大學生個人事跡第三人稱（精選3篇）

大學生個人事跡第三人稱 篇1

　　時光荏苒，大學生活在平靜中接近尾聲，回首過去，感慨萬千。

　　x同學來自，于20xx年高考考入我校專業就讀。四年來，通過學院的精心栽培和老師們孜孜不倦的教導，他不斷地成長著。如今，大學生活即將謝幕，他懷著一份感激的心情回顧總結自己的四年時光。

　　四年的時光讓稚嫩的面龐成熟，讓浮躁的心靈充實。從進入大學第一天的迷茫無措，到大學四年后的碩果磊磊，一路走來，有成功的喜悅，更有挫折的淚水。四年的時光，一縱即逝，也使他從懵懂走向成熟與穩重。大學期間，他不但學習到扎實的專業知識，更學會了做人做事，無論是失敗還是成功，都激勵他不斷向前。

　　事實上高考對于他自己來說是失利的，但是腳步卻沒有就此而止。選擇了景觀設計類專業，成為祖國的裝飾者，美化城市，妝點夢想。在這四年的學習中，x同學的成績一直十分優秀而且穩定，雖然沒有獲得過一等獎學金，但是二等三等獎學金都有多次獲得，在本科即將畢業時更是選擇了繼續深造，順利考取了我校的風景園林研究生，也為今后的工作增加一份籌碼。他一直認為學習固然重要但學會做人是更加重要的，當有別的同學為了電腦游戲不分晝夜時，他依然選擇自己的道路，堅守自己的價值觀，為了自己的青春與理想而奮斗。

　　大學剛一開始的時候，他也像許多別的同學一樣積極參加了學生會，在學院工作中貢獻自己的一份微薄力量，這其中印象最深刻的莫過于20xx年建筑學院的元旦晚會，那次活動的盛大直至如今也讓人們記憶猶新，他為自己曾為集體奉獻過一份力量而感到自豪，但那時他并不知道目標在哪里，只是別人做什么他就做什么。自大二擔任班長以來，他肩上便多了一分擔子，他總是嚴格求自己，盡最大努力做好班級工作，協助輔導員和老師與班級同學做好溝通。但他自己總是覺得自己的性格不適合做班長，平時比較內斂的他并不喜歡做管理者的角色，然而這種想法并沒有掩蓋他的能力，他的優秀素質可以體現在很多平時的小細節中，事實證明他可以勝任這一份工作。多次獲得社會工作獎學金和優秀班干部稱號是對他工作能力的肯定，也收獲了同學們對他的信任。

　　他在生活中是一個非常細心的人，他經常會注意到別人注意不到的小細節，善于發現生活中的美，對校園里的小動物也很關心。他也熱衷于參加一些小活動。

　　每年迎新活動他都會參加，為新生提供服務。全運會倒計時一百天的晚會上他參與了安保工作，盡職盡責。在寢室里，他總是把自己的位置收拾的井井有條，這也體現了他對生活的熱愛。他的業余愛好十分廣泛，大多數球類運動都會得兩手，當然平日里也會打打電腦游戲當做消遣。無論如何他仍然是個二十出頭的熱血男青年，也會有自己的小性格，但是瑕不掩瑜，他仍然是一名非常優秀的青年。努力學習與認真工作讓他擁有了獨特的魅力，也幫助他收獲了屬于自己的一份愛情，為生活平添了更多亮麗的色彩。

　　大學里讓他很遺憾的一件事就是沒能入黨，沒有通過考試浪費了一次大好機會。不過用他自己的話來說就是覺得自己做的還不夠好，還沒有準備好入黨，但他還是會因為這件事告誡自己要更加努力。良好的思想政治素質是人才素質的根本。進入大學后，他特別注意個人素質的提高，很早就成了入黨積極份子，也切實的以黨員的標準嚴格要求自己，而且到實踐中去磨礪自已，爭取為社會作貢獻，實現自己的價值。他十分熱愛祖國，經常關心國際國內新聞，并對時事有著自己的見解，其中也不乏真知灼見。

