關(guān)于實(shí)施方案匯總（精選24篇）

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇1

　　城區(qū)水污染治理實(shí)施方案為進(jìn)一步加大城區(qū)水污染防治力度，爭(zhēng)取今年年底前使城區(qū)主要河流和面積較大的水面基本變清，促進(jìn)“花城、水邑、林海、商都”建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，為城區(qū)居民創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，根據(jù)國(guó)家環(huán)保法律法規(guī)和《xx市“碧水工程”計(jì)劃》的要求，制定本方案。

　　一、城區(qū)污染源及水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀

　　目前，城區(qū)建成區(qū)面積為40平方公里，常住人口約39萬(wàn)人，按每人每天消耗179公斤水量（含飲食業(yè)及其他三產(chǎn)企業(yè)）計(jì)算，全城每天約產(chǎn)生生活污水6。98萬(wàn)噸。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有60%的生活污水，通過(guò)地下管道流入洙水河，最后流入洙趙新河；約有30%的生活污水，經(jīng)北城韓堤口排灌站提排進(jìn)入菏鄄路公路溝內(nèi)，通過(guò)七里河、安興河流入洙趙新河；約有10%的生活污水，通過(guò)城西南的三角閘，提排進(jìn)入東魚(yú)河北支，穿薛莊涵洞進(jìn)入新萬(wàn)福河。

　　城區(qū)及近郊目前污水排放量較大的單位有：發(fā)電廠、青啤xx有限公司、睿源化工有限公司、睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司、牡丹紙業(yè)有限公司、魯抗集團(tuán)藥業(yè)有限公司、健民制藥有限公司、泰龍化工有限公司、宏瑞紡織印花有限公司、綠源食品有限公司、生建機(jī)械廠、華聯(lián)印染有限公司、剛城紙業(yè)有限公司、棟梁紙業(yè)有限公司、天香毛紡織有限公司、xx開(kāi)發(fā)區(qū)帝園食品有限公司、華瑞方便面有限公司、華星油嘴油泵有限公司、xx市立醫(yī)院、xx市第二人民醫(yī)院、xx市第三人民醫(yī)院、xx市中醫(yī)院、牡丹區(qū)人民醫(yī)院等。這些排污單位廢水的流向是：綠源食品有限公司、青島啤酒xx有限公司等單位的外排廢水全部進(jìn)入洙水河；宏瑞紡織印花有限公司、牡丹紙業(yè)有限公司、睿源化工有限公司、睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司等單位的外排廢水通過(guò)七里河、安興河，進(jìn)入洙趙新河；泰龍化工有限公司、健民制藥有限公司、生建機(jī)械廠等單位的外排廢水，通過(guò)東魚(yú)河北支流入新萬(wàn)福河。這些單位日排污水約2萬(wàn)噸。綠源食品有限公司、健民制藥有限公司、華星油嘴油泵有限公司等企業(yè)到目前為止，未建設(shè)污水處理設(shè)施；華聯(lián)印染有限公司、剛城紙業(yè)有限公司、xx市第二人民醫(yī)院、xx市第三人民醫(yī)院、xx市中醫(yī)院等單位至今未完成限期治理任務(wù)；泰龍化工有限公司的污水處理設(shè)施正在建設(shè)中。從近期的檢查情況看，部分單位治理污水設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，外排廢水符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)；個(gè)別單位治理污水設(shè)施老化或者處理能力不足，已不適應(yīng)需要。

　　多年來(lái)，由于城市污水處理廠建設(shè)滯后及點(diǎn)源治理不到位，造成城區(qū)水環(huán)境質(zhì)量較差。環(huán)城公園工程的建設(shè)，對(duì)改善城區(qū)水環(huán)境質(zhì)量起了重大作用，但目前城區(qū)仍有部分區(qū)域污染嚴(yán)重：一是長(zhǎng)江路以南、定陶路兩側(cè)，大部分污水系泰龍化工有限公司外排廢水，主要污染物是氨氮、化學(xué)需氧量；二是城區(qū)菏鄄路兩側(cè)，由于城區(qū)部分污水經(jīng)韓堤口排灌站排入菏鄄路路溝內(nèi)，加上睿源化工有限公司、睿辰科技開(kāi)發(fā)有限公司等工業(yè)企業(yè)處理后的生產(chǎn)污水，特別是七里河接納了東明縣部分生活污水和工業(yè)廢水，致使該區(qū)域水環(huán)境質(zhì)量一直較差；三是天香公園水域，該水域與洙水河相通，城區(qū)大部分生活污水和青啤xx有限公司工業(yè)污水排入該水域；四是城東北區(qū)域、220國(guó)道兩側(cè)，由于華聯(lián)印染有限公司、剛城紙業(yè)有限公司、棟梁紙業(yè)有限公司、天香毛紡織有限公司等企業(yè)治污設(shè)施不完備或不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，外排工業(yè)廢水不達(dá)標(biāo)就進(jìn)入七里河和安興河下游。

　　二、治理措施及責(zé)任分工

　　（一）加快城區(qū)污水處理廠管網(wǎng)設(shè)施建設(shè)

　　要加大投入，加快城區(qū)污水處理管網(wǎng)鋪設(shè)，并做好配套完善，最大限度地把城區(qū)工業(yè)污水和生活污水納入污水處理廠處理，確保實(shí)現(xiàn)～年底前xx市城區(qū)污水處理率不低于70%的目標(biāo)。這項(xiàng)工作由市建設(shè)局負(fù)責(zé)，市市政局、市規(guī)劃局、市環(huán)保局配合。

　　（二）加大城區(qū)工業(yè)污染源治理力度

　　1、關(guān)閉一批企業(yè)。認(rèn)真落實(shí)魯政發(fā)〔～〕2號(hào)和菏發(fā)〔～〕6號(hào)文件精神，對(duì)城區(qū)內(nèi)及近郊的工藝落后、污染嚴(yán)重的企業(yè)，包括現(xiàn)有石灰法制漿工藝、年制漿能力3.4萬(wàn)噸以下化學(xué)制漿生產(chǎn)線，年生產(chǎn)能力2萬(wàn)噸以下黃板紙，1萬(wàn)噸以下廢紙?jiān)旒埰髽I(yè)，1萬(wàn)噸以下酒精生產(chǎn)線，1萬(wàn)噸以下淀粉生產(chǎn)線于～年底前依法予以關(guān)閉。對(duì)“十五土（小）”和新“六斜企業(yè)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)，取締一個(gè)。這項(xiàng)工作由牡丹區(qū)政府和市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)。逾期不予關(guān)閉和取締的，將按照省監(jiān)察廳、省人事廳、省環(huán)保局《關(guān)于違反環(huán)境保～規(guī)行政處分暫行規(guī)定》對(duì)有關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

　　2、停產(chǎn)治理一批企業(yè)。對(duì)城區(qū)和近郊的污染嚴(yán)重、4月底前未上馬治理設(shè)施的企業(yè)，要立即停產(chǎn)治理，經(jīng)市、區(qū)環(huán)保部門(mén)驗(yàn)收后，方可恢復(fù)生產(chǎn)，逾期完不成治理任務(wù)的，一律關(guān)閉。這項(xiàng)工作由市環(huán)保局負(fù)責(zé)督促落實(shí)。

　　3、限期治理一批企業(yè)。對(duì)城區(qū)及近郊雖有治理設(shè)施，但外排污水不能穩(wěn)定達(dá)標(biāo)的企業(yè)，要在今年7月底前全部完善治理設(shè)施，確保外排廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。8月初，環(huán)保部門(mén)要組織檢查驗(yàn)收，對(duì)完不成治理任務(wù)的，一律停產(chǎn)治理。這項(xiàng)工作由市環(huán)保局負(fù)責(zé)督促落實(shí)。

　　4、搬遷一批企業(yè)。對(duì)城區(qū)及近郊污染嚴(yán)重、威脅居民身體健康、制約城市發(fā)展、影響城市形象的企業(yè)，要制定規(guī)劃，分期分批搬遷。特別是位于城區(qū)上風(fēng)上水向的企業(yè)，工業(yè)廢水即使達(dá)標(biāo)排放，也不宜在建成區(qū)內(nèi)長(zhǎng)期生產(chǎn)。規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)，也要遠(yuǎn)離建成區(qū)。這項(xiàng)工作由牡丹區(qū)政府和市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)。

　　5、依法查處一批環(huán)境違法企業(yè)。要加強(qiáng)對(duì)城區(qū)企業(yè)的環(huán)境監(jiān)督管理力度，對(duì)企業(yè)閑置治污設(shè)施、偷開(kāi)偷排、超標(biāo)排放的，要依法嚴(yán)肅查處，并按照省監(jiān)察廳、省人事廳、省環(huán)保局《關(guān)于違反環(huán)境保～規(guī)行政處分暫行規(guī)定》追究政府、有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人和企業(yè)法人代表的責(zé)任。這項(xiàng)工作由市監(jiān)察局、環(huán)保局負(fù)責(zé)。

　　（三）加強(qiáng)新建項(xiàng)目環(huán)境管理

　　為防止新污染源的產(chǎn)生，要嚴(yán)格執(zhí)行《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法》和《建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)管理?xiàng)l例》，對(duì)可能造成嚴(yán)重污染的建設(shè)項(xiàng)目，要堅(jiān)決制止。這項(xiàng)工作由市環(huán)保局負(fù)責(zé)，市發(fā)改委、工商局、建設(shè)局、規(guī)劃局、國(guó)土資源局、經(jīng)貿(mào)委、外經(jīng)貿(mào)局等部門(mén)配合。對(duì)未經(jīng)環(huán)境影響評(píng)價(jià)的在建項(xiàng)目，一律停止建設(shè)，已經(jīng)建成的，一律停產(chǎn)、停業(yè)，依法予以處罰，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　牡丹區(qū)政府、市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)和各有關(guān)部門(mén)要提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，切實(shí)把城區(qū)水污染治理工作作為今年的一件大事來(lái)抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。牡丹區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)要成立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓。要加大污染治理的投入，并積極進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn)作，努力擴(kuò)大融資渠道，多方籌集資金，確保治理設(shè)施建設(shè)需要。市政府將成立督導(dǎo)組，今年6月底、8月底、10月底、12月底分4次進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度檢查，并根據(jù)檢查情況對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇2

　　為充分發(fā)揮評(píng)優(yōu)樹(shù)先工作對(duì)廣大教職工的激勵(lì)作用和導(dǎo)向作用，調(diào)動(dòng)廣大教師立德樹(shù)人、敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)一步建立科學(xué)、合理、公正、公平的評(píng)優(yōu)推薦制度，根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)研究制定本榮譽(yù)推薦工作管理辦法。

　　一、適用范圍

　　1、本辦法適用范圍為XX中學(xué)全體在編在崗教職員工。

　　2、參評(píng)或推薦市直以上教師節(jié)表彰的各類(lèi)榮譽(yù)。

　　二、推薦評(píng)選條件

　　1、申報(bào)市優(yōu)秀班主任的需具備以下條件：

　　（1）、從事教學(xué)工作10年以上，擔(dān)任班主任5年以上，無(wú)任何違法違紀(jì)問(wèn)題，且近4年有一次以上年度考核被確定為“優(yōu)秀”等次。

　　（2）、自20xx年以來(lái)評(píng)為校級(jí)年度優(yōu)秀班主任不少于2次

　　（3）、自20xx年以來(lái)一直滿課時(shí)工作量工作。

　　（4）、自20xx年以來(lái)教學(xué)成績(jī)和班級(jí)管理在同類(lèi)班級(jí)中位居前列。

　　（5）、近年來(lái)家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)高，零投訴。

　　2、申報(bào)市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者的需具備以下條件：

　　（1）、從事教育工作5年以上，無(wú)任何違法違紀(jì)問(wèn)題，且近4年有一次以上年度考核被確定為“優(yōu)秀”等次。

　　（2）、自20xx年以來(lái)評(píng)為校級(jí)年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等綜合榮譽(yù)不少于2次。

　　（3）、自20xx年以來(lái)一直滿工作量工作（專(zhuān)任教師自20xx以來(lái)滿課時(shí)工作量）。

　　（4）、自20xx年以來(lái)教學(xué)成績(jī)?cè)谕��?lèi)班級(jí)中位居前列。

　　（5）、近年來(lái)家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)高，零投訴。

　　三、需明確的政策說(shuō)明

　　1、申報(bào)市級(jí)榮譽(yù)的需有教育局教師節(jié)期間表彰的市直（縣級(jí)）綜合榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；20xx年以來(lái)已獲得市人力資源和社會(huì)保障局、教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)的人員，不參加同級(jí)或低一級(jí)稱(chēng)號(hào)的評(píng)選。

　　2、有下列情況之一的一票否決:有亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、有償家教行為之一的；違規(guī)濫訂、濫發(fā)復(fù)習(xí)資料的；因未盡職責(zé)造成學(xué)生安全事故或出現(xiàn)教學(xué)事故的；一學(xué)期遲到、早退在15次以上；一學(xué)年曠工在2天以上或請(qǐng)假在15天以上的；違反學(xué)校和上級(jí)規(guī)章制度，給學(xué)校造成不良影響的；受到學(xué)校或上級(jí)處分時(shí)間期限不滿的；年度內(nèi)違反上級(jí)和學(xué)校關(guān)于在校園內(nèi)禁煙和禁酒規(guī)定的。

　　四、推薦評(píng)選程序

　　1、宣傳文件，學(xué)習(xí)文件，學(xué)校制定推薦工作實(shí)施方案。

　　2、符合條件的自薦者個(gè)人報(bào)名，學(xué)校人事科對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行資格審查。3、審查合格者提交評(píng)優(yōu)情況一覽表、述職材料及相關(guān)證書(shū)原件和復(fù)印件。學(xué)校量化考核組對(duì)榮譽(yù)材料量化賦分并公示。綜合榮譽(yù)不超3件；業(yè)務(wù)榮譽(yù)不超3件；自20xx年以來(lái)論文、論著、科研成果不超3件；20xx年以來(lái)年度考核優(yōu)秀不超過(guò)3件。賦分標(biāo)準(zhǔn)按照《20xx年專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任教育教學(xué)科研能力量化細(xì)則》。量化得分權(quán)重占X%。

　　4、專(zhuān)家推薦委員會(huì)根據(jù)述職材料和演講情況對(duì)申報(bào)人綜合評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果公示。申報(bào)述職材料不超過(guò)1500字，述職演講時(shí)間不超過(guò)3分鐘。去掉兩個(gè)最高分、兩個(gè)最低分，取平均分記分。評(píng)價(jià)得分權(quán)重占X%。

　　5、學(xué)校人事科匯總材料得分和專(zhuān)家推薦委員會(huì)的推薦得分，量化排名進(jìn)行公示。

　　6、公示無(wú)異議后學(xué)校推薦上報(bào)人員名單和材料。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　（一）專(zhuān)家民主推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：周X

　　成員：胡

　　職責(zé)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)推薦工作的實(shí)施，指導(dǎo)各工作機(jī)構(gòu)開(kāi)展工作，研究處理工作中的各種問(wèn)題。

　　專(zhuān)家民主推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事科，由張連剛同志擔(dān)任辦公室主任。

　　（二）專(zhuān)家民主推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作機(jī)構(gòu)：

　　1、量化考核組：

　　組長(zhǎng)：周

　　成員：學(xué)校人事科工作人員

　　職責(zé)：量化參評(píng)人員的材料得分。

　　2、述職評(píng)價(jià)（評(píng)委）組：

　　組長(zhǎng)：周

　　成員：學(xué)校部分中層以上干部和教學(xué)骨干，人員不少于17人。

　　職責(zé)：綜合考察參評(píng)人員遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《XX市教師行為十不準(zhǔn)》、《中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《教師法》的情況以及為人師表、遵規(guī)守紀(jì)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事、全局觀念、愛(ài)崗敬業(yè)、工作業(yè)績(jī)、出勤、教學(xué)教研、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)等表現(xiàn)情況，量化打分。

　　3.紀(jì)檢組

　　組長(zhǎng)：席

　　組員：工會(huì)及教職工代表2—3人

　　職責(zé)：監(jiān)督榮譽(yù)推薦實(shí)施過(guò)程，確保其嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，公開(kāi)、公平、公正。

　　六、競(jìng)聘工作紀(jì)律

　　（一）參評(píng)人員應(yīng)實(shí)事求是地提供材料，嚴(yán)格遵守本方案的規(guī)定，凡弄虛作假的，經(jīng)查實(shí)后，取消資格，三年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

　　（二）工作人員必須堅(jiān)持原則，秉公辦事，不徇私情，認(rèn)真核實(shí)材料和考核賦分。凡弄虛作假的，經(jīng)查實(shí)后，三年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

　　本方案的解釋權(quán)在學(xué)校人事科。

　　市直榮譽(yù)的推薦評(píng)選參照本辦法。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇3

　　根據(jù)省、市的部署和要求，為切實(shí)把節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約各項(xiàng)要求落到實(shí)處，特制訂全縣民政系統(tǒng)節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)實(shí)施方案。

　　一夯實(shí)社區(qū)基礎(chǔ)，充分發(fā)揮社區(qū)平臺(tái)作用。社區(qū)是社會(huì)生活共同體，家庭是社會(huì)的組織細(xì)胞。在開(kāi)展“儉以養(yǎng)德人人行動(dòng)”行動(dòng)中，大力加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)和服務(wù)創(chuàng)新，利用好社區(qū)發(fā)動(dòng)和組織群眾的優(yōu)勢(shì)，號(hào)召全社區(qū)從每一個(gè)人做起、從每個(gè)家庭做起，組織開(kāi)展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電體驗(yàn)活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，推廣低碳出行、垃圾分類(lèi)、減少一次性用品使用等綠色低碳生活方式。同時(shí)配合宣傳部門(mén)，提倡在社區(qū)中心位置設(shè)立宣傳點(diǎn)，向過(guò)往群眾發(fā)放宣傳冊(cè)，為群眾講解勤儉節(jié)約小知識(shí)、小典故，在小區(qū)電子屏、圖書(shū)室、各個(gè)樓道單元宣傳欄等放置“節(jié)儉養(yǎng)德全民行動(dòng)”的警句名言和宣傳標(biāo)語(yǔ),大力營(yíng)造節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)濃厚氛圍。

　　二發(fā)展慈善事業(yè)，讓廣泛開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。節(jié)儉奉獻(xiàn)、養(yǎng)德行善，是慈善事業(yè)的應(yīng)有之義和重要內(nèi)容。廣泛發(fā)動(dòng)群眾捐贈(zèng)廢舊衣物，讓家庭中的廢舊衣物在扶貧濟(jì)困中得到充分利用。支持中華慈善總會(huì)開(kāi)展“一張紙獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)”，號(hào)召各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校和家庭收集舊紙張和書(shū)刊，將售賣(mài)所得款項(xiàng)捐贈(zèng)給縣慈善協(xié)會(huì)“專(zhuān)項(xiàng)賬戶”，用于救治貧困家庭先天性心臟病、白血病等患病兒童。大力宣傳慈善捐贈(zèng)的典型事跡和先進(jìn)人物，讓慈善的星火燎原，讓愛(ài)心久久傳遞，讓“節(jié)儉養(yǎng)德”涓涓細(xì)流成為扶貧濟(jì)困的不竭源泉。

　　三倡導(dǎo)奉獻(xiàn)友愛(ài)，廣泛開(kāi)展主題志愿服務(wù)活動(dòng)。志愿服務(wù)是人們分享資源、幫助他人、服務(wù)社會(huì)的公益行為。民政系統(tǒng)要按照《全省推進(jìn)志愿服務(wù)制度化實(shí)施方案》要求，積極開(kāi)展以“節(jié)儉養(yǎng)德”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)，在城鄉(xiāng)社區(qū)及敬老院、福利院、救助站、光榮院等民政服務(wù)機(jī)構(gòu)，廣泛設(shè)立志愿服務(wù)站點(diǎn)，對(duì)志愿者的服務(wù)進(jìn)行及時(shí)、完整、準(zhǔn)確的記錄，并建立與之相適應(yīng)的回饋激勵(lì)機(jī)制，讓志愿服務(wù)記錄成為志愿者的“愛(ài)心銀行”，引導(dǎo)廣大志愿者主動(dòng)參與并積極倡導(dǎo)“儉以養(yǎng)德、節(jié)約光榮”的生活方式。把社區(qū)打造成為“節(jié)儉養(yǎng)德”志愿服務(wù)的主平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民組建社區(qū)低碳生活志愿小分隊(duì)，會(huì)同有關(guān)部門(mén)，提供適當(dāng)場(chǎng)地，方便人們交換和買(mǎi)賣(mài)閑置衣物、玩具、圖書(shū)、家具、家電等，引導(dǎo)廣大志愿者在促進(jìn)綠色低碳生活、節(jié)儉節(jié)約風(fēng)尚中貢獻(xiàn)力量。

　　四堅(jiān)持以民為本，把民政服務(wù)融入到“節(jié)儉養(yǎng)德”活動(dòng)中。民政工作聯(lián)系民生最緊密、服務(wù)群眾最直接，民政服務(wù)是公共服務(wù)、社會(huì)服務(wù)的重要組成部分。民政部門(mén)要把“節(jié)儉養(yǎng)德”理念融入到社會(huì)組織、社區(qū)建設(shè)、社會(huì)工作、社會(huì)福利、社會(huì)救助、救災(zāi)救濟(jì)、優(yōu)撫安置等各項(xiàng)民政工作，要將“節(jié)儉養(yǎng)德”的要求貫穿于養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、兒童福利院、救助站、婚姻登記中心服務(wù)機(jī)構(gòu)、殯儀館等各類(lèi)民政服務(wù)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管，確保各類(lèi)民政服務(wù)節(jié)約成本、提高效益，讓有限的資源更好地惠及更多群眾。特別是要帶頭落實(shí)中辦、國(guó)辦《關(guān)于黨員干部帶頭推動(dòng)殯葬改革的意見(jiàn)》和我省的《實(shí)施意見(jiàn)》，發(fā)揮廣大黨員干部帶頭示范作用，進(jìn)一步推動(dòng)殯葬改革，大力倡導(dǎo)文明節(jié)儉辦喪、文明低碳祭掃，切實(shí)抵制奢華喪葬的不良風(fēng)氣。

　　五加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，使“節(jié)儉養(yǎng)德”成為民政干部的日常準(zhǔn)則。“節(jié)儉養(yǎng)德”是密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)的重要要求，是民政干部自身修養(yǎng)的重要課題。各級(jí)民政干部要在“儉以養(yǎng)德向我看齊”教育實(shí)踐活動(dòng)中走在前列，在為民服務(wù)、公務(wù)活動(dòng)中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市、縣委的相關(guān)規(guī)定，在日常生活中嚴(yán)格要求自己、反對(duì)鋪張浪費(fèi)和浮華攀比，在開(kāi)展節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動(dòng)中更好地樹(shù)立民政部門(mén)為民、務(wù)實(shí)、清廉、勤儉的形象。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇4

