新時代好少年主要優秀事跡（精選17篇）

新時代好少年主要優秀事跡 篇1

　　__，女，__市實驗學校四年級(4)班的學生，是一名光榮的少先隊員。下面，我向大家介紹一下她平時的學習和生活。

　　一、學習刻苦，認真鉆研

　　在學習的道路上，她踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。課前認真預習，上課認真聽講，積極發言，課后及時復習。生活中經常閱讀有益的課外讀物《上下五千年》、《十萬個為什么》、《中國歷史故事集》……，在爸爸的指導下她還積極的學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。

　　二、生活快樂，品質優秀

　　她是一個性格活波開朗，樂觀向上的好少年，別看她年紀不大，但卻非常懂事，尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財務，遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經常對她說“先做人，再做事”，所以她總是嚴格要求自己，從身邊的小事做起。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，勤快懂事，常幫助父母做家務，做一些力所能及的事，是爸爸媽媽的好幫手。家中常有客人來，她都主動端茶倒水、是一個彬彬有禮的好孩子。她從來都不說臟話、粗話，是一個講文明的好孩子。生活中記得有一個周末，媽媽突然生病發燒了，一量體溫，高燒到39度，爸爸在外地出差，她急的像熱鍋上的螞蟻一般團團轉，她告訴自己要冷靜下來，回想起之前媽媽照顧她的經歷，她先倒了一杯熱開水，然后從藥箱里找出成人吃的退燒藥，在字典的幫助下認真看了說明書后，根據提示給媽媽喂了藥，媽媽吃下藥后怕她冷，她找了被子蓋在媽媽身上，還特別叮囑她好好睡一覺，這樣就能好的快些，看著媽媽進入夢鄉，她心里甜甜的，她學會了照顧家人。在學校，她熱愛自己的班級，尊敬老師，團結同學，和同學們一起互相學習，共同進步，同學之間的友誼她特別珍惜，是同學們心中的知心朋友、學習伙伴。她從小就遵守紀律，講文明，助人為樂。她關心集體，熱心為同學，為班級服務，熱愛勞動，積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，勇于做德才兼備的好學生。她熱愛祖國，為祖國而自豪，無論何時何地，每當她看到國旗，聽到國歌時，都會肅然站立莊嚴的向國旗敬禮，愛國敬仰之心油然而生。作為21世紀的青少年，為實現中國夢而不懈努力奮斗。她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財務，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍的人一起環保。

　　三、興趣廣泛，全面發展

　　除了掌握豐富的文化知識以外，__同學興趣廣泛，在體育、藝術方面都有體現。不僅積極參加年級舉行的籃球、足球比賽，還報名參加了高爾夫球興趣班，每個周末利用業余時間到畫室學習素描，陶冶情操，堅持通過游泳、打羽毛球等方式鍛煉身體。先后還參加了__消防大隊組織的“我是小小消防員”活動，__市金方街道組織的“我是小小志愿者，我為創城做貢獻”活動和云南教育對完交流中心舉辦的“機器人&英語&農耕”研學實踐課程學習，獲得了舉辦方的好評，并取得了優異的成績。

　　總之，__同學是一名德、智、體、美、勞各方面都優秀的少先隊員，是文明的宣傳員，我們相信，__同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

新時代好少年主要優秀事跡 篇2

　　___同學有著一顆善良卻真誠的心靈;有著一股執著向上的追求;有著一腔勇于負責的精神。他在老師和父母的教育下，在自己的努力下，德、智、體、美、勞得到了全面發展，成了同學們學習的榜樣。他出色的表現和真誠的付出，贏得了老師們的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛。自入學以來，他勤奮好學、品學兼優、多才多藝、潛力突出，每學期均被評為學校十佳、三好學生、優秀干部，是一位尊敬老師、熱愛班級、關心同學、成績突出、為人正直的學生，深受全校師生的好評。

　　一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩。

　　他從小就立志----先做人，后做事，讀好書，孝父母，報社會。他真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫忙他們。熱愛勞動，關心群眾。學校組織的多次獻愛心活動，他都用心參與。他在汶川大地震后，他帶頭捐款50元，表達愛心。在學校里，是同學們的榜樣，回到家，更是一名尊敬長輩、愛勞動的好孩子。對待鄰里，他禮貌禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　二、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優秀。

