關(guān)于讀書的話題作文_世界讀書日作文（通用6篇）
關(guān)于讀書的話題作文_世界讀書日作文 篇1
4月2日是“國際兒童圖書日”，4月23日是“世界讀書日”，屆時(shí)世界各地都會為此舉行一系列紀(jì)念活動，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿了濃濃的書香。中國有句俗語“春來正是讀書時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié)，我們將迎來第16個(gè)“世界讀書日”。
書是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩(wěn)�！白x書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松膹V度;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)”。對于一個(gè)審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵御世俗的種.種侵染，從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀;更可以豐富學(xué)生們的寫作素材，開闊視野，優(yōu)化文字運(yùn)用能力;因此有“讀書破萬卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見書籍對寫作的重要意義。想成就高分作文的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開的一本書已經(jīng)帶你走上了成功之路。
關(guān)于讀書的話題作文_世界讀書日作文 篇2
今天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將——藍(lán)玉。主要寫了朱元璋不放心北元，明洪武十三年和十四年向北元發(fā)起兩次遠(yuǎn)征，都取得了勝利，但并未對北元形成致命的打擊，不斷騷擾明朝的邊境。洪武二十年，朱元璋又一次下令遠(yuǎn)征，藍(lán)玉在歷次正沙漠的行動中只是擔(dān)任了幾次配角。藍(lán)玉是安徽遠(yuǎn)定人，是常遇春的內(nèi)弟。藍(lán)玉是一個(gè)要強(qiáng)的人，他從不會承認(rèn)比任何人差。這次遠(yuǎn)征無疑給藍(lán)玉提供了一個(gè)最好的機(jī)會，朱元璋同意了藍(lán)玉的請求，給了他右副將軍的位置，主帥自然是馮勝。藍(lán)玉來遼東擊破了慶州的重兵把守，納哈出率二十萬隊(duì)伍投降明軍。洪武二十一年，藍(lán)玉帶兵遠(yuǎn)征北元，脫古思帖木兒丟下隊(duì)伍逃走，元軍投降，北元滅亡。
好詞：明目張膽、朝思暮想、百般無奈、無處不在、瓦解、震懾、洋洋得意、猙獰、兇神惡煞、不共戴天。
我欣賞的句子有：“其實(shí)他采取這一政策是可以理解的，畢竟本來在大都當(dāng)皇帝的父親被逼得搬了家，親戚都被拉去吃牢飯，此仇實(shí)在不共戴天�！薄斑@些明軍士兵用惡狼般的眼神看著他，臉上露出欣喜的表情，還大聲呼喊，很快，更多的明軍士兵圍攏了來他們一看珍稀動物似的眼神注視著他。他很榮幸的成為第一個(gè)俘虜�！�
實(shí)現(xiàn)理想之后的藍(lán)玉任意妄為，讓朱元璋再次揮動屠刀。
關(guān)于讀書的話題作文_世界讀書日作文 篇3
時(shí)間日復(fù)一日，年復(fù)一年地慢慢過去，不知不覺，我已經(jīng)花了數(shù)千冷和熱。我現(xiàn)在的生活還很短，十年。但現(xiàn)在我花了一半的時(shí)間學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)。閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分，它給我?guī)頍o盡的享受，在我的生活中發(fā)揮各種角色。
在我的童年生活中，在我溫柔的想法，有幼兒園教我知識，簡單，簡單。朦朧的記憶就像只是吃，告訴我們睡覺，畫畫，唱歌，無憂無慮。真的不記得了。那時(shí)的啟示只是一個(gè)小角色。像一杯平原開水，在甜蜜的無限上加一些小白色的巖糖。似乎已經(jīng)學(xué)會了幾個(gè)輕舞，重復(fù)和重復(fù)。
