世界地球日主題班會方案（精選5篇）

世界地球日主題班會方案 篇1

　　班會目的：

　　開展這次班會，讓學生了解環保的有關知識，增強學生的環保意識，愛護地球家園，人人爭做環保小衛士。

　　隊會準備：

　　1、做好動員工作，讓學生明白增強環保的重要意義，積極參與活動。

　　2、各小隊分頭查找、搜集有關材料。

　　3、準備班會用的道具，布置教室。

　　班會過程：

　　開場白：

　　地球是一個美好的家園，你看，那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成群的牛羊，像點綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優雅的生存環境，給予人類鮮花盛開的田園，給予人類世代繁衍的空間。

　　㈠導入：

　　師：同學們，你們知道4月22日是什么日子嗎?

　　生：是世界地球日。

　　師：為了呼吁人類拯救地球，保護地球，聯合國將每年的4月22日定為“世界

　　地球日”。

　　茫茫宇宙中有一座蔚藍色寶塔，一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園，讓我們“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。

　　㈡共同的家園

　　師：多少年來，人類在地球上生活、繁衍、發展，人類從地球上得到了日常生活和工農業發展的各種必需品，是地球養育了我們人類的子子孫孫。聯系社會

　　實際，我們可以想到的有……

　　師：所以說，我們的衣食住行離不開地球，地球是--我們共同的家園，我們應當保護它! 前一段時間老師請大家搜集有關環保的資料，大家找到了哪些?

　　㈢地球遭到破壞

　　師：我為大家找到一段錄像，內容是“地球媽媽的煩惱”。

　　看完這段錄像我們感慨萬千，讓我們聽聽大家的感想：

　　生：當肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，

　　當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田，

　　當都市上空悲哀地飄著薰煙，

　　當臭氧層被紫外線洞穿，

　　當地球的氣候日漸變暖，

　　當大自然的物種悄悄消減，

　　當地球上堆滿了垃圾，

　　我真擔心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

　　師：是呀，我們都在為地區媽媽而憂慮。

　　生：人們濫伐數目，濫捕野生動物，使地球遭到破壞。

　　生：地區正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。

　　生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天，全市大風呼嘯，狂沙飛舞，令人毛骨悚然。這些現象給我們敲響了警鐘 。

　　生：人們對待地球的這種態度是不對的，這樣做的后果是自毀家園。

　　生：我們應該行動起來，拯救地球，愛護地球，關心地球!

　　師：同學們，地球只有一個，

　　它是萬物共同的家園。

　　地球媽媽正在流淚，

　　滴滴淚水刺痛我們的心田，

　　我渴望變成一支神奇的畫筆，

　　把沙漠涂綠，把荒山盡染。

　　我希望化作一片緋紅的云朵，

　　點綴在寧靜祥和的天邊。

　　我夢想變成一刻輕柔的小草，

　　在鴿子足下抒發綠色的情懷。

　　我們是地球媽媽的孩子，

　　我們要留住她美麗的容顏!

　　我相信同學們都有自己的誓言—

　　生：救救地球媽媽吧!

　　我們要勇挑環保的重擔，

　　胸前的紅領巾迎風飄展，

　　天空中響徹綠色行動的宣言：

　　保護環境請從自我做起，

　　人人都來愛護地球家園，

　　創造天藍地綠的環境，

　　用實際行動把地球媽媽妝點，

　　爭做環保小衛士，

　　我們是泉城的好少年!

　　師：愛護地球吧!

　　生：它是我們共同的家園!

　　師：愛護地球吧!

　　生：她是我們共同的母親!

　　師：同學們，我們應該怎樣愛護地球哪?

　　㈣保護地球

　　1、植樹愛樹

　　生：看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植樹造林吧， 可以改善生活環境，又可以美化生活環境。我們不僅要積極參與植樹造林，營造綠色環境，更要保護綠色環境，讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。

　　生：對!樹木的作用很大，資料表明，一棵50年的闊葉樹，每天呼出氧氣45公斤，可供32個人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道，樹木真奇妙。

　　生：我再補充一下，我想一個人種一棵樹，10個人種10棵樹，那么100個人，1000個人，不就是一片樹林嗎?

