大學教師優秀團干部事跡材料（精選3篇）

大學教師優秀團干部事跡材料 篇1

　　，男，漢族，1972年9月出生，畢業于師范專科學校體育系，本科學歷。于1995年聘為**區初級中學體育教師，20xx年擔任學校團委書記至今。

　　一直以來，**老師按照黨員的標準來要求自己，無論是在思想上，還是工作上都能嚴于律己，積極開創工作局面，為我校團的建設作出了貢獻，受到學校師生的廣泛贊譽。

　　。

　　自從他到我校以來，扎實工作，不斷研究團的工作思路，創新開展團的活動，使我校團組織的氣氛達到了以前未有過的活躍。

　　他積極與學校其它團員青年一同學習，特別是通過與其它團員青年學習的過程中來提高自己的思想道德修養，與此同時，還幫助其它青年的進步，在他的幫助下加入團組織的青年每年都不少于20人。特別是他既是教師又是團干部的身份，經常對一些后進學生做思想工作，熱心他們的思想動態，關心他們的學習狀態。不僅如此，他還主動承擔問題班級班主任的工作，在他和科任老師的共同努力下，所任班級有明顯轉變。

　　作為一名團干部，他能夠謹記自己的身份，努力協助好上級團委開展的各項團的工作。每次開展活動，都是他率眾帶頭，

　　在他的提議和組織下，我校開展了具有創新性的“師生才藝展示”，“爭做文明小公民演講”等一系列具有教育意義的活動，使我校師生不再沉悶于枯燥的文化學習過程，更有利于學生的全面發展和健康成長。特別是“師生才藝展示”活動，五屆以來，一屆比一屆更為成功，使該項活動不僅是校內活動，更是在社會上有一定的影響力，因此受到區級領導的肯定。

　　在上級團組織開展的各類活動中，他都是積極協助，并做好服務工作。在**區團區委組織的“青年志愿者”開展儀式和活動中，他積極組織學生志愿者參加，帶領志愿者對鎮街道兩旁進行認真的清潔活動，使志愿者形象深入人心。

大學教師優秀團干部事跡材料 篇2

　　作為一名青年團員教師，學校領導和各位老師給予了我無限的關懷，使我在各方面得到了長足的進步，懷著激動的心情，我申報優秀共青團干部。

　　一、青春永遠是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以綻放出美麗的火花。從20xx年畢業以來，我能始終堅持黨的基本理論、路線、綱領和方針政策，認真學習鄧小平理論和‚三個代表‛重要思想，樹立和落實科學發展觀，立場堅定，忠誠于黨的教育事業，安心于小學數學的教育事業，有堅定正確的政治方向和高度的責任感。

　　一、思想政治表現、品德素質修養

　　作為一名中國共青團團員，做好常規工作的同時，我積極參加團組織的每一項活動，如 ‚‘雷鋒三月’精神活動月‛活動、 ‚安全教育‛活動等。在“雷鋒三月”精神活動月期間，協同學校其他領導，組織我校學生，在秋風路“光未然小學紅領巾”一條街，對道路兩旁及中間花壇進行打掃。

　　我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考，不斷提高自己各方面的能力和素質，爭做社會主義事業的合格接班人。

　　端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次，積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;再次，按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

　　二、專業知識、工作能力

　　時光流逝，揮手間已經走上教師崗位快一年了，剝掉剛來時的稚氣，在這近一年的工作、學習和生活中，我思考著，成長著……我時刻嚴格要求自己，并深刻地體會到：不論是學習還是工作，作為一名年輕的教師，作為一名普通的教師，我刻苦鉆研教材，力求上好每一堂課。對學生我因材施教，力求每個學生能學有所成。我積極參加教研活動，領會‚新課程課改‛的精神，把課改精神與理念貫穿課堂。

　　作為我校團支部副書記，我能始終堅持‚德高為師、學高為范‛的原則，勤于學習，善于創造，甘于奉獻，在注重提高自身修養的同時，切實抓好學生的思想教育工作，樂于做學生的良師益友，在自己本職崗位和社會生活中發揮模范帶頭作用。