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)最高檢、陜西省、西安市院規(guī)范司法行為專(zhuān)項(xiàng)整治工作電視電話會(huì)議精神，陜西省西安市新城區(qū)檢察院迅速成立了專(zhuān)項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將所有內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)列為此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作的責(zé)任機(jī)構(gòu)。黨組會(huì)經(jīng)深入研究討論，通過(guò)了《西安市新城區(qū)檢察院規(guī)范司法行為專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案》，對(duì)整個(gè)專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行全面部署。

　　該院明確了專(zhuān)項(xiàng)整治工作的目標(biāo)任務(wù)。一要樹(shù)立規(guī)范司法理念。通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)，引導(dǎo)全院檢察人員增強(qiáng)規(guī)范司法、公正司法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，牢固樹(shù)立規(guī)范司法理念，強(qiáng)化程序意識(shí)和規(guī)范意識(shí)，筑牢嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的思想根基。二要構(gòu)建規(guī)范司法機(jī)制。以規(guī)范支配和制約檢察權(quán)力運(yùn)行，著眼于解決新城區(qū)檢察院檢察司法不規(guī)范的突出問(wèn)題，以一線工作人員為重心，建立健全有利于嚴(yán)格規(guī)范公正文明司法的長(zhǎng)效制度機(jī)制，形成新城區(qū)檢察院規(guī)范檢察司法的內(nèi)部管理和監(jiān)督科學(xué)體系，從制度上確保執(zhí)法辦案公正。三要提升規(guī)范司法能力。立足解決司法不規(guī)范問(wèn)題，使全院檢察人員進(jìn)一步明確和積極適應(yīng)新形勢(shì)下嚴(yán)格規(guī)范司法的環(huán)境和要求，切實(shí)糾正思想觀念、司法行為、紀(jì)律作風(fēng)方面的突出問(wèn)題，提高嚴(yán)格規(guī)范司法的職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。

　　同時(shí)，該院明確了專(zhuān)項(xiàng)整治工作的原則和重點(diǎn)。開(kāi)展規(guī)范司法行為專(zhuān)項(xiàng)整治工作，要堅(jiān)持以樹(shù)立正確司法理念為先導(dǎo)，以解決突出問(wèn)題為關(guān)鍵，以嚴(yán)格執(zhí)行法律為基礎(chǔ)，以深化檢察改革為支撐，以落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任為保障的基本原則。全院各部門(mén)、全體檢察人員要圍繞問(wèn)題逐一對(duì)照檢查，逐項(xiàng)整改糾正。要深入查找問(wèn)題，在解決共性問(wèn)題的基礎(chǔ)上著力解決個(gè)性問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)整治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　此外，該院還明確了專(zhuān)項(xiàng)整治工作的工作要求。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。二要加強(qiáng)監(jiān)督問(wèn)責(zé)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題見(jiàn)行見(jiàn)效。要加強(qiáng)案件評(píng)查和案件督查工作，注重發(fā)現(xiàn)和查處工作中的不規(guī)范司法行為，堅(jiān)持快查快辦、立堵立改。三要加強(qiáng)典型示范，突出正面引導(dǎo)和反面警示。四要加強(qiáng)輿論宣傳，提高新城區(qū)檢察院司法公信力。要善于運(yùn)用各種媒體和新城區(qū)檢察院“兩微一端”數(shù)字化平臺(tái)，積極宣傳專(zhuān)項(xiàng)整治工作的新舉措、新進(jìn)展和新成果。

　　據(jù)悉，此項(xiàng)實(shí)施方案的出臺(tái)僅僅是新城區(qū)檢察院規(guī)范司法行為的專(zhuān)項(xiàng)整治工作的一個(gè)開(kāi)端。該院會(huì)繼續(xù)按照此實(shí)施方案的要求，不斷加強(qiáng)對(duì)全體干警司法活動(dòng)的監(jiān)督，提升全院的辦案水平，為即將到來(lái)的司法改革打下制度基礎(chǔ)。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇5

　　第一步，催收前期準(zhǔn)備工作

　　一）由銷(xiāo)售內(nèi)勤對(duì)公司目前的銷(xiāo)售狀況、客戶基本資料、應(yīng)收賬款情況、逾期情況、催收情況、信用等級(jí)分析等進(jìn)行匯總。

　　二）銷(xiāo)售內(nèi)勤將以上信息匯總后，與公司銷(xiāo)售財(cái)務(wù)進(jìn)行客戶應(yīng)收賬款數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以確保向客戶電話傳達(dá)或催告函所涉及的還款時(shí)間/賬款數(shù)據(jù)都相符。

　　三）銷(xiāo)售內(nèi)勤將全部銷(xiāo)售合同信息資料進(jìn)行電子臺(tái)賬錄入及合同檔案歸整（合同檔案目錄），將合同原件復(fù)印兩份（銷(xiāo)售部和財(cái)務(wù)備各存一份）交由業(yè)務(wù)相關(guān)部門(mén)備存；合同規(guī)整完后統(tǒng)一將合同原件及合同檔案目錄、電子臺(tái)賬表單交由行政部存檔。

　　第二步，銷(xiāo)售部催收工作實(shí)施方案

　　1）業(yè)務(wù)主管（或業(yè)務(wù)員）根據(jù)客戶還款特點(diǎn)、付款時(shí)間及金額、客服關(guān)系程度、信譽(yù)等級(jí)程度制定初期催收方案。之后，由銷(xiāo)售部?jī)?nèi)審員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)催收情況及督促業(yè)務(wù)主管（或業(yè)務(wù)員）對(duì)客戶信息跟蹤及電話催收。

　　2）業(yè)務(wù)主管（或業(yè)務(wù)員）每周五將本周客戶還款情況及逾期客戶名單、逾期金額、逾期天數(shù)、催收措施等情況通過(guò)電子文檔形式將信息匯總到銷(xiāo)售部?jī)?nèi)勤處，銷(xiāo)售內(nèi)勤及時(shí)將催收信息匯總后送至銷(xiāo)售部經(jīng)理審批及公司銷(xiāo)售財(cái)務(wù)核對(duì)。

　　3）銷(xiāo)售內(nèi)勤根據(jù)還款信息報(bào)表情況，協(xié)助業(yè)務(wù)主管（或業(yè)務(wù)員）進(jìn)行一般性欠款催收，具體工作如下：

　　1、銷(xiāo)售內(nèi)勤首先與業(yè)務(wù)主管（或業(yè)務(wù)員）進(jìn)行溝通，確定電話/函件催收對(duì)象；

　　2、合理安排電話催收日程，郵寄或傳真對(duì)帳單。郵寄或傳真對(duì)帳單過(guò)程中，一定要求客戶給予書(shū)面回復(fù)；銷(xiāo)售內(nèi)勤每日將函件/電話催收情況登記造冊(cè)。

　　3、在電話催款過(guò)程中，以書(shū)面表單形式記錄客戶承諾地還款時(shí)間、還款金額，以便安排財(cái)務(wù)及時(shí)查收；

　　4如在電話催收過(guò)程中，如遇到推委、拖延、拒付或惡意等情況客戶，應(yīng)將催收情況記錄好，并及時(shí)將信息匯總反饋到銷(xiāo)售部經(jīng)理處。

　　5.如遇以設(shè)備質(zhì)量或欠款金額不符等問(wèn)題拖延付款，盡可能與客戶進(jìn)行溝通，同時(shí)盡可能避免與客戶發(fā)生矛盾，耐心做好說(shuō)服工作，以達(dá)到貨款及時(shí)回籠款目的

　　4）在電話催收過(guò)程中，及時(shí)將信譽(yù)極差地客戶進(jìn)行篩選、統(tǒng)計(jì)，以書(shū)面形式將信息反饋到銷(xiāo)售部經(jīng)理及法務(wù)部，法務(wù)部根據(jù)客戶欠款情況制定相應(yīng)催收措施。

　　第三步、定期上門(mén)催收工作方案

　　1、銷(xiāo)售內(nèi)勤針對(duì)電話催收過(guò)程中所了解的客戶情況，進(jìn)行合理篩選，確定走訪客戶名單，及時(shí)將《定期上門(mén)催收客戶名單》送交銷(xiāo)售部經(jīng)理審核；

　　2、根據(jù)客戶還款特點(diǎn)制訂走訪時(shí)間、地點(diǎn)、客戶人數(shù)、公司走訪人員、工作車(chē)輛等實(shí)施方案（需準(zhǔn)備的材料有：客戶對(duì)帳單和合同催款函、律師函、到訪回執(zhí)單等；參與人員有：銷(xiāo)售部經(jīng)理或業(yè)務(wù)主管、售后技術(shù)員（一名）、法務(wù)部），并將上門(mén)催收工作方案交由常務(wù)副總審批。

　　3、在現(xiàn)場(chǎng)與客戶進(jìn)行溝通，做好客戶思想工作，告知不及時(shí)還款的嚴(yán)重性及產(chǎn)生的后果。溝通好后，與客戶一起協(xié)商下部還款意向，并要求客戶書(shū)面承諾或在對(duì)帳單上簽字確認(rèn)。

　　4走訪客戶完畢后，及時(shí)把走訪客戶信息歸總，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)走訪情況，并把信譽(yù)度極差的客戶篩選出來(lái)，以便主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策。

　　第四步、法務(wù)部催收實(shí)施工作方案

　　1） 針對(duì)信譽(yù)度極差客戶催款工作計(jì)劃。

　　1.根據(jù)上門(mén)走訪情況，以及主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)客戶走訪情況的批示，制定對(duì)信譽(yù)度極差的客戶工作工作計(jì)劃；

　　2.歸納、匯總逾期客戶基本資料、欠款時(shí)間、欠款金額、違約金額、利息、催收情況等；

　　3.根據(jù)客戶匯總資料，篩選后期需暫時(shí)停止售后服務(wù)客戶名單及起訴客戶名單；

　　4.針對(duì)一些客戶拖欠貨款時(shí)間較長(zhǎng)且金額較大的客戶，應(yīng)在事前準(zhǔn)備在近期簽收的催告文書(shū)或?qū)�帳單，防止訴訟失效。起草好起訴法律文書(shū)，便于后期直接進(jìn)入訴訟程序；

　　5.做好需起訴客戶統(tǒng)計(jì)工作，將情況用書(shū)面形式向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并對(duì)此進(jìn)行批示。

　　2）強(qiáng)制性催收工作實(shí)施方案

　　1. 法務(wù)部根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)批示的《強(qiáng)制性催收客戶名單》與法律顧問(wèn)一起協(xié)商訴訟或強(qiáng)制階段工作方案，配合律師辦理立案手續(xù)，具體工作計(jì)劃如下：

　　1.協(xié)助律師到法院辦理立案手續(xù)；

　　2.協(xié)助律師與經(jīng)辦法官一起查扣或凍結(jié)客戶財(cái)產(chǎn)；

　　3.協(xié)助律師與經(jīng)辦法官一起協(xié)調(diào)客戶還款事項(xiàng)。

　　4.統(tǒng)計(jì)辦理個(gè)案辦案費(fèi)用，向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)辦案情況及審核簽銷(xiāo)費(fèi)用憑據(jù)。

　　3） 降低催款費(fèi)用工作計(jì)劃內(nèi)容。

　　1.主要從控制外出催款次數(shù)；

　　2.盡可能將費(fèi)用所發(fā)生攤在客戶案件上；

　　3.盡量將給各項(xiàng)費(fèi)用及開(kāi)支控制到最低點(diǎn)。

　　希望各部門(mén)按照以上工作實(shí)施方案，合理安排日常地催款工作。目的為了使客戶欠款金額控制公司合理范圍內(nèi)，從而達(dá)到整機(jī)銷(xiāo)售款能夠及時(shí)回籠。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇6

　　一、工作目標(biāo)

　　強(qiáng)化銀監(jiān)系統(tǒng)監(jiān)管干部及銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)對(duì)《辦法》的學(xué)習(xí)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)轄內(nèi)銀行業(yè)法人機(jī)構(gòu)向新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的平穩(wěn)過(guò)渡。以落實(shí)新《辦法》為契機(jī)，全面推動(dòng)各法人機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，提升資本管理能力，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，進(jìn)一步優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，提高服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)水平，走資本節(jié)約型的可持續(xù)發(fā)展道路。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推動(dòng)方案內(nèi)容貫徹落實(shí)，成立銀監(jiān)局“新資本管理辦法實(shí)施推行工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在城商處，由城商處負(fù)責(zé)牽頭組織協(xié)調(diào)各部門(mén)工作，法規(guī)處、城商處、非銀處、合作處、統(tǒng)計(jì)處各指定一名聯(lián)絡(luò)員。

　　三、實(shí)施步驟及主要工作

　　（一）宣傳動(dòng)員階段（11月中旬）

　　1、強(qiáng)化銀監(jiān)系統(tǒng)宣傳動(dòng)員力度。宣傳動(dòng)員活動(dòng)期間，省局各監(jiān)管處要以處室為單位，積極開(kāi)展集體學(xué)習(xí)及小組討論活動(dòng)，系統(tǒng)研究《辦法》核心內(nèi)容以及相關(guān)文件，尤其法人監(jiān)管處室要結(jié)合監(jiān)管實(shí)際，就新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)對(duì)所轄機(jī)構(gòu)的影響深入開(kāi)展討論，做到理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用學(xué)習(xí)和研究成果指導(dǎo)具體監(jiān)管工作，改進(jìn)監(jiān)管方法，提升監(jiān)管理念。各屬地監(jiān)管部門(mén)要成立《辦法》推行活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定活動(dòng)方案，建立工作機(jī)制，強(qiáng)化宣傳動(dòng)員力度，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《辦法》并積極開(kāi)展討論及調(diào)研活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。

　　2、強(qiáng)化法人機(jī)構(gòu)宣傳動(dòng)員力度。省局城商處、合作處、非銀處以及各屬地監(jiān)管部門(mén)分別負(fù)責(zé)組織所轄法人機(jī)構(gòu)大力開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作，強(qiáng)化各法人機(jī)構(gòu)對(duì)新資本管理辦法實(shí)施工作的重視程度。

　　轄內(nèi)各法人機(jī)構(gòu)要做好如下四方面準(zhǔn)備工作：一是認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)本方案精神，統(tǒng)一思想，高度重視，準(zhǔn)確把握活動(dòng)要求；二是盡快建立《辦法》推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)組織。落實(shí)一把手責(zé)任制，組建由董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)（總經(jīng)理）為正、副負(fù)責(zé)人，各相關(guān)部門(mén)主要負(fù)責(zé)人為成員的推進(jìn)《辦法》實(shí)施工作的組織機(jī)構(gòu)，制定專(zhuān)門(mén)的工作制度，明確界定董事會(huì)、高管層、牽頭部門(mén)以及參與部門(mén)的職責(zé)與權(quán)限，確保推行工作落實(shí)到位；三是制定本機(jī)構(gòu)《辦法》具體推行方案，明確資本計(jì)量方式選擇、風(fēng)險(xiǎn)管理框架構(gòu)建、內(nèi)部資本充足率評(píng)估程序建立、資本達(dá)標(biāo)計(jì)劃以及資本補(bǔ)充規(guī)劃等事宜，并于11月20日前報(bào)送對(duì)口監(jiān)管部門(mén)和屬地監(jiān)管分局備案；四是組織本機(jī)構(gòu)有關(guān)部門(mén)、人員召開(kāi)學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，高管層帶頭學(xué)習(xí)《辦法》，并組織相關(guān)部門(mén)（如計(jì)財(cái)部）負(fù)責(zé)人和一線員工開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)活動(dòng)，尤其做好新資本充足率報(bào)表填報(bào)人員及資本計(jì)量人員的前期準(zhǔn)備工作。

　　（二）學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段（11月下旬）

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化銀監(jiān)系統(tǒng)干部職工及轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)從業(yè)人員對(duì)《辦法》的理解和應(yīng)用，省局?jǐn)M組織開(kāi)展針對(duì)省局黨委、銀監(jiān)系統(tǒng)全體干部，非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管人員以及機(jī)構(gòu)報(bào)表填報(bào)人員二個(gè)不同層面的培訓(xùn)活動(dòng)。各分局負(fù)責(zé)做好本局員工、轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)有關(guān)人員參訓(xùn)的組織工作。

　　1、召開(kāi)黨委中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)議。擬邀請(qǐng)銀監(jiān)會(huì)專(zhuān)家授課，采取視頻會(huì)議的形式，組織全系統(tǒng)干部職工學(xué)習(xí)《辦法》發(fā)布背景，資本定義，信用、市場(chǎng)、操作風(fēng)險(xiǎn)等相關(guān)內(nèi)容。（機(jī)關(guān)黨委主辦，城商處協(xié)辦）

　　2、開(kāi)展非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管人員以及機(jī)構(gòu)填報(bào)人員專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。為確保新資本充足率報(bào)表的順利報(bào)送，擬邀請(qǐng)銀行業(yè)機(jī)構(gòu)專(zhuān)家授課，采取視頻培訓(xùn)的方式，組織局機(jī)關(guān)相關(guān)處室、各銀監(jiān)分局、監(jiān)管辦非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管人員、所轄銀行業(yè)法人機(jī)構(gòu)的相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人及報(bào)表填報(bào)人員就如何填報(bào)資本統(tǒng)計(jì)報(bào)表以及需要注意的要點(diǎn)開(kāi)展報(bào)表填報(bào)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。（城商處主辦，非銀處、合作處、統(tǒng)計(jì)處協(xié)辦）

　　（三）組織填報(bào)階段（11月-12月底）

　　1、組織開(kāi)展新資本充足率報(bào)表試填報(bào)及后續(xù)測(cè)算工作。由省局城商處、非銀處、合作處分別組織轄法人機(jī)構(gòu)以9月末數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)開(kāi)展新資本充足率報(bào)表試填報(bào)工作。各法人機(jī)構(gòu)要成立跨部門(mén)工作小組，確定牽頭人和牽頭部門(mén)，協(xié)調(diào)分工，認(rèn)真填報(bào)。試填報(bào)工作期間，由城商處、非銀處、合作處、統(tǒng)計(jì)處以及各屬地監(jiān)管部門(mén)分別委派指導(dǎo)小組深入對(duì)口機(jī)構(gòu)實(shí)地指導(dǎo)試填報(bào)工作，確保試填報(bào)工作順利開(kāi)展。

　　在完成新資本充足率報(bào)表試填報(bào)工作的基礎(chǔ)上，城商處、非銀處、合作處及各屬地監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)督促轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)依照《辦法》要求開(kāi)展好資本充足率測(cè)算工作，著重分析新資本管理辦法對(duì)各機(jī)構(gòu)資本充足率產(chǎn)生的影響，并針對(duì)有關(guān)測(cè)算結(jié)果，指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)做好資本管理籌備工作，及早研究制定新監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)計(jì)劃和后期資本補(bǔ)充規(guī)劃。

　　試填報(bào)工作完成以后，各法人機(jī)構(gòu)要就試填報(bào)以及后續(xù)測(cè)算工作開(kāi)展情況于12月7日前形成書(shū)面報(bào)告報(bào)送屬地監(jiān)管部門(mén)，各分局、省聯(lián)社于12月10日前形成匯總報(bào)告報(bào)送省局對(duì)口監(jiān)管處室。

　　2、搭建交流反饋平臺(tái)。為更好的指導(dǎo)新資本充足率報(bào)表的試填報(bào)工作，我局?jǐn)M由省局統(tǒng)計(jì)處牽頭，指派專(zhuān)門(mén)聯(lián)絡(luò)人，充分利用銀監(jiān)局內(nèi)網(wǎng)平臺(tái)和省銀行業(yè)信息共享平臺(tái)及時(shí)交流反饋試填報(bào)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和情況，為正式報(bào)送工作的順利開(kāi)展夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　3、開(kāi)展正式填報(bào)工作。在上述各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，相關(guān)監(jiān)管處室、各屬地監(jiān)管部門(mén)負(fù)責(zé)指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)做好20xx年新資本充足率報(bào)表正式填報(bào)工作。

　　（四）抽查督導(dǎo)階段（20xx年一季度）

　　我局?jǐn)M于明年一季度對(duì)各法人機(jī)構(gòu)填報(bào)工作以及實(shí)施新辦法工作情況開(kāi)展抽查督導(dǎo)工作。抽查督導(dǎo)工作將組成多個(gè)督導(dǎo)組，分別由城商處、非銀處、合作處、統(tǒng)計(jì)處以及各分局負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，分別抽取部分城商行、省聯(lián)社、農(nóng)村合作金融機(jī)構(gòu)、村鎮(zhèn)銀行、財(cái)務(wù)公司開(kāi)展抽查督導(dǎo)工作。

　　（五）總結(jié)提升階段（20xx年啟動(dòng)）

　　各監(jiān)管處室、各屬地監(jiān)管分局要對(duì)《辦法》推進(jìn)工作進(jìn)行全面深入總結(jié)，做好調(diào)查研究，并以此為契機(jī)，全面提升各機(jī)構(gòu)的資本管理能力，推動(dòng)轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)做好四個(gè)“強(qiáng)化”：

　　1、強(qiáng)化資本約束，完善資本管理機(jī)制，逐步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。一是指導(dǎo)各法人機(jī)構(gòu)結(jié)合自身實(shí)際對(duì)新資本管理辦法深入開(kāi)展研究，以落實(shí)《辦法》為契機(jī)，把外在的監(jiān)管要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)生的機(jī)制要求，落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制，成立專(zhuān)班負(fù)責(zé)資本規(guī)劃與管理，強(qiáng)化資本管理的組織結(jié)構(gòu)性；二是督促各機(jī)構(gòu)按照《辦法》要求制定與資本占用掛鉤的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，積極開(kāi)展資本節(jié)約型業(yè)務(wù)，根據(jù)新辦法風(fēng)險(xiǎn)權(quán)重的變化，優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)，減少高風(fēng)險(xiǎn)權(quán)重業(yè)務(wù)，降低資本消耗，轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)方式，走內(nèi)涵式發(fā)展道路；三是推動(dòng)各機(jī)構(gòu)完善資本補(bǔ)充機(jī)制，強(qiáng)化資本補(bǔ)充的科學(xué)性和規(guī)劃性。指導(dǎo)各機(jī)構(gòu)著手制定資本中長(zhǎng)期規(guī)劃，充分考慮未來(lái)三至五年的資本補(bǔ)充情況和風(fēng)險(xiǎn)狀況。嚴(yán)格增資擴(kuò)股行為，確保每次增資擴(kuò)股至少滿足3年資本需求，徹底扭轉(zhuǎn)“水多了加面、面多了加水”、頻繁依賴(lài)增資擴(kuò)股的被動(dòng)局面。積極引導(dǎo)各機(jī)構(gòu)自下而上推動(dòng)資本工具創(chuàng)新，參與信貸資產(chǎn)證券化試點(diǎn)，努力強(qiáng)化內(nèi)源性資本補(bǔ)充。

