護士個人典型事跡材料（精選3篇）

護士個人典型事跡材料 篇1

　　在__市人民醫院，有這樣一位醫務工作者，見過她的人都會對她的笑容記憶猶新;

　　許多病人在出院時都會拉著她，告訴她，因為她的笑，他們才會有了更多與病魔戰斗的信心。人們也許不會記得她的名字，但一定會記得“微笑天使”這個稱號。她，就是__市人民醫院胸外科主管護師——__。

　　微笑，源自愛心

　　在20年的臨床護理工作中，__始終堅持“以病人為中心”的工作原則，真誠對待每一個病人。無論多苦多累，她的臉上總是帶著親切而溫和的笑。這種笑是發自內心的，它源自對處于病患痛苦之中的患者的深切同情，源自對護理事業的無比熱愛。

　　當她還在心內科工作時，某個值班的夜晚來了位心肌梗塞的老年患者。由于劇烈的胸痛，加之對病情的不了解，患者十分恐懼，豆大的汗珠不停地從他的前額冒出來。__盡管在給患者做治療的同時不停地安慰著他，但他還是緊張莫名。治療間隙，__不顧疲憊，坐到了患者病床前，用手輕輕地握住了患者的手，還不停地擦去患者臉上的汗水。輕柔的動作，親人般的安慰，讓患者感覺到貼心和安全，病人的情緒終于平穩了下來。事后他感激地對__說：“在那一刻，你拉著我的手，比我任何親人給我的安慰與鼓勵都重要，你給我的力量是無法評估的。”__只是淡然一笑，工作多年，她不知道這樣安慰了多少個慌亂的患者，要不是全心領略到現代整理護理的精神內涵，要不是飽含著對患者的愛心，那雙手又怎么能給患者溫度甚至安慰呢?

　　愛心，重在行動

　　“護理工作是精細藝術中最精細者。護士必須具有一顆同情心和一雙愿意工作的手。”這是現代護理學的創始人南丁格爾的名言。__深知要想減輕患者的病痛，技術上首先要過硬。靜脈穿刺“一針見血”、管飼操作輕柔順利、按摩動作熟練科學……為了做到這些，__灑下了太多汗水。1997年，__衛校護理中專畢業的__拿到了自學護理大專的文憑。1999年開始，當過婦產科、心內科護士的她服從醫院護理部的安排，開始了胸外科工作的生涯。從跨入胸外科的那一天起，她沒有想到她會堅持一待就是近10年。胸外科的節奏快，患者人數多，癌癥手術的患者占相當大的比例，治療和護理的難度大、任務重。__為了提高理論和技能，凡有學習班，她總會搶著要求參加;

　　工作閑暇之余，她總不忘翻閱護理雜志，去權威護理網站上汲取食糧。_年，領導們安排她前往上海市胸科醫院進修學習半年，進修結束后，她不光帶回了胸外科護理的新動態、新技術、新理念，更將大醫院護理人員的服務理念和優良的工作作風帶了回來。在她的感召下，科內人員學習風氣逐日濃厚，所有護理人員紛紛加入了“充電”的行列。_年1月28日，這是一個令__難忘的日子。這一天，她順利拿到了南京醫科大學護理本科的文憑。每天上班，從換上白大褂的那刻起，她就在患者間忙碌不停，今天928床患者過生日，931床患者明天手術……光是護理治療方面的事就足夠讓她操心了;

　　身為帶教老師的她還得言傳身教，那一個個實習的孩子將來都是護理學科的接班人哪;

　　還有，自己的丈夫是個“馬大哈”，家里大事、小事少不了過問;

　　孩子上學正是關鍵時期，少一天查問都不放心;

　　再有，自己人到中年，學習起來精力還真不如當年……可是，時代在發展，護理行業的要求越來越高，不學習怎么行?于是，__擁有了一個個挑燈夜讀的夜晚;

　　擁有了將課程的難點、重點抄在小本子上，揣在口袋里隨時翻看的日子;

　　擁有了丈夫心疼地為趴在書桌上睡著的她小心翼翼地披上衣服的瞬間……手捧這飽含著汗水與辛勞的本科文憑證書，怎不能讓她感慨萬千呢?

