行風建設先進個人事跡材料（精選16篇）
行風建設先進個人事跡材料 篇1
她現年30歲，本科學歷，2019年參加工作，一直擔任中學班主任工作。十年來，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，在全校師生中具有較高的威信，曾多次受到學校及上級表彰。
一貫忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，為了學生，她不知犧牲了多少個人利益，由于工作忙，她從來顧不上家庭和孩子，愛人常常因此而埋怨她。
畢業年級教育教學的任務很重，壓力也很大，她天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個學生的情況，及時發現解決問題。經常深入課堂聽課，把握學生狀況，外出搜集資料，另外，她還要備課、上課、測試、批改作業、輔導學生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。超負荷的工作，常使她感到難以承受，但憑著對黨的教育事業的忠誠，憑著對學生無私的愛，她硬是咬牙堅持著。
要當一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質，特別是在專業知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不斷給自己“充電”，自覺加強專業知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。她帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式，實施分層教學，教學效果顯著，教學成績突出，受到好評。
要作一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實的專業知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以“工作業務上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠實實踐著江*民同志“三個代表”的重要思想，為學生和同行樹立了榜樣。
多年來，一直實施“耐心教育”，堅持對“學生動之以情，曉之以理”，她認為愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉化過程中，也起著無可替代的作用�！案腥诵恼吣群跚椤�，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃她們進取的火花，從而拉近師生間的距離。班上有一個叫學生，學習很差，還經常違犯紀律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，幾天不能到校上課，宮老師幾次帶著禮物去看她，并為她補課。那些日子恰巧宮老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給她補課。一天晚上，當發現老師因扎針淤血而發紫的手背時，才知道老師是在帶病為她補課，她感動得流下了眼淚，當即向老師發誓要做個好學生。后來，**同學不僅學習進步很快，而且成為自覺遵守紀律，樂于助人的優等生。她還認真總結多年的教學經驗，積極撰寫教育教學論文，其論文曾榮獲全省中小學素質教育優秀論文一等獎。
憑著多年從事學生教育及對學生的了解，認為：學生作為人，作為發展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者;但是，從整個教育教學過程的進行及個體發展來說，學生是學習活動的主人，是發展的主體，學生有權力對年級各項管理發表自己的意見，發揮自己的主觀能動性。為此她推行了“學生值周班主任制”，加強了學生組織建設，建立了年級學生會，在班級管理上推行“班干部輪換制”。這些學措極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了年級教育教學秩序的穩定。
素質教育的新形勢下，如何在教學中發掘和培養學生的主體意識，讓她們成為學生的主人，也是不繼思考和探索的一個問題。
為此，她實行了學生評教制度。每個學期分期中和期末兩次，由學生代表對年級任課教師的教育教學進行量化評價。這一制度的實施，真正轉變了教師的學生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學生，師生關系從來沒有象今天這樣融洽和諧，學生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。
教師觀念的轉變，推動了課堂教學的民主化，她們在課堂教學中開展了“看誰問得妙”、“小組學習競賽”、“今天我來當‘先生’”等活動，鼓勵學生積極思考，主動學習，有些新授課甚至由學生來講，課堂氣氛活躍了，學生自主學習的積極性提高了，真正成了學習的主人。
“面向全體學生，面向學生的每一個方面”是素質教育對我們的要求。因此，本著“學生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，她在學生評價方面實行了“星級評價激勵制”。 設立了“文明星、紀律星、學習星、藝體星、勞動星、創新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態管理”。這種評價方式幾乎使每一個學生都能嘗到成功的喜悅，學生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了她們的自信心，個性得到了充分展現，年級學生面貌呈現出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。
在行風建設中工作態度端正，積極上進。為同事們樹立了榜樣，成為楷模。行風建設工作成績突出，在群眾中樹立了很高的聲望。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要俯下身子，一心為了學生，一心為了黨的教育事業，不斷學習，科學管理，不斷創新，就一定能取得更大的成績。
行風建設先進個人事跡材料 篇2
自2019年擔任XX市教育局糾風辦主任以來，在治理教育亂收費工作中堅持教育、制度、監督并重的工作方針，形成了“加強教育使其不為、完善制度使其不能、強化監督使其不敢”的工作體制，不斷加強教育糾風治亂工作力度，以過硬的政治素質、精通的業務水平，帶領糾風辦扎扎實實開展工作，取得了可喜的成績，對XX市教育行風建設工作做出了突出的貢獻。主要事跡如下：
(一)政治素質過硬
忠實實踐“三個代表”重要思想，對教育糾風工作懷有崇高的事業心和責任感。始終牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，甘于奉獻，工作中充分發揮黨員和領導干部的表率作用。從事糾風工作以來，不斷加強思想建設和理論學習，努力提高對糾風工作的認識，不斷提高理論修養和知識水平。
(二)工作業績突出
1、整合力量，治本為先�！爸钦弋斀枇Χ小保瑸榱藢⒓m風工作抓出實效，他確定了作好糾風工作“聯絡員、調度員、調解員”的工作方針，通過信息溝通交流、業務培訓、組織座談參觀等形式，協調各方關系，整合各種力量，借局內各業務處室之力，借各縣區教育局之力，借各級政府糾風辦之力，借行風監督員及輿論宣傳之力，齊抓共管。一方面對行風問題特別是民心網、市政風行風熱線轉辦的舉報投訴嚴查嚴辦，另一方面，通過對群眾關心的“難點”、“熱點”問題進行綜合分析，會同有關部門出臺治本措施，從源頭上治理教育亂收費。2019年，在他的帶領下，市教育局糾風辦借鑒各地經驗、結合本地實際，對原有的《治理教育亂收費五條禁令》進行了修改，重新研究起草了《XX市教育系統禁令》及《關于對亂辦班、亂補課、亂收費行為的處罰規定》，分別組織召開了部分學校校長代表、教師代表、各區縣(市)教育局糾風辦主任、市教育局有關業務處室處長的座談會，廣泛征求對禁令和處罰規定的修改意見。最后形成《XX市規范學校收費行為和治理在職教師有償補課行為的規定》，提出了規范XX市學校收費行為和治理在職教師有償補課行為的八條規定，并明確了違反規定的處理辦法，從而使治理工作有章可循有法可依。
2、查辦案件，堅持原則。為了強有力地懲治違規違紀人員，有效地遏制教育系統不正之風的蔓延，還家長們一份公道，身先士卒，帶領糾風辦全體同志不辭辛勞，經常深入到學校、社區等處調查取證，查辦各種違規違紀問題，面對漫罵甚至安全受到威脅都從未退縮。秉公辦案，堅持原則，不遜私情，頂住來自各方的壓力，一旦查實，堅決嚴肅處理。在2019年暑期開展的針對在職教師有償補課問題的專項整治工作中，他帶領市、區教育糾風部門共出動檢查人員59人，突擊檢查43次，查實在職教師校外有償補課10起，涉及違規教師10人，全部給予了嚴肅處理，并對其中的6起在全市范圍內予以通報。
全年共查實教師校外有償補課31起，涉及違規教師36人，對其中的6人給予行政記大過處分，行政記過12人，行政警告16人，解聘1人，待崗1人。
3、全心投入，真誠服務。對待同志向春天般溫暖，對待來訪家長如夏天般熱情，對待群眾耐心熱情，工作細致、到位，接聽電話、接待來訪群眾，親切和藹，對待群眾的困難，她比自己的事還要著急，想方設法在最短的時間內解決問題;對待個別無理訪，她不卑不亢，以理服人。對待工作不畏難、不抱怨，知難而進，勇于創新，以過人的智慧和毅力全身心的投入到教育糾風治亂工作中。
