初中生三好學生事跡（精選3篇）

初中生三好學生事跡 篇1

　　一、尊師守紀、積極進步。

　　馬xx同學在就讀的這兩年中，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業及溫習好作業，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于20xx年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。

　　二、刻苦勤奮、成績喜人。

　　初中兩年來，馬xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中她也以此來鞭策自己，學習態度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

　　三、帶領全班、共同進步。

　　馬xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續溫習。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。

　　四、做好助手、展現能力。

　　固然馬xx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節來臨之際，她就會向班主任建議，帶領學生到社區敬老院看看老人，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

　　五、關心班級、愛護公物。

　　馬xx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。

　　馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

　　主要事跡：

　　上課積極發言，認真思考。幫助老師組織班級活動，樂于助人幫助同學。

　　在第四屆全國中國學生語文能力競賽中榮獲初中組省級一等獎，先后在20xx、20xx年初中八年級綜合知識競賽中榮獲二等獎、一等獎。

　　在20xx年期末考試中總成績年部第一，被評為學習標兵。

初中生三好學生事跡 篇2

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。大學的三年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志。

　　在思想政治方面, 她積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書, 在黨校學習的那段時間里，她認真地學習“三個代表”的重要思想,以理論知識來武裝自己,通過黨校的學習，她深刻地體會到黨員所肩負的重責,作為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨, 就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模范作用，使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。在黨組織的關懷和教育下,于XX年6月2日正式被批準成為一名中共預備黨員。在實踐中她也是這么要求著自己，在防范sars的時候，她積極投身于院系的值班工作，負責檢查出入同學的出入證件，保證不讓外來人員隨意進入生活區。在防范禽流感的時候，認真地做好宣傳工作，帶動班級、寢室的成員搞好衛生工作。在這樣一個平凡的崗位上，她象其他的共產黨員一樣，默默地奉獻著自己。在實踐的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。她常說：“古人說：道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。”她正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷地學習和探索。

　　在學習上,她積極要求上進, 從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在大學三年里, 連續獲得人民獎學金一等獎四次，信息系“愛建獎”獎學金一等獎。在課余期間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，有一定的英語閱讀及口語能力，通過了大學英語四級考試。針對自己的專業和自身特點,這學期她又參加了全國計算機二級c語言考試和上海市計算機以及考試，為今后的擇業求職作好準備。她在系報和校報上發表過自己的文章。同時，她還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是她卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗對她來說，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。

　　在工作方面, 她踏踏實實，認真勤懇，積極負責。她曾擔任過班級的體育委員,學習委員，副班長，院組織紀檢部干事，現任院組織紀檢部副部長。大學三年的生活里,她主要從事班級日常事務和院組織紀檢部的團內工作。出于對工作的熱愛與負責，她一直堅守著自己的工作崗位。在班級中，負責各種考試的報名收費、班級學生的考勤、班級事務的通知、班級團日活動的策劃等工作。在院組織紀檢部，雖然這個部門的工作在活動的形式上受到的限制比較多,活動的內容也比較瑣碎復雜，但是只要堅持下去，便可在為大家付出的過程中得到更多收獲。在處理部里常規工作的同時也在校團委和各班團支部之間架起一座橋梁,時時刻刻聯系著彼此。在團委的常規工作中主要負責與全校的團員發展、團員證補辦、團員信息有關的各項事宜。她和同事們認真登記每系的團費收繳情況，核對錢數;她時刻關注著全校團員的發展，監督新入團對象的考核工作及時登記各班的團員人數。在XX年上海青年卡信息采集活動中，負責密封袋的分類發放，核對全校學生的電子信息錄入是否正確合理，上交份數有否缺失遺漏，由于其限定的時間比較緊，而且其中任何一個環節都不能馬虎，這就需要花費雙倍的精力去監督實施此活動項目。有時班級上交的不及時延誤了核對的實間，在團委辦公室就能看到她加夜班的身影。一天，在獻完血的當天下午就跟著老師到浦西校區負責那里的信息采集培訓，在工作期間從未叫過一聲苦，認真出色地完成了信息采集的工作。在XX年5月27日世界銀行“全球扶貧大會”召開時，她是大會志愿者隊伍中的一員，并負責聯系我校每一位志愿者參與具體志愿者工作，及時匯報志愿者在工作中的表現。為期一周的志愿者的工作，她每天都早起晚歸，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，克服各種困難，為與會代表提供了高效優質的服務。因此受到了浦東新區團委的好評。

　　在生活方面：作風正派，坦誠樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因為經常參與一些社會活動，使得她在人際交往和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長，監督大家一起搞好寢室衛生工作，發展寢室文化，在系的優秀寢室評比活動中獲得優秀寢室二等獎

　　在個人發展上，她積極投身于院、系所組織的各項活動中，體育運動向來是她的興趣愛好，擅長球類運動和徑賽：羽毛球、籃球、排球、乒乓球、長跑都是她的強項。在院、系的運動會上總能見到她的身影，并且每次都取得800m、1500m第一名。在上海市第六屆大學生運動會

　　她說，在學校期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，她一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天, 才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。

初中生三好學生事跡 篇3

　　由于同學們的支持和老師的推薦，我獲得了市三好的榮譽。但我自認為我還做得很不夠。也許，和其他同學相比，我只是多了一點責任心。責任心是一個人該有的素質。它是人們持之以恒，孜孜不倦學習的動力源泉，是人們熱愛集體，關心集體榮譽的精神基礎。我自小就養成有責任心的習慣。作為一名學生，我對自己的學業負責，對自己的前途負責，對自己的老師負責，做一名學生應做的事，刻苦鉆研學習中遇到的“疑難雜癥”，使我的成績一直在班中名列前茅。作為一名團干部，我對團部負責，為團員著想做好一名團干部的本職工作，對團部的指示貫徹不渝，使我班的團部工作一直完成地很出色。同樣，作為一名班干中，我始終交通規則集體負責，不但在班級日常學習中起帶頭作用，還關心同學們的勞動、娛樂等日常活動，并積極協助老師的工作。比如在打掃衛生時，我除了干好自己的勞動工作，還經常幫助同學打掃其它保潔區，并協助勞動委員和老師檢查勞動情況。一旦學校有什么文娛活動，我也積極出謀劃策，在全體同學和老師的努力下，我們班獲得了“常規管理優勝班”的榮譽。

　　也許我做的并不夠，也許我取得的成績是微不足道的，但請老師們相信我，我將以市三好為動力，更好地管理自己，管理團部，管理班級，將“責任”進行到底。