獻愛心活動策劃書（通用18篇）

獻愛心活動策劃書 篇1

　　一、活動背景：

　　愛老敬老是中華民族傳承數千年的高尚情操，作為中山職業技術學院的一名大學生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。為此我們計劃敬老院舉辦關愛老人的愛心公益活動。傳遞“健康從心開始，關愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念。

　　在當今這個快節奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關心。他們需要是那份被關愛的溫暖。在這一絲的溫暖中感到社會對他們的關懷。人生的目的在于追求快樂，而心理健康教育的目的是為了幫助別人尋找快樂，保持健康的身心。關愛老人，是我們所有人都應盡的一份責任，時刻謹記這份責任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。

　　二、活動主題：傳播愛心，傳承文明，回報社會

　　三、活動目的、意義和目標：

　　1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關愛和溫暖，傳播愛心，傳承文明，回報社會。

　　2、意義：使孤寡老人感到社會對他們的關懷，體現現代大學生的精神面貌

　　3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿意，通過學生的活動得以慰藉老人們的心靈，為社會中敬老的良好風氣的形成起到一定的作用。

　　四、活動安排：

　　活動前期準備：

　　1、學院內部聯系敬老院有關負責人，與其洽談具體的時間和相關事宜;

　　2、派人員到活動現場視察環境等情況，有必要的話對策劃書進行修改;

　　3、準備好活動中需要的物資，做好詳細的物品資費清單;

　　4、統計好參加活動的人數，在活動前所有參與者必須在老師的指導下進行一次培訓;

　　5、準備好活動中需要的內容，如歌曲(辦公室)，活動等。

　　活動主要流程：

　　1、全體人員于當天在學生會樓下集合完畢，由校方統一出發。

　　2、小型見面會，介紹來意，開場白，向老人院負責人致意，向老人問好。

　　五、活動開展：(總時間控制在70分鐘以內)

　　(一)在活動場地與老人熱情交流，并拿出帶來的水果，讓同學們分別發放在每個老人的手中

　　(二)陪老人打牌下棋

　　(三)陪老人回寢室，并幫老人做一些衛生，等等

　　時間：5—10分鐘

　　目的：讓老人感受到親人的溫暖和關愛。

　　步驟：主持人宣布這次活動結束后，由我們的成員扶老人回房間，一位成員陪一

　　一、活動背景：

　　父母給了我們生命，把我們帶到這個五彩繽紛的世界，全身心的愛著我們，教會我們做人做事，在我們最需要幫助的時候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會的關愛和幫助，身為志愿者的我們，在志愿者活動月到來之際，關愛老年朋友，更是義不容辭的。

　　二、活動目的：

　　為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受

　　到青少年的朝氣和社會的溫暖。增強同學們的社會責任感，讓志愿者們更加了解社會，關注這群龐大而特殊的群體，從中學會關愛，學會感恩。喚起社會對老年人的關愛意識，保護老年人的合法權益。

　　三、活動時間：

　　20__年3月24日

　　四、活動地點：

　　幸福家園敬老院

　　五、活動主題：

　　關愛老人，傳遞愛心

　　六、活動主辦方：

　　信息學院青年志愿者服務隊

　　七、活動目標群體：

　　敬老院中的年邁老人

　　八、活動流程：

　　1、首先提前聯系好敬老院，取得對方負責人員的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

　　2、一部分男生在活動當天先在敬老院懸掛信息學院條幅和青年志愿者服務隊旗幟，對我們信息學院青年志愿者進行宣傳。

　　3、活動當天在活動現場準備好活動所需物品。包括一些老年人喜歡的京劇、適合老年人的生活笑話，以及關于紅軍的故事。

　　4、活動當天會下棋的人，與老人們下棋解悶，或者陪老人打牌。

　　5、一部分男生對老年公寓進行打掃，一部分女生對老人居住的房間進行整理。

　　6、其余男生女生都去老人聊天回憶他們美好的事，或者討論他們感興趣的話題。

　　7、活動最后參與與老人聊天的同學向老人告別，并一起合影留念。

　　九、活動預算：

　　信息學院條幅1條

　　志愿者活動旗1張

　　志愿者服裝若干

　　工作證若干

　　相機1個

　　十、活動注意事項：

　　1、每一項活動都分別安排一個負責人，保證活動進行的有條不紊，和志愿者的安全問題。

　　2、與老人聊天要注意一些情緒化的話題，不要破壞老人的情緒，另外我們要主動開話題，避免冷場。

　　3、參與活動的每一個人一定要按時到指定地點，有特殊情況向本隊負責人請假。

　　4、一旦出現問題，必須視情況而行，迅速通知保衛處工作人員，切不可無理智的自行處理。

　　5、對年紀大的和耳朵有問題的，還有身體有問題的，要更加細心，更加有耐心。個老人

　　注意事項：在陪同回房間過程中，盡量和老人交談，談些開心的事特別注意：

　　1、活動中要積極邀請敬老院的負責人參加

　　2、不能出現任何對老人身心有傷害的語言或動作

　　七、活動注意事項

　　1)活動中遵守安排，認真工作，切忌在院內大聲喧嘩，嬉戲打鬧;

　　2)各位同學負責好自己活動前的一切任務，不可有誤

　　3)各活動的成員要學會觀察老人的一舉一動，了解老人的心態，交談謹慎，交談中不要有提及相關老人的傷心事，而帶來不必要的麻煩。

　　4)請各成員在活動中，要表現出良好的道德意識和行為修養，注意進場、在場、離場應有的禮節

　　5)現場不要太過激烈，以免嚇倒老人，帶來不必要的影響。

獻愛心活動策劃書 篇2

　　一、活動主題

　　弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，提高敬老院老人們的生活質量，豐富他們的精神文化生活。慰問敬老院院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和溫暖。通過此次活動，希望更多的熱心人關注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。實驗中學團委走進敬老院，用愛心溫暖老人讓老人感受家的溫暖與溫馨。