4、踏實工作，取信于民。本著“群眾利益無小事”的原則，認真辦理群眾來信來訪來電投訴，做到有報必查，有錯必糾。堅持“三不放過”原則：即群眾反映強烈的重大問題，不查清楚不放過;對查清楚的問題，未汲取教訓、沒有認真整改不放過;對嚴重違紀違法的人和事，不追究直接責任人和領導的責任不放過。強化“三種意識”：政治意識、效能意識和責任意識，切實為人民群眾解難事、辦實事，對群眾反映的特別是對政府糾風辦“民心網”、市政府糾風辦“XX市政風行風熱線”網站、省教育廳等上級部門轉辦、交辦的教育行風問題進行認真及時的調查處理,做到事事有落實，件件有回音，不應付，不拖拉。他帶領XX市教育局糾風辦以辦人民滿意教育為出發點和落腳點，針對教育收費、學生擇校以及亂補課、亂辦班等群眾關心的熱點問題，從完善制度、規范收費、強化監督入手，推進了治理教育亂收費工作的開展，并取得了實實在在的成效。一是通過開展針對在職教師有償補課專項整治工作，對教師校外補課的投訴量急劇下降，由最高月份的1月份66件，下降到12月份的9件，教師、班主任組織本班學生大規模校外有償補課的行為得到了極大的遏制，市教育局由于治理教師有償補課工作成績顯著，受到省教育廳的表彰，被評為全省中小學教師有償補課專項治理行動優勝單位第一名。二是群眾對于投訴辦理的滿意率也不斷提高，2019年市教育局在市政風行風熱線網站上的群眾滿意率一直在97%以上。在XX市行風政風評議活動中，XX市教育局連續三年被評為行風建設先進單位。
就是這樣一個以全部身心投入教育行風建設工作的普通共產黨員，他的工作是平凡的、瑣碎的，有時甚至還要面對危險，他卻以嚴謹、奉獻、求真、務實的精神在XX市教育局糾風辦這個舞臺上，演奏出一曲激昂的人生樂章。
行風建設先進個人事跡材料 篇3
##同志是xx縣建設局市政管理中心的一名普通的綠化管護工人，54歲的他看上去已顯得有些蒼老，但是自從1997年原紙廠下崗后便參加綠化管護工作就一直做著不普通的工作，至今已足足2019年，他一直兢兢業業，任勞任怨，為縣城綠化工作的發展默默工作，發揮著自己的光和熱。是一名有著多年工作經驗的老工人，1971年參加工作就到更戛供銷社，1984年工作調動至翁堵供銷社，1994年至1997年又到原縣紙廠工作，后因紙廠改制下崗，他參加縣城綠化管護工作后，深知每一份工作都得來不易，所以非常熱愛和珍惜自己的工作崗位。為了干好工作，他注重加強自身的學習，提高自己的政治素質和業務水平。在政治上，他嚴格要求自己，認真學習黨的各項方針政策，認真的學習黨的基本理論和重要著作，使自己在政治上和黨中央保持高度一致;在工作中，他注重學習各種綠化和植物養護知識，并學以致用，潛心研究各種綠化植物的生長規律，并做好筆記，為以后的工作提供可以借鑒的經驗。
“雖然只是做著平凡的工作，但也是在為美化建設家園添磚加瓦”，他常常這樣想。是的，綠化管護工作看似簡單，實則不易，一年四季，種花栽樹、剪枝除草、澆水施肥等工作比較繁瑣，而且一是時間性強。如春季種花栽樹的大忙季節，有時一次購進上千棵樹苗、有時購進幾千盆花卉，要在一兩天或更短的時間全部栽種完畢，難度很大，他主動放棄自己的休息時間，和同志們一起加班加點完成工作任務;二是技術性強。別看只是樹木花草，如何種好它們，并保證它們的成活率，在栽種的過程中都有一定的講究，必須在專業人員的指導下進行。如根須埋的深與淺，對它的生長都有很大影響，作為一名老工人，他能夠掌握專業技術，干好工作，并能夠為其他同志提供技術指導，確保所種各種植物的成活率;三是需精心管理。做好綠化植物的管理是一件比較麻煩的事情，修枝、澆水、施肥、防治病蟲害，他就像照顧自己的孩子一樣，每件事都耐心、細致地按時完成�？粗H手養護的花草一天天成長起來，成為一處景觀，他心里有一種成就感。
從事綠化工作，他覺得苦中有樂。他被單位安排在縣城中心地段街心花園管護綠化，他覺得那是領導對他的信任，是同事對他的信任，把縣城最主要地段綠化的管護工作交給他。為此，他時時處處嚴格要求自己，模范遵守各項規章制度和工作紀律，工作中遇到了困難他先上，不怕苦、不怕累、不攀比。同時，他關心、愛護其他同事，誰家里有事或者是生病了，他就主動承擔起他們的工作，讓他們安心照顧家庭或者是養病。
XX年，縣城綠化管護實行了個人承包責任制，他負責的仍然是街心花園的花草樹木。這里車流量大、人流量多、垃圾數量多，花草樹木又是新栽不久，還都十分幼小，是一個比較難收拾的地方。夏天是花草樹木的養護季節，雨水多，雜草生長快，他每天都冒著酷暑，忍著蚊蟲的叮咬，一遍又一遍的撥草，撥掉的雜草都能堆成一座小山，由于樹木比較幼小，需要增施有機肥，于是他從自家背來雞糞、豬糞來追施到灌木草坪中，他從來沒有對單位要求過什么。就這樣日復一日的勞動，苦嗎?真苦!累嗎?很累!可換來的是潔凈的環境，是街心花園整齊、優美的綠地，他的心里是滿足的。在完成自己工作的同時，他還積極幫助其他的同志共同完成撥草、修剪等任務。
XX年，他的女婿因車禍住院將兩個多月，孫女也因病住進了醫院，他既要上班又要照顧女婿和孫女還要承擔家務，但他從來沒有因為此事請過假，也沒有耽誤自己的管護工作，天天都按時到他那一畝三分“責任田”里辛勤“耕種”，親戚朋友問他“你一個月只領300多塊錢的工資，卻那樣子苦法累法，家人都趕不上照顧，值嗎?”，“值”他說“能為縣城的綠化美化工作出一份力，是我作為一名綠化工作者的心愿，單位給了我一份工資，就應該盡心盡職把工作努力地干好”。
工作是辛苦的，也是平凡的，但他覺得工作是快樂的，生活是充實的，一株株樹木在他的精心養護之下茁壯成長，一片片草坪在他的細心呵護之下郁郁蔥蔥，一朵多鮮花在他的認真撫育之下相競開放，用無數的汗水換來花園綠地的干干凈凈、整整潔潔和郁郁蔥蔥，時刻都帶給人們春天的景象與氣息。他就是這樣一個人，沒有豪言壯語，沒有豐厚的待遇，卻靠自己勤勞和樸實的雙手，譜寫著一曲愛崗敬業、無私奉獻的新篇章。
行風建設先進個人事跡材料 篇4
用信念和責任爭當新時期依法行政排頭兵
肖慎海(筆名肖霄)同志1957年10月生于XX省XX市多祥鎮，中央廣播電視大學漢語言文學和中南政法大學法律專業(自修)畢業，擁有中文、法律雙重學歷，1975年下放農村，1980年招工至江漢油田物探處，1987年調XX市監獄工作，1995年調XX市司法局從事法制理論調研，在法制調研工作崗上一干就是十六年�，F為XX市人大研究會理事，XX區政協常委，XX市司法局法制調研科科長。一直以來，他以嚴謹執著的人生態度，以強烈的工作責任心和時代責任感，堅持學習，努力工作，奮勇開拓，不懈進取，所負責的法制調研工作年年被評為全省司法行政系統和全市行政單位先進。20xx年12月，XX市司法局被省政府法制辦、省人事廳評為“全省法制工作先進單位”，成為全省司法行政系統和全市政府部門、行政執法機構唯一獲此殊榮的單位。由于工作出色，20xx年7月XX市司法局被省司法廳和市政府法制辦同時推薦為全省依法行政示范創建單位，并于20xx年7月以98分的高分通過了省檢查組的驗收，成為全省司法行政系統唯一獲此殊榮的單位。作為全市系統主管法制和依法行政的部門負責人，肖慎海同志以他堅定的人生信念和強烈的社會責任感真正成為了新時期依法行政的排頭兵。
恪盡職守 創新管理
依法行政是依法治國的重要內容，是國家機關的核心要求。肖慎海同志一直認為，依法行政是政府部門和每個國家工作人員的起碼標準，近年國家提出的“三項重點”和一系列重點工作就是以依法行政為基礎的。作為全系統法制監督指導部門負責人和依法行政示范創建辦公室負責人，他始終堅持兩點：
一是立足本職，夯實基礎，扎實推進依法行政各項工作。依法行政首先要求干好本職工作，認真履行好法制工作各項管理職責。第一，建立各項規章制度，修訂依法行政行為準則。他制定了行政執法責任制、依法公示制、執法考評制、責任過錯追究制，以及行政許可實施細則和規范性文件否定報備等多個制度，他還帶領全科人員認真學習司法行政的各項法律法規和上級規范性文件要求，結合黃石司法行政實際積極查漏補缺，相繼制定了《XX市司法局重大行政決策集體決定和合法性審查制度》、《XX市司法局行政首長出庭應訴制度》、《XX市司法局行政應訴工作制度》和《XX市司法局法制調研工作制度》等20多項制度，形成了非常完備的行政管理制度體系，讓全系統依法工作有方向、規范行為有準則。成為全省同行業部門制度最完善、檔簿最齊全的單位。第二，加強規范性文件管理，嚴格審查把關。對其他部門制定的規范性文件，他始終按規定堅持職能部門起草、法制部門審核、主要領導審簽及時報市政府、省司法廳備案審查的原則，備案率達到100%，保障了規范性文件的合法性、時效性、可操作性，確保了我局規范性文件的質量。同時，加強規范性文件清理工作，共清理規范性文件數千份，按要求嚴格實行廢、改、立，沒有一件出現差錯。第三，落實執法責任，突出考核獎懲。為了加強行政執法監督檢查工作，市局專門成立了執法質量考核評議工作領導小組，領導小組下設辦公室，由肖慎海同志擔任辦公室主任，負責組織實施考核評議的日常工作，他及時制定下發了《關于開展全市司法行政系統年度執法質量和法制調研考核評議的通知》，對考評對象及內容、考評時間及方式和其他相關要求做出了明確規定，并于11月底對全市六個縣(市)區司法局進行了檢查，在這些檢查過程中，他帶領大家聽查看訪、逐項評分，通過表彰先進，通報落后，加大教育力度，使廣大司法行政干警樹立了依法行政的現代觀念，促進了公正、廉潔、文明執法。
二是盯著目標、管理創新，認真搞好示范創建。肖慎海同志認為，依法行政示范創建是領導的信賴和關懷，也是同志們努力的結果，更是職責所在，決不能馬虎，決不能辜負領導同志們的希望，更不能辱沒政府部門的天職!既是創建，就沒有模式，就要創新。為了創新管理，他在全省率先開展了全方位執法檔案的建立，全系統7個司法局，一個勞教所，45個司法所從各級領導到各個職能部門都建立執法檔案，在建檔過程中，他積極創新方式，在填報方式上，實行部分采用電子檔建檔，取得了較好的效果;在填報內容上，形成適當靈活，擴大范圍，既包括日常的法制事務，也包括比較好的工作動態，促進執法規范化管理，健全了執法監管體系。他還在提高全系統執法理念和服務觀念上想辦法，創新的編排了9萬多字的“XX市司法局依法行政工作手冊，”不僅有職能部門的職責、法律，也有內設科室的職能、依據，還有國家省市的相關規定要求，每個部門的工作性質要求一目了然，將內設科室納入規范化要求考核的范圍，在全省全國絕無竟有。由于工作規范管理嚴格，全系統幾年來無一違法亂紀，無一處罰復議應訴的案件發生。
強化調研 服務基層
理論調研也是法制部門的另外一項職能，肖慎海同志把理論調研與服務基層緊密的結合起來，做出了卓有成效的業績。
