精選活動實施方案匯編（精選32篇）

精選活動實施方案匯編 篇1

　　中心各所室：

　　根據云質監局函[20xx]137號《云南省質量技術監督局關于印發<關于在全省質監系統開展檢測工作整頓的活動方案的通知》，及云質監認函[20xx]188號《關于做好檢測工作整頓活動自查自糾階段有關工作的通知》要求，結合我中心實際情況，經研究，制定我中心開展檢測工作自查自糾活動實施方案：

　　一、自查自糾的主要內容

　　中心各室都是這次檢測工作自查自糾的對象。各室要認真嚴肅地對檢測工作管理制度建設、制度落實、人員管理、監督管理和是否符合《質量手冊》及《程序文件》進行自查自糾。

　　二、自查自糾的階段安排

　　（一）、各室自查自糾階段（6月1日-6月30日）各室要100%開展自查。

　　1、特種設備檢驗所

　　（1）無證檢驗和超范圍檢驗的情況；

　　（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；

　　（3）

　　規章制度

　　不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況；

　　（4）檢驗檢測行為不規范的`情況；

　　（5）檢驗工作質量不高的情況；

　　（6）不按收費標準收費等亂收費的情況。

　　2、計量測試所

　　（1）.超授權范圍檢定的情況；

　　（2）.不具備相應能力而開展計量校準的情況；

　　（3）.質量管理體系不能有效運轉的情況；

　　（4）.檢定行為不規范的情況；

　　（5）.檢定工作質量不高的情況；

　　（6）、不按收費標準收費等亂收費的情況。

　　3、產品質量檢驗所

　　（1）無證檢驗和超范圍檢驗的情況；

　　（2）人員和裝備不能滿足工作需要的情況；

　　（3）規章制度不健全和規章制度制度不能有效貫徹執行的情況；

　　（4）檢驗檢測行為不規范的情況；

　　（5）檢驗工作質量不高的情況；

　　（6）不按收費標準收費等亂收費的情況。

　　（7）能力驗證及比對實驗情況。

　　（二）、中心統一考核檢查階段（7月1日-7月31日）中心檢測工作整頓活動領導小組組織考核。

　　對近三年制度建設和制度落實情況進行檢查，檢查是否在領導班子內部明確了檢測工作管理的分工和職責，是否建立并落實了有效的檢測工作管理制度，是否定期研究檢測工作存在的問題，研究檢測機構的發展等。對這期間發生、發現或反映的事故，要進行深入的檢查，分析產生的原因，明確責任。

　　檢查規章制度是否完善，資質條件是否符合，環境條件是否具備，檢測設備管理是否規范，崗位設置、人員配備和管理是否到位，各項規程和執行的標準是否明確。重點要檢查人員力量是否與檢驗任務相匹配，相關檢測人員是否具備相應資質、技能和知識；抽樣工作是否符合要求，檢測過程是否符合規定程序、操作規范和技術標準；是否定期對設備進行量值溯源；檔案管理是否完善等。還要檢查現有檢測能力對地方重點產業檢測覆蓋情況。要對近一年的委托檢驗情況逐一進行細致的檢查，檢查有關委托檢驗過程是否規范，是否存在不檢驗就出具檢驗報告的現象，是否存在隨意修改檢驗結果的現象，是否發生過質量事故。要對近三年來檢驗機構完成監督抽查、定期監督檢驗工作質量進行檢查，是否存在檢驗質量事故，是否存在不嚴格履行管理制度和檢驗規程、檢驗中徇私舞弊、承擔任務工作中跑風漏氣和借監督檢查工作之機與企業簽訂服務協議等行為。

　　對于在自查中發現的問題，檢測機構自身進行改正。對發現的問題要梳理分類，分析原因，明確責任，制定整改措施和落實部門及人員。對于發現有關人員與其崗位或能力要求明顯不符的，應暫停其工作，培訓合格后重新上崗，嚴禁無證人員從事相應檢驗檢測工作。

精選活動實施方案匯編 篇2

　　1、活動背景：

　　由于田莆五中20xx學年入學的高一新生還未充分了解校史校訓，為了使新生們更好地了解學校的歷史文化，繼承學校光榮傳統，弘揚學校人文精神，因此組織了此次以班級為單位由校友辦主持、德育處組織的高一新生參觀校史館的活動。

　　2、活動時間：

　　20xx年9月15日、9月22日

　　3、活動地點：

　　田莆第五中學校史館

　　4、活動對象：

　　全體高一新生

　　5、活動內容和流程：

　　（1）高一班主任首先在班會課內宣傳了有關參觀校史館的活動。

　　（2）9月15日、9月22日集合后由班主任組織1至10班、11至20班帶領前往校史館參觀。

　　（3）同學們參觀了以展版、圖片、影視、實物、模型等形式記錄的校史上的重要人物以及校訓和校歌、歌譜。

　　（4）校史館以“校史榮光、學校簡介、領導關懷、學校沿革、歲月留痕、歷任領導、名師風范、桃李滿園、全家福、校園風采”等為主題向同學們充分展示了豐富的珍貴史料。使同學們了解到90周年的建校史。

　　6、活動效果：

　　使20xx年入學高一新生更好地直接地全面地了解了校史校情，了解到先一輩建校創校的艱難，認識到了學校90年來條件的變化和精神的偉大。同學們在參觀同時，對校老前輩激發了深深的敬佩和愛戴之情。通過此次參觀校史館的活動，增進了同學們對五中校友的感情，激發了同學們的愛國情懷和愛校情懷。同時都決心要努力學習，發奮圖強，繼承學校艱苦奮斗的光榮傳統、發揚學校“厚德博學、有勇知方”的偉大精神，為母校、為國家、為社會貢獻出自己的力量。

精選活動實施方案匯編 篇3

　　一、指導思想

　　進一步推進“高效課堂”的成果落實,發揮行政班子在課堂教學上的示范作用,引領全體教師進一步關注課堂教學效率,提升教學水平、教學質量,促進教師隊伍的專業發展。

　　二、參加人員

　　1、授課人員

　　50歲以下的學校行政人員。

　　z(校長)42歲

　　z(副校長)42歲

　　z(教導主任)48歲

　　z(大隊輔導員)27歲

　　2、聽評課人員:全體教師

　　3、工作人員:zz、相關班主任

　　4、具體分工:

　　z:

　　z:活動主持,發放并回收整理聽課反饋表。

　　z:制定活動方案,活動新聞發布。

　　z:多媒體設備的檢查,照相。

　　班主任:組織學生到位,上課時遞話筒。

　　三、活動時間

　　20xx.11.18——20xx.11.21(周一~~~周四),下午兩節課后。

　　四、活動要求

　　1、授課行政

　　(1)認真準備,積極參與,自主選擇好授課內容。

　　(2)10月20日前把授課內容上報教導處,提前準備好教案,并上交一份A4紙打印的統一格式的教案。

　　2、聽評課人員:

　　(1)安排好工作提前5分鐘到達聽課地點,如無特殊情況不得請假;

　　(2)認真做好聽課筆記;認真填寫《聽課反饋表》

　　六、活動流程

　　1、(10.8——10.14)活動方案的研討及撰寫。

　　2、(10.15——10.20)授課行政上報內容,上交教案。

　　3、(10.23——10.27)集體備課,互相聽課、磨課。

　　4、(11.18——11.21)示范課。

　　5、(11.22)評課,上交《聽課反饋表》。

　　6、(11.22)活動總結,發布新聞。

　　七、活動日程表

　　時間 地點 科目 授課行政 授課內容

　　11.18(周一) 多媒體教室 音樂 《猜調》

　　11.19(周二) 六年級 數學 《圓的周長》

　　11.20(周三) 五一班 語文 《桂花雨》

　　11.21(周四) 二一班 音樂 《望月亮》

精選活動實施方案匯編 篇4

　　為了促進城市交通可持續發展，推動我市城市交通領域節能減排工作，倡導綠色交通出行理念, 根據《住房和城鄉建設部關于做好XX年中國城市無車日活動有關工作的通知》（建城〔〕73號）要求，結合我市實際，制定本方案。

　　一、活動目的與意義

　　節能減排是國務院確定的重大戰略決策，開展城市無車日活動是推進城市交通領域節能減排，建設資源節約型和環境友好型社會的一項重要舉措。我市正處于城鎮化快速發展階段，城市交通面臨巨大壓力，建設資源節約型、環境友好型社會任務艱巨。通過活動，倡導人們自覺選擇公共交通、自行車、步行等綠色交通出行方式，構建低消耗、低污染、低排放的綠色交通文化, 從而減少空氣和噪音污染、緩解交通擁堵，提高城市生活質量。

　　二、活動主題與時間

　　活動主題：綠色交通?6?1城市未來

　　活動時間：XX年9月22日

　　三、活動內容及責任分工

　　（一）9月22日7：00――19：00，組織“無車日”活動。劃定不小于5平方公里的區域，只對行人、自行車、公共汽車、出租車、其他公共交通（校車、通勤車等）以及消防車、急救車等特種車輛開放。制定詳細的交通組織方案和應急管理方案，對小汽車使用進行管制，確保無車日活動的順利開展。“無車日”活動區域須于9月10日前確定并報市政府批準。在“無車日”活動前后和“無車日”當天，選擇適當地點對交通技術指標(如交通事故發生率、道路交通量、車速等)進行監測和統計，并將統計和分析結果報市“無車日”活動領導小組辦公室。

　　責任單位：市公安局

　　（二）組織在公交車、出租車車身張貼，或者車內播放活動公益廣告；組織公交企業在小汽車禁行路段和區域設立5個宣傳點，發放宣傳手冊和資料，開展萬人評議公交活動，營造良好的活動氛圍；制定具體的公共交通行車安排，確保市民的便捷出行；開展公交ic卡“特價月票”活動，倡導市民放棄使用私家車出行。對“無車日”當天公交客流量等指標進行監測和統計，對比活動前后的統計數據形成統計和分析結果，報市“無車日”活動領導小組辦公室。

　　責任單位：市交通運輸局

　　（三）在“無車日”活動前后和“無車日”當天，選擇適當地點對空氣環境指標(如空氣中pm10，nox含量)進行監測，形成對比分析報告，報市“無車日”活動領導小組辦公室。

　　責任單位：市環保局

　　（四）圍繞“綠色交通?6?1城市未來”活動主題，在全市中小學校開展宣傳教育活動，培養學生從小樹立環保意識，養成綠色出行的良好習慣。

　　責任單位：市教育局

　　（五）通過手機短信預告形式提醒市民。（內容：我市將于9月22日開展無車日活動，請您盡可能選用公共交通、自行車、步行等綠色交通方式出行。）

　　責任單位：市移動公司、市聯通公司、市電信公司

　　（六）各大商場以多種形式對“無車日”活動進行宣傳，如印制與無車日活動內容相關的宣傳品等，營造輿論氛圍。

　　責任單位：市商務局

　　（七）“無車日”當天在公共場所提供免費體檢。告訴人們肥胖癥、高血壓的危害及預防、解決途徑。

　　責任單位：市衛生局

精選活動實施方案匯編 篇5

　　我們以“實踐性、多元性、持續性”為原則開展多元評價促進學生良好行為習慣的養成,磨礪道德品質的活動。建立全息化的“三元三階梯”德育評價體系——即學生評價、教師評價、家長評價相結合。從“星卡”——“成長之星”——“藝文潛力星”——“墨小模范星”優秀學生的評選,授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優獎”。

　　第一階梯爭奪“星卡”:本學期在原有的“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學科卡”、“日行小善卡”基礎上,增設了“努力卡”。各科老師提出達成目標,完成后頒發“努力卡”。積累10張綠卡(“特色卡”、“班級卡”、“技能卡”、“學科卡”、“努力卡”)到大隊部換取一張“紅星卡”,一學期積累3張“紅星卡”進入第二階梯的爭星。

　　第二階梯爭取“好習慣成長之星”:每位學生每學年確定一項爭星目標,依次為:(一下至二上)“孝親敬師星”、(二下至三上)“文明禮儀星”、(三下至四上)、“明理自律星”、(四下至五上)“勤勞樂學星”、(五下至六上)“陽光健體星”。與此同時:家長可根據孩子的具體情況幫助孩子制定適合自己的“奮斗”目標,在“星星旅途”一欄中填寫本月的習慣養成目標,可參照背面的《鹿城區小學生行為習慣教育目標》。提出這些要求之后,家長還要認真監督,學校要求孩子每天晚上要暮省,對自己的目標達成客觀自評。家長根據孩子的表現一周給予公正的評價,4周為一月,月末對照反思,孩子自己填寫“星語心愿”。每月填寫完整后交與班主任合計,在本月內累計達到“10星以上(含10星)”即可發放“日行小善卡”。集齊5張以上(含5張)“日行小善卡”后方可進入第三階段的爭星。

　　第三階梯評選“藝文潛力星”和“墨小模范星”。學校在每年的“六一”節為已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”的三年級學生頒發“藝文潛力星”;六年級上學期期末已取得“孝親敬師星”、“文明禮儀星”、“明理自律星”、“勤勞樂學星”、“陽光健體星”五星的孩子將有資格參加學校“墨小模范星”的評選,在畢業典禮上授予學校最高榮譽“池墨小學品學兼優獎”并頒發獎學金。

精選活動實施方案匯編 篇6

　　為 深入貫徹落實《中共中央辦公廳印發》，按照區教育局“關于開展全民閱讀活動推進書香浦口建設的實 施意見”的具體部署，為提升我校廣大師生的綜合素質，營造悅讀的整體氛圍，經校長室、黨支部研究決定：在全校師生中開展20xx年“讀書節”活動，具體方 案如下：

　　一.活動時間： 20xx年4月～10月

　　二.活動主題：悅讀暢享 共同成長。

　　三.活動領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：、全體班主任

　　四.活動內容及安排

　　（一）宣傳發動階段：（4月下旬）

　　通 過全體教職工大會、班隊會、家長會及學校宣傳櫥窗、紅領巾廣播站、學校網站和學校電子屏幕等多種渠道，大力宣傳我校開展讀書節活動的目的和意義。從而激發 全體師生參與此項活動的積極性，利用國旗下講話，開展讀書節活動主題宣講，并向全校師生發出讀書節活動倡議書，以此營造出校園內濃郁的讀書節氛圍。

