有關實施方案匯編(精選20篇)
有關實施方案匯編 篇1
[2]以學習型黨支部建設為核心,開展學習先進黨員座談會。
邀請北京師范大學優秀共產黨員尹紅菊同志,與化學學院、核科院、天文學院學生黨支部的支委共同座談,就如何建立學習型黨支部、在支部發展過程中注意的問題等相關的學習和討論。
有關實施方案匯編 篇2
校友聯絡組工作方案
一、工作步驟及完成時間
1、按班級收集校友信息。根據《關于成立校友錄編纂委員會的通知》要求,由相關部門負責,5月中旬完成第一初稿,5月下旬完成修改稿。由紀檢監審處協調統稿,6月上旬上交學工處。
2、成立校友分會。6月15日前由學工處根據校友統稿情況提供按工作地區分類的學生名冊,并組織召開校友分會負責人會議,征求意見,選出地區學生校友會會長。
3、召開各地區校友分會會長會議。6月19日由校友錄編纂委員會組織校友分會負責人及分會長會議。
4、下地區組織召開校友會。各分會負責人與分會長配合,下地區組織召開校友分會;提供捐款信息、收集參加校慶人員名單上交校慶辦公室;核對校友錄信息提交學工處修改,7月15日前完成。
5、印制校友錄。由校友錄編纂委員會負責最終核定終稿,交學院采購小組印制,8月上旬完成。
二、工作要求
1、相關部門應按協調會要求收集上交的信息并打印,注明直接責任人,同時將文檔發送至QQ350738255。
2、各地區負責人應積極主動與分會會長和學生聯系,收集并向院慶辦會室提供更多更準有價值的信息。
3、各分會應建立好組織機構,選好副會長、秘書長。
4、各分會應認真核對校友信息,積極商議有效的捐款方案,摸清參加活動人員名單。
5、協助資金組開展好捐資啟動活動。
附:籌建校友分會負責人名單
邵陽、永州—尹顯國;長沙、懷化—彭曉陽;
岳陽、郴州—劉貴書;自治洲、張家界—王 堅;
株洲—李付亮;衡陽—周雙成;湘潭—楊 敏;常德—汪志宏; 婁底—吳 飛;益陽—歐陽和平;省外—鄧建新。
校友錄編纂委員會
二O一O年五月十五日
有關實施方案匯編 篇3
一、指導思想
學校業余體育訓練是對部分在體育方面有一定才能和愛好的學生,利用課余時間,通過運動隊、代表隊等形式進行系統訓練,全面發展他們的身心素質,有效地增強體質,提高運動技術水平,為培養優秀體育后備人才而專門組織的一種體育教育過程。為實現這一目標、遵循競技體育人才培養的規律和特點,必須抓好業余體育訓練這一十分重要的環節。根據綿游教體發(20xx)67號關于印發《加強業余體育訓練提高競技水平實施方案》的文件要求,進一步豐富我校學生課余生活,使我校學生身心得到健康發展,全面提高其綜合素質。結合我校學生實際情況,特制定本方案。
二、組織機構
1、成立學校業余體育訓練領導小組
組長:
副組長:、
成員: 、
2、成立學校業余體育訓練工作小組
組長:
成員:、
三、成立各項目業余訓練隊
1、田徑業余訓練隊
教練: 隊員:16人
2、排球業余訓練隊
教練: 隊員:21人
3、乒乓球業余訓練隊
教練: 隊員:16人
4、毽球業余訓練隊
教練: 隊員:17人
5、跳繩業余訓練隊
教練: 隊員:12人
6、籃球業余訓練隊
教練: 隊員:14人
7、足球業余訓練隊
教練: 隊員:14人
四、管理辦法
1、教練員在開學就制定好年訓練計劃,每周制定好課時訓練計劃,處理好訓練中隊員的學習與訓練的關系,并主動向校長或分管領導匯報訓練情況。
2、教練員應根據我校學生的特點以及我校的優勢項目進行科學選材按年訓練計劃、日計劃進行系統科學的訓練。及時調整經訓練發展潛力不大的隊員,不斷優化訓練隊伍的組合,注重梯隊的隊伍建設,建立一支可持續發展的運動隊伍。
3、保證訓練時間:每天早上7:20——7:40訓練20分鐘,每周一、二、三、四下午第四節活動課為固定的訓練時間,每次訓練的時間在40分鐘以上。暑寒假集中訓練15次,每次訓練時間不少于2小時。
4、按時訓練,有計劃,有內容,精心安排活動方式,確保每次訓練的質量。
5、場地及器材:每個訓練隊在規定的場所活動,(田徑隊在操場跑道及圍墻邊、排球隊在排球場、乒乓球隊在乒乓球場、毽球隊在學生食堂前、跳繩隊在舞臺前),活動前每個小組要認真檢查活動器材,場所是否符合活動的要求,有生理缺陷的學生不能參加相應的活動,確保安全事故為零。活動器材每次提前在學校體育器材保管室領取,結束后要清點器材并歸還體育器材保管室。
6、各活動組制定好意外事故發生的應急處理預案,確保活動中師生生命安全。
7、收集登記好運動員成績資料、運動員資料檔案工作,總結經驗,逐步建立訓練歷史資料,完善管理。
8、考核與績效:將業余體育訓練小組納入鄉村少年宮考核,按訓練次數計發工作績效。由每周行政值周對教練工作進行檢查、監督、并做好訓練情況登記,作為教練員績效考評實施獎懲的依據之一。每個訓練隊組隊參加上級賽事活動,納入教師獎勵性績效工資考核,成績按學校相應獲獎級別計算。
有關實施方案匯編 篇4
為了提高我幼兒園教師的業務素質和施教能力,本學期幼兒園將開展聽課、評課活動,提供教師相互學習的平臺,促進青年教師的專業成長。
活動目的:
1.各級部每一位教師要通過本次聽評課活動,提高課堂教學水平,從而促進幼兒園整體教學水平上升。
2.全體教師要通過本次活動,認真學習他人的長處,本著“他山之石,可以攻玉”的原則,對照檢查、反思自己教學中存在的問題和不足、明確今后的工作思路及確立自己奮斗目標。
3.通過授課、評課等環節,深入研究教材、教法,掌握和使用新教材。
活動辦法:
1.聽評課活動以級部為單位組織進行,級部主任負責組織本級部聽評課活動。
2.各級部可以相互學習聽其他級部的課,以達到互相學習的目的。
3.為保證本次活動的實效性,級部主任要親自上手組織聽評課活動,做好安排,并且要把授課老師的名單、節次在活動的前一周上報,級部成員都必須參加這次活動。
活動階段:
第一階段:20xx年12月1日~12月31日為級部全面聽評課階段,每級部推選一名教師執教示范課;
第二階段:20xx年1月份是示范課評比階段。由各級部推選代表本級部水平的一名老師參加示范課評比;
第三階段:對優秀老師、優秀組織的級部,記錄期末考核。
活動要求:
1.各位教師要認真備課、上課,上報備課教案,課堂做到樸實、不花哨;
2.教學活動結束后要求教師評課,評課時力求說出自己的感受、反思、認同,做到知無不言,言無不盡;
3.各級部人員聽課時安排好本班工作按時聽課。不準因聽課而耽誤自己的課;
4.聽課教師做到高質量的聽評好每節課,作好聽評課記錄;
5.活動結束,各級部主任總結本組活動情況。
有關實施方案匯編 篇5
為了加強校園文化建設,豐富同學們的課余文化生活,增強學生身體素質,推進學校體育工作,充分調動我校學生運動參與的積極性,增強班級凝聚力,培養學生頑強拼搏、團結協作的精神。全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃,創設我校良好的體育文化氛圍,使廣大師生積極參與體育活動,養成運動的好習慣,進一步提高學生的活動能力,培養學生的集體主義精神、創新精神和實踐能力,使學生掌握1~2項體育運動技能逐步樹立“終身體育、健康第一”的思想,我校決定組織z小學體育周暨第三屆春季田徑運動會。本次體育周活動一共分為兩方面的內容,即趣味活動和春季田徑運動會。
一、活動時間
第十一周4.23~4.28
二、活動對象
全校師生
三、活動地點
學校操場、籃球場、游泳館、羽毛球館
四、領導組
zz
五、各項目負責人
zz
六、體育周比賽內容與時間安排:
學生組年級個人項目集體項目
一年級50米、一分鐘跳繩、立定跳遠、壘球擲遠(共4項)障礙接力
二年級50米、一分鐘跳繩、立定跳遠、壘球擲遠、羽毛球顛球、乒乓球顛球(共6項)障礙接力
三年級100米、200米、立定跳遠、急行跳遠頭上前拋實心球、踢毽子、仰臥起坐(共7項)4*100米接力
四五六年級100米、400米、急行跳遠、跳高、游泳、乒乓球、頭上前拋實心球、踢毽子、顛足球、仰臥起坐(共10項)4*100米接力教師組
組別集體項目說明
一年級組(z)
①4*100米接力
②跳大繩(10人/組:包括搖繩2人)
每組3女1男,常識組包括:品社品生、科學、信息技術、英語、綜合實踐。綜合組組長尚校長,成員包括總務、財務、衛生室、校領導。
二年級組(z)
三年級組(z)
四年級組(z)
五六年級組(z)
綜合組(z)
常識組(z)
音美組(z)
1.趣味活動比賽內容:乒乓球比賽、游泳、踢毽子、顛足球、羽毛球顛球、乒乓球顛球立定跳遠、跳繩。
2.春季田徑運動會比賽內容:50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、投實心球、壘球擲遠、4*100米接力。
4月23日(周一):體育周啟動儀式(升旗儀式)。
4月24日(周二):8:10五六年級踢毽子、四年級踢毽子、三年級踢毽子
8:10四年級乒乓球比賽男女小組賽
2:10四年級乒乓球比賽第二階段
4月25日(周三):8:10二年級乒乓球顛球、羽毛球顛球
8:10五六年級乒乓球比賽男女小組賽
2:10運動會彩排
4月26日(周四):8:10一二年級跳繩
8:10三至六年級仰臥起坐
2:10四五六年級游泳比賽
2:10一年級障礙接力
4月27日(周五):8:10三年級立定跳遠
2:10運動會開幕式