一方面，他把司法行政職能與理論調研緊密結合起來，促進了基層司法行政工作的發展。他在每年的工作部署中都要擬定調研工作課題，在40多個調研課題之中有百分之八十是關于基層司法行政工作的;每年都有一定量的專題調研，而專題調研的主要目標是解決基層司法所的焦點問題，以及社會的難點問題、人民群眾關注的熱點問題。如司法行政與新農村建設的課題，深刻地闡述了司法行政各項業務與新農村建設的關系意義以及在新農村建設中的辦法措施，很具有實踐意義和指導意義，成為全市政府系列的重點調研課題，并在XX市政府調研文集上刊載。再如加強法制示范村建設，以及做好基層民調工作，促進社會矛盾化解的專題，充分地論證了司法行政在和諧社會中的地位作用和潛力，使廣大基層司法行政工作者認識到了自己的價值，樹立起恪盡職守，努力工作的決心和信心。
另一方面，特別關注基層工作者的學習和成長。法制調研部門辦有全局系統唯一的理論調研專門刊物，成為全系統干警職工學習交流的平臺，肖慎海同志總是把機會和方便盡量地留給基層的同志，如有一名基層法律服務工作者,在長期的工作實踐中積累了較豐富的辦案經驗和矛盾糾紛調解技巧并形稿成文，因其文字功底較弱，文稿雖幾經修改仍達不到要求。他得知情況后，派專人多次與其進行溝通和交流，最好還專門擠出時間親自動筆寫出了具體的修改意見和建議，經幾易其稿，最終被予以采用刊發。還有一位律師因工作需要，希望自己的文章能很快刊登，但市局�？淹ㄟ^審定簽字，馬上就要打印刊發，當那位律師找到肖慎海同志說明情況后，他毫不猶豫地安排調劑，盡量地解決基層同志的困難。每年的稿費都親自送到基層每個人的手中。
再一方面，清正廉潔，嚴于律己。肖慎海同志以嚴肅認真，關心基層著稱，形成了很好的口碑和人緣，有不少同志請他吃飯喝茶、送煙送酒，有一個單位還專門送來過千元的紅包，他都婉言謝絕，他深情的告誡大家我們是一個戰壕的戰友，是同志加兄弟，無須物質表達我們的情誼。他嚴肅的告誡全部門的同志：法制調研只有一點點小權，它就是用來為基層服務而不是用來從基層索取的，并以此作為全部門絕不逾越的工作準則。
潛心學習 勤耕不輟
肖慎海同志心里清楚，要加強依法行政的規范管理，要爭當新時期依法行政的排頭兵，就要潛心認真的學習，學以致用。只有這樣才能跟上時代的步伐，才能創新工作，多出成果。他雖然已經年過半百，兩鬢染霜，韶華不再，但每天從沒有放棄學習和思考寫作，文筆依然犀利，思維異常敏捷，每年都有10多萬字的文字作品見諸報刊，10多年來，他從沒有請過公休假，很少請病事假，每年的調研成果他都是全系統最多的，上采率、高級別采用率也是最高的。不僅如此，在日常工作中他總是習慣把理論與實踐結合起來形成深刻和智慧的光芒。如去年在依法行政的創建過程中，他撰寫了“依法行政與三德”的理論文章，并在國務院法制網、中央黨校理論匯刊發表，帶來強烈的社會反響，在他的影響和組織下，法制部門專門組織了依法行政理論專輯，分別被國家省市三級法制網轉載，成為縣級部門的�？瑫r被三級政府同時全部刊載的奇跡。在前年國務院采用黃石39篇文章中，司法局就有33篇，占全市上采數的84%。
肖慎海同志的責任成果是多方面的，在市人大理論成果匯刊上，他一個人就上采4篇，是撰文最多的研究會理事;在政協提案工作中，他也是提案數、上采數最多的委員之一，是歷年優秀政協委員。辛勤的耕耘必然收獲豐碩的成果，他不僅完成的文字量達到幾十萬字，收到的獲獎證書數以百計，撰寫的《論法律監督的“三維”定式》等多篇文章被國務院政府法制網采用，而且在市總工會評選全市“知識型職工”活動中，他的事跡深深感動了評委，成為“十佳”中唯一一名公務員，并被授予“XX市五一勞動獎章”。在他的帶領下，十多年來，XX市司法局的理論調研工作年年是全省司法行政系統、全市行政執法部門的先進典型，組織各類調研文章突破1000篇，在國家級上采153篇，省級262篇，市級374篇，極大的豐富了社會主義法治理念成果，推動了司法行政事業的不斷發展。
立足本職向未來，依法行政展情懷。肖慎海同志以他強烈的社會責任感和堅定的人生信念，樸實的工作作風，嚴謹的生活態度，譜寫出了人生道路上的精彩華章，但他總是覺得自己做的還不夠，與國家和人民的要求還相差甚遠，他決心活到老、學到老，努力工作、勤勤懇懇，為司法行政事業的發展，為人民的安寧、祥和，為社會的文明進步，貢獻自己更大地力量。
行風建設先進個人事跡材料 篇5
幾年來，該同志以高度的責任感和強烈的事業心，在黨務工作上兢兢業業，恪盡職守、辛勤工作，出色地完成了局黨組交給的各項任務，為我局黨建工作和事業作出了積極貢獻。因工作業績突出，于20xx年至20xx年連續三年被評為局先進工作者，多次被評為浙江系統信息宣傳先進個人。
一、政治堅定，嚴于律已廉潔從政。
時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻保持清醒的頭腦，具有較強的政治敏銳性和政治鑒別力。嚴格按照組織的要求嚴于律已，自覺加強自身的黨性鍛煉。能夠嚴格遵守黨的紀律和國家的法律，遵守單位的規章制度，沒有違紀違法行為;在單位積極團結同志，同志間能和睦相處，工作協作配合;嚴格遵守黨組議事規則，重大事項堅持請示匯報，按程序提交黨組研究。自覺執行黨風廉政建設的各項規章制度，嚴格執行《廉政準則》、四項監督制度等紀律規定。嚴格要求自己，保持辦事公正、廉潔，辦事中沒有不廉潔的行為。
二、加強學習，提高政治理論和業務水平。
一是加強政治理論學習，全面系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想和xx大精神，踐行群眾路線，努力做到知其本且知其流，知其然且知其所以然，理解消化精神實質。通過學習，更加堅定了無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，增強了政治敏銳感，提高了自身思想政治理論水平。二是做到政治學習不缺席，專業學習不斷檔，業余學習不耽誤，使自己保持良好的學習習慣，不斷提高自身的政策水平和實際工作能力，以適應工作需要。三是積極參加了單位組織的政治學習和專題講座，積極參加"xx大講堂"培訓講座;學習黨員領導干部廉潔從政若干準則、干部任免四項監督制度和上級的重要指示精神，學習xx屆三中、四中全會精神;參加了區紀委組織的紀檢監察干部培訓，學習紀檢監察業務知識;參加區委組織部組織的黨務干部專題培訓班的培訓，學習相關黨務知識，纂寫心得體會;認真自學委統一購買的一些學習書籍。在實際工作中，注重對業務知識的學習，虛心向老同志和業務干部了解業務工作流程，學習相關業務知識。注重加強政治理論和業務知識的學習，并結合工作實際，堅持學以致用，不斷提高工作水平。
三、盡職盡責，認真履職努力工作。
一是認真參與群眾路線教育活動。在活動中，活動主題鮮明、指導督促到位。設置了黨員公示牌和黨員示范崗，疏理每位職工工作職責，匯編成《群眾路線精編》，堅持開展了"一講二評三公示"，制定了《群眾路線工作逐日記》筆記本，實行了三級周例會制度。二是積極抓好各項黨建工作。健全完善了委內相關組織機構;積極組織開展各種主題實踐學習活動，扎實開展了"三項活動";積極組織創建各級精神文明單位;申報創建了"學習型創新型"機關;積極組織制定委系統學習計劃，認真組織各種形式的學習活動;積極參加市建設系統職工政研會。三是加強系統制度建設。重點在機關完善了《政務公開制》、《首問責任制》、《一次性告知制》、《效能問責制》等一批制度，督促基層單位進一步完善了相關制度建設。四是積極幫助解決解體企業內外糾紛，多次協調解決了北興公司資產糾紛、檔案遺留問題、職工提前退休中的相關問題等，保證了清算工作中的穩定。
行風建設先進個人事跡材料 篇6
，男，現年歲，大學本科畢業，在柘城縣供電公司工作，于年月加入中國共產黨。入黨以來，時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，帶領廣大干部職工取得了一系列優異成績，受到了上級黨委的一致肯定。
年，在市局黨委和柘城縣委、縣政府的正確領導下，團結和帶領公司廣大員工，緊緊圍繞電力改革與發展，以“兩改一同價”為中心，高舉小平理論的偉大旗幟，認真學習和努力實踐澤民“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會精神，解放思想，大膽創新，求真務實，艱苦創業，扎扎實實地完成了農網改造一期工程任務和電力體制改革，深入扎實地開展了電力市場整頓和優質服務年活動，圓滿地完成了全年的經營目標，取得了顯著的經濟效益和社會效益，為促進企業持續、健康發展做出了積極貢獻。
一、圓滿完成了各項經營目標任務
經過公司全體員工一年來的艱苦努力，全公司完成供電量萬千瓦時，比上年的萬千瓦增長了萬千瓦時，增長;綜合線損完成，較去年的下降個百分點;完成銷售收入萬元，較去年的萬元增長了萬元，增長率為;上交國家利稅萬元，實現利潤萬元;完成了以上的鄉供電所規范建設，實現了營業窗口作業無筆化、調度配網自動化、財務電算化、人事檔案管理自動化。公司已連續四年榮獲縣委、縣政府“公仆杯”獎和“特別貢獻獎”，招商引資、綜合治理、計劃生育、提案辦理、大事實事目標完成等均位居全縣先進行列，今年再次通過“省級文明單位”驗收，《河南日報》、《河南電力報》、《商丘日報》、《商丘電業報》、《決策》、《商丘組工通訊》、河南衛視、市電視臺、《柘城工作》等新聞單位都熱情報道了公司的改革經驗和發展成就。年日日，柘城縣供電局正式改組成為股份有限責任公司，體制改革邁出關鍵一步。
二、圓滿完成了第一期農網改造工程
一年來，團結和帶領同志們大力實施“兩改一同價”德政工程，日夜奮戰，科學安排，艱苦創業，嚴抓質量，全面完成了農網改造第一期工程。高標準、高質量地完成了新建輸變電工程項、更換高耗主變臺;新建線路公里，改造公里;新建線路公里，改造臺區個，新建臺區個。通過改造，全縣戶通電率達到，供電可靠性達到，電壓合格率達到以上，全縣農村、農民用上了質優、價廉、穩定的電力。網改工程項目順利通過省、市專家驗收組一次性驗收，全部達到了優秀或合格標準。
三、安全管理水平顯著提高
