工作計劃實施方案十篇

工作計劃實施方案 篇1

　　20xx年護理工作在院領導的重視、支持和幫助下，在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績，但是，工作中也存在一些不足，表現如下：

　　1、交接班制度不健全，有待進一步加強。個別護士無菌觀念不強，無菌操作時不帶口罩，一次性無菌物品用后處理不及時。

　　2、學習風氣不夠濃厚，缺乏主動性。

　　3、健康教育宣傳力度不夠，缺乏動態連續性。

　　4、病房管理有待提高。

　　針對以上存在問題，特制定以下計劃及實施方案:

　　1、嚴格護理交接班制度，交班者向接班者交清患者病情，并對危重、手術、小兒患者以及新入院患者進行床頭交接，未交接清楚前，交班者不得離開崗位。凡因交接不清所出現的問題由接班者負責。值班者在交班前除完成本班各項工作外，需整理好所用物品，保持治療室、護辦室清潔，并為下一班做好必要的準備。每周一集體交班，安排本周工作，每月底召開一次護理工作總結會，總結上月工作，發現問題及時解決。

　　制定和完善各班護理人員的職責，明確崗位責任制和護理工作制度，護士各盡其職，嚴于律己，做好“三查八對”制度，嚴格執行護理各項操作規程及技術操作規范。上班值班期間，衣帽整齊，進入治療室應佩戴口罩。進一步提高靜脈穿刺成功率，力求一針見血，減少患者痛苦，贏得信任，不斷提升護理人員業務素質。對醫療垃圾及一次性無菌物品及時毀形、浸泡，集中處理，按時焚燒。

　　2、強化自身學習，提高業務水平，不斷加強自身的業務素質和管理水平。從20xx年開始，每周二組織業務知識學習，學習內容為常見病、多發病、預防保健知識，以及最新的護理動態、相關的法律、法規。每月對所學內容及護理操作考核一次，兩次考核不合格者，交由院上處置。

　　3、加強護患溝通，積極開展衛生宣教和健康教育。護士應及時向新住院患者介紹住院規則、醫院規章制度，及時進行安全教育，簽署住院患者告知書，教育患者共同參與病房管理。注重健康宣教，加強責任心，經常深入病房，嚴密巡視輸液，及時發現患者病情變化、藥物外漏、滴速改變并及時處理;多與患者親切交流、耐心解釋。定期召開護患座談會，聽取患者及家屬的意見和建議，通過分析、反饋、改進以完善護理工作。

　　4、進一步加強病房管理，保持病房整潔、舒適、安靜、安全，病房內不準吸煙，工作時間不聊天、不閑坐、不做私事。治療室、護辦室不得存放私人物品。注意節約水電、按時熄燈和關閉水龍頭，杜絕長流水長明燈。保持病房清潔衛生、無異味，注意通風。進一步規范護理操作用語，培養護士樹立良好的職業形象，舉止端莊，語言文明，態度和藹。不在病區大聲喧嘩、吵鬧，杜絕生、冷、硬、頂現象發生。

　　護理事業是一項崇高而神圣的事業，在新的一年里，我們會繼續堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，踏踏實實做好醫療護理工作。

工作計劃實施方案 篇2

　　為進一步加強和改善醫院臨床護理服務，豐富護理服務內涵，提高護理質量和護理服務水平，根據《關于印發20xx年廣東省推廣優質護理服務工作方案的通知》結合我院實際，制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以實施“婦產科護理示范工程”為載體，以全面貫徹落實國務院《護士條例》為主線，以強化基礎護理為重點，以患者滿意、社會滿意、政府滿意為目標，全面加強臨床護理工作，規范護理行為，改進護理服務，維護護士合法權益，提高護理質量，保障醫療安全，努力為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。

　　二、活動目標

　　(一)患者滿意

　　臨床護理工作直接服務于患者，通過護士為患者提供主動、優質的護理服務，強化基礎護理，使患者感受到護理服務的改善，感受到廣大護士以愛心、細心、耐心和責任心服務于患者的職業文化，感受到護理行業良好的職業道德素養和高質量的護理服務。

　　(二)社會滿意

　　通過加強臨床護理工作，夯實基礎護理服務，在全社會樹立醫療衛生行業全心全意為人民服務的良好形象，弘揚救死扶傷的人道主義精神，促進醫患關系更加和諧。

　　(三)政府滿意

　　深化醫藥衛生體制改革是黨中央、國務院的重要戰略部署，是惠及廣大人民群眾的民生工程，通過提高人民群眾對護理服務的滿意度，實現醫藥衛生體制改革惠民、利民的總體目標。

　　三、活動主題

　　夯實護理基礎，打造護理品牌，提供細節服務。

　　四、活動范圍

　　全院各臨床科室。

　　五、重點內容

　　各科室要進一步貫徹落實《護士條例》，認真貫徹執行《衛生部關于加強醫院臨床護理工作的通知》、《綜合醫院分級護理指導原則(試行)》、《住院患者基礎護理服務項目(試行)》、《基礎護理服務工作規范》和《常用臨床護理技術服務規范》的要求，切實加強護理管理，規范護理服務，落實護理工作，夯實基礎護理。重點做好以下工作：