3:20三年級100米、
四年級男子跳遠
五六年級實心球
4月28日(周六):8:10春季田徑運動會比賽
七、趣味活動場地安排及裁判員
踢毽子
場地:籃球場
裁判:z
乒乓球比賽:
場地:北四樓乒乓球室
裁判:z
游泳
場地:游泳館
裁判:z
足球顛球
場地:學校草坪
裁判:z
跳繩
場地:籃球場
裁判:z
立定跳遠
場地:跳遠場地
裁判:z
羽毛球、乒乓球顛球
場地:籃球場或體育館
裁判:z
仰臥起坐
場地:操場草坪
裁判:z
八、春季田徑運動會裁判員安排
總裁判長:z
終點裁判長:z
終點計時員:z
終點記錄員:z
發令員:z
起點裁判長:z
檢錄長:z
檢錄員:z
跳遠部裁判長:z
跳遠裁判員:z
跳高裁判長:z
跳高裁判員:z
擲部裁判長:z
投擲裁判員:z
總記錄組:z
獎品組:組長:z
聯絡員:z(帶2名學生)
宣傳組:z(帶4名學生)
安全保衛組長:z組員:門衛及保安人員
醫務:z
器材管理:z
主席臺服務人員:z
音響、攝影、攝像:z
原則上不安排班主任和一年級輔導員當裁判員,特殊情況除外。
九、競賽規則
1.短繩:1分鐘快速跳,計數多者為勝。分男女兩組。
2.毽子:1分鐘快速踢,計數多者為勝。分男女兩組。
4.仰臥起坐:1分鐘為限,雙手抱頭,屈膝90°,起來以肘關節碰膝,躺下以兩肩胛骨碰到墊子為準,計數多者為勝。
5.立定跳遠:每人3次試跳,以最佳成績為勝,并列,則依次比較。分男女兩組。
6.顛足球:一分鐘內單腳顛球的次數。
7.羽毛球顛球:一分鐘內正面顛球的總次數。
8.乒乓球顛球:一分鐘內一正一反顛球的總次數。
9.田徑運動會比賽采用國家體委審定的最新田徑規則:200米以下(含200米)的比賽項目,取前六名進行決賽;400米以上(含400米)的比賽項目,實行一次性決賽,按成績排列名次(不同組次,成績相同,名次并列);田賽進行一次性預決賽,運動員直接到比賽地點檢錄;運動員比賽道次順序,由大會統一排定。
十一、活動要求:
體育教師、班主任鼓勵學生積極認真地投入體育周各項活動,要求所有參賽同學服裝要適宜運動,并利用活動契機,培養學生的活動能力和集體主義精神。
十二、記分、錄取與獎勵辦法
1.個人單項:一、二、三、四年級各取前8名,五、六年級作為一組比賽取前4名,分別以9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分。
2.集體項目:取前六名,分別以14、10、8、6、4、2分計入團體總分(注:五六年級為一組比賽取前2名)。
3.團體總分一、二、三、四年級組各取前三名,五、六年級組各取第一名。
有關實施方案匯編 篇6
一、指導思想
按照以人為本、安全健康、文明、和諧的要求,圍繞目標、抓住重點,動員全體師生共同參與,明確分工,讓學校真正成為學生“求知的學園、活動的樂園、生活的花園”。
二、組織機構
1、成立領導小組
組長:(校長)
副組長:(總務主任)
成員::(教導處主任)
:(少先隊輔導員)
2、責任分工
:(統領全校指導工作)
:(具體落實硬化、綠化、凈化工作開展)
:(落實校園文化建設工作)
:(監督工作落實情況)
:(三園工作)
三、工作目標:
圍繞校園安全、健康、文明、和諧的總體要求,加強領導,密切配合,做到制度完善、工作落實、保障有力,營造安全、健康、文明的育人環境,弘揚中華民族傳統美德,將學校創建成為師生人身安全有保障、學生身體健康、校園文明、管理有序、校園及校園周邊環境治理好、學生遵紀守法、文明懂禮、和諧相處,具有積極健康向上的健康心理和樂觀奮進的品質,使我校成為師生道德高尚、人際關系和諧的平安、健康、文明、和諧的單位。使校園真正成為平安校園、健康校園、文明校園,成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
四、工作內容
1、學校建筑維護:
結合我校實際,對廁所處圍墻裂縫處進行重新修理,給學生一個安全的學習環境。對于這項學校預計投入5000多元。
2、美化環境:
(1)上級教育主管部門有關“整臟治亂”的要求,由各班主任配合**老師制定有關“校園衛生管理制度”,并認真執行,狠抓學生的養成性教育,搞好我校衛生工作。
(2)加強校容校貌的整治工作,使校園時刻保持環境優美。
3、綠化校園:
(1)對校園內的樹進行修剪,對草坪進行修理、施肥。
(2)對教室、過道內的盆栽植物定期澆水,管理。
4、班級文化:
(1)對教室內的“文化墻”進行重新布置,在去年的基礎上布置得更好,并定期出版學習園地,給學生創建一優美的學習環境。
(2)校園內的墻報上書寫一些激勵性或知識性的文字,在教室四周的墻壁上畫適合小學生圖畫等,給學生創造一個優美的學習環境。
五、經費落實:
在學校快速發展中,保障正常的教育教學投入,充分使用好辦學經費,從20xx年的公用經費中抽出專項資金做好校園建設經費投入,確保“五化三園”建設正常和諧發展。
有關實施方案匯編 篇7
一、方案概要
二、戰略環境分析
1、國家政策
2、市場環境分析
3、競爭分析
三、公司狀況SWOT分析
1、優勢分析
2、劣勢分析
(對以下項目進行優劣分析:產品、品牌、營銷能力、人力資源、制度、管理、技術、創新、團隊、財務狀況、產業鏈、企業規模)
3、機會分析
4、威脅分析
四、公司戰略目標
公司的業務單位是營銷部和基地公司,因此公司戰略目標是指營銷目標和基地公司發展目標
1、公司三年發展總目標
2、階段發展目標
五、戰略實施
1、營銷規劃
2、基地公司規劃
3、人力資源規劃
4、財務規劃
六、戰略規劃控制
營銷戰略規劃內容提綱
一、方案概要:
包括市場機會、營銷核心策略、財務目標、預算效果、公司給予的資源條件等重點內容。
二、環境分析
1、行業市場總結包括:市場容量、需求趨勢、競爭環境、需求環境、渠道環境等要素。通過市場總結表達市場機會價值。
2、公司外部環境分析。
1)、一般環境分析:消費者需求、渠道趨勢、同類產品狀況態。
2)、競爭環境分析(波特的五力分析模型),包括新進入者的威脅、購買者的議價能力、供應商議價能力、替代品、現有競爭者,這些力量的強弱在很大程度上決定了產業的預期平均利潤水平。
3)、競爭對手分析:確認關鍵對手,描述他們的市場形勢并提供對他們市場戰略的總體看法和發展的預期。
3、 企業內部環境分析
SWOT(優勢、劣勢、機會與威脅)工具,通過分析對公司有個正確的認識,但不能說明如何獲得競爭優勢。
4、企業產品分析、
產總結公司現有的產品優點與不足,產品與公司資源的配套度等。
5、渠道分析,
主要表述公司產品目前的渠道體系以及產業內渠道發展的趨勢。
三、確定營銷戰略目標
營銷目標包括銷售額、銷售渠道、市場占用率、品牌知名度、回款率等
1、三年的發展總目標
2、階段發展目標
四、營銷組合策略
建立在STP(市場細分、目標市場選擇、定位)戰略決策之下,從結合4P和4C(客戶價值、客戶成本、客戶便利、客戶溝通)的解度來考慮產品策略、價格策略、促銷策略、營銷渠道策略。
1、產品策略:要求產品組合、產品線的深度、廣度、包裝、標簽及保證書的協調與統一。另外是新產品、明星產品的規劃、各產品生命周期的預測與管理辦法。
2、價格策略:價格策略需要與營銷戰略要相匹配,在營銷實踐中,老產品價格變動需要思考產品的戰略定位與當期的業績回報,新產品的價格要參考市場需求與競爭對手,更重要的產品的市場價值定位。
3、渠道策略:
1)區域渠道的布局:通常包括全國市場啟動、區域性市場、點面結合市場、重點市場、特殊市場五種方式,對于剛進入市場或者處于進攻型的企業,通常用區域性、點面結合等策略,在各個產業中,各個渠道的驅動要素都不相同,很難用一個固定的模式獲得成功。
2)渠道要素:隨著商業模式的多樣化,可以根據資源與產業特點,進行渠道選擇。
4、促銷策略:促銷需要根據營銷戰略,作年度年度通盤考慮。要將全年的活動規劃到位。
五、營銷活動方案計劃及進度
營銷活動方案是完成年度營銷計劃的重要策略和步驟。
1、廣告計劃方案;
2、新產品上市方案;
3、代理商及終端零售商輔導方案;
4、消費者年度促銷方案;
5、代理商年度獎勵方案;
6、銷售人員年度獎勵方案;
7、大型展示會方案;
8、消費者購買行為調查方案等。
六、營銷評價與控制:
營銷控制有助于管理方式產生一定成果,并能發現問題、跟蹤實施中的市場變化。營銷評價與控制通常在四個方面進行
七、組織與人力資源規劃
組織建設是營銷策略中的一個重要組成部分。在營銷組織建設中,主要包括內部營運體系、外部作業體系、策略推動體系三個部門,而組織的層級、寬度、分支機構等的設計,需要與營銷策略相匹配。
八、財務預算
營銷戰略目標推進各階段所需要的資源及組合運用,它是確保戰略計劃能否實現的關鍵因素。它包括銷售目標預算、銷售人力計劃、營銷費用預算三個部分。
營銷年度工作計劃和實施方案內容提綱
一、年度營銷目標
包括銷售額、銷售渠道、市場占用率、品牌知名度、回款率等。
二、年度營銷重點和營銷策略
結合4P和4C(客戶價值、客戶成本、客戶便利、客戶溝通)的產品策略、價格策略、促銷策略、營銷渠道策略。
三、年度具體銷售計劃和實施方案
方案內容:廣告計劃;新產品上市;代理商及終端零售商管理;年度促銷;大型展示會;市場調查。
方案內容要求:何時做?何人做?如何做?為何做?
