年度實施方案范文十篇
年度實施方案范文 篇1
“環境建設年”活動實施方案 為全面貫徹落實全縣“環境建設年”活動和縣衛生局“環境建設年”布置安排,著力解決衛生系統環境問題,改善醫療就醫環境,提升整體形象。結合本院實際制定實施方案如下:
一、 組織領導
為確保各項整治工作順利開展,特成立“環境建設年”活動領導組
組 長:
副組長:
成 員:
二、 責任區分
組長:負責環境建設年活動方案的布置安排,督檢指導 副組長:落實安排具體實施方案,落實工作進度及突出問題、重點、難點改進。
成員:落實分工,責任到人。各科人員要負責自己科室的衛生和醫院的整體衛生工作。
三、 時間安排
此次環境整治活動為期6個月,分四階段進行:
第一階段:宣傳發動
第二階段:集中整治
第三階段:建章立制
第四階段:全面核查,完善提高
四、環境整治內容
1、醫院外觀;對醫院轄區的外墻進行統一標準粉刷翻新。
2、工程環境:要做好建筑垃圾的治理工作,杜絕建筑垃圾隨意拋灑。
3、綠化建設:要選擇合適的樹木花草;,因地制宜的植樹、栽花、種草,提升綠化質量。
4、深入開展院內環境整治,大力整治臟、亂、差現象,合理規劃擺放果皮箱、讀報欄、公示欄,定期擦洗,并與周圍環境相協調,保持完好整潔。
5、規范停車場地,嚴禁車輛亂停亂放,尤其不得擠占救護及應急通道。
6、整理并規范各類電線,達到安全、整齊、美觀。
7、完善上下水、垃圾收集等設備,保持上下水通暢,分類收集生活垃圾和醫療垃圾,嚴格醫療垃圾處理。
8、堅持開展除四害活動,定期對廁所、垃圾池、垃圾箱、下水道等蚊蠅孳生地實施藥物消殺;有防鼠、滅鼠設備;無蚊蠅孳生地。垃圾箱密閉,做到日產日清。加強廁所管理,做到無積糞、無污垢,基本無蠅、無臭;地面無垢物。
9、引導職工養成著制服、戴胸牌、衣冠整潔上崗的儀表習慣。室內經常保持清潔,物品擺放整齊,做到門窗、墻壁、
天花板無積塵、蛛網;地面無垃圾、紙屑、煙頭、痰跡;室內物品及盆景花卉擺放整齊有序,事業舒適。
10、完善清掃保潔制度,門診、病房實行全天候保潔。門診、病房通風良好,空氣清新,溫度適宜。病人用被褥 、床單、枕套、枕巾等要經常洗換、保持潔凈。住院區域、病房、洗手間要有專人定期清掃、保持空氣流通,無異味。
11、要做到醫院內全面禁煙,繼續開展健康教育活動,普及健康知識。
12、加強灶房管理,要按標準清洗、消毒、保潔,做到無污垢;垃圾要及時收集,做到無蚊蠅滋生;要配備防鼠、滅鼠設備;要配備消防設備。
五、保障措施
1、加強領導,明確責任
- 為有效深入落實開展“環境建設年”活動,我院成立了由院長負總責,親自抓,層層分解任務,落實分工,責任到人的工作機制,狠抓落實,全力以赴,推動活動深入持久開展。
2、廣泛動員,營造聲勢
要加強宣傳教育,要設立板報、懸掛橫幅、刷寫標語;教育全院干部職工增強環境意識,養成良好的衛生習慣,全員行動,形成全員大搞環境衛生建設的良好氛圍。
年度實施方案范文 篇2
根據省委省政府《關于開展作風建設年、環境建設年、項目建設年的決定》和市委市政府、縣委縣政府和《水城縣教育局關于印發的通知》(水教字【20xx】8號)的有關文件精神,為促進學校教育持續、健康、和諧發展,保證我校“環境建設年”工作的順利開展并取得實效,特制定如下實施方案。
一、指導思想和基本原則
(一)指導思想
全面貫徹黨的xx大精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真落實科學發展觀,以“改善優化發展環境,推動經濟和社會事業又好又快發展,促進和諧校園建設”為主題,以加強干部隊伍和教師隊伍建設為重點,堅持上下聯動,“軟”“硬”并舉,努力營造①廉潔高效的服務環境、②公正嚴明的法制環境、③規范有序的教學環境、④文明和諧的人文環境⑤整潔優美的校園環境,為加快實現“建設現代化、生態化港口城市”的發展目標提供強有力的保障。
(二)基本原則
一是堅持從嚴治黨、從嚴治校,從嚴治學。著眼于對學生的成長負責,加強教育引導,進一步增強發展意識、大局意識、責任意識、服務意識、環境意識和紀律意識;強化管理,規范行為,努力提升全體教師的教學能力和工作效率。
二是堅持以人為本,服務學生。加強環境建設要立足于改善民生。通過加強干部隊伍和基層組織建設,教育引導各級干部和普通教師牢固樹立關心、愛護、教育學生的意識;通過加強教師隊伍建設,整治校園環境,使學校的教育教學和生活環境得到切實改善,共享發展成果。
三是堅持突出重點、整體推進。既要抓好學校軟環境的整治,又要加強校園整體面貌的改善;既要切實解決好重點部門、重點部位的突出問題,又要注重整體水平的提升。
四是堅持標本兼治、綜合治理。從影響發展環境的現實問題入手,改革校園管理體制,完善校園運行機制,建立軟環境建設的長效機制,實現管理和服務的科學化、制度化、規范化。
五是堅持扎實推進、務求實效。建立健全環境建設的領導體制和工作機制,認真組織開展整改,強化監督檢查,切實解決影響環境建設的突出問題,把優化校園環境工作做深、做細、做實。