　　在團工作中，十分注意加強自身的修養，在團工作中，嚴于律己善于觀察學生，了解青少年的心理和要求，關心他們的思想和學習，發現問題，及時做思想教育，發揮學生內在潛能，提高他們的自信心和為人處事的能力。

　　在團隊工作，具有竭誠為我校共青團健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，積極輔助校共青團工作。自參加工作以來，為了使自己成為一名名副其實的好老師，我在不斷提高自己的人格魅力，把以人為本、熱愛學生作為自己師德建設的重點，不斷增強自己的服務意識，并確立了自己新的德育工作理念。新時代的學生思維活躍，想象豐富，敢想敢說，青年教師要學好心理學和教育學，以心交心，既要尊重他們獨立人格，又不能放任自流，把他們引向正確健康的發展軌道。堅持學習，不斷提高自身素質。要成為一名優秀青年教師必須認真學習教育理論，掌握、理解教育價值論和教學方法論，當今世界正面臨深刻的變化，其中一個顯著的特點是科技進步日新月異，教師要想較好地面對時刻會出現的新情況、新問題，必須具備較強的適應能力和淵博的專業知識，在業余時間我不斷地鉆研業務不斷充實自己的教學內容，因材施教，有的放矢。

　　做為一名年輕教師，我深知做好以上這些還是遠遠不夠的，以后的工作中，我將會一如既往，再接再厲，努力工作，不負厚望，爭取更大的成績。

　　此致

　　敬禮

大學教師優秀團干部事跡材料 篇3

　　共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為一名共青團員，自參加工作以來，處處嚴格要求自己，一直勤奮踏實，嚴于律己，表現突出，在政治上求先進，在工作中求發展，認真而努力地做好黨團組織與學校交給的每項工作，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，努力完成團組織交給的任務，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，嚴格遵守學校的各項規章制度，在思想、學習、工作等方面都取得了一定的成績。

　　一、加強政治理論學習，提高個人修養

　　在思想上，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀，平時利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加團組織的各種政治學習及科學發展觀時間學習教育活動;明白自己作為共青團員肩負的責任，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷的提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

　　為了使自己成為一名名副其實的好教師，本人不斷提高自己的人格魅力，把“以人為本，熱愛學生”作為自己師德建設的重點，不斷增強自己的服務意識，

　　期待能成為學生真正的良師益友。

　　二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

　　作為一名共青團員，在工作和學習中，一貫堅持與時俱進，不斷開拓創新，順應時代要求，更新自我，完善自我，無論做什么事，都能保持清醒的頭腦，在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛教，愛崗愛生，踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

　　作為一名團員教師，在平時的工作中，我總是兢兢業業，腳踏實地，認認真真去對待，以積極態度完成學校領導交給的任務，注重邊做邊學，不斷的總結經驗，虛心的向經驗豐富的教師求教，經常和同仁交流，努力夯實自己的專業技能，在實踐中不斷提供自己的業務水平。同時我也認真的研究教育教學理論，新時代的學生思維活躍，想象豐富，敢說敢做，我積極的學習心理學和教育學，以心交心，做到既要發揮學生優勢，又不能放任自流，希望能給學生一個輕松愉快的學習氛圍，真正的讓學生在樂中學，并學以致用，把他們引向正確健康的發展軌道。

　　三、積極向上，與人為善

　　生活上，我尊敬領導，團結同事，熱心幫助同事，關心同事，關心學生，盡自己最大的力量幫助別人;注重日常生活

　　作風的養成，做到不攀比，勤儉節約。

　　作為一名團員，我將繼續嚴格要求自己，在今后的工作中，實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織先鋒模范作用，積極進取，不斷創新，力爭在各項工作中取得新成績。做教師是我的所愛，我的快樂，讓我在創造中把快樂升華，讓我體會到人生的價值蘊含在對事業的不懈追求中。只有不斷的學習、工作，才不辜負組織對我的信任、培養。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對事業的虔誠，用實際行動展現團員教師的風采。