年度考核實施方案十篇

年度考核實施方案 篇1

　　一、考核原則

　　1、以績效為導向的原則。

　　2、公平、公正、公開的原則。

　　3、考核、考評相結合的原則。

　　4、實事求是、改進提高的原則。

　　二、考核對象

　　1、部門總經理、總經理助理。

　　2、機關全體員工。

　　3、項目部生產經理以上領導。

　　4、項目部全體員工。

　　三、考核機構

　　1、公司董事長、總經理是年終績效考核總領導。

　　(1)負責批準年終績效考核實施方案。

　　(2)監督和檢查年終績效考核過程。

　　(3)確定年終績效考核結果。

　　2、行政管理部是年終績效考核組織部門。

　　(1)制定年終績效考核實施方案。

　　(2)組織指導各部門實施年終績效考核。

　　(3)匯總年終績效考核結果等工作。

　　3、各部門總經理及項目經理是本部門年終績效考核第一責任人。

　　(1)組織領導本部門年終績效考核全面工作。

　　(2)成立由2-3人組成的考核小組，負責與部門內部全體員工進行面談，并如實填寫《年終績效考核評價表》，匯總后轉交行政管理部。

　　(3)組織召開本部門年終工作總結會議。

　　四、考核等級分布考核結果匯總后確定B + B - C +

　　考核分數

　　90分以上

　　70-89分

　　60-69分

　　60分以下

　　考核等級

　　權重比例

　　10%

　　40%

　　40%

　　10%

　　1、考核分數85-89分的，考核等級確定為B+，B+不超過本部門員工20%。

　　2、考核分數75-79分的，考核等級確定為C+，C+不超過本部門員工20%。

　　3、員工有下列行為之一的。其考核等級不得評為A級

　　(1)無故曠工或每月遲到2次以上或早退的。

　　(2)請婚、喪、病、事假超過15天的。

　　(3)給公司造成經濟損失、不良影響的。

　　(4)個人收受好處，故意損害公司利益的。

　　(5)其他違反公司規章制度的。

　　4、各部門評定考核等級不得超出上述比例，超出上述比例應重評。特殊情況超出上述比例，必須說明充分理由。

　　5、領導并組織好年終績效考核工作，作為考核被考核人的重要政績之一。

　　五、考核時間安排及方法

　　本次考核為x7年度考核，考核及考評時間為x7年12月25日至x8年1月12日。

　　1、x7年12月20日前，部門總經理、副總經理、總經理助理將個人述職報告交行政管理部，其他員工將個人工作總結交部門總經理。

　　2、x7年12月20日—12月25日行政管理部確定考核實施方案，與各部門總經理溝通，告知考核流程及考核安排。

　　3、x7年12月25日—x8年1月5日各部門總經理及項目經理與本部門全體員工單獨談話，并認真填寫《年終績效考核評價表》。

　　4、工程總承包部項目總經理完成對各項目部全體員工的考評工作。以項目為單位由工程總承包部和項目部考核小組與員工進行談話考核，并認真填寫《年終績效考核評價表》。部門考核小組及項目考核小組對員工考核打分，權重比為(部門總經理：項目經理3：7)

　　5、x8年1月5日——1月9日各部門召開年終工作總結會議，并將會議時間及地點通知行政管理部，行政管理部參與各部門及項目部的總結會議。工程總承包部年終工作總結會議，以項目部為單位召開，會上本項目部全體員工填寫《年度績效測評表》，對生產經理以上領導進行民主測評，測評結果供部門總經理及項目經理對生產經理員工考核打分時參考。

　　6、x8年1月10日——1月11日召開部門總經理、副總經理、總經理助理述職報告會，每個部門通過抽簽選派兩名主管以上員工參加述職報告會，參會人員填寫《年度績效測評表》，通過無記名投票方式對述職領導考評打分。

　　7、董事長、總經理負責對部門總經理、副總經理、總經理助理進行考核打分，填寫《年終績效考核評價表》。董事長、總經理負責對部門總經理及總經理助理進行考核打分與員工無記名投票方式對述職領導考評打分權重比為

　　董事長、總經理6：無記名投票4。

　　8、x8年1月12日由行政管理部將公司年終績效考核情況。統一匯總，并報公司董事長及總經理。

　　9、x8年1月13日召開公司年終工作終結大會。

　　六、考核結果應用

　　1、通過績效考核，使公司對員工有正確全面認識和評價，為對員工的使用、調整，合理配置人力資源打下基礎。

　　2、通過績效考核，鼓勵先進，鞭策落后，有效調動員工工作積極性和主動性，提高工作效率，保障做好08年工作。

　　3、績效考核與年終獎金掛勾，有獎有罰，獎罰分明。

　　員工有下列出勤方面的問題，適當扣罰獎金：

　　(1)每月遲到2次以上或早退的，每次扣減年終獎金總額50元。

　　(2)無故曠工的，每曠工一天扣減年終獎金總額500元。

　　(3)請事假超過15天，扣減年終獎金總額20%，增加5天，加扣年終獎金總額10%。

　　(4)婚、喪、病假超過15天的，扣減年終獎金總額10%，每增加5天，加扣年終獎金總額5%。

　　員工有下列損害公司利益的行為視情節扣減年終獎金

　　(1)個人行為給公司造成經濟損失、不良影響的。

　　(2)個人收受好處，故意損害公司利益的。

　　(3)造成工程安全責任事故的。

　　(4)造成工程施工返工、延期的。

　　(5)材料計劃不準確不及時造成材料損失浪費的。

　　七、幾點要求

　　1、年終績效考核工作，必須嚴肅認真，不走過場，扎扎實實進行。

　　2、年終績效考核工作比較過去，要有質的飛躍，為公司規范化管理，向現代化企業邁進，探索新路。

　　3、年終各項工作繁忙，需統籌安排，穿插進行，必要時加班，切實保證績效考核工作效果。

　　八、被考核者對考核結果有異議，可向行政管理部申訴，行政管理部接到申訴后視情況報告公司領導。

年度考核實施方案 篇2

　　為了促進本園健康、快速的發展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，從我園實際情況出發，特制定方案如下：