(三)工作目標
“環境建設年”是一項全局性的工作,涵蓋社會各個層面。為使活動取得實效,在具體實施中,學校各部門、各處室所擔負的職能和本職工作結合起來,與教職工人員年度考核結合起來,與領導干部的業績考評和任用結合起來,與落實黨風廉政建設責任制結合起來,與加強基層組織建設結合起來,促進各級干部轉變作風,提高素質,為實現全我校又好又快發展提供有力保證。
二、主要任務
(一)營造優質高效的服務環境
1、完善校務公開制度,提高依法執教水平。進一步深化校務公開成果,不斷完善公開形式,豐富公開內容,提高公開質量。進一步規范和公開校務決策程序,凡涉及利益關系調整、重大項目建設等事項的決策,要廣泛聽取社會各界意見,決策結果向社會公示,接受群眾監督。
2、整頓機關作風,提高行政效率。切實加強思想作風、工作作風和生活作風建設,樹立干事創業、務實高效、依法辦事的良好風氣。特別是要做到優質服務、高效辦事、廉潔執教。加大糾風治亂工作力度,堅決制止亂收費、亂罰款、亂攤派行為。加強教師隊伍建設,提高執教效率。建立健全工作制度,全面推行崗位責任制、服務承諾制、首問負責制等制度,努力形成以制度約束人、激勵人的長效機制。加大效能監察力度,確保令行禁止、政令暢通。
3、暢通訴求渠道,提升執教效能。充分發揮校長投訴中心、校長信箱和校園信箱的職能作用,構建多層面、全覆蓋、立體式和快速反應的訴求渠道體系。切實加強訴求渠道的規范、管理和監督,建立健全統一的網上投訴咨詢和受理反饋、監督機制,實現跨部門的校園信息資源交換共享。
(二)營造公正嚴明的法制環境
1、加強校園治安綜合治理,確保校園穩定。深入開展嚴肅紀律,長抓管理。抓好校園治安防控體系建設,重點管理校園周邊環境,切
實保護學生的人身安全。按照“分級負責、歸口管理,誰主管、誰負責”的原則,嚴格落實家長接待工作責任制,全面做好接待工作。
2、加強法制宣傳教育,提高全體師生的法制意識。深入開展“五五”普法教育和依法治校工作,有重點、有針對性地組織好學生學習相關法規。加強各級領導干部和教務人員隊伍的普法工作,形成依法決策、依法教學、依法管理學校和學生事務的良好環境。規范管理人員執法行為,提高依法管理能力。
(三)營造平安穩定的校園環境
全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《未成年人保護法》等各項法規精神,繼續強化學校安全管理職責,全面掌握學校安全工作狀況,加大安全隱患的排查力度,增加安全經費投入,加強安全防范,為廣大師生營造平安、健康、文明、和諧的校園環境。建立健全學校工作的考核目標和管理細則,建立健全各項管理制度和安全防范機制,指定學校重大安全事故應急處理預案,建立安全預警機制和防險救災應急預案,有計劃地組織學校全體師生進行緊急疏散避險、自救、互救的演練,加強學生的安全教育和心理健康教育,使學生形成健全的人格,良好的品格,掌握安全常識和必要的自救技能,強化學校教育與社會教育、家庭教育的緊密結合,強化德育教育,推行感恩教育,推廣國學教育。
(四)營造健康優美的教育環境
圍繞學校環境建設的中心工作,重點加快我校校園基礎設施的建設。加強學校的硬件投入,開展與其他學校間,其他城鄉間教師交流,
推動我校教育健康、快速、和諧、穩定發展,堅決治理教育亂收費現象,嚴格落實教育收費的各項政策和規定,嚴格執行國家和省市規定的教育收費項目、收費標準、收費范圍不動搖。要把教育亂收費這項工作作為今年我校行風建設的重點任務來抓。同時建立健全預防和治理教育亂收費的長效機制。建立好貧困家庭學生檔案,籌措資金,保證特困家庭學生順利完成學業,營造健康、優美、快樂的職業教育環境。
(五)營造文明和諧的人文環境
1、大力開展宣傳思想工作,營造昂揚向上的精神風貌。深入學習宣傳貫徹黨的xx大精神,堅持正確的輿論導向,大力倡導和宣傳有利于國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧的思想和精神,推動全校教職工解放思想,更新觀念,全面落實科學發展觀,為建設西部名校提供有力的思想保證,營造良好的輿論氛圍。
2、加強思想道德建設,進一步提高全校師生素質。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》,加強社會公德、職業道德和家庭美德教育。廣泛開展文明校園、文明班級、文明行為活動,在全校形成愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的良好風尚。大力培育先進典型,弘揚職專精神,營造鼓勵學生學習、實訓的良好環境。
3、活躍校園文化生活。堅持貼近實際、貼近學生、貼近生活,創新文化活動載體,廣泛開展多層次、多方面、多樣化的文體活動,特別是要充分挖掘專業文化、組織開展好各項有益學生身心發展的活
