主題班會實施方案（精選7篇）

主題班會實施方案 篇1

　　一、目的意義

　　為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

　　二、重點內容

　　1、加強交通法規知識的學習，遵守交通法規。

　　2、組織各種安全教育活動，增強遵守交規的意識。

　　三、教育內容

　　1、交通法規法律條文，見校本教材《北京市昌平區第一中學交通安全讀本》

　　法規篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標志和交通信號(5)看圖識標志

　　常識篇(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什么不能翻越護欄?(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什么?(8)乘汽車時要注意什么?(9)遇到交通事故怎么辦?警示篇(1)騎自行車違反交通法規(2)行走時違反交通法規(3)鐵路或鐵路口違反交通法規(4)交通安全教育卡

　　2、案例

　　(1)《車禍是孩子意外傷害的第一殺手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》

　　進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，這個數字相當于一年消失一個小城鎮，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災，一年經濟損失高達33億之多!10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20__年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年5萬人升到20__年的10.9%萬人，年均增長5%。

　　在許多領導和群眾的觀念中，有這樣一種誤區：天上掉下一架飛機便大呼小叫，成了震驚全世界的新聞;出一場車禍不就死幾個人嘛，司空見慣不足為怪。

　　時光進入新的世紀新的千年，時代翻開了嶄新的一頁。我國的年道路交通事故死亡人數也跨過了10萬大關。

　　20__年，我國道路交通事故死亡人數由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起數由上一年年616971起上升754919起，受傷人數由上一年的418721人上升到546485人，經濟損失由上一年的元上升到元，萬車死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10萬人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。

　　20__年死亡人數再次突破10萬大關，達到109381人，事故起數773137起，受傷人數562074人，經濟損失元，萬車死亡率13.71，10萬人口死亡率8.79。

　　20__年全國共發生道路交通事故667507起，死亡人數又一次突破10萬大關，達到104372人，傷494174人。在機動車和駕駛員增長的情況下，道路交通事故起數、死亡人數、受傷人數均比20__年有所下降，分別下降下13.7%、4.6%、12.1%，實在難得可貴。20__年全國發生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。

　　連續三年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?

　　——一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;如果以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內生產總值;可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

　　統計部門的數據表明：1986年，全國公路客運量為54.4億人次、貨運量為62億噸;至20__年，全國公路客運量高達146.6億人次、貨運量高達110.6億噸，分別是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全國汽車保有量為362萬輛;到20__年全國汽車保有量達到2141萬輛，是1986年的5.9倍。1986年，全國公路通車里程為78萬公里;到20__年，全國公路通車里程為175.8萬公里，是1986年的2.3倍。

　　數字是枯燥的，可誰又能否認數字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長，是偉大祖國經濟發展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經進入道路交通事故的高發期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20__年的77萬起，年均增長6.3%。死亡人數由1986年的5萬人升到20__年的10.9萬人，年均增長5%。20__年一年全國交通事故共造成56.2萬人受傷，直接經濟損失33.2億元，分別比20__年上升2.9%和7.7%。20__年至20__年，平均每年發生一次死亡10人以上的群死群傷特大道路交通事故40起左右。20__年，陜西、甘肅、湖南、內蒙古等地相繼發生群死群傷特大交通事故，其中陜西省在一周內連續發生兩起一次死亡20多人的特大惡性道路交通事故。

　　鮮活的生命之花，轉瞬之間凋謝了。10大交通事故，多少人生悲劇，撼人心魄的生命哀歌……

　　7月32分，林正旭在與愛妻的纏綿中駕駛著客車向前沖去，當他清醒過來時，一切都為時已晚。只聽山崩地裂般的一聲巨響，客車與貨車撞到一起，兩車失控，翻入316省道北側的大水坑里，鮮血染紅了水面，有些人當場喪命，幸免一死的人們哭天響地，一片凄慘的景象。

主題班會實施方案 篇2

　　一、基本要求

　　1、各班學期內上交主題班會教案應不少于5次。其中，一年級班級要安排一次主題班會公開課，所選主題及召開日期應提前上報專業系。主題班會的選題要與年級特點及專業特點相結合，與班級及學生實際情況相結合，與學校德育分層教育相結合，各班在10月底之前將所有選題及時間安排上報各專業系。專業系將根據各班主題班會的教案及其召開情況進行評比，推選好的主題班會課參加校級評比，并將優秀教案進行展示。