一年來，始終堅持“安全第一、預防為主”的方針，緊緊抓住農網改造的機遇，對座輸變電工程進行了新建和改造，組織檢修人員檢修變電設備次，巡查線路公里，清障公里，處理缺陷處，查處各類隱患處。同時強化安全生產管理，認真落實安全措施，嚴格執行安全操作規程，確保了全年沒有發生一起人身觸電傷亡事故和設備損壞事故，至××年月日，全公司實現安全生產天，創造了歷史最好成績。
四、電力經營管理走向科學化、規范化
以改革創新的精神，采取公開競爭，招聘和優化勞動組合的辦法，建立了一支精干高效的企業管理隊伍。在全縣個鄉鎮(更多精彩文章來自“秘書不求人”)中設立個供電所對農村電工實行統一管理，精減農村電工個，使農村電工由原來的人減少到人，減輕了農民負擔。嚴格規范電工行為，強化紀律約束，制定了《供電職工服務守則》等一系列規章制度，全部持證掛牌上崗，實行小時值班制，實現了“五統一”、“四到戶”、“三公開”、“一公布”的管理機制，即方便了客戶，又提高了工作效率。
五、精神文明建設活動豐富多彩，成效顯著
一年來，堅持兩個文明一起抓，大力加強黨員教育和職工職業道德教育，采取得力措施，促使“三個代表”學教活動深入開展，努力提高了職工的思想覺悟。同時，還積極開展崗位練兵和技術比武活動，大大提高了全體員工的業務技術水平。為了豐富職工的精神文化生活，公司組織舉辦了“慶祝建黨八十周年文藝晚會”、“黨在我心中”知識競賽、“相聚在有線”聯歡晚會、慶“十一”籃球邀請賽、象棋賽和職工文藝匯演，堅持組織了職工晨練、作工間操和女職工扭秧歌，開展了爭創“五好家庭”爭做“五好職工”、“好媳婦”、“好婆婆”，爭創“文明班組”、“文明小區”活動，投資興建了標志燈塔、燈光噴泉、燈光球場和文體活動室，豐富了職工文化生活，陶冶了職工情操。
由于業績突出，年以來，先后被上級黨委、政府授予多項榮譽稱號：年月榮獲縣“五一”勞動獎章和優秀黨員稱號;年月榮獲市“五一”勞動獎章;年月被商丘市電業局黨委評為先進工作者;年月被河南省電力公司評為安全生產先進個人;年月被商丘市電業局黨委評為先進工作者;年月日，被《河南農村報》評為河南省人民群眾滿意的好公仆，并光榮參加了“三個代表”學教經驗研討會。
行風建設先進個人事跡材料 篇7
___同學出生于_年1月，20__年5月加入中國共青團員，現就讀于中學九年級_班。該同學是一位活潑可愛的女孩，她陽光樂觀，積極向上，政治素質高，思想品德好，積極要求進步，思想健康、活躍，熱愛祖國，熱愛集體，熱愛生活，積極遵守團的章程，認真履行團員義務，深受老師長輩的喜愛和同學們的愛戴。
在學校___同學學習勤奮，每次考試成績總是名列前茅，在各類競賽中多次獲獎，同時她還熱心幫助學習落后的同學，自入校時老師發動結對幫扶以來，她一直對幫扶對象耐心幫助，只要發現幫扶對象有了進步就給予鼓勵;她團結同學，跟同學關系融洽，互相關心，與同學們一道討論學習，互相鼓勵，并且能有效化解同學間產生的一些矛盾和誤會，經常幫助生活有困難的同學，得到同學的擁戴;她尊敬老師，體諒老師的艱辛，尊重老師的勞動，幫助老師做一些力所能及的瑣碎工作，每到年節，都不忘記給老師發個短信問聲好，并親手制作一些小卡片等紀念品送給老師;她積極參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踴躍參加，在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、主持人選拔等活動中，她雖然沒有取得好的成績，但是仍然全力以赴參與，最后在學校開展的演講比賽中獲得第一名的好成績，參加市舉辦的“愛我家鄉”美文朗誦比賽榮獲市二等獎;她工作積極，認真負責，在班上擔任班干部積極協助班主任管理好班級工作，任生活委員期間，認真檢查教室衛生狀況和安全狀況，分類收集垃圾，并送往廢品收購處，換取班費，對班費的管理賬目清楚，收支明白，是一個像模像樣的小管家。
在社會上，___同學是個合格的小公民，她遵守社會公德，愛護公物，講究衛生，保護環境，對他人謙讓有禮，對老人尊敬幫助，對小孩充滿愛心，對受災或貧困的弱勢人群充滿同情。在擁擠的火車上車場面，她總是最后一個上車，因為她不僅要讓他人先上車，還要幫忙維持秩序;她還經常利用周末和寒暑假，帶領鄰居和親戚的孩子幫助老人，走上街頭、廣場等公共場所撿垃圾、清除牛皮癬，遇上可回收的垃圾就收集起來，賣到廢品收購站，20__年暑假，她參加了團縣委組織的.青年自愿者活動，與一幫回鄉的大學生哥哥姐姐們一道積極維護廣場秩序，勸導人們不要亂丟垃圾，不要踐踏小草，要愛護花木，由于工作認真負責，被團縣委評為優秀青年自愿者;她勤儉節約卻又慷慨大方，平時從不亂花零錢，賣廢品的錢和獎勵的錢從來都攢積在一起，可一旦遇到有人需要幫助，她又會慷慨解囊，每當看到街頭那些可憐的乞丐，她都會去送上一點錢，特別是在地震中，災民們時時牽動著她的心，她不僅組織同學上街頭為災區募捐，還把平時攢積的500元錢全部捐給了災區。
在家里，___同學是一個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”，做飯洗衣，打掃衛生，她都干得熱火朝天，還不忘記把洗衣的水留下來，用來洗拖把、沖廁所，每到放假，家里的家務活就由她全包了，平時父母工作忙，對她管理得比較少，她也都是自己做飯洗衣;她對家里的老人、孩子都非常關心，她的太奶奶已經一百多歲了，她經常幫她洗腳捶背，太奶奶逢人就夸這個曾孫女孝順懂事;她外婆也八十多歲了，由于身體不好，經常生病，___同學就經常伺候病中的外婆，一到周末，她就會跑到外婆家去幫外婆做做家務;她的奶奶是后奶奶，有時難免會跟叔叔姑姑們產生點矛盾，她總是從中調和，并勸叔叔姑姑們，奶奶不管怎樣都是老人了，就算對別的老人都要寬容，何況是名義上的長輩，在她的勸解下，現在一大家子和和睦睦;她在一大家子中，不是最大的也不是最小的，她總是虛心向表哥表姐們學習，請教他們一些書本和生活中的知識，而對表妹堂弟們則愛護有加，她有一個表妹在上小學三年級，前些時候要參加學校的演講比賽，___同學就手把手教她演講的技巧，并認真修改她的演講稿，她還耐心地給弟弟妹妹們講故事，教他們做人的道理，帶他們一道做好人好事，是弟弟妹妹們心中的偶像。
總之，___同學不管在學校、家里還是在社會上，她都以團章的標準嚴格要求自己，以雷鋒精神勉勵自己，是一位優秀的共青團員。
行風建設先進個人事跡材料 篇8
，中共黨員，是縣房產科的一名維修人員，同志工作幾十年來，他時時刻刻不忘了以共產黨員的標準來嚴格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是同志的工作特點，這些年來，同志以他出色的工作能力、心系群眾的高尚情操和無私奉獻的精神，追求著自己的人生理想，踐行著自己的入黨誓言，贏得了領導、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于他出色的工作成績，同志多次被評為出席本系統的先進工作者，并被市政府授予“市勞動模范”的榮譽稱號。
一、勤奮好學，鉆研工作業務
1976年，年輕的同志參加了工作，成為縣房產管理所的一名維修工。工作中，憨厚、樸實的他一方面積極向老同志虛心請教，一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。艱苦的努力，務實的工作，不僅很快使梁士忠成為了單位業務骨干，也極大的降低了單位的維修費用和購置成本，得到了領導和同志們的高度評價。
“一個人可以沒有文憑，但決不可以沒有知識”，這是他十分欣賞的一句話，為此，同志幾乎把所有的業余時間都用在了鉆研業務上，努力將自己的工作吃透，干好。
隨著單位維修量的增加，工作難度也在加大，原來作為設備維修主力的臥式管道疏通機，常因施工中進水而造成電源短路，既影響施工進度又是事故隱患，同志暗自下定決心，一定要對原有機器進行技術改造，啃下這塊硬骨頭。
同志知道自己的文化水平不高，因此，他一方面虛心向老師傅請教，一方面自己刻苦鉆研，認真研究臥式管道疏通機的工作原理、結構特點，其間，有的同志開玩笑的說：“咱就是一個維修工，操那份閑心干啥呀”?每逢這時，他總是淡淡一笑，心里說：“因為我是黨員，就得要鉆研業務”。功夫不負有心人，經過多次的反復實踐，同志終于解決了將臥式管道疏通機改成立式的技術難題，機器投入使用后，不僅增加了施工的安全系數，提高了工作效率，延長了機器使用壽命，還為單位節省設備購置和維修費用萬元以上。
近年來，城鎮居民區下水道井蓋丟失問題嚴重，這不僅加大了維修的工作量，更危及到群眾的出行安全。經過同志的幾經調研，提出了利用單位廢舊鋼材自制水泥井蓋代替原來鑄鐵井蓋的思路，這一想法馬上得到了領導的認可和推廣，如今的水泥井蓋不僅避免了丟失，而且還為單位節約了大量維修資金。
同志的鉆勁不僅表現在技術革新上，還表現在實際工作中認真總結經驗，由表及里，觸類旁通。如今，他煉就了一身硬功夫：只要聽聽戶主的簡單介紹，就大體知道問題出在什么地方。干一行，鉆一行。如今，憑著這股鉆勁，使原本木工出身的，成為了集木工、瓦工、管道工、水暖工、油漆工為一身的全能人才。
二、時時刻刻心系人民群眾
作為一名房產管理所的維修工，最大的特點就是總在與廣大居民群眾打交道，誰家的屋子漏了，誰家的下水道堵了，哪片的居民區污水外溢了，都離不開梁士忠和他的同事們，每當這時，不管時間早晚，梁士忠總是毫無怨言，隨叫隨到，滿腔熱情的投入工作。
2月26日，建華樓1號樓1單元202的于師傅因家中下水道被堵而急匆匆來到房管所請求幫忙。原來，于師傅家里的下水道因為種種原因2019年沒有疏通了，現在找了幾個維修隊，要么人家嫌活太臟，要么覺得技術不過關都沒有承攬，萬般無奈之下，于師傅找到了房管所。同志聽說情況后，二話沒說和兩個同事就來到于師傅家開始工作，寒冷的天氣，加之下水道刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起，熏的人抬不起頭，但是他沒有任何抱怨，率先跳入下水道開始工作，機器處理不了的地方，他就把手探進去清理，清理過程中，污水不時的噴到臉上、身上，但是這些都沒有阻擋住同志的工作，最后，同志憑著過硬的技術和頑強的毅力，終于將管道疏通了。當時，于師傅激動的說：“我兒子18歲，這個下水道就整整2019年沒有疏通過，今天，你們可是了去了我一塊心病!”