　　（二）活動實施階段（4月下旬-9月中旬）

　　1.以班集體為單位，制定好班級學生閱讀計劃，同時幫助每個學生制定閱讀計劃；充分發揮家長學校作用，動員廣大家長參與到讀書節活動中來，突出“親子閱讀”主題。

　　2.結合“五·四”和“六·一”，組織開展浦口三中愛國詩詞歌賦朗誦比賽；開展以“童心向黨”—優秀少兒歌曲傳唱為主題的校園十佳歌手評選活動。

　　3.按時間組織學生參加“20xx年浦口區中小學“讀書節””的所有活動。

　　（1）與區地稅局共同組織開展第十二屆“稅收·國家·文明”征文活動（4月）；

　　（2）開展“小小百家講壇”主題演講活動（4-5月）；

　　（3）開展“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節”主題征文活動（4-5月）；

　　征文主題：

　　①追憶抗戰，珍惜和平， ②學科學、愛科學、用科學

　　③讀經典、學禮儀、知文明， ④我與文明旅游同行

　　征文要求：

　　①任選一個或多個主題，體裁不限，投稿數量不限；②字數在1000字以內；

　　③采用網絡投稿形式，一律提交電子稿（標題下方標明“學校、班級、姓名”），不需報送紙質材料；

　　④投稿時間：從即日起至20xx年5月10日

　　⑤參賽學生在征文后填寫《“悅讀暢享”好書推薦表》（附后），每人至少推薦3本自己喜歡的好書。

　　（4）根據學校實際，評選學校“書香少年”、 “書香班級”活動。（4-5月）

　　（5）根據學校實際，評選20xx年“讀書節”特色活動。（4-5月）

　　（6）組織學生參加“童眼看南京”南京市中小學生手繪明信片比賽（5-7月）；

　　活動時間：20xx年5月-7月

　　參加對象：全校學生

　　活動主題：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京

　　活動形式與內容：

　　通過手繪明信片的形式，展現南京的名勝古跡、風景、文化、民俗、建筑等個人認為可以代表南京的東西。

　　作品要求

　　①獨立創作，堅持原創，已參加過其他比賽或已公開發表的作品不得參加本次比賽；

　　②緊扣主題，盡量避免特定知名人物、企業組織，或商標品牌等；

　　③繪畫形式建議為素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等。

　　活動安排：

　　學校負責統一發放由郵政局提供的空白明信片套裝，并組織學生參賽；參賽學生可在明信片上留下學校聯系方式，比賽結束后，由郵政局將作品回寄給學校留作紀念；

　　獎勵措施：學校將對表現突出的學生進行表彰

　　（7）組織學生參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽；（7月）

　　（8）組織學生參加南京市中小學生“譯林杯”英語征文活動。（9-10月）

　　4.利用暑假鼓勵更多的學生參加“讀書沙龍”、讀書交流互動活動，培養學生讀書樂趣，使學生形成健全的人格。

　　（三）評比總結階段（9月下旬）

　　學校將對在本次“讀書節”活動中表現優異的師生及班集體給予表揚、頒發證書，并在學校櫥窗內展出，認真總結本次讀書節的各項工作，于9月30日前上報教育局。

精選活動實施方案匯編 篇7

　　為進一步深化機關作風建設，鞏固科學發展觀教育的成果，根據市委、市政府關于深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的意見，結合市總工會實際，提出以下實施方案：

　　一、目標要求

　　以開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動作為推進機關作風建設的有效載體，旨在使市總工會機關干部素質明顯提高，工作能力明顯增強，服務效率明顯加快，各項任務明顯進步、獲得榮譽明顯增多，社會形象明顯變好，即：“六個明顯”為目標，努力把市總工會建設成職工之家、企業之友，為促進我市科學發展、和諧發展，發揮工會組織的應有作用。

　　二、組織領導

　　為加強對開展“三提升”活動的領導，市總工會成立“三提升”活動領導小組。“三提升”活動領導小組辦公室設在市總工會機關黨委辦公室。市總工會“三提升”活動在市委常委、市總工會主席周林同志領導下，市總工會黨組書記、常務副主席朱立新同志任組長，黨組成員張鳳娥、王宣平、王輝、董立平任副組長，機關各部室主要負責人為成員，辦公室主任由市總工會副主席、黨組成員張鳳娥同志推任，辦公室副主任由鄒利果、左中仁、楊金榮同志擔任。

　　三、活動的主要內容

　　以學習型機關建設為抓手，促進工作能力的提升；以與先進市工會工作實行對標頂定位活動為重點，促進工作標準的提高；以制度建設為推手，促進工作效率的提速。

　　四、“三提升”活動的標準和措施

　　（一）以建設學習型機關、學習型部室、學習型班子、著力提高學習的針對性，靈活性和實效性。①豐富學習形式，培養學習興趣，開展“讀書心得大家談”、“我講一課”等活動，讓干部全部參與到主動學習的行列中。②以端正態度為基礎，強化學習管理，做到人人都有、統一下發，開展展示評選活動，記每一位干部都要每天擠出半小時，讀三四頁書、記一二頁筆記，加強黨組中心組學習、建立科室每周一小時學習制度。③搞好基礎建設，創造學習條件。在推進全市“職工書屋”建設的基礎上，要把市總工會機關“圖書室”建成省級示范性“職工書屋”，新增圖書500冊。④以指導實踐為目的，用學習的收獲促工作的創新。在機關干部中開展為我分管的工作提一條創新建議的活動，對轉化為實踐成果的創新項目給予表彰獎勵。

　　（二）以建設先進機關為目標，努力適應新形勢、站在新起點、實現新跨越的現實需要。瞄準全省乃至全國的各項先進指標，分項進行對標定位，開展爭先進位活動民主評議黨員工作實施方案20xx民主評議黨員工作實施方案20xx。各部室都要制度對標進位計劃，凡是市委、市政府和省總工會對工會考核有數據參數的指標，都要進行活動對標。要在20xx年的基礎上，各項工作都要在全省或全市進一到二個位次。在參與經濟建設方在要有2項以上在全省叫得響的創新成果，在促進勞動關系和諧方面要有2項以上創新成果；要在為職工群眾辦實事辦好事方面要有5項以上創新成果；在工會基層組織建設方面要有2項以上創新成果；在職工素質提升工程方面要有2項以上創新成果。信息工作要走在全省的前三位。要把工作創新作為提升標準的重要內容。采取以下措施：①強化目標責任促創新。今年要把創新項目分解到各個部室，建立目標責任制，年初建賬、年終查賬、年底要賬。②借勢借力促創新，要加強與黨政部門的工作協作和配合，學會借勢借力，使工會的社會資源最大化。③用信息工作催生創新民主評議。每個部門都必須完成信息上報被采用目標。④用調查研究促進創新。全機關每個部室必須按照下達的課題任務，完成調研任務，并出成果實采用。

　　（三）以建設高效服務型機關為目標，在增效、提速、守時上下功夫。①加強干部政策理論學習，提高政策領悟力。②各部室都要拿出有張家口特色的一至二項工作，提高干部的實踐結合力。③立足部室加強團隊建設，提高部室的團隊建設力。④完善制度建設，加強過程的控制力，堅持以目標管理為抓手，各部室圍繞“為什么干、干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度、怎么才能干好”為主要內容，有目標任務的工作意義、目標任務、方式方法、實施步驟、職責分工、保障措施等進行規范運作，做到目標明確、任務明確、標準明確、人員明確、責權明確、資源明確、利益明確、考核明確。強化末稍管理，將目標和任務細化分解落實到每一個部門、每一個崗位、每一名干部身上，誰干什么、干到什么程度、什么時間完成，都要明確具體，做到事有專管之人，人有明確之責，時有限定之期。同時，實行部門主辦責任制和績效問責制，重點抓“不落實”的環節、查“不落實”的問題、處理“不落實”的人。各部室要借鑒is9000質量認證標準，做到“凡事有規定、規定必執行、執行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必鑒證”的控制體系，建立工作目標臺帳。繼續完善和落實崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、掛牌上崗制、一次性告知制、ab崗工作制、掛牌外出制、限時辦結制、責任追究制等各項制度，逐步形成完善的制度管理體系。⑤加大“窗口”部門建設力度，提高示范的引領力民主評議黨員工作實施方案20xx策劃書。市總工會困難職工幫扶中心被評為全市十佳窗口部門第一名，要繼續對幫扶中心推行精細化管理，提升服務水平和服務效率。

　　五、“三提升”活動的方法與步驟

　　（一）組織動員，提高認識

　　召開機關大會進行廣泛動員，提高廣大干

　　部對“三提升”活動的認識，根據市總工會的實際，重點要把培養干部的思維力、創新力、執行力促進工作能力的提升、工作標準的提升、工作效率的提升，使全機關干部自覺地參與到活動中來。

　　（二）制定規劃、健全工作機制。各部室根據實施方案，從本部室實際出發，認真研究，制定各自的落實方案，把具體任務層層分解到部門和人頭，形成分工負責、齊抓共管、措施得力、獎懲有力的工作運行機制。

　　（三）重新修訂職責，建立工作標準及考核細則。在對部室人員適當調整配齊后，進行職責細化，分解到每一位干部身上，做到千斤重擔眾人挑、人人身上有指標。

精選活動實施方案匯編 篇8

　　根據省委高校工委、省教育廳關于xx年高校開展“兩訪兩創”活動的通知精神，今年繼續開展“兩訪兩創”（干部訪談教師、教師訪談學生，創基層黨建工作先進、創教育事業發展先進）活動。實施方案如下：

　　一、主題目標

　　結合學院“守講振”主題活動和“三嚴三實”專題教育，深化“訪三室轉三風”（訪教室、寢室、教研室或實驗室，干部轉作風、教師轉師風、學生轉學風）主題，重點抓好“文明寢室”創建工作，推進落實學院第一次提出的目標任務、本科評建整改任務和導師制任務。

　　二、組織領導

　　學院黨委成立“兩訪兩創”活動領導小組，學院黨委副書記李任組長，黨委委員、副院長劉、熊任副組長。領導小組下設活動辦公室，組織人事處處長王任活動辦公室主任，教務處副處長周、學生處處長余、成教處副處長李任活動辦公室副主任。辦公室設在組織人事處，具體負責整個活動的組織、協調，其他單位主要負責人為活動辦公室組成人員。

　　三、主要任務

　　（一）深化“訪三室轉三風”工作

　　1.干部訪談教師。每位中層以上干部至少要聽一次教師講課，訪談一個教研室（實驗室）。（教務處牽頭，各單位落實）

　　2.教師訪談學生。教學系部、中心每位教師至少要訪談一個學生寢室，學管干部要訪談本大隊所有學生寢室，同時做好“四難”學生的訪談和幫扶工作。（教務處、學生工作處、成人教育處和各教學系部中心落實）

　　3.院領導帶隊訪實習基地、訪實習學生，檢查指導學生實習工作。（教務處、學生工作處牽頭落實）

　　4.進一步落實學生工作“十必談”，注重心理疏導和人文關懷，清晰掌握、正確引導學生身心動態。（學生工作處牽頭落實）

　　5.繼續在學生中開展愛文習武“六個一”活動，培養學生良好學習生活習慣。（學生工作處牽頭落實）

　　6.進一步完善教學督導機制，改進教學督導工作。（教務處牽頭，各教學單位落實）

　　（二）開展“三嚴三實”專題教育

　　1.開展“三嚴三實”專題教育，落實“十個專項”工作。（組織人事處牽頭，各單位落實）

　　2.組織開展“守講振”活動。（紀委牽頭，各單位落實）

　　3.學習宣傳、貫徹落實第二十三次全省高校黨建工作會議精神。（組織人事處、宣傳處牽頭，各單位落實）

　　4.繼續實施“雙帶頭人”（黨建帶頭人、學術帶頭人）培育工程。（組織人事處牽頭，各單位落實）

　　（三）秉持立德樹人塑師風

　　1.貫徹落實教育部“三個絕不允許”、“七條紅線”規定和《湖北高校教師“十倡導十禁止”師德行為規范》。（紀委、組織人事處、教務處、科研處牽頭，各單位落實）

　　2.檢查小結、推進實施學院“1+5”導師制。（教務處牽頭，各相關單位落實）

　　3.在慶祝建黨94周年之際，評選表彰一批先進典型，引導廣大教師積極踐行社會主義核心價值觀和人民警察核心價值觀。（組織人事處、宣傳處牽頭，各單位落實）

　　4.在慶祝第31個教師節之際，評選表彰一批學院“教學名師”和“教學能手”。（組織人事處、教務處牽頭落實）

　　（四）開展“文明寢室”創建活動

　　“文明寢室”創建活動由學生工作處和成人教育處組織實施。具體要求如下：

　　1.明確創建目標。“文明寢室”創建活動突出以下目標：同學關系和諧、生活習慣健康、學習風氣濃郁、文化氛圍濃厚、衛生環境整潔。

　　2.搭建創建載體。建立網格化管理服務平臺，開展寢室文化品牌創建工作，開展“文明寢室”評比推介工作。

　　3.強化創建保障。加強組織領導，加強隊伍建設，加強制度建設，加強監督考核，加大檢查力度。

　　四、活動步驟

　　（一）動員部署（5月）。學院進行動員部署，學生工作處、成人教育處分別制定創建“文明寢室”工作方案。

　　（二）組織實施（5月-11月）。6月底，各單位報送上半年訪談和“文明寢室”創建情況；11月底，各單位報送全年訪談和“文明寢室”創建情況。以上材料統一報送至組織人事處。

　　（三）活動總結（12月）。總結“兩訪兩創”活動情況，提煉活動經驗，完善工作機制。

　　五、有關要求

　　（一）加強領導，提高認識。

　　（二）注重宣傳，營造氛圍。

　　（三）統籌兼顧，抓好結合。

精選活動實施方案匯編 篇9

　　為全面提高職工安全素質，增強安全意識，規范安全行為，強化現場管理，夯實安全基礎，根據晉煤安發[20xx]350號和左煤發[20xx]39號文件精神要求，我礦決定從4月1日至12月底，在全礦范圍內推進“人人都是通風員”理念的實踐活動，具體實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為統領，牢固樹立“以人為本，安全第一”的安全理念，突出以“人人都是通風員”為安全工作核心，強化廣大職工的安全生產意識，提高預防事故的警覺性，促進全礦安全生產持續穩定。

　　二、組織機構與職責

　　（一）、成立領導組

　　組 長：黨玉明

　　副組長：韻陽清

　　成 員：各職能科室負責人

　　領導組在通風科設辦公室，辦公室主任由通風助理韻陽清 兼任，具體負責本次活動的組織、宣傳、監督等各項工作。

　　（二）、領導組職責

　　1、根據上級文件精神和我礦實際組織制定工作規劃，完善并督促落實管理制度；

　　2、負責本次活動的總體安排部署、督促指導和組織協調；

　　3、根據實施情況每季度定期組織召開工作例會，及時總結經驗查找不足，確保高質量完成本年度任務。

　　（三）部門職責

　　1、調度室：指揮和協調推行“人人都是通風員”理念實踐活動，確保此次活動開展順利。

　　2、安全科：把本次活動作為提升全礦安全工作的核心內容，進行長期安排部署，定期組織人員對本次活動進展進行月度和季度檢查。

　　3、通風科：負責“人人都是通風員”工作業務指導，制定工作計劃，明確工作重點，確定工作目標，具體指導通風安全培訓，每月提出“人人都是通風員”知識、技能重點培訓考核內容。

　　4、生產技術科:負責采掘部署過程中“一通三防”技術指導，合理安排采掘計劃，在進行采掘部署、生產設計、下達礦井生產計劃時必須優先考慮通風安全。

　　5、機電科:負責井下“一通三防”電氣火源控制，指導以消除井下電氣失爆為重點的安全技術培訓。幫助、督促解決國家明令禁止和淘汰的電氣設備，消除機電事故隱患。

　　6、地測科:負責地質預測預報工作，為井下工作面“一通三防”安全管理提供準確的地質資料。

　　7、安教室：負責通風安全知識技能培訓，制定培訓計劃，安排、指導、檢查、考核“人人都是通風員”培訓工作。

　　8、救護隊：負責“一通三防”應急救援業務指導，指導礦井應急救援演練工作。

　　9、辦公室：負責“人人都是通風員”各項工作的貫徹落實情況，牽頭組織檢查，定期對“人人都是通風員”工作提出改進意見。

　　三、實施步驟

　　根據上級文件精神，同時結合我礦當前面臨轉產的實際情況，計劃本次活動分為四個階段逐步開展：

　　（一）、宣傳認知階段

　　在全礦對“人人都是通風員”理念進行廣泛宣傳闡釋，讓職工熟知理念的主要內容和現實意義，引導職工加深對理念的理解和認同，激發職工參與的積極性和主動性，做到自覺自愿。

　　（二）、培訓階段

　　堅持“干啥學啥、管啥懂啥、缺啥補啥、會啥干啥”的原則，將“人人都是通風員”培訓納入培訓工作總體安排，分層次、分系統、按工種組織落實“人人都是通風員”培訓制度。

　　1、培訓計劃

　　第一步:在員工中普及“一通三防”應知應會基本知識，重點熟悉本礦的通風系統、通風設施、避災路線，災變應急措施，掌握“人人都是通風員”基本崗位標準，能夠實際運用。

　　第二步：在普及的基礎上做實，鞏固基本知識，系統學習理論知識，提高現場識別和排除“一通三防”安全隱患的能力。

　　第三步：在普及做實的基礎上，“人人都是通風員”培訓工作進一步創新發展，井下全員達到“一通三防”專業人員水平，地面人員達到應知應會水平，形成人人懂通風、人人講通風、人人管通風的局面。