　　2、主題班會可以不拘形式，可以以活動為載體，可以以上課為形式，但是主題班會的目的必須明確，形式要為目的服務。

　　3、班主任可以要求班委或者團支部主持班會，主題班會一般提前二周準備，要求全班同學共同參與，班主任要有記錄，并視學生的表現打分，作為學生德育素質考評的依據。

　　4、主題班會要預先寫好詳細的教案，要有主題、目的、準備、形式、過程和對本次主題班會的課后反思(小結)等內容。

　　二、主題班會選題參考

　　1、《愛國愛校教育》

　　標題參考：

　　國旗下的追憶與展望;祖國在我心中;愛我校園，從我做起;我愛我班;班級，我們共同的家園;因為有緣，我們相識相聚;集體生日班會;英雄伴我成長;弘揚民族精神，爭做龍的傳人。

　　2、《傳統文化教育》

　　標題參考：

　　呼喚親情，學會感恩;理解父母，尊重父母;道德咨詢熱線;我愛你，敬愛的老師;爸爸媽媽我能行;愛我家園，愛護公物;勿以惡小而為之，勿以善小而不為;爭當文明小公民;為了母親的微笑;濃情五月天，感恩母親節;感恩伴我成長，感恩的心;算算親情帳，感知父母恩;飲水思源…;情系災區，心手相連;成語故事會;把班會開成“記者招待會”;環保，從我做起;我是一個小小的音符;走進經典，純凈心靈;為綠色樹目標，為環保改缺點;地球是我家，環保靠大家;陽光總在風雨后;請讓我來關心你;地球，我們唯一的家園;責任、擔當。

　　3、《文明禮儀教育》

　　標題參考：

　　八榮八恥班會設計;做一個誠實守信的人;禮儀知識知多少;我文明，我懂禮;爭當文明小公民;從我做起，實踐基本道德規范;道德咨詢熱線;行規你我知，習慣你我曉;從小事做起，把小事做好。

　　4、《行為紀律教育》

　　標題參考：

　　行為規范教育;播下一種習慣，收獲一種性格;我能管住自己;健全法律意識，預防犯罪行為;模擬法庭—開庭進行時…;我們身邊的法制教育。

　　5、《安全防患教育》

　　標題參考：

　　安全伴我行;時時刻刻注意安全;快樂與安全同行;珍惜生命，安全第一;珍愛生命，遠離事故。

　　6、《人際交往教育》

　　標題參考：

　　調節自己的情緒;誠信在我心中;學會說不——人際交往技巧;撒播友誼的種子;在集體中健康成長;團結合作才能成功;中職生的友誼與愛情觀;架起理解溝通的橋梁;學會寬容，快樂生活;學會生存，學會學習;換位思考，律己寬人。

　　7、《心理健康教育》

　　標題參考：

　　不做超前消費族;特別的愛給特別的你;當產生早戀時，您該如何面對?;青春的渴望;網絡與我們的生活;積極的心態，成功的一半;善待挫折;早開的花是一種美麗的錯誤;花季，雨季;做情緒的主人;了解自我，認識自我;逆風飛揚,直面挫折;我誠信，我美麗;正視挫折，譜寫成功;做自己的一分鐘老師;態度決定一切;學習文明規范，爭做文明學生;失敗過不等于失敗者;幫助別人就是幫助自己。

　　8、《學習成長教育》

　　標題參考：

　　學習方法交流班會;班會發言稿《養成好習慣》;我們的昨天、今天和明天;對明天的承諾;讀書與人生;快樂學習大家談;珍惜時間，把握今天;細節決定成敗。

　　9、《就業指導教育》

　　標題參考：

　　理想與成才;我們的昨天、今天和明天;理想和現實;揚起理想風帆，駛向未來彼岸;理想，在這里放飛;走進社會大課堂;窗外的世界;競爭與合作;我行，我秀!

　　10、《世界觀、人生觀、價值觀教育》

　　標題參考：

　　立志·拼搏·成功;幫助別人就是幫助自己;換副眼鏡，改變你的心情;相信自己，不斷超越;我愛唱的一首歌;明禮為先，誠信為本;調整心態，把握成功;真情面對面;我對明天的承諾;從變遷中感悟生活。

