(jié)合“五個一百”閱讀工程、“全民閱讀春風(fēng)行動”等活動，繼續(xù)推進對學(xué)生閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。我校各年級語文、英語老師都布置適量的必讀書目和自選書目供學(xué)生閱讀打卡任務(wù)。

　　4、賀歲習(xí)民俗。寒假期間，在做好個人防疫措施的同時，結(jié)合中國人喜迎新春的習(xí)俗，我校分年級步驟家庭親子活動打卡任務(wù)，一二年級的拜年送祝福，三四年級的貼春聯(lián)，五六年級的寫春聯(lián)。通過開展民間掃塵、貼春聯(lián)、拜年送祝福等習(xí)俗體驗，進一步弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、孝敬老人、服務(wù)他人、奉獻社會的良好品質(zhì)。

　　5、文明攜手行。今冬，疫情防控形勢依舊嚴峻，我校在放假前期，面向全體師生及家長做一次疫情防控知識宣傳，結(jié)合“揚州文明有禮二十四條”“長者先動筷夾菜用公筷”“垃圾分類”等文明禮儀、健康行為習(xí)慣方面的要求，通過“小手拉大手”的形式，設(shè)計親子特色作業(yè)打卡任務(wù)，進一步提醒大家假期里加強個人衛(wèi)生防護，養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保生活方式，做文明市民，強調(diào)人人都是疫情防控、文明規(guī)范的責(zé)任人，為家鄉(xiāng)的文明城市創(chuàng)建、疫情防控工作貢獻自己的一份力量。

　　六、活動要求

　　高度重視、精心組織。各位老師應(yīng)積極探索“雙減”背景下要“增”什么、怎么“增”的問題，充分認識到體育、勞動、藝術(shù)、閱讀、社會實踐等內(nèi)容的重要性和必要性。在做好安全保障的前提下，精心組織各位學(xué)生的各項作業(yè)內(nèi)容，調(diào)動全班學(xué)生及家長積極參與完成。通過組織活動，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、獨立自主、健康成長、感恩父母、報效祖國。

2024年度實施方案 篇5

　　為深入貫徹落實習(xí)近平總書記對垃圾分類工作重要指示精神，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)縣生活垃圾分類制度實施方案(20__-20__年)的通知》文件精神和要求，全面推進我鎮(zhèn)公共機構(gòu)生活垃圾分類工作，促進資源回收利用，推動黨政機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等公共機構(gòu)生活垃圾減量化、資源化、無害化，特制訂本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立和貫徹落實新發(fā)展理念，加快全市黨政機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院等公共機構(gòu)建立分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理的垃圾處理體系，形成常態(tài)化、長效化機制，全面實現(xiàn)公共機構(gòu)生活垃圾應(yīng)分盡分、應(yīng)收盡收。通過黨政機關(guān)做表率、學(xué)校醫(yī)院做示范，引導(dǎo)居民和社會各界養(yǎng)成自覺分類的習(xí)慣，推動形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

　　二、工作目標(biāo)

　　到20__年底，全鎮(zhèn)公共機構(gòu)生活垃圾分類實現(xiàn)全覆蓋，分類投放準確率達90%以上，分類設(shè)備完好率及分類標(biāo)識準確率達100%，回收利用率達35%以上，建成公共機構(gòu)分類投放、分類運輸、分類處置的運轉(zhuǎn)體系。

　　三、分類標(biāo)準

　　公共機構(gòu)生活垃圾分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾四類。

　　(一)可回收物。包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

　　(二)有害垃圾。包括廢電池(鎘鎳電池、氧 化汞電池、鉛蓄電池等)、廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)、廢溫度計、廢血壓計、廢藥品及其包裝物、廢油漆、溶劑及其包裝物、廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物、廢膠片、廢相紙及廢油墨等。

　　(三)廚余垃圾。包括蔬菜瓜果、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。

　　(四)其他垃圾。除可回收垃圾、有害垃圾和廚余垃圾以外的其他生活垃圾，包括一次性塑料袋、泡沫餐盒、被污染的紙張等。

　　四、工作任務(wù)

　　(一)加強宣傳。利用電子屏、宣傳欄、燈箱廣告牌、道德講堂、三會一課等方式，講解生活垃圾強制分類知識，提高 干部職工生活垃圾分類的自覺性、主動性和積極性，教育引導(dǎo)干部職工增強生態(tài)文明意識，厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，營造生活垃圾強制分類氛圍。

　　(二)強化培訓(xùn)。積極開展垃圾分類知識培訓(xùn)，組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)垃圾分類法律法規(guī)，分析研究公共機構(gòu)垃圾分類工作中遇到的難點問題;要根據(jù)自身實際，組織開展垃圾分類培訓(xùn)教育，不斷提高 干部職工的生活垃圾分類意識。

　　(三)完善設(shè)施設(shè)備。進一步完善垃圾分類設(shè)施設(shè)備，做到垃圾分類設(shè)施設(shè)備標(biāo)志清晰、設(shè)置合理、配置齊全。有條件的單位可設(shè)置可回收物專門收集場所，為干部職工分類投放垃圾提供便利條件。

　　(四)健全收運體系。按照生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理“四個環(huán)節(jié)”要求，各級公共機構(gòu)要加強與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，采取引入社會生活垃圾分類服務(wù)企業(yè)等方式，完善收運體系，建立收運臺賬，進一步完善公共機構(gòu)垃圾分類收運體系。

　　可回收物。其中涉密的廢舊文件資料，按照相關(guān)保密規(guī)定和要求進行收運處置;涉及國有資產(chǎn)處置，按照相關(guān)資產(chǎn)管理規(guī)定，履行資產(chǎn)處置程序后，交由具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進行環(huán)�；厥仗幚怼Ｆ渌�可回收物，可選擇與具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)簽訂回收處置協(xié)議，按照相關(guān)約定，采取定時、定點等方式進行回收處置。市供銷社負責(zé)指導(dǎo)再生資源回收體系規(guī)劃和建設(shè)，促進生活垃圾中可回收部分的收集利用。

　　有害垃圾。單位辦公區(qū)域要設(shè)置有害垃圾專用收集容器或場所，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)識，對不同種類的有害垃圾要進行分類投放、收集、暫存，交由具備資質(zhì)的機構(gòu)進行收運處置，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，與回收公司協(xié)議確定具體回收頻率。

　　廚余垃圾。餐廚垃圾須設(shè)置專門的密閉容器單獨存放，建立臺賬制度，記錄餐廚垃圾數(shù)量、去向。餐廚垃圾應(yīng)交由專業(yè)回收公司進行回收無害化處理，做到日產(chǎn)日清。

　　其他垃圾。按照原有運輸處理模式進行清理處置。

　　五、工作要求

　　(一)提高認識。各部門要充分領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于垃圾分類工作的重要指示精神，牢固樹立和貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深刻理解生活垃圾分類工作重要意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，認真抓好落實。

　　(二)廣泛宣傳。廣大干部職工自覺參與垃圾分類，當(dāng)好主角。要強化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。通過宣傳教育，促使廣大干部職工養(yǎng)成主動分類、自覺投放的行為習(xí)慣。

　　(三)明確責(zé)任。各干部職工要把垃圾分類作為黨委的一項重要任務(wù)。鎮(zhèn)黨委書記謝小云為第一責(zé)任人，綜合執(zhí)法辦負責(zé)管理生活垃圾分類工作，加強對生活垃圾分類的宣傳、指導(dǎo)、督導(dǎo);并確定熊成為督導(dǎo)員，負責(zé)專門引導(dǎo)本單位生活分類投放及管理，確保垃圾分類各項工作落實到位。

　　(四)加強督查。鎮(zhèn)督導(dǎo)員要加強對單位公共機構(gòu)生活垃圾分類，定期對生活垃圾分類進行督導(dǎo)，確保將生活垃圾分類落實到位。

2024年度實施方案 篇6

　　貫徹落實《鄆城縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類實施方案》精神，為全面推進全縣城區(qū)住宅小區(qū)生活垃圾分類工作開展，結(jié)合實際，制定具體實施方案如下：

　　一、工作目標(biāo)

　　在鞏固示范小區(qū)垃圾分類工作成果的基礎(chǔ)上，在全城區(qū)所有住宅小區(qū)開展生活垃圾分類工作。按照“大分流、小分類”原則，強化工作措施，啟動生活垃圾強制分類，著力開展示范片區(qū)建設(shè)，全面開展住宅小區(qū)垃圾分類工作，推動全城區(qū)住宅小區(qū)生活垃圾分類工作不斷取得新成效。

　　二、實施范圍

　　本方案實施范圍為城區(qū)所有物管小區(qū)，所稱生活垃圾為工作、生活中產(chǎn)生的生活工作垃圾，分廚余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾。

　　三、實施步驟

　　（一）準備階段

　　1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為保障垃圾分類工作有效開展，成立生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在物業(yè)管理辦公室。主要負責(zé)指導(dǎo)、督促住宅小區(qū)開展生活垃圾分類工作。切實抓好工作落實，確保垃圾分類工作順利通過檢查驗收。

　　2.制訂實施方案。根據(jù)《鄆城縣城鄉(xiāng)生活垃圾分類實施方案》有關(guān)要求，結(jié)合實際，制定具體實施方案，明確工作目標(biāo)、工作步驟和要求。

　　（二）宣傳發(fā)動階段

　　1.開展住宅小區(qū)入戶調(diào)查情況統(tǒng)計和宣傳發(fā)動。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要積極參與，配合屬地街道及相關(guān)部門做好垃圾分類宣傳工作，深入小區(qū)和居民家中向住戶發(fā)放垃圾分類小冊子等宣傳材料，指導(dǎo)并糾正居民以往隨意扔垃圾的習(xí)慣，做到“入戶入耳入眼入心”。利用小區(qū)宣傳欄、標(biāo)語橫幅、單元樓道溫馨提示牌、業(yè)主微信群等方式，向群眾普及垃圾分類知識。配合街道、社區(qū)在小區(qū)內(nèi)組織開展垃圾分類各項專題活動，增加垃圾分類宣傳的趣味性和廣泛性，引導(dǎo)居民養(yǎng)成文明習(xí)慣，提高參與生活垃圾分類工作的`積極性。

　　2.加強培訓(xùn)。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要加強培訓(xùn)，組織工作人員認真學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容和標(biāo)準，分發(fā)垃圾分類指導(dǎo)手冊、宣傳資料，講解日常垃圾分類做法，提高各住宅小區(qū)物業(yè)做好垃圾分類的自覺性和準確性。

　�。ㄈ�）實施階段

　　1.推進強制分類。全面開展住宅小區(qū)垃圾分類工作，加強垃圾分類收運工作，杜絕混收混運。夯實物業(yè)的管理責(zé)任，推行垃圾分類入戶宣傳引導(dǎo)，提高居民群眾垃圾分類知曉率、參與率和投放準確率。

　　2.強化監(jiān)督管理。組織對住宅小區(qū)進行檢查督導(dǎo)，開展不定期暗訪，下發(fā)整改通知書。

　　3.各物業(yè)服務(wù)企業(yè)、小區(qū)業(yè)委會要積極配合開展垃圾分類工作，根據(jù)小區(qū)實際情況增設(shè)、改造垃圾分類收集的基礎(chǔ)設(shè)施和存放場所，收集設(shè)施標(biāo)識要清晰、易辨，促進、引導(dǎo)業(yè)主正確投放；垃圾存放場所要相對封閉，定時消除異味，符合衛(wèi)生標(biāo)準，做好與垃圾運輸、處理、再生資源回收各環(huán)節(jié)有效銜接。

　�。ㄋ模╈柟屉A段

　　1.強化監(jiān)督檢查和考評評價。建立健全考核評價獎勵機制，將生活垃圾分類工作納入物業(yè)公司信用體系考核，推進常態(tài)化、長效化建設(shè)。我單位將對生活垃圾分類工作落實情況進行全面檢查、考核，以督導(dǎo)促推進、以考評促落實，及時發(fā)現(xiàn)問題，整改問題，鞏固工作成效。

　　2.健全機制。建立工作臺賬，及時總結(jié)工作經(jīng)驗，建立完善長效機制。

　　四、有關(guān)要求

　　（一）高度重視，加強組織

　　各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要提高認識，把垃圾分類作為一項基礎(chǔ)工作，積極行動，配合相關(guān)部門抓實抓好。要加強培訓(xùn)，對小區(qū)物業(yè)經(jīng)理、保潔員、勸導(dǎo)員等要定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升物業(yè)從業(yè)人員能力素質(zhì)。各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要積極參與、主動宣傳，深入發(fā)動和教育引導(dǎo)廣大業(yè)主支持參與垃圾分類工作，營造爭創(chuàng)文明小區(qū)的良好氣氛。

　　（二）積極推進，務(wù)求實效

　　各物業(yè)服務(wù)企業(yè)要樹立責(zé)任意識，主動聯(lián)系相關(guān)主管部門在物業(yè)項目中推行垃圾分類，要將垃圾分類工作與物業(yè)服務(wù)標(biāo)準化活動相結(jié)合，物業(yè)服務(wù)企業(yè)要在達到規(guī)范的同時，提高服務(wù)水平。

　　（三）加強指導(dǎo)，推廣經(jīng)驗

　　我單位將建立物業(yè)服務(wù)企業(yè)生活垃圾分類工作檢查制度，加大對物業(yè)服務(wù)企業(yè)的督促力度。及時發(fā)現(xiàn)垃圾分類工作中的先進經(jīng)驗和做法，樹立典型，表彰先進。

　�。ㄋ模┩晟茩C制，嚴格獎懲

　　建立完善垃圾分類工作激勵機制和檢查考核獎懲機制，考核結(jié)果記入企業(yè)信用檔案。

2024年度實施方案 篇7

　　為深入貫徹中央、省紀委七次全會及市、區(qū)紀委一屆二次全會精神，全面落實省、市、區(qū)環(huán)境建設(shè)年工作總結(jié)電視電話會議要求及《20xx年貴州省環(huán)境建設(shè)工作意見》，按照市委、市政府工作部署以及區(qū)委、區(qū)政府工作要求，20xx年，中共七星關(guān)區(qū)黨史地方志辦公室繼續(xù)深入開展環(huán)境建設(shè)工作。進一步加強軟環(huán)境建設(shè)，結(jié)合單位工作實際，制定如下方案。

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　(一)指導(dǎo)思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“黨風(fēng)廉政建設(shè)也是生產(chǎn)力”的思想，按照省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，圍繞“兩年明顯變化、五年大見成效、十年實現(xiàn)跨越”的總目標(biāo)，繼續(xù)以深入推進“六型機關(guān)”創(chuàng)建為載體，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，凝聚發(fā)展合力，破解發(fā)展難題，開辟發(fā)展新路，奮力開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的新局面。

　　(二)工作目標(biāo)

　　在鞏固20xx年環(huán)境建設(shè)年活動取得成績基礎(chǔ)上，堅持改革創(chuàng)新，把整治環(huán)境、優(yōu)化環(huán)境作為一項重大任務(wù)，作為服

　　務(wù)和保障發(fā)展的切入點和著力點，鼓足干勁，大膽探索，勇于創(chuàng)新。重點加強干部職工思想政治、業(yè)務(wù)能力、效能、作風(fēng)、廉政等方面建設(shè)，以點帶面，加強對重點股室人員的管理，實行雙項廉潔制度，促進作風(fēng)轉(zhuǎn)變，提高行政效率。進一步提升人事干部素質(zhì)，樹立人事服務(wù)品牌。強化創(chuàng)新理念，豐富創(chuàng)新方式方法，在創(chuàng)新中落實科學(xué)發(fā)展觀，提高人事干部服務(wù)發(fā)展的境界和能力。解決在黨性觀念、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、工作作風(fēng)等方面的突出問題，進一步樹立人事干部公道正派、知人善任的可信形象，清正廉潔、忠誠正直的可靠形象，創(chuàng)新求實、銳意改革的可敬形象，團結(jié)和諧、真誠待人的可親形象。按照“立足實際、著眼長遠、突出重點、務(wù)求實效”的要求,努力提高單位“三基一化”水平。加強基本制度建設(shè),進一步完善業(yè)務(wù)工作規(guī)程,堅持用制度管人、按制度辦事,使各項工作有章可循、高效有序。加強基本資料建設(shè),及時收集、研究、整理各類基礎(chǔ)資料,做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計和檔案管理工作,做到底數(shù)清、情況明。堅持把服務(wù)發(fā)展作為相關(guān)職能部門的一項中心工作加以推進。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實干，大興求真務(wù)實之風(fēng)，全力治理貪、庸、懶、散、慢、拖等行為，做到常規(guī)工作求規(guī)范，重點工作求突破，亮點工作創(chuàng)精品，切實把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作提高到一個新水平，推向一個新臺階。

　　二、主要工作

　　為加強對“環(huán)境建設(shè)年”活動的領(lǐng)導(dǎo)，成立辦“環(huán)境建

　　設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各副主任任副組長，各室為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，包自福同志兼任辦公室主任。將本活動作為全辦“實踐科學(xué)發(fā)展觀，爭當(dāng)畢節(jié)開發(fā)建設(shè)排頭兵”活動的一個重要組成部分，按照區(qū)委的總體部署切實加強發(fā)展環(huán)境建設(shè)的責(zé)任。按照本《方案》要求，分解責(zé)任，落實到人，真正做到發(fā)展環(huán)境建設(shè)有人抓、抓到位，為促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境做出新的貢獻

　　中共七星關(guān)區(qū)黨史地方志辦公室

　　20xx年3月1日

2024年度實施方案 篇8

　　為落實湖北省教育廳《關(guān)于加強校園文化建設(shè)》文件精神，根據(jù)《白楊坪初中五年規(guī)劃》，創(chuàng)建特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，促進教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。

　　一、白楊坪初中校園文化建設(shè)理念：

　　整合時代校園文化精華，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，充實師生校園生活內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展。

　　二、白楊坪初中校園文化建設(shè)的背景：

　　1、校園文化建設(shè)的社會發(fā)展背景：文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。校園文化是一種特殊的社會文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會主義文化為根基，以學(xué)校文化活動為主體，由全校師生員工共同創(chuàng)建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志，充滿時代氣息和校園特點的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動力。

　　2、校園文化建設(shè)的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標(biāo)就在于創(chuàng)設(shè)一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構(gòu)建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實現(xiàn)教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響，是實施素質(zhì)教育的重要載體，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊。

　　3、校園文化建設(shè)的學(xué)校歷史背景：白楊坪初中創(chuàng)辦于1960年，具有近50年的辦學(xué)歷史。曾培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評為"恩施州級文明單位"、"市遠程教育先進學(xué)校"等先進榮譽稱號，有較高的社會信譽和較好的群眾基礎(chǔ)；已基本形成嚴謹?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實的校風(fēng)，鑄造了"團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新"的校園文化精神。這是白楊坪初中校園文化建設(shè)的歷史根基和現(xiàn)實基礎(chǔ)。

　　三、白楊坪初中校園文化建設(shè)特色的構(gòu)建思路

　　我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈，以社會文化為背景，以師生為主體創(chuàng)建并共享的，以制度、環(huán)境、活動為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時代特點和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構(gòu)建的白楊坪初中校園文化將著力形成以下特色：

　　1、校園文化建設(shè)的內(nèi)涵：貫徹"文化立校、科研興校、質(zhì)量強校"的辦學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調(diào)整管理模式，完善學(xué)校規(guī)章制度，構(gòu)建健康和諧的.校園制度文化；結(jié)合課程開發(fā)，以校園文化的視角設(shè)計活動項目，激活校園文化活動，開發(fā)"團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新"的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

　　2、校園文化建設(shè)的運行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，以校園精神文化為校園文化建設(shè)的核心，以校園制度文化為推進校園文化建設(shè)的保證，以校園行為文化為校園文化建設(shè)的成果和外在表現(xiàn)。

　　3、校園文化建設(shè)的成果：通過校園文化建設(shè)，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開拓型的觀念文化。以藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、校園網(wǎng)、各種專項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動以及藝術(shù)特色校等為平臺，顯現(xiàn)學(xué)校豐富多彩、充滿生機的校園文化及其特色成果。著力體現(xiàn)三個方面的教育功能：一是科技文化教育；二是思想行為教育；三是審美情趣教育。形成體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識別系統(tǒng)：一是教育思想，培養(yǎng)目標(biāo)，辦學(xué)思路的思想識別系統(tǒng)；二是校訓(xùn)、校風(fēng)、制度、行為指導(dǎo)語等行為識別系統(tǒng)；三是校園整體面貌、特色建筑和文化設(shè)施等形象識別系統(tǒng)。從而使校園文化對學(xué)生成長產(chǎn)生重要而深刻的影響。

　　四、白楊坪初中校園文化建設(shè)的實施思路

　　1、環(huán)境文化建設(shè)：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進心和求知欲。人們按照自己的認知水平、審美觀點來設(shè)計校園，這種"人化"了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀念；同時，校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

　　蘇霍姆林斯基說："要使學(xué)校的墻壁也說話"，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉(xiāng)，眼睛所看到的，耳朵所聽到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們?nèi)缱�春風(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。校訓(xùn)、校徽、校歌；校園內(nèi)雕塑、各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報欄、圖書架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開宣傳欄；團隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；報刊信息宣傳欄；座右銘、每日格言、白楊坪初中師生道德宣言等；圍墻上的大型壁畫等；教室寢室個性化布置。校園布局合理，功能分區(qū)明確，建筑物協(xié)調(diào)和諧；校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內(nèi)電線、電話線等各種管線統(tǒng)一規(guī)劃，合理鋪設(shè)，確保安全美觀；校園干凈、整潔、地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。

　　2、制度文化建設(shè)：校園內(nèi)嚴謹規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識，具有特有文化特色的規(guī)范、高效、完整的組織管理系統(tǒng)和制度，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。崗位責(zé)任制、全員聘任制、結(jié)構(gòu)工資制，校務(wù)公開制，在此基礎(chǔ)上，將進一步深化，整理完善規(guī)章制度，制定運作程序，匯編成冊，理順層次、撤汰冗員、規(guī)范程序、行而有據(jù)，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛護公物制度、公共衛(wèi)生制度、綠化制度和校園養(yǎng)護責(zé)任制等等。

　　從另一個角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設(shè)目標(biāo)是整合他律，強化自律。校園行為文化指行為規(guī)范和行為模式兩個方面，校園行為規(guī)范指學(xué)校對人的教育培養(yǎng)以及塑造人的規(guī)章制度（如：《后進生轉(zhuǎn)化制度》）、細則（如《教師工作績效考核細則》）、規(guī)范（《中學(xué)生日常行為規(guī)范》）等，還包括各項規(guī)劃、計劃、條例、要求、意見等等；行為模式包括學(xué)習(xí)、生活、工作的行為方式等；這些行為規(guī)范和模式構(gòu)成了校園制度文化的重要管理內(nèi)容。對于行為文化的設(shè)計，經(jīng)過學(xué)校全體員工的反復(fù)討論一致認同，以體現(xiàn)民主管理，倡導(dǎo)師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規(guī)的目的。

　　3、精神文化建設(shè)：校園精神文化的基礎(chǔ)是校園人的心理層面，其內(nèi)容是校園成員的思想觀念和素養(yǎng)，而表現(xiàn)形式則是精神創(chuàng)造活動及其產(chǎn)品。

　　根據(jù)教育發(fā)展的宏觀環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據(jù)人本發(fā)展理論，大力開展校園文化活動，鑄造"團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新"的校園文化精神。

　　為學(xué)生為主體的校園文化活動項目有：讀書會、書友會；記者站、廣播站、文學(xué)社；美術(shù)俱樂部、攝影協(xié)會；體育俱樂部、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊；音樂俱樂部、合唱團、舞蹈隊等。

　　以教師為主體的校園文化活動項目有：民主懇談會；青年讀書會；教研沙龍；教師論壇；教學(xué)反思會；體育健身俱樂部（男女籃球隊，教師樂隊，教師合唱團等）；教工之家等；

　　以展示為主體的特色文化活動項目。50年校慶系列活動、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、各類競賽等文化展示活動。

　　特色文化活動的參與方法：尊重師生自由選擇。根據(jù)項目特色，讓師生自愿報名挑選，學(xué)校作好選擇指導(dǎo)，達到全員參與，主動發(fā)展的目的。樹立品牌意識。校園文化建設(shè)各項目的名稱均由其成員參與取名，擇優(yōu)命名，充分展示成員的聰明才智。名稱要求既有時代特色，又有文化品位，讓取名活動也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動。同時讓師生自己設(shè)計項目特色標(biāo)志，體味項目文化內(nèi)涵。

　　校園特色文化活動成果展示：校園文化特色活動的成果展示通過6個平臺來實現(xiàn)：校園展示平臺，學(xué)校將定期開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、健康周、各類競賽等文化展示活動；校外展示平臺，積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示；資料展示平臺，學(xué)校將通過資料信息中心對特色活動整體策劃，通過錄相、光盤、書面材料實物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺，通過特色活動，形成人人有愛好，個個有發(fā)展，使師生個體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺，開展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的交流活動；氛圍展示平臺，通過校園特色文化建設(shè)，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)展示平臺，通過校園網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮校園文化的輻射作用。