動,唱響時代發展主旋律,不斷鞏固和發展全校師生團結奮斗的思想基礎。
4、加強基層組織建設,提高基層組織的工作水平。要充分發揮基層組織在組織教師、服務學生中的重要作用,創新基層組織管理辦法,完善工作機制,使基層組織的工作能更加貼近教師、貼近實際,以此凝聚人心,促進學校和諧穩定。
5、加強黨風廉政建設。要加強對黨員干部特別是領導干部的勤政廉政教育,規范從政行為,切實解決損害師生利益的突出問題,嚴格治理師生反映強烈的不正之風,促進黨員干部廉潔自律、勤政為民,以良好的黨風、校風,帶動良好校園風氣的形成。
三、工作步驟
(一)動員部署階段(3月——4月)
20xx年3月初,召開全校開展“環境建設年”活動動員大會,部署20xx年校園環境建設工作任務。同時出臺《六盤水市第八中學開展“環境建設年”工作實施方案》,各部門、各處室依據此實施方案和縣委、縣政府,縣教育的要求以及我校的實際情況,制定更具針對性、操作性的實施方案,并報送教育局領導小組辦公室,經領導小組辦公室審核后組織實施。
(二)全面實施階段(5月至10月)
1、查擺問題,集中整改。5月底前,各部門、各處室在宣傳教育和聽取意見基礎上,認真查找在環境建設方面存在的問題,并對查
擺出的問題進行歸納梳理,深刻剖析,找出原因,認清危害,總結經驗教訓,確定整改方向,制定整改方案。
2、兌現承諾,接受監督。6月底前,各部門、各處室在集中整改的基礎上,把本部門、本處室重大決策和辦事內容、辦事程序、審批權限、審批時限、收費標準等公開承諾的兌現情況,利用適當方式進行公布,接受師生監督。總的要求是各部門、各處室在7月底前完成整改任務,8月底前完成校務公開任務。
3、多措并舉,整體推進。采取明察暗訪、典型推動等方法,對工作開展情況進行綜合指導、監督檢查,針對傾向性問題,集中開展專項治理,推動工作深入開展。
(三)檢查總結階段(11月初至12月底)
組織專項檢查組,對各項任務落實情況逐個處室、逐個項目進行檢查驗收,同時組織教師評議。召開全校“環境建設年”工作總結會議,表彰先進典型。
四、幾點要求
(一)加強領導,明確責任。為確保我校“環境建設年”活動順利實施,校黨支部決定成立“環境建設年”領導小組,負責對整個活動的統一領導和組織實施。
六盤水市第八中學“環境建設年”活動領導小組
組 長:周化海
副組長:孫良 李躍
成 員:龐成福 鄧貴賓 李宇斌 黃紹書 黃 波
領導小組下設辦公室,辦公室設在學校辦公室,孫良同志兼任辦公室主任、鄧貴賓同志兼任辦公室副主任 (負責會議、活動的組織、落實、記錄、撰寫信息報道等事務工作)。
“環境建設年”領導小組下設硬環境建設、軟環境建設和督查指導三個專項領導小組,各專項領導小組負責擬定具體的工作方案、推進重點及組織實施。“環境建設年”領導小組下設辦公室,辦公室日常工作由鄧貴賓主任承擔。各部門要把環境建設納入重要議事日程,作為一項長期工作抓實抓好。要切實加強組織領導,實行一把手負責制,一級抓一級,一級對一級負責。各部門、各處室要按照區要求的領導體制和工作機制,相應建立領導小組,由專人負責工作,并保證必要的辦公條件。
(二)精心組織,統籌安排。各專項領導小組及重點工作牽頭部門和責任處室,要在充分調查研究基礎上,抓緊制定具體實施方案,方案制定要突出針對性和可操作性,要求要明確,措施要可行,責任要到位。方案的實施要以找準問題、解決問題為中心環節,堅決防止走過場。各部門的主要領導要切實擔負起第一責任人的責任,集中精神抓好本部門環境建設各項工作的組織實施。各部門要突出重點,務求實效,推動環境建設向基層延伸。
(三)強化督查,狠抓落實。校“環境建設年”領導小組辦公室要會同相關部門對各處室開展環境建設情況進行監督考核,并將考核結果納入全校目標責任制考核體系當中。全年要抓住正反兩個方面的典型,表彰先進,公開處理一批損害環境的典型。要切實發揮校園環境
建設監督員的作用,自覺接受社會各界對我校環境建設的意見和建議,推動全校環境建設工作不斷開創新局面。督查指導組要不定期組織明察暗訪,推動工作落實。各部門要加大自查工作的力度,定期檢查,反饋情況,及時解決出現的問題。
(四)搞好宣傳,營造氛圍。要堅持輿論先行,充分發揮校園廣播、校園網等輿論宣傳主陣地作用,采取靈活多樣、生動活潑的形式,大力宣傳開展“環境建設年”活動的重要意義、基本要求和主要任務,宣傳各班級開展“環境建設年”活動的好經驗、好做法,宣傳“環境建設年”活動中涌現出的先進典型,批評曝光反面案例,形成全體師生關心環境建設,各級部門自覺規范服務、依法辦事的輿論和工作氛圍,提升學校的服務效能,努力在全校營造出齊心協力搞好環境建設的濃厚氛圍。
20xx年2月14日
年度實施方案范文 篇3
一、活動主旨
“五育并舉”是全面貫徹黨的教育方針的重要內容,是全面落實素質教育的主要目標,是全體教育者必須堅定的教育理念。20__年的寒假也是落實“雙減”政策后的第一個寒假,我校在科學指導學生假期規劃好每天的作息時間、學習計劃時,圍繞身心兩健目標,設計假期特色作業助力“雙減”,進一步加強對體育、美育、閱讀、勞動能力等方面的訓練提升。