　　師：同學沒說的都很好，讓我們行動起來，人人動手，植樹造林，保護環境!讓我們用童心喚醒一片片藍天，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹，讓我們把綠色和希望一起種植。

　　生：我們小組還組織了“星期天綠色行動”。

　　我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊員會這樣做，大家一定都會這樣做的

　　2、愛護花草

　　生：不知同學們是否發現，最近一段時間，我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草，不時散發出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡。

　　生：盡管冬天來臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

　　生：人工草坪有美化環境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環境中，開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”，形成車 海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實美不勝收。當你漫步在綠樹從中，呼吸著清新的空氣，享受著優雅的環境時，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪，她是人們健康的忠實衛士。

　　生：草坪的作用很多……

　　師：對。我們不僅要植樹造林，還應愛護身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們人人心中都希望永遠擁有綠色!

　　生：看!我們的綠色小分隊正在行動哪。

　　生：周日，我們又和往常一樣，來到了我們的護綠園地。同學們撿起垃圾，拾起污物，干得熱火朝天。一會兒，草坪就煥然一新。正當我們欣賞著這整潔的環境時，發生了這樣一件事……

　　生：愛護身邊的每一處環境，你會感覺到從未有過的快樂，這是我們護綠小分隊共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環保的行列中來吧!

　　師：自然環境是我們大家的生存空間。我們每個人都應愛護身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們全體學生和老師應盡的義務。

　　師：讓我們從小事做起，為濟南的藍天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。

　　3、節約用水

　　生：老師，同學們，大家好。我是小水滴，請聽聽我的訴說吧。

　　生：講述《小水滴的故事》。

　　生：“別傷心，別傷心，我們是節水小分隊，我們會幫助你的。”

　　生：通過前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開水，動物也離不開水，科學家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴重污染，全國有300多個城市缺水。

　　生：就拿我們泉城來說吧，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲，然而現在水資源匱乏，泉水不再噴涌。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找，在夢中回味。

　　生：暑假中我查找了有關資料，了解到小清河變化就很快，十年一個樣：50 年代淘米洗菜，60年代捕魚捉蟹，70年代引水灌溉，80年代魚蝦絕代，到了90年代，它不僅失去了灌溉、養殖、航運功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護水資源，防治水污染，已成為環保工作的重中之重。

　　師：剛才同學們從生活周圍環境的變化，感受到我們正進入一個水資源緊

　　缺時期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，

　　那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節約用水，人人有責。

　　同學們，在生活中我們應該怎樣節約用水?

　　生：小水滴，你看我們做得怎么樣?你看--

　　生：我們還有更不錯的呢!我們的節水活動，得到了家長的好評，請聽聽

　　我們小記者的采訪錄音。

　　師：同學們的節水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了，老師相信，

　　只要大家都注意節約用水，水荒就會離我們而去，生活才會更加幸福美好，

　　環境才會更加優美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。

　　4、宣傳環保

　　生：我們通過采訪環保局的同志，了解了白色污染對環境的危害。我們

　　希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環保袋。前幾天，我們自己想方設法

　　制作了一部分環保袋，今天送給老師和同學，希望大家和我們一起行動起

　　來，拒絕白色污染。

　　生：在班會之前，我們向全校同學征集了環保標語和圖片。我們這項活動，

　　得到了全校同學的積極響應，共收到了標語和圖片約有300多幅。在這里，

　　我們把其中優秀的幾幅代表作獻給大家。

　　生：我們小組還寫了一份倡議書，號召全市少先隊員一起參加環保活動。

　　生：我們堅決響應你們的倡議，一定做好環保工作。

　　㈤美好未來

　　師：同學們，我們是二十一世紀的主人，大家都希望二十一世紀天更藍，草更綠，水更清，生活變得更美好。暢想一下，如果人人都注意環保， 我們的未來會怎么樣?

　　師：那么，為了這一天，我們必須擔負起環保的重任。

　　師：從我做起， 生：植樹造林，愛護花草。

　　師：從身邊做起，生：節約用水，宣傳環保。

　　師：從現在做起，生：愛—我們地球家園。

　　師：通過今天的班會，同學們會更加積極地參加環保的各項活動，主動挑起環保的重任，使人類共同的家園—地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……

　　為了今天，也為了明天，為了自己，也為了子孫，讓我們一起關心地球，愛—我們的地球家園。

世界地球日主題班會方案 篇2

　　班會主題：我們只有一個地球

　　活動目的：

　　通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復原來的生態環境。

　　活動形式：小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

　　活動過程：

　　一、隊會開始儀式：

　　1、報告人數;