　　白楊坪初中校園特色文化建設(shè)分三步走，首先初步形成特色項目；其次整合所有特色項目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合白楊坪初中制度特色、環(huán)境特色、活動特色，最終形成"團結(jié)嚴謹，求實創(chuàng)新"的校園文化整體特色。

　　五、白楊坪初中校園特色文化建設(shè)的保障機制

　　校園文化是一項系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點，它的建設(shè)和發(fā)展既要有正確的指導(dǎo)思想和明確目標(biāo)，又要有系統(tǒng)的理論觀點和有序的探索。

　　1、建立校園文化建設(shè)管理網(wǎng)絡(luò)。成立校園特色文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會：設(shè)主任1名，副主任2名，委員若干名，負責(zé)校園特色文化活動的策劃、規(guī)劃、協(xié)調(diào)、管理、檢查、考評。校園制度文化建設(shè)以校長室為主負責(zé)組織實施；校園環(huán)境文化建設(shè)以總務(wù)處為主組織實施；校園活動文化建設(shè)以政教處和團委為主組織實施；活動文化教師項目由教育工會為主組織實施�；顒游幕�各項目組設(shè)首席指導(dǎo)1名，負責(zé)各項目組活動管理、項目活動計劃及執(zhí)行；聘任指導(dǎo)教師若干名。

　　2、設(shè)立校園文化建設(shè)基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設(shè)落實到位，設(shè)立"校園文化建設(shè)基金"。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專項經(jīng)費，確�；�金基數(shù)；另一方面，向其它企事單位募捐，擴大基金基數(shù)。專項經(jīng)費由校園文化建設(shè)協(xié)調(diào)指導(dǎo)委員會統(tǒng)一管理使用。

　　3、校園活動文化實行課程化、科研化管理。為保障校園活動文化規(guī)范化，實行四定，定時定地定計劃定人員，與綜合實踐活動課整合，納入課程管理，排出校園活動文化課程表，各項目組訂出行動計劃，項目組首席指導(dǎo)實行全程監(jiān)控，指導(dǎo)教師積累指導(dǎo)材料，撰寫階段專題報告，以科研的形式來創(chuàng)建校園活動文化特色。

　　4、注重過程管理，實行跟蹤考評。校園文化建設(shè)關(guān)鍵是過程，過程的關(guān)鍵是參與，特別是活動文化，過程就是氛圍，參與就是效果，"關(guān)注過程，重在參與"是管理的基本原則。為此，根據(jù)活動文化項目特點，定期組織展評活動，對活動情況實行滾動考評，在滾動考評的基礎(chǔ)上，對活動成果進行獎勵和推薦。

2024年度實施方案 篇9

　　一、目的

　　通過本次調(diào)查，了解員工的真實想法，優(yōu)化公司辦公環(huán)境，提高員工工作效率，為改善管理環(huán)境提供參考依據(jù)。

　　二、調(diào)查對象

　　基層管理員工級以上100%覆蓋�；鶎訂T工不低于70%覆蓋。

　　三、調(diào)查方法和方式

　　調(diào)查方法：普通與分層次抽樣調(diào)查結(jié)合。

　　調(diào)查方式：問卷調(diào)查與座談會相結(jié)合。

　　首先開展問卷調(diào)查，調(diào)查時采取無記名方式，通過調(diào)查問卷方式完成。其次根據(jù)事先準備好的討論問題，召開部分人員座談會，深層分析問卷。

　　四、調(diào)查內(nèi)容

　　內(nèi)容主要包括對報酬、晉升、上級、績效、獎勵、操作程序、同事、工作環(huán)境和交往等九個方面。

　　五、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　對調(diào)查得到的數(shù)據(jù)采用表格形式進行統(tǒng)計匯總，并對數(shù)據(jù)進行初步分析，保留有效數(shù)據(jù)。同時，結(jié)合部分人員座談會議的情況，匯總員工不滿意的深度原因。

　　六、調(diào)查結(jié)果分析

　　對調(diào)查結(jié)果分析原因，編寫員工滿意度調(diào)查分析報告。

　　七、調(diào)查時間安排

　　1、9月1日——8日調(diào)查數(shù)據(jù)采集；

　　2、9月9日——10日調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計

　　3、9月11日——12日召開員工座談會

　　4、9月13日——15日編寫員工滿意度調(diào)查報告

2024年度實施方案 篇10

　　一、實施范圍

　　學(xué)前教育政府資助實施范圍為經(jīng)市級教育行政部門審批設(shè)立的各級各類公辦（含公辦性質(zhì)）幼兒園和普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機構(gòu)。

　　二、資助對象

　　學(xué)前教育政府資助對象為實施范圍內(nèi)接受學(xué)前教育的家庭經(jīng)濟困難兒童，包括享受城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女或者納入城鄉(xiāng)特困救助范圍的家庭子女、孤兒、革命烈士子女、殘疾幼兒以及其他經(jīng)濟困難家庭子女。各地（幼兒園）應(yīng)根據(jù)市分配指標(biāo)，合理界定資助條件，確定最后資助對象。

　　三、資助標(biāo)準

　　學(xué)前教育政府資助標(biāo)準原則上為每生每年1000元，各地（幼兒園）申請資助的比例原則上不超過本年度在園幼兒數(shù)的5%，具體資助人數(shù)以市分配為準。

　　四、資金分擔(dān)

　　學(xué)前教育資助所需資金由市負責(zé)統(tǒng)籌落實。相關(guān)幼兒園要從事業(yè)單位收入中提取3%-5%比例的資金，用于減免收費、提供特殊困難補助等。鼓勵企事業(yè)單位和個人等社會力量捐資助學(xué)，擴大經(jīng)費來源，逐步建立健全政府資助為主體，幼兒園減免收費等為補充，社會力量積極參與的學(xué)前教育資助體系。

　　五、實施程序

　　（一）資助申請。學(xué)前教育資助工作從20__年春季開始按學(xué)年進行，分學(xué)期發(fā)放。每年9月開學(xué)時，符合資助條件的幼兒家長向就讀幼兒園提交書面申請，并提交低保證、殘疾證、烈士子女證明、孤兒證明等有效證件或所在地村委會（居委會）證明等相關(guān)證件及材料。

　�。ǘ�）對象評審。各幼兒園要成立評審小組，按照公開、公平、公正的原則，在入戶調(diào)查的基礎(chǔ)上對提交的資助申請材料進行認真審核，確定擬資助名單后，在幼兒園內(nèi)進行公示，公示時間不少于7個工作日，公示有異議的要重新評審。

　　公示無異議后，各幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息及幼兒家長身份信息，由園長和資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校審批；各中心學(xué)校、市直幼兒園將審批的資助名單匯總后報市教育局、市財政局核查并組織實施，實施結(jié)果報省教育廳、省財政廳備案。

　�。ㄈ�）資金發(fā)放。市財政局將資助資金指標(biāo)下達到各中心學(xué)校和市直幼兒園，各中心學(xué)校和市直幼兒園統(tǒng)一通過銀行卡的形式將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護人手中。

　　（四）檔案管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要將受助幼兒的有關(guān)材料（幼兒申請表、貧困證明材料、受助幼兒名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況）分年度建檔備查。

　　六、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助政策涉及面廣，政策性強，各中心學(xué)校（幼兒園）要結(jié)合本地實際，制訂具體實施方案和管理制度，組織好轄區(qū)內(nèi)各幼兒園的資助評審工作，制定出臺適合本地（園）實際的實施方案，確保政策順利實施。要建立健全幼兒資助管理機構(gòu)，實行校長（園長）負責(zé)制，指定專門機構(gòu)，確定專職人員，具體負責(zé)此項工作。要通過多種形式廣泛宣傳，為這項惠民政策的實施營造良好的社會氛圍。

　�。ǘ�）完善基本信息。各中心學(xué)校，相關(guān)幼兒園要認真做好在園兒童信息和受助兒童基礎(chǔ)管理工作，建立完備的、可查的學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難兒童檔案庫，實行動態(tài)管理，確保受助兒童信息真實、準確、完整。對相關(guān)資助材料、發(fā)放記錄等要按照檔案和財務(wù)管理工作要求加強規(guī)范管理，并做好資助信息的統(tǒng)計、上報工作。

　�。ㄈ�）規(guī)范資金管理。各中心學(xué)校（幼兒園）要加強學(xué)前教育資助資金管理，實行專帳管理，單獨核算。要建立財務(wù)公開制度，按要求公開受助兒童信息和資金發(fā)放情況，接受社會監(jiān)督。教育、財政部門將與審計、監(jiān)察等有關(guān)部門密切配合，加強學(xué)前教育資助政策落實情況的監(jiān)督檢查。對擠占挪用資助經(jīng)費、虛報兒童人數(shù)騙取補助資金等違規(guī)行為，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2024年度實施方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》、《中共中央關(guān)于加強和改進思想政治工作的若干意見》、《面向二十一世紀教育振興行動計劃》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為依據(jù)，堅持創(chuàng)建工作向全體師生，廣泛宣傳，全面動員，全員參與，把創(chuàng)建工作落到實處。

　　二、基本目標(biāo)：

　　把創(chuàng)建文明學(xué)校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學(xué)水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學(xué)校的各項工作中。通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，推進依法治校，以德治校進程，凈化育人環(huán)境，改進工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高教育質(zhì)量，加快建設(shè)教育強校的步伐。

　　在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強和改進學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學(xué)校設(shè)施條件，優(yōu)化美化校園為重點，通過創(chuàng)建文明學(xué)校活動的開展，實現(xiàn)“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　成員：

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，持之以恒開展創(chuàng)建活動

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建文明學(xué)校負總責(zé)，把創(chuàng)建文明單位工作作為總體目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程。建立健全專門的組織機構(gòu)，負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創(chuàng)建活動。

　　2、明確方向，全面貫徹教育方針

　　堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長的學(xué)生”為目標(biāo)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面主動發(fā)展為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

　　3、加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)

　　以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想和作風(fēng)建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，黨組織的學(xué)習(xí)和活動制度，教代會制度，校務(wù)公開制度，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動，積極參加校長培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

　　注重提高教師的整體素質(zhì)。加強師德建設(shè)，堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，建立并落實師德師風(fēng)建設(shè)的工作機制，設(shè)立意見箱，校務(wù)公開欄，舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業(yè)”活動，樹立教書育人，為人師表的良好形象，表彰先進，帶動全體。

　　鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育，函授學(xué)習(xí)，本科自考，組織全體教師參加現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備使用培訓(xùn)，確保人人能使用現(xiàn)代教育技術(shù)的設(shè)備。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展一幫一結(jié)對活動，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年骨干教師脫穎而出。

　　4、堅持德育為首，切實加強和改進德育工作

　　完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者，教育者，形成全員重視，關(guān)心德育工作的良好氛圍。

　　重視學(xué)生的思想道德教育，以課堂教學(xué)為主渠道，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過思品課，國旗下講話，班團、隊會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學(xué)生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。通過創(chuàng)建“五無”學(xué)�；顒�，加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過開展學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生，評選文明班級的活動，把創(chuàng)建文明學(xué)�；顒油葡蛐碌母叱�。

　　構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。

　　①建立學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　a、建立家長委員會，吸收家長代表參加學(xué)校的德育工作。

　　b、開辟德育渠道，設(shè)立校長接待日，

　　c、舉辦家長學(xué)校，堅持家訪制度。

　�、诮�立學(xué)校——社會相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

　　a、聘請校外輔導(dǎo)員。

　　b、建立校外德育基地。

　�、蹣�(gòu)建學(xué)�！�—普法治安網(wǎng)絡(luò)，與司法，公安，消防，交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學(xué)�；顒�，落實校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。

　　④構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織收看教育性強的專題片，組織學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動。

　�、輼�(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的社會實踐活動。

　　5、規(guī)范學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　建立健全學(xué)校各項制度，并認真實施，使學(xué)校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮校務(wù)會，教代會的作用，實現(xiàn)決策科學(xué)化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學(xué)生全面發(fā)展。加強對教學(xué)工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。面向全體學(xué)生，因材施教，遵循個性差異，促進學(xué)生的全面發(fā)展。采取有效措施，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。充分發(fā)揮圖書、儀器、教學(xué)平臺等教學(xué)設(shè)備的功能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　加強教育科研的管理，通過開展青年教師上匯報課，骨干教師上示范課，學(xué)科帶頭人上優(yōu)質(zhì)課，鼓勵教師參加各科、各層次的比賽，促進教師樹立精品課的意識。通過組織教師參加課題研究，提高教師的教育科研水平。

　　6、加強校園建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　優(yōu)化育人環(huán)境，做好校園綠化、美化、凈化工作。有計劃地添置教學(xué)設(shè)備，不斷改善辦學(xué)條件，加強遠程教育管理與利用。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，進行有特色的校園文化建設(shè)。健全文化宣傳陣地，促進良好校風(fēng)的形成。

　　五、實施步驟

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段：

　　1、成立創(chuàng)建文明學(xué)�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組，制訂新一輪創(chuàng)建文明活動的實施方案。

　　2、召開創(chuàng)建文明學(xué)校活動的動員大會，組織教師認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明學(xué)校的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。

　�。ǘ�）組織實施階段：

　　1、堅持每周五下午的集中學(xué)習(xí)，組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學(xué)校活動的重要意義，提高創(chuàng)建文明學(xué)校的自覺性，形成創(chuàng)建文明學(xué)校，人人有責(zé)，人人參與的局面。

　　2、對照市文明學(xué)校的要求，實施以下工程：

　�、傩ｏL(fēng)建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)氣，科學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

　　②造就名師工程。結(jié)合市教育局開展的名師工程活動和“尋找最美的鄉(xiāng)村教師”活動，多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

　　③建設(shè)文明班級工程。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，每期評選一批文明班級和綜治先進班級。

　　④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。

　�、蔹h員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。

　�、迌�(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

　　⑦創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校工程。文明走路。

　�、嗝阑�校園工程。綠化、美化、凈化校園，創(chuàng)建校園美景：鳳凰木的見證、勒杜鵑與柏樹、榕樹的寫照。

　　⑨校園整治工程。配合當(dāng)?shù)馗刹咳罕�，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。落實安全工作責(zé)任制，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實安全保衛(wèi)措施。

　　⑩文明扶貧工程。積極開展手拉手獻愛心活動，對貧困生的學(xué)習(xí)、生活給予多方關(guān)心和扶持。關(guān)注留守兒童學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)和組織積極開展創(chuàng)建文明學(xué)校活動，深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

　�。ㄈ�）總結(jié)提高階段：

　　總結(jié)新一輪創(chuàng)建文明學(xué)�；顒忧闆r，建立各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明學(xué)�；顒拥南冗M個人，評選文明班級。

2024年度實施方案 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹教育局文件精神，以群眾滿意度為出發(fā)點，以學(xué)校發(fā)展為主題，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。

　　二、重點整改問題與措施

　　（一）教師業(yè)務(wù)能力不均衡問題

　　1、加強教師思想道德教育，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動，提高師德修養(yǎng)，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業(yè)心、使命感和責(zé)任感。做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2、多渠道提升教師學(xué)科素養(yǎng)，通過“走出去、請進來”等多種形式，加強現(xiàn)代教育思想、先進教改經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。扎實開展“素養(yǎng)課堂”教學(xué)、課題研究和校本培訓(xùn)工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、課堂達標(biāo)課、學(xué)習(xí)匯報課等校本研修活動，促進教師專業(yè)成長。打造一支“學(xué)生歡迎，家長滿意，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊伍。

　　3、評選學(xué)校首屆學(xué)科帶頭人（語數(shù)英），組建學(xué)科名師團隊（語文、數(shù)學(xué)各3人，英語1人）。任期為2年，明確名師的權(quán)利（優(yōu)先培訓(xùn)、科研經(jīng)費、個人發(fā)展等方面學(xué)校搭建良好的平臺）和職責(zé)（課堂改革、教研組織與引領(lǐng)、教學(xué)質(zhì)量提升等）。充分發(fā)揮他們的帶動作用，促進學(xué)科發(fā)展。

　　4、實施中青年教師培養(yǎng)工程，結(jié)合我校的現(xiàn)狀，遵循以人為本的理念，在學(xué)校中青年教師發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，因人而異，幫助每個教師確定適合自身實際發(fā)展的目標(biāo)（個性發(fā)展），根據(jù)目標(biāo)達成度學(xué)校層面上給予一定的鼓勵。發(fā)展計劃以年為單位，目標(biāo)的設(shè)定要確實可行，以優(yōu)質(zhì)課、論文、案例、教學(xué)成績等教學(xué)實績?yōu)閰⒄�，與教學(xué)緊密相聯(lián)系。通過體系的構(gòu)建，方案的實施讓中青年教師在發(fā)展中體驗成功，進而從面上提高師資隊伍的整體水平。

　　5、加強干部隊伍建設(shè)，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》，堂堂正正做人，清清白白做事。努力做到能帶頭、能主動、能積極、能負責(zé)、能協(xié)作、能服務(wù)、能守紀、能學(xué)習(xí)，還應(yīng)能上課，常聽課，會評課。在教育教學(xué)管理活動中不說外行話，不做外行事。

　　6、繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作，組織教師參加遠程培訓(xùn)并完成遠程培訓(xùn)考核任務(wù)，做好教師的繼續(xù)教育工作。

　　（二）教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高問題

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本，以抓教研為依托，從細從實落實教學(xué)常規(guī)，加強過程管理，實現(xiàn)向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。重抓“素養(yǎng)課堂教學(xué)”，夯實教學(xué)五環(huán)節(jié)，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量。

　　1、繼續(xù)貫徹課程標(biāo)準，開齊開足課程，保證學(xué)生的活動時間。切實提高課堂教學(xué)效率和水平，向45分鐘要質(zhì)量。以素養(yǎng)課堂理念為引領(lǐng)，突出學(xué)科特點，按照“課前預(yù)習(xí)--聽課理解--想象探究—動手實踐--鞏固練習(xí)--生成創(chuàng)新”的動態(tài)過程。語文教育注重民族化特色、數(shù)學(xué)教育注重學(xué)生發(fā)展思維的培養(yǎng)、英語學(xué)科的情境教學(xué)、美術(shù)的以美育人、重在感受與表現(xiàn)的音樂教育、體育學(xué)科的科學(xué)運動、信息技術(shù)學(xué)科的主題探究式教學(xué)等，努力打造富有活力的生命教育課堂。

　　2、加強教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。嚴格按照教

　　體局的要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強化教學(xué)過程，重視教學(xué)細節(jié)，繼續(xù)開展課堂動態(tài)觀察活動，分學(xué)科對教師的課堂教學(xué)與教案同步性進行跟蹤調(diào)查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行反饋和改進，確保教案的實效性。

　　3.切實抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作，在教學(xué)“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情況并及時與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴謹治學(xué)、精細管理、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。

　　4、教學(xué)質(zhì)量過程性評價、學(xué)生素養(yǎng)抽測兩項活動進一步完善。借鑒成功教育理念，建立家校評價結(jié)合共促學(xué)生發(fā)展的機制，學(xué)生的學(xué)科成績及各科素養(yǎng)以等級的形式與家長建立通報制度，明確定位，不僅僅是讓家長階段性的知曉學(xué)生的評價情況，更多的是讓他們幫助學(xué)生分析過程性監(jiān)測中出現(xiàn)的問題，及時與學(xué)校溝通和合作，從家庭教育方面來促進學(xué)生成績及學(xué)科素養(yǎng)的全面提升。

　　5.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作。教學(xué)過程中，注意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂認真聽課、課后及時作業(yè)的方法和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極思考、勇于探索、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問難、規(guī)范書寫、注重積累、樂于自學(xué)、勤于操作的能力及品質(zhì)。

　　6、加強教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作，規(guī)范辦學(xué)行為。對各項教學(xué)活動、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，為教師的專業(yè)化成長、評價表彰提供真實詳實的第一手資料。做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)意識，加強學(xué)籍管理，當(dāng)好調(diào)度和調(diào)控員，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

　�。ㄈ�）教研活動效率不高問題

　　逐步推進各課題研究，讓學(xué)校成為研究的基地，讓教育教學(xué)中的問題成為研究的對象，讓教師個個都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的。

　　（1）做好課題的組織領(lǐng)導(dǎo)及開展工作。我們學(xué)校現(xiàn)有的課題有：淄博市生本教育課題；淄博市教育科學(xué)規(guī)劃“信息技術(shù)支持下的小學(xué)語文提前讀寫教學(xué)研究”重點課題；全國教育技術(shù)研究規(guī)劃重點課題《點讀技術(shù)在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究》；淄博市電教館《信息技術(shù)支持下的小學(xué)語文讀寫教學(xué)研究》課題。本學(xué)期根據(jù)課題計劃，有步驟的開展各項研究工作。各個課題組長制定好本學(xué)期的研究計劃，并注重過程材料的整理與積累。

　�。�2）將課題實驗與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，在課題研究的針對性、實效性方面下功夫，使教師在經(jīng)驗反思中迅速成長。注重課堂教學(xué)評價機制的應(yīng)用與創(chuàng)新，探索建立促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的評價體系，探索建立促進教師不斷提高的評價體系，使教師能運用評價體系對自己的教育行為及時做出分析和反思，不斷提高教學(xué)水平。

　�。�3）將課題與信息技術(shù)相結(jié)合，及時吸納、傳輸課程改革和課題的信息與研究成果，引發(fā)對課題的爭鳴與交流，使課題研究在交互式、對話式等互動培訓(xùn)中不斷深化發(fā)展。

　�。ㄋ模┙處煂�業(yè)化成長緩慢問題。

　�。�1）倡導(dǎo)讀書活動，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園；我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專著，掌握基本的教科研方法，牢固樹立以學(xué)生為本，促進學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想，并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實踐。

　　（2）倡導(dǎo)教師自己訂購一些優(yōu)秀的教研報刊。選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，加強校際交流，互通信息，博采眾長。

　　（3）依托校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教研平臺；為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，本學(xué)期我們將依托校園網(wǎng)，加強建設(shè)校園網(wǎng)站建設(shè)。圍繞學(xué)校核心課題，提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，融教師教學(xué)、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實實在在的教育科研融入了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，以嶄新的方式促進教師專業(yè)成長。

　　（4）堅持教學(xué)反思、論文撰寫；將反思工作將與主題式教研活動相結(jié)合，每2周老師上交一篇反思，根據(jù)教研活動主題撰寫反思或隨筆。我們將及時把上交的反思上傳到校園平臺

　　專題網(wǎng)頁，供大家互相學(xué)習(xí)，資源共享。并組織優(yōu)秀反思的交流活動，讓教師展示科研成果，同時吸納他人智慧，實現(xiàn)同步發(fā)展。教科室積極組織教師撰寫論文每學(xué)期至少2篇。引導(dǎo)教師向各類業(yè)務(wù)雜志特別是核心期刊投稿。期末根據(jù)反思、論文數(shù)量與質(zhì)量納入教師考核。

　　（五）小學(xué)生綜合素質(zhì)評價不全面問題。

　　1、發(fā)揮評價標(biāo)準的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用，注重教學(xué)過程中各種技能的培養(yǎng)和強化，結(jié)合學(xué)生評價手冊和成長檔案袋的建設(shè)，充分調(diào)動教師、學(xué)生、家長三方的積極性。全面促進學(xué)生綜合素養(yǎng)發(fā)展。

　　2、切實加強學(xué)科教學(xué)同步，促進學(xué)生素質(zhì)全面提升。《品德與生活》要緊密聯(lián)系學(xué)生實際，使教學(xué)的思想性、教育性和實效性同步發(fā)展；《科學(xué)》課要重視實驗，使科學(xué)知識與學(xué)生操作能力同步發(fā)展；《英語》教學(xué)要采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，將興趣培養(yǎng)與口語訓(xùn)練同步；強化體藝、綜合和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì)、藝術(shù)素養(yǎng)、實踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展。

　�。�六）學(xué)生的文明素養(yǎng)需要進一步加強。

　　以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，進一步強化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。習(xí)慣形成個性，個性影響命運。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護公物的良好品德和責(zé)任意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。

　　1、營造文明向上的校園環(huán)境。認真學(xué)習(xí)和宣傳《小學(xué)生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學(xué)生”活動。要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結(jié)友愛，不打架；要勤奮學(xué)習(xí)，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業(yè)性網(wǎng)吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物等教育活動。

　　2、落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。具體從學(xué)生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習(xí)紀律為突破口，全面抓好學(xué)生的管理工作。抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。各班級要繼續(xù)對學(xué)生開展常規(guī)教育，要讓學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及《楊寨中心小學(xué)上學(xué)放學(xué)制度》等學(xué)校制定的規(guī)章制度，并做好強化落實，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。重視細節(jié)管理，精細開展德育常規(guī)檢查評比，實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結(jié)合，建立嚴格學(xué)生值日制度，充分發(fā)揮大隊委作用。繼續(xù)實行大隊委值日崗位制度，加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育形成常規(guī)化，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、學(xué)生一言一行等各個方面。做好新生的入學(xué)常規(guī)教育，促進學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。