　　他一絲不茍的學習態度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上他謹慎謙虛的良好習慣，使他一次次成為眾人矚目的對象，成績一向名列年段前茅。他較廣泛地閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面。

　　三、潛力上：扎實肯干，以身作則，工作出色。

　　他從一年級開始一向擔任班長工作。自當上班長那一天起，他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。堅持以身作則，遵守學校的校紀校規。和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。

　　四、素質上：興趣廣泛，勇于實踐，素質全面。

　　他不僅僅學習成績優秀，而且興趣廣泛，愛學習、愛思考、善于觀察，勤學好問，勇于實踐，各方面素質都很突出，從各方面為班級爭取榮譽。

　　在校內，用心參加主題班會主持形式多樣的活動。在校外，利用休息時間經常到網上轉一轉，掌握了很多的電腦知識和自然科學知識，有必須的實踐潛力。

　　他開朗自信，樂于助人，成績優異，潛力全面，綜合素質強，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，一名當之無愧的校園之星。在老師眼里，他更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

新時代好少年主要優秀事跡 篇3

　　詹美強，男，漢族，中共預備黨員，江西省九江市人，江西理工大學資源與環境工程學院地質工程121班學生。

　　思想方面，始終跟隨黨的腳步，嚴格要求自己，在大一遞交了入黨申請書，之后迅速成為西校區08期入黨積極分子并順利黨課結業，并于20__年12月確立為中共預備黨員;學習方面，也取得了一定的成績，先后獲得了三次校級一等獎學金、二次二等獎學金，全國大學生數學建模競賽國家一等獎、省一等獎，全國大學生數學競賽預賽二、三等獎，物理競賽三等獎，數學競賽一、二等獎，礦石鑒別大賽二等獎，并順利通過計算機二級考試且成績優秀。

　　工作方面，曾擔任輔導員助理，現任班級班長，積極完成老師交代的每一項工作，工作積極性得到了老師們的認可;生活方面，團結同學，與室友出游各地擴展視野，積極參加各項活動，并在西校區的“善行100”志愿者活動中榮獲“優秀志愿者”稱號。

新時代好少年主要優秀事跡 篇4

　　我叫劉若彤，今年11歲了，是新鷹小學的一名學生。在家里，我是父母的好孩子;在學校，我是老師的小幫手。

　　我們家一共5口人。爺爺今年80多歲了，姐姐今年上九年級，媽媽在一家藥店上班，爸爸因為要照顧爺爺以及我和姐姐，沒有固定的工作。

　　爸爸媽媽都很辛苦。媽媽早上6點起床給我們做早餐，然后去上班，一直到晚上6點才下班。爸爸既要照顧行動不便的爺爺，還要接送我和姐姐上下學，有時去幫別人送貨。即使這樣，他們也從不說苦和累。

　　我在家里很少惹父母生氣。每天放學回家后不用大人督促就能自覺完成當天的作業。每天起床后能主動整理自己的床鋪，而且還能做一些力所能及的家務，會洗小件的衣物、刷鞋子、洗碗、買菜、打掃衛生等，我還會炒菜做飯呢!吃東西的時候，我總是先給長輩們吃，然后自己再吃。或飲食，或坐走，長者先，幼者后。三字經里的道理，很多我都懂。我經常給爺爺打洗臉水、洗腳水，幫爺爺捶背按摩，爺爺可開心了。

　　我們家的生計主要是靠媽媽的工資來維持，生活并不寬裕。爸爸媽媽為了我們不缺乏營養，盡量讓我們吃得豐富一些，自己卻舍不得吃好的。我很少吃零食，從不浪費東西。我的衣服大多是穿姐姐以前的。

　　學習上我總是嚴格要求自己。除了每天自覺完成作業外，還會做一些卷子。復習完當天的功課，我會閱讀課外書籍。我的作文曾多次在平頂山晚報上發表，為此我很開心。我知道，我是父母的希望，我不能讓他們失望。

　　為了開闊視野、增加知識面，更多地鍛煉自己，我經常參加鷹城小記者活動，也加入了學校的武術社團，注冊了鷹城志愿者，我的志愿者服務時長已有30多個小時了。我還經常參加免費愛心粥等公益活動。通過這些活動，我收獲了很多……

