創建實施方案（精選26篇）

創建實施方案 篇1

　　為認真貫徹落實全國、省、市綜治維穩工作電視電話會議和縣創建平安校園會議精神，切實維護學校、幼兒園安全穩定，創造有利于青少年全面發展、健康成長的良好環境，鎮黨委研究決定，在全鎮深入開展平安校園創建活動，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，以維護校園安全穩定和師生人身、財產安全為目標，按照“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，認真落實校園及周邊社會治安綜合治理各項措施，形成上下協力，齊抓共管，各有關部門密切配合，社會各界廣泛參與的工作格局，確保全鎮學校、幼兒園安全穩定，為經濟社會發展營造和諧穩定的外部環境。

　　二、總體目標

　　通過開展平安校園創建活動，建立健全工作機制，改善學校及周邊治安環境，完善校園安全防范機制，努力實現“五個明顯、三個確保”的工作目標，即：學校安全管理現狀明顯改善，學校周邊治安環境明顯優化，師生安全防范能力明顯增強，處臵涉校突發維穩事件能力明顯提高，家長及社會對學校安全的滿意度明顯上升;確保不發生一起針對學校的傷害案件，確保不發生一起師生安全事故，確保校園內部和周邊穩定不出任何問題。

　　三、工作措施

　　1、控源治本，構建嚴密的校園內部安全管理體系(由鎮教育辦公室牽頭)。

　　一是進一步加強安全教育。充分發揮青少年學習教育陽光課堂的作用，采取形式多樣、內容充實、注重實效的方式，對青少年進行安全教育。繼續實行聘請法制副校長和輔導員制度，積極開展警校共育活動，加強師生的安全與健康教育，切實提高師生員工的安全防范意識、衛生保健意識。要設立心理咨詢室(師)，加強對學生心理健康的指導和服務，開展心理健康教育宣傳活動，逐步構建家庭、學校、社會三位一體的心理健康教育網絡。學校每學年至少組織一次自救、自護安全演練，使學生掌握基本自救自護技能，提高自救自護能力。

　　二是進一步完善規章制度。按照中央、省市縣要求，加快安全穩定管理制度建設。各學校、幼兒園要高度重視平安校園創建工作，成立創建工作領導組織機構，制定創建工作規劃、實施方案，層層落實責任制。制定和完善內部安全保衛、治安巡邏、值

　　班帶班、突發事件處臵、信息報告等規章制度，著力抓好制度落實。建立健全“一崗雙責”責任追究制度，確保把各項工作落到實處。

　　三是進一步強化日常管理。加強門衛管理，落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閑散人員進入校園。加強校內值班巡邏，實行24小時值班制度，特別是加強對案件易發區域和時段的巡邏，嚴防發生針對師生的侵害事件。加強學生宿舍管理，落實管理人員和責任，及時清點學生人數，保證用電安全。合理安排學生上學放學期間上下樓梯的順序，避免擁擠踩踏事故發生。學校組織各類大型活動，要成立臨時安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應急預案，并對活動場所提前進行安全檢查。要進一步抓好中小學危房改造，建立危房改造預警機制，落實定期查勘鑒定制度，加強調度督查，確保校舍安全。建立健全教育、檢查、報告、大型活動審批等安全管理制度，完善安全管理檔案，定期組織安全大檢查，對檢查出的安全隱患及時組織整改，學校無力整改的，要及時逐級上報解決。要加強幼兒園管理。教育辦公室要對全鎮幼兒園進行拉網式排查。對發現問題的幼兒園立即下達整改通知書，限期進行整改。對場所、設施不符合國家衛生、安全標準，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的，堅決予以取締。對未經登記注冊，擅自招收幼兒的，立即取締。對申請登記注冊幼兒園的，要嚴格審批手續，目前，原則上不再增加新辦幼兒園。幼兒園值班教師要嚴格離園幼兒的交接手續，實行家長親自接送制度，確保幼兒人身安全。基層社區和村要加強對幼兒園的監管，切實擔負起維護幼兒園安全穩定

　　四是進一步加強治安防范。各學校、幼兒園要舍得“花錢買平安”，爭取財政支持，增加物質投入，完善安全設施，改善安全條件。要建立健全保衛組織，聘用專業保安力量，配備必要的器材裝備，安裝監控報警設施，嚴格門衛查驗制度，上課時間實行封閉管理，嚴防不法分子闖入學校制造事端。要大力加強保安隊伍建設。中學、中心小學、中心幼兒園配備2名以上專職保安人員，其他農村小學、幼兒園必須聘請2名年富力強的門衛負責安全保衛工作，保安和門衛費用由鎮政府負責;民辦學校和幼兒園也必須配備2名以上專職保安或門衛。所有專職保安人員由縣保安公司統一招收、管理，縣公安局、教育局和學校共同考核，確保保安人員具有較高的素質。要加強物質裝備，保安人員和門衛要配備鋼叉、電警棍、橡膠棍等必要的防范設備，提高應對和處臵突發事件的能力。校外托管班、小餐桌承辦人員，在學生上學、放學期間，要組織工作人員全程接送，并配戴紅袖標、胸牌等，確保學生人身安全。學校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍墻等建筑物和用水、用電、照明、用氣、鍋爐、實驗室、防護欄、體育運動等設施的性能要符合國家規定標準。要按照《中華人民共和國消防法》的要求和學校、幼兒園消防工作實際需要，配備緊急照明裝臵和消防設施、器材，加強日常維護，同時，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。要在水池、可上人的樓頂平臺、樓梯、配電設施等易發生危險的地方，設臵必要的防護設施或警示標志。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目。

　　五是進一步健全應急處置機制。加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析研判，主動做好預警預防工作，做到早發現、早處臵、早化解。完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處臵各類突發事件的工作預案，完善信息、物資、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處臵聯動機制，有效應對各類突發事件。完善信息收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的信息工作機制，及時掌握影響安全穩定的情況動態。

　　2、打防并舉，構建嚴密的校園周邊治安管控體系(由派出所牽頭)。

　　一是深入開展校園周邊治安環境整治。根據全縣統一部署，從現在開始至11月份，在全鎮組織開展一次為期半年的學校及周邊治安秩序綜合整治行動。要大力整治治安秩序。加強學校周邊出租房屋、小旅館、小攤販和流動人口的管理，嚴禁在校園周邊危房內進行經營活動;加大治安巡邏力度，嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的違法犯罪活動，嚴厲懲處校園及周邊存在的流氓惡勢力，嚴防攔路搶劫、敲詐勒索和傷害師生的暴力案件發生;依法鏟除校園周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。要大力整治交通秩序。完善校園周邊交通干道基礎設施，設臵符合國家標準的交通安全警示牌，確定人行道，劃出斑馬線，設臵減速帶和有效錄像監控設施;加強校園周邊道路交通安全管理，按照集中治理和長效管理相結合的原則，堅決整治占道經營、亂擺攤點、亂停亂放等違法行為;加大交通違法、違規行為查處力度，在校園周邊形成車輛自覺遵守交通規則、群眾自覺尊重生命安全

　　的良好氛圍。要大力整治文化環境。加大校園周邊地區非法經營的網吧、電子游戲廳、音像書刊點和流動攤點的管理力度，堅決取締無證經營及證照不全的網吧、電腦房、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點;完善文化經營場所消防安全設施，消除各類安全隱患。要大力整治食品衛生安全。完善校園周邊環衛基礎設施建設，取締校園周邊店外經營、無證攤點和燒烤點、小吃點，確保校園周邊環境整潔衛生;加大對校園周邊各商業、飲食服務網點和個體攤點的檢查、整治力度，嚴防假冒偽劣、過期、變質食品流入校園。

　　二是加強校園周邊治安防控。派出所要以小學和幼兒園為重點，認真落實“一校一警”制度，加大校園周邊治安巡邏力度，在學生上學、放學期間，安排民警到學校、幼兒園大門口值勤，確保在學生上學和放學等重要時段和路段見警察、見警車、見警燈。進一步明確學校大門口由學校、公安和村居等基層組織共同實施管理的責任，相互配合，實現無縫對接。要推行學生家長擔任安全監督員的做法，由學校牽頭，把學生家長組織起來，在學校周邊輪流值班，協助公安共同維護交通、治安秩序。所有學校、幼兒園都要配備視頻監控系統和侵入報警系統，并與公安部門聯網運行，形成警校聯防體系。在校園開辟心防法制宣傳文化長廊，加強心理防范教育，在校園及周邊建立集人防、物防、技防、心防于一體的治安防控體系。

　　三是超前排查化解矛盾糾紛。矛調中心要積極組織開展矛盾糾紛排查化解活動，健全完善涉及學校及周邊的矛盾糾紛大排查、大調處工作機制，形成學校、社會、家庭三位一體的協作機

　　制，努力把矛盾和問題化解在基層和萌芽狀態，防止矛盾激化。對校內各種矛盾的處理要注意方式方法，耐心說服，平等協商，認真細致地開展學校及周邊矛盾糾紛排查調處，及時化解消除各種不穩定因素。

　　四、方法步驟

　　宣傳發動階段(5月**日—5月20日)。研究制定《東平鎮創建平安校園實施方案》，召開全鎮創建平安校園動員大會。各管區、各村居和各學校也要成立相應組織機構，結合各自實際，制定創建方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發動，營造濃厚氛圍。

　　組織實施階段(5月21日至**月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創建活動取得實效。

　　檢查驗收階段(11月1日至11月30日)。首先由各學校對照《東平鎮創建平安校園檢查考核標準》自查自評，然后鎮里統一進行檢查驗收。對達到創建標準的，予以通報表揚;對達不到創建標準、驗收不合格的，給予通報批評，限期整改，并向社會公告。

　　建立長效機制階段(**月1日至**月31日)。各有關部門單位和學校，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園創建成果，推進學校和幼兒園長治久安。

　　五、部門職責

　　鎮教育辦公室：加強與有關部門的溝通，強化工作措施，做好對學校安全保衛工作的指導、督促和檢查，維護好學校的治安

　　秩序;督促學校認真做好校園內部整治工作，清理整頓校園內部的網吧、歌舞廳、違章建筑、商業攤點及出租房屋等;中小學校要集中開展“清理小書包、拒絕不良口袋書”活動，堅決禁止不良或有害讀物在校園內傳播;大力整頓校園內部交通秩序，協助公安機關推進科技防范建設，加強外來人員和出租房屋管理，檢查并整改內部存在的各類安全隱患，督促檢查學校落實防范措施，確保不發生校內暴力案件。同時，配合有關部門做好校園周邊的治安秩序整治工作。

　　派出所：加強對學校周邊的巡邏，及時接處警，依法維護師生合法權益;嚴厲打擊校園及周邊存在的違法犯罪活動，特別是一些嚴重威脅和傷害師生人身安全的“兩搶一盜”、敲詐勒索、暴力犯罪等。對近年來發生的侵害師生人身和財產安全的案件，要組織專門力量，快偵快破。對侵擾學校、師生的流氓惡勢力要依法嚴懲;對校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象要堅決鏟除;大力整頓學校周邊交通、治安秩序及生活、交通噪音污染，強化交通高峰時段中小學校門口的安全防范，嚴格值班制度，增大巡防密度，加強對校園周邊流動人員和出租房屋的管理，減少治安和安全隱患。大力推進科技防范建設，重點推進校園安全視頻監控系統、重點青少年群體信息管理系統建設，全面提升學校周邊治安防控能力。大力推進警校共建。在有條件的學校設立警務室，在其他中小學校設立報警點，同時建立治安聯絡員制度，及時掌握各學校治安狀況，解決存在的突出問題。加強對互聯網的管理，嚴厲打擊色情、暴力網站，嚴密防范不良文化對廣大青少年侵蝕。積極參與有關部門的整治工作，為整治工作

　　順利開展提供法治保障。

　　綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩控，組織、協調有關部門單位做好平安校園創建工作。

　　維穩辦：負責對全縣各鄉鎮、各部門參與平安校園創建工作進展情況進行調度，并及時報送縣委、縣政府分工領導。

　　司法所：與教育部門一起加強對在校學生的法制宣傳教育，特別是抓好新入校學生的安全防范教育，搞好對法制副校長的培訓，為廣大師生提供法律咨詢服務，增強學生的法制觀念，積極參與調解學校及周邊存在的矛盾糾紛。

　　文體辦：加強對學校及周邊地區文化、娛樂場所的監督管理，依法查處噪音污染，牽頭搞好網吧專項整治，關閉中小學校周邊200米范圍內的電子游戲廳、網吧，整頓校園周邊違法經營的歌舞廳、錄像廳、卡拉OK廳。依法收繳各種淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信和偽科學的出版物，取締非法經營的書報刊、音像制品零售出租攤點。

　　工商所：加強對學校及周邊文化、娛樂服務業市場的監督管理，在校內公示無照經營舉報電話，查處取締學校及周邊的無照經營和流動攤點。

　　鄉建辦：將治安、消防、交通等基礎設施建設列入學校及城市建設總體規劃，依法拆除校園周邊各類違章建筑或設施。

　　執法局：加強學校及周邊地區亂擺亂放等影響校容校貌和環境衛生現象的清理、查處，為學生創造和諧優美的學習生活環境。

　　防疫站：加強對學校周邊食品、藥品、醫療門診、保健品等營銷場所的監督檢查，嚴格規范管理，防止假冒偽劣、過期、失

　　效、變質食品流入校園。加強對校園周邊小吃店、流動餐點和食堂的檢查，堅決取締校園周邊無證經營的飲食、食品、生活用品攤點，確保學生飲食安全。

　　團委：加強對青少年的自我保護教育，增強青少年學生的自我保護意識，提高自我保護能力。動員學生積極參與平安校園創建活動，指導學校建立健全青少年輿情監測體系，準確把握在校學生的思想動態。

　　各管區：按照“屬地管理”原則，會同有關部門抓好轄區學校、幼兒園及周邊治安環境綜合整治工作，落實校園人防、物防、技防、心防措施。

　　安監辦：負責抓好對全鎮平安校園創建工作的檢查督導，定期進行通報。

　　六、工作要求

　　1、加強組織領導。為切實加強對這項工作的領導，鎮里成立平安校園創建工作領導小組，由鎮黨委書記臧玉海同志任組長，鎮黨委副書記鎮長王旭鵬同志、鎮黨委副書記楊賓同志、鎮黨委委員武裝部長吳緒凱同志、鎮政府副鎮長潘曉東同志任副組長，派出所、教育辦公室、綜治辦、維穩辦、司法所、衛生院防疫站、文化站、工商所、鄉建辦、執法局、團委、安監辦主要負責同志及管區書記為成員，辦公室設在鎮教育辦公室，由鎮教育辦公室主任張起同志兼任辦公室主任。具體工作中實行分線作戰，全鎮劃分五條戰線：①學校內部安全保衛戰線：由鎮教育辦公室牽頭，工商所、衛生院防疫站、鄉建辦、司法所等有關部門和各學校、幼兒園參加，主要負責抓好校園內部安全教育、管理和防范工作。

　　②學校周邊治安環境整治戰線：由派出所牽頭，執法局、工商所、文化站等有關部門參加，主要負責維護校園周邊治安秩序和交通秩序，及時防范處臵各類突發事件。③民辦幼兒園整治戰線：由黨政辦公室牽頭，鎮教育辦公室等有關部門和所在管區參加，主要負責對全縣民辦幼兒園進行排查、整治，對不符合國家安全要求和沒有注冊的，依法予以取締。④排查穩控戰線：由鎮綜治辦牽頭，維穩辦、信訪辦、司法所等有關部門參加，主要負責對全鎮重點危險人員進行排查、交辦，逐一落實穩控和防范措施。⑤校園及周邊安全督查戰線：由鎮安監辦牽頭，主要負責對各管區、各部門和各學校、幼兒園安全穩定工作檢查督導。各管區、各部門也要成立相應的組織領導機構，明確專人負責。

　　2、營造濃厚氛圍。各學校、幼兒園要充分發揮板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等校內媒體的宣傳報道作用，著力宣傳開展創建平安校園活動的意義、內容和措施。宣傳部門要和教育、政法等部門密切配合，利用電視臺、電臺、報社等新聞媒體，及時報道創建活動進展情況、典型經驗和成功做法，營造良好的輿論氛圍，不斷擴大創造建活動影響力和感染力，推動創建活動深入開展。

　　3、嚴格責任追究。按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，各管區對轄區內的學校和幼兒園安全負總責， 管區書記是第一責任人，各學校校長和幼兒園園長為直接責任人;鎮教育辦公室對全鎮學校和幼兒園安全穩定負有領導責任。各管區、各部門要把工作任務進一步細化、量化，落實到具體單位和人員。對各管區、各部門、各學校參與平安校園創建工作情況，鎮安監

　　辦定期進行檢查督導。鎮綜治委把平安校園創建工作納入年終社會治安綜合治理考核，對工作成效突出的，表彰獎勵;對工作不重視、組織不得力、保障不到位，導致發生學校、幼兒園等重點部位發生惡性案件和安全事故的，嚴肅追究相關人員的黨紀政紀和法律責任;對學校、幼兒園內部安全管理責任不落實、措施不到位的，查究校長、園長和鎮教育辦公室的責任;對學校、幼兒園周邊治安秩序長期混亂、刑事治安案件頻發的，追究轄區民警、派出所長和公安局領導的責任;對應當給予社會治安綜合治理一票否決的，堅決予以“一票否決”。

創建實施方案 篇2

　　為深入貫徹落實市委、市政府的重大決定，扎實推進我市文明城市創建工作，不斷深化中小學德育序列化工作，全面提升廣大師生的思想道德素養，市教育局決定大力開展文明校園創建活動，特制訂實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的精神為指導，以“立德樹人”為宗旨，認真落實《晉中市文明城市創建實施方案》(20xx年)(市廳發〔20xx〕19號)和《“市民素質提升工程”行動計劃》，實施校園“培德健體”工程，開展文明校園創建工作，實現辦人民滿意教育的目標，推動我市精神文明建設再上一個新臺階。

　　二、創建目標

　　通過開展文明校園創建活動，學校德育管理更加規范，教師職業形象更加優良，師生舉止言行更加文明，校園衛生環境更加整潔，學校育人氛圍更加濃厚，學校各項工作達到文明城市創建的標準，確保高水平地通過省檢查組的考核驗收。

　　三、重點工作

　　1.組織文明常識培訓。要開設文明禮儀教育課程，依托《晉中文明常識讀本》，組織全市道德模范、行業名人、黨員干部、專家學者等，通過事跡報告、現場交流、座談研討、問卷調查等形式，對全體師生進行文明禮儀、勵志成才、勤儉節約、法律科普、心理健康、社會公德等方面的知識培訓，相關情況及時上報市民素質提升組;開展美德少年評比，開展小手拉大手活動，引導青少年在家做好孩子，在校做好學生，在社會做好公民。

　　2.加強師德師風建設。要認真落實《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師專業標準》，以“八個倡導、八條禁令”為準則，嚴格規范教師從教行為;各學校每學期要至少開展1次“學生評教師、教師評校長、家長評學校、校長教師訪家長”為內容的“三評一訪”活動;建立完善師德評價體系，實行師德“一票否決”制度，把師德考核結果作為教師評優評模、職稱晉升的首要條件;積極開展先進人物學習活動，學習和宣傳全國教書育人楷模和省市級師德標兵的先進事跡。

