2024年六一兒童節活動策劃方案（精選35篇）
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇1
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;
(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等
(4)收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
(5)專業培養孩子們學習cys，方法，提前練習
6)材料樣品
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20__年5月20日至20__年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;
B、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺表現獎6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
五、活動時間安排
5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節目進行統一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節目，以便外出宣傳時可以繼續使用。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇2
一、活動目標
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現的機會，提高小朋友的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
二、活動內容
幼兒表演
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學�！繁硌菡撸喝嘈∨笥�
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長
親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)
準備：家長與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇3
一、 活動時間:
1、中心校20年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點:
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。
四、組織規模:
大隊活動(全校師生參與)
五、 活動目的:
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
六、活動組織:
在校長、教導主任、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵 彭瑤:負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備 謝文毅:負責標語
茍偉:攝影、信息報送
各班主任:負責本班推薦節目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、 朱校長“六一”致辭
3、領導講話
4、發獎儀式
九、活動游戲
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料:打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料:鼓槌，蒙眼布
游戲規則:原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料:乒乓球，盆子，水
游戲規則:站在規定的區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料:筷子、玻璃彈珠
游戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料:乒乓球、乒乓球拍
游戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。
十、其它事項:
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎
十一、 預期效果:
通過此次活動，幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇4
一、活動目的：
每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。
二、活動時間：
5月31日——6月2日
三、活動主題：
“_好少年”
四、活動內容：
1、“米蘭杯”征文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務臺，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優秀獎。
優秀獎分年齡段：3——6歲組繪畫10名征文5名
7——15歲組繪畫10名征文5名
頒獎儀式：
6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和_x公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。
2、6元多一件
5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務臺還可獲得“__”一件。
3、“六一節”買六送一
5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------
4、少年兒童才藝秀
參賽方式：
(1)5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先后順序輪流上臺表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等
您是才童嗎?走上米蘭舞臺，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。
初賽：小組入圍獎5名
小組參與獎10名
決賽：一等獎1名二等獎1名
三等獎1名優秀獎2名
巨星獎1名才藝獎1名
上鏡獎1名氣質獎1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚，聘請__優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采
6、米蘭聚焦你金色
童年
凡5月31日——6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務臺
活動時間：_.5.10——5.30
內容：注意時間!米蘭在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等著您拿啊!
聰明獎1名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
入圍獎18名
8、慶“6.1”來就送
6月1日——2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得_公司贊助提供禮品，送完為止
9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽(5月31日——6月2日)晚20：00
活動內容：1、健康兒童寶寶快快爬(61名)，1歲以下的兒童.
2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.
3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.
參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。
說明：參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書，憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。
10、“六一”特價商品
11、投幣賽：比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。
設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。
活動時間：6月1日晚20：00
適合小朋友的民間藝術節目:
捏面人表演
剪影
剪紙藝人
草編藝人
吹糖人
糖畫
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇5
活動目的：
通過在商場舉行6.1活動主題相關活動，吸引人氣，同時配合場內環景布置、本著商戶自發促銷的原則來達到營業額的提升。
一、主題：盛夏激情慶六一，歡樂童年聚百姓
二、時間：20xx年x月x日-x月x日
三、內容：
1、“才藝寶寶”征文及繪畫比賽----《我美麗的家園》
凡年齡在x周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到百姓購物廣場服務臺報名處領取資料、登記報名。
2、歡樂親子慶“六一”
新世紀電影院與商場強強聯合，在商場一次性購物滿xx元的顧客，加x元可到商場四樓新世紀電影院領取電影票一張（可免x個兒童票）。四樓卡萊貝兒童游樂場活動期間充就送！
3、親子點歌會
活動期間凡攜帶兒童在商場購物者，均可到商場服務臺免費點歌一首，給您的孩子帶來歡樂、帶來健康。（根據時間及數量安排，先點先播）
4、慶“六一”歡樂禮品免費送
x月x日當天凡進店的兒童均可領取精美禮品一份（氣球）數量有限先到先得。
5、兒童用品特賣會（童裝、兒童玩具、學習用品、圖書）
x月x號至x月x日兒童專區各商家重磅出擊，優惠力度空前絕后。
6、邀請“知名幼兒園”在外廣場搭臺演出。
四、氣氛布置
1、一樓大廳天花板上懸掛小沖氣玩具、KT板樹葉、星星
2、活動立牌告知欄、活動主題門頭
3、卡通人物造型氣模x只，放置外廣場.