　　百善孝為先，孝道是中華民族的優良傳統，我們不但要繼承，而且還要大力宣揚。爸爸經常教導我，做人做事要正直、善良、慈悲、仁愛。無論何時何地，我都要做一個自尊、自信、自立、自強的新時代少年，讓自己有能力去關愛別人。這才是對父母最好的報答、最大的孝敬。

新時代好少年主要優秀事跡 篇5

　　他勞動積極肯干，臟活、累活他總是搶在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要那天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。

　　有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一搬就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀!殷浩東的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕。

　　發生在他身上的先進事跡就像天上的繁星，數也數不盡。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

新時代好少年主要優秀事跡 篇6

　　樂于助人、與人為善，這是她熱心的表現，看到需要幫助的人總會伸出援助之手，她就是一個小太陽，一直在發光發熱!

　　陪老人們說說話、聊聊天，每年過年的時候熱心的她都將溫暖送給敬老院。老人們眉角的歡喜、眼中的期待，成了她堅持的不懈動力。最令我們印象深刻的是一位老爺爺，他看上去很嚴肅，當我們熱熱鬧鬧在一起吃年夜飯時也常常獨自一人。小太陽___便一直去找老爺爺聊天，推著他的輪椅到院子里曬太陽，陽光照在老人的臉上，讓嚴肅的面孔多了些和藹。為了讓老人們的生活不再那么單調，她還特地找了老人們愛看的電影。老人們之所以看上去很嚴肅，大概是因為常年獨自一個人，害怕失望孤單所以假裝自己很難接近，但當我們在院子里來來回回幫忙的時候，仍然還是會心疼地看著我們，幫助我們一起做事，在潛移默化中，大家都在向前看，不斷向前走。這大概也是___同學經常送去溫暖的原因吧。

　　在社會需要的時候挺身而出，星洋學子化身為志愿者去支援了家鄉車坊，這是疫情期間富有愛心的___。每天早上幫助大家搬運物資，整理材料，維持做核酸的秩序，盡己所能為當地的防疫工作獻出自己的一份力量。志愿者是辛苦的，但是___同學說：“居民臉上的笑容融化了我身體的疲憊!”她相信疫情的陰霾一定會散去，總有一天能夠再次沐浴在陽光下，小太陽果然是滿滿的正能量呢!

　　校外的___同學在發光發熱，校內的___更是鮮明耀眼。作為一名班干部，她也經常幫助同學，經常給同學們講題，講解課堂上沒有理解的知識點。他也經常會和同學們合作學習，交流想法，一同進步。

　　作為一名學生，___對待學業更是細心，她總是抱著一絲不茍的心態，認認真真完成每一項學習任務，積極要求進步。一分耕耘，一分收獲，認真嚴謹的態度也讓她獲得了很多獎項，如“‘金鑰匙’科技競賽一等獎”、“‘河邊草’作文競賽特等獎”、“‘地球村’英語演講比賽一等獎”、“金雞湖雙年展繪畫比賽二等獎”等，同時也在課余時間完成了古箏十級的考級。

新時代好少年主要優秀事跡 篇7

　　古語道：“自古英雄出少年”，這句話一直是蒙古族少年__同學的座右銘。父母的言傳身教，從小就在他稚嫩的心靈中播下了一顆顆健康且充滿愛心的種子，還有良師們的感染和熏陶如陽光雨露般滋潤，使他一天天茁壯成長為了一名品學兼優的好學生。

　　老師眼中的他——品學兼優，全面發展

　　在老師眼中，__同學是一個沉穩、內斂、清雅、聰慧的男孩，他天生真純、追求善美、品學兼優、言行知禮，屢次獲得市級、校級“三好學生”榮譽。他有著廣泛的興趣愛好并要求自己全面發展，在課余時間參加了書法、繪畫、乒乓球、播音主持等訓練班，作為學校少先隊的副大隊長和班干部，__同學積極參加學校組織的運動會、歌詠比賽、跳繩比賽、口算比賽……并多次承擔市級、校級、班級的主持活動;他還先后代表學校參加了赴德國的藝術交流活動、全省第十四屆青少年乒乓球公開賽、西昌市中小學生演講比賽等。