主題班會實施方案 篇3

　　為加強班級建設，發揮班委會及班委的核心領導作用，各負其責，各盡所能，調動工作的積極性，使班級工作有條不紊地進行，特制定以下工作職責。

　　一.班委會職責

　　1.配合老師鼓勵同學努力學習，組織有關學習活動，介紹學習方法，交流學習經驗，幫助同學解決學習中的困難，完成學習任務，提高學習質量。

　　2.協助班主任和任課教師教育學生增強組織性、紀律性，遵守學校和班級規章制度，保證各項規定和措施順利進行。

　　3.協助班主任組織同學參加各種有意義的活動，提高同學的政治覺悟、道德水平和各種能力，增強勞動觀念。

　　4.組織同學開展各種文體活動，豐富文化生活，增進身心健康。

　　5.關心全班同學的生活，團結友愛，互相幫助，幫助家庭困難和學習基礎差的同學解決學習和活動的困難，共同進步。

　　6.維護同學的正當權益，反映同學們的建議、意見和要求，促進同學之間、同學與教職工之間的團結。

　　7.堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護集體榮譽。

　　8.組織填寫各種表冊，做好各項考核指標的記錄與統計工作。

　　二.班委職責

　　班長：

　　1.全面負責班級工作，并指導和協助其他班委開展工作。

　　2.負責召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級情況，提出建議和意見。

　　3.負責組織其他班委及同學開好主題班會。

　　4.認真填寫《班級日志》，嚴格把好“考勤”關。

　　5.作好“班級榮辱記載本”的紀錄，作好“班級學生量化考核積分”的周結和月結。 團支部書記：

　　1.每月做好對班級各團員的考核工作。

　　2.組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。

　　3.組織后備團員的考核、審核工作。

　　4.及時收齊團費并上交校團委。

　　學習委員：

　　1.記錄好每日各科作業完成、上交情況，即時發現問題，并向班主任匯報。

　　2.掌握全班同學的學習情況，及時向班主任和科任教師反映學習中的問題，組織好評教評學活動。

　　3.組織交流學習經驗，幫助同學們解決學習中的困難。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“學習”指標的記錄。

　　生活委員：

　　1.負責班級財物管理、修繕。

　　2.組織并檢查每天清潔小組教室內外清潔，并保持全天清潔，督促同學做好“一平方米衛生責任包干”。

　　3.組織和安排同學們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“勞動”指標的記錄。

　　體育委員：

　　1.按“快、靜、齊”要求，組織同學們準時參加每日兩操，及周一朝會、學校大會。

　　2.體育課負責整隊，協助體育老師上好體育課及體育達標檢查。

　　3.組織同學參加學校組織的體育參賽活動。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“體育”指標的記錄。

　　宣傳委員：

　　1.搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結果以公告欄的形式公布出來。

　　2.負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

　　3.做好宣傳資料的收集、整理和保管工作（比如運動會、文娛晚會和其他一些班級集體活動）。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中部分指標的記錄。

　　文娛委員：

　　1.組織班級文藝活動，參加學校文藝節目會演。

　　2.開展班級文娛活動，豐富同學們的文化娛樂生活。

　　3.組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。

　　4.做好“班級學生量化考核積分”中“課外活動”指標的記錄。

　　三.課代表職責

　　配合任課老師完成教學，按時收發作業，記載好每日作業上交及完成情況，并向學習委員匯報，作好紀錄。

　　四.清潔組長（值日生）職責

　　1.課前擦干凈黑板、講臺。

　　2.保持講臺及周圍衛生整潔，及教室門口走廊保潔。

　　3.提醒大家上課及保持教室衛生整潔。

　　五.清潔衛生小組職責

　　1.每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。

　　2.每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。

主題班會實施方案 篇4

　　主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內容，是學生進行自我教育、自我管理、自我服務從而達到提升能力、和諧師生關系、生生關系的有效形式。為創設有利于班主任進步、發展的環境，促進班主任隊伍的建設，加速班主任向專業化方向發展;對學生進行德育滲透，培養學生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導向，結合我處實際，制訂本方案。

　　一、指導思想

　　以新教發[20xx]8號文制定的《關于深入開展“辦學生喜歡的學校”主題活動的指導意見》為依據，遵循小學生身心成長規律，與時俱進，不斷創新，完善方法和措施。堅持大處著眼，小處著手，不斷提高學生的綜合素質，使學生學會做人，學會做事，學會學習，學會共處，為學生的終身發展打下堅實的基礎。

　　二、活動目的：

　　在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動，加強習慣養成教育，引導學生由他律到自律，品德由內化到外化，形成健全的人格，培養良好的興趣愛好和高雅的藝術素養，為學生的可持續發展和終身發展服務。

　　三、實施原則

　　1、創新性原則

　　以新的德育思想和理念作指導，使班會活動突破某些陳舊的傳統和規程，力爭從活動內容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養學生的創新精神，發展學生的創新思維，增長學生的創新才干。

