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大學生優秀團員個人先進事跡材料范文

發布時間:2023-01-29

大學生優秀團員個人先進事跡材料范文(通用3篇)

大學生優秀團員個人先進事跡材料范文 篇1

  楊,女,1993年2月出生,高中時進過學生會,在班上擔任過宣傳委員,嚴格遵守學校的各項規章制度,做好的模范帶頭作用。在大一這段時間里,我思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

  我是經濟管管理學院的一名共青團員,自入團以來積極參加團組織的各類活動。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。

  在思想上:首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用; 其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣做到學以致用,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力; 此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極要求進步,在自己的積極努力下20xx年順利獲得“優秀團干”的稱號,并于20xx年順利成為入黨積極分子。

  在學習上:我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。我相信“只有功夫深,鐵棒磨成針”,雖然學習基礎差,但從進校以來學習一直未松懈過,有科目的生涯規劃,有明確的學習目標,刻苦學習,上課認真聽講,做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,自己收獲頗豐富,課后及時完成作業,并經常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

  在生活上:首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。

  在工作上:做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私。每次的考勤工作認真做好,不僅積極完成好部門的工作,也積極主動的協調幫助其他部門做好工作,不拖拖拉拉,本著“今日事,今日做”的原則去做好到手的每一件事,每次部門開會或者由其他會議的集合都從不遲到,做到守時。

  今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風,在工作上學習骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的工作。

大學生優秀團員個人先進事跡材料范文 篇2

  我是__市第四中學52班的一名學生,我來自農村,家境并不富裕。小時候,不懂得媽媽的話,她總是說一些語重心長的話,在當時年幼的我看來,卻不以為然。

  隨著年齡的增長,我越來越懂事,也越來越明白媽媽的心。我開始努力學習,為的是媽媽發自內心的、真正快樂的微笑。在那微笑的一刻,我內心便滿足了。

  轉眼間,我步入了初中,這兒的一切對我來說都很陌生,但為了更專心的學習,我決定住宿。我努力的學習,是為了我的愿望——讓媽媽微笑。

  皇天不負有心人。初中上半年的期中考試,我的成績名列前茅,媽媽笑著說:“只有永遠虛心請教的人,才能夠成功;但因一時成功而驕傲、自負的人便會失敗。”我牢牢記住了媽媽的話。

  半年后,我猛然發覺,自己努力的學習,并不只是為了媽媽的那一笑,而是為了我自己的理想奮斗著,回想著以往的那么努力的學習,也明白了,每一個人的理想,不是那么容易實現的,而是要經過一定的困難,需要考驗的,同時也需要自己面對人生的態度——樂觀。

  一晃,半年又過去了,自己的努力總算又沒白費,期末考試成績在班是第一名,這給了我很大的鼓勵。上初二后,我更加努力,成為德智體全面發展的學生。在德方面,我知錯就改,拾金不昧,與人為善,謙恭禮讓,尊老愛幼,幫助殘疾人;在智方面,我在英語知識競賽中,獲得了第二名,期末考試成績在全年級占第十八名;在體方面,春季運動會上我榮獲了女子組1500米跑的第二名,

  在班里,我雖不是班干部,但也會給老師一些教學上的建議,幫老師解決一些煩惱;作為班級中的一員,我積極參加學校組織的活動,為班級爭得榮譽。

  看著別人當上了團員,我心里為他們感到高興木業很羨慕他們,在我眼里,團員是光榮的。所以我不斷的努力地學習,想要當上團員。

  終于,在我的努力下,我當上了團員,心里無比欣悅,也明白團員肩上背負著神圣的使命——為建設祖國中國特色社會主義,堅持_而奮斗。所以,今后,在住宿的時候,我會遵守宿舍紀律,愛護速生公物,和宿舍里的同學們一起將宿舍打掃干凈,為班級增添一道亮麗的風景線;在學校時,我會正確對待困難和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康;在家的時候,經常與父母交流生活、學習、思想,體貼幫助父母,主動承擔一些力所能及的事情,對家長有意見時,要有禮貌的提出,講道理,不耍脾氣,不任性,不頂撞。

  我心里很清楚,作為團員,應該為國家,為學校,為社會做出一些貢獻,付出努力和汗水,來完成黨交給我的任務,執行黨對我的要求,請組織考驗我!