　　同學眼中的他——關心同學，樂于助人

　　同學們總會親切地稱呼__“宇哥”，不是因為他年齡大，而是他愛幫助身邊的人，總會在同學“危難”之時像大哥哥一樣挺身而出而得名。外出活動，他主動幫助老師維持秩序;同學生病，他會及時為同學遞上一杯熱水;放學路上看到拉車的叔叔吃力上坡時，他總會悄悄走上去推上一把。

　　家長眼中的他——熱心公益，愛護環境

　　在父母的帶動下，__同學從小就開始參加各種公益活動：為災區募捐、去敬老院慰問、和貧困山區小朋友手牽手。20__年汶川大地震后，還在上幼兒園的他為災區群眾捐出了自己的壓歲錢;每到重陽節，父母總會帶著他為敬老院的老人們送上祝福;在大涼山開展精準扶貧工作以來，由于爸爸擔任單位的扶貧工作，每次看到爸爸手機中貧困戶孩子的照片，他總會難過流淚。在假期，他組織班上的孩子為貧困山區的小朋友們捐出自己的壓歲錢近千元購買了學習用具，在開學前為貧困小朋友們送上了新學期的禮物。

　　__同學還是一名資深的“環保小衛士”，他從上幼兒園起就積極投身到身邊開展的各項環保活動中去：到廬山、濕地撿垃圾;周末和院子里的小伙伴一起為小區的樹木澆水;看到有人損壞花草、公物時他也總會上前耐心勸告。

　　在漫漫成長道路上一路走來，__同學不斷充實自己，邁上了一個又一個新臺階。相信在不久的將來，這位陽光、自信、充滿愛心的蒙古族少年一定會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地!

新時代好少年主要優秀事跡 篇8

　　乘著三月“學雷鋒”活動的東風，學校組織我們觀看了電影——《雷鋒》，我心潮澎湃，不禁潸然淚下!

　　“雷鋒”叔叔的名字不時在我耳邊回響，“雷鋒”叔叔的形象不時在我眼前出現，他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動著我，影響著我……

　　最令我感動的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節約的作風。記得有一次，他和戰友們一起打球，累得氣喘吁吁、汗流浹背。當其他戰友紛紛買汽水解渴時，雖然只賣0。12元，但是他卻舍不得買，甘愿喝自己帶的白開水，還樂呵呵地說：“白水一樣可以解渴!”看，他就是這樣一個不亂花錢的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補了又補的千層底襪子，別人看來又難看、又咯腳，早就該扔了，可是他卻像寶貝似的穿在腳上，戰友送了他一雙，他卻婉言拒絕了，繼續穿著那雙滿是補丁的襪子。有人說，他也太小氣了吧!這樣，你就大錯特錯了。當大家需要他的時候，他卻是非常大方的，戰友王大力的媽媽生病了，他以王大力的身份寄去了20元錢。發大水了，他又把自己辛辛苦苦攢的錢全部寄出去，足足有一百多元呢!

　　和雷鋒叔叔相比，我是多么幸福啊!我可以坐在寬敞明亮的教室里學習知識，每天享受美味的飯菜，卻還不知道滿足，吃飯時總是挑來揀去，還總要買零食。看到什么漂亮的小玩意兒，還要買上一兩個。現在想起來，真是太不應該了。

　　從今以后我要向雷鋒叔叔學習，勤儉節約，團結同學，敬愛老師，體貼父母，將雷鋒精神繼續傳承下去，發揚光大!

新時代好少年主要優秀事跡 篇9

　　__同學作為班干部、課代表，是老師的得力助手，在班級的管理工作中發揮重要作用。積極參加班級和學校組織的各項活動，并取得優異成績。

　　該同學性格開朗，樂觀向上，總能給班級帶來歡聲笑語和正能量。團結同學，樂于助人，身邊同學無論是學習還是生活上遇到了困難，她都會熱心幫助。

　　誠以待人、信守承諾、言行一致、認真負責，對老師安排的工作總是一絲不茍地去做好，對遇到困難的同學朋友總是有求必應，對自己許下的承諾總是竭盡全力去兌現。

　　具有較強的組織指揮能力和協調能力，對學校和老師安排的臨時性任務總能想方設法，調動各方資源帶領全班同學把任務完成的很圓滿。指揮協調能力方面，師從過的老師都給予__同學很高的評價。