當(dāng)我學(xué)到這些簡單的生活，我開始走進(jìn)一個(gè)更高的梯子，我的肩膀的負(fù)擔(dān)開始重新。這時(shí)老師不教我們吃飯，我們在中午不睡覺。我是天真的，認(rèn)為在這里學(xué)習(xí)更有趣，但我錯(cuò)了。語言，數(shù)學(xué)在這里，我們必須坐在結(jié)束，詞，單詞，句子，數(shù)學(xué)，符號，我的大腦開放 慢慢豐富，家庭作業(yè)，考試，我的業(yè)余生活不是單調(diào)，無聊。但我從來沒有累，雖然打的時(shí)間少了，但我的生活充滿節(jié)奏。它仍然是我人生旅程中的一個(gè)配角，只有幾條線。像一杯軟飲料，甜蜜的在他們中間的影響，但它不會讓我太小說。 6年，7年，仿佛跳了一個(gè)慢慢的天鵝天鵝舞蹈，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，直到你沿著一條直線走。
下一個(gè)挑戰(zhàn)是新一輪的挑戰(zhàn)。我開始攀登另一個(gè)高峰。在這個(gè)時(shí)候，我的壓力越來越重，語言，數(shù)學(xué)，英語，物理，地理，生物，政治，歷史，我真的想有八個(gè)大腦，所以你可以減輕負(fù)擔(dān)。我不像以前那么疲倦學(xué)習(xí)，大量的學(xué)習(xí)讓我開始抱怨，但這次的成果和收獲，但它讓我更自豪，給了我多少時(shí)間和動力。當(dāng)走路，吃飯時(shí)，我的頭腦是各種各樣的知識，我想用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)得到更好的進(jìn)入幾個(gè)。我變得不再像以前那么容易，總是想超越誰慢慢地想到超越了興旺的想法。這是對我的間接讀。這次這一次 雕刻，我的想法變得更加成熟，我意識到疲勞的感覺，但我知道這是我成功的一步，挑戰(zhàn)下一個(gè)高峰必須付出。在累了，我可以感受到快樂，成長的快樂。這個(gè)挑戰(zhàn)，我搖了我的手，跳了一個(gè)汗的迪斯科。經(jīng)過疲憊，但我還是有堅(jiān)持不懈的支持，這是一個(gè)小丑，我長大了在不斷變化，變得好壞，多少放棄，但學(xué)到了多少天文數(shù)字。我似乎品嘗了一杯濃咖啡，糖，加牛奶，但還是無味，還有一些，只是一點(diǎn)點(diǎn)苦。
我的生活還沒有完成，我會讓它繼續(xù)下去，靠自己的努力，享受。希望有一天，它可以讓我滿意，站在高峰的微笑緩慢的味道。
關(guān)于讀書的話題作文_世界讀書日作文 篇4
風(fēng)淡云輕，斜陽一縷。此時(shí)的我，總愛泡一杯清茶，捧一本書，讓一顆洗盡鉛華、滿懷期待的心，走進(jìn)了書的世界。感受著書中的悲喜離合，品味人生的起起伏伏，我平淡安適的學(xué)習(xí)生活剎時(shí)豐富了，有味了!或許我真的與書有緣，我的生活，已離不開書了。
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。打開一部史書，猶如走進(jìn)塵封的歷史殿堂，在這里可以體會世態(tài)炎涼，諦聽歷史脈搏，感悟生命的真諦;翻開一冊文學(xué)名著，如同走進(jìn)一個(gè)風(fēng)景旖旎的仙境，總會令我如癡如醉。讀大師名家的著作，我仿佛能夠觸摸到他們不同的人生：魯迅的吶喊人生，郁達(dá)夫的顛沛歲月，梁實(shí)秋的雅致情懷，林語堂的幽默心
語從中，我尋找著自己的人生，我要把我的人生也變成激情的人生，精彩的人生!
因?yàn)橛辛藭�，我才得以從單調(diào)的生活中解脫，我的生活才會變得如此豐富多彩。因?yàn)橛辛藭�，我學(xué)會了領(lǐng)略春華秋實(shí)，夏炎寒冬，學(xué)會了笑看世間陰晴圓缺，云來雁往。我默默地把別人玩樂的時(shí)間用來讀書，將別人看電視的時(shí)間用作觀察，將別人聊天的時(shí)間拿來寫作。于是，我有了我的文學(xué)夢，它就像莊子夢中的《逍遙行》，令人心馳神往;像杜穆里埃的《蝴蝶夢》，讓我無法釋懷。
因?yàn)橛辛藭�，我更加體味到親情的含義。它是世上最美和最苦的一種感情，輕得幾乎感覺不到，有時(shí)卻又重得讓一個(gè)生命無法承擔(dān)。朱自清的《背影》，讓我讀到了他的深情與成長，于是，我也試著在生活中觀察父親的背影，我感受到了父親的艱辛;胡適的《我的母親》，讓我讀到了胡適母親的慈愛與堅(jiān)強(qiáng)，于是，我試著觀察我的母親，我又看到了母親的大愛無言一絲一縷，都是滿滿的愛;一分一毫，都蘊(yùn)涵著深深的情，我的生活因之而一片溫暖。
因?yàn)橛辛藭疫�深刻地認(rèn)識到友誼的價(jià)值�！耙粋�(gè)無言的起點(diǎn)，指向一個(gè)無言的結(jié)局，這便是友情”。余秋雨如是說。是的，朋友會在雨中默默地為你撐起一把傘;朋友會在隆冬的雪花里伴你寂然無聲朋友帶給我安寧和愜意。謝謝我的書!是你讓我對生活有了立體的認(rèn)識;有了你，我的生活豐富多彩。你是我的財(cái)富，你是我的知己。