二、活動領導小組
組長:、
副組長:、
組員:、及各班班主任
三、活動時間
充分利用202X-202X學年度寒假時間,我們設置了三周的活動安排,第一周1月24日-30日,第二周1月31日-2月6日,第三周2月7日-2月13日。
四、活動形式
“繽紛冬日助雙減,家校共育促成長”特色任務打卡活動、微信上傳活動照片
五、活動內容
1、鍛煉強體魄。生命在于運動,根據國省市文件要求,每天校外體育活動不少于1小時,我校體育組根據學生的年齡特點,提前謀劃設計,幫助學生計劃好寒假每天的體育打卡任務,明確體育作業的達成目標。作業設計考慮到內容的趣味性、鍛煉的有效性、場地的可操作性等因素,也加入一定的親子互動內容。通過寒假期間的持恒鍛煉,在新學期開學初,我校體育老師可組織小測試,了解學生假期體育鍛煉的情況,進一步幫助學生養成良好的鍛煉習慣,讓體育健身成為魯小學子成長的美好經歷,成為魯小學子全面發展的不懈追求。
2、勞動傳美德。寒假期間,學校結合勞動教育方案,針對各年齡段應具備的生活自理技能的掌握情況,布置每天、每周的勞動打卡作業,逐步培養學生養成自己的事情自己做的習慣。從每天的按時起床、內務整理到自己做簡單的早餐、洗衣曬被等,引導學生從被動到主動,從偶爾去做到每天落實,讓魯小學子在勞動體驗中培養健康的生活習慣,提高生活自理能力。同時,學校可結合寒假期間的傳統佳節習俗,組織開展“勞動感恩”教育,讓學生在體驗中懂得生活的不易,體諒父母長輩的辛勞,激發學生對父母的感恩之情,更好的和諧家庭親子關系。
3、閱讀助成長。寒假期間,結合“五個一百”閱讀工程、“全民閱讀春風行動”等活動,繼續推進對學生閱讀興趣、閱讀習慣的培養。我校各年級語文、英語老師都布置適量的必讀書目和自選書目供學生閱讀打卡任務。
4、賀歲習民俗。寒假期間,在做好個人防疫措施的同時,結合中國人喜迎新春的習俗,我校分年級步驟家庭親子活動打卡任務,一二年級的拜年送祝福,三四年級的貼春聯,五六年級的寫春聯。通過開展民間掃塵、貼春聯、拜年送祝福等習俗體驗,進一步弘揚中華優秀傳統文化,培養學生熱愛勞動、孝敬老人、服務他人、奉獻社會的良好品質。
5、文明攜手行。今冬,疫情防控形勢依舊嚴峻,我校在放假前期,面向全體師生及家長做一次疫情防控知識宣傳,結合“揚州文明有禮二十四條”“長者先動筷夾菜用公筷”“垃圾分類”等文明禮儀、健康行為習慣方面的要求,通過“小手拉大手”的形式,設計親子特色作業打卡任務,進一步提醒大家假期里加強個人衛生防護,養成文明健康綠色環保生活方式,做文明市民,強調人人都是疫情防控、文明規范的責任人,為家鄉的文明城市創建、疫情防控工作貢獻自己的一份力量。
六、活動要求
高度重視、精心組織。各位老師應積極探索“雙減”背景下要“增”什么、怎么“增”的問題,充分認識到體育、勞動、藝術、閱讀、社會實踐等內容的重要性和必要性。在做好安全保障的前提下,精心組織各位學生的各項作業內容,調動全班學生及家長積極參與完成。通過組織活動,激勵學生勤奮學習、獨立自主、健康成長、感恩父母、報效祖國。
年度實施方案范文 篇4
為深入貫徹中央、省紀委七次全會及市、區紀委一屆二次全會精神,全面落實省、市、區環境建設年工作總結電視電話會議要求及《20xx年貴州省環境建設工作意見》,按照市委、市政府工作部署以及區委、區政府工作要求,20xx年,中共七星關區黨史地方志辦公室繼續深入開展環境建設工作。進一步加強軟環境建設,結合單位工作實際,制定如下方案。
一、指導思想和工作目標
(一)指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,牢固樹立“黨風廉政建設也是生產力”的思想,按照省、市、區有關文件精神,圍繞“兩年明顯變化、五年大見成效、十年實現跨越”的總目標,繼續以深入推進“六型機關”創建為載體,優化發展環境,凝聚發展合力,破解發展難題,開辟發展新路,奮力開創科學發展、和諧發展、率先發展的新局面。
(二)工作目標
在鞏固20xx年環境建設年活動取得成績基礎上,堅持改革創新,把整治環境、優化環境作為一項重大任務,作為服
務和保障發展的切入點和著力點,鼓足干勁,大膽探索,勇于創新。重點加強干部職工思想政治、業務能力、效能、作風、廉政等方面建設,以點帶面,加強對重點股室人員的管理,實行雙項廉潔制度,促進作風轉變,提高行政效率。進一步提升人事干部素質,樹立人事服務品牌。強化創新理念,豐富創新方式方法,在創新中落實科學發展觀,提高人事干部服務發展的境界和能力。解決在黨性觀念、道德品質、能力素質、工作作風等方面的突出問題,進一步樹立人事干部公道正派、知人善任的可信形象,清正廉潔、忠誠正直的可靠形象,創新求實、銳意改革的可敬形象,團結和諧、真誠待人的可親形象。按照“立足實際、著眼長遠、突出重點、務求實效”的要求,努力提高單位“三基一化”水平。加強基本制度建設,進一步完善業務工作規程,堅持用制度管人、按制度辦事,使各項工作有章可循、高效有序。加強基本資料建設,及時收集、研究、整理各類基礎資料,做好數據統計和檔案管理工作,做到底數清、情況明。堅持把服務發展作為相關職能部門的一項中心工作加以推進。轉變作風,真抓實干,大興求真務實之風,全力治理貪、庸、懶、散、慢、拖等行為,做到常規工作求規范,重點工作求突破,亮點工作創精品,切實把優化發展環境工作提高到一個新水平,推向一個新臺階。