　　2、培訓內容

　　（1）、礦井通風基礎知識：通風現場管理、礦井空氣；礦井通風系統、采掘工作面通風系統、局部通風管理；礦井風量調節；通風設施作用和構筑標準；“一通三防”管理規定。

　　（2）、礦井瓦斯、煤塵防治基礎知識：瓦斯與煤塵爆炸的條件；瓦斯治理手段；綜合防塵措施。

　　（3）、礦井火災防治基礎知識：礦井火災分類；消防器材種類及使用方法；礦井防滅火系統；火災防治基本手段和技術措施。

　　（4）、井下電氣基礎知識：井下用電安全技術，井下電氣保護，電氣事故預防。重點講解電氣防爆技術知識。

　　（5）、自救器等安全逃生裝備和設施的使用和維護。

　　（6）、應急救援預案和發生災變時的`自救、互救方法與避災路線。

　　（7）、煤礦“一通三防”典型事故案例教育。

　　（8）、拒絕違章指揮和強令冒險作業，緊急情況下停止作業和撤離現場的責任、權利和義務。

　　3、現場實踐階段

　　（1）、定期組織人員進行“一通三防”隱患排查，對存在的隱患采取有效辦法進行處理。

　　（2）、各職能人員對本崗位職責范圍的“一通三防”設備、設施全權負責，出現異常情況必須停止作業并及時匯報，同時采取相應處理措施進行處理。

　　4、拓展延伸階段

　　對于此次推行“人人都是通風員”理念活動，要定期召開會議，認真總結此次活動中存在的問題和差距，以及今后所努力發展的方向。

　　四、“人人都是通風員”工作考核

　　通過推行“人人都是通風員”理念活動，有效提高現場的安全管理水平，及時消除安全隱患，營造安全健康的作業環境，加強“人人都是通風員”工作業績考核，其工作標準是：

　　（一）、有效控制傷亡事故

　　1、班組嚴格管理無輕傷。

　　2、區隊安全生產無重傷。

　　3、礦井全年實現無傷亡。

　　（二）、創建零事故現場，打造零事故環境

　　1、通風系統完整、合理、可靠。

　　2、通風設施齊全、完善、合格。

　　3、防塵管路到位，設施齊全、有效。

　　4、安全監測監控裝置數量齊全，位置合理，數據可靠。

　　5、風速、溫度適宜，瓦斯、粉塵濃度符合規定，作業環境安全、健康、舒適。

　　（三）、提高員工安全素質

　　1、掌握通風知識技能，入井人員持證上崗。

　　2、及時識別通風隱患，采取正確處置措施。

　　3、參與通風安全監管，規范作業杜絕違章。

　　六、工作要求

　　1、高度重視，扎實推進

　　要深刻認識開展“人人都是通風員”工作是堅持以人為本、落實科學發展觀的具體體現，要堅定不移地把“人人都是通風員”工作長期堅持下去，不斷深化，不斷拓展，不斷創新，推動安全生產持續健康穩定發展。

　　2、扎實培訓，有序開展

　　要制定培訓計劃及內容，采取有效的培訓方式，把“一通三防”知識貫穿到每位職工腦海中，使職工理念轉變，從而提高專業技能，促使“一通三防”安全管理體制、機制進一步完善。

　　3、完善制度，落實責任

　　要把“人人都是通風員”做為一項長期的管理制度，納入安全管理制度體系中。

　　4、嚴格檢查，嚴肅考核

　　要切實為“人人都是通風員”工作提供組織保障、制度保障、素質保障和思想保障；要嚴格檢查，認真考核，在作風上要實而更實，不斷強化全員通風安全知識培訓，規范人員行為，消除現場“一通三防”隱患。將檢查和考核作為評價和推動“人人都是通風員”工作的重要手段和關鍵環節，保證“人人都是通風員”工作長期有效的開展。

精選活動實施方案匯編 篇10

　　20xx年“3.15”活動實施方案

　　為切實搞好20xx年“3.15”活動，維護群眾飲食用藥安全，經局務會研究決定，特制定本方案。

　　一、活動主題

　　關注食品藥品安全，樹立科學消費理念。

　　二、指導思想

　　三、活動時間

　　20xx年3月11日至3月15日

　　四、活動安排

　　（一）宣傳咨詢活動（3月15日9：00-11：30）。一是聯合工商、質監等部門在湘東大市場開展“3.15”宣傳活動。二是制作2-4塊宣傳展板，重點宣傳有關食品藥品、保化品監管法律法規知識和整治成果。三是展示收繳的假劣食品、藥品，提高群眾鑒別能力。四是開展政策法規和食品藥品安全知識咨詢，發放食品藥品安全知識手冊，受理投訴舉報。具體工作由食品藥品檢驗所負責，辦公室配合。

　　（二）開展檢查和集中銷毀假劣食品藥品活動（3月11日至3月14日）。一是組織開展藥品、醫療器械安全檢查，檢查藥品經營企業和使用單位的藥品、醫療器械質量，查處違法行為；二是結合餐飲春季專項整治行動，嚴格查處無證經營、違法添加非食用物質和濫用食品添加劑、加工使用偽劣食品或原料的餐飲服務企業和學校食堂；三是及時查處投訴舉報，嚴厲查處違法違規行為；四是組織人員對20xx年度沒收的假劣食品藥品進行集中銷毀活動。檢查工作由各股室隊所負責；集中銷毀活動由稽查大隊負責，辦公室配合，邀請縣內主要媒體進行報道。

　　（三）在攸縣廣播電臺主要欄目連續宣傳餐飲食品、藥品、保健食品、化妝品的安全合理消費（3月12日至3月14日），向老百姓宣講食品藥品監督管理部門職責，普及“科學飲食、合理用藥”知識，提高老百姓自我防范，科學理性消費意識。具體工作由餐飲服務監督股、藥品監督股、保化股負責。

　　五、工作要求

　　（一）切實加強領導。機關各股室隊所要充分認識“3.15”系列宣傳活動對提升食品藥品監管部門形象、促進和諧社會建設的重要意義，緊緊圍繞“關注食品藥品監管、確保飲食用藥安全”活動主題，精心策劃，嚴密組織實施，確保活動落實。

　　（二）注重活動實效。機關各股室隊所要通過宣傳造勢、咨詢服務、打假治劣、受理投訴申訴等形式，全面展示食品藥品監管部門依法行政、執法為民的風采。

　　（三）加大宣傳力度。要通過各種新聞媒體和宣傳載體及時加強宣傳活動的跟蹤報道，力求“3.15”宣傳活動收到良好的社會效果。

　　（四）認真總結經驗。認真做好今年“3.15”系列宣傳活動的總結，3月16日將宣傳活動情況上報相關部門。

精選活動實施方案匯編 篇11

　　為全面推進學校素質教育，促進學生科普閱讀和科普實踐，激發、培育學生的科學精神、想象力和創新能力，提升學生科技素養，城關鎮中心小學特舉行首屆“放飛科技夢想”科學探究“金點子”創意設計方案征集活動。活動主題是：今天的科技夢想，明天的美好生活。希望這一活動能為同學們提供一個充分發揮科學暢想的平臺，一個盡顯自己智慧和才能的展臺，一個充滿自由、新奇、快樂的舞臺。

　　一、組織領導

　　組長：毛棟材

　　副組長：唐華

　　執行組長：方勇軍、陳艷紅

　　組員：李艷芳、季芳、王智、鐘偉

　　評委：唐華、方勇軍、陳艷紅、王智、鐘偉、程青山

　　二、參賽作品的形式及要求

　　1、“讓生活大變樣金點子”。以說明書的形式呈現，可以附加設計圖、示意圖。以改變人們生活中的不方便、不環保、不節省等為出發點，說出自己的設想和解決方案。要求要有創意，適用，有一定的可能性。

　　2、“科技小發明金點子”。以小設計、小制作為主，可以是發明的實物，可以是模型，可以是設計圖，也可以是設想說明書。

　　3、“暢想未來生活金點子”。發揮想象，暢想人類未來將怎樣生活，人類將用上什么樣新奇又實用的物品和工具，人們的衣、食、住、行、學、玩又是什么景象。以一件物品或工具為金點子的內容，要簡要說明它的形狀特征、使用方法和工作原理。可以附加想象圖。

　　三、參賽對象及評獎辦法

　　4～6年級全體學生參加，先在班內評獎，然后每班上交5～10份作品，以年級為單位評獎，每個年級評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。全校最突出的金點子將在校園內展示。

　　評獎時間：上交作品時間：11月22日截止。

精選活動實施方案匯編 篇12

　　全校師生：

　　為切實抓好學生素質教育，根據學校《明風采競賽活動管理辦法》，特制定我校20xx年明風采活動實施方案，具體如下：

　　一、作品提交時間、地點：

　　20xx年12月1日前上交至學生科陳泳吉老師處

　　二、賽項及內容要求：

　　本屆活動以“明風采伴我行，成就出彩人生夢”為主題，設立4類常規項目和1項特設項目。參賽作品必須是原創，一旦發現抄襲將取消參賽資格和追回獲獎證書。參賽作品一律不退稿，請自行備份，保留底稿、電子稿。參賽作品不得侵犯他人肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等，因此類糾紛而產生的法律責任，由作品提供者承擔相關責任。

　　所有賽項參賽作品創作時間為20xx年9月1日之后。參加重慶市復賽作品的報送相關事宜，將另行通知。作品的處理權歸重慶市中等職業學校“明風采”競賽活動執行委員會。執行委員會可在相關活動和資料中使用報送的作品（包括出版作品集、印制光盤、展覽、宣傳等），不支付作者報酬，作者享有署名權。

　　每份作品的作者人數要求如下：征演講、職業生涯規劃設計、攝影、書法、繪畫作品的作者為1人，圖片作品（含公約）的作者不超過2人，創新設計作品的作者不超過人，視頻作品（含公約）的作者不超過6人，歌舞、器樂、曲藝、歌曲（含公約）作品不限制人數。

　　（一）征演講

　　1內容

　　提交體現以下兩個方面內容的演講稿和演講視頻。一是圍繞“匠心筑夢”，感悟工匠精神對學生專業發展的影響，表達學生踐行工匠精神的思考和行動；二是圍繞“我與網絡生活”，感悟互聯網對個人成長帶的影響，表達學生正確使用網絡促進健康發展的思考和行動。兩者任選其一。

　　2要求

　　（1）撰稿和演講必須為同一個人，演講稿和演講視頻一并報送。

　　（2）演講稿字數不超過20xx字，脫稿演講，演講視頻時長為6～8分鐘。

　　（3）演講稿提交rd本，標題統一用小二黑體，正統一用四號宋體，行距為1倍。演講視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200。

　　（二）職業規劃與創新設計

　　1內容

　　一是提交與學生所學專業相關的職業生涯規劃設計方案，以準備從事的職業要求為標準，以自身職業能力提高為重點，培養學生的職業意識和職業理想；二是提交與學生所學專業領域相關的科技發明創作方案和作品，培養學生的創新精神和實踐能力。

　　2要求

　　（1）職業生涯規劃設計方案字數不超過000字，提交pDF電子本。

　　（2）創新設計方案提交pDF電子本，說明作品構思、特點、功效等，同時附送作品實物。作品體積一般不超過0×0×0，重量不超過2g。超過以上規格的，將作品拍攝成不超過分鐘的視頻（包含全方位作品展示及作品說明），視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過100。

　　（三）攝影與視頻

　　1內容

　　（1）提交學生在校園化生活、實訓實習、志愿服務等場景中的攝影或視頻作品，培養學生發現美、捕捉美、演繹美的能力，反映當代中職學生陽光自信、樂觀向上、奮發有為的精神風貌和青春正能量。

　　（2）提交圍繞學校開展明風采活動的攝影作品，展現活動中的精彩瞬間。

　　2要求

　　（1）攝影或視頻，可任選其一，也可同時參加。

　　（2）攝影作品報送：作品成片、未經修改過的電子及說明字。電子版格式為pG，大小不超過，除影調處理外，不得進行其他技術處理，說明字不超過200字,主要包括創作的構思、表達的內容等。

　　（3）視頻作品包括微電影、紀錄短片、動畫片或公益廣告。視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過00，時間不超過10分鐘。

　　（四）才藝展示

　　1內容

　　提交展示學生自身藝術修養、體特長的作品，包括歌舞、器樂、曲藝、書法和繪畫五類，鼓勵學生在傳承中華優秀傳統化的實際行動中，不斷提升人修養和道德素養。

　　2要求

　　（1）歌舞、器樂、曲藝以視頻形式報送，時長不超過10分鐘。格式為FLV、RVB或p4，大小不超過00。

　　（2）書法（硬筆、軟筆）、繪畫（素描、國畫、水粉畫）作品提交實物（不得裝裱），并附～分鐘的創作過程視頻，視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200。

　　（五）特設項目

　　1作品主題

　　《中等職業學校學生公約》我學習、我思考、我踐行。

　　2作品內容

　　依據《中等職業學校學生公約》（以下簡稱《公約》）、參考《學習踐行指要》（以下簡稱《學習踐行指要》），開展《公約》宣傳學習踐行活動，引導學生自覺學習踐行《公約》，自覺養成良好思想品質和行為習慣。

　　3作品形式

　　以圖片、歌曲、視頻和征演講為主。征集《公約》宣傳作品，包括圖片、歌曲、視頻等，加強公約的學習宣傳，教育引導學生養成良好的思想品質和行為習慣。征演講反映參與《學習踐行指要》活動、在踐行活動中的行動與感悟。

　　4作品要求

　　（1）圖片作品。可采用海報、漫畫，以單幅形式報送電子版作品、未經過修改的電子及說明字，電子版格式為pG，大小不超過；說明字主要包括創作的構思、表達的內容等，不超過200字。

　　（2）歌曲作品。歌詞為公約，歌曲形式、體裁不限，獨唱、重唱、表演唱、齊唱、合唱等均可。提交歌曲小樣和詞譜，歌曲小樣以視頻形式報送，視頻格式為FLV、RVB或p4，大小不超過200，時長不超過分鐘；詞譜提交rd檔。

　　（3）視頻作品。可采用微電影、動畫片或公益廣告。視頻格式FLV、RVB或p4，大小不超過00，時間不超過10分鐘。

　　（4）征演講作品。與常規競賽項目征演講的作品要求相同。

　　三、工作要求

　　各班級廣泛宣傳發動。通過多種形式宣傳發動，讓所有學生都參與到活動中，擴大活動的覆蓋面、受教育面，將競賽活動與德育程教學和學習踐行《公約》結合起，將競賽內容與學校年度德育工作計劃、學校社團活動、主題班會活動等結合起，通過活動過程提高育人效果，增強德育的針對性、時效性。堅持作品原創，杜絕抄襲。堅持公平公正的原則，選拔推薦出優秀作品參加市級復賽。