　　（七）學(xué)生上放學(xué)交通安全教育需要進一步加強問題

　　1.加大交通安全宣傳教育力度。嚴格落實《告家長書》發(fā)放制度，通過向家長發(fā)放交通安全一封信，與師生、家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書、召開學(xué)生安全教育主題班會等形式，加強交通安全教育，進一步提高師生、家長遵章出行和交通安全意識。

　　2.加強隱患排查治理。加強同交警部門協(xié)調(diào)配合，對學(xué)校周邊交通秩序進行集中整治，強化值班教師、保安人員和門衛(wèi)人員的管理職責(zé)，加大學(xué)校門口的巡查力度，確保學(xué)生上放學(xué)出入安全。

　　3.實行錯時分流放學(xué)。結(jié)合學(xué)校實際，各年級之間實行錯時放學(xué)，家長接送和乘坐校車的學(xué)生實行定門口出入，互不干擾，進一步緩解校門口交通擁堵現(xiàn)象。

　�。ò耍�學(xué)生上放學(xué)方式規(guī)范問題

　　1.與全體學(xué)生及家長簽訂《拒乘非法營運車輛承諾書》，與乘車學(xué)生及家長、駕駛員簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》，規(guī)范學(xué)生上放學(xué)方式，確保學(xué)生安全。

　　2.加強校車運營監(jiān)管。嚴格執(zhí)行“四統(tǒng)一”“五不準”“六定”制度，規(guī)范車輛運營秩序。每學(xué)期與車輛所有人和駕駛員簽訂安全責(zé)任書，定期召開校車駕駛員會議，利用校車監(jiān)控平臺，教育駕駛員要遵守交通法規(guī)、安全駕駛、文明安全出行。加強乘車學(xué)生值班管理，每天

　　由值班教師清點好人數(shù)，與校車駕駛員交接好，送學(xué)生安全上車。

　　（九）食堂管理與學(xué)生飲食衛(wèi)生問題。

　　每學(xué)期與食堂承包人簽訂食品安全責(zé)任書，并督促食堂承包人與各供貨人及時簽訂所送食品安全責(zé)任書，明確各自職責(zé)。加大對學(xué)校食堂、超市的監(jiān)管力度，嚴把進貨、加工、銷售三關(guān)，要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個環(huán)節(jié)，并與防疫部門建立友好關(guān)系，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止師生食物中毒�？倓�(wù)處要經(jīng)常對炊管人員加強法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育，認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)。要努力提高師生飯菜質(zhì)量，永保食品衛(wèi)生量化等級達標(biāo)。要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報告妥善處置。

2024年度實施方案 篇13

　　為貫徹落實《財政部、教育部關(guān)于加大財政投入支持學(xué)前教育發(fā)展的通知》（財教〔20__〕405號）、《財政部、教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財教〔20__〕410號）和《湖南省財政廳湖南省教育廳關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見通知》（湘財教〔20__〕75號）等文件精神，從20__年秋季學(xué)期開始，我縣設(shè)立家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金，用于資助家庭經(jīng)濟困難的`在園幼兒。為做好我縣學(xué)前教育資助工作，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童享受學(xué)前教育，特制定本制度。

　　一、資助原則

　　按照“加大財政投入、經(jīng)費合理分擔(dān)、政策導(dǎo)向明確、多元混合資助、各方責(zé)任清晰”的基本原則，建立以家庭經(jīng)濟困難幼兒入園補助金為主體、幼兒園減免費用等為補充，社會力量積極參與的學(xué)前教育資助政策體系，從制度上解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題。

　　二、實施范圍

　　全縣公辦幼兒園和經(jīng)縣級及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性民辦幼兒園，不包括托兒所、親子園等早期教育機構(gòu)。

　　三、資助對象

　　資助對象為家庭經(jīng)濟困難的在園幼兒，優(yōu)先考慮城鄉(xiāng)低保戶家庭幼兒、孤殘幼兒、烈士子女、父母喪失勞動能力幼兒、少數(shù)民族特困家庭幼兒、家庭遭受重大災(zāi)害或變故的幼兒。補助對象重點向農(nóng)村幼兒園傾斜。

　　四、資助標(biāo)準

　　平均資助標(biāo)準為每生每年1000元。

　　五、經(jīng)費來源

　�。ㄒ唬┴斦�負擔(dān)。學(xué)前教育資助所需資金由上級財政和縣級財政共同負擔(dān)。

　�。ǘ�）從事業(yè)收入中提取資助經(jīng)費。幼兒園要從事業(yè)收入中按3%—5%的比例提取資金，用于減免收費、提供特殊困難補助等。

　�。ㄈ�）鼓勵社會捐資助學(xué)。積極引導(dǎo)和鼓勵企業(yè)、社會團體及個人等捐資助學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。

　　六、資助資金的申請與撥付

　　學(xué)前教育助學(xué)金每學(xué)年初申請和評審，按學(xué)期發(fā)放，具體程序如下：

　�。ㄒ唬┍O(jiān)護人申請

　　每年的9月份，兒童監(jiān)護人持戶口本及相關(guān)證件向就讀幼兒園提出申請，領(lǐng)取并填寫《寧遠縣學(xué)前教育資助申請表》（附件1），同時提交以下證明材料：

　　1.低保家庭兒童：提供民政部門發(fā)放的低保證及復(fù)印件。

　　2.孤兒：提供民政部門發(fā)放的兒童福利證及復(fù)印件。

　　3.殘疾兒童（殘疾家庭兒童）：提供殘聯(lián)發(fā)放的殘疾人證及復(fù)印件。

　　4.烈士子女：提供民政部門烈士子女的證明及復(fù)印件。

　　5.父母喪失勞動能力子女：實際居住地鎮(zhèn)政府、村委會（社區(qū)）共同出具的相關(guān)證明或者縣級以上醫(yī)院證明原件及復(fù)印件。

　　6.少數(shù)民族特困家庭幼兒：提供戶口本原件及復(fù)印件兩份，實際居住地鎮(zhèn)政府、村委會（社區(qū)）共同出具的相關(guān)證明原件及復(fù)印件。

　　7.其他貧困家庭子女：實際居住地鎮(zhèn)政府、村委會（社區(qū)）共同出具的相關(guān)證明。

　�。ǘ�）調(diào)查摸底。

　　幼兒園評審小組對申請對象的家庭情況進行入戶調(diào)查摸底。

　�。ㄈ�）資格審查。

　　幼兒園評審小組根據(jù)調(diào)查摸底情況對申請對象進行資格審查，并確定擬定人選。

　　（四）公示對象。

　　對審查符合條件的受助幼兒及其監(jiān)護人名單要在幼兒園顯要位置進行公示，公示時間不少于5天，同時公布舉報電話，接收社會各界監(jiān)督。

　�。ㄎ澹﹨R總報批。

　　公示期滿無異議后，各幼兒園按要求采集受助幼兒及其監(jiān)護人有關(guān)信息并匯總，填寫《寧遠縣學(xué)前教育資助匯總表》（附件2），由園長和幼兒園資助管理工作人員簽字后，加蓋幼兒園公章，報縣教育局、縣財政局審批核準。

　　（六）撥付資金。

　　由受助幼兒監(jiān)護人提供涉農(nóng)惠農(nóng)資金賬號，縣財政采取國庫統(tǒng)一支付的方式，及時足額將資助資金直接發(fā)放到受助幼兒監(jiān)護人的銀行卡上。資金發(fā)放到位后，幼兒園要組織家長在發(fā)放名單上簽字確認，并納入幼兒園賬務(wù)管理。

　　七、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)前教育資助工作在縣財政局、縣教育局等相關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，由幼兒園具體實施。各幼兒園要把資助家庭經(jīng)濟困難幼兒作為一項落實國家惠民政策的重要任務(wù)，高度重視，認真落實。各幼兒園園長要親自抓，并明確一名專人具體抓。幼兒園要成立由村（社區(qū)）干部、學(xué)生家長和教師代表組成的評審小組，制訂具體工作方案，確保資助工作順利實施。

　�。ǘ�）落實工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實行園長負責(zé)制，各幼兒園要嚴格按照資助對象的界定標(biāo)準、辦法和程序，組織評審，嚴把資格審查關(guān)，嚴禁弄虛作假，騙取、套取補助資金。同時，嚴禁借發(fā)放補助資金之機，擅自提高收費標(biāo)準。

　�。ㄈ�）建立信息檔案。各幼兒園要建立受助幼兒的信息檔案，將受助幼兒的有關(guān)材料（資助申請表、貧困證明材料、受助幼兒申請名單、發(fā)放名單、公示結(jié)果及資金發(fā)放等有關(guān)憑證和其他資料）分年度建檔備查。

　　（四）加強監(jiān)督檢查。財政、教育部門會同物價、審計、監(jiān)察等有關(guān)部門，加強對學(xué)前教育資助政策落實情況的監(jiān)督檢查。對擠占、截留、挪用補助資金，虛報幼兒數(shù)騙取、套取補助資金，擅自提高收費標(biāo)準等違規(guī)行為，由財政部門按照《財政違法行為處罰處分條例》（國務(wù)院令第427號）及其他有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ�。各幼兒園要建立宣傳專欄，并通過多種形式宣傳資助政策，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，營造良好的社會氛圍。

2024年度實施方案 篇14

　　一、基本原則

　　堅持價值引領(lǐng)，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創(chuàng)建活動全過程；堅持貼近師生，使每一位師生都成為創(chuàng)建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動穩(wěn)步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創(chuàng)建活動延伸到班級、學(xué)生公寓和每個師生員工，夯實校園文明根基。

　　二、總體目標(biāo)

　　通過文明校園創(chuàng)建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進一步改善。到20__年，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、強化“教書育人”理念，創(chuàng)建學(xué)校管理體系

　　以勤政、廉政、務(wù)實、高效為目標(biāo)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子的組織、思想、作風(fēng)和廉政建設(shè)。完善政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、黨組織學(xué)習(xí)和活動制度、教代會制度和校務(wù)公開制度，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動，努力提高自身素質(zhì)和依法治校的水平。

　　以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生為重點，加強師德建設(shè)，注重提高教師的整體素質(zhì)。堅持“誰主管，誰負責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，設(shè)立意見箱、校務(wù)公開欄、舉報電話，認真處理家長來信、來訪，促進師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實。切實加強教師職業(yè)道德教育，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展“十佳教師”、“十佳班主任”評選和各年級德育工作研討等活動。把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，落實好年級組巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求，抓好制度建設(shè)和日常教學(xué)管理。

　　大力開展教學(xué)研究，鼓勵支持教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和各級各類評比，幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實踐技能。積極組織教研活動，幫助教師不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育教學(xué)水平和教書育人藝術(shù)。加強對青年教師的培養(yǎng)，開展結(jié)對幫扶和“青藍工程”，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實施名師工程，促進青年教師脫穎而出。

　　2、細化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)

　　完善德育工作機制，加大德育工作力度，牢固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，使每位教師成為管理者、教育者，形成全員重視、關(guān)心德育工作的良好氛圍。

　　重視學(xué)生的思想道德教育，充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，以“五愛”教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范為重點，充分挖掘?qū)W科教材德育因素，進行德育滲透，充分發(fā)揮德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動，對學(xué)生進行生動形象的政治思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。加大學(xué)生養(yǎng)成教育力度，通過開展“學(xué)雷鋒、做文明學(xué)生”系列活動，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。

　　以課堂教學(xué)為主渠道，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，形成大德育格局。

　�。�1）建立學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　①建立家長委員會，邀請家長代表參加學(xué)校德育工作。

　�、谂e辦家長學(xué)校，堅持家訪制度。

　�、墼O(shè)立家長開放日，創(chuàng)新家校合作。

　　④建立校外德育基地，與司法、公安、消防、交警等單位密切合作，開展普法教育與共建交通安全文明學(xué)�；顒�，落實校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。

　�。�2）構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生收看教育性強的專題片，組織學(xué)生參加愛國主義教育讀書活動。

　　（3）構(gòu)建假期空閑時間教育網(wǎng)絡(luò)，利用節(jié)假日，組織學(xué)生參加豐富多彩的.社會實踐活動。

　　3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌

　　搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達到：地面不見垃圾，沒有衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅；什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。

　　結(jié)合校園規(guī)劃，建設(shè)園林化校園。在原有綠化基礎(chǔ)上，擴大綠化的規(guī)模，在綜合樓東西兩側(cè)各建成一片桃林和李林，將65畝預(yù)留空置地建成風(fēng)景獨特的牡丹園，并配套建成荷塘、石徑、假山、涼亭等景致，做到綠化、美化工作規(guī)劃合理、形式多樣，展現(xiàn)校園高雅、美觀、大方的綠化格局。利用盆花易搬動的特點，將其擺放在辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)等不同區(qū)域，使師生們在緊張的工作和學(xué)習(xí)之余，觀花賞草，放松心情，達到美化校園與環(huán)境育人的有機結(jié)合和統(tǒng)一。

　　充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的育人作用，充分挖掘教育資源，通過懸掛室內(nèi)外標(biāo)語、建立文化墻、增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護等）、及時更新校內(nèi)外宣傳櫥窗、優(yōu)秀教師和校友風(fēng)采展示、校史陳列等形式，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進心和求知欲，對文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。

　　四、實施步驟

　　（一）宣傳發(fā)動階段：

　　1、成立創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定創(chuàng)建文明校園活動實施方案。

　　2、召開創(chuàng)建文明校園活動動員大會，組織教師認真學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明校園的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。

　　（二）組織實施階段：

　　1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)方針政策和法律法規(guī)，深刻認識創(chuàng)建文明校園活動的重要意義，提高創(chuàng)建文明校園的自覺性，形成創(chuàng)建文明校園人人有責(zé)，人人參與的局面。

　　2、對照中學(xué)文明校園標(biāo)準，實施以下工程：

　�、傩ｏL(fēng)建設(shè)工程。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成和諧文明的校風(fēng)，科學(xué)嚴謹?shù)慕田L(fēng)，健康向上的學(xué)風(fēng)。

　�、谠炀兔麕煿こ�。多層次地組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，鼓勵支持教師參加各項競賽，努力提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的名師。

　�、劢ㄔO(shè)文明班級工程。積極開展“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”活動，加強班集體的建設(shè)，開展豐富多彩的教育活動，寓“五愛”教育和良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育于活動之中，定期開展“文明示范班級”、“十佳學(xué)生”、“校園之星”和黑板報評選。

　　④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動。

　�、蔹h員示范工程。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，積極開展黨建創(chuàng)先，創(chuàng)“五好”支部活動。

　�、迌�(yōu)質(zhì)服務(wù)工程。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。

　�、呙阑�校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。

　　3、積極開展創(chuàng)建文明校園活動，深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

　　（三）總結(jié)提高階段：

　　總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況，建全各種工作資料，表彰創(chuàng)建文明校園活動的先進個人，評選文明班級、文明宿舍和文明學(xué)生。

　　五、工作要求

　　1、建立長效機制，持之以恒開展創(chuàng)建活動

　　學(xué)校是創(chuàng)建活動的主體，要形成學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專門的組織機構(gòu)，負責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實施。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費投入，有工作人員，有活動場所。通過持之以恒開展創(chuàng)建活動，進一步加強制度建設(shè)，強化學(xué)校內(nèi)部管理，建立長效工作機制。

　　2、明確工作方向，全面深入貫徹教育方針

　　以立德樹人為根本，以學(xué)生為中心，加強師德建設(shè)，提高學(xué)生素質(zhì)。以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)“一流學(xué)校管理，一流教育質(zhì)量，一流辦學(xué)水平”為目標(biāo)，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

2024年度實施方案 篇15

　　一、創(chuàng)建指導(dǎo)思想

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)廣大師生為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究學(xué)校校園安全文明建設(shè)工作面臨的新情況、新問題，堅持教育與管理并舉，治理與建設(shè)相結(jié)合，解放思想、與時俱進、務(wù)求實效，切實維護校園治安穩(wěn)定和師生正常的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建總體目標(biāo)

　　通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，努力實現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。

　　三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　安全文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點設(shè)在德育處。

　　四、創(chuàng)建具體措施

　　（一）建立健全學(xué)校綜治工作管理制度

　　1、修改、制定保衛(wèi)人員的崗位職責(zé)及獎懲方案，并與所有保衛(wèi)人員簽定責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強工作責(zé)任感。

　　2、校園內(nèi)成立治安聯(lián)防小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。

　　3、保衛(wèi)科切實履行外來人員登記制度，不講情面，堅持原則，要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。

　　（二）加強思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識

　　1、堅持一月召開一次保衛(wèi)人員工作會議，在會議上由保衛(wèi)人員匯報本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。

　　2、組織一次法制教育報告會和一次安全知識講座，以提高師生的法制觀點和安全意識。

　　3、校長室、德育處每學(xué)期不定期地對照保衛(wèi)人員簽定的工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

　　4、建立保衛(wèi)人員重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要及時匯報。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。

　　（三）加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患

　　1、實行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師、學(xué)生干部結(jié)合的值日制度以及治安人員夜間的巡邏制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。

　　2、學(xué)校上課時間，嚴禁學(xué)生中途離校（如有家長監(jiān)護等特殊情況例外。）嚴禁學(xué)生家長、閑雜人員進入教學(xué)樓。

　　3、保衛(wèi)科與騎車上學(xué)的學(xué)生簽定安全協(xié)議書，并辦理騎車證。十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。

　　4、總務(wù)處定期加強電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時更換破損、老化的電線。

　　5、班主任要加強日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

　　（四）繼續(xù)加強對校園周邊環(huán)境的整治

　　1、依靠政府執(zhí)能部門，加強對學(xué)校東門因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、繼續(xù)加強對校門前各種車輛停放位置的管理。

　　3、繼續(xù)與當(dāng)?shù)毓�安分局建立警校�?lián)防，加強社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。

　　（五）以活動為載體，深入開展各類爭創(chuàng)活動。

　　1、開展讀書活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》等基本常識，讓學(xué)生增強安全觀念，意識到安全的重要性。

　　2、在特定時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學(xué)生”、 等活動。

　　3、深入開展“五創(chuàng)”活動，即：爭創(chuàng)新三好學(xué)生（學(xué)生）；爭創(chuàng)五星路隊（小隊）；爭創(chuàng)文明班級（班級）；爭創(chuàng)最佳科室（部門），爭創(chuàng)平安校園（學(xué)校）

2024年度實施方案 篇16

　　垃圾分類作為我市十大民生工程之一，是建設(shè)宜居城市、打造美麗紹興的戰(zhàn)略布局。為堅定不移地打好城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理攻堅戰(zhàn)，根據(jù)省、市兩級會議精神和《紹興市城鄉(xiāng)生活垃圾分類實施方案》工作要求，結(jié)合行政中心實際，特制訂生活垃圾分類工作實施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　緊緊圍繞生活垃圾分類“控增量、促減量、提質(zhì)量”的工作要求，以及實現(xiàn)市級機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾強制分類覆蓋率100%、準確率全面提升的目標(biāo)任務(wù)，行政中心率先垂范、拉高標(biāo)桿、做好榜樣，以智能化管理為手段，加強監(jiān)督考核，完善體制機制，著力提升分類實效，致力打造全市機關(guān)事業(yè)單位生活垃圾分類工作樣板示范工程。

　　二、管理模式

　　行政中心生活垃圾分類管理，主要是條塊結(jié)合，以條為主的運行模式，從每個辦公室到每個樓層、到每幢辦公樓、再到整個大院，層層落實監(jiān)督管理職責(zé)。各部門（單位）為各自垃圾分類責(zé)任部門（單位），市機管局為大院內(nèi)公共區(qū)域責(zé)任單位（有二次分類、監(jiān)督、檢查等責(zé)任）。輔助引入智能化設(shè)施設(shè)備，實現(xiàn)人防、技防相結(jié)合的智慧管理。

　　具體運作方式體現(xiàn)為以發(fā)袋機、巡檢機、分類垃圾桶、垃圾袋等設(shè)備設(shè)施為載體，以發(fā)袋機的平臺管理系統(tǒng)為依托。以每間辦公室為單位，制作生成一個賬號（二維碼形式體現(xiàn)）。辦公室內(nèi)工作人員在發(fā)袋機上掃描該二維碼，可領(lǐng)取印有該二維碼的垃圾袋。垃圾分類督查人員通過巡檢機掃描垃圾袋上的二維碼，可查詢到該垃圾歸屬的辦公室，以物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)融合技術(shù)，實現(xiàn)垃圾分類的有效監(jiān)管。

　　三、設(shè)施配置及分類流程

　　各類分類設(shè)施由市機管局配置到位。分類垃圾袋以每間辦公室為單位2個月領(lǐng)用一次，每次領(lǐng)用垃圾袋兩卷，分別為其他垃圾袋和可回收物垃圾袋。

　�。ㄒ唬┰O(shè)施配置

　　1.發(fā)袋機1-4號樓安置2臺，5號樓、6號樓、7號樓、食堂樓各安置1臺，配套用房安置1臺，共配置7臺。

　　2.每間辦公室配置組合垃圾桶（可回收物、其他垃圾）一個。

　　3.每層樓衛(wèi)生間內(nèi)配置可回收物、其他垃圾垃圾桶各一個，在洗手盆旁設(shè)置廚余垃圾垃圾簍一個。

　　4.每幢樓配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四個垃圾桶（主樓1-4號樓配兩組）。

　　5.信訪樓旁、洗車場、食堂樓東面小廣場、會議中心樓設(shè)四個垃圾集中投放點，配置可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾四類垃圾桶各一個。

　　6.在大院地下停車場合適位置設(shè)置有害垃圾存儲處。

　�。ǘ�）分類流程

　　1.辦公室內(nèi)產(chǎn)生其他垃圾和可回收物要分類投放到辦公室統(tǒng)一配置的分類垃圾桶內(nèi)，滿后統(tǒng)一投放到各樓層衛(wèi)生間分類垃圾桶內(nèi)，由保潔員每日定時收集投放到四個集中投放點。

　　2.辦公室內(nèi)產(chǎn)生廚余垃圾投放到每層衛(wèi)生間洗手盆旁廚余垃圾垃圾簍內(nèi)，由保潔員定時統(tǒng)一收集放到大院內(nèi)四個集中投放點廚余垃圾桶內(nèi)。

　　3.辦公室內(nèi)產(chǎn)生的有害垃圾投放到各幢大樓下有害垃圾桶內(nèi)，由保潔員定期收集放到集中儲存處。

　　4.各單位（部門）產(chǎn)生的建筑垃圾、園林垃圾到指定區(qū)域臨時堆放，日產(chǎn)日清。

　　四、工作機制

　　（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立行政中心生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由市機管局局長任組長，市委辦、市人大辦、市政協(xié)辦、市府辦、市直機關(guān)工委分管領(lǐng)導(dǎo)和市機管局分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各入駐主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員，各入駐主管部門垃圾分類負責(zé)人為聯(lián)絡(luò)員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督行政中心生活垃圾分類工作，研究、協(xié)調(diào)、解決運行過程中遇到的重大問題。領(lǐng)導(dǎo)小組可臨時抽調(diào)成員組建督查小組，對大院生活垃圾分類情況進行明查暗訪。各成員單位要加強組織保障、建立配套機制、深化交流協(xié)作、強化執(zhí)行力度，確保行政中心垃圾分類工作取得成效。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)各項日常工作，由市機管局分管領(lǐng)導(dǎo)兼任主任，市機管局相關(guān)處（室）、直屬單位負責(zé)人任副主任。負責(zé)具體事務(wù)的指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、管理及考核。

　�。ǘ�）建立行政中心“督導(dǎo)員、培訓(xùn)員、志愿者”三支隊伍。由行政中心內(nèi)各部門（單位）、市機關(guān)服務(wù)中心和物業(yè)管理單位相關(guān)人員組成。發(fā)揮“三員”隊伍引導(dǎo)、監(jiān)督、檢查的積極作用，特別是督導(dǎo)員每日要對行政中心各樓層進行巡查、巡檢、記錄。

　�。ㄈ�）實行積分制考核管理。行政中心42家部門，除去駐京辦、駐滬辦，40家部門（單位）實行積分制考核管理。每月分值為每間辦公室30分，每月對各部門（單位）進行排名（按得分比例）、對分類不到位的辦公室進行通報，并在一定范圍內(nèi)公布�？鄯质马棸�括：

　　1.部門（單位）使用垃圾分類桶、袋情況，如未按要求設(shè)置、使用，每間辦公室扣1分。

　　2.督導(dǎo)員每日定時不定時在各樓層、各集中投放點巡檢垃圾分類情況，檢查中發(fā)現(xiàn)垃圾分類不到位的，告知相關(guān)單位，并扣1分。

　　3.現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)各部門（單位）機關(guān)干部職工在各公共區(qū)域投放垃圾不分類的，告知相關(guān)單位，并扣1分。