　　一、師德師風

　　1、自覺自愿參加園內組織的各項集體活動每天加10分。舉行集體活動注意談吐儀表，影響幼兒園形象者、不服從安排者、無故不參加者、扣2—10分。

　　2、任何情況下，不得與家長發生爭吵，否則根據情節酌情扣1—5分。

　　3、不得在教職工之間相互說長道短、挑撥離間搞不團結，發現一次扣5分。

　　4、嚴格使用普通話，發現一次不說普通話扣2分。

　　5、不體罰、變相體罰幼兒，發現一次扣2—5分。

　　6、對家長及有關人員來園咨詢，熱情主動給予解釋，態度較好加2分，不理睬扣2分。

　　7、分班之后，不能私自調動幼兒和互相調課，發現一次扣5分。

　　8、不管任何原因給家長做工作勸幼兒退學者，發現一次扣5分。

　　9、獲家長、社會好評的，或在上級檢查中獲得高度評價者酌情獎勵2—10分。

　　10、為本園發展獻計獻策或作出突出貢獻的人員獎勵2—10分。

　　二、政治業務學習

　　1、學習開會時間，請假一次扣3分，遲到扣1分，無故缺席扣5分。

　　2、每周聽課一節，聽一次加2分，無記錄、評議不加分，少聽一節扣2分。

　　3、園內學習、教研一次加1分。

　　4、每月兩篇教學隨筆或教育筆記、一篇鋼筆字、一幅簡筆畫、一篇毛（粉）筆字，月底交送，按時交送按質量分別加3—5分，否則，扣3—5分。

　　三、保教工作

　　1、按時完成各項計劃總結，每項加2分，缺一項扣2分。

　　2、提前一周備課，不得照抄教參，每節課后要有教后感，檢查時評定等級，依次加3分、2分、1分，檢查時缺一次扣2分。

　　3、觀察記錄、周計劃以班為單位，每周一放學前交，按時交者各加1分，遲交者各扣1分，不交者各扣2分。

　　4、家園聯系欄和版報按要求、時間更換的班級，其成員各獎2分，否則各扣2分。

　　5、要求按時上交的各類資料，不按時交者扣2分。

　　6、游戲活動組織有創新、有意義，被推行、肯定加1—5分。

　　7、按照一日活動表開展活動，機動時間不得超過10分鐘，幼兒消極等待，教師不組織幼兒活動者扣2分。

　　8、上班時間干私活、聊天、串崗、當幼兒面吃零食，發現一次扣3分。

　　9、上班、午休時間躺幼兒床上睡覺扣2分。

　　10、上班時間洗衣服一次扣3分。

　　11、私自調班一次扣2分。

　　12、戶外活動聚眾聊天、不照看幼兒，發現一次扣2分。

　　13、班級每月無安全事故發生各加5分，如發生安全事故，屬教師責任時，根據情況酌情扣1—10分。

　　14、幼兒屙尿褲子要及時處理，未發現或未處理者主、配班老師各扣3分。

　　15、發現幼兒穿反鞋、未扣子或扣錯扣子、無系鞋帶、衣褲未穿整齊、蓬頭垢面等，發現一人扣2分。

　　16、每天下午主班帶領幼兒進行戶外游戲活動，不組織游戲者扣2分；活動組織生動、有趣，幼兒積極性高，效果較好者加2分。

　　17、午休注意室內溫度，幫幼兒蓋好被子，不適當一人扣2分。

　　18、冬天幼兒午休，必須脫掉外衣，否則發現一人次扣1分。

　　四、考勤制度

　　1、周全勤獎2分，月全勤獎10分，期全勤獎50分。（不重復獎，按最高獎加分）

　　2、按時上下班，遲到、早退十分鐘內扣1元，十分鐘到三十分鐘之間扣3元，三十分鐘后按曠工半天處理。

　　3、請假一天扣10元，均分給搭班教師；曠工一天扣30元。超過三天者，請中心校主任批準。

　　4、請假必須寫請假條，并調整好自己的課上報園長，上班時再把課補上。課不安排者，園內安排，一天扣20元。

　　5、累計請假兩周者，不享受福利待遇。（正常產假，公派學習、公差、公假除外）

　　6、按有關規定產假三個月，流產3天，婚假3天，喪假直系3天，旁系1天。

　　7、自學考試（持通知準假）、公事外出不扣錢。

　　8、本班教師休公假、考試、公事等，有幼兒園給另外兩名教師補貼，一天人均5元。

　　9、哺乳時間為40分鐘，由門衛計時，超時按2執行。

　　10、由園長批準加班一日加20分。

　　五、衛生保健

　　1、每天早上教室開窗通風，保證室內空氣流通，及時打掃整理教室和午休起床后寢室衛生、被褥整理，不及時者扣2分。（保育員）

　　2、周五上午9：00—10：00到廚房進行餐具消毒，不按時者扣1分，不消毒者扣3分。（保育員）

　　3、按時戶外活動，不按時者扣1分，不出去戶外活動者扣2分。（主班）

　　4、按時、按量喂藥，漏服扣2分，錯服按情節嚴重扣5—10分。（保育員）

　　5、教室書包、課本及幼兒外套等物品擺放有序，否則發現一次扣2分。（保育員）

　　六、后勤

　　1、下班時間不關水、電、門窗一項扣班主任2分，其它扣1分；私用電器，發現一次扣5分；室內亂拉亂扯者一次扣2分。

　　2、教室里不能有剩飯剩菜，或將飯菜倒進衛生間，發現一次扣3分；教育幼兒不能往衛生間下水道扔雜物，由此原因若造成水道堵塞，上、下樓兩個班級各扣5分。

　　3、幼兒園開飯時間為早上8：10分，中午11：30分，無故提前打飯者，發現一次扣2分。

　　4、空調按時開關，不按時開關發現一次扣2—5分。

　　5、在二樓走廊、園內玩具上曬衣物、鞋子一次扣2分。（水裙除外）

　　6、私拿、私藏幼兒園食品、公物，發現一次扣2—10分。

　　七、其它

　　1、招生完成當期任務者加5分，超額完成者加7分，完不成者扣2分，一個沒有完成者扣5分。

　　2、流失流失一人扣5分，以此累積。（搬家除外）

　　3、超員定額小班25人；中班30人；大班35人。超一人班級教師各加5元。

　　4、補貼班級兩個教師時，按三個教師工作量補貼。

　　5、排演節目獎勵大型活動根據質量評出優、良、中、差，根據情況進行獎勵。

　　6、交費按規定時間收繳一人獎5元，少交或遲交一人扣5元。按時按量完成交費任務獎100分元。（對準班級）

　　7、接車每天補貼教師10元。

　　8、上級檢查工作，受到批評者一次扣20分。

　　9、工作積極主動，勇挑重擔，任勞任怨者酌情獎勵5—10分。

年度考核實施方案 篇3

　　為了正確評價教師的德才表現和教學效果、工作實績，促進教師隊伍整體素質的提高，為教師職務晉升，聘任和待遇分配等提供依據，現根據上級有關黨政群機關、事業單位工作人員年度考核的通知精神，結合我縣教育實際情況，對教師考核工作，提出以下方案。

　　一、考核范圍

　　全縣中小學、幼兒園；縣特校、縣職業技術學校。

　　二、考核內容

　　教師的考核內容是德、能、勤、績四個方面，重點是考核教學效果和工作實績。

　　德：指政治思想和師德品質的表現；

　　能：指業務知識、教育教學的水平和能力；

　　勤：指勤奮精神、工作態度和出勤率；

　　績：指教育教學的數量、質量和效果（包括教學目標評估、班主任和少先隊工作評估、教研與成果、常規工作、差生轉化工作等）。

　　三、考核標準

　　1 、考核要以教師崗位職責和所承擔的教育教學任務為基本依據，堅持客觀公正、上下結合的原則。

　　2 、教師考核結果分為優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次。被考核審定為優秀等次的人數，一般控制在本單位教師總人數的10%。