　　3.抓好學校常規管理。要按照市委、市政府文明城市創建的要求，結合“六大創建”活動，制定學校“日常管理細則”，開展文明學校、文明班級、文明宿舍、文明食堂評比，做到環境衛生干凈整潔、用水用電勤儉節約、校園廣播音量適度、國旗升降操作規范、課間活動井然有序、樓道走廊輕聲細語、社團活動豐富多彩、校園文化特色鮮明、師生關系民主和諧、校容校貌健康向上“十個規范要求”。

　　4.規范師生文明行為。要參照市委、市政府提出的文明出行、文明觀演、文明游園、文明排隊、文明用語、文明餐桌、文明養犬、文明裝修、文明娛樂、文明停車等“十大文明行為引導”項目，結合“八大習慣”養成教育，制定符合教師和學生特點的“一日常規”，開展文明教師、文明學生評比，引導他們在校外自覺做到言談舉止、公共場合、與人相處、行路駕車、旅游觀光、網上交流“六個文明有禮”，在校內自覺遵守儀容儀表、言行舉止、待人接物、尊老愛幼、出入校園、運動集會、讀書學習、勞動值日、就餐消費、環境衛生“十項文明公約”。

　　5.強化志愿者社會實踐。要組建學生志愿者隊伍，并進行登記注冊，寫清楚成立時間、主管部門、人員組成等，注冊人數占學生人數的比例不得少于10%;制定鼓勵學生參與志愿者服務的措施，做好先進集體和個人表彰工作;定期組織學生志愿者，深入開展講文明樹新風、關愛空巢老人、關愛農民工、關愛殘疾人、文明交通以及文化、科普、環保、衛生、全民健身等各種志愿者服務活動。

　　6.豐富主題教育活動。要充分利用晨會、國旗下講話、班團隊會、綜合實踐課，以班組織開展多種形式的主題教育和實踐活動。

　　①“中國夢”系列活動。認真學習關于“中國夢”系列講話精神，不斷創新活動形式和載體，組織貼近時代、貼近生活的教育活動，把“中國夢”變成學生的“成才夢、報國夢、創新夢”，讓廣大青少年成為“中國夢”的追夢人、實踐者。

　　②節約與誠信教育。開展“低碳經濟與低碳生活”宣傳教育活動，普及節約資源能源理念，糾正奢侈浪費現象，大興勤儉節約之風;經常開展集中性的誠信主題教育與實踐活動，培養廣大師生的誠信觀念和規則意識。

　　③“我們的節日”活動。利用“七一”、“八一”、“十一”及“九月份弘揚和培育民族精神月”，加強愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育;深入挖掘春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日的文化內涵，組織開展感恩教育，加強傳統美德教育，增強未成年人對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。寫作模板

　　④中華經典誦讀。利用校園文化節、科技節、讀書節，組織多種形式的紅色經典和傳統經典誦讀，讓學生在誦讀中學會傳承和弘揚中華文化，從小樹立“讀圣賢書、立君子品、做有德人”的思想。

　　⑤形勢政策和國情教育。高度重視形勢政策和國情教育，圍繞中國特色社會主義理論體系，黨的基本理論，改革開放和現代化建設成就，結合國家重大政策事件，制定科學合理的教育內容，積極探索新形勢下開展形勢政策和國情教育的新途徑和新方法。

　　四、工作要求

　　1.加強領導。各縣(區、市)教育局、各級各類學校要提高思想認識，把創建文明校園納入學校年度重點工作，成立一把手為組長的工作機構，組織召開動員大會，制定詳細的實施方案，明確責任分工，形成黨團、處室、年級齊抓共管、一體推進的工作格局。

　　2.全員參與。各縣(區、市)教育局、各級各類學校要充分利用學校局域網、板報、宣傳欄等渠道，加大宣傳造勢，鼓勵教師、學生、家長全員參與，為文明創建活動獻言獻策。通過家校合作、共同參與，構建和諧的家庭和社會關系，實現家庭、學校、社會的有效對接。

　　3.評比檢查。各縣(區、市)教育局要按照時間節點要求，定期不定期地對學校開展檢查，督促其按照要求，保質保量的完成各項任務。市教育局將組織督查組，深入學校進行評估驗收，對不認真履行職責、未按質完成任務、影響工作順利進行，造成不良后果的學校，要予以通報批評。

　　4.建全檔案。各縣(區、市)教育局、各級各類學校要建立文明校園創建的專門檔案，并不斷進行補充和完善。對文件中提到的每一項重點工作及其中的每一類活動都必須認真組織開展，評估檢查時要提供相應的匯報資料和詳實的活動資料。

創建實施方案 篇3

　　根據市教育局《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》文件精神，為進一步加強我校的三湘四園，確保學校的安全與穩定，推動我校可持續發展，特制定創建“安全文明校園”工作方案如下。

　　總體目標

　　學校創建安全文明校園的指導思想是：以鄧小平理論和""重要思想為指導，落實科學發展觀，認真貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關于深入開展安全文明校園創建活動的意見》精神，在教育局的領導下，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，在我校發展規劃和三湘四園建設總體框架內，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，正確處理安全和文明的關系，以安全彰顯三湘四園建設，以文明為安全的基礎和保障，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

　　創建活動的總體目標是：通過安全文明校園創建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發生，減少違法犯罪案件和安全事故的發生;努力實現師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質的提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

　　主要任務

　　制定和完善校園安全文明建設管理的規章制度

　　1.嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理;

　　2.建立健全突發事件處置工作預案體系，落實應急反應機制;

　　3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;

　　4.制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;

　　5.嚴格落實24小時門衛制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全;

　　6.按照"誰主管、誰負責"的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究制。

　　7.加大投入，增強物質裝備，基本構建起現代化的安全技術防范體系。(監控器)

　　8.學校不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。

　　9.努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能戰斗、能奉獻的學校安全穩定工作隊伍。

　　10.積極維護校園安全穩定，師生安全感明顯增強。

　　維護治安安全穩定

　　1.無殺人、搶劫、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重大、特大刑事案件，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故;

　　2.校園內部無違章建筑、不潔飲食攤點和其他違法商業攤點;

　　3.校內交通規劃合理、標識完備;

　　4.校內防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

　　努力創建健康向上的校園文化，師生文明程度提高

　　1.積極開展安全文明校園創建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創建活動有較高的知曉率和參與率。結合學校傳統和校訓精神，利用多種手段進行宣傳，建立良好的教風、學風和校風;

　　2.增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚;

　　3.開展安全教育周活動，增強學生安全防范能力和自我保護意識;

創建實施方案 篇4

　　為深入貫徹黨的十八七屆四中全會和省、市有關會議精神，切實加強幼兒園黨支部建設，不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰斗力和創造力，引導全園黨員立足崗位，敬業奉獻，不斷提高育人質量和育人環境，按照局黨委關于開展品牌創建工作的部署，園黨支部開展黨建品牌創建活動，結合工作實際，制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心，以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標，以服務師幼為重點，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把我園黨支部建設成為推動發展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進幼兒園改革和發展提供堅強的組織保證和精神動力。

　　二、黨建品牌名稱

　　“紅心向黨、傾情幼教”

　　三、黨建品牌理念

　　“用心養育，用愛教育”

　　用心養育：正處在生長發育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護，因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。

　　用愛教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要黨員教師靈活、創造性的展開，我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。通過全體教職工的用愛養育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質量，為辦人民滿意的幼教事業作出我園的貢獻。

　　四、黨建品牌內涵

　　作為幼兒教師，樹立全心全意為人民服務的思想，為了我們可愛的孩子們，我們共同捧著一份親情，一分友情，一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業中，讓我們的寶寶，從這開始他(她)美麗的人生。園黨支部把“紅心向黨，傾情幼教”作為黨建品牌，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用。以情促教，用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天，把黨的陽光灑向每一個孩子。

　　五、目標任務

　　以促進幼教事業發展為目標，充分的發揮園黨支部的戰頭堡壘作用，開展以“用心點亮希望，用愛播灑陽光”為主題的教育活動，打造一支師德高尚，業務精良，銳意進取，勇于創新的“復合型”黨員教師隊伍，不斷提升辦園品質，努力建設一個讓家長放心，孩子開心的綠色家園。

　　六、主要措施

　　1、開展品牌形象設計活動

　　根據“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱，發動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動，并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改，確定后公開發布品牌標識，并在幼兒園的宣傳欄、網站等進行廣泛的宣傳報道。

　　2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動

　　老黨員與新教師“手拉手”結隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針，全面提高素質教育。不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。以“幼兒發展”為核心，以“保教并重”為原則，以“愛”為園訓，培養孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質。

　　3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動

　　在工作中發揮黨員的先鋒模范作用。在教師范圍內開展“教學示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創活動。以開展“優質服務”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結對等活動為載體，全面提高服務質量。

　　通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素

　　質，帶頭創新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業務的能手，服務的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。

　　七、品牌創建的組織實施和監督保障

　　1、加強領導，確保品牌質量

　　幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組，黨支部書記張琳琳為組長，支部委員任組員。創建活動領導小組辦公室設在教研室。在創建黨建品牌過程中，黨組織應提高凝聚力、號召力和創造力,充分發揮戰斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合我園具體工作要求，在制度上保證品牌建設的有效開展。

　　2、宣傳動員，明確目的意義

　　做好黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創建黨建品牌是黨組織建設的需要，也是不斷提高我園教育教學質量的需要。通過召開動員會，利用好標語、廣播、網絡，積極營造創建氛圍，使創建工作在我園造成較大的影響。

　　3、創新服務，彰顯品牌個性

　　在創建黨建品牌過程中要發揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。幼教中心黨支部發揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優勢，開展各種特色活動，更好地服務于黨建品牌建設。要利用多種形式，打造真正適合我園發展的特色黨建品牌，并在特色范圍，特色內容上不斷創新。

　　八、品牌創建主要步驟

　　第一階段：準備階段。

　　學習文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內涵和理念，設計品牌標識，向教育黨委提交申報表和創建方案。

　　第二階段：部署創建與宣傳推廣。

　　部署動員創建工作，討論并發布品牌標識，大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內涵和理念，組織開展相關主題活動，形成濃厚的品牌創建氛圍，培育品牌。

　　第三階段：發展與完善品牌。

　　在品牌創建過程中，進一步完善監督保障制度與機制，加強監督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質量與效率等情況;著眼于長遠，不斷總結創建經驗，發現問題，改進工作，堅持把黨建品牌的創建活動推向深入;持續營造品牌創建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務意識，不斷發展與完善品牌。

創建實施方案 篇5

　　創建文明學校活動對于全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高師生的思想素質，科學文化素質，推進學校的改革與發展，維護學校的穩定具有十分重要的意義。為了扎實開展創建文明學校活動，促進學校各項工作持續、健康發展，根據黨宣內傳[20xx]31號和《文明單位實施辦法》的文件精神，結合本校的實際，特制訂創建文明學校活動的實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，構建和諧校園。堅持把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面推進素質教育，推進依法治校，

　　以德治校進程，凈化育人環境，改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園為重點，充分調動全體教職工的積極性和創造性，振奮精神，再鼓干勁，不斷增強全體教職工創建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的基礎上，再上新臺階，努力實現創“ 一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件”的辦學目標。

　　二、成立創建文明學校工作領導機構

　　(一)成立創建文明學校工作領導小組，負責對全校創建工作的領導，學校校長為第一責任人。創建工作領導小組成員為：

　　組 長：劉宗茂

　　副組長：劉月廷

　　成 員：錢衛軍、顧新立、宋學濤、郭樹發

　　(二)創建工作領導小組下設辦公室：

　　辦公室主任：常樹青

　　成 員: 李智、劉玉龍、李紅霞、楊建立

　　三、創建文明學校工作要求

　　(一)加強領導，精心組織。學校黨政領導對創建文明學校負總責，要把創建文明學校工作作為任期目標，列入學校發展規劃和學校工作計劃，擺上學校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構，負責文明學校創建活動的領導，策劃和實施。做到有規劃部署，有經費投入，有工作人員，有活動場所，持之以恒開展創建活動。各部門要按照創建工作方案和要求，采取切實可行的措施，認真做好創建檔案工作，確保創建活動的各項指標落到實處。寫作模板

　　(二)明確方向，全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生素質，以創“ 一流學校管理，一流教育質量，一流辦學條件”為目標，以貫徹黨的教育方針，堅持“三個面向”，培養“四有”新人，促進學生德、智、體、美、勞全面發展為宗旨，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

　　(三)統一思想，提高認識。創建文明學校是構建文明和諧校園的重要內容。各部門要統一思想，高度重視，把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實，要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。

　　(四)創建育人兩不誤，確保雙贏。各部門要按照本學期工作要點穩步推進各項工作，同時要確保創建任務的落實，要合理安排時間，科學統籌創建與教學工作，精心組織好創建活動。通過創建促進教學工作，促進學校精神文明建設，提升學校文明程度，樹立學校良好的社會形象。

　　(五)以人為本，提高師生員工素質。以創建工作為抓手，加強全校師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學，爭創文明學校。

創建實施方案 篇6

　　為了確保學校建設的前瞻性與學校管理的科學性，認真貫徹黨的教育方針，全面落實科學發展觀，推進素質教育，深化精神文明建設，實現我校“德育為首，質量立校，安全育人，全面發展”的辦學思想，落實“思想好、學習好、身體好、有特長”的育人目標，根據市、縣教育體育局《關于在全縣中小學校開展創建文明校園活動的通知》精神和縣精神文明建設指導委員會的有關會議精神，現結合我校實際，特制定《創建縣級文明校園實施方案》。

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以國家教育中長期發展綱要及教育法律法規為依據，用科學發展觀統領學校工作全局，以“內強管理保穩定，外求拓展樹形象，深化教研出質量，強化建設創特色”為工作思路，以創建文明校園，迎接兩創驗收，深化科研興校，提高教育質量為工作重點，規范辦學行為，堅持依法治校，積極創設適合師生共同發展的和諧氛圍，充分調動師生工作、學習的積極性，做到在創建中求突破，在創新中謀發展，為達到縣級文明校園創建標準而不懈努力。

　　二、工作目標

　　創建的工作目標是：做好一個啟動，達到兩個確保，堅持三個創建，做到四個保證。即：全面啟動學校文化建設實施方案;確保小學部師生平穩過渡、確保中學部師生迅速入軌;創建縣級文明校園、創建縣級和諧領導班子先進集體、創建市級無煙學校;保證教師師德形象良好、保證雙創迎驗順利通過、保證教學質量穩中有升、保證全校師生平安穩定。

　　三、組織領導

　　組 長：管廣富

　　副組長：魚蕊芳

　　成 員：王智懷李昌相 高孝蔚 陳世榮 李阜成 趙天林

　　楊冬梅 方 宇 肖 峰耿信社 曹文英

　　辦 公：李阜成

　　四、方法措施

　　(一) 重建設，堅持德育為首

　　1、抓黨建，強化政治教育。黨支部要制定出支部工作計劃和師生精神文明建設實施意見，采取多種形式抓好落實：在教職工中要狠抓六大建設，推行五項制度，深入開展“創優爭先”活動，執行“三重一大”，抓好“兩項治理”，深化能手雙培，落實崗位承諾，至少有一篇關于精神文明建設的通訊報道刊發在局黨委《黨建工作》上。

　　2、抓學習，提高政治素養。黨支部要制定出教職工政治學習計劃，每學期記政治學習筆記不少于10000字，寫學習、論文不少于2篇。通過學習，達到“十講”。即：講政治，維護大局;講正氣，維護團結;講學習，轉變觀念;講作風，求真務實;講紀律，愛崗敬業;講工作，優質高效;講業務，精益求精;講師德，為人師表;講安全，確保平安;講質量，精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校，把知識奉獻給學生，把真誠奉獻給同志。

　　3、抓組織，落實創建任務。學校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗，各班級要成立學雷鋒小組，明確具體職責，定期開展活動，確保創建文明校園的各項任務落到實處。

　　4、抓師德，塑造良好形象。要以《中小學教師職業道德規范》為內容，深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動，做到“五個嚴禁”：嚴禁教師有償家教和亂辦班，嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁不按教育規律辦事，隨意停課放假。德育辦要制定考評辦法，細化檢查內容，加大督查力度，建立專項建檔，徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發生。

　　5、抓典型，發揮榜樣作用。在教職工中開展 “師德先進個人”、“五好文明家庭”、“紅星黨員”、“三育人先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動，通過開辟“教師風采”櫥窗這一平臺，大力宣傳，充分調動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展 “文明青少年”、“優秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動，通過“學生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”“校園雛鷹廣播”等宣傳途徑，宣傳學生中涌現的好人好事，開展文明班、組、室的評選競賽活動，讓全體師生學有榜樣，趕有目標。

　　6、抓文化，陶冶師生情操。學校要制定出以“崇尚快樂”為主題，以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內容，以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》，挖掘快樂內涵，拓寬快樂外延，體驗快樂情趣，塑造快樂自我，形成具有我校特色的校園文化。

　　7、抓教育，養成良好習慣。要在學生中開展《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》教育，結合《公民道德教育實施綱要》，深化“五項治理”，形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結友愛、樂于助人的良好習慣。聘請法制副校長，建立德育教育基地，對學生進行法制教育，努力使學生的行為規范率達95%以上。

　　8、抓活動，豐富活動內容。團委要制定出國旗下宣誓、演講、校園廣播、學校電視臺，每學期期開展手拉手活動不少于一次;信息辦要充分利用學校網站這一平臺，鼓勵師生積極發表宣傳學校的稿件;各部門要認真組織好重大節日的慶祝活動，每學期在縣以上新聞媒體上報導不少于三次。

　　(二)重管理，做到科學規范

　　1、重視十項管理。學校要重視辦學規劃、育人目標、育人理念、制度建設、隊伍建設、課堂結構、科研成果、評價體系、理財理念、后勤保障十個方面的管理，做到科學規劃，規范管理。

　　2、協調十種關系。要協調處理好過渡與長遠、繼承與創新、校內與校外、人文管理與制度約束、面向全體與重點突出、入學率與升學率、智力開發與個性差異、全面發展與特長培養、文化內涵與師生行為、辦學規劃與經濟發展十個方面的關系，做到重點突出，兼顧協調。

　　3、建設三支隊伍。要通過多種形式，做好學校領導、教師、學生干部隊伍建設。領導班子要有公眾良好的形象和獨當一面的才能;教師要根據學校《提高教師素質五年規劃》中的項目，通過崗位練兵，考試過關者發給“合格證書”，培養一支在省、市、縣有影響的名師隊伍;各班主任要結合學生實際，設置適合每個學生特點的崗位，通過教師培養、學生選舉、學校培訓，把品學兼優的學生吸納為學生會干部，發揮學生自己管理自己作用。

　　4、優化管理體制。堅持領導班子“三制”、“三分”、“三合”、“八誰管理”和班子成員“五個一線工作法”的管理體制，做到既有明確分工，又有密切合作，形成愿管理、敢做主、善協作，一人管一事、事事有人管的管理新格局。

　　5、嚴格財務管理。規范開學收費，做好公示，接受監督;推行“三講、兩有、八步”的理財辦法，總務處要及時做好財務預、決算通報，做到公開、透明、民主、規范;期中、期末對校產進行全面檢查、登記，嚴格實行校產損壞賠償制度。

　　(三)重常規，突出實用實效

　　1、強化班級管理。教導處要以創建文明校園活動為契機，制定出既切實可行又便于操作的班級管理考評、檢查細則;各包級領導要把班風正、教風實、學風濃和創建文明班級作為本期包級工作的重點來抓，對于所包年級出現班級混亂、學風不正、教風不實等現象，實行包級領導責任連帶追究制度。