　　溝通，光有微笑還不夠

　　隨著社會節奏的加快，競爭日益激烈，處于現代社會的人群，在忙碌中，往往忽略了與身邊的人溝通與交流。但對于護理工作者來說，無論時代如何變遷，與病人的溝通與交流仍將十分重要。良好的、有藝術的，又飽含著人性關懷、閃爍著生命哲學光輝的溝通，不光是建立和諧醫患關系的手段，更是撥開患者心靈陰霾使之重樹信心的根源。

　　__是一位深諳此道的護理工作者。工作近20年來，她與數不清的患者及其家屬打過交道。如何安慰患者，如何鼓起他們生活的信心，如何與他們的家屬溝通，如何在醫患矛盾出現的時候將“火苗”熄滅?這些對她來說，早已經駕輕就熟。

　　_年，__接待了一名食道癌患者。這位患者剛入院的時候，思想悲觀，情緒低沉，一言不發。__看在眼里，她沒有形式化地到病人身邊講一大堆諸如如何面對不幸、如何建立信心等大道理，而是，她增加了去患者身邊的次數，主動為其更換床單，輕輕地幫他蓋好被子，與他聊一些輕松的話題。等到患者與她熟悉了后，她鼓勵患者說出內心的想法，同時將他介紹給類似的已治愈的患者認識、交流。當患者的悲觀情緒一天天消退的時候，她又堅持每天表揚他，給他講笑話，活躍病房氣氛。__看似“毫無章法”的與患者交流，實際上依照著她藏在心底的“溝通方案”，這些方案是針對不同病例的個性化的方案。功夫不負有心人，在她的努力下，這位一直“惜話如金”的患者終于主動開口和__交談。這位患者最終戰勝了病魔。在出院調查表上，他這樣寫道：“在我生命的轉折點上，是你的微笑、你的關心，將我從死亡的邊緣上拉了回來。但我知道，你留給我們患者最深的記憶，不僅僅是你的微笑……”

　　微笑一分鐘，感動一輩子

　　對于醫務人員，每天面對的那些形形色色的患者有如過客，在生命中作匆匆的停留;

　　而對于患者來說，有些醫務人員的名字一輩子也忘不掉;

　　有些微笑，足夠感動他們一輩子。__無疑就是其中的一位。

　　_年，胸外科住進了一位空腔造瘺的病人。一個清晨，細心的__發現病人的情緒不佳，焦躁不安，環視了一圈病房，沒發現陪護的老大媽身影。經詢問得知，老大媽高血壓病又犯了。“不犯病才怪呢，年輕人沒日沒夜的照料也不定能吃得消，更何況咱老伴歲數又那么大。”大伯說到這，聲音已然哽咽。__知道大伯的兒女都在外地工作，他這時擔心的不光是大媽的身體，還擔心著自己無人照料。善解人意的她上前拍著大伯的肩膀，爽快而自信地說：“大伯，別犯愁，我就是你女兒，你告訴大媽，這兒有我，讓她好好養病!”一席話說得大伯舒心地笑了。__沒有對大伯開“空頭支票”，她果真如大伯的親閨女般為他取藥、送飯，噓寒問暖;

　　她還不忘每天詢問老大媽的病情，幫著測量血壓、指導服藥，直到她的血壓恢復正常。“屋漏偏逢連夜雨”，不久，大伯90歲的老母親去世了，大媽必須得回去辦喪事。她拉著__的手，囁囁嚅嚅地懇請__再幫著照料下大伯，__依舊爽快地答應了。酷暑七月，在病室里不停奔忙的__，身上的白大褂濕了又干，干了又濕，但她絲毫沒有在大伯面前流露出一絲疲憊和抱怨，始終帶著她那笑容。俗話說“將心比心”，事后，老大媽選擇了一種最樸實的方式表達了心意：她冒著烈陽，乘了一個多小時的車，汗流浹背地將大伯母親“頭七”的餃子端到了__面前。這位慈祥的大媽，兩眼含著熱淚說：“按我們農村的風俗,‘頭七’的餃子會保佑人一生平安、幸福，我要將它送給我的閨女。你的笑，你的情，我們記得一輩子”。

　　“贈人玫瑰，手留余香”。__的工作得到了患者的廣泛贊譽，也得到了組織的認可。她被病人親切地稱為“微笑天使”、“微笑標兵”，多次被評為院“先進個人”、“十佳護士”、“三十佳”、“十佳責任護士”、“__市優秀護士”等。這位善良、優秀的白衣天使，將最美麗的笑容獻給了患者，將滿腔熱情獻給了護理事業，將無悔的青春獻給了神圣紅十字。在為患者服務的道路上，她將編織起更博大的愛的晴空，譜寫出為人民健康服務的新篇章!