　　3 、四個等次的基本標準：

　　( 1）優秀：能正確貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的各項法律、法令和規章制度，業務熟悉，工作勤奮，教育教學效果好，成績顯著。

　　( 2 )稱職：能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策，遵守國家的各項法律、法令和規章制度，熱愛教育工作，業務熟悉，工作積極，較好地完成各項教育教學任務。

　　( 3）基本稱職：政治表現與業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，基本完成教育教學任務，在工作中有失誤。

　　( 4）不稱職：政治思想覺悟較低，不勝任教育教學工作，責任心不強，組織紀律性差，或在工作中造成嚴重失誤。

　　四、考核辦法

　　1 、縣直學校校長的考核，由縣教育局負責；各鎮學校校長的'考核，由鎮教委負責；各校教師的考核，由校長負責。實行一級考核一級。

　　2 、教師的`考核分為平時考核、學期考核、學年考核三種。平時考核可以隨時進行。學期考核每半年一次，在每年1月和7月份進行。學年考核每年進行一次，在每年7月份結合學期考核同步進行。學年度考核以平時考核和學期考核為基礎。

　　3 、下列人員按以下辦法進行考核

　　（1）因公離開現職崗位的，參加原學校的學年考核，其中時間超過半年以上，由其服務或學習單位提供詳細書面表現情況。

　　（2）正式調動工作單位的，參加新工作單位的學年考核，其中在新單位工作不滿半年的，由調出學校提供詳細書面表現情況。

　　（3）見習期、試用期教師參加考核，不定等次，轉正定級后才評定等次。

　　（4）一學年內請病假（公傷除外）累計超過6個月，或請事假累計超過3個月，或曠工累計超過3天的教師，當年度的考核，只寫評語，不定等次。

　　（5）離退休教師，以審批執行時間為準，下半年批準離退休的不參加學年度考核。

　　（6）因某種情況正被停職調查，以至立案審查未作結論的教師，不能參加當年的學年度考核。

　　（7）受行政記大過或黨內嚴重警告及以下處分的教師，處分期間參加考核，但不定等次。

　　（8）違反計劃生育的教師不能參加考核。

　　五、考核程序

　　1、被考核教師，根據考核內容，自我總結，填寫《學年度考核登記表》 。

　　2 、被考核教師在所在單位認真總結、匯報一學年來教育教學工作情況，自報考核等次，群眾評議，各單位根據被考核教師平時教育教學工作情況和群眾評議意見，寫出考核評語，提出考核等次意見。

　　3 、學校考核小組對處室主任提出的.考核等次進行復核。

　　4、學校考核小組將考核結果以書面形式通知被考核教師。如被考核教師對考核結果有不同意見，應在接到考核通知之日起10天內，向考核小組提出復核申請。考核小組在認真進行調查研究廣泛聽取各方意見的基礎上，10天內提出復核的處理意見，并以書面形式通知其本人。

　　5、凡等次評定為優秀或不稱職的，在鎮工作的，由鎮教委考核小組評定，縣直學校報縣教育局考核小組評定。對不稱職和因處分不定等次的，各單位要給每個人寫出書面報告。

　　六、考核結果的使用

　　（一）教師在學年度考核中被確定為稱職以上等次的，具有晉職和晉升工資的資格。

　　1 、教師年度考核被確定為稱職等次以上的，具有晉升職務的資格。

　　2 、教師在聘任期內，學年度考核連續兩年被確定為稱職以上等次的，在本職務所對應的職務工資標準內晉升一個工資檔次。

　　（二）教師在學年度考核中被確定為基本稱職等次的，按以下辦法處理：

　　1 、教師被確定為基本稱職等次的，所在單位要安排人員進行幫帶。

　　2 、教師被確定為基本稱職等次的，不影響調整工資（即在國家未作出明確規定之前，可視同稱職等次按有關規定給予晉升職務工資檔次）。

　　3 、對連續兩年考核確定為基本稱職等次的教師，應調整其工作崗位。其中：屬領導職務的，應改為非領導職務。

　　（三）教師學年度考核被確定不稱職等次的，按以下辦法處理

　　1、當年考核被確定為不稱職等次的，在3個月內作出辭職，調換工作或緩聘、短聘處理。

　　2 、連續兩學年考核被確定為不稱職等次的，按我縣教師聘任制實施辦法和實施意見的規定，予以解聘或不聘。

　　七、審批權限

　　1 、縣直學校校長、教師考核評定等次，受獎勵或短聘、緩聘、不聘等，送縣教育局，按干部管理權限審批。

　　2 、農村學校校長、教師考核評定等次，受獎勵或短聘、緩聘、不聘等，由考核小組提出意見，報鎮教委批準，縣教育局備案。

　　八、考核機構

　　（一）各單位都要設立考核小組，由單位主要領導、主管人事政工的領導和骨干教師代表組成，一般3一5人為宜。

　　（二）縣教育局設立考核領導小組，辦公室設在人事股，負責處理考核工作的日常事務。各單位也要相應設立考核領導小組，負責本單位教師考核工作。

　　（三）縣、鎮、校考核領導小組職責

　　1 、制定具體的考核方案和實施辦法。

　　2 、設立教師個人考核檔案（檔案內容包括：教育教學計劃、總結；聽評課記錄；所教學科的競賽、考試成績記錄；獎懲記錄；教育教學論文；考查、考核總結及教育教學工作情況記錄考核鑒定表等）。

　　3 、組織、指導、監督本單位的考核工作。

　　4、審核本單位對教師提出的考核意見。

　　5 、受理教師對考核結果不服的復核申訴。

　　6 、發放考核結果的書面通知書。

　　九、加強領導和組織工作

　　建立教師考核制度，是加強我縣教師隊伍科學管理的重要措施。各鎮教委、縣直學校要加強領導，認真做好宣傳工作，精心組織，積極實施，做到力求客觀、全面、科學、實事求是、準確地對教師工作作出評價。

　　各鎮、縣直學校參照本方案，結合各自的實際，具體制定教師考核的實施細則。各鎮中小學報鎮教委審定；縣直學校報縣教育局審定。

年度考核實施方案 篇4

　　一、指導思想：

　　認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照區教育局關于暑期工作要求，計劃、布置和落實好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。

　　二、工作要求：

　　1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動，做到有計劃、有落實，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

　　2、對不來園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發放告家長書。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。