四、組織與人力資源管理
五、年度預算案:
基地公司發展戰略規劃內容提綱
一、方案概要
二、環境分析
1、政策分析
2、產業分析
三、基地現狀SWOT分析
1、優勢分析
2、劣勢分析
3、機會分析
4、風險分析
有關實施方案匯編 篇8
一、項目實施方案概述
軟件產品,特別是行業解決方案軟件產品不同于一般的商品,用戶購買軟件產品之后,不能立即進行使用,需要軟件公司的技術人員在軟件技術、軟件功能、軟件操作等方面進行系統調試、軟件功能實現、人員培訓、軟件上線使用、后期維護等一系列的工作,我們將這一系列的工作稱為軟件項目實施。大量的軟件公司項目實施案例證明,軟件項目是否成功、用戶的軟件使用情況是否順利、是否提高了用戶的工作效率和管理水平,不僅取決于軟件產品本身的質量,軟件項目實施的質量效果也對后期用戶應用的情況起到非常重要的影響。項目實施規范主要包括項目啟動階段、需求調研確認階段、軟件功能實現確認階段、數據標準化初裝階段、系統培訓階段、系統安裝測試及試運行階段、總體驗收階段、系統交接階段等八個階段工作內容,每個階段下面有不同的工作事項,各個階段之間都是承上啟下關系,上一階段的順利完成是保證下一階段的工作開展的基礎。下面將按照每個項目實施階段分別介紹。
二、項目實施方案介紹
(一)項目啟動階段
此階段處于整個項目實施工作的最前期,由成立項目組、前期調研、編制總體項目計劃、啟動會四個階段組成。
此階段主任務:
公司:在合同簽定后,指定項目經理,成立項目組,授權項目
組織完成項目目標。
公司項目組:進行前期項目調研,與用戶共同成立項目實施組織,編制《總體項目計劃》,召開項目啟動會。
商務經理:配合公司項目組,將積累的項目和用戶信息轉交給項目組。將項目組正式介紹給用戶,配合項目組建立與用戶的聯系。
用戶:成立項目實施組織,配合前期調研和召開啟動會,簽署《總體項目計劃》和《項目實施協議》。
1、成立項目組
部門經理接到實施申請后,任命項目經理,指定項目目標,由部門經理及項目經理一起指定項目組成員及成員任務,并報總經理簽署《項目任務書》。
2、前期調研
項目經理及項目組成員,在商務人員配合下,建立與用戶的聯系,對合同、用戶進行調研。填寫《用戶及合同信息表》。在項目商務談判中,商務經理積累了大量的信息,項目組首先應收集商務和合同信息,并與商務經理一起識別那些個體和組織是項目的干系人,確定他們的需求和期望,如何滿足和影響這些需求、期望以確保項目能夠成功。
3、編制《項目總體計劃》
《項目總體計劃》是一個文件或文件的集合,隨著項目信息不斷豐富和變化,會被不斷變更,主要介紹項目目標、主要項目階段、里程碑、可交付成果。通常包括以下幾方面內容:
項目描述,項目目標、主要項目階段、里程碑、可交付成果。所計劃的職責分配(包括用戶的);
溝通管理計劃,確定項目干系人對信息和溝通的需要:即什么人何時需要什么信息以及通過什么方式將信息提供給他們。質量管理計劃,確定適合于項目的質量標準和如何滿足其要求。如果有必要,可以包括上述每一個計劃,詳細程度根據每個具體項目的要求而定。未解決事宜和未定的決策
4、啟動會
項目組與用戶共同召開的宣布項目實施正式開始的會議。 會程安排如下:
共同組建項目實施組織,實施組織的權利和職責;雙方簽署《項目實施協議》。
項目組介紹《項目總體計劃》和《項目實施協議》,包括以下內容: 項目目標、主要項目階段、里程碑、可交付成果。所計劃的職責分配(包括用戶的);
項目實施中項目管理的必要性和如何進行項目管理,項目的質量如何控制;
項目實施中用戶的參與和領導的支持的重要作用;
階段驗收、技術交接和項目結束后如何對用戶提供后續服務。
(二)需求調研確認階段
此階段的主要工作是軟件公司的項目實施人員向用戶調查用戶對系統的需求,包括管理流程調研、功能需求調研、報表要求調研、
查詢需求調研等,實施人員調研完成后,會編寫《需求調研分析手冊》,并交付用戶進行確認,待用戶對《需求調研分析手冊》上所提到的需 求確認完畢后,項目實施人員將以此為依據進行軟件功能的實現。如果用戶又提出新的需求,實施人員將分析需求的難度及對整個系統的影響程度來確定是否給予實現。需求調研階段具體包括如下內容:
1、進行需求調研準備
2、編制《需求調研計劃》
3、內部評審是否通過《需求調研計劃》,項目組、部門經理、商務等根據合同要求和項目實際情況對《需求調研計劃》草稿進行評審,如評審通過,則在稍后的時間內簽署,如評審不通過則重新修改。
4、用戶是否簽署《需求調研計劃》,如用戶簽署《需求調研計劃》,則作為以后需求調研工作的指南。否則重新修改。
5、《需求調研計劃》是否有變更,如果計劃存在變更,則執行變更控制流程,否則按計劃進行后續工作。
6、編寫及發出《需求調研通知》,項目組編寫《需求調研通知》,確定進行需求調研的相關事宜,發給用戶,為順利完成需求調研工作做準備。
7、需求調研,項目組以《需求調研手冊》為依據,從業務流程、單據使用、打印格式、報表查詢幾個方面展開深入和全面的調研,并搜集用戶的個性化需求。
8、需求調研分析根據調研的結果,項目組和公司其他技術部門將進一步進行分析,確定合理、可行的需求,將分析結果形成《需求分
析報告》草稿。
9、內部評審是否通過《需求分析報告》。項目組、部門經理、公司其他技術部門的人員對《需求分析報告》草稿進行評審,如評審通過,則在稍后由用戶簽署,如評審不通過則重新修改,直至內部評審通過。
10、編寫及發出《需求分析報告確認通知》。項目組編寫《需求分析報告確認通知》,發給用戶,確定進行需求確認的相關事宜,告之相關部門及人員安排好工作,準時參與需求確認工作,為順利完成需求確認工作做準備。
11、用戶是否確認《需求分析報告》。如果用戶確認,并簽署了《需求分析報告》,則需求調研階段工作結束,進行后續的軟件功能實現的工作;如沒有確認,則進一步進行調研、分析,直至用戶最終確認并簽署《需求分析報告》。雙方簽署了《需求分析報告》,需求調研工作結束之后,如果用戶提出新的需求或是變更已有的需求,則執行需求新增及變更流程。
(三)軟件功能實現確認階段
此階段的主要工作是項目實施人員根據需求調研階段確認的《需求調研分析手冊》中的用戶需求內容進行具體軟件功能的實現工 作。在軟件功能實現的過程中,項目實施人員將記錄軟件實現的詳細過程。便于公司售后服務之用。每一個實施技術人員必須嚴格按照要求記錄、存檔。按照調研要求的所有功能實現完畢后,項目實施人員將編制《軟件功能確認表》,將定制好軟件功能待用戶確認,用戶根
有關實施方案匯編 篇9
為切實做好當前消防安全工作,進一步深化消防安全“大排查、大整治、大宣傳、大培訓、大練兵”活動,有效預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷惡性火災事故的發生,確保我校火災形勢持續平穩,根據上級部門要求,自即日起至20xx年2月29日,開展“清剿火患”戰役行動,現制定方案如下:
一、工作目標
深入排查我校重點地區火災隱患,采取地毯式安全排查手段,全面整治清除火災隱患,杜絕火災事故,維護學校消防安全。
二、組織領導
為加強對“清剿火患”戰役行動的組織領導,經研究,決定成立淮南十三中“清剿火患”戰役行動領導小組,校長徐佩耕同志為組長,黨總支副書記劉濤同志、副校長陸維開同志、徐懷生同志、辦公室主任譚龍寶同志為副組長,工會主席朱旭甫同志、教導處主任鄔蘇平同志、總務主任符寶珍同志、政教處主任黃圣貴同志、團委代書記武紅霞同志、教科處主任陶鑄同志、信息中心主任王業勝同志、各年級組組長等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在學校保衛科。各部門、年級組也要成立相應組織,切實加強對“清剿火患”戰役行動的組織、協調和指導,確保各項工作措施落到實處。
三、實施步驟
(一)動員部署階段
20xx年10月15日前明確各階段工作任務,成立領導機構,召開動員大會進行動員部署。全面動員,迅速打響“清剿火患”戰役。
(二)清剿火患階段
20xx年10月16日至20xx年2月6日,在前階段“大排查、大整治”工作的基礎上,全面排查整治各類火災隱患和消防違法違規行為,切實做到不漏一個死角。同時,緊盯國慶節、圣誕節、元旦、春節、元宵節等重要節點,持續開展消防安全集中清查整治行動。對能當場整改的要督促當場整改,對不能當場整改的要督促部門落實整改責任人、整改期限和整改措施,并登記在案,整改期滿要組織復查,復查仍不合格的要依法處理,同時層層上報。
(三)總結驗收階段
20xx年2月7日至2月29日,迎接市教育局對我校工作開展情況進行檢查驗收,并進行全面總結,查抓工作中的不足,研究建立長效排查整治機制,鞏固深化戰役成果。
四、工作安排
1.責任分包。總務處分包食堂、校園活動場地,政教處分包學生宿舍、田徑場、藝體組保管室,教導處分包理化實驗室、閱覽室、圖書室,信息中心分包微機室、多媒體教室,各年級組分包各自教學樓樓層,保衛科分包勵耘樓其它科室,實行領導定點、人員定責、監管定位、排查定量,對消防安全重點部位逐一檢查、逐個過關,發現問題及時匯報,及時解決落實。
2.安全教育。各班級十一月主題班會內容為防火知識教育,十一月黑板報主題內容防火知識宣傳,十一月第一周國旗下講話為防火知識宣傳,十二月中旬將舉辦一次住校生消防疏滅火散演練活動。政教處要利用宣傳欄、橫幅等形式積極宣傳消防安全知識。保衛科對學校重點部位、重點科室、各年級組配備消防滅火器,團委要在“xx9”宣傳月活動中組織一次“生命在我手中消防在我心中”的學生演講比賽,保衛科擬定一份消防安全責任書并層層簽訂,力爭把“清剿火患”工作落到實處,確保20xx年2月底前全部達標。
3.強化督導,落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責”的原則,明確檢查人員和學校法人代表的責任,做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過,杜絕形式主義。校“清剿火患”戰役領導小組將加強督促檢查,對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的,要通報批評;對排查整治工作走過場,發生較大以上火災的,要實行責任倒查,嚴肅追究責任。