　　2、出隊旗;

　　3、唱隊歌;

　　4、中隊長宣布隊會正式開始。

　　二、活動內容：

　　男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。

　　女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節，這些日子都是為保護地球而確定的。

　　男主持人：因為地球是我們人類的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。

　　女主持人：多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。

　　1、各小隊隊員匯報收集到的地球生態環境資料。如：

　　20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態報告》顯示：人類若依照目前的速度繼續消耗地球資源，那么所有的自然資源會在2075年前耗光。另據資料統計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。

　　2、表演節目：

　　1) 童話劇《地球先生就診記》

　　大意為地球先生得病了，去宇宙醫院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導致他得病的人類去解決。

　　2)詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》

　　我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以后，特別是人類進入工業化生產時代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中!

　　人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產力的發展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

　　人們大量的開采礦產資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡　　人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，森林之王老虎現在只剩下20xx多只，棕色大熊貓已經全部滅絕……。人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態環境日益惡化。

　　同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態環境，請行動起來吧!做環保的小衛士，共同保護我們生存的家園。

　　3)舞蹈——《種太陽》

　　4)童話劇——《愛護花草》

　　主要臺詞：

　　I：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。

　　A：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環境……

　　A：可是有些人們不愛護我們,常常：

　　I：攀折我，A:踩踏我。

　　D：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?

　　S：行!

　　DS:這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發芽的，玩一會兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了，回家吧。

　　O：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。

　　G：這花怎么枯了?

　　O：這草怎么缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。

　　G：這是誰干的? O：真氣人。

　　OG：去找他們。

　　D：這花真漂亮本文摘

　　S：是咱們昨天摘的呀。

　　O：你看他們拿的是不是那個花園的花。

　　OG：站住!G：你們拿的是什么?

　　DS：沒拿什么。

　　G：把手伸出來。

　　O：像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。

　　DS：我們錯了。

　　O：快去種好它們。

　　D：看。O：多美的鮮花。D：聞。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩綠的草坪。

　　IADSGO快板：

　　公園里的小草真可愛,

　　嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。

　　我們要保護,

　　我們來愛惜,

　　不去踩踏它,

　　我們一定要保護,要保護!

　　公園里的小花真美麗,

　　大家一起聞一聞多清香。

　　我們要保護,

　　我們來愛惜,

　　不去攀折它,

　　我們一定要愛惜,要愛惜!

　　我們要保護環境,爭做環保小衛士。(全體說)

　　男主持人：植樹造林，保護地球。目前我國已啟動了六大生態工程;1、“三北”防護林工程;2、平原農田防護林工程;3、沿海防護林工程;4、長江防護林工程;5、國家造林項目工程;6、治沙工程。

　　女主持人：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。

　　5〉短劇——《小樹，我要和你一起長大》

　　6〉綜合節目——《生命之綠》

　　男主持人：植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環境。讓我們一同為“世紀林”栽下一棵樹吧!

　　7)全班詩朗誦——《春天，我們栽下一棵樹》;

　　3.對學校垃圾情況的調查

　　埭頭小學垃圾情況調查報告

　　埭頭小學六年級一班

　　調查方法： 詢問法、實地調查取樣法

　　垃圾產量：

　　日產量1-2車，每車60-70斤。日產量約為100斤左右。

　　成分分析：

　　主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。

　　處理方法：

　　每天集中混裝起來倒進垃圾收集坑里。

　　存在問題：

　　學校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時機，收集以后的處理，這也是對環境的一種破壞，也是一種對資源的浪費。

　　改進建議：

　　學校垃圾可分類收集、存放。可分三類;一類為可直接回收垃圾，比如未用完的作業本、短鉛筆等，一學期回收下來數量是巨大的，可捐給手拉手學校的小伙伴們，相信他們一定樂于接受;一類為可間接回收的垃圾，比如用完的作業本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來集中賣給垃圾收購站，可以將所換的錢用于加強同學們的環保意識等方面;一類為不能回收垃圾，比如塵土、樹葉、果皮等，那就倒入學校的垃圾收集坑，由清潔工人統一處理。

　　備注：

　　垃圾的分類收集、存放難點有兩點：一是要教育同學們要分類投放;一是要專人管理。我們六年級一班的同學愿意承擔這項光榮而艱巨的任務。

　　4、隊員談談我們自己應該如何做“環保”小衛士。

　　三、隊會結束儀式：

　　1、輔導員講話：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功，你們通過優美的舞姿，感人的話語，動聽的歌聲提出了許多破壞環境的不合理現象，贊揚了保護環境的人和事。老師希望同學們能像這棵環保樹一樣茁壯成長，讓我們行動起來，爭做“環保”小衛士，讓我們的地球媽媽笑起來!