房管所維修工的工作特點是天氣越熱，活越多;雨越大，活越忙;逢年過節，更是不得閑著，為此，有的朋友也勸他：“這么大歲數的人了，還那么認真干啥，該歇就歇了!”每逢這時，他只是淡然一笑，說道：“因為我是共產黨員，就得要為群眾著想。”因此，每當群眾有了困難，他顯得比戶主還著急，總是想方設法滿足群眾的需求。
11月26日，星期六，同志正在親戚家忙碌著喪事，接到報修電話，說沿河路街85歲孤老戶唐淑珍家的坐便器漏水急需修理。他二話沒說，和親戚打了個招呼就會同同事趕到了唐淑珍家。由于坐便器老化，第一次維修后還是往外滲水，雖然這樣，唐大娘還是一個勁的說：“大禮拜天也不讓你們休息，行了，行了，這就挺好的，挺好的!”可是，梁士忠考慮到老人年紀大了，身邊又沒有人照顧，毅然又把坐便器拆了下來進行了補救，徹底解除了老人的后顧之憂。
同志不善言辭，但是他的心里總是這樣想任何家庭成員都代表著自己家庭的形象，同樣，自己是黨員，也就代表著黨的形象，因此，梁士忠在工作中總是從群眾的角度想問題，努力將群眾因維修而造成的影響減到最小。
排千家憂，解百家愁。同志解決的雖然都是些煩瑣的小事，但是他以自己那凡事都要多為群眾著想的樸素感情，書寫著新時期一名普通共產黨員的熾熱情懷。
三、共產黨員，時刻無私奉獻
同志上有年近七旬的老母親，下有在外上學的兒子，妻子沒有工作，全家的收入只靠他一個人的工資維持，同時，他自己也患有血壓高和輕微的甲亢，如果工作累了，身子就會發酸，出虛汗。但是，這一切并沒有絲毫影響他的工作熱情，相反，在出色完成本職工作的同時，30年來，他奉獻了多少個公休日已經不能用數字來計算了。
今年年初的一個星期日，樓居民區下水管道因過往車輛碾壓而破裂跑水，污水又很快溢到地面結成冰層，如不及時搶修就可能造成人員、車輛事故。這天，在家休息的同志接到報修通知后，迅速和三名維修隊員趕到現場。施工中，因天氣寒冷，凍土層深達幾米，每一鋼鎬砸下去，鎬柄震的手掌都發麻，手都打起了血泡，但是同志全然不顧，毅然脫下外衣繼續工作，在他的帶動下，全體維修隊員僅用了半天時間就在主管線位置挖出了一個2平米的作業坑，然后馬不停蹄的拆碎管、安新管，很快使下水管道恢復了正常，臨近施工地點的飯店老板主動邀請他們吃飯，都被他帶頭謝絕了。
有朋友不解的問他：“憑你的技術自己干一定比在單位干強多了，何必在那瞎守著甘奉獻呢?”每逢此時，他總是淡淡一笑，說道：“因為我是黨員，就得要無私奉獻。”就這樣，義務奉獻也就成了他的家常便飯。
奉獻源于責任。多年的維修工作中，總是以高度的責任感投入工作，很少想哪些是自己的本職工作，哪些是無私奉獻的，他心想：只要群眾對自己的工作滿意了，自己也就知足了，也就無愧于黨員的光榮稱號了。
淡泊名利，甘于奉獻。作為一名共產黨員就要無私奉獻，不能圖名圖利，只有在工作中盡自己的努力為大家干點事，心里才會踏實。不善言辭的梁同志是這樣想的，也是這樣做的。
“道雖通不行不至，事雖小不為不成”，同志，一個普普通通的維修工人，既沒有多高的文化，又沒有超人的智慧，但他以不甘平庸的鉆勁，心系群眾的情懷和默默奉獻的精神，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值，同時，也以他的實際行動詮釋了新時期一名普通共產黨員的高尚情懷。
行風建設先進個人事跡材料 篇9
，1974年出生，本科學歷，1995年參加工作，現任湖源牧業開發公司計量部主管，她踏實工作、默默奉獻、爭創一流，在同事的幫助和領導支持下，取得了不錯的成績，得到了領導和同事的一致認可和肯定。
一、在思想方面
作為湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工，在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的來到氣候環境惡劣，氧氣稀薄的天峻縣來工作，心理的落差可想而知，這種落差會引起她的失落感，影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切,只有適應這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛煉自己的契機，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應這種生活，適應這里的工作。在自己的努力下，這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可，被公司提拔為計重部主管，被同事推選為湖源牧業有限公司工會主席。
二、在工作方面
作為公司計重部的主管，其工作崗位的重要性不言而喻，計量的準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益，在面對公司和牧民這“矛盾體”，她做到了雙贏，不偏不倚，全年誤差率控制在萬分之零點六，得到了公司的認可和牧民的尊重。
作為公司工會主席，為了促`進企業更好的發展，建立完善、穩定、和諧的勞動關系，在領導下，工會組織機構完善，人員配備齊全，活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題，必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》，并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監督員工的各項合法權利是否得到落實，全體員工簽定勞動合同，并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱，集合公司企業文化，組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育，并定期進行培訓考核，安全衛生檢查，落實管理情況，檢查安全操作規程的執行情況，塑造企業良好形象，保障員工生命財產安全，同時也提高了公司的管理水平。
三、在組織紀律方面
作為公司的管理層和公司工會主席，以身作則，時刻高標準嚴格要求自己，嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求，按時上班，按時參加會議、學習，沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的同時，認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。
四、在學習方面
作為公司計重部的主管,深知自己工作的重要性,為了更好的服務于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業務水平,不斷的學習計量知識,先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通，她還自學藏語，在她堅持不懈的努力下，藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流，得到了牧民的認同和公司的認可。
總之，從加入公司以來，她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的成績，對于成績她永不不自滿，對于困難她永不服輸，對于工作她永不放松，以飽滿的工作熱情迎接每一天，迎接每一天的挑戰!