　　勤奮好學，刻苦鉆研，學習成績一直名列前茅，德智體美全面發展，品學兼優、愛好廣泛，琴棋書畫多次獲獎。

　　獲得的獎項有：

　　1、__省青少年音樂與舞蹈大賽中榮獲鋼琴二等獎。

　　2、星耀華夏第七屆才藝展示活動__選區中榮獲古箏金獎。

　　3、桃李杯搜星中國青少年文化藝術人才選拔__總決賽中榮獲古箏一等獎。

　　4、青春風采中國下一代藝術人才展示活動__選區中古箏金獎。

　　5、魅力中國全國青少年文化藝術活動，__選區古箏獨奏金獎。

　　6、星光中國第五屆才藝大賽，__選區古箏金獎。

　　7、夢想飛揚，亞洲青少年勵志藝術節__選區古箏金獎。

　　__同學始終把集體利益放在首位，關心集體，愛護公物，有高度的責任感、榮譽感和服務意識。

　　積極參加各種志愿服務活動，__年3月5日，參加__市組織的“志愿__.青春夢想”學雷鋒活動，在學校的統一組織下赴王墳鎮許家莊幸福大院參加義演和慰問孤寡老人。

　　尊敬師長，孝敬父母，關愛親人，知恩圖報。放學回家除了完成好各科作業，練習好各種特長，還能幫媽媽做飯，照看年幼的妹妹。__年姥姥患病期間，利用寒假時間赴院照料。勤儉節約，艱苦樸素。愛學習、愛勞動、愛祖國，是個新時代的好少年!

新時代好少年主要優秀事跡 篇10

　　___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于新興縣翔順實驗學校三年級。一年級三年級，她一直擔任班里的班長，是老師的好幫手，是同學的好伙伴。陽光、自信是她留給別人的第一印象。她熱愛生活、關心集體、勤奮好學、心地善良，是一個全面發展、品學兼優的好學生。

　　作為一名班干部，她事事以身作則，嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。學校里，她處處嚴格要求自己，尊敬老師，尊重同學，與同學和諧相處。她樂于助人，經常主動幫忙學習上有困難的同學。她是老師身邊得力的小助手，同學心中信服的“領導”。通過努力，她獲得學校“優秀少先隊員”、“最美翔校生”等稱號。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是她的座右銘。她勤奮好學，通過不斷地學習和總結，形成了良好的學習習慣和自學能力。她注重課前預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極回答問題并敢于發表自己的意見;碰到難題她從不退縮，總是“打破砂鍋問到底”。正是這種鍥而不舍的精神讓她在知識的海洋里能快樂地暢游，成為學習的佼佼者。

　　專心、堅持不懈是她對學習的態度。在20__年云浮市第一屆青少年科技創新大賽中，她參展的作品“蒸汽式噴氣船”在試行的后階段船身有一點點不穩，她仔細觀察，反復試驗，終于解決了問題。通過努力，她的作品獲得了縣二等獎、市三等獎。

　　在學好知識的前提下，她還注重均衡發展，立志成為一名德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年。她熱愛舞蹈，經常參加一些大型的節目表演，如20__年“中國農民豐收節”晚會上，她和一群小朋友傾情演繹的節目《忘不了我的故鄉》深受觀眾喜愛。20__年9月，她通過了北京舞蹈學院中國舞二級的等級考試。她是學校小電視臺的記者，20__年8月，她通過了全國社會藝術水平朗誦二級的等級考試。她擅長于鋼琴，20__年參加肖邦青少年國際鋼琴比賽廣州賽區獲優秀獎，參加第一屆德國隆尼施(衡水)國際鋼琴大賽肇慶賽區獲三等獎;20__第六屆德國歐米勒(青島)國際鋼琴公開賽肇慶賽區三等獎;20__“蕭邦紀念獎”香港-國際鋼琴公開賽-廣州賽區三等獎。她還熱愛體育運動，連續兩年參加學校舉行的運動會，分別獲得女子30m往返跑和200m跑步項目的金牌并打破該項目的學校紀錄。體育運動不僅僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態，不怕挫折，樂觀向上。

