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低碳生活活動實施方案

發(fā)布時間:2023-10-21

低碳生活活動實施方案(通用5篇)

低碳生活活動實施方案 篇1

  活動主題:低碳行動

  一、教學(xué)課題

  《全球氣候變暖》(高一年級第一學(xué)期專題12)

  二、活動背景

  教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)全球氣候變暖的事實的圖表后,了解了溫室氣體是全球變暖的重要原因,增溫最明顯的溫室氣體是二氧化碳和一氧化二氮,而交通、工業(yè)、建筑、農(nóng)業(yè)、砍伐森林等人類活動是溫室氣體的主要來源。我們知道了碳的增多和來源渠道,思考能否通過改善我們的行為,實現(xiàn)低碳行動。學(xué)生分組討論,提出1至2點具有創(chuàng)新性的行動。

  三、活動目的

  1.提升學(xué)生對人地關(guān)系的認(rèn)識,樹立責(zé)任意識和全球觀;

  2.落實本課教學(xué)重點,使學(xué)生學(xué)習(xí)如何在地理現(xiàn)象和事物之間建立聯(lián)系;

  3.訓(xùn)練學(xué)生判斷何種行為符合低碳行動;

  4.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和準(zhǔn)確表述個人觀點的語言表達(dá)能力;

  四、活動要求

  課堂學(xué)習(xí)活動一:

  全班同學(xué)根據(jù)材料計算,得出相應(yīng)結(jié)論:

  如果你1年“少買一件不必要的衣服”,那么你可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排CO26.4千克。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為:節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排CO216萬噸。

  如果你1年“少浪費(fèi)0.5千克糧食”,那么你可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排CO20.47千克。這一行為將在全國范圍產(chǎn)生的潛力為:每年節(jié)能約24.1萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排CO261.2萬噸。

  如果你1年同時“少買一件不必要的衣服”、“少浪費(fèi)0.5千克糧食”,那么你可節(jié)能約2.7千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排CO2千克。與此對應(yīng),全國范圍產(chǎn)生的潛力為:每年節(jié)能約30.4萬噸準(zhǔn)煤,減排CO2萬噸。

  學(xué)生在計算的過程中,體驗節(jié)約與浪費(fèi)、個體行為與整體行為的關(guān)系,感受整體效應(yīng)。

  課堂學(xué)習(xí)活動二:

  全球變暖的“七宗罪”:水供需矛盾加劇;天災(zāi)威脅加重;島國命運(yùn)堪憂;夏天熱浪滾滾;生物鏈被打亂;傳染疾病肆虐;經(jīng)濟(jì)發(fā)展蒙陰影。

  請根據(jù)以上材料和本課所學(xué)知識,每四人一組討論,完成下表。最后全班12組進(jìn)行交流:

  主題:“低碳”的創(chuàng)新行動

  我們的具體行動1-2點:

  組長負(fù)責(zé)布置每個組員填寫的創(chuàng)新行動表格,及時收交,并在組內(nèi)交流。總結(jié)推薦出一條代表本組的創(chuàng)新行動在班級里交流。要求要有創(chuàng)新點,可行性要強(qiáng),學(xué)生認(rèn)同感要高。

  五、“低碳”創(chuàng)新行動記錄表

  第組,組長記錄人

  行動名稱創(chuàng)新點預(yù)測效果可行性

  創(chuàng)新行動一:

  創(chuàng)新行動二:

  “低碳”創(chuàng)新行動發(fā)言表

  第組,組長,發(fā)言人

  行動名稱創(chuàng)新點預(yù)測效果可行性

  創(chuàng)新行動

  六、活動說明

  1,整體設(shè)計

  (1)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計活動主題:“低碳”行動

  (2)整體任務(wù)和小組任務(wù)明確分工,責(zé)任到組,責(zé)任到人。

  2.活動素材

  (1)每人一張“低碳”行動活動任務(wù)單。

  (2)每個組長一張創(chuàng)新任務(wù)匯總推薦發(fā)言表。

  3.細(xì)節(jié)把握

  為了便于實施,確定小組活動以就近的前后四人為一組,組長自定。討論時間4分鐘,交流發(fā)言時間6分鐘。

  (1)設(shè)計“低碳”創(chuàng)新行動要結(jié)合自己的生活學(xué)習(xí)情況;