五、展現形式：商場促銷廣播
大屏幕促銷信息
大屏幕兒童節節目渲染
商場兒童音樂氣氛渲染
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇6
一、指導思想
為活躍校園生活，體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。讓每個孩子都能從活動中找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的幸福。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個快樂的“六一”兒童節�，F將有關事宜通知如下：
二、領導機構
組長：
副組長：
下設籌備辦公室，具體工作由辦公室統籌安排。
主任：
副主任：
成員：各班正副班主任
注：表演當天場地工作人員另行通知，具體工作有葉綠梅老師負責。
三、實施辦法
(一)活動主題：歡度六一、快樂成長
(二)組織辦法
以級為單位組隊參加，在5月15日前請各級長到葉綠梅處報名，各級原則上選派2個優秀節目參賽，并填寫好《__鎮中心小學慶“六一”文藝匯演節目報名表》(附件2)
(三)表揚形式與要求
1、節目內容要以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器樂演奏、小品等均可。
3、每個節目表演時間在6分鐘內。
(四)表演時間、地點
1、時間：5月底(具體時間另行通知)。
2、地點：學校操場
(五)評獎辦法
由活動籌備辦公室邀請有關專家、學校行政等組成評比小組對節目進行評比，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
(六)具體要求
1、參賽年級級長要指派專人帶隊，嚴密組織，確保安全。
2、參加年級演出隊伍自帶唱帶或影碟，并在自帶卡上寫上年級名稱、表演節目內容、A面或B面，把帶倒好。
3、表演出場次序按抽簽號排列。
4、各年級級長要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作。
5、各級長和正副班主任為節目組織的第一責任人，音樂老師協助指導工作。
__鎮中心小學
__年三月五日
附件
評分標準
一、內容健康10%;
二、題材新穎有創新10%;
三、表演技能技巧(包括對作品演繹符合風格要求，完整流暢，富有表現力和感染力65%;
四、服飾、化妝、臺風10%;
五、進出場紀律5%。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇7
一、小小西點師，蛋糕餅干DIY
單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。“阿姨！蛋清都打成泡泡了”“阿姨！蛋清要打多久啊？手都打麻了”。一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙，站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師，甚是歡樂！
5月31日—6與1日，分行邀請了行里3—12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節”蛋糕DIY活動。在蛋糕師傅的指導下，家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面，經過半個多小時的努力，做好了蛋糕胚，然后放進烤箱中烘烤。緊接著，又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生�；顒蝇F場溫馨活潑，亮點不斷，小朋友們深悟“獨樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人分享其勞動成果，家長們則互相交流做蛋糕的樂趣，分享著育兒經驗。
二、小小理財家，共學魔法銀行課
5月29日，支行邀請社區幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓，參加小小理財家活動，學習理財知識，體驗魔法銀行之旅。參觀了支行各辦公區域之后，小朋友們來到了精心布置的活動室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領下，小朋友們學習認識物、認識銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識。“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里，用我自己的名字哦。”小朋友們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場活動，小朋友們玩得不亦樂乎，家長們亦是交口稱贊。
三、小小創意家手工制作樂趣多
5月30日，水分行營業部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節小小創意家”活動，為客戶及其子女搭建親子互動平臺，共享歡樂節日。一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，"快樂事業、莫過教育"以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌，往往忽略了孩子的成長，此次活動中，小朋友們天馬行空，發揮想象力與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗了創意手工制作的樂趣。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇8
鮮紅喜慶的地毯鋪起來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。x年xx月xx日下午，陽光幼兒園“童年搖籃，暢想未來”文藝匯演在大酒店廣場隆重舉行。
本次文藝匯演歷時約三個小時，共21個節目，幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內容形式活潑、精彩紛呈。雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝國際六一兒童節。
此次文藝匯演，凝聚了所有老師、小朋友以及家長朋友的辛勤努力與付出，這次成功的'演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了我園在藝術教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的滿分“節日大餐”。
本次活動順利的開展與園領導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。
2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結、創新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環節緊湊有序的關鍵所在。
活動圓滿結束了，家長和孩子們依然陶醉在節日的歡樂中，我們真心地希望孩子們從陽光幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇9
__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質，特開展慶祝“六一”活動。
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題及口號
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
三、活動安排
1、活動時間20__年_月_日
2、活動地點：__超市門前
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師
4、總策劃：園長
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持，幼兒主持
四、活動流程
1、園長及領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
五、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目)
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
六、活動方案及具體時間安排
(一)慶祝大會
1、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)
2、園長講話和領導發言
(二)幼兒文藝匯演
本次“六一”兒童節活動以“幼兒文體節目表演”、“禮儀小品”、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
2、禮儀小品
(1)目的：通過小品，培養幼兒良好的禮貌行為習慣，同時影響周邊的人們。
(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當前幼兒的禮貌習慣;根據劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準備。
3、超級變變變
(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。
4、教師和家長助興表演
(1)目的：教師和家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇10
一、活動由來