　　在這四年里他堅持學習，經常閱讀，并不斷完善和提高自己的知識面和個人素養。同時也抓住一切可能的機會擴展自己的視野，利用課余時間游歷河山，走訪名勝，一是為了增加閱歷，二也增加了自己的專業鑒賞能力。他深知只有勤奮才能進步，只有掌握新的知識才能更好的為大家服務、才能掌握知識的鑰匙。為了實現自己的理想，對自己負責，也對自己最親近的人負責，這就是他對于自己的態度。

　　四年大學生活的積累讓他的知識和思想得到了一個質的飛躍，對于許多事情的認知也由感性上升到了理性階段。如今的他不會再像從前那樣魯莽，遇事更加沉著冷靜。對事情的分析處理也更加成熟，真正成為了一個能獨當一面的優秀青年。他希望用自己的知識與雙手去打拼出一片天地。

　　時光匆匆而過，四年磨一劍，在即將告別本科學業、走向人生下一站的特殊時刻，他也有自己的聲音。四年的積累讓他學會了很多東西，懂得了怎么去面對生活和自己的人生，怎么去實現自己的價值。他認為不管是生活、學習還是工作我們都會無法逃避的面臨一些困難，在困難面前只有兩種結果：克服或妥協。正像拿破倫說的 “我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒

　　有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡”一樣，我們要努力的奮斗，讓自己有所作為。只有把實現自己的價值，人生才會更有意義、更加的精彩。他相信在他以后的人生中，他會沿著自己的目標走下去，為社會、為人民更好的服務。在未來的生活中，不管路途遙遠還是艱難，他將以一百倍的信心和萬分的努力去迎接，用自己的汗水澆灌更美好的明天。

　　忽然之間，四年光陰就要這樣流逝而過;眨眼之間，我們都已將離開這里;輾轉之間，我們都將各奔東西;晃晃悠悠，搖搖擺擺，未來變得茫然;誰曾說，大學是最張揚的青春;誰曾說，大學是最絢爛的舞臺;誰曾說，大學是最難忘的回憶;對于我們，大學就是那些美好的日子。

大學生個人事跡第三人稱 篇2

　　是X大學X學院X班的同學，他是一個勤學刻苦，積極進取的人。她能取得現在的好成績，是不斷奮斗的結果。

　　是金子到哪里都會發光的，她就是我認識為數不多的金子。大學伊始，離開家，過集體生活，對于她這種從來沒有離開過父母身邊，從小到大被百般呵護的孩子來說，真的是一個極大的挑戰。剛開始，她真的非常不適應的：吃不下飯堂的飯菜，上不了一連一個半小時的課程，受不了久久見不到的父母，她變得十分非常沮喪，不過這樣的情況并沒有持續很長時間，她很快適應了大學生活，因為她總是時刻牢記社會、學校和家人對她寄予的厚望，一直銘記自己的目標和夢想，她開始了屬于自己的新生活。因為學習目標明確，專業思想牢固，認真刻苦，經常按時去自習室學習，因此她在學習上逐漸成為了同學們的榜樣。大學的第一學期末，她取得了優異的成績，成績名列前茅，獲得了一等獎學金和幾門單科獎學金。

　　大學的生活，簡單而又充實，平淡而又絢爛，除了學習，她仿佛在大學的生活里，找到了自己愛好的支點，大一剛開始，她就加入了社團，在X部里，展現自己的才能。與此同時，她也在學院團委奉獻自己微小的力量，在團委宣傳部內擔任一名宣傳干事。出海報，寫通知，這些在別人看來十分簡單的事，對于她來說，就是自己展現才能的全部。她總是可以為一個海報花費5、6個小時，只為將它做到完美。功夫不負有心人，她的付出得到了肯定，大二到來，她分別擔任了這兩個宣傳部的部長，將她的愛好繼續下去。大一學年結束，她的付出也因此得到了認可，獲得了“廣播臺優秀播音工作者”及“優秀團干部”的稱號。