行風建設先進個人事跡材料 篇10
林，女，漢族，中共預備黨員，現就讀于海南zd職業學院信息技術系09級五大四中隊。現任職務系部團總支副書記，中隊團支書，第二學生黨支部負責人。
本人入校以來，嚴格遵守學院各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，各科成績優異。積極參加各項活動，在思想、學習、生活、工作等方面取得了加大的進展!受到老師和領導的好評。
一、思想上積極要求上進，不斷提高政治素養
在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身修養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。并通過推優和同學們及老師們的認可成為一名預備黨員。
二、努力學習，認真工作
在學習上，能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得優秀的成績，入校以來，各項成績都名列前茅。在2019年至2019學年度獲得學院“三好學生”的榮譽稱號，并獲得學院二等獎學金的榮譽證書。
在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團總之的職權為中隊謀利益。作為中隊的團支書，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，，并且鼓勵其他同學，積極向上。在老師與同學之間起到帶頭作用，熱心幫助同學解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好，在2019年至2019學年度獲得優秀共青團干部的榮譽稱號。在2019年至2019年寒假去海南省白沙縣邦溪鎮邦溪派出所見習獲得系部假期見習優秀分子榮譽稱號。
三、生活樸素，樂于助人
在中隊里，我和同學相處的十分融洽，同學們信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能提供力所能及的幫助。具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，是值得學習的榜樣。
四、在校期間積極參加各種組織和活動
入校以來，在系部的團學部門從事長期的工作，首先擔任學生會紀檢部成員，后來擔任團總支副書記，其次擔任信息技術系第一學生黨支部負責人。現在擔任第二學生黨支部負責人，并積極開展和組織活動。勤學苦練，嚴守紀律，取得可觀的效果。
在不同的實踐工作中，取得了鍛煉，培養了實際動手能力和社交能力。
以上是我在各個方面的綜述。我在接下來的時間里，會更加珍惜在校生活，把握學習時間，把工作做得更好。
行風建設先進個人事跡材料 篇11
同志1981年參加工作，1989年調入市統計局，8月任法制科科長至今。同志不論在哪個統計崗位，都能堅持依法行政，依法統計，特別是在法制科工作期間，更是認真鉆研統計法律法規和規章，制定和完善各項規章制度，廣泛開展統計法律知識宣傳，在統計執法上秉公執法，規范執法，敢于同統計違法行為作斗爭，較好地履行了法制工作職責。連年被評為局先進工作者，并榮獲全省統計系統“四五”普法先進個人和全省統計執法先進個人。
一、堅持學法
多年的統計工作實踐，使同志深刻地認識到，認真學習貫徹統計法律法規，努力做好各項統計法制工作，是堅持依法統計、全面推進依法治國、建設社會主義民主法制國家的客觀要求。從事統計工作近三十年來，她從來沒有停止過對統計法律知識的學習。特別是擔任法制科長以來，她堅持把學習、宣傳和貫徹統計法律法規當作規范統計工作、推動統計工作的重要手段，帶頭學習統計法律法規，做到知法、懂法。先后通學了《統計法》、《統計違法違紀行為處分規定》、《統計法實施細則》、《河南省統計管理條例》等法律法規知識。并利用全省行政執法人員換證培訓考試的機會，積極參加培訓班，對統計專業法律法規和規范政府共同行為的共用法律法規進行了系統的學習，順利取得了《河南省行政執法監督證》和《統計執法檢查證》。積極參加全省組織的法制骨干培訓班，通過多種形式的學習，增長和積累了豐富的法律知識，為做好統計法制工作奠定了堅實的基礎。
二、積極普法
同志在認真學法的同時，還把宣傳貫徹統計法律法規當作重要職責，利用多種形式宣傳普及統計法律知識。負責起草制定了《市統計“五五”普法規劃》和年度法制宣傳工作要點等法制學習、宣傳文件和制度。積極組織開展法制宣傳日各項活動，通過制作統計法制宣傳教育展板和橫幅，印制統計“五五”普法材料，召開法制座談會，開展法律咨詢等形式，大力宣傳統計法，掀起普法活動的高潮。主動配合統計從業資格培訓工作，一年一度的全國統計從業資格考試中，《統計法基礎知識》是必考課目之一，在我市每年組織的統計從業資格培訓班上，同志都要親自備課授課，為學員講授統計法基礎知識，受到大家好評。目前，我市已累計有1644名統計人員參加了統計從業資格培訓，并通過全國統一考試獲得了《統計從業資格證書》。
三、敢于執法
統計執法是統計法制工作的核心內容之一，是維護黨和國家利益、貫徹落實黨的實事求是思想路線，維護統計法律尊嚴的重要手段之一。不論是統計報表的催領、催報，還是統計數據質量的檢查查詢，以及統計違法案件的查處，同志都能堅持做到有法必依、執法必嚴、違法必究。在每年開展的統計執法大檢查中，同志都要負責制定檢查方案，組織檢查人員，辦理檢查許可證，并親自參加執法檢查。對在執法檢查中發現的虛報、瞞報等統計違法行為的單位或個人，堅持依法立案處理。至，市統計局直接查處的統計違法案件262起，其中本人直接參于查處的案件在50起以上。所辦案件都能做到事實清楚，證據確鑿，定性準確，處理恰當，適用法律正確，未發生一起錯案，也未發生一起統計行政復議案件和統計行政訴訟案件，并曾多次被評為全省統計系統優秀案卷，其中同志負責查辦的盧氏縣某學校瞞報統計資料案的案卷被評為全國統計行政處罰優秀案卷。
同志作為一名統計戰線上的法制工作者，為推進依法統計工作，為維護統計法的尊嚴，為提高政府統計的公信力，勤奮努力，默默奉獻，用近三十年的青春歲月，抒寫了一名普通統計法制工作者的亮麗人生。
行風建設先進個人事跡材料 篇12
近幾年，作為一名從事基礎教育的教師，我以求真務實的精神，創造性的工作方法，依法從教，全面提高自身學法用法水平，促進學校相關工作的開展。現結合我的工作實際，小結如下：
一、積極學習法律知識，堅定政治信念
始終把學習法律知識理論作為一門必修課，學習內容有鄧小平民主法制理論;關于依法治國、建設社會主義法治國家及加強民主法制建設重要論述;教育方面的法律法規知識等等，不斷提高自己的法律素養，堅定自己的政治信念。并及時梳理學習心得，刊發在自己的博客上，其中《演繹工作小故事 書寫和諧大文章》一文在市中級法院舉辦的演講比賽中獲得一等獎。在學習理論的同時，我自覺地向身邊的先進模范學習，遵紀守法，服務大局;并且在工作上安貧樂道，態度端正，努力為“學習型城市”和“幸福銅陵”的創建出一份力。通過學習，我充分認識到學法用法的重要性，并積極投入到學法用法的活動中，弘揚法治精神，做到清正廉潔，依法從教。
二、精通教育法律法規，提升業務水平
作為一名教師，學法用法是一件重要的事，尤其是學好、用好《教師法》、《教育法》等有關教育方面的法律法規。通過對《教師法》等相關法律知識的學習和應用，我在教學業務上和法律意識上都有了一個顯著的提高。
在教學業務上，我不斷豐富自身學識，努力提高業務水平，愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立了正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。努力之后也得到了肯定，2019年9月被評為�！皟炐憬處煛狈Q號，2019年10月被評為�！皟炐惆嘀魅巍狈Q號。
通過學習，我增強了依法執教的意識，以及對違法違規行為的辨識力，并且十分重視自身的道德形象，努力追求人格完美，加強教師職業的特質修養和個性魅力，我還注重提高自己的思想修養。在工作中，我嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度和有關規定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。在2019年和2019年學�？己酥邢群髢纱潍@得優秀等次。
三、 參與法制宣傳，做實依法治班
在工作中，我除了學好法律知識，發揮教育骨干作用，還緊緊圍繞學校中心工作，積極組織參與形式多樣的法制宣傳和依法治班活動。
1、加強學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。
①把普法教育作為德育教育的重要內容，并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環境保護法》、《義務教育法》等教育。
�、趶V泛開展了法制宣傳教育。協同有關部門發放法制宣傳教育讀本、利用《國旗下講話》、櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，班級每年出一期普法教育�？�。
2、結合學校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“社區教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結合。
�、傺埛ㄔ悍ü贋榘嗉墝W生做報告，宣傳交通法規和違法犯罪案例。
�、诮M織學生結合法律知識，開展測試競賽活動。
�、叟浜蠈W校組織學生觀看禁毒展覽，并組織學生開展禁煙、環保、健康教育等活動。
3、利用家長會這一平臺，向家長廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律知識。努力把學法用法活動深入到家庭中去。
四、創新用法，關注教育對象的差異性
作為一名教育前線的教師，我感悟到：教師的人生應該有創新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發展。我在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。每一個學生都有與眾不同的可人之處，需要用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。通過努力，我所帶的班級在2019年6月獲得了局級“優秀少先中隊”稱號。
在工作中，我用《教師法》、《義務教育法》和《未成年護法》來規范和鞭策自己，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿足，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，譏諷，責難家長。時刻以教師的道德行為規范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不諷刺譏諷，耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展，預防未成年人犯罪。
總之，在開展各項工作中，我努力貫徹執行黨和國家的各項教育政策、法規，在工作作風上認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。在今后的教育工作中，我將繼續認真學習法律知識，關心和教育學生，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。不但自己知法、懂法，也讓學生知法、懂法，不做與法律相抵觸的事。
行風建設先進個人事跡材料 篇13
全國第六次人口普查工作自XX年9月開展以來，它是一項情系千家萬戶的重大政治任務，由于此次人口普查，時間緊，任務重，而我們x社區的人口情況比較復雜，人戶分離、外來務工人員較多。作為社區的一名主任，除了完成好自已分管的普查小區外，還要合理的調配好、協調好，確保每位普查員能順利的進到居民家中進行普查登記工作，全身心地投入到人口普查工作第一線，同時，以高度的責任感、使命感、為圓滿完成普查任務奠定了良好的基礎。
一、嚴格要求，認真工作。由于我所在的普查小區是外來務工人員的較大集聚地，在前期的摸底工作中相繼出現了許多意想不到的問題。比如有的人家，白天都要上班讀書，上門往往碰不到人;有的人家，住戶晚上要很晚才會回來。因此為了不打擾他們工作休息的時間，我主動放棄、犧牲自己的休息時間，選擇在晚上和中午以及雙休日或住戶的休息日前往，極大的提高了見面率和成功率。因此每天上完戶后已經將近下午2點，而晚上也已超過9點才開始吃飯。由于高密度、大強度的不規律作息時間致使我的胃病又復發了，且牙齦的炎癥也愈加嚴重了。但我并沒有抱怨，而是強忍著疼痛不對其他人說，繼續埋頭整理和填寫采集到的數據和材料。記得剛開始上門的時候，有的住戶特別是租住戶，對我們此次的普查工作或由于不理解，或由于要保護自己的隱私和公民利益而不配合，且在我亮出普查證件后還是不配合，有的甚至還要動手，我作為一個政府的普查員并沒有因為他人的不理解而灰心、產生個人情緒，而是更加仔細耐心的解釋、宣傳人口普查和戶口整頓的重要意義，并用一個黨員的人格對各住戶做出承諾，確保所取得的信息專用于人口普查，堅決保證保護居民的隱私，最終取得了住戶的理解和配合，有力的推動了普查工作的進展。其中我印象最深的是在火井巷13號的一個租住戶，18號晚上普查的時候，該租住戶十分不愿意配合調查，他始終認為我是來詐騙的，因此很不配合我的普查登記工作，且在我多次上戶解釋后，仍然不起作用，并且還大聲喧嚷說我是詐騙的，給整棟樓的普查登記工作帶來了較大負面影響。為了不讓全國人口普查工作在我們社區遇到阻礙，不影響我百花洲、我東湖普查工作的推進進度，我更是多次尋找機會上戶與其談心，向其講解國家普查政策，最終取得了該樓棟住戶的信任，完成了普查數據的準確收集。
二、全面動員，昂揚斗志。參加過第五次全國人口普查的我深知人口普查工作是一項時間短、任務重的繁雜瑣碎工作，需要大量的體力和智力投入其中。因此易造成精神疲憊和工作焦躁，對工作的開展有較大的不利，特別是在核對各項登記資料的過程當中，工作內容的反復性更是會滋生各種負面情緒，所以作為社區主任的我不但要自我調整好自己的心情和精神狀態，更是要做好各個社區干部的思想工作，確保每位社區干部在工作當中能充分發揮自己的工作激情，發揚艱苦奮斗的頑強工作作風。在人口普查工作的開展之前與摸底工作之中，我積極組織社區干部進行普查工作的戰斗動員會，較大的鼓舞了我社區干部勇擔當、拼干勁、爭優秀的思想作風，為目前摸底工作取得的較好成績做足了前期的鋪墊工作。同時為下一階段長短表工作的匯總填寫做好了充分的準備。
三、強化工作，爭創先進。戶口摸底工作只是鍛煉了我們體力，人口普查入戶登記見證了我們與居民群眾的血肉聯系，人普匯總工作凝聚了我們普查員的智慧力量，我們x社區全體普查員已經準確掌握了轄區人口數量、人口素質、人口結構和人口分布等情況，可作為科學治國和宏觀決策的基礎。像這樣堅決認真做好每一項人普工作，堅持以飽滿的工作精神，查漏補缺、克服困難的精神面貌，并充分借助全國人口普查工作的機會進一步煉隊伍、強作風，為最后的人普任務勝利完成打下了扎實的基礎，保證了區、街道布置的各項普查進度勝利推進!