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，影院大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時影院將推出系列精品小食(爆米花、冰激凌等)，通過本次活動的開展，提高影院的知名度和美譽度，吸引更多的家庭來看電影，也讓家長和小朋友們來體驗看電影的樂趣、分享快樂的成長。
本活動由本影院發起和組織，__禮品店(提供相關獎品)、__玩具總匯店(提供相關玩具道具)提供支持。
二、活動時間：
20__年6月1日
三、活動主題：
歡樂童年
四、活動內容
屆時，影院過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。
(一)影院“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計(放映前1~2小時)：
凡是到場看電影的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(要提前報名參加)，獲獎小朋友均有贈送禮品(影院可以提供的小禮品、免費看電影)。
1、兒歌演唱比賽：場地為影院大廳。
2、兒童舞蹈演出：場地為影院大廳。
3、晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發獎品。
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條，晚會隨機進行安排，由主持人負責。
以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之后再公布。
(二)晚會現場裝飾：
1、舞臺設計：“歡樂童年”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
五、活動宣傳：
1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸�！贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，讓小朋友們學著演唱;
2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：影院網站、影院聯盟QQ群、電視臺
4、視覺宣傳：5月30日(提前2天)開始宣傳，主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣，以達到最佳的效。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇11
活動目標：
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現的機會，提高小朋友的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。
活動內容：
一、幼兒表演
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學校》表演者：全班小朋友
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩只老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長
二、親子游戲
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）
準備：家長與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準備：已用過的米袋
玩法：家長將小朋友放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、游戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、游戲名稱：《傳遞游戲》（分四組）
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、游戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》（全部家庭）
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領禮物。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇12
一、活動主題
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于x月x日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于x月x日前將節目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)、學校定于x月x日下午進行彩排。
四、活動形式
1、發展新隊員。
2、文藝匯演活動。
五、活動時間
20__年x月x日
六、活動地點
學校操場
七、參加人員要求
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構
學校
九、活動步驟
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規模
大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全
兒童節活動：親子活動
活動要求：
1、親近大自然，觀察各種動物，能知道常見動物的名稱。
2、嘗試自己獨立行走，不要依賴爸爸媽媽抱，并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。
活動準備：1、請家長自備午餐。
2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。
3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子，并給寶寶背一個小包攜帶食物。
活動過程：
一、幼兒和家長一起排隊出發，乘車去野生動物園。
1、老師介紹親子活動的目標，導游介紹此次活動的內容。
2、導游收取此次活動的費用。
3、親子活動：秀一秀、賽一賽
玩法：準備好話筒，讓家長和寶寶一起展示才藝，可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節目，鼓勵寶寶大膽地展示自己，增進親子間的感情。
三、在動物園中：
1、觀看海獅表演。
2、猛獸區：引導幼兒認識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。
3、午餐：
(1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進餐、交流，彼此進行交流和互動。
(2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧，并把廢紙袋放在固定的地方。保護環境的整潔。
4、小動物區：引導幼兒邊走邊觀看，說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點。
5、動物大巡游。
四、乘車回幼兒園。
1、整隊乘車回幼兒園，提醒個別幼兒和家長不掉隊。
2、收評價表，秦聽家長對活動的意見和建議。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇13
一、活動主題：
紅領巾心向黨，陽光下快樂成長
二、活動目的：
組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間：
__年6月1日9：50-16:10
四、活動領導小組
組長：___
副組長：___
組員：各科任教師
五、活動人員(老師17人，學生256人)幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級人數61人31人31人36人34人34人29人
六、活動流程
(一)第一階段隊會活動
1、10：00-10:05升國旗
2、10：05-10:10唱隊歌
(二)第二階段慰問
1、10：10-10:15校長致歡迎詞
2、10：15-10:20區領導講話
3、10：20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)
4、10：35-10:40學生代表致感謝詞
5、10：40-11:10才藝展演
(1)舞蹈：《愛心世界》
(2)校園劇：《小木偶》
(3)表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》
(4)體育表演：《籃球表演》
(三)第三階段六一表彰、游園活動
1、11：15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)
(1)優秀班主任(6人)
(2)優秀輔導員(7人)
(3)__區優秀班級：四年級1班
(4)__區優秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭
(5)__區三好學生：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓
(6)優秀少先隊員：(31人)
2、14：00-14:40拔河比賽
每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽，1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽采取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。
14:40-16：10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座;
