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“最美教師”評選活動實施方案

發(fā)布時間:2023-09-07

“最美教師”評選活動實施方案(通用3篇)

“最美教師”評選活動實施方案 篇1

  一、活動目的

  通過“最美教師”評選活動,樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模,對他們奉獻(xiàn)教育的情懷給予褒揚和鼓勵,為廣大教師樹立起身邊的榜樣,努力建設(shè)“才正品高人和德美”的教師隊伍,進(jìn)一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。

  二、評選范圍

  全區(qū)中小學(xué)(幼兒園)教學(xué)一線的專任教師(不含中層正職及以上行政領(lǐng)導(dǎo))。每校推薦1名。

  三、評選條件

  (一)基本條件

  1、從事教育教學(xué)工作5周年(即20xx年9月前任教)以上;

  2、職業(yè)道德高尚。忠誠黨的教育事業(yè),以校為家,愛生如子,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教書育人,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),具有良好的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神,從未參與有償家教活動,近三年(20xx年9月—20xx年7月學(xué)年度)師德考核評價需有二次(含)以上為優(yōu)秀;

  3、堅守教學(xué)第一線。積極參與一線教學(xué),一直都承擔(dān)了一門及以上課程的教學(xué)任務(wù),周課時工作量達(dá)到本校教師的平均工作量;

  4、教學(xué)業(yè)務(wù)精湛。教學(xué)理念先進(jìn),教學(xué)效果優(yōu)良。講課條理清晰,語言規(guī)范,邏輯性強(qiáng),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學(xué)方法的改革,能夠熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

  (二)業(yè)績條件

  1、積極參與教學(xué)研究。教科研成果在區(qū)域內(nèi)具有一定的影響力。個人任教以來有兩篇(含)以上學(xué)術(shù)論文(經(jīng)驗總結(jié))在市級(含)以上獲獎或?qū)W術(shù)刊物上公開發(fā)表;

  2、教學(xué)業(yè)績突出,成績顯著。個人任教學(xué)科質(zhì)量連續(xù)多年在本校同學(xué)科中名列前茅,深得學(xué)生、家長及同行的認(rèn)可。近五年來(20xx年9月—20xx年7月學(xué)年度):

  (1)個人教育教學(xué)業(yè)績綜合評價有三個(含)以上為一檔;

  (2)個人獲區(qū)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵、“十佳教師”、“十佳班主任”等榮譽(yù)不少于二次;

  (3)被市級(含)以上人民政府或市級(含)以上相關(guān)部門授予師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人等榮譽(yù)稱號;

  四、評選組織與評選辦法

  (一)組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立xx區(qū)“最美教師”評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由局長擔(dān)任,其他局領(lǐng)導(dǎo)為副組長,人事股、辦公室、監(jiān)察室、教研室、教育工會負(fù)責(zé)人為成員。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人事股,具體負(fù)責(zé)“最美教師”的評選組織工作。

  (二)推薦評選程序

  1、學(xué)校提名推薦階段(20xx年7月25日前)。各學(xué)校成立推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,參照評選條件從本校范圍內(nèi)提名推薦1名教師作為xx區(qū)“最美教師”候選人,學(xué)校需將擬推薦人的相關(guān)信息在校內(nèi)予以公示(不少于3天)。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表,并提供1000字左右的先進(jìn)事跡材料。提交參評教師的學(xué)歷學(xué)位證書、獲獎證書等原件及復(fù)印件;論文論著及教科研獲獎證件等材料。

  2、組織考核評選階段(20xx年7月26日—8月15日)。評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見,對候選人評選資格和申報材料進(jìn)行審查并將審查結(jié)果報評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組,評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組在聽取評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報的基礎(chǔ)上,依據(jù)評選條件本著優(yōu)中選優(yōu)的原則評選出全區(qū)“最美教師”,在“教育”微信公眾號上公示一周無異議后,提交局務(wù)會研究同意批準(zhǔn)。