　　(一)建立健全有關規章制度，明確崗位職責。

　　1、建立健全臨床護理工作規章制度、疾病護理常規和臨床護理服務規范標準。

　　2、建立值班護士崗位責任制，制定并落實各級各類護士的崗位職責和工作標準，規范臨床護理執業行為。

　　3、建立護士績效考核制度，根據護士完成臨床護理工作的數量、質量以及住院患者滿意度，將考核結果與護士的獎懲、評優相結合。

　　(二)切實落實基礎護理職責，改善護理服務。

　　4、明確臨床護士應當負責的基礎護理項目及工作規范，臨床護士必須履行基礎護理職責，規范護理行為，改善護理服務。

　　5、明確臨床護理服務內涵、服務項目和工作標準。分級護理的服務內涵、服務項目要包括為患者實施的病情觀察、治療和護理措施、生活護理、康復和健康指導等內容，并納入院務公開，作為向患者公開的內容，引入患者和社會參與評價的機制。

　　6、臨床護士護理患者實行責任制，使責任護士對所負責的患者提供連續、全程的護理服務，增強護士的責任感，密切護患關系。

　　7、為患者提供滿意的護理服務，扭轉由患者家屬或家屬自聘護工承擔患者生活護理的局面，減輕患者負擔。

　　(三)深化“以病人為中心”理念，豐富工作內涵。

　　8、將“以病人為中心”的護理理念和人文關懷融入到對患者的護理服務中，在提供基礎護理服務和專業技術服務的同時，加強與患者的溝通交流，為患者提供人性化護理服務。

　　9、不斷豐富和拓展對患者的護理服務，在做好規定護理服務項目的基礎上，根據患者需求，提供全程化、無縫隙護理，促進護理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會。

　　(四)充實臨床護士隊伍，加強人力資源管理。

　　10、醫院充實臨床一線護士隊伍，最大限度地保障臨床護理崗位的護士配置，醫院臨床一線護士占護士總數的比例不低于20xx醫院護理工作計劃實施方案。

　　11、醫院結合實際，探索實施護士的分層級管理，采用以臨床護理工作量為基礎的護士人力配置方法，并依據崗位職責、工作量和專業技術要求等要素實施彈性的護士人力調配。

　　(五)完善臨床護理質量管理，持續改進質量。

　　12、完善臨床護理質量考核標準，進一步細化和量化考核指標，保證護理工作的落實，能夠讓患者得到實惠。

　　13、護理管理部門與臨床科室建立落實基礎護理的責任制，按層級建立各級護理管理人員和臨床護士的質量考核制度，將經常性檢查和定期考核相結合，并將檢查和考核結果作為護士個人和部門獎懲、評優的依據，持續改進。

工作計劃實施方案 篇3

　　為進一步貫徹落實“全國衛生系統開展優質護理服務示范工程”活動的相關文件，深化拓展“優質護理示范工程”活動的工作內涵，科室參加護理部關于“20xx年宿州市立醫院全面推行優質護理服務工作計劃要求”，總結上一年科室開展優質護理示范工程活動的經驗，結合示范病房按分級護理服務項目收費，制定具體服務計劃：

　　一、指導思想

　　深以科學發展觀為指導，全面深化“以病人為中心”，緊緊圍繞“改革護理模式，履行護理職責，深化優質護理服務，提高護理服務水平”的工作宗旨，認真落實規范臨床護理工作，切實加強基礎護理，努力為患者提供無縫隙、連續性、安全優質、滿意的護理服務。

　　二、工作目標

　　1、基礎護理合格率≥95%(合格90分)。

　　2、患者對護理工作滿意度≥95%(合格90分)。

　　3、病情環境達到“整潔、舒適、安全、安靜、溫馨”。

　　4、護理技術達標率95 %(操作合格 90分，理論合格85分)。

　　5、健康覆蓋率100%，患者對健康教育知識的知曉率≥85%。

　　6、陪護率≤30%。

　　7、護士對分管病人做到“十知道”。

　　三、具體實施措施

　　加強基礎護理及分級護理的管理落實

　　(1)、公開基礎護理服務項目：責任護士能主動巡視病房，幫助病人解決問題，主動向病人及家屬介紹每日護理計劃。

　　(2)根據每周工作安排，落實護理工作。日常護理工作由護士和或助理護士完成，治療性護理由責任護士完成。

　　(3)巡視單記錄體現動態觀察。

　　(4)對新入院的病人實行首迎制度，責任護士應在10分鐘內到病人床前看望患者。

　　(5)責任護士必須做到掌握患者的基本情況、既往史、飲食睡眠及排泄醫學診斷、陽性檢查及主要的陽性體征、主要的護理要點、常見的并發癥的預防、主要的康復指導計劃、患者的生活自理能力、心理狀態。

　　(6)對出院患者做好出院指導，協助辦理出院手續，主動送到電梯口或病房門口，特殊患者出院后定期進行電話回訪。

　　(7)動員家屬減少陪護人數和時間。

工作計劃實施方案 篇4

　　為幫助學生更好地將理論與實踐相結合，培養學生的職業興趣和工作意識，讓學生更多地了解社會，適應崗位需求，完成專業教學要求任務，根據學院有關通知文件要求，特制定我系司法警務專業專業見習實施方案。

　　一、專業見習的目的和要求

　　專業見習是高職高專實踐教學的重要組成部分，是專業課學習和畢業定崗實習的前奏，也是學生專業認知、職業認知和實踐工作能力初步形成的重要途徑。通過專業見習，使學生了解社會用人單位的管理制度、工作流程和方法，體驗崗位的知識、技能要求，增加對專業整體知識和職業技能的感性認識。