  (2)設(shè)計“低碳”創(chuàng)新行動要有創(chuàng)新點;

  (3)設(shè)計“低碳”創(chuàng)新行動可行性要強(qiáng);

  (4)我將怎樣改善行為,實現(xiàn)“低碳”排放。

  4.教師小結(jié)點評

  通過每個學(xué)生的積極活動,明確碳的來源,知道碳在全球氣候變化中扮演的角色。如何減少碳的排放,要靠大家齊心協(xié)力,還要落實到自我的真正行動中。還要身體力行的做一些宣傳工作,“低碳行動”是無止境的……

  七、活動的延續(xù)

  1、“降溫地球——我們能做什么?”我們學(xué)生組織開展了自行車賽、展板巡回、攤位游戲和學(xué)生論壇等活動。

  2、《低碳行動計劃書》。

  1)尋找上海近郊使用煤炭和木材的農(nóng)村,作為宣傳低碳,推廣太陽能的第一站,擬定計劃,前往實地考察;

  2)了解當(dāng)?shù)丶彝ッ禾亢湍静牡氖褂昧浚约疤寂欧帕浚?/p>

  3)了解當(dāng)?shù)丶彝ヌ柲艿钠占岸龋?/p>

  4)發(fā)放調(diào)查問卷,調(diào)查對于太陽能的接受程度;

  5)準(zhǔn)備資料,進(jìn)行宣傳;

  6)在宣傳太陽能的同時,倡導(dǎo)減少使用煤炭和木材等高碳燃料,盡量使用低碳型燃料,呼吁大家為低碳行動盡一份自己的力量;

  3、《你忘記“水電廢”了嗎?》——節(jié)約校園水電及減廢行動。

  4、為了同一片家園——讓爬山虎改善我們的世界。

  5、校園碳中和,美化身邊生活。

  八、總結(jié):活動設(shè)計得再好,都沒有實際價值,只要具有可行性的創(chuàng)新行動,學(xué)生走出教室,親自實踐,才能實現(xiàn)我們的初衷。

低碳生活活動實施方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  為保護(hù)遭到日益破壞的生態(tài)環(huán)境,宣傳世界氣候大會大力倡導(dǎo)的“低碳生活方式”,積極響應(yīng)江岸區(qū)“小手拉大手低碳新生活”主題實踐活動,根據(jù)市區(qū)教育局的要求,我校將以“低碳生活進(jìn)校園”為主題,分層分階段開展一系列低碳環(huán)保實踐活動,引導(dǎo)全校學(xué)生從小關(guān)注環(huán)境保護(hù),逐步養(yǎng)成綠色生活方式和生活習(xí)慣,自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,推動“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動持續(xù)、扎實開展。

  二、活動時間:20xx年3月至20xx年12月

  三、參加對象:全校少先隊員

  四、活動主題:低碳生活進(jìn)校園

  五、活動主要內(nèi)容和形式:

  (一)“低碳環(huán)保在我心,科普專家進(jìn)校園”活動

  我校將于3月17日請來教授為全校同學(xué)開展“低碳環(huán)保”科普知識講座,借用專家之言,通過具體鮮活的事例為同學(xué)們呈現(xiàn)人類生存現(xiàn)狀,使孩子們能認(rèn)清眼下嚴(yán)峻的環(huán)境污染現(xiàn)實,明白“低碳環(huán)保”的重要性,了解什么是“低碳生活”。

  (二)“保護(hù)人類家園,共享低碳生活”倡議

  在3月份宣傳階段,利用電視校會的平臺,由學(xué)生代表向全校師生發(fā)出倡議,呼吁全校少先隊員共同來關(guān)心人類的能源問題,樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,節(jié)約能源,種綠色植物,過低碳生活,做綠色小公民。

  (三)兒歌編唱活動

  4—5月份,以班級為單位,以低碳生活為主題,自主編創(chuàng)瑯瑯上口的兒歌,全班吟誦,宣傳低碳生活,增強(qiáng)低碳意識。5月底在校內(nèi)展開評比,選出一、二、三等獎,獲獎班級有機(jī)會在校會上展示兒歌。獲一等獎的兒歌將被制作成小品、情景劇等,在下半年的主題活動展示中通過校園電視臺播出。