護士個人典型事跡材料 篇2

　　___,1993年畢業于衛校。從走上工作崗位的第一天起，她就暗自下定決心要以護理先驅--南丁格爾為榜樣，以一絲不茍、嚴謹求實的態度對待自己所熱愛的護理事業。

　　急診科是醫院的前沿陣地，是一個沒有硝煙的戰場。每天這里均要接待幾十名甚至上百名的急診患者，醫護人員每天面對著生與死的搏斗和血淋淋的場面。作為急診科的一名護士，深深懂得：急診科危重病人多，病人病情變化快，搶救的最初幾分鐘往往是搶救成功的關鍵。因此，必須要有過硬的本領和高超護理技術。為了熟練掌握急救八大儀器的操作，她虛心向老護士請教，主動放棄節假日，勤學苦練，經常在自已身上練習靜脈注射，在模擬人身上練習心肺復蘇、洗胃術等，經過刻苦的學習，練就了過硬的急救操作技術，并掌握各種搶救藥品的藥理作用、適應癥、禁忌癥，為成功地搶救危重病人打下良好的基礎。在搶救過程中，急診護士先進事跡她能與醫生密切配合，對大批傷員中毒事件能沉著、冷靜、正確分診，漸漸地在同齡人中脫穎而出，成為急診科的一名業務骨干。在去年冬天的一個深夜，天寶衛生院送來一名重度樂果中毒的患者，神志不清，口吐白沫，呈點頭狀呼吸，病情危重，必須馬上清除毒物，插胃管洗胃，可是由于在當地衛生院反復幾次插管不成功而引起急性喉頭水腫、呼吸困難、口唇指甲紫紺，如果再用普通方式插胃管，會誘發心臟驟停，導致生命危險。果斷采取在喉鏡下置胃管，經過反復洗胃，徹底清除毒物，并氣管插管應用人工呼吸機、改善呼吸，及輸液、解毒等對癥處理，終于從死神手中奪回了患者的生命，受到病人及家屬的稱贊。

　　隨著醫院人事制度改革的不斷深入，引入競爭機制，中層干部實行競聘上崗，__年急診科老護士長退休了，富有學識和挑戰自我的在同志們的鼓勵下踴躍參加競聘，并選擇了醫院風險性高、工作繁重的急診科護士長崗位，有好朋友勸她：急診科工作量大、風險性高、護士長事跡且協調難，是個吃力不討好的崗位，要競聘也要挑個輕松點的崗位。可有卻有她的想法：最艱苦、最繁忙的工作也最能鍛煉人。她以自己特有的毅力和扎實的理論知識，贏得群眾的擁護和領導的信任，走上護士長管理崗位。

　　眾所周知，急診科工作在于一個“急”字，工作忙、累不說，風險還特別大，遇到車禍、中毒、昏迷的、血肉模糊的，全都送往急診科來，這就要求急診科醫護人員必須是一支快速反應、技術精湛、服務優良的隊伍。走馬上任后，為了保證110聯動及時、高效地進行，狠抓科室管理工作，她以創建青年文明號活動為載體，積極組織科室人員開展“以病人為中心、提供優質服務”、“五聲服務”和“星級護士”評選等優質服務活動，落實首診負責制和首問負責制，開展健康教育活動，不斷提高服務水平。以創“四個一流”為目標，建立健全各項規章制度，落實便民措施和服務承諾，針對科室存在的薄弱環節進行整改，提高服務質量。狠抓護理質量管理護士先進事跡報告，嚴格要求護士認真執行“無菌操作”、“三查七對”、“消毒制度”等工作，提高危重病人的搶救成功率，有計劃組織科室人員進行業務學習和護理技能操作，狠抓“三基”培訓，每周晨會提問，隨機抽查，每月一次理論或操作考試，每月一次理論或操作考試，每月護理查房一次。并把檢查評比結果與個人績效工資掛鉤。從而提高了科室的管理水平，強化了大家的工作責任心，業務水平不斷提高。用嚴格的制度來保障承諾的兌現，用嚴肅認真的工作作風，嚴謹細致的科學態度，使急診科接受一次又一次的考驗，多次完成大型災害事故、食物中毒、重大交通事故急救和配合市政府完成特殊的急救任務。