　　2、呼號;

　　3、退旗。

世界地球日主題班會方案 篇3

　　班會目的：

　　開展這次班會，讓學生了解環保的有關知識，增強學生的環保意識，愛護地球家園，人人爭做環保小衛士。

　　隊會準備：

　　1、做好動員工作，讓學生明白增強環保的重要意義，積極參與活動。

　　2、各小隊分頭查找、搜集有關材料。

　　3、準備班會用的道具，布置教室。

　　班會過程：

　　開場白：

　　地球是一個美好的家園，你看，那碧藍的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成群的牛羊，像點綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類優雅的生存環境，給予人類鮮花盛開的田園，給予人類世代繁衍的空間。

　　㈠導入：

　　師：同學們，你們知道4月22日是什么日子嗎?

　　生：是世界地球日。

　　師：為了呼吁人類拯救地球，保護地球，聯合國將每年的4月22日定為“世界

　　地球日”。

　　茫茫宇宙中有一座蔚藍色寶塔，一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園，讓我們(齊)“愛——我們地球家園”。這就是我們今天班會的主題。

　　㈡共同的家園 (放錄像 2分鐘)

　　師：多少年來，人類在地球上生活、繁衍、發展，人類從地球上得到了日常生活和工農業發展的各種必需品，是地球養育了我們人類的子子孫孫。聯系社會

　　實際，我們可以想到的有……(學生舉例)

　　師：所以說，我們的衣食住行離不開地球，地球是--(齊)我們共同的家園，我們應當保護它! 前一段時間老師請大家搜集有關環保的資料，大家找到了哪些?

　　㈢地球遭到破壞

　　師：我為大家找到一段錄像，內容是“地球媽媽的煩惱”。(放錄像)

　　看完這段錄像我們感慨萬千，讓我們聽聽大家的感想：

　　生：當肆虐的洪魔再次吞噬了人類的家園，

　　當茫茫黃沙淹沒了萬畝良田，

　　當都市上空悲哀地飄著薰煙，

　　當臭氧層被紫外線洞穿，

　　當地球的氣候日漸變暖，

　　當大自然的物種悄悄消減，

　　當地球上堆滿了垃圾，

　　我真擔心—難道讓我們將來的兒女搬到火星上面?

　　師：是呀，我們都在為地區媽媽而憂慮。

　　生：人們濫伐數目，濫捕野生動物，使地球遭到破壞。

　　生：地區正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。

　　生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天，全市大風呼嘯，狂沙飛舞，令人毛骨悚然。這些現象給我們敲響了警鐘 。

　　生：人們對待地球的這種態度是不對的，這樣做的后果是自毀家園。

　　生：我們應該行動起來，拯救地球，愛護地球，關心地球!

　　師：同學們，地球只有一個，

　　它是萬物共同的家園。

　　地球媽媽正在流淚，

　　滴滴淚水刺痛我們的心田，

　　我渴望變成一支神奇的畫筆，

　　把沙漠涂綠，把荒山盡染。

　　我希望化作一片緋紅的云朵，

　　點綴在寧靜祥和的天邊。

　　我夢想變成一刻輕柔的小草，

　　在鴿子足下抒發綠色的情懷。

　　我們是地球媽媽的孩子，

　　我們要留住她美麗的容顏!

　　我相信同學們都有自己的誓言—

　　生：救救地球媽媽吧!

　　我們要勇挑環保的重擔，

　　胸前的紅領巾迎風飄展，

　　天空中響徹綠色行動的宣言：

　　保護環境請從自我做起，

　　人人都來愛護地球家園，

　　創造天藍地綠的環境，

　　用實際行動把地球媽媽妝點，

　　爭做環保小衛士，

　　我們是泉城的好少年!

　　師：愛護地球吧!

　　生(齊答)：它是我們共同的家園!

　　師：愛護地球吧!

　　生(齊答)：她是我們共同的母親!