  (四)“變廢為寶”主題班會活動

  6月份,各班以“變廢為寶”為主題開展班會活動,班會形式可以手工制作展示、廢物利用調(diào)查匯報、情景劇表演等多種形式進(jìn)行。學(xué)校將對班會進(jìn)行評比并表彰。各班精選的廢物利用制成的寶貝將在年底的主題活動展示中進(jìn)行展出。

  (五)低碳生活節(jié)能小當(dāng)家活動

  暑期制作、發(fā)放家庭節(jié)能記錄卡,通過引導(dǎo)全校學(xué)生觀察、記錄家中的水表、電表、燃?xì)獗恚ǖ湍昙墝W(xué)生在家長幫助下完成),尋找和探索生活中節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣的有效方式,人人提出一個行之有效的“金點子”。開學(xué)后開展“我為減碳做什么”金點子征集活動。可采用文字稿、圖文并茂、實物展示等形式,各班于9月30日之前精選三件作品上交大隊部。

  我校開展此次“低碳生活進(jìn)校園”系列環(huán)保實踐活動,旨在培養(yǎng)、深化全校師生的低碳環(huán)保生活意識,并通過他們帶動家人也加入到低碳生活的行列中,讓倡導(dǎo)低碳生活成為一種責(zé)任、習(xí)慣和時尚。

低碳生活活動實施方案 篇3

  各基層婦聯(lián)組織:

  按照省、州婦聯(lián)的統(tǒng)一部署,在開展“家庭節(jié)能減排志愿行動”的基礎(chǔ)上,市婦聯(lián)決定深化節(jié)能減排家庭社區(qū)行動,開展“低碳家庭時尚生活”主題活動。現(xiàn)將實施方案通知如下。

  一、活動宗旨

  在廣大家庭中開展系列低碳活動,大力宣傳和普及低碳知識,倡導(dǎo)廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式,享受綠色時尚生活,引導(dǎo)家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起,為形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生活理念、消費(fèi)模式,為發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)力量。

  二、活動內(nèi)容

  1、舉行“低碳家庭時尚生活”主題活動啟動儀式。在啟動儀式上,將由巾幗志愿者向廣大家庭發(fā)出“低碳家庭時尚生活”的倡議;進(jìn)行承諾“低碳家庭時尚生活”簽字;舉辦“低碳家庭時尚生活”知識專題講座。

  2、開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集集錦活動。向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點子、小發(fā)明、小創(chuàng)造,將獲獎的小創(chuàng)造、小發(fā)明刊登到《晨報》、新聞網(wǎng)和婦女兒童網(wǎng)等新聞媒體、網(wǎng)站上。

  3、開展“低碳家庭時尚生活”知識培訓(xùn)。以“春風(fēng)送崗位”和“陽光工程”等培訓(xùn)工程為平臺,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展“低碳家庭時尚生活”知識培訓(xùn)活動,有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)、展示和咨詢等宣傳工作。

  4、在全市家庭發(fā)起、實施“家庭低碳計劃十五件事”。內(nèi)容是:

  (1)使用節(jié)能燈,隨手關(guān)燈、拔插頭;

  (2)少用空調(diào)多開窗;

  (3)使用節(jié)水型潔具,循環(huán)用水;

  (4)溫水洗衣自然晾曬;

  (5)隨身自備飲水杯,不用一次性紙杯;

  (6)少喝瓶裝飲料,多喝白開水;

  (7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;

  (8)購物使用布袋子,盡量不用塑料袋;

  (9)電梯少乘幾層,樓梯多爬幾層;

  (10)每周少開兩天車,多坐地鐵和公交車;

  (11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;

  (12)多在戶外運(yùn)動鍛煉,少去健身房;

  (13)提倡減少葷食,合理健康飲食;

  (14)家里多養(yǎng)花種草,綠化居室環(huán)境;