　　2、規范評優制度。團委要針對中、小學生特點，以精神文明建設、爭當文明少年為重點，制定出符合我校目前實際的治理學生語言粗俗、行為粗野、儀表不端莊的考評辦法;制定出學生等級評定具體辦法，促進學生良好品德的養成;黨支部、團委要制定出師生評優實施辦法，讓真正業績突出、品學兼優的師生進入先進行列。

　　3、加強安全教育。堅持“安全、師德、質量、計生”四個一票否決制度。保衛處要簽訂各類學生安全責任合同，做到校不漏班、班不漏人;針對中、小學生實際，做好“三崗”人員培訓;規范班級《安全日志》，完善安全應急預案;嚴格門禁制度，實行保安查驗證件、詢問、登記制度;堅持節假日安全帶值班制度，保證值班人員人不離校，24小時信息暢通;校園安全全期自查不少于三次，及時發現和排除安全隱患，確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現。

　　4、注重衛生管理。保衛處、醫務室要做好季節性流行疾病的預防，制定出預防預案;堅持校園衛生按時打掃，隨時撿拾，實行周檢查月小結，頒發“衛生流動紅旗”制度;早餐部要加強對工人的業務培訓，實現“安全、衛生、質高、量足、有序”的辦餐目標;繼續完善分餐登記制度，確保早餐的全程安全;嚴格執行《學生在校期間飲水管理規范》，保證學生飲水衛生、安全。

　　5、規范兩操管理。工會要制定出教職工晨練、課間操的具體考勤管理辦法;教導處要出臺學生兩操的管理細則，體育教師要按照中學生實際，規范隊列隊形、廣播操和相關教學內容。值周人員、教導處、樓層辦公室負責人要加強課間操檢查和眼保健操巡查，班主任要做好學生做操的督促指導，對因管理不善而導致兩操混亂者，相關責任人要嚴格按照工作失誤處理。

　　(四)重教學，提高教學質量

　　1、課堂教學，效率要高。分管教學領導、教導處要把深入課堂研討作為每周的必修課，做到每周必聽，聽后必評;要加強日常課堂教學的督、導、查，對教學敷衍塞責而導致課堂效率不高的教師要指定教師，幫助指導，限期改進。

　　2、教學質量，責任要實。要把教育教學質量生命線始終貫穿于學校教育工作的全過程，發揚實教、實學、實考的“三實精神”，實行年級同獎同罰實體負責制。每學期要召開教學質量專題獎懲會，與迎考年級簽訂《教學質量目標責任合同》，做到目標到組，指標到班，責任到人，獎懲到組。

　　3、特長教育，起步要早。教導處要制定出特長教育實施方案，體、音、美專職教師要對各年級在音樂、體育、美術等方面有潛力的學生，做到早培養、早成才，為將來中考奠定基礎。

　　4、幫扶計劃，措施要實。在教師中開展“一幫一，一對紅”幫扶活動，開展藍青工程。凡40歲以下，未達到縣級以上優質課水平的教師，要自行拜師。學校在第3至4周舉行拜師活動，達到一幫一、一對紅的目的。教導處要制定出具體的幫扶計劃，包括幫扶名單、具體要求和達到的預期效果;在學生中要開展“一幫一、同進步”活動，將此列入班務計劃之中，作為期末班主任和科任教師工作考評內容之一。教導處要針對年級的變化，改革教學常規月查辦法，做到操作方便，公正公平，實際實用。每次月查通報要具體、實在、到人。學校對月查情況要不定期的組織人力抽查，對應付了事者要追究相關當事人責任。

　　5、信息資源，內容要全。為了更好地實現學校教育資源共享，信息辦要在本期內建設好學校信息資源庫，對與學校教育教學有關的所有信息要及時收集、整理、歸類、編輯，造冊、登記，做到內容全、信息準，質量優。一是學校信息。凡學校進行的一切教育教學活動的視頻、音頻要及時采集、編輯、入庫;二是教師信息。對教師自制的課件、光盤，撰寫的教研論文、，課堂實錄、優質課賽講等相關內容要及時收集、編輯、登記、入庫;三是課件資源。盡量將收集更多的、教師需要的制作課件所需的文字、視頻、音頻、圖片、信息等資料入庫;四是教師外出學習、培訓、考察帶回的、學校購買的視頻、音頻、文字等相關信息資料，要及時收集、登記、入庫;五是相關網站上的教育教學信息要及時建立鏈接，收集、編輯、入庫。確保學校教師需用時找得見、拿得出、用得上、效果好。

　　(五)重教研，體現科研興教

　　1、精選科研課題。學校教研室要做好已被中、省教科所批準立項的《數學有效性課堂教學研究》《小學生語文閱讀能力評價策略及指標體系的構建研究》科研課題，確定實驗班級和教師，積極開展教學研究，注意過程資料的整理和理論依據的收集，為課題的結題工作做好前期準備。同時，要針對中學的教情、學情，確立科研課題，積極做好科研課題的選定、申報工作。

　　2、立足校本教研。各科任教師要在學校教研計劃、科研課題的大框架下，從班情、教情實際出發，積極申報實用、實效的子課題，學校教研室要對教師申報的子課題逐一審核，建立教研工作個人課題研究專項檔案;學校教研室每學期作教研專題講座不少于2次。各任課教師每學期使用多媒體教學不少于2次。

　　3、夯實教研任務。各任課教師每月需完成一篇教學反思，每學期完成一篇教研教改論文，全校要每學年在縣級以上發表、交流不少于40篇，課堂教學實錄不少于20節，優秀教案不少于20本，教學案例不少于10篇，制作教學光盤不少于4盤，在學校教研計劃中要任務落實到組、到人。

　　4、砸實課堂調研。要認真修改完善《課堂教學指導綱要》，積極開展聽課活動，每學期主管教學人員不少于20節，其余班子成員和全體教師不少于15節，學校教研室主任不少于40節，并及時做好評課，通過聽、評課，促進課堂效率、教學質量的提高。扎實開展研討課、匯報課、示范課、優質課活動，本期至少開展一次人人過關的研討課;凡外出學習培訓教師返校后及時講好匯報課;縣級以上教學能手每人至少講一節示范課;在開展“三課”活動的基礎上，適時開展全校性的優質課賽講活動。

　　5、優化教研形式。教導處要切實指導好各學科教研組、年級組從事教研活動，每次活動做到“三個一”。即：確立一個專題、指定一個中心發言人、至少解決一個實際問題。同時，本期學校教研室要確定一個教研組在全校范圍內，至少召開一次教研工作現場會，以點帶面，推動全校的教研工作。

創建實施方案 篇7

　　為切實改善我鎮農村人居環境，轉變農村生活方式，提升農民文明素質，確保“鄉村文明行動”各項任務目標落到實處，根據中共昌邑市委、市政府《關于在全市深入開展“鄉村文明行動”的意見》(昌發[20xx]20號)及《20xx年度全市深入開展“鄉村文明行動”實施方案》(昌辦發[20xx]9號)部署和要求，結合我鎮實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實科學發展觀和黨的XX大、XX屆X中、X中、X中全會精神為主線，堅持圍繞大局、改革創新、服務人民，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，按照社會主義新農村建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，以社會主義核心價值體系為根本，以提高農民整體素質和農村社會文明程度為目標，以群眾性精神文明創建活動為載體，激發農民參與“鄉村文明行動”的積極性、主動性和自覺性，以點帶面、連片創建，以“鄉村文明行動”的開展推動農村精神文明建設，為實現“”時期我鎮農村經濟社會更好更快發展提供強大思想保證、精神動力和文化條件。

　　二、工作目標

　　自20xx年起到20xx年底，我鎮“鄉村文明行動”按照“三三三”工作思路，以“潔凈進萬家、孝德進萬家、文化進萬家”活動為三大抓手，實現“城鄉環衛一體化、孝德文化傳農家、文化聯系千萬家”三大突破，實現我鎮農村精神文明建設“三大提升”，即農村人居環境質量大提升，農村和諧文明程度大提升，農民科技文化素質大提升。經過五年的努力，培養一大批有文化、懂技術、會經營的新型農民。今年底，力爭全鎮40%左右的村達到市級文明村標準;到20xx年底，力爭全鎮60%以上的村達到市級文明村標準;到20xx年，力爭全鎮80%以上的村達到市級文明村標準，全力構建起布局合理、配套設施完善、環境整潔優美、文化生活豐富、群眾安居樂業的社會主義新農村建設新格局。

　　三、主要任務

　　(一)大力開展“潔凈進萬家”活動

　　1、深化“城鄉環衛一體化”活動。以城鄉環衛一體化為主抓手，按照“集中收集、統一清運、無害處理、再生利用”的垃圾治理新理念，逐步形成鎮、村、戶三級聯動的長效工作機制。進一步加大資金投入，力爭在年底建成一座垃圾中轉站，逐步消除環境衛生臟、亂、差現象，優化農村人居環境。

　　2、開展綠村綠路活動。加快生態鎮、生態村建設步伐，抓好村內道路的綠化美化工作，以建公共綠地和開展庭院植樹為重點，大力開展村鎮綠化，搞好出村路、連村路高標準綠化工作。“”期間，建成新達標綠化示范村**個，綠化路街3萬米，村鎮樹木新增覆蓋面積**00畝，新增村鎮樹木萬株。積極組織機關、學校和群眾參與鄉村植樹綠化活動，全面提高村鎮綠化、美化水平。

　　3、加快推進農村基礎設施建設。完善村鎮發展規劃，加快農村道路、水利、環衛、通訊、電力等基礎設施建設。積極配合好廣電部門做好有線電視數字化整體轉換工程，滿足廣大農民群眾的精神文化需求。加強村莊硬化和整理工作，拓寬和改造現有的部分砂石路段，解決路面破損、坑洼積水、塵土飛揚等問題。

　　4、實施“沼氣入戶”工程。在積累常屯村沼氣入戶工程經驗的基礎上，在全鎮范圍內積極推動沼氣池建設，積極改水、改廁、改廚、改圈，鼓勵農民使用節能灶具，普及衛生廁所，圈養畜禽，減少污染源，革除傳統陋習，治理污水亂排、禽畜亂跑、糞土亂堆、秸稈亂垛和露天焚燒垃圾、秸稈等污染環境的現象，培養形成健康文明的生活方式。

　　5、大力開發鄉村旅游資源。以山陽百年梨園為起點，帶動飲馬池公園建設、博陸山開發，建成一批富有我鎮特色的鄉村旅游景點。在考察學習的基礎上，進一步把山陽梨花節做大做實。

　　(二)大力開展“孝德進萬家”活動

　　1、深入推進和諧家庭創建。大力弘揚敬老、愛老、養老、助老的傳統美德，發揮村光榮榜的作用，褒揚先進，弘揚鄰里團結、孝敬老人、誠信友愛的文明新風，利用社區文化廣場建設孝德文化宣傳欄，鼓勵有條件的村為老年人辦理老年保險，在全鎮形成“尊重老人、孝敬老人”的良好風尚。把開展“和諧家庭”評比與開展“星級文明戶”、“好兒女、好婆媳、好夫妻”等評選活動結合起來，發揮先進典型示范帶動作用，使文明和諧的道德風尚家喻戶曉、深入人心，促進農村形成團結互助、扶貧濟困、平等友愛、融洽和諧的良好風尚。

　　2、大力開展農民讀書活動。依托已建成的文化中心、農家書屋等文化陣地，組織農民群眾開展形式多樣的閱讀活動和文明禮儀養成實踐活動。通過舉辦農民讀書節、演講比賽，組織開展“書香世家”、“讀書模范家庭”等評選活動，弘揚中華民族優秀傳統文化，為農民群眾營造濃郁的讀書氛圍，培養和激發他們養成多讀書、讀好書的習慣。

　　3、加強和改進農村未成年人思想道德建設。不斷完善學校、家庭、社會三結合教育網絡，加大“鄉村少年宮”建設使用力度，實施農村未成年人思想道德建設“陣地工程”、“凈化工程”、“綠網工程”、“幫扶工程”，利用學校陣地培育未成年人孝老愛親意識。關心農村孩子的學習和生活，切實做好農村留守兒童和外來務工人員子女的家庭教育工作，保障農村未成年人的基本文化權益，為農村未成年人的健康成長創造良好環境和條件。

　　4、扎實開展農村志愿者服務活動。完善機構，積極吸納青年志愿者、熱心企業家、老黨員、老模范、老教師等參與其中，把生活困難群眾和老年人、殘疾人作為關愛對象，開展以“送溫暖獻愛心”為主題的志愿服務活動，組織志愿者參與希望工程、幸福工程、春蕾計劃等公益援助行動，努力為困難群眾提供幫助。

　　5、倡導培育積極健康的生活方式。從改變村民的生活方式入手，大力加強“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”四德工程教育。突出開展文明村民素質教育和移風易俗活動，狠剎封建迷信、聚眾賭博等歪風，約束和制止不文明行為。通過學習型家庭、節約型家庭、五好家庭等形式多樣的創評活動，提高農民群眾的文化水平和文明素養，形成崇尚科學文明生活方式的良好氛圍。

　　6、深入開展平安和諧村莊建設。加強和創新社會管理，做好新形勢下的群眾工作，健全鎮村兩級社會管理體系，完善經濟效益、穩定風險“雙評估”機制，加快社會治安數字化、信息化、現代化建設，努力打造“平安飲馬”。進一步做好農村普法教育，增強農民群眾的法制觀念，密切黨群、干群、鄰里關系。進一步完善村規民約，促進民主管理、民主監督，推進村民自治。發揮村民議事會、道德評議會、紅白事理事會、禁毒禁賭會的作用，解決封建迷信、孝道缺失、婚喪事大操大辦和賭博等突出問題，引導農民自我教育、自我管理，培育文明鄉風。

　　(三)大力開展“文化進萬家”活動

　　1、加強基層文化體育陣地建設。整合農村文化體育設施資源，加快推進廣播電視村村通、文化信息資源共享、農村電影放映、農家書屋等農村公共文化服務工程和體育活動場所建設，努力為農民群眾提供求知、求樂、求美的文化活動陣地，積極投資興建集文藝演出、文化娛樂、讀書看報、科技教育等多種功能于一體的文化大院，逐步增添器材，完善設施，上檔升級。

　　2、抓好農村文化能人隊伍建設。要培育和造就一大批農民身邊的文化能人，發揮榜樣的力量，促進農民科學文化素質的提高，提高農民自辦文化的積極性。進一步優化環境，出臺政策，加大對農村文化能人、非物質文化遺產傳承人等基層體制外文化人才優秀創作成果的獎勵，激發創作積極性。

　　3、加大對基層文藝組織的扶持力度。以吸納拔尖文藝人才和緊缺文藝人才為重點，選拔文藝愛好者，充實基層文藝人才隊伍，提高農村各類文藝骨干的業務素質和工作水平。根據群眾生產生活實際，鼓勵發展農民業余文藝演出隊，引導文藝工作者創作生產一批廣大農民群眾喜聞樂見的好作品，滿足農村群眾不同層次的精神文化需求。

　　4、開展群眾性文化娛樂活動。繼續大力開展“三下鄉”活動，充分發揮流動文化車、科技大蓬車、文化衛生小分隊的作用，使“三下鄉”活動小型化、經常化。特別要利用春節、“五一”、“十一”、中秋等重大節日和農閑時間，大力開展節日民俗活動，組織開展莊戶劇團大獎賽、文明之夏、秧歌比賽、書畫展覽等群眾性文化活動。

　　四、總體安排

　　(一)動員部署階段(5月20日-5月31日)

　　1、成立機構。成立以黨委書記為第一組長，鎮長為組長的“鄉村文明行動”工作領導小組，并下設辦公室，統一協調全鎮“鄉村文明行動”的開展。各村也要成立相應的工作機構，確定專職人員，劃撥專項經費，為工作開展提供強有力保證。5月底前，各村要把“鄉村文明行動”工作機構報鎮“鄉村文明行動”工作領導小組辦公室。

　　2、宣傳發動。5月25日召開全鎮“鄉村文明行動”動員大會，并對活動進行全面部署，確保把行動精神傳達到每一個基層黨組織和每一名群眾，充分調動廣大基層黨組織和農村群眾參與行動的積極性，提高廣大村民知曉率和參與率，為行動開展創造良好條件。各村也要召開動員會議，確保行動迅速啟動。

　　(二)查找問題、制定方案階段(6月1日-6月20日)

　　各村要通過采取深入調查研究、召開座談會、設立意見箱、發放征求意見表等多種形式，廣泛征求意見建議，認真查擺自身存在的問題，結合實際，積極探索工作方法，創新工作思路，重點解決好農村當前存在的環境衛生臟、亂、差等現象和規劃不統一、綠化不全面、美化不到位等突出問題，制定切實可行的整頓方案，抓好貫徹落實。

　　(三)創建落實階段(6月下旬-**月底)

　　1、各村要按照既定的方案，積極開展工作，把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為當前工作的重點，扎實有序推進。同時，在工作開展過程中，認真總結經驗，深入挖掘、培養典型，并積極上報。

　　2、鎮“鄉村文明行動”領導小組辦公室組織專門力量，成立專項督導組，在8月份，通過采取現場查看、民意調查和定期通報等方式，對全鎮“鄉村文明行動”進展情況進行督導檢查，及時督辦并協助解決活動過程中出現的各類問題。**月下旬，鎮“鄉村文明行動”領導小組辦公室將組織有關部門，通過集中觀摩督導的形式，對各村“鄉村文明行動”開展情況進行考核認定。督導結束后，打出分數，排出名次，作為年底評先樹優的重要依據。

　　(四)命名表彰階段(**月份)

　　各村對各自開展“鄉村文明行動”進行全面自查和認真總結，并將總結報告報鎮“鄉村文明行動”領導小組辦公室。鎮黨委將對表現突出的村進行表彰。對創建不達標的村，各責任人要加大指導推進力度，轉入明年繼續創建。

　　五、工作要求

　　(一)加強領導，健全組織協調機制。鎮“鄉村文明行動”領導小組要擔負起實施“鄉村文明行動”統一規劃、組織協調、指導服務的重要職責。各村要充分認識實施“鄉村文明行動”的重要意義，切實加強組織領導，將行動納入重要議事日程，納入經濟和社會發展規劃，村主要負責人要切實擔負起領導責任，帶頭抓好貫徹落實。

　　(二) 加強統籌，與當前在農村開展的重點工作緊密結合。“鄉村文明行動”要與當前我鎮正在開展的“包村聯戶”、創先爭優、學習型黨組織建設等活動緊密結合，把著力點放在鄉風文明建設上，通過幫助解決在村容村貌、村風民俗、文化建設、生活方式等方面存在的突出問題，推動鄉村文明建設不斷上水平。各村要自覺服從“鄉村文明行動”領導小組的統一安排部署，明確在“鄉村文明行動”中的職責和任務，密切配合，整體推進，切實幫助村鎮解決在實施“鄉村文明行動”中遇到的問題，積極參與帶頭支持鄉村文明建設工作。

　　(三)加強督導，建立健全督查考核機制。要把“鄉村文明行動”納入年終對各村的科學發展綜合考核，推動各項工作任務落到實處。工作中，要加強督導檢查力度，定期督促指導，督查情況予以通報，并將每次督查結果與年終的考核掛鉤。