保衛科將根據上級部門的.要求,定期向市教育局、區“清剿火患”戰役領導小組辦公室匯報“清剿火患”戰役開展情況。
有關實施方案匯編 篇10
為大力推進科教興市和人才強市戰略,弘揚尊師重教的良好風尚,進一步激發我市廣大教育工作者的工作熱情,加快推進我市教育事業的改革和發展,創辦高標準、現代化、有特色,人民群眾滿意的優質教育,現擬在20xx年教師節期間,對教書育人先進單位、優秀教師、優秀教育工作者、師德先進個人進行表彰。為做好推薦評選表彰工作,特制定本實施方案。
一、評選表彰類型及名額
教書育人先進單位15個;先進個人184,其中優秀教師86名,優秀教育工作者47名;師德先進個人51名。
二、評選范圍
(一)教書育人先進單位參評對象:
全市各級各類學校、幼兒園,自愿申報,局黨委根據十二五期間各申報單位具體工作實績確定。
(二)優秀教師、優秀教育工作者和師德先進個人參評對象:
十二五期間在全市教育系統從事教育教學、教學研究、管理服務工作,師德師風建設,取得顯著成績的教師和教育工作者,十二五期間沒有評過市級以上同類優秀個人。其中,全市優秀教師和師德先進個人的參評對象為各級各類學校的一線專任教師(指導教師);優秀教育工作者的參評對象為學校領導班子成員、教育行政部門干部和其他教育機構管理人員。
三、評選條件
(一)優秀教師、優秀教育工作者評選條件
熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業,遵紀守法,模范履行職責,具有良好的職業道德,同時具備下列條件之一:
1、全面貫徹黨的教育方針,堅持素質教育思想,熱愛學生,關心學生的全面成長,教書育人,為人師表,在培養人才方面成績顯著。
2、認真完成教育教學工作任務,在教學改革、教材建設、實驗室建設,提高教育教學質量方面成績突出。
3、開展課題研究工作,在教育教學研究方面成績顯著。
4、在學校建設、精細化管理和服務師生等方面取得突出成績。
凡有違反師德師風和教師職業道德行為的人員一律不得參評。
(二)教書育人先進單位評選條件
1、十二五期間至少有兩年被評為目標責任書先進單位或政績突出領導班子。領導班子有大局意識,與上級黨委保持高度一致,積極開展和諧黨支部創建和創先爭優工作,成效顯著,能全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,團結務實,較好地調動教職工積極性。
2、依法治教,辦學行為規范,無違規辦學行為。
有關實施方案匯編 篇11
為加強汛期防汛工作,預防暴雨、洪水等自然災害所引發的礦山、尾礦庫生產安全事故,確保礦山、尾礦庫安全生產,特制定本方案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”的方針,立足防大汛、抗大災,克服麻痹思想,早部署、早動手、早落實,做到有備無患,確保汛期安全生產。
二、防汛組織機構
1、總 指揮:
副總指揮:
成 員:
防汛指揮部工作職責
(1)防汛指揮部統一領導公司范圍內所有防洪工作;
(2)定期召開防汛工作會議,研究部署汛期防洪工作;
(3)負責組織汛期防洪專項檢查,并制定隱患整改方案;
(4)確保汛期防洪物資、資金落實到位,以利急需。
(5)督促檢查各分公司防洪工作并進行指導。
2、防汛辦公室主任由王相陽同志兼任,負責日常防汛工作。
3、應急分隊:
隊長: 副隊長:
應急分隊負責汛期防洪應急救援搶險工作。
三、嚴格排查 消除隱患
1、各分公司要認真開展汛期安全排查,發現隱患要及時整改,確保轄區范圍內的生產、生活場所安全度汛。
2、公司機關部室要根據各自的職責范圍,開展汛期安全監督檢查。生產部負責礦山區域、地表排渣場、井下廢棄巷道、采空區及尾礦庫防洪渠及防洪設施等重點督促檢查;技術部負責制定礦山、選場、尾礦庫等防洪整改方案;資產部負責重點設備、通訊、避雷設施以及在建工程施工項目的督促檢查;辦公室負責辦公區、職工住房、臨時住房、食堂等防洪檢查;供應部負責倉庫、炸藥庫等庫房防洪檢查,保障防汛應急物質配備到位;安全部負責汛期安全監督檢查。
四、工作要求
1、當日安排的值班人員同時為防汛值班人員,防汛指揮部成員及值班人員必須保持手機或固定電話暢通,24小時值守(值班時間為當日早8時至次日早8時)。值班人員不得無故脫崗,當日值班人員若有事,必須提前向(總)指揮或副(總)指揮請假。
2、公司、分公司要提前準備好各類防洪物資,保障防洪應急使用。
3、各分公司主要負責人必須明確尾礦庫下游村莊村委會的聯系方式,發現險情立即通知。分公司對井下人員撤離要組織進行培訓教育,必須使井下人員在較短時間內按撤離通道的路線和方向,安全進行撤離。
4、各分公司對所屬范圍內的防汛設施在汛期要進行全面檢查,對檢查出的問題要立即整改,不能整改的及時上報公司,由公司防汛指揮部制定整改方案。
5、各分公司必須嚴格執行“先撤人、后處置”的規定,在遇到險情時現場負責人必須在第一時間下達停產撤人命令.
6、公司及各分公司主要負責人要注意收聽收看天氣預報,在接到上級安監部門通知時,公司、分公司要安排所有后勤人員必須在崗待命。所有在崗人員必須服從公司防汛領導組的統一調譴,積極參加防洪搶險工作。
20xx年5月24日
有關實施方案匯編 篇12
為積極探索后備干部競爭性選拔辦法,進一步提高黨外干部的綜合素質,加強對黨外后備干部的管理、培養和使用,建設一支素質優良、有發展潛力的后備干部隊伍。經研究,在對全縣后備干部進行集中推薦工作的基礎上,決定進行競爭性選撥黨外后備干部工作。根據我縣實際,制定本實施方案。
一、 指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀和黨的__屆四中全會精神,以《黨政領導干部選拔任用工作條例》為依據,認真貫徹執行干部隊伍“四化”方針,堅持民主、公開、競爭、擇優的原則,全面考核和測評黨外干部的綜合素質,把有真才實學、實績突出的優秀黨外干部選進后備干部隊伍,為加快我縣全面建設小康社會進程提供堅強的組織保證和人才支持。
二、堅持原則
1、黨管干部的原則;
2、任人唯賢和德才兼備的原則;
3、群眾公認、注重實績的原則;
4、民主、公開、競爭、擇優的原則;
5、重視培養和實踐鍛煉的原則;
6、動態管理、備用結合的原則。
三、基本條件
1、品行端正、政治素質好;勤奮好學,事業心、責任心強;
2、原則年齡在35周歲以下、大專以上學歷;
3、具備國家公務員身份,事業干部具有中級職稱以上;
4、近三年來年度考核均在稱職以上;
5、身體健康。
四、競爭方式
通過民主推薦、資格審查、集中培訓、筆試淘汰、口試淘汰、綜合考察六個環節后,根據干部的綜合能力、群眾公認度等情況按近期、中期、遠期使用分為三類進行后備干部分類建庫。具體步驟為:
1、民主推薦。可采取組織推薦、個人自薦、群眾舉薦等方式進行。
2、資格審查。根據各單位上報的黨外干部名單,由縣委統戰部和組織部進行資格初審,然后報競選工作小組審定,審查合格者準予參加培訓。
3、培訓。邀請州級和縣級有資格的教師和領導對已經過資格審查的人員進行為期兩天培訓。
4、筆試。筆試主要測試后備干部文字表達能力、運用思維和政策理論分析、解決實際問題的能力。筆試滿分為100分。筆試采取閉卷考試方式進行,由縣委辦、政府辦及競選領導小組成員組成評卷組,實行統一評卷。筆試結束后,將筆試成績進行公布,并按筆試成績從高分至低分取確定三分之二的人員作為口試的人選;
5、口試。 口試主要測試后備干部的語言表達能力和臨場應變能力。口試滿分為100分。口試由縣人大、縣政協、縣委、縣委統戰部、縣紀委、縣委黨校、縣人事勞動局組成考評組進行考評量分。口試結束后,將按口試成績從高分至低分取三分之二的人員直接進入考察人員名單。
6、考察。由競選領導小組和縣委組織部抽調人員組成考察組對筆試、口試兩輪淘汰后的人選進行綜合考察,重點考察后備干部的德才表現、群眾公認度等。
7、人員確定。考察結束后,召開競選領導小組會議研究,按綜合成績及德才表現,確定黨處后備干部正式名單。
五、組織領導及管理措施
(一)組織領導
為確保此次競爭性選拔黨外后備干部工作的順利開展,經研究決定成立競爭性選拔黨外后備干部工作領導小組。其組成人員如下:
組 長:杜 磊 縣委副書記
副組長:毛 杰 縣委常委、縣委組織部部長
王朝明 縣政協副主席、縣委統戰部部長
成 員:尚明虎 縣委黨校常務副校長
黃俊峰 縣委統戰部副部長 、縣宗教局局長
鄧炳忠 縣委組織部副部長
何禮洪 縣委統戰部副部長
黃殿荃 縣紀委派出第五紀工委書記、縣紀委干部室主任
董瓊芬 縣人大法工委主任
張 強 縣人事勞動局副局長、縣編辦專職副主任
湯開偉 縣委組織部干部科科長
劉紅勇 縣委組織部干部科副科長
領導小組下設辦公室在縣委統戰部,由何禮洪同志兼任辦公室主任,負責處理日常工作事務。
(二)管理措施
1、對后備干部實行動態管理。對選拔產生的后備干部實行動態管理。同時,將列入后備干部的人員名單發到各縣屬部門和鄉鎮,由后備干部所在單位根據后備干部的自身情況、干部成長規律,逐人確定培養方向,制定培養計劃,落實培養措施,采取理論培訓、交流輪崗、掛職鍛煉、抽調參與中心工作等方式,有目的、有重點地進行培養,幫助后備干部進一步提高能力層次,豐富工作經驗。縣委組織部和縣委統戰部實行平時考察和定期考察相結合,加強后備干部的管理工作,隨時了解掌握他們的思想政治素質、工作實績、廉政情況和發展情況,加強對后備干部管理工作的宏觀指導, 并建立健全后備干部管理檔案。依據實績和群眾公論,及時充實其他優秀年輕干部進入后備干部隊伍,對表現不佳的予以淘汰。