  (15)建立家庭低碳檔案,核算每月家庭減少的碳排放量。

  5、適時推出節(jié)能減排示范社區(qū)、示范家庭和低碳生活創(chuàng)新明星(個人)。

  三、時間安排

  1、4月1日——10日,舉辦啟動儀式。

  2、4月11日——5月11日,開展“低碳家庭時尚生活”知識培訓(xùn)。

  3、4月11日——5月20日,開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集集錦活動。

  4、5月20日——25日,將活動總結(jié)和圖片信息上報市婦聯(lián)。

  四、工作要求

  1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“低碳家庭時尚生活”主題活動是落實大力發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)、積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一項具體舉措,是深化節(jié)能減排家庭社區(qū)行動的`具體行動。各基層婦聯(lián)組織要切實提高認(rèn)識,深刻理解當(dāng)前開展這項活動的重要意義,把這項活動作為重點工作擺上日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,確保活動落到實處、取得實效。

  2、加強(qiáng)溝通,形成合力。各基層婦聯(lián)組織切實加強(qiáng)與廣大家庭的溝通與交流,使他們深刻認(rèn)識到開展這項活動對開創(chuàng)健康、綠色、幸福家庭生活的重要性和必要性,激發(fā)廣大家庭自覺、主動、踴躍地投入到這項活動中來。

  3、健全機(jī)制,深化工作。各基層婦聯(lián)組織要建立健全活動的情況溝通、經(jīng)驗交流、工作督促等制度,圍繞主題、因地制宜,從自身實際出發(fā),精心策劃、研究和制定富有地方特色的活動方案,切實落實各項活動。要認(rèn)真實施“家庭低碳計劃十五件事”,將“低碳家庭時尚生活”知識培訓(xùn)工作落到實處。

  4.大力宣傳,形成聲勢。各基層婦聯(lián)組織要結(jié)合實際,聯(lián)系廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體對開展的各項活動進(jìn)行充分報道,提高活動的知曉率和覆蓋面,擴(kuò)大宣傳聲勢。

低碳生活活動實施方案 篇4

  一是利用櫥窗、黑板報,向社區(qū)群眾宣傳"文明緬懷文明祭祀"的理念。出專題黑板報介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識和民俗文化,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

  二是倡導(dǎo)文明祭奠新風(fēng)。充分利用宣傳欄張貼"文明祭祀倡議書",并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料,大力倡導(dǎo)鮮花祭奠、植樹祭奠、網(wǎng)上祭奠、家庭追思會等文明健康的祭奠方式,從而營造了濃濃的清明文化氛圍,大力倡導(dǎo)綠色殯葬。

  三是響應(yīng)"文明祭祀,平安清明"的號召,我社區(qū)對清明節(jié)消防隱患十分重視,通過張貼、發(fā)放文明祭祀倡議書,道路兩邊懸掛橫幅進(jìn)行大力宣傳。安排社區(qū)工作人員輪流值班,帶領(lǐng)轄區(qū)志愿者及老黨員在晚間值班巡邏,對焚燒祭祀的居民,勸解用文明方式祭祀。對已焚燒的現(xiàn)象嚴(yán)格控制,不讓半點火星外散,確保社區(qū)一方平,讓社區(qū)居民過了一個平安和諧的清明節(jié)。

  清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷那些為了維護(hù)國家尊嚴(yán)和爭取民族獨(dú)立,為了國家繁榮和人民幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無數(shù)英烈、先烈們。為積極響應(yīng)市、區(qū)關(guān)于深入貫徹"我們的節(jié)日〃清明節(jié)"主題活動的文件精神,引導(dǎo)廣大人民群眾樹立正確的英雄觀和歷史觀,弘揚(yáng)偉大的民族精神,XX社區(qū)于清明節(jié)期間,開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列教育活動,并取得了良好效果。現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報如下:

  一、提倡文明祭掃,打造平安清明

  在清明節(jié)即將來臨之際,xx社區(qū)全面動員廣大群眾,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導(dǎo)工作。x月x日至x月x日我社區(qū)發(fā)起了以"文明祭祀,平安清明"為主題的宣傳活動,號召群眾擯棄落后、危險、鋪張的傳統(tǒng)祭祀陋習(xí),以科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉的現(xiàn)代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。活動期間,工作人員向來往群眾發(fā)放文明祭祀的宣傳單、活動手冊,并向他們推廣敬獻(xiàn)鮮花、網(wǎng)上掃墓和家庭追思等新型祭奠方式,教育培養(yǎng)他們樹立厚養(yǎng)薄葬的新觀念,使他們形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保持清潔衛(wèi)生、保障健康安全的思維意識,自覺遵守文明祭祀的有關(guān)要求。還在社區(qū)醒目位置張貼通知。宣傳"尊老愛幼、孝親敬老"的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)群眾通過鮮花、音像、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風(fēng),改革喪葬陋俗,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,消除火災(zāi)隱患。