　　二、專業見習學分及時間

　　專業見習占2個學分，專業見習的時間：20__年上學期第18、19周，時間2周。

　　三、專業見習成績的評定

　　專業見習期滿，學生完成見習報告，見習報告包括見習的主要內容和認識體會，字數不少于1000字。要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、數據真實；結論有理、有據。

　　學生專業見習的最終成績由指導教師據見習單位評定成績和見習報告成績進行綜合評定。成績按優、良、及格、不及格四級制打分，專業見習成績不及格者必須重新見習，否則不能畢業。

　　四、專業見習的形式

　　專業見習采用專業負責人介紹專業發展狀況、與優秀畢業生座談、聽行業專家作報告、參觀考察、短期頂崗等多種形式進行。

　　五、專業見習的內容

　　（一）行業短期頂崗實習

　　1、途徑：

　　通過學院聯系到相關工作崗位進行實習

　　2、可選擇崗位：學院周邊地區的基層司法所、街道辦事處、社區居委會

　　3、目的和要求：

　　（1）通過頂崗實習，掌握本崗位有關實際操作技能。

　　（2）頂崗實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向崗位實習指導教師學習，努力提高自己的業務水平。

　　（3）頂崗實習過程中，做好實習記錄。

　　（4）根據頂崗實習掌握的資料，按時完成實習報告。

　　（5）頂崗實習結束時，請見習單位寫意見，評成績，蓋公章。

　　（二）參觀考察

　　聯系相關單位（法院、檢察院）進行參觀，通過調查、訪問、資料搜集等做到以下要求：

　　1、了解概況，比如不同參觀單位的性質、社會職能、組織形式、管理方法等相關內容；

　　2、找出行業管理、日常運作中存在的問題，對提高行業效率等提出自己的建議。

　　3、結合以上內容寫出見習報告。

　　（三）專業負責人介紹專業建設、發展狀況

　　1、由專業負責人介紹專業建設情況，具體包括如下內容：

　　（1）本專業在我國同類院校中的地位；

　　（2）專業建設的目標；

　　（3）專業課程的設置依據及具體情況；

　　（4）專業建設的其他相關內容。

　　2、專業負責人介紹我國司法警務工作的發展情況

　　(1)司法警務工作在我國發展的歷史

　　（2）司法警務工作在我國發展的趨勢

　　（3）司法警務工作急需人才的知識、素質、技能要求

　　（四）與優秀畢業生座談

　　1、優秀畢業生介紹在校學習經驗及如何學以致用

　　2、優秀畢業生介紹從學校向社會過渡經驗

　　3、09級同學與優秀畢業生互動

　　（五）行業專家講座

　　1、行業專家介紹行業概況

　　2、行業專家就如何成為一名合格的司法警務工作者進行專題講座

　　3、09級同學與行業專家互動。

工作計劃實施方案 篇5

　　崗值量化是能級管理的一項重要基礎性工作，是解決干多干少、干好干壞、按勞取酬，進而調動干部職工積極性和創造性的關鍵問題。為了科學量化崗值，形成“分工明確、設置合理、權責清晰、崗能匹配”的崗值量化體系，合理匹配崗、能、績、酬，確保能級管理工作有效開展，根據《國家稅務局稅務人員能級管理暫行辦法》，結合《國家稅務局“三定”方案》、《國家稅務局執法人員崗位責任制》和《國家稅務局非執法人員崗位責任制》，制定能級管理崗值量化實施方案如下：

　　一、崗值量化的九項指標：

　　（一）崗位所需基礎素質（10分）

　　A、初中水平或相當于初中水平。能從事簡單工作，不要求較高的文化水平（2分）；

　　B、高中水平或相當于高中水平。能掌握一定的基礎知識，具備開展日常事務性工作的能力（4分）；

　　C、中專水平或相當于中專水平。除具備一定的基礎知識外，還在一些專業領域有所涉獵，掌握一定的專業知識（6分）；

　　D、大專水平或相當于大專水平。有較深厚的專業理論知識，理解、分析等能力較強；具有能準確理解財稅政策、分析稅源和進行復雜數據匯總、比較的能力，有較高的寫作水平（8分）；