　　4.各部門（單位）裝修改造產(chǎn)生的建筑垃圾由各單位負責(zé)清運，未及時清運的，扣5分。

　　五、工作要求

　　（一）要加強協(xié)作。生活垃圾分類工作是關(guān)鍵小事，各部門（單位）要加強與市機管局溝通與合作，形成多方合力、齊抓共管的良好局面，共同將行政中心打造成我市垃圾分類工作示范基地。

　�。ǘ�）要宣傳引導(dǎo)。各部門（單位）要緊扣行政中心生活垃圾分類各項工作安排，切實加強機關(guān)干部職工的宣傳教育培訓(xùn)，確保每一位干部職工熟練掌握分類知識。

　�。ㄈ�）要嚴肅問責(zé)。各部門（單位）要結(jié)合實施方案建立配套機制，對工作落實不力，分類不到位，監(jiān)管不力的，要嚴肅責(zé)任追究。

　　六、附則

　　本方案自20xx年9月1日起施行，由市機管局負責(zé)相關(guān)問題的解釋。

2024年度實施方案 篇17

　　為扎實有效推進全區(qū)生活垃圾分類工作，加強城市管理和服務(wù)，打造優(yōu)良的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)《XX市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)XX市城市生活垃圾分類制度實施方案的通知》精神及《蘭州市安寧區(qū)全域三年無垃圾專項治理行動方案》(安政辦發(fā)[20__]122號)和《生活垃圾分類工作實施細則》的要求，結(jié)合我局實際，特指定本實施方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的xx大精神、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察甘肅重要講話和“八個著力”重要指示精神、牢固樹立和貫徹落實綠色發(fā)展理念，按照省、市、區(qū)生活垃圾分類工作部署要求，扎實推動黨政機關(guān)等公共機構(gòu)建立分類投放、分類收集、分類運輸，分類處理的垃圾處理系統(tǒng)和因地制宜的垃圾分類制度，有效改善工作和生活環(huán)境，促進資源回收利用，提升城市生活垃圾無害化處理水平，推進我局生活垃圾強制分類全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　全面落實《XX市城市生活垃圾及分類工作實施方案》有關(guān)工作要求，分階段做好各項工作，20__年3月中旬準備，4月底實施，20__年底前，根據(jù)省、市出臺的生活垃圾分類相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章，制定我區(qū)垃圾分類相關(guān)規(guī)定制度，明確生活垃圾分類設(shè)施體系建設(shè)、分類投放、收集、運輸和處置、源頭減量等方面的要求以及法律責(zé)任，依法推進生活強制分類。20__年底前，居民甚或垃圾分類覆蓋范圍達到95%以上。

　　三、主要任務(wù)

　　實施分類投放

　　區(qū)政府牽頭，各部門、各街道分級負責(zé)，協(xié)同建立政府、社區(qū)、單位(企業(yè))和居民“四位一體”機制，落實生活垃圾分類投放制度。

　　1.垃圾分類規(guī)定。根據(jù)當(dāng)前生活垃圾構(gòu)成，垃圾分類暫實行“可回垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”四種分類。

　　可回垃圾，是指可循環(huán)利用和資源化利用的廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢棄織物、廢棄電子產(chǎn)品等。

　　廚余垃圾，是指廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。

　　有害垃圾，是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害應(yīng)當(dāng)專門處置的廢電池、廢燈管、棄置藥品、廢殺蟲劑、廢油漆、廢日用化學(xué)品、廢水銀產(chǎn)品等。

　　其他垃圾，是指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾之外的其他廢棄物。

　　居住區(qū)域，包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域，一般分為可回收垃圾、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。單位區(qū)域，包括黨政機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、寫字樓等辦公場所，有集中供餐的一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類;無集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類;公共區(qū)城，包括城市道路、車站、廣場、商場、公園、體育館等公共場所，一般分為可回收物、其他垃圾兩類。有條件的區(qū)域，可在此基礎(chǔ)上進行精分、細分。

　　2.投放設(shè)施配置。全區(qū)統(tǒng)一規(guī)定各類垃圾收集容器和其他垃圾袋的類別、規(guī)格、標(biāo)志、選型等，各部門、各街道依據(jù)本區(qū)域生活垃圾分類規(guī)定和“桶車對接”要求，確定垃圾桶的體量、數(shù)量和位置，并組織采購配置。

　　3.分類投放要求。生活垃圾分類投放實行管理責(zé)任人制度。

　　垃圾產(chǎn)生者按照分類規(guī)定將產(chǎn)生的垃圾定時定點投入對應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，管理責(zé)任人負責(zé)將責(zé)任片區(qū)內(nèi)需要轉(zhuǎn)運的垃圾以桶為單位，按本區(qū)域直運路線和時間規(guī)定轉(zhuǎn)移至收集點，無縫對接進入環(huán)衛(wèi)垃圾收運系統(tǒng)或資源回收處理站。

　　實施分類收集、運輸

　　由環(huán)衛(wèi)局組織，以“分類處理”引導(dǎo)“分類運輸”，構(gòu)建分類直運體系，實行分收分運。建設(shè)與周邊環(huán)境相適應(yīng)的垃圾收集、轉(zhuǎn)運設(shè)施，采用密閉、環(huán)保、高效、智能的垃圾收集、運輸車輛，完善生活垃圾分類收運登記管理臺賬制度，具體記錄收運的生活垃圾種類、數(shù)量、責(zé)任人、去向等，提高生活垃圾收運精細化管理水平。要加強保潔收運人員培訓(xùn)、管理，分類垃圾實行分類收運，杜絕混收混運問題。

　　由環(huán)衛(wèi)局統(tǒng)一規(guī)定垃圾轉(zhuǎn)運車輛選型，對可回收物、廚余(易腐)垃圾、有害垃圾、其他垃圾實行分類收運。具體收運時間和次數(shù)由各收運主體根據(jù)具體情況確定。

　　完善有害垃圾回收網(wǎng)絡(luò)。逐步建立覆蓋全區(qū)的有害垃圾規(guī)范回收和綜合利用網(wǎng)絡(luò)，統(tǒng)一回收市民在日常工作、生活中產(chǎn)生的有害垃圾。

　　建立廢棄紡織品回收渠道。建立廢棄紡織品回收利用渠道，回收市民不再使用的廢棄紡識品并進行再生利用，提高廢棄紡織品資源化利用水平，引進有分揀場所和再生利用渠道的回收企業(yè)，在住宅小區(qū)設(shè)置標(biāo)注統(tǒng)一編號、回收用途、服務(wù)熱線等信息的專用廢棄紡織品回收箱，回收居民家庭中不再使用的廢棄紡織品進行再生利用。嚴格規(guī)范對公益性舊衣捐贈的監(jiān)督管理，杜絕回收的廢棄紡織品非法流入二手市場。

　　開展大件垃圾回收服務(wù)。轄區(qū)所有居民家庭、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和其他辦公場所產(chǎn)生的大件垃圾包括各種舊家具、舊家電、舊自行車等，可實行預(yù)約上門回收，集中處置。

　　落實日產(chǎn)日清管理制度，環(huán)衛(wèi)局每日需對城區(qū)產(chǎn)生的易腐垃圾進行定時定點收運至濕垃圾處理站，對其他垃圾定時定點收運至垃圾焚燒廠，確保易腐垃圾和其他垃圾日產(chǎn)日清不積存。

　　實施分類處理

　　按照分類處理要求，組織生活垃圾處理設(shè)施規(guī)劃、建設(shè)，完善各類垃圾無害化處理設(shè)施并實現(xiàn)正常運行。

　　1.可回收物處理。由市商務(wù)部門指定的蘭州市再生資源回收公司或通過購買政府服務(wù)的社會企業(yè)進行收集、運輸、處置。

　　2.易腐垃圾處理。餐飲單位產(chǎn)生的易腐垃圾和廚余垃圾由馳耐公司運輸處理。居民小區(qū)分類的易腐垃圾和廚余垃圾由小區(qū)物業(yè)公司或通過購買服務(wù)的社會企業(yè)進行有機垃圾處理。

　　3.有害垃圾處理。由環(huán)保部門或取得有害垃圾收集運輸處置資質(zhì)的企業(yè)進行收集運輸至指定的場地處理。

　　4.其他垃圾處理。由環(huán)衛(wèi)部門收運并拉至焚燒場處置。

2024年度實施方案 篇18

　　一、指導(dǎo)思想

　　以為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學(xué)方針，以構(gòu)建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質(zhì)為主要任務(wù)，營造文明、和諧的校園環(huán)境，為創(chuàng)建文明進賢城打下扎實的基礎(chǔ)。

　　二、創(chuàng)建總體目標(biāo)

　　創(chuàng)建文明校園的總體工作目標(biāo)是：自20xx年3月——20xx年xx月，利用近一年時間，在全校師生員工的共同努力下，在“文明乘車，做一個有道德的人”主題教育活動的引導(dǎo)下，以“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”為主要內(nèi)容，緊密結(jié)合我縣創(chuàng)建省級文明衛(wèi)生城活動和程式管理提升年活動，教育引導(dǎo)全校師生認真?zhèn)鞒兄腥A民族的傳統(tǒng)美德，做一個文明的現(xiàn)代人，使學(xué)校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為有效落實“文明校園”活動，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，我校成立“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、工作步驟

　　第一階段：宣傳發(fā)動階段

　　此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領(lǐng)教育。

　　1、建立、健全創(chuàng)建文明校園活動組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)小組及班級活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2、制定《創(chuàng)建“文明校園”活動實施方案》、《創(chuàng)建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準則》。

　　3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內(nèi)張貼文明用語、行為準則等方面條幅標(biāo)語。出一期以“創(chuàng)建文明校園”為主題的黑板報。

　　4、四月初，召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學(xué)習(xí)《校園文明行為準則》。引導(dǎo)全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創(chuàng)建活動中來，明確目標(biāo)，提高認識，在全校迅速掀起活動的高潮。

　　第二階段：組織實施階段

　　1、 根據(jù)我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的開展創(chuàng)建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。

　　2、各項活動組織負責(zé)的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出四小的特色，創(chuàng)出成效。平時活動實施的方案及相關(guān)的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。

　　3、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，切實履行自己的職責(zé)。把創(chuàng)建“文明校園”任務(wù)納入學(xué)校年度工作目標(biāo)管理體系，逐級分解，責(zé)任到人。校黨委書記是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是具體責(zé)任人。

　　4、努力營造良好的輿論環(huán)境。要進一步加強校內(nèi)媒體的管理和建設(shè)，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環(huán)境。積極宣傳各項創(chuàng)建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導(dǎo)，促進創(chuàng)建工作全面開展。

　　5、認真總結(jié)活動開展情況并鞏固創(chuàng)建成果，在不斷提高和完善的基礎(chǔ)上查漏補缺、鞏固提高。

　　第三階段：總結(jié)表彰階段

　　1、根據(jù)創(chuàng)建工作責(zé)任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報工作進展情況。

　　2、“文明校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校開展的各項進行評價驗收。

　　3、對創(chuàng)建工作進行總結(jié)評比，樹立典型，進行表彰。xx月份：全面匯總活動情況，創(chuàng)建文明校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。

　　五、工作要求

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將對創(chuàng)建“文明校園”工作進行統(tǒng)籌安排，明確職責(zé)，責(zé)任到人，不走過場。對創(chuàng)建工作出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創(chuàng)建工作抓得不力的，給予通報批評。學(xué)校將創(chuàng)建工作作為重要內(nèi)容納入教職工（包括班主任）年終考核以及評先評優(yōu)。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

2024年度實施方案 篇19

　　隨著經(jīng)濟社會發(fā)展和物質(zhì)消費水平大幅提高，我國生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長，環(huán)境隱患日益突出，已經(jīng)成為發(fā)展的制約因素。遵循減量化、資源化、無害化的原則，實施生活垃圾分類，可以有效改善企業(yè)環(huán)境，促進資源回收利用，打造美麗企業(yè)。根據(jù)相應(yīng)文件制定本方案：

　　（一）指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以生活垃圾減量化為核心，資源化、無害化為目標(biāo)，以垃圾源頭分選分投，多途分運為手段，以廚余垃圾收集處理為突破口，科學(xué)化分運、優(yōu)化垃圾。強化企業(yè)員工對環(huán)境的保護意識，提高企業(yè)環(huán)境，致力打造美麗企業(yè)為目的.開展企業(yè)垃圾分類工作。

　　（二）基本原則。

　　政府推動，全民參與。落實政府主體責(zé)任，強化企業(yè)示范帶頭作用，引導(dǎo)企業(yè)員工逐步養(yǎng)成主動分類的習(xí)慣，形成企業(yè)共同參與垃圾分類的良好氛圍。

　　因地制宜，循序漸進。綜合考慮各企業(yè)文化、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等方面實際情況，合理確定實施路徑，有序推進企業(yè)生活垃圾分類。

　　完善機制，創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮企業(yè)管理措施，形成有效的激勵約束機制。完善相關(guān)的考核機制，加強宣傳力度，利用各種方法提高垃圾分類效率。

　　（三）主要目標(biāo)。

　　通過企業(yè)生活垃圾分類使員工養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，提高企業(yè)環(huán)境，帶動農(nóng)村以及社區(qū)內(nèi)垃圾分類工作的開展工作，大大推動全民垃圾分類這股潮流。

　　生活垃圾分類明細：

　　1.有害垃圾。

　　主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。

　　2.廚余垃圾。

　　主要品種。包括：相關(guān)單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。

　　3.可回收物。

　　主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

　　4.其他垃圾。

　　主要品種。包括：除有害垃圾、廚余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都稱為其他垃圾。

　　企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)文化制定相應(yīng)的考核機制高效的開展生活垃圾分類。制定相關(guān)的考核機制可以使員工更加自覺有效的對生活垃圾進行分類，提高企業(yè)生活垃圾分類的效率。

2024年度實施方案 篇20

　　根據(jù)國務(wù)院辦公廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實施方案的通知》（國辦發(fā)〔20__〕26號）要求，結(jié)合福建省實際，制定本實施方案。

　　一、總體目標(biāo)

　�。ㄒ唬┛傮w要求

　　深入貫徹黨的xx大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立新發(fā)展理念，按照我省建設(shè)國家生態(tài)文明試驗區(qū)的要求，加快建立生活垃圾分類管理機制，大力推進終端處理設(shè)施建設(shè)，建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置的生活垃圾處理系統(tǒng)，著力形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度，努力提高生活垃圾減量化、資源化、無害化處理水平，不斷改善全省人居環(huán)境。

　　堅持政府推動，落實主體責(zé)任；堅持因地制宜，合理確定實施路徑；堅持立法先行，建立完善垃圾分類法規(guī)體系；堅持教育引導(dǎo)，動員全民參與；堅持黨政機關(guān)、企事業(yè)單位帶頭示范，以設(shè)區(qū)市轄區(qū)為單元，帶動居民小區(qū)連線成片整體推進，逐步擴大垃圾強制分類范圍。

　　（二）目標(biāo)任務(wù)

　　加快出臺垃圾分類實施辦法，福州市、廈門市20__年底前出臺生活垃圾分類辦法；其他設(shè)區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)20__年底前出臺生活垃圾分類辦法或?qū)嵤┓桨浮?/p>

　　加快實施生活垃圾強制分類，廈門市、福州市城市建成區(qū)分別于20__年、20__年全面推行生活垃圾強制分類；除廈門外，福州、泉州、漳州、莆田、三明、龍巖等6個獲得“全國文明城市”的設(shè)區(qū)市20__年至少選擇1個區(qū)開展生活垃圾強制分類；其他設(shè)區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)城市建成區(qū)于20__年前開展生活垃圾強制分類。到20__年，全省基本形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式，實施生活垃圾強制分類的城市生活垃圾回收利用率達到35%以上。

　　二、實施生活垃圾強制分類

　�。ㄒ唬┲黧w范圍。全省到20__年前在設(shè)區(qū)市建成區(qū)實行生活垃圾強制分類，以設(shè)區(qū)市轄區(qū)為單元，居住區(qū)域、單位區(qū)域、公共區(qū)域連線成片推進生活垃圾強制分類，建立政府、社區(qū)、企業(yè)和居民“四位一體”機制。

　　居住區(qū)域，包括居住小區(qū)、公寓區(qū)、別墅區(qū)等生活住宅區(qū)域，一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；單位區(qū)域，包括政府機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、大廈等辦公場所，有集中供餐的一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類；無集中供餐的一般分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類；公共區(qū)域，包括車站、公園、體育場館、商場等公共場所，一般分為可回收物、其他垃圾兩類。有條件區(qū)域，可在此基礎(chǔ)上進行精分、細分。

　　（二）強制分類要求。設(shè)區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)要結(jié)合本地實際，制定生活垃圾分類辦法，細化生活垃圾分類類別、品種、投放、收運、處置等方面要求。其中，有害垃圾必須作為強制分類的類別之一，同時參照生活垃圾分類及其評價標(biāo)準，再選擇確定易腐垃圾、可回收物等強制分類的類別。未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。

　　1、有害垃圾

　�。�1）主要品種。包括：廢電池（鎘鎳電池、氧 化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。

　　（2）投放暫存。按照便利、快捷、安全原則，設(shè)立專門場所或容器，對不同品種的有害垃圾進行分類投放、收集、暫存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對列入《國家危險廢物名錄》（環(huán)境保護部令第39號）的品種，應(yīng)按要求設(shè)置臨時貯存場所。

　�。�3）收運處置。根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理確定或約定收運頻率，定時收運。危險廢物運輸、處置應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。有害垃圾分類收集后，由相應(yīng)資質(zhì)的單位進行運輸、處置。鼓勵環(huán)保企業(yè)全過程統(tǒng)籌實施生活垃圾分類、收集、運輸和處置。

　　2、易腐垃圾

　　（1）主要品種。包括：單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾，農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐海鮮產(chǎn)品（水產(chǎn)品）、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽內(nèi)臟等。

　　（2）投放暫存。設(shè)置專門容器單獨投放，除農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場可設(shè)置敞開式容器外，其他場所原則上應(yīng)采用密閉容器存放。餐廚垃圾可由專人清理，避免混入廢餐具、塑料、飲料瓶罐、廢紙等不利于后續(xù)處理的雜質(zhì)，并做到“日產(chǎn)日清”。按規(guī)定建立臺賬制度（農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場除外），記錄易腐垃圾的種類、數(shù)量、去向等。

　�。�3）收運處置。易腐垃圾應(yīng)采用密閉專用車輛運送至專業(yè)單位處理，運輸過程中應(yīng)加強對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關(guān)部門要加強對餐廚垃圾運輸、處理的監(jiān)控。

　　3、可回收物

　�。�1）主要品種。包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

　�。�2）投放暫存。根據(jù)可回收物的產(chǎn)生數(shù)量，設(shè)置容器或臨時存儲空間，實現(xiàn)單獨分類、定點投放，必要時可設(shè)專人分揀打包。

　�。�3）收運處置�？苫厥瘴锂a(chǎn)生主體可自行運送，也可聯(lián)系再生資源回收利用企業(yè)上門收集，進行資源化處理。

　　三、積極引導(dǎo)居民開展生活垃圾分類

　　各地應(yīng)結(jié)合實際制定居民生活垃圾分類指南，引導(dǎo)居民自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類。根據(jù)試點情況完善立法，逐步擴大生活垃圾強制分類的實施范圍。

　�。ㄒ唬﹩为毻斗庞泻�垃圾。實施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放。居民社區(qū)應(yīng)通過設(shè)立宣傳欄、垃圾分類督導(dǎo)員等方式，引導(dǎo)居民單獨投放有害垃圾。針對家庭源有害垃圾數(shù)量少、投放頻次低等特點，可在社區(qū)設(shè)立固定回收點或設(shè)置專門容器分類收集、獨立儲存有害垃圾，由居民自行定時投放，社區(qū)居委會、物業(yè)公司等負責(zé)管理，并委托專業(yè)單位定時集中收運。

　�。ǘ�）分類投放其他生活垃圾。居住社區(qū)可探索按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實施“四分類”。結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r，采取靈活多樣、簡便易行的分類方法，實行社會分類與專業(yè)分類相結(jié)合，引導(dǎo)居民將“濕垃圾”（濾出水分后的廚余垃圾）與“干垃圾”分類投放�！皾窭�圾”由環(huán)衛(wèi)部門、專業(yè)企業(yè)采用專用車輛運至餐廚垃圾處理場所，做到“日產(chǎn)日清”。鼓勵居民和社區(qū)對“干垃圾”深入分類，將可回收物交由再生資源回收利用企業(yè)收運和處置。根據(jù)垃圾產(chǎn)生量采取定時定點分類收運方式，引導(dǎo)居民將分類后的垃圾直接投入收運車輛，逐步減少固定垃圾桶。

　　大件垃圾和裝修垃圾臨時堆放場所單獨設(shè)置，有條件的地方要探索推動建筑垃圾和園林綠化垃圾的資源化利用處置。

　　四、加強生活垃圾分類配套體系建設(shè)

　�。ㄒ唬┙�立與分類品種相配套的收運體系。完善生活垃圾分類相關(guān)標(biāo)志，配備標(biāo)志清晰的分類收集容器。環(huán)衛(wèi)主管部門要加快組織改造城區(qū)內(nèi)的垃圾房、轉(zhuǎn)運站、壓縮站等設(shè)施，有條件的增加大件垃圾破碎、分揀設(shè)施，適應(yīng)和滿足生活垃圾分類要求。更新老舊垃圾運輸車輛，配備滿足垃圾分類清運需求、密封性好、標(biāo)志明顯、節(jié)能環(huán)保的專用收運車輛。鼓勵采用“車載桶裝”直運、定點定時等收運方式，避免垃圾分類投放后重新混合收運。建立符合環(huán)保要求、與分類需求相匹配的有害垃圾收運系統(tǒng)。

　�。ǘ�）建立與再生資源利用相協(xié)調(diào)的回收體系。健全再生資源回收利用網(wǎng)絡(luò)，合理布局布點，提高建設(shè)標(biāo)準，清理取締違法占道、私搭亂建、不符合環(huán)境衛(wèi)生要求的違規(guī)站點。強化產(chǎn)品制造企業(yè)與銷售企業(yè)的產(chǎn)品及包裝物回收再利用責(zé)任，通過“以舊換新”“押金退換”等方式，利用現(xiàn)有物流體系，推進垃圾收運處置系統(tǒng)與再生資源回收利用系統(tǒng)銜接，建設(shè)兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點和中轉(zhuǎn)站。鼓勵在公共機構(gòu)、社區(qū)、企業(yè)等場所設(shè)置專門的分類回收設(shè)施。建立再生資源回收利用信息化平臺，提供回收種類、交易價格、回收方式等信息。鼓勵定時定點開展大件垃圾、園林垃圾收集和再生利用工作，有條件的鼓勵建設(shè)收集處置專用場所。

　�。ㄈ�）完善與生活垃圾分類相銜接的終端處理設(shè)施。加快危險廢棄物終端處理設(shè)施建設(shè)，建立健全非工業(yè)源有害垃圾收集、運輸、處置系統(tǒng)，確保分類后的有害垃圾得到安全處置。鼓勵利用易腐垃圾生產(chǎn)工業(yè)油脂、生物柴油、飼料添加劑、土壤調(diào)理劑、沼氣等，或與秸稈、糞便、污泥等聯(lián)合處置。有條件的大型農(nóng)貿(mào)市場、果品批發(fā)市場、機關(guān)事業(yè)單位、學(xué)校和大型企業(yè)等有機易腐垃圾產(chǎn)生量較大的單位自行建設(shè)相對集中的處理設(shè)施，避免分類后易腐垃圾直接進入城市焚燒廠或填埋場。嚴厲打擊和防范“地溝油”生產(chǎn)流通。嚴禁將城鎮(zhèn)生活垃圾直接用作肥料。加快培育大型龍頭企業(yè)，推動再生資源規(guī)范化、專業(yè)化、清潔化處理和高值化利用。鼓勵回收利用企業(yè)將再生資源送鋼鐵、有色、造紙、塑料加工等企業(yè)實現(xiàn)安全、環(huán)保利用。

　　20__年底前，設(shè)區(qū)市和平潭綜合實驗區(qū)應(yīng)建立健全餐廚垃圾和非工業(yè)源有害垃圾收集、運輸、處置系統(tǒng)。20__年底前，按照《福建省城鄉(xiāng)生活垃圾無害化處理設(shè)施建設(shè)“十三五”規(guī)劃》要求完成具體項目建設(shè)，對即將飽和的垃圾填埋場要實施新建擴建。