  二、網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂

  社區(qū)工作人員聯(lián)合婦女聯(lián)合會共同組織開展了以"網(wǎng)上祭英烈,共鑄中華魂"為主題的活動,旨在弘揚(yáng)民族魂魄,增強(qiáng)民族意識,引導(dǎo)廣大團(tuán)員樹立服務(wù)人民、報效祖國的崇高信念。活動期間,團(tuán)員、青年、少年隊員們利用各種條件積極登錄各大網(wǎng)站,以在線送花、留言、貼挽聯(lián)等方式緬懷為民族為國家獻(xiàn)出生命的英雄烈士。對于這次網(wǎng)上祭奠活動,許多團(tuán)員、學(xué)生們感覺非常新鮮,認(rèn)為從中學(xué)到了更多的歷史文化知識,了解了更多的英雄人物事跡,受到了更多的愛國精神鼓舞。團(tuán)員、青年、小學(xué)生們都非常支持這種方式的活動,認(rèn)為網(wǎng)上祭奠既不影響大家表達(dá)內(nèi)心的崇敬緬懷之情、景仰學(xué)習(xí)之意,又可以避免森林火災(zāi)的發(fā)生,保持生態(tài)環(huán)境不受破壞,并且與當(dāng)今節(jié)約型社會的發(fā)展趨勢相吻合。

  三、憶先烈事跡,明榮辱新觀

  xx社區(qū)在清明期間開展了以"憶先烈事跡,明榮辱新觀"為主題的宣傳教育活動,讓群眾們在形式多樣的宣傳活動中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉,從而樹立新的榮辱意識,傳承偉大的民族精神,弘揚(yáng)先進(jìn)的文化傳統(tǒng)。活動期間,利用廣播的`形式宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識,并且結(jié)合社會主義榮辱觀的內(nèi)容宣傳革命英烈的光榮事跡,播放革命歌曲,使廣大群眾在休息之余也能感受到文化情感、愛國情懷、道德情操的教育引導(dǎo)。同時,社區(qū)還組織團(tuán)員、青年、小學(xué)生及其父母親人利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)觀看專題片、革命影片,通過直觀形象、圖文并茂、簡單通俗的形式進(jìn)行愛國主義教育,在政治思想方面作正面引導(dǎo),增強(qiáng)愛國熱情,提升道德素養(yǎng)。

  區(qū)委關(guān)于組織開展"我們的節(jié)日非主題活動納入創(chuàng)建文明社區(qū)主題教育活動內(nèi)容,向各社區(qū)下發(fā)了通知,以"文明祭掃、平安清明"為主題,組織各社區(qū)開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等活動,引導(dǎo)人民群眾特別是廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感,為實現(xiàn)站前街道科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的目標(biāo)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動力,營造了文明和諧的社會環(huán)境。

  1、開展文明祭奠宣傳活動。利用宣傳櫥窗、橫額等形式在全街廣泛開展了殯葬宣傳工作。在各主要路口路段制作、懸掛了宣傳文明祭奠內(nèi)容的條幅;通過出動宣傳車、發(fā)放宣傳資料等形式,在全街營造了"文明祭祀、平安清明"系列活動的濃郁氛圍,引導(dǎo)市民定點焚燒冥幣,規(guī)范市民的祭奠活動;通過在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表清明時節(jié)思文明等方式,動員和教育市民做文明祭奠的表率;結(jié)合城市管理整治行動要求,發(fā)放宣傳單,對轄區(qū)居民進(jìn)行宣傳。