　　2、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，推動(dòng)完善風(fēng)險(xiǎn)管理框架。一是強(qiáng)化全面風(fēng)險(xiǎn)管理。要求各法人機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制，做好資本規(guī)劃，確保資本能夠覆蓋所面臨的全部風(fēng)險(xiǎn)種類(lèi)，要把過(guò)去過(guò)于集中于信用風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)的管控發(fā)展為全面風(fēng)險(xiǎn)管控，除第一支柱要求的信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)外，還要審慎評(píng)估包含個(gè)體風(fēng)險(xiǎn)、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)、系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)。二是提高資產(chǎn)質(zhì)量分類(lèi)的準(zhǔn)確性。督促各法人機(jī)構(gòu)切實(shí)做好貸款五級(jí)分類(lèi)管理，建立切實(shí)可行的風(fēng)險(xiǎn)分類(lèi)操作細(xì)則和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，完善相關(guān)會(huì)計(jì)核算及準(zhǔn)備金計(jì)提等配套制度，嚴(yán)格執(zhí)行審慎的貸款準(zhǔn)備金制度，提足各類(lèi)損失準(zhǔn)備。

　　3、強(qiáng)化信息披露，確保信息真實(shí)完整。要求各機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照《辦法》要求進(jìn)一步完善信息披露機(jī)制，做好資本充足率的信息披露工作，并確保信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性及完整性。

　　4、強(qiáng)化人才培養(yǎng)，做好人才儲(chǔ)備。督促轄內(nèi)法人機(jī)構(gòu)就新資本管理辦法廣泛開(kāi)展培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，為管理人員以及基層操作人員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)主動(dòng)吸納人才，為全面貫徹落實(shí)《辦法》打好人力資源基礎(chǔ)。

　　四、工作要求

　　相關(guān)處室、屬地監(jiān)管部門(mén)要把新資本管理辦法的推行工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入工作日程，精心組織，細(xì)化方案，多層次、多維度做好《辦法》的實(shí)施準(zhǔn)備工作，做到“三個(gè)結(jié)合”，即將對(duì)資本充足率指標(biāo)的定量監(jiān)管與銀行完善治理架構(gòu)、業(yè)務(wù)流程、風(fēng)險(xiǎn)控制、資本管理機(jī)制、信息系統(tǒng)優(yōu)化整合等定性要求相結(jié)合；將資本監(jiān)管與現(xiàn)場(chǎng)檢查、非現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管以及市場(chǎng)準(zhǔn)入等常規(guī)監(jiān)管相結(jié)合；將對(duì)銀行資本充足率的最低要求與第二支柱的監(jiān)督檢查和第三支柱的信息披露相結(jié)合，切實(shí)抓緊抓好，確保推行工作取得實(shí)效。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇7

　　一、監(jiān)察對(duì)象

　　本次效能監(jiān)察對(duì)象是x單位（部門(mén)）“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程。

　　二、效能監(jiān)察目的

　　通過(guò)對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)情況相關(guān)的各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程全過(guò)程效能監(jiān)察，健全、完善與改進(jìn)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程制度；促進(jìn)上下、各業(yè)務(wù)部門(mén)嚴(yán)格遵循制度，提高制度執(zhí)行力；實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)支出管理目標(biāo)和最終績(jī)效管理目標(biāo)，開(kāi)源節(jié)流，降本增效，不斷提升管理效能。

　　三、效能監(jiān)察總體思路

　　本次效能監(jiān)察在效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組總體領(lǐng)導(dǎo)下，在效能監(jiān)察工作小組具體實(shí)施中，深入x單位，上下密切配合，按效能監(jiān)察工作流程、效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)模型”方法，對(duì)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全面效能監(jiān)察，對(duì)各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)水平提升起到良好的保證和促進(jìn)作用，充分發(fā)揮效能監(jiān)察對(duì)業(yè)務(wù)管理的再管理、再監(jiān)督作用。

　　四、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間

　　立項(xiàng)時(shí)間：20xx年x5x月x25x日，終結(jié)時(shí)間：20xx年9x月x30x日。

　　五、監(jiān)察抽樣覆蓋時(shí)間范圍

　　六、監(jiān)察依據(jù)

　　1、現(xiàn)行各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理制度規(guī)定、辦法、工作實(shí)施細(xì)則。

　　2、制定的考核非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)績(jī)效的管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

　　3、效能監(jiān)察體系文件，其中作業(yè)指導(dǎo)書(shū)按體系文件《非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)業(yè)務(wù)效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)”作業(yè)指導(dǎo)書(shū)》

　　4、國(guó)家法律、法規(guī)、廉潔從業(yè)各項(xiàng)規(guī)定要求等

　　七、效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容

　　1、監(jiān)察各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)現(xiàn)有管理制度建設(shè)的充分性，即根據(jù)“八項(xiàng)規(guī)定”，看制度措施、辦法是否健全。檢查內(nèi)容包括：業(yè)務(wù)決策、執(zhí)行、監(jiān)督的崗位與職責(zé)設(shè)置、業(yè)務(wù)管理目標(biāo)、業(yè)務(wù)過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)廉潔標(biāo)準(zhǔn)、業(yè)務(wù)過(guò)程相關(guān)崗位設(shè)置與崗位能力要求、業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審與管理、業(yè)務(wù)執(zhí)行制度規(guī)定、執(zhí)行全過(guò)程的各環(huán)節(jié)、業(yè)務(wù)權(quán)限設(shè)置、業(yè)務(wù)復(fù)核、業(yè)務(wù)過(guò)程記錄標(biāo)準(zhǔn)格式、業(yè)務(wù)檢查監(jiān)督、非相容崗位規(guī)定、業(yè)務(wù)記錄檔案管理要求、業(yè)務(wù)定期統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度、對(duì)業(yè)務(wù)行為和業(yè)務(wù)制度的內(nèi)部監(jiān)督與糾偏、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰標(biāo)準(zhǔn)等方面，是否在現(xiàn)有制度中均有以上方面的制度規(guī)定。

　　2、監(jiān)察各項(xiàng)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過(guò)程的符合性，即抽取活動(dòng)記錄樣本，看活動(dòng)過(guò)程是否嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)定。檢查內(nèi)容是：抽取一定數(shù)量的非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)管理過(guò)程樣本，檢查實(shí)際執(zhí)行過(guò)程是否符合企業(yè)非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)活動(dòng)過(guò)程現(xiàn)有制度各項(xiàng)要求，判斷活動(dòng)過(guò)程按照制度要求執(zhí)行的符合程度。

　　3、監(jiān)察非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)管理結(jié)果有效性，即根據(jù)預(yù)算控制目標(biāo)，看是否有效控制非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)支出，實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理目標(biāo)。檢查內(nèi)容為：非直接生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的管理、服務(wù)實(shí)際支出和工作效果是否有效實(shí)現(xiàn)企業(yè)預(yù)期的預(yù)算目標(biāo)和管理目標(biāo)，認(rèn)證管理結(jié)果實(shí)際達(dá)到業(yè)務(wù)績(jī)效管理目標(biāo)的有效程度。

　　效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單具體詳見(jiàn)《“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)情況效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單》

　　八、監(jiān)察人員要求及原則

　　1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組成員由黨政主要負(fù)責(zé)人、效能監(jiān)察工作分管領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)察對(duì)象——非直支出業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)、該業(yè)務(wù)涉及部門(mén)和監(jiān)察部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。

　　2、效能監(jiān)察工作小組成員由監(jiān)察對(duì)象——非直支出業(yè)務(wù)涉及部門(mén)主管和監(jiān)察部門(mén)人員共同組成。

　　3、監(jiān)察對(duì)象——非直支出業(yè)務(wù)的直接經(jīng)辦人員回避。

　　4、堅(jiān)持實(shí)事求是、證據(jù)支撐原則。

　　5、效能監(jiān)察工作小組人員在進(jìn)行工作前，必須經(jīng)過(guò)效能監(jiān)察“四性檢查（測(cè)試）與評(píng)價(jià)模型”方法專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。

　　九、組織機(jī)構(gòu)

　　1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組x長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成x員：（若干）

　　2、效能監(jiān)察工作小組

　　組x長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成x員：（若干）

　　十、小組分工

　　1、效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)效能監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)工作、定期聽(tīng)取效能監(jiān)察進(jìn)展情況，并設(shè)你監(jiān)察建議、決定與報(bào)告。

　　2、效能監(jiān)察工作小組：編寫(xiě)和執(zhí)行效能監(jiān)察方案，編寫(xiě)建議、決定與監(jiān)察報(bào)告。

　　十一、抽樣與方法

　　本次效能監(jiān)察樣本獲得均采用統(tǒng)計(jì)抽樣方法，測(cè)試方法主要采用詢問(wèn)法與審閱法相結(jié)合，按照效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)”方法進(jìn)行。

　　十二、其他要求說(shuō)明

　　十三、附件

　　1、“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)情況效能監(jiān)察范圍與內(nèi)容清單。

　　2、效能監(jiān)察文件依據(jù)采集清單表。

　　3、效能監(jiān)察實(shí)施節(jié)點(diǎn)控制計(jì)劃。

　　4、效能監(jiān)察“四性檢查與評(píng)價(jià)”日程安排計(jì)劃。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　充分利用自然資源，人文景觀及社會(huì)資源，讓學(xué)生親近自然，融進(jìn)自然，感受春天的美麗與活力；通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，從內(nèi)心深處放飛幸福夢(mèng)想；通過(guò)生動(dòng)活潑的主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài)國(guó)情，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，踐行“中國(guó)夢(mèng)”。

　　二、活動(dòng)主題

　　自然與夢(mèng)想

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月份

　　四、組織與策劃

　　教學(xué)處、德育處

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　第一篇章：“春之節(jié)”——節(jié)日文化篇

　　包括：緬懷先輩，寄托情思——祭掃烈士墓活動(dòng)

　　動(dòng)手實(shí)踐，品嘗成果——包餃子活動(dòng)

　　第二篇章：“春之樂(lè)”——擁抱自然篇

　　包括：擁抱自然，放飛夢(mèng)想——放飛風(fēng)箏活動(dòng)

　　融進(jìn)自然，感受春色——春游活動(dòng)

　　第三篇章：“春之誦”——文化閱讀篇

　　包括：激情高歌，吟詠春天——主題征文、詩(shī)歌朗誦

　　繪春畫(huà)春，抒發(fā)夢(mèng)想——主題手抄報(bào)、繪畫(huà)

　　六、具體安排

　　第一篇章：“春之節(jié)”——節(jié)日文化篇（德育處牽頭）

　　實(shí)施時(shí)間：4月1日——8日

　　1.緬懷先輩，寄托情思——祭掃烈士墓。

　　時(shí)間：4月4日下午

　　年級(jí)：六年級(jí)

　　實(shí)施：在班主任及六年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，到南舍烈士墓進(jìn)行祭掃活動(dòng)。

　　前期準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生用皺紋紙做小花，安排一名學(xué)生準(zhǔn)備好獻(xiàn)詞。

　　2.動(dòng)手實(shí)踐，品嘗成果——包餃子活動(dòng)

　　時(shí)間：4月8日下午

　　年級(jí)：一年級(jí)

　　實(shí)施：一年級(jí)家長(zhǎng)代表、一年級(jí)全體教師與學(xué)生一起包餃子、品嘗餃子，感受親手勞作帶來(lái)的樂(lè)趣。

　　前期準(zhǔn)備：請(qǐng)食堂工作人員準(zhǔn)備好餃皮和餡。

　　第二篇章：“春之樂(lè)”——擁抱自然篇（德育處牽頭）

　　實(shí)施時(shí)間：4月10日——16日

　　3.擁抱自然，放飛夢(mèng)想——放飛風(fēng)箏活動(dòng)

　　時(shí)間：4月10日下午

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　年級(jí)：三、四年級(jí)

　　實(shí)施：在班主任及三、四年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，在操場(chǎng)上自由放飛風(fēng)箏。

　　4.融進(jìn)自然，感受春色——春游活動(dòng)

　　第一組時(shí)間：4月11日下午

　　地點(diǎn)：淤溪人民公園

　　年級(jí)：二年級(jí)

　　實(shí)施：在班主任及二年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，到淤溪人民公園春游，感受春天的生機(jī)與美麗。

　　第二組時(shí)間：4月15日上午

　　年級(jí)：五年級(jí)

　　地點(diǎn)：溱湖濕地公園。

　　實(shí)施：在班主任及五年級(jí)全體任課教師帶領(lǐng)下，暢游濕地公園，感受濕地魅力。

　　第三篇章：“春之誦”——文化閱讀篇（教學(xué)處牽頭）

　　5.激情高歌，吟詠春天——主題征文、詩(shī)歌朗誦

　　時(shí)間：4月16日——25日

　　年級(jí)：三、六年級(jí)

　　實(shí)施：三年級(jí)組織“歌頌春天”詩(shī)歌誦讀比賽活動(dòng)。

　　六年級(jí)結(jié)合清明祭掃活動(dòng)，組織一次“烈士在我心中”主題征文競(jìng)賽

　　6.繪春畫(huà)春，抒發(fā)夢(mèng)想——主題手抄報(bào)、繪畫(huà)

　　年級(jí)：四、五年級(jí)

　　時(shí)間：4月16日——25日

　　實(shí)施：四年級(jí)組織學(xué)生完成一份描繪春天的兒童畫(huà)；

　　五年級(jí)組織學(xué)生制作一份贊美春天的手抄報(bào)。

　　七、總結(jié)與表彰

　　1.由電教室負(fù)責(zé)，制作整個(gè)“夢(mèng)想月”活動(dòng)剪影，并通過(guò)校園電視臺(tái)專(zhuān)題展映。

　　2.各牽頭部門(mén)及時(shí)報(bào)道活動(dòng)過(guò)程情況。

　　3.召開(kāi)總結(jié)表彰會(huì)，表彰系列活動(dòng)中的優(yōu)秀學(xué)生。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　構(gòu)建優(yōu)秀校園文化是新教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，應(yīng)讓校園的每個(gè)細(xì)胞都能體現(xiàn)核心文化的張力和內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。因此，我校結(jié)合日常工作由外而內(nèi)的開(kāi)展班級(jí)（辦公室）文化建設(shè)的系列活動(dòng)。為進(jìn)一步推動(dòng)面上工作，激發(fā)廣大教師和學(xué)生的創(chuàng)造活力，決定開(kāi)展完美教室、完美辦公室評(píng)比活動(dòng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　三、評(píng)比時(shí)間：

　　20xx年12月11日（周三）下午四點(diǎn)

　　四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、對(duì)照《姜堰區(qū)完美教室創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)完美辦公室創(chuàng)建基本標(biāo)準(zhǔn)》打分。

　　2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，算出總得分。

　　3、按得分高低，分年級(jí)評(píng)比30%的完美教室、50%的完美辦公室參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

　　五、人員安排：

　　攝像：

　　評(píng)委組：

　　一年一度的清明節(jié)到了，為了教育小學(xué)生們銘記歷史，珍惜今天幸福生活來(lái)之不易，激發(fā)它們向先烈們學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的壯志，特組織清明掃墓活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的:

　　1、緬懷革命先烈，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

　　2、欣賞自然風(fēng)光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。

　　3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

　　二、參加對(duì)象

　　組長(zhǎng)：沈才

　　副組長(zhǎng)：周小華、田馬扣、陳亞蘭

　　成員：袁蓓蓓、姚歷山、丁克榮、陳鵬中、蔡春香、張欣榮、孫友榮、梁郁慧、韋林、六年級(jí)全體學(xué)生

　　攝像：包正亞、馬榮旭

　　三、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年4月4日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　南舍烈士墓

　　五、活動(dòng)要求:

　　1、前期準(zhǔn)備，指導(dǎo)學(xué)生用皺紋紙做小花；

　　2、下午1:00集合,整隊(duì)步行前往南舍烈士墓;

　　3、各班班主任管帶必須清點(diǎn)好各班人數(shù),并強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律;

　　4、學(xué)生可自帶茶水。

　　六、清明掃墓議程

　　1、整隊(duì)集合，祭掃革命烈士活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始

　　2、教師代表簡(jiǎn)介烈士及事跡。

　　3、向革命先烈默哀三分鐘。

　　4、繞烈士陵墓一周，敬獻(xiàn)小花。

　　5、整隊(duì)，呼號(hào)與宣誓。

　　6、按原路安全返回學(xué)校。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1.請(qǐng)師生們注意安全。烈士墓莊嚴(yán)肅穆神圣，是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng)，首先穿著整潔，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在活動(dòng)中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧；要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)；注意衛(wèi)生，不能亂吃零食，亂丟垃圾；不能在陵園內(nèi)亂跑，行走要按順序，。

　　2.在游玩時(shí)師生一定要注意安全。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇9

　　草稿 全健排舞是全國(guó)總工會(huì)重點(diǎn)推廣的職工大眾體育健身項(xiàng)目，也是國(guó)家體育總局著力推廣的全民健身項(xiàng)目之一。它是一種舞蹈，也是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種文化，集運(yùn)動(dòng)性、藝術(shù)性、觀賞性為一體，而且不限場(chǎng)地，積極向上，互動(dòng)性強(qiáng)，簡(jiǎn)單易學(xué)。為進(jìn)一步提高我市職工隊(duì)伍的身體素質(zhì)和健身意識(shí)，不斷推動(dòng)我市職工文體活動(dòng)的創(chuàng)新，活躍職工文化體育生活，讓全市職工以健康的體魄和飽滿的激情投入到建設(shè)新肇慶的工作中去，由市總工會(huì)、市體育局?jǐn)M在全市職工中普及推廣排舞健身活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：

　　一、成立組織機(jī)構(gòu)

　　為做好全健排舞在我市的普及推廣工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，決定成立職工全健排舞普及推廣工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，由以下人員組成：

　　組 長(zhǎng):

　　副組長(zhǎng)：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在市總工會(huì)宣教部，辦公室主任：趙建華，副主任：陳龍。辦公室主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)、展演和比賽；負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制定、教師選派等協(xié)調(diào)工作。

　　各區(qū)、各單位工會(huì)為組織全健排舞活動(dòng)的牽頭部門(mén)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)本單位全健排舞培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　二、推廣普及措施

　　在省總工會(huì)的支持協(xié)助下，以市總工會(huì)牽頭，聯(lián)合市體育局發(fā)通知，以各縣市區(qū)總工會(huì)、市直工委會(huì)和基層工會(huì)為單位，選派文體干事、舞蹈編導(dǎo)和基層文體骨干以及熱愛(ài)體育舞蹈藝術(shù)的職工為重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，從而帶動(dòng)全市各行各業(yè)職工群眾廣泛參與。

　　三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容

　　1、培訓(xùn)方式：自20xx年4月開(kāi)始，每年4月份和8月份舉辦兩期省級(jí)健排舞師資培訓(xùn)班，培訓(xùn)方式分為：利用周五、周六和周日三天兩夜封閉式培訓(xùn)。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容：①每期分初級(jí)和中級(jí)班進(jìn)行，各學(xué)會(huì)10首排舞曲目；②學(xué)習(xí)排舞教學(xué)方法；③學(xué)習(xí)串燒排舞的編排方法；④學(xué)習(xí)排舞的競(jìng)賽規(guī)則，掌握排舞比賽組織方法。成績(jī)合格者頒發(fā)省級(jí)初、中級(jí)排舞培訓(xùn)師資格證書(shū)。

　　四、推廣普及計(jì)劃

　　三月份由市總工會(huì)和體育局選派骨干學(xué)員參加省總工會(huì)組織的排舞培訓(xùn)班； 四月份下發(fā)通知，組織報(bào)名參加第一期排舞培訓(xùn)班；五月上旬組織肇慶市第一期排舞培訓(xùn)班；六月份在職工運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上展演或者列入比賽項(xiàng)目；七月份組織肇慶市第二期排舞培訓(xùn)班；八月份組織肇慶市第一屆排舞大賽；九月份參加廣東省排舞大賽；十一、十二月份組織骨干教練進(jìn)基層、社區(qū)和廣場(chǎng)培訓(xùn)。

　　五、推廣預(yù)算（70000元）

　　1、派文體骨干去廣州參加四天三夜封閉培訓(xùn)（3人）10000元；

　　2、組織兩期肇慶市全健排舞培訓(xùn)班5000元

　　3、組織第一屆排舞大賽35000元；

　　4、組隊(duì)參加省賽20000元。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇10

　　下面是小編給大家推薦的20xx教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案，供大家參閱 ！

　　根據(jù)《州20xx年教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，特?cái)M定我縣20xx年度教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案。

　　一、年度目標(biāo)任務(wù)

　　（一）促進(jìn)學(xué)前教育加快發(fā)展

　　1、x鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20所，計(jì)劃投資10290.4萬(wàn)元。

　　2、幼教點(diǎn)146個(gè)，新增283個(gè)幼教班，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育全覆蓋。招收幼兒6997人，學(xué)前三年入園率達(dá)85%左右。新聘輔導(dǎo)員566人，輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)688個(gè)。

　　（二）推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　寄宿制學(xué)校建設(shè)8所，計(jì)劃投資1585.5萬(wàn)元。全面推進(jìn)新市壩鎮(zhèn)、田壩片、海棠片、蘇雄片、玉田片等區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)任務(wù)，新增城區(qū)教育資源，新增寄宿制學(xué)生1500人以上，營(yíng)養(yǎng)餐正餐供餐率提高10個(gè)以上百分點(diǎn)。努力化解城區(qū)學(xué)校大班額。完成小學(xué)招生4000人，初中招生3000人左右；小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)到99%以上，初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)到97%以上，九年義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)到75%以上。

　　（三）擴(kuò)大高中中職教育規(guī)模

　　完成普通高中、中職招生任務(wù)，普通高中在校人數(shù)超過(guò)1800人。完成縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、內(nèi)地彝區(qū)“9 3”學(xué)校招生任務(wù)，中職入學(xué)率達(dá)40%以上。啟動(dòng)實(shí)施縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦統(tǒng)合性高中建設(shè)，努力探索高中、中職教育發(fā)展新模式。