　　（四）積極建立生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產(chǎn)業(yè)園區(qū)）。統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)生活垃圾終端處理利用設(shè)施，積極建立集垃圾焚燒、餐廚和建筑垃圾資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾分類協(xié)同處置基地，促進各類基礎(chǔ)設(shè)施共建共享，實現(xiàn)生活垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接，提高土地資源節(jié)約集約利用水平，緩解生態(tài)環(huán)境壓力，降低“鄰避”效應(yīng)和社會穩(wěn)定風(fēng)險。20__年底前，福州、廈門、漳州、泉州、龍巖要力爭建成生活垃圾分類協(xié)同處置基地（產(chǎn)業(yè)園區(qū)）。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。省政府建立生活垃圾分類工作聯(lián)席會議制度，辦公室設(shè)在省住建廳，定期研究相關(guān)工作。設(shè)區(qū)市人民政府和平潭綜合實驗區(qū)管委會要切實承擔(dān)起推動生活垃圾分類工作的主體責(zé)任，加快制定轄區(qū)生活垃圾強制分類工作方案并組織實施；建立協(xié)調(diào)機制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)生活垃圾分類收運、處置設(shè)施建設(shè)和工作推進，研究解決重大問題；加強監(jiān)督檢查，將垃圾強制分類工作作為年度考核的重要內(nèi)容，建立季通報、年考核制度，對年度目標(biāo)任務(wù)未完成的通報批評，對工作力度大、成效明顯的單位和個人給予通報表揚。省直有關(guān)部門要密切配合，加大對城市生活垃圾分類工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)力度，強化督促檢查，將城市生活垃圾分類和治理工作納入省文明城市、生態(tài)城市、衛(wèi)生城市、環(huán)保模范城市、園林城市、食品安全創(chuàng)建城市、人居環(huán)境獎和全域旅游示范區(qū)等各類創(chuàng)建活動的考核評價體系。

　�。ǘ�）明確部門職責(zé)。各級相關(guān)部門根據(jù)各自職責(zé)加強對生活垃圾分類工作的指導(dǎo)、督促和檢查，共同做好工作。

　　環(huán)衛(wèi)主管部門負責(zé)對本轄區(qū)內(nèi)生活垃圾分類工作的指導(dǎo)、考核和監(jiān)督，推進生活垃圾分類設(shè)施建設(shè)，組織協(xié)調(diào)解決生活垃圾分類中的重大問題。

　　發(fā)改部門負責(zé)做好生活垃圾分類處理項目審批、核準等相關(guān)工作，積極爭取國家資金，發(fā)揮省預(yù)算內(nèi)基建資金的引導(dǎo)帶動作用，支持相關(guān)城市建設(shè)生活垃圾分類收運、處理系統(tǒng)。

　　經(jīng)信部門負責(zé)推進再生資源的綜合利用，推動新技術(shù)、新設(shè)備的推廣應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)化示范等工作。

　　商務(wù)部門負責(zé)推進生活垃圾中可回收物的回收管理，制定和實施再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策工作。

　　環(huán)保部門負責(zé)有害垃圾的運輸、處置監(jiān)督管理，督促加快危險廢棄物處置設(shè)施建設(shè)，依法對違反環(huán)境保護 法律法規(guī)的行為進行處罰。

　　宣傳、教育部門負責(zé)垃圾分類宣傳教育工作。宣傳部門負責(zé)協(xié)調(diào)、組織和指導(dǎo)各類媒體和志愿者開展垃圾分類工作的宣傳教育和引導(dǎo)，開展公益廣告宣傳，將垃圾分類納入創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)的評測內(nèi)容。教育部門負責(zé)將生活垃圾分類相關(guān)知識納入幼兒園、小學(xué)、中學(xué)以及其他教育機構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。

　　其他相關(guān)部門按照各自職責(zé)和本辦法的規(guī)定，督促指導(dǎo)本行業(yè)系統(tǒng)做好生活垃圾分類工作。

　�。ㄈ�）完善政策法規(guī)。各地要加快推進立法，明確生活垃圾強制分類要求，發(fā)布生活垃圾分類指導(dǎo)目錄，完善生活垃圾分類及站點建設(shè)相關(guān)標(biāo)準。加大公共財政投入，制定完善引導(dǎo)政策和收費政策，保障垃圾分類、收運處理等所需經(jīng)費。按照污染者付費原則，完善垃圾處理收費制度，探索開展垃圾“計量收費”。積極爭取中央基建投資政策，采取投資補助、貸款貼息等方式，支持相關(guān)城市建設(shè)生活垃圾分類收運處理設(shè)施。嚴格執(zhí)行城市生活垃圾處理稅收優(yōu)惠政策，鼓勵企業(yè)投資生活垃圾、建筑垃圾等資源化和再生產(chǎn)品應(yīng)用項目。出臺相關(guān)市場推廣引導(dǎo)機制，促進低值廢品回收。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)新體制機制。實行生活垃圾投放管理責(zé)任人制度，明確各類型區(qū)域管理責(zé)任人及其職責(zé)，制定相關(guān)考評激勵辦法。鼓勵社會資本參與生活垃圾分類收集、運輸和處理。積極探索政府和社會資本合作（PPP）、特許經(jīng)營、承包經(jīng)營、租賃經(jīng)營、政府購買服務(wù)等方式，引入專業(yè)化服務(wù)公司。加快城市“智慧環(huán)衛(wèi)”系統(tǒng)建設(shè)，通過“互聯(lián)網(wǎng)+”等模式提升垃圾分類回收整體水平。逐步將生活垃圾強制分類主體納入環(huán)境信用體系，推動建設(shè)一批以企業(yè)為主導(dǎo)的生活垃圾資源化創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟及技術(shù)研發(fā)基地，提升分類回收和處理水平。通過建立居民“綠色賬戶”“環(huán)保檔案”等方式，對正確分類投放垃圾的居民給予可兌換積分獎勵。探索“社工+志愿者”等模式，推動企業(yè)和社會組織開展垃圾分類服務(wù)。探索引入第三方專業(yè)機構(gòu)實施監(jiān)管。

　�。ㄎ澹﹦訂T社會參與。充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用，開展多種形式的宣傳教育活動，及時報道垃圾分類工作實施情況和典型經(jīng)驗，形成良好社會氛圍。引導(dǎo)公眾樹立垃圾分類人人有責(zé)的綠色環(huán)保理念，普及垃圾分類知識，從身邊做起，從點滴做起。共青團、婦聯(lián)要動員團員青年、基層婦女積極參與垃圾分類工作，發(fā)揮黨支部、居委會、老人會、志愿者協(xié)會等基層力量，建立垃圾分類督導(dǎo)員及志愿者隊伍，引導(dǎo)公眾分類投放。強化國民教育，著力提高全體學(xué)生的垃圾分類和資源環(huán)境意識，建設(shè)一批生活垃圾分類示范教育基地，開展垃圾分類專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。

2024年度實施方案 篇21

　　根據(jù)省委省政府《關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)年、環(huán)境建設(shè)年、項目建設(shè)年的決定》和市委市政府、縣委縣政府和《水城縣教育局關(guān)于印發(fā)的通知》(水教字【20xx】8號)的有關(guān)文件精神，為促進學(xué)校教育持續(xù)、健康、和諧發(fā)展，保證我校“環(huán)境建設(shè)年”工作的順利開展并取得實效，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想和基本原則

　　(一)指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，以“改善優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，推動經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展，促進和諧校園建設(shè)”為主題，以加強干部隊伍和教師隊伍建設(shè)為重點，堅持上下聯(lián)動，“軟”“硬”并舉，努力營造①廉潔高效的服務(wù)環(huán)境、②公正嚴明的法制環(huán)境、③規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境、④文明和諧的人文環(huán)境⑤整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，為加快實現(xiàn)“建設(shè)現(xiàn)代化、生態(tài)化港口城市”的發(fā)展目標(biāo)提供強有力的保障。

　　(二)基本原則

　　一是堅持從嚴治黨、從嚴治校，從嚴治學(xué)。著眼于對學(xué)生的成長負責(zé)，加強教育引導(dǎo)，進一步增強發(fā)展意識、大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、環(huán)境意識和紀律意識;強化管理，規(guī)范行為，努力提升全體教師的教學(xué)能力和工作效率。

　　二是堅持以人為本，服務(wù)學(xué)生。加強環(huán)境建設(shè)要立足于改善民生。通過加強干部隊伍和基層組織建設(shè)，教育引導(dǎo)各級干部和普通教師牢固樹立關(guān)心、愛護、教育學(xué)生的意識;通過加強教師隊伍建設(shè)，整治校園環(huán)境，使學(xué)校的教育教學(xué)和生活環(huán)境得到切實改善，共享發(fā)展成果。

　　三是堅持突出重點、整體推進。既要抓好學(xué)校軟環(huán)境的整治，又要加強校園整體面貌的改善;既要切實解決好重點部門、重點部位的突出問題，又要注重整體水平的提升。

　　四是堅持標(biāo)本兼治、綜合治理。從影響發(fā)展環(huán)境的現(xiàn)實問題入手，改革校園管理體制，完善校園運行機制，建立軟環(huán)境建設(shè)的長效機制，實現(xiàn)管理和服務(wù)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

　　五是堅持扎實推進、務(wù)求實效。建立健全環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，認真組織開展整改，強化監(jiān)督檢查，切實解決影響環(huán)境建設(shè)的突出問題，把優(yōu)化校園環(huán)境工作做深、做細、做實。

　　(三)工作目標(biāo)

　　“環(huán)境建設(shè)年”是一項全局性的工作，涵蓋社會各個層面。為使活動取得實效，在具體實施中，學(xué)校各部門、各處室所擔(dān)負的職能和本職工作結(jié)合起來，與教職工人員年度考核結(jié)合起來，與領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)績考評和任用結(jié)合起來，與落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制結(jié)合起來，與加強基層組織建設(shè)結(jié)合起來，促進各級干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高素質(zhì)，為實現(xiàn)全我校又好又快發(fā)展提供有力保證。

　　二、主要任務(wù)

　　(一)營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境

　　1、完善校務(wù)公開制度，提高依法執(zhí)教水平。進一步深化校務(wù)公開成果，不斷完善公開形式，豐富公開內(nèi)容，提高公開質(zhì)量。進一步規(guī)范和公開校務(wù)決策程序，凡涉及利益關(guān)系調(diào)整、重大項目建設(shè)等事項的決策，要廣泛聽取社會各界意見，決策結(jié)果向社會公示，接受群眾監(jiān)督。

　　2、整頓機關(guān)作風(fēng)，提高行政效率。切實加強思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)，樹立干事創(chuàng)業(yè)、務(wù)實高效、依法辦事的良好風(fēng)氣。特別是要做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效辦事、廉潔執(zhí)教。加大糾風(fēng)治亂工作力度，堅決制止亂收費、亂罰款、亂攤派行為。加強教師隊伍建設(shè)，提高執(zhí)教效率。建立健全工作制度，全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問負責(zé)制等制度，努力形成以制度約束人、激勵人的長效機制。加大效能監(jiān)察力度，確保令行禁止、政令暢通。

　　3、暢通訴求渠道，提升執(zhí)教效能。充分發(fā)揮校長投訴中心、校長信箱和校園信箱的職能作用，構(gòu)建多層面、全覆蓋、立體式和快速反應(yīng)的訴求渠道體系。切實加強訴求渠道的規(guī)范、管理和監(jiān)督，建立健全統(tǒng)一的網(wǎng)上投訴咨詢和受理反饋、監(jiān)督機制，實現(xiàn)跨部門的校園信息資源交換共享。

　　(二)營造公正嚴明的法制環(huán)境

　　1、加強校園治安綜合治理，確保校園穩(wěn)定。深入開展嚴肅紀律，長抓管理。抓好校園治安防控體系建設(shè)，重點管理校園周邊環(huán)境，切

　　實保護學(xué)生的人身安全。按照“分級負責(zé)、歸口管理，誰主管、誰負責(zé)”的原則，嚴格落實家長接待工作責(zé)任制，全面做好接待工作。

　　2、加強法制宣傳教育，提高全體師生的法制意識。深入開展“五五”普法教育和依法治校工作，有重點、有針對性地組織好學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)。加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部和教務(wù)人員隊伍的普法工作，形成依法決策、依法教學(xué)、依法管理學(xué)校和學(xué)生事務(wù)的良好環(huán)境。規(guī)范管理人員執(zhí)法行為，提高依法管理能力。

　　(三)營造平安穩(wěn)定的校園環(huán)境

　　全面貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《未成年人保護法》等各項法規(guī)精神，繼續(xù)強化學(xué)校安全管理職責(zé)，全面掌握學(xué)校安全工作狀況，加大安全隱患的排查力度，增加安全經(jīng)費投入，加強安全防范，為廣大師生營造平安、健康、文明、和諧的校園環(huán)境。建立健全學(xué)校工作的考核目標(biāo)和管理細則，建立健全各項管理制度和安全防范機制，指定學(xué)校重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，建立安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，有計劃地組織學(xué)校全體師生進行緊急疏散避險、自救、互救的演練，加強學(xué)生的安全教育和心理健康教育，使學(xué)生形成健全的人格，良好的品格，掌握安全常識和必要的自救技能，強化學(xué)校教育與社會教育、家庭教育的緊密結(jié)合，強化德育教育，推行感恩教育，推廣國學(xué)教育。

　　(四)營造健康優(yōu)美的教育環(huán)境

　　圍繞學(xué)校環(huán)境建設(shè)的中心工作，重點加快我校校園基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。加強學(xué)校的硬件投入，開展與其他學(xué)校間，其他城鄉(xiāng)間教師交流，

　　推動我校教育健康、快速、和諧、穩(wěn)定發(fā)展，堅決治理教育亂收費現(xiàn)象，嚴格落實教育收費的各項政策和規(guī)定，嚴格執(zhí)行國家和省市規(guī)定的教育收費項目、收費標(biāo)準、收費范圍不動搖。要把教育亂收費這項工作作為今年我校行風(fēng)建設(shè)的重點任務(wù)來抓。同時建立健全預(yù)防和治理教育亂收費的長效機制。建立好貧困家庭學(xué)生檔案，籌措資金，保證特困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，營造健康、優(yōu)美、快樂的職業(yè)教育環(huán)境。

　　(五)營造文明和諧的人文環(huán)境

　　1、大力開展宣傳思想工作，營造昂揚向上的精神風(fēng)貌。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx大精神，堅持正確的輿論導(dǎo)向，大力倡導(dǎo)和宣傳有利于國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧的思想和精神，推動全校教職工解放思想，更新觀念，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)西部名校提供有力的思想保證，營造良好的輿論氛圍。

　　2、加強思想道德建設(shè)，進一步提高全校師生素質(zhì)。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。廣泛開展文明校園、文明班級、文明行為活動，在全校形成愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的良好風(fēng)尚。大力培育先進典型，弘揚職專精神，營造鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)、實訓(xùn)的良好環(huán)境。

　　3、活躍校園文化生活。堅持貼近實際、貼近學(xué)生、貼近生活，創(chuàng)新文化活動載體，廣泛開展多層次、多方面、多樣化的文體活動，特別是要充分挖掘?qū)�業(yè)文化、組織開展好各項有益學(xué)生身心發(fā)展的活

　　動，唱響時代發(fā)展主旋律，不斷鞏固和發(fā)展全校師生團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

　　4、加強基層組織建設(shè)，提高基層組織的工作水平。要充分發(fā)揮基層組織在組織教師、服務(wù)學(xué)生中的重要作用，創(chuàng)新基層組織管理辦法，完善工作機制，使基層組織的工作能更加貼近教師、貼近實際，以此凝聚人心，促進學(xué)校和諧穩(wěn)定。

　　5、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。要加強對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的勤政廉政教育，規(guī)范從政行為，切實解決損害師生利益的突出問題，嚴格治理師生反映強烈的不正之風(fēng)，促進黨員干部廉潔自律、勤政為民，以良好的黨風(fēng)、校風(fēng)，帶動良好校園風(fēng)氣的形成。

　　三、工作步驟

　　(一)動員部署階段(3月——4月)

　　20xx年3月初，召開全校開展“環(huán)境建設(shè)年”活動動員大會，部署20xx年校園環(huán)境建設(shè)工作任務(wù)。同時出臺《六盤水市第八中學(xué)開展“環(huán)境建設(shè)年”工作實施方案》，各部門、各處室依據(jù)此實施方案和縣委、縣政府，縣教育的要求以及我校的實際情況，制定更具針對性、操作性的實施方案，并報送教育局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核后組織實施。

　　(二)全面實施階段(5月至10月)

　　1、查擺問題，集中整改。5月底前，各部門、各處室在宣傳教育和聽取意見基礎(chǔ)上，認真查找在環(huán)境建設(shè)方面存在的問題，并對查

　　擺出的問題進行歸納梳理，深刻剖析，找出原因，認清危害，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，確定整改方向，制定整改方案。

　　2、兌現(xiàn)承諾，接受監(jiān)督。6月底前，各部門、各處室在集中整改的基礎(chǔ)上，把本部門、本處室重大決策和辦事內(nèi)容、辦事程序、審批權(quán)限、審批時限、收費標(biāo)準等公開承諾的兌現(xiàn)情況，利用適當(dāng)方式進行公布，接受師生監(jiān)督�？偟囊�求是各部門、各處室在7月底前完成整改任務(wù)，8月底前完成校務(wù)公開任務(wù)。

　　3、多措并舉，整體推進。采取明察暗訪、典型推動等方法，對工作開展情況進行綜合指導(dǎo)、監(jiān)督檢查，針對傾向性問題，集中開展專項治理，推動工作深入開展。

　　(三)檢查總結(jié)階段(11月初至12月底)

　　組織專項檢查組，對各項任務(wù)落實情況逐個處室、逐個項目進行檢查驗收，同時組織教師評議。召開全校“環(huán)境建設(shè)年”工作總結(jié)會議，表彰先進典型。

　　四、幾點要求

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確保我校“環(huán)境建設(shè)年”活動順利實施，校黨支部決定成立“環(huán)境建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對整個活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實施。

　　六盤水市第八中學(xué)“環(huán)境建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：周化海

　　副組長：孫良 李躍

　　成 員：龐成福 鄧貴賓 李宇斌 黃紹書 黃 波

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室，孫良同志兼任辦公室主任、鄧貴賓同志兼任辦公室副主任 (負責(zé)會議、活動的組織、落實、記錄、撰寫信息報道等事務(wù)工作)。

　　“環(huán)境建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)硬環(huán)境建設(shè)、軟環(huán)境建設(shè)和督查指導(dǎo)三個專項領(lǐng)導(dǎo)小組，各專項領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)擬定具體的工作方案、推進重點及組織實施。“環(huán)境建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室日常工作由鄧貴賓主任承擔(dān)。各部門要把環(huán)境建設(shè)納入重要議事日程，作為一項長期工作抓實抓好。要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，實行一把手負責(zé)制，一級抓一級，一級對一級負責(zé)。各部門、各處室要按照區(qū)要求的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，相應(yīng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負責(zé)工作，并保證必要的辦公條件。

　　(二)精心組織，統(tǒng)籌安排。各專項領(lǐng)導(dǎo)小組及重點工作牽頭部門和責(zé)任處室，要在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上，抓緊制定具體實施方案，方案制定要突出針對性和可操作性，要求要明確，措施要可行，責(zé)任要到位。方案的實施要以找準問題、解決問題為中心環(huán)節(jié)，堅決防止走過場。各部門的主要領(lǐng)導(dǎo)要切實擔(dān)負起第一責(zé)任人的責(zé)任，集中精神抓好本部門環(huán)境建設(shè)各項工作的組織實施。各部門要突出重點，務(wù)求實效，推動環(huán)境建設(shè)向基層延伸。

　　(三)強化督查，狠抓落實。校“環(huán)境建設(shè)年”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要會同相關(guān)部門對各處室開展環(huán)境建設(shè)情況進行監(jiān)督考核，并將考核結(jié)果納入全校目標(biāo)責(zé)任制考核體系當(dāng)中。全年要抓住正反兩個方面的典型，表彰先進，公開處理一批損害環(huán)境的典型。要切實發(fā)揮校園環(huán)境

　　建設(shè)監(jiān)督員的作用，自覺接受社會各界對我校環(huán)境建設(shè)的意見和建議，推動全校環(huán)境建設(shè)工作不斷開創(chuàng)新局面。督查指導(dǎo)組要不定期組織明察暗訪，推動工作落實。各部門要加大自查工作的力度，定期檢查，反饋情況，及時解決出現(xiàn)的問題。

　　(四)搞好宣傳，營造氛圍。要堅持輿論先行，充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)等輿論宣傳主陣地作用，采取靈活多樣、生動活潑的形式，大力宣傳開展“環(huán)境建設(shè)年”活動的重要意義、基本要求和主要任務(wù)，宣傳各班級開展“環(huán)境建設(shè)年”活動的好經(jīng)驗、好做法，宣傳“環(huán)境建設(shè)年”活動中涌現(xiàn)出的先進典型，批評曝光反面案例，形成全體師生關(guān)心環(huán)境建設(shè)，各級部門自覺規(guī)范服務(wù)、依法辦事的輿論和工作氛圍，提升學(xué)校的服務(wù)效能，努力在全校營造出齊心協(xié)力搞好環(huán)境建設(shè)的濃厚氛圍。

　　20xx年2月14日

2024年度實施方案 篇22

　　目前，部分服務(wù)廳終端設(shè)備退服時間稍長，對服務(wù)廳的正常營業(yè)造成了為一定的影響。為減少服務(wù)廳終端設(shè)備退服時長，運支室將采取以下措施：

　　一、 對服務(wù)廳所使用的設(shè)備進行選型控制

　　今后服務(wù)廳若需使用新品牌、新型號的設(shè)備，采取先采購少量該品牌、該型號的設(shè)備，在指定的服務(wù)廳試用2個月，經(jīng)運支室鑒定，該設(shè)備使用正常，再成批采購。鑒定結(jié)果為問題多，則綜合部不考慮采購此設(shè)備。

　　二、加強對服務(wù)廳工作人員正確使用廳內(nèi)設(shè)備的培訓(xùn)

　　（一）加大服務(wù)廳設(shè)備使用方法的宣傳，內(nèi)容由市代維公司統(tǒng)一制作，代維人員將采取一對一的形式，同時在服務(wù)廳例會上宣貫服務(wù)廳相關(guān)設(shè)備正確的使用方法。每次宣傳完畢需廳經(jīng)理和當(dāng)事人簽字，運支中心量化代維人員的宣傳力度的指標(biāo)考核。

　　（二）運支室將利用市公司給予的考核權(quán)限，在“每月服務(wù)廳網(wǎng)絡(luò)中斷時長”0.3分、“終端接入規(guī)范性”0.2分的考核指標(biāo)中，對各分公司IT設(shè)備完好率進行考核，低于柳州所有服務(wù)廳平均完好率20%時，相應(yīng)考核指標(biāo)不得分。

　　三、建立服務(wù)廳設(shè)備淘汰機制

　　對于不適合在服務(wù)廳使用的設(shè)備，我們將采用定期淘汰的方

　　式將此設(shè)備退出服務(wù)廳。（參照《廣西移動柳州公司IT設(shè)備管理規(guī)范》）

　　（一）打印類設(shè)備：若故障率高，維修費用大。經(jīng)運支部門鑒定，此設(shè)備不適合在服務(wù)廳使用，將采取逐步退出的機制，更換此批設(shè)備。如，正在服務(wù)廳使用中的一體機（只使用復(fù)印功能），故障率高，維修費用大。我們將用FC298復(fù)印機逐步取代之。退下的一體機，可用于辦公室。

　�。ǘ�）電腦終端類設(shè)備：若使用年限已逾齡、硬件配置落后并且達不到當(dāng)前業(yè)務(wù)工作需求，短時間內(nèi)維修次數(shù)過多等原因，經(jīng)過運支鑒定，將給予報廢處理。

　�。ㄈ�）對需要報廢處理的設(shè)備，由運支每季度向市綜合部申請采購。采購回的新設(shè)備由運支統(tǒng)一進行更換。舊設(shè)備由運支部門打上淘汰記號后，分公司回收倉庫并在MIS中進行報廢處理。

　　四、引導(dǎo)客戶改變部分使用習(xí)慣

　　客戶查詢話費清單，有相當(dāng)一部分人是不需要逐條閱讀的，他們打印，只是出于打印方便。我們將制作網(wǎng)上查詢清單詳細操作步驟，放在查詢客戶隨手可拿到的地方。在清單機上粘貼一張宣傳低碳生活方式的傳單，引導(dǎo)用戶回家查詢電話詳單。

　　五、服務(wù)廳人員須電話報故障

　　運支室統(tǒng)計故障次數(shù)，將從電子故障工單中提取，所以要求廳經(jīng)理及每個營業(yè)員務(wù)必電話報單（報單電話），要求所有的故障，不論故障大小，是否是同一故障的二次維修，都需電話報單。這樣有利于我們代維工作的開展和改進。若無電話報單，但又投訴維修不及時，運支室會進行通報批評。

　　六、服務(wù)廳設(shè)備故障時長要求

　　在電話接到服務(wù)廳復(fù)印機、打印機故障后，代維人員應(yīng)立即給予修復(fù)或更換，修復(fù)時間為2小時（合同規(guī)定的路程時間除外）。打印機色帶，復(fù)印機硒鼓由代維人員提出更換時間，并要求服務(wù)廳給予提前準備，保證服務(wù)廳的打印、復(fù)印每時每刻都清晰。