　　(四)挖掘典型，不斷探索創新。要建立健全典型的發現、評選、培養、舉薦等工作機制，發展壯大“鄉村文明行動”工作典型群體，每年選樹一批單位典型、工作經驗典型、個人典型，并通過表彰會、現場會、報告會等形式，進行大張旗鼓地表彰、學習和宣傳，在全社會營造出崇尚文明、踐行高尚的良好社會氛圍。要以提高農民素質、樹立文明新風為出發點，根據各村的特點，創新活動形式，充實活動內容，加大創新力度，為“鄉村文明行動”各項工作有效開展搭建多種形式平臺。

創建實施方案 篇8

　　為動員廣大農民群眾積極參與“平安家庭”創建活動，以家庭的平安和諧促進社會穩定發展，構建和諧甘招，經鄉黨委、政府研究決定在我鄉開展創建“平安家庭”活動，結合我鄉實際，特制定甘招鄉平安家庭創建實施方案。

　　一、指導思想

　　開展“平安家庭”創建活動，要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值建設為根本，調動廣大家庭成員在創建活動中的積極性，主動參與社會治安綜合治理，促進社會治安防控體系建設，以家庭平安促進社會穩定，為構建和諧甘招做出更大的貢獻。

　　二、目標任務

　　創建活動以家庭為主體，以村為依托，以開展法律道德宣傳教育為主線，以促進家庭成員遵紀守法為重點，以創建健康、文明、祥和的家庭環境為目標。通過開展“平安家庭”創建活動，進一步推進“五進”家庭，即普法宣傳進家庭、文化科學進家庭、道德教育進家庭、安全知識進家庭、扶貧幫困進家庭。努力營造“五個”環境，即：安定有序的治安環境、優美文明的社區環境、公平正義的法治環境、誠信友愛的人際環境、安全健康的成長環境。切實增強家庭成員的“五個”意識，即：懂法守法意識、安全防范意識、健康文明意識、和睦相處意識、男女平等意識。幫助更多家庭做好“六防”，即：防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患、防欺詐、防艾滋。實現家庭“六無”，

　　即：無毒品、無賭博、無糾紛、無邪教、無暴力、無犯罪。不斷拓寬社區創建活動面，引導家家戶戶創建遵紀守法之家、科學文明之家、和睦友善之家、平安穩定之家，使家庭更加和睦美滿，社會環境更加和諧穩定。

　　三、創建標準

　　(一)認真學習宣傳法律法規，依法行使公民權利，履行公民義務，維護自身權益，創知識民主之家。

　　(二)崇尚科學，反對迷信，拒絕邪教，遠離毒品，建立健康、文明、科學的生活方式，創科學文明之家。

　　(三)家庭成員寬容謙讓，夫妻相互忠實，自覺贍養老人，關愛子女，預防和化解各種家庭矛盾，家庭暴力介入率為100%，無因家庭暴力犯罪，創和諧互愛之家。

　　(四)切實履行子女監管教育，支持子女接受九年制義務教育和大學教育，杜絕家庭無故輟學行為，創育子成才之家。

　　(五)善待他人，友好相處，加強溝通，互幫互助，妥善處理鄰里、親朋關系，創友善明理之家。

　　(六)自我防范意識強，熟知防火、防盜、防搶、防爆、防交通事故等各類防范知識，提高自我防范能力，避免發生各類事故，確保自身及公共安全，創安全防范之家。

　　(七)自覺同社會丑惡現象作斗爭，不無理纏訪、參與集體上訪;杜絕打架斗毆、遇法律疑難，通過法律咨詢和法律渠道解決，不鋌而走險，魯莽從事，創遵紀守法之家。

　　(八)富而思源講奉獻，學科學，用科學，堅持勤勞致富，守法經營，信守合同，照章納稅，奉獻社會，創勤儉致富之家。

　　(九)參與公益活動，關心公益事業，互幫互助，見義勇為，共同維護公共安全，創愛心奉獻之家。

　　(十)家庭成員積極參與飲水干凈、街道干凈、庭院干凈、居宅干凈的生態活動和愛國衛生活動，加強體育鍛煉，預防傳染性疾病，增強保健知識，創衛生保健之家。

　　四、創建要求

　　1、大力宣傳，廣泛動員。要利用、廣播、電視、會議等多渠道、多形式、多層次、多角度進行宣傳教育，加大輿論宣傳力度，調動廣大群眾特別是婦女群眾參與創建活動的積極性和主動性，在全鄉掀起“平安家庭”創建活動熱潮。通過深入到每個家庭，進行 “平安家庭”創建宣傳活動，將創建活動具體化、形象化，使家庭成員在耳濡目染、潛移默化中自覺認同“平安家庭”創建活動，活動知曉率要達到95%以上。

　　2、豐富內容，確保實效。各基層單位要開展豐富多彩的創建活動，開展法律知識宣傳，專題講座，提供法律援助，歡樂家庭文藝演出等活動。考核創建活動要看機制、看載體、看活動、看效果，努力實現創建活動的目標任務，確保“平安家庭”創建活動取得實效。

　　3、推廣典型，示范帶動。在開展“平安家庭”創建活動中，要發現和培養、樹立“平安家庭示范戶”，并進行表彰，起到帶動示范作用。大力宣傳典型事跡，推廣先進經驗，不斷將創建活動引向深入，最終實現家庭和睦美滿，社會和諧穩定。

　　鄉要對成員單位開展“平安家庭”創建活動進行考核。

　　平安家庭創建領導小組

　　組 長：劉興俊 黨委書記

　　副組長：張劍飛 黨委副書記

　　劉耀賢 政府副鄉長

　　成 員：于忠祥 紀檢委員

　　白秀玉 組織委員

　　張偉川 宣傳委員

　　王家村 武裝部長

　　吳 丹 團書記

　　邢海霞 婦聯主席

　　車仁友 民政助理

　　孫繼梅 計生助理

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在甘招鄉綜治辦。

　　主 任：張劍飛

　　工作人員：劉德剛、邢海霞、侯智超

創建實施方案 篇9

　　一、指導思想

　　為了讓教師和學生多讀書，擴展他們的閱讀面和知識面，提升他們的思想素養和精神品位;我校決定開展創建“書香校園”的讀書活動，培養教師和學生閱讀的興趣和習慣，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀習慣，共同創建一個充滿書香的文化校園。 二、活動主題：讀書、明理、成才

　　活動口號：閱讀、滋潤精神。思考、蘊育智慧。讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。

　　三、活動內容與安排

　　(一)教師讀書：1、要鼓勵教師自覺、主動地閱讀人文經典書籍，拓展人文視野，不斷提高教師的文學素養，豐富教師的精神生活，提高教師的情調和品位;2、要根據教師的成長需求，引導教師閱讀教育名著，提升理論素養和業務水平，進一步增強教書育人的能力;3、要根據學生不同年齡階段的生理心理特征，引導教師有選擇地閱讀寫中學生和為中學生而寫的書，走近學生的心靈，了解學生思想認識能力的發展、思維與行為方式的轉變，引導學生健康成長。

　　(二)學生讀書：科普讀物，優秀童話、寓言、科幻小說等兒童文學;勵志類讀物，如名人故事等;中華民族文化經典，如四大名著、歷史故事等;

　　(三)時間安排

　　第一階段：20xx年3月------20xx年1月為發動、準備階段。 主要任務是：制定公布方案、計劃，初步改變校園環境，學校利用各種集會、各個平臺向全校師生、學生家長發出倡議，做好宣傳發動工作。

　　第二階段：20xx年3月—20xx年1月為創建“書香校園”重點實施階段。

　　主要任務是：完善校園文化建設，通過開展豐富多彩的讀書活動，不斷提高全校師生的文化底蘊，突出校園文化特色，“讓書香滿校園”。

　　第三階段：20xx年3月-----20xx年1月為總結、評估階段。

　　主要任務是：參加各類相關展示、評比、總結和評估活動。

　　四、活動方法和步驟

　　1、制定讀書計劃。

　　(1)各班根據本活動方案，聯系學校、班級實際，由班主任牽頭，制定本班讀書活動方案或計劃。

　　(2)召開全體師生讀書活動動員大會，統一認識，明確目的。

　　(3)教師結合自己教育教學工作實際，在選擇閱讀指定書目的基礎上，另選幾本教育刊物或教育專著，制定個人讀書計劃。計劃中要明確讀哪些書以及時間安排。

　　2、提供讀書條件。

　　(1)學校為每位教師配備一本讀書心得筆記。

　　(2)學校購買一定數量的教育教學理論書籍和報刊，借給教師閱讀或教師自己購買，學校報銷一定的比例。

　　(3)每位教師訂閱幾份教育刊物，學校給予一定的經費補助。

　　3、搭建讀書平臺。

　　(1)學校要把讀書活動與課題研究有機結合起來。

　　(2)學校利用業務學習時間，定期組織師生舉行讀書方法講壇、讀書心得報告會、專題討論研究會等活動，關注師生在讀書這一學習行為過程中所獲得的感悟和體驗，并能夠進行一定的傳承與創新。

　　(3)學校定期舉辦教師讀書演講比賽、讀書征文競賽、讀書知識競賽等豐富多彩的讀書活動，讓生命在閱讀中充實，讓生命在閱讀中精彩。

　　4、實施讀書計劃。

　　堅持“五個一”制度，即：師生每天自學一小時;每月閱讀一本好書。教師閱讀時要在書中適當圈畫批注，且要輯錄不少于3000字的讀書筆記;每學期撰寫一篇教育教學論文(不少于1500字);40周歲以下教師每周完成一篇教學案例或教育隨筆;每月撰寫一篇讀書心得(不少于800字)。

　　5、實施情況評價。

　　建立 “五有”制度，專題講座有材料，集中學習有記錄，個人學習有筆記，討論發言有提綱，學習體會有文章。

　　6、讀書情況反饋及優秀作品展示。

　　(1)學校每月組織一次讀書報告會或讀書沙龍。

　　(2)學校每月對教師、學生讀書情況進行調研、考評和總結，學生完成一份讀書小報。

　　(3)學校每學期結合校本研究和課題研究，完成一篇教師讀書調研報告。

　　(4)學校每學年舉辦一次讀書節，努力建設好書香校園。

　　(5)學校每學期舉辦一次讀書筆記交流、展覽，讀書典型事跡宣傳等活動。將讀書活動的成果編輯成冊。對學生的課外閱讀進行考級實驗研究。

　　7、優秀教師、學生表彰。

　　學校不定期舉行教師讀書演講比賽，讀書知識等競賽，舉辦優秀讀書筆記、讀后感評獎和讀書先生等活動，樹立讀書典型，把經典書籍作為獎品。

　　五、活動要求

　　1、各職能部門充分發揮主觀能動性，多想辦法，群策群力，共同掀起學校閱讀的新高潮，并形成閱讀的好傳統，共建一個充滿書香的校園。

　　2、創設濃郁的書香校園文化氛圍。講普通話，寫規范字，在班級、校園醒目位置張貼活動口號，警示語、勵志語等，班級為園地、板報、圖書角裝飾等突出寬松、愉悅的讀書環境。

　　3、加強讀書方法的訓練與培養。選好配好班級讀書指導員、輔導員、圖書管理員，上讀書指導課，注重朗讀、誦讀、默讀、讀書筆記等方法和能力的訓練與培養。

　　4、建好用好讀書陣地。堅持上閱讀匯報課、交流課，充分利用好晨讀、午間閱讀，雙休日(假期)大閱讀時間，開展課前3分鐘讀演講活動，每天在家至少半小時閱讀活動，積極向校園廣播站、網站、校內刊物等陣地投稿。

　　5、采取多種推進方式，充分發揮學生的主觀能動性，提倡并推動多種形式的“親子共讀”、“師生同讀”、“經典誦讀”、課本劇表演等閱讀方式，積極參加全校及上級組織的各項活動，形成學校富有特色的讀書模式。

　　6、全員參與，確保實效。讀書活動的對象面向全校學生，面上要鋪開，量上可酌情確定。不能存在不參與讀書活動的學生和班級，以保證讀書活動取得實效。

　　7、對學生個人要求：

　　(1)課間、課余時間，遠離粗俗，拒絕淺薄，多“侃”名著，多“侃”閱讀心得;單周五下午的2:30-----3:30為班級集體讀書時間。

　　(2)用實際行動，設計好自己的閱讀跟蹤檔案，充實自己人生，“用讀書的厚度提升人生的高度”。

　　(3)擁有自己“精神財富”的倉庫——擁有書刊、自己的藏書。

　　(4)積極參與各項讀書活動，共創“書香校園”。

　　六、每學期讀書活動安排

　　1、開學初，召開全體師生讀書活動動員大會，統一認識，明確目的。

　　2、教師、學生制定個人讀書計劃 。

　　3、教師按照計劃讀書，做好摘錄筆記，寫好每周的教育隨筆一篇，每月的讀書心得一篇(不少于800字);

　　4、讀書方法交流：

　　時間：每學期末進行一次師生的讀書方法交流活動。

　　形式：教師每人準備發言稿，在教師會上交流;之后，向學生推薦。

　　目的：更好的指導師生進行閱讀

　　5、開展課前3—5分鐘“說書” 活動(介紹內容、講情節、講心得等均可);開一次書香伴我成長的主題班隊會或開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流;

　　6、舉辦教師、學生讀書征文活動

　　7、開展“讀書明星” 和“小小藏書家”評比活動。

創建實施方案 篇10

　　為加強我局文明建設，樹立機關良好的形象，按照縣文明辦要求，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設，鞏固和發展我局文明創建成果，開展市級創建文明單位活動，推動全縣建設事業又好又快發展，現結合本單位實際，制定20xx-20xx年度“市級文明單位”創建工作實施方案：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，深入貫徹落實黨的XX大、XX屆X中、X中、X中全會精神，加強黨的執政能力建設，鞏固和發展現有文明創建成果，認真抓好精神文明建設、信訪維穩工作、群團工作、統戰和老干部工作，為加快全縣城鄉建設工作步伐提供堅強的組織保證。

　　二、創建目標

　　通過創建市級文明單位活動，全體機關干部的政治和業務素質得到普遍提高，思想和紀律作風得到明顯加強。全體機關干部樹立開拓進取的創新形象;服務群眾、奉獻社會的公仆形象;客觀公正、清正廉潔的自律形象;愛崗敬業、實事求是的務實形象;團結協作、顧全大局的整體形象。實現內在素質與外在形象的統一，進一步密切黨群、干群關系，更好地為陽信的改革開放、經濟建設和社會穩定的大局服務，力爭20xx年度達到“市級文明單位”。

　　三、創建措施

　　(一)加強組織領導

　　切實加強對文明單位創建工作的領導，成立文明創建工作領導小組，黨政主要負責人為創建工作的第一責任人，做到親自抓。局辦公室認真負責搞好文明單位創建的計劃、實施、協調等基礎性工作，把創建工作擺上重要議事日程。

　　(二)加強黨的建設

　　充分發揮黨組織的政治核心作用和黨支部的戰斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，抓好黨的思想建設、作風建設和組織建設。

　　(三)強化學習研討

　　把講學習放在首位，堅持中心組學習制度，做到每月組織一次學習。班子成員和副科級以上領導干部都要參加，認真做好讀書筆記，積極討論發言。每個班子成員每年至少寫出1-2篇有深度、有理論、有社情的，不斷提高班子成員的領導能力和領導水平。

　　(四)抓好職工的思想教育

　　用科學發展觀理論武裝全體干部職工的頭腦，加強干部職工的愛國、愛局、愛崗敬業教育，引導職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激發廣大職工的無私奉獻精神。加強職工的職業道德教育，對職工進行系統培訓，大力提倡尊老愛幼、愛護公物、助人為樂、見義勇為、扶困濟貧精神，打擊歪風邪氣，樹立單位正氣。積極創造條件，改善生產、辦公條件和環境，提倡文明生產、文明辦公。

　　(五)認真開展法制培訓教育

　　以全縣文明執法教育活動和黨風廉政建設宣傳教育月活動為契機，認真組織開展“文明執法教育”和“六五”普法活動，開展“學習崔學選，立足崗位作奉獻”活動，組織職工開展經常性的法律法規學習，召開典型案例警示教育會，加強文明執法、嚴格執法教育，提高執法管理人員依法行政水平。

　　(六)大力推進行風建設和機關作風建設

　　一是強化建設系統行風建設。教育廣大黨員干部牢固樹立正確的權力觀、利益觀，帶頭實踐“三個代表”，帶頭貫徹落實科學發展觀，全心全意為人民服務，克服官僚主義、本位主義、利已主義等不良行為。二是深化“三型”機關建設。繼續創建學習研究型、勤政服務型、廉潔高效型文明機關。三是堅持 “三同步”工作制度，簡化辦事程序，提高服務質量和工作效率，以良好的黨風政風迎得廣大服務對象的好評。

　　(七)積極開展社會治安綜合治理活動

　　嚴格落實維穩工作責任制，切實做到維穩工作有人抓、有人管、有落實。認真開展矛盾糾紛排查調處工作，時刻掌握本單位各類矛盾的動因，隨時加強有關情況的了解和分析，做到發現問題及時協調和處理到位。大力加強督查督辦，建立健全維穩工作督查制度，開展對發現矛盾問題處理情況的檢查督辦，做到件件有落實，事事有回音。完善各項配套設施，強化管理制度的落實，創建“平安單位”。

　　(八)扎實抓好計劃生育工作

　　落實計劃生育工作責任，認真執行計劃生育“一票否決”制度，健全局機關和建筑流動人口計劃生育管理體制，分別落實工作領導和管理機構，嚴格目標責任考核，確保不出現計劃外生育。

　　(九)強化安全生產工作

　　堅持安全第一、預防為主的方針，加強對職工的安全教育和建筑施工的安全檢查和監督，確保全年安全生產無事故，促進行業管理有序進行。

　　(十)加強制度建設，切實做到科學管理

　　要認真學習并嚴格執行各項規章制度，切實加強機關建設;加強對業務工作、紀律規范、環境衛生、集體活動等方面的督促檢查，保證各項工作有效實施;認真搞好優質服務，努力提高工作質量、工作效率和服務水平。

　　(十一)認真落實各項責任目標，努力實現爭先創優目標的新突破

　　1、不斷完善城市功能，抓好重點項目建設

　　一是全面推進新城區開發建設，重點加快陽光嘉園小區一期建設。完成新城區主干道路建設。二是積極認真地做好保障性住房建設，科學組織實施經濟適用房與廉租房建設，切實加快梨鄉嘉園安置小區開發建設。三是繼續做好老城區道路升級改造工作。重點抓好陽城二路升級改造與幸福二路北段人行道、路沿石的配套升級改造工程。實施陽城四路路面升級改造。四是做好老城區綠化升級改造與管理。重點實施好各條道路的沿路綠化規劃與改造，進一步加強老城區公園廣場管理力度。

　　2、規范建筑市場，確保工程建設順利進行。加大建筑市場整頓和規范力度，使建筑市場沿著有序、健康方向發展。一要嚴格執行法定建筑程序，所有建設工程必須手續齊全方能開工建設。加大建筑市場行政監察投入力量，嚴格查處違反法定程序開工建設行為。二要強化工程安全管理和質量監督。對施工現場實行拉網式大檢查，存在安全隱患的責令限期整改，杜絕安全事故發生;對工程施工質量實行全方位監控，建立項目法人責任制和工程質量終身責任制，不斷優化監理人員素質，提高監理水平。三要健全建筑市場執法隊伍。充分發揮行政職能和屬地管理優勢，提高行政執法水平，強化隊伍素質，肅清建筑市場違法違規開發行為。