　　3、認真做好新生入園通知的發放和編班工作，并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

　　4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動，進一步提高師生的文明素養。

　　5、組織好教師參加暑期全園培訓工作幼兒園暑假工作計劃幼兒園暑假工作計劃。

　　6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

　　三、各人員暑期工作職責：

　　1、值班人員工作要求：

　　∴認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動。

　　∴巡視并檢查幼兒園環境、設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時處理有關問題或聯系有關人員進行處理，并作好相應的記錄。

　　∴做好幼兒園清潔衛生工作。

　　∴準時上下班，不擅自離崗，不做私活。

　　2、行政值班人員：

　　∴組織好暑期活動。

　　∴及時收集信息并做好傳送工作。

　　∴按時間節點完成上級有關部門布置的暑期條線工作。

　　∴做好大修檢查指導工作。

　　∴做好新生編班和發放錄取通知書。

　　3、信息員要求：

　　∴每周來園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發布工作。

　　四、暑期值班時間：

　　上午7：00—下午5：00

　　五、具體工作安排：

　　1、X月X日—X月X日、X月X日—X月X日組織開展全園教師暑期培訓工作。

　　2、X月X日開展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活

　　3、X月X日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

　　4、X月X日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發放“飲食用藥安全 從我做起——倡議書”。

　　幼兒園暑假工作計劃

　　1、強化幼兒良好生活衛生習慣的養成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質量服務；

　　2、重視幼兒良好學習習慣的培養，使好習慣為幼兒輕松地習得知識、掌握技能發揮事半功倍的效果；

　　3、重視幼兒游戲活動和課間活動時規則意識的培養，讓孩子在自主、自由的游戲活動中習得經驗、習得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸福快樂。

　　4、積極開展形式多樣的游戲活動，豐富幼兒的學習和生活，豐富幼兒的生活經驗，提高幼兒的能力，激發幼兒的興趣，培養幼兒的特長及個性。

　　5、根據幼兒的年齡特點和學習特點，提供足夠的區、角游戲材料，讓幼兒自主、自由的進行區、角游戲，但在此期間，教師要扮演好各（信息部工作計劃）種角色、針對幼兒的興趣愛好，開展興趣小組活動，以最大限度地滿足幼兒成長發展的需要。

　　6、組織幼兒秋游，激發幼兒熱愛大自然的情感。

　　7、組織開展我是生活小能手擂臺賽。

　　8、重視衛生保健工作，全面提高保育質量

　　9、進一步確立責任重于泰山、安全第一和強烈的保健意識，嚴格執行衛生保健工作要求，按規范認真、全面地做好衛生保健工作。

　　10、定期組織教師、廚房工作人員、鐘點工開展衛生保健知識的學習，不斷提高保育素質和修養，進一步規范工作行為、端正工作態度、提高服務質量。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目的，實施保教一體化的教育和服務幼兒園暑假工作計劃工作計劃。

　　11、進一步提高全體教職工的安全和服務意識。嚴格執行安全責任制和安全工作考核獎懲制度，定期開展安全工作檢查，及時發現和清除不安全隱患

　　決不允許因失職造成任何傷亡事故。

　　12、加強家園聯系，積極爭取家長支持

　　13、繼續向家長開放優質課，把優秀教師向廣大家長推出，通過家長促使教師必須努力提高專業水平，同時將先進的教育理念影響家長，使其掌握正確的幼兒教育方法，并逐步提高幼兒教師在家長、在社會上的聲譽。

　　14、指導家長學好、用好家教雜志，使家教雜志較好地為家長開展家庭教育提供信息、內容、方法。

　　15、堅持“以園帶家、以家促園、同步教育”的原則，完善“幼兒園、家庭、社區三結合”的教育網絡，實現家園教育一體化，共同促進幼兒的發展。

　　16、認真開展家訪工作，確保每學期每幼上門家訪不少于一次，聯絡感情，增進了解，達成共識。

年度考核實施方案 篇5

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實黨的__屆四中全會精神，牢牢把握發展第一要務，按照“咬定一個目標，突出三個重點，實現五大突破”的工作思路，深入實施融城強縣戰略，以解放思想為先導，以加快發展為主題，以深化改革為動力，以結構調整為主線，全面加強黨的執政能力建設，全面加快小康社會建設步伐，全面加速鎮域經濟的協調發展，實現經濟社會持續、快速、健康、和諧發展。

　　二、考核范圍

　　全鎮11個村（社區）委會、各鎮屬企事業單位（包括垂直管理單位）。

　　三、考核指標

　　（見考核實施細則）

　　四、考核操作辦法

　　1、鎮黨委政府成立村級年度工作目標考核領導小組，組成人員如下：

　　組長：

　　下設辦公室，由任辦公室主任。

　　2、年底由考核領導小組組織有關各辦，統一檢查驗收，按各單項具體評分細則進行考核評分。

　　3、實行加、扣分辦法：獲縣級單位表彰的每次所在單項（下同）加5分，獲市級單位表彰的每次加10分。凡受市以上單位通報批評的每次扣10分，受縣委縣政府通報批評的每次扣5分，受縣直部門、鎮黨委政府通報批評每次扣2分。

　　4、設置目標考核綜合獎、單項獎和目標管理獎，并評選一定數額的先進個人一并表彰獎勵。

　　5、除上述目標考核外，其他辦不另單獨考核。

　　五、獎勵與處罰

　　獎勵：

　　1、綜合獎。對綜合目標考核中排名前6名的村（社區）委會授予“綜合目標管理先進單位”稱號，設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，分別獎勵20xx元、1500元、1000元。

　　2、單項獎。對單項考核得分在前5名的村（社區）委會頒發錦旗，并分別獎勵500元。

　　3、目標管理獎。對考核得分在前6名的鎮屬企事業單位授予“目標管理先進單位”稱號，并分別獎勵500元。

　　處罰：

　　實行班子建設、計劃生育、社會治安“一票否決”，如班子成員中出現違規違紀，出現計外或多胎生育、發生嚴重刑事案件或上訪沖擊上級機關的均“一票否決”，取消綜合目標考核評先和主要責任人評先資格。

年度考核實施方案 篇6

　　為了加強公司干部隊伍建設和健康發展，全面、客觀、公正、準確地評價公司中層干部試用期的政治素質、業務水平、工作能力和履行職責的情況，真正起到對中層干部的監督和激勵作用，增強其工作的責任感，提高工作效率，特制定本方案。

　　一、考核對象

　　20xx年x月份競聘上崗的中層干部（正副職）

　　二、考核時間及內容

　　結合集團公司《中層干部試用期滿考核辦法》及公司企業文化規范，從德、能、勤、績、廉五個方面進行考核，重點考核工作實績。

　　1、道德品質

　　具有良好的道德品質，遵守紀律，誠實守信、秉公辦事，辦事原則性強。

　　2、工作能力

　　能盡職盡責，完成本職工作及領導交辦的工作，精通業務，敢于負責；嚴格管理、嚴謹細致和工作效率較高。

　　3、工作態度

　　積極主動，熱心周到，發現問題能極積主動解決，牢固樹立為公司服務、為員工服務的思想。

　　4、工作實績

　　履行崗位職責；推進本部門工作科學化、規范化，體現出的工作成效。

　　5、廉潔自律

　　自覺抵制不健康行為，遵紀守法，秉公辦事。

　　考核時間：20xx年x月

　　三、考核等次的劃分

　　本次考核分為優秀（90-100分）、良好（80-89分）、稱職（70-79分）、不稱職（70分以下）四個等次。

　　優秀——能正確執行公司的各項決議和決定，熟悉本職業務；能創造性地開展工作，勤奮敬業，責任心強，成績突出；

　　良好——能正確執行公司的各項決議和決定，遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業務，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作；