　　七、落實代維巡檢工作的內(nèi)容

　　代維巡檢工作是保證服務(wù)廳設(shè)備完好的重要手段。今后，巡檢工作除原規(guī)定的巡檢內(nèi)容外，還需做好以下工作：

　�。ㄒ唬╊l率要求：自營廳，自建他營廳每月1次，其他性質(zhì)廳每2月1次。

　�。ǘ�）服務(wù)廳內(nèi)拆歸屬移動公司的設(shè)備，含電腦、打印機、復(fù)印機、清單打印機，均需拆開機箱檢查部件是否磨損和清潔，及時更換有故障隱患的部件，調(diào)整各種參數(shù)，并做好拆檢記錄。

　　（三）打印機、復(fù)印機、清單打印機等設(shè)備的主要部件要有啟用日期，使用情況及維修情況記錄，更換這些部件，需要提供相應(yīng)的數(shù)據(jù)。

　�。ㄋ模�對自助繳費機、叫號機的維護，改變我們代維人員過去只負責(zé)查看和通知廠家的做法。對此類故障，代維公司需自行修復(fù)，修復(fù)率需在90%以上，為達到此目標(biāo)，需要代維公司跟廠家聯(lián)系定期培訓(xùn)事宜。

　　（五）移動方將每半年進行一次代維人員實際操作考核，要求每個代維人員能夠熟練拆裝電腦、打印機、復(fù)印機。如果達不到要求，則要求代維公司更換代維人員。

　　八、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的定期檢查

　　每天進行一次BOSS網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的全網(wǎng)掃描，提取交換機日志并存檔。每天抽查部分服務(wù)廳電腦，用PING的方法查看網(wǎng)絡(luò)運行質(zhì)量。每周提供一份BOSS網(wǎng)絡(luò)運行質(zhì)量報告。

　　九、備用設(shè)備的準備

　　運支確保提供電腦在網(wǎng)數(shù)1.5%、打印機在網(wǎng)數(shù)8%、復(fù)印機在網(wǎng)數(shù)8%的整機備件，做維修調(diào)度和應(yīng)急使用。20__年分配方案如下：

　�。ㄒ唬┟總�分公司代維人員：電腦2臺、打印機3臺、復(fù)印機2臺。

　　（二）市代維倉庫：電腦5臺、打印機16臺、復(fù)印機8臺。代維公司應(yīng)保證庫存設(shè)備的完好，由代維公司事先備好零配件。

　　十、對代維公司的獎和罰

　　從此文下發(fā)開始，代維公司應(yīng)立即按上述要求開展工作。在今年9月份的下一期代維合同簽訂之前，若代維工作得到了服務(wù)廳及各辦公室工作人員的肯定，可以續(xù)簽代維合同，代維費給予一定的增加。增加部分主要是給一線的代維人員增加待遇（因為維護人員需要熟練工）。若服務(wù)廳或辦公室辦公人員不滿意（指標(biāo)主要從電子故障工單中提取，當(dāng)面調(diào)查和電話調(diào)查做參考）。需重

　　新參加招標(biāo)，代維費按合共簽訂給予支付，不能額外增加。

　　今后，代維工作的重點將放在預(yù)檢、預(yù)修上，不再忙于各種故障的搶修。對代維工作的考核，故障次數(shù)將作為重點考核指標(biāo)之一。采取線性扣分的方式，當(dāng)故障次數(shù)或故障時長超過規(guī)定的指標(biāo)后，每超一個指標(biāo)，扣除一定的代維分，直至扣完。

2024年度實施方案 篇23

　　一、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　年新建15個無線基站，實現(xiàn)行政村無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋率95%；新建7個3G基站（略）。

　　二、惠農(nóng)手機投放

　　按照《專題研究統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作》（專題會議紀要第62期）要求，年內(nèi)向未使用手機的農(nóng)村居民和農(nóng)民工投放3萬臺惠農(nóng)手機（詳見下表），投放所有手機終端均印有惠農(nóng)終端標(biāo)識，手機資費可選重慶移動 分公司主流資費。

　　三、信息化平臺建設(shè)

　　四、園區(qū)信息化

　　建成四個工業(yè)園區(qū)遠程視頻監(jiān)控和管理、遠程視頻會議等信息化應(yīng)用平臺。重慶移動 分公司在年10月底前完成項目建設(shè)計劃和工作實施方案，報工業(yè)園區(qū)管委會和縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，開展組織實施，確保年11月底前投用。

　　五、資金投入

　　根據(jù)《專題研究統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作》（專題會議紀要第62期）精神，按照統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、整合資源、減少重復(fù)投資的原則，由企業(yè)投入一部分、政府補貼一部分、用戶適當(dāng)承擔(dān)一部分，不斷加大信息化建設(shè)投入。縣財政年內(nèi)預(yù)算100萬元，補貼全縣信息化體系建設(shè)；縣經(jīng)濟信息委、農(nóng)委、發(fā)展改革委爭取落實市級專項資金100萬元，專項用于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)。

　　六、工作措施

　　（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。一是組建機構(gòu)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門要成立統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實分管領(lǐng)導(dǎo)和信息員。二是加大宣傳。重慶移動 分公司每季度進行一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村信息員培訓(xùn)，縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要切實加大宣傳力度，并積極向該領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送工作簡報。

　　（二）加快推進。一是手機終端的發(fā)放。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要根據(jù)實際，按照惠農(nóng)手機終端投放目標(biāo)任務(wù)分解表（見附件二），保質(zhì)保量地完成任務(wù)。二是信息化平臺應(yīng)用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門要推廣并使用農(nóng)村信息化平臺。三是基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。涉及基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要嚴格按照征地拆遷政策為重慶移動 分公司基站建設(shè)征用土地，協(xié)調(diào)解決建設(shè)中的矛盾糾紛，努力營造和諧寬松的施工環(huán)境。四是工業(yè)園區(qū)視頻監(jiān)控建設(shè)。重慶移動 分公司要在年11月底前完成園區(qū)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和視頻監(jiān)控建設(shè)。

　�。ㄈ�）強化督查。凡在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)過程中，不支持、不配合、造成工作推進不力者，由縣統(tǒng)籌城鄉(xiāng)農(nóng)村信息化體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣經(jīng)濟信息委）予以通報批評。

2024年度實施方案 篇24

　　為深入貫徹落實教育局及中心校安排部署，進一步深化“打非治違”，有效防范和堅決遏制特重大事故，最大限度消除事故隱患，確保我校安全形勢平穩(wěn)，根據(jù)中心校有關(guān)通知，特制訂《耿鎮(zhèn)周家小學(xué)“六打六治”打非治違專項整治工作方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認真貫徹落實中央及各級政府關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的決策部署，進一步強化校舍領(lǐng)域的安全監(jiān)管和專項整治，以更加嚴密的組織方式、更加有力的打擊措施、更加有效的監(jiān)督管理，堅決整治校舍領(lǐng)域的非法違法行為，及時發(fā)現(xiàn)和整改安全隱患，有效防范和堅決遏制非法違法行為導(dǎo)致的安全事故，著力構(gòu)建學(xué)校安全工作的長效機制，切實維護廣大師生的生命財產(chǎn)安全，促進學(xué)校安全工作形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過持續(xù)開展“打非治違”專項整治工作，進一步落實學(xué)校安全管理責(zé)任，落實各項預(yù)防措施，不斷加強安全教育，普及安全知識，增強安全意識，全面排查整治安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)，切實解決存在的各類安全隱患。堅決整頓治理學(xué)校要求的非法違法行為，切實解決影響和制約學(xué)校安全工作的突出問題，不斷加強重大安全隱患專項整治和監(jiān)控，有效控制人身意外傷害事故，切實維護廣大師生員工生命財產(chǎn)安全，維護校園穩(wěn)定。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實加強學(xué)�！按蚍侵芜`”專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確�！按蚍侵芜`”專項行動取得成效，學(xué)校成立“打非治違”專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：穆天良 學(xué)校校長

　　組 員：齊東、陳宇、張妙秋、徐少峰、蔣鋒勇

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要負責(zé)學(xué)�！按蚍侵芜`”專項行動的組織協(xié)調(diào)和督促檢查工作。

　　四、工作范圍和重點內(nèi)容

　　“打非治違”重點內(nèi)容：教育教學(xué)設(shè)施、花壇圍墻、校園周邊環(huán)境、學(xué)校實驗室、消防器材設(shè)施和安全避險通道設(shè)施及場所等。

　　五、主要任務(wù)

　　1、積極開展安全教育。學(xué)校將通過課堂教學(xué)、安全課、發(fā)放資料、專題講座等教育方式，深入開展安全宣傳教育活動；全面開展交通安全教育，教育學(xué)生及家長堅決不乘坐非法運營車輛和超員車輛。要立即提醒家長提高安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識，堅決不租用不符合安全規(guī)定的車輛接送學(xué)生。教育提醒步行入學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動安全避讓行駛車輛，不斷增強師生乘車、校舍安全知識，同時學(xué)校要根據(jù)不同的季節(jié)和環(huán)境，對學(xué)生開展相應(yīng)的安全預(yù)警教育，特別是交通安全教育、防火防水防電教育、病癥預(yù)防教育、防傷害教育等，力求使學(xué)校的安全工作扎實到位，提高師生安全意識和自我保護能力。

　　2、積極開展學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的演練。不斷健全完善現(xiàn)有各項突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，學(xué)校將定期組織突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練，全面開展有針對性的突發(fā)事件發(fā)生后的急救知識與技能教育，提高師生緊急避險、自救自護的意識和能力。

　　3、加強專項整治工作的分析研判，定期發(fā)布安全預(yù)警。要結(jié)合安全信息工作通報，校舍領(lǐng)域的“打非治違”工作和安全工作形勢，梳理可能出現(xiàn)問題的重點部位、重點人群，有針對性的提出防范措施，定期發(fā)布安全預(yù)警。要針對

　　食品衛(wèi)生安全、交通安全等意外傷亡事故較多的教訓(xùn)，提前發(fā)布安全預(yù)警，指導(dǎo)學(xué)校做好安全防范工作。

　　4、防火。重點排查校內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標(biāo)識等消防設(shè)施是否有效并安裝到位；消防安全疏散通道是否暢通；校內(nèi)各庫房所屬物品是否規(guī)范存放等。

　　5、校舍。重點做好教室、廁所、圍墻等建筑物的排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的危房現(xiàn)象要及時修復(fù)，從而確保師生安全.

　　6、校園周邊治安與交通存在的事故隱患情況。人防、物防、技防三位一體校園內(nèi)部治安防控體系建設(shè)，完善的安全保衛(wèi)制度，學(xué)校門衛(wèi)盤查制度，周邊行業(yè)場所治理。落實和完善各類禁停、禁鳴及減速等交通標(biāo)志。

　　7、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理。對學(xué)生衛(wèi)生知識和傳染病預(yù)防知識的教育，加強傳染病監(jiān)測，確定傳染病疫情專（兼）職報告人，明確責(zé)任。

　　8、強化學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校治安崗?fù)�實行教師值班守門制度，上課時實行封閉管理，嚴禁校外人員進入校園;嚴格學(xué)生請假制度，禁止學(xué)生擅自外出。

　　六、工作步驟

　　從20xx年月開始，到12月底結(jié)束，分三個階段進行：

　�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�、自查自糾階段（8月20日—8月31日）

　　1.廣泛宣傳發(fā)動。學(xué)校將結(jié)合實際，認真開展宣傳動員，重點把局、中心校關(guān)于安全生產(chǎn)工作的決策部署和“打非治違”的工作要求，廣泛宣傳，層層動員，為 “打非治違”專項整治工作營造良好的輿論氛圍和工作環(huán)境。

　　2.深入排查摸底。學(xué)校將深刻，對存在的安全隱患非法違法行為、屢禁不止的頑固非法違法行為進行全面細致的排查摸底，并建立校舍安全臺賬，做到

　　底子清、情況明。積極開展自查自糾，對“打非治違”工作中的熱點、難點問題進行深入剖析，進一步健全長效工作機制。

　　3.認真安排部署。學(xué)校將認真研究制定本校開展“打非治違”專項行動工作實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，認真貫徹落實局、中心校通知精神，強化責(zé)任分工，明確排查整治的范圍、內(nèi)容和要求。

　�。ǘ�）配合執(zhí)法、集中整治階段（9月1日—11月30日）。學(xué)校將在自查自糾的基礎(chǔ)上，配合公安、交通等相關(guān)部門組織開展“打非治違”聯(lián)合執(zhí)法行動，集中進行安全隱患排查治理，嚴厲打擊非法違法接送學(xué)生的車輛和不遵守有關(guān)規(guī)定建設(shè)及違規(guī)使用校舍等各類非法違法生產(chǎn)行為。采取普遍檢查的方式重點檢查學(xué)校安全責(zé)任落實情況、隱患排查治理工作到位情況、存在的問題和應(yīng)急措施制定情況等，要及時制定切合實際的措施，將責(zé)任落實到人，并限期徹底整改。

　�。ㄈ�）全面檢查、整改階段（9月1日—11月30日）。學(xué)校將堅持遠近結(jié)合、治標(biāo)與治本結(jié)合、集中打擊與長效治理結(jié)合，一手抓“打非治違”集中行動，一手抓綜治安全制度機制的健全完善，使“打非治違”工作逐漸步入制度化、規(guī)范化、常態(tài)化軌道。要針對學(xué)校實際情況，對重點區(qū)域、重點環(huán)節(jié)和突出問題開展專項檢查、專項整治，落實學(xué)校監(jiān)管責(zé)任，加強督促指導(dǎo)，推動校車、校舍領(lǐng)域“打非治違”工作取得實效。

2024年度實施方案 篇25

　　各縣市區(qū)科技局、市直有關(guān)部門：

　　為貫徹落實科技部《新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點）實施方案》、省科學(xué)技術(shù)廳關(guān)于貫徹落實科技部《新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點）實施方案》等的意見和《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市科技局關(guān)于加強社會主義新農(nóng)村科技支撐體系建設(shè)的意見的通知》（政辦發(fā)[]30號），充分發(fā)揮科技在新農(nóng)村建設(shè)中的支撐、示范與引領(lǐng)作用，扎實推進新農(nóng)村科技支撐體系建設(shè)，提出我市新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點）實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，充分發(fā)揮科技對新農(nóng)村建設(shè)的支撐、示范和引領(lǐng)作用，緊緊圍繞發(fā)展生產(chǎn)、提高生活、改善生態(tài)的總體要求，以“科技富民、惠民”為核心，以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村社區(qū)化和農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為重點，以實施特色農(nóng)業(yè)科技示范等工程為突破口，從村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市區(qū)三個層次開展新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點），培育一批具有帶動作用的新農(nóng)村的科技典型。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　到末，重點培育30個新農(nóng)村建設(shè)科技示范村、15個新農(nóng)村建設(shè)科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個新農(nóng)村建設(shè)科技示范縣市區(qū)；使示范（試點）區(qū)域內(nèi)科技進步貢獻率、土地產(chǎn)出率、資源利用率、農(nóng)民收入增長率等有較大幅度提高，科技型涉農(nóng)工業(yè)有較大發(fā)展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)體系建設(shè)加快，社區(qū)建設(shè)與教育、醫(yī)療、文化等各項社會事業(yè)得到較大改善，農(nóng)民生活質(zhì)量明顯提高，努力成為科學(xué)發(fā)展與社會和諧的社會主義新農(nóng)村樣板。

　　三、基本原則

　�。ㄒ唬┩怀鰠^(qū)域優(yōu)勢特色。圍繞大蒜圓蔥、肉蛋鴨、奶肉牛、瓜菜等十大特色產(chǎn)業(yè)，以“一村一品”、“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一業(yè)”或“一縣一業(yè)”為重要內(nèi)容，推進優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)品和特色企業(yè)向示范（試點）區(qū)域集中，建立企業(yè)研發(fā)機構(gòu)，聚集高新技術(shù)，培育特色優(yōu)勢名牌產(chǎn)品，形成產(chǎn)業(yè)群（鏈）。

　　（二）堅持技術(shù)綜合示范。發(fā)揮科技在發(fā)展生產(chǎn)、提高生活、改善生態(tài)等的引領(lǐng)和支撐作用，加強技術(shù)集成應(yīng)用，提升創(chuàng)新與科技服務(wù)能力，形成多種科技活動整體推動示范（試點）的格局。

　　（三）政產(chǎn)學(xué)研金民結(jié)合。加強政府對新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點）的政策性引導(dǎo)。優(yōu)化農(nóng)村科技創(chuàng)新環(huán)境，引導(dǎo)各類科技人才到示范（試點）一線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。明確示范（試點）的技術(shù)依托單位，支持以企業(yè)為主體、利用市場機制、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，為示范（試點）服務(wù)。利用農(nóng)業(yè)科技貸款，吸納民間資本，推動示范（試點）工作。

　　（四）發(fā)揮農(nóng)民主體作用。培育“科技能人”，帶著農(nóng)民干。立足農(nóng)民實際需求，尊重農(nóng)民意愿，提高農(nóng)民協(xié)作程度，激發(fā)農(nóng)民對科技的多樣化需求，不斷增強農(nóng)民使用技術(shù)的主動性和能動性，讓農(nóng)民享受科技帶來的.富民、惠民成果。

　　四、重點任務(wù)和示范內(nèi)容

　　（一）重點任務(wù)

　　針對當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的迫切需求，重點推進七項任務(wù)。

　　1、加強科技成果轉(zhuǎn)化，培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。以強化產(chǎn)業(yè)基儲增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以科技為載體，實施以“一村一品”、“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一業(yè)”或“一縣一業(yè)一特色”為重要內(nèi)容的特色農(nóng)業(yè)科技示范縣工程，建設(shè)特色農(nóng)業(yè)科技示范基地。加強“政產(chǎn)學(xué)研金民”結(jié)合，有針對性地引進、轉(zhuǎn)化先進適用技術(shù)成果，促進專業(yè)化發(fā)展，培育特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。支持有條件的地方發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，提高產(chǎn)業(yè)開發(fā)綜合效益。

　　2、強化技術(shù)集成應(yīng)用，引導(dǎo)現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)發(fā)展。圍繞農(nóng)村社區(qū)化目標(biāo)與農(nóng)民急需解決的問題，加強飲用水安全和污水處理、農(nóng)林生態(tài)和農(nóng)民生活環(huán)境整治、資源能源節(jié)約利用、廢棄物資源化和可再生能源利用、綠色建材和建筑、低成本衛(wèi)生設(shè)備和藥物特別是中醫(yī)藥、低成本文化設(shè)施和民俗文化保全、社區(qū)規(guī)劃建設(shè)和村鎮(zhèn)優(yōu)化布局、社區(qū)和村鎮(zhèn)動態(tài)監(jiān)測和功能提升等新農(nóng)村建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)的集成應(yīng)用，發(fā)展設(shè)施相對優(yōu)良、環(huán)境相對優(yōu)美的現(xiàn)代農(nóng)村社區(qū)。

　　3、開展重大應(yīng)用技術(shù)研究，提高農(nóng)業(yè)科技水平。圍繞農(nóng)村、農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重大應(yīng)用技術(shù)問題，組織高等院校、科研機構(gòu)與示范（試點）單位聯(lián)合進行科技攻關(guān)，解決良種、良法、加工、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型建材、節(jié)能型建筑、循環(huán)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)節(jié)本技術(shù)、健康種養(yǎng)殖技術(shù)、土地修復(fù)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)等重大應(yīng)用技術(shù)問題，獲得一批實用技術(shù)，進行技術(shù)推廣。組織實施國家“糧食豐產(chǎn)科技工程”，建設(shè)市級糧食豐產(chǎn)科技示范基地，推廣糧食豐產(chǎn)技術(shù)及操作規(guī)程，輻射面積100萬畝。

　　4、運用現(xiàn)代信息技術(shù)，提升農(nóng)村信息化水平。充分利用現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)信息平臺、農(nóng)村黨員遠程教育網(wǎng)及農(nóng)村中小學(xué)遠程教育網(wǎng)，構(gòu)建科技知識進村入戶的實時服務(wù)信息平臺，為廣大農(nóng)民提供科技、政策和市場等信息服務(wù)，推進農(nóng)村信息化建設(shè)。開展數(shù)字化鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技示范（試點），加強農(nóng)村社區(qū)信息化技術(shù)、社會事業(yè)管理信息化技術(shù)的應(yīng)用，推進農(nóng)民生活信息化。優(yōu)化信息服務(wù)質(zhì)量，豐富信息服務(wù)內(nèi)容，提高基層科技管理部門信息化管理和服務(wù)水平。

　　5、強化農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)。充分發(fā)揮星火培訓(xùn)基地（學(xué)校）和各類職業(yè)學(xué)校的作用，采用多種形式，對示范（試點）單位開展農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民的科技素質(zhì)和職業(yè)技能，推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移，以適應(yīng)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的需要。多層次、多形式開展面向農(nóng)村的實用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)一批農(nóng)村科技致富帶頭人、種養(yǎng)能手、經(jīng)營能人、技術(shù)“二傳手”等“科技能人”，通過他們的示范帶動和影響，使周圍的農(nóng)民掌握一些實用技術(shù)，以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。

　　6、構(gòu)建農(nóng)村科技服務(wù)平臺，提升科技服務(wù)能力。堅持多元化方向，結(jié)合實際，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟合作組織等農(nóng)村科技中介服務(wù)機構(gòu)的發(fā)展，示范推廣農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、科技特派員、農(nóng)業(yè)專家大院、博覽交易會等新型科技服務(wù)模式，與科研院所和大專院校建立制度化的技術(shù)支持渠道，建設(shè)咨詢服務(wù)專家隊伍，引導(dǎo)科技人員深入農(nóng)村一線，形成農(nóng)村科技服務(wù)的長效機制。

　　7、大力發(fā)展涉農(nóng)工業(yè)。以工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)，工業(yè)拉動農(nóng)業(yè)為目標(biāo)，鼓勵非農(nóng)企業(yè)大力發(fā)展涉農(nóng)工業(yè)，培育大宗農(nóng)產(chǎn)品用戶企業(yè)，進而拉長產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，帶動農(nóng)民增收，增加農(nóng)民就業(yè)。在涉農(nóng)企業(yè)中建立省級研發(fā)中心，培育成科技型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。

　�。ǘ�）示范內(nèi)容

　　示范村（試點）、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點）、示范縣市區(qū)（試點）分別重點實施以下內(nèi)容。

　　1、科技示范村（試點）。加強新品種、新技術(shù)、新成果的應(yīng)用，推進“科技入戶”；加強農(nóng)村生產(chǎn)和農(nóng)民生活信息化技術(shù)的應(yīng)用，推進“信息入戶”；加強科技咨詢指導(dǎo)和農(nóng)民適用技術(shù)培訓(xùn)，推進“服務(wù)入戶”。發(fā)展“一村一品”，促進特色產(chǎn)品或產(chǎn)業(yè)上水平、上規(guī)模，培育科技型企業(yè)。培養(yǎng)一批科技帶頭人，帶動農(nóng)民增收致富。有條件的地方，集成相關(guān)技術(shù)，發(fā)展村級社區(qū)。

　　2、科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點）。加強技術(shù)引進和擴散，發(fā)展“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一業(yè)”，引導(dǎo)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴大；有條件的地方，發(fā)展“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一基地”，開展綠色安全生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)示范，推進農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)化和標(biāo)準化；發(fā)展“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一服務(wù)站”，培育農(nóng)村科技中介服務(wù)組織、模式或平臺，開展適合農(nóng)民需要的科技與信息服務(wù)；依托現(xiàn)有資源，發(fā)展“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一課堂”，開展農(nóng)民科技培訓(xùn)。通過技術(shù)的集成支持，發(fā)展生活功能較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心社區(qū)。

　　3、科技示范縣市區(qū)（試點）。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，促進布局區(qū)域化、生產(chǎn)標(biāo)準化、發(fā)展專業(yè)化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化和服務(wù)信息化，形成示范樣板；加強技術(shù)轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新，培育一個以上主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、布局的優(yōu)化和規(guī)模的擴大，引導(dǎo)發(fā)展產(chǎn)業(yè)集群，壯大縣域經(jīng)濟，建成市級特色農(nóng)業(yè)科技示范基地（縣）；建立健全多元化科技服務(wù)體系，構(gòu)建科技信息共享服務(wù)平臺，不斷增強科技管理部門的信息管理和服務(wù)水平，提高科技公共服務(wù)能力；加強農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，促進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移；發(fā)展產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)較好、綜合功能較完善的中心城鎮(zhèn)社區(qū)，加快城鎮(zhèn)化進程，統(tǒng)籌城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　五、申報條件與組織管理

　　（一）申報條件

　　申報示范村（試點）、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點）、示范縣市區(qū)（試點），應(yīng)當(dāng)具備以下基本要求：

　　1.圍繞本地新農(nóng)村建設(shè)的全面需求，提出了明確的科技發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展優(yōu)先順序、實施步驟和保障條件。