精選活動實施方案匯編 篇13

　　一、指導思想

　　為響應縣“千人行動計劃”，落實“幫扶學校”間互促互進工作，增進校際間的合作交流，以新課程標準為指導，以校際協作教研為平臺，為提高課堂教學效率和質量，促進學生全面健康可持續發展。

　　縣三中和通榆初中、濱淮初中的部分領導老師參與本活動，并請縣教研室的領導進行指導，旨在通過聽課、評課，相互學習、研討初三二輪復習方案，達成共識并校際共享，使初三年級后期復習工作更加科學合理，從而促進教學質量的提高。

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日下午

　　三、活動程序

　　1、語文、物理初三復習研討課

　　2、集體研討

　　召開研討會，三校老師集中評課，針對主題研討交流，就中考二輪復習方案達成共識。

　　3、教研室領導作指導

　　四、活動要求

　　1、周一第5、6節課為課堂教學觀摩時間，對應學科老師全部在對應的教室參加聽課。

　　2、周一第7節課語文、物理學科分別交流研討。

　　通榆中學 濱淮中學 縣三中

　　附：校際交流日程安排表

　　活動地點 活動時間

　　縣三中 5月5日下午

　　順序 內容 主持人

　　一 聽課

　　語文組：九（9）班教室 第5節

　　課題：《名著閱讀》

　　執教人：z

　　教務處

　　教科室

　　語文組：九（10）班教室 第6節

　　課題：《成語專題》

　　執教人：z

　　理化組：九（10）班教室 第5節

　　課題：《光學專題》

　　執教人：z

　　理化組：九（8）班教室 第6節

　　課題：《作圖專題》

　　執教人：z

　　二 交流

　　學習

　　語文教研組

　　z

　　物理教研組

　　z

精選活動實施方案匯編 篇14

　　活動宗旨：作為集體婚禮的協辦單位，本著為社會婚慶事業作一點貢獻的原則，在互惠互利的基礎上協辦“情緣”集體婚禮。

　　活動目的 ：通過這次活動，一方面加強與有關單位的友好關系，擴大XX集團的社會知名度；另一方面，希望通過協辦集體婚禮活動帶來二次消費空間，從而提高我們的營業額。

　　贊助項目

　　{攝影篇：免費提供婚紗攝影套餐，價值998元

　　拍攝婚紗照20款、24寸大相1幅、7寸黃金箔結婚證書1份。

　　{造型篇：免費提供集體婚禮新人當天化妝造型全套，價值280元；

　　{外借篇：集體婚禮當天外借每對新人豪華雪紡白紗1套(不含襯裙、頭紗等配套飾物)，價值380元；

　　{珍藏篇：設計、印刷集體婚禮紀念珍藏小冊子,小冊子內的每一張照片必須是色色影樓拍攝的。假如不需要印刷小冊子的則要求主辦單位收參加婚禮的新人的婚紗照一張作為存檔（相片由色色影樓收集后轉送給主辦單位）。

　　操作方法

　　一、籌備時間：集體婚禮活動籌備工作應在婚禮舉辦前的三個月最為適合。

　　二、樹立多做生意的思想意識。每一位員工都應該明白，我們參與集體婚禮協作活動，不僅僅為活動而搞活動。我們希望通過活動一方面宣傳企業形象，另一方面通過免費婚紗攝影套系吸引新人改拍婚紗套照。因此，特設幾個婚紗特價套餐供集體婚禮新人改選其他套系并給予特別優惠，如轉拍20xx元婚紗套系可減免500元現金，或在免費套系的基礎上增加內容可按最優惠之價格收取等等。

　　三、了解我們二次消費空間是什么。從我們的協作項目來看，我們的二次消費空間包括：

　　{攝影篇：拍攝998元婚紗套餐的加做項目，油畫、水晶、相冊、金箔畫等等。

　　{造型篇：出售或出租假發、珠花、頭飾、項鏈、耳環、化妝品等。

　　{外租篇：出租白紗配套襯裙（底裙、頭紗、手套）100元/套；出租小鳳仙特價優惠。

　　{珍藏篇：小冊子由我們負責出資設計和印刷的，小冊子將以集體婚禮作為重點，配以XX集團宣傳內容。我們為保證每一對新人均到影樓拍婚紗照，因此我們將向主辦單位提出要求小冊子內的每一張照片都必須是在影樓拍攝的

　　為確保每一位新人都來拍照，我們特別設計印刷了一張集體婚禮活動“專屬服務卡“（見附樣），此卡交由主辦單位在集體婚禮新人報名時發給每一對新人，并在登記表上登記好客人的資料。在發卡時我們需注意如下兩點：

　　專屬服務卡的號碼必須與登記表的客人號碼一致，即每一對新人一個號碼，在整個活動過程中每對新人所用的號碼始終不變。

　　在登記客人資料的時候，要登記好客人的姓名和電話，以便我們能與客人聯系。

　　服務卡上的存根聯由主辦單位在發卡時留下交回本影樓，我們應每隔兩天就到主辦單位收一次存根聯，回來后由經理分配到各門市直接跟蹤，合理分配預約拍攝時間，務必保證全部新人都至店拍攝。

　　四、新人專屬服務卡及有關表格資料的使用。

　　1.專屬服務卡、資料表

　　專屬服務卡上列有4大消費項目（即我們的贊助項目），在這4項服務范圍內都是免費的，但是必須憑卡及本人身份證一同使用，也就是說只有參加集體婚禮的新人才能享受這些優惠，新人要在預約拍攝前出示此卡（此卡必須蓋有主辦單位與印章方能生效）。

　　每一項服務必須從1-4依次使用下去，也就是說只有在到拍攝婚紗照之后才能享受免費化妝、造型，外借婚紗及贈送小冊子的服務。

　　每享受一項服務后由蓋上業務章表示此項目已消費完畢。

　　我們每一位員工都應該懂得該怎樣使用這個服務卡去引導客人消費，為此我們一定要知道每一個消費項目的二次消費空間是什么。

　　凡是持卡至店消費的客人，統一由收款員做好登記，已拍照的在客人相應號碼上打上ü號。預約后，由化妝小姐介紹當天外借禮服，并在資料表上做好登記，在客人取衫的前一天將所有外借的婚紗及該客人所租用的襯裙及配套飾物包裝好，并在包裝上寫上新人的號碼（即服務卡號碼）。

　　2.《租借按金單》

　　為保證新人在借用禮服及租用襯裙、頭飾后，能愛護和依時歸還給我們，我們統一每一對新人收取按金500元，因此我們特設“禮服租借按金單”（見附樣），使外借登記工作快而準。”

　　把按金單復印好，一式兩份，一份交顧客，一份自存。

　　按金單只需寫數字、蓋章，使用起來比較簡單方便。

　　如收款員沒有私章（即收款員姓名）的雕刻一個。

　　五、有關準備工作：

　　1.設計、打印998元價目表。

　　2.申請購進一批白色平腳婚紗，數量按主辦單位提供參加新人的對數而定。

　　3.準備一批頭飾、手套、底裙、假發等。

精選活動實施方案匯編 篇15

　　一、成立組織機構

　　查大系統除大隱患防大事故專項行動工作小組。

　　組長：礦長金旭軍

　　副組長：羅建松、柯常華、胡澤一、鄒志友

　　成員：扶永忠、王順余、謝和平、陳松林、李德祥

　　下設辦公室，辦公室設安監部，由扶永忠任辦公室主任，負責本次專項行動的業務工作。

　　二、指導思想和工作目標

　　真查、真改、真驗。進一步強化“紅線”意識和堅決堅守好煤礦安全的“底線”思維,始終把礦工生命安全放在首位。充分認識抓好我礦安全系統的建設和管理的重要性，堅持以“查大系統除大隱患防大事故”為指導思想，加強我礦安全系統檢查，及時排除系統安全隱患，確保我礦安全系統穩定可靠，提升我礦防災抗災能力，進一步夯實我礦安全工作基礎。

　　通過開展“查大系統除大隱患防大事故”安全生產大檢查專項行動，提高從業人員的安全意識和安全操作技能，強化生產作業現場監管力度，使從業人員能自覺遵章守紀，增強自我保護意識，做到“不傷害自己、不傷害他人，不被他人傷害”，促進我礦安全生產形勢穩定好轉。

　　三、工作內容

　　1、排查工作重點

　　（1）、礦井開拓系統與采掘布置。井筒、井底大巷和主要硐室斷面、數量、布置方式、布置層位是否能滿足通風、運輸、安裝設備、運送人員、搶險救災、安全出口等要求，是否將采區上山布置在突出煤層中或未作突出鑒定的煤層中，采區上下山是否貫穿整個采區、符合規定；是否有專用回風井、進風井，礦井井筒是否達到生產水平標高、為采掘工作服務，滿足生產實際需要；嚴禁“剃頭下山”開采。

　　（2）、通風系統。礦井主要通風機能否滿足礦井需風量，有無同等型號、功率的備用機，能否正常使用，嚴禁風井兼作提升井，不得在井下安裝輔助通風機；局部通風機實現“三專兩閉鎖”，生產水平和采區是否實現分區通風、采掘工作面獨立通風，所有掘進工作面是否實行雙風機雙電源，自動切換靈敏可靠，是否有不合理串聯通風、循環風、擴散通風，所有通風設施可靠強度等。

　　（3）、瓦斯抽采系統與防突。高瓦斯、突出礦井是否編制礦井瓦斯治理中長期規劃和年度實施計劃，確保“抽掘采平衡”，建立地面永久瓦斯抽采系統，同時建立高、低負壓抽采系統；防突工作應當堅持區域措施先行、局部措施補充的原則，做到不采突出面、不掘突出頭。

　　（4）、防治水和礦井防排水系統。全面開展水文地質勘探工作，查清礦井水文地質條件，查明頂底板含水層、巖溶水、陷落柱、老窯水、采空區積水的分布情況；掘進工作面探放水，做到物探先行、鉆探補充的原則開展探放水工作，做到有掘必探；井底主要水倉，防洪設施、排水管路、水泵房、供電線路必須符合規定，滿足礦井排水需要。

　　（5）、防滅火系統。加強煤層自燃發火傾向性管理，根據實際需要，選擇建立注惰性氣體防滅火系統、噴灑阻化劑防滅火系統、注漿防滅火系統、凝膠防滅火系統等防治內因火災的防滅火系統；加強防滅火技術管理，防治外因火災的設備設施齊全。（6）、監測監控系統。監測監控系統及井下分站、傳感器、傳輸電纜、斷電控制等設置和系統維護、調校、試驗符合規定，確保正常運轉，做到監控有效。

　　（7）、電氣安全、提升運輸及其他安全系統。礦井供電必須雙回路供電，嚴禁雙回路上接入其它負荷，回路之間能實現自動切換，主要機房、井口有完善的避雷設施；井下機電設備“三大保護”和防爆性能良好；灑水防塵管路、噴霧裝置齊全；“六大系統”正常使用。

　　四、組織實施

　　1、加強領導，精心組織

　　為加強對此次“查大系統除大隱患防大事故”活動的實施，成立由礦長任組長、生產礦長、總工程師、安全礦長、機電礦長任副組長、副總工程師及各單位負責人為成員的“查大系統除大隱患防大事故”活動的實施領導小組，組織領導全礦安全生產隱患排查工作。煤礦安全生產隱患排查治理領導小組，要加強領導，高度重視，把隱患排查治理工作當作當前的首要任務之一，抓緊抓實。同時要注意協調解決隱患整治中的有關問題，加強對隱患排查整治工作的監督檢查，針對上述七個安全系統檢查出來的隱患進行逐條登記整改，嚴格按照“五落實”要求落實責任整改到位。

　　2、狠抓落實，注意實效

　　要把“查大系統除大隱患防大事故”活動的實施，做為一項重點工作來抓，隱患排查工作做為礦井安全生產重中之重，認真落實安全生產隱患排查工作方案，從規章制度、現場管理和安全設施三個方面，全面排查各種隱患，在治理上狠下功夫，所有的隱患都要進行排查、登記、整改、驗收、消號這五閉合管理。及時進行“回頭看”、再檢查，切實做到排查認真，整治堅決，成果鞏固，確保隱患排查整治收到實效。

　　3、強化監督，嚴格問責

　　排查出的隱患及時下達隱患整改通知單，對未按時、按質整改或隱患整改不徹底的單位，要追究有關人員責任。因整改不到位而發生事故的要進行從重處罰，絕不姑息遷就。

　　4、健全制度，建立安全生產長效機制

　　要以這次“查大系統除大隱患防大事故”活動為契機，推動重大隱患監督管理工作和事故隱患排查治理工作的深入開展，既要切實消除嚴重威脅安全生產的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設。要通過專項行動的開展，建立完善重大隱患排查治理機制，使隱患排查治理、事故防范工作規范化、制度化；建立安全生產重大隱患分級管理、重大危險源分級監控兩項制度；建立安全生產隱患排查的長效機制，有效規范安全生產隱患排查工作。

　　xx煤礦

　　20xx-6-13

精選活動實施方案匯編 篇16

　　一、活動目的

　　為了慶祝建黨90周年，慶祝“三八”婦女節，充分展示我市畬漢婦女時代風采以及不同時期的貢獻，熱情謳歌我市婦女事業的發展成就，激勵我市婦女為建設海峽西岸經濟區再創新績，**市婦聯舉辦了“巾幗風采”演唱會，活動策劃方案如下：

　　二、組織機構

　　組委會主任：、

　　組委會副主任：、

　　組委會成員：、

　　下設辦公室：（兼）

　　副主任：、

　　三、組織分工

　　辦公室：——活動牽頭單位，做好活動的總體策劃、場地、日常安排和宣傳等工作；

　　綜合協調組：——綜合協調活動事項；

　　宣傳報道組：——及時播放活動通告，安排現場采訪，做好活動的宣傳報道工作；

　　演出組：——負責組織節目及串詞等工作，

　　評委工作組：——根據標準評選獎項；

　　后勤保障組：——負責音響、舞臺搭建、布景及看板廣告，做好演出場地的電力供應，保證電力暢通；

　　安全保衛組：——負責做好安全保衛工作，制定嚴密的保安措施，加強安全檢查，負責會場安全秩序，負責廣場路交通疏導，廣場兩個主要進出口（廣電局、文化館）禁止車輛入內。

　　四、活動時間

　　20xx年3月6日上午

　　五、活動地點

　　**市陽頭人民廣場

　　六、活動形式

　　1、臺下方陣由我市23個黨委系統組合成12個方陣，每個方陣200人；

　　2、臺上合唱團及舞蹈，特邀老年大學女工合唱團，市職校舞蹈隊、畬胞花合唱團；

　　3、臺下各方陣拉歌互動；

　　4、臺上各代表隊展示。

　　七、活動內容

　　1、精選優秀愛國主義歌曲30首；

　　2、邀請**市、**市音樂家協會與各系統合唱團一對一指導；

　　3、以豐富多彩的藝術形式來表現。

　　八、活動步驟

　　1、一月上旬主委會成立，召開籌備會，通過方案，確定代表隊；

　　2、一月中旬確定各系統曲目，確定指導老師；

　　3、二月中旬導演組深入各系統，審查、落實各節目；

　　4、三月四日承辦單位搭臺、節目彩排；

　　5、五日上午舞美、音響進駐，下午著裝彩排；

　　6、六日上午正式演出。

　　九、評比表彰

　　1、邀請福建省合唱協會和**市音協的專家和評委；

　　2、本次比賽根據演唱形式、演唱內容、演唱隊伍組織、演唱隊伍藝術、技巧等方面標準評選伏秀組織獎、組織獎、最佳風采獎，最佳團隊獎、最佳音色獎、最佳演唱獎等。

　　十、注意事項

　　1、各參演方陣要嚴格按照參演時間，在當日活動開始前半小時到指定地點集中帶隊入場；

　　2、各參演方陣要發揚團隊精神，統一著裝，遵守場地規則，演出風格、演出水平、演出形象；

　　3、因為天氣原因造成不能演出時，順延演出。

　　十一、費用預算（略）

精選活動實施方案匯編 篇17

　　活動背景：

　　眾所周知“幼兒期是游戲期”.學齡前的兒童對于模擬成人活動、反映他熟悉的四周生活有著相當濃厚的愛好，這就使得幼兒園角色游戲的產生成為一種必然。而作為一個幼兒園老師在角色游戲中抓住幼兒的年齡特點.并予以指導教育這便是最重要的任務。本學期我們在上個學期的基礎上將我們的游戲區域進行了整改，孩子們游戲的材料也得到了提升，對孩子們游戲的要求和規則也有了新的變化。我們都承認“孩子是游戲中的主體”.那么孩子在角色游戲中的主體地位體現在什么地方呢；我們縱觀幼兒游戲的全過程不難發現老師在角色游戲的指導過程中要確立幼兒的主體地位，就必須尊重幼兒的意愿，真正實現五個自由，即：尊重幼兒選擇主題的自由、尊重幼兒選擇情節的自由、尊重幼兒選擇玩具的自由、尊重幼兒選擇角色的自由、同時還要尊重幼兒自由地講評自己的游戲、我認為只有做到了尊重幼兒這五個“自由”，游戲才能變為孩子們自己的游戲。