關(guān)于讀書的話題作文_世界讀書日作文 篇5
培根說：“書籍是人類思想的航船，它滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人�！备郀柣舱f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍乙f：“書是我的良師益友，我的生活因書香而精彩�！�
我出生在一個(gè)與書為友的家庭。我們?nèi)叶枷矚g讀書，家里的茶幾上，床頭邊，書房里，到處都是書。別人或許有時(shí)間第一件事想到的是到哪里旅游，而我一有時(shí)間，便會足不出戶。常常會把自己置身在書的情節(jié)中，跟著書中的人物、事件一起喜怒哀樂，卻把現(xiàn)實(shí)世界給遺忘。
記得又一次，我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》入了迷。一直讀到晚上十點(diǎn)，在媽媽的催促下，不得不依依不舍的放下書去睡覺。可是躺在床上，我怎么也睡不著，保爾的命運(yùn)怎么樣了?他還會遭受哪些困難……一個(gè)個(gè)問題讓我輾轉(zhuǎn)難眠。等媽媽回房休息時(shí)，我又從床上起來，像賊一樣偷偷摸摸走到書桌邊，打開臺燈繼續(xù)看。不知道過了多久，一股強(qiáng)大的睡意襲來，我已經(jīng)昏昏欲睡，但書中人物的遭遇讓我強(qiáng)打起精神繼續(xù)堅(jiān)持著，可沒過幾分鐘，睡意再次襲來，我實(shí)在抵擋不住，趴在書桌上睡著了。凌晨，我不住的咳嗽聲讓我驚醒，同時(shí)也驚醒了隔壁的媽媽。第二天，我發(fā)高燒，不得不去醫(yī)院輸液，媽媽無可奈何的地說：“哎!你這孩子……”但是，我不后悔，昨晚的讀書經(jīng)歷讓我知道：保爾雖然身體殘疾，但他那種不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神打動了我。同時(shí)，我感到我是多么幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w。
書是我的知心朋友，它給我知識，給我樂趣，更給我力量。我要在知識的海洋里遨游，茁壯成長。
關(guān)于讀書的話題作文_世界讀書日作文 篇6
冰心曾說：讀書好，多讀書，讀好書。培根說：讀史使人明智，讀詩使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。而我想說的是：生活，因書香而精彩;人生，因書籍而絢麗。
讀書令我堅(jiān)強(qiáng)�？磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了保爾是如何地堅(jiān)強(qiáng)，如何地讓生命更加精彩，讓人生更有意義。金無足赤，人無完人。當(dāng)我們的缺陷被別人嘲笑的時(shí)候，看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光，她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符，她卻感受到了生活的美，生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的事跡中站直了自己的身子，堅(jiān)強(qiáng)地面對這個(gè)精彩的世界，讓這個(gè)世界為你而歡笑吧!
讀書使我明智。讀書能讓我們增長知識，不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說：世界本沒有路，走的人多了，也便成了路。這讓我知道，生活需要?jiǎng)?chuàng)造。別人沒走過的，也可以走，也許驚喜就在前方�！逗�.愛》里說：我們是平等的，我們不是無情的機(jī)器。這讓我明白我們也是有價(jià)值的，不只是單純的只會忙碌的機(jī)器。讀《魯濱遜漂流記》，我明白了：人也會戰(zhàn)勝自然，只要你堅(jiān)持，只要你努力，萬事皆有可能。
讀書可提高我的寫作能力。我會在讀書的過程中接觸到別人寫的
好文章、好句子，潛移默化地影響到我的寫作;讀得多了，自然就會寫了，寫作的時(shí)候就輕松多了。杜甫不是說了嗎?讀書破萬卷，下筆如有神。我們何不多讀點(diǎn)書，為自己的將來多買份保險(xiǎn)呢?
讀書，不僅限于讀書日，因?yàn)橹R是靠長期積累起來的。同學(xué)們，讓我們把上網(wǎng)吧、上娛樂場所的時(shí)間花到書店里、圖書館里，找本好書，靜靜地坐下來，細(xì)細(xì)地品味，這將是一種幸福的事。
多讀書，讀好書，讓書藉豐富我們的人生吧!