　　2.經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)相對較好，經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展程度較高，圍繞當(dāng)?shù)刭Y源的加工利用確定了明確的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。具有一定的地方特色、代表性和發(fā)展基礎(chǔ)，發(fā)展經(jīng)驗在其所代表的類型內(nèi)具有推廣意義。

　　3.科技發(fā)展條件相對較好，科技工作特色明顯，科技環(huán)境優(yōu)越，科技進步對經(jīng)濟增長貢獻率達到58%以上。

　　4.農(nóng)民科技意識較強，科學(xué)素質(zhì)較高，具有較強的能動性。原則上要具有“科技能人”或科技型企業(yè)帶頭人。

　　5.所在縣市區(qū)黨委政府高度重視，投入和政策措施有保障，出臺了貫徹落實政辦發(fā)[]114號、政辦發(fā)〔〕30號文件的政策性文件，圍繞本地新農(nóng)村建設(shè)的實際需求，制定了切實可行的實施方案，明確了技術(shù)依托單位，形成了黨政主要負責(zé)同志直接領(lǐng)導(dǎo)、科技主管部門具體協(xié)調(diào)和推動的工作機制。

　　6.制定了示范（試點）具體實施方案，并配備開展示范（試點）所必須的經(jīng)費和相應(yīng)的促進措施，明確了技術(shù)依托單位（大專院校、科研院所、有相當(dāng)技術(shù)創(chuàng)新實力的企業(yè)和科技服務(wù)機構(gòu)等，多學(xué)科、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)依托單位優(yōu)先），方案切實可行，管理和運行機制規(guī)范。

　　7.示范（試點）要首先列入本地新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點）范圍；示范縣市區(qū)（試點）的選擇要與承擔(dān)市級以上科技項目情況、科技型龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、科技特派員、科技進步考核先進縣市區(qū)、星火技術(shù)密集區(qū)等結(jié)合考慮。

　　8.嚴格落實中央有關(guān)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的方針和政策，特別是中央有關(guān)土地和環(huán)保的要求。

　　同時申報示范村（試點）、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點）、示范縣市區(qū)（試點），還應(yīng)當(dāng)具備以下指標(biāo)條件：

　　1、示范縣市區(qū)（試點）。農(nóng)民人均純收入達到5000元以上，縣級財政收入達到3億元以上，縣域gdp達到100億元以上，縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)銷售收入占同級經(jīng)濟總量的20%以上。

　　2、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)（試點）。農(nóng)民人均純收入達到6000元以上，地方財政收入達到1000萬元以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)gdp達到5億元以上，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)銷售收入占同級經(jīng)濟總量的50%以上。

　　3、示范村（試點）。農(nóng)民人均純收入達到8000元以上，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)銷售收入占村級經(jīng)濟總量的80%以上。

　　（二）組織管理

　　1、申報單位

　　示范（試點）的建設(shè)單位分別為村民委員會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣市區(qū)人民政府。建設(shè)單位必須具有明確的技術(shù)依托，并編制示范（試點）實施方案、新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點）和技術(shù)依托單位合作方案。申報單位為縣市區(qū)人民政府。

　　各縣市區(qū)科技主管部門負責(zé)編制本區(qū)域新農(nóng)村建設(shè)科技示范實施方案，并組織專家對各建設(shè)單位提交的實施方案進行評審，填寫審核意見，擇優(yōu)推薦申報市級示范（試點）。

　　市科技局組織專家，對各地申報的材料進行論證，符合條件的認定為“市級新農(nóng)村建設(shè)科技示范村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或縣市區(qū)（試點）”，并擇優(yōu)推薦上報省科技廳。對已列入市級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、科技進步考核先進縣市區(qū)、星火技術(shù)密集區(qū)或科技特派員試點單位等優(yōu)先考慮。

　　2、支持方式

　　新農(nóng)村建設(shè)的實施將以項目為載體，各地根據(jù)實施方案選擇新農(nóng)村建設(shè)技術(shù)示范項目，項目實施期限原則為2-3年，項目承擔(dān)單位應(yīng)以技術(shù)依托單位和示范（試點）相關(guān)單位聯(lián)合為主。市科技局拿出專項資金，將視組織實施和投入情況，擇優(yōu)支持。

　　3、實施的評估和驗收

　　1）市科技局對我市的示范（試點）進行宏觀指導(dǎo)、動態(tài)評估和監(jiān)督，并統(tǒng)一部署驗收。

　　2）各縣市區(qū)科技局負責(zé)本區(qū)域示范（試點）工作的組織實施和具體管理，落實配套支持經(jīng)費，對示范（試點）進行年度評價，編制年度執(zhí)行情況報告，確保示范（試點）目標(biāo)的完成。

　　3）年度評價和動態(tài)評估的重點是任務(wù)落實、組織管理和經(jīng)費投入等方面的情況。市科技局將每年公布評價或評估情況。評價或評估結(jié)果將作為確定相關(guān)涉農(nóng)科技計劃對有關(guān)市下一年度支持力度的重要依據(jù)。

　　六、保障措施

　　1、各級政府及其有關(guān)部門要認真貫徹落實《市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市科技局關(guān)于加強社會主義新農(nóng)村科技支撐體系建設(shè)的意見的通知》（政辦發(fā)[]30號），將新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點）工作作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村科技支撐體系的主要內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，制定高水平的新農(nóng)村建設(shè)示范（試點）規(guī)劃及操作性強的實施方案，組織實施七大科技支撐工程。按照建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求，以發(fā)展品牌農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、高技術(shù)農(nóng)業(yè)和培育科技型龍頭企業(yè)為重點，實現(xiàn)示范（試點）的突破，構(gòu)筑具有地方特色的新農(nóng)村科技支撐體系。

　　2、制定績效考核辦法，建立激勵機制。鼓勵各縣市區(qū)政府、市直涉農(nóng)部門以及農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、涉農(nóng)大企業(yè)制定促進新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點）工作的政策措施。鼓勵非農(nóng)企業(yè)進入涉農(nóng)工業(yè)領(lǐng)域，增加新農(nóng)村建設(shè)的新生力量。引進新的管理理念和運行機制，為示范（試點）工作注入活力。

　　3、設(shè)立市新農(nóng)村建設(shè)科技示范專項，圍繞發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，突出科技支撐作用，開展示范（試點）工作。充分利用農(nóng)業(yè)科技貸款，為新農(nóng)村建設(shè)科技示范（試點）工作提供資金保障。市科技應(yīng)用技術(shù)研究與開發(fā)資金向新農(nóng)村建設(shè)傾斜，優(yōu)先支持示范（試點）工作。開展示范工作的各縣市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村要提供充足的匹配經(jīng)費，保障任務(wù)完成。

　　4、有條件的縣市區(qū)，要開展縣級新農(nóng)村建設(shè)科技示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村試點，設(shè)立專項，出臺必要的扶持政策，積極爭取涉農(nóng)資金支持。

　　5、要及時總結(jié)示范（試點）工作的典型經(jīng)驗和成功模式，并通過廣播、電視、網(wǎng)站（頁）、標(biāo)牌等多種形式加強宣傳、推介和推廣。對在示范（試點）工作中做出突出成績的集體和個人給予表彰獎勵。

2024年度實施方案 篇26

　　根據(jù)《資產(chǎn)評估行業(yè)隨機抽查工作細則》(財資〔20xx〕51號)、《浙江省人民政府辦公廳關(guān)于全面推行“雙隨機”抽查監(jiān)管的意見》(浙政辦發(fā)〔20xx〕93號)、《浙江省財政廳關(guān)于印發(fā)的通知》(浙財企〔20xx〕128號)等要求，為保證20xx年度全省資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查工作的順利進行，特制訂本實施方案。

　　一、抽查對象：我省管轄范圍內(nèi)的資產(chǎn)評估機構(gòu)及其分支機構(gòu)，每年按20%的抽查比例開展抽查，20xx年共抽查30家資產(chǎn)評估機構(gòu)。

　　二、抽查內(nèi)容：重點檢查資產(chǎn)評估機構(gòu)持續(xù)符合設(shè)立條件的情況、辦理財政備案情況、出具的資產(chǎn)評估報告情況、內(nèi)部管理情況及質(zhì)量控制情況。

　　三、抽查時間：20xx年6-10月。

　　四、抽查人員：全省財政系統(tǒng)資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查人員名錄庫成員。

　　五、抽查要求：對隨機抽查做到全程留痕、責(zé)任可追溯。

　　六、抽查實施流程：

　　1.制定抽查方案(5月)。按照我廳《推行“雙隨機”抽查監(jiān)管工作實施方案》要求，提出全省資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查工作實施方案，送法規(guī)處會審，并報廳領(lǐng)導(dǎo)審定后，由廳辦公室按規(guī)定在省財政門戶網(wǎng)站等及時向社會公布。

　　2.確定抽查人員(6月)。在全省財政系統(tǒng)資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查人員名錄庫中，隨機抽取15名，分成5組，每組3名。同時，確定各檢查組組長及成員，并由其中一名組長擔(dān)任總負責(zé)人，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各組抽查工作，組織檢查人員培訓(xùn)，明確各組成員分工。

　　3.確定抽查對象(6月)。由主辦處室負責(zé)人通過隨機抽號軟件，從全省資產(chǎn)評估機構(gòu)庫中，隨機抽取30家，并依據(jù)就近原則，根據(jù)30家機構(gòu)的地理位置，合理分配給各檢查組。抽查人員與抽查對象有利害關(guān)系的，依法回避。

　　4.下達檢查通知(6-8月)。開展檢查工作前15天，向抽查對象送達檢查通知書，要求接到檢查通知書7日內(nèi)，向檢查組提供機構(gòu)情況報告，對機構(gòu)所在地址、評估師情況、近三年出具的評估報告、是否受到投訴舉報等情況進行說明。檢查組根據(jù)機構(gòu)情況報告制定詳細的檢查方案，確定各機構(gòu)的檢查重點，必要時可向省評協(xié)獲取相關(guān)資料。

　　5.開展實地檢查(7-8月)。檢查組赴抽查對象實地檢查，可以采取調(diào)取檔案、審閱材料、詢問有關(guān)當(dāng)事人、組織調(diào)查問卷、分析性復(fù)核等方式進行。各檢查組需通過文字圖像等形式記錄雙隨機抽查全過程。原則上，各檢查組對被檢查對象的抽查工作時間為1-2天，如果必要可適當(dāng)延長檢查時間。

　　6.提交檢查材料(7月)。檢查組應(yīng)于所有檢查結(jié)束后20日內(nèi)，提交書面檢查報告及全程記錄的工作底稿，檢查報告和工作底稿需由相關(guān)負責(zé)人及經(jīng)辦人簽字確認。

　　7.檢查報告作出決定(8-9月)。實地檢查結(jié)束后，檢查組應(yīng)當(dāng)就檢查工作的基本情況、被檢查對象存在的問題等事項提出初步處理意見，并書面征求被檢查對象的意見。若需做出行政處理、處罰決定的，將擬作出的決定及相關(guān)證據(jù)、依據(jù)等材料送交廳法制處審核。依法做出行政處理、處罰決定后，應(yīng)當(dāng)將行政處理、處罰決定書送達當(dāng)事人。

　　8.資料復(fù)核歸檔(10月)。由廳企業(yè)處對各檢查組提交的資產(chǎn)評估行業(yè)檢查報告以及行政處理、處罰建議或者移送處理建議等其他相關(guān)材料予以復(fù)核，并做好20xx年全省資產(chǎn)評估機構(gòu)“雙隨機”抽查工作資料收集、歸檔工作。抽查結(jié)果報廳監(jiān)督局和廳領(lǐng)導(dǎo)審定。

　　七、抽查結(jié)果運用：將抽查情況及查處結(jié)果依法及時向社會公布，并將失信記錄及時納入同級信用信息平臺，增強市場主體守法的自覺性。

2024年度實施方案 篇27

　　為進一步拓寬農(nóng)家堡合作社示范引領(lǐng)帶動領(lǐng)域，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，合作社決定由參社社員出資建辦規(guī)�；�養(yǎng)殖場，改變農(nóng)戶散養(yǎng)方式，帶動我村畜牧業(yè)發(fā)展，加速畜牧養(yǎng)殖提質(zhì)增效，解決果園農(nóng)家肥匱乏問題，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)民增收目標(biāo)，促進合作社健康有序運作，結(jié)合實際，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以市場為導(dǎo)向，效益為中心，科技為手段，按照因地制宜、統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、政府引導(dǎo)、合作社經(jīng)營的原則，加快養(yǎng)殖場建設(shè)和發(fā)展，引領(lǐng)帶動區(qū)域養(yǎng)殖上規(guī)模，經(jīng)營管理上水平，農(nóng)戶收入上臺階。

　　二、項目名稱：鄉(xiāng)村農(nóng)家堡合作社養(yǎng)殖場

　　三、項目建設(shè)單位：該項目由鄉(xiāng)村農(nóng)家堡合作社組織實施，項目法人：

　　四、項目主管、監(jiān)督單位：

　　五、項目實施地點：

　　六、項目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模

　　初步按照基礎(chǔ)種羊500只，通過自繁自育達到3000只的養(yǎng)殖場規(guī)劃建設(shè)。宜修建羊舍40間，窯洞12孔，庫房800㎡，職工宿舍及辦公用房400㎡，鋼筋混凝土青貯池600m3，運動場20xx㎡，圍墻500m，整修廠區(qū)外道路2公里，硬化廠區(qū)道路200m，硬化晾曬場地20xx㎡，架設(shè)動力、照明電路2公里，購置拖拉機、粉碎機、割草機、揉絲機、柴油發(fā)電機、微型旋耕機等設(shè)備設(shè)施，購買基礎(chǔ)種羊500只。

　　七、項目實施時間

　　20xx年10月初開工，20xx年8月底前完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，并購買羊只入場飼養(yǎng)。

　　八、資金概算及來源

　　項目共需資金201.6萬元，由農(nóng)家堡專業(yè)合作社出資。其中：

　　1、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資187.6萬元。修建羊舍40間，每間7500元，共計30萬元；窯洞12孔，每孔3000元，共計3.6萬元；運動場20xx㎡*50元/㎡=10萬元；圍墻500m*400元/m=20萬元；庫房800㎡*150元/㎡=12萬元；職工宿舍及辦公區(qū)400㎡*500元/㎡=20萬元；架設(shè)照明電路2公里，每公里1.5萬元，共計3萬元；動力電2公里，每公里5萬元，共計10萬元；鋼筋混凝土青儲池600m3，共計12萬元；硬化晾曬場20xx㎡*50元/㎡=10萬元；拓寬整修廠區(qū)外道路2公里，每公里5萬元，共計10萬元；硬化廠區(qū)道路200m*350元/m=7萬元。

　　2、設(shè)備投資投資14萬元。購置拖拉機、微型旋耕機、粉碎機、揉絲機、柴油發(fā)電機各一臺，割草機三臺等設(shè)備，共計14萬元。

　　3、羊只購買：初步購買基礎(chǔ)種羊500只，每只800元，計40萬元

　　九、管理措施

　　養(yǎng)殖場建成投產(chǎn)后，將按照標(biāo)準化養(yǎng)殖規(guī)范要求，強化工人技術(shù)培訓(xùn)，科學(xué)飼養(yǎng)管理，嚴格疫病防控，爭取打造綠色畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地。

2024年度實施方案 篇28

　　一、倉儲服務(wù)

　　1、提供全天24小時綜合物流服務(wù)：

　　可根據(jù)客戶公司企業(yè)營銷及戰(zhàn)略發(fā)展要求，提供全天候、不間斷倉儲服務(wù)，使客戶公司在同行業(yè)的在銷售物流中能夠提供鮮明的個性化服務(wù)，增強企業(yè)競爭實力。

　　2、應(yīng)用完善的倉儲管理系統(tǒng)：

　　實行實時在庫管理，使庫存得到合理控制、為企業(yè)提供時實動態(tài)庫存查詢、可以對批發(fā)商及零售商的銷售情況進行詳細管理，并可以向客戶公司提供各種數(shù)據(jù)及統(tǒng)計資料；同時根據(jù)客戶公司的需要，可以提供客戶端倉儲查詢軟件實時庫存查詢；

　　3、提供科學(xué)的報表系統(tǒng)：

　　以倉儲管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，可在任何時間為客戶公司提供精確、全面的統(tǒng)計分析報表，如庫存報表、日/周/月/年進出庫明細表等；

　　4、采用條碼管理系統(tǒng)：

　　可以實現(xiàn)商品全面物流質(zhì)量管理，控制商品的整個流通過程，可以做到精確到臺的定位管理，實現(xiàn)批次管理和先進先出，可以對商品的各個流通階段進行有效查詢；

　　5、優(yōu)化物流配送線路：

　　以公司物流信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，通過對客戶地址的詳細了解，優(yōu)化物流配送線路，提高物流配送效率；

　　6、動態(tài)庫存管理：

　　可以將產(chǎn)品分為季節(jié)性產(chǎn)品和非季節(jié)性產(chǎn)品，并根據(jù)客戶公司的庫存量實行動態(tài)的庫存管理，合理計算倉庫費用，提高倉庫利用率，降低客戶公司的總體倉儲費用；

　　7、科學(xué)設(shè)計物流中轉(zhuǎn)庫：

　　通過對客戶各銷售點的分布狀況及各點的物流量狀況的分析，考慮在分布密集且物流量大的設(shè)置點物流網(wǎng)點（中轉(zhuǎn)庫），為物流配送提供時間優(yōu)勢及降低配送費用；

　　8、選派駐站物流調(diào)度員：

　　經(jīng)過與貴公司協(xié)商，我公司可在貴公司設(shè)立駐站物流調(diào)度員，負責(zé)協(xié)調(diào)貴公司有關(guān)部門與我公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系并進行現(xiàn)場調(diào)度，同時可以根據(jù)貴公司的物流要求提供優(yōu)化物流方案，以保證此項目能更順利的進行。

　　提問：上述方案中存在那些問題？

　　二、運輸服務(wù)

　　報價方式靈活

　　1、干線運輸整車報價

　　按貴公司目前的報價方式，可遵循貴公司現(xiàn)行的干線運輸物流費用標(biāo)準，保證運輸費用不增加干線物流費用。

　　2、按體積報價市內(nèi)配送按臺報價

　　根據(jù)對客戶公司的物流量的歷史數(shù)據(jù)分析，測算合理的單臺物流費用，使客戶的市內(nèi)配送物流成本可以得到準確的控制。

　　每天的貨運總體積報價。這樣可保證貴公司有多少貨付多少服務(wù)費，而不會出現(xiàn)裝半車貨而付整車錢的情況。

　　車輛應(yīng)用GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)，可確保在途車輛的時實控制和信息的時實反饋，在途商品的時實追蹤，確保簽單在第一時間返回到客戶公司；

　　因具有某市頒發(fā)的郵政特別通行證而使我們在同城配送方面具有獨到的優(yōu)勢，我公司車輛在某市的各個地段行駛不受任何限制。我公司將按貴公司的要求（18小時、24小時、48小時或48小時送達），充分保證把貴公司的物品安全準時送達客戶手中；

　　可以利用我們物流信息管理系統(tǒng)與貴公司管理系統(tǒng)的對接，實現(xiàn)物流指令自動傳輸，或者通過客戶公司的信息系統(tǒng)在延伸，由我們物流承擔(dān)單據(jù)打印工作，降低客戶管理成本，提高物流效率。

　　提問：方案缺少哪些核心建議？

　　（三）物流過程管理

　　1、倉儲管理

　　入庫：進貨時，物流公司完成貨物入庫登記，入庫前初步質(zhì)檢貨物外包裝。把貨物堆碼至既定貨位。物流公司完成質(zhì)檢單據(jù)填寫。所有信息錄入系統(tǒng)。

　　出庫：出貨時，物流公司完成貨物出庫登記，信息錄入系統(tǒng)。采用先進先出原則或者按客戶每單指示的產(chǎn)品序列編號排序出庫。

　　退貨：如有退貨時，物流公司完成退貨回工廠的手續(xù)記錄，貨退出庫后，信息錄入系統(tǒng)。 信息查詢：客戶可隨時通過與物流公司公司的系統(tǒng)連接，查詢庫存信息。同時系統(tǒng)可制作各項統(tǒng)計報表，實時反饋貨物在庫信息。

　　2、配送管理

　　接收配送信息

　　物流公司物流配送中心收到從客戶公司傳送過來的配送指令（指通過電話，傳真，電子郵件或通過搭建在INTERNET平臺之上的物流公司網(wǎng)上下單系統(tǒng)），其中包括: 重量，包裝特征，體積，品名，配送地點，運輸特別要求，配送到達期限等等。。

　　分析和優(yōu)化配送過程

　　物流公司在收到配送信息后， 將采用數(shù)學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)的方法（節(jié)約里程法等）來制作具體的配送方案。 根據(jù)配送地點， 通過系統(tǒng)或者人工安排的路線，對配送單進行分類，劃分出該單貨物的配送方向。 然后， 物流公司根據(jù)配送到達期限對配送商品進行再分類，使配送單進入時間排序階段，根據(jù)運輸?shù)截浧谙蓿�安排車輛批次，按時發(fā)運。 時間排序的制訂建立在兩個原則之上，首先是提供良好的服務(wù)，不能誤點;其次是優(yōu)化配送時間，盡可能的把屬于一個時間期限的貨物集中在一起配送。以此可減少運輸車次，節(jié)省物流費用。 配送過程信息實時反饋

　　物流公司物流信息系統(tǒng)將把貨物配送信息實時反饋給客戶公司。 物流公司物流配送中

　　心完全由物流公司物流系統(tǒng)進行電腦信息管理，其進、銷、存、貨物位置安排、分揀、出庫提貨均根據(jù)物流公司信息系統(tǒng)進行處理，真正作到了出入庫、在庫管理、包裝、分揀、配送的全過程電腦控制管理，真正實現(xiàn)高效、準確。

　　物流信息快速傳遞

　　物流公司對物流網(wǎng)絡(luò)實施高效管理的信息系統(tǒng)，是由信息采集與傳輸、各項業(yè)務(wù)管理、決策支持三個層次構(gòu)成，通過Internet和專線將公司總部與物流配送中心及客戶公司聯(lián)結(jié)成一個內(nèi)部通信網(wǎng)，這個網(wǎng)也可與下游的最終收貨人聯(lián)接。通過這個系統(tǒng)實現(xiàn)公司總部對配送中心的調(diào)度、管理和決策；通過這個系統(tǒng)，客戶可隨時了解貨物的動態(tài)情況。

　　回單的催繳

　　每車次承運完畢后，由客戶物流主管負責(zé)各車輛的回單催收。按客戶要求與客戶交接本周回單。

2024年度實施方案 篇29

　　為切實做好我縣城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險慢性病、特殊病鑒定工作，根據(jù)《邯鄲市城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌實施細則》（[20xx]91號）、《涉縣城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險實施方案（試行）》（涉政[20xx]60號）和《涉縣城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險門診醫(yī)療統(tǒng)籌暫行辦法》（涉人勞社[20xx]30號）等文件規(guī)定，結(jié)合本縣實際，制定方案如下:

　　一、鑒定范圍

　　涉縣城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險的參保人員。

　　二、慢性病、特殊病病種范圍

　�。ㄒ唬┏擎�(zhèn)職工基本醫(yī)療保險慢性病病種（11種）：高血壓病、再生障礙性貧血、冠心病、精神病、肺源性心臟病、肝硬化、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、糖尿病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腦血管病、腎病綜合癥。

　�。ǘ�）城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險特殊病病種（4種）：惡性腫瘤、尿毒癥、器官移植術(shù)后、血友病。

　　（三）城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險慢性病病種（10種）：高血壓病、再生障礙性貧血、冠心病、精神病、肺源性心臟病、肝硬化、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、糖尿病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腦血管病。

　�。ㄋ模┏擎�(zhèn)居民基本醫(yī)療保險特殊病病種（4種）：惡性腫瘤、尿毒癥、腎、肝移植術(shù)后、血友病。

　　三、鑒定辦法及標(biāo)準

　　慢性病、特殊病鑒定聘請鑒定專家委員會進行檢查鑒定，實行基本資料審核與醫(yī)學(xué)檢查相結(jié)合的方式集中鑒定，醫(yī)保經(jīng)辦機構(gòu)不參與醫(yī)學(xué)鑒定工作。

　　（一）鑒定工作人員審核申請人身份及病歷材料。確認申請人身份和病歷無誤后，簽署核實意見，交由鑒定專家委員會進行鑒定。

　　（二）鑒定專家委員對申報者資料結(jié)合病情進行鑒定。需進行醫(yī)學(xué)檢查的，在征得申請人或其親屬同意后，方可進行相應(yīng)醫(yī)療設(shè)備檢查。

　�。ㄈ�）鑒定結(jié)束后，醫(yī)療專家根據(jù)鑒定標(biāo)準對患者作出是否合格的鑒定結(jié)論，簽名或蓋章，并對患者的鑒定結(jié)果保密。除疑難問題外，鑒定當(dāng)天應(yīng)作出鑒定結(jié)論。申請人或者其家屬對鑒定結(jié)果有異議的，應(yīng)當(dāng)場提出，由鑒定專家委員會進行會診，會診結(jié)論為最終結(jié)論。自鑒定工作完成日，對鑒定結(jié)論公示七天，接受社會監(jiān)督，公示結(jié)束無異議行文下發(fā)。