　　二、活動時間

　　農歷九月初八(重陽節前一天下午)下午1：50樓前廣場集合，2：00集體乘車去西環敬老院

　　三、費用預算300元

　　1、學校200元

　　2、志愿者零用錢捐款

　　四、活動內容

　　1、獻愛心贈送禮物(書法老師題字一副、蛋糕、糖、點心等)。

　　2、為敬老院的老人表演節目：舞蹈、唱歌、戲曲、朗誦等。

　　3、幫助老年人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內衛生等。

　　五、活動承諾

　　將愛心精神傳播廣泛，關愛老人，讓同學們懂得中華民族的傳統美德，讓大家學會怎樣去關心老人，關愛老人。同時展現了社會對老人的關愛。也給同學們一個關愛別人的舞臺。

　　六、參加人員

　　學校領導、輔導老師、學生記者、演員、部分學生

　　七、活動注意事項

　　1、準時到達集合地點，過時不候。

　　2、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

　　3、進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

　　4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

　　5、在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

獻愛心活動策劃書 篇3

　　“敬老愛老”一向是中華民族的傳統美德。為了弘揚優良傳統，貫徹落實重要思想，使長者得到社會大家庭的溫暖，同時，充分體現青年人對長者的關懷，讓青年度過一個有意義的青年節，我街道黨工委號召廣大社區青年參加街道青年中心和街道義工聯在5.4青年節前組織的“社區青年敬老愛老”探訪活動。

　　一、活動意義：第一范文網版權所有

　　為社區青年人與老年人一個很好的互動機會，增進他們相互的溝通與交流;

　　豐富社區老人的晚年生活，讓他們充分體會到社會大家庭的溫暖;

　　體現當代青年關愛老人、奉獻社會的高尚品德，同時為青年人展現才華和愛心提供一個很好的機會。

　　弘揚中華傳統美德，有利于在街道營造“敬老愛老”的良好風氣。

　　二、活動時間和地點：

　　活動時間：周末上午(具體時間待定)

　　活動地點：街道內的獨居、殘疾或低收入長者家庭

　　三、參加人員：

　　青年中心將盡可能動員社區的熱心青年參加，尤其是__地區的青年義工。

　　現預計參與人數為：20人左右。

　　四、活動具體安排：

　　分組：把參與者進行分組，每組5-6人(每組人數按招募的具體情況而定);

　　在入戶探訪前，對參與者進行簡單的培訓，扼要介紹注意事項和探訪技巧;

　　分組入戶探訪：每組大概走訪3-4戶長者家庭，探訪的主要活動如下：

　　1.幫助長者料理家務;

　　2.免費為長者提供簡單身體檢查，現場回答咨詢;

　　3.與長者進行面對面的傾談，為長者提供心理輔導和情緒疏導。

　　4.青年進行即興表演;(視當天具體情況而定)

　　五、經費預算：(略)

　　六、工作安排：

　　1.撰寫活動策劃

　　2.遞交計劃和審批，申請活動經費第一范文網版權所有

　　3.活動宣傳

　　4.招募參加青年

　　5.聯系探訪長者

　　6.制作青年中心旗幟

　　7.購買或準備禮品

　　說明：如遇到惡劣天氣不能進行探訪時，探訪活動將推遲，具體時間再作商榷。

獻愛心活動策劃書 篇4

　　一活動背景：

　　作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生，深深感受到繼錄和發揚志愿者精神，回報社會和表現自身價值的重要性，為此，青年志會愿者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作，舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動.旨在通過利用我們的課余時間，通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志愿者與老人的悉心交談、傾聽，排解老人的憂愁，使老人的閑暇時光充盈而快樂。同時，欲借此團體活動的機會，增進我們志愿者之間的感情，考驗、訓練各部門間的配合，使我們更好更快地度過磨合期。當然，最重要的是希望我們志愿者通過此次活動，更加深化關愛老人，尊敬老人的意識。將愛付諸于行動，給老人以溫暖。

　　二活動名稱：

　　走進敬老院—關愛老人，獻愛心

　　三活動組織

　　策劃、主辦北大資源學院青年志愿者協會

　　協辦九思學社戀武社

　　四活動時間與地點：

　　上莊敬老院

　　五活動流程：

　　1、前期準備：包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

　　2、活動當日安排：干事8點集合.8點30分志愿者準時在大廳集合。根據需要分若干小組，分別負責各項任務;

　　3、文藝表演：如武術表演、歌唱表演，由策劃部代理

　　4、任務安排：為老人曬被褥，洗衣服、床單，打掃房間，陪他們聊天，下棋，清理花園，道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排);

　　5、活動全程：上午8.30中午11：30左右(如遇特殊情況拖延到12：30)

　　六活動細則：

　　1)活動當天有工作證的志愿者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

　　2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動，但要求思想健康，格調高雅。

　　3)活動期間務必做到尊敬老人，杜絕有傷害老人，損害青協形象的事情發生。

　　4)若有上述事件發生，則事件責任人由組織判定、處罰。

　　5)路途中，由責任人組織注意交通安全，盡量減少路途中費的時間。

　　6)由點名后離校至回校點名期間，任何人，無正當理由，不可離隊。

　　7)若有違6)者，安全責任自負。

　　8)由于經費問題，若下雨需乘車往返，車費自付，望見諒。

　　----------此為團體活動，望各成員尊重，服從調度安排。----------

　　七活動宣傳

　　由秘書部制作海報

　　由人力部招募文藝志愿者大約10-20人

　　八用品：

　　鮮花，水果等

　　備注：

　　前期策劃部需與上莊敬老院方面有細致溝通，敲定時間等各該注意事項。

　　地址：北大資源學院上莊敬老院

獻愛心活動策劃書 篇5

　　一、指導思想

　　以深入學習實踐科學發展觀為動力，創建全國文明城市工作為契機，在東風街轄區范圍內開展“獻愛心、送溫暖”的中秋愛心月餅贈送活動，為推進首善之區的建設營造良好的社會環境。