　　稱職——政治表現和業務素質一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動性不夠，或完成的工作質量不高；

　　不稱職——政治表現和業務素質一般，對本職工作生疏，不善于學習，難以適應工作要求；工作責任心不強，組織紀律性一般，工作中有互相扯皮、推諉現象；自我控制能力差，對做好所承擔的領導工作缺乏決心和旺盛的熱情；工作誠意不濃，缺乏務實、熟悉細節的能力，缺乏宏觀管理的才能；爭功諉過，自私自利，胸懷狹窄。

　　四、考核原則

　　本次考核要堅持客觀公正、民主公開，注重實績原則。

　　五、考核程序

　　⑴撰寫述職報告

　　本次被考核人員需要撰寫試用期述職報告。報告的主要內容包括：在試用期內的思想政治表現、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等方面的情況，重點是所任職務的適應能力、履行職責的情況和存在的主要不足。被考核人員填寫《中層干部試用期考核表》（附件1）。

　　⑵績效評分

　　由被考核人員所屬部門全體員工、本部門其他負責人及分管領導填寫《中層干部試用期考核評分表》（附件2、3、4），對被考核人員在試用期內的工作行為、工作態度、工作能力和工作效果進行公證的評分。本次考核總分值為100分，個人述職報告、部門員工評分、分管領導評分、公司領導各占總分值的25% 。

　　⑶個人談話

　　績效考核結束后，由公司領導與被考評人進行談話，反饋考核結果和意見，肯定成績，指出不足和努力方向。

　　六、考核結果的運用

　　考核結果作為被考評人是否任用的重要依據。

　　⑴考核結果為稱職及以上的，可以任職試用期職務，下發正式任職文件。

　　⑵考核結果為不稱職的可視其情況適當延長試用期，提高業務能力，彌補素質能力缺陷。

　　本方案由人力資源處負責解釋。

年度考核實施方案 篇7

　　(1)、每月至少家訪一次并有詳細記載，并按時上報材料得4分，家校工作有特色的另加2分。

　　(2)、學生在校發生意外（感冒等）狀況的能及時與家長聯得聯系得1分。

　　(3)、三名以上家長反應教師存在必須問題的扣5分。

　　9、獎勵：

　　(1)、在國家級刊物發表論文者獎勵9分；在省級刊物發表論文者獎勵7分；在市級刊物發表論文者獎勵5分；在縣級刊物發表論文者獎勵3分；

　　(2)、獲得國家級榮譽的獎勵9分；獲得省級榮譽的獎勵7分；獲得市級榮譽的獎勵5分；獲得縣級榮譽的獎勵3分；

　　(3)、在外給校園贏得榮譽獎勵5分。

　　計分辦法：以上各項考核的得分乘以百分之十為該教師該項的考核得分。

　　（二）出勤（10分）

　　1，要求全體教師按時到、離校（早8：30以前、晚5：30以后），一日兩簽字，務必教師本人不能代簽。卻一次扣0.01分。

　　2，教師請假半天以上務必向校長親自辦理并履行請假手續，請假三天以上應向學區辦理請假手續。校長有事向請假教導主任請假。累計請假一天扣0.01分（婚、喪、產假外）

　　3，上課教師應提前1分鐘到達教室，遲到一分鐘扣0.01分。遲到15分鐘以上者為曠課，每次扣1分。

　　4，無辜不到校者為曠工，每次扣5分。

　　5，該項扣分不封頂扣完為止，不記負分。

　　（三）工作量(30分)

　　1、校園規定在職教師每周基本工作量為12節主課。

　　音樂、體育、美術、勞技、信息技術、綜合實踐、生物、地理周課時數×1。

　　語文、數學、外語、物理、化學、政治、歷史工作量計算辦法為：周課時數×1.4。

　　2、校長、中層領導、班主任及其他職務工作量的標準。

　　校園校長計25分。

　　校園中層領導計20分。

　　班主任計15分。

　　其他分工酬勤計分但不超過班主任的計分。

　　3、領導處校園規定的職責外務必代課。

　　（四）教學教研(30分)

　　1，教案(80分)

　　教案要求：

　　教案一般應包括教材分析、學情分析、教學目標、教學重點和難點、教學流程、知識結構（或板書設計）、問題研討（即課堂提問、練習和作業設計）、教后記等資料。

　　檢查細則：

　　(1)、教學計劃，總結不按期交者扣3分，教學計劃不貼合要求者扣2分。

　　(2)、無教案上課每節扣5分。

　　(3)、教案是抄案，無自己的創新扣5分。

　　(4)、案中重難點不清，教學目的不明確，教學方法無效的扣1分。

　　(5)、教案環節不齊全的按照扣分標準執行扣分，拖案一節扣5分。

　　2、作業(80分)

　　作業要求：

　　(1)、作業資料包括課后練習、教材配套作業本、單元練習、小論文、聽寫、默寫、作文、隨筆、練習試卷等；

　　(2)、作業量：作文不少于8篇/學期，隨筆（日記）不少于2篇/周，每次作文務必全批改比例.少一次扣5分文科：布置次數和批改次數不少于課時數的50%；理科：布置次數和批改次數不少于課時數的70%，教師統一布置的課外作業務必批改。

　　(3)、提倡分層次布置作業和面批。

　　檢查細則：

　　(1)、作業每次量過少或過多扣課任教師1分。

　　(2)、作業批改不認真，學生作業有錯誤教師未改出扣任課教師3分。

　　(3)、作業次數未到達要求扣任課教師1—5分。

　　(4)、批改作業不及時或長時間不布置作業扣任課教師1—10分。

　　(5)、作業本不整潔，格式不規范扣1—10分。

　　(6)、評語過分簡單扣1—3分。

　　(7)、與教材相隨的目標與檢測務必全批.少一次扣3分。

　　3、上課(30分)

　　上課要求：

　　(1)、循序漸進，執行教案。教學思路清晰、目標明確、知識講授準確，知識容量、難度適中，重點突出、難點突破，完成預定教學任務；

　　(2)、注意學科特點，貫徹理論聯系實際的原則，重視直觀教學，盡量采用現代教育手段來提高課時容量；

　　(3)、教態自然大方、衣著整潔端莊，語言準確、規范、簡潔、生動，板書設計合理，書寫規范、工整，不出現科學性的錯誤。按時堅守教學崗位，不得坐著講課，不得以任何方式體罰或變相體罰學生；

　　(4)、體育課要及時集隊，清點學生數，按體育課要求組織活動，保證學生訓練活動的安全，不提前下課。

　　檢查細則：

　　(1)、擅自停課、調課、代課扣當事科任教師各5分。

　　(2)、不嚴格執行課堂規則，遲到、早退者扣2分。遲到10分鐘以上為曠課，扣15分.

