大學(xué)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料（精選3篇）

大學(xué)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料 篇1

　　，男，x學(xué)院材料與化學(xué)工程系分團(tuán)委書記，中共黨員，同時擔(dān)任材化系x級8個班的輔導(dǎo)員和材料專業(yè)學(xué)生黨支部書記。曾于x年1月獲自治區(qū)“先進(jìn)支教隊員”榮譽(yù)稱號，x年度“x市優(yōu)秀共青團(tuán)干部”，x年學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和x年學(xué)院“學(xué)生工作先進(jìn)個人“，x年被系總支推薦為學(xué)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。所負(fù)責(zé)分團(tuán)委學(xué)生會連續(xù)兩次被評為學(xué)院“五四紅旗分團(tuán)委”， 連續(xù)三次被評為學(xué)院“大學(xué)生科技活動先進(jìn)集體”，多次被評為“社會實踐活動先進(jìn)集體”、“青年志愿者活動先進(jìn)集體”。

　　在學(xué)院學(xué)生工作(部)處、院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、總支胡祖生書記和伍飛軍同志、鄭陳榮副書記的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依托班主任、系分團(tuán)委、學(xué)生會和學(xué)生黨支部開展學(xué)生思想政治教育和日常管理工作。在實際工作過程中，堅持理論與實踐相結(jié)合，本著“以人為本、一切為了學(xué)生”的原則要求，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，協(xié)助總支書記、副書記全面開展我系的學(xué)生工作，服務(wù)學(xué)生，并取得了一定的成績。

　　一、以先進(jìn)性教育為契機(jī)，加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)提高，提高思想政治素質(zhì)

　　該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“xx大”xx大四中、五中全會的有關(guān)內(nèi)容，全身心投入學(xué)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動并承擔(dān)宣傳、組織和協(xié)調(diào)工作，特別是學(xué)生黨員的先進(jìn)性教育工作，認(rèn)真領(lǐng)會其精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的要求，認(rèn)真完成學(xué)院布置的各項任務(wù)。

　　在先進(jìn)性教育中，作為材料學(xué)生支部書記，全面開展先進(jìn)性教育，同時協(xié)助伍飛軍同志開展化學(xué)支部和研究生支部的先進(jìn)性教育工作。

　　二、工作思路和工作業(yè)績

　　1、牢固樹立基層意識，密切關(guān)注班級學(xué)生動態(tài)，強(qiáng)化與班級團(tuán)支部的溝通聯(lián)系，更多開展面向班級、面向?qū)�業(yè)的活動，共同引導(dǎo)廣大同學(xué)共同進(jìn)步。

　　①啟動了班長團(tuán)支書例會，加強(qiáng)建立班級主要干部QQ群，加大對班級工作的指導(dǎo)力度，使系里的方針、政策以及上級傳達(dá)的有關(guān)資料能夠及時地讓同學(xué)們了解，同時，加強(qiáng)對班級干部的培養(yǎng)和教育，組織開展第二課堂活動，增強(qiáng)班級、團(tuán)支部凝聚力和活力。

　　②加強(qiáng)班團(tuán)干的培訓(xùn)。組織班團(tuán)干觀看《首席執(zhí)行官》、《成功之道》等優(yōu)秀影片，拓寬學(xué)生干部的工作思路，提高工作效果。

　　③堅持分團(tuán)委工作例會，加強(qiáng)對分團(tuán)委全體成員進(jìn)行思想教育工作和工作經(jīng)驗交流。嘗試與學(xué)生干部進(jìn)行個性化交流與溝通。

　　④加強(qiáng)x級和x級低年級學(xué)生干部的培養(yǎng)，成效明顯。分團(tuán)委學(xué)生會共吸收了29名05級學(xué)生和26名04級學(xué)生，經(jīng)過一年的鍛煉，在改選中，31名主要干部中，04級3名，05級28名。

　　2、積極開展和探索黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建為黨建服務(wù)工作格局。

　　①組織新生參加“大學(xué)生黨的基本知識教育工程”，實現(xiàn)教育覆蓋面100%。

　　②-x年，系分團(tuán)委先后組織推薦405名入黨積極分子參加黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　③與學(xué)生黨支部緊密聯(lián)系共同開展學(xué)習(xí)興趣小組推進(jìn)工作、“請放下塑料袋，自帶飯盒”的倡議活動和“靜以養(yǎng)德，寧以致遠(yuǎn)——自習(xí)修身”倡議活動，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的高度贊揚(yáng)。