　　二、主辦單位

　　東風街黨工委、辦事處

　　三、承辦單位

　　匯豐銀行

　　四、協辦單位

　　東風街黨政辦、民政科、社區居委會等

　　五、活動內容

　　活動時間：9月22日下午4點

　　活動主題：“獻愛心、送溫暖”中秋愛心月餅贈送活動

　　活動形式：辦事處首層會議室舉行“獻愛心、送溫暖”活動儀式。

　　六、活動要求

　　(一)街黨政辦將會把各社區慰問對象的名單通過oa形式發至各社區居委會賬號。

　　(二)各社區居委會積極配合本次活動，做好文字和照片資料的整理。待活動結束后，將活動開展情況報我街黨政辦賬號。

獻愛心活動策劃書 篇6

　　【活動背景】

　　每個孩子都有一個夢想，都渴望有一天可以實現，而貧窮則讓很多孩子們迷失了道路。在有這樣一所小學，她的名字是--XX小學。殘酷的現實與沉重的壓力下，失學和輟學讓他們覺得自己如此渺小卑微。這里的孩子沒有過過真正的六一兒童節，沒有見過現場的文藝表演，每個孩子都渴望被關心被疼愛，都應該享受最純真的快樂與幸福，作為社會大家庭的一員，我們應當奉獻自己的愛心，去幫助他們得到應有的教育，知識與尊嚴，讓他們感受到人們的愛心與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

　　【活動目的】

　　1.根本：給山區孩子過一次難忘的六一兒童節，讓他們感受到人們的愛心 與社會的溫暖，并啟發他們能感悟生活，報效社會。

　　2.推廣：通過愛心活動的宣傳，讓社會更多了解某些固原地區的貧困，呼吁更多人的幫助，用行動去感動別人。

　　3.參與：走進大山，感受西海固孩子的生活， 用愛來溫暖孩子們的心。

　　4.教育：愛心活動將啟發同學們、孩子們感恩生活，珍惜生活。

　　【活動主題】

　　本次活動主題是"手牽手，心連心我為貧困山區孩子的六一兒童節獻愛心"

　　【活動理念】

　　撒下點滴溫情，成就人生品德! 讓我們用熾熱的愛心， 握住那一雙雙期待溫暖的小手，給他們帶來歡樂!

　　【活動文化】

　　1.表達愛：謝謝貧困地區的學校與孩子們給了我們一個表達愛的機會!

　　2.奉獻愛：給貧困孩子一個溫暖，給自己一份快樂!

　　3.感受愛： 我們愿為孩子奉獻我們的愛，讓孩子們感受愛!

　　4.傳播愛：做了好事，請留下你的名字!這是我們的主張，除了鼓勵自己，更重要的是為別人樹立榜樣，號召更多人加入愛心行動行列。

　　【活動原則】

　　1. 自愿性：由學生與社會人士自愿參與。

　　2. 公益性：旨在改善貧困地區孩子的課余生活文化。

　　3. 開放性：愛心助學活動接受學校與社會的監督。

　　4. 原則性：志愿者們在保障自己學習生活的原則下參與活動。

　　【活動流程】

　　A. 前期準備工作(5月4日-5月10日)

　　1.全程規劃愛心活動并寫好相關文件

　　2.與受助學校取得聯系，并得到校方的支持

　　B.中期準備工作(5月11日-5月25日)

　　1.聯系相關贊助商及企業，準備活動資金

　　2.準備文藝節目，陪受助兒童過六一兒童節

　　C.活動實施階段(6月1日)

　　【主辦單位】

　　師范學院社團聯合會

　　【承辦單位】

　　師范學院數學與計算機科學學院計算機協會

　　【協辦單位】

　　師范學院數學與計算機科學學院青年志愿者協會

獻愛心活動策劃書 篇7

　　一、 活動引言

　　教育是培養孩子成材的一個必不可少的環節。關心兒童成材，要從娃娃抓起，特別是福利院的孩子們，對于孩子的啟蒙教育更是重中之重。他們需要社會的關愛，感受社會愛的陽光，對生活充滿希望。

　　青春關愛成長，熱心奉獻社會。我認為作為校青年志愿者協會的我們可以為他們繽紛的童年更添一些色彩。

　　二、 活動目的

　　1、為孩子們搭建一個了解外部世界、認識社會的平臺，把他們個人的成長成材與時代進步發展和社會進步發展地結合起來，把他們個人的綜合素質的提高與身體健康和心理成熟有機地統一起來

　　2、慰問福利院的孩子們。希望社會上更多地仁人志士能夠更多地幫助和關愛福利院的小朋友們。加入到我們的志愿活動中來，給小朋友們帶去一分關愛與呵護。

　　3、聯合河南省福星兒童公益基金會走進校園關愛兒童，讓社會上更多的熱愛公益教育組織或個人關注兒童教育。

　　4 、讓我們的干事們體驗一下做幼師的經歷

　　三、 主題

　　“慶感恩”大手拉小手 志于愛 愿于愛

　　四、 時間及地點

　　時間：__年__月__日下午

　　地點：奇色花福利幼兒園

　　(注：如有刮風，下雨、雪等惡劣天氣，活動場合改為室內)