　　師：同學們，我們應該怎樣愛護地球哪?

　　㈣保護地球

　　1、植樹愛樹

　　生：看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植樹造林吧， 可以改善生活環境，又可以美化生活環境。我們不僅要積極參與植樹造林，營造綠色環境，更要保護綠色環境，讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。

　　生：對!樹木的作用很大，資料表明，一棵50年的闊葉樹，每天呼出氧氣45公斤，可供32個人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附、銷出灰塵11~300噸。真是不看不知道，樹木真奇妙。

　　生：我再補充一下，(拿出樹葉)我想一個人種一棵樹，10個人種10棵樹，那么100個人，1000個人，不就是一片樹林嗎?

　　師：同學沒說的都很好，讓我們行動起來，人人動手，植樹造林，保護環境!讓我們用童心喚醒一片片藍天，用真誠和汗水栽下一棵棵小樹，讓我們把綠色和希望一起種植。

　　生：我們小組還組織了“星期天綠色行動”。

　　(放錄像)我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊員會這樣做，大家一定都會這樣做的。

　　2、愛護花草

　　生：不知同學們是否發現，最近一段時間，我們的泉城綠起來。一片片綠油油的小草，不時散發出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡。

　　生：盡管冬天來臨了，然而滿眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。

　　生：人工草坪有美化環境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環境中，開辟出一塊寧靜而怡人的“地毯”，形成車 海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實美不勝收。當你漫步在綠樹從中，呼吸著清新的空氣，享受著優雅的環境時，切莫忘記腳下的綠色地毯---草坪，她是人們健康的忠實衛士。

　　生：草坪的作用很多……

　　師：對。我們不僅要植樹造林，還應愛護身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們人人心中都希望永遠擁有綠色!

　　生：看!我們的綠色小分隊正在行動哪。 (照片)

　　生：周日，我們又和往常一樣，來到了我們的護綠園地。同學們撿起垃圾，拾起污物，干得熱火朝天。一會兒，草坪就煥然一新。正當我們欣賞著這整潔的環境時，發生了這樣一件事……(勸阻)

　　生：愛護身邊的每一處環境，你會感覺到從未有過的快樂，這是我們護綠小分隊共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環保的行列中來吧!

　　師：自然環境是我們大家的生存空間。我們每個人都應愛護身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們全體學生和老師應盡的義務。

　　師：讓我們從小事做起，為濟南的藍天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。

　　3、節約用水

　　生：老師，同學們，大家好。我是小水滴，請聽聽我的訴說吧。

　　生：講述《小水滴的故事》。

　　生：“別傷心，別傷心，我們是節水小分隊，我們會幫助你的。”

　　生：通過前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類和一切生物所必需的。人離不開水，動物也離不開水，科學家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃。可是我國有限的水資源已受到嚴重污染，全國有300多個城市缺水。

　　生：就拿我們泉城來說吧，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲，然而現在水資源匱乏，泉水不再噴涌。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在書中尋找，在夢中回味。

　　生：暑假中我查找了有關資料，了解到小清河變化就很快，十年一個樣：50 年代淘米洗菜，60年代捕魚捉蟹，70年代引水灌溉，80年代魚蝦絕代，到了90年代，它不僅失去了灌溉、養殖、航運功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護水資源，防治水污染，已成為環保工作的重中之重。

　　師：剛才同學們從生活周圍環境的變化，感受到我們正進入一個水資源緊

　　缺時期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，

　　那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節約用水，人人有責。

　　同學們，在生活中我們應該怎樣節約用水?

　　(學生舉例子)

　　生：小水滴，你看我們做得怎么樣?你看--(放錄像)

　　(小水滴：不錯，不錯。)

　　生：我們還有更不錯的呢!我們的節水活動，得到了家長的好評，請聽聽

　　我們小記者的采訪錄音。 (放錄音)

　　師：同學們的節水活動開展得真好。小水滴請不要再傷心了，老師相信，

　　只要大家都注意節約用水，水荒就會離我們而去，生活才會更加幸福美好，

　　環境才會更加優美舒適。小水滴也才會高高興興地生活。

　　4、宣傳環保

　　生：我們通過采訪環保局的同志，了解了白色污染對環境的危害。我們

　　希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環保袋。前幾天，我們自己想方設法

　　制作了一部分環保袋，今天送給老師和同學，希望大家和我們一起行動起

　　來，拒絕白色污染。

　　生：在班會之前，我們向全校同學征集了環保標語和圖片。我們這項活動，

　　得到了全校同學的積極響應，共收到了標語和圖片約有300多幅。在這里，

　　我們把其中優秀的幾幅代表作獻給大家。 (展示圖片)