　　④積極吸收優(yōu)秀青年入團(tuán)。-x年度共發(fā)展團(tuán)員15人。

　　3、積極開展公益社會實踐活動，增強(qiáng)團(tuán)員奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會意識。

　　①重視團(tuán)的陣地建設(shè)，指導(dǎo)學(xué)生開展社會實踐活動。系分團(tuán)委與市社會福利院、院圖書館、離退處、市公交公司(新建)等四個單位結(jié)成共建單位，深入開展道德實踐活動。

　　②x年1月，系青年志愿者服務(wù)隊被團(tuán)市委評為青年志愿者服務(wù)“創(chuàng)城”活動先進(jìn)集體。該同志和社會實踐部部長曹濤濤被團(tuán)市委評為“創(chuàng)城”活動先進(jìn)個人。

　　③在同學(xué)當(dāng)中開展為貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)“捐書獻(xiàn)愛”等活動，組織清洗漓江勞動和為患病手術(shù)同學(xué)募捐等愛心活動，為廣大同學(xué)奉獻(xiàn)愛心、環(huán)保、助困等道德實踐搭建良好的平臺。

　　④x年清明節(jié)系分團(tuán)委組織“用愛心燃燒青春”清明節(jié)義務(wù)獻(xiàn)血活動，150多位同學(xué)捐獻(xiàn)出了3萬多毫升的鮮血，倡導(dǎo)“用愛心照亮每一片角落，用奉獻(xiàn)紀(jì)念先烈”。

　　⑤x年4月，組織分團(tuán)委學(xué)生會全體干部和班級主要干部聽取《放飛理想——西部計劃大學(xué)生志愿者事跡專題報告》，感受西部，感受奉獻(xiàn)。

　　4、學(xué)風(fēng)與團(tuán)建比翼齊飛，為廣大同學(xué)成長成才共建良好氛圍。

　　①加強(qiáng)優(yōu)秀典型宣傳工作，為建設(shè)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)營造良好氛圍。在x屆畢業(yè)生離校之前，組織分團(tuán)委宣傳部深入采訪優(yōu)秀典型，并在全系同學(xué)中廣宣傳。大學(xué)期間28門考試課平均92.3分、第九屆全國“挑戰(zhàn)杯”二等獎獲得者賀孝一、提前畢業(yè)并跨專業(yè)考研考取湖南大學(xué)的周立、學(xué)習(xí)、工作、科技活動多不誤典型原系學(xué)生會主席張佳興、自強(qiáng)不息典型覃玉玲等同學(xué)的專訪和“渴望成功　分享成功――畢業(yè)生考研就業(yè)經(jīng)驗交流會”等活動，鼓舞學(xué)風(fēng)，振奮人心。并通過迎新專刊在x級全體新生中進(jìn)行榜樣宣傳，反應(yīng)不同凡響。今年繼續(xù)開展“材化學(xué)子成功啟示錄”系列采訪活動。

　　②在04級、05級中啟動學(xué)習(xí)興趣小組方案，啟動全體學(xué)習(xí)委員例會，深入了解學(xué)風(fēng)、教風(fēng)狀況，切實加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)互動建設(shè)工作。

大學(xué)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料 篇2

　　男，36歲，中共黨員，*年9月入職工作以來一直從事輔導(dǎo)員工作，先后兼任中文系團(tuán)總支副書記、團(tuán)總支書記、學(xué)生黨支部書記等職務(wù)。擔(dān)任輔導(dǎo)員員工作8年以來，我深深的愛著這份工作，這份榮耀。勤于學(xué)習(xí)、善于思考、樂于奉獻(xiàn)、富有創(chuàng)新，先后多次榮獲校級、省級榮譽(yù)稱號，是一位學(xué)生普遍愛戴，同事普遍認(rèn)可的學(xué)生輔導(dǎo)員。

　　一、把以身作則，實干興邦作為自己的工作行動指南

　　輔導(dǎo)員工作是政治思想工作，更是群眾工作，在貫徹上級工作指示精神的同時，如何率先垂范、如何讓大家擁護(hù)、如何解決的學(xué)生的切實困難是把握思想工作的主線。所以，在日常工作中，始終保持清醒的頭腦，關(guān)系學(xué)生的疾苦，把學(xué)生的事情當(dāng)作自己的事情來看，把學(xué)生的需要當(dāng)作自己的需要來辦。讓學(xué)生從內(nèi)心中感受的溫暖，感受的愛，讓學(xué)生愿意給輔導(dǎo)員交心，愿意把輔導(dǎo)員當(dāng)作自己的朋友。