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程;
3、按照設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性;
4、教師提前做好布置，并貼上游園項目的游戲規則;
5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加游園活動要排隊，確保每一位學生的安全。
八、活動相關人員安排
隊列：各班班主任場地：學校操場
音響：陳略攝影:周鳳飛
主持人：___
安全紀律：全體教職工
后勤人員：___
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇14
一、指導思想
透過開展慶�！傲弧被顒�，體現一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。
二、活動主題
“我的六一，我做主”。
三、活動資料
本次慶�！傲粌和潯币陨虾Ｊ啦⿻䴙槠鯔C，以玉樹地震為教育主線，透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
三、活動時間
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
四、各部門工作安排
1、活動總負責：。
2、活動安排：。
3、后勤總負責：（包括物品購買、分發等）。
4、安全負責人：。
5、拍照：。
6、音響：。
7、節目編排：。
7、環境布置：慶祝大會會場布置（負責）。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇15
一、活動時間：
6月1日（具體時間另行通知）。
二、活動地點：
三、活動主題：
展示風采，超越夢想。
四、活動組織：
總策劃：
副總策劃：
執行策劃：
項目負責：
五、活動內容：
以反映小學素質教育成果，展現小學兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
1、節目形式：
�、俑栉桀悾邯毘�、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
�、谇囶悾合嗦�、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
�、壅Z言類：詩朗誦、三句半等。
�、芷鳂奉悾邯氉唷⒑献嗟�。
注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節目在評選時降格。
2、節目安排：
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由完小校長長負責，統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目，中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演，小學部1個，幼兒園1個，完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目，中心校評選6個節目參加鎮匯演，各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
3、節目評獎：
由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，評出一、二、三等獎。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇16
一、組織討論
組織教師討論、交流本次“六一”活動的收獲。
討論形式：分組討論（可按年齡段分組）
每組選一名記錄員和發言人，記錄員負責記錄本組討論的.意見，形成文件；發言人負責講述本組意見。
討論問題：
1、本次活動的三個精彩部分或最讓我們自己高興的事？
2、如果有機會再來一次，我們會在哪三個方面有所改善？
3、通過本次活動，我們的收獲或成長（三點）？
園長總結發言，同時給到老師們嘉獎和感謝！
二、園內報道
把“六一”活動的相關照片印出來，粘貼在戶外的展示窗或櫥窗內。
通過幼兒園QQ、微信、微博等渠道及時報道。
三、存檔
把本次活動的所有文件、報道、會議記錄、照片等存檔。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇17
一、活動內容：
活動時間：20__年5月31日(周六)9:30—17:00 活動地點：售樓處廣場
活動主題：“童城歡度，樂享天地”
活動對象：南陵縣城各培訓學校、幼兒園小朋友及家長、邀約新
客戶、意向客戶
活動目的：利用活動加強與意向客戶及潛在客戶的聯系，促成新
一、客戶的成交
1、9：20所有裝備工作完成，現場布置完成。主持人介紹此次活動主題、項目概況及老帶新政策，宣布活動開始(在節目更換期間，提問現場觀眾有關政策，答對贈送小禮品一份)。各學校、培訓機構老師組織學生上臺表演，各家表演四個節目、節目表演至11:20左右，表演完節目的的小朋友下臺后領取小禮品一份(編制袋加玻璃杯)
2、下午2：30活動繼續，流程同上午，表演至5:00左右 。
3、廣場安排淘氣堡及投籃機供來往及準備表演的小朋友玩耍。
4、新客戶、及邀約至的意向客戶當天通過活動氛圍，促其成交。
二、物料準備：
1、拱形門、音箱設備一套、廣場舞臺(普通的中型舞臺高1米、長15米、寬8米，伸展臺長6米、寬2.5米)。
2、充氣氣墊床、小型投籃機(供來往及裝備的小朋友玩耍)
3、小禮品若干份(棒棒糖、娃哈哈)
4、玻璃杯、編織袋。(售樓處已有玻璃杯400，編織袋600個)
三、人員安排
1舞臺、淘氣堡、投籃機安排3名保安，負責小朋友及設備安全
2.置業顧問1名，負責發放禮品及登記信息
3.流動人員1名負責協調各位置及突發狀況
4.置業顧問3名，案場接待客戶及電話邀約客戶
5.主持人1名，把控現場，宣傳項目
四、主持人串詞
隨著近幾年消費水平的日益提升，大家都在絞盡腦汁的想辦法去投資賺錢，卻發現股票市場前途暗淡，投資風險太大;銀行雖然保險，卻利息太低，投資住宅，既限購又限貸，只有投資商鋪相對安全又有可觀收益，商鋪比起其他地產投資的回報率要高。樓市中素有“商鋪是金，寫字樓是銀”的投資鐵律，住宅房地產投資通常回報在6%至8%，但是商鋪回報率可高達20%以上。而選擇核心商圈的地段投資商業地產，項目運作比較容易，利潤回報率也會更高。
新天地·華潤蘇果購物廣場,作為南陵市中心唯一可售沿街旺鋪,坐擁南陵十字街商業核心區域,區域規劃優勢顯著,周邊學校商場云集,富人聚集之地,僅生活消費就能日進斗金;在強大的客流客流、物流、現金流匯聚的地方，其稀有性會隨著商圈的發展成熟而不斷升值。
南陵十字街商業圈人氣十足，日均可吸引日常消費人士10萬以上。如此上風上水、獨一無二的的絕佳區位，自然成就了投資者源源不斷的投資收益。眾所周知，商圈不能一夜造就，因此純粹的新區商鋪很難發展。而八萬平米商業綜合體，在十字街商圈圍合了第一商圈，扼守了第一商圈龍脈的門戶要沖，擁有近百年的商貿歷史使得該商圈氛圍無需重新培養。華潤蘇果購物廣場商鋪采用獨立自主、靈活多變的經營管理，將最大效率的利用其臨街優勢，讓投資者在地段價值不斷高漲的過程中獲取更大的收益，而且還可以隨時根據市場變化的需求，可返租也可自營，營造輕松舒適的投資盈利環境，從而成為南陵最具投資價值的珍惜旺鋪。
另外全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星，中國電信、中國移動、老鄉雞、有意思、阿波羅KTV、金老倌、德莊火鍋等眾多知名品牌強勢入駐，華潤蘇果盛大開業，聚集超強才氣，彰顯無比優越的投資升值空間。
新天地華潤蘇果購物廣場，80%商鋪開發商自持，商鋪擁有100%永久獨立產權，稀缺5.4米層高，一層價格享兩層空間。超低首付，0風險投資，小鋪位大錢途，一間好商鋪，幾代搖錢樹。在可以預見的未來里，你依然會佩服今天的獨到眼光。十字街，不還貸，買現鋪，
50-200平米，低門檻淘金旺鋪，現房發售，現在購鋪，享十年返租，年6%投資回報，十年后開發商無條件回購，每年返租金額完全可以抵購鋪貸款月供，讓您真正享受投資0風險，一次投資幾代富足。另外，凡是已經購買商鋪的業主介紹新客戶成功購鋪，新老客戶均可享受一萬大禮，另外，現在認購可享受交五萬抵八萬限時特惠，先到先得，隨時截止。
【項目問題搶答】
問題一：項目名稱是什么?(新天地華潤蘇果購物廣場) 問題二：項目屬于南陵縣什么商圈(十字街)
問題三：項目引進的全國五百強企業是哪家?(華潤蘇果) 問題四：十年返祖，年百分之多少投資回報(6%)
問題五：已購買商鋪的老業主介紹新業主成交，新老業主各獲得多少元大禮(一萬元)
問題六：現在認購可享受什么優惠(交五萬抵八萬)
【互動游戲環節】
邀請現場客戶說出華潤蘇果購物廣場進駐商家，答對者可獲得禮品一個。
進駐商家：全國五百強華潤蘇果、中華老字號耿福星、中國電信。、中國移動、老鄉雞、有意思、阿波羅KTV、金佬倌、德莊火鍋等
備注：
1.具體節目單各學校商調中，已拜訪學校均有意參加。
2.若遇天氣原因，活動延遲或取消。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇18
活動時間：__年6月1日
活動地點：大2班
活動名稱：我的六一，我做主
活動目標：
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒了解人們為小朋友過節而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶�；顒�，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動地點：大2班教室
活動過程：
(一)開場白
朱珺宜：親愛的小朋友們，
趙天宇：大家好!
朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香
趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛
朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱
趙天宇：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節——來到了
朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
趙天宇：今天是全世界兒童的節日
共同：大2班慶六一活動現在開始。
(二)節目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結束語
朱珺宜：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發放禮品。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇19
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的.雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境);
2、各班為單位作好參加活動的準備
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20__年6月1日。
3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。
A、玩游戲
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。
(3)游戲內容：
1、貼鼻子
游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。
2、搶椅子、
游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者
3、快樂呼拉圈
游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、看誰是投籃高手
游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的，能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。
B、擊鼓傳花
(三)評獎
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇20
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼
宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;設想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子游戲、節日聚餐;并準備好游戲所需物品;
3、同時在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
4、準備當天表演的場地、布置家長到位后的場地安排、提前分發邀請函，以及相關活動前的有關準備。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20__年5月31日至20__年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。
1、親子活動--親子游戲、節日聚餐(5月31日上午)
(1)目的：通過親子游戲，節日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂。
(2)要求：每班準備一個有創意的'親子活動方案，活動以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會(5月31日下午)
(1)目的：每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發家長和幼兒的積極性。
(2)要求：關注幼兒教育的發展，善于學習新的教育理念和家庭教育新知識，用科學方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學活動，關心幼兒園發展并積極建言獻策;原來評過的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
(2)要求：提前走臺，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
五、活動時間安排
5月29日 下午離園前
分發家長邀請函
5月31日 9：00——11:00 各班親子游戲 節日聚餐活動;
5月31日 14:30——15:00 表彰大會;
5月31日 15:00——17:00 文藝節目表演;
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇21
親愛的同學們：童心綻放的舞臺，留下了你們快樂成長的身影；留下了你們憧憬美好的夢想；留下了你們雛鷹展翅的藝術風采！更彰顯了你們“童心向黨愛我中華”的精神風貌——翩翩的.舞姿讓人愉悅，悅耳的歌聲讓人昂揚，幽默的小品讓人感觸，激昂的朗誦讓人感慨，動聽的兒歌讓人深思……
“六一”文藝匯演，不僅是對我校教師藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育成果的一次大檢閱。我再次衷心祝愿你們節日快樂！對受表彰的班級和個人表示衷心地祝賀！更要對精心策劃和辛勤排練的老師們表示誠摯的謝意！您們辛苦了！對時刻關系你們健康成長的各級領導表示衷心的感謝！
同學們，“六一”文藝演出即將落下帷幕，但通往藝術殿堂的大門，卻永遠為你們敞開。我希望你們能以本次文藝匯演為新起點，用文化和藝術健全人格；同時，我也希望全體老師能繼續發揚在這次“六一”文藝匯演中表現出來的團隊精神和敬業精神，以飽滿的工作熱情、極高的思想境界和一流的工作水準，投入到今后的工作中去；我也真誠地希望廣大家長，能積極參與學校的各項教育活動，在家校之間搭建起，手牽手、心連心溝通的橋梁！
同學們，千萬個美麗的未來，萌發于每一個真實的現在，夢想，會在踏實的今天實現，美好，會在真實的明天升華！揣著幸�？癖�，快樂日子更美妙！
最后，祝大家：
童年常在童心永駐
童話蕩漾童趣無限
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇22
一、活動目標
通過開展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神。使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六·一兒童節。為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
二、活動主題：
歡度六·一、快樂成長
三、活動小組的成立
組長：
耿靜茹
負責活動工作安排
副組長：
趙紫月(負責活動整體組織安排)
成員：各班班長(負責配合學校完成各項任務)
四、活動項目及要求
1、各班以“慶六·一”為主題出一期黑板報。
2、6月1日積極開展以“經典誦讀《三字經》”為主題的中隊活動。
3、為迎接六·一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，舉行一系列的活動，慶祝六·一兒童節。
4、6月1日活動具體情況：
(1)早上9點鐘活動開始，由大隊輔導員、校長主持活動開始儀式。
(2)入隊儀式：按照入隊的各項議程進行。
(3)“經典誦讀《三字經》”集體賽。
負責人：耿靜茹
趙紫月
趙藝偉
李欣然
5、表彰活動：
A、好兒童、三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員、學習進步獎獲得者。
B、經典誦讀《三字經》比賽獲獎個人、集體。
C、文明班集體。
五、注意事項：
1、講安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由林家偉老師安排負責，6月1日公布值勤情況)。
4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、各班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇23
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的”六一”兒童節將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，方案如下：
一、活動目的
1、通過開展慶�！绷弧毕盗谢顒�，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(__月__前各班創設慶”六一”環境，布置”六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶”六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度”六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與”六一”節的各項活動。
2、時間：20__年__月__日-__日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過__向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次”六一”兒童節活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排
__年__月__日分別進行兩次節目彩排;__月__日上午舉行慶”六一”活動。
六、主要負責人
總體策劃：__。
節目編排：各班教師。
后勤保障：__。
場地布置：__。
現場音響、攝像：__。
主持人：__。
七、活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：__月__日上午。