　　2、主體性原則

　　主題班會活動必須堅持以學生為主體，在教師的指導下，讓全體學生參與活動的全過程，充分調動學生的積極性、主動性、自覺性，發動學生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設計、自主主持實施、自主總結評價，使他們真正成為活動的主人。

　　3、人文性原則

　　幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質和人生信念。在活動中應充分運用學校、家庭、社會的自然資源和人文資源，體現學生的個性特色以及班級特色、學校特色，在活動中實踐體驗和感悟。

　　4、實效性原則

　　主題班會活動的內容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠對學生日常生活有一定的指導意義，又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值;要通過主題班會活動，使學生對現實生活有正確的認識和態度，同時又能夠對他們的世界觀、人生觀和價值觀的形成產生積極影響，指導學生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的說教傾向，既注重形式創新，又不搞形式主義，努力促成活動的真實性、有效性和生活化。

　　5、多樣性原則

　　學生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現過程的完整性，又要不失其多樣性，各校根據自身的特點選取不同的內容和形式，突出各自的優勢和長處，力求豐富多彩和鮮明特色，促進主題班會的創新與發展。

　　四、組織領導

　　青云街道小學“主題班會”活動工作領導小組

　　組長：李興民

　　副組長：韓尚成、張新秀、劉丙軍

　　成員：小學教研室成員、各聯小校長

　　五、實施要求

　　1、各校做好宣傳發動工作。給班主任教師和學生講清進行“主題班會”活動的重要意義，明確活動的目標和任務。

　　2、切實加強對推進“主題班會”活動的指導。要及時發現問題，分析問題，解決問題，要通過比賽、觀摩、表彰等形式對學生在活動過程中所取得的成績給予肯定。

　　3、各校要在實踐中逐步構建 “主題班會”活動特色。要在活動過程中不斷豐富活動內涵，充實活動內容，總結活動成果，形成活動特色，為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經驗。

　　4 各校要成立相應的領導機構，分工明確，責任到人。 5 各校根據辦公室出臺的實施方案，制定好本校實施方案、制度、計劃、評比細則等。要把此項活動與優秀班級評比、優秀班主任評比掛鉤。

　　六、評比總結

　　教育辦公室不定期舉行主題班會課堂教學設計比賽、主題班會課堂教學比賽、主題班會案例比賽和主題班會研討活動。根據各校的活動情況、比賽獲獎情況、專項視導情況，對各單位及教師量化打分，計入單位、個人量化成績。

主題班會實施方案 篇5

　　一、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物

　　（1）班級中營造積極向上的學習氣氛，學會合作，學會互助，共同進步。

　　（2）班級學習目標：高考班級平均分達到學校一批錄取分數線。

　　（3）班級精神文明建設目標：每月均獲取5星級班級榮譽，積極創建校、區、市級文明班級。

　　二、己所不欲，勿施于人

　　（1）不給老師和學友起惡意綽號；

　　（2）自習課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳；

　　（3）在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊；

　　（4）就寢時不搞“臥談會”，早起時不影響他人。

　　三、修身、齊家、治國、平天下

　　（1）誠信作業、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業；

　　（2）勝不驕，敗不餒。遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避；

　　（3）不口出狂言，惡言；同學之間遇到爭論的地方，要學會：（A）謙讓；（B）以理服人；占理讓人；（C）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾；

　　（4）家事、國事、天下事事事關心。爭做文明小市民，爭做自強小公民；

　　（5）學會慎獨。不經允許，不隨便進入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；

　　（6）學會理財，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分數或名次作為籌碼和父母討價還價；

　　（7）學會感恩，善于、勇于回報。

　　對國家、社會、時代感恩。努力學好科學文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。生命是大自然給自己的最珍貴

　　的禮物，他人遇到危險時要學會見義智為，自己遇到危險時學會珍惜生命。在慈善公益事務上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。

　　對父母、師友感恩。老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節、中秋節、母親節、父親節、重陽節等中外傳統節日中

　　，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。“自己的生日就是母親的受難日”。在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。

　　四、海內存知己，天涯若比鄰

　　“十年修得同窗讀”同學之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除城鄉差異、學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。

　　××班班級公約

　　沒有教養，沒有學識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結不出果實。所以我們必須規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，盡力做最好的自己，創最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。