　　二、具體措施

　　（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　全面統(tǒng)籌落實(shí)“全面改薄”、“大教育振興行動(dòng)計(jì)劃”“十年行動(dòng)計(jì)劃”和“大小教育扶貧提升工程”等重大教育工程，搶抓發(fā)展機(jī)遇，加大基建資金投入，全面改善農(nóng)村辦學(xué)條件。

　　1、實(shí)施教學(xué)及輔助用房建設(shè)。建設(shè)里克鄉(xiāng)、尼爾覺(jué)鄉(xiāng)、坪壩鄉(xiāng)、玉田鎮(zhèn)中心校、新市壩鎮(zhèn)爾覺(jué)小學(xué)、吉米九年制學(xué)校教學(xué)用房；建成里克鄉(xiāng)、尼爾覺(jué)鄉(xiāng)、坪壩鄉(xiāng)中心校和新市壩鎮(zhèn)爾覺(jué)小學(xué)廁所；建成里克鄉(xiāng)中心校食堂。

　　2、實(shí)施寄宿制學(xué)校建設(shè)工程。建設(shè)里克鄉(xiāng)中心校、玉田鎮(zhèn)中心校、新市壩鎮(zhèn)爾覺(jué)小學(xué)、尼爾覺(jué)鄉(xiāng)中心校、坪壩鄉(xiāng)中心校、普昌鎮(zhèn)中心校、吉米九年制學(xué)校學(xué)生宿舍和新華初級(jí)中學(xué)學(xué)生宿舍樓。

　　3、實(shí)施學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)。x里克鄉(xiāng)、尼爾覺(jué)鄉(xiāng)、坪壩鄉(xiāng)、玉田鎮(zhèn)中心校、新市壩鎮(zhèn)爾覺(jué)小學(xué)、普昌鎮(zhèn)中心校和吉米九年制學(xué)校學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

　　4、實(shí)施新市壩片、田壩片、海棠片、玉田片和蘇雄片49所學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化配置工程。

　　5、實(shí)施146個(gè)幼教點(diǎn)和20個(gè)農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)工程。

　　6、實(shí)施x中學(xué)新校區(qū)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。

　　（二）提升基礎(chǔ)教育水平

　　1、實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育。20xx年春季學(xué)期起，逐步免除全縣在園（班）幼兒保教費(fèi)，對(duì)經(jīng)教育部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園按公辦幼兒園財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予等額補(bǔ)助，其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)高于財(cái)政補(bǔ)助的.部分由學(xué)生家庭承擔(dān)。積極鼓勵(lì)社會(huì)力量，以多種形式舉辦學(xué)前教育。配齊公辦幼兒園教職工，采取政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式配齊村級(jí)幼教點(diǎn)輔導(dǎo)員，建立幼兒教師培養(yǎng)機(jī)制，努力提高農(nóng)村學(xué)前教育公共服務(wù)水平。

　　2、鞏固和提升普及義務(wù)教育發(fā)展水平。全面落實(shí)控輟保學(xué)縣長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)、公安局長(zhǎng)、人社局局長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)、校長(zhǎng)、村長(zhǎng)、組長(zhǎng)、家長(zhǎng)“九長(zhǎng)”責(zé)任制，建立健全義務(wù)教育控輟保學(xué)責(zé)任機(jī)制，逗硬獎(jiǎng)懲，通過(guò)層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，嚴(yán)控學(xué)生輟學(xué)；建立健全區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)生流動(dòng)預(yù)測(cè)和管控機(jī)制，適齡兒童、少年戶籍所在地居住地鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立兒童、少年花名冊(cè)，做到人頭清、數(shù)據(jù)準(zhǔn)；加大義務(wù)教育法和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)宣傳力度，繼續(xù)強(qiáng)化未成年人外出務(wù)工專(zhuān)項(xiàng)整治和義務(wù)教育執(zhí)法督導(dǎo)檢查，進(jìn)一步落實(shí)父母作為第一監(jiān)護(hù)人的責(zé)任；深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革，增強(qiáng)課程適應(yīng)性和教學(xué)吸引力，提高教學(xué)質(zhì)量。新增甘中、民中和城小用地，適當(dāng)增加城區(qū)學(xué)校學(xué)位，合理劃定甘中、民中、寄宿制及新市壩鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生升初中范圍，切實(shí)緩解城小、附城小學(xué)大班額問(wèn)題。

　　3、全面創(chuàng)新高中階段辦學(xué)模式。積極探索綜合高中辦學(xué)模式，充分利用現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)充辦學(xué)規(guī)模，整合辦學(xué)資源，把現(xiàn)有職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)成綜合性試點(diǎn)高中。（具體方案另文專(zhuān)報(bào)）

　　4、大力實(shí)施遠(yuǎn)程教育和教育裝備工程，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源共享范圍。結(jié)合國(guó)家教育信息化重點(diǎn)工程的啟動(dòng)以及實(shí)施農(nóng)村小學(xué)計(jì)算機(jī)建設(shè)工程，加快推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，在具備基本條件的學(xué)校全部完成寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通，優(yōu)質(zhì)資源班班通數(shù)量遞增10%，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通注冊(cè)教師達(dá)70%以上，學(xué)生達(dá)30%。

　　（三）提升高中辦學(xué)效益

　　1、實(shí)施普通高中中職免費(fèi)教育。全面兌現(xiàn)普通高中免除學(xué)費(fèi)并免費(fèi)提供教科書(shū)政策，繼續(xù)實(shí)施中職免費(fèi)和彝區(qū)“9 3”免費(fèi)教育，促進(jìn)高中階段健康發(fā)展。

　　2、提升高中中職教育辦學(xué)效益。啟動(dòng)x中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范性高中工作，不斷提高高中辦學(xué)質(zhì)量，為高等學(xué)校培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才，努力為全縣扶貧攻堅(jiān)提供強(qiáng)大的智力支撐和人才保障。按照標(biāo)準(zhǔn)化要求進(jìn)一步健全完善縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件，根據(jù)就業(yè)和學(xué)生需求調(diào)整和增加中職學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置，提高職業(yè)教育辦學(xué)水平。

　　3、加大成人教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。從20xx年起，通過(guò)縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的職業(yè)學(xué)歷教育、職業(yè)短訓(xùn)班、內(nèi)地中職學(xué)校彝區(qū)“9 3”免費(fèi)教育計(jì)劃、成人農(nóng)技培訓(xùn)等多種方式，每年完成農(nóng)村青年勞動(dòng)者技能培訓(xùn)任務(wù)。針對(duì)扶貧攻堅(jiān)工作部署，根據(jù)貧困戶就業(yè)需要舉辦各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班，力爭(zhēng)年內(nèi)完成培養(yǎng)20xx名技能型打工人才。

　　（四）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

　　1、積極爭(zhēng)取專(zhuān)任教師編制。20xx年，力爭(zhēng)專(zhuān)任教師編制數(shù)在1922名的基礎(chǔ)上提升5%。

　　2、拓寬鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充渠道，通過(guò)特崗和公招的方式，擇優(yōu)聘用優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生補(bǔ)充我縣師資力量，力爭(zhēng)20xx年補(bǔ)充80名。

　　3、加強(qiáng)教育人事制度改革。探索建立義務(wù)教育階段教師隊(duì)伍“縣管校用”制度，建立健全農(nóng)村教師輪流任教、激勵(lì)機(jī)制和榮譽(yù)制度。20xx年起，義務(wù)教育階段新增教師必須安排到農(nóng)村學(xué)校從事教育教學(xué)工作3年以上。對(duì)支教教師、三類(lèi)地區(qū)村小或教學(xué)點(diǎn)教師任職資歷進(jìn)行加分。建立健全縣城教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校到村小輪流任教機(jī)制，每年交流輪換教師不低于在職教師總數(shù)的5%。

　　4、實(shí)施提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)工程。加大對(duì)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，加大對(duì)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德的培訓(xùn)，校長(zhǎng)、教師繼續(xù)教育每人每年不低于80學(xué)時(shí)，參加省、州、縣規(guī)范性培訓(xùn)不少于24學(xué)時(shí)。建立優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者定期表?yè)P(yáng)制度，對(duì)長(zhǎng)期從教的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)予以激勵(lì)。繼續(xù)實(shí)施教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)計(jì)劃，20xx年，幼兒園、小學(xué)教師專(zhuān)科以上學(xué)歷達(dá)到80%以上，初中教師本科以上學(xué)歷達(dá)到60%以上。

　　5、實(shí)施教師培訓(xùn)計(jì)劃。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，制定實(shí)施“雙語(yǔ)”教師培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展規(guī)模化、專(zhuān)業(yè)化的各種培訓(xùn)，從20xx年，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)400人以上，計(jì)劃投入資金46.8萬(wàn)元。使教師的教育教學(xué)能力得到明顯提升。

　　6、實(shí)施支教計(jì)劃。認(rèn)真做好四川大學(xué)、眉山市、東坡區(qū)、洪雅縣的扶貧幫扶和對(duì)口支援工作，切實(shí)做好支教教師的接收、管理和考評(píng)工作，落實(shí)好支教教師的各種支教政策和待遇保障。

　　（五）落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)保障

　　1、經(jīng)測(cè)算，“一村一幼”開(kāi)辦經(jīng)費(fèi)465萬(wàn)元；輔導(dǎo)員工資補(bǔ)助1118.4萬(wàn)元；“一鄉(xiāng)一所”工程10290.4萬(wàn)元；免學(xué)前教育保教費(fèi)360萬(wàn)元；高中免學(xué)費(fèi)115.9萬(wàn)元并按標(biāo)準(zhǔn)免教科書(shū)費(fèi)；師資培訓(xùn)46.8萬(wàn)元；或改擴(kuò)建教學(xué)用房、學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，建設(shè)甘中新校區(qū)、職中實(shí)訓(xùn)基地等經(jīng)費(fèi)14039.2萬(wàn)元；義務(wù)教育學(xué)校設(shè)施設(shè)備裝備資金3000萬(wàn)元。共需投入資金29436萬(wàn)元。其中需縣財(cái)政投入4500萬(wàn)元左右。

　　2、建立與教育扶貧目標(biāo)任務(wù)相銜接的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，推動(dòng)人力、物力、財(cái)力等資源向教育傾斜，確保教育扶貧項(xiàng)目的順利實(shí)施。教育要主動(dòng)對(duì)接上級(jí)有關(guān)部門(mén)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金支持。縣級(jí)財(cái)政要調(diào)整支出結(jié)構(gòu)，加大教育投入。審計(jì)、監(jiān)察部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)扶貧資金使用管理，堅(jiān)決查處挪用、截留和貪污資金的行為。

　　（六）強(qiáng)化教育督導(dǎo)檢查

　　依據(jù)教育扶貧工作的特點(diǎn)，制定和完善相關(guān)的評(píng)估考核辦法和細(xì)則，按照科學(xué)規(guī)范、客觀公正的原則對(duì)教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)工作實(shí)施考核評(píng)估，并強(qiáng)化考核評(píng)估的結(jié)果運(yùn)用。要加大對(duì)教育扶貧專(zhuān)項(xiàng)工作的督導(dǎo)檢查力度，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，推動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加大工作落實(shí)力度，提高教育扶貧的質(zhì)量和水平，確保教育扶貧工作取得實(shí)效。對(duì)重視不夠，工作不實(shí)造成嚴(yán)重后果或不良影響的，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇11

　　一、課題背景

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒園要“積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)”。但是，現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠，家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭教育上出現(xiàn)了重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，再加上多數(shù)家庭住在高樓大廈上，獨(dú)門(mén)獨(dú)戶，幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間很少，普遍缺乏鍛煉。眾所周知“玩”是孩子固有的天性，我們應(yīng)與孩子合作、引導(dǎo)、支持他們的天性。同時(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》還指出“幼兒園以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)”，而體育游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身體、智力的發(fā)展，也是促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展的重要途徑，它可以培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度”。所以，要多開(kāi)展靈活多樣的、有趣的、符合幼兒年齡特點(diǎn)和心理的體育游戲活動(dòng)。但在實(shí)際的幼兒教育中，家長(zhǎng)對(duì)孩子呵護(hù)備至，生怕孩子磕著碰著，孩子進(jìn)行體育活動(dòng)少的可憐，可謂是溫室里的花朵；而家長(zhǎng)又認(rèn)為幼兒園游戲就是“玩”，又不安全，又浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有任何實(shí)際意義，他們只注重孩子的智力開(kāi)發(fā)，認(rèn)為孩子識(shí)越多、題算的越多、越難、越精，孩子就越聰明，就會(huì)有出息，忽視了孩子的體能鍛煉，影響了孩子身體素質(zhì)的提高和適應(yīng)外界環(huán)境能力的培養(yǎng)。作為幼兒教師就要為孩子填補(bǔ)這一空白，給他們創(chuàng)造條件和環(huán)境，不斷優(yōu)化幼兒體育游戲活動(dòng)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。

　　二、研究目標(biāo)和價(jià)值

　　（一）研究目標(biāo)

　　1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特征，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育游戲的興趣，開(kāi)發(fā)幼兒多種潛能，增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，促進(jìn)幼兒活潑健康的成長(zhǎng)。

　　2、豐富游戲內(nèi)容和形式，調(diào)動(dòng)幼兒參與的興趣和積極性，提高體育游戲的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。

　　3、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的健康人格、有責(zé)任、有意志、能經(jīng)受挫折與失敗的良好心態(tài)，學(xué)會(huì)交往，增強(qiáng)幼兒間合作意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自主、自信的精神。

　　4、提高安全意識(shí)，在游戲中知道保護(hù)自己。

　　（二）研究?jī)r(jià)值

　　讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅，并有所創(chuàng)新，樹(shù)立幼兒的自信心,提高幼兒的適應(yīng)能力、人際合作能力、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使幼兒有一個(gè)健康的體魄。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、合作、勇敢、不怕挫折等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，樹(shù)立健康的生活態(tài)度，促進(jìn)幼兒身體、技能全面協(xié)調(diào)地發(fā)展。

　　三、研究范圍和對(duì)象

　　根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求和精神，在本園中班幼兒中進(jìn)行豐富多彩的系列體育游戲教學(xué)法的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)出適合本園幼兒的體育游戲教學(xué)的好方法。

　　四、指導(dǎo)思想和原則

　　本研究本著一切為了孩子，為了孩子一切的思想，緊緊圍繞本課題進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的研究，遵循循序漸進(jìn)和尊重幼兒的原則，加強(qiáng)自身游戲理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解和借鑒幼兒游戲教學(xué)的新理念、新動(dòng)態(tài)，用于幼兒游戲教學(xué)研究中，讓游戲伴隨著孩子的發(fā)展，孩子在游戲中更加茁壯的成長(zhǎng)。

　　五、研究方法

　　1、理論研究法：通過(guò)對(duì)相關(guān)體育游戲資料的搜集、學(xué)習(xí)、分析和理解，了解關(guān)于幼兒體育游戲評(píng)價(jià)的最新進(jìn)展，為幼兒進(jìn)行體育游戲活動(dòng)提供理論支持和指導(dǎo)。

　　2、行動(dòng)研究法：通過(guò)查閱各種文獻(xiàn)資料，結(jié)合體育游戲教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐探索，以幼兒為主體，以活動(dòng)案例為載體的模式，緊密結(jié)合實(shí)踐中的難點(diǎn)，盡心研究。

　　3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：收集幼教專(zhuān)家和同仁對(duì)體育游戲課題研究的經(jīng)驗(yàn)，汲取對(duì)本課題具有啟發(fā)意義的經(jīng)驗(yàn)，概括出支持本課題的先進(jìn)方法加以利用，提高自身的研究水平。

　　4、個(gè)案研究法：以本園中班幼兒為對(duì)象，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，收集不同的個(gè)案進(jìn)行整理、對(duì)比、分析、總結(jié)、形成結(jié)論。

　　5、觀察法：觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，進(jìn)行分析和比較，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西，便于有針對(duì)的進(jìn)行教學(xué)。

　　6、談話法：主要用于游戲之后和小朋友交談，了解他們?cè)谟螒蛑械母惺芤约跋矚g什么，不喜歡什么，以便對(duì)游戲的規(guī)則、玩法進(jìn)行調(diào)整。

　　六、研究?jī)?nèi)容

　　本研究主要以本園中班幼兒為例，以幼兒感興趣的方式組織體育游戲活動(dòng)，讓幼兒帶著愉快的情緒參加游戲活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感，以保證幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié)幼兒體育游戲教學(xué)中存在的問(wèn)題，既如何更好地為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的游戲環(huán)境；如何選擇適宜于幼兒年齡和身心健康的體育游戲；幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)與組織等。

　　七、研究過(guò)程

　　第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（xx年11月——xx年12月）

　　1、學(xué)習(xí)階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合幼兒實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)海東《學(xué)前游戲論》、李燕《游戲與兒童發(fā)展》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》等，進(jìn)一步了解幼兒游戲的特點(diǎn)、玩法、規(guī)則，做好游戲理論和知識(shí)的儲(chǔ)備工作。

　　2、課題立項(xiàng)準(zhǔn)備：搜集資料，制定課題研究方案，確立研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　第二階段：課題實(shí)施（xx年1月——xx年5月）

　　1、圍繞研究目的，創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲環(huán)境，按照研究計(jì)劃實(shí)施課題研究。

　　2、制定每月課題研究?jī)?nèi)容，明確任務(wù)，做好實(shí)施工作和總結(jié)。

　　3、運(yùn)用邊教學(xué)、邊思考、邊提煉、邊總結(jié)的方法，逐漸形成一些階段性成果。如論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、活動(dòng)方案、案例等。

　　4、在回顧、歸納、提煉、總結(jié)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出課題的研究報(bào)告等，形成課題的最終成果。

　　5、做好課題資料的積累和整理工作。

　　第三階段：總結(jié)結(jié)題（xx年6月）

　　1、撰寫(xiě)課題結(jié)題報(bào)告。

　　2、收集整理課題研究資料，完成課題結(jié)題工作。

　　3、撰寫(xiě)課題論文。

　　八、本課題預(yù)期研究成果

　　通過(guò)本課題的研究，探索出幼兒體育游戲的教學(xué)方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和主動(dòng)參與體育活動(dòng)的積極性，使幼兒在游戲中學(xué)、在游戲中練、在游戲中受教育、在游戲中成長(zhǎng)。

　　1、體現(xiàn)一切為了孩子，為了孩子一切的思想。

　　2、讓幼兒在體育游戲中實(shí)踐、感受、體驗(yàn)、理解，加深對(duì)社會(huì)的了解。

　　3、學(xué)會(huì)用規(guī)則來(lái)協(xié)調(diào)同伴間的關(guān)系。

　　4、通過(guò)游戲，為幼兒提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高幼兒社會(huì)交往的能力。

　　5、提升自己的游戲設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)的能力，研究出可行的體育游戲教學(xué)方法。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇12

　　為進(jìn)一步做好水上闖關(guān)電視活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)社會(huì)各界的參與性和娛樂(lè)性，積極為單位或集團(tuán)企業(yè)提供媒介宣傳平臺(tái)，充分“展現(xiàn)員工風(fēng)采，塑造企業(yè)形象”。經(jīng)《水上闖關(guān)樂(lè)翻天》活動(dòng)組委會(huì)研究決定，特設(shè)立單位或集團(tuán)企業(yè)專(zhuān)場(chǎng)組織活動(dòng)參賽形式。

　　一、項(xiàng)目名稱(chēng)：“水上闖關(guān)樂(lè)翻天”（升級(jí)版）

　　主辦單位：南灣水上游樂(lè)園 信陽(yáng)電視臺(tái)《公共頻道》

　　項(xiàng)目地點(diǎn)：南灣水上游樂(lè)園

　　二、報(bào)名條件和形式

　　1.凡有意參加及開(kāi)展水上闖關(guān)活動(dòng)，積極與活動(dòng)主辦方聯(lián)系，并自愿交納部分活動(dòng)組織費(fèi)用的機(jī)關(guān)團(tuán)體、企業(yè)集團(tuán)、社會(huì)其他團(tuán)體均可報(bào)名組織參加。

　　2.集團(tuán)報(bào)名須事先聯(lián)系，并保證按時(shí)足額交納活動(dòng)費(fèi)用，能夠認(rèn)真有效組織好本單位人員。

　　3.凡參加單位專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)的，本單位可選派20名選手參賽，選手基本條件：（1）身體健康、熱愛(ài)生活、有信心、有熱情者均可報(bào)名參加《水上闖關(guān)樂(lè)翻天》的挑戰(zhàn)（注：報(bào)名者須無(wú)心臟病、高血壓等所有不適合劇烈運(yùn)動(dòng)的疾病）。（2）選手應(yīng)具有一定才藝，能充分展現(xiàn)單位或個(gè)人魅力，身體素質(zhì)較好。

　　三、專(zhuān)場(chǎng)組織形式

　　1.主辦方精心為參賽單位單獨(dú)制作一期專(zhuān)場(chǎng)闖關(guān)活動(dòng)。所有活動(dòng)全部圍繞參賽單位進(jìn)行，其他單位或個(gè)人均不得參與。參賽單位可在活動(dòng)過(guò)程中全程展現(xiàn)本單位企業(yè)形象，在主持人串詞，選手宣言中使用企業(yè)宣傳語(yǔ)及宣傳標(biāo)志，參賽場(chǎng)地可懸掛或展示單位企業(yè)宣傳品，充分展現(xiàn)宣傳本企業(yè)文化和形象。

　　2.參賽選手免費(fèi)參賽，主辦方為選手提供“中國(guó)人壽”保險(xiǎn)一份（保額兩萬(wàn)元），同時(shí)主辦方還為參賽單位提供五張免費(fèi)組織票，其他人員單位可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)團(tuán)體票（每人30元）形式組織本單位職工參與觀看、助威。

　　四、參賽費(fèi)用

　　參賽單位需向活動(dòng)主辦方繳納部分活動(dòng)組織制作費(fèi)用（標(biāo)準(zhǔn)：每期6000元）。并提前將費(fèi)用匯入到舉辦方指定賬戶。

　　五、參賽單位責(zé)任和義務(wù)

　　1.參賽單位必須認(rèn)真組織好本單位人員（參賽選手及親友團(tuán)），嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)制度和秩序，自覺(jué)愛(ài)護(hù)比賽設(shè)施。否則甘愿被強(qiáng)制請(qǐng)出比賽場(chǎng)地。如在大賽期間因不服從管理而發(fā)生人身傷害后果的，活動(dòng)舉辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。

　　2. 選手在往返比賽場(chǎng)地的途中必須注意交通以及人身安全，其產(chǎn)生的一切交通和人身事故，活動(dòng)方概不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。

　　3.參賽單位須認(rèn)真積極配合電視拍攝，服從電視拍攝要求。

　　六、舉辦方責(zé)任義務(wù)