行風建設先進個人事跡材料 篇14
“以事業為重，用心靈育人。”是王文嫻同志從事教育教學工作的真實寫照。從踏入講臺的第一天起，她就立下了“當圓丁培育百花，做黃牛無私奉獻”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫著自己的人生樂章。
一、做學校的好教師
王文嫻老師自參加工作以來一直擔任語文教學及班主任工作，任教以來，一直以“做一名好老師”為追求目標，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來工作，以“勤奮鉆研、不斷探索”為自己工作的座右銘,嚴格要求自己，把根深深地扎在第一線的教育教學土壤中。
在教學實踐中，王文嫻老師深深地懂得：一個良好的教師必須具備高尚的思想品質、飽滿的政治熱情、良好的素質修養，用自己的行為、思想、語言來影響學生、教育學生。德是一個人的立身之本，作為一名人民教師，王文嫻始終堅持學習黨的教育方針和政策，堅持以“三個代表”思想武裝自己的頭腦，認真學習時事政治，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，認真貫徹落實上級主管部門的有關文件精神，服從領導安排，維護學校領導的權威，遵守學校的各項規章制度，嚴守工作紀律，始終以一個優秀教師的標準來嚴格要求自己，樹立良好的師德形象。工作中團結同志，以大局為重，從不因個人的一點小事而影響工作。王文嫻深知育人先正己的道理，懂得教師必須以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，因此經常閱讀像《新世紀教師素養》等大量的道德修養書籍、《新時期班主任工作創新》等適應新課程改革等書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，不斷提高自身素質，在發展中提升自我，努力使自己不被新時期浪潮所淹沒，以便使自己更好地適應社會發展的形勢。
為了適應新世紀教育工作的需要，王文嫻老師把學習做為自己的使命，勤學不輟，努力提高自身的素質。她利用業余時間進修,自學大學課程,1998年�？飘厴I,2019年又進修大學本科文憑。作為新時代的教師,王文嫻老師利用業余不斷地給自己“充電”,以彌補自己知識面的不足。在教學中，認真鉆研、吃透教材，既備教材又備學生，積極開拓教學思路，把先進的教學理論、科學的教學方法及先進的現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，同時，虛心向同組老師請教，向領導、專家請教，使自己在教學方面博采眾長、不斷改進教學方法。王文嫻多次擔任校優質課、示范課、觀摩課等公開課的教學任務，受到大家的一致好評。
二、做學生的好導師
王文嫻老師始終堅持“德育為先”的原則,注重加強對學生進行思想品德教育,培養學生分辨是非善惡的能力,加強文明禮貌教育,加強行為習慣的養成育。積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生“學會做人”,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好孩子。由于她特別重視學生的品德教育和傳統美德教育,得到同行的認可和學生家長的好評,學生的集體觀念和道德素養不斷提高和增強。
王文嫻老師十分重視學生的日常管理,利用《守則》和《規范》對學生進行系統的教育,教育學生自覺遵守班紀校規,愛護公物,團結同學,尊敬師長;學習勤奮刻苦,按時完成作業,不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環境衛生和個人衛生;按時佩戴紅領巾,升旗時恭敬端莊;遵守社會公德和公共秩序,尊老愛幼、孝敬父母、樂于助人……
王文嫻老師抓禮儀教育,創文明班風。她結合國家提出的社會主義榮辱觀——《八榮八恥》,引導學生積極認真學習,深入體會,親自踐行,開展“講文明,樹新風”活動,鼓勵學生爭取做“講文明懂禮貌”的好學生,形成良好的講文明班風。學生的巨大轉變,換來家長的嘖嘖稱贊：“我們的孩子懂事了!”“我們的孩子變得有禮貌了!”“還是王老師指導有方呀!”……
最后,王文嫻老師開展豐富多彩的活動,讓學生得到實際鍛煉。她始終堅持“德育首位”的教學原則,十分注重學生的思想教育工作,經常利用班會、隊會、座談會、報刊雜志等諸多途徑和豐富多彩的活動,對學生進行思想教育。有計劃地卡在形式多樣的活動,如“雷鋒在我身邊”、“清明節掃墓”、“環境小衛士”等,引導學生在做中學習如何做人,比口頭宣講更有實際效果。
因為王文嫻老師對學生的思想教育很到位,所以她所帶的班級班風淳正、團結向上，富有朝氣。
三、做孩子的引路人
從參加工作的第一天起王文嫻老師就擔任班主任工作，她不僅重視班風、學風的培養，還常常深入了解每個學生的思想動態，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法，及時發現問題及時處理。工作中她意識到做學生的導師還遠遠不夠，當孩子迷茫時還要做他們的引路人引領他們學會如何做人。因此在工作中王文嫻老師堅持榜樣示范，兢兢業業，盡職盡責，從不放棄一個孩子，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，公平對待每一件小事，細心關愛每一位學生，搞好班級的每一次活動，使學生在獲取知識的同時形成正確的人生觀、價值觀，在學習中快樂成長，在成長中愉快學習。
記得曾經帶過一個“鼎鼎有名”的孩子——張揚，說他有名一點都不為過，二年級上學期就學會了上網，為了上網吧敢把自己家好好的電器賣給收破爛的，下半學期逃學二十多天，還經常和別人打架，在校園里也是“英名遠揚”。家長無奈，只好聽之任之。曾經在孩子逃學后多少次四處奔找，多少次打電話聯系他的父母，甚至登門催促麻木的家長快去尋找......曾經，聽到外面刮著呼呼的北風，想著這孩子不知又跑到了哪里，王文嫻老師有多少個夜晚難以入睡，輾轉反側中進行著激烈的思想斗爭：放棄?不放棄?終于，她選擇了不放棄，決不放棄!無論從一名教師的責任，從一個成年人的角度她都認為沒理由放棄，雖然他一次次食言、一次次令我失望，因為他還是一個未成年的孩子，一個暫時迷失自我的孩子。
記不清多少次的單獨補課，多少次的課間交流，進步時的鼓勵話語說了多少，又用了多少時間讓他真正認識到自己的錯誤;記不得和對他已喪失希望的媽媽自費電話打了多少，又有多少次促膝談心直至眼睛發紅，頻頻點頭......王文嫻老師相信，只要付出就會有回報。終于，他逃課的次數越來越少了，學習成績進步了，王文嫻老師發自內心的高興。是啊，他再不是個迷失自我的孩子了，他和普通學生一樣懂得進取、要求上進了。
四、做孩子的好母親
“愛生如兒女，尊師像兄妹”這是家長、教師的評價。翻開王老師的筆記本，上面密密麻麻記著有哪個孩子沒有父母，哪個孩子家庭特殊，哪個孩子身體有病，哪個孩子離學校遠，哪個孩子家庭困難……孩子病了，她買藥送醫;孩子沒吃早飯，她給買飯;孩子的衣服、鞋子壞了，她自備針線為孩子們縫補。
劉悅是王老師班里的學生，父母離異后，跟父親一同生活。因為缺少雙親的關愛，孩子行為離群，經常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手�？吹竭@一切，王老師沒有因她違犯紀律而訓斥、挖苦她，而是以母親般的愛心關心她、愛護她。在一個秋風蕭瑟的早晨，王老師在教室里見到劉悅，卻見孩子只穿了一件薄薄的襯衣，小臉凍得煞白，不停地哆嗦，她感到一陣揪心的痛。王老師急忙脫下自己的絨衣給劉悅披上。這個倔強的孩子輕輕說了聲:“我不冷。”了解到因為爸爸昨晚沒回家，她沒能進去家門，在鄰居家借宿一夜時，王老師又領她去吃飯。父母的漠視、老師的關愛，使得這個孩子控制不住自己的情感，淚水奪眶而出。
面對這個可憐的孩子，王文嫻老師感覺到僅僅是給她買飯、談心、補課還是不夠的，最關鍵的是要讓她有一個溫暖的家。王老師把劉悅領回自己家，同時想方設法聯系她的爸爸、媽媽，要求他們關心這個孩子，給孩子應有的愛。在王老師的勸說下，劉悅住進了疼愛她的媽媽家里。得到了溫暖的劉悅從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，能嚴格要求自己了，學習也努力了。
一分耕耘，一分收獲。在教苑這塊沃土上，王文嫻老師付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果，她所帶的班級成績學校多次質量測查中，學生的成績名列榜首。她的工作也得到領導、教師和家長的認可，她曾多次被學校評為優秀教師、先進個人和優秀班主任。隨著時代的發展，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，王文嫻老師將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