　　3、積極做好基礎設施產業招商引資工作，促進城市經濟快速發展。

創建實施方案 篇11

　　創建“法治單位”是提高法治化管理水平的重要法治實踐，是全面落實科學發展觀、深入推進依法治國基本方略的實施、構建社會主義和諧社會的重要手段。為切實做好“法治單位”創建工作，特制定“法治單位”創建活動方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發展觀，深入開展“法治單位”創建活動，提高法治化管理和服務經濟社會水平，為構建和諧社會營造良好的法治環境。

　　二、創建目標

　　以建設服務型、法治型、效能型和廉潔型機關為目標，通過開展“法治單位”創建活動，使廣大干部職工的法治觀念、法律素質進一步提高，服務社會的水平進一步提高;公務員隊伍法治理念和依法行政能力進一步提高，實現有法可依、人人知法守法、各方依法辦事的“法治單位”目標。

　　三、創建標準

　　(一)堅持立黨為公，做到依法執政

　　1、認真落實方案提出的各項工作任務，創建工作組織機構健全，責任分工明確。

　　2、建立重大事務依法決策、科學決策、民主決策機制，遵守國家法律法規。

　　(二)堅持高效便民，做到依法行政

　　1、牢固樹立依法行政理念，做到依法行政、高效便民、權責統一。

　　2、完善行政執法公示制、告知制，實現政務公開制度化、規范化。強化行政執法責任制和執法過錯責任追究制，實行嚴格執法、公正執法、文明執法。

　　3、保護公民合法權益、依法防范、化解社會矛盾。

　　(三)堅持執法為民，做到公正執法

　　1、抵制各種權力對執法工作干擾，做到公正、文明、規范執法。

　　2、全面推行辦事公開制度，便民利民措施落到實處。

　　(四)堅持學法用法，做到依法辦事

　　1、“五五”法制宣傳教育規劃得到落實，民主法治理念深入人心，全體職員法律意識得到強化，法律素質不斷提高。

　　2、積極開展“法律進機關”活動，普及率達100%。

　　3、嚴格標準，確保不發生重大違法犯罪案件;不發生因有法不依、徇私枉法造成惡劣影響的案件。

　　四、工作任務

　　1、以創建“法治單位”為平臺，全面推進“法律進機關”和“依法治局專項治理”工作。一是深入開展以學習憲法為核心的法律法規學習活動。把學習宣傳憲法的活動貫穿于“五五”普法教育工作始終。黨員領導干部要帶頭學法用法，模范遵守憲法和法律法規，堅持在憲法和法律范圍內活動。在科技系統廣大干部職工中，牢固樹立憲法是國家根本大法、國家一切權力屬于人民、公民權利與義務相一致等法治觀念，促進崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍的形成。二是結合科技工作實際，重點加強科技類法律法規的宣傳。大力開展《中華人民共和國科學技術進步法》、《科學技術普及法》、《專利法》、《促進科技成果轉化法》、《江西省專利保護條例》等法律法規的宣傳，促進科技法制的貫徹和實施，形成全社會知法、尊法、守法的良好氛圍。

　　2、利用每年“科技下鄉”活動，通過宣傳欄、發放資料等載體普及科技知識和傳遞最新科技信息，將科技法律法規送進社區、送進企業、送到農村，引導人民群眾依法有序地參與科技進步，營造社會法治輿論環境。

　　3、健全和完善領導干部、公務員學法用法制度。進一步推進領導干部法制教育日常化、制度化、規范化。繼續完善和落實局黨組理論學習中心組集體學法、領導干部法制講座、領導干部法律培訓、領導干部自學法律、重大事項決策法律咨詢等制度，把學習和掌握法律知識的情況作為領導干部年度考核的重要內容。

　　4、推行公務員學法制度，加強對公務員的法制教育和培訓，把加強依法行政培訓納入公務員初任、任職、年度培訓規劃，逐步實現公務員法律知識考試考核工作規范化。充分利用法制培訓、法制講座、法制報告等形式，開展公務員學法和法治實踐活動。

　　5、嚴格科技執法，定期開展專項治理和專項行動，突出預防為主，綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政手段解決科技問題。

　　五、工作措施

　　(一)創建“法制單位”是深入推進民主法治建設的一項重大舉措，是構建和諧社會的基礎工程。局黨組將創建工作納入重要議事日程，定期聽取工作情況匯報，要全面掌握創建進展，研究解決重大問題，確保建設“法治單位”活動扎實有效開展。

　　(二)健全工作機構，切實加強指導。建立“法治單位”創建領導小組，成立由局長繼賢同志為組長、副局長賴道洋同志為副組長的創建工作領導小組，研究決定推進創建工作的重大事項，安排部署階段性工作。

　　(三)完善綜合保障措施。根據建設“法治單位”工作的目標任務，從實際出發，確保必要的經費、人員，促進各項工作順利完成。

創建實施方案 篇12

　　靈武市衛生局建設健康城市實施方案

　　(20xx年—20xx年)

　　為積極實現建設健康城市的目標，根據市委、市政府相關文件精神，結合我市衛生實際，制定我局建設健康城市實施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和全面落實科學發展觀，以國家及省、市醫藥衛生體制改革的總體部署為指導，以提高全民健康水平為目標，樹立健康也是生產力的新理念，培育健康文化，養成科學的生活方式，推動全民健身行動，創建全民健康環境，打造健康型社會，以人民群眾的身心健康促進社會的和諧。

　　二、組織機構

　　為扎實推進建設健康城市各項目標任務，成立靈武市衛生局建設健康城市工作領導小組，組成如下：

　　組 長：楊國柱

　　副組長：馬少華

　　成 員：孫永利 胡學清 劉東鵬 朱繼文 李 澤

　　程守強 張明鏡 張向東 張衛東 馬彥成

　　李文忠 尤勇生 高 飛 朱紅軍 候占陸

　　孟澤生 劉 軍 徐小維 楊德生 楊 勇

　　三、工作目標

　　(一)總體目標

　　利用三年時間，完善醫療衛生服務體系，健全基本醫療衛生制度，提升醫療衛生服務能力、創新健康管理方式，實現所有城鄉居民都能享有高質量的衛生保健和醫療服務，不斷提高群眾健康素養和健康水平，建設體現以人為本和符合新型城市化要求的健康城市。

　　(二)主要目標

　　到20xx年

　　1、嬰兒死亡率控制在6%0以下。

　　2、孕產婦死亡率控制在15/10f萬以下。

　　3、符合當地醫療救助條件的困難群眾的救助率達到100% 4、35歲以上人群血壓、血糖知曉率>/40%/、30%。

　　5、居民健康素養基本知識和技能掌握率達到80%以上。

　　6、重性精神病病人管理治療率達到70%以上。

　　7、室內公共場所和工作場所全面禁止吸煙 。

　　8、居民對衛生服務、食品安全和建設健康城市滿意程度分別達到80%。

　　9、新涂陽肺結核患者發現任務完成率>90%。

　　(三)建設口號

　　健康靈武、衛生先行

　　四、主要措施

　　實施五項健康工程

　　(一)完善健康體系

　　1、完善農村三級醫療服務體系。健全市、鄉、村三級醫療衛生服務體系。大力支持市級醫院建設，使常見病、多發病、部分危急重癥和疑難復雜疾病的診治能夠在本市內基本解決。對鄉鎮衛生院開展加強型建設，采取多種形式支持村衛生室建設，確保每個行政村設立1個符合標準的村衛生室。

　　2、完善城區兩級醫療服務體系。根據靈武市城市發展格局和居民分布狀況，落實區域衛生規劃，優化社區衛生服務機構布局。加快靈武市人民醫院改、擴建工程、臨河鎮衛生院、狼皮梁衛生院建設工程，提升醫院硬件服務能力。

　　3、完善城鄉公共衛生服務體系。建立健全城鄉一體的疾病預防控制、健康教育、婦幼保健、精神衛生、應急救治和衛生監督等專業公共衛生服務網絡，完善公共衛生服務功能，提高突發公共事件處置能力。快速推進縣級新發重大傳染病救治能力建設。強化衛生監督能力建設，完善應急指揮及應急保障體系，完善各類突發事件應急處置預案，健全突發公共事件應急指揮網絡和應急處置機制。

　　(二)建設健康機構

　　4、改善健康服務環境。以人性化、生態化、藝術化為標準，科學規劃醫療衛生單位建設，改善工作服務環境。醫療衛生機構環境整潔衛生，道路暢通，車輛管理有序，標識醒目，人性化服務設施及公共配套設施完好。大力開展綠化建設，積極開展室內綠化。優化醫院門急診環境和流程。按照“填平補齊”的原則，改善醫院急診設施和條件。

　　5、推進健康科學管理。以病人為中心，加強各級各類醫療機構管理，力爭群眾對衛生服務滿意程度≥90%。加強質量管理，提高醫療質量和效率，保障醫療安全，大力彰顯公立醫院的公益性;建立醫療機構質量考核評價標準，完善考評體系，提升質量管理水平。加強價格管理，以實施臨床路徑、單病種限價為重點，促進合理檢查、合理治療、合理收

　　費，規范醫院診療及收費行為;實施國家基本藥物制度，降低群眾醫療費用。加強服務管理，簡化就醫手續，縮短群眾等候時間。完善門診信息管理平臺，公開醫療服務信息;實施優質護理工程，合理配備臨床一線護理人員;依照政策引導、市場運作、專業培訓、持證上崗、規范管理的原則，努力為人民群眾提供安全、優質、滿意的護理服務。做好新農合工作，實現參合農民在全市范圍內就近診療無障礙。加強信息化管理，建立實用共享的醫療衛生服務信息系統，推進公共衛生、醫療服務、新農合、管理信息化建設，整合資源，打造城鄉居民健康管理系統，逐步實現高效、互聯、互通、共享，提升機構信息化水平及居民健康管理水平。

　　6、營造健康工作氛圍。積極開展“健康靈武、衛生先行”系列活動，在全系統營造積極向上的健康氛圍。各單位積極組織開展體育活動，使“愛運動、健體魄”成為全體干部職工共識。積極在全系統營造健康生活方式，工作場所全面禁煙，工作時間全面禁酒，使醫療衛生機構成為全市建設健康城市的先行者和排頭兵。

　　(三)開展健康服務

　　7、提供滿意醫療服務。以學科建設帶動技術提高，以人才建設促進科研提升，為人民群眾提供高水平的健康服務。提升全市醫療衛生技術、服務、科研水平。積極實施人才建設規劃，夯實基礎人才梯隊，加強各級各類醫療衛生服務人員的教育和培訓，培養一支全心全意為百姓健康服務的優秀

　　人才隊伍。發揚中醫特色，積極宣傳科學的中醫保健知識，充分發揮中醫在養身保健方面的傳統優勢。

　　8、強化公共衛生服務。按照“無病早預防、有病早發現、患病早治療”的原則，以人人免費享有基本公共衛生服務為目標，實現公共健康服務關口前移、重心下沉、進入社區、覆蓋城鄉、惠及全民，為群眾提供防病、控病的條件和途徑。加強各類人員培訓，改善設備條件，強化疾病檢測能力建設。建立規范制度，加強突發公共事件應急處置演練，熟練掌握處置程序。落實疾病預防控制，提高各類急慢性傳染病救治能力。加強艾滋病防治宣傳教育，全面落實各項預防、控制和治療措施，艾滋病防治知識知曉率≥90%。抓住肺結核病人發現和治療這兩個關鍵環節，落實各項結核病防治措施。完善慢病監測預警系統，開展慢性非傳染性疾病的監測工作，探索慢性病防治新模式。

　　9、增加健康服務項目。普及免疫接種知識，落實兒童規劃免疫，研判和預測傳染病流行趨勢，有計劃的增加推廣免疫接種項目，提高人群對相應疾病的免疫水平，有效控制傳染病的暴發流行。以維護居民健康為中心，增加公共衛生服務項目，擴大基本公共衛生服務人群，全面推進疾病預防控制、婦幼保健、健康教育進社區。結合健康城市指標，合理設計城鄉居民保健體檢服務包，實現全體城鄉居民人人享有免費保健體檢，做到免費保健體檢全覆蓋，以保健體檢為基礎，提高35歲以上人群血壓、血糖知曉率，使35歲以上人群血壓知曉率≥40%，35歲以上人群血糖知曉率≥30%。扎實

　　做好城鄉居民電子健康檔案建立與管理，建檔率達到國家要求。加強高血壓、糖尿病、重性精神疾病、腦卒中、冠心病、惡性腫瘤等慢性病的社區干預工作，重性精神疾病病人管理治療率≥70%，建立醫院、鄉鎮、疾控三位一體的慢病管理模式。

　　(五)提高健康素養

　　10、開展健康知識宣教。以“人人具備基本衛生知識”為目標，積極推廣和普及健康生活應具備的理念，逐年提高公民健康素養基本知識知曉率，努力使知曉率≥80%。

　　11、實施健康行為干預。以“人人掌握基本健康技能、人人形成健康生活方式”為目標，鼓勵社區居民主動掌握自身的健康狀況，主動干預自身的健康隱患，逐步實現健康的自我管理，實施“一動二限三控”工程。開展“每日萬步健康行”活動，發放公開倡議書，倡導市民每日步行一萬步。開展“限飲酒限腰圍健體魄”活動，倡導市民飲酒適度、杜絕酗酒，均衡體重、控制腰圍。開展“控油、控鹽、控煙”活動，倡導市民合理膳食，提供健康干預工具，發放“控油壺”、“控鹽勺”，促進形成健康生活習慣;推動控煙立法，推進公共場所全面禁煙工作。倡導健康婚育，積極推行免費婚檢，做好生殖保健綜合服務，提高出生人口素質。

　　12、培育積極健康心理。以培育擁有積極健康心理的人群為目標，加強精神衛生工作，提升心理健康服務水平，營造“關注精神衛生、關愛心理健康”的良好氛圍。健全精神衛生管理網絡。以二級綜合性醫院精神衛生專科門診為主

　　導，以鄉鎮、社區精神衛生咨詢干預點為基礎，以居民精神衛生狀況監測為手段，完善工作網絡，夯實工作基礎。加強精神衛生服務人員培養與培訓，提高從業人員的專業水平。開展心理健康行為干預。深入社區、學校、企業、機關探索開展心理健康教育工作，提高居民心理健康知識的知曉率和自我心理調節的能力，遏制重點人群心理行為問題上升趨勢。

　　四、保障措施

　　(一)加強領導、統一認識

　　各單位、各科室要把建設健康城市作為深化醫藥衛生體制改革、持續改善民生、構建和諧社會的重要工作來抓，按照“突出健康、以人為本，明確項目、統一規劃，協調發展、分步推進”的建設思路，切實加強領導，做到思想認識到位，組織措施到位、責任分工到位。

　　(二)落實項目、細化責任。

　　圍繞建設健康城市的總體目標，制定詳細的實施計劃和步驟，加強部門溝通，落實責任，形成“目標共推、責任共擔”的工作格局。

　　(三)團結協作、主動溝通

　　各單位要結合實際，制訂具體的實施方案，組織好各項任務的落實，從資金、技術、人力等方面予以保證和支持。抓好各環節的有效銜接，配合聯動，主動作為，講求實效。對于要爭取其他部門支持的項目要利用政策，主動對接，加強溝通，爭取項目和經費落到實處。

　　(四)廣泛宣傳，營造氛圍

　　要加大宣傳發動和輿論監督力度，樹立典范，弘揚新風。要充分發揮各新聞媒體的特點和優勢，積極配合健康城市建設工作，開展各項公益宣傳、知識普及、新聞報道。使建設健康城市成為全系統廣大干部職工的共識，深刻認識健康城市建設的重要性和必要性，牢牢抓住我市衛生事業實現快速健康發展的機遇，明確目標與責任，堅定信心與決心。

　　(五)強化監督、嚴格考核。

　　實行建設健康城市目標管理，領導小組將采取不定期督查、定期巡查、年終考核相結合的方式、對各單位健康城市工作落實情況進行督導。對工作突出、成效明顯的單位和個人予以表彰獎勵，對工作不力的單位和個人予以通報批評和責任追究。

創建實施方案 篇13

　　為切實加強道路交通安全管理，創建安全暢通的道路交通環境，努力預防和減少交通事故的發生，保護廣大人民群眾生命財產安全，經鎮政府研究決定在全鎮范圍內開展創建“平安暢通鄉鎮”活動，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，按照“政府領導、部門協作、社會聯動、齊抓共管、綜合治理”的總體要求，最終實現“道路暢通、事故下降、政府滿意、人民稱贊”的目標，構建社會主義和諧社會，創建更加安全暢通的道路交通環境。

　　二、工作目標

　　1、建立完善全鎮道路交通安全工作機制，有關部門形成工作合力，責任倒查追究制得到落實;

　　2、鞏固農網建設成果，轉變農網建設觀念，創建“平安暢通鄉鎮”工作基礎，建立創建“平安暢通鄉鎮”長效機制;

　　3、交通安全執法嚴格、公正、公開，道路交通違法行為發生率明顯下降，公路嚴重交通堵塞明顯減少，城區道路交通秩序明顯改善;

　　4、以廣大農民群眾和中小學生為重點，進一步深入開展交通安全宣傳“五進”活動，加大宣傳力度，確保交通參與者的交

　　通安全法律意識增強，交通守法率明顯提高。

　　三、組織領導

　　1、鎮組織建設以“平安暢通鄉鎮”交通安全管理工作站為龍頭，副鎮長黃圣泉為組長，相關部門負責同志為成員的創建“平安暢通鄉鎮”活動領導小組，負責全鎮創建活動的組織領導工作，做好鎮轄區交通安全工作。

　　2、各行政村是創建“平安暢通鄉鎮”的最基層組織，行政村的創建活動要在交通安全管理工作站領導下，成立以村主任為組長的創建“平安暢通鄉鎮”活動領導小組，負責本行政村的創建安全工作。

　　四、工作任務和措施

　　一是建立和完善交通安全社會化管理工作機制。針對當前道路交通安全管理工作面臨的嚴峻形勢，鎮政府和相關部門要把加強交通安全管理工作，切實解決實際問題作為一項重要工作來抓。

　　二是明職責，落實措施，強化交通安全治理工作。鎮政府將道路交通安全工作列入政府重要議事日程，制下本地區道路交通安全工作規劃，明確年度工作計劃、任務和目標。

　　五、實施步驟

　　第一階段：貫徹上級精神，落實各項工作措施

　　(一)以鎮為組織單位，重新完善鎮人民政府“創建平安暢通鄉鎮”實施方案。

　　(二)根據工作需要，調整充實鎮村交安委成員，建立創建“平安暢通鄉鎮”領導小組，做到組織健全，機構設置合理，人員力量充足，辦公場所落實。

　　(三)以建立轄區車輛和駕駛人員臺帳為基礎，進一步查遺補缺，建立、完善各種臺帳確保臺帳規范、齊全。

　　(四)建立齊全有效的宣傳陣地，通過各種形式，大力開展宣傳教育，保證村民交通安全意識破明顯提高。

創建實施方案 篇14

　　為扎實推進新一輪平安建設，鞏固平安創建成果，提升平安創建層次，積極參與創建全國平安建設先進縣，現結合實際，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“打防結合、預防為主”的方針，按照“屬地管理、分級負責”、“誰主管誰負責”的原則和構建社會主義和諧社會的要求，以維護社會平安和諧為目標，以夯實綜治基層基礎工作為著力點，以整治突出治安問題為突破口，以強化打擊、防范、管理、教育、建設、改造為主要內容，健全“大調解”機制，完善“大防控”體系，構建“大綜治”格局，為全鄉經濟社會跨越式發展營造和諧穩定的社會環境。