  2、開展文明祭奠主題教育活動。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)大講堂、社區(qū)未成年人免費(fèi)網(wǎng)吧通等載體,過開展網(wǎng)上公祭等活動,鼓勵青少年為烈士和故人獻(xiàn)一束花、做一首詩或?qū)懸黄牢牡龋耐邪迹磉_(dá)懷念之情,不斷培養(yǎng)青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操。街道和各社區(qū)的活動做到了三個結(jié)合:與未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合,在開展活動后各社區(qū)適時組織青少年談感想、寫體會,深入進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育等,引導(dǎo)他們增強(qiáng)愛國之情,樹立報國之志;與文明禮儀教育相結(jié)合,在活動中各社區(qū)突出文明祭祀、傳統(tǒng)禮儀、上文明網(wǎng)等宣傳教育,引導(dǎo)他們從平凡小事、點滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)文明意識;與街道精神文明特色活動相結(jié)合,青少年帶動家長踐行文明,增強(qiáng)了活動的影響力和感染力。

低碳生活活動實施方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應(yīng)#州20xx開展“我的低碳生活”活動的號召,在我校廣大師生當(dāng)中開展“崇尚低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約型社會”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識的主題的活動。按照甘孜州科協(xié)統(tǒng)一部署,我校定于6月2日—9月30日為“低碳宣傳活動日”,期間積極開展保護(hù)家園環(huán)境,樹立正確的生態(tài)文明理念,從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識,率先垂范,影響更多人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習(xí)慣。讓低碳生活成為人們一種自覺的生活習(xí)慣。

  為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活。

  二、活動目的

  低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減少低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,節(jié)水,從點滴做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。為了保護(hù)人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導(dǎo)“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護(hù)地球環(huán)境。為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

  三、活動主題:

  崇尚低碳生活,共創(chuàng)節(jié)約型社會

  四、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  五、領(lǐng)導(dǎo)小組及參加人員:

  組長:

  成員:、

  參加人員:全體師生

  六、時間安排

  1、6月利用國旗下講話舉行啟動儀式。開展“節(jié)能減排。綠色家庭”宣傳活動。

  2、7月—8月,開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集活動。并于7月上旬上報5篇小作品,教育局將擇優(yōu)推薦到市、省參賽。

  3、9月,開展“低碳家庭時尚生活”讀書征文活動和知識競賽。

  七、活動內(nèi)容

  1、學(xué)校充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標(biāo)語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動。

  2、各中隊師生根據(jù)各中隊實際情況制定本中隊的《“低碳生活”自律書》開展120天養(yǎng)成一個“低碳生活”好習(xí)慣活動。

  3、在培養(yǎng)“低碳生活”好習(xí)慣的同時中隊輔導(dǎo)員組織隊員做“低碳生活日記”、“我為地球熄燈一小時”、“我來計算低碳生活”、“我為地球添點綠”等活動小手拉大手,不斷加強(qiáng)隊員、家長的認(rèn)識,激發(fā)他們持續(xù)的積極性,并在其中尋找“低碳生活”小妙招。

  4、結(jié)合學(xué)校“流動紅旗”的評比,少先隊將從6月份開始在每周校會上進(jìn)行“低碳達(dá)人”推選活動,并為其做專欄宣傳。

  5、組織開展“今天,你低碳了嗎?”國旗下講話征稿、演講比賽。

  6、在暑假中倡導(dǎo)學(xué)生在家庭中、社區(qū)中推廣“低碳生活”,擬定家庭《“低碳生活”自律書》。

  7、和家長一起記錄“低碳生活家庭日記”,留下節(jié)能減排的足跡。

  八、活動要求:

  1、用完電器拔插頭,省電又安全。看完了電視,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實它還在耗電。只有將電源拔下,它才徹底不耗電。別小看這個小動作,如果人人堅持,全國每年省電180億度,相當(dāng)于三座大亞灣核電站年發(fā)電量的總和呢!