　　一、按時到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準備。

　　二、上課專心聽講，勤于思考，勇于發表自己的見解，積極回答老師的提問。

　　三、認真預習復習，按時完成作業，合理安排課余生活。

　　四、認真做好作業、值日、大掃除工作。值日生要把班級打掃干凈，離開時要關燈、關窗、鎖門。

　　五、生活儉樸節約，講究衛生，愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。

　　六、時時注意儀容儀表，展現中學生應有的風貌。

　　七、積極參加各種有益的課外活動，努力使自己得到全面發展。

　　八、服從班干部的合理任務分派和組織紀律管理。

　　九、尊敬師長，禮貌待人，團結同學，協作創新。

　　十、不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習氣。

　　××班班級公約

　　德才兼備、身體健康是現代人才的基本標準，為齊心協力把我班建設成為一個蓬勃向上、銳意進取的班集體，我們必須規范自己的行為，特制定如下班級公約：

　　一、熱愛學校，熱愛班級。不做有損于學校班級的事。要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）。

　　二、團結友愛，互幫互助。不做不利于同學團結的事。不罵人，不打架，做到人人是朋友。

　　三、上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言。

　　四、勤奮學習，積極向上。按時獨立完成各科作業。

　　五、熱愛勞動，講究衛生。搞好班級、內務、個人衛生。

　　六、舉止大方，言行文明。不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。

　　七、積極鍛煉，強身健體。認真做好早操和眼操。

　　八、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。

　　九、待人接物，彬彬有禮。見到教師、長輩主動問好。

　　十、珍惜生命，安全第一。不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。

　　以上條款，師生一致通過，在執行時同學之間、師生之間互相督促，互勉互勵。 xx班班級管理制度

主題班會實施方案 篇6

　　一、活動主題

　　新學期.新起點.新期盼

　　二、活動時間

　　20xx年9月3日下午第二節課

　　三、活動范圍

　　1、一到六年級以班級為單位全員參與。

　　2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

　　四、活動目的

　　1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去;引導他們以積極的心態去面對人生，懂得付出才有收獲。

　　2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學年、新的學期，共同憧憬未來并確定新的學年、新的學期的發展目標，把握新的學年、新的學期的發展機遇和挑戰。

　　3、讓學生認識到新的學年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業生涯作好規劃;讓學生把教師、家長的期望轉變為成長過程中的動力，并付諸行動來實現自己的奮斗目標及教師和家長的期望。

　　4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜;培養學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。

　　五、活動要求

　　1、9月3日下午各班級統一布置教室，標題要求醒目美觀。

　　2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內容作為班會內容素材。

　　3、各班主任在活動前要結合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。

　　4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關系，增強教育合力。

　　5、活動設計要求：

　　(1)主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。

　　(2)活動內容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。

　　(3)活動形式生動活潑，學生樂于參與其中。

　　(4)教師、家長參與程度高。

　　六、活動評比

　　1、組成校長、副校長、年級主任評比領導小組，其他校領導、中層和課任教師擔任評委。

　　2、評選活動設計實施一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名。

主題班會實施方案 篇7

　　活動目的：

　　1.通過活動讓同學們懂得學習是自己的事，只有對自己負責，才能學好知識。

　　2.了解好的學習方法，增強學習信心，快樂學習。

　　3、幫助同學們樹立學習的責任心，立志從小學好知識，將來為社會作貢獻。

　　活動準備：教師座位調整、黑板布置、PPT、活動獎品

　　活動主持人：張安琦陳銳龔子龍董欣

　　活動過程：

　　[一]致班會開幕詞

　　主持男：敬愛的老師、家長們

　　主持女：親愛的同學們

　　主持合：大家下午好!

　　主持男：學習,是我們一生中必不可少的事情,學習可以提高人的文化修養,可以優化人的心理素質,可以激發人們的美好志向，更可以增長才智和陶冶心靈。

　　主持女：在學習中,我們不僅可以學到很多平常不知道的東西,還可以挖掘出自己的愛好,所以學習讓我們感到十分的快樂!

　　主持合：六(6)班“我學習我快樂”主題班會現在開始.

　　[二]親子活動

　　主持：在11月我們班有這樣一些同學表現非常優秀，他們將為我們帶來歌曲《幸福拍手歌》，掌聲歡迎!【放音樂】

　　主持：同學們，快樂無處不在，關鍵是我們要有一雙發現快樂的眼睛和感受快樂的心。我們的每一個進步都會牽動家長的心，家長每一句鼓勵的話都會溫暖我們的心。同學們，讓我們一起進入今天的親子活動《你，是我的驕傲!》吧!請看規則!【打開幻燈片】

　　[三]學習探討，快樂成長

　　主持：每次班會家長與孩子之間都會迸發出濃濃的愛意，溫暖了全班同學的心。

　　主持：是啊，每個孩子都是家長的驕傲。因為有了家長的鼓勵，孩子才會茁壯成長!