　　(3)、不認真組織教學，課堂紀律不好，吵鬧扣代課教師5分。

　　(4)、教師每學期至少開一節匯報課或公開課少一次扣5分。

　　4、課外輔導(40分)

　　輔導要求：

　　課外輔導最少每周兩人次，。

　　檢查細則：

　　(1)、少輔導一次扣2分。

　　(2)、課外輔導時不認真、無效果，學生紀律差每次扣1分。

　　(3)、課外輔導每次要有記載、有作業，否則該項該次不記分。

　　5、知識反饋(50分)

　　考試要求：

　　(1)、各科任教師務必對學生進行周周清和月月清的教學原則。

　　(2)、每次考試后要按時上繳試卷、考情分析、成績表等。

　　檢查細則：

　　(1)、無周測試扣2分/次，無月測試扣5分/次（包括考了不改）。

　　(2)、測試教師不親自改扣2分.

　　(3)、月測試無試卷分析扣5分。

　　(4)、考試紀律不嚴，學生舞弊扣5分。

　　(5)、無測試成績統計表扣2分。

　　6、評教評學（10分）

　　評教評學要求：

　　全體教師要用心按時參加校園組織的評教評學及教研活動，并有詳細檔案資料。

　　檢查細則：

　　(1)、不參加群眾教研、課改、備課聽課活動一次扣5分。

　　(2)、不完成教務處教研組布置的教研任務一次扣3分。

　　(3)、參加后無詳細的記載扣3分。

　　(4)，代表校園參加一次鄉級公開課加5分，縣級加8分。

　　(5)、在教育局教育簡報上投稿發表教學論文加3分。

　　(6)、在縣級以上刊物發表一篇教學論文或文章的獎5分。

　　(7)、指導學生在縣級各種學科比賽加5分，獲前三名者分別再加5、7、9分。

　　7、轉差(10分)

　　轉差要求：

　　全體教師要作好差生的轉化工作，學期初制定好相應的轉差計劃，學期末做好總結。

　　檢查細則：

　　(1)、各科任教師做好差生的轉化工作。認真確定轉差目標，轉差計劃，措施和過程記載。少一項扣2分

　　(2)、對差生不檢查，督促學習，差生轉化不顯著者扣5分。

　　(3)、對差生心理狀態不清楚的教師扣1分。

　　8、教學成績

　　所代科目考試成績名列前4、3、2、1名者分別獎3、5、7、9分。

　　9，以上各項考核的得分乘以百分之十為該教師該項的考核得分。

　　（五）專業水平(15分)

　　1、按規定學時參加繼續教育培訓，取得合格成績（記3分）。每次培訓缺一次扣1分，遲到一次扣0.5分，不合格者不給分即扣3分。

　　2、用心參加校本培訓，教育教學潛力持續提高（3分）。每次活動缺一次扣2分，遲到一次扣1分。

　　3、取得國家規定的崗位合格證書（記1分）。

　　4、學科帶頭人、骨干教師、教學能手要切實發揮在教學中的示范引領作用（記2分）。

　　5、熟悉教材，教學設計合理，能切實有效的組織學生完成學習任務。教學中無知識性錯誤（記2分）。

　　6、學科專業扎實，能刻苦專研業務（記2分），

　　7、重視學生的學習習慣的培養和學習潛力的加強教學方法得當（記2分）

年度考核實施方案 篇8

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實省市有關教育的政策、法規，研究制定并嚴格執行學校教育教學管理條例。嚴格執行學校有關規定，本著執行管理與服務相結合的原則，做到工作規范化、合理化、有序化。按時做好常規教學的檢查、考核、分析、評定等工作，及時匯總反饋信息供校長室決策，確保準確無誤。

　　二、崗位職責：

　　1、協助校長室具體負責學校教育教學工作的領導、組織和常規管理，全面安排好教育教學各項工作，保證正常的教學秩序。

　　2、按照學籍管理辦法，規范學籍管理，及時準確地建好畢業生擋案。

　　3、及時掌控全校各類教學的情況，及時準確地統計分析各類成績數據。按照各類目標管理和考核評估方案做好各種考核工作。按照四星級省重點中學的要求確定各年級、各科目的教學質量目標并制訂相應措施，以保證完成教學質量目標。

　　4、負責高中招生工作及高中畢業生工作（含檔案整理）。

　　5、配合教研室共同搞好教師隊伍的建設。

　　6、高質量、高水平地組織好各種考試。

　　三、考核原則：

　　1、堅持公平、公正、公開的原則。

　　2、堅持按勞分配的原則。

　　四、考核方法：

　　1、完成崗位職責規定的基本工作可拿每月基礎崗位工資（專職教管人員300元/月，兼職教管人員200元/月）。

　　2、根據各項考核管理方法，按時完成本職工作并準確無誤的可拿獎勵工資（專職教管人員180元/月，兼職教管人員100元/月），若有差錯扣發獎勵工資（20元/次），造成重大事故或惡劣影響的扣發當月獎勵工資。

　　（一）課務、資料管理員考核方法：

　　1、根據南京市教研室要求，結合我校工作實際合理安排教師課程表。

　　2、如有教師請假或因工作需要不能按課表上課，應及時調課或安排代課，確保學校教育教學工作順利進行。

　　3、做好教師考勤與上課情況檢查工作，及時準確登記。依據檢查和考勤記錄，統計課時，協助核算績效工資。

　　4、收集有考查價值的教學資料整理、保存起來或交學校檔案室。主要包括：

　　（1）教師教學常規業務的檔案：公開課材料、教案、獲獎證書等。

　　（2）課表、教師任課與教學循環經歷、選修課情況表。

　　（二）考務管理員考核方法：

　　1、做好教務處文件資料的收發、轉辦、歸檔工作。教學文件（通知、市統考信息及試卷等）有較強的時間性，應及時送至指定的教師和部門。

　　2、收集整理教師的試卷分析、成績冊，年級組（教研組）的各種成績統計分析冊等各種表冊和與教學管理有關的其他資料并做好成績分析、上報及歸檔工作。

　　3、搞好月考、期中、期末常規教學檢查工作，如學生問卷發放、學生調查、作業檢查，教案收集等評教評學材料。

　　4、做好學生月考、期中、期末成績資料的收集、電腦錄入、保管工作及統計制表工作。

　　（三）學籍檔案員考核方法：

　　1、做好學生的高考、小高考報名、入籍等各類表格填寫、收費等考務工作。做到報名、分數錄入、造冊統計、通知的發放正確不誤。做好畢業生電子檔案和文字檔案的整理工作。

　　2、學籍和學生檔案的管理。新生入學即做學生的學籍登記工作。建立電子學籍和學生的電子檔案，提高效率，嚴訪漏登，經仔細核對后打印裝訂成本，統一放櫥內保管，謹防遺失，并制作卡片以便日后查找歷屆學生學籍。