2、努力形成領導干部培養鏈。提拔擔任副科級領導干部和推薦到各級黨校中青班學習的人員原則上在后備干部隊伍中進行選拔。黨政領導班子換屆或補缺時,根據工作需要,提請縣委對德才兼備、實績突出、群眾公認的后備干部,適時進行任用,對特別優秀的依照有關程序可以破格提拔任用。
3、堅持正確的用人導向。樹立注重品行、科學發展、崇尚實干、重視基層、鼓勵創新和群眾公認的導向,不唯年齡重本領,不唯文憑重水平,不唯資歷重公論,不唯身份重能力,對實績突出的后備干部優先提拔使用。對因年齡、學歷原因,未列入后備干部的,只要在招商引資、項目投入、新農村建設等中心工作和經濟社會發展中做出突出貢獻的,也將及時提拔使用。
六、相關要求
(一)各單位主要領導要把此次競爭性選拔黨外后備干部工作作為人才專業化建設,特別是干部隊伍建設的重要內容,正確處理工學矛盾,積極支持單位職工參加此次競選工作。
(二)請各單位安排好競選人員競選期間的工作,確保競選期間競選人員脫離工作崗位,不得私自安排工作。
(三)競選人員要按時參加,遵守競選期間的規定和相關紀律要求。競選期間原則上不承擔原單位分配的工作任務,不得請假,如有特殊情況確需請假,須報縣委組織部同意。
有關實施方案匯編 篇13
地氟病又叫氟中毒,這種醫學上稱為“燃煤污染型地方性氟中毒”的病,是我們貴州特有的一種病,據統計,貴州省有1000多萬人得這各病,16歲以下的少年兒童就有300萬。主要是由于我們貴州農村習慣性的敞煤敞灶燒煤煮飯所引起的,從里面跑出來的“氟”進入了火上面曬的辣椒、苞谷里面去,剩下的“氟”也能通過呼吸進行入我們的身體,人的身體內氟的含量多了以后就會引起氟中毒,人得了氟中毒這種病后,牙齒變黃,出現大小不一的坑坑,醫學上把這種病叫做“氟斑牙”。另外,氟中毒還會讓人的手、腿、背慢慢的變彎,蹲不下去,手腳伸不直,彎腰駝背,醫學上把這種病叫“氟骨癥”。得了地氟病以后是無法醫治的,但是可以防治,于是本校為了更好的防止這種病對學生的侵襲,在上級部門的指導下,根據學校實際情況,特制定水東中學“地氟病”防治實施方案。
一、校會學習
學校召開校會,向全體學生宣傳地氟病的相關知識,并擔出相關要求。
1、要求學生學習并掌握氟中毒的相關知識,改變不健康的生活方式,養成良好的衛生習慣,自覺的與地氟病作斗爭。
2、要求學生把氟中毒的危害和預防的方法耐心的向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽及親友宣傳,要求他們改良家里的爐灶,家里的糧食要密封存放,不要再吃沒有洗過的食物。
3、要求學生利用節假日的時間加強宣傳,向塞子里的人宣傳氟中毒的危害及預防方法,自己動手做一些簡單的宣傳資料,組成義務宣傳小隊等,盡可能的讓每一個人都了解氟中毒的知識。
二、加強宣傳
通過例會,要求各班主任就“如何預防氟中毒”召開一次主題班會,并作好相關記錄。同時利用宣傳欄、黑板報、觀看宣傳片等方式向學生加強氟中毒的相關知識。
三、著重解決
通過學習和宣傳,為更好的預防氟中毒,著重解決以下幾點:
1、改爐改灶,煙囪出屋
就是把家里的敞爐敞灶有煙囪的,一點都不漏煙的鐵爐和大爐,這樣“氟”這種病毒就會通過煙囪流到外面,避免對人體的直接傷害。特別要注意的是煙囪一定要伸到外面,避免家里陳放的糧食受到氟的影響。
2、正確處理糧食的烘炕方法
就是家里的苞谷、辣椒、大米等不要放在煤火上烘炕,最好的方法就是放在太陽下曬干或是掛在屋檐下陰干,實在不行的話可以用柴火烘干。另外,烘干的糧食要用袋子或箱子密封保存,這樣才能避免氟對它們的影響,從而影響我們的健康。在吃家里的東西時一定要洗干凈,不讓粘在上面的細菌、氟等東西有機可乘。
3、及時修理壞了的火圈、煙囪、風門等
就是家里的火圈、煙囪、風門壞了以后一定要趕快修理或更換,改爐改灶,把煤煙排到窗外,除了可以預防氟中毒外,還能預防其它的很多病,煤煙里除了含有氟外,還含有其它很多讓我們生病的東西,我們平時經常感到的眼睛、鼻子、喉嚨癢,眼睛發紅、流鼻涕、咳嗽等,都和長期生活在煤煙中有關。
總之,氟中毒不可輕視,它對學生及至這一代人的影響是深遠和嚴重的,根本消除氟中毒的影響,得從學生身邊的行為和生活方式抓起,學校再以后的工作中將斷續加強氟中毒的相關宣傳和教育,爭取讓“氟”這種東西遠離學校,遠離學生,遠離這一代人,成就一個健康的家庭、一個健康的學校、一個和諧的社會盡到學校應有的責任。
有關實施方案匯編 篇14
根據國家體育總局和教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)文件精神以及芒市青少年校園足球活動實施方案要求, 為了推動我校青少年校園足球活動的開展, 經五岔路中學學校行政辦公會研究 ,特制定本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質 ,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨、 通過廣泛開展校園足球活動, 建立和完善校內足球聯賽 ,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
按《芒市青少年校園足球活動實施方案》要求, 學校將充分利用現有條件, 為校園足球活動的開展提供保障。逐步形成和不斷完善各項工作及聯賽制度, 為全市校園足球活動開展予以有力配合。
三、組織機構
為了加強校園足球工作的領導 ,經校行政辦公會研究決定, 成立學校校園足球工作領導小組:
組長:孔成明(校長)
副組長:劉永興(副校長)
領導小組下設辦公室:
辦公室主任:黃興邦
成員:代德林 番加連 劉永堂 章正樓 體育組全體教師
四、職責分工
(一)課程處負責利用課外活動時間和節假日 ,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責足球教學落實到體育課堂教學中。
(二)教科處負責師資培訓工作。
(三)體育組負責組隊參加全校足球聯賽。
(四)總務處負責經費籌措和經費管理;負責器材和裝備購置。
(五)領導小組下設辦公室負責校園足球活動的組織、協調和落實。
五、校內足球聯賽組織方案
(一)每學年度第一學期賽季 ,以初二年級為主舉辦班級間聯賽 ,賽制采取5人制 ,分組循環以增加比賽場次 此賽分上、下半時 各20分鐘, 要求以兩組不同學生上場比賽, 以利更多學生參與活動, 聯賽于10月開始啟動至12月結束。
(二)每學年度第二學期賽季, 以初一年級為主舉辦
班級聯賽,其它辦法同。聯賽于3月開始啟動 至5月結束.
六、活動的目標要求
(一)組織足球訓練的教師參加相關培訓 ,強化專業素質。
( 二)足球教學在教學內容中的比例逐漸加大。
(三)保證學生每周有不少于2小時足球活動時間, 并且全校50%以上的學生參加足球活動。
(四)定期組織班級間的足球比賽。
( 五)組隊參加市級足球聯賽,力爭隊伍取得好成績,同時培養出一批有特質的球員。
五岔路中學學校足球工作領導小組
20__年十月二十二日
有關實施方案匯編 篇15
一、總部的實施
1、域控制器的安裝與設置
在這一步,主要是實現基本的活動目錄架構,并創建相關用戶帳號,具體步驟如下:
首先在準備作為域控制器的兩臺計算機上安裝Windows 20xx Server操作系統,在此先假定兩臺計算機的名稱為DC1和DC2,實際名稱由客戶確定;
配置DC1和DC2的網絡,使其網絡通信正常,并配置正確的DNS選項;
在DC1上使用Active Directory安裝向導(由dcpromo。exe啟動)創建新的活動目錄域,命名為SunLife。com。cn(建議的域名);
在DC2上使用Active Directory 安裝向導將DC2升級為SunLife。com。cn域中的另一臺域控制器;
為總部下屬的人力資源、財務、IT等部門和各職場創建對應的OU;
為總部用戶在用戶所屬組織機構對應的OU中創建用戶帳號,并限制用戶只能登錄到指定的計算機;
把結構操作主機(Infrestructure Master)轉移到DC2上。
2、DHCP服務器的安裝和設置
在這一步,將要安裝并配置DHCP服務器,具體步驟如下:
安裝一臺新的Windows 20xx 服務器,命名為Dhcpsrv。如果沒有新的服務器可用,則用DC2作為DHCP服務器;
設置計算機Dhcpsrv(或DC2)的網絡連接,使其網絡通信正常,并配置正確的DNS選項;
在計算機Dhcpsrv(或DC2)上安裝DHCP服務,并為對應的子網創建相關的作用域(地址范圍);
配置相關的作用域選項,并激活所有的作用域;
在活動目錄中授權DHCP服務器。
3、客戶端的配置
在這一步,將要把所有總部的客戶端加入Sunlife。com。cn域中,具體步驟如下:
配置路由器作為該網絡段的DHCP中繼代理;
配置客戶計算機的網絡連接,使其自動獲得IP地址及相關選項;
將計算機加入到域中;
配置保留原有用戶的桌面設置。
4、安全策略的實施
在這一步,將要在Sunlife。com。cn域中實施相關的安全策略,設置的內容有:
限制在域控制器上登錄的用戶;
設置好共享文件夾和應用程序的使用權限;
在域控制器及其他重要的計算機上啟用審核策略,對用戶的訪問情況進行跟蹤;
在域控制器上停止或刪除不必要的網絡服務(如IIS服務);
Guest帳號不能啟用。
設置帳號策略,包括帳號口令的最小長度、口令復雜性、口令的最長使用期限、口令歷史等項;
設置復雜的管理員帳號(Administrator)的密碼
二、職場的實施
1、域控制器的安裝與設置
在這一步,主要是實現職場的活動目錄架構,并創建相關用戶帳號,以職場一為例,具體步驟如下:
首先在準備作為域控制器的計算機上安裝Windows 20xx Server操作系統,命名為zhichang1DC1;
配置zhichang1DC1的網絡,使其網絡通信正常,并配置正確的DNS選項;
在zhichang1DC1上使用Active Directory安裝向導將zhichang1DC1升級為SunLife。com。cn域中的另一臺域控制器;