　　五、 宣傳方案

　　1、校園海報：校青年志愿者協會宣傳部在活動前期設計出新穎的海報。

　　2、網絡宣傳：校青年志愿者協會信監部有關人員在活動期間進行信息采集(活動照片)，活動后把活動內容整理上傳到校青年志愿者協會博客和主頁等網絡單位上。

　　3、微博宣傳：在支教活動開始之前用微博為本次活動進行輿論造勢，號召更多的人關注和參與。

　　六、參與人員

　　河南省福興兒童公益基金會 華北水利水電大學青年志愿者協會

　　七、 活動流程

　　(一)活動前具體流程：

　　1、校青年志愿者協會組策部人員商討擬定活動策劃書，明確活動內容和分工。

　　2、由青年志愿者協會宣傳部負責制作并粘貼海報。

　　3、由青年志愿者協會信監部在學校的貼吧論壇或青協網站上發布這次活動的信息為活動宣傳，以擴大這次活動的影響。

　　4、由青年志愿者協會外聯部積極對外聯聯系福利院，并同負責人談好活動的具體事項。

　　1、 各部部長須提前一周下發志愿者名單給相關活動的負責人，每部須為本活動特設一名負責人，負責與總負責人聯系和溝通，并向成員傳達相關指示和命令。

　　2、 總負責人須提前確認各小組成員名單。各小組合理安排男女生比例，并由本次活動的總負責人確定各小組組長。

　　各小組組長選拔標準

　　u 組織能力強

　　u 樂觀開朗

　　u 有責任心

　　u 頭腦靈活、反應快

　　u 對此活動有經驗者優先考慮

　　3、 活動前幾天進行志愿者見面會(具體時間可視情況再作調整)并確定流程，編排節目。

　　4、 見面會后各小組組長聯系本小隊成員進行節目排練。

　　(二) 活動中具體流程：

　　1、 參加本次活動的所有志愿者在出發前于學校國旗桿集合，清點人數，并交代活動的相關細節。

　　2、 帶隊至福利院，預計3點整活動開始。

　　3、 3點至3:15點開始互動環節，給小朋友發放一些精美禮物。。

　　4、 3:15至3：30 ，小組長教小朋友簡單的課外知識。。

獻愛心活動策劃書 篇8

　　一 活動主題

　　我們的心在行動——義賣

　　二 活動的目的

　　1、宣傳“博愛超市”從而讓更多的同學參與到公益活動中。

　　2、呼喚愛心，通過義賣的方式讓愛播灑人間。

　　3、用一個全新的角度展現集“美麗”“才華”“無私”“奉獻”于一體的電子信息工程全體成員的風采。

　　三、活動意義

　　1、幫助別人，快樂自己;贈人玫瑰，手留余香。

　　2、扶貧救困，片片愛心;凈化心靈，升華人格!

　　3、讓我們的校園里愛心流動;讓我們的校園里真情傳遞;讓我們的校園里到處洋溢感恩的氣息。

　　四、主辦單位

　　團支部

　　五、活動時間

　　X年 月 日至X年 月 日

　　六、活動地點

　　1、宿舍樓走廊

　　2、各個食堂門口

　　七、活動前期準備

　　1、4月10日

　　A、由電子0893班負責完成宣傳單的設計，并將材料粘貼于各宿舍樓的通知欄處。

　　B、由電子0891團支部負責活動所需的桌椅(6張桌子12張椅子)的借用。 2、4月11日

　　A、由各支部團支書負責統計參與本次活動的人數，并確定具體名單及聯系方式，統一匯總于電子0891班X處。

　　B、由電子0893班、負責到博愛超市收集有關資料并整理后交于電子0892班X處。

　　C、由電子0891團支部負責準備活動中所需要的宣傳橫幅(內容為此次活動的名稱)。

　　3、4月12日

　　A、由電子0892團支部負責準備簡易宣傳資料若干(用于活動中分發于路人等)。

　　B、由電子0891班陳釗恒負責將所有成員分為6組，并打印出具體名單安排，各組長人手一份。

　　C、各團支書負責通知其支部參加活動的成員活動注意事項并具體說明活動如何進行。

　　D、各小組規劃好其組人員在活動中的安排(如宣傳單的分發人員，物品的收集人員和整理人員等)。

　　八、活動流程

　　1、4月13日

　　A、由電子0892團支部負責申請活動場地(包括申請18日活動的場地)。

　　B、3：30—3：50 各小組組長安排人員(3名)準備好桌椅(由負責帶領)

　　C、3：50—4：00 各小組成員到齊活動開始。

　　D、4：00—6：00 分發宣傳單并在收集捐增物資的同時宣傳博愛超市。

　　E、6：00—6：20 整理好物品，由電子0892班負責匯總所有捐贈物資，由活動開始準備桌椅的同學負責歸還(由負責清點確認)，其余同學清理活動現場(各小組自行具體安排)。