　　在班級里，她是心育員，負責班級同學的心理工作，她樂觀向上的心態，讓每個同學感受到大學生活的歡樂。她總是幫助心理出現問題的同學排憂解難，緩解壓力，因此也成為了班級的開心果。她積極進取的態度，感染了班里每一個同學，使班級整體學風優良，成績突出。

　　大二的課程，雖說不難，但卻十分重要，大二的課程學習的好壞直接影響到之后兩年專業的課學習。她明白這個道理，因此經常在自習室里一呆就是3、4個小時，除了有時負責社團的活動，其她的空閑時間，她總是堅持自習。還記得她說過，“其實大家生下來，彼此的先天智商就相差無幾，之所以有人成功了，有人墮落了，是后天努力和付出的結果。如果年輕的時候有大把大把的時間可以學習到更多知識，那為什么要白白浪費，等到老去后，追悔自己沒有意義的一生呢”。

　　也許就是她的這種勁頭十足，勤勤懇懇，大二學年綜合成績她排名全系第一，實至名歸地獲得了國家獎學金。即使這樣她也沒有驕傲自負，她說：“我和真正成功的人還相差甚遠，人生就像在逆流中，還是要不斷奮斗的，你不奮斗，就會隨波逐流，就會退后，就會有人超越你”。

　　她是班里最早入黨的那一批。在她看來，入黨是件十分神圣的事。她的爺爺是參加過解放戰爭的老紅軍，從小她就喜歡聽爺爺講戰爭年代當兵打仗的故事，自小學戴上紅領巾開始，她就夢想有一天可以成為一名同爺爺一樣光榮的黨員。大一開學不久，她就成為入黨積極分子，十分認真的聽每一次黨課，凡是老師闡述關于我黨方針政策的內容，她都認真做筆記，思想上不斷向我黨靠攏，課下還關注我黨時事政策，做深入地研究。當成為班里最早一批入黨的人選時，她無比激動。預備黨員的這一年，她繼續發揚自己的優點，改善自己的不足，希望能夠成為一個有價值的人，成為一個對黨對人民有用的人。大三上學期，她如愿成為了一名光榮的正式黨員。

　　大三來到，大學生涯也已然過半，大三的課程變得更加復雜，難度也有增無減。面對考研與工作的抉擇，她選擇了考研，她說：“熱愛學習，不是單純在專業領域，而是學習更多的知識。人生短暫，學海無涯，拿有限的人生去學習無限的知識，是任何人不能做到的。只希望在還能夠學習的日子里，讓知識充實自己的人生，待將來為這個世界留下些財富，為后人享用”。因此，她在計算機編程，室內裝潢設計，平面廣告設計及第二外語方面繼續自己的學習旅程，她希望自己會得更多點，能更好的領略這個多姿多彩的世界。

　　偶然想起那次跟她探討到底怎么樣才能做好功課的事，她淡淡地說：“不必要一直把時間都撲在學習上，學習的時候就要注意力集中，提高效率，比耗上一天的時間心不在焉地學要強得多“。她認為無論現在學的知識是否能用得上，但總能開闊自己的眼界，自己應該知道的更多些。總不能做一個井底之蛙，只看現在的世界——井口大小的世界，其實花花世界等我們跳出來去感受。這可能就是她為什么總是很努力學習的原因吧。

　　時光飛逝，大學也進入了最后的一年。為了考上自己理想的學校，她還是把大部分的時間奉獻給了學習。我相信她的努力和付出都不會白費，她會得到應有的回報的。

　　這就是一個真實的，一個時刻在學習之路奮斗的。

大學生個人事跡第三人稱 篇3

　　 學院專業**班。曾先后擔任**學院團委實踐部干事、*班代理班主任、**級團總支書記、團委組織部副部長、*學院團委副書記兼團委組織部部長。大學期間，曾先后獲得“文明大學生”、“優秀共產黨員”、“模范團干”、“迎新工作先進個人” 等榮譽稱號。

　　我自入校以來各方面表現突出，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。善于學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異，多次獲得學校獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模范遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織并參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課余生活做出了很大的努力。作為學生干部，她善于思考、認真踏實，在組織校內外活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力，并具有較強的社會實踐能力。具體如下：