　　E、本科水平或相當于本科水平。具有更深層次的理論知識和綜合解決問題的能力（10分）。

　　（二）崗位所需工作經驗（10分）

　　A、基本不需要相關工作經驗，只需要在已有文化水平和專業技術的基礎上，經過簡單培訓就能順利開展工作（2.5分）；

　　B、至少需要半年的相關工作經驗才能勝任崗位工作（5分）；

　　C、至少需要兩年的相關工作經驗才能勝任崗位工作（7.5分）；

　　D、至少滿足該崗位的任職工作經驗要求（10分）。

　　（三）崗位工作量（10分）

　　A、工作量較小，作業時間約為正常工作時間的30%（2.5分）；

　　B、工作量一般，作業時間約為正常工作時間的50%（5分）；

　　C、工作量較大，作業時間約為正常工作時間的70%（7.5分）；

　　D、工作量很大，作業時間約為正常工作時間的90%（10分）。

　　（四）崗位復雜性（15分）

　　A、比較簡單：遵從定義清楚的標準行事，直接在工作中應用已理解的規則和程序，根據常規方法分析不復雜的數據（6分）；

　　B、一般：經常處理超出例行工作范圍的問題，根據確定的條件或政策標準，獨立做出一些小的決策；經常分析標準信息數據或使用經過他人分析的數據（9分）；

　　C、比較復雜：根據上級指導或者在其他人員的配合下對例行工作進行決策，經常進行研究分析問題，總結經驗教訓（12分）；

　　D、復雜：獨立解決工作最后階段才出現的非常規問題。工作中經常分析大量數據，對操作程序等許多方面做出決定（15分）。

　　（五）崗位工作環境（5分）（從危險性、危害性、工具設施考慮）

　　A、工作環境很好，較少使用計算機或不用接觸鈔票的崗位（1分）；

　　B、工作環境較好，經常使用計算機或在完成職責過程中需要接觸鈔票的崗位（3分）；

　　C、工作環境一般，在完成職責過程中絕大部分工作時間里接觸對身體有潛在傷害的設備或物質的崗位，如汽車、電腦、鈔票等（5分）。

　　（六）崗位承擔責任（15分）

　　A、只對自己的工作負責（5分）；

　　B、對其他人員有業務指導、監督的責任（10分）；

　　C、對其他人員有分配工作、監督、指導、考核的責任（15分）。

　　（七）崗位工作規律性（10分）

　　A、工作有規律，偶爾加班、出差（5分）；

　　B、工作不規律，經常加班、出差（10分）。

　　（八）崗位吸引力（10分）

　　A、崗位極具吸引力（2.5分）；

　　B、崗位吸引力正常（5分）；

　　C、崗位吸引力較低（7.5分）；

　　D、崗位吸引力極低（10分）。

　　（九）崗位重要性（15分）

　　A、工作重要性相對較低，不會對全局產生影響（6分）；

　　B、工作重要性一般，正常情況下工作結果不會產生影響（9分）；

　　C、工作比較重要，工作結果直接對全局產生一些影響（12分）；

　　D、工作非常重要，工作結果直接對全局產生重大影響（15分）。

　　二、崗值量化的方法、步驟

　　（一）開展崗位分析，合理設置崗位。

　　本著規范管理、適度負荷、有效幅度、權責相稱的原則，通過崗位分析、崗位設置、崗位評價等一系列工作，把所有崗位進行合理分工和有效整合，形成一個分工明確、設置合理、權責清晰的崗責體系。

　　（二）進行崗位評價，確定崗位職責。

　　結合實際工作，根據《國家稅務局執法人員崗位責任制》和《國家稅務局非執法人員崗位責任制》，結合工作權責、工作內容、工作特點等方面，編制本崗位工作職責、工作權限、重要程度、核心技能、任職資格、工作特點等方面的崗位說明書，對所有崗位進行崗位職責劃分和工作內容描述，進一步明確各崗位工作標準及工作能力要求，理順各崗位職責，便于業績考核。

　　（三）實行分層測評，確定崗級體系。

　　依據各崗位的工作職責和目標要求，對照崗值量化的九項指標，采取分層測評、問卷調查、民主評議的方式，對所有崗位確定崗位系數，建立崗級體系，便于能崗匹配。具體步驟為：第一步，印發《崗位評價調查表》，將所有崗位分別賦予九項指標不同的分值，由局黨組成員、中層干部、一般干部對所有崗位進行評價打分；第二步，由能級管理辦公室收齊調查表后，按局黨組占30%，中層干部占30%，一般干部占40%的比例進行崗位分值計算，并經能級管理委員會和能級管理領導小組審定后，以問卷調查的形式將各崗初評分數印發給全體干部，進行民主評議，并簽署評議意見；第三步，能級管理辦公室收集群眾評議意見后，提交能級管理委員會和能級管理領導小組再次審定，對群眾意見集中的崗位分值進行微調，并予以公示。無異議后，由能級管理辦公室根據最終評定分值計算崗位系數，按照“按能定崗、能崗匹配”的原則，確定崗位級別，形成嚴密合理的崗級體系。

　　崗位分值計算公式：崗位分值=黨組平均測評分×30%+中層干部平均測評分×30%+其他干部平均測評分×40%

　　崗位系數計算公式為：

　　崗位系數=1+（崗位分值－最低崗位分值）/最低崗位分值

　　三、工作要求

　　（一）深入認識崗值量化對能級管理的重要意義，切實組織好、落實好、學習好、宣傳好崗值量化實施方案，全面準確地把握崗值量化的評定標準。

　　（二）堅持以客觀公正的立場對待崗值量化，積極慎重地進行崗值量化的評定，切實地反映出各崗位工作的本來面目。

　　（三）認真做好思想政治工作。各單位應加強對崗值量化工作的組織領導，抓好干部的思想教育，促進崗值量化工作的順利進行。

　　20xx年1月18日

工作計劃實施方案 篇6

　　城望一中聯合開辦“富基春暉班”實施方案

　　為了滿足人民群眾特別是貧困家庭子女受教育的需要,構建和諧社會,長沙慈善會、富基實業集團有限公司決定與城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中合作,資助興辦“富基春暉班”。為使該項工作能夠公開、公正、公平地順利推進,特制定本實施方案。

　　一、目的和意義

　　開辦“富基春暉班”,是長沙慈善會和富基實業集團有限公司進一步貫徹落實“科教興國”發展戰略,不斷探索救助形式,打造慈善助學項目新品牌的“民心工程”;是為“家庭特別困難、品學比較優良”的應屆初中畢業生提供繼續學習機會,幫助他們順利完成高中學業的“希望工程”;是推動慈善教育進學校,將慈善文化納入學校素質教育內容,培養學生的社會責任感和高尚人格,使他們成為傳承慈善事業使者的“德政工程”。

