2024小學(xué)生德育教育活動方案（精選3篇）

2024小學(xué)生德育教育活動方案 篇1

　　(一)背景資料：(略)

　　網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程：(略)

　　網(wǎng)絡(luò)的定義：(略)

　　網(wǎng)絡(luò)的功能：(略)

　　(二)計劃背景：

　　以我們地區(qū)小學(xué)為主體，在老師的指導(dǎo)下，以學(xué)校、年級組、班級以及小組、個人為形式，廣泛地開展以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為載體的“德育網(wǎng)絡(luò)化”活動，運用學(xué)校一定規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)教育手段，以我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為載體，聯(lián)系學(xué)校的實際，根據(jù)《公民道德建設(shè)》的要求，開展以“爭做文明小公民，爭創(chuàng)道德新風(fēng)尚”為主線的系列德育教育活動。進(jìn)一步探索以學(xué)生發(fā)展為本的主體性德育研究，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的有效方法。體現(xiàn)德育的針對性、時代性、實效性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生在接受德育教育的同時,也增加了科學(xué)素養(yǎng),提高了科技動手能力,推動了學(xué)校科普教育的新發(fā)展。

　　利用我校建立的《小學(xué)學(xué)生論壇》《小學(xué)快樂網(wǎng)》)，充分讓學(xué)生參與網(wǎng)上的學(xué)習(xí)、交流，讓每一個學(xué)生都能感受到網(wǎng)絡(luò)德育的魅力。

　　(三)完成《綱要》和國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)：

　　_—_年中國青少年科學(xué)技術(shù)及活動綱要已經(jīng)對各年齡段的兒童少年提出了明確的目標(biāo)，國家《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)也勾勒出了小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的大致輪廓，其課程目標(biāo)完成主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1.通過活動培養(yǎng)學(xué)生的對現(xiàn)代科技給學(xué)習(xí)、生活帶來的作用的思考，激發(fā)學(xué)生探索現(xiàn)代科技知識的熱情，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實的科學(xué)態(tài)度;

　　2.通過活動使學(xué)生了解什么是電腦、電腦的發(fā)展及其現(xiàn)狀，從而了解電腦與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系;

　　3.通過活動讓學(xué)生理解小學(xué)生道德規(guī)范，爭做文明小公民，爭創(chuàng)龍華道德新風(fēng)尚。通過上網(wǎng)、考察等活動，提高學(xué)生綜合分析的能力;

　　4.通過活動激發(fā)學(xué)生的求知欲和創(chuàng)造欲，從而培養(yǎng)他們的“問題”意識;

　　5.通過活動培養(yǎng)學(xué)生獨立、自覺的思考習(xí)慣。

　　(四)活動方案：

　　題目：網(wǎng)絡(luò)德育實施初探

　　適用對象：

　　小學(xué)生、初中(預(yù)備年級)

　　活動建議：

　　活動周期為1-2個學(xué)期;

　　設(shè)計成“主體性網(wǎng)絡(luò)德育活動”的系列活動，從個人(小組)學(xué)習(xí)、考察，到班級分主題活動;學(xué)校的興趣小組;結(jié)合學(xué)校的《信息科技課》安排活動內(nèi)容、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容深入探索等均可開展此項活動。

　　活動所需資源：

　　活動材料： >1. 能用于上網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)教室(有條件的);

　　2. 能用于上網(wǎng)的家庭計算機(jī);

　　3. 各種書籍：各種有關(guān)德育教育的書籍、圖片。(可以收集)。

　　活動用具：運用計算機(jī)編寫龍華小學(xué)道德規(guī)范指導(dǎo)手冊等

　　活動方案一：

　　題目：網(wǎng)絡(luò)德育欄目名稱征集大獎賽：

　　1.中華民族傳統(tǒng)文化思想庫精粹欄目：

　　調(diào)查表設(shè)計如下：

　　表1：寫寫你知道的“東方小故事”：

　　東方小故事名稱

　　故事主要內(nèi)容

　　你學(xué)到了什么

　　表2：寫寫你知道的“英雄認(rèn)為物事跡小故事”：

　　英雄人物事跡

　　小故事名稱

　　故事主要內(nèi)容

　　你學(xué)到了什么

　　欄目名稱

　　主要內(nèi)容

　　你的感受

　　(注：通過這些形式，讓更多的學(xué)生參與。參與的過程，其實質(zhì)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中華民族傳統(tǒng)文化思想方面的知識，增強(qiáng)民族自豪感。)