行風建設先進個人事跡材料 篇15
走進##鎮政府黨政辦，迎面經常端座著一個中年男子，或伏案苦讀，或奮筆疾書，他就是##鎮黨政辦副主任*同志。*，1964年9月生，1985年9月參加工作，1992年4月加入中國共產黨。“誠誠懇懇做事，實實在在做人”，這是*同志對自己的一貫要求。參加第二批黨員先進性教育活動后，通過認真學習、深入剖析，該同志對自己的工作有了新的認識，提出了更高的要求。“錘煉黨性，勤學苦干常勉;愛崗敬業，務實務虛誠懇;牢記宗旨，抓內促外并舉;服務大局，承上啟下履職”。這是他提煉出的黨員先進性具體要求，也是對自己工作的嚴格要求。
孜孜不倦抓學習。是非明于學習，要做好文秘工作，既要有較強的理論功底，又要能吃透上情，深刻理解黨的方針政策和上級工作部署的精神實質。為做好本職工作，*同志平時總是手不釋卷。或研讀理論著作，或細閱上級文件，或翻讀報刊文章。無論上班時間還是晚上值班，別人看電視他難得看，別人談天說地、打牌消遣、他從不參與。他說：“不學習頭腦中就會沒有貨，空空如也，材料就寫不好。”在先進性教育活動中，作為鎮先教辦的一名骨干，既要為領導當好參謀，又要指導面上的工作，還要撰寫大量的文字材料，這不僅僅是完成學習計劃而已，為了工作能夠得心應手，他嚴格要求自己學得更深更透。
兢兢業業做工作。爬格子辛苦，有時真有嚼爛筆頭的味道。鎮辦公室大部分文字工作是*同志完成的，行文、總結、調研文章、典型材料以及每年幾十篇報道文章，為寫好這些材料，晚上加班至深夜是經常的，人們經常見他傍晚抱一攏材料回家，第二天上班又抱回來。寫材料認認真真、字斟句酌;對稿仔仔細細，不放過一個標點符號。鎮政府原來用的是手搖式油印機，用起來費勁吃力，而且兩根傳動皮帶一緊一松，使蠟紙經常起皺，每印幾張要停下來催平一次，總弄得兩手臟兮兮的，別人不愿干，他不計臟累，為按時印發文和確保文件質量費了不少心血。來客接待、機關管理、環境衛生、水電花木管理等機關內部事務既繁雜又繁重。他總是見事做事、見事管事、見事理事，天天忙得象螺陀似的。鎮發電用柴油機要請人修理，地面滿是油污，為便于工作，要用鋸末蹭干，他一遍一遍地蹭了掃，掃了蹭。在黨員先進性教育活動中，記錄、發文、工作檢查落實、收集典型材料、編印簡報、報道、總結，承擔了大量事務性和文字工作。對工作高度負責，踏踏實實，盡職盡責做好每一件事，這就是他的作風。
誠誠懇懇搞服務。辦公室工作重在服務。服務中心工作、服務大局、服務各行各業、服務人民群眾。由于*同志在辦公室待的時間長，上下工作協調，落實領導交辦的工作，上情下達，下情上達等服務性工作大多是由他完成的。搞好來客接待是一項重要的服務工作，既要做到節儉，又要讓來客滿意是不容易的。*同志具有很強的原則性，用煙用酒、派餐標準都能堅持按制度辦，既不越規，又不誤事。桌前桌后忙服務，而他本人常是客人走后才草草填飽肚子。辦公室也是一個服務群眾的窗口。群眾來蓋個章，只要情況屬實，符合條件他能立時辦理;群眾來問個事，他能耐心地給個答復;群眾反應問題，他總是和和氣氣地接待;群眾找有關部門辦事，他給指引，辦事人不在，他會幫著聯系。農家出身的*，對農民具有深厚的感情。2019年10月的一天，“一”一位業務員憑與某領導一面之緣慕名前來聯系業務，*問明情況后馬上與領導聯系，這筆業務很快談成。村委會、部門單位辦事，同事工作生活相求，他都會盡力幫助。他總是這樣，把大家的滿意作為自己工作的最大追求。
甘于奉獻愛崗敬業。辦公室工作不顯山露水，辦公室工作人員常處于幕后，要耐得住寂寞，守得住清貧，不心浮氣躁，有甘于奉獻的精神，這些在*身上得到了很好的體現。首先，他“座功”好。一年365天，90%以上天數堅守在自己的崗位上，守著一部電話機，默默無聞看書寫材料，不張揚，不輕浮。“*是辦公室的最佳人選”。大家都這么認為。其次，他吃得苦重實干。有的人貪圖享受，他卻是一個勤快人，手勤、腿勤、口勤、腦勤，整天閑不住，誠誠懇懇做事，實實在在做人。再次，他從不計較個人得失。多少個節假日加班，多少個夜晚少眠，他不計較;孩子學習成績不好，自己也照顧太少，他只能從心里說：對不起，孩子，只怪爸爸太忙!有人問：你已經四十多了，升遷無望，圖個啥呢?不如要求去蹲個點，落個清閑自在。他回答：我只求干好每件事，做一個無怨無悔的人!
行風建設先進個人事跡材料 篇16
崔文于1985年8月參加教育工作，2019年11月加入中國共產黨，長期擔任長興島初級中學政教主任工作。
多年來，該同志在政治上和黨中央、學校保持高度一致，服從組織安排，工作腳踏實地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業、雷厲風行。處處嚴格要求自己，充分發揮黨員先鋒模范作用，團結同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻，學校管理工作成果顯著。曾被評為長興島鎮優秀黨員、大連市優秀教師。
一、加強理論學習，更新教育觀念。
該同志始終堅持學習，加強自身修養，認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育教學法律、法規，并把理論同實踐相結合。提高認識，自覺以中國共產黨第十七次全國代表大會精神和科學發展觀為指導，自覺實踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務，為學生服務。不斷學習新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學習方式和教育教學方法，認真思考，努力鉆研，反復實踐，探索新的教育方法和學習方法。
二、狠抓隊伍建設，提高管理水平。
該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理，努力打造一支德育隊伍，不斷提高班主任的管理水平。經常性地組織召開班主任會議，進行班主任工作培訓、班主任經驗交流。發現工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動下，班主任隊伍越來越具有戰斗力，管理水平不斷提升。
三、注重黨員形象，加強師德修養。
該同志時刻注意黨員形象，加強師德修養，要求同志做的，自己首先做到。工作自覺主動，講團結，講配合，個人利益服從組織利益，不計個人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每天工作近十一個小時，忘我工作精神，深深影響了每位老師。
1、努力營造安全、穩定、和諧的校園環境。平時工作中，嚴格要求自己，處處高標準，能高不低，能快不慢，講質量，求速度，力爭短時高效。做班主任老師堅強后盾，盡最大努力為老師為學生服好務，科學地處理學生之間、師生之間、家長同老師以及家長之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識競賽，不斷增強師生安全意識。多年來，校園未發生重大安全事故，校園安全工作深受上級領導好評。
2、工作積極主動，責任心強。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長、學生的誤解，但他能夠正確面對，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強烈的責任感和忘我的工作熱情得到領導、老師、家長的認可。
四、重視德育工作，強化常規管理。
該同志十分重視德育工作，堅持以培養學生的創新精神和創造能力為重點，創造性地開展富有特色和實效的德育活動。加強對學生日常行為規范的教育，建立健全學生的各種管理制度，利用各種機會對學生進行教育，以認知為起點，以活動為載體，以培養學生良好的習慣為重點，抓常規，抓落實，扎扎實實開展工作，學校形成良好校風和學風。
努力構建學校、家長、社會一體化教育網絡，對學生進行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長會，找個別家長座談等多種形式，保持家校聯系，取得家長、社會的支持和配合，形成學校、家庭、社會三位一體教育合力。通過對學生進行安全教育、文明禮貌教育、遵紀守法教育、理想前途教育等，陶冶了學生情操。
努力加強校園文化建設，為師生創造優良環境，增強校園文化氛圍，促進學生素質的全面提高。如搞班級壁報評比、校園歌手大賽、積極參加區、市及國家級書法比賽等，使學生在活動中受到教育，得到感染和熏陶。
五、顧大局，積極配合各部門工作。
雖然學校領導分工明確，各有一攤，各司其職，但實際工作中，該同志始終保持和各部門之間密切配合，工作起來，不管該誰干，能干就干，不講代價。講團結協作，顧大局，得到各部門領導的高度贊揚。
該同志時刻不忘自己黨員的身份，在學校的教育教學工作中，充分發揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。