　　生：我們小組還寫了一份倡議書，號召全市少先隊員一起參加環保活動。

　　(讀倡議書)

　　生：我們堅決響應你們的倡議，一定做好環保工作。

　　(各抒己見，自由發言)

　　㈤美好未來

　　師：同學們，我們是二十一世紀的主人，大家都希望二十一世紀天更藍，草更綠，水更清，生活變得更美好。暢想一下，如果人人都注意環保， 我們的未來會怎么樣? (請大家閉上眼睛)

　　(學生表演：詩歌朗誦、自編舞蹈)

　　師：那么，為了這一天，我們必須擔負起環保的重任。

　　師：從我做起， 生(齊)：植樹造林，愛護花草。

　　師：從身邊做起，生(齊)：節約用水，宣傳環保。

　　師：從現在做起，生(齊)：愛—我們地球家園。

　　師：通過今天的班會，同學們會更加積極地參加環保的各項活動，主動挑起環保的重任，使人類共同的家園—地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿陽光、鮮花……

　　為了今天，也為了明天，為了自己，也為了子孫，讓我們一起關心地球，(齊)愛—我們的地球家園。

世界地球日主題班會方案 篇4

　　班會目標

　　1.了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。

　　2.學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。

　　3.感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地

　　活動過程

　　一、了解地球日的由來

　　大家好，昨天是4月22日，第43個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大。美國各地約20xx萬人參加，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

　　二、觀察導入

　　1.輔導員介紹地球污染情況 ：地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟，過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了，同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發生了許多自然災害:?地震海嘯颶風，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染，人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球?避免無可挽回的災難。

　　2.“我們這個地球太可愛了?同時又太容易破碎了?”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。

　　3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

　　三、啟發思考

　　我們可以為環保做的事

　　1、植樹凈化空氣

　　2、減少“白色污染”

　　3、搞宣傳活動

　　4、節約水、電等多種資源?

　　5、保護動植物?

　　6、抵制大人抽煙

　　四、創作環保宣傳手抄報

　　同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。我想大家可以利用手中的筆進行一次環保宣傳手抄報的創作，來紀念這個全球性的日子。

　　五、總結

　　同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧。我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園、我們的地球越來越美麗。

世界地球日主題班會方案 篇5

　　活動目的

　　了解“世界地球日”的由來，了解歷年來的主題活動，了解地球面臨的現狀，增強保護地球的意識。

　　活動準備

　　1、搜集關于“世界地球日”的資料。

　　2、制作相關的幻燈片

　　活動過程設計

　　1、了解“世界地球日”的由來

　　1970年4月22日是世界第一個地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在劍橋市舉辦一次環保的演講會。

　　2、了解歷年來的主題與活動

　　1996年認識地球，熱愛地球，保護地球，珍惜資源，造福人類

　　1997年保護地球資源與環境

　　1998年海洋地質與人類

　　1999年防治地質災害

　　20xx年20xx年地球日――中國行動

　　20xx年地質遺產保護

　　20xx年善待地球

　　20xx年生命之水

　　20xx年善待地球，科學發展

　　20xx年善待地球——科學發展，構建和諧

　　20xx年善待地球——珍惜資源，持續發展

　　20xx年善待地球——從節約資源做起

　　20xx年 認識地球 和諧發展

　　20xx年 認識地球 保障發展——了解我們的家園深部

　　3、了解地球面臨的各種問題

　　4、發出倡議

　　也許，我們一個人的力量改變不了多少

　　也許，在這一時刻，有億萬人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。

　　如果，只要盡一份力，就還有一片藍天留下

　　也許，在你決定盡力時，有無數人也和你做了相同的決定。

　　5、觀看有關的視頻——地球，我們共同的家園(沙畫創意)

　　6、每位同學在本子上寫一句有關保護地球的宣傳語。

　　活動反思

　　在這次班會之前，恐怕大部分同學都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會，同學們得到了一次知識的普及，對于地球的現狀有了直觀的認識，意識到了保護地球的必要性，意識到了創設良好環境的重要性。