  3、表彰階段(20xx年9月)。根據(jù)評選結(jié)果,舉辦xx區(qū)“最美教師”頒獎活動,對獲評“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  五、義務(wù)與待遇

  (一)優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)評選活動。

  (二)“最美教師”由區(qū)教育體育局統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  (三)同等條件下,榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務(wù)晉升時予以優(yōu)先考慮。

  (四)“最美教師”要積極參加教育教學(xué)活動,積極參加區(qū)教體局組織的培訓(xùn)講座及送教下鄉(xiāng)等活動。

  (五)“最美教師”要撰寫經(jīng)驗材料進(jìn)行經(jīng)驗交流。

  (六)適時舉行“最美教師”先進(jìn)事跡報告會,并赴全區(qū)各校作事跡報告。

  六、工作要求

  (一)高度重視,周密部署。“最美教師”評選工作是一項嚴(yán)肅的工作,具有重要的社會意義。各校一定要高度重視,圍繞辦人民滿意教育的總體要求,精心組織,認(rèn)真實施,把真正優(yōu)秀的人才選拔上來。

  (二)注重宣傳,擴(kuò)大影響。各校要把評選活動與學(xué)習(xí)典型結(jié)合起來,大力宣傳評選活動的目的'意義、評選標(biāo)準(zhǔn)、活動步驟,廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動,積極營造“比學(xué)習(xí)、比優(yōu)秀、比奉獻(xiàn)、促和諧”的濃厚氛圍,不斷增強(qiáng)評選活動的影響力和感召力。

  (三)堅持標(biāo)準(zhǔn),確保實效。各校要組織教師及有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)評選工作的有關(guān)文件,按標(biāo)準(zhǔn)推薦。推薦過程要注重師德、突出業(yè)績,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)示范輻射作用,并廣泛聽取廣大師生的意見,將最優(yōu)秀的教師選拔評選出來,現(xiàn)任班主任或有班主任任職經(jīng)歷者,同等條件下可優(yōu)先推薦,如學(xué)校無符合條件的推薦對象,也不降格以求,寧缺勿濫。

“最美教師”評選活動實施方案 篇2

  按照中共張家口市委宣傳部、張家口市教育局關(guān)于《20xx年“美麗河北最美教師”推選展示活動實施方案》的要求,配合區(qū)總工會和區(qū)教科局聯(lián)合組織開展的“美麗萬全最美教師”推選展示活動,助力“共創(chuàng)文明城市,共建和諧校園”的深入開展,特制定我校“美麗萬全最美教師”推選展示活動實施。

  一、活動主旨

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校的校園文化建設(shè),努力營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),大力弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,充分展示我校教師的精神風(fēng)采。

  二、評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、具有高尚的師德和良好的修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,品德高尚,具有團(tuán)隊精神和合作意識,勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任,服從組織安排,成績顯著。

  2、扎根一線,辛勤耕耘,甘于奉獻(xiàn)。工作踏實,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn):認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),遵守學(xué)校規(guī)章制度;關(guān)愛學(xué)生,深受學(xué)生的尊敬和愛戴,師生關(guān)系融洽,課堂氣氛活躍:注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,既是知識的傳播者,又是學(xué)生的`引路人,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。

  3、具有勇于改革、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采。主動學(xué)習(xí)本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加市、區(qū)、校的滿分作文網(wǎng)學(xué)科交流活動,主動參與教科研改革。

  4、違反師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)定的教師不得參評。

  三、評選程序

  (一)宣傳動員階段(5月31日前)

  5月29日召開全體教師會,宣讀區(qū)宣傳部、區(qū)總工會、區(qū)教科局[20xx]9號文件。同時制定主題標(biāo)語并利用電子顯示屏和微信公眾平臺進(jìn)行宣傳。

  (二)推薦準(zhǔn)備階段(6月1日——6月20日)

  (1)6月5日17:00前學(xué)校三個級部(對口、就業(yè)、學(xué)前)根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn)各推選一名候選人,上報學(xué)校。