二、主要工作
為加強對“環境建設年”活動的領導,成立辦“環境建
設年”活動領導小組,單位主要領導任組長,各副主任任副組長,各室為成員,領導小組下設辦公室,包自福同志兼任辦公室主任。將本活動作為全辦“實踐科學發展觀,爭當畢節開發建設排頭兵”活動的一個重要組成部分,按照區委的總體部署切實加強發展環境建設的責任。按照本《方案》要求,分解責任,落實到人,真正做到發展環境建設有人抓、抓到位,為促進經濟社會又好又快發展、創造優良環境做出新的貢獻
中共七星關區黨史地方志辦公室
20xx年3月1日
年度實施方案范文 篇5
第一條 目的
為增加企業向心力和凝聚力,培養員工的集體榮譽感和使命感,并激勵先進、鞭策后進,形成人人爭先進的良好文化氛圍。
第二條 評選原則及方式
遵循“公正、公平、公開”的'評原則,“優秀員工”由部門負責人推介交總經理審核評定,“先進部門”由總經理直接評定。
第三條 評選對象及標準
1、 入職滿半年以上的公司正式員工(以基層員工為主,管理人員為輔); 2、 公司下屬所有部門。
第四條 評選周期及截止時間
評選周期為20xx年1月1日——20xx年12月31日,評定工作20xx年12月31日前結束。
第五條 評先評優指標分配
第六條 評選細則
一、優秀員工
1、 熱愛本職工作,積極學習專業技能、業務知識,熟練掌握本崗位的業務技能;
2、 遵守公司規章制度和操作規程,無違紀行為(以公司發文為準);
3、 全年請假未超過公司規定(事假12天,病假20天),遲到未超過5次
。 4、 服從公司分配,能夠較好地完成領導交辦的各項工作;
5、 工作積極,任勞任怨,有集體意識和大局觀,能主動幫助領導解決問題,工作表現出色。
6、 為公司增加效益,提高質量、降低成本或為公司發展做出明顯貢獻者。
7、 工作中成績顯著,未出現重大的質量事故、設備事故、安全(環保)事故、無涉及其責任的客戶(一線)重大投訴。
二、先進部門
1、 部門年度無重大安全責任事故;
2、 部門員工愛崗敬業、團結協作,能夠較好地完成公司交給的各項指標和任務; 3、 部門在人員管理和規章制度執行上表現出色,內部成員無重大違紀行為; 4、 能積極配合公司其他部門工作,上一年度內無投訴該部門推諉、扯皮等不協作情況。
第七條 獎勵方案
一、優秀員工
1、獎勵¥500/人;
2、全公司通報表揚一次;
3、記入個人檔案,作為晉升或調薪的參考依據。
二、先進部門
1、該部門集體獎勵¥800;
2、部門及部門成員通報表揚一次;
3、記入部門負責人個人檔案,作為晉升或調薪的參考依據
年度實施方案范文 篇6
為倡導和弘揚“三個人人”企業文化,充分肯定一年來各級員工在公司“四個文明”建設中做出的成績,切實評出先進、評出干勁、評出積極性,現將本年度評先評優的具體事項通知如下:
一、成立評先評優表彰工作小組:
組長:副組長:成員:
評優小組下設辦公室,具體負責此項工作的開展。
主任:
二、20xx年度評比表彰項目及獎金:
1、兩個先進綜合單位(獎金各20__元);
2、六個單項先進單位(獎金各20__元),即:安全生產先進單位、質量最優單位、雙達標先進單位、綜治先進單位、設備綜合利用率最優單位、出滿勤優勝單位各一個;
3、十個先進班組(獎金各500元);
4、三個先進科室(獎金各500元);
5、二十佳優秀員工(獎金各300元);
6、二十佳優秀班組長(獎金各300元);
7、十佳優秀管理者(獎金各300元);
8、三名忠誠銷售標兵(獎金各500元)
三、評選條件:
(一)先進綜合單位:
1、完成全年計劃產量(以生產部下達的月度產量計劃考核)、生產消耗成本全年累計無虧損、利潤全年累計無虧損;
2、無工傷事故(指每起損失500元以上、無論是否申報)、無環保事故、無重大設備事故(每起損失20__元以上)、無重大器材事故(每起損失20__元以上)、無違紀人員、無違反計劃生育人員、無請假人員(法定假種除外);
(二)單項先進單位:
1、安全生產先進單位:
(1)無工傷事故、無環保事故、無設備事故、無重大器材事故;
(2)在無以上事故的前提上,以產量超額比例多者為優勝單位。
2、質量最優單位:
(1)無退貨、無索賠、無降等、無整改單;
(2)黃牌少于3張、改單和降等次數少于6次;張次數最少者為優勝單位。
3、雙達標先進單位:
(1)產量完成年度計劃;
(2)生產消耗成本全年累計無虧損;
(3)按公司“雙達標評比”文件,被評為次數最多者。