　　1.認(rèn)真做好專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序及電視拍攝播出等工作；

　　2.做好現(xiàn)場(chǎng)安全組織活動(dòng)；

　　3.積極配合專(zhuān)場(chǎng)單位做好宣傳及場(chǎng)地宣傳品的設(shè)置。

　　七、參賽單位宣傳回報(bào)

　　1.拍攝宣傳

　　在現(xiàn)場(chǎng)拍攝過(guò)程中，主持人串詞，選手宣言中均可使用參賽單位宣傳語(yǔ)及宣傳標(biāo)志（非專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)則禁止使用企業(yè)標(biāo)志和用語(yǔ)）；

　　2.場(chǎng)地宣傳

　　優(yōu)先在比賽場(chǎng)內(nèi)設(shè)置宣傳設(shè)施；參賽場(chǎng)地可懸掛或展示單位企業(yè)宣傳品；

　　3.電視宣傳

　　電視臺(tái)全程拍攝專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程，免費(fèi)提供錄像資料；

　　4.電視播出宣傳

　　電視臺(tái)經(jīng)過(guò)后期制作、剪輯，將做為期三天的電視滾動(dòng)播出。信陽(yáng)電視公共頻道和電視劇頻道開(kāi)辟《水上闖關(guān)樂(lè)翻天》娛樂(lè)版：“水上闖關(guān)樂(lè)翻天”，周一到周日，每晚20：30——22：30，120分鐘黃金時(shí)段播出。

　　5. 接受電視采訪；

　　6.成為頒獎(jiǎng)嘉賓；

　　7.主辦方免費(fèi)提供獎(jiǎng)品

　　本次活動(dòng)獎(jiǎng)品豐厚，獎(jiǎng)項(xiàng)連連；四重大獎(jiǎng)，驚喜不斷。

　　最高獎(jiǎng)品為萬(wàn)元鉆戒。一重獎(jiǎng)，只要參加即可獲得珠寶禮品一份；二重獎(jiǎng)，只要過(guò)兩關(guān)，就可獲得價(jià)值百元以上的紀(jì)念獎(jiǎng)品；三重獎(jiǎng)，過(guò)關(guān)選手不僅能夠獲得價(jià)值近千元獎(jiǎng)品，同時(shí)有機(jī)會(huì)參加月度決賽，獲取價(jià)值千元以上的珠寶鉆戒；四重獎(jiǎng)，參加年度總決賽的選手有機(jī)會(huì)獲取價(jià)值萬(wàn)元以上的年度大獎(jiǎng)（鉆戒）或三千元以上的獎(jiǎng)品。具體獎(jiǎng)項(xiàng)：

　　（1）每場(chǎng)制作三期，每期二十人，每場(chǎng)選出5位選手（必須通關(guān)），每月四場(chǎng)，共二十位選手參加月度爭(zhēng)霸賽。前三名獎(jiǎng)品分別為價(jià)值1500元、1100元及1000元價(jià)值不等的獎(jiǎng)品。每月選出前10名選手參加年度總冠軍爭(zhēng)奪賽，第一名，價(jià)值萬(wàn)元鉆戒一枚；第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值3000獎(jiǎng)品。

　　（2）通關(guān)選手均有價(jià)值700至1000元獎(jiǎng)品獲得。

　　（3）參與獎(jiǎng)

　　只要參賽選手踢足球，按照踢中目標(biāo)均有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值不菲的紀(jì)念獎(jiǎng)品。

　　八、闖關(guān)活動(dòng)基本設(shè)置

　　第一項(xiàng)：參與獎(jiǎng)（世界杯足球射門(mén)），選手在舞臺(tái)上可先向舞臺(tái)對(duì)面的球門(mén)進(jìn)行足球點(diǎn)射，球門(mén)上在位置分別懸掛有標(biāo)注有2、3等數(shù)字，如果射中2，只要選手通過(guò)兩關(guān)即可得到相關(guān)紀(jì)念獎(jiǎng)品；如果射中3，只要通過(guò)三關(guān)，就可得到紀(jì)念獎(jiǎng)品。降低獎(jiǎng)品門(mén)檻，為各位選手提供更多機(jī)會(huì)贏取不同大獎(jiǎng)。

　　第二項(xiàng)：全程闖關(guān)

　　第一關(guān) 從天而降

　　難度系數(shù)：★★

　　比賽規(guī)則：選手聽(tīng)到出發(fā)命令后從舞臺(tái)助跑，躍起抱住“抱抱熊”，給一個(gè)動(dòng)力，沿索道滑至水中央，跳到水中飛碟上并拉繩索靠岸，就算過(guò)了第一關(guān)。如果選手中途落水或在飛碟上站立不穩(wěn)落水則闖關(guān)失敗，比賽結(jié)束。

　　考驗(yàn)項(xiàng)目：參與者的上肢及腿部力量，方位感、平衡能力以及對(duì)速度、距離的.把握。

　　第二關(guān) 斗轉(zhuǎn)星移

　　難度系數(shù)：★★★

　　考驗(yàn)項(xiàng)目：為增加關(guān)卡的娛樂(lè)性，在踩踏面板與立柱中間加入了一些彈簧，使通關(guān)選手在踩踏到面板上時(shí)有顛動(dòng)之感，需有良好的平衡感才能通過(guò)。考驗(yàn)選手在搖動(dòng)的樁上平衡度和身體的協(xié)調(diào)能力

　　比賽規(guī)則：通過(guò)5個(gè)梅花樁到達(dá)對(duì)岸雙腳沾水或落入水中，

　　選手闖關(guān)失敗，比賽結(jié)束。

　　第三關(guān) 獨(dú)木前行

　　難度系數(shù)：★★★★

　　注意事項(xiàng)：要注意放置的指針，不要被打下水！獨(dú)木橋兩端是吊在繩上的，走起來(lái)不但會(huì)晃動(dòng)還會(huì)翻滾，同時(shí)，還設(shè)有鐘擺干擾選手，一定要注意安全！

　　考驗(yàn)項(xiàng)目：考驗(yàn)選手在沒(méi)有規(guī)則搖動(dòng)的獨(dú)木橋上掌控自身的平衡度和身體協(xié)調(diào)能力。

　　比賽規(guī)則：選手從水上平臺(tái)出發(fā)，選手必須雙腳踩在獨(dú)木橋上通過(guò)鐘擺干擾到達(dá)對(duì)岸，雙腳落水以及其它方式通過(guò)者視為犯規(guī)，取消參賽資格，選手闖關(guān)失敗，比賽結(jié)束。

　　第四關(guān) 快樂(lè)翻板

　　難度系數(shù)：★★★★★

　　比賽規(guī)則：：橋長(zhǎng)7米、寬1.5米、離水面高1.5米，中間為空心，選手經(jīng)短暫助跑后大步快速通過(guò)，落水者闖關(guān)失敗。踏板是會(huì)翻動(dòng)的，闖關(guān)選手須快速的從中間踏板上通過(guò)。考驗(yàn)項(xiàng)目：選手速度、膽量及平衡能力。

　　第五關(guān) 飛檐走壁

　　難度系數(shù)：★★★★

　　比賽規(guī)則：選手借助繩索攀爬上四米高臺(tái)，并敲響銅鑼?zhuān)�闖關(guān)成功。如半途落水或超過(guò)規(guī)定時(shí)間，則闖關(guān)失敗。

　　考驗(yàn)項(xiàng)目：考驗(yàn)人體手臂、腿部的力量和攀爬能力。

　　《水上闖關(guān)樂(lè)翻天》組委會(huì)

　　二○xx年七月一日

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇13

　　因此如何科學(xué)、合理、高效使用“導(dǎo)學(xué)案”，關(guān)系到學(xué)校高效課堂的“效”與“實(shí)”，決定高效課堂的成與敗。為此我校自上學(xué)期初步使用導(dǎo)學(xué)案情況下，堅(jiān)持實(shí)踐與反思相結(jié)合的原則，提高教師的實(shí)施熱情，把此項(xiàng)教學(xué)模式推向縱深發(fā)展，同時(shí)結(jié)合市教育局（丹教?20xx?1號(hào)）及（丹教辦?20xx?7號(hào)）文件精神為指導(dǎo)，以“一管四學(xué)五法”新模式為抓手，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以深化課程改革為核心，以細(xì)化《課標(biāo)》為原則。落實(shí)市教育局提出的“一管四學(xué)五法”新模式教學(xué)要求。真正做到：以學(xué)定教、先學(xué)后教；有效預(yù)習(xí)，高效練習(xí)的教學(xué)管理制度。自上學(xué)期初步實(shí)施學(xué)案導(dǎo)學(xué)的模式下，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

　　二、實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”， 讓課堂健康高效

　　嚴(yán)格落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)“一管四學(xué)五法”課堂教學(xué)改革模式進(jìn)行課堂組織與管理，讓教學(xué)成為中心，讓課堂健康高效。

　　三、實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念

　　從學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)” 致力于引導(dǎo)并促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有效的自主學(xué)習(xí)與合作探究。為此，它注重“學(xué)什么”和“怎樣學(xué)”的研究，要求把教學(xué)研究的重心從研究教法轉(zhuǎn)變到研究學(xué)法上。教師要把主要精力放在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的“編導(dǎo)”、“引導(dǎo)”和“指導(dǎo)”上，要致力于探索提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的有效辦法。“導(dǎo)學(xué)案”也不是原有教案的翻版，而是從幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)出發(fā)，按照從易到難，從表面到本質(zhì)，從特殊到一般的認(rèn)識(shí)規(guī)律，安排有目的、有層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)。課堂教學(xué)也不再是傳統(tǒng)的知識(shí)講解與傳

　　授，而是學(xué)習(xí)過(guò)程的編排，解決問(wèn)題方法的示范，以及思維的點(diǎn)撥。教師要從主演變?yōu)閷?dǎo)演，要走下講臺(tái)，深入到學(xué)生中去，指導(dǎo)學(xué)法，要讓學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿整個(gè)課堂。 三、實(shí)施“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式

　　“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”要求學(xué)生由過(guò)去等待教師講解，依靠教師灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)探索，積極參與，有效練習(xí)，溫故知新，從而達(dá)到提高學(xué)習(xí)實(shí)效，減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的目的。通過(guò)課堂教學(xué)改革，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、合作、探究學(xué)習(xí)模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，真正成為素質(zhì)全面的人，即讓學(xué)生主動(dòng)會(huì)學(xué)。

　　四、通過(guò)科學(xué)有效的管理、運(yùn)行和評(píng)價(jià)機(jī)制，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，打造幾所課堂教學(xué)改革示范學(xué)校，產(chǎn)生一批課堂教學(xué)改革名師標(biāo)兵，形成多維互動(dòng)、創(chuàng)新高效的新型課堂教學(xué)模式，整體提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，讓質(zhì)量全面提升。 五、扎實(shí)開(kāi)展工作，確保“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”的課堂教學(xué)改革健康發(fā)展

　　1、成立課堂教學(xué)改革組織小組。

　　完善的組織體系是課堂教學(xué)改革得以健康發(fā)展的前提和保證。為此，學(xué)校成立以校長(zhǎng)黃太明為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、教科室主任、學(xué)科組長(zhǎng)為成員的課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，掌控學(xué)校課堂教學(xué)改革過(guò)程，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)落實(shí)學(xué)校導(dǎo)學(xué)案落實(shí)與使用。解決實(shí)施過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

　　2、切實(shí)落實(shí)集體備課，提高導(dǎo)學(xué)案的質(zhì)量。

　　推行以導(dǎo)學(xué)案為載體的集體備課，確立導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)流程：提前備課---輪流主備---集體研討---優(yōu)化學(xué)案---師生共用---修正匯總。建立集體備課制度，總結(jié)過(guò)去集體備課存在的問(wèn)題并采取有效措施，確保集體備課的有效性，保證導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)質(zhì)量。實(shí)施導(dǎo)學(xué)案的

　　意義在于通過(guò)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”這一策略，能夠解決“以學(xué)生為中心”的主體參與、自主學(xué)習(xí)為主體地位的問(wèn)題，變“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為主動(dòng)學(xué)習(xí)。實(shí)現(xiàn)兩個(gè)前置：即學(xué)習(xí)前置和問(wèn)題前置。使學(xué)生能夠在學(xué)案的引導(dǎo)之下，通過(guò)課前自學(xué)、課堂提高、課后鏈接等環(huán)節(jié)的調(diào)控，降低學(xué)習(xí)難度。而教師則借助“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”這一策略，能夠?qū)⒔滩挠袡C(jī)整合，精心設(shè)計(jì)，合理調(diào)控課堂教學(xué)中“教”與“學(xué)”，從而極大的提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)生通過(guò)自主、合作、探究、交流、展示、反饋，等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。教師在編寫(xiě)、使用導(dǎo)學(xué)案還應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：①編寫(xiě)高質(zhì)量的'導(dǎo)學(xué)案是一節(jié)課成敗的基礎(chǔ)，它能體現(xiàn)教師的“支架”作用。②導(dǎo)學(xué)案是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，必須從有利于學(xué)生學(xué)習(xí)操作的角度思考創(chuàng)作，要始終把學(xué)生放在主體地位。③應(yīng)根據(jù)不同的課型編制不同的學(xué)案。④多一些激勵(lì)的話語(yǔ)。⑤課后反思、不斷完善。

　　3、推進(jìn)課堂教學(xué)的自主導(dǎo)學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，高效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不僅關(guān)乎其學(xué)習(xí)品質(zhì)，而且關(guān)系到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，更關(guān)系到人可持續(xù)性發(fā)展，新課標(biāo)的核心理念也指出“以學(xué)生發(fā)展為本，尊重和滿足學(xué)生發(fā)展需要”。我們的課堂應(yīng)該更多關(guān)注學(xué)生的學(xué),關(guān)注學(xué)生的自主發(fā)展,繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)的自主導(dǎo)學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。

　　4、重視教學(xué)反思。

　　教學(xué)反思與總結(jié)是提高教師“自己的”教學(xué)技能的有效手段。學(xué)校倡導(dǎo)全體教師通過(guò)編寫(xiě)教學(xué)案例、撰寫(xiě)教學(xué)筆記等途徑做好教學(xué)反思、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升教學(xué)技能，特別要重視對(duì)教學(xué)現(xiàn)象的思考和分析，在有效的教學(xué)反思中與學(xué)生共同成長(zhǎng)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)倡導(dǎo)教師從備課、教學(xué)管理、教學(xué)能力、課堂氛圍、課堂管理、教學(xué)態(tài)度、

　　課堂效率、課后輔導(dǎo)、有效練習(xí)、課后反思等方面對(duì)自己的教學(xué)亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和升華，勇于超越自我，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)的評(píng)價(jià)和改進(jìn)，發(fā)揮自己的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，使課堂受到學(xué)生的歡迎，課堂效率進(jìn)一步得以提高。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇14

　　為了豐富我校學(xué)生的文體活動(dòng)，調(diào)整畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒，使其德、智、體、美、勞全面發(fā)展，經(jīng)畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定舉辦“廬陽(yáng)中學(xué)XX屆畢業(yè)生籃球定點(diǎn)投籃比賽”。

　　參賽方式：每班男、女同學(xué)各選10名。

　　比賽時(shí)間：12月12日（星期五）下午第三節(jié)課。

　　比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場(chǎng)（下雨到體育館）

　　比賽方式：

　　投籃：每名選手投籃5次【1分 2分 2分 2分 3分】

　　設(shè)獎(jiǎng)：

　　個(gè)人：男生 特等獎(jiǎng)3名 一等獎(jiǎng)4名 二等獎(jiǎng)5名

　　女生 特等獎(jiǎng)3名 一等獎(jiǎng)4名 二等獎(jiǎng)5名

　　團(tuán)體：取總分前三名

　　最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)取1名

　　裁判：體育組老師

　　主辦：九年級(jí)組

　　承辦：體育組

　　本次活動(dòng)最終解釋權(quán)屬體育組。

　　附注：

　　規(guī)則：

　　1.男生用7號(hào)球，女生用6號(hào)球。

　　2.定點(diǎn)投籃比賽個(gè)人總分為10分；班級(jí)總分為200分。第一球1分，第五球3分，其余均為2分。（投籃點(diǎn)位于罰球線）

　　3.個(gè)人比賽如有重分，超過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)名額的，以有沒(méi)有進(jìn)第一球比較，以此類(lèi)推。團(tuán)體如有重分，以本班出場(chǎng)的第一位男同學(xué)得分進(jìn)行比較，以此類(lèi)推。如男同學(xué)的成績(jī)?nèi)圆荒鼙瘸鰣F(tuán)體獎(jiǎng)再用女同學(xué)的成績(jī)比較。

　　4.最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)以班級(jí)組織有序、團(tuán)結(jié)程度、參賽隊(duì)員及其他同學(xué)的精神面貌等進(jìn)行評(píng)比。

　　5.各班的報(bào)名名單于12月10日中午放學(xué)前交到111辦公室汪小寶老師處，逾期者不得參評(píng)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。（以中午12點(diǎn)為限）

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇15

　　為深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建工作的決策部署，切實(shí)實(shí)施好減災(zāi)安居工作，確保房屋受損群眾有房居住，根據(jù)《省人民政府關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前災(zāi)后恢復(fù)重建工作的通知》（*政府發(fā)電〔〕26號(hào)）精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　（一）實(shí)施范圍。**年度因自然災(zāi)害倒損民房、火災(zāi)事故毀損民房以及受地質(zhì)災(zāi)害威脅急需避險(xiǎn)搬遷的民房。受災(zāi)前已建新居或另購(gòu)住房的，無(wú)人居住的房屋因?yàn)?zāi)倒損或因火災(zāi)事故毀損的，不列入此次減災(zāi)安居工程實(shí)施范圍。

　　（二）主要任務(wù)。因?yàn)?zāi)倒損民房及因火災(zāi)事故毀損民房恢復(fù)重建和受地質(zhì)災(zāi)害威脅急需避險(xiǎn)搬遷的，原則上須在**年12月31日前完成，對(duì)個(gè)別存在選址等困難的，也必須在20xx年1月31日前完成。同時(shí)，要抓好水、電、路及配套牲畜圈舍等附屬設(shè)施建設(shè)，滿足受災(zāi)群眾入住后的生產(chǎn)生活所需。

　　（三）重建方式。充分尊重受災(zāi)群眾意愿，盡量集中重建，有效引導(dǎo)受災(zāi)群眾到城鎮(zhèn)購(gòu)買(mǎi)住宅，房屋倒損對(duì)象分散、原居住地比較集中且地理位置、地質(zhì)條件較好的允許自建。因?yàn)?zāi)倒損房屋、因火災(zāi)事故毀損房屋或受地質(zhì)災(zāi)害威脅的分散供養(yǎng)五保對(duì)象，原則上組織入住敬老院，不再安排恢復(fù)重建。

　　二、實(shí)施步驟

　　（一）過(guò)渡安置。各村（居）在前期工作的基礎(chǔ)上，再次組織人員對(duì)因自然災(zāi)害或火災(zāi)事故倒毀和嚴(yán)重?fù)p壞房屋需恢復(fù)重建對(duì)象、受?chē)?yán)重地質(zhì)災(zāi)害隱患威脅急需搬遷重建對(duì)象進(jìn)行全面排查核實(shí)，采取投親靠友、借住公房、搭建臨時(shí)簡(jiǎn)易房、租借當(dāng)?shù)厝罕婇e置房等多種方式妥善安置受災(zāi)重建對(duì)象，并按政策落實(shí)過(guò)渡期生活救助，確保不漏一戶、不少一人。

　　（二）確定對(duì)象。各村（居）在再次排查核實(shí)的基礎(chǔ)上，于**年9月30日前精準(zhǔn)核實(shí)恢復(fù)重建對(duì)象、完善臺(tái)賬、建檔立卡，并將《**鎮(zhèn)**年減災(zāi)安居工程核查情況統(tǒng)計(jì)表》和《**鎮(zhèn)**年減災(zāi)安居工程臺(tái)賬》分別報(bào)鎮(zhèn)人民政府民政、國(guó)土、村建、扶貧部門(mén)。重建對(duì)象的確定，須經(jīng)本人申請(qǐng)、村（居）委會(huì)評(píng)議、村（居）審核并公示。因自然災(zāi)害或火災(zāi)事故倒毀和嚴(yán)重?fù)p壞房屋需恢復(fù)重建的對(duì)象，由民政部門(mén)負(fù)責(zé)核實(shí)確定；受?chē)?yán)重地質(zhì)災(zāi)害隱患威脅急需搬遷重建的對(duì)象，由國(guó)土部門(mén)負(fù)責(zé)核實(shí)確定。

　　（三）制定方案。各村（居）于**年10月10日前，根據(jù)恢復(fù)重建對(duì)象的實(shí)際情況，制定切合實(shí)際的詳細(xì)實(shí)施方案，并分別報(bào)民政、國(guó)土、村建、扶貧等部門(mén)備案。

　　（四）組織實(shí)施。按照減災(zāi)安居工程實(shí)施要求，層層落實(shí)責(zé)任，逐級(jí)抓落實(shí)。按照上級(jí)部門(mén)確定的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)恢復(fù)重建進(jìn)度分期撥付。各村（居）要明確每一戶恢復(fù)重建對(duì)象的責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)實(shí)施工作，確保按時(shí)完成恢復(fù)重建。從**年10月10日起，各村（居）每10天向鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦報(bào)送一次恢復(fù)重建工作進(jìn)度。

　　（五）總結(jié)驗(yàn)收。**年減災(zāi)安居工程實(shí)施完成后，由鎮(zhèn)黨政辦公室組織民政、國(guó)土、村建、扶貧等部門(mén)進(jìn)行逐戶驗(yàn)收，并由社會(huì)事務(wù)辦向上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)送工作總結(jié)。

　　三、扶持政策

　　（一）政府補(bǔ)助。核定后的**年恢復(fù)重建對(duì)象按規(guī)定重建住房的，在中央、省、市補(bǔ)助的'基礎(chǔ)上，由民政部門(mén)根據(jù)恢復(fù)重建對(duì)象困難程度再予以適當(dāng)補(bǔ)助。

　　（二）資源整合。各村（居）要將減災(zāi)安居工程優(yōu)先納入易地扶貧搬遷、農(nóng)村危房改造、地質(zhì)災(zāi)害避險(xiǎn)搬遷、新農(nóng)村建設(shè)、小城鎮(zhèn)建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等項(xiàng)目予以保障，科學(xué)選址，切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善群眾生產(chǎn)生活條件。

　　（三）政策優(yōu)惠。各有關(guān)部門(mén)要在職責(zé)權(quán)限范圍內(nèi)，盡最大可能對(duì)減災(zāi)安居工程重建住房戶減免相關(guān)費(fèi)用，切實(shí)減輕恢復(fù)重建對(duì)象資金壓力。