　　一、思想政治篇

　　該生自覺遵守法律法規及各種規章制度，擁護中國共產黨的領導，平時認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，加強對黨性的認識，提升自己在思想高度。該生在大一上學期被推選為入黨積極分子，在我院的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，再經過黨校老師的講解，他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，他進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，在黨課考試中取得優秀的成績，并在**年**月被黨組織確定為預備黨員，**年**月按期轉正。她時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。并且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。

　　二、學習篇

　　學習方面，該生平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鉆研，并注重與同學們不斷交流學習。在她的帶動和影響下，其所在的班級學風優良，學習氣氛濃厚，并獲得我校“先進班集體”的稱號，所在宿舍被評為我校“標兵宿舍”。為全系同學作出了表率。在歷次考試中均列班級前矛，入校以來多次獲得學院獎學金。**年**月順利通過大學英語四級考試，在學習好本專業課程的同時，該生還輔修工商管理專業課程，經過兩年的學習，順利通過考試，拿到輔修結業證書，增強了自身的文化基礎和社會競爭力。此外，還充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，拓展自己的知識面，不斷提高自己的綜合素質。

　　三、工作篇

　　工作上，在大一大二的兩年中，表現突出，在**年全院公開競選之中表現出眾，脫穎而出，走上團委副書記的工作崗位。上任伊始，進行了大膽的人事改革和制度建設，使學生干部隊伍工作有序，紀律嚴明，學生會呈現出良好發展勢頭。她在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，充分發揮自己作為學生干部的優勢，及時將同學的最新思想動態反饋給學校，當好老師和同學之間溝通的橋梁。協同全體工作人員本著“崇德尚能，知行合一”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務于全校廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，并不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，能認真完成老師交付的各項工作，并勇于創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

　　幾年來，在老師及同學的關心，幫助下茁壯成長，能力得到顯著提升， 具有較強的組織協調能力。在系內組織了女生節趣味活動、元旦晚會、迎新生晚會、籃球賽、足球賽、排球賽和乒乓球比賽，得到老師同學一致好評，并先后獲得我校“文明大學生”、“優秀共產黨員”、“模范團干”等榮譽。在20xx年迎新工作中擔任**081班代理班主任，該班級獲得我校“先進班集體”的榮譽。20xx年迎新工作中擔任09級團總支書記，并獲“20xx年迎新工作先進個人”稱號，在20xx年擔任我院08級團總支書記期間，帶領團組織團結奮進，積極開展各種富有內涵和社會意義的活動，如“講誠信”話劇比賽活動、“我看官員腐敗與廉政問題”討論會等，營造了有特色的團組織，所在團總支在20xx年我校評優評先活動中獲得了“先進團總支”的稱號。

　　四、生活篇

　　生活中該生性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志愿活動，在汶川地震后，主動為災區捐款獻愛心，體現了大學生的良好精神風貌。在寢室，身為寢長，又是院系學生干部，她帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，他主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。

　　五、實踐篇

　　為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假，該生都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細了解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。20xx年暑假期間，她到*廠進行了個人社會實習，通過這實習，她更加認識到了學好專業知識、理論聯系實踐的重要性，本次實習過后，她對化學工程與工藝的知識有了更加深入的掌握。在社會實踐期間，她虛心請教，認真學習，理論聯系實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。同時積極參加了我校暑期“三下鄉”重點團隊，趕赴**縣、**縣從事支教和新農村政策宣傳活動。實踐期間，再苦再累她都毫無怨言，鑒于其出色的表現，獲得“優秀社會實踐個人”榮譽稱號。此外，愛好廣泛的她還積極參加各項文體活動，曾擔任元旦晚會和迎新晚會主持人并參與晚會演出，參加演講比賽、英語競賽，參加吉他協會和手工制作協會等，她力圖在不同的領域鍛煉自己，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會做全面準備。

　　三年多的大學生活，該生不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。雖然取得了很大的進步，但她仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，她立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人!

　　該生良好的道德品質，身體力行的工作作風，為國學習的思想態度，體現了一名當代大學生的基本素養，是當之無愧的榜樣。