4、綜治先進單位:
(1)無工傷事故、無設備事故、無環保事故、無重大器材事故;
(2)無嚴重違反勞動紀律人員、一般違紀人員數少、請假人員少(法定假種除外);
(3)滿意度較高,無集體到公司或上級上訪事件;
(4)無違反計劃生育事件;
(5)員工穩定,人員流失率低。
5、設備綜合利用率最優單位:
(1)無重大設備事故;
(2)設備綜合利用率最高(技改時間除外);
(3)全年滿負荷開機、完成全年計劃產量。
6、出滿勤優勝單位:
(1)無曠工人員;
(2)出勤率100%(法定假種除外);
(3)無提前解除勞動合同人員。
綜合先進及單項先進以車間為單位申報。綜合先進單位及安全生產先進單位、質量最優單位、雙達標先進單位僅限生產車間申報。其他單項先進機修車間、機電中心也可申報。機電中心的設備方面的指標以所維護車間的總指標考核。車間含所屬成品工段,單項先進可以兼報。
(三)先進班組:
以班組為單位參評(含成品),此獎項可與優秀班組長獎項交叉評選。
(1)在本車間中各項指標最好最出色;
(2)全年無安全、質量、設備、貴重器材損失事故;
(3)無計生、綜治、群體上訪事件,全班無違章違紀人員;
(4)班組成員之間團結友愛,請假人次少,集體榮譽感強,工作作風優良。
(四)先進科室:
(1)能認真履行崗位職責,各項工作能圓滿完成;
年度實施方案范文 篇7
為了進一步提高我校教師工作的積極性,激發教師教書育人的熱情,體現公平、公正、公開的工作原則,結合本校實際,特制定以下考評方案。
一、評優評先基本要求
1、符合區教育局及鎮教育總支等有關評優評先規定。
2、教師全學年事假累計不超過一個月,病假累計不超過兩個月,因公負傷的除外。
3、教師必須在《學校績效獎考核方案》中總分排名居前40%、教師互評居前50%,學生評教居前50%的范圍內。
4、學年內師德考核必須是優秀
5、專任教師全學年至少講一節公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻者,可適當放寬條件予以評選。
二、評優評先有關要求與程序
1、評優有關要求與程序
(1)按上級給定的優職(或優秀)指標,按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單,再經校委會評議,最后確定推薦對象。
(2)為了體現公平,技能課教師單列參評,其評選比例與其他專任教師一致;教學輔助人員、后勤人員評優比例按低于專任教師20%的.名額分配至后勤組,再按有關規定組織評選。
(3)其余的教職員工能完成學校安排的教育教學工作量,沒有出現嚴重的違法違紀事件,一律評為稱職(或合格)。
2、評先有關要求與程序:
(1)根據上級給定先進名額,先確定擬推薦區級各類先進,及校級各類先進的具體數額,然后學校按120%名額分配至各年級組并根據基本條件的要求提供符合條件的教師名單;各年級組再根據名額與具體名單進行民主推薦,產生各年級組的候選人并報至校長辦公室;校長辦公室匯總名單后提供校委會討論,最后由校委會確定區、校級各類先進的推薦對象;并進行公示。
(2)先進班主任,其所在班級在校班級星級評優中要居全段前六名方可有資格評選
(3)先進教育工作者,其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
(4)各被推薦對象,皆要撰寫先進事跡材料。
三、附則:
所有評優評先結果,要在學校校務公開欄公示一周,無異議之后上報。
年度實施方案范文 篇8
評選目的
為切實強化班組建設,加強企業基礎生產工作,使班組管理循序遞進,提高班組生產水平、提升基礎管理層次,特制定優秀班組評選辦法如下:
一、評選范圍
車間全體班長
二、評選名額
三個班組
三、評選條件
1、安全生產:模范遵守安全生產規章制度,年度內無任何安全生產事故,班組成員具有較高的安全意識;
2、產品質量:質量穩定,無重大質量事故發生;
3、勞動紀律:模范遵守公司各項規章制度,班組成員無嚴重違規違紀記錄;
4、團隊精神:合作意識強,成員間團結友愛,互相合作;
5、班會學習:組織學習公司各項規章制度、崗位職責、工藝規程;
6、組織協調:全員有集體榮譽感,配合上下工序班組工作;交接班無不良記錄;
7、清潔衛生:班組作業區域內,公司檢查中無嚴重不良記錄,工具、物品擺放整齊,無亂扔垃圾等不衛生現象。
四、評選方法和程序
1、班組申報:由班長申報填寫“優秀班組申報表”,并對照7項條件,認真進行自查總結;
2、公司評選小組根據申報名單、評分標準確定。
五、評選原則
客觀、公平、公正、公開、實事求是;
六、獎勵辦法
獎金X元/人證書(獎杯)
七、評分標準。
略。
年度實施方案范文 篇9
為弘揚我公司的企業精神,表彰在20xx年度為公司的發展及進步做出突出貢獻的班組(科室)及員工,特制定本辦法。
第一條本辦法適用于基層管理人員、車間員工,中層及以上人員不參與此次評選。