　　注意生活、工作的言行舉止對學(xué)生的熏陶和引領(lǐng)作用成為自己日常的行為規(guī)范，除了自我嚴(yán)格要求以外，對自己所帶的學(xué)生干部、學(xué)生黨員和學(xué)生志愿者的日常教育也是示范性工作的載體，充分發(fā)揮學(xué)生骨干力量的帶動性，是學(xué)生工作成功的要素之一，也是良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)塑造的根本保證。

　　二、把立德為先、立人為本作為培養(yǎng)學(xué)生的根本目標(biāo)

　　欲做事先做人是我所帶的學(xué)生的基本道德要求，班級家書文化的有效開展，讓班級家的感覺更濃，讓同學(xué)更加學(xué)會感恩，讓每個人周圍更加充滿愛：每個學(xué)期中葉，讓同學(xué)給家人寫一封家書，把自己半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況匯報給家人，讓家人放心，也讓自己舒心;每個傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓同學(xué)給家人打個電話、發(fā)個信息，讓家人感到溫馨。同時，在班級管理服務(wù)過程中，對班級出現(xiàn)的好人好事通過班會的形式及時表揚(yáng)，對個人私心過重，不顧他人行為及時跟進(jìn)，單獨談心，在維護(hù)學(xué)生自尊心的同時，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的不足。

　　三、“方寸之家”更要注重慎獨

　　一屋不掃何以掃天下，一事不做萬事皆成空。高校學(xué)生宿舍文化建設(shè)一直是我抓思想、抓修養(yǎng)、抓實效的陣地。宿舍人員相對穩(wěn)定、環(huán)境相對獨立、個人相對散漫、矛盾相對多發(fā)，抓好宿舍建設(shè)，也就抓好好學(xué)生工作的一半工作。每個學(xué)期開展一次宿舍文化節(jié)活動，有針對性的宿舍文化藝術(shù)節(jié)活動活動主題，利用文化氛圍建設(shè)營造雅致的生活空間;利用宿舍集體的體育項目和舍歌創(chuàng)作活動，凝聚宿舍精神等，每個宿舍根據(jù)自己的特點和優(yōu)勢可以提交自己的參與意見，在保證活動整體質(zhì)量的同時，注重了各個宿舍的差異性，實現(xiàn)宿舍全覆蓋，人員全參與。從20xx年采取此項措施以來，我所帶的班級沒一個宿舍因為宿舍矛盾而進(jìn)行調(diào)解，每個月學(xué)校的宿舍衛(wèi)生檢查中我們的宿舍優(yōu)良率一直名列前茅。嚴(yán)格的自我要求，規(guī)范的生活管理，讓同學(xué)們養(yǎng)成了較好的自律習(xí)慣，也造就了良好的升學(xué)、就業(yè)趨勢，今年考研和專升本率取了驕人成績，也是學(xué)生和我們的共同榮譽(yù)。

　　四、沐浴圣地儒風(fēng)，汲取文化營養(yǎng)，用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化造就合格人才

　　作為坐落在曲阜的圣地學(xué)府，如何利用好肥沃的文化土壤，如何培育和踐行社會主義核心價值觀是工作的一個考慮，也是全面育人的一個有效載體。

　　(一)豐富學(xué)生課外生活，展現(xiàn)學(xué)生自我風(fēng)采

　　為鼓勵學(xué)生多學(xué)習(xí)，重學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，在收獲中得到滿足，在成長中得到肯定，從20xx年開始，在全校率先創(chuàng)設(shè)“桃李講堂”活動，本著百家爭鳴、百花齊放的精神，面向所有學(xué)有所成的學(xué)生，搭建百家講壇，暢談學(xué)習(xí)心得，到目前為止一共舉辦了16期，涵蓋了天文、地理、文學(xué)、軍事等不同欄目，該活動在20xx年榮獲山東省高校校園文化建設(shè)成果獎三等獎。