媒介：電視、網絡報道、本園家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊。
八、附：幼兒園慶”六一”活動節目單
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-__等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——-大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-__班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-__班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——-__等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——-__。
11、幼兒京劇表演——-__及爺爺。
12、各班親子繪畫——大班《__》。
13、各班戶外活動比賽——大班《__》等。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇24
根據鳳凰出版傳媒股份有限公司、新華發行分公司聯合下發“蘇鳳股份新發業(20-)9號”《關于做好全省“六一”少兒圖書主題營銷活動的通知》精神，結合如東公司實際，決定在“六一”前后開展“愉‘閱’童書、快樂成長”主題營銷活動。
一、活動主題：愉“閱”童書 快樂成長
二、活動時間：20-年5月20日—6月3日
三、活動內容：
(一)開展慶“六一”，幼兒園購書優惠活動
超前聯系相關幼兒園，提供適合幼兒園學生閱讀的少兒圖書書目，做好征訂服務工作，85折優惠銷售。
(二)聯系相關學校到南京參加省股份公司組織的館藏圖書供貨會
(三)組織開展幼兒“暢游書海、體驗閱讀”活動
聯系縣級機關幼兒園，“六一”兒童節當天，組織幼兒園學生到中心門店，開展幼兒“暢游書海、體驗閱讀”活動。
(四)開展少兒圖書“買贈”及優惠展銷活動
1、6月1日—6月3日，中心門店少兒圖書85折優惠銷售。
2、開展禮品童書“對折送”活動。根據省股份公司營銷活動資源，超前組織采購禮品童書，在中心門店開展“禮品童書‘對折送’”活動。
3、開展“鳳凰精品童書‘暖心送’”活動。(1)讀者購買江蘇科技社《魔力思維訓練營》系列圖書滿50元，贈送《蝸�？破障盗欣L本》1本;滿80元贈送《蝸�？破障盗欣L本》2本。(2)讀者凡購買江蘇少兒出版社曹文軒系列圖書享85折優惠。(3)讀者每購買江蘇教育社一本“找找看”系列童書，加贈該系列童書一本(隨機贈送);每購買五本同款皮克童書，加贈同款童書一本。活動地點：中心門店
四、活動宣傳
營銷活動期間，各銷售門店做好營銷宣傳工作。宣傳形式：1，賣場游動字幕宣傳、主題展臺宣傳、POP及-展架宣傳、圖片宣傳等,2、電視臺、報紙等媒體宣傳。
五、活動要求
1、業務、銷售部門超前做好貨源組織工作，確�；顒悠陂g相關營銷圖書品種滿足供應。
2、儲運部門做好到貨圖書及時送貨工作。
3、各銷售門店要及時、規范做好營銷讓利品種折扣審批手續。
4、做好營銷活動期間各項安全工作。
如東新華書店有限責任公司
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇25
一、活動主題:
二、活動目的:
“六一”是國際兒童節，為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童攝影的銷售。
三、活動時間：
2__年5月31日----20__年6月2日
四、活動地點：
五、活動對象：
在幼兒園的所有小朋友
六、舉辦單位：
七、拍攝須知：
本能活動的主要對象是7歲以下的孩子，所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩，因而，銷售人員必須認清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼兒園的參與的及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高幼兒園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。報名費38元(可以派2套衣服，5張照片 一張16寸放大)。
八、活動程序及操作內容：
�、�、參加要求：為了慶�！傲粌和潯保P心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務臺報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及“鳳城杯”綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份，入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示并由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。
②、獎項內容：
分年齡段：1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
2、“六一節”在天虹超市消費：可享受：買六送一6元多一件5月25日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到專業兒童攝影機構可獲得“12_16英寸”一張。凡5月31日——6月2日，在超市一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
3、“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽
參賽方式：
(1)5月1日——5月30日在天虹超市購物者，均可參加由專業兒童攝影機構舉辦的聰明寶寶兒童攝影賽。由專家評選20名獲勝者,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)“新福興杯“聰明寶寶專業兒童攝影賽內容：
選送藝術照一張(必須是在20__年4月26日-5月31日在聰明寶寶專業兒童攝影拍攝作品).
2、家庭生活照片攝影作品一張(送到聰明寶寶顧客服務部
(3)本項比賽按年齡段分2個小組(1-3歲寶寶組;4-~7歲貝貝組),6月1日初賽每組各評出20名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽,每組各評選10名獲獎者)每位獲獎者均可獲得一份獎品:
1——3歲寶寶組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金200元 價值600元的獎品一份
二等獎2名 現金100元 價值500元的獎品一份
三等獎3名 價值300元的免費攝影券一份 價值300元的獎品一份
鼓勵獎4名 價值200元的免費攝影券一份 價值200元的獎品一份
參加方法：照片+出生證復印件+填妥報名表，交到####量販服務臺
活動時間：20__.5.10——5.30
4、慶“6.1”來就送6月1日——2日兩天，到量販購買兒童用品的小朋友，均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品一份，送完為止.
6月1日——2日兩天，到___參觀的寶寶(2歲以下)，均可獲得聰明寶寶攝影提供贊助禮品
一份，送完為止。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇26
一、領導重視，精心組織。
我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節日，也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動，學校的全體老師們進行了精心策劃，從收集材料、創設環境、安排場地、制作道具，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環境創設，溫馨快樂。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動環境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六·一”這個歡慶的日子，我校全體教師學生創設歡度“六·一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六·一”節的各項活動。
教師和孩子們共同布置舞臺，把學校也裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
(一)簡單樸素、莊嚴生動的入隊儀式
太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態、穿戴一新的打扮，排著整齊的隊伍來到升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個儀式雖說不隆重，但卻也顯示出簡單樸素、莊嚴生動，全校357名少先隊員在嘹亮的隊歌中，佩戴鮮艷的紅領巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸、精神抖擻地敬隊禮。一年級91名新隊員個個臉上洋溢著激動、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領巾標志，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進行了一次思想上的洗禮。
隨后是老隊員發言，新隊員決心努力學習，爭當一名優秀的少先隊員。老隊員立志處處以優秀少先隊員的標準嚴格要求自己，為新隊員樹立一個好榜樣。
最后，是我大隊輔導員講話，我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望，希望隊員們在星星火炬下好好學習，好好鍛煉，用優秀少先隊員的標準要求自己，在家做好每一件事，在校上好每一節課，做好每一次作業，讓胸前的紅領巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩!