第二條評選比例
先進班組(科室)----待定
先進個人按30%的比例分配各車間、科室
第三條具體評選條件
(一)先進班組(科室)評選標準:
1、成立時間超過6個月;
2、遵守公司考勤管理制度,每月全體員工平均出勤不低于26天,無曠工記錄,無打架、酗酒、爭吵事件發生;
3、全年無重大(經濟損失高于20xx元)安全、質量事故者;
4、班組應在全面完成生產任務的前提下,裝配類班組裝配考核合格率達100%;電焊類班組加工完成的零部件一次交檢合格率應在96%;生產現場堅持“三按”的工藝紀律(按圖紙、按工藝、按標準);現場管理“10S”全面合格;各科室按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。
5、培訓理論考試全班組平均分不低于90分,技能比賽班組成績前三名;
(二)先進個人評選條件:
1.在現任崗位工作超過6個月;
2.遵守公司考勤管理制度,每月出勤不低于26天,無曠工記錄,無打架、酗酒、爭吵事件發生;
3.全年無重大(經濟損失高于20xx元)安全、質量事故者;
4.自己負責的各項任務或加工的零部件、組裝件局部工序嚴格按質量標準、技術要求進行自控、自分、自做標記;現場管理“10S”各項細則考核合格,自我負責的局部工序質量檢查合格率達98%;管理崗人員按德、能、勤、績、廉綜合評價合格。
5、培訓理論考試不低于95分,技能比賽表現突出者;
6、公司號召各類活動(包括社會募捐、賑災等捐款捐物等)的參與次數、數額大小名次排列前三名者均可另外加兩票。
第四條具體評定程序
(一)申請的提出
1、各部室、各車間所有班組必須在三日內向公司提出09年度先進班組(科室)的申請書,申請書內容按先進班組(科室)評選標準逐一舉例描述,有材料附上為最佳。(三日內交企管部,班組以車間為單位上交)
2、先進個人由各部室、各車間按分配的比例進行內部推薦候選先進個人,候選先進個人必須在3日內向公司提出先進個人的申請書,申請書內容按先進個人評選標準逐一舉例描述,有材料附上為最佳。(三日內交企管部,以科室、車間為單位上交)
(二)評定程序
由各事業部主要負責人、各部室及各車間主要負責人共同對申請班組或個人進行資格審查和評定,當發現申請材料與實際情況不符時則取消其參加評定的資格,對審查和評定符合要求的申請人或班組,作為先進班組或先進個人報公司進行嘉獎,同時作為續簽合同及下年年終評比或競爭上崗的重要依據。
年度實施方案范文 篇10
為倡導和弘揚“三個人人”企業文化,充分肯定一年來各級員工在公司“四個文明”建設中做出的成績,切實評出先進、評出干勁、評出積極性,現將本年度評先評優的具體事項通知如下 :
一、成立評先評優表彰工作小組:
組 長:副組長:成 員:評優小組下設辦公室,具體負責此項工作的開展。主任:
二、20xx年度評比表彰項目及獎金:
1、兩個先進綜合單位(獎金各5000元);
2、六個單項先進單位(獎金各1000元),即:安全生產先進單位、質量最優單位、雙達標先進單位、綜治先進單位、設備綜合利用率最優單位、出滿勤優勝單位各一個;
3、十個先進班組(獎金各500元);
4、三個先進科室(獎金各500元);
5、二十佳優秀員工(獎金各300元);
6、二十佳優秀班組長(獎金各300元);
7、十佳優秀管理者(獎金各300元);
8、三名忠誠銷售標兵(獎金各500元)
三、評選條件:
(一)先進綜合單位:
1、完成全年計劃產量(以生產部下達的月度產量計劃考核)、生產消耗成本全年累計無虧損、利潤全年累計無虧損;
2、無工傷事故(指每起損失500元以上、無論是否申報)、無環保事故、無重大設備事故(每起損失5000元以上)、無重大器材事故(每起損失5000元以上)、無違紀人員、無違反計劃生育人員、無請假人員(法定假種除外);
(二)單項先進單位:
1、安全生產先進單位:
(1)無工傷事故、無環保事故、無設備事故、無重大器材事故;
(2)在無以上事故的前提上,以產量超額比例多者為優勝單位。
2、質量最優單位:
(1)無退貨、無索賠、無降等、無整改單;
(2)黃牌少于3張、改單和降等次數少于6次;張次數最少者為優勝單位。
3、雙達標先進單位:
(1)產量完成年度計劃;
(2)生產消耗成本全年累計無虧損;
(3)按公司“雙達標評比”文件,被評為次數最多者。
4、綜治先進單位:
(1)無工傷事故、無設備事故、無環保事故、無重大器材事故;
(2)無嚴重違反勞動紀律人員、一般違紀人員數少、請假人員少(法定假種除外);
(3)滿意度較高,無集體到公司或上級上訪事件;
(4)無違反計劃生育事件;
(5)員工穩定,人員流失率低。
5、設備綜合利用率最優單位:
(1)無重大設備事故;
(2)設備綜合利用率最高(技改時間除外);
(3)全年滿負荷開機、完成全年計劃產量。
6、出滿勤優勝單位:
(1)無曠工人員;
(2)出勤率100%(法定假種除外);