  2、科學(xué)用電腦。節(jié)電效果好。暫時不用電腦時,可以縮短顯示器進(jìn)入睡眠模式的時間設(shè)定;當(dāng)徹底不用電腦時,記得拔掉插頭。堅持這樣做,每天至少可以節(jié)約1度電,還能適當(dāng)延長電腦和顯示器的壽命。

  3、巧用電冰箱,省電效果強(qiáng)。即使還在用普通冰箱,只要堅持做到下面兩點,每臺冰箱每年也能省10多度電:及時除霜;盡量減少開門次數(shù)。

  4、煮飯?zhí)崆疤悦祝⒔菔昼姟L崆疤悦撞⒔?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)節(jié)約用電約10%。

  5、日常省水有妙招,家里處處要留意。洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。別小看這些,平日里養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,積累下來,僅一個三口之家每月就能節(jié)水1噸以上。

  6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具,少用打印機(jī)和傳真機(jī)。

  7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應(yīng)減排二氧化碳98千克。

  8、多乘公車出行,減少地球負(fù)擔(dān)。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當(dāng)明顯。

  9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

  10、減少住宿賓館時的床單換洗次數(shù)。床單,被罩等的洗滌要消耗水,電和洗衣粉,而少換洗一次,可省電0。03度,水13升,洗衣粉22.5克,相應(yīng)減排二氧化碳50克。

  11、每月手洗一次衣服。只有兩三件衣物就用機(jī)洗,會造成水和電的浪費(fèi)。如果每月用手洗代替一次機(jī)洗,每臺洗衣機(jī)每年可節(jié)能約1.4千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳3.6千克。

  12、減少糧食浪費(fèi)。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,可是現(xiàn)在浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象仍比較嚴(yán)重。而少浪費(fèi)0.5千克糧食(以水稻為例),可節(jié)能約0.18千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.47千克。

  13、少買不必要的衣服。服裝在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過程中,要消耗大量的能源,同時產(chǎn)生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳6.4千克。如果全國每年有2500萬人做到這一點,就可以節(jié)能約6.25萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳16萬噸。

  14、減少一次性塑料袋使用。盡管少生產(chǎn)1個塑料袋只能節(jié)能約0.04克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳0.1克,但由于塑料袋日常用量極大,如果全國減少10%的塑料袋使用量,那么每年可以節(jié)能約1.2萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳3.1萬噸。

  15、減少一次性木筷子使用。我國是人口大國,廣泛使用一次性木筷子會大量消耗林業(yè)資源。如果全國減少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相當(dāng)于減少二氧化碳排放約10.3萬噸。

  16、低層少用電梯。目前全國電梯年耗電量約300億度。通過較低樓層改走樓梯,多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動,大約可減少10%的電梯用電。

  17、空調(diào)調(diào)高一度,節(jié)電百分之七。夏天空調(diào)溫度過低,不但浪費(fèi)能源,還削弱了人體自動調(diào)節(jié)體溫的能力。只要把空調(diào)調(diào)高一攝氏度,全國每年節(jié)電33億度。另外,降低室內(nèi)外溫差,也減少了患感冒的幾率。

  18、點亮節(jié)能燈,省電看得清。一只11w節(jié)能燈的照明效果,頂?shù)蒙?0w的普通燈泡,而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%。

  19、屏幕暗一點,節(jié)能又護(hù)眼。屏幕太亮,不但縮短電視機(jī)的壽命而且費(fèi)電。調(diào)成中等亮度,則既能省電又能保護(hù)視力,尤其是對眼睛正在發(fā)育的孩子來說。

  20、多植樹,美化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)平衡,吸收二氧化碳。

  九、定期舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。

  與其坐而論道,不如起而行之,低碳行動就好象是一盞盞明燈,只要我們堅持不懈,必將照亮整個世界。為引導(dǎo)同學(xué)們以實際行動參與低碳節(jié)約校園建設(shè),學(xué)校決定長期實施“低碳節(jié)約行動計劃”,定期在校園的操場舉辦資源共享(物品交換或捐贈)活動。本期的資源共享活動將于7月至9月舉辦,從本期每月最后一個周五的下午定期舉辦(遇雨順延)!

  十、總結(jié)表彰階段

  1、每月末各班級召開總結(jié)表彰班會,總結(jié)活動開展情況,表揚(yáng)先進(jìn)個人,評選班級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”若干名,并向?qū)W校推薦校級“優(yōu)秀低碳生活理念實踐者”和“優(yōu)秀低碳宣傳活動志愿者”各1名。

  2、學(xué)校根據(jù)各中隊活動的開展、同學(xué)參與活動及活動總結(jié)材料整理等情況,評出“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀低碳生活理念實踐班”等集體榮譽(yù)若干名。

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