　　主題內容：

　　開設江南特色美食、傘扇坊、丫丫零食鋪、江南書齋、探索實驗室、智慧寶屋、樂在棋中。

　　游戲目標：1、認識和初步掌握新增添的材料的操作方法，遵守游戲規則。

　　2、加強區域與區域之間的聯系，幼兒與幼兒之間的'交流，交流時使用禮貌語言，游戲時學會謙讓。

　　3、引導幼兒在游戲結束后迅速地整理玩具，并積極主動地加入到教師與幼兒的交流之中。

　　游戲材料：

　　1、江南書齋：空白圖書、《小蝌蚪找媽媽》連環畫、畫筆等。

　　2、丫丫零食鋪：抽獎箱、獎品等。

　　指導要點：重點指導江南書齋的員工制作小蝌蚪找媽媽的連環畫，要求故事完整，畫面美觀；丫丫零食鋪的員工去店外采購店內的獎品，并有序地安排消費者抽獎。引導幼兒在交流時使用禮貌用語，學會謙讓。

　　游戲過程：

　　一、談話導入。

　　師：我們這學期新開了一個零食鋪，它叫什么名字呀？

　　師：零食鋪剛剛開張，為了吸引顧客，我們小朋友設計了一點小小的誘惑，就是凡是顧客購買10元就可以參與抽獎活動，獎品可豐盛了。今天呀，我們的獎品有所改變，就是請丫丫零食鋪的工作人員在游戲的一開始就去各個商店采購一下你們這一期的獎品，然后請你們將獎品展示出來，并注明是幾等獎的獎品。你們都會去丫丫零食鋪消費一下嗎？那么抽獎的顧客應該要怎么做一個文明的顧客呢？

　　2、師：另外，我們最近學習了一個故事（出示展板《小蝌蚪找媽媽》），今天江南書齋的任務來了哦，請你們根據《小蝌蚪找媽媽》的故事，為我們書齋制作一本連環畫，制作完成之后就將故事講給客人聽或是將書借給客人。

　　3、師：今天游戲結束后，我們要評選“文明區域”，（出示流動紅旗），看看哪個工作區域整理地又快又好，那最后這面漂亮的紅旗就會掛在你們的區域里呢。

　　二、幼兒自主選擇游戲，進入游戲區進行游戲。

　　三、游戲指導：

　　1、以顧客的身份去丫丫零食鋪消費，并抽獎，指導幼兒按照規則進行抽獎游戲。

　　2、在游戲期間，提醒店長及時給員工發放工資，并及時讓幼兒休息。

　　3、游戲后，引導幼兒快速整理材料，整理完后等到檢查員的檢查。

　　四、游戲講評：

　　1、師：今天你們都去丫丫零食鋪消費了嗎？那你抽獎了嗎？抽到獎品了嗎？那你覺得零食鋪的店員選購的產品怎么樣啊？那么店長在顧客抽獎的過程中，有沒有遇到什么困難呢？

　　2、師：今天你們在游戲的時候，遇到了什么開心的事呢？請和我們分享一下。

　　3、師：剛才游戲結束的時候，哪個區域的員工收拾的又快又好呢？你們發現了嗎？

　　教師小結：那么這面“流動紅旗”應該掛在，因為他們收拾得又快又好，而且小朋友很快回到了自己的位置，所以我們還要給這個文明區域的員工頒發小紅花，希望他們能夠繼續保持。

精選活動實施方案匯編 篇18

　　按照市委的統一部署，林業局領導班子在深入學習、廣泛征求意見的基礎上，深刻進行自我剖析，查找出了存在的突出問題。為確保先進性教育活動取得扎實成效，切實改進工作作風，提高執政水平和服務意識，特制定整改方案如下：

　　一、指導思想

　　按照邊整邊改的精神，以加強領導班子的思想、組織、作風和制度建設為目標，切實解決領導班子內部存在的突出問題，進一步振奮精神，求真務實，扎實工作，不斷增強領導班子的創造力、凝聚力和戰斗力，充分發揮領導干部的先鋒模范作用，把群眾意見最大、最不滿意的事情、群眾最希望辦的事情、當前能夠辦好的事情，作為整改工作的重點。對一些群眾反映強烈又能立即解決的問題，要及時采取措施，立見成效；對一時解決不了的問題，要向群眾講清楚。真正做到政治上有明顯進步，思想上有較大提高，作風紀律有明顯改進，增強領導班子建設，為我市林業發展提供強有力的政治保證和組織保證。

　　二、存在的突出問題

　　1、政治學習堅持得不夠好，理論知識學得不夠深，掌握得不夠透徹；班子成員忙于日常事務，業務知識不能做到及時更新，理論與實踐聯系得不夠緊密。

　　2、干部隊伍管理力度不夠，有些制度還需進一步健全完善。

　　3、個別班子成員不能對自己嚴格要求，有一些不必要的應酬。

　　4、深入基層調查研究少，非造林季節很少深入林業生產一線，與林果農聯系不夠密切。

　　5、個別班子成員只求滿足于現狀，缺乏鉆研精神和創新意識，不能用發展的觀念來處理林業建設中遇到的復雜問題。工作效率有待提高，工作作風有待加強。

　　6、林業法律、法規宣傳還不夠深入，各項林業執法力度需進一步加強。

　　三、整改措施

　　1、加強干部隊伍建設，提高工作效率

　　對周三和周五的政治學習常抓不懈，不斷提高廣大干部的政治素質和業務水平，使廣大黨員自覺樹立大局意識、自律意識、宗旨意識，增強全心全意為廣大林果農服務的本領。同時抓好執法隊伍建設，教育執法人員要文明執法、用心執法、嚴格執法，做到“以理服人、以誠待人、以情感人”。堅持集中學習與自我學習相結合，加強監督檢查，成立專門領導小組，對每名干部的學習情況進行不定期抽查，調閱學習筆記，注重學習效果，使全局上下形成一種濃厚的學習氛圍，努力創建學習型隊伍和效能型機關。

　　2、建立健全規章制度，加強干部管理

　　在原有的基礎上，進行完善和修訂，并嚴格落實。建立健全黨內民主生活制度、“三會一課”制度、學習制度、黨員管理制度等各項規章制度，建立黨員民主評議監督機制，實現對黨員教育的長期性、連續性，認真抓好黨員在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及世界觀、人生觀、價值觀等方面的教育，從而使廣大黨員堅定共產主義義理想信念和全心全意為林果農服務的宗旨，充分發揮黨員先鋒模范作用。采取靈活多樣的形式，豐富黨內生活，使黨組織始終保持一種團結緊張、嚴肅活潑、紀律嚴明的良好態勢。

　　3、加強黨風廉政建設，改進工作作風

　　為確保黨風廉政建設抓出實效，結合領導班子實際，制定了班子成員黨風廉政建設和反腐敗工作分工，并建立了責任追究制度，明確職責，嚴明責任。并自覺接受全局廣大干部職工、林果農和社會各界人士的監督，聘請行風監督員18名，公開舉報電話、設立征求意見箱，嚴肅查處違法亂紀問題，狠剎行業不正之風，簡精各項辦事程序，切實解決好廣大林果農關心的熱點、難點問題，從而樹立林業工作者良好的社會形象。

　　4、強化林業執法力度，鞏固綠化成果

　　一是做好森林病蟲害防治工作。近三年，我市新增造林面積13萬畝，且以速生楊樹為主。因樹種單一，一旦有疫情發生，后果將不堪設想，所以加強森林病蟲害防治工作顯得尤為重要。為此，今年將在全市建立15個森林病蟲害測報點，聘請50名兼職測報員，逐步建立健全市、鄉、村三級測報網絡。盡快出臺，建立應急機制。同時，投資10萬元購置顯微鏡、誘蟲燈等設備，加強國家級森林病蟲害防治檢疫標準站建設。二是加大毀林案件的查處力度。堅持教育與處罰相結合的原則，嚴格執法程序，加大執法力度，有效打擊毀林不法分子的囂張氣焰。同時，盡快起草，全力保護我們來之不易的綠化成果。三是繼續抓好林業宣傳工作。加大和林業法律、法規的宣傳力度，充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體，廣泛宣傳植樹造林的長遠意義，以提高群眾的綠化意識和法律意識，形成“愛林、興林、護林”的良好社會氛圍。

精選活動實施方案匯編 篇19

　　一、活動主題：仁和醫院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

　　二、活動地點：至尊KTV

　　三、活動時間：5月11日晚8點至晚11點。

　　四、參賽名額：

　　醫生：每個科室1個參賽節目

　　護士：共8個節目

　　導醫：4個節目

　　其他各部門均1個節目

　　五、才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節目都可報名參加。

　　六、節目要求

　　1、內容健康向上;

　　2、體現本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的.主題;

　　3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;

　　4、單人、集體表演均可。

　　七、組織籌備

　　1、辦公室組織報名統籌工作，向每個部門下發本次活動的報名通知，報名截止日期為4月25日，每個部門按照規定的數目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;

　　2、各報名參賽部門自行組織報名節目排練;

　　3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;

　　4、企劃部落實主持人事宜;

　　5、后勤部負責物料采購供應;

　　6、參賽人員自備所需道具及器材。

　　八、賽事流程

　　1、請醫院領導發表祝賀詞、講話;

　　2、主持人宣讀比賽規則及出場次序名單;

　　3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節目;

　　4、表演完畢后現場觀眾投票選出獲獎節目(具體規則見《節目評選辦法》);

　　5、主持人宣讀各節目票數，現場產生各獎項獲得者;

　　6、醫院領導為我院年度“優秀護士”和獲獎者頒發紀獎品及獎狀。

　　九、節目評選辦法

　　1、參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發《節目評選單》，每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處;

　　2、由主持人現場公布各節目票數，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;

　　3、獎項設置：

　　一等獎：1個

　　二等獎：2個

　　三等獎：3個

　　同時設置“仁和醫院優秀護士”獎項1名。

　　4、獎品設置

　　優秀護士：

　　一等獎：

　　二等獎：

　　三等獎：

精選活動實施方案匯編 篇20

　　一、指導思想和工作目標

　　以黨的十八大精神為指導，我局部署各縣區局及各直屬單位，認真學習省廳下發的《關于認真學習貫徹省委省政府領導有關重要批示精神的通知》和《安徽省國土資源廳關于潁上縣國土資源局少數人員頂風違紀情況的通報》精神。深入開展紀律教育、黨性教育、警示教育和職業道德教育，引導干部強化黨性觀念、紀律觀念，恪守職業道德，爭做整風肅紀的表率，切實提高廣大干部職工的思想基礎。

　　通過開展整風肅紀活動，努力提高廣大干部職工的工作作風、法紀觀念、服務水平、群眾滿意度等。

　　二、范圍和對象

　　亳州市國土系統機關、各縣區國土資源局的全體干部職工，以各級領導班子和領導干部為重點。

　　三、工作重點

　　1.整頓作風。整治部分干部因循守舊、不思進取，意志消沉、精神不振，開拓創新意識不強等思想作風方面存在的問題；整治部分干部不學習，不思考問題，不研究工作，思想僵化，理論和實際脫節等學風不實的問題；整治部分干部責任意識、服務意識不強，對工作無所用心、四平八穩、消極懈怠、出工不出力，推諉拖拉、互相扯皮等工作作風方面存在的問題；整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲學，貪圖享樂、不注重小節、不注意形象，講排場、比闊氣、鋪張浪費甚至利用職權為個人謀取私利等生活作風方面存在的問題。

　　2.嚴肅紀律。重點解決部分干部政治紀律渙散，缺乏政治敏銳性，隨意散布不滿言論、傳播小道消息、詆毀黨和政府形象等問題；嚴肅組織紀律，重點解決紀律觀念淡漠、自由散漫，不按民主集中制原則辦事，工作不講規矩和程序；嚴肅工作紀律，重點解決部分干部中存在的紀律松懈，上班遲到早退、脫崗溜崗，工作時間上網聊天、玩牌打游戲和個別干部參與賭博等問題。

　　3.治庸問責。倡導崇尚實干的用人導向，重點培育用心想事、用心謀事、用心干事的“三心干部”，使干部真正做到珍惜工作機會，干一份工作，盡十分責任，人人都干事、事事有人干；對工作標準和質量不高，只占位、不做事、不負責、不作為、亂作為干部，進行崗位調整、交流或待崗，激發干部勤勉工作的內在動力；對工作不到位、責任不落實，懶散平庸、工作無起色的干部，嚴格依照相關制度規定予以問責。

　　四、實施步驟

　　第一階段：組織學習，分解任務（9月初）。各單位認真落實市委市政府和省廳重點工作部署，將上級下達的工作任務及時進行層層分解，確保人人肩上有擔子，個個身上有任務，并明確工作標準、完成時限和督查機制。將《廉政準則》、中央“八項規定”和省委、省政府”三十條規定”，及省廳下發的《通知》《通報》精神編印成冊，發放到每個科室和具辦人，讓人人知道自己擔負的責任和任務。加大工作的執行力度，并落實領導責任，成立領導小組。

　　第二階段：制定整改措施，提高工作效率（9月中旬-9月下旬）。我局結合近年來國土系統發生的違法違紀問題，深入對照檢查我系統工作人員在紀律作風方面存在的問題，對照廉政準則、中央“八項規定”、省委、省政府“三十條規定”，進行檢查。一是自己找。緊密結合各自實際，主動查找單位和個人存在的問題。二是相互提。領導班子成員之間、黨員干部之間通過集中開展談心交流、民主評議等方式，相互征求對班子和個人的意見建議。三是群眾評。通過在我局網站設立整風肅紀專欄、公開舉報電話和發放征求意見卡等方式，廣泛征求服務對象及干部群眾的意見建議，對查找和群眾反映的各類意見，逐條進行梳理，逐項制定整改措施。