　　二、資助方式

　　(一)從20xx年8月開始,富基實業集團有限公司在城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中高一年級各開辦一個“富基春暉班”,幫助180名“家庭特別困難、品學比較優良”的初中應屆畢業生完成高中學業。

　　(二)每班限定60人,富基實業集團有限公司每年資助經費30萬元,通過長沙慈善會每學期為每位受助學生解決學費和部分生活費2500元,連續資助三年。城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中配套減免春暉班每人每期住宿費、雜費1200元,連續減免三年。

　　三、經費發放辦法

　　(一)每位受助學生三年共得到富基實業集團有限公司1.5萬元的資助,分六個學期發放,每個學期2500元,由長沙慈善會直接打到受助學生銀行卡上。

　　(二)每位受助學生三年共得到學校減免的經費7200元,每個學期1200元,由學生在繳納學雜費時抵交。

　　四、資助對象及條件

　　(一)資助對象為當年考上城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中的“家庭特別困難、品學比較優良”應屆初中畢業生,以學校招生區域為主(超過80%)。

　　(二)受助生的具體條件:

　　1、初中畢業時思想品德綜合評價優良。

　　2、初中畢業水平考試綜合成績達到城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中錄取等第。

　　3、家庭經濟條件符合下列情況之一:

　　(1)生活無依靠的烈士子女、孤兒;

　　(2)城鄉低保家庭子女;

　　(3)貧困優撫對象子女;

　　(4)其他特殊困難家庭子女。

　　五、資助對象審批程序

　　(一)個人自愿申請。本著自愿的原則,城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中擇優錄取后,受助學生必須先向學校提出申請,并提供如下材料:

　　1、本人書面申請;

　　2、畢業初中出具的思想表現綜合評價報告;

　　3、低保證或者由戶口所在村委會(社區)出具并經鄉鎮(街道)、縣(市、區)民政局審核蓋章的家庭經濟狀況困難證明材料。

　　(二)學校初審。城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中根據申請學生提供的申報材料,按擬資助人數的120%確定初步名單,上報長沙慈善會和富基實業集團有限公司。

　　(三)調查核實。長沙慈善會、富基實業集團有限公司和學校聯合組織人員對所有初審資助學生進行家庭情況調查。學生戶籍地屬于市外較遠無法直接調查核實的,可以委托當地民政部門調查,由當地縣級民政部門出具家庭經濟狀況特困證明材料。

　　(四)媒體公示。調查核實后的審核資助學生名單及相關信息在市、縣黨報黨刊和“長沙慈善網”上公示三天,并在學校醒目位置張榜公布,接受社會和師生監督。

　　(五)審批。長沙慈善會、富基實業集團有限公司根據初審名單和調查結果,結合公示期間群眾的舉報,符合資助條件的予以批準,不符合資助條件的退回學校。空出名額原則上作廢,學校要求遞補對象的,按上述程序另行確定。

　　六、資助對象的取消和變更

　　受助學生出現以下情況的,經長沙慈善會和富基實業集團有限公司核實后,取消其受助資格。

　　(一)申報材料不齊或弄虛作假者;

　　(二)達不到規定的“家庭特別困難、品學比較優良”條件者;

　　(三)在受助期間受到學校警告以上紀律處分或法律制裁者;

　　(四)期末學業成績未達到本年級前50%水平者;

　　(五)在高中學習期間家庭經濟狀況得到改善,家庭經濟能力足以承擔學習費用者;

　　(六)長沙慈善會、富基實業集團有限公司認定的其他情況。

　　七、承辦學校責任和義務

　　(一)配套減免春暉班學生每人每年住宿費、雜費共2400元。

　　(二)嚴格執行省、市、縣有關招生政策,按照“富基春暉班”的“特困、優良”招生原則,作好宣傳,把好關口,確保生源條件符合規定。城望一中、瀏陽一中和寧鄉一中的“富基春暉班”要成建制辦班,學生100%受助,對受助學生進行集中教育和管理。

　　(三)挑選具有奉獻精神、有慈愛之心、務實肯干、業務能力強的班主任和任課老師擔任班級管理和教學工作,每期每生家訪率必須達到100%。

　　(四)對“富基春暉班”實行嚴格加慈愛的管理,對期末學業成績嚴重下降或出現本方案第六條相關情況的學生實行淘汰,取消受助資格。做好留生工作,非特殊情況學生不得退學和中途轉學,否則全額退還所獲助學金。

　　(五)積極爭取社會各界愛心人士對“富基春暉班”的支持,教輔資料、校服等自愿項目費用要爭取銷售商的贊助,嚴格控制其他項目收費,切實避免“富基春暉班”助學金被其他名目繁多的收費所稀釋。

　　(六)加強對受助學生進行慈善愛心、

工作計劃實施方案 篇7

　　為貫徹落實《xx公司企業文化建設規劃》精神，科學系統地構建企業文化體系，打造企業發展的核心競爭力，實現xx企業奮力走在更強、更優、更和諧xx公司最前列，打造“百年老店”的宏偉愿景，根據xx企業的具體情況，特制定xx企業企業文化建設實施方案。

　　一、基本原則

　　（一）彰顯共性，體現特色

　　在遵循xx公司統一核心理念，塑造同一公司形象，彰顯xx人獨有的精神面貌和行為風范的前提下，結合xx企業發展過程中所形成的優秀企業文化要素和成功經驗，形成具有自身特色的運營之道。