在職場對應的OU中創建用戶帳號,并限制用戶只能登錄到指定的計算機;
在zhichang1DC1上安裝DNS服務并配置DNS區域,維護SunLife。com。cn域;
設置zhichang1DC1為GC。
2、客戶端的配置
在這一步,將要把職場中的客戶端加入域Sunlife。com。cn中,具體步驟如下:
配置路由器作為該職場的DHCP中繼代理;
配置客戶計算機的網絡連接,使其自動獲得IP地址及相關選項;
將計算機加入到域中;
配置保留原有用戶的桌面設置。
3、安全策略的實施
在這一步,將要在域Sunlife。com。cn和職場OU中實施相關的安全策略,設置的內容有:
限制在域控制器上登錄的用戶;
設置好共享文件夾和應用程序的使用權限;
在域控制器及其他重要的計算機上啟用審核策略,對用戶的訪問情況進行跟蹤;
在域控制器上停止或刪除不必要的網絡服務(如IIS服務);
三、活動目錄物理結構的配置
活動目錄物理結構的調整主要在總部實施,所要做的工作有:
為每個職場建立站點
為每個站點建立子網
在每個站點中設置授權服務器
創建并設置站點間連接
四、需要協調的事情
1、DHCP 服務器是否安裝在域控制器上;
2、總部和各職場域控制器的命名問題。
五、部署ISA對用戶基于WEB的流量進行認證
1、將現有的CISCO PIX的INBOUND和OUTBOUND進行調換,重新根據需求配置PIX的訪問規則,實現兩個目的:
i、開放DC之間通訊應開放的端口;
ii、開放DHCP流量(UDP 67,68);
iii、各職場客戶機訪問總部服務器資源的限制;
iv、各職場客戶機訪問互聯網資源的限制。
2、在現有的Checkpoint防火墻之后,部署一臺加入到域的Windows 20xx服務器,并在其上安裝ISA Server 20xx為Cache模式。配置對HTTP,HTTPS和FTP的通訊進行域身份認證。
i、實現對HTTP、HTTPS、FTP三種協議的代理功能;
ii、實現對域身份的認證;
iii、實現對各職場客戶機訪問互聯網資源的限制。
3、在現有的Checkpoint防火墻之上調整訪問規則。
i、調整原有規則,滿足總部的需求;
ii、允許ISA主機和其他必要的主機使用HTTP,HTTPS和FTP外出訪問。
4、在外部各職場的客戶機上配置IE瀏覽器的代理為ISA。
注:對Checkpoint和PIX的配置由原集成商完成,我公司負責ISA的安裝配置。
六、時間安排
時間工作任務備注
第一個工作日上午
1、 總部第一臺DC的安裝;
2、 總部第二臺DC的安裝。
3、 安裝一臺加入域的WIN20xx服務,以備安裝ISA。
下午
1、 操作主機角色的分配;
2、 用戶帳號的建立;
3、 域和域控制器安全策略的建立。
4、 安裝、配置ISA
第二個工作日上午
1、 DHCP服務的安裝和調試;
2、 路由器、交換機上有關DHCP的設置。
第2項任務可能需要相關硬件廠商工程師的配合。
下午
1、 把客戶端加入到域;
2、 設置客戶端的用戶桌面。
3、 在客戶端測試ISA的代理功能以前客戶端的用戶桌面要盡可能保留。
第三個工作日上午
1、 繼續客戶端的工作;
2、 對總部已經完成的工作進行聯調測試。可能會發現一些問題,解決這些問題可能需要甲方工程師或廠商工程師的配合。
下午
1、 對總部有關人員進行針對此項目的培訓;
2、 為開始職場的工作做準備。
第四個工作日上午
1、 在第一個職場安裝DC;
2、 設置活動目錄的復制策略。在職場安裝DC和把職場的客戶端加入到域時,可能會出現一些與防火墻的設置有關的問題,解決這些問題可能需要甲方工程師或廠商工程師的配合。
下午
1、 把該職場的客戶端加入到域;
2、 設置客戶端的桌面環境;
3、 在客戶端測試ISA的代理功能;
4、 對該職場的有關人員進行培訓。
第五個工作日上午
1、 在第二個職場安裝DC;
2、 設置活動目錄的復制策略。
下午
1、 把該職場的客戶端加入到域;
2、 設置客戶端的桌面環境;
3、 在客戶端測試ISA的代理功能
4、 對該職場的有關人員進行培訓。
第六個工作日上午
1、 在第三個職場安裝DC;
2、 設置活動目錄的復制策略。
下午
1、 把該職場的客戶端加入到域;
2、 設置客戶端的桌面環境;
3、 對該職場的有關人員進行培訓。
第七個工作日上午備用機動時間。主要用于由于意外事件而導致的時間延誤。
下午備用機動時間。
七、用Project做的項目進度表
見附件。
八、實施后的網絡拓撲圖
見附件。
有關實施方案匯編 篇16
根據《河南省住房和城鄉建設廳 河南省發展和改革委員會 河南省財政廳關于印發20xx年河南省農村危房改造工作實施方案的通知》(豫建[20xx]77號)《河南省財政廳河南省發展和改革委員會 河南省住房和城鄉建設廳關于下達20xx年第一批農村危房改造中央補助資金的通知》(豫財建[20xx]46號)、《南陽市農村危房改造工作領導小組關于下達20xx年第二批農村危房改造工作任務的通知》(宛危改組[20xx]3號)和《20xx年淅川縣農村危房改造工作實施方案》精神,結合寺灣實際,特制定本方案。
一、目標任務
以20xx年農村危房現狀調查核準數據為基數,做好第二批農村危房改造申報工作,確保每年改造完成本地現存危房的20%以上,力爭用五年時間完成現存貧困家庭的危房改造工作。在此基礎上,優先安排貧困殘疾人家庭危房改造,也要確保本年度完成貧困殘疾人家庭危房改造數量占當地農村貧困殘疾人家庭存量危房的20%以上。
二、補助對象和補助標準
(一)補助對象。農村危房改造補助對象重點是居住在危房中的農村分散供養五保戶、低保戶、貧困殘疾人家庭和其他貧困戶。補助對象的確定要堅持公開、公平、公正原則,優先幫助住房最危險、經濟最貧困農戶解決最基本安全住房問題。
(二)補助標準。20xx年農村危房改造中央補助標準為每戶平均7500元(省級配套資金另文下達),在此基礎上對貧困地區(集中連片特殊困難地區縣和國家扶貧開發工作重點縣)每戶增加1000元中央補助資金。依據改造方式、建設標準、成本和補助對象自籌資金能力等不同情況,合理確定D級、C級危房改造數量及分類補助標準。按照上級要求,各類對象的補助標準為:
1.C級危房維修:5000元以內(含5000元);
2.非貧困地區D級危房重建:
①特別貧困戶:15000元—25000元;
②比較貧困戶(五保戶、低保戶、貧困殘疾人):
7500元—15000元;
③普通貧困戶:5000元—10000元。
3.貧困地區及地震高烈度設防地區D級危房重建:
①特別貧困戶:15000元—30000元;
②比較貧困戶(五保戶、低保戶、貧困殘疾人):
7500元—16000元;
③普通貧困戶:5000元—11000元。
4.歷史文化名村、傳統村落D級危房按傳統民居重建:
15000元—25000元。
三、強化農房抗震要求,加快地震高烈度設防地區農房抗震改造
地震設防地區實施農房抗震加固改造要嚴格執行《農村危房改造抗震安全基本要求(試行)》(建村〔20xx〕115號)。通過對危房維修加固實施抗震加固改造的,應組織技術力量對原有房屋進行抗震性能鑒定,判定主要結構安全隱患,提出有針對性的加固方案并指導實施。要加大宣傳力度,向廣大農民宣傳和普及農房抗震加固常識,編印和發放農房抗震鑒定及加固技術操作手冊,指導符合條件的貧困農戶科學實施農房抗震改造。要發揮農村危房改造有效提升農房抗震防災能力的作用,集中力量加快解決地震高烈度設防地區的農房抗震安全問題,盡快扭轉該地區農房抗震性能差、在地震中易造成農民生命財產嚴重損失的局面。
四、加強資金籌措
充分發揮農民的主體作用,通過投工投勞和互助等降低改造成本,同時要積極發動社會力量捐贈和資助,逐步構建農民自籌為主、政府補助引導、銀行信貸和社會捐助支持的多渠道農村危房改造資金投入機制。同時要采取積極措施,整合相關項目和資金,將抗震安居、自然災害倒損農房恢復重建、貧困殘疾人危房改造、扶貧安居、生態移民等資金與農村危房改造資金有機銜接,確保今年危房改造任務于年底前全部完工。
五、加強資金和計劃管理
農村危房改造補助資金實行專項管理、專賬核算、專款專用。要按照《中央農村危房改造補助資金管理暫行辦法》(財社〔20xx〕88號)規定,加強農村危房改造補助資金的使用管理,健全內控制度,執行規定標準,直接將補助資金發放給補助對象。全面推行直接將補助資金支付到危改農戶“一卡通”賬戶的制度,不得借建設敬老院等公共服務設施的名義改變資金使用用途,嚴禁截留、擠占和挪用。
六、合理選擇建設方式
擬改造農村危房屬整體危險(D級)的原則上應拆除重建,屬局部危險(C級)的應修繕加固。對于D級重建戶,重建完成后,原有危房要予以拆除,避免再有人員入住,造成二次危害發生。原有危房確有拆除困難的,區村干部要進行監管,如發生二次危害的,將嚴肅追責,造成人員傷亡的,交由紀檢、監察部門處理。危房改造以農戶自建為主,農戶自建確有困難且有統建意愿的,區村要發揮組織、協調作用,幫助農戶選擇有資質的施工隊伍統建。對于確實沒有能力拆除重建的土、磚木屋架結構的特貧對象戶,適宜在屋頂上面加固的鋼屋結構,只能按修繕加固標準享受改造補助。對于農村分散供養五保戶等特殊困難群眾,村鎮中心要創新工作方法,可通過統一建設、空置房置換或對現有舊校舍、舊廠(場)房等閑置房屋修繕加固等方式,幫助其解決最基本的安全住房。貧困殘疾人家庭在實施危房改造時,引導其一并建設無障礙設施。涉及村要根據編制的村莊規劃,統籌協調道路、供水、沼氣、環保等設施建設,整體改善村莊人居環境,不得借危房改造名義實施村莊整體遷并。
七、嚴格執行申請審核程序和建設標準
農村危房改造補助對象審核要嚴格執行農戶自愿申請、村民會議或村民代表會議民主評議、鄉(鎮)審核、縣級審批等程序。村鎮中心、區村工作隊要積極參與民主評議與入戶審核等過程,充分發揮監督和指導作用。涉及村要對危房改造工作進行承諾,確保危房改造對象及資金使用符合政策規定,并在要求時間內完成改造任務。同時,建立健全公示制度,補助對象的基本信息和各審查環節的結果要及時在鎮村兩級政務公開欄公開公示,并保存相應的圖像影音資料。