　　（四）鑒定標(biāo)準參照《邯鄲市城鎮(zhèn)參保職工長期慢性病鑒定標(biāo)準》、《市本級城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險特殊病鑒定標(biāo)準》、《邯鄲市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險慢性病鑒定標(biāo)準》和《邯鄲市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險特殊病鑒定標(biāo)準》執(zhí)行。

　　四、鑒定申請及收費

　　各主管單位負責(zé)通知本單位慢性病、特殊病患者，申請人應(yīng)根據(jù)本人病情對照《涉縣城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險慢性病、特殊病申請表》，認為符合條件的，再行申報。并提供以下資料：

　　1、申請人二代身份證及復(fù)印件；

　　2、近期免冠小2寸彩色照片2張；

　　3、近期在醫(yī)療機構(gòu)的住院病歷（加蓋病案室章）、檢查報告單、出院小結(jié)等相關(guān)資料。

　　4、申請人同時患有兩種或兩種以上慢性病的，可自行選擇1種或2種疾病申報鑒定，需分別提交相應(yīng)的病歷材料。

　　鑒定過程中不收取任何費用，但對申請人需要進行醫(yī)學(xué)檢查的項目收費按物價部門規(guī)定由檢查單位直接收取。

　　五、鑒定時間、地點和報表時限

　　鑒定時間：每年的3月份申請，4月份鑒定。

　　鑒定地點：涉縣醫(yī)院、涉縣中醫(yī)院、天津鐵廠職工醫(yī)院、涉縣腫瘤醫(yī)院、涉縣精神病醫(yī)院。

　　各參保單位于每年3月份將貼有申請人照片的《涉縣城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險慢性病、特殊病申請表》和申請人身份證復(fù)印件、住院病歷材料報縣人社局醫(yī)保中心。

　　六、鑒定工作的組織管理

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立由人大、政協(xié)、監(jiān)察局、公安、人社、衛(wèi)生、物價等部門組成的慢性病、特殊病鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在人社局。領(lǐng)導(dǎo)小組對鑒定工作進行全程巡視監(jiān)督，設(shè)立監(jiān)督舉報電話：，就鑒定工作的組織、服務(wù)、遵規(guī)守紀等情況廣泛接受社會監(jiān)督。

　�。ǘ�）鑒定過程管理

　　鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組委托鑒定單位具體承擔(dān)鑒定任務(wù)，鑒定單位提供必備的設(shè)備設(shè)施，與鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組在鑒定前兩日完成科室設(shè)置、鑒定設(shè)備和用品準備等相關(guān)工作。鑒定工作領(lǐng)導(dǎo)小組做好對鑒定醫(yī)生的遴選，確定醫(yī)療專家。鑒定現(xiàn)場實行封閉式管理，申請人按指定時間進入現(xiàn)場，由鑒定工作人員核驗身份，分組待鑒,引導(dǎo)員按分組名單引領(lǐng)患者進行鑒定和醫(yī)學(xué)檢查。血（尿）等化驗結(jié)果樣本，指派專人送給醫(yī)療專家。整個鑒定過程保持安靜和良好秩序，非鑒定患者和保障工作人員不得進入鑒定現(xiàn)場。

　�。ㄈ�）鑒定違規(guī)處理

　　因參保單位或申報人沒有按規(guī)定填寫《涉縣城鎮(zhèn)基本醫(yī)療保險慢性病、特殊病申請表》，或未提供申報材料導(dǎo)致無法進行鑒定和逾期不報而影響鑒定結(jié)果的，責(zé)任由參保單位和本人承擔(dān)。申請人不按規(guī)定時間、地點參加鑒定的，視為自愿放棄鑒定，不再重新鑒定。申請人在鑒定過程中拒絕專項檢查，弄虛作假、隱瞞真實情況或與鑒定工作人員串通致使鑒定結(jié)果失真的，均按鑒定不合格處理，且兩年內(nèi)不得申報慢性病、特殊病鑒定。鑒定工作人員因工作疏忽、徇私舞弊或與申請人合伙騙取慢性病、特殊病資格，或借機收受賄賂、索要好處的，一經(jīng)查實，依法追究責(zé)任。

　　七、有關(guān)要求

　　1、思想高度重視。各參保單位和委托鑒定單位務(wù)必高度重視慢性病、特殊病鑒定工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，規(guī)范運作，確保鑒定工作順利進行。各參保單位要及時通知本單位的患者，按照規(guī)定做好鑒定人的申報和相關(guān)準備工作。

　　2、嚴格規(guī)范程序。鑒定人要嚴格遵守鑒定工作各項規(guī)定并按照鑒定方案參加鑒定。醫(yī)療專家要以高度負責(zé)的態(tài)度進行鑒定，遇有疑難問題應(yīng)組織會診，做到合格有理，淘汰有據(jù)。

　　3、實行回避制度。凡與鑒定對象之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親及近姻親關(guān)系的組織鑒定的工作人員、醫(yī)務(wù)人員或其他人員，必須回避。

2024年度實施方案 篇30

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《鎮(zhèn)江市高效課堂建設(shè)活動實施方案》及《20xx年“鎮(zhèn)江好課堂————新區(qū)在行動”實施方案》要求，以開展課堂教育教學(xué)展評活動為載體，引導(dǎo)全校教師集中精力投身教育教學(xué)改革，達到以評促教、以評促訓(xùn)、以評促研和以評促改的目的，不斷提高廣大教師專業(yè)水平和課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動主題

　　打造高效課堂，展示課改成果，促進教師專業(yè)提升，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：韋群

　　副組長：王曉紅朱梅王革新

　　成員：解麗君戴愛芬陳金順時偉晴徐亞琴顏雪芬賈麗霞

　　顏迅沈麗趙瑩吳寅文費芳陳志芬趙俊

　　四、參加對象

　　全校一線上課教師

　　五、活動內(nèi)容

　　采用教育教學(xué)設(shè)計評比和課堂教育教學(xué)評比兩種形式。

　　1、教育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計（占20%）：針對參賽課題，形成詳細的文本設(shè)計案例。

　　2、課堂教育教學(xué)展示（占80%）：重點展示教師的基本教育教學(xué)素養(yǎng)，包括教育教學(xué)觀念與知識功底、教學(xué)設(shè)計與教學(xué)組織實施能力以及課堂教學(xué)的有效度。

　　六、具體安排

　　1、采取多種形式廣泛宣傳，營造氛圍。

　　2、活動實施階段（20xx年11月11日———25日）

　　（1）11月11日，召開“好課堂在行動”領(lǐng)導(dǎo)小組成員專題會議，明確要求，落實方案，組織實施。

　�。�2）11月12日開始，由語、數(shù)、英、及綜合學(xué)科教研組長牽頭，以教研組、備課組為單位分組評比進行選拔。語、數(shù)、英學(xué)科采用二輪選拔，第一輪年級組選拔，各年級推選1人；第二輪校級選拔，從語文（6名）、數(shù)學(xué)（6名）、英語（4名）教師中再推選出語、數(shù)、英各2名教師作為學(xué)校代表，參加區(qū)級比賽。其余學(xué)科采用一輪選拔。

　　課堂教學(xué)評比上課內(nèi)容第一輪自選，第二輪采用同課異構(gòu)。

　�。�3）語、數(shù)、英學(xué)科，課堂教學(xué)展示評比采用年級互評方式，一二年級、三四年級、五六年級教師之間對調(diào)互評。

　　（4）綜合學(xué)科組評比辦法：音樂與美術(shù)學(xué)科教師對調(diào)互評，體育學(xué)科分兩組互評，趙俊、王珂、黃春梅、吳美娟、韋登朝老師為一組互評。

　　綜合學(xué)科評比分組情況：（打☆號為負責(zé)人）

　　音樂：☆費芳巫婷婷孔紅娟趙躍軍

　　美術(shù)：☆陳志芬閆麗君趙玲璐葛竹林

　　體育：☆吳寅文王革新潘玉龍張林根黃紅哎

　　唐奇朱梅田珩王俊

　　其他：☆趙俊王珂吳美娟黃春梅韋登朝

　�。�5）班會、心理健康、思品三門學(xué)科采用自愿報名和學(xué)校推薦相結(jié)合原則。自愿報名滿3人，則通過比賽選拔。如不足3人，學(xué)校將結(jié)合教師綜合情況直接推薦參加區(qū)比賽。

　�。�6）20xx年11月25日前，完成全校教師選拔比賽，網(wǎng)上公示并上報參加全區(qū)比賽人選。

　　我校各學(xué)科選拔推薦參加區(qū)比賽分配名額

　　學(xué)科名額

　　語文2

　　數(shù)學(xué)2

　　英語2

　　音樂1

　　體育1

　　美術(shù)1

　　思品1

　　科學(xué)1

　　信息1

　　班會1

　　心理健康1

　　七、活動獎勵

　　1、學(xué)校將根據(jù)課堂教學(xué)展示評比結(jié)果結(jié)合教師教齡、已獲榮譽稱號情況評選出校級“教壇新秀”、“教學(xué)能手”、“教學(xué)骨干”。

　　2、學(xué)校將根據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計的質(zhì)量和課堂教育教學(xué)的現(xiàn)場展示水平，評選出語、數(shù)、英學(xué)科的一、二、三等獎（其中語文6名，數(shù)學(xué)6名，英語4名）；音、體、美綜合學(xué)科設(shè)一、二等獎若干名。（推薦除外）

　　學(xué)校將根據(jù)各學(xué)科評比結(jié)果及教師教齡、各方面綜合情況推選我校參加新區(qū)比賽的人員。

　　3、教齡在6年以下（含6年）的教師參加課堂教育教學(xué)展評活動并獲得區(qū)二等獎及以上獎次的，經(jīng)社發(fā)局審核公示后授予鎮(zhèn)江新區(qū)教壇新秀稱號。

　　八、相關(guān)要求

　　1、校一線教師全體參與，與年度績效考核掛鉤，無故缺席者依學(xué)校相關(guān)制度處理。

　　2、各教研組、備課組長及相關(guān)負責(zé)人建立此次活動開展的過程性資料。包括教案、照片（一張上課教師的，一張聽課教師的）、課件、評分表。

　　3、被推選及推薦參加區(qū)比賽的教師須拍攝視頻課。

　　鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)

2024年度實施方案 篇31

　　各單位：

　　為進一步落實《區(qū)實行領(lǐng)導(dǎo)干部住區(qū)工作制度的通知》，進一步發(fā)揚五加二“、“白加黑”的'工作精神，全力推進“五大戰(zhàn)役”和重點項目攻堅，經(jīng)開發(fā)區(qū)兩委研究，決定實行機關(guān)干部住區(qū)工作制度�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、住區(qū)對象：

　　開發(fā)區(qū)全體機關(guān)干部（全體機關(guān)干部原則上在開發(fā)區(qū)安排宿舍居住，開發(fā)區(qū)范圍內(nèi)有住宅的除外））

　　二、住區(qū)時間：

　　每周一至周五

　　三、工作內(nèi)容：

　　1、“夜學(xué)”，即利用晚上時間，針對上級有關(guān)會議、文件要求，及時研究開發(fā)區(qū)貫徹意見，突出抓好布置落實。

　　2、“夜議”，即利用晚上時間，針對掛鉤項目、分管部門在工作推進中存在的問題，召集相關(guān)部門討論研究，制定解決措施，突出抓好協(xié)調(diào)落實。

　　3、“夜訪”，即利用晚上時間，針對掛鉤項目、安定穩(wěn)定問題，督促掛鉤項目指揮部，上門走訪拆遷戶、信訪戶等，突出解決重點、難點問題。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，以身作則。住開發(fā)區(qū)工作制度不同于夜間值班制度，是落實“白加黑”、“五加二”的工作要求，是做好基層領(lǐng)導(dǎo)工作的有效方法。全體機關(guān)干部要高度重視、身體力行，確保開發(fā)區(qū)工作制度有效落實。

　　2、精簡會議，務(wù)求實效。全體機關(guān)干部要嚴守工作及生活紀律，沉下身子、深入一線，及時協(xié)調(diào)解決實際問題。

　　3、全體機關(guān)干部要進一步增強責(zé)任感、緊迫感和壓力感，樹立良好形象，抓好工作落實。在住區(qū)期間要嚴格遵守有關(guān)規(guī)定，不得擅自離開開發(fā)區(qū)，確因特殊情況需要離開的應(yīng)辦理請假手續(xù)。

　　本通知從2月13日起實行。

2024年度實施方案 篇32

　　為了落實《學(xué)生陽光體育運動》實施方案，培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有效增進學(xué)生身體健康。根據(jù)我校實際情況，制定寄宿學(xué)生早操活動方案如下：

　　一、晨練時間和形式

　　1、每周二至周五早6：40至7：20為寄宿學(xué)生早操時間。

　　2、每天活動由生活教師和值日教師組織，以跑步為主，也可適時的開展豐富一些多彩的體育活動。

　　二、集合和解散地點

　　1、本校校內(nèi)

　　集合地點：旗桿下面。

　　解散地點：返回集合地點解散。

　　三、跑步路線

　　本校操場

　　四、晨練考勤

　　1、寄宿學(xué)生不得無故缺勤，不能晨練者須事先向生活教師請假。

　　2、學(xué)校對寄宿學(xué)生早操出勤情況進行考勤，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對學(xué)校早操工作情況進行抽查。學(xué)生早操無故遲到、缺勤累計超過應(yīng)晨練次數(shù)的1/10者，本學(xué)年《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試成績按不及格處理。本學(xué)年滿勤的學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》測試成績加5分。

　　五、工作要求

　　1、學(xué)校要認真做好此項工作，學(xué)校早操工作校領(lǐng)導(dǎo)總負責(zé)，生活教師和值日教師是第一責(zé)任人。

　　2、跑步訓(xùn)練必須按照學(xué)校指定線路進行，不得中途提前解散或抄近路跑回解散地點；其他形式的體育活動在學(xué)校操場進行。

　　3、寄宿學(xué)生早操（在校期間）每周二至周五必須堅持，特殊天氣（如雨雪天）晨練活動暫停（具體以學(xué)校通知為準）。

　　4、值日教師要按時出勤，履行崗位職責(zé)，提前到達出操場地參與管理。

2024年度實施方案 篇33

　　市礦業(yè)權(quán)實地核查工作實施方案為全面掌握全市礦業(yè)權(quán)的設(shè)置情況，建立全市礦業(yè)權(quán)分布空間數(shù)據(jù)庫，根據(jù)江西省國土資源廳下發(fā)《關(guān)于開展礦業(yè)權(quán)實地核查工作的通知》要求，在全市開展礦業(yè)權(quán)的實地核查工作。通過開展礦業(yè)權(quán)的實地核查工作，優(yōu)化礦業(yè)權(quán)的合理布局，促進礦山安全生產(chǎn)水平和環(huán)境保護水平提高，為維護良好的礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序提供技術(shù)支撐；對加強礦業(yè)權(quán)的科學(xué)管理，有效保護和合理利用礦產(chǎn)資源，具有十分重要的意義。為了切實做好我市礦業(yè)權(quán)實地核查技術(shù)管理工作，使全市實地核查工作能夠科學(xué)、規(guī)范開展，按時保質(zhì)保量完成。制定本工作方案。

　　一、組織機構(gòu) 實地核查工作遵循“統(tǒng)一組織、統(tǒng)一方法、統(tǒng)一標(biāo)準、統(tǒng)一進度”的原則。

　　技術(shù)標(biāo)準必須嚴格遵守《全國礦業(yè)權(quán)實地核查工作指南與技術(shù)要求》和《景德鎮(zhèn)市礦業(yè)權(quán)實地核查工作實施方案》，確保工作進度和質(zhì)量。為了有序開展我市礦業(yè)權(quán)實地核查工作，市國土資源局成立礦業(yè)權(quán)實地核查工作領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)一個技術(shù)綜合管理室和兩個野外作業(yè)組。縣（市）國土資源局、昌江分局也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)及工作機構(gòu)。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組主要任務(wù)是：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全市礦業(yè)權(quán)的實地核查領(lǐng)導(dǎo)工作,使全市實地核查工作能夠科學(xué)管理、規(guī)范開展，核查承擔(dān)單位統(tǒng)籌安排,確保核查任務(wù)落實,按時保質(zhì)保量完成（名單見附件一）。

　　2、技術(shù)綜合管理室主要任務(wù)是：技術(shù)管理、承擔(dān)單位的技術(shù)人員進行培訓(xùn)，對成果質(zhì)量檢查。應(yīng)組織專家按照一定比例對野外核查工作特別是對重點礦山、重點檢查區(qū)進行外業(yè)抽查核實（名單見附件二）。

　　3、野外作業(yè)組主要任務(wù)是：承擔(dān)單位分別承擔(dān)指定地區(qū)內(nèi)的礦業(yè)權(quán)實地核查野外測量工作。具體分片情況（附件三）。二、工作目標(biāo)對xx年6月30日前設(shè)置的有效礦業(yè)權(quán)進行核查。實地核查工作主要包括核查準備、野外實測、問題處理、成果編制與驗收、成果匯總及數(shù)據(jù)庫建設(shè)等內(nèi)容。對全市范圍內(nèi)的探礦權(quán)、采礦權(quán)的現(xiàn)狀進行實地核查，摸清探礦權(quán)、采礦權(quán)分布現(xiàn)狀及規(guī)律，及時糾正核查中發(fā)現(xiàn)的問題，更新探礦權(quán)、采礦權(quán)登記數(shù)據(jù)庫，使全市探礦權(quán)、采礦權(quán)管理水平得到較大的提升。

　　三、工作步驟及時間安排

　　1、工作部署及人員培訓(xùn)、探礦權(quán)和采礦權(quán)各項工作個試點階段（xx年5月—5月15日）；

　　2、野外實地核查階段（xx年5月15日—10月30日）；

　　3、檢查驗收及成果匯總階段（xx年11月1日—11月30日）；

　　4、野外實地核查成果上報國土資源局階段（xx年12月1日—12月15日）；

　　5、野外實地核查成果上報國土資源廳階段（xx年12月中旬）；

　　6、全市礦業(yè)權(quán)核查數(shù)據(jù)庫建設(shè)階段（xx年1月—xx年3月）。

　　四、管理組織

　　（一）人員組織和部署

　　為更好推進礦業(yè)權(quán)實地核查工作，根據(jù)全市礦業(yè)權(quán)實際分布情況和承擔(dān)單位現(xiàn)狀，將全市劃分為三個區(qū)域，區(qū)域內(nèi)按縣級為單位組織施實,完成一個縣提交一個縣成果。九江地質(zhì)工程勘察院負責(zé)數(shù)據(jù)匯總、建庫、提交成果到江西省土地勘測規(guī)劃院進行驗收。加強溝通協(xié)調(diào)。九江地質(zhì)工程勘察院（贛西北地質(zhì)隊）和景德鎮(zhèn)市國土資源測繪勘察設(shè)計院承擔(dān)浮梁、樂平、昌江礦業(yè)權(quán)實地核查工作。實行工作例會制度，核查承擔(dān)單位、質(zhì)量管理小組及相關(guān)部門要定期開會，研究項目實施的進度、技術(shù)、質(zhì)量等問題，根據(jù)工作中出現(xiàn)的實際問題及時調(diào)整工作計劃和技術(shù)方案，保障本次礦業(yè)權(quán)實地核查順利完成。 加強管理。核查承擔(dān)單位統(tǒng)籌安排、調(diào)配人力資源，確保核查任務(wù)落實�？h國土資源局和承擔(dān)業(yè)務(wù)主管部門要協(xié)助承擔(dān)單位開展核查工作，礦業(yè)權(quán)人應(yīng)派人參加核查工作。委托部門要與核查承擔(dān)單位簽訂礦業(yè)權(quán)核查委托協(xié)議書或任務(wù)書，以明確相關(guān)權(quán)利和責(zé)任。 資質(zhì)資格要求。核查承擔(dān)單位應(yīng)將核查專業(yè)人員的基本情況報市測繪科審查備案，審查合格后，原則上不得變更。 培訓(xùn)上崗。核查承擔(dān)單位負責(zé)人應(yīng)參加市舉辦的技術(shù)培訓(xùn)班。其他實地核查人員必須在市局統(tǒng)一組織下根據(jù)培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計劃，對技術(shù)要求、技術(shù)方法進行學(xué)習(xí)，經(jīng)考核合格后，方可開展工作。

　　（二）野外核查工作質(zhì)量管理

　　核查單位要高度重視野外工作質(zhì)量，作好野外質(zhì)量記錄，實行原始成果三檢（自檢、互檢、上級檢查）兩審（審核、審定）制，作業(yè)員、核查組長、單位負責(zé)人層層驗收，層層負責(zé)，控制野外工作質(zhì)量，以保證野外核查資料和數(shù)據(jù)真實可靠。

2024年度實施方案 篇34

　　在本期項目中，將遵照規(guī)劃和架構(gòu)設(shè)計進行項目實施。本實施方案不涉及具體操作步驟和細節(jié)配置，而主要針對項目實施的過程進行控制。預(yù)計的實施步驟如下：

　　1. 準備階段

　　準備階段是為項目的實施搜集各方面資料和必要的工具，同時也包括雙方參與實施人員的確定。準備階段主要內(nèi)容如下；

　　軟件介質(zhì)準備，包含項目涉及的所有軟件產(chǎn)品介質(zhì)，如果是項目內(nèi)采購則由賣方準備，如采用用戶現(xiàn)有的軟件則由用戶方提供，主要的介質(zhì)包含：

　�。�1） VMware產(chǎn)品介質(zhì) （2） 各虛擬機的操作系統(tǒng)介質(zhì)

　　（3） 在應(yīng)用服務(wù)器上運行的所有應(yīng)用軟件介質(zhì) （4） 服務(wù)器硬件驅(qū)動程序介質(zhì)

　　如涉及到License則需要提供方確保在提供軟件介質(zhì)時同時提供有效的License授權(quán)。如Windows操作系統(tǒng)需要S/N號碼等。

　　在準備階段還需要確定實施需要的人員名單，每個步驟的參與人員要事先確定下來。為了確保應(yīng)用遷移時的現(xiàn)場技術(shù)支持，要求在應(yīng)用遷移或服務(wù)器遷移時確保應(yīng)用軟件的管理員或廠家技術(shù)人員能夠現(xiàn)場支持。

　　2. VMware vSphere虛擬架構(gòu)實施

　　在實施過程中，主要的工作包括虛擬環(huán)境搭建和系統(tǒng)遷移兩部分，本節(jié)主要針對VMware vSphere4虛擬化架構(gòu)搭建的過程進行描述。

　　針對本期項目的情況，需要按照下列步驟進行VMware vSphere架構(gòu)建設(shè)。在此，只對實施的過程列表并進行簡要說明，詳細地安裝和配置技術(shù)實現(xiàn)步驟將在安裝過程中為用戶進行現(xiàn)場培訓(xùn)，并在項目實施后的安裝報告中將具體參數(shù)設(shè)置等進行匯總和記錄，安裝報告將在總結(jié)與交付階段與項目的其他文檔共同轉(zhuǎn)移給用戶的管理團隊。

　　1.2、 VMware虛擬化實施流程

　　1.3、 VMware vSphere虛擬架構(gòu)實施步驟

　　在實施過程中，主要的工作包括虛擬環(huán)境搭建和系統(tǒng)遷移兩部分，本節(jié)主要針對VMware vSphere虛擬化架構(gòu)搭建的過程進行描述。

　　針對本期項目的情況，需要按照下列步驟進行VMware vSphere架構(gòu)建設(shè)。在此，只對實施的過程列表并進行簡要說明，詳細地安裝和配置技術(shù)實現(xiàn)步驟將在安裝過程中為用戶進行現(xiàn)場培訓(xùn)，并在項目實施后的安裝報告中將具體參數(shù)設(shè)置等進行匯總和記錄，安裝報告將在總結(jié)與交付階段與項目的其他文檔共同轉(zhuǎn)移給用戶的管理團隊。

　　1. 服務(wù)器硬件預(yù)先安裝和配置確認

　　a) 服務(wù)器硬件安裝（如需） b) 服務(wù)器硬件機架安裝位置標(biāo)示 c) 服務(wù)器內(nèi)部硬件配置確認 d) 服務(wù)器KVM管理方式確認 2. 網(wǎng)絡(luò)交換機安裝和物理環(huán)境確認

　　a) 交換機端口預(yù)留 b) 網(wǎng)絡(luò)線纜連接 c) 交換機內(nèi)部配置 3. 存儲系統(tǒng)安裝和環(huán)境確認

　　a) SAN交換機安裝（如需）以及端口預(yù)留

　　b) SAN交換機配置確認（Zoning等）

　　c) FC光纖跳線的連接確認 d) 磁盤陣列存儲配置確認。