　　2、4月14日至4月17日

　　A、由電子0891團支部負責設計義賣活動標志并制作(如可做小紙片貼于衣服等)。

　　B、由電子0892團支部負責管理歸類所收集到的所有捐贈物資。

　　3、4月18日

　　A、9：20—9：30各團支書清點其支部參與活動成員人數，確定所有人已到。

　　B、9：30—10：00以各團支部為單位分別在食堂、萬人食堂、西苑餐廳布置好現場(擺好桌椅及義賣物品，將博愛超市的照片資料等粘貼于單色布上等)。

　　C、10：30—13：00 活動開始并在義賣的過程中宣傳博愛超市。

　　D、13：00——13：20活動結束，各支部組織安排好清理活動現場。 E、13：30 全體參加活動的成員合影。

　　九、活動結束

　　1、由三個支部的生活委員統計活動中的總開支以及義賣資金清點。

　　2、清點義賣所剩物品，由電子0892支部負責送到博愛超市。

　　2、活動所得的所有資金都捐獻給孤兒院的孩子們。

　　3、各支部做好關于活動的總結。

　　十、注意事項

　　1、每個參與活動的成員必須事先確定在安排的活動時間內有空，否則可能會影響活動。

　　2、如果有同學在活動期間有特殊情況需要離開，須向組長說明原因，經同意后方可離開。

　　3、整個活動中大家要注意環保問題。

　　4、活動過程中每個成員應注意保管好自己的貴重物品如鑰匙、電話、錢包等。

　　5、活動過程中每個成員要注意保持良好的形象，各組組長負責監督提醒。

　　6、活動中所有的開支必須有發票證明，并統一把發票交于各支部生活委員處。

　　7、活動過程中不提供水以及食物，如有需要請參與活動的成員自備。 8、4月18日的活動中，中午的午餐請參與活動的成員錯開時間進行。

　　9、4月18日的活動中，各團支書安排好義賣情況記錄人員1名，收銀人員1名，拍照人員1名，其余人員負責義賣以及宣傳。

　　10、各支部提前定好義賣的價格。

　　11、4月18日的活動中各支部可準備小本，可記下對本活動的建議希望等。

　　十一、資金預算

　　打印傳單：100(元)+橫幅80(元)=180(元) 十二、參與人員

　　總負責人：

　　各小組組長：

　　第一組 ：

　　第二組 ：

　　第三組 ：

　　第四組 ：

　　第五組 ：

　　第六組 ：

　　團支部

　　X年 X月X日

獻愛心活動策劃書 篇9

　　活動目標：

　　1.學習沿著色紙上的心形輪廓撕出心形，并將小的心形貼在大的心形底圖上。

　　2.發展手眼協調能力和小肌肉靈活性

　　活動準備：

　　1.幼兒有撕紙的經驗。

　　2.大的心形底圖兩張。

　　3.小簍子，畫有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、糨糊、抹布等人手一份。

　　活動過程：

　　1.觀察制作材料，討論制作方法。

　　(1)出示大的心形底圖，這是什么?像什么?這是一個什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

　　(2)尋找小愛心圖。

　　1.這個大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里?

　　2.藏在桌上的小蔞子里，大家找一找，找到了嗎?

　　3.在哪里?(一張方方的紙里面。)

　　(3)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

　　2.討論撕紙的方法并進行嘗試。

　　(1)出示幼兒操作用紙。

　　1.怎么把這個愛心從方方的紙上取下來?

　　2.仔細看看愛心旁邊有什么?(輪廓線。)

　　3.要沿著這個線撕，你們會嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。)

　　4.幼兒說，教師演示。

　　(2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一操作用紙，給幼兒多次練習的機會。

　　3.經驗分享。

　　(1)哪個小朋友的愛心撕成功了?你撕了幾個?告訴大家你是怎么撕的?

　　(2)再次嘗試，滿足部分沒有成功的幼兒需要。

　　4.愛心送給誰

　　(1)愛心送給誰?你想把愛心送給誰?(媽媽。)想對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

　　(2)操作。這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?(每個幼兒選擇一個愛心，抹上糨糊，將小愛心貼到大愛心上。)還要對媽媽說些什么?(媽媽，我把愛心送給你。)

　　(3)拓展。愛心還可以送給誰呢?(把剩余的愛心收起來，送給你心愛的人。)

獻愛心活動策劃書 篇10

　　一、活動宗旨：為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

　　二、活動策劃組：總策劃：梁主任副策劃：陳建劉益軍孫勇審核人：李智輝負責人：數自動化系學生會

　　三、活動方式：

　　1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

　　2.根據學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

　　3.沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布社會，愛心溫暖人間。

　　4.本次活動經費開支由沐林公司贊助。

　　四、活動時間計劃：

　　1.本次活動計劃開展一至兩個月(從_月20日起至_月20日截止)

　　2._月20日至_月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

　　3._月2日至_月17日向社會入行宣傳。

　　4._月17日截止家教。

　　5._月17日至_月20日對本次活動入行總結。

　　五、活動人員安排：

　　1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

　　2.活動策劃由主席團和學習部負責。

　　3.活動審核由團總之負責。4.活動通知由辦公室負責。

　　5.活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

　　6.活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

　　7.傳單發放由各部門派一代表負責。

　　8.家教情況由生活部和體育部負責。

　　9.家教情況由生活部和體育部負責。

　　六、活動總結：活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

獻愛心活動策劃書 篇11

　　一、活動主題：之家百萬愛心獻老區

　　關鍵詞：公益活動輿-論宣傳經營人心促銷

　　活動目的：公益性與商業性相結合的義拍義賣營銷活動

　　響應政府"建設社會主義新農村"號召和"青春家園建設"關愛行動，與共青團武漢市委、武漢市關心下一代工作委員會、武漢市青少年發展基金會、武漢市農業局、武漢市文化局、武漢市衛生局、武漢晚報社、武漢市廣播電視局、武漢晚報社、武漢愛心文化傳播中心等單位聯手，推出大型公益活動"之家百萬愛心獻老區"。

　　聯合政府機構、社會團體、新聞媒體共同舉辦，增強該活動的權威性、公益性、新聞性和可信度，這是企業組織公益活動的關鍵問題。

　　在即將到來的銷售淡季，推出與之家經營項目和營銷活動緊密相連的大型公益活動，尋找挖掘新聞點，吸引大眾眼球，提升品牌形象，帶動淡季的人流和銷售，并為旺季銷售做鋪墊。

　　活動意義：

　　1、提升品牌知名度和美譽度：義拍助學是一項大眾關注度極高的公益活動，開展這次活動有幾個好處，因為是公益活動，所以受眾面較廣，能快速推廣品牌，且大眾認知較快;

　　2、輿-論宣傳導向和新聞炒作：作為公益活動本身就有一定的新聞價值，通過合理的炒作為之家營銷活動造勢，增強大眾對之家這一品牌的記憶、認知和好感。

　　3、提升企業形象及實際銷售額：對于一個企業來說，獲得大眾認知便是企業的無形資產，社會效應越好，越能帶動公司業績飛升。

　　4、符合公司的經營理念：肖凱旋總裁曾多次在公司的會議上提出過企業使命感，在我們以全方位的產品定位解決了消費者的家裝痛苦同時，我們同樣要在公眾心中媒體眼中塑造一個公益形象，營造優秀的企業文化，樹立員工的價值觀，通過經營人心的宏偉工程，為企業長足發展打下堅實的基礎。

　　5、經濟效益和社會效益雙贏：

　　(1)通過整合優勢資源，有效開展品牌形象戰略目標;

　　(2)義賣(義拍)活動能有效吸引客流到賣場，從而提升經濟效益，公眾對于公益事業的熱情較高，通過長期的公益活動，能獲得良好的社會效益;