農村危房改造要符合村民住宅建設基本要求,改造后的農房須建筑面積適當、主要部件合格、房屋結構安全和基本功能齊全。地震高烈度設防地區的農房改造后應達到當地抗震設防標準。原則上,改造后的農房人均建筑面積不低于13平方米;房屋建筑面積宜控制在60平方米以內,可根據家庭人數適當調整,但3人以上農戶的人均建筑面積不得超過18平方米。要按照基本建設要求加強引導和規范,積極組織制定農房設計方案,為有擴建需求的危房改造戶預留好接口,防止群眾盲目攀比、超標準建房。村鎮中心要按照基本建設要求及時組織驗收,逐戶逐項檢查和填寫驗收表,涉及區村做好配合。檢查項目全部合格的視為驗收合格,凡驗收不合格的,須整改合格方能全額撥付補助款項。
八、強化質量安全管理
要建立健全農村危房改造質量安全制度。農房設計要符合抗震要求,符合農民生產生活習慣,注重保持田園風光與傳統風貌。農村危房改造必須由經培訓合格的農村建筑工匠或有資質的施工隊伍承擔。承攬農村危房改造項目的農村建筑工匠或者單位要對質量安全負責,并按合同約定對所建房屋承擔保修和返修責任。村鎮中心建設管理員要加強對農房設計的指導和審查,在農村危房改造的地基基礎、抗震措施和關鍵主體結構施工過程中,及時到現場逐戶進行技術指導和檢查,發現不符合基本建設要求的當即告知建房戶,并提出處理建議和做好現場記錄。
各區村要配合村鎮中心加強危房改造施工現場質量安全巡查與指導監督,有效保證建房質量。
九、農村危房改造風貌管控和提升
在編制農村危房改造圖集及設計方案時,盡可能避免外觀呆板、不倫不類、缺乏特色等普遍性問題,這也是中央提出的一項關乎美麗鄉村建設的長遠性要求。今年先從危房改造戶入手,做好危房改造風貌管控和提升,重點落實以下要求:一是農村危房改造全面實施設計指導。按照縣編制的免費發放的相關農房設計圖集,搞好房屋設計,主要搞好屋頂和外立面設計。二是要積極組織建設一批不同類型的示范農房。特別是我鎮上街、下街、西營、黃楝樹、賈溝五個村作為20xx年農村危房改造風貌管控和提升試點村,并作為全鎮美麗鄉村建設的試點進行打造,其它各村也要按照要求,結合實際,向新型房屋設計看齊,形成共建美麗鄉村的大格局。
要加強當地傳統建筑材料利用研究,傳承和改進傳統建造工法,探索符合標準的就地取材建房技術方案。在編制農村危房改造圖集及設計方案時,要總結吸納當地傳統民居的建筑文化和建造技術,提供相應技術指導。完善抗震加固方法,對傳統民居進行抗震改造不得破壞其傳統風貌。農村危房改造工作中,如涉及縣級以上文物保護單位的搬遷和改擴建項目,應依法履行相關報批手續。
十、時間節點
第一階段:6月30日前。主要任務是宣傳發動,組建相應機構,落實任務等工作。
第二階段:7月1日—10月31日。主要任務是將任務落實到農戶,核定農戶資金補助方式和補助數額,組織拆舊建新、修繕加固等工作。
第三階段:11月1日—11月30日。主要任務是檢查驗收,總結經驗,完善檔案等工作。
十一、操作程序
(一)個人提出申請。符合農村危房改造條件的家庭,由戶主自愿向村民委員會提出書面申請,同時提供戶籍、農村五保供養證、低保金領取證、貧困戶證明和危房照片等證明材料。
(二)集體評議。村民委員會收到危房改造申請后,召開村民會議或經村民代表會議評議,初定危房改造對象,并予公示,公示要留存影像資料。對符合條件且公示無異議的,
涉及村要對公示對象逐戶填寫承諾書一并上報村鎮中心。同時填寫《河南省農村危房改造農戶建(修)房申請表》,屬新建房屋的,還要簽訂建新拆舊協議,一并上報村鎮中心;對經評議或公示存在異議、經復核不符合補助對象條件的,要及時向申請人說明原因。
(三)入戶審核。村鎮中心聯合區村及其他單位對村民委員會上報的申請材料,要及時進行審查,必要時,可采取入戶調查、鄰里訪問、信函索證等方式,對申請人的住房和家庭經濟情況等進行調查核實。符合申報條件的,經鎮危房改造領導小組統一研究公示后上報審批;不符合申報條件的,將材料退回,并說明原因。
(四)審批和公示。經上級部門審批后,審批結果要向社會公開,同時將分配給各村的補助對象名單和金額進行公示。村鎮中心根據審批結果及時組織區村推進危房改造任務落實。
(五)竣工驗收。房屋竣工后,由村鎮中心聯合服務區及有關單位、村組對翻建新建、修繕加固住房進行全面檢查驗收,并積極配合縣有關職能部門對危房改造戶進行抽查驗收。
十二、完善農戶檔案管理
農村危房改造實行一戶一檔的農戶檔案管理制度,批準一戶、建檔一戶。每戶農戶的紙質檔案必須包括檔案表、農戶申請、審核審批、公示照片、公示說明、承諾書、改造協議、竣工驗收等材料,其中檔案表要按照全國農村危房改造農戶檔案管理信息系統(以下簡稱信息系統)公布的最新樣表制作。在完善和規范農戶紙質檔案管理與保存的基礎上,嚴格執行農戶紙質檔案表信息化錄入制度,將農戶檔案表及時、全面、真實、完整、準確地錄入信息系統。各服務區要積極配合村鎮中心按照農村危房改造績效評價和試行農戶檔案信息公開的要求,加快農戶檔案錄入進度,提高錄入數據質量,加強對已錄入農戶檔案信息的審核與抽驗,合理處置系統中重復的農戶檔案。
加強農村住房信息系統的動態管理,按照住房城鄉建設部關于開展農村危房現狀調查的有關要求,補充完善調查信息,并對已錄入信息實行年度更新。未錄入農村住房信息系統中的危房,不能列為農村危房改造的補助對象。對于已改造危房,農村住房信息系統將按照危房改造農戶檔案管理信息系統中數據自動更新相應的信息。
十三、完善監督檢查制度
要認真貫徹落實方案要求和其它有關規定,主動接受紀檢監察、審計和社會監督。要定期對資金的管理和使用情況進行監督檢查,發現問題及時糾正,嚴肅處理。問題嚴重的要公開曝光,并追究有關人員責任,涉嫌犯罪的,移交司法機關處理。加強農戶補助資金兌現情況檢查,堅決查處冒領、克扣、拖欠補助資金和向享受補助的農戶索要“回扣”、“手續費”等行為。加大對擠占、挪用、騙取、套取農村危房改造資金的監督檢查和懲處力度。
農村危房改造實施全程監管和績效評價。要進一步完善公示制度,加大對公示環節落實情況的檢查。要加強農房質量安全管理和風貌管控,做好危房改造實施全過程的現場技術指導和檢查。要繼續完善農村危房改造農戶檔案管理信息系統,進一步推進農戶檔案信息公開,鼓勵社會各界利用信息系統公開查詢與監督。要廣泛收集并及時調查和處理群眾舉報的信息,建立信息定期反饋機制。要建立健全農村危房改造績效評價制度,完善激勵約束并重、獎懲結合的任務資金分配與管理機制,逐級開展年度績效評價,全面監督檢查農村危房改造任務落實、政策執行、資金使用情況。地震高烈度設防地區農房抗震改造的任務落實、補助標準傾斜、實施效果也要納入績效評價范圍。
十四、加強組織領導與部門協作
各村必須成立相應的組織機構,制定農村危房改造實施方案,明確專人負責,強化責任,整合利用各方面資源,抓好項目組織實施,確保順利完成年度目標任務。
十五、宣傳引導
采取明白卡、群眾會議、廣播、電視、報紙、網絡、宣傳欄和標語等多種形式,廣泛深入的宣傳農村危房改造政策,認真聽取群眾意見建議,及時研究和解決群眾反映的困難和問題,使農村危房改造的各項政策深入人心,引導社會各界積極參與、大力支持農村危房改造工作,營造良好的社會氛圍。
有關實施方案匯編 篇17
各部門、各單位:
xx省人民政府安全生產委員會《關于印發 20xx年全省夏季消防檢查工作實施方案的通知》(安發〔20xx〕x號)文件已按學校領導批示發至部門(單位)黨政主要負責人,請各部門、各單位在做好學校安全管理委員會《關于開展消防工作“法制維安年”活動的通知》(見校園網5月2日校內公告)中所列10項工作的基礎上,重點加強以下工作:
1、落實“六加一”措施。各有關消防重點單位(部位)要“開展一次安全評估、簽訂一次消防安全承諾書、維護保養一次消防設施、組織檢測一次電氣和燃氣線路設施、全面清理一次廚房煙道、集中培訓一次全體員工,并在此基礎上建立一支志愿消防隊,確保一旦發生火災,能在3分鐘內形成第一處置力量到場撲救”。
2、加強危險化學品消防安全綜合治理。管理、存儲、使用危險化學品的有關單位要深刻吸取天津港“812”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故教訓,落實購買、運輸、存儲、領用、保管等各個環節的安全措施,強化易燃易爆危險化學品的管理,杜絕責任事故發生。
3、開展電氣火災防范檢查。建立健全用電安全管理制度,規范電器產品、電氣線路安裝敷設。消防重點區域要按規范要求設置電氣火災監控系統,定期進行電氣防火技術檢測,及時更換、維修、保養存在火災隱患的電器產品和電氣線路。
4、開展消防控制室管理標準化建設。設有消防控制室的樓宇,安全責任部門(單位)要按照要求開展標準化建設,迎接9月底全省統一組織的異地互查專項驗收,力爭達標合格。
5、積極參與“智慧消防”建設。根據xx省“十三五”消防事業發展規劃,我省將加快消防信息化建設步伐,逐步將“智慧消防”納入“智慧城市”建設內容。按照《xx省火災高危單位消防安全管理規定》,我校屬火災高危單位,消防系統接入城市消防遠程監控系統勢在必行,有關部門(單位)應積極準備,提前做好基礎工作。
6、強化重大活動期間的消防管理。各部門、各單位要嚴格執行大型活動審批制度,主辦單位要制定和演練滅火與應急疏散預案,安排專人負責活動前和活動期間的防火巡查,避免火災事故發生;學校微型消防站和志愿消防隊要嚴陣以待,做好火災應急的物資和技術儲備,確保發生火災后能快速響應,高效處置。
7、規范新建、擴建、改建和裝飾裝修工程的消防安全管理。學校新建工程竣工后,配備的消防設施須經公安消防機構驗收合格,由基建處與管理(使用)部門(單位)進行交接;擴建、改建和裝飾裝修工程須按國家消防標準要求進行設計、審核、施工和驗收,投入使用前須取得消防行政許可或履行備案手續。校內所有建筑的消防審核、驗收等相關材料須向保衛處消防科提供復印件備案。