護士個人典型事跡材料 篇3

　　__，男，壯族，生于__年，系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學校落松地小學教師。從__年9月至今，農加貴不顧世俗偏見，忍受冷言冷語，默默無私奉獻，堅守在這個特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學)，已近_年。

　　剛踏進落松地，農加貴成了當時村子中唯一的知識分子，村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農用機械使用說明書都要請他幫忙。20__年，全國掀起掃盲運動，為提高村民的知識文化水平，農加貴開辦了一個成人技術班。白天，兩個班級的復式教學已累得精疲力竭，晚上還要教學技術班，農加貴要忙到半夜才能批閱完作業，備好明天的課程，可他一聲不吭，因為他明白，這是有意義的，這樣的生活充實而無憾。

　　農加貴是善良的，他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的，在他講臺上從未見過能夠挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的，學生都樂意把他當作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹的，從不遺棄一個孩子，也從沒忘記批評每一位遺漏了作業的學生。在_年的教學中，農教師注意對學業生的本事培養，從兩方面做，一是對學生進行思想教育，思想端正，態度自然會好，目標有了，學習積極性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班干部，讓每一位學生參與班務管理，每位學生都很珍惜這難得的機會，工作異常認真周到，管理井井有條，即使教師不在也一個樣。學校里一切都顯得井然有序，每個學生都在教室專心致志學習，不管教師是否在場，都是那樣的認真刻苦，或默讀課文，或埋頭做練習，或預習課文。

　　原先在教學中，農教師只能上語文、數學、品德、科學，數字教育資源全覆蓋項目實施后，農加貴積極學習利用寶貴數字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農加貴嘗到甜頭后說：“這套設備，對于農村邊遠山區學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設備，多跟中心校、教育局教師聯系，以獲取更多資源來教這些孩子，讓他們將來成為對社會有用的人。”

　　在近_年的教學生涯中，農加貴一向擔任復式教學，共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生，送走小學畢業生8屆，共96人。學生不算多，但對于落松地村來說，已經是充裕的了，許多學生已走出寨子，懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會，如：學生王建萍，畢業于長沙民政學校，現任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴，畢業于昆明冶金工校，現任個舊市錫礦某礦區區長;黃兆中，畢業于西南農業大學，此刻文山州科技情報所工作;余學莊，畢業于臨滄教育學院，現是一名公務員，在廣南縣政府工作;馮正江，畢業于州民族師范學校越語專業，此刻廣南財產保險公司工作;學生馮正海，現為壩美派出所干警;楊素芹，篆角中心學校教師;陸貴蓮，蓮城衛生院護士長;王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學生董相國，組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設工地，帶領村民積極創收。

　　_年來，農加貴的工作也得到了肯定。__年，他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;__年9月、__年9月、__年9月三次被評為蓮城鎮先進教師;__年和__年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;__年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學校拍攝短片;__年8月，《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農加貴;__年9月，農加貴被評為“云南省教書育人楷模”，并于教師節出席了在昆明召開的表彰會。農家貴說：“這一點成績的取得，是和領導的關心和群眾的支持分不開的，今后將更加努力，爭起取得更好成績。”

　　如今，落松地小學有3個年級21名學生，農家貴既是這些孩子的教師，也是他們的家長。“學生營養改善計劃”實施后，縣里研究落松地村的特殊情況，給21個學生每人每一天3元的營養補助，并特批了10個寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃，8點開始上課，中午11點下課后，還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯，每餐兩菜一湯，但他從不說一聲苦，也從未向中心學校提出要增加人手。落松地，這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村，已漸漸遠離了傳染病，村民們的臉上露出了幸福的笑容。