　　（四）社會(huì)幫扶。各掛幫站所要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)減災(zāi)安居工程給予項(xiàng)目、政策、技術(shù)等方面支持與指導(dǎo)。各村（居）要充分發(fā)揮基層組織力量，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐助，群眾互助、親鄰幫工幫料、義務(wù)投工投勞，最大限度減輕受災(zāi)戶重建住房資金壓力。

　　（五）保險(xiǎn)理賠。各村（居）要及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)政策性農(nóng)房災(zāi)害保險(xiǎn)、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)以及林業(yè)保險(xiǎn)的承保公司，迅速開(kāi)展涉險(xiǎn)事項(xiàng)的理賠工作，及時(shí)、足額將保險(xiǎn)賠付資金發(fā)放到受災(zāi)群眾手中，增強(qiáng)受災(zāi)群眾災(zāi)后恢復(fù)重建能力。

　　四、工作要求

　　（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。今年實(shí)施安居工程的時(shí)間特別緊，各村（居）、各相關(guān)部門(mén)要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)于災(zāi)害恢復(fù)重建的決策部署上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署，把組織實(shí)施減災(zāi)安居工程建設(shè)作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，納入重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。

　　（二）明確責(zé)任，密切協(xié)作。按照《**省自然災(zāi)害防范與救助管理辦法》要求，鎮(zhèn)人民政府對(duì)減災(zāi)安居工程建設(shè)承擔(dān)主體責(zé)任，村（居）承擔(dān)具體實(shí)施責(zé)任。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，層層落實(shí)責(zé)任，層層抓好落實(shí)。各相關(guān)部門(mén)要按照職責(zé)分工，配合做好安居工程實(shí)施的相關(guān)工作。社會(huì)事務(wù)辦要負(fù)責(zé)減災(zāi)安居工程的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和綜合匯總等工作。

　　（三）創(chuàng)新機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督。各村（居）要積極推進(jìn)集中重建，有效引導(dǎo)受災(zāi)群眾到城鎮(zhèn)購(gòu)買(mǎi)住宅。各項(xiàng)政策措施要及時(shí)公布，主動(dòng)接受監(jiān)督，做到公正、公平、公開(kāi)、透明。鎮(zhèn)社會(huì)事務(wù)辦公室要隨時(shí)掌握工作進(jìn)度，及時(shí)向鎮(zhèn)政府報(bào)告各項(xiàng)政策措施落實(shí)情況。財(cái)政、紀(jì)委等部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)恢復(fù)重建資金使用情況的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)違法問(wèn)題，必須嚴(yán)肅查處。黨委政府適時(shí)組織相關(guān)部門(mén)對(duì)各村（居）減災(zāi)工程實(shí)施情況進(jìn)行督促檢查。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇16

　　一、課程名稱(chēng)：雕刻

　　二、講課對(duì)象：

　　三、授課教師：

　　四、指導(dǎo)思想

　　“雕刻”是以各種不同材料雕刻為載體，讓學(xué)生在實(shí)踐操作中掌握知識(shí)與技能，雕刻藝術(shù)的內(nèi)容極為豐富，從中了解我國(guó)的飲食文化和雕刻工藝，及雕刻知識(shí)和各種雕刻技藝，受到藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，提高審美能力，陶冶情操。雕刻藝術(shù)作為一種造型藝術(shù)，運(yùn)用雕、刻、琢、磨、鉆等方法制作出具有實(shí)用性、裝飾性和欣賞性的藝術(shù)作品。根據(jù)雕刻材質(zhì)不同，可分為石雕、木雕、竹雕、磚雕、角雕、牙雕、核雕、食品雕刻等；根據(jù)雕刻形式不同，可分為浮雕、圓雕、透雕等多種。雕刻一般要經(jīng)過(guò)構(gòu)思、選料、雕刻、修整、美化等步驟。

　　在食品雕刻中使學(xué)生基本掌握基本雕刻手法和基本雕刻刀法，為以后自主研究石刻、磚刻，角刻等提供了可以借簽的經(jīng)驗(yàn)。雕刻是常見(jiàn)的勞動(dòng)技能，讓學(xué)生喜歡雕刻。

　　五、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)探究性學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解雕刻 的歷史起源，雕刻是傳統(tǒng)藝術(shù)之一。有悠久的歷史是祖國(guó)文藝百草園中的一朵奇葩。

　　2、技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生自足學(xué)習(xí)和老師必要引導(dǎo)，基本掌握雕刻常用章法與刀法。

　　3、情感目標(biāo)：通過(guò)綜合實(shí)踐課，提高學(xué)生審美能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致的良好作業(yè)習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)文化藝術(shù)的良好情感，發(fā)展學(xué)生觀察能力、判斷能力、想象能力與表現(xiàn)能力。

　　六、教學(xué)內(nèi)容

　　1、雕刻的釋義。

　　2、雕刻的發(fā)展及起源。

　　3、雕刻工藝的基本要求和技術(shù)要領(lǐng)。

　　4、雕刻的種類(lèi)及用具。

　　5、雕刻過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

　　七、實(shí)現(xiàn)手段、教學(xué)方法

　　如何把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)就要選擇適宜的教學(xué)方法和教育手段。

　　1、在教學(xué)方法中運(yùn)用“講解—示范—模仿”讓學(xué)生通過(guò)觀察：模仿 教師示范演示動(dòng)作、掌握基礎(chǔ)知識(shí)和操作原理。

　　2、“自學(xué)—發(fā)現(xiàn)”學(xué)生通過(guò)自學(xué)，發(fā)現(xiàn)其中知識(shí)技教師引導(dǎo)，學(xué)生討論、糾正。培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的精神。便于學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

　　3、在方法上也可采用分析、啟發(fā)、探究、實(shí)踐的方法。“指導(dǎo)—實(shí)踐”。指導(dǎo)學(xué)生看、想、做、動(dòng)手、動(dòng)腦相結(jié)合，突出學(xué)生主體作用與教師主導(dǎo)作用。努力做到理論與實(shí)際相結(jié)合，知識(shí)與技能相結(jié)合，學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，突出勞技課特點(diǎn)，使全體學(xué)生都能參與勞動(dòng)實(shí)踐，有利于學(xué)生掌握勞動(dòng)技術(shù)與技能，有利于鍛煉學(xué)生意志，有助于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和正確勞動(dòng)觀念。

　　教學(xué)重點(diǎn)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容，利用學(xué)校電腦室，讓學(xué)生帶著問(wèn)題與疑問(wèn)上網(wǎng)查資料。了解雕刻歷史與起源、印文章法、看課文“自學(xué)—發(fā)現(xiàn)”的教學(xué)法，讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)發(fā)現(xiàn)其中的知識(shí)、技能、奧妙。掌握操作要領(lǐng)，懂得操作一般步驟。

　　教育難點(diǎn)突破有賴(lài)于學(xué)生實(shí)踐操作“聽(tīng)到的易忘記，看過(guò)的記得牢，做過(guò)了才能學(xué)會(huì)”。在實(shí)踐中讓學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)與技能來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。在此過(guò)程中教師運(yùn)用現(xiàn)場(chǎng)演示講解，用課件制作教學(xué)手段。學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有水平靈活運(yùn)用，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)學(xué)生楷模作用，讓學(xué)生互相交流，相互學(xué)習(xí)。使學(xué)生作品得到最佳效果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

　　在教學(xué)手段方面，根據(jù)實(shí)際情況，充分利用電腦室，讓學(xué)生課前收集資料，學(xué)習(xí)各種雕刻手法，上課時(shí)教師用課件演示及展示往屆學(xué)生優(yōu)秀作品，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)深入其中的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)通過(guò)各種教學(xué)方法的應(yīng)用，縮短理論和實(shí)踐距離，加快學(xué)生對(duì)章法、刀法掌握，提高學(xué)習(xí)效果。

　　4、在學(xué)習(xí)方法上，采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，重視實(shí)踐操作，讓學(xué)生知識(shí)正遷移。如，導(dǎo)入“雕刻藝術(shù)”讓學(xué)生觀賞、分析課文中雕刻，感受各種不同雕刻種類(lèi)的表現(xiàn)形式。讓學(xué)生欣賞往屆學(xué)生雕刻及名人雕刻，感受到雕刻就是以物作紙，以刀代筆。民間俗語(yǔ)（做時(shí)短，看時(shí)長(zhǎng)，予人方便，予己方便）。看書(shū)模仿、學(xué)習(xí)、試試看。在實(shí)踐中以組為單位，邊學(xué)習(xí)邊討論，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，不但讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”，更讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”。由于中小學(xué)生有一定的觀察能力和動(dòng)手能力，他們一般能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)有計(jì)劃、有選擇地觀察、動(dòng)手操作和思考問(wèn)題。而且他們有很強(qiáng)的好奇心，不滿足于教師的傳授講解，總想自己親身探究來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，得出結(jié)論。雕刻課中許多內(nèi)容可精講，還給學(xué)生一片自由的空間，放手讓學(xué)生去自學(xué)、自悟、發(fā)揮想象，讓其大膽去試、去探索、去琢磨。即使走一些彎路也未嘗不是一件好事。創(chuàng)造平等、自由的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生敢于動(dòng)口、勇于動(dòng)手，在操作中互相討論、共同提高。引導(dǎo)學(xué)生在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上增減些，變一下形，換一種材料或加工方法會(huì)怎樣？這種技能和方法還能用于什么地方？培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。

　　八、課程安排

　　綜合實(shí)踐課可分為分七個(gè)學(xué)年進(jìn)行，每學(xué)年至少安排一個(gè)周。通過(guò)實(shí)際操作演練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立動(dòng)手動(dòng)腦解決問(wèn)題的能力。

　　五至六年級(jí)：了解雕刻的定義分類(lèi)以及雕刻的歷史來(lái)源。

　　七年級(jí)：了解雕刻的定義分類(lèi)以及雕刻的歷史來(lái)源，基本掌握木雕工藝的技術(shù)要求和基本要領(lǐng)。

　　八年級(jí)：了解雕刻的定義分類(lèi)以及雕刻的歷史來(lái)源，基本掌握木雕工藝的技術(shù)要求和基本要領(lǐng)，并可以簡(jiǎn)單的制作雕刻作品。

　　九、教學(xué)準(zhǔn)備

　　教具準(zhǔn)備：課件制作、石刻刀一套、印床一付。

　　學(xué)具準(zhǔn)備：青田石、石刻刀、復(fù)印紙、拷貝紙、2B鉛筆、水砂紙。（如用轉(zhuǎn)印法渡稿，還需用毛筆、墨水）

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇17

　　一、指導(dǎo)思想

　　“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”，一支師德合格、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，是學(xué)校教育質(zhì)量的保證。近年來(lái)，我校辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大，越來(lái)越多的青年教師走上了講臺(tái)。一批又一批年輕教師加入育才教師隊(duì)伍，改善了原有教師群體的年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，為學(xué)校帶來(lái)了蓬勃朝氣和青春活力，也為學(xué)校未來(lái)的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老教師是學(xué)校的財(cái)富，中年教師是學(xué)校的骨干，青年教師是學(xué)校的未來(lái)。為了使更多的年輕教師能脫穎而出，早日成才，以促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)。特制定 “育才中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案”，充分發(fā)揮名優(yōu)教師及骨干教師的引領(lǐng)和帶頭作用，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，爭(zhēng)取一年站穩(wěn)講臺(tái)，兩年站好講臺(tái)，三年成骨干，五年成名師，促進(jìn)學(xué)校“教育形象和教育質(zhì)量”的雙提升。

　　二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

　　1.提高教師的師德素質(zhì)。

　　引導(dǎo)教師完善自我，規(guī)范教學(xué)行為，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀的教育工作者。

　　2.提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

　　通過(guò)培訓(xùn)，促使教師從基本合格教師向→合格教師→骨干教師→縣市省名師→縣市省專(zhuān)家型教師方向發(fā)展。

　　3.提升學(xué)校教育質(zhì)量和形象。

　　通過(guò)培訓(xùn)，打造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，提升我校品牌，為我校成為市內(nèi)、省內(nèi)一流名校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、工作要點(diǎn)及措施

　　(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理念

　　引導(dǎo)教師深刻理解學(xué)校辦學(xué)理念——“為終身發(fā)展奠基”的內(nèi)涵，樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，立志為教育事業(yè)終身奮斗的思想。

　　強(qiáng)化素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效益。組織學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)展學(xué)習(xí)體會(huì)交流，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，打造一支理念先進(jìn)、工作刻苦、師德高尚的學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍。

　　(二)明確要求，加強(qiáng)指導(dǎo)

　　新教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，初步確定自己的教學(xué)研究方向，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真?zhèn)湔n。教學(xué)案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)及課后反思。要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)，聽(tīng)完課后虛心請(qǐng)教，并在聽(tīng)課本上詳細(xì)記錄。要快速適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)律，適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對(duì)象的變化，努力提升自己的新課程施教能力，挖掘教書(shū)育人、創(chuàng)造佳績(jī)的潛能。

　　(三)師徒互助，引領(lǐng)示范

　　名優(yōu)教師群體是學(xué)校教育教學(xué)工作的骨干力量，他們多年沉淀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。繼續(xù)實(shí)施我校以“傳、幫、帶”為特色的“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。以名優(yōu)教師講座、教師優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用。

　　(四)立足課堂，以研促學(xué)

　　教師專(zhuān)業(yè)水平的高低，直接體現(xiàn)在課堂教學(xué)效益上。以集體備課為載體，扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)教研工作。在備課組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格把關(guān)，做到“三定”“四統(tǒng)一”。“三定”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師結(jié)合自身實(shí)際，積極探索行之有效的.課堂教學(xué)模式。

　　(五)研訓(xùn)結(jié)合，搭建平臺(tái)

　　結(jié)合學(xué)校實(shí)際，充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資資源，強(qiáng)化教師校本培訓(xùn)。重點(diǎn)開(kāi)展“五課”和“問(wèn)題研究”活動(dòng)。努力營(yíng)造研修氛圍，做到認(rèn)識(shí)到位、人員到位、投入到位。積極倡導(dǎo) “學(xué)案導(dǎo)學(xué)、同課異構(gòu)、沙龍研討、專(zhuān)題講座”等形式研討，深入開(kāi)展《有效課堂模式研究》。有計(jì)劃、分階段組織教師外出學(xué)習(xí)觀摩，支持參加上級(jí)教育主管部門(mén)、教育科研機(jī)構(gòu)組織的各種教師培訓(xùn)班、研討班學(xué)習(xí)。教科室積極組織參加縣、市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。把教育專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)來(lái)，定期舉行業(yè)務(wù)講座等多種形式，搭建交流平臺(tái)，促進(jìn)廣大教師整體專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高。

　　(六)規(guī)范制度，強(qiáng)化管理

　　1.成立育才中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)組

　　組 長(zhǎng)：任勁松

　　成 員：鐘雪峰 易立強(qiáng) 徐 進(jìn) 李大軍 熊?chē)?guó)才

　　2.規(guī)范制度

　　科學(xué)制定教師培養(yǎng)計(jì)劃，規(guī)范培訓(xùn)制度和激勵(lì)機(jī)制，將教師培養(yǎng)工作納入績(jī)效考核，與學(xué)校評(píng)優(yōu)選先、晉職競(jìng)級(jí)掛鉤。使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化、有序化。

　　學(xué)校劃撥專(zhuān)項(xiàng)資金，有計(jì)劃統(tǒng)籌安排，分批組織教師參加各級(jí)培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課大賽和論文評(píng)選活動(dòng)。

　　根據(jù)學(xué)校發(fā)展的整體規(guī)劃，學(xué)校不定期選派部分名優(yōu)教師參加校內(nèi)校外的學(xué)術(shù)交流和專(zhuān)題講座。凡經(jīng)學(xué)校安排參加交流和專(zhuān)題講座的教師，其交流資料主動(dòng)交學(xué)校存檔，學(xué)校一次性分別補(bǔ)助校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)及以上100元、200元、300元;并享受同等級(jí)別年度績(jī)效考核加分。

　　凡參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課比賽，獲得學(xué)校一、二、三等獎(jiǎng)的教師，除發(fā)給證書(shū)外，一次性分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、50元;獲縣一、二、三等獎(jiǎng)的教師，一次性分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、150元、100元;獲市及以上一、二、三等獎(jiǎng)的教師，一次性分別獎(jiǎng)勵(lì)400元、300元、200元。參賽教師獲縣及以上獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校選聘的指導(dǎo)教師，績(jī)效考核享受同等榮譽(yù)加分，指導(dǎo)組獲得同等獎(jiǎng)勵(lì)金額。

　　凡參加學(xué)校組織各級(jí)論文評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)，獲縣一、二、三等獎(jiǎng)的教師，一次性分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、80元、50元;獲市一、二、三等獎(jiǎng)的教師，一次性分別獎(jiǎng)勵(lì)150元、120元、100元;獲省及以上一、二、三等獎(jiǎng)的教師，一次性分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、180元、150元。

　　對(duì)不認(rèn)真參加培訓(xùn)，導(dǎo)致培訓(xùn)不合格，或未經(jīng)學(xué)校同意，無(wú)故退離培訓(xùn)的教師，視情況給與給批評(píng)教育或全校通報(bào)等處理，并將在年度考核總分中扣去1-3分。

　　對(duì)不按要求參加學(xué)校組織的各類(lèi)教學(xué)技能比賽活動(dòng)或態(tài)度不端正(如：準(zhǔn)備不充分、無(wú)故棄權(quán))等行為，視其造成影響程度，給與批評(píng)教育或全校通報(bào)等處理，并將處理結(jié)果與年度績(jī)效考核掛鉤。

　　通過(guò)以上各項(xiàng)工作地開(kāi)展，增強(qiáng)教師之間互相學(xué)習(xí)的熱情和工作凝聚力。打造一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)優(yōu)良、充滿活力的教師隊(duì)伍。師資隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)抓不懈。學(xué)校將在繼承中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，繼續(xù)完善師資隊(duì)伍建設(shè)，努力踐行“為終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇18

　　在本期項(xiàng)目中，將遵照規(guī)劃和架構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施。本實(shí)施方案不涉及具體操作步驟和細(xì)節(jié)配置，而主要針對(duì)項(xiàng)目實(shí)施的過(guò)程進(jìn)行控制。預(yù)計(jì)的實(shí)施步驟如下：

　　1. 準(zhǔn)備階段

　　準(zhǔn)備階段是為項(xiàng)目的實(shí)施搜集各方面資料和必要的工具，同時(shí)也包括雙方參與實(shí)施人員的確定。準(zhǔn)備階段主要內(nèi)容如下；

　　軟件介質(zhì)準(zhǔn)備，包含項(xiàng)目涉及的所有軟件產(chǎn)品介質(zhì)，如果是項(xiàng)目?jī)?nèi)采購(gòu)則由賣(mài)方準(zhǔn)備，如采用用戶現(xiàn)有的軟件則由用戶方提供，主要的介質(zhì)包含：

　　（1） VMware產(chǎn)品介質(zhì) （2） 各虛擬機(jī)的操作系統(tǒng)介質(zhì)

　　（3） 在應(yīng)用服務(wù)器上運(yùn)行的所有應(yīng)用軟件介質(zhì) （4） 服務(wù)器硬件驅(qū)動(dòng)程序介質(zhì)

　　如涉及到License則需要提供方確保在提供軟件介質(zhì)時(shí)同時(shí)提供有效的License授權(quán)。如Windows操作系統(tǒng)需要S/N號(hào)碼等。

　　在準(zhǔn)備階段還需要確定實(shí)施需要的人員名單，每個(gè)步驟的參與人員要事先確定下來(lái)。為了確保應(yīng)用遷移時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)支持，要求在應(yīng)用遷移或服務(wù)器遷移時(shí)確保應(yīng)用軟件的管理員或廠家技術(shù)人員能夠現(xiàn)場(chǎng)支持。

　　2. VMware vSphere虛擬架構(gòu)實(shí)施

　　在實(shí)施過(guò)程中，主要的工作包括虛擬環(huán)境搭建和系統(tǒng)遷移兩部分，本節(jié)主要針對(duì)VMware vSphere4虛擬化架構(gòu)搭建的過(guò)程進(jìn)行描述。

　　針對(duì)本期項(xiàng)目的情況，需要按照下列步驟進(jìn)行VMware vSphere架構(gòu)建設(shè)。在此，只對(duì)實(shí)施的過(guò)程列表并進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，詳細(xì)地安裝和配置技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟將在安裝過(guò)程中為用戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，并在項(xiàng)目實(shí)施后的安裝報(bào)告中將具體參數(shù)設(shè)置等進(jìn)行匯總和記錄，安裝報(bào)告將在總結(jié)與交付階段與項(xiàng)目的其他文檔共同轉(zhuǎn)移給用戶的管理團(tuán)隊(duì)。

　　1.2、 VMware虛擬化實(shí)施流程

　　1.3、 VMware vSphere虛擬架構(gòu)實(shí)施步驟

　　在實(shí)施過(guò)程中，主要的工作包括虛擬環(huán)境搭建和系統(tǒng)遷移兩部分，本節(jié)主要針對(duì)VMware vSphere虛擬化架構(gòu)搭建的過(guò)程進(jìn)行描述。

　　針對(duì)本期項(xiàng)目的情況，需要按照下列步驟進(jìn)行VMware vSphere架構(gòu)建設(shè)。在此，只對(duì)實(shí)施的過(guò)程列表并進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明，詳細(xì)地安裝和配置技術(shù)實(shí)現(xiàn)步驟將在安裝過(guò)程中為用戶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，并在項(xiàng)目實(shí)施后的安裝報(bào)告中將具體參數(shù)設(shè)置等進(jìn)行匯總和記錄，安裝報(bào)告將在總結(jié)與交付階段與項(xiàng)目的其他文檔共同轉(zhuǎn)移給用戶的管理團(tuán)隊(duì)。

　　1. 服務(wù)器硬件預(yù)先安裝和配置確認(rèn)

　　a) 服務(wù)器硬件安裝（如需） b) 服務(wù)器硬件機(jī)架安裝位置標(biāo)示 c) 服務(wù)器內(nèi)部硬件配置確認(rèn) d) 服務(wù)器KVM管理方式確認(rèn) 2. 網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)安裝和物理環(huán)境確認(rèn)

　　a) 交換機(jī)端口預(yù)留 b) 網(wǎng)絡(luò)線纜連接 c) 交換機(jī)內(nèi)部配置 3. 存儲(chǔ)系統(tǒng)安裝和環(huán)境確認(rèn)

　　a) SAN交換機(jī)安裝（如需）以及端口預(yù)留

　　b) SAN交換機(jī)配置確認(rèn)（Zoning等）

　　c) FC光纖跳線的連接確認(rèn) d) 磁盤(pán)陣列存儲(chǔ)配置確認(rèn)。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇19

