小學世界無煙日活動總結（通用3篇）

小學世界無煙日活動總結 篇1

　　20__年5月31日是世界衛生組織發起的第__個世界無煙日，主題是“提高煙草稅”。按照上級文件要求，結合我校實際，在第__個“世界無煙日”到來之際，我__小學開展了以“美好生活，拒絕吸煙”為主題的系列活動。具體做法是：

　　一、成立“世界無煙日”活動領導小組，加強指導

　　組長：校長

　　副組長：安全監察員、少先隊輔導員、教務主任

　　組員：各班主任、任課教師

　　我校十分重視開展第__個“世界無煙日”宣傳活動，成立了由學校領導、相關部門、全體班主任及健康教育課教師參加的專門領導小組，協調和參與控煙、禁煙宣傳活動。

　　在領導小組的指導下，積極開展形式多樣的宣傳教育活動。根據實際，制定了《__小學開展第__個世界無煙日活動計劃》，對各部門的主要工作進行任務分解，做到分工明確，各司其職，確保各項活動順利開展。

　　二、對小學生進行吸煙有害健康的教育，開展“拒吸第一支煙”宣傳活動

　　在開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動中，學校利用國旗下的講話機會，進行宣傳“吸煙有害健康”的講話，并布置開展第__個“世界無煙日”活動計劃。

　　(1)利用宣傳畫了以及宣傳板報了解吸煙對身體和環境的危害

　　(2)學校開展以“美好生活，拒絕吸煙”為主題開展班會、隊會 、晨會活動

　　①認識禁煙標志

　　②通過故事、圖片教育學生：吸煙對人體的危害

　　③結合身邊吸煙人群的身體健康狀況談自己的感受。

　　④教師在集會上宣講：吸煙污染環境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災，造成財產損失。

　　(3)開展“世界無煙日”，讓孩子們知道，關愛健康，保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石，從而引導學生明白不吸煙的道理。

　　(4)各班從吸煙有害健康、吸煙污染空氣等不同的角度，提出了“為了您的健康，快快戒煙吧”。各任課教師均能把“吸煙危害健康”與相關知識有機結合，融入到教學中去。我校控煙工作由校長領銜主抓，教務處主任、德育主任、安全監察員負責落實，每天課間以及中午都有專人巡查。

　　三、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

　　學校在高年級學生中開展吸煙有害的調查活動，讓學生在調查中增加吸煙有害健康的感性認識，用調查得來的事實勸告自己的父母戒煙，用被動吸煙更有害健康的道理勸說自己的父母戒煙。在開展這些活動的同時，組織學生開展“吸煙的危害”的主題討論，真正做到“拒絕二手煙、讓肺自由呼吸”。

　　四、樹立教師榜樣的作用，加大宣傳

　　學校充分利用宣傳欄、黑板報等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，把嚴禁學生吸煙寫進班級公約中，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作，在“世界無煙日”，積極動員老師、家長不要在公共場所吸煙，學校同時把“不要在未成年人中吸煙”和“不在公共場所吸煙”作為學校的紀律要求。

　　學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式，學生喜聞樂見，收到了良好的教育效果，同時讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環境，懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

　　五、開展“小手拉大手”活動，做好家長禁煙宣傳

　　通過學生在學校了解到的禁煙知識，回家做好村莊和家庭的環保宣傳小衛士。力爭全社會響應本次活動，為群眾創建良好的生活氛圍。

小學世界無煙日活動總結 篇2

　　20__年的5月9日，國家衛生和計劃生育委員會發布的《關于開展第__個世界無煙日活動及相關控煙履約工作的通知》指出，20__年5月31日，是世界衛生組織發起的第__個世界無煙日，今年世界無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。

　　為深入開展此項活動，學校圍繞宣傳主題，制定了活動實施方案，組織開展了系列宣傳活動，廣泛宣傳控煙知識，進一步提高了全社會對吸煙危害的認識，推動了控煙工作深入健康發展，具體情況如下：

　　一、學校完善了控煙工作計劃，對控煙制度的落實進行了檢查。

　　學校不設吸煙室、吸煙區，無煙具，無抽煙現象。學校教師以身作則，不在校園內吸煙，積極倡導吸煙的教職員工戒煙，為學生創造清潔的環境。

　　二、開展第__個“世界無煙日”宣傳教育活動。

　　學校利用升旗儀式，進行宣傳吸煙有害健康的講話，并布置開展第__個“世界無煙日”活動方案。

　　1、學校各班利用班會向學生吸煙有害健康的宣傳教育，讓學生知曉哪些場合禁止吸煙，監督身邊的大人不在公共場所吸煙，引導學生積極參與“我勸父母戒煙”的家校聯系活動。各班能按要求開好主題班會，按時上交班會記錄。

　　2、同時組織學生觀看禁煙宣傳片，加深禁煙意識。

　　教育學生從現在起要“拒吸人生第一只煙”，舉行“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”全校學生簽名活動。

　　3、向全校師生發出倡議。

　　自覺遵守公共場所禁止吸煙的法規;自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率;學生不學吸煙，拒絕吸二手煙，積極向家人勸阻吸煙;宣傳吸煙的危害。

　　4、教師以身作則加大宣傳。

　　學校充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸煙有害健康宣傳，教育學生不要吸煙，同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。

　　5、開展控煙志愿者行動，巡查校園角落。

　　通過本次活動，讓學生知曉了本次無煙日的主題是“禁止煙草廣告、促銷和贊助”。教育青少年更加深刻地了解煙草的危害，拒吸第一支煙，從而控制新一代煙民的產生源頭，逐漸降低人群吸煙率。明白了煙草危害是當今年世界最嚴重的公共衛生問題之一，是人類健康所面臨的最大的危險因素。

小學世界無煙日活動總結 篇3

　　20__年5月31日，是第__個“世界無煙日”。為增強學生遠離煙草、珍愛生命的意識，讓學生深刻認識到煙草對身體健康的危害，5月26日，__小學啟動了為期一周的“我是禁煙小衛士”主題教育活動。

　　少先大隊輔導員利用周一升旗時間向學生講解吸煙有害健康的知識，倡導青少年爭做無煙少年，盡享美好青春。

　　開展“遠離煙草、珍愛生命”主題班會，大力宣傳控煙知識，提高師生對吸煙以及二手煙危害的重視程度，呼吁吸煙者主動戒煙，號召全體師生一起行動，投入到禁煙以及志愿勸阻吸煙活動中去，營造控煙戒煙良好氛圍。

　　開展“小手拉大手，禁煙一起走”活動，要求一至五年級學生積極向親友宣傳吸煙的危害，勸說、監督身邊的大人不吸煙、少吸煙，形成以學生帶動家長的濃厚控煙氛圍，為每一位孩子營造一個健康、無煙的學習和生活環境。

　　辦一期以“禁止吸煙”為主題的手抄報，讓全體同學積極收集煙草對人們有害的材料，呼吁大家一起行動起來，積極投入到禁煙控煙活動中來，為創建無煙環境出一份力。

　　開展禁煙標語征集活動。如：“健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?” “健康，隨煙而逝;病痛，伴煙而生!”“ 小小一支煙，危害萬萬千。”“燃燒的是香煙，消耗的是生命。……一句句溫馨的標語，使學生深刻地認識到了煙草的危害，提高了自我保健的意識。

　　通過學校在青少年中開展的無煙教育，提高了學生對吸煙危害的認識，培養了學生健康的生活態度，同學們紛紛表示：將積極投入到禁煙控煙活動中來，為創建無煙校園出一份力。