　　第三階段：整風整紀，落實制度（10月上旬）。我市國土系統進一步整頓工作紀律，提高服務質量，確保政令暢通和工作的落實。市局建立規章制度，根據本單位的實際問題和存在的問題，建立健全各項制度，規范從政行為。

精選活動實施方案匯編 篇21

　　為適應時代的發展，全面提升教師的綜合素質，積極貫徹落實晉中市教育局《關于開展晉中市教師教學技能大練兵活動》視屏會議的精神，進一步夯實教師教學基本功、提高教師業務水平，根據上級要求，結合我校實際，決定從20xx年11月20號開始在全校開展教師教學技能大練兵活動。

　　一、指導思想

　　以《晉中市中長期教育改革和發展規劃綱要》為準繩，以《晉中市教育局關于教師教學技能大練兵活動方案》為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高全體教師書寫技巧，讀寫水平，課件制作技能，課堂教學、觀課議課評課能力為目的，加強崗位練兵。學校要加強領導，制定措施，層層落實，使人人參與，練有所得，練以致用，持之以恒，提高教師整體素質，為提高教學質量、推動學校教育教學整體改革的深化打好基礎。以適應基礎教育改革和發展的需要。

　　二、領導機構：

　　成立教學技能大練兵工作領導組，加強對大練兵工作的領導與指導：

　　組 長：楊建林

　　副組長：魏瑞宏 楊潤兔

　　成 員：李經緯 劉曉偉 斌吳文新 王靜張錦鋒

　　三、活動原則：

　　全員性原則：凡是我校在職教師都要參加練兵活動

　　校本性原則：立足校本，多研整合，以研促練。

　　常態性原則： 把大練兵融入到教學常規工作中，落實在常規工作的每個環節，使之成為教師日常工作中的常態行為。

　　實效性原則：目標明確，任務分明，要求具體，扎實有效。、以校為本 全員參與。

　　四、活動對象：

　　中小學、幼兒園所有在職教師。

　　五、練兵內容及目標：

　　通過教學技能大練兵活動，使我校全體教師教學技能在原有的基礎上得到一個飛躍性的提升：

　　通過“讀”的練兵，能達到（1）用普通話交流。（2）用普通話正確、流利、有感情的朗讀作品。（3）把握作品的基調，掌握呼吸、停頓、語速、吐字、語調等朗讀的技巧。

　　通過“寫”的練兵，能達到（1）掌握漢語常用字的筆畫、筆順、基本部件和間架結構。（2）寫字（板書）做到正確規范、筆畫清楚、熟練有力、勻稱美觀、行款整齊、藝術性強。

　　通過“作”的練兵，能做到（1）、能根據教學內容制作科學、合理、精美地課件（2）、能嫻熟地掌握交互式多媒體的操作程序和使用方法，能熟練地調用相關資源。

　　通過“說”的練兵，能做到（1）針對教學內容，理論聯系實際的、詳細、條例地談出自己的教學設計及理論依據，說出教什么，怎樣教，為什么要這樣教。（2）說教材，說教法，說學法，說教學程序，說反思。

　　通過“教”的練兵，能達到（1）課堂教學要符合各學科在新課程理念下，“三步導學”引領下一節好課的標準。（2）課堂教學是學生自主的課堂，生本的課堂。

　　通過“評”的練兵，能在觀課的基礎上，針對教學目標，任務呈現，教學中的每個環節，課堂的預設、生成，師生的活動，學生的主體，課堂評價等方面理論聯系實際地，深入淺出地進行分析、評價。

　　教學基本功達到“五化”，即課堂教學有效化，說課、評課內涵化，教育理念清晰化，課程標準明確化、教學語言標準、生動化，“兩字”書寫規范化、課件制作實用化。

　　六、活動措施：

　　1、宣傳發動。

　　20xx年11月22日，學校召開崗位練兵活動教職工動員大會，傳達晉中市教育局《關于開展晉中市教師教學技能大練兵活動》視屏會議的精神，統一思想，提高認識，廣泛宣傳，全面動員，營造大練兵活動的氛圍。

　　2、通方案，定計劃。

　　20xx年11月22日至20xx年11月30號召開全體教師新一輪練兵動員會，學習貫徹《東趙中心校教師教學技能大練兵活動方案》，每位教師以中心校方案為準繩，擬訂詳盡的自我練兵計劃、自我練兵目標，使練兵活動做到有計劃，有目標，有落實。

　　3、自主練兵養習慣。

　　每位教師要根據學校計劃擬定個人練兵計劃，把自主練兵成為日常學習、工作、生活不可缺少的環節：每天描摹一張書法作品，每天讀一段美文，每天精心備一節課、每天寫一篇教學隨筆或反思，每周做一套實用、精美的課件。每位教師要明確目標，通過理論學習、自主練習、課堂實踐、撰寫教學反思，把練兵活動貫徹整個教學活動全過程。

　　4、常規練兵促提升。

　　（1）把“寫”的練兵與日常書寫教學設計、板書、作學習筆記等結合起來，讓每位教師樹立“提筆就是練字時”的意識。

　　（2）把“讀”的練兵與常規教研中的業務學習、例會前的美文誦讀、道德教堂、成長的故事，課堂教學中的范讀、規范表達結合起來。

　　（3）把“說、教、評、做”與常態課、推門課、達標課、研究課、匯報課、展示課、公開課、示范課結合起來，在豐富多彩的課堂教學活動中熟練“做”的技

　　能和技巧，強化“說”的能力，提升“教”的水平，豐厚“評”的底蘊。

　　（4）把“六項技能”的練兵與“聯片教研”“網絡教研”“校本教研”“常規教研”結合起來，多渠道練兵，多角度強化，多層次交流，多平臺展示。

　　（5）把“六項技能”的練兵與“創建書香校園，豐富校園文化”結合起來，讓校園洋溢著最美的語言，展示著最規范的中國字。

　　5、專家引領助成長

　　為了有效提高我校教師的“六項技能”水平，我校計劃在新學年聘請有關書法專家、普通話專家、教育教學專家、課件制作指導專家定時為全體教師進行分類指導，使專家的指導、示范、引領，成為教師大練兵的助推劑，使全體教師學有榜樣，趕有目標。

　　6、匯報展示強素質：

　　學校要為全體教師搭建展示交流的平臺，如：每周一次板書匯報展示，每周一次誦讀展示，每月一次“說、講、評”活動展示，每月一次課件制作展示。展示的形式可以以年級、以學科、以教研組、以年級組、以聯片區等多種形式進行，通過多種形式的展示活動，使大家能夠互相學習，取長補短，共同提高，整體強化團隊素質。同時也努力使展示活動制度化、常規化、常態化。

　　7、技能競賽展風采

　　（1）把常規練兵和單項競賽相結合，周周有小賽。

　　（2） 把常規練兵和小型競賽相結合，月月有專項賽。

　　（3）把聯片教研和技能競賽相結合，以片區為平臺，進行攜手聯賽。

　　（4）把專業技術考核和技能競賽相結合，每學期組織全方位的一次大型競賽。我校將嚴格按照教育局1:2:1的比例，將此次大練兵活動情況分成優秀、良好、一般三個等次，表彰在大練兵中表現突出的教師，作為評模評優、爭先創優、晉升職稱、推薦各類能手、骨干和推選為市級先進個人的重要依據并推薦參加上一級主管部門組織的大練兵展示活動。

　　七、制度保障。

　　在以往工作制度的基礎上，完善活動專項制度。

　　“每日一練”的自修制度：教師堅持課余練習，并把教學基本功訓練與日常教學結合起來。

　　“每周一講”的學習制度：每周圍繞一項技能組織一次教師集體培訓，教給科學的練習方法。

　　“每月一評”的檢查制度：考評小組對教師基本功訓練情況及時檢查，教導處、教研室兩部門做好活動記錄，做好基礎材料整理。

　　“學期一賽”的評比制度，每學期學校圍繞六項技能，分別組織競賽活

　　八、后勤保障。

　　（一）學校將為教學技能大練兵活動提供必要的物質條件和經費保障，確保此項工作不走過程，抓出成效。

　　（二）利用我校網站、各第一范文網絡工作室、宣傳欄、版面等媒介，適時宣傳報道我校大練兵的信息，及時總結推廣大練兵的經驗及成果，提供學習交流平臺，達到相互借鑒、共同提高的目的。

　　（三）在大練兵中涌現出的先進個人、集體予以物質上的獎勵。

　　20xx、11.2

精選活動實施方案匯編 篇22

　　為充分發揮學校、教師的主體作用，推動信息化手段在課堂教學中的廣泛應用，在應用中逐步匯聚形成系統的優質數字教育資源，按照省廳關于《關于開展“一師一優課，一課一名師”活動方案》的通知（閩教辦綜【20xx】17號）要求，經研究，現就我校開展“一師一優課，一課一名師”活動，提出以下實施方案。

　　一、活動目標

　　通過自下而上的“一師一優課，一課一名師”活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動各學科教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，使每位教師能夠利用信息技術和優質數字教育資源至少上好一堂課；建設一支善用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課都有在本校起示范作用的精品課程，以促進優質數字教育資源的開發與共享，推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的有效應用和深度融合。

　　二、活動組織

　　福鼎三中“一師一優課、一課一名師”活動領導小組： 組 長：韓必鋒

　　副組長：周恒榮、章朝東、蔡永通、吳思國

　　成 員：各教研組長

　　領導小組負責協調各相關工作，做好活動的'宣傳工作，充分 1

　　調動廣大教師參與活動的積極性，做好活動的相關條件保障工作，為教師網上“曬課”和創建“優課”提供技術和資源支持。 三、活動范圍

　　1、參加對象：全校各年級各學科的教師均應參加。

　　2、參加數量：語文、數學、英語、生化、史地組各至少四個，物理、政治、體美音組各至少2個。

　　四、活動方式

　　主要包括中心校“曬課”、網上“曬課”、評選“優課”三個階段。

　　1.中心校“曬課”

　　各校45歲以下老師必須獨立完成一節課，在規定時間內將撰寫好的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、評測練習（可選）等內容經各自的學校審核后，打包上傳到中心校相關郵箱中。

　　2. 網上“曬課”

　　各校利用國家教育資源公共服務平臺、江西省基礎教育資源應用平臺提供的“曬課”功能，組織教師在規定的時間內在平臺注冊后按要求進行實名制網上“曬課”。每校必須按分配指標指定教師參加“曬課”，中心校適時成立網絡“學科教研工作室”，每位教師對“曬課”進行線上研課。各校校長、管理員對每節課進行指導，確保“曬課”的質量。

　　3. 評選“優課”

　　在網上“曬課”的基礎上，采取學校、縣（區）、市（地）、省和國家分級評選的方式，對各年級各學科的“優課”開展逐級推薦評選。

　　五、內容要求

　　教師所提交的網上“曬課”內容應包括一堂完整課堂教學的教學設計、所用課件及相關資源（或資源鏈接）、課堂實錄（指教學過程的視頻,有條件的可選）、評測練習（可選）等。內容須符合課程標準要求，體現學科特點和信息技術應用的融合性，突出展現數字教育資源的課堂應用及如何利用信息技術和數字教育資源創新教學方法、有效解決教育教學的重難點等課堂教學內容。

　　六、活動流程

　　1.省資源平臺注冊。各校積極動員和組織教師，按照省教育廳要求，在江西省基礎教育資源應用平臺上進行注冊登記，開通個人空間，為“曬課”做好準備。

　　2.確定網上“曬課”教師。各校根據中心校的“曬課”數量要求確定參加網上“曬課”的教師。

　　3.落實“曬課”肉容。參加“曬課”的教師確定之后，根據教師本人意愿，選定“曬課”內容。為防止內容重復，學校應對“曬課”教師的教學內容進行匯總。

　　4.組織集體研討。參加“曬課”的教師根據最后確定的內容進行準備。各校應以教研組為單位成立學科指導組，開展集體備 3

　　課，共同研討，重點研究如何有效運用信息技術手段、資源實施有效教學，在集體研討基礎上形成教學設計。為確保上課質量，可以進行試教，在試教基礎上對教學設計繼續改進，不斷提高質量。

　　5.網上“曬課”。參加“曬課”的教師登陸江西省基礎教育資源網，按要求進行實名制“曬課”。

　　6.評選“優課”。在全部“曬課”任務完成之后，中心校將組織評委進行優課評選，并向區進行優課推薦。

　　7.錄制視頻。中心校組織技術人員，根據文件規定的技術標準將向區推薦優課的教學過程錄制成光盤。

　　七、應用推廣

　　活動評選出的“優課”覆蓋義務教育階段各年級各學科，可以為廣大教師課前備課、課中上課、課后評價、教學研究和專業發展等教育教學的各個環節提供示范、參考和借鑒。

　　各校要結合網上“曬課”和“優課”評選，組織教師看課評課，開展網絡教研，分享典型經驗，推廣優秀案例，鼓勵教師探索利用信息技術和教育教學融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優秀課堂教學，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系，為廣大教師使用數字教育資源開展日常教育教學活動提供示范和便利，推動數字教育資源在不同教學環境下的應用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學應用環境。

　　八、時間安排

　　1.20xx年1月下旬前

　　制定活動方案，全面動員部署工作，開展培訓；開展管理員和教師注冊與身份認證，組織教師網絡報名，創建網絡“學科教研工作室”。

　　2. 20xx年1月下旬—20xx年3月

　　開展網絡曬課、校本研修和網絡教研工作。

　　3.20xx年4月 完成校級“優課”評選推薦工作，報送區教育局。

　　排上中心校 20xx年元月 附件

　　排上中心校“一師一優課、一課一名師”活動網上曬課

精選活動實施方案匯編 篇23

　　一、主要內容

　　總體要求做到“十查十看”。一查學習，看是否帶著學習任務進入分析評議階段，廣大黨員的思想覺悟和理論水平是否得到了新提高。二查征求意見，看是否制定了征求意見計劃，征求意見的面廣不廣，群眾關心的熱點難點問題找得準不準。三查談心活動，看談心活動進行的是否普遍，對征求到的意見是否進行了歸納梳理，并向黨員本人如實反饋。四查看問題是否全面準確，剖析是否深刻，整改措施是否具體，努力方向是否明確；五查生活會和專題組織生活會，看是否真正開展了批評與自我批評，材料是否健全，評議意見是否實事求是、客觀公正，是否采取了適當方式在一定范圍內向群眾通報了會議情況，自覺接受群眾監督。六查評議情況，看是否根據評議情況、征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，提出對每個黨員的評議意見，并以書面的形式向黨員進行了反饋。七查主題實踐活動，看支部是否深化了主題實踐活動，群眾是否通過活動體會到三雙教育活動的效果。八查領導帶頭，看黨員領導干部是否堅持做到帶頭學習、帶頭征求各方面意見、帶頭進行談心、帶頭寫好黨性分析材料、帶頭參加組織生活會和生活會，帶頭開展批評和自我批評、帶頭邊議邊改。九查“四位一體”工作機制，看基層黨組織是否積極與包扶單位聯系，是否認真落實了“四位一體”工作機制。十查是否做到了“兩不誤、兩促進”，看是否把辦實事、見實效貫穿于活動始終，是否解決了群眾關心的熱點難點問題，群眾是否滿意。