　　(3)因公益事業是政府部門極為關注的一項長久性事業，本次活動又聯合了多家政府職能部門，從而樹立良好的政府形象工程;

　　(4)事半功倍的營銷推廣效果：本次活動主題突出，題材鮮明，受大眾及媒體、政府部門關注程度高;且活動本身易于操作，炒作空間大;又與商戶互動，投入少，能取得事半功倍的品牌推廣效果。

　　二、義賣(義拍)活動分析：

　　1.活動內容：

　　之家聯合商戶提供近百萬價值的義賣產品，義賣款項作為愛心�？钊�部捐獻革命老區的福利機構和弱勢群體。

　　2.活動時間：20xx年5月開始啟動，至，在近一年的時間里開展一系列愛心義賣義拍及捐贈活動。

　　3.義賣產品來源：

　　(1)由之家商戶贊助義拍義賣商品，尤其是衛浴、地板、磁磚、櫥柜、電器、家具等全國知名品牌的廠家有較強的品牌推廣意識，贊助投入產品的積極性高，同意以公

　　益贊助為由頭，做商業促銷活動。

　　(2)目前公司的武湖基地尚有一批庫存家具、床上用品等，可以作為義賣商品。

　　(3)計劃在近一年的時間里，組織8-10次公益性主題促銷和若干次捐贈活動，估計每次需提供價值1-5萬元的家具建材商品進行義賣，作為捐贈款項資助革命老區。

　　4.活動難度：這項活動需要部分廠商配合，提供義拍商品。但是參與此次活動能給商家帶來多項有形的回報，因此，說服商家提供拍賣品是可行的。

　　5.活動啟動時間：5月27日、28日，每日一次，每天拍賣時間約為2小時。 以后每月1-2個周末定點舉行義拍義賣公益活動。

　　三、扶助對象

　　以湖北省大別山革命老區為主要扶助對象，可以深入到大別山老區如：紅安、麻城、大悟、羅田、英山、黃陂、新洲等地，根據不同時段，組織品牌磁磚、地板、潔具、櫥柜櫥配等廠家參與，推出相關主題促銷活動，例如可做如下主題活動：

　　1.7-8月，高考后推出資助老區高考狀元

　　2.9月，九九重陽節，如到老將軍故里，為老將軍或者其后人親屬獻愛心

　　3.10月，為革命老區的福利機構獻愛心

　　五、媒體支持

　　1.《武漢晚報》扶助行動欄目

　　2.《武漢晨報》

　　3.武漢電視臺《百姓連線》

　　4.湖北廣播電臺

　　六、本次拍賣活動操作細則：

　　1.本次義拍活動為無底價義拍，即所有拍品0元起價，參與競拍者自由叫價，最低喊價幅度為50元人民幣。

　　2.本次拍賣會拍品由之家的商戶提供，主要拍品有床、床墊、沙發、餐桌椅、沙發床等拍賣品。

　　3.本次拍賣會所得款項用于資助革命老區弱勢群體。

　　4.本次拍賣會在之家建材家居門前廣場舉行。

　　5.本次拍賣為無底價拍賣，最終得主由工作人員帶到收銀臺繳款;

　　6.本次拍賣活動擬定于5月27-28日下午3點進行，提前展示拍賣品，由主持人現場詳細介紹其品牌、功能等(內容由商家提供)。

　　7.拍賣師宣布拍賣開始，參與拍賣者開始出價。

　　8.每次叫價，拍賣師現場喊價3次，如沒有人加價，拍賣師落錘，宣布成交。

　　8.工作人員現場將最后競拍得主請上舞臺，有電臺、電視臺進行現場采訪。

　　10.由產品廠商代表恭賀該消費者成為之家愛心大使。

獻愛心活動策劃書 篇12

　　活動目標：

　　1、通過交流調查情況，了解社會上需要幫助的人和事。

　　2、培養幼兒的同情心并樂意助人，做一個有愛心的人。

　　活動準備：

　　活動前幼兒完成需要幫助的人調查;幻燈：部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統計表，背景音樂：《愛的奉獻》，捐款箱一只幼兒每人準備一份零錢。

　　活動流程：

　　引出助人話題→說說自身體驗→交流調查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動

　　一、從老師休息說起，引出助人話題

　　1、提問：還記得老師為何休息了兩個星期?

　　2、引導幼兒小結：老師是獻血助人，這是一件光榮的事，是一件好事。

　　二、說說自身得到幫助的人和事，感受受助情感體驗。

　　1、說說誰幫助過你?

　　2、別人幫助你時心里怎么想?

　　三、介紹交流調查情況，了解社會上需要幫助的人

　　1、請你們介紹一下，他們碰到了什么困難?

　　2、老師也來介紹一下，我所了解到的需要幫助的人。

　　3、小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助。

　　四、討論幫助的方法，知道人與人之間應互相幫助

　　1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論，再來說)

　　2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。

　　3、小結：當人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們，捐款是一種最常用的方法。

　　五、捐款活動，鼓勵幼兒積極參與公益活動

　　1、每位幼兒一份捐款(零錢1角，5角，1元)

　　2、放背景音樂(愛的奉獻)：幼兒依次捐款

　　3、統計：鼓勵幼兒平時存下零錢，將來為幫助需要幫助的人獻上自己的一份愛心。

　　我們來統計一下，今天我們一共捐了多少?