　　作為一名小學生，她孝順長輩，與人為善。她立志讀好書、做好事回報社會。在成長的路上，她會秉著一顆感恩的心，合著陽光，伴著風雨，茁壯成長。

新時代好少年主要優秀事跡 篇11

　　《開學第一課》又開播了，本次節目的播出日期十分巧合：3月5日，一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰，更是一年一度的“雷鋒日”。因此，本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣，做新時代好少年”。

　　提起雷鋒，我們想到的早已不單單是一個名字，而是一種精神，一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數，留下一張張寶貴的照片，不僅感動了那些被他幫助過的人，更感動了全國人民、感動了全世界。

　　前些日子我看到一篇文章，作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實，想象一下為什么每次雷鋒做好事時，攝影師總會神奇地出現在身邊，甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當然是不可能的，于是就有人以此為根據來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據攝影師講，關于雷鋒的照片，確實有一半以上是補拍、擺拍，不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發生過的，絕不存在偽造。再說，就算退一萬步講，即使雷鋒真的不存在，那么虛擬一個擁有這種寶貴品質的角色用來激勵人們積德行善，又何嘗不可呢。

　　再讓我們翻開那一頁頁飽含經典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中，這也是一條根據——僅僅高小畢業的雷鋒，怎么可能寫出如此優美、激昂的文字?但是，雷鋒高小畢業，絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業，極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。確實，雷鋒高小畢業的時候已有16歲，他幼年父母雙亡，家境當然不富裕，他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血，于是不到兩年，雷鋒便加入解放軍，也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人，值得我們每一個人敬佩、學習!

　　如今，雷鋒的名字已經是一種精神，是精神當然就需要我們去傳承。我們都應該積極行動起來，從身邊的小事做起，爭做新時代的好少年，讓雷鋒的精神永遠傳遞下去!

新時代好少年主要優秀事跡 篇12

　　___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于新興縣翔順實驗學校。他品學兼優、多才多藝。在班上，他擔任著班長、語文科代表等職務。在學校，他是大隊副隊長，校園小志愿者，每次做志愿者時，他都盡職盡責地協助老師管理。他不但成績優異，而且生活中的各個方面都表現了他的不凡。首先，他性格陽光，體貼父母，從小就養成了自己的事情自己做的好習慣，經常主動幫助家人做力所能及的家務，而且每樣都做得有模有樣。左鄰右舍無不對他的贊不絕口。其次，他是個勤奮好學，成績優秀，全面發展的學生。他愛好廣泛，是班級手抄報的主創人。把手抄報辦成了班內的一個亮點。體育更是他的強項，學校的體育節，他參加的跑步項目連續兩年獲得第二名。他還是個小書蟲，每次拿起書本，他都會全神貫注地看起來。四大名著、歷史故事等書籍他都喜歡，只要你有興趣跟他談里面的任何一個人物，他總能分析得頭頭是道，難怪別人給他起個“百事通”的卓號。

　　“世上無難事，只怕有心人”是小涂經常對大家說的一句口頭禪。下課鈴響了，別的同學像小鳥一樣飛出了自己的窩，他卻常常安靜地坐在自己的座位上，他一遍一遍的演算，直至把難題解決了才敢罷休。他一直認為“贈人玫瑰，手有余香”。扶著不認路的老奶奶找到孫子的教室，看到同學不舒服，陪他們到校醫室，同學有問題向他請教，他不厭其煩地講解清楚，值日的同學請假了，他主動拿起掃帚……一切都是那么的自然而然，難道不讓人不禁打心底里佩服嗎?

　　當然，作為班長，他的品行和管理能力，為他在班上贏得了極高的威信;作為學校的小志愿者，他每晚放學后都會協助值日老師，整頓讀書長廊的紀律，整理好每個書柜的圖書，雖然整理書架不是個技術活，但絕對是考驗你的耐心，看著滿架亂糟糟的書，他總能靜下心來，好好整理、歸類，讓每本圖書都能找到自己的家。遇到同學們一些不文明的現象，他也能從容、睿智地解決。

　　什么叫新一代好少年?像小涂這樣，就是一個熱愛學習、熱愛生活，有熱情、有朝氣的新一代好少年!