　　（二）圍繞中心，落到實處

　　緊密圍繞企業的生產經營和發展戰略，培育具有xx企業特色的思維和行為模式，采取有效措施，使企業文化切實發揮引導、凝聚、激勵和規范職工行為、思維的作用。

　　（三）全員參與，領導垂范

　　以多種形式號召全體職工踴躍參與到企業文化建設中來， 各單位負責人是企業文化建設的第一責任人，各級領導干部必須率先垂范，在決策和領導過程中身體力行企業文化理念。

　　（四）齊抓共管，協調推進

　　企業文化建設需要企業群策群力，共同落實。各單位、部門既要恪守本職，又要相互補位，形成合力，共同推進企業文化建設工作的順利開展；要注重理念、行為、視覺的協調發展，注重跨部門、跨單位配合的協調。

　　（五）總體設計，分步實施

　　企業文化建設是系統工程，xx企業企業文化建設依據xx公司要求，從x年開始到x年，立足企業本身實際，總體設計，分步實施，逐步推進。

　　（六）閉環管理，不斷豐富

　　企業文化建設是企業管理的重要職能，應遵循計劃—組織—協調—監控的管理規律，形成管理閉環。強化企業文化建設的計劃性，確保分工協作到位，加大監控評估力度，實現持續改進，與時俱進，在xx公司的領導下不斷完善企業文化體系，豐富企業管理經驗。

　　二、企業文化建設目標

　　按照xx公司關于“創建以責任意識、創新精神、團結合作精神為精髓的企業文化體系”的總體要求，構建符合文化體系的理念識別系統、行為識別系統、視覺識別系統，形成統一的思想意識、統一的行為準則和同一的'公司形象。

　　（一）理念識別建設目標：

　　1、形成符合xx公司要求統一的、共享的核心理念體系和具有xx企業特色的企業運營之道，努力形成企業發展的核心競爭力。

　　2、全體職工普遍知曉、理解xx公司倡導的企業文化理念的內涵及其內在關系，認同xx公司倡導的理念體系及其行為要求。

　　3、圍繞理念體系建設，在xx企業營造工作是一種享受、是一種幸福的文化氛圍，將“快樂工作”融入到職工行動中，增強職工的自信心和自豪感。

　　4、通過理念識別建設，使職工在潛移默化中形成共同的價值理念，內化為個人價值觀，形成強大的向心力與凝聚力并朝一個確定目標奮斗。

　　（二）行為識別建設目標：

　　1、完善與企業文化理念相一致的制度體系，引導、規范、激勵職工形成符合xx公司理念要求的行為。

　　2、通過行為識別建設把理念要求變為自覺行動，使各級管理者和職工在生產經營及日常活動中得到具體落實和體現。

　　（三）視覺識別建設目標：

　　依照xx公司要求，建設同一的視覺識別系統，確立企業明顯的行業特征，形成一致的企業形象認知，傳達企業的經營理念和企業文化，以形象的視覺形式宣傳企業，通過視覺符號吸引注意力并產生記憶，提高企業職工對企業的認同感，樹立良好的企業形象，提升社會對中州企業的認知程度。

　　三、組織管理體系

　　（一）組織機構：

　　xx企業企業文化建設領導委員會是企業文化建設的領導機構，下設辦公室，xx公司企業文化部為日常工作機構。企業各部門、各單位是企業文化建設的主體。

　　企業文化建設領導委員會主任：

　　副主任：

　　委員會成員：各單位、部門行政一把手

　　辦公室主任：

　　副主任：

　　辦公室成員： 及各單位企業文化科(政工科)科長

　　（二）工作職責：

　　1、xx企業企業文化建設領導委員會的職責：

　　(1)負責xx企業企業文化建設整體工作的決策、領導、監督和評價；

　　(2)結合企業自身成功經驗和經營實際，形成獨具特色的運營之道；

　　(3)領導并推動企業文化建設的主題活動；

　　(4)批準有關制度的優化方案；

　　2、xx企業企業文化建設辦公室的職責：

　　(1)向企業文化建設領導委員會報告工作；

　　(2)制定關于企業文化工作計劃、工作流程及相關制度，并組織、實施、協調；

　　(3)充分利用內外部的各種載體，宣傳xx企業文化的建設特色；

　　(4)組織開展企業文化主題活動；

　　(5)組織企業文化建設的評估工作，提出改進建議；

　　(6)選拔、培訓和管理企業文化骨干隊伍；

　　(7)挖掘、整理企業文化案例并組織宣傳；

　　(8)搜集廣大職工對公司理念識別手冊、行為識別手冊、視覺識別手冊的建議。

　　3、各管理部門的職責：在企業文化建設領導委員會的統一部署下，對本部門職工開展理念宣貫，參與各項企業文化建設活動，梳理職能范圍內的相關制度并提出修訂建議，督促本部門職工行為方式向公司倡導的方向轉變。同時結合本部門職責，按照企業文化建設基本原則的要求，完成與部門職能相關聯的文化建設任務，配合推進企業文化宣貫落地。

　　4、群、工、團組織的職責：緊密圍繞企業文化建設目標，在各項群眾性學習和文體活動中宣貫、滲透企業文化理念，寓教于樂。

工作計劃實施方案 篇8

　　為貫徹落實《天津市中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx－20xx年）》和《天津市教育事業發展第十二個五年規劃》，進一步優化我市高中教育資源布局，完善辦學功能，改善辦學條件，提升辦學水平，制定本方案。