　　二、目標任務

　　總體目標：深化平安阿鄉創建活動，鞏固平安阿鄉創建成果，圍繞創建全國平安建設先進縣總目標，著力打造良好的發展環境與和諧的生活環境，實施社會治安綜合治理、信訪調解穩定、安全生產防范三項工程，努力實現刑事案件發案率、非正常上訪率、安全事故發生率、群體性事件發生率明顯下降，達到家庭平安、單位平安、企業平安、校園平安、村(隊)平安。

　　具體目標：全面鞏固提升平安創建成效，確保發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意，努力實現“六降六無六好”目標。

　　“六降”，即：刑事發案增幅、“兩搶一盜”案件立案數、命案發案數、未成年人犯罪增幅、群體性越級上訪總量、重大安全事故總量均明顯下降，并低于近3年平均數。

　　“六無”，即：無致死5人以上的命案、無死亡10人以上的重大事故、無群體性到自治區重復訪或進京訪、無群死群傷的群體性事件、無邊境案(事)件、無涉黑涉惡團伙犯罪案件。

　　“六好”，即：打擊效果好——掛牌案件和命案全破，刑事破案率逐年提高;基礎工作好——90%以上單位和村(隊)達到平安創建標準;矛盾化解好——基層矛盾糾紛化解率達95%以上，熱點難點問題解決率達95%以上;防控水平好——警防、民防、技防措施落實， 90%以上的村(隊)刑事發案逐年下降;管理措施好——刑釋解教、監外執行、流動人口等重點人群和特殊行業管控到位，及時有效整治突出治安問題;公眾反映好——公眾對治安滿意率達90%以上。

　　三、主要措施

　　(一)加強綜治維穩中心建設，打牢維護穩定的根基。加大投入力度、強化業務培訓、加強業務指導，逐步規范綜治維穩中心的日常工作，增強工作實力，激發工作活力，提高工作效率，充分發揮其統攬綜治工作的職能作用。健全工作制度，完善工作措施，改善工作條件，嚴格考核督查，做到門上有標牌，墻上有制度，桌上有臺賬，工作有流程，使綜治維穩工作逐步步入規范化軌道，把維穩工作提高到一個新水平。

　　(二)深入開展嚴打整治斗爭，依法嚴厲打擊“三股勢力”和各種刑事犯罪活動。全面加強社會面安全保衛和控制工作，加大嚴打整治和群防群控工作力度，最大限度地壓減刑事案件、治安事件和安全事故。一是始終保持對嚴重危害人民群眾生命

　　財產安全的殺人、爆炸等嚴重暴力犯罪和“兩搶一盜”等多發性侵財犯罪的嚴打高壓態勢，切實增強群眾安全感。二是切實加強反恐維穩工作，建立健全全方位、多層次、動態性的社會信息反饋網絡，全面提高防范和處置恐怖事件的能力，嚴厲打擊“三股勢力”的滲透破壞活動，防止發生暴力恐怖事件、危害安全和社會政治穩定的重大政治事件、大規模群體性事件和越級上訪事件。三是要加大防范和處理邪教工作力度。保持對邪教的高壓態勢，深入宣傳教育，進一步鞏固“無邪教鄉”創建成果，維護社會政治穩定。四是堅持開展“掃黃打非”、“掃黑除惡” 專項斗爭，堅決鏟除社會丑惡現象。五是深入排查治安混亂地區和突出治安問題，本著“哪里問題嚴重，就整治哪里;哪些問題突出，就解決哪些問題;隨時發現問題，就隨時進行整治”的原則，加大突出治安問題的整治力度。

　　(三)進一步完善社會治安防控體系，強化對社會面的控制。認真總結農村防控網絡建設工作經驗，廣泛推廣輪戶守村等群防群治模式，擴大群防群治力量，要通過為群眾辦實事、辦好事，調動廣大群眾參與平安建設的積極性，規范發展各種形式的群防群治隊伍，不斷探索推廣輪戶守村、護村聯防、聯戶聯防等農村群防群治模式，構筑全方位的農村治安防控網絡，提高全社會治安防范控制能力。

　　(四)健全完善平安建設長效工作機制，全方位開展平安創建工作。緊緊圍繞創建全國平安建設先進縣目標，立足于鞏固提升“平安鄉”創建成果。一是進一步完善平安建設長效機制。繼續實行“包村創安”、“包點創新”責任制，在矛盾糾紛調處、群防群治、依法治村、平安和諧戶、無邪教鄉、平安單位、等方面創新工作，構建人民群眾廣泛參與的平安建設工

　　作格局。二是不斷深化“平安細胞”工程建設，拓展平安建設覆蓋面。以推進社會主義新農村建設為契機，著眼于基層、著力于平安、落腳于家庭，深入開展“平安家庭”創建活動，形成平安系萬家，萬家創平安的良好局面。

　　(五)以流動人口服務管理為重點，著力加強和完善社會管理。要圍繞社會治安管理的重點人員和特殊行業，創新管理體制機制，整合力量，在強化服務、改進管理、完善基層服務和管理網絡上下功夫。一是加快流動人口服務管理工作規范化、制度化和信息化建設步伐，完善各部門齊抓共管的工作機制，整合基層服務管理力量，不斷加強流動人口管理，強化以出租房屋為重點的流動人口落腳點的管理，做到底數清、情況明、管理服務到位，提高預防和打擊流竄犯罪的能力。二是深入推進“為了明天工程”，重點做好閑散青少年、流浪未成年人、農村留守兒童、服刑在教人員的未成年子女的教育、管理、服務和救助等工作。三是充分調動社會各方面力量，做好“重點人群”管理工作，加強銜接，認真摸底調查，摸清底數、掌握情況，落實管控幫教措施。四是消除安全隱患，堅決杜絕重特大事故特別是群死群傷事故的發生。

　　(六)完善矛盾糾紛排查調處機制，積極預防和妥善處置群體性事件。一是拓寬社情民意訴求表達和收集反饋渠道，健全社會輿情匯集、分析機制和排查調處工作責任制，深入細致開展排查工作，高度重視和解決因土地草場糾紛、涉法涉訴等引發的群眾反映強烈的問題，切實維護社會穩定。二是以化解社會矛盾為主線，進一步健全鄉、村矛盾糾紛排查調處工作網絡體系，積極探索建立以人民調解為基礎和依托，形成“黨委政府統一領導、綜治牽頭協調、司法行政主辦實施、人民群眾廣

　　泛參與”的矛盾糾紛調處工作格局，從源頭上解決群眾訴求。三是以定紛止爭為目標，充分利用調解手段解決社會矛盾，進一步完善“包案息訴”機制，建立多方面、多層次的矛盾糾紛解決機制，創新工作機制，努力提高社會矛盾糾紛的調解成功率，把大量不穩定因素化解在村(隊)，處理在萌芽狀態，有效維護社會穩定。

　　五、考核獎懲

　　為確保平安建設工作順利開展，鄉黨委、政府將把創建工作列入每年的綜治目標考核責任制，對因工作失職或工作不到位而引發影響穩定問題的村隊和單位，將實行責任倒查，嚴肅追究有關領導和相關責任人的責任。

創建實施方案 篇16

　　一、指導思想

　　以學生發展為基礎，通過創設濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的新的教育模式，進一步提高師生的人文素養，全面提高學校的教育教學質量，加強學校特色建設，努力營造“書香校園”，走內涵發展之路，為學生創建享受成長快樂的理想樂園，為教師搭建實現專業發展的理想舞臺，為學校構建提升教育品質的理想平臺，把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學生素質和諧發展的現代化學校。

　　二、主要目的

　　1、營造書香校園：開展讀書活動，師生同建書香校園;通過閱讀，使教師、學生與人類崇高精神對話，使他們從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找到生活的榜樣，從書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地。

　　2、構建理想課堂：通過讀書活動，提高教師素質，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發揮教育效益，把課堂還給學生，尊重學生的主體地位，著眼于學生的全面發展。

　　3、師生共寫隨筆：師生積極寫隨筆，包括教后感，讀書筆記等等，并逐步增加寫作量。在寫隨筆的過程中，體驗生活，反思自己，超越自我。讓隨筆成為師生生活的一部分，讓隨筆成為師生精神家園。

　　4、改革需要“與書為伴”的教師，積極倡導“與書為伴”的思想，拓寬教師的文化素養，樹立

　　5、學生階段是人生讀書的黃金時光。幫助學生養成熱愛讀書的習慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實文化底蘊，陶冶情操;幫助學生領略讀書的價值與意義，拓展知識，感悟人生，把讀書的外顯行為轉化為內在心理需求。

　　三、實施辦法

　　(一)全力營造書香校園的物理環境。

　　讓校園處處充滿書香。通過“班級圖書角”和教室布置，設計“書香班級”。讓學校的每一個角落都能聞到書香。讓每一個孩子隨手能拿到書，隨時有書讀，讓他們每天在這樣的閱讀中生活。

　　記錄學生的讀書活動和讀書感言個平臺，記錄學生書法與繪畫的成就，為校園增添書香氣息。

　　建立 “班級圖書角”、“學校圖書室”。學生在家中建個人的小書柜，可以在家中與父母共賞，也可以與小伙伴共讀;每個普通教室建立圖書角，實現資源共享;學校圖書室，配備專職的圖書管理員，負責教師和學生的圖書借閱工作和圖書推薦工作。

　　(二)積極開展師生讀書活動。

　　1、明確具體要求，使讀書活動有的放矢。

　　對學生讀書活動的具體要求：

　　(1)一條主線——熟讀記憶經典詩詞(語文課標推薦的詩詞)。 一二年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞達到30首(一學年); 三四年級：熟讀背誦經典詩詞達到50首(一學年);

　　五年級：熟讀背誦經典詩詞達到70首(一學年);

　　(2)必讀書目——根據新課程標準的要求，確定出推薦書目，組織學生開展“大閱讀”活動。

　　一二年級：每生每學期必讀學校推薦書目2本(一學年); 三四年級：每生每學期必讀學校推薦書目4本(一學年); 五年級：每生每學期必讀學校推薦書目6本(一學年);

　　每周三的下午第六節每個班級進行主題閱讀館(格言館、詩詞閣、名著園、故事屋等)活動，學生可根據需要進行流動閱讀。

　　對教師讀書活動的具體要求：

　　(1)每年每一位教師必須認真閱讀2本教育專著和1本名著。

　　(2)教師制定個人讀書計劃，并按計劃進行讀書。學校按計劃進行檢查驗收。

　　2、落實有力措施，積極開展豐富的讀書活動。

　　教師讀書活動：(1)提供閱讀條件，加強學校圖書室建設，學校圖書室全天向教師開放。每位教師、每位每月至少讀一本好書。

　　(2)設立教師讀書課，要求教師每周不少于1次進閱覽室進行借閱。采用登記制度。

　　(3)開展與學生“同讀一本書”“同背一首詩”活動。

　　(4)建立“師生讀書日”制度，一學期集中半天時間，開展“師生讀書日”活動，全校師生靜靜地讀書，大力營造校園讀書氛圍，奏出校園最美的樂章。

　　(5)要求教師讀好四類書：讀經典名著，增文化底蘊;讀教學專著，強教學實踐;讀教育學，悟學生心理;讀報紙雜志，解世事風情。

　　學生讀書活動：一是建立班級圖書角，引導學生將家中的優秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員，負責班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

　　二是調整課程設置。一、五年級每班每周開增設兩節語文閱讀課，一至六年級每周一、三、五早讀課改為語文閱讀訓練課，加強對學生讀書活動的指導。

　　三是學校班級積極開展關于學生讀書活動的各類競賽與交流以增強學生讀書興趣，體驗成功的快樂。

創建實施方案 篇17

　　按照縣委、縣政府創建平安鄉鎮的要求，經松宗鎮黨委、政府研究決定，在全鎮范圍內集中開展建設“平安松宗”活動。現結合我鎮實際，制定如下方案：

　　為了進一步夯實我鎮平安建設的基層基礎工作，抓好“平安鄉鎮”建設，關鍵要抓好“一二三四五”，即圍繞一個目標、突出兩個重點、加強三項建設、強化四條措施、建立完善五個機制。

　　一、圍繞一個目標

　　創建平安鄉鎮，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，圍繞“確保社會政治穩定、確保治安狀況良好、確保經濟健康發展、確保社會公共安全、確保人民安居樂業”的奮斗目標，統一思想、凝聚力量、求真務實、全力推進，把鄉鎮建設成平安穩定的鄉鎮，為農牧民群眾的生產生活提供安全保障。

　　二、突出兩個重點

　　1、建立健全矛盾糾紛排查調處機制，做好矛盾糾紛排查調處工作。為確保社會安定，要建立由鎮黨委、政府統一領導，以鎮綜治辦、派出所、治安聯防大隊為依托，其它部門協同參與的調解機構。堅持“預防為主，教育疏導，依法調處，防止激化”的原則，認真做好矛盾糾紛排查調處工作。堅持月排查、月治理、月上報工作制度，要按照“小事不出

　　村、大事不出鄉鎮、矛盾不上交”的目標要求，對重點矛盾和糾紛實行領導包抓制度，定期召開會議，加強督辦和檢查，力求矛盾糾紛在最短的時間內得到化解。

　　2、進一步加大宣傳力度，切實提高群眾知曉率、參與率、滿意率。創建平安工作一定要在提高“三率”上下功夫、見成效。宣傳工作作為黨的事業的重要組成部分，在推進“平安鄉鎮”、構建和諧社會中，具有十分重要的地位和作用。

　　三、加強三項建設

　　1、加強基層基礎建設。各村領導要堅持把加強基層政權建設作為創建活動的關鍵來抓，建立健全工作制度，明確工作職責，規范工作要求。要配齊配強人員，落實責任。在鎮機關，重點抓好綜治辦建設，選好配強鎮綜治專職副鎮長和專職工作人員，確保創建活動在基層有人抓、有人管，確保把問題解決在基層，解決在內部，解決在萌芽狀態，使其真正成為領導農村改革發展、社會穩定和創建平安的堅強核心。

　　2、加強防控體系建設。在政府駐地、小集鎮、交通要道切實加強對社會各方面的控制和防范，挖掘和整合各方面的治安力量，減少防范空隙，壓縮違法犯罪的空間;在學校切實加強對農村青少年的教育和管理，積極建立學校家庭和社會“三結合”的教育管理機制;在企事業單位切實加強農村安全生產管理，嚴防各種事故的發生;進一步健全防控體

　　系建設，切實預防各類矛盾糾紛的發生。

　　3、加強群防群治隊伍建設。由鎮綜治辦協調，公安派出所指導，以村治保調解組織及治安巡邏隊員為骨干，開展治安巡邏。

　　四、強化四條措施

　　1、強化嚴打防控措施。對不法活動加大打擊力度。

　　2、強化管理措施。要突出重點區域，把治安防范的立足點放在學校，預防青少年犯罪。要加強刑釋解教人員、失學等問題青少年、輕微違法犯罪人員的幫教和轉化工作。 3、強化獎懲措施。各村要切實加大對創建工作的組織領導和檢查督查力度，采取有力措施，不斷推動平安創建工作的深入開展。要建立健全公平、公正的獎懲措施，

　　4、強化保障措施。關鍵是“三個到位”，即人員到位、督促檢查到位和經費到位。

　　五、建立完善五個機制

　　1、建立完善社會治安防控機制。

　　2、建立完善預警工作機制。

　　3、建立完善突發事件應急機制。

　　4、建立完善督促檢查考評機制。

　　5、建立完善綜治領導責任機制。

　　松宗鎮綜治辦

創建實施方案 篇18

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的xx大和xx屆全會精神，傳承誠信為本、積善成德、助人為樂、鄰里和睦、孝親教子等源遠流長的中華傳統文化和道德理念，培養廣大農民群眾主動踐行社會主義核心價值觀的思想自覺和行為自覺，為實現“創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展”提供強有力的思想道德支撐。

　　二、創建目標

　　20xx年起，在全鄉范圍內常態化開展以“文明風尚好、社會秩序好、文化活動好、村容村貌好”為目標的“文明示范村(居)”創建工作，逐步推進、統籌實施。

　　三、創建內容

　　（一）社會秩序和諧安定。建立健全信訪工作協調機制和預案，長效開展矛盾糾紛排查化解、重點人群排查管控、重點信訪積案排查處置“三項排查”活動。積極化解矛盾，解決糾紛，不發生進京非正常上訪及個訪、赴省集訪及去市、縣重復集訪。建立治安志愿者隊伍，積極組織開展村莊義務巡邏活動，無拐賣婦女兒童案件發生，無“黃賭毒”、黑惡勢力等，無邪教活動，不斷加強社會治安綜合治理，維護社會和諧穩定。

　　（二）隊伍建設常抓不懈。著力加強村(居)“兩委”班子及后備干部隊伍建設，積極開展“雙比”（比服務、比奉獻）競賽活動，村(居)“兩委”干部隊伍結構合理。推進村級民主管理，建立村務監督委員會、黨群議事會，健全運行機制，做好村（居）“三務”公開工作。村居干部聯系服務群眾，積極為群眾辦實事、做好事，帶領群眾創業致富，特色產業培育成效明顯，群眾對村（居）干部的滿意度達到90%以上。

　　（三）為民服務規范高效。村（居）為民服務陣地齊全。建有綜合辦公室、文化活動室、綜治警務調解室、圖書閱覽室、衛生計生室，一站式便民服務大廳、村（居）務公開欄、文體活動廣場，進一步加強硬件建設、內涵提升。建立1支文藝演出隊伍，經常性開展文體活動。建有農家書屋、鄉村小戲臺等文化活動場所，并配備相關設施設備，為群眾提供更好的文化服務。有條件的村可通過新建小綠地、小廣場、小長廊等，開展形式多樣的社會主義核心價值觀宣傳，營造文化氛圍，弘揚文明風尚。

　　（四）村莊環境整潔有序。實施鄉村清潔工程，配足配齊環衛保潔員，配備垃圾桶，新建垃圾池或轉運站，實現“戶投放、組保潔、村收集、鎮集中”的垃圾處理模式，做到村莊無垃圾亂倒、糞便亂堆、畜禽亂跑、柴草亂放、污水亂潑等臟亂差現象，溝渠河塘干凈整潔。推進改廁改圈、道路硬化、村莊綠化工作，實行人居與畜禽飼養分開，無害化處理豬舍牛欄糞便，無露天糞坑，實現村莊環境整潔優美。不斷加大環境治理宣傳力度，增強群眾愛護環境意識，勸導不文明行為，帶動群眾積極參與環境整治，形成良好的氛圍和示范效應。

　　（五）道德建設卓有成效。注重精神文明建設，積極開展孤寡老人、留守婦女、留守兒童、殘疾人等弱勢群體關愛幫扶行動，弘揚社會道德風尚，營造尊老愛幼氛圍。每年常態化開展“文明戶”、“最美家庭”、“好媳婦”等典型評選活動，樹立典型，發揮示范引領作用，并對評選出的先進典型進行表彰和開展廣泛宣傳，在全村（居）形成崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，廣大村民存好心、做好事、當好人，孝老愛親、扶孤助殘、誠實守信、鄰里守望等中華民族傳統美德得到有效地繼承和弘揚。