大學生優秀團員個人先進事跡材料范文 篇3

  ,男,1989年2月出生。現為延邊大學工學院工業設計系珠寶首飾設計與制作設計與制作專業XX級學生。自小學到大學,嚴格遵守學校的各項規章制度,一直以身作則,起好帶頭作用。在他的字典里,永遠把腳踏實地放在首位,不好高騖遠、不心胸狹隘,對學習、生活、工作等方面都有著很強的責任心。本著大學是塑造一個人的觀點,他不斷完善自我,努力將自己培養成一個德智體美全面發展的學生,一個真正社會需要的人才。另外,還在學習取得良好的成績,而且在社會實踐,政治思想,文體活動等方面都能積極參與,多學習各方面的知識,以豐富自己,開拓自己的視野。

  在思想方面,他深知作為一名加入共青團已有七年時間的大學生,不僅僅是做到了時刻嚴格遵守團員的守則,更能積極參與團委組織的各項活動,在活動中學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和個人政治素養。大一上學期,該生就向黨組織遞交了入黨申請書,并且按時向遞交思想匯報,做到思想上跟著黨走。并且在社團納新那天,毅然選擇了中國化馬克思理論學習研討會工學院分會(鄧理學會),成為了其中一員,以求更多的互相學習、互相探討。緊接著是入黨積極分子的申請,申請成功后,在業余時間經常關注黨的精神、政策等。大二下學期,被選為院里“黨積極分子重點培養對象”。開始真正學習黨章,學習黨,了解黨。經過了黨課學習,該生就學習內容寫了思想匯報,表達自己積極向黨組織靠攏的意愿。看著別人對黨課學習的無所謂,在課堂上竊竊私語,他選擇了陶醉在黨的一切之中。他曾說過:“黨課學習機會來之不易,我會好好珍惜的。”他的行動和言語都體現了他思想上的積極性,懂得端正思想,提高自身素質。

  在學習上,自打小學到現在,該生知道讀書是農村孩子的好出路,從沒把學習落下,在老師的眼里是個好學生,在父母的眼里是個好孩子。小學、初中、高中一直到大學學習成績都能在班級前面。高中階段還曾因一次偶然機會參加校硬筆書法大賽,而獲得高二組“一等獎”。到大學,盡管很多人高考那根緊繃著的弦突然斷了,然而他卻絲毫不敢放松,做好每一次老師布置的作業,不懂的地方更是加以鉆研。早早的為自己做好了職業生涯規劃,在大一上學期順利通過了英語四級考試,在大二上學期時也通過了英語六級考試,目前在準備學習口語和托業考試以提高自己的英語水平和應聘優勢,在計算機方面,也順利通過了省計算機二級考試,常常會刻意去多學習一些電腦方面的知識,豐富自己。當別人問他:“學習那么認真,不累嗎?”他笑著說:“學習能讓我懂得更多,何樂而不為呢?”就這樣,他演繹著自己的生活,編織著屬于自己的未來。靠著自己的毅力,他被評為每學期的二等獎學金、國家助學金、國家勵志獎學金獲得者,為家里減輕了少許負擔。

  在生活這方面,給人印象最深的是他的樸素。該生平時生活簡樸,養成良好的生活習慣,富有規律性。常在寢室帶頭打掃衛生,擦擦窗戶,清除各個死角,使得寢室能有個良好的環境,也利于身體健康。在花銷方面,為節省生活費該生很少上飯店吃飯,是食堂的常客,也很少買零食和飲料,在伙食方面做到了較好的計劃經濟。記得他說過:“既然現在我的目的是學習,打工的時間有限,那么我該做的應該是為家里省錢,為家里省著花。”或許他不能像家里有錢的學生那樣花得直接,可是他還是過得很快樂。他覺得人生重要的是快樂,覺得還有親人、朋友和他一起酸甜苦辣,他已經很知足了。他很隨和,同學也很喜歡他,信任她。平時經常到同學寢室玩,和同學談談心,說些悄悄話,每當誰有有什么不開心的事,他會盡力去幫組他們、開導他們。或是假期和同學一起爬爬山,一起游玩,增進同學間的感情。該生能積極的參加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時也空余時間參加系列體育活動,不斷的加強鍛煉,提高身體素質。另外大一上學期,還和班里同學一起編排了《大學生活》的話劇,為工學院的迎新生晚會增添了不少色彩。在工作上,該生有過不少的社會實踐。因為家庭條件的不允許:父親失業、母親無業、兩個在讀大學生、一個在讀高中生,該生在暑假和上課期間做過家教,為別人發過傳單,在飯店端過盤子等等。大一的那個暑假,他變得更加成熟,更加懂事了。同學問過他:“你這么打工,你家人讓嗎?”他說:“有什么讓不讓的啊,跟他們說他們就不讓了。”他工作的認真還得到了老板的贊揚:說他工作很認真,錯了就會自己學著去改,最后老板還給他加了工資。在大一下學期,該生也申請到了學校的助學崗位,總是自覺地去完成自己該完成的工作,不偷懶、不滑頭,體現著愛崗敬業的品質,這也是作為一名即將踏上社會的大學生所應該具有的一點。在班級工作方面,他并沒有因為自己不是班委而推脫一些班級的事情。每當班里有什么活動,他總會幫忙出出主意,積極配合班委完成各項工作。

  從**同學身上,我們看到了一名莘莘學子的道德素養,看到一名大學生的應該有的基本品質。他會一如既往堅持以黨員的標準嚴格要求自己,以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想,他思想上的積極性、學習上的毅力、生活上的節儉、工作上的腳踏實地都無時無刻的感動著我們,他已經具備了一個優秀秀團員的條件,這個殊榮應該屬于他的。

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