夏季消防形勢嚴峻、任務艱巨。各部門、各單位要高度重視,強化意識,明確責任,忠實履職;要根據各自實際,突出重點,兼顧全面,常抓不懈,不留死角,杜絕火災責任事故。對不認真履行消防安全職責導致人員傷亡或財物損失、或對學校聲譽造成不良影響的部門(單位)和個人,學校將依法依規進行嚴肅處理。
xx科技大學安全管理委員會
20xx年5月15日
有關實施方案匯編 篇18
一、目的
減少今冬明春流感在我縣的流行和暴發,降低高危人群罹患流感及其相關并發癥的風險,保障全縣人民健康。
二、接種范圍
全縣13個鄉(鎮)的托幼機構兒童、中小學生、60歲以上人群及醫療衛生人員的流感疫苗免疫接種工作。
三、接種對象
凡是今年內無流感患病史及其疫苗接種史的托幼機構和在校中小學生(年齡范圍在3-15歲)、60歲及以上老人、災區工作的醫療衛生人員,接種1劑流感疫苗,接種率達95%。
四、接種時間
20xx年11月17-23日。
五、接種實施
(一)組織實施
在政府的領導下,縣級衛生行政部門組織實施,做好社會宣傳、人員登記、疫苗管理、接種實施、接種異常反應處理等工作。教育部門應積極協助做好幼兒園和學校的接種工作。
(二)冷鏈保障
疫苗的貯存、運輸按照相應疫苗的冷鏈要求保存和運輸。縣級衛生行政部門要為此次群體預防接種所需的冷鏈設施、設備提供必要保證。
(三)人員配備
在當地政府的領導下,協調當地醫護和防疫人員擔任接種人員。每個接種點至少應配備2-3名工作人員參與現場接種工作(至少有1名具備接種工作經驗的人員)。縣疾病預防控制中心對參加接種的人員進行培訓,并給予現場技術指導。
(四)接種方式及接種點設置
根據全縣人群居住狀況、醫療防疫人員和交通情況,結合工作需要,采取設立臨時接種點進行定點接種的方式進行接種。臨時接種點設在集中安置點、學校或托幼機構、臨時醫療救治點等人口相對集中的地方,有醒目的標示或標記,接種點需配備有疫苗和稀釋液的儲存設備。
(五)接種劑次、劑量、部位及途徑
每人接種1劑次,每劑次0.5ml,使用前應將疫苗置于室溫并充分搖勻,然后于上臂外側三角肌肌肉或深度皮下注射(按照說明書執行)。
(六)禁忌癥
1.對雞蛋和任何一種疫苗成分過敏的人群。
2.發熱或急性感染期病人,應在癥狀消失后再接種疫苗。
3.曾患格林巴利綜合征者。
4.其它情況宜咨詢醫生,再行接種。
六、接種要求
(一)嚴格按照《預防接種工作規范》有關規定和要求進行管理和操作。
(二)疫苗開啟后切勿與消毒劑接觸,酒精消毒須待干或用消毒干棉球擦拭后接種;疫苗瓶有裂紋、標簽不清或不清晰、有異物者均不可使用,疫苗瓶開封后,疫苗應在半小時內用完。
(三)接種前要詢問兒童健康狀況、有無禁忌癥。
(四)接種點必須配備腎上腺素等應急處置藥品及藥械。接種后注意觀察,保證接種安全。
(五)做好相應宣傳工作,提高接種率、防止出現群體性心因性反應。
(六)接種后發生疑似異常反應時,立即進行相應救治處理。同時,接種人員要盡快報告縣疾病預防控制中心,疾病預防控制人員要盡快進行調查處理,并填寫附表3,上報上級疾控中心。
(七)在接種的過程中,要對每名接種者按照附表1的內容做好接種記錄,接種完成后一周內匯總(附表2)上報,逐級匯總至州衛生局和州疾病預防控制中心。
七、督導評估
縣衛生局將組織有關人員對預防接種工作情況進行督導。縣疾控中心也要在活動開展期間對預防接種工作進行接種現場督導、調查和資料審核。
縣疾控中心將于20xx年11月24-25日對流感疫苗接種情況進行快速評估,全縣評估1個學校和2個臨時安置點,每個點隨機調查30名適齡兒童流感疫苗接種情況,共調查90名兒童,填寫表4并將調查結果上報上級衛生行政部門及疾控中心。
有關實施方案匯編 篇19
為進一步加強教育教學管理,深入實施素質教育,提高教育教學質量和辦學水平,根據《省教育廳貫徹教育部關于進一步加強中小學校督導評估工作意見的通知》(號),結合我區實際,特制定如下實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,依據國家教育法律、法規和方針政策及《教育部關于進一步加強中小學校督導評估工作的意見》,進一步推進學校教育教學改革、促進中小學生健康發展,推動中小學校全面實施素質教育,規范辦學行為,強化教學管理機制,深化課程改革,大力推進特色學校建設,提升全區中小學校教育教學水平,促進我區教育又好又快發展,辦人民群眾滿意的教育。
二、督導評估的范圍
中小學校督導評估包括公辦和民辦的小學、普通初中、九年一貫制學校、普通高中、普通完全中學。
學前教育、職業教育、特殊教育等的督導評估,將根據省、市教育工作的安排適時開展專項督導。
三、督導評估的主要內容
根據龍巖市教育局《關于開展中小學校實施素質教育隨機督導工作的通知》(號)精神,圍繞“辦學思想、制度建設、課程實施、德育工作、校園文化、學校發展”等六個方面開展督導評估,并按百分制測評。各校應認真總結提煉學校教育教學改革成果,學習、宣傳、推廣先進典型經驗,加快推進素質教育;實事求是地分析學校發展中存在的薄弱環節和制約學校發展的瓶頸,提出切實可行的意見建議,促進整改落實;進行校際間橫向對比研究和學校自身發展縱向比較,明確學校近期目標和改革發展方向。
四、督導評估程序
(一)學校自評。學校對照評估標準,結合學年工作總結每年進行一次自評,通過自評總結辦學優勢與改革成效,發現具體的困難和問題,并將成果鞏固與薄弱環節整改列入新學年工作計劃,保障落實,形成自我發展、自我完善的工作機制。學校自評報告報區教育督導室備案。
(二)區級督導評估。按照三年一輪的要求,區教育督導室組織人員按年度計劃規范開展學校素質教育工作綜合督導。年度督導結束,統籌專項督導和督導責任區經常性督導情況,形成綜合督導報告,并報市級教育督導室備案。
(三)市級督導評估。對區級督導工作情況進行檢查指導,并抽查一定比例的學校,評價督導效果,促進學校教育綜合督導與經常性隨機督導機制的落實。年度督導工作結束,向市政府、教育行政部門提交督導報告,并報省教育督導室備案。
五、評估認定與結果應用
(一)評估方式。按《教育督導條例》規定,督導評估前,區教育督導室向有關學校發出通知、組織督導小組、審核學校自評報告。評估過程中,通過現場走訪、隨堂聽課、問卷調查、座談訪談、查閱資料、集體評議,形成初步督導意見并向學校反饋,并接受學校申辯。
現場評估結束后,教育督導室應綜合分析學校申辯意見,對學校工作作出客觀公正的評價,體現辦學成效與經驗、存在的具體困難和問題、限期整改落實的具體意見或建議,并對整改情況進行跟蹤督查。
(二)評估定級。督導結果按優秀、良好、合格、不合格四個等次認定,各項A級指標得分率均達90%以上,且總得分率達95%以上的,可認定為優秀等級;總得分率達85%~94%的,可認定為良好等級:總得分率均達60%~84%的,可認定為合格;60%以下認定不合格。
學校存在下列情形之一的,均認定不合格:在校生年輟學率小學超過1%、初中超過3%的;設置或變相設置重點班、非重點班的;違反規定集體補課的;無正當理由不開足開齊國家規定課程的;近三年發生較大校方安全責任事故的。
年度評估結束,由區教育局或教育督導室在一定范圍內公布評估結果。其中,達到優秀等級的,經公示程序,報區政府審批后確認名單,并由教育局授予牌匾。優秀等級實行期限制,有效期限為三年,并在牌匾上注明。
(三)結果應用。區政府、教育局將督導報告作為教育決策的重要參考,列入學校及其主要負責人年度考核、獎懲的重要依據。對學校主觀重視不夠,整改不力的,予以通報批評。
六、督導評估制度建設
1.各校應根據《中小學素質教育督導評估實施方案》的要求和新修訂的《中小學素質教育督導評估標準》(見附件1),適時開展中小學實施素質教育示范校的創建和督導評估工作。各校應于9月30日前按《實施方案》的要求和新修訂的《中小學素質教育督導評估標準》完成自查工作,形成學校實施素質教育工作自評報告。并填報《中小學素質教育督導評估自評表》(見附件2)。
2.各校就督導評估過程中出現的困難和問題,提出整改意見,形成學校自查自評整改措施及落實情況匯報,并將整改方案上報新羅區教育督導室。督導室將認真審核,同時進行跟蹤回訪。
3.區教育督導室組織督導評估后,及時形成督導報告提交本級教育行政主管部門,同時報送上一級教育督導機構備案,并適時通過媒體向社會公布,接受社會監督。
4.教育部將在全國開展中小學素質教育示范校評估認定工作。省、市級將基于本項綜合督導,實施“中小學素質教育示范校”評估認定工作,之前已認定的省、市級實施素質教育工作先進校,按新標準在三年內分批復查認定后重新公布名單。
七、督導評估材料準備
1.學校實施素質教育工作自評報告。
2.中小學素質教育督導評估自評表(附件2)。
3.學校自查自評整改措施及落實情況匯報。
4.出示評估指標備查材料。
有關實施方案匯編 篇20
各科室:
為了充分發揮中醫藥適宜技術在健康扶貧中的優勢和作用,結合衛生院的實際情況,經院班子討論決定,在院內舉辦一次中醫適宜技術大比武。
一、大比武目的
為了進一步提升衛生院醫護人員對中醫適宜技術的熟練掌握,使中醫適宜技術在健康扶貧工作中更好的發揮作用,讓廣大群眾能方便享受到“簡、便、驗、廉”,安全有效的中醫服務。通過大練兵比武,營造學知識、練本領、強技術、務實基礎的濃厚氛圍,辦人民群眾滿意的鄉鎮衛生院。
二、大比武領導小組
組 長:
成 員:
三、大比武人員
全院醫護人員均參加大比武活動。
四、大比武內容
(一)基本理論。主要測試中醫適宜技術基礎理論知識,進行閉卷測試,理論占總分的40%。
(二)技能操作。通過抽簽的方式,每個比武人員抽2種適宜技術,技能部分占總分的60%,項目為:刮痧、推拿按摩、拔罐、艾灸、貼敷,評分標準詳見附件。
五、大比武時間
擬定于 20xx年11月28日,具體時間另行通知。
六、獎勵情況
本次中醫適宜技術大比武按照總成績,獎勵前六名、根據獲得的名次獎勵價值不等的禮品各一份。
附件:
1、拔罐評分標準;
2、推拿按摩評分標準;
3、刮痧評分標準;
4、艾灸評分標準;
5、貼敷評分標準;
x鄉衛生院
20xx年11月24日