　　4、算出總數。

獻愛心活動策劃書 篇13

　　一、活動目的：

　　五年級組推出為淶源大愛李云峰奶奶全家捐贈新書和生活用品的送溫暖活動，讓淶源綠色家園的孩子們感受到冀英學校師生對他們的關懷與期望，增強自信心，同時也通過孩子的困苦遭遇和頑強精神，激勵全校同學珍惜幸福生活，刻苦學習。

　　二、活動主題：讓愛隨行、共享快樂

　　三、活動內容：

　　1、活動時間：20xx年3月-5月

　　2、活動地點：冀英學校 淶源綠色家園

　　3、參加對象：學校領導 教師 五年級全體學生及部分學生代表

　　四、活動安排：

　　動員發動階段：

　　3月份開展學習雷鋒“釘子精神、勤儉精神、奉獻精神，做好少年”的活動。

　　集體捐贈階段：

　　“五一”以后，把淶源學生圓圓，韓金梅接到我校，和五年級學生一起學習，一起生活一周， 一起參加“亮出風采，迎接六一”的活動，感受冀英學校師生給予的溫暖。

　　讓學生向李奶奶學習省下零花錢，購買一些書和學習、生活用品，并準備一些精彩的節目，為淶源綠色家園的孩子們送去祝福和快樂。

　　捐贈活動階段：

　　5月18日，由師生代表送走圓圓和韓金梅，到淶源綠色家園獻愛心，帶去好看的節目，并為他們帶去禮物。

獻愛心活動策劃書 篇14

　　活動目標

　　1.知道9月10日是教師節，是老師們的節日，了解教師工作的意義。

　　2.大膽嘗試用美工的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　活動準備

　　1.經驗準備：活動前一天與家長一起參與過幼兒園黃色橫幅上的教師節祝福留言活動。

　　2.物質準備：各色心形卡紙、水彩筆、蠟筆幼兒人手一份、黃色橫幅上祝福簽名的活動攝像。

　　活動過程

　　一、談話引題

　　1.引導幼兒觀看祝福簽名活動片段。

　　2.談話：剛才你們從錄像里看到了什么?你和爸爸(媽媽)參加了嗎?在那上面寫了些什么?這些祝福語是誰寫的?是寫給誰的?為什么要寫這些祝福語呢!

　　3.教師小結：9月10日是教師節，是老師的節日，老師工作很辛苦，所以每當教師節來臨時小朋友和家長們都會用自己的方式來表達對老師的尊敬與愛戴。

　　二、做顆愛心給老師

　　1.昨天你在黃色的橫幅上給老師留下了什么祝福語，是誰幫你寫的?為什么需要爸爸(媽媽)來寫呢!(因為我們還不會寫字)

　　2.今天是9月10日教師節，你們準備怎樣來慶祝老師的節日呢!

　　3.出示彩色心形卡紙，引導幼兒大膽想象用自己的方式讓祝福呈現在愛心上。

　　4.幼兒自選彩色卡紙，鼓勵幼兒用繪畫的方式裝飾愛心來呈現對老師的祝福。(如畫一朵花表示一個字，一句祝福語有幾個字就畫幾朵花等等)

　　三、送上甜甜的祝福

　　1.鼓勵幼兒把裝飾好的愛心送給老師，送上愛心的同時要大膽的說出自己“畫”的祝福。

　　2.教師把幼兒裝飾好的愛心一一呈現在主題墻上。

獻愛心活動策劃書 篇15

　　活動主題：

　　“傳遞愛心，常伴成長”

　　活動背景：

　　大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，人民基本上過上小康生活，但是還有一些地區比較貧困，在貧困的山區，那里生活著和我們孩子們一樣可愛的孩子們，由于地處偏遠山區，經濟落后，交通不便，信息閉塞。

　　他們不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室學習、成長，他們沒有完好的書包、漂亮的衣服、好玩的玩具，甚至連基本的學習文具都沒有，實在沒有錢的家庭，孩子早早就輟學在家，為了讓貧困山區的孩子能過上更好的生活，能好好的學習、成長，我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻出自己的真愛!

　　活動目的：

　　1.傳遞愛心，讓奉獻成為一種延續不斷的美德;

　　2.盡我們微薄之力，幫助貧困山區的孩子;

　　3.讓孩子懂得關心和互助，構建和諧文明的校園環境 活動流程：

　　一、擬定活動方案;

　　二、活動前期準備

　　1.制作倡議書，呼吁大家積極參與活動，捐款捐物(截止獻愛心活動開始日)保教主任何愛華制作愛心倡議書，及活動展板，在學校形成關愛、互助之風，(展板每天由保安抬至校門口，幼兒離園后抬回);

　　2.各班老師大力宣傳活動，班級活動中對幼兒進行愛心教育，讓幼兒懂得關心、互助，爭取全園師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多人參與到活動中來;

　　3.活動前一天，所有班級將物資及捐款捐物單報送到辦公室趙欄駿處，統一匯總清點后報送給副園長李云;

　　4.副園長李云負責獻聯系獻愛心活動受贈學校及活動當天橫幅、車輛、等必備物資的準備，與受贈單位保持良好溝通聯系，了解受助者生活環境，并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發工作。

　　三、受贈學校：

　　四、活動時間：

　　五、活動當天安排：

　　1.清點所有捐獻物資，帶齊活動必備物品;

　　2.到達目的地后拉開橫幅，整理好捐獻物資，為此次活動儀式的開始做好準備;

　　3.按受贈學校的活動儀式議程進行捐贈;

獻愛心活動策劃書 篇16

　　一、活動簡介

　　尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族的傳統美德，為體現警院學子關愛弱勢群體，進一步提高自身道德情操，刑司系學生會計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富刑司系學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發揚人道主義精神，體現預備警察素質的宗旨，計劃將于6月6日在孤兒開展一次慰問交流活動。

　　二、活動目的

　　大手牽小手走進孤兒園，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生、警院學子關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。

　　活動時間：6月6日(星期日)

　　活動地點：市孤兒院

　　活動主辦方：川警院刑司系學生會

　　活動協辦方：德陽市孤兒院

　　三、活動特點

　　1.參與人員：

　　德陽市孤兒院同學

　　刑司系學生會部分干部

　　刑司系各區隊2—3人

　　2.活動方式：⑴聯歡游戲活動(適合與兒童一起進行的游戲及節目表演)

　�、崎_展慰問(贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流)