　　（六）品牌創建特色鮮明。堅持“一村一品”創建思路，積極創建特色村居，深入挖掘農村優秀文化資源，注重農村非物質文化遺產的保護、發展和傳承，弘揚優秀民間文化。同時，要善于利用本村文化資源、歷史傳承、民風民俗以及評先評優等活動進一步豐富“文明示范村（居）”內涵，培育亮點，形成特色，打造獨特的農村文化品牌。

　　四、實施步驟

　　20xx年度“文明示范村（居）”創建工作分為創建啟動、創建實施、考評迎檢、表彰獎勵四個階段。

　　（一）創建啟動階段：全面啟動“文明示范村（居）”創建工作，各村居要加大宣傳力度，廣泛發動，城頭居、周臺村、馬樓村、姚臺村等4個村居必須確保創成。

　　（二）創建實施階段（20xx年4月2日至11月31日）:各責任領導、責任部門負責人要加強對村居創建工作的指導和督查，各村居要嚴格對照考核標準，認真落實各項測評內容，支部書記作為落實創建工作的第一責任人。

　　（三）考評驗收階段（20xx年12月1日至20xx年1月31日）：12月份作為各村居自查自糾階段，鄉直各部門對照各自承擔測評內容進行檢查、提升完善，20xx年1月份迎接縣文明辦對各村居的考核驗評。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導，明確責任。“文明示范村（居）”創建是實現鄉風文明的重要舉措，是加強新農村建設的突破口，各村（居）支部書記要作為創建工作的第一責任人，全力推進本村（居）的創建工作。鄉組織部門要把文明示范村居創建工作和村居干部年度考核結合起來，制定切實可行的創建方案，確保各項創建工作落到實處。

　　（二）面向群眾，注重實效。充分發揮村（居）黨支部的主體作用，充分調動村（居）兩委和廣大村民參與創建工作的熱情，積極開展各類寓教于樂的群眾性文化活動。把創建“文明示范村（居）”與改善農村生產生活環境有機結合起來，營造良好的農村人居環境，讓群眾得到更多實惠，激發他們參與創建的熱情。

　　（三）強化督查，嚴格獎懲。鄉文廣中心牽頭成立督查小組，加大督促指導力度，發現問題及時督促整改，并于20xx年7月和11月組織相關單位對創建村（居）進行檢查評比，檢查結果占年度考核的30%和70%。年底創成的“文明示范村（居）”給予3萬元獎勵，同時優先推薦為“四有一責”考核五星村，“文明示范村（居）”可以參加下一年度創建，獎勵標準不變。未創成的村居予以通報批評，年底目標獎不予發放。

創建實施方案 篇19

　　創建“省平安校園”實施方案

　　20xx年2月

　　創建“省平安校園”工作計劃

　　20xx年2月

　　為了進一步貫徹上級關于維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網絡，有計劃、有部署地推進我校創建“省平安校園”活動。特制訂本創建工作實施方案：

　　一、指導思想

　　以黨的精神、全國人大“兩個決定”精神和“三個代表”重要思想為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。

　　二、工作目標

　　通過創建平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園風無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。

　　三、工作任務與措施

　　(一)明確工作重點。根據市教育局文件精神，學校要在以下幾個方面作為創建平安校園的工作重心：

　　1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;

　　2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;

　　3、要認真開展網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極內容的能力;

　　4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防傷人事件的發生，確保學生的生命安全;

　　5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;

　　6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;

　　7、加強學校心理健康教育，創建寬松、民主、和諧的心理環境。

　　8、加強校園周邊環境的綜合治理工作。

　　9、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。

　　、要結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動，對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范及自救能力，減少意外傷亡事件的發生;

　　11、提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來，提高技防科技含量。設立校園報警點，將財務室、多媒體教室、計算機房、食堂、學生寢室等要安裝防盜技防設施，確保學校安全。

　　(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。

　　開展創建平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班會課、學生集會、集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防范知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防范意識。

　　(三)、加強教育，提高安全防范能力。

　　重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規范教育、師生的安全防護知識和衛生常識

　　教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防范能力。

　　(四)、完善制度，安全工作有章可循。

　　結合學校實際和創建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調制度，使得相關的各項工作有章可循，并在實際工作中依章辦事，狠抓落實。

　　(五)、排查隱患，安全工作防患未然。

　　為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。并一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1、基礎設施。2、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3、用電設施。4、交通方面。5、師生飲水、食品衛生。6、學生課外活動。7、環境衛生。8、教育不當造成的隱患等。9、后進生(特別是有不良行為的)。、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。

　　(六)協調關系，加強周邊環境治理。

　　學校將盡全力協調與當地黨委政府、各有關部門及學校周邊群眾的關系。爭取他們多方面的支持。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯系。取得家長的支持和理解。增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。

　　(七)開展活動，創建工作不拘形式。

　　為促使全校師生人人重視、人人參與創建工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：

　　1、開展“安全與衛生知識”專題講座。

　　2、開展“安全在我身邊”征文競賽。

　　3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。

　　4、創建活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進創建工作的全面展開。

　　(八)、加強領導，創建工作常抓不懈。

　　為切實加強對創建平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長任組長，其他行政人員為成員，負責對本項工作的組織領導和督查，并且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。

　　(九)、強化責任，確保創建工作到位。

　　為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關創建平安校園活動的實施辦法，明確學校行政人員、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任，并分別與班級簽訂安全衛生工作責任書，與家長和學生簽訂交通安全協議書。加大督查力度，食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保創建工作落實到位。

　　總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創建平安校園而不懈努力。

創建實施方案 篇20

　　以維護社會穩定 、學校安定為己任，以創建“平安校園”為切入點，緊緊圍繞和諧社會和維護穩定的大局，緊密結合我校實際，突出依法治校，狠抓治安防范體系建設，切實加強社會治安綜合治理工作，努力構建和諧穩定的校園環境。并制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持以人為本，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到社會發展局提出的“平安校園”創建標準，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。

　　二、工作內容：

　　(一)成立創建“平安校園”領導小組;

　　(二)完善各項規章制度;

　　(三)張貼創建“平安校園”宣傳標語;

　　(四)德育處積極組織開展以“安全牢記心中、創建平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動，師生共同創建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。

　　三、組織機構

　　為了進一步落實各項措施，保障我校“平安校園”創建工作的順利展開，特組建“平安校園”創建工作領導小組。

　　組 長：吳學強

　　副組長：趙銀濤

　　組 員：張影、王立生各班班主任

　　四、具體措施

　　1、為給學生創建一個健康、安全的成長環境，我校認真貫徹落實安全教育會議、文件精神，圍繞“安全牢記心中、創建平安校園”這一主題，制訂切實可行的創建“平安校園”活動方案、安全應急預案，穩步扎實開展各種形式的安全教育活動。

　　2、校長是校園安全第一責任人，建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制度，層層簽訂安全工作責任書，分解工作，落實責任。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，制定分工明確、職責到人的突發事件應急處理預案。按照“誰主管誰負責”的原則，落實排查、落實整改，增強全體教師安全教育意識。

　　3、進一步完善和落實教師值值班制度、晨檢制度、校園安全保衛制度，嚴格門衛管理，實行出入和來客先查實后登記制度，杜絕閑雜人員進入校園，把好校園安全第一關。

　　4、門衛、值班、巡視、治安防范、消防、飲食衛生管理等方面的安全制度得到全面落實，安全防范有保障。

　　5、廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及，組織開展安全演練，使師生自我防范意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發揮，加強學生的法制宣傳教育。

　　6、建立安全宣傳、教育活動每天對學生進行安全消防、飲食、衛生、交通、意外傷害等點滴小知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力。同時通過學生向家長宣傳，不乘坐無證無牌車輛，自覺遵守交通安全，確保高高興興上學來，安安全全回家去。

　　7、進一步規范教育教學活動安全管理，確保每一項活動都做到早計劃、細安排、督落實，保安全。

　　8、通過各種形式，向學生家長進行食品、衛生、消防及安全知識宣傳，提出了具體做法要求，請家長配合學校做好安全教育及防范。

　　9、定期做好安全設施器材的檢查、維修工作，定期進行安全大排查等工作。

　　、學校門前交通秩序良好，學生遵守交通規則;學校周邊200米范圍內無電子游戲室、歌舞廳、網吧等經營點。

　　11、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座、利用校園網、校園廣播站、校報等宣傳陣地，以講座、主題班會、國旗下講話等形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、安全教育宣傳月活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生，保障師生生命和財產安全。

　　五、活動安排。

　　1、舉行“安全牢記心中、創建平安校園”為主題的簽名活動。

　　2、以黑板報、宣傳欄為載體，以廣播、班會、升國旗為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。辦一期《平安校園》為內容的黑板報。

　　3、對班級的設備安全進行一次自查。

　　4、開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防范措施。

　　5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法 。

　　6、加強家校聯系，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

　　7、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

　　西劉莊中心小學

　　20xx.8

創建實施方案 篇21

　　各學院、學生班級：

　　為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，加強大學生的基礎文明建設，進一步實踐社會主義榮辱觀，促進良好校風、學風的形成，學校決定以基礎文明建設為主要內容,在全校學生中開展“文明校園”創建活動。學校將通過有針對性的開展文明校園創建活動，在廣大學生中營造“堅持什么、提倡什么”，“反對什么、抵制什么”，“什么是榮、什么是恥”的輿論導向，從大學生身邊的小事抓起，從具體事情抓起，引導和幫助學生明辯美丑、革除陋習，推動大學生思想道德素質的提高和良好校園風氣的形成。

　　一、創建內容

　　以提高廣大同學的文明素養為宗旨，以創建“六百個文明”(即：創建百處文明宣傳點、征集百條文明用語、建設百個文明督察流動崗、爭當百名文明個人標兵、爭創百個文明標兵宿舍、評選百例文明示范典型事跡)為主要創建內容，通過在學生中有針對性地開展“文明校園”系列創建活動，逐步減少校園內“語言粗俗”、“儀表不整”、“隨地吐痰”、“睡懶覺”、“破壞公物”、“浪費糧食、水、電”、“公共場所大聲喧嘩”、“違規違紀”、“誠信缺失”、“網絡不文明”等不文明現象，努力形成“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的良好校園風氣。

　　二、教育、創建活動

　　1.在全校學生中深入開展向李瑩同學學習的活動。以李瑩同學為榜樣，學習她對黨忠誠、堅定執著的理想信念;學習她充滿愛心、甘于奉獻的優秀品質，學習她與病魔頑強抗爭、堅韌不拔的堅強意志;學習她健康向上、積極樂觀的人生態度;學習她心系他人、回報社會的責任感。引導廣大學生從現在做起，從身邊小事做起，從愛護一草一木、一磚一瓦做起，逐步培養高尚的道德品質和社會責任感。

　　2.針對校園中偷竊、賭博、酗酒、打架斗毆等法紀意識淡薄現象，大力開展校紀校規、法制安全教育活動,加大對違紀違規學生的教育和查處力度。

　　3.針對亂刻亂畫、踐踏草坪等破壞公物現象，以遠離“課桌文化”為重點，定期組織學生參加清理桌面、校園綠化等公益性勞動，培養學生愛護公物、保護環境的公德意識。

　　4.針對語言粗俗、儀表不整、隨地吐痰、上課睡覺、吃東西、接聽手機、教學和休息場所大聲喧嘩以及公共場合男女舉止行為不得體等現象，加強大學生的禮儀教育。在校園內創建文明宣傳點，在全校學生中開展征集文明用語活動。

　　5.針對宿舍衛生臟、亂、差等現象，進一步抓好學生公寓衛生管理和文化建設工作，廣泛開展文明宿舍創建活動。

　　6.針對打飯插隊、自習室占座等擾亂公共秩序現象，在餐廳、圖書館等公共場所設立文明督察流動崗，加大文明監管監察力度。

　　7.針對大學生作業抄襲、考試作弊、惡意欠費等誠信缺失現象，深入開展誠信教育活動，與學生簽訂“行為誠信承諾書”，引導學生在考風考紀、繳納學費、助學貸款還貸、撰寫論文、就業和人際交往等方面主動做出誠信承諾。

　　8.針對網上欺騙、網戀越軌、亂發帖子甚至留言粗俗等網絡不文明現象，在學生中加強網絡法規和網絡道德教育，開展文明上網和文明網站創建活動。

　　三、活動步驟與要求

　　1. 20xx年**月正式啟動“文明校園”創建活動。團委、學生處及各學院要充分利用廣播、電視、校報、宣傳板、校園網、學生刊物等宣傳工具，廣泛宣傳“文明校園”創建活動的意義，使廣大學生充分了解創建活動的主要內容，積極投入到“文明校園”創建活動中來。

　　2. -**月份，在校園內選定設置文明宣傳點，在全校學生中征集文明用語，推薦和選拔文明督察流動崗成員上崗。各學院確定一批文明標兵宿舍創建集體，有重點地選拔一批文明個人標兵候選人進行培養。

　　3. 在文明創建過程中，學校、學院、班級、宿舍要組織開展“文明學院”、“文明班級”、“文明宿舍”創建達標活動。學校及學院都要確立具體的創建目標，并采取“月重點”的辦法，即每月重點突出一個創建目標，通過按計劃、有步驟、分層次、有重點地開展活動，力爭在每年內實現確立的創建目標。

　　4. 各學院要根據學校“創建活動方案”的要求，結合本學院學生的實際情況，制定活動方案，分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的創建活動。

　　5. 要通過制定切實可行的規章制度、建立不文明行為檔案庫、獎罰機制等措施，約束和制止學生不文明行為的發生。要充分發揮大學生文明督察隊、學生會、大學生自我管理委員會、學生黨員等學生骨干的作用，對校園內不文明行為進行監督和管理，促進校園文明風氣的形成。

　　6. 要十分注重發現、挖掘典型，培養、宣傳典型，號召廣大同學從我做起，從現在做起，從小事做起，向不文明行為告別，爭當文明個人，爭創文明宿舍，共同創建文明校園。

　　四、評選辦法

　　1.學校每學年在全校學生范圍內評選出“百名文明個人標兵”、“百個文明標兵宿舍”、“百例文明示范典型事跡”。評選時間為每年9—**月份。

　　(1)“百名文明個人標兵”的參評條件：在“文明校園”創建活動中表現突出的文明個人和優秀工作者。

　　參評個人由班級推選，學院審核后報學校參評。(評選辦法另發)

　　(2)“百個文明標兵宿舍”參評條件：在“文明校園”創建活動中，宿舍成員積極參與各項文明創建活動，表現突出。

　　參評宿舍先由宿舍申報，班級推薦，學院審核后上報學校參評。(評選辦法另發)

　　(3)學校每年將把在“文明校園”創建活動中涌現出的優秀集體和個人整理匯編，形成“百例文明示范典型事跡”材料，通過網絡、期刊、宣傳冊等方式進行宣傳。

　　2.學校每年將對各學院“文明校園”創建工作開展情況進行檢查和考核，對在創建過程中涌現出的優秀集體和個人進行表彰、獎勵。學校將各學院開展“文明校園”創建活動情況作為年終學生工作的重要考核指標。

創建實施方案 篇22

　　為認真貫徹落實縣綜治委關于開展“平安家庭”創建活動實施意見，動員全鎮積極參與“平安家庭”創建活動，以家庭的平安和諧促進經濟發展、構建和諧社會，經鎮綜治委決定，在全鎮廣大家庭中繼續開展 “平安家庭”創建活動。特制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想、黨的xx大精神為指導，以宣傳教育為主線，以提高家庭成員的法制、道德水平為重點，以開展評選“平安家庭”活動為載體，以創建健康、文明、祥和的家庭為目的，充分發揮婦女在家庭中的重要作用、在全面建設小康社會和構建和諧社會中的作用，全面提高家庭成員的整體文明程度，發揮家庭在社會中的基礎作用，以家庭的平安和諧促進社會的文明進步。

　　二、目標任務

　　1、努力營造“五個環境”：即安定有序的治安環境，優美文明的社區環境，公平正義的法制環境，誠信友愛的人際環境，安全健康的成長環境;增強“六個意識”：即增強家庭成員的懂法守法意識，鄰里和睦意識，尊老愛幼意識，男女平等意識，拒腐防變意識，崇尚科學意識;使更多的家庭做到“六防”：即防拐賣、防盜竊、防搶劫、防滲透、防隱患、防犯罪，實現“六無”：即無毒品、無賭博、無暴力、無邪教、無傳銷、無事故。

　　2、拓寬創建領域，在廣度上求突破。要著眼形勢發展和實際工作需要，對現有的系列平安創建作必要的調整和補充，進一步拓展創建領域，延伸基層創建觸角，擴大創建覆蓋面。鎮系列創建在原來%90的基礎上創建率要達到%100。

　　三、主要內容

　　(一)認真學習領會文件精神，充分認識創建“平安家庭”的重要意義。家庭是社會的細胞，是社會穩定的第一道防線，家庭平安是社會平安的基石和前提，“平安家庭”創建活動是構建社會主義和諧社會的有效載體，是推動我市社會治安綜合治理工作，建設“平安長寨”的重要舉措。

　　(二)認真學習“平安家庭”十標準，切實開展創建活動。

　　1.學法用法不違法，創守法之家。認真學習各項法律法規知識，遵守國家法律、法規，自覺維護婦女兒童的合法權益，不歧視婦女，不虐待兒童，不違反計劃生育。家庭成員講誠實，守信用，無違法犯罪行為。

　　2.文明理家講規范，創美德之家。樹立社會主義榮辱觀，自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民道德規范，知榮辱，樹正氣，揚新風，做文明公民。

　　3.化解矛盾“零暴力”，創友善之家。家庭成員和睦相處，預防和化解家庭的各種矛盾，實現“零家庭暴力”，妥善處理鄰里、親朋之間的關系，善待他人，友好相處。

　　4.自我防范講安全，創安全之家。熟知防火、防盜、防搶、防爆、防交通事故等各類防范知識，增強防范意識，加強防范措施，提高自我防范能力，避免發生各類事故，確保自身及公共安全。

　　5.崇尚科學守公德，創文明之家。移風易俗，婚喪喜事不大操大辦，崇尚科學，反對邪教和迷信，崇尚文明，遵守法規和公德，遠離“黃賭毒”。

　　6.尊老愛幼重教子，創關愛之家。掌握科學的教育方法，注重身教，強化對子女的道德教育，培養良好家風，教育子女講文明、懂禮貌、求上進、走正道，子女無輟學現象。照顧好家中的老弱病殘成員，特別是要關愛曾失足的成員，感化使之重新做人，減少不安定因素。

　　7.富而思源講奉獻，創富足之家。學科學，用科學，堅持勤勞致富，守法經營，信守合同，照章納稅，奉獻社會。

　　8.參與公益獻愛心，創愛心之家。關心公益事業，互幫互助，見義勇為，共同維護公共安全。

　　9.依法維權不纏訪，創明理之家。依法維護自己的合法權益，不無理纏訪;遇法律疑難，通過法律咨詢和法律渠道，依法處理，不鋌而走險，魯莽從事。

　　10.講究衛生抓保健，創保健之家。家庭成員積極參與飲水干凈、街道干凈、庭院干凈、居宅干凈的“四凈”生態活動和愛國衛生活動，加強體育鍛煉，預防傳染性疾病，增強保健知識。

　　(三)結合實際，多措并舉，推動創建活動落到實處。

　　1.把創建“平安家庭”與普法工作相結合，以提高家庭成員的法律、道德水平為重點，以創建平安、健康、文明、祥和的家庭為目標，組織動員廣大群眾從自身做起、以“五五”普法為契機，從自己家庭做起，積極創建“平安家庭”。 通過普法活動教育家庭成員愛國守法，提升家庭成員依法辦事的意識和能力，有效預防侵害婦女兒童合法權益現象的發生，有效預防侵害婦女兒童合法權益現象的發生。