(3)無提前解除勞動合同人員。綜合先進及單項先進以車間為單位申報。綜合先進單位及安全生產先進單位、質量最優單位、雙達標先進單位僅限生產車間申報。其他單項先進機修車間、機電中心也可申報。機電中心的設備方面的'指標以所維護車間的總指標考核。車間含所屬成品工段,單項先進可以兼報。
(三)先進班組:以班組為單位參評(含成品),此獎項可與優秀班組長獎項交叉評選。
(1)在本車間中各項指標最好最出色;
(2)全年無安全、質量、設備、貴重器材損失事故;
(3)無計生、綜治、群體上訪事件,全班無違章違紀人員;
(4)班組成員之間團結友愛,請假人次少,集體榮譽感強,工作作風優良。
(四)先進科室:
(1)能認真履行崗位職責,各項工作能圓滿完成;
(2)本科室全年無違章違紀人員;
(3)出勤率處于各科室前列:
(4)主動完成各項突擊性任務,加班加點;
(5)科室的學習活動開展較好,科員之間團結互助;
(6)工作敢抓敢管、敢于負責,能維護公司的利益,對公司的經濟建設做出較大貢獻。
(五)二十佳優秀員工:評選對象只限于在公司工作滿一年以上的基層一線員工(含協議臨時工)和普通科員,其中女員工至少6名。
(1)遵紀守法,模范遵守公司各項規章制度,忠誠企業,全年出勤率100%,無違規違紀行為,在員工中起到了榜樣和帶頭作用;
(2)愛崗敬業,踏實工作,維護集體利益,主動加班加點,主動承擔急、難、險、重工作;
(3)個人的工作業績突出,可量化對比的各項數據指標處于本崗位前列,被扣款金額處于本崗位末位。
(六)二十佳優秀班組長:參評對象為生產一線的本年度有申報備案的班組長(不含成品副主管,不含車間副主任)。
(1)忠誠企業,模范遵守公司各項制度和紀律,起到帶頭示范作用,全年無違章違紀行為,出勤率100%,本班請假人員少;
(2)勤于學習、在公司培訓中的成績處于前列,勤研業務,工作有創新點,對班組工作敢抓敢管,卓有成效;
(3)有潛力、有能力、有干勁、有趕超比意識,符合公司發展的人才培養需要;
(4)本班組生產、成本、勞動紀律、安全、文化學習等方面成績突出;
(5)關心班組員工,善于溝通,促進班員共同進步、共同提高,所在班組思想穩定,團結互助、工作熱情高、勇于承擔危、難、險、重任務;
(七)十佳優秀管理者:參評對象為公司下文聘任的成品副主管、車間副主任、科室副主任科員以上的中層管理人員。
(1)圓滿完成年度方針目標任務,各項考核指標名列前茅;
(2)嚴格要求自己,模范遵守規章制度,勤于學習,敢抓敢管,全年無違章違紀行為,年度內沒有受到處罰和批評,沒有因本單位的工作不力,而使企業的利益遭受損害;
(3)本部門工作在上級檢查中完成較好,為企業爭取較多榮譽;
(4)所屬部門、人員無各種責任事故發生,無較大違規違紀事項;
(5)本人的專業技能和管理才干在同行中表現突出,具有較好的領導力、管理力、執行力。
(八)忠誠銷售標兵:
(1)年度營銷考核各項指標完成好;
(2)所轄片區當年的銷售量同比往年有突破性進展,業績大幅提高;
(3)新市場開拓、新客戶開發力度大,成績顯著;
(4)在所屬片區中,個人完成任務位居前列;
(5)無發生呆帳、死帳,年末應收帳款已清零;
(6)本片區的業內工作有條不紊,客戶檔案、往來賬目健全清晰,售后服務工作完成好,對客戶投訴和建議能妥善處理,維護公司集體利益。
四、評選辦法:
整個評選表彰工作分四個階段進行。第一階段:推薦候選單位和候選人(1月10前完成)。所有評選項目均由本人自薦和所在單位推薦,對無候選單位和候選人的項目由評比表彰工作小組推薦。所推薦的候選人及先進集體,應于1月10日前填寫好《20xx年度評先評優候選人推薦表》交評優工作領導小組辦公室。第二階段:資格審查(在1月15日前完成)。評先評優工作領導小組組織各協審部門做好資格審查工作,確定正式候選人。第三階段:公示(在1月22日前完成)。在宣傳欄公布正式候選人先進事跡公示三天,接受員工監督。第四階段:投票選舉(1月26日前完成)。
(1)綜合先進單位、單項先進單位、先進班組由評比表彰工作小組確定。
(2)二十佳優秀員工、二十佳優秀班組長、十個先進班組由各選區選舉產生。
(3)三個先進科室、十佳優秀管理者由公司全體中層以上管理人員選舉產生。
(4)三名銷售標兵由評比表彰工作小組確定。
(5)原則上個人獎項不重復交叉評選。選票由公司統一印制,選舉日為1月25日。選舉分7個選區,每個事業部為一個選區,各事業部經理為該選區負責人;三個機電中心、機修車間、環保車間合并為一個選區,由負責;管理組為一個選區,由負責。
(6)評比結果進行公示。在投票選舉過程中,經舉報有弄虛作假、拉票、搞分配的行為,一經查實將取消其參評資格,并對當事人及領導分別處罰500元,所聘職務立即免職。
(7)在組織開展評比過程中,公司將請普通員工共同參與,以保證此項活動公平、公正、公開,真正體現廣大員工的意愿,維護廣大員工約束權和監督權。在此期間發現問題,歡迎廣大員工向公司評比表彰工作小組舉報。