　　四、活動流程

　　(一)活動前期準備

　　1.聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容

　　2.組織參加人員

　　3.安排好活動的場地

　　4.作出人員統計，調查好來回路線

　　(二)活動實施階段

　　1.參與活動人員著制式短襯(暫定)于20__年6月6日8點在新校門口集合,八點半統一出發前往兒童福利院

　　2.游戲場地的籌備：與孤兒院協商

　　3.慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活

　　4.活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生

　　5.在活動地點集合后同學們統一離開

　　(三)活動后期工作

　�、賲⒓尤藛T寫感想;②活動相片的收集

　　五、活動預算

　　1.游戲工具：協商待定

　　2.我校學生交通費用：待定

　　3.慰問品：同學們自帶愿意贈予孤兒的學習用品或玩具、體育用品

　　六、工作人員安排

　　活動負責人：刑司系學生會

　　七、要求

　�、俜�裝統一，按要求著裝，不得有損警察形象

　�、趤砘赝局兄刃蚓�然，不得自由散漫，無組織無紀律

　�、蹍⒓尤藛T必須有親和力

獻愛心活動策劃書 篇17

　　一、活動概述

　　活動名稱：夏日送清涼，手工獻愛心

　　主辦小組：YMCA春風社

　　舉辦日期：__年6月14日早上8：45-11：00

　　舉辦地點：廣州市穗康頤養院

　　(廣州市荔灣區芳村鶴洞路24號)

　　合作機構：

　　活動負責人：楊思樂

　　服務對象及人數：穗康頤養院長者

　　需要義工人數：35

　　活動安全評估員：謝敏華

　　本次參加活動的義工請統一穿著春風社的黃色背心或Y服，如沒有也請穿白色T恤。請不要穿裙子及超短褲等出席，穿著不能過于暴露，敬請參加的義工注意。

　　活動的終極(遠期)目標：長者義工們都開心、快樂;義工積累服務經驗、提高溝通能力,

　　活動的直接(近期)目標：

　　1.讓義工與長者更好地溝通、開心。

　　2.讓義工在實踐中掌握服務要領。

　　3.把學會的長者服務技能運用在實踐當中

　　評估方法(評估指標及方法)：通過評估員的觀察、義工的分享、機構的意見和分享、手工制成品等

　　預期困難和解決方法：

　　1.參與本次探訪活動，學會一些基本溝通技能。

　　2.遇到長者睡眠或休息的時候，請勿打擾。

　　3.在與長者談話中，盡量避免傷心的話題。

　　4.在活動過程中，及時關注長者的身體狀況的變化。

　　5.活動過程請再未經允許的情況下，動長者的物品，要征得同意才能進行。

　　6.注意氣球使用安全，以及制作過程的安全問題

　　二、活動流程

　　序號 時間 活動內容 所需物資 分工安排 備注

　　8:45-9:00

　　帶隊義工帶領或自行到達現場，簽到，進行簡短的義工培訓，聽從分工

　　簽到表，長者服務手冊

　　簽到義工：楊思樂

　　9:00-10:30

　　義工明確小組后，各組到房間以各種形式探訪，制作手工

　　氣球，折紙，畫畫工具，氣泵

　　物資：謝敏華

　　注意氣球的使用安全，盡量不用弄破(不要留長指甲)

　　10:30-11:00

　　義工集中一樓進行分享拍合照

　　分享：何穎雯

　　其它事項：

獻愛心活動策劃書 篇18

　　活動目標

　　1.通過制作愛心卡，培養孩子的動手能力，感受節日的感恩之情。

　　2.教育幼兒關心媽媽，培養幼兒愛媽媽的情感。

　　活動準備

　　1.心形的各色卡紙(數量與幼兒數量相等)

　　2.蠟筆每人一份

　　活動過程

　　(一)引出主題

　　1.小朋友，今天是個特殊的日子，你們知道嗎?

　　2.今天是感恩節，我們要感謝幫助我們的人。特別是我們的媽媽和奶奶，媽媽平時照顧我們可辛苦了。每天要做飯給我們吃，還要幫我們洗衣服，陪我們玩游戲，講故事給我們聽。讓我們健健康康，快快樂樂的成長。對嗎?

　　3.那小朋友愛你們的媽媽嗎?

　　(二)出示賀卡

　　1.我要感恩我的媽媽，我給我的媽媽準備了一份禮物，你們想看看嗎?

　　2.你們想感恩誰，你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

　　3.那小朋友要看仔細哦，老師是怎么制作禮物的哦!

　　(三)老師教幼兒制作禮物

　　1.一邊制作一邊講解。我們可以用很多方法來制作禮物。將愛心卡對折，在愛心里畫上自己要感恩的人喜歡的各種物品以及食物。

　　2.幼兒制作，教師巡視。根據幼兒的制作情況進行指導。

　　(四)評價幼兒作品

　　你覺得誰的漂亮?

　　活動反思

　　“感恩”這兩個字對于小班孩子來講，是陌生的。可以說，是在他們的記憶中從來沒有過的詞匯，當然也完全不知道那是什么意思，所以在開展本次活動初期，本班的孩子一臉茫然。于是我們首先組織的活動是向幼兒介紹感恩節的來歷，讓幼兒知道“感恩”的意思。讓幼兒的心里萌發“感恩的心”，學著感知父母的艱辛，體會父母的厚愛，嘗試著關愛和尊敬長輩。在整個活動進行中，我們和孩子一起制作了感恩卡，通過畫爸爸媽媽喜歡的東西，讓孩子切身參與到感恩活動中。在感恩節當天，把準備的感恩卡送給爸爸媽媽，讓孩子知道原來感恩是這樣的，感謝是這樣的!

　　通過這次活動，我覺得利用好一些節日來進行教育活動能起到事半功倍的作用。現在大部分都是獨生子女，由于是家里的，身上免不了有些不良習性，只靠日常的教學活動，或者老師的言語教導來實施教育是不夠的，教育效益也不一定高，所以結合好的節日來進行，教育效益就大大提高了。而作為教師本身，要充分考慮利用的方式方法，以達到效果，同時通過每一次的活動，進一步的學習，提升自己的專業水平!