　　3、辦理學生轉學、休學、復學、退學、畢業、肄業、入學、離校等手續，按學校有關規定，嚴格執行。有關證明、批示等文件應貼附在該生的學籍卡后面，以便日后查驗。

　　4、細致地做好校內及上級部門要求的統計表統計工作，杜絕出錯，及時完成。

年度考核實施方案 篇9

　　為深入學習貫徹黨的十九大，落實中央經濟工作會議和市委十三屆五次全會精神，緊緊圍繞“兩聚一高”，全面實施“六大戰略”，全面提升和強化銀行業服務實體經濟能力，推動江陰經濟轉型和結構調整，特制定本辦法。

　　一、考核對象

　　各駐澄政策性銀行、國有商業銀行、股份制商業銀行、郵政儲蓄銀行、村鎮銀行等，設立時間未滿一年的銀行不參與考核。

　　二、考核原則

　　利益對等原則。以服務地方經濟發展為己任，既要維護銀行業共同利益和可持續發展，又要切實支持實體經濟發展。

　　進退同步原則。以維護地方經濟金融穩定大局為重，督促各銀行堅持同進共退，遵守《江陰市銀行業維護金融生態公約》。

　　獎優罰劣原則。公正、合理運用考評結果，注重發揮考核的導向和激勵作用，將考核結果與表彰獎勵和資源分配有機結合。

　　信用評級原則。引導銀行業增強誠信意識、加強信用管理，將誠信作為考核的一項重要內容，增加失信成本、提高行業自律。

　　三、考核內容

　　（一）業務指標考核（50分）

　　1、表內外融資（基本分30分）：分三部分考核。其中，表內外融資總量（基本分10分），融資規模50億元以下的，得5分；50億至100億的，得10分；100億至200億的，得15分；200億以上的，得20分；表內外融資增量（基本分10分），較上年末表內外融資增量每增加（減少）1億元加（減）0.5分，上不封頂，扣完為止；表內外融資增幅（基本分10分），高（低）于全市增幅每1個百分點加（減）1分，上不封頂，扣完為止。

　　2、制造業貸款占比（基本分10分）：基本標準，大型銀行30%，股份制銀行35%，城商行35%，農商行35%，郵儲銀行20%，村鎮銀行30%。達到基本標準的得10分；每高出基本標準5個百分點加1分，最高加5分；每低于基本標準2個百分點扣1分，扣完為止。農發行不參與考核。

　　3、小微企業貸款“兩增兩控”目標完成情況（基本分10分）：基本標準，農發行不參與考核，其余銀行完成“兩增兩控”目標（“兩增”即小微企業貸款同比增速高于各項同比貸款增速，戶數高于上年同期水平，小微企業申貸獲得率不低于上年同期水平；“兩控”即小微企業貸款資產質量和貸款綜合成本控制在合理水平）。達到基本標準的得10分，各銀行“兩增”目標每一項未完成扣2分，“兩控”目標每一項未完成扣1分。

　　（二）金融環境建設考核（基本分40分）

　　1、風險協調處置（基本分25分）：

　　在有效管控風險的前提下，開展合理設置貸款期限、無還本續貸、循環貸款等流動資金貸款還款方式創新，切實降低企業資金周轉成本，有效緩解企業融資難題并取得一定成效；執行政府協調精神或債權人委員會合作協議到位。

　　不執行政府協調精神或債權人委員會合作協議的，每發生一起扣10分，扣完為止；違反全市轉貸協議（包括市級應急轉貸、鎮街園區中小企業互助轉貸、市中小企業轉貸基金），隨意收貸、壓貸的，每發生一起扣10分，扣完為止；不執行重大事項報告制度，每發生一起扣10分，扣完為止。

　　2、內部風控狀況（基本分13分）：高（低）于全市銀行業不良率平均水平的每0.1個百分點減（加）1分，最高加4分，扣完為止；較上年末本行不良貸款余額每增加（減少）5000萬元減（加）0.5分，最高加4分，扣完為止。處置不良貸款金額，1000萬以下得0.5分，1000萬至5000萬得1分，5000萬以上之每增加5000萬增加1分，最高得5分。本項最高得分不得超過20分。

　　3、打擊非法金融（基本分2分）：基本標準，積極配合防范和打擊非法集資、掃黑除惡、非法理財、電信網絡詐騙等工作中成效明顯。不積極履行職責，出現重大失誤，酌情扣1—2分。

　　（三）社會責任考核（基本分10分）

　　1、產品和服務創新（基本分5分）：

　　科技貸款、農業企業、專業合作社、種養殖戶等純農貸款及各類再就業、大學生和婦女創業等貸款余額達上年末水平的，得基本分，該貸款余額或增速較高的，酌情加1—2分。

　　積極配合監管部門開展銀企對接、金融服務宣傳等活動，向監管部門報送的業務數據及時、真實、準確，酌情加1—2分。

　　2、業務合規性（基本分5分）：嚴格執行服務收費規范政策，在現場檢查和非現場監管（含信訪投訴）中未發現其他違規問題的，得基本分。監管部門發現存在違反“七不準、四公開”的問題的，每一起扣1分，扣完為止。

　　（四）社會評價考核（基本分20分）

　　1、根據全市組織的年度民主評議機關的評分考核計分（基本分10分）。

　　2、根據全市有關企業調查評價表評分考核計分（基本分10分）。

　　（五）加分項目

　　1、積極對上爭取，支行升格為分行的，加5分；獲得較寬信貸審批權限的，酌情加1—2分。獲得“江蘇省科技金融特色機構”榮譽稱號的，加2分。

　　2、成立科技支行、科技金融事業部、科技金融服務中心等新型組織形式，明確提高對科創企業的不良貸款容忍度的，酌情加2—3分。積極開展金融產品和服務創新，并能提供相關可靠資料的，根據創新情況綜合評定酌情加1—2分。

　　3. 積極參與全市中小微企業信貸風險補償資金池合作的，投放規模增長較快的，酌情加2—3分。

　　4、積極參與全市中小企業轉貸基金，年內轉貸中小企業企業數量、轉貸金額位列前五的，酌情加2—3分。

　　5、作為主發起行牽頭組建銀團或聯合授信的，酌情加3—5分。

　　四、考核程序

　　考核工作由江陰市工業和信息化局負責組織，評價工作包括自評、初審、審定三個環節。

　　1、自評。年度自評，由各銀行機構根據《20xx年江陰市銀行業服務實體經濟考核評分表》開展自評打分，并于次年1月底前報送自評結果以及開展金融創新業務等實績證明材料。