　　一、工程概況

　　1、1#橋梁工程

　　2、2#橋梁工程

　　3、3#橋梁工程

　　二、編制依據(jù)

　　1、柴橋公園路南延工程1#橋梁、2#橋梁、3#橋梁設(shè)計(jì)施工圖

　　2、《城市橋梁工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》CJJ2-20xx

　　3、《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》JTJ041-20xx

　　4、《公路工程施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》

　　5、公司以往施工經(jīng)驗(yàn)

　　三、安裝施工方案

　　1、空心板梁在預(yù)制廠集中預(yù)制，梁體達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度、齡期分別進(jìn)行張拉或放張，由龍門(mén)吊轉(zhuǎn)運(yùn)至存梁場(chǎng)，再采用運(yùn)板車(chē)運(yùn)至橋梁安裝處；

　　2、空心板梁采用1臺(tái)25T和50T吊機(jī)和架橋機(jī)導(dǎo)梁設(shè)備配合安裝；

　　3、安裝前必須清除安裝范圍內(nèi)的影響物，橋臺(tái)與路基、便道連接處路面應(yīng)整平壓實(shí)，與橋臺(tái)處接坡寬度至少16米，以便梁板車(chē)輛吊裝和運(yùn)輸。

　　四、安裝注意點(diǎn)

　　1、吊板時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查板梁的編號(hào)，按照吊裝的順序運(yùn)輸板梁。

　　2、梁板運(yùn)輸機(jī)安裝過(guò)程中，應(yīng)避免碰撞或頂壓，保證梁板棱角線條的完整性，不允許掉角、掉邊等事情發(fā)生。

　　3、梁板運(yùn)輸及安裝過(guò)程中的臨時(shí)堆放，其板下的支點(diǎn)位置（即放置道木的位置）必須在梁板的支座位置附近，不能超過(guò)吊環(huán)的位置（即不能超過(guò)距板端40cm）。嚴(yán)禁在梁板底部或上部的支點(diǎn)位置之間承重力。

　　4、梁板運(yùn)輸、臨時(shí)堆放和安裝就位過(guò)程中，必須保證其1cm的間距，避免相互擠壓而破壞梁板底板棱角完整。

　　5、安裝時(shí)吊機(jī)和運(yùn)板車(chē)需上橋作業(yè)時(shí)，吊機(jī)四個(gè)支腿應(yīng)支撐在路基板上由2至3塊板共同受力，四個(gè)支腿盡量與橋縱軸線錯(cuò)開(kāi)。運(yùn)板車(chē)和吊機(jī)上橋作業(yè)時(shí)要保證安裝安全，吊機(jī)、運(yùn)板車(chē)應(yīng)盡量一次到位，啟動(dòng)及停車(chē)動(dòng)作要緩慢，以減少振動(dòng)。

　　6、空心板梁吊裝就位后，應(yīng)準(zhǔn)確與支座密貼，就位不準(zhǔn)時(shí)，必須吊起重放，不得撬棍移動(dòng)構(gòu)件。

　　7、根據(jù)橋梁現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，梁板安裝計(jì)劃從北向南安裝；橫向計(jì)劃先中板后邊板。

　　8、安裝時(shí)應(yīng)注意預(yù)埋筋的位置。

　　五、梁板安裝

　　1、預(yù)制梁板吊裝前要檢查構(gòu)件質(zhì)量，并在臺(tái)帽蓋梁和預(yù)制板上用墨斗彈上安裝軸線，并標(biāo)明預(yù)制梁板的重心點(diǎn)位置，并提前將橡膠支座放在蓋梁上，檢查支座位置是否準(zhǔn)確。

　　2、吊裝前，應(yīng)仔細(xì)檢查吊裝設(shè)備的狀況是否正常，各種吊裝工具是否具備齊全，安裝前應(yīng)充分了解氣象資料，將吊裝期盡量安排在無(wú)風(fēng)、無(wú)雨期進(jìn)行，吊裝前對(duì)班組做好作業(yè)技術(shù)交底和安全技術(shù)交底。安裝過(guò)程中必須嚴(yán)格控制起吊及下放速度，確保梁板在安裝過(guò)程中平穩(wěn)，防止與蓋梁、墩柱等發(fā)生碰撞。

　　3、安裝從橋梁北側(cè)開(kāi)始架設(shè)。

　　4、空心梁板在下放安裝時(shí)，必須嚴(yán)格按照準(zhǔn)確安裝支座及相應(yīng)的控制線嚴(yán)格控制梁板位置，嚴(yán)禁出現(xiàn)梁板間距不均，造成后期梁板無(wú)法安裝的現(xiàn)象。空心板梁可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況安排吊裝順序，但同一跨吊裝必須按照從一側(cè)到另一側(cè)（或先中間，后向兩側(cè)吊裝）進(jìn)行，嚴(yán)禁先吊兩側(cè)，后吊裝中間、造成夾梁，引起梁板相互碰撞、刮擦。

　　5、空心板梁架設(shè)完成后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行填塞板縫，阻止梁板滑移，并進(jìn)行絞縫鋼筋調(diào)整及鋼筋施工，做好澆筑混凝土的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。六、安裝設(shè)備

　　1、1臺(tái)50T吊機(jī)和1臺(tái)25T吊機(jī)、1套架橋機(jī)道梁設(shè)備，直徑26mm的鋼絲繩,運(yùn)板車(chē)6輛。空心板裝車(chē)以后，運(yùn)輸過(guò)程中為防止傾倒、扭翻，使用托架固定在拖車(chē)上，用手動(dòng)葫蘆捆扎固定。

　　2、預(yù)制板放在托架上的墊點(diǎn)應(yīng)和吊環(huán)的位置一致，運(yùn)輸車(chē)起動(dòng)、剎車(chē)、轉(zhuǎn)緩、平順。

　　七、安裝程序

　　用吊車(chē)配合人工將架橋車(chē)拼裝好就位0#臺(tái)和1#墩蓋梁上，吊裝空心板。將梁板的一端按要求用架橋機(jī)的移動(dòng)橫梁吊起，另一端用50T吊車(chē)吊起穩(wěn)步沿縱向送到梁板安裝位置，然后吊車(chē)牽引的一端配合架橋機(jī)移動(dòng)橫梁縱橫移動(dòng)，將梁板按設(shè)計(jì)要求安裝就位。第一片梁板安裝結(jié)束后，依次類(lèi)推，安裝8片梁板后，架橋機(jī)拆除然后用25T、50T吊機(jī)配合安裝。50T吊機(jī)就位于0#臺(tái)搭板位置上，25T吊機(jī)就位于1#墩梁板上，運(yùn)板車(chē)行駛至第一跨已架設(shè)梁板上開(kāi)始架設(shè)。第一跨安裝結(jié)束后開(kāi)始安裝第二跨，同第一跨安裝方法。

　　1、50T汽車(chē)吊就位，板由運(yùn)板車(chē)輛運(yùn)至汽車(chē)吊工作范圍內(nèi)，核對(duì)板是否對(duì)好入座。

　　2、吊機(jī)（架橋機(jī)）將板吊至蓋梁（板位）上方。

　　3、對(duì)準(zhǔn)位置放置支座。

　　4、指揮員指揮吊機(jī)將板緩緩放至支座上，并檢查板位置及間距是否準(zhǔn)確。

　　5、檢查支座是否松動(dòng)、是否被完全壓制，不到位吊起重新擺放。

　　6、邊安裝邊檢查板的底板的高差是否符合要求，高差大于1cm時(shí)需調(diào)整，墊高或降低支座。

　　八、安裝施工質(zhì)量保證措施

　　1、組織保證措施

　　在項(xiàng)目經(jīng)理部的領(lǐng)導(dǎo)下將質(zhì)量管理細(xì)化分工到個(gè)人，做到職責(zé)明確，工作內(nèi)容清楚，形成質(zhì)量工作人人肩上有責(zé)任的工作氛圍。投入本次安裝施工隊(duì)伍和技術(shù)、管理人員具有豐富的類(lèi)似項(xiàng)目工程的施工經(jīng)驗(yàn)。

　　2、技術(shù)質(zhì)量保證措施

　　加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)交底，提高施工技術(shù)水準(zhǔn)，增強(qiáng)施工質(zhì)量意識(shí)。嚴(yán)格安裝過(guò)程控制，及時(shí)測(cè)量梁體安裝質(zhì)量，對(duì)于不滿足梁體位置要求、標(biāo)高要求的及時(shí)提出處理方案，確保梁板安裝正常順利進(jìn)行。

　　3、梁板質(zhì)量保證措施（見(jiàn)附表1）

　　九、安裝安全施工保證措施

　　1、組織保證措施在項(xiàng)目經(jīng)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，由項(xiàng)目部專(zhuān)職安全員負(fù)責(zé)安裝安全管理工作，安裝作業(yè)隊(duì)責(zé)任到人。確立明確的安全目標(biāo)：堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主，教育開(kāi)路、制度確保”的方針，堅(jiān)決杜絕人為重大事故。

　　2、建立安全保證制度

　　1）制定安全生產(chǎn)目標(biāo)，實(shí)行連續(xù)安全生產(chǎn)天數(shù)累進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)制度和事故當(dāng)事人與領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，采用行政和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的獎(jiǎng)罰辦法。

　　2）各專(zhuān)業(yè)作業(yè)班組都必須結(jié)合工程特點(diǎn)，補(bǔ)充制定完善的安全施工規(guī)章制度，協(xié)作施工的人員必須遵守呼喚應(yīng)答制和聯(lián)絡(luò)信號(hào)，確保安全方可操作。

　　3）各種機(jī)械設(shè)備均由經(jīng)考核合格的專(zhuān)職人員操作，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，未經(jīng)培訓(xùn)考核的無(wú)證人員嚴(yán)禁擅自操作。實(shí)行單機(jī)包機(jī)制，安全責(zé)任到人。

　　3、加強(qiáng)安全教育及安全措施的設(shè)置

　　1）所有工種操作人員都必須加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)掌握有關(guān)安全知識(shí)，并通過(guò)考核合格后持證上崗。

　　2）所有進(jìn)入高空、橋面危險(xiǎn)施工區(qū)的作業(yè)人員必須配戴有關(guān)的勞動(dòng)保護(hù)用品，如安全帽、安全帶、防滑勞動(dòng)鞋、防護(hù)面罩、焊工專(zhuān)用手套等。

　　3）在施工作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及運(yùn)輸?shù)缆飞希�設(shè)置醒目的警示標(biāo)志及各類(lèi)操作規(guī)程和安全規(guī)則。

　　4）在梁板起吊、移動(dòng)、落梁的過(guò)程中，嚴(yán)禁施工人員、指揮人員及其他人員站在梁板下方。

　　5）在蓋梁上指揮梁板安放的人員在梁板起落過(guò)程中必須盡可能遠(yuǎn)離梁板，在梁板即將就位時(shí)接近梁段進(jìn)行小位移指揮，并在遠(yuǎn)程系好安全帶。

　　4、安全注意事項(xiàng)

　　1）人員安全：認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)安全防護(hù)的規(guī)章制度

　　2）機(jī)械設(shè)備的安全

　　①經(jīng)常檢查重要部位的鋼結(jié)構(gòu)是否變形。

　　②經(jīng)查檢查主要工作機(jī)械是否正常，及時(shí)潤(rùn)滑、緊固、防腐。

　　③特別注意鋼絲繩的狀況，斷絲超過(guò)10%或有斷股現(xiàn)象的必須立即更換。

　　④經(jīng)查檢查各制動(dòng)器是否可靠，及時(shí)調(diào)整，并且暴露的制動(dòng)器一定要遮蓋。

　　⑤經(jīng)常檢查各重要部位的螺栓聯(lián)結(jié)是否可靠。

　　⑥起重機(jī)的吊鉤、吊環(huán)嚴(yán)禁補(bǔ)焊。當(dāng)?shù)蹉^、吊環(huán)表面有裂紋、嚴(yán)重磨損或危險(xiǎn)斷面有永久性變形時(shí)應(yīng)予以更換。

　　3）操作過(guò)程的安全

　　①吊機(jī)的支撐一定要可靠；

　　②架橋機(jī)一定要平穩(wěn)；

　　③架板的各人員崗位必須明確，定人定崗，在整個(gè)抬吊過(guò)程中，要統(tǒng)一指揮，互相密切配合；

　　④地面操作人員，應(yīng)盡量避免在高空作業(yè)的正下方停留或通過(guò)，也不得在起重機(jī)的起重臂或正在吊裝的構(gòu)件下停留或通過(guò)；

　　⑤構(gòu)件安裝后，必須檢查連接質(zhì)量，只有接連確實(shí)安全可靠，才能松鉤或拆除臨時(shí)固定工具；

　　⑥設(shè)置吊裝禁區(qū)，嚴(yán)禁與吊裝無(wú)關(guān)的人員入內(nèi)；

　　⑦作業(yè)中發(fā)現(xiàn)起重機(jī)傾斜、支腿不穩(wěn)等異常現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)立即使重物下降落在安全的地方，使起重機(jī)恢復(fù)穩(wěn)定，以避免造成起重機(jī)傾翻事故，不能使用緊急制動(dòng)，下降時(shí)嚴(yán)禁制動(dòng)；

　　⑧重物在空中需要較長(zhǎng)時(shí)間停留時(shí)，操作人員不得離開(kāi)駕駛室；

　　⑨操作應(yīng)平穩(wěn)，避免急劇回轉(zhuǎn)或停止，換向時(shí)應(yīng)在停穩(wěn)后進(jìn)行。

　　4）安全措施

　　①無(wú)專(zhuān)人指揮、崗位不明確不安裝；

　　②板體重量不明、尺寸不詳不安裝；

　　③大風(fēng)、大雨、大霧、大雪不安裝；

　　④無(wú)安全防護(hù)措施不安裝；

　　⑤無(wú)安全技術(shù)交底不安裝；

　　⑥機(jī)械設(shè)備帶病不安裝。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇20

　　一、指導(dǎo)思想

　　工廠綠化作為城市綠化的一個(gè)重要組成部分，不僅可以美化環(huán)境、陶冶情操，還是工廠文明的標(biāo)志。信譽(yù)的投資并維護(hù)城市生態(tài)的平衡。綠化、美化廠區(qū)，為員工創(chuàng)建優(yōu)美的工作和生產(chǎn)環(huán)境，合理分配廠區(qū)綠化美化布局，建造人與自然的和諧發(fā)展。既是外來(lái)客人入廠的第一印象場(chǎng)所，也是公司對(duì)外的一個(gè)形象展示。

　　今年我們將整個(gè)廠區(qū)劃分為四個(gè)分區(qū)，包括公司大門(mén)及周邊環(huán)境、辦公樓前入口廣場(chǎng)、生產(chǎn)作業(yè)區(qū)及廠房周邊環(huán)境。

　　二、目標(biāo)

　　全力將可綠化面積進(jìn)行綠化，美化，充分利用花池，草坪及樹(shù)木，注重品種搭配，合理栽種，爭(zhēng)取擴(kuò)大綠化，美化面積，建立完整的綠化體系。將廠區(qū)可利用的一切條件都挖掘出來(lái)，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成規(guī)劃任務(wù)。

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　扶溝銀龍環(huán)境綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成：

　　組 長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成 員：

　　綠化美化工作辦公室設(shè)在公司行政部,由王旭東同志兼任辦公室主任。

　　四、具體工作措施

　　1、發(fā)揮廠區(qū)面積整齊的特點(diǎn)，分塊布局，綠化，美化，體現(xiàn)出分布均衡，突出重點(diǎn)的特點(diǎn)。盡可能的增加綠化，美化面積，加大覆蓋率，不留死角。

　　2、原有廠區(qū)綠化樹(shù)木不變動(dòng)，再在適合位置補(bǔ)種新的觀賞植物。

　　3、將廠區(qū)原有花壇四周草坪管理好，在花壇四周（外圍）種月季，女貞等花木。

　　4、為廠區(qū)現(xiàn)有花池?fù)Q土，對(duì)破損的地方進(jìn)行修補(bǔ)，做白色噴涂并在花池中栽種各種花草。

　　5、在廠區(qū)辦公樓以東，為方便職工休閑活動(dòng)的需求，將其設(shè)為一處籃球場(chǎng)，為員工提供休憩、活動(dòng)的公共活動(dòng)空間，以軟質(zhì)景觀為主，植物景觀交相互應(yīng)。籃球場(chǎng)以西，辦公樓后面種植適量果樹(shù)達(dá)到垂直綠化、美化效果。

　　6、在生產(chǎn)部周?chē)�栽植雙排行道樹(shù)，已達(dá)到防塵，除噪的效果。并且，配以開(kāi)花植物，即美觀大方又舒適樸實(shí)，可以很好的調(diào)節(jié)職工的精神。

　　7、購(gòu)置、培植花卉，做到廠區(qū)四季有花草，辦公室常年有鮮花。

　　五、花卉養(yǎng)護(hù)管理

　　及時(shí)澆水施肥、加強(qiáng)植物修剪造型、科學(xué)防治病蟲(chóng)害，保證植物長(zhǎng)得良好。這些工作都要落實(shí)到人，及時(shí)檢查，及時(shí)調(diào)整工作重點(diǎn)。

　　整個(gè)綠化、美化工作過(guò)程中，要?jiǎng)訂T全體員工積極參與，增強(qiáng)學(xué)員工愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心。通過(guò)大家的努力，一定會(huì)使公司綠樹(shù)成蔭。草地、花壇、高矮樹(shù)木錯(cuò)落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇21

　　為貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)以及省第十次精神，深化考試招生制度改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào)）精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　（一）指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持立德樹(shù)人，以有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、有利于科學(xué)選拔和培養(yǎng)人才、有利于維護(hù)社會(huì)公平公正為基本出發(fā)點(diǎn)，立足我省發(fā)展新定位，通過(guò)深化改革，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)合理的考試招生制度，為促進(jìn)我省跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大智力支撐和人才保障。

　　（二）基本原則

　　遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面而有個(gè)性發(fā)展作為改革著力點(diǎn)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。穩(wěn)妥推進(jìn)，實(shí)施分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取，健全體制機(jī)制，切實(shí)保障考試招生程序公開(kāi)、結(jié)果公正、監(jiān)督有力。

　　（三）改革目標(biāo)

　　按照國(guó)家的統(tǒng)一部署，20xx年啟動(dòng)考試招生綜合改革，20xx年全面推進(jìn)，20xx年初步建立全省學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，形成分類(lèi)考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取、程序透明、公平公正的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類(lèi)教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。

　　二、主要任務(wù)和措施

　　（一）改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式

　　1.進(jìn)一步提高全省高等教育毛入學(xué)率。搶抓國(guó)家改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式有利時(shí)機(jī)，通過(guò)爭(zhēng)取國(guó)家部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來(lái)源計(jì)劃，落實(shí)省院省校合作協(xié)議，吸引省外優(yōu)質(zhì)高校增加在我省的招生計(jì)劃，挖掘本省教育資源潛力等多種途徑，逐步提高全省高考錄取率和全省高等教育毛入學(xué)率，保證教育水平相對(duì)落后地區(qū)的考生享受到更多高等教育資源。

　　2.增加農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校人數(shù)。繼續(xù)實(shí)施國(guó)家和地方農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，重點(diǎn)高校和省屬本科高校面向貧困地區(qū)定向招生，形成保障農(nóng)村學(xué)生上重點(diǎn)高校和省屬本科高校的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　3.加大邊疆少數(shù)民族人才選拔力度。主動(dòng)服務(wù)我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞?wèn)|南亞輻射中心建設(shè)，加大對(duì)邊疆地區(qū)和民族地區(qū)考生招生照顧力度，積極支持并采取少數(shù)民族預(yù)科班、特有民族班等照顧措施，確保邊疆少數(shù)民族考生錄取率穩(wěn)中有升，高于全省平均增長(zhǎng)水平。

　　4.完善中小學(xué)招生辦法破解擇校難題。推進(jìn)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)的具體辦法，試行學(xué)區(qū)制和九年一貫制對(duì)口招生。改進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生方式，逐步建立基于初中學(xué)業(yè)水平考試，結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校招生制度。實(shí)行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)和升學(xué)考試的政策措施。

　　（二）改革考試形式和內(nèi)容

　　1.完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試。普通高中學(xué)業(yè)水平考試按照國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省教育廳組織實(shí)施。普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和等級(jí)性考試，合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)的重要依據(jù)，等級(jí)性考試成績(jī)是高校招生錄取總成績(jī)的組成部分。自20xx年秋季入學(xué)的高一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始執(zhí)行。

　　2.規(guī)范高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。建立規(guī)范的學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，客觀記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)，注重社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，主要包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容。嚴(yán)格程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保公開(kāi)透明，保證內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確。按照教育部工作要求，及時(shí)向社會(huì)公布并選擇部分州、市先行試點(diǎn)再全面推開(kāi)。

　　3.加快推進(jìn)高職院校分類(lèi)考試。普通高校招生考試與高職院校招生考試相對(duì)分開(kāi)，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考核評(píng)價(jià)方式。中職學(xué)校畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試。普通高中畢業(yè)生報(bào)考高職院校，參加職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試，文化素質(zhì)成績(jī)使用普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。學(xué)生也可通過(guò)參加統(tǒng)一高考進(jìn)入高職院校。

　　（三）改革招生錄取機(jī)制

　　1.減少和規(guī)范高考加分。全國(guó)性加分項(xiàng)目按照教育部等5部委20xx年出臺(tái)的政策規(guī)定執(zhí)行；地方性加分項(xiàng)目保留農(nóng)業(yè)人口獨(dú)生子女和邊疆及執(zhí)行邊疆政策縣的漢族考生加分項(xiàng)目。

　　2.完善和規(guī)范自主招生。申請(qǐng)的學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考高校的考核。試點(diǎn)高校合理確定考核內(nèi)容，規(guī)范并公開(kāi)自主招生辦法、考核程序和公示錄取結(jié)果。

　　3.完善高校招生選拔機(jī)制。高校要科學(xué)設(shè)置招生專(zhuān)業(yè)及考生選科要求，認(rèn)真制定招生章程，將涉及考試招生的政策原則及各環(huán)節(jié)事項(xiàng)，詳細(xì)寫(xiě)入招生章程，并及時(shí)向社會(huì)公布。加強(qiáng)高校招生考試委員會(huì)制度建設(shè)，學(xué)校招生計(jì)劃、招生政策和規(guī)則、重大事項(xiàng)等方面必須經(jīng)過(guò)學(xué)校招生考試委員會(huì)集體研究通過(guò)。高校可通過(guò)聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員巡視檢查學(xué)校測(cè)試、錄取現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)考試招生工作實(shí)施第三方監(jiān)督。采取學(xué)校網(wǎng)站、信箱等方式建