　　一、工作目標

　　20xx年至20xx年，各區縣教育局、財政局要根據本地區教育發展規劃和高中學校現狀，按照“統一規劃，分步實施，重點突出，全面推進”的原則，通過新建、改擴建，使得全市高中學校達到布局合理，規模適度，設施完善，功能齊備的標準，實現“建好每一所高中，教好每一名學生”的目標。

　　二、建設標準

　　高中建設按照《中小學校設計規范》（GB50099－20xx）、《城市普通中小學校校舍建設標準》（建標〔20xx〕102號）等有關規定實施。新建、改擴建高中原則上應符合以下標準：

　　（一）學校規模不超過60個教學班，班額人數符合國家有關規定。

　　（二）學校規模達到36個教學班及以上的，生均建筑面積不超過15平方米。

　　（三）學校規模在36個教學班以下的'，生均建筑面積不超過17平方米。

　　三、組織實施

　　各區縣教育局、財政局應按照上述規劃目標和建設標準，制定本區縣高中建設實施方案，包括規劃布局、生源預測、學校數量、輻射范圍、辦學規模、建設標準、項目內容、資金預算以及分年度實施計劃等。各區縣實施方案報送市教委、市財政局審定后實施。

　　高中建設要嚴格履行項目建議書、可行性研究報告、初步設計、固定資產投資計劃、竣工財務決算、工程檔案等環節的報審和建設程序，做到各種手續齊全，審批程序規范。

　　高中建設要嚴格執行招投標和政府采購有關規定，建設項目的勘察、設計、監理、施工等應當公開招標的，必須依法進行公開招標。按規定可不進行公開招標的，應按照招標備案有關規定執行。

　　四、資金來源及市財政補助標準

　　（一）高中建設資金由區縣統籌安排，以區縣為主，市財政對財力困難區縣給予補助。市財政補助資金按照實施方案一次核定，視區縣資金安排情況及工程進度撥付。

　　（二）市財政補助標準

　　1.建設工程部分。新建教學樓、實驗樓等教學用房每平方米補助1500元，新建辦公用房、宿舍樓及其他用房每平方米補助1000元，新建風雨操場、體育館每平方米補助20__元，校舍修繕每平方米補助500元，新建運動場按照工程招標合同金額補助50%。

　　2.設備購置部分。根據《天津市中小學教學儀器配備標準》（津教委基〔20xx〕7號）文件，對學校教學設備進行核定。確需購置教學設備的，要制定設備采購計劃，并按照有關規定實施政府采購。市財政按政府采購合同金額補助50%。

　　3.新規劃居住區配套高中，市財政安排一次性設備補助資金給予支持。

　　五、保障措施

　　（一）加強組織領導。各區縣要高度重視高中建設工作，將高中建設納入區域經濟社會發展總體規劃，認真做好各項組織協調工作。

　　（二）明確主體責任。各區縣教育局、財政局負責制定和組織落實本區縣高中建設實施方案，明確本區縣工作職責，統籌建設所需資金，按照項目管理要求監督檢查工程質量和進度，制訂考核獎懲措施。

　　（三）保護教育資產。要按照有關規定保護教育資產安全，防止教育資產流失。在合理布局的前提下，部分學校確需進行教育資產置換的，要按照資產管理有關規定執行。

　　（四）確保工程質量。高中建設要堅持“安全、牢固、實用、夠用”的原則，有關部門和單位要認真履行職責，嚴把質量關和安全關，堅決杜絕不合格工程。

　　（五）加強監督檢查。各區縣要加強對高中建設的監督檢查，并對項目完成情況進行績效考核。市教委、市財政局將會同有關部門，對高中建設情況進行檢查、驗收。

　　六、附則

　　（一）本方案由市教委、市財政局負責解釋。

　　（二）本方案自印發之日起施行，至20xx年12月31日廢止。

工作計劃實施方案 篇9

　　為了進一步推進我鄉農業科技推廣體系建設，按照《勻市農工局關于農業科技實驗示范基地建設》的要求，結合我鄉實際情況，特制定本實施方案。

　　一、基本情況

　　沙寨鄉農業科技試驗示范基地建設選址，種植技術和規模適中的5個基地。其中：大棚蔬菜育苗基地2個，線椒高產栽培基地2個，工業椒基地1個，分別為新蒙村下壩組、客家寨大棚反季節蔬菜育苗示范基地；鳳囀村扁臘一組工試驗基地，同心村白巖組，白頭村塘樓至冗米沿線基地，當地農戶對科技試驗示范推廣覺悟性高。每個基地明確1位技術負責人，明確職責，保證基地管理水平。實驗示范基地圍繞主導產業，主要開展品種和主推技術的試驗，主要技術和對比試驗等。實行統一品種，統一種植模式，統一技術，主推技術實施負責人和技術負責人制，定期組織農戶和科技示范戶到基地進行參觀培訓學習，發揮基地的輻射作用和示范帶動功能。

　　二、基地技術責任人安排與職責

　　技術負責單位：

　　都勻市農工局農技中心蔬菜站

　　都勻市沙寨鄉農業服務中心

　　指導專家：

　　高恒邦負責無公害農產品技術實施

　　周永蘭負責高產栽培技術

　　莫汝葉負責病蟲害防控技術指導

　　技術指導：

　　羅運雄負責規劃與管理

　　張應蓮負責技術實施與田間記載

　　蔣興福負責病蟲害規劃防治、圖片資料與人員培訓

　　葛永勝負責技術實施與資料總結

　　三、主要目標

　　通過對大棚反季節蔬菜種植、育苗、線椒、工業椒品的試驗示范和新技術示范應用，篩選出適合我鄉生長的蔬菜、線椒、工業椒當家品種和新技術，為全鄉下步農業產業發展提供足夠的優質品種，成熟配套技術和病蟲害防控技術，促進我鄉經作物創高產，提高農民種植收入。