　　主持：同學們，我們的生活有快樂也有煩惱，今天就讓我們敞開心扉一起來探討在學習生活中的快樂和不快樂吧!【請自由發言】

　　主持：其實困難并不可怕，關鍵是用什么心態去對待。我們六(6)班的學生一直都團結向上，友愛互助。面對我們生活學習中的困難，大家有什么金點子呢?讓我們來交流交流吧!((自由發言)

　　主持：大家的點子真不錯!同學們，學習是我們自己的事，只有靠自己自覺，對自己負責，才能學好知識。那么大家知道有哪些關于學習的名言警句呢?(自由發言)

　　主持：同學們的課外積累還真豐富啊，我這還有一些關于名言警覺，讓我們一起來讀一讀。(點擊幻燈片)

　　主持：希望同學們牢記這些名言警句，因為學習是我們每一個小學生的責任啊。下面請同學們欣賞陳格等人為我們帶來的小品。請歡迎!

　　主持：看完這個小品后，你有什么感受?(自由發言)

　　主持：是啊!作為當代的小學生，我們應該認真學習，只有這樣我們才能健康成長。

　　主持：薩克斯的聲音總是柔和 舒緩而厚重，給人一種美妙的享受。下面有請龔子龍、嚴德治為我們帶來薩克斯演奏。請欣賞!【點擊幻燈片】

　　【四】開心動腦筋

　　1、故事

　　主持：故事時間到了!大家一定要認真聽，準備搶答喲!

　　請聽熊思琪為我們帶來的一個小故事《囊螢映雪》(幻燈顯示)。

　　問題(幻燈顯示)：

　　主持：請問孫康是哪個朝代的人?

　　主持：當孫康手腳凍僵時，他是怎么克服這個困難的?

　　主持：這個故事的名字叫什么?(請用準確的普通話讀出這個故事的名字)

　　2、腦筋急轉彎

　　主持：下面讓我來考考大家的IQ智力!猜幾道腦筋急轉彎吧!(點擊幻燈顯示)

　　主持：一頭公牛和一頭母牛，猜3個字?(兩頭牛)

　　主持：什么東西本身很小，能裝下的東西卻很大。(電視機)

　　主持：有什么方法能使眉毛長在眼睛底下?(倒立)

　　主持：當今社會發財的個體戶都靠什么吃飯?(嘴巴)

　　主持：什么東西人人都不想得?(生病)

　　(每題點3位同學)

　　主持：同學們得腦瓜可真靈活!

　　【五】快樂舞蹈

　　主持：同學們，舞蹈時間到了!有請呂格格等人為我們帶來的舞蹈《快樂女孩》，讓我們一起欣賞，掌聲響起來!

　　主持：有請謝秋雨等人為我們帶來得舞蹈《睫毛彎彎》(幻燈展示)

　　主持丙：下面有請周天鵬為我們帶來得街舞《Baby》。讓我們用掌聲歡迎。

　　【六】冠軍組游戲

　　主持乙：11月經過激烈的角逐，杜萌瑤組獲得冠軍，掌聲祝賀他們!下面把我們的時間交給冠軍組，首先有請冠軍組的班長杜萌瑤發表獲獎感言。掌聲響起來!

　　主持丁：下面我們全場最high的時刻到來了，冠軍組游戲馬上開始!請看規則，【幻燈顯示】(活動過程)

　　【七】班會結束語

　　主持男：偉大文學家高爾基告訴我們：青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去開發無窮的智慧。

　　主持女：只有只爭朝夕，抓住一分一秒，踏踏實實的學習，巧妙地安排自己的學習任務，才能有收獲。

　　主持男;是啊，不經歷風雨，怎么見彩虹?不經歷一段自我摸索，怎么能找到適合自己的有效的學習方法?

　　主持女：不經歷一番刻苦學習，成功怎會向你招手呢?讓我們以熱烈的掌聲請班主任老師為班會作總結。

　　主持合：感謝今天參加班會的老師和家長們的關心和指導!感謝同學們的學習分享!同學們，沒有，只有更好，讓我們一起爭做學習的主人吧!大家說，能嗎?【能!】

　　六(6)班12月主題班會《我學習 我快樂》到此結束。謝謝大家!