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇22

　　一、 行動(dòng)背景

　　為提升現(xiàn)場(chǎng)管理能力，規(guī)范安全生產(chǎn)操作，提高員工職業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)員工職業(yè)精神，股份公司將長(zhǎng)期開(kāi)展以"整潔"微行動(dòng)為主題的現(xiàn)場(chǎng)管理提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，20xx年是"整潔"微行動(dòng)的探索之年，隨著行動(dòng)的持續(xù)推進(jìn)，將逐年提高標(biāo)準(zhǔn)和要求，最終實(shí)現(xiàn)股份公司班組現(xiàn)場(chǎng)管理工作的全面飛躍。

　　二、 行動(dòng)主題

　　狠抓細(xì)節(jié)，推動(dòng)班組全面整潔

　　培養(yǎng)習(xí)慣，提升員工職業(yè)素養(yǎng)

　　三、 行動(dòng)目標(biāo)

　　針對(duì)工作中的"人、場(chǎng)、物"三要素，公司工會(huì)、班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)"班協(xié)"）開(kāi)展以"整齊、潔凈"為目標(biāo)的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)行動(dòng)促進(jìn)人員、場(chǎng)所（辦公室、工位、庫(kù)房）、物品（車(chē)輛、設(shè)備、臺(tái)賬）呈現(xiàn)新面貌。

　　四、 領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

　　公司成立"整潔"微行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體成員和相關(guān)職責(zé)如下：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：鄧先山

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張琛、李?lèi)?ài)民、司榕、艾東、張立斌、特木爾、韋華偉、常軍

　　領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：貫徹落實(shí)工會(huì)"整潔"微行動(dòng)的有關(guān)指示精神，負(fù)責(zé)微行動(dòng)的整體推動(dòng)工作，監(jiān)督各基層工會(huì)的開(kāi)展與落實(shí)情況并提供相關(guān)支持。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：由公司工會(huì)辦公室、各基層工會(huì)辦公室以及班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)理事成員組成。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé)：貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指示和決定，負(fù)責(zé)"整潔"微行動(dòng)的實(shí)際執(zhí)行工作，包括組織策劃相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展，制定與各基層工會(huì)的對(duì)接方案，落實(shí)各項(xiàng)具體活動(dòng)，以及制定活動(dòng)中的相關(guān)細(xì)則。

　　五、 行動(dòng)實(shí)施思路

　　實(shí)施"整潔"微行動(dòng)以"人、場(chǎng)、物"的管理改善為主線，針對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)（辦公室、庫(kù)房等）、人員、物品（臺(tái)賬）、設(shè)施設(shè)備（車(chē)輛）分別應(yīng)用5S管理工具，形成一套解決問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的現(xiàn)場(chǎng)管理的長(zhǎng)效機(jī)制，并與公司"微安全自行動(dòng)"活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步推動(dòng)公司整體安全工作的開(kāi)展。

　　（一） 推動(dòng)階段

　　通過(guò)郵件、微信訂閱號(hào)等多渠道向全體班組發(fā)布"整潔"微行動(dòng)的活動(dòng)細(xì)則，進(jìn)行全面推動(dòng)，并完成各班組當(dāng)前現(xiàn)場(chǎng)管理情況的拍照留存工作，掌握現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀，便于行動(dòng)分析指導(dǎo)。

　　（二） 開(kāi)展階段

　　組織全公司班組開(kāi)展五個(gè)"一"活動(dòng)（讀一本書(shū)、講一堂課、走一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)、建一個(gè)小組、形成一個(gè)特色）。各班組參照《公司整潔微行動(dòng)指導(dǎo)書(shū)》應(yīng)用5S工具開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)管理提升工作，同時(shí)針對(duì)自身特點(diǎn)，選擇庫(kù)房、機(jī)房、辦公室或值班室等工作現(xiàn)場(chǎng)作為建設(shè)重點(diǎn)。

　　班協(xié)結(jié)合各班組"整潔"微行動(dòng)開(kāi)展情況，同步編制《班組現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》和《班組整潔微行動(dòng)考核評(píng)分表》。

　　（三） 評(píng)價(jià)階段

　　各部門(mén)根據(jù)班協(xié)制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展內(nèi)部爭(zhēng)創(chuàng)工作，推選出1-2個(gè)示范班組。由班協(xié)對(duì)示范班組進(jìn)行公示，并組織各班組到示范班組進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

　　將"整潔"微行動(dòng)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善，更新至20xx年度五星班組考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)管理維度中。

　　六、 行動(dòng)實(shí)施進(jìn)程表

　　階段：7.6-7.12

　　計(jì)劃時(shí)間：1周

　　工作內(nèi)容：活動(dòng)細(xì)則發(fā)布和推廣（通過(guò)微信、郵件等多元渠道）。

　　目標(biāo)：營(yíng)造整潔微行動(dòng)的活動(dòng)氛圍，讓所有班組全面了解活動(dòng)的推行計(jì)劃。

　　推動(dòng)階段：7.13-7.19

　　計(jì)劃時(shí)間：1周

　　工作內(nèi)容：以基層工會(huì)為單位，收集所有班組當(dāng)前的現(xiàn)場(chǎng)管理情況的照片后，統(tǒng)一提交至班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)。照片要求能夠全面的反映當(dāng)前工作環(huán)境的整體情況。

　　目標(biāo)：掌握現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀，便于行動(dòng)分析指導(dǎo)。

　　開(kāi)展階段：7.20-8.9

　　計(jì)劃時(shí)間：3周

　　工作內(nèi)容：開(kāi)展五個(gè)"一"的活動(dòng)

　　1、讀一本書(shū)：給各班組發(fā)一本5S現(xiàn)場(chǎng)管理教材《5S推行問(wèn)題與對(duì)策》；

　　2、講一堂課：請(qǐng)外部?jī)?yōu)秀班組人員或現(xiàn)場(chǎng)管理專(zhuān)業(yè)人員講一堂課；同時(shí)班協(xié)創(chuàng)建"整潔微課堂",結(jié)合相關(guān)精品知識(shí)，不間斷的分享5S管理系列課程。

　　3、走一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)：班協(xié)組織會(huì)員參觀現(xiàn)場(chǎng)管理先進(jìn)班組；

　　4、建一個(gè)小組：各班組需建立現(xiàn)場(chǎng)管理改善小組，小組旨在制定現(xiàn)場(chǎng)管理決策來(lái)推進(jìn)此次行動(dòng)。小組包含班組部分或全部成員，并設(shè)立負(fù)責(zé)人、監(jiān)察員和現(xiàn)場(chǎng)管理優(yōu)化員三名工作人員。同時(shí)，各基層工會(huì)委派一名其部門(mén)班組長(zhǎng)協(xié)會(huì)的理事與協(xié)會(huì)進(jìn)行相關(guān)工作的對(duì)接。

　　5、形成一個(gè)特色：各班組結(jié)合整潔微行動(dòng)整體方案，推出一個(gè)特色行動(dòng)，例如對(duì)于著重推進(jìn)辦公室整潔的班組可開(kāi)展"曬桌面"行動(dòng)。

　　為班組提供整潔微行動(dòng)的理論支持；營(yíng)造公司現(xiàn)場(chǎng)管理的學(xué)習(xí)氛圍。

　　階段：8.10-10.25

　　計(jì)劃時(shí)間：11周

　　工作內(nèi)容：各班組根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合班組自身情況，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)管理工作

　　1、針對(duì)"整理"開(kāi)展"要與不要"活動(dòng)；

　　2、針對(duì)"整頓"進(jìn)行"物品標(biāo)簽化、物品歸置歸位"工作；

　　3、針對(duì)"清掃"開(kāi)展"班前5分鐘打掃"活動(dòng)；

　　4、針對(duì)"清潔"開(kāi)展"工裝工服風(fēng)采展示"活動(dòng)；

　　5、針對(duì)"素養(yǎng)"結(jié)合公司"微安全自行動(dòng)"開(kāi)展"我發(fā)現(xiàn)，我解決"活動(dòng)。

　　以上實(shí)際操作請(qǐng)?jiān)敿?xì)參照行動(dòng)實(shí)施指導(dǎo)書(shū)

　　目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)各班組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理理念的深入了解，完全掌握整潔微行動(dòng)的活動(dòng)要求。

　　階段：10.26-11.1

　　計(jì)劃時(shí)間：1周

　　工作內(nèi)容：班協(xié)結(jié)合各班組"整潔"微行動(dòng)開(kāi)展情況，同步編制股份公司《班組現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》和《班組整潔微行動(dòng)考核評(píng)分表》。

　　形成完整的公司現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)體系，作為各班組完善現(xiàn)場(chǎng)管理的依據(jù)。

　　評(píng)價(jià)階段：11.2-11.22

　　計(jì)劃時(shí)間：3周

　　工作內(nèi)容：開(kāi)展"我身邊的現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)兵"活動(dòng)；開(kāi)展"改善前，改善后"攝影展示。

　　目標(biāo)：鼓勵(lì)各班組全員參與現(xiàn)場(chǎng)管理工作。

　　階段：11.23-12.13

　　計(jì)劃時(shí)間：3周

　　工作內(nèi)容：根據(jù)公司《班組現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)》以及《班組整潔微行動(dòng)考核評(píng)分表》，各部門(mén)開(kāi)展內(nèi)部爭(zhēng)創(chuàng)工作，推選出1-2個(gè)示范班組（示范班組根據(jù)庫(kù)房、機(jī)房、辦公室或值班室等現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行分類(lèi)）。由班協(xié)對(duì)示范班組進(jìn)行公示，在此期間可請(qǐng)班協(xié)人員提供評(píng)比理論支持。

　　目標(biāo)：評(píng)選出各種類(lèi)別的整潔微行動(dòng)示范班組。

　　階段：12.14-12.27

　　計(jì)劃時(shí)間：2周

　　工作內(nèi)容：班協(xié)組織各班組到示范班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。

　　目標(biāo)：讓所有班組明確現(xiàn)場(chǎng)管理的規(guī)范，發(fā)現(xiàn)不足，進(jìn)一步優(yōu)化和完善。

　　階段：12.28-12.31

　　計(jì)劃時(shí)間：1周

　　工作內(nèi)容：通過(guò)整體行動(dòng)結(jié)果，對(duì)考評(píng)細(xì)則進(jìn)行進(jìn)一步完善，并將其更新至20xx年度五星班組考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)管理維度中。

　　目標(biāo)：將整潔微行動(dòng)成果落地，固化到五星班組現(xiàn)場(chǎng)管理評(píng)比細(xì)則中。

　　七、 行動(dòng)實(shí)施指導(dǎo)書(shū)

　　（一） 范圍

　　本指導(dǎo)書(shū)適用于北京首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)股份有限公司一線班組日常工作中涉及到的辦公室、值班室、庫(kù)房和機(jī)房四類(lèi)工作現(xiàn)場(chǎng)。

　　（二） 5"S"實(shí)施指導(dǎo)

　　1、 整理

　　開(kāi)展"要與不要"活動(dòng)，班組根據(jù)日常工作內(nèi)容的需求情況將現(xiàn)場(chǎng)所有的物品劃分為有必要的和不必要的，并嚴(yán)格區(qū)分；對(duì)于必要的物品予以保留，不必要的盡快處理掉，保證不再出現(xiàn)在工作現(xiàn)場(chǎng)。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） 對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)要做到全面檢查，包括看到的和看不到的；

　　2） "要"和"不要"應(yīng)制定明確的判別標(biāo)準(zhǔn)，如果有相關(guān)生產(chǎn)運(yùn)行管理規(guī)定，應(yīng)以管理規(guī)定為準(zhǔn)；

　　3） 針對(duì)需要清除的物品，應(yīng)有相應(yīng)的處理方法；

　　4） 應(yīng)做到每日自查，如每日交接班前分別進(jìn)行一次整理，清除值班室內(nèi)不必要的物品。

　　建議，最好針對(duì)"要與不要"活動(dòng)設(shè)置專(zhuān)職輪值負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行考查，并將考查結(jié)果記入班組內(nèi)部考核評(píng)定項(xiàng)目。

　　2、 整頓

　　開(kāi)展"物品標(biāo)簽化、物品歸置歸位"工作，針對(duì)"整理"環(huán)節(jié)確定的必要的物品進(jìn)行分類(lèi)擺放，并劃定區(qū)域，保證每一件物品都有固定的放置位置，并用線框標(biāo)出；同時(shí)，對(duì)所有物品進(jìn)行標(biāo)簽化管理，用標(biāo)簽標(biāo)出物品名稱(chēng)、用途等有用信息，便于工作用查找和使用。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） 盡可能實(shí)現(xiàn)所有物品、設(shè)備的標(biāo)簽化、定置化管理；

　　2） 應(yīng)將整個(gè)工作現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)功能進(jìn)行區(qū)域劃分，不同的功能區(qū)域用不同顏色的線條標(biāo)識(shí)，明確區(qū)域責(zé)任人，并繪制本班組的現(xiàn)場(chǎng)區(qū)域劃分圖，如圖例中所示；

　　圖例-區(qū)域劃分平面圖&定置管理

　　3） 物品、設(shè)備應(yīng)根據(jù)性質(zhì)或功能分類(lèi)存放，如工具類(lèi)、耗材類(lèi)、易燃易爆類(lèi)等，并運(yùn)用線條、箭頭、標(biāo)簽等多種方式對(duì)物品、設(shè)備進(jìn)行標(biāo)示、定位，如圖例中所示；

　　4） 定置定位管理要求有利于生產(chǎn)安全，不能違反消防安全管理規(guī)定或生產(chǎn)安全管理規(guī)定。

　　建議，最好將每類(lèi)設(shè)備、物品的定制化管理分配到人，由專(zhuān)人或輪值進(jìn)行監(jiān)督管理，對(duì)設(shè)備的巡檢、維護(hù)記錄要完整，并保證移位后的及時(shí)復(fù)位。

　　3、 清掃

　　開(kāi)展"班前5分鐘"打掃活動(dòng)，將工作現(xiàn)場(chǎng)清掃干凈，掃除一切可見(jiàn)的和不可見(jiàn)的垃圾和臟污，并防止污染的發(fā)生，保持工作現(xiàn)場(chǎng)干凈、明亮。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） 開(kāi)展"班前5分鐘"打掃活動(dòng)，做到每日清掃；

　　2） 對(duì)工作中使用的物品、設(shè)備，要盡量自己清掃而不能依靠增加清潔工的方式；

　　3） 清掃做到無(wú)死角，保證墻角、桌底等目視難以發(fā)現(xiàn)的地方也都清掃到位。

　　建議，最好做到清掃與保養(yǎng)、巡檢相結(jié)合，尤其對(duì)設(shè)備、設(shè)施的清掃，要著眼于對(duì)設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障隱患（如掉落的螺絲、零件，滲漏的水漬油漬等），并查找原因進(jìn)行處理和改進(jìn)。

　　4、 清潔

　　通過(guò)對(duì)整理、整頓、清掃活動(dòng)的堅(jiān)持與深入，維持已取得的成果并貫徹到底，并實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化，從而消除發(fā)生安全事故的根源，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，使職工能愉快地工作。

　　清潔的要求不僅僅是工作環(huán)境，員工本身也要做到清潔，包括工裝清潔、儀表整潔。開(kāi)展"工裝工服風(fēng)采"評(píng)比活動(dòng)。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） 固化前三個(gè)"S"的成果，并貫徹到底；

　　2） 員工工作期間應(yīng)著工裝，儀表整潔，及時(shí)理發(fā)、刮須、修指甲、洗澡等，可在工作場(chǎng)所配置正衣鏡等；

　　3） 員工應(yīng)做到精神上的"清潔",待人要講禮貌、要尊重別人。

　　建議，最好將清潔工作進(jìn)行深入，進(jìn)一步消除工作現(xiàn)場(chǎng)的空氣、粉塵、噪音等污染源，消除職業(yè)病；制訂考評(píng)、稽核方法，并結(jié)合目視化管理，做到全員參與全員監(jiān)督。

　　5、 素養(yǎng)

　　結(jié)合"微安全 自行動(dòng)"開(kāi)展"我發(fā)現(xiàn)，我解決"活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全員參與現(xiàn)場(chǎng)管理，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，持續(xù)關(guān)注安全工作，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高整體素養(yǎng)。

　　實(shí)施要點(diǎn)：

　　1） "我發(fā)現(xiàn)，我解決":針對(duì)"安全隨手拍"活動(dòng)在一線工作現(xiàn)場(chǎng)的開(kāi)展，培養(yǎng)每一位員工主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并解決工作現(xiàn)場(chǎng)中的安全問(wèn)題。利用手機(jī)等拍照工具記錄在辦公室、值班室、庫(kù)房或機(jī)房等各類(lèi)工作現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)，提交"安全隨手拍",在改善現(xiàn)場(chǎng)管理將問(wèn)題妥善解決后，再次拍照并提交改善結(jié)果，形成前后對(duì)比，在現(xiàn)場(chǎng)管理工作中養(yǎng)成"我要安全"的安全習(xí)慣；

　　2） 鼓勵(lì)每位員工積極參與現(xiàn)場(chǎng)管理的提升工作，推選現(xiàn)場(chǎng)管理先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立標(biāo)桿。

　　建議，最好將提升員工素養(yǎng)與加強(qiáng)生產(chǎn)安全相結(jié)合，定期舉行安全提升內(nèi)部培訓(xùn)或分享會(huì)，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作素養(yǎng)。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇23

　　秋瑞玉米簡(jiǎn)化高產(chǎn)種植模式歷經(jīng)多年研發(fā)定型，其核心技術(shù)填補(bǔ)行業(yè)空白，達(dá)到國(guó)內(nèi)同類(lèi)研究先進(jìn)水平，目前已通過(guò)市級(jí)科技成果鑒定。為確保秋瑞模式的規(guī)范運(yùn)作，確保實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)量更高、農(nóng)民更富、糧食更安全”的企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，本著寧缺勿濫的原則，現(xiàn)將縣級(jí)運(yùn)營(yíng)中心運(yùn)作實(shí)施方案規(guī)范如下：

　　一、簽訂秋瑞農(nóng)業(yè)縣運(yùn)營(yíng)中心合作代理協(xié)議。

　　二、自代理保證金繳納之日起合作協(xié)議生效，獲得授權(quán)委托書(shū)，不保護(hù)沒(méi)有獲得授權(quán)委托書(shū)的代理協(xié)議。

　　三、縣級(jí)運(yùn)營(yíng)中心在獲得授權(quán)委托書(shū)之后，可在牌匾設(shè)計(jì)、懸掛、室內(nèi)布局上體現(xiàn)秋瑞農(nóng)業(yè)相關(guān)的文字、圖片。

　　四、秋瑞模式不僅在種植模式上而且在運(yùn)營(yíng)模式上都將創(chuàng)造一種嶄新的農(nóng)業(yè)格局，因此要求運(yùn)營(yíng)中心正確領(lǐng)會(huì)秋瑞模式與常規(guī)的農(nóng)資代理和促銷(xiāo)方式的差別。

　　五、運(yùn)營(yíng)中心在取得授權(quán)委托書(shū)之后，可利用集市散發(fā)資料、推廣會(huì)等形式進(jìn)行宣傳推廣，并組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)秋瑞農(nóng)業(yè)店。

　　六、運(yùn)營(yíng)中心的效益來(lái)源于秋瑞模式各類(lèi)生產(chǎn)資料的差價(jià)，其差價(jià)與正規(guī)企業(yè)持平。

　　七、運(yùn)營(yíng)中心對(duì)秋瑞模式實(shí)施檔案化管理，確保秋瑞模式的成功率，并建立對(duì)照田、高產(chǎn)攻關(guān)田。為配合秋瑞農(nóng)業(yè)省級(jí)或國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的申報(bào)，要求運(yùn)營(yíng)中心在秋收前邀請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門(mén)對(duì)秋瑞模式出具驗(yàn)收意見(jiàn)。

　　八、每?jī)尚械牟シN機(jī)播種秋瑞模式不低于100畝，三行的不低于150畝。

　　九、禁止在秋瑞模式的運(yùn)作過(guò)程中運(yùn)用有獎(jiǎng)銷(xiāo)售、賒銷(xiāo)等形式進(jìn)行促銷(xiāo)。

　　十、秋瑞農(nóng)業(yè)將把各地的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行匯總供大家參考，同時(shí)也要求各地運(yùn)營(yíng)中心在此基礎(chǔ)上結(jié)合本地實(shí)際靈活運(yùn)用、充分發(fā)揮。

　　十一、運(yùn)營(yíng)中心建好高產(chǎn)創(chuàng)建檔案和跟蹤服務(wù)，秋瑞農(nóng)業(yè)對(duì)面積最大、產(chǎn)量最高的地塊組織專(zhuān)家驗(yàn)收，實(shí)施大范圍的觀摩，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十二、有條件的運(yùn)營(yíng)中心可組建內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：技術(shù)部、農(nóng)機(jī)部、市場(chǎng)部、肥料部、種業(yè)部，整合行業(yè)資源，發(fā)揮合作優(yōu)勢(shì)，提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

關(guān)于實(shí)施方案匯總 篇24

　　根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。

　　二、評(píng)選范圍及指標(biāo)

　　全校教職工均可參評(píng)，但以一線教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議確定分配方案。

　　三、評(píng)選條件

　　1、堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。

　　2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評(píng)。

　　3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。

　　4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。

　　5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評(píng)：

　　違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷(xiāo)商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)為個(gè)人謀取私利的。

　　四、評(píng)選方法

　　充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。

　　1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會(huì)將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級(jí)、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。

　　2、符合條件的申報(bào)者在所在年級(jí)、處室進(jìn)行述職，由所在年級(jí)、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評(píng)。

　　3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會(huì)議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評(píng)方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。

　　4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對(duì)初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無(wú)異議的正式確認(rèn)為校級(jí)師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評(píng)選條件的，不予確認(rèn)。

　　五、有關(guān)說(shuō)明及獎(jiǎng)勵(lì)措施

　　1、評(píng)選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動(dòng)，要求全校教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開(kāi)、公正、公平。

　　2、校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、對(duì)校級(jí)師德標(biāo)兵在市、縣級(jí)評(píng)先、評(píng)模中予以優(yōu)先考慮。

　　4、關(guān)于20xx年度評(píng)選的時(shí)間要求：各處室、年級(jí)部務(wù)必在十一月底以前將初評(píng)名單及各20xx字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。

　　5、校級(jí)師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。