　　二、幾點要求：

　　1、要注意總結和推廣好的經驗，發現和表揚好的典型，進一步推進三雙教育活動的深入開展；同時還要通過查擺，看還存在哪些不足和差距，還有哪些工作需要加強和改進。

　　2、經支部自查沒有達到要求的，要適當延長時間，及時進行補課，確保分析評議查擺階段工作達到要求。

精選活動實施方案匯編 篇24

　　11年，我校迎來了第一屆科技節，學校高度重視中，其 具體活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　斜橋中學第一屆科技節以“科技在你身邊、科技創造未來”為主題，在青少年中普及科學知識、倡導科學方法、 傳播科學思想、弘揚科學精神，促進我校學生愛科學，學科學，用科學的習慣，提高學生的科學文化素質，培養學生的創新精神和實踐能力，豐富校園文化生活，爭創科技教育特色校，為全面推進素質教育奠定基礎。

　　二、活動原則：

　　立足“普及性” 、“提高性” 、 “創造性”的原則，廣泛發動全體師生積極參與，突出“科技在你身邊、科技創造未來”主題，與課程改革相結合，與校園精神文明建設相結合，培養青少年的創新精神和實踐能力，推進學校素質教育。由校長室領銜，辦公室、教導處、團委、總務處、科學教研組協調各部門精心組織各項活動，圓滿完成本屆科技節的各項任務。

　　三、活動時間：XX年年3月5日～3月30日

　　四、主題：科技在你身邊、科技創造未來

　　五、參與人員：斜橋中學全校師生

　　六、組織機構：

　　成立科技節組委會

　　顧問問：俞田林

　　主 任：丁鈺新

　　副主任：留海平、王雪耀、黃建新、姚明雄、楊亞芬

　　委 員： 全體科學老師、各班班主任

　　七、實施單位：教導處、總務處、各年級段、科學教研組、行知科普社

　　八、科技節宣傳、安全、后勤工作：

　　1、每班出一期“科技在你身邊、科技創造未來”為主題的宣傳板報， 政教處負責。

　　2、校區布置科普知識宣傳畫報， 科普社負責。

　　3、科技節相關活動報道，辦公室負責。

　　4、場地、獎品等后勤工作，總務處負責。

　　5、在宣傳欄公布科技節活動安排、科技節海報等，行知科普社負責。

　　九、主要活動

　　（一）科技竟賽、評比活動、科普宣傳、展覽活動：

　　1、科幻畫優秀作品評選（ 陳懋 老師負責）

　　時 間：3月5日～3月9日

　　參加對象：全校各班級

　　評 委：科普社理事會

　　2、科技手抄報（ 楊亞芬老師負責）

　　時 間： 3月12日～3月16日

　　參加對象：全校各班級

　　評 委：科普社會員、各班宣傳委員

　　3、研究性學習照片展出（陳懋老師負責）

　　時 間：（3月19日～3月23日）

　　參加對象：全校七、八年級各班級

　　4、科普知識竟賽（陳懋老師負責）

　　時 間：（3月26日～3月30日）

　　參加對象：全校七、八年級各班級

　　其它要求另行通知。

　　（二）科技節閉幕式暨總結大會

　　時 間：3月底～4月初

　　地 點：二樓會議室

　　參加對象：全體教師、行知科普社會員

　　內 容：活動總結、頒獎等。

　　1.科技節閉幕式

　　主 持：

　　（1）奏唱國歌

　　（2）科技節工作總結

　　（3）校長致閉幕詞

　　（4）頒獎

　　所有科技節獎項頒獎

　　十、幾點說明：

　　1、所有評獎結果，學校將對在科技節活動中評選出的一等獎，二等獎，三等獎獲獎者將分別授予證書及獎品（獎品由總務處負責提供。）

　　3、科技活動中需要的相關材料，各負責人要提前與總務處協調，保證供給。

　　4、各相關活動的負責人，對具體活動項目還要另行通知，確保活動順利完成。

　　5、要其它未盡事宜，請與第一屆科技節組委會聯系。

精選活動實施方案匯編 篇25

　　開學以來，在學校的正確決策下，在全體老師和學生的積極配合和辛勤付出下，學生的精神面貌、學習狀態、紀律狀況都有了可喜的變化，但仍存在不盡人意的地方。期中將至，根據學期初學校制定的管理工作計劃，同時為鞏固成果，修正不足，以進一步完善學校和班級的教學和管理，提高學生學習和自律能力，促進學生良好習慣的養成，學校特組織“回頭看、再完善”活動。

　　一、 活動原則

　　反思、總結、提高

　　二、 活動時間

　　11月19日-11月30日

　　三、 活動對象

　　各班級班主任及全班學生

　　四、 活動內容

　　“管理”和“教學”是學校的兩大主題，是學校的生命線，本次活動的內容圍繞這兩大主題展開。

　　（一） 回頭看“管理”

　　良好的管理是學生良好習慣養成的保證，學生良好習慣是有效學習的保證。在本次活動中，圍繞常規管理，學生反思自身規范，班主任反思班級管理，從而在反思的基礎上不斷完善與發展。

　　反思內容：儀容儀表、道德規范、宿舍紀律、自習紀律、課堂紀律、兩操紀律、宿舍內務、公共衛生

　　（二） 回頭看“教學”

　　教與學是學校教育不可分割的兩個方面，教學相長是學校教育追求的目標。在本次活動中，班主任主要從“教”的角度進行反思，班主任反思班級的教學管理，比如課代表的設置、早讀的安排、學困生的管理、與任課老師的交流等等；學生從“學”的角度進行反思，學生反思自身的學習態度、學習方法、學習習慣。師生在反思的基礎上總結經驗教訓，培養學生良好習慣，提高班級整體學習水平。

　　五、活動流程

　　（一）個人反思

　　期中考試結束后，班級學生就前一段時間個人的紀律表現和學習情況進行個人反思，班主任老師就前一段時間班級的常規管理和教學管理進行總結反思。

　　（二）總結交流

　　在個人反思的基礎上，班主任老師利用班會或活動課時間組織學生就常規管理和學習進行交流，學習成功經驗，汲取失敗教訓，完善班級管理。

　　在班主任個人反思的基礎上，各級部組織班主任例會，對開學兩個多月來的班級工作進行交流，取長補短，全面提高級部的管理和教學水平。

　　（三）確立目標

　　“回頭看”的目的在于“再完善”，反思過去為了更好地指導未來，所以各班級及其學生在反思總結的基礎上要確定今后管理和教學的努力目標，要求目標明確且符合班級和學生自身實際情況。

　　（四）成果展示

　　班主任老師要將學生個人反思、班級交流情況進行總結

　　并形成書面材料，上報學生處。

　　關于學生的個人目標，班主任可根據班級情況要求學生將目標貼在班級墻報上予以展示。

　　各級部要以此為機，加強班級文化建設，各級部要有針對性地制作“回頭看，再完善”主題活動看板。

　　六、 活動要求

　　只有善于總結經驗教訓，才能不斷提高認識，才能不斷取得進步。此次活動要求班級和學生對前一段時間的教學和管理情況進行反思總結，這對班級和學生發展具有非常積極的意義，所以每位班主任老師和同學要高度重視，在認真反思的基礎上明確目標，并將確立的目標貫穿于今后的學習、管理中，促進班級和學生持續、全面、健康發展。

精選活動實施方案匯編 篇26

　　一、活動主題：

　　3.15活動主題由部門所有干事共同決定，主題必須包含以下幾點內容：

　　1、主題必須突出與打假相關的內容

　　2、突出以維護學生權益為主

　　二、活動目的：

　　積極參加到3.15活動，真正的從身邊做起，通過本次活動了解并共同出謀劃策解決同學們在日常生活和兼職遇到的侵犯自身權益的問題，同時讓同學們提高自身的法律意識，學會維護自身的權益。

　　三、活動對象：

　　職業大學的全體學生

　　四、活動時間：

　　20xx年3月15日

　　五、活動流程：

　　一）前期工作準備：前期工作準備：

　　1、立定主題：活動開展前半個月，維權部全體成員就3.15活動主題進行商討。

　　2、寫三張海報，張貼在學校人流量大地地方，作為宣傳點。

　　3、3.15活動開展前一周維權部全體成員分成小組，利用大一上晚自習的時間到各班級進行問卷調查，收集相關資料，并整理匯總。

　　二）活動方式：采用在主干道設立咨詢站點，安排相關人員以備回答相關問題，并準備三塊展板。

　　展板一：展示收集整理的各種案例（如：假幣的辨析）

　　展板二：展示信息采集的結果；

　　展板三：空白展板，留給同學們寫下感想或意見。

　　三）活動后期工作安排：

　　1、維權部全體成員利用課余時間開展一次小型的交流會，分析活動中遇到的困難以及做好本次活動的總結，為明年的3.15活動積累寶貴經驗。

　　2、將交流會的成果以海報的形式張貼，并在自管會成立長期咨詢點以供同學們在活動后咨詢。

　　3、參與活動的全體的干事做好本次總結。

　　六、經費預算及支出：

　　一）展板紙張：10元

　　二）材料打印：10元

　　七、注意事項：

　　1、活動中的每項工作要做好很好的銜接。

　　2、活動當天的所有參與人員應注意禮貌。

　　3、活動當中遇到問題應及時向部長匯報。

　　4、要做好工作的收尾工作。

　　八、附件（信息采集數據統計及分析）

精選活動實施方案匯編 篇27

　　家庭是社會的細胞，是人生的第一個課堂。家庭文明建設是社會主義精神文明建設的重要內容和基礎，對于提升公民文明素質和社會文明程度具有重要意義。為貫徹落實中央文明委《關于深化家庭文明建設的意見》，推動社會主義核心價值觀在全省城鄉家庭生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，管理部決定開展最美家庭評選活動。為確保活動順利有序開展，取得實效，現制定實施方案如下。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，圍繞培育擔當民族復興大任的.時代新人、弘揚共筑美好生活夢想的時代新風，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以“注重家庭、注重家教、注重家風”為著力點，堅持重在建設、廣泛參與、改進創新、德法并舉、齊抓共管，深入實施“五項行動”，促進家庭和睦，促進親人相親相愛，促進下一代健康成長，促進老年人老有所養，以家庭“小氣候”溫潤社會“大氣候”，為建設“強富美高”新江蘇、推動江蘇高質量發展走在全國前列、譜寫新時代江蘇發展新篇章凝聚力量，為推動公積金高質量發展奉獻力量。

　　二、評選標準

　　傳承家風：傳承優良家風，摒棄陳規陋習，倡導文明新風。

　　孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關愛家庭成員，攜手相助。

　　科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。

　　善鄰友好：鄰里和睦，團結友愛，守望相助。

　　熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業。

　　三、活動步驟

　　(一)宣傳發動階段

　　精心制定工作方案，召開動員會，動員單位員工家庭積極參與。

　　(二)組織推進階段

　　從工作實際出發，立足常態化推進，設計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環節，最大限度發動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”。

　　(三)推薦評選階段

　　一是采取單位工作人員無記名互相投票的方式。二是向前來辦理業務的群眾展示最美家庭并讓其參與投票。兩者結合評選出最美家庭。

　　(四)表彰宣傳階段

　　同時開設宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優秀事跡進行宣傳報道、典型展示。

　　五、活動要求

　　(一)高度重視，加強領導。要充分認識開展“最美家庭”創建評選活動的積極作用，切實加強組織領導。要結合實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確保活動有序開展。

　　(二)嚴格標準，務求實效。要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優。

　　(三)加強宣傳，互動提升。深入挖掘和宣傳“最美家庭”的重點、亮點和特色，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴大創建活動的社會影響。要充分運用微信公眾號等新媒體，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結合起來，持續不斷地營造分享家庭幸福生活。

精選活動實施方案匯編 篇28

　　一、目標要求

　　開展組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動，其目的是要通過切實改進組工干部的工作作風，使組織工作的公信力和滿意度得到進一步增強；通過加強組工干部思想理論、黨性觀念和道德修養的教育，有效提升組工干部的能力素質，引導組工干部做政治堅定、黨性堅強的表率；做品行端正、忠于職守的表率；做紀律嚴明、勤政廉政的表率；做求真務實，作風過硬的表率。

　　二、方法步驟

　　按照中組部提出的要求，組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動分三年進行，20xx年為“集中活動年”、20xx年為“深化拓展年”、20xx年為“鞏固提高年”。其中，20xx年集中活動年的活動又分三個階段進行：

　　（一）動員部署、學習教育階段（4月至5月）

　　1、動員部署。召開動員大會，對市直機關組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動進行動員部署，提高組工干部對開展此項活動重要性和必要性的認識。

　　2、學習教育。切實加強市直機關組工干部黨性觀念、宗旨意識、職業道德、思想道德和優良傳統的教育，結合我市建設生態文明城市的創新實踐，認真開展好三項教育內容和一個主題實踐的活動；認真開展好解放思想的大討論。

　　一要重點抓好組工干部黨性教育和品德教育。認真開展以堅持公道正派、廉潔清正為重點的職業道德教育和組織部門的優良傳統教育，以堅持社會主義核心價值體系為重點的思想品德教育，切實增強組工干部的黨性修養和宗旨意識，切實提高組工干部的思想道德素質。

　　二要重點抓好組工干部業務知識和工作能力教育。通過崗位練兵、專題培訓等形式，組織組工干部努力學習組織工作的理論和業務知識，熟練掌握黨的組織工作方針、政策、原則和程序，提高政策運用能力和水平，使廣大組工干部成為組織工作、干部工作的業務通、“活字典”。

　　三要重點抓好貫徹落實科學發展觀的教育。聯系貴陽市建設生態文明城市的工作大局，圍繞創新和改進組織工作這個重點，通過組織參觀學習、深入調查研究等形式，促進組工干部開闊視野、拓展思路，進一步解放思想、更新觀念，深化對科學發展觀的理解和認識。

　　四要開展強化“三服務”主題實踐活動。把服務黨員、服務干部、服務人才體現在日常工作中，落實到具體行動上，主動為部門、為基層、為工作對象辦實事、辦好事，主動增強服務意識，改進服務態度，提高服務質量，使組織工作讓服務對象滿意，讓人民群眾滿意。

　　五要開展解放思想大討論。結合工作和個人實際，座談討論組工工作如何更好地服從和服務于全市工作大局；如何更好地為推動生態文明城市建設，構建和諧貴陽作貢獻；如何更好地解放思想、實事求是，“講黨性、重品行、作表率”。

　　（二）查找問題、評議討論階段（6月至8月）

　　一是查找問題。通過座談走訪、問卷調查、設立電子郵箱等多種形式，廣泛聽取工作對象和人民群眾的意見和建議；

　　二是分析評議。根據自查和征求意見的情況，深入開展分析評議，找準在黨性觀念、思想作風、遵章守紀、道德品行和表率作用方面存在的突出問題；

　　三是開展保持和踐行政治上的堅定性、品德上的純潔性、行為上的先進性討論，聯系實際提出“講黨性、重品行、作表率”的具體要求。

　　（三）制定措施、整改落實階段（9月至11月）

　　一是認真制定整改措施。結合征求到的意見和查找出來的問題，尤其是對存在的突出問題，制定切實可行的整改方案；

　　二是集中解決突出問題。對于存在的問題,能夠馬上改的,立即改正;需要一定時間改的, 要制定改進措施,明確改正時限;屬于苗頭性和傾向性問題的,要見微知著、舉一反三,解決在萌芽狀態；