　　(二)走近孔孟、游學(xué)圣地，讓歷史的聲音喚起青春的朝氣

　　為營造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的環(huán)境、學(xué)做人、學(xué)做事，尊先知，守護(hù)我們的精神家園，喚醒我們的文化自覺，從20xx年開始，在前期“桃李講堂”成功創(chuàng)辦的前提下，我?guī)е鴮W(xué)生又積極探索圣地游學(xué)活動，充分利用孔孟顏曾四大圣人所在地的優(yōu)勢，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實踐教學(xué)，發(fā)掘文物歷史內(nèi)涵，講解歷史精神的傳達(dá)，誦讀古圣先賢諄諄教導(dǎo)，把課堂設(shè)置在古廟之中，讓學(xué)生在緬懷先知的復(fù)雜心境中神游大地，學(xué)中游，游中學(xué)。讓同學(xué)們得到了熏陶，讓文化的感召力得到了升華。本活動得到了校系領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，也得到了省、市各級媒體的廣泛報到，

　　五、積極參加比賽，在比賽中錘煉品格和意志。

　　學(xué)生的綜合素養(yǎng)是滿滿積累的過程，但是，有針對的參與各項比賽活動確是檢驗自我成績的有效手段，不管是校級活動還是省級活動，我都動員、指導(dǎo)學(xué)生積極參加，在活動的準(zhǔn)備中找出不足，在完善的過程中學(xué)會成長，以20xx年為例，不算校級活動，僅省級比賽中，獲得一等獎2人，二等獎10人、三等獎17人，學(xué)生的良好素質(zhì)得到了學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。我本人連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

　　總而言之，在工作中“累與快樂并行，愛與奉獻(xiàn)同步 ”，在近8年的專職輔導(dǎo)員工作中，最大的體會就是“累得快樂”。所謂“累”，就是輔導(dǎo)員這份工作是非常辛苦的;“得”，就是輔導(dǎo)員在工作的同時也從學(xué)生們身上得到了支持、理解與信任，在工作實踐中迅速提高了個人能力;“快”，就是在輔導(dǎo)員工作中逐漸學(xué)會了協(xié)調(diào)個人生活和工作的關(guān)系;“樂”，就是參加工作至今，把每天與不同學(xué)生打交道當(dāng)作最快樂的事。沒有學(xué)生們的支持，沒有“累得快樂”，我也不會有今天的成績和榮譽(yù)。

大學(xué)輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料 篇3

　　我是會計系的輔導(dǎo)員，我很高興能在這次交流會上發(fā)言，能與大家交流心得。針對上一學(xué)期的工作，我想談一談以下兩個方面：

　　一、學(xué)生的安全保障

　　學(xué)生安全一直都是學(xué)校工作的重點，作為一名輔導(dǎo)員，我更是把學(xué)生安全工作放在工作的首要地位，只有學(xué)生安全方面有了保障，才能去談學(xué)習(xí)、去談發(fā)展，所以學(xué)生的安全保障工作時刻不能松懈。在做學(xué)生安全保障工作時，我本著“預(yù)防為主，教育為先”的工作方針，任何是請的發(fā)生都是有原因的，在事情發(fā)生前可以通過觀察學(xué)生的動態(tài)來預(yù)評估可能發(fā)生的風(fēng)險，再對風(fēng)險進(jìn)行衡量分析，進(jìn)而建立相應(yīng)的策略，及早做好預(yù)防，切實抓好學(xué)生安全工作。我主要是從兩個方面入手的：

　　一是包保制方面。這一方面我制定了具體的學(xué)生安全預(yù)防機(jī)制。在校期間，由我主導(dǎo)，班級六位班干具體負(fù)責(zé)整個班級的安全保障工作，同時進(jìn)一步落實到每位寢室長的身上，由寢室長負(fù)責(zé)各個寢室同學(xué)的安全保障工作。在假期里，我實行雙向負(fù)責(zé)制，不僅有輔導(dǎo)員、班干、寢室長負(fù)責(zé)安全工作，我同時還以地區(qū)為單位專門設(shè)立了地區(qū)負(fù)責(zé)人，主要是以縣為單位，從同一個縣的同學(xué)中選出一到兩位主要負(fù)責(zé)人，由這些負(fù)責(zé)人直接向輔導(dǎo)員、班干匯報學(xué)生在家情況，確保盡可能全面的掌握學(xué)生假期期間的安全情況。