(二)文藝匯演
6月1日上午，“六·一”慶典活動隆重舉行，金碧小學里張燈結彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中，舞蹈、獨唱、小品、集體朗誦……形式各異，一個個精彩的節目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
“六·一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使“六·一”慶�；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_，同時孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂”的理念。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇27
迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的"六一"國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶�；顒�。
一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"，關心兒童的健康成長人人有責。在大會上，首先有少先隊員獻詞，縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節日的祝福并提出了殷切的期望。縣總工會對十二名貧困學生進行了現金支助。同時對"三好學生"、"優秀少先隊員"、"優秀班干"、"優秀隊干"、"文明標兵""特長生"、"守紀模范"進行了表彰。表彰如下：
"三好學生"96名"優秀班干"：32名"優秀少先隊員"：96名"優秀隊干"32名"文明標兵"：32名"守紀模范"：96名"特長生"：64名通過本次表彰，樹立了學生的典型，促進了學生的上進心，同時，也展示了我校所取得的成果。
二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶�；顒拥奈乃嚬澞抗灿�16個，各中隊準備充分，節目質量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現了靈地小學的素質教育成果。
三、游園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。如
一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。
三、活動內容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備：
制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確�；顒拥捻樌踩�
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。
�。阂荒昙墸簥A珠子比賽、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級：過三關、扔沙包比賽、;五年級：運球比賽、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。
這次的慶六一活動，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日!
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇28
一、活動持續時間
20xx年xx月xx日-xx月xx日。
二、活動具體內容
(一)少兒繪畫大賽！
比賽時間：即日起至xx月xx日。
作品主題：迎接奧運。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。
作品尺寸：大度開~開。
畫展評選：本次大賽共評選出一等獎xx名，二等獎xx名，三等獎xx名，紀念獎xx名。獲獎者由主辦方頒發證書及獎品。
作品展示：作品將于xx月xx日起在xx大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布！
(二)魔術智慧片拼圖比賽！
比賽時間：xx月xx日至xx月xx日
比賽：每賽次分鐘�；顒訉ο螅悍謝x歲以下、~xx歲、~xx歲年齡段的兒童組。
比賽地點：門前廣場。
比賽方法：參賽兒童在規定時間內選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規定的任一圖案，評選出優秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發有關教育機構的'證書！
(三)沙畫比賽！
比賽時間：xx月xx日至xx月xx日。
比賽：每賽次分鐘。
比賽地點：兒童天地。
活動對象：~xx歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規定時間內繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發獎品和獲獎證書！
(四)健康聰明寶寶爬行比賽！
報名地址：路號兒童商場辦公室。
活動對象：~xx個月的嬰兒。
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優勝者可獲得小禮品(現場報名，即時參加)。
(五)六一好禮大放送！
活動期間，凡在兒童天地及文化超市當天購物每滿xx元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈！(個別品牌及特價品除外)。
(六)特別寶寶、特別的愛！
六一節當天，前xx名20xx~20xx年xx月xx日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個！
(七)六一特價獻六一！
活動期間，眾多兒童用品全部折特價銷售！
學生用品全場折銷售。部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動！
(八)特別提示：
會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲！
活動期間，電腦商場電腦優惠大展銷！
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇29
一、活動目標
通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒�，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4、做好課件，4個小球，4個繩子。
三、活動過程
活動一：表彰優秀生
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽。
男：五(1)班慶�！傲弧眹H兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布20__學年度班優秀個人名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員。
女：從踏進校門的那一天起，心里就埋藏下了一個愿望。
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想。
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
游戲：戴紅領巾比賽。(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)
活動三：才藝大比拼。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝愿。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)
(1)我愛背詩文
(2)我愛記歌詞
(3)我愛猜歌名
活動四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望。
男：感謝生命，讓我們有跳動的`靈魂。
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱。
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂。
男：讓我們一起說一聲：
(合)謝謝
運動游戲：
(1)運球比賽：(二人夾球跑)
(2)團結向前：(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學們，伙伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們共同的節日。
(合)六一國際兒童節。
音樂聲起(生日歌)
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!
男：五(1)班慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束
四、注意事項：
1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇30
一、指導思想：
“六、一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的節日。在20__年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針;經學校研究、大隊部精心籌劃，決定20__年“六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
一、活動時間：__年6月1日
二、活動范圍：_少先隊員及老師。
三、活動主題：“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”
四、活動地點：待定。(__市以內)
五、活動組織機構：
組委會主席：張__
組委會執行委員：楊__
組委會委員：楊__
總籌劃：楊__
六、活動內容及程序：
(1)到活動地點先進行：“_年級入隊，七年級退隊儀式”。
(2)然后進行：參觀及游藝活動。
七、“_年級入隊，_年級退隊儀式”程序：
1、宣布“_年級入隊，_年級退隊儀式”現在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞.