2024小學(xué)生德育教育活動方案 篇2

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，更好的繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于在全省職業(yè)院校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)院工作的實際，特制定本方案。

　　一、總體目標(biāo)

　　從培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動與加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，與學(xué)院教育教學(xué)改革及長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真落實立德樹人的'目標(biāo)，培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識的技術(shù)技能人才。

　　二、活動時間及內(nèi)容

　　（一）活動時間

　　20xx年12月至20xx年5月

　　（二）內(nèi)容形式

　　1、開展誦讀經(jīng)典活動，營造書香校園

　　每學(xué)期開展一次主題為“我讀書，我快樂，我成長”的“人人誦讀中華經(jīng)典活動”。充分利用學(xué)院圖書館、班級圖書角，有計劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。

　　2、組織主題班會，出一期主題黑板報，開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，踐行社會主義核心價值觀

　　組織開展“明禮知恥·崇德向善”主題班會。緊緊圍繞社會主義核心價值觀“24字”、省委“五禮五恥”10字和孝老愛親、誠實守信、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友愛等開展討論。每學(xué)期各班出一期以“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品”為主要內(nèi)容的黑板報，并進(jìn)行評比。利用傳統(tǒng)節(jié)日作文吧在學(xué)生中開展傳統(tǒng)文化教育活動。開展禮儀培訓(xùn)。在校園營造講道德、尊道德、守道德，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀的氛圍。

　　3、利用道德講堂，舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。

　　利用道德講堂，開展系列中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀為主題的講座。發(fā)揮道德講堂文化育人的功能。上好一堂傳統(tǒng)文化課，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　三、保障措施

　　（一）營造良好氛圍。切實做好宣傳發(fā)動工作，引領(lǐng)廣大師生自覺和主動參與活動中來，充分利用宣傳欄、展板、校園網(wǎng)、校園廣播等媒介做好活動宣傳報道工作，加深學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)知識的力度，不斷提升學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，大力營造人人參與的氛圍，廣泛宣傳學(xué)院開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動的。情況。

　　（二）做好幾個相結(jié)合。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題為切入點，做好傳統(tǒng)文化與校園特色文化的相結(jié)合；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生養(yǎng)成教育相結(jié)合；優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與常規(guī)教育教學(xué)活動相結(jié)合。抓節(jié)點活動，充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講解傳統(tǒng)文化知識，舉行特色活動，讓廣大學(xué)生在參與中親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　（三）抓師生互動，做好示范。學(xué)院全體教師，特別是班主任、學(xué)生干部要積極主動參與傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動，帶頭研讀經(jīng)典，帶頭踐行中華傳統(tǒng)文明，認(rèn)真組織學(xué)生參加各類傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動，努力形成師生互動、人人參與的良好氛圍。

　　通過學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓全體師生進(jìn)一步了解祖國的悠久歷史，增強(qiáng)民族自豪感，形成良好的校園文化氛圍。

2024小學(xué)生德育教育活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹國家的環(huán)保政策，配合學(xué)校創(chuàng)模工作的深入開展;為提高學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新意識和環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立環(huán)保的責(zé)任心與使命感。我校決定開展以“科技與環(huán)保同行”為主題的科技節(jié)活動。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個性特長;進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識、實踐能力和團(tuán)隊合作精神;進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設(shè)。把科技教育、環(huán)境教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育相結(jié)合。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，打開我校科技工作的新局面。

　　二、科技節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：__X(校長)

　　副組長：__X(書記)__X(副校長)__X(副校長)

　　組員：__X(分管)、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X

　　三、活動時間：20__年5月4日---5月31日

　　四、活動主題：“科技與環(huán)保同行”

　　五、活動對象：全校學(xué)生

　　六、活動內(nèi)容及具體安排：

　　(一)活動項目

　　1、“科技與環(huán)保同行”主題班會

　　2、20__年科技節(jié)專題黑板報

　　3、環(huán)保科普小報

　　4、區(qū)青少年活動中心專家講座

　　5、環(huán)保知識競賽

　　6、“漢字圖形化”標(biāo)識創(chuàng)意設(shè)計比賽

　　7、美好家園攝影比賽

　　8、未來生活暢想征文競賽

　　9、創(chuàng)秀低碳——創(chuàng)意環(huán)保時裝秀活動

　　10、科學(xué)想象力繪畫比賽

　　(二)活動安排表

　　(三)各項活動細(xì)則：略