　　2、初審。次年1月底前組織市人民銀行、銀監辦、財政局等相關部門對駐澄銀行進行全面綜合考核評比，確定考核等次。

　　3、審定。初審結果報江陰市人民政府審定。對當年發生重大違法違規行為、重大風險性事件、嚴重違反政府相關協調會議精神的、社會反響較差的銀行給予一票否決。

　　五、考核結果運用

　　1、通報結果。根據得分情況排出年度銀行業機構名次，并對銀行業機構的考核情況，通報相關監管部門和上級銀行。

　　2、劃分等次。依據考核結果，銀行業機構名次分A、B、C、D四類，按照不同等次，分別給予不同支持或懲戒措施：

　　A類銀行：

　　（1）推薦先進集體、先進個人，報市委、市政府予以表彰；

　　（2）加強與政府相關項目合作，開展政策性扶持信貸項目；

　　（3）優先推薦與企業投融資合作，主導政銀企信貸融資對接等。

　　B類銀行：

　　（1）繼續開展與政府相關項目合作；

　　（2）推薦與企業投融資合作，參與政銀企信貸融資對接等。

　　C類銀行：

　　（1）限制與政府相關項目合作；

　　（2）保留進一步采取措施的權利。

　　D類銀行：對連續三年被評為C類的銀行，直接定位D類。

　　（1）取消其服務地方發展優勝單位、金融工作獎、文明單位等各類獎項評比的參評或推薦資格；

　　（2）減少與政府相關項目合作；

　　（3）不得參與政銀企信貸融資對接等。

　　沒有完成年初信貸投放目標任務的銀行不得評為A類和B類銀行。

　　3、督促整改。對于評價結果較差的銀行業機構，視情況采取全市通報、由監管部門下發監管意見、開展監管約談或行政處罰等措施。

　　本考核辦法自20xx年1月1日起施行。

年度考核實施方案 篇10

　　考核目的

　　1、作為晉級、解雇和調整崗位依據，著重在能力、能力發揮和工作表現上進行考核。

　　2、作為確定績效工資的依據。

　　3、作為潛能開發和教育培訓依據。

　　4、作為調整人事政策、激勵措施的依據，促進上下級的溝通。

　　考核原則

　　1、公司正式聘用員工均應進行考核，不同級別員工考核要求和重點不同。

　　2、考核的依據是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標，同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。

　　3、制定的'考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個人好惡。

　　4、提倡考核結果用不同方式與被評者見面，使之誠心接受，并允許其申訴或解釋。

　　考核內容及方式

　　1、工作任務考核(按月)。

　　2、綜合能力考核(由考評小組每季度進行一次)。

　　3、考勤及獎懲情況(由行政部按照《公司內部管理條例》執行考核)。

　　考核人與考核指標

　　1、成立公司考評小組，對員工進行全面考核和評價。

　　2、自我鑒定，員工對自己進行評價并寫出個人小結。

　　3、考核指標，員工當月工作計劃、任務，考勤及《內部管理條例》中的獎懲辦法。

　　考核方法及系統

　　目前主流績效考核方法有KPI、OKR、BSC、MBO、360度考評。傳統績效考核的方式都是由直屬主管直接幫部屬打考績，而其中的“360度考評”績效評估方法則能夠讓結果更加多維完善，中大型企業一般每年都會做一次。

　　互聯網時代，已經不少專業做360績效考核的系統能夠輔助企業進行高效客觀的績效考核，類似于AskForm人才測評平臺，就把匿名性、分組打分、人才報告等等都實現了高度定制化，讓績效考核實施起來簡單高效，感興趣可以去了解一下。

　　考核結果的反饋

　　考績應與本人見面，將考核結果的優缺點告訴被評人，鼓勵其發揚優點、改正缺點、再創佳績。

　　員工績效考核說明

　　（一）填寫程序

　　1、每月2日前，員工編寫當月工作計劃，經部門直接上級審核后報行政部;

　　2、工作績效考核表每月28日由行政部發放到部門，由本人填寫經部門直接上級審核后于次月2日前交至行政部;

　　3、工作計劃編寫分日常工作類5項、階段工作類5項及其它類等，其它類屬領導臨時交辦的工作任務;

　　4、工作計劃完成情況分完成、進行中、未進行(階段性工作)三檔，月末由本人根據實際選項打分,并在個人評價欄內給自己評分;

　　5、工作計劃未進行、進行中(階段性工作)項請在計劃完成情況欄內文字說明原因。

　　(二)計分說明

　　1、工作績效考核表總分90分，日常工作類5項每項8分占40分，階段工作類5項每項10分占50分，其它類每項附加分8分，意見與建議如被公司采納，附加分10分;其中個人評分、職能部門評分、直接上級評分所占工作績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個人評分突破90分者，個人評分無效，按直接上級評分減10計算;職能部門評分從兩方面考評：成本意識、職業規范。分別由財務部和行政部考評。)

　　2、綜合績效考核由考評小組季度進行一次，員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評表》，具體時間由行政部另行通知;《員工考核表》由被考核員工和考評小組填寫，《員工互評表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;其中自我考評、員工互評、考評小組考評所占綜合績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。

　　3、工作績效考核季度得分為3個月的平均分，占季度績效考核得分的60%;綜合績效考核得分占季度績效考核得分的40%，季度最終績效考核得分即為兩者之和。

　　4、評分標準：優85分以上，良84-80分，合格79-75分，一般74-65分，不合格64(含)分以下。

　　(三)季度績效工資內容季度績效工資=績效考核獎+績效季度獎

　　(1)績效考核獎由三部分組成：a、員工季度預留崗位工資10%的考核風險金;b、員工的第13個月月工資的四分之一;c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵。員工季度考核為優秀的發放全額季度績效考核獎金;考核為合格的只發a項和b項;考核不合格者無季度績效考核獎金。

　　(2)績效季度獎金是總經理根據員工在公司的整體表現，參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發放。

　　(四)增減分類別：

　　1、考勤計分：當月事假1天扣2分，以此類推。季度內事假累計3天扣績效工資1%，累計5天扣績效工資3%;

　　2、培訓計分：參加培訓一次加1分，缺勤一次扣2分，以此類推。季度內缺勤培訓累計2次扣績效工資1%，累計4次扣績效工資3%;

　　3、沒有按期編寫當月工作計劃和填報工作績效考核表，每逾期一天扣1分，以此類推。

　　4、季度內考核為合格的員工，其季度內個別月份考評為優秀的，每評為優秀一次加績效工資2%，以此類推;其季度內個別月份考評為不合格的，每不合格一次減績效工資4%，以此類推。

　　5、獎懲計分：

　　(1)季度內嘉獎一次加績效工資2%、記功一次加績效工資4%、記大功一次加績效工資6%;

　　(2)季度內警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。