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。
6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領導講話。
11、宣布“_年級入隊，_年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇31
一、名稱：
20xx年杯六一兒童才藝大比拼
二、主題：
幫助兒童健康成長
三、比拼內容：
才藝（唱歌、跳舞、曲藝、樂器）
四、報名：
1、報名時間：5月18日-5月28日；
2、掃描二維碼關注店塔人民購物中心公眾號；
3、地點：xx人民購物中心三樓家園商貿有限公司辦公室；
4、要求：
�。�1）本次報名僅接受現場報名，不接受其他任何形式的報名；
�。�2）年齡：5——12歲；
�。�3）所需的表演服裝、道具、樂曲由個人準備；
（4）音箱、舞臺等由我公司提供。
五、評判：
1、分數設置：儀容儀表2分，自我介紹2分，才藝6分；
2、評委：五位；
3、得分：五位評委總分的平均分；
4、排名：得分由高至低，依次排序，分數最高者為第一名，以此類推。
六、比賽安排：
1、5月31日下午2點所有參賽者參加統一彩排表演；
2、6月1日下午2點正式比賽；
3、比賽順序：抽簽決定；
4、如遇特殊事件將順延。
七、獎項安排：
1、設一、二、三、紀念獎，共四項，其中一等獎1名，二等獎2體，該獎項按個體計算，由團體分配）；名，三等獎3名，紀念獎若干（如遇一、二、三等獎為團
2、獎品：
一等獎，美的`微波爐一臺
二等獎品牌輪滑鞋一雙
三等獎書包一個
紀念獎，三樓兒童樂園免費門票一張加游戲幣一個。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇32
活動時間：
20xx年5月30日-6月1日
活動一、享童趣套圈得好禮
孩子們最愛的套圈游戲來啦！6月1日當天09：30分起，凡在影城購票的兒童均可在影城前廳設定的區域參加幸運套圈拿好禮游戲(每張票參與3次)，禮品包括：電影海報、免費觀影券、電影衍生品、精美禮物等…(數量有限，套完為止)快來x影城大顯身手吧！
活動二、品童年快樂享套餐
在看電影的同時享受美味套餐也是節日里必不可少的環節哦！為此影城根據觀影人數的不同特地為孩子們準備了幾份暢爽好吃的套餐；
16元兒童套餐：1小爆+2小可(原價23元，立省8元)
24元親子套餐：85oz爆米花+2杯小可+2根烤腸(原價36元，立省12元)
39元家庭套餐：130oz爆米花+3個瓶裝可樂+3根烤腸(原價57元，立省18元)
活動三、樂童年畫筆展現愛
“七彩童年繪畫展”開始征稿啦！您的.寶貝有最喜歡的作品嗎？或者隨便涂鴉的繪畫嗎？x影城迎六一繪畫展示開始征稿啦！我們想通過簡單的活動鍛煉孩子們的想象力和創造力以及表達他們內心對親人的愛！只要您將寶貝的作品交給我們，我們都將在六一兒童節當天進行展示，讓孩子們在活動中體驗成就感，樹立自信心。我們還將額外贈送給每位投稿的小朋友熊出沒水機一個呦！小朋友們快來x影城大顯身手吧！
參與方式：
投稿時間20xx年5、17—5、30
家長們只需讓孩子們在作品上簽上自己的名字然后交到我們的售票處就可以得到禮品啦！
注：作品內容、大小不限
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇33
活動時間:
活動地點:
活動主題名稱：我的六一，我做主
活動設計思路：
六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與_一起分享節日的快樂。
活動目標：
1、讓_知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓_解人們為小朋友過節而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓_通過各種形式的慶�；顒�，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動地點：_班教室
活動過程：
(一)開場白
A：親愛的小朋友們，
B：大家好!
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：喜悅的笑臉，激動的胸膛
A：連小草都在歡樂地歌唱
B：這一切都在提醒著我們：
AB：六一兒童節——來到了
A：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
B：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
A：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
B：今天是全世界兒童的節日
AB：_慶六一活動現在開始。
(二)節目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
(三)結束語
A：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
B：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!
A：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!
AB：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發放禮品。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇34
為了豐富幼兒園文化生活，培養孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒及家長的合作參與，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦舌尖上的“六一”——親子美食節活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒動手能力，促進家園相互交流的目的。讓孩子更好的了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。
一、具體負責人：
中班全體教師以及各班家長委員會
二、活動宗旨：
參與、操作、品嘗、分享
三、活動時間：
20__年5月31日上午
四、各項準備
1物品準備
(1)班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、叉
子、圍裙、沙拉醬等等。
(2)桌布36塊，作品牌36個。
2場地準備
氣球拱形門、遮陽傘20把
3利用班級群，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協助的`內容。
4指導家長如何配合活動需要幫助孩子積累已有生活經驗，與孩子進行制作美食方法的討論，并做好文字記錄。
五、各班分組情況
每班分為三組
中一班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中二班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
中三班：果蔬拼盤、菠蘿飯、壽司
中四班：果蔬拼盤、三明治、壽司
中五班：果蔬拼盤、三明治、榨果汁
中六班：果蔬拼盤、水果沙拉、壽司
六、活動流程
18：30家長、孩子來園參加活動。
28：50各班老師帶孩子到活動場地做器械操。
3家長帶孩子按分好的組參與自制食品，分別是果蔬拼
盤、自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治等，到自己班級
進區活動，活動要求：孩子自主操作，家長可適當協助。
4作品完成，請本組成員為自己的美食起名字，家長代
筆把名字寫在作品牌上。
5孩子制作完帶孩子參觀本班孩子的作品。
6請家長帶領孩子品嘗美食。
七、活動注意事項
1活動中確保食品的安全衛生。
2活動過程盡量減少浪費，合理安排食材。
3每人準備好垃圾袋及時回收好垃圾。
4活動過程中敬請團結友愛，文明禮讓。
5活動結束，全體教職工整理場地。
2024年六一兒童節活動策劃方案 篇35
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶�；顒又�，進一
步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的`廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;
b、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
b、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”
來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)