  (2)6月6日——6月11日候選人準(zhǔn)備材料:照片一張(工作場景照片,電子版≥3M),推薦理由(電子版且不超過200字)。

  (3)6月12日——6月20日候選人在公眾平臺展示事跡,全校師生投票選舉。

  (三)評選報送階段(6月21日——6月30日)

  (1)6月21日匯總候選人票數(shù),審議確定最終人選。

  (2)6月22日——6月27日對推舉出的正式候選人進(jìn)行公示

  (3)6月27日——6月29日候選人準(zhǔn)備所需材料

  包括:推薦評審表、工作場景照、推薦人選一覽表、評審工作報告(紙質(zhì)和電子文檔)

  (4)6月30日審核材料,報送區(qū)教科局。

“最美教師”評選活動實施方案 篇3

  一、活動目的

  以“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”教師為標(biāo)桿,在全系范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)和推薦優(yōu)秀教師典范,弘揚他們獻(xiàn)身教育、敬業(yè)愛生、無私奉獻(xiàn)的高尚情操,增強(qiáng)廣大教師教書育人的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

  二、評選對象:

  全系教師

  三、活動時間:

  20xx年6月5日—6月20日

  四、參賽評選條件

  1、有理想信念。始終同黨和人民站在一起,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者,忠誠黨和人民的教育事業(yè),自覺把黨的教育方針貫徹到教學(xué)管理工作全過程;用好課堂講壇,用好校園陣地,用自己的行動倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,積極引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨;是中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者。

  2、有道德情操。道德高尚,人格品質(zhì)高尚,有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德;自覺堅守精神家園、堅守人格底線,以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德,堅持教書與育人相統(tǒng)一,言傳與身教相統(tǒng)一,以自己的模范行為影響和帶動學(xué)生,積極引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,扣好人生的第一粒扣子。

  3、有扎實學(xué)識。既有勝任教學(xué)的專業(yè)知識,又有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野;教學(xué)能力過硬、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué),教學(xué)效果和人才培養(yǎng)成績顯著;具備學(xué)習(xí)、處事、生活、育人的智慧型教師,能夠在各個方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

  4、有仁愛之心。愛崗位、愛學(xué)生,愛一切美好的事物;在教書育人和教學(xué)管理之中用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,能夠把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上;尊重學(xué)生,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅,深受學(xué)生尊敬和愛戴。

  五、評選活動程序

  (一)宣傳階段(20xx年6月1日——6月5日)。充分利用微信平臺等形式,大力宣傳“最美教師”評選活動的`意義,動員廣大師生積極參與到“最美教師”評選活動中來,發(fā)現(xiàn)身邊的最美教師典范,學(xué)習(xí)身邊的最美教師事跡,打造身邊的最美教師團(tuán)隊。

  (二)自主報名和系部民主推薦階段(20xx年6月5日——6月20日)參選的報名表報送后,輔導(dǎo)員或班主任由學(xué)生科推薦、任課教師由教學(xué)科推薦,確定候選人名單由系微信公眾平臺公開投票,最終推選出教育、教學(xué)方向的教師各兩名。

  (三)學(xué)院評審階段(20xx年6月20日—6月30日)通過微信公眾號投票,選出參加頒獎典禮的教師名單,參加頒獎的教師需在7月15日之前提交1分鐘之內(nèi)的視頻材料(內(nèi)容建議為學(xué)生講述等方式)。

  (四)獲獎表彰階段(20xx年9月10)。在慶祝教師節(jié)活動中舉行表彰,將“最美教師”的風(fēng)采做成視頻,再次展示給全院師生。

  (五)事跡展示階段(20xx年9月10日——9月30日)。通過學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號和宣傳欄,報道“最美教師”先進(jìn)事跡,在全校掀起學(xué)習(xí)身邊最美教師的高潮,培育積極向上和健康奮進(jìn)的教師團(tuán)隊,進(jìn)一步提升我校教師隊伍的整體素養(yǎng)。

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