　　2.把創建“平安家庭”與學習落實科學發展觀等理論學習相結合，形成終生學習的良好風氣，勤奮學習，及時更新知識、掌握新技能，不斷提高家庭成員的素質，為社會發展作出貢獻。

　　3.把創建“平安家庭”與農村、機關先進、文明評比工作相結合，開展“文明家庭”、“文明科室”評選活動，引導廣大干部群眾和家庭成員尊敬贍養老人、科學教育子女、夫妻相互忠誠，在全社會倡導人人遵紀守法講文明、家家尊老愛幼傳美德、戶戶友善互助倡和諧，在全鎮形成“人人關心治安、家家爭創平安”的良好局面。

　　4.把創建“平安家庭”與開展“文明崗位”活動有機結合，以“內強家庭成員素質，外樹文明形象”為目標，以“弘揚家庭美德、建設家庭文化、美化生活環境、提高生活質量”為重點，動員廣大干部群眾積極參與平安家庭創建，提高家庭成員的思想道德素質和科技文化素質，進一步拓展創建工作思路，創新工作方式，發揮在家庭、社會中的重要作用。

　　5.精心培育一批“平安家庭”創建示范戶，使“平安家庭”創建工作做到學有榜樣，做有標準，趕有目標，推動全鎮“平安家庭”創建深入開展。

　　四、工作要求

　　(一)提高認識，形成創建“平安家庭”強大合力。一是牢固樹立在大局中思考、定位工作的理念，提高服務大局的自覺性。二是牢固樹立維護穩定就是維護群眾權益的指導思想，提高參與平安家庭建設的主動性;三是牢固樹立沒有千萬家庭的小平安，就不會有

　　整個社會大平安的意識。

　　(二)狠抓落實，注重創建“平安家庭”活動實效。要從實際出發，發揮優勢，突出特點，量力而行，增強活動的針對性、可操作性;要把深化“平安家庭”創建活動與普法工作、“文明家庭”、“文明科室”、 “文明崗位”評比活動結合起來，落到基層，抓出成效。

　　(三)樹立典型，加大宣傳。在全面發動廣大家庭積極參與的基礎上，注重培養選樹典型，充分發揮典型的輻射示范作用。

　　(四)年終進行評比表彰，把創建“平安家庭”活動深入開展下去。認真總結創建活動中涌現出的好經驗、好做法，建立長效機制，堅持常抓常新，發揮長效，確保每個家庭和諧平安。

創建實施方案 篇23

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，以創建國內一流、國際知名和名校為目標，以思想道德建設為核心，以主題教育和群體創建活動為載體，進一步提升學校精神文明建設層次。弘揚崇尚科學、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創新的進取精神，顧全大局、精誠團結的協作精神。倡導社會主義、共產主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現我市的“兩個率先”和一中的率先發展，提供強大的精神動力。

　　二、主要工作

　　(一)高要求學習理論，增強創建意識。

　　堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學習意識。深入學習貫徹XX大精神，教育、引導廣大黨員、干部、教職工正確認識社會發展的規律，堅定建設中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認真學習現代教育理論，學習教育的法律、法規。把理論學習與研究學校重大問題、解決實際問題結合起來，深入分析我市經濟、社會、教育發展走勢和學校現狀，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準，精心打造一中的品牌。

　　加強學生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學習方面，進一步擴大學生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團校活動，開展“學理論、學黨章”活動，幫助青少年樹立共產主義遠大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設理論、教育理論來指導學校的精神文明建設，指導教育教學工作實踐，推動我校精神文明建設再上新臺階。

　　(二)高起點定位目標，豐富創建內容

　　進一步鞏固學校精神文明建設成果，把精神文明建設工作貫穿落實到學校各項工作之中。

　　1、明確創建思路和目標。堅持以“黨風”建設為龍頭，以“作風”建設為抓手，以“校風”建設為落腳點的創建工作思路，把“三風”分解到學校工作的各個環節。以學校精神文明創建要先于社會、標準要高于社會、效果要優于社會為目標，努力使我校成為精神文明建設的示范區。

　　2、探索科學的創建機制。建立健全創建工作^令頁導小組，黨委書記擔任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務、政教、工會、團委主要負責人為成員，分工負責，責任到人，把創建工作列入學校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統一部署，作為部門、組室、班級建設實績考核的重要內容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創建工作的保證、激勵機制。

　　3、創新工作載體，在形式上體現群眾性，在內容上具有認同性，把精神文明創建活動不斷地引向深入。

　　(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質，堅持依法治校，促進學校的穩定發展。

　　(2)注重創建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展爭創文明市民、爭創文明組室(個人)活動，促進精神文明創建活動的制度化、規范化。

　　(3)以主題教育活動為抓手，推進創建工作深入開展。通過爭做“文明中學生”、“三有、三比”活動，成人預備期志愿服務、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養高中學生的成人意識、公民意識，提高學生的精神文明素質。

　　(4)注重輿論導向作用，發揮學校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導積極向上、健康文明的行為。

　　(5)積極開展精神文明共建活動。繼續和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學生不進“兩室三廳”，確立網絡文明意識和禁毒意識。

　　(三)高標準建設隊伍，提供創建保證

創建實施方案 篇24

　　為了深入貫徹落實市、區、辦事處有關創建健康社區的精神，不斷改善轄區環境，提高居民健康意識，我社區積極按照區、辦事處要求，結合社區實際，特制定該實施方案。

　　一、提高認識，加強領導

　　以“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導，緊扣創建健康社區標準，以強化居民的環境意識、衛生意識、健康意識、文明意識為重點，通過系列活動的開展，在全轄區形成健康的氛圍，切實推進創建健康社區工作的順利開展。

　　二、規范制度，加大宣傳力度

　　1、創建健康社區由社區健康教育領導小組專門負責此次創建工作，建立健全各項管理制度。

　　2、做好各項健康教育工作，如：控煙工作，無煙家庭評選活動，性病、艾滋病防治工作，禁毒工作等。做好有計劃，有總結。

　　3、建立健全健康教育宣傳陣地，不定期對健康教育進行檢查，提高居民健康教育知識知曉率，健康行為形成率等。

　　4開展各種形式的健康教育知識宣傳活動，在轄區范圍內形成濃郁的健康氛圍。

　　三、積極開展活動，求真務實

　　在加大宣傳的同時，積極做好婦女、兒童及老年人的健康保健工作，定期免費開展活動為困難老年人和困難家庭免費體檢。

　　天下城社區

　　20xx年1月

創建實施方案 篇25

　　王務學校“文明校園創建”活動實施方案

　　一、指導思想

　　遵循未成年人身心特點和成長規律，加強學校、家庭、社會“三結合”網絡建設和未成年人自我教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明校園創建活動，努力踐行道德規范、遵循文明禮儀、養成良好習慣、提高綜合素質，爭當“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的一代新人。根據學校的實際，特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實，積極推進創建工作，為實現預期目標而努力。

　　二、活動主題

　　創建美好校園，爭做文明禮儀標兵

　　三、活動時間

　　20xx年5月——**月

　　四、活動領導小組

　　組 長：崔國民

　　副組長：王江濤 劉寶玉 崔占峰

　　成 員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學生

　　五、活動內容

　　(一)開展爭創“優秀班級體“文明禮儀標兵”系列活動

　　加強文明意識宣傳教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，引導學生認知文明、崇尚文明。

　　1.充分發揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用，并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式，把“雙爭創”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學生及家長。

　　2.充分利用倡議書等渠道和形式，加強宣傳，努力做到家喻戶曉，引導家長帶領孩子積極參與“雙爭創”活動。

　　(二)開展“文明行為習慣養成教育”系列活動

　　加強學生的行為習慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導學生從小

　　養成良好習慣和文明行為。

　　1.組織實施“文明習慣養成行動計劃”，在學習、生活、社會活動、安全等方面，突出個人學習習慣、生活習慣、衛生習慣、環保習慣及公共秩序、網絡文明、交通安全等要求，引導學生定身設計“文明習慣養成行動計劃”，全面開展學生行為習慣養成的教育實驗和教科研工作，科學引領學生踐行文明禮儀、養成良好行為習慣、提升道德素質。

　　2.通過多種途徑，為學生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺，幫助他們樹立社會主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習慣，一起播種文明、收獲美德。

　　3.突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進文明禮儀“進校園、進課堂、見行動”，引導學生講文明、講禮貌、樹新風。

　　4.加強校園文化建設，廣泛開展誠信校園建設、和諧校園建設、文明校園建設、志愿者服務等活動，突出“自尊、自立、自律、自強”教育，不斷強化師生的公民意識，引導他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業道德。

　　5. 利用勞動節、母親節、父親節、教師節等節日，廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當家”、“母親，您辛苦了” “老師好”等為主題的活動，向父母、老師道一聲辛苦、關心父母的身體健康，引導學生孝敬父母、尊敬師長，理解父母、關心父母，培養孝心、學會感恩。

　　6. “誦讀唱”紅色經典。以國慶為契機，組織學生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學生廣泛參與，充分表達廣大學生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠大志向，樹立學生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風尚。

　　(三)開展“文明傳遞”系列活動

　　在提高學生個人文明素質和道德水平的同時，引導他們立足校園，走進家庭，走向社會，倡導文明、呵護文明、傳遞文明。

　　1.組織學生以學習小組、班級為單位，或自主結對，在校園開展“與文明同行”，在家庭開展“與家長同行”，開展“文明行”等活動，將校園文明向家庭、

　　公共場所和全社會延伸。

　　2.組建文明“志愿者”等隊伍，充分發揮他們的作用，引導學生關心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會不文明陋習，倡導文明新風尚。

　　3.加強科普教育、環境保護教育，強化節約資源的社會意識和責任，引導學生爭做“綠色家園小主人”、“環保小衛士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實際行動呵護生態文明。

　　4.深入開展社會文化環境凈化優化工作，引導學生從抵制進入營業性網吧、黑網吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導文明上網、健康上網、綠色上網，做文明小網民、文明環保小衛士。

　　(四)開展“放飛文明”系列活動

　　激發未成年人崇尚文明、自我修養、踐行文明的激情，引導孩子弘揚文明、放飛文明，與全社會一起營造提升公民文明素質、社會文明程度，積極爭創文明家園的濃厚氛圍。

　　1.組織開展優秀班級體爭創活動。

　　2.及時宣傳、樹立在“建文明校園、做美德少年”活動中涌現出來的先進典型，評選表彰“文明禮儀標兵”，全面推介推廣創新案例、品牌工作和成功經驗，

　　3.突出“建文明校園、做文明禮儀標兵”活動主題，建立輿論平臺，引導學生發表感言、評論，強化交流互動，營造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動效果。

　　六、活動具體安排

　　五月份 感恩教育月

　　1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。

　　2、母親節感恩主題教育

　　3、期中班主任工作會。

　　4、做好期中考試總結表彰工作。

　　5、期中班風檢查。

　　六月份 法制教育月 初三學生離校教育

　　1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。

　　2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。

　　3、專題教育系列：衛生健康教育講座。

　　4、做好畢業班學生中考動員及組織工作。

　　5、期終復習考試動員及考紀考風教育。

　　6、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表，并提出整改意見。

　　7、召開班主任工作會。

　　七月份 理想教育月

　　1、慶祝“七·一”，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。

　　2、期終評定、表彰“三好”、“優干”學生。

　　3、班主任做好期終學生評語、填寫有關資料等工作。

　　4、各班分發《給家長的一封信》、暑假作業，做好放暑假有關教育工作。

　　5、專題教育系列：安全教育

　　九月份至十二月份

　　1.利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳，營造濃厚氛圍，宣讀團隊活動倡議書。(9.29—.8日)

　　2.開展一次專題“國旗下講話”活動，誦讀唱紅色經典活動，宣傳“優秀班集體和文明禮儀標兵”活動的目的和意義。(.8)

　　3.布置學校“德育宣傳欄、牌匾”，各班出一期主題板報。(.9—.)

　　4.召開一次主題班會。(.)

　　5.各班組織實施“文明習慣養成行動計劃”。 (.—.20)

　　6.各班組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《王務學校生一日行為規范》。(.21—.27)

　　7.孝老愛親，“學”傳統美德---感恩教育活動，組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。(.28—.28)

　　8.建立“宣傳員”隊伍，引導學生關心身邊人，留心身邊事;開展 “‘建文明校園、文明禮儀標兵’活動伴我行”征文活動。(.29—.20)

　　9.評選“優秀班集體”，表彰“文明禮儀標兵”。(.21—1.1)

　　任丘市王務學校

　　20xx、5.

創建實施方案 篇26

　　醴陵七中“創建文明校園”工作實施方案

　　為了貫徹落實《市教育局創建省級文明城市實施方案》( 號)文件精神，全面促進教育事業加快發展和提高全體師生的文明素質，結合我校的工作實際，現制定我校創建文明校園工作實施方案。

　　一、 指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞創建省級文明城市的目標任務，以提高師生文明素質為核心，堅持重在建設，注重實效，堅持以人為本，共建共享，全面加強學校基礎設施建設和作風建設，整體提高師生思想道德水平和學校總體衛生水平，不斷美化校園，倡導文明新風，把創建工作作為發展和諧教育、構建和諧校園的重要依托，努力打造醴陵七中的良好形象，為醴陵市創建省級文明城市做出應有的貢獻。

　　二、 主要工作任務

　　(一) 生活環境安居樂業

　　1、凈化工程。落實“門內達標”要求(校園及家屬住宅區內排水管道暢通，確保校園內無積水，水溝內無沉積淤泥，校園做到每日四小掃，每周一大掃，灑水除塵，每班每天落實專人值日打掃和保潔)，做到“三凈一整齊”(即地面凈、門窗凈、墻面凈，物品擺放整齊)、“五個無”(即地上無痰跡紙屑、墻面無污跡、桌

　　面無劃痕、門窗無破損、衛生無死角);學校增添垃圾桶四個;做好“四滅”工作，按照統一購藥、統一投藥的要求，精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。

　　2、綠化工程。要求專門的校園綠化管理員對校園內及門前屋后的綠化統籌安排、科學布局，花壇、人行道上兩邊、休閑廣場的花草、樹木要認真看護，學校綠化區內要清除雜草、雜物。

　　3、美化工程。辦公室、教室寢室內物品擺放有序整齊。裝飾校園教室墻面，進行一次

　　(二)人文環境健康向上

　　1.加強師風師德建設。以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以師德教育為核心，在全體教職工中開展“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德)教育活動;組織開展教師政治業務學習和職業道德培訓，提高教師隊伍整體水平，強化依法執教意識，內強素質，外樹形象。

　　2.加強對學生進行文明衛生習慣教育。積極開展文明行為教育，落實日常行為規范要求，鞏固養成教育的成果。

　　(三)政務環境廉潔高效

　　1、建立健全創建制度。學校制定精神文明建設管理辦法、精神文明建設中長期規劃和實施方案、各項衛生標準、文明市民教育、教職工培訓制度、承諾制、公示制，推行校務公開和收費公示制度。

　　2、建立督辦檢查評比制度。黨建工會、政教團委、總務后勤、校辦教務和三個年級組等成員單位通力合作，心往一處想，勁往一處使，絕對服從創建工作領導小組的統一調度，及時完成相關工作任務，定期督辦檢查，通過開展月評活動發現問題，及時通報、及時整改，重點抓落實。同時做好創建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。

　　三、主要措施

　　(一)加強組織領導，形成工作合力。學校成立“創建文明校園工作領導小組”， 組長：劉國平，

　　副組長：譚應生、楊輝詳、朱旭初、田發宏

　　組員：向衛華、徐飛根、黃永固、漆正鵬、何宗仁、鄧應倉、馬楚先、蘇文魁

　　(二)加大宣傳力度，營造良好的氛圍。創建工作領導小組要采用各種方式加大宣傳力度，通過拉橫幅、辦宣傳專欄、發倡議書、辦專報等形式做好宣傳工作。

　　(三)明確職責，實行目標管理 。創建工作領導小組具體負責學校創建的日常工作，統籌部署，橫向協調，制訂實施方案，督促指導檢查各處室、年級創建工作，做好創建資料整理;年級組要加強對創建工作的領導，科學管理，年級主任為年級創建第一責任人，既要當好指揮員，又要當好戰斗員，保證學校各項政令在年級、班級暢通，及時出色地完成創建工作領導小組交辦的創建任務;班主任

　　要教育學生文明守紀，規范學生的言行，自身做學生的表率，對學生要求提高標準，嚴格要求，嚴格把關，自覺接受創建工作領導小組、年級組的雙重指導和領導，不折不扣地完成相關工作任務，確保班級學風良好，學生不出現重大違紀事件;總務處要保障各項資金投入，及時做好教育教學設施設備添置維修和美化、綠化工作。

　　(四)做到六個結合，切實做好創建工作。

　　1、將創建活動與加強學校支部建設發揮黨員模范作用相結合。要在保持黨員先進性教育活動基礎上，開展好“黨員爭創教師示范崗”的活動，爭做優秀黨員，做愛崗敬業的典范。

　　2、將創建活動與加強學校師德師風建設相結合。把幫助教師樹立創建意識作為師德建設重要內容，利用學校例會時間，以“師德論壇”為載體，提高教師隊伍整體水平，強化依法執教意識，內強素質，外樹形象。

　　3、將創建活動與課堂教學相結合。要充分發揮課堂教學陣地、主渠道作用，在課堂教學中體現有關創建省級文明城市的相關內容，教育學生愛校、愛家、愛我醴陵。

　　4、將創建活動與校園文化建設相結合。要大力營造育人氛圍，充分利用月主題教育活動、主題班會活動、共青團活動、國旗下講話、宣傳欄等形式對學生進行

　　文明教育，將我校建設成為青少年文明教育示范學校。

　　5、將創建活動與家長學校的建設相結合。以家長學校為陣地，通過開展“小手拉大手”的活動，帶動學校家庭文明互動建設，構建三位一體的文明教育網絡，輻射家庭、村組，帶動轄區居民文明素質大幅提升。

　　6、將創建活動與學校的其它創建活動相結合。將創建文明校園的活動和創建安全文明校園活動相結合，確保學校無安全責任事故;學生尊敬師長、愛護環境衛生蔚然成風。

　　(五)實行考核獎懲制，確保創建工作落到實處。將創建工作與各處室、年級、每位教師的績效考核掛鉤，并作為教師、學生的各種評優、評先的重要條件。對創建中成績突出的教師、學生要大力表彰;對創建中態度消極、工作滯后、不能按時完成任務的個人，實行一票否決，嚴肅處理，追究其責任。

　　四、工作步驟

　　(一)宣傳發動階段(3月20日—3月30日)

　　1、擬定創建活動方案，廣泛的宣傳發動

　　2、組織全體師生開展“撿起一片紙屑，凈化學生心靈”的活動。

　　(二)集中行動階段(4月4日—4月30日)

　　1、配合相關部門開展“校園環境衛生”的重點整治。

　　2、組織開展“文明禮儀教育月”活動。

　　3、組織師生參加公益勞動和社會實踐活動。

　　4、做好迎檢檔案資料建設。

　　(三)鞏固成效階段(5月1日—6月31日)

　　1、迎接創建工作檢查。

　　2、做好迎檢各項準備工作。

　　3、做好鞏固提高工作。