　　基地實施試驗示范安排

　　1、新品種引進示范2個：線椒品種“辛香8號”、工業椒品種“椒多1號”。擬通過高產示范栽培，實現在提高單產，以優質價提高種植戶經濟效益 ，按比種植玉米價高200%計算，達到畝增收20xx元。

　　2、推廣配方施肥技術。在基地內全面實配方施肥。經農業部門化驗土壤后，制定配方，組織生產，在施肥期施用。

　　3、開展新技術培訓。在項目實施期間，將在基地生產中開展。2-4期配方施肥技術，主推栽培技術，測土配方施肥技術，農作物重大病蟲害綠色綜合防控技術，沃土工程技術，綠色無公害栽培技術，精量播種，地膜覆蓋，大棚反季節蔬菜種植技術等農業新技術生產培訓。

　　4、物資配套與生物農藥購置，為了試驗示范順利進行，實現高產、穩產、農民增收，需集中購置生物農藥和硫酸鉀型（含量45%）以上復合肥對基地內春、夏、秋三季作物進行施用，化學除草、土壤處理，葉面肥噴施和病蟲害防治。

　　四、資金預算5.5萬元

　　（一）大棚反季節蔬菜1..3萬元

　　1、購種子：21個棚×150元/棚=0.32萬元

　　2、化肥：21個棚×100公斤/棚×3.60元/公斤=0.76萬元

　　3、農藥：21個棚×35元/棚=0.07萬元

　　4、遮陽網：21個棚×100元/棚=0.21萬元

　　（二）工業椒（椒多一號）1.91萬元

　　1、購種苗：20畝×0.5元/株×1000元=1萬元

　　2、化肥：20畝×50公斤/畝×3.60元/公斤=0.36萬元

　　3、農藥：20畝×55元/畝=0.11萬元

　　4、黑色地膜：20畝×10公斤/畝×22元/公斤=0.44萬元

　　（三）線椒2.905萬元

　　1、購種子：50畝×125元/畝=0.63萬元

　　2、化肥：50畝×50公斤/畝×3.60元/公斤=0.9萬元

　　3、農藥：50畝×55元/畝=0.275萬元

　　4、黑色地膜：50畝×10公斤/畝×22元/公斤=1.1萬元

　　五、工作進度安排

　　20xx年10月：按照《都勻市基層農技推廣體系改革與建設示范項目實施方案》要求，制定農業科技實驗示范基地建設方案，并對基地農戶進行技術培訓。

　　20xx年1至2月份：抓好實驗示范基地的播種，育苗，苗床管理。

　　3至4月份：抓好實驗示范基地施肥技術，化學除草、地下害蟲防控，整地開箱起墾，施肥蓋膜，移栽工作。

　　5至6月份：加強基地移栽后的田間管理，中耕、施肥、病蟲防控、修技整形、葉面噴施。

　　7至10月份：一是加強線椒、工業椒病蟲防控、按排接茬，采收烘烤上市；二是做好各個時期的田間記載；三是做好科技試驗示范品種新技術的測產及取樣驗收工作；四是做好實產調查驗收資料整理工作。

　　11至12月份：一是做好大棚蔬菜、線椒、工業椒基地記載資料整理，進行成本核算、對基地工作進行數據的總結、整理、上報。

　　六、工作措施及效果

　　為做好基地建設、各基地要成立工作小組共同做好本項目建設工作。同時聘期請州、市農技中心、土肥站、植保站、特色站、蔬菜站、農產品檢測站等專家為專業技術指導，開展大棚反季節蔬菜種植、育苗、線椒、工業椒品的對比試驗，示范和技術培訓工作，力爭使本基地成為新技術試驗示范和農業標準化生產基地達到節本增效，農民增收良好效果。

工作計劃實施方案 篇10

　　班會目標：通過本次班會，明確我們全班同學為了班級的衛生應該做些什么。制定出具體的搞好衛生的計劃、措施。

　　班會方式：合作討論，各抒己見。

　　參加人員：全班同學、班主任。

　　班會程序：

　　一、談話導入

　　主持人：上周，我們討論了關于健康的很多話題，今天讓我們繼續來探討下什么對我們學生是最重要的。

　　主持人：好的，今天班會的主題是《我健康，我快樂》。

　　板書主題：我健康，我快樂

　　主持人：宣布班會開始。

　　二、組織討論

　　主持人：上周，我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢？

　　1.學生自由交流：

　　①不能隨地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

　　②教室要注意通風。

　　③每天都要擦柜門和窗臺。

　　④隨時關注教室衛生，發現附近有垃圾及時把它清理干凈。

　　⑤不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區內吃零食，不向樓下拋雜物等。

　　2.師總結：同時要在告別不衛生習慣的同時，逐步養成良好的衛生習慣，自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾，擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點、污痕。我們不僅要注意自己的衛生，同時也要注意我們學習和生活的環境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環境中生活。為創建一個衛生整潔的校園環境多作貢獻。

　　3.評價監督機制：各人根據交流，整理出適合自己實施的具體措施，條款。號召同學從我做起，搞好班級衛生。同學們，這次班會開得非常成功，同學們發現了優點不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現在做起，搞好我班衛生。班級衛生從我做起。互相監督，揭發違紀。