　　三是完善制度。建立和完善相應制度，保證制度具有較好的可操作性,努力形成“講黨性、重品行、作表率”的長效機制。

　　三、有關要求

　　（一）市直機關組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動主要采取個人學習與集中學習相結合，主題實踐和座談討論相結合的辦法。市直機關組工干部要從學習省委組織部編發的《學習資料選編》入手，抓好規定學習內容的學習，要認真做好心得筆記，保證學習取得成效；市直機關工委將根據活動開展各階段的要求，適時組織集中學習、講座、報告會及主題實踐。

　　（二）市直機關組工干部要根據活動開展的統一要求，認真制訂個人學習計劃，列出活動進度安排，明確每一階段的具體工作和學習任務；要統籌兼顧，合理安排，正確處理集中學習與日常工作的相互關系，切實做到“兩不誤、兩促進”。機關黨組織要督促本部門的組工干部增強學習的自覺性和主動性,促進“講黨性、重品行、作表率”活動收到實實在在的效果。

　　（三）市直機關工委將通過“貴陽機關建設”網站、《貴陽機關建設》雜志和貴陽機關建設宣傳欄等平臺，及時反映市直機關部門單位組工干部“講黨性、重品行、作表率”活動開展的情況，宣傳推廣好的經驗和典型，不斷促進活動的深入開展。

精選活動實施方案匯編 篇29

　　今年6月5日是第XX個世界環境日，20xx年世界環境日的主題是：“踐行綠色生活”，結合世界環境日主題，大田縣環保局在環境日前后將組織隆重的紀念和慶祝活動，具體活動方案如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”這個主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為建設生態大田、美麗大田奠定優良的網民以及媒體氛圍和工作基礎。

　　二、活動內容及安排

　　(一)縣領導在大田電視臺發表電視講話

　　時 間：6月5日

　　責任單位：局辦公室

　　(二)社會宣傳

　　時 間：6月5日

　　責任單位：縣法院生態法庭，局辦公室、生態股

　　參加人員：縣法院3人，縣環保局5人，電視臺記者

　　標 語：1.大田縣法院、環境保護局20xx年6.5世界環境日宣傳活動(彩虹門);2.踐行綠色生活、共建生態大田(桌前標語)。

　　(三)“環保杯”書畫展

　　時間：6月5日----6月15日

　　展覽地點：巖城書畫院

　　責任單位：縣委宣傳部，縣環保局，縣文聯

　　三、活動要求

　　(一)加強領導，明確責任，認真組織好此次活動。

　　(二)相關單位要主動參與，協調配合，落實活動細節，力爭活動取得預期成效。

　　(三)各股室要加大環保宣傳，為農村環境保護造聲勢， 以實際行動促進生態家園建設。

精選活動實施方案匯編 篇30

　　一、指導思想

　　根據省教育廳、市、區教育局關于組織開展"一師一優課"和"一課一名師"活動的相關文件精神，充分調動各學科教師課堂教學改革的積極性和創造性，進一步推進學科教學與現代信息技術的深度融合，特制訂我校關于組織開展"一師一優課"和"一課一名師"活動的實施方案。

　　二、參與范圍

　　全校注冊參加全省遠程研修且集中研修與校本研修成績合格的各學科教師。

　　三、課題內容

　　分指定課題和自選課題。

　　指定課題（占推薦課例總額的10%）：20xx至20xx學年度第二學期的教學內容（義務教育學段教學進度第三周）。自選課題（占推薦課例總額的90%）：教師可根據自身實際自定。

　　四、活動安排

　　主要包括教師線下"創課"、網上"曬課"、逐級"賽課"三個階段。

　　（一）創建"優課"

　　學校在完成20xx年全員遠程研修任務基礎上，組織全體教師開展"一師一優課"創建活動，通過上課、創課、亮課、觀課、研課、評課等活動，遴選出具有創新特色，推廣價值的優秀課例。按照"優課"內容要求、教學標準、技術標準，制作"優課".

　　在校級"優課"創建過程中，學校電教工作人員全程參與做好配合工作，特別是教學過程視頻制作工作，確保視頻質量與展示效果。

　　（二）組織"曬課"及"賽課"

　　以校為單位組織"曬課"、"賽課".在校本研修的基礎上，學校組織每位教師按照"一師一優課"和"一課一名師"的內容要求上好研究課，自行開展校內"曬課"、觀課、評課、研課活動，活動形式不限，并在此基礎上遴選優秀課例推薦參加區"曬課"、"賽課"活動。

　　做好向區電教站平臺的素材上傳工作。

　　五、時間安排

　　1. 3月6日-15日。

　　組織教師全員開展"一師一優課"創建活動；以校為單位組織"曬課"和"賽課",向區推薦優秀課例并評出校級"優課".

　　3月15日前將推薦教師的名單及課例（指定課題和自選課題的40%）的教學設計、課件一并分學科發送到學科教研員的郵箱。

　　2. 3月16日-31日。

　　3月31日前將剩余自選課題的課例教學設計、課件一并分學科發送到學科教研員的郵箱。

　　3.4月-12月，組織教師參加區及區級以上優課的選拔及觀摩展示活動。

　　六、保障措施

　　1.成立活動領導小組

　　組 長：劉培成

　　成 員：苗本臣、胡學榮、王家明、李莉莉、沈培余

　　2. 成立活動工作小組

　　組 長：陶麗華、孫曉冉

　　成 員：王江濤、胡曉華、蘇宏、丁連魯、甄德武、趙德婷、管清英、郭京紅、李連花、張紅琴、何邦輝、滕貴義、胡、呼建學、段士芹、陳文花、徐文婷、房艷、岳秀花

　　3.骨干教師專業引領，發揮各學科組集體智慧，打造精品課例。

　　4.建立激勵機制。在此項活動中，獲得校級及以上"優課"的教師優先推薦參加上級教學能手的評選。

　　5.學校給予經費保障和技術支持。

　　具體名額分配：

　　小學：語文8、數學6、英語2、科學1、音樂1、體育3、美術1、品社2,合計24人。

　　初中：語文3、數學4、英語3、物理2、化學1、生物1、思品2、歷史2、地理1、體育1、音樂1、美術1、信息技術1,合計23人。

　　名師工作室建設與管理實施方案一師一優課，一課一名師活動開展情況調研報告名師工作室規章制度

精選活動實施方案匯編 篇31

　　為整頓規范市場經濟秩序，在全縣營造公平的競爭環境，根據國務院頒發的《無照經營查處取締辦法》（第370號令）和省政府頒發的《**省無照經營行政處罰辦法》的規定，按照**市人民政府辦公室《轉發市工商局關于在全市開展查處取締無照經營活動實施意見的通知》的安排部署，文秘部落 對全縣無照經營活動開展一次專項集中整治。現提出實施方案如下： 一、整治的對象、內容和措施 整治對象：全縣城區街道所有固定經營場所的無證無照經營戶和城郊、鄉（鎮）等不同區域的無證無照經營戶。城區街道、城鄉結合部、集貿市場、商場和超市、小街小巷、居民區及校園周邊部位為整治重點區域；涉及前置許可的餐飲等衛生行業、文化娛樂行業和危險化學品等行業為整治重點行業。

　　整治內容：

　　（一）應當取得而未依法取得許可證或者其他批準文件及營業執照，擅自從事經營活動的；

　　（二）無須取得許可證或者其他批準文件即可取得營業執照而未依法取得營業執照，擅自從事經營活動的`；

　　（三）已經依法取得許可證或者其他批準文件，但未依法取得營業執照，從事經營活動的；

　　（四）已辦理注銷登記或者被吊銷營業執照，以及營業執照有效期屆滿后未按照規定重新辦理登記手續，擅自繼續從事經營洗活動的；

　　（五）超出核準登記的經營范圍，擅自移點從事經營活動的。

　　整治措施：

　　（一）對已生產經營兩個月以上未能取得營業執照的固定經營場所，要加強宣傳教育，對于經營條件、經營范圍、經營項目均符合法律、法規規定的，限期依法辦理營業執照，督促其守法經營；對于那些無視法律法規，經教育、警告仍不改正的無照經營者或在限期內不辦理營業執照的將堅決依法查處或取締。（二）對農民自產自銷和季節性小商小販經營活動免予登記和收費；對下崗職工從事經營活動的要督促自覺辦照，按照政策規定，免去相關費用；對從事夜市經營者要督促辦理衛生許可證和營業執照，以宣傳、教育、引導為主進行規范。、

　　二、實施步驟

　　（一）宣傳階段（20xx年7月30日前）。采取多種形式宣傳整治活動的目的、意義、總體安排以及查處無照經營的有關法律、法規，營造輿論氛圍。要利用電視、報刊做好縣政府有關領導電視講話和答記者問等形式的宣傳工作；縣工商局要印制通告、公告，在全縣張貼、發放。各基層工商分局要在城區主要街道、集貿市場、城鄉結合部和無照經營問題比較突出的地方懸掛橫幅、條幅等宣傳標語3-5條，每個單位均要出動宣傳車，向轄區利用廣播宣傳不少于6天；整治無照經營活動領導小組的成員單位也應積極宣傳整治無證無照經營活動的法律法規，懸掛橫幅、條幅1-2條。

　　（二）調查階段（7月30日—8月30日）。在全縣范圍內組織力量對無照經營戶進行地毯式普查，摸清底數。

　　（三）集中整治規范階段（8月30日—10月30日）。各地各部門根據調查情況列出應集中清理規范的重點地段和“釘子戶”。對具備一定經營條件的無照經營者，教育、引導其補辦各類證照，督促其依法經營，對不具備條件的依法取締。

　　（四）檢查評議階段（11月8日—11月30月）。縣整治無照經營領導小組組織有關部門對整治無照經營活動情況進行多種形式的檢查督辦，并將結果以內部通報或媒體報道等形式向社會公布。 （五）檢查驗收階段（12月1目—12月20日）。在各地自查的基礎上，縣整治無照經營活動領導小組組織人員對各地整治情況實地檢查驗收。

　　三、有關要求

　　（一）提高認識，加強領導。無照經營是破壞市場經濟秩序，損害公平競爭，偷漏國家稅費，侵害消費者利益的違法行為。各級各部門要有強烈的政治意識和責任意識，充分認識無照經營活動的危害性，把打擊無照經營的執法活動提上議事日程，切實加強領導，把查處取締工作落到實處。為了加強對全縣無照經營整治工作的領導，成立縣整治無照經營活動領導小組，縣政府分管領導任組長，各鄉鎮、經濟技術開發區分管工商工作的領導和縣工商局、公安局、交通局、衛生局、文化局、藥監局、安監局，農業局、商務局分管負責人為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在縣工商局，負責全縣無照經營整治活動的日常組織、協調、監督和檢查。 各鄉鎮政府、經濟技術開發區、各部門也要成立相應的無照經營整治活動領導小組和工作專班，負責本轄區本部門無照經營整治活動的日常工作。

　　（二）疏堵結合，懲教并舉。各職能部門要對無照經營戶區別不同情況做好取締與規范工作。對涉及前置條件的要從實際出發適當放寬準入，降低門檻和收費；對持有《優惠證》的下崗職工和失業人員要認真落實國家、省、市優惠政策，在教育的同時引導其規范經營；對從事危害人體健康、存在重大安全隱患、威脅公共安全、破壞環境資源，群眾反映強烈且整改不到位的無照經營行為要嚴厲查處，堅決取締。

　　（三）明確職責，加強配合。在這次整治活動中，各鄉鎮人民政府、經濟技術開發區負責本轄區無照經營的整頓工作。各部門要在縣政府的統一組織下，明確各自職責和分工，依法履行職責。在專項整治行動中，工商部門負責各類市場經營主體營業執照辦理情況的整治，對無證無照且經整治仍拒不辦理證照的行為堅決查處和依法取締；公安部門負責公章刻字業、典當業、旅館業及拍賣業等特種行業許可證辦理情況的整治，同時配合專項整治行動，依法查處妨礙公務、阻礙專項整治行動的行為，打擊犯罪分子；交通部門負責公路客、貨運、水運、機動車維修及檢測、機動車駕駛員培訓、搬運裝卸等道路運輸經營許可證辦理情況的整治；衛生部門負責營利性醫療機構執業許可證、娛樂場所、食品生產經營衛生許可證等辦理情況的整治；文化部門負責網絡、印刷品、音像制品、娛樂場所文化經營許可證和出版物零售經營許可證等辦理情況的整治；藥監部門負責藥品生產、批發、零售經營許可證、醫療器械生產、經營許可證等辦理情況的整治；安監部門負責危險化學品生產經營許可證、民用爆破物品安全生產銷售許可證、煙花爆竹生產、銷售許可證等辦理情況的整治；農業部門負責農作物種子生產、經營許可證、飼料產品生產許可證、獸藥生產、經營許可證等辦理情況的整治；商務部門負責煤炭經營資格證、成品油零售經營批準證書、典當行經營許可證等辦理情況的整治。 同時，各部門要通力協作，相互配合，互通信息，做到整體聯動。整治無照經營活動領導小組成員單位要將各自整治情況一月一匯總，并將匯總情況于每月23日前送整治領導小組辦公室，由辦公室匯總全縣當月整治情況，向**市整治無照經營活動領導小組及我縣領導小組成員報送。

　　（四）嚴格依法行政，實行過錯責任追究。在查處取締無照經營的工作中，各執法單位、執法人員要依法行政，嚴格按照《行政許可法》等法律法規規定的條件、程序及期限核發有關證照，嚴禁利用此次專項整治謀取不當利益，違規搭車收費，超時限辦理證照。同時，查處中的重大問題要及時向當地政府報告，對不作為和亂作為行為將依法實施過錯責任追究。

精選活動實施方案匯編 篇32

　　縣中心敬老院于4月12日開院。一年來，敬老院逐步完善功能，科學規范管理，細致周到服務，為我縣構建和諧社會做出了應有的貢獻，得到了縣委、縣政府的充分肯定和社會各界的一致好評。為了展示辦院成果，擴大社會影響，凝聚激勵人心，鞏固加快發展。特籌辦敬老院開院一周年慶典活動，活動方案如下：

　　一、活動時間：4月12日上午10:00開始

　　二、活動地點：縣中心敬老院

　　三、組織機構：

　　（一）院慶工作領導小組 組 長：周興玉

　　副組長：劉泉鼎 劉彩燕

　　成 員：強建華、許 樂、胡永軍、廖忠榮、魏雙平、侯鳳琴。

　　（二）院慶工作籌備組 組 長：劉泉鼎

　　副組長：劉彩燕

　　成 員：強建華 許 樂 王忠鑫

　　主要職責：組織、督促院慶相關工作；協調、落實具體工作；策劃院慶慶典方案、籌備慶典設施等；邀請來賓與各級領導。

　　（三）會務組 組 長：劉泉鼎

　　成 員：劉彩燕 強建華 許 樂 胡永軍 全體護理人員

　　主要職責：紀念品發放，來賓接待，材料發放，參觀游覽，音響、文藝演出編排等。

　　（四）后勤保障組 組 長：劉彩燕

　　成 員：強建華 王忠鑫 趙興安 炊事班全體人員

　　主要職責：物資采買與發放、會場布置，攝像， 車輛調配和使用，安全保衛，廚房餐廳安排等。

　　四、活動安排：

　　1、從上午10:00開始，由敬老院員工、院民代表、社區秧歌隊組成方陣，打著宣傳牌在縣城主要街道做宣傳游行。

　　2、11:30受邀領導在敬老院致詞。 3、文藝節目表演：略 4、院領導致詞。 5、午餐。

　　五、活動要求：

　　1、本著“隆重、熱烈、簡樸、實效”的原則開展各項活動。

　　2、各組人員要分工協作，確保活動開展順利圓滿。

　　二0XX年X月X日