　　二是應(yīng)急處理方面。盡管我們做好學(xué)生安全全面預(yù)防工作，但是百密一疏，還是偶然會發(fā)生一些突發(fā)事故，當(dāng)事故不幸發(fā)生時，我會在第一時間趕到事故現(xiàn)場，及時有效的處理事故，最大程度的減少學(xué)生與學(xué)校的損失。如何能在第一時間趕到現(xiàn)場，那就要發(fā)揮包保制的作用了。包保制中的直接負(fù)責(zé)人都是一個個小群體的監(jiān)督者，當(dāng)小群體中的任何一個成員發(fā)生事故時，直接負(fù)責(zé)人就能在第一時間通知我和班干，而我也就能在第一時間了解事故的相關(guān)情況并及時制定方案作出事故處理安排。如上個學(xué)期審計3班的一位同學(xué)，由于晚上吃了不干凈的東西，夜里12點多出現(xiàn)頭痛、反胃嘔吐等癥狀，而且看起來比較嚴(yán)重，寢室長在第一時間通知了我和班長，我和班長也在最短的時間內(nèi)趕到那個學(xué)生宿舍，看上去比較嚴(yán)重，所以就立即叫車過來把學(xué)生送往醫(yī)院檢查，并讓同宿舍的兩位同學(xué)陪同趕往醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)院的檢查治療后，又在天亮后安排以為同學(xué)班該學(xué)生送回家休養(yǎng)，至此完成學(xué)生的安全工作。

　　二、學(xué)生管理方面

　　我把管理育人氛圍三個部分，分別是寢室管理、教室管理和校外管理。寢室管理。寢室是高校學(xué)生活動最多的場所，所以，寢室管理是學(xué)生管理的中心內(nèi)容，做好寢室管理也就基本上把握了學(xué)生的整體管理。在宿舍管理上，我采用的是寢室長負(fù)責(zé)制，由班干領(lǐng)導(dǎo)各個寢室長共同管理好班級寢室的各方面工作。寢室管理主要是通過舉辦一系列的活動來實現(xiàn)的。比如舉辦寢室文化設(shè)計大賽，鼓勵各個寢室積極參與，通過這個寢室文化設(shè)計大賽，不僅能為宿舍創(chuàng)建良好休息與學(xué)習(xí)環(huán)境，更能很好的團(tuán)結(jié)寢室同學(xué)，加深他們彼此的友誼，鍛煉他們的動手能力與合作能力，同時也可以激發(fā)他們的創(chuàng)新與創(chuàng)造意識，培養(yǎng)他們的競爭意識，豐富學(xué)生生活，營造出良好的和諧的寢室文化!另外，我每個星期都會到宿舍去看一看學(xué)生的課后生活，看看宿舍的用電安全，看看是否存在安全隱患，我還經(jīng)常與宿舍學(xué)生交流，建立友好的師生關(guān)系!

　　教室管理。教室是學(xué)生集中學(xué)習(xí)的地方，因此，教室管理的好壞將直接影響到整個班級的學(xué)習(xí)氛圍，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)心情。教室管理中，首先要保持教室衛(wèi)生，好的衛(wèi)生環(huán)境才能給人一種積極向上的感覺!教室衛(wèi)生主要由生活委員負(fù)責(zé)，生活委員負(fù)責(zé)安排整個班級衛(wèi)生打掃，負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督整個班級的衛(wèi)生情況，我也不定期的和生活委員組織衛(wèi)生大檢查、衛(wèi)生評比等。其次是班級晚自習(xí)紀(jì)律，好的紀(jì)律才能有好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)習(xí)是學(xué)生在校期間的本職工作，是學(xué)生來學(xué)校的目的，是家長最在乎的事情，所以抓學(xué)習(xí)一直是我工作的重點。晚自習(xí)紀(jì)律主要由學(xué)習(xí)委員和班長共同負(fù)責(zé)，而且每天晚自習(xí)我都會到教室去看一看，維持好班級的紀(jì)律，督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，另外我還安排班干帶頭提前半小時上自習(xí)、延長半小時下自習(xí)，同時我也鼓勵拿助學(xué)金的同學(xué)、積極要求入黨的同學(xué)和寢室長一同參與到這多加的一個小時自習(xí)當(dāng)中，通過一部分人來帶領(lǐng)整個班級建立好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)而調(diào)動整個班級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

　　校外管理。校外管理主要是學(xué)生的校外交通安全、學(xué)生的假期安全等。交通安全工作主要是通過安全教育主題班會來完成的，定期召開安全教育主題班會，強(qiáng)化同學(xué)們的安全意識，另外還舉辦了一些安全知識競賽類活動，通過一系列的活動來進(jìn)一步完善同學(xué)們的安全防范意識!