新時代好少年主要優秀事跡 篇13

　　李歡恒，男，漢族，中共預備黨員，安徽省淮北市人，江西理工大學資源與環境工程學院采礦工程132班學生。

　　在學習上，認真刻苦，成績一直名列前茅，曾獲得四次一等獎學金和國家勵志獎學金。積極參加各種競賽，并獲得數學競賽校級三等獎，力學競賽校級二等獎，節能減排競賽二等獎，采礦實踐作品大賽國家二等獎。

　　思想方面，他認真學習黨的理論，緊跟黨的步伐，在團員教育評議中被評為“優秀團員標兵”，最終通過努力成為一名中共預備黨員。工作上，擔任班長一職，嚴于律己，以身作則，帶領同學在學業上進步，組織同學多次志愿者服務活動，本著對班級負責任的態度，努力做好本職工作，并獲得“三好學生”稱號。

新時代好少年主要優秀事跡 篇14

　　周總理曾寫下這樣一句預言：愿相會于中華騰飛世界時，而今天中國的快速發展，經濟文化事業的不斷創新，我們已經站在世界文化的舞臺，譜寫自己的華章，進入屬于每一個中國人的新時代。作為一名活在中華民族復興之時的少年人，陳妍同學為活在這樣的時代而自豪和興奮，同時也知道任務的艱巨，泱泱華夏的復興在他們少年的身上，要做一個有大格局、有志向，敢為人先的少年。

　　“學生的第一任務是學習”。而學習是方方面面的，老師總是能在課堂上看見專注聽認真回答的身影，下課后你與同學認真討論的樣子，也能看見你為記不住單詞而苦惱的樣子，每一個模樣都讓老師刮目相看，每一滴的收獲她都認真的積累著，期待有一天能匯聚成汪-洋大海。勤奮刻苦，孜孜不倦，在學習中，認真努力，不懂就問，能全面掌握所學知識，課外能閱讀有益的書報，開闊自己的視野，培養自己的情操，遇到難題時就向老師請教，或查閱資料解決，由于這種良好的學習習慣，曾被評為“優秀班干”，“優秀三好學生”。

　　心有祖國，用行動傳播愛國力量。作為一個中國少年，她正在用自己的方式愛國，積極參加學校的升旗儀式，去競選學校的升旗手，當國歌響起的時候，身體站的筆直，五星紅旗在空中飄揚，仿佛你的心也跟著它飛向了空中。時刻關注新聞，并積極參加學校廣播站，把每天的時事新聞傳達給更多的同學。當聽到涼山的救火英雄犧牲的時候，她的眼里泛起了淚花，立志要向他們學習，把自己奉獻給祖國。為此初二時被推薦加入中國共產主義青年團。

　　尊敬師長，團結同學。在學校見到老師會很有禮貌的打招呼，見到同學有困難會積極的伸出援助之手，老師的好幫手，同學們的知己。身為班長，能勤勤懇懇的為同學服務，積極組織同學進行晨讀和課前準備，協助老師管理好班級工作。作為課間操檢查人員，認真巡查并記錄，主動勸阻一些不良行為，老師布置的每一項任務都能認真圓滿的完成。作為寢室的一員，你帶領大家設立的很好的競爭機制，全寢室進入了很好的學習氛圍，大家爭先恐后，認真學習，認真勞動，把寢室收拾的干凈衛生。得到各個老師的高度認可，在國旗下講話也能看到你的身影。

　　用心參加班級及學校的活動，每次班級或學校組織活動，陳妍同學積極組織同學參加活動，并取得良好成績。在初中一年級是被推薦為“少先隊大隊長”，在“學習雷鋒日”與同學積極參加學校的志愿隊，并對學校進行清掃。在初二時帶領全班同學參加學校的朗誦比賽，榮獲校級二等獎。

　　她遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財務，保護生態環境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和周圍同學一起環保，下晚自習后你總是不忘關閉飲水機和教室每一盞燈。

　　她重承諾、守信用，真誠待人，答應別人的事就一定要想方設法的做到。常常懷有一顆感恩的心，用自己的力量回報著老師、同學、家長。

　　孝順女孩，家長的得力助手。陳妍家在遵義，由于父親做生意全家來到安順，父親和母親特別繁忙，她會做一些力所能及的家務，幫父母照顧年幼的弟弟，一位平凡卻想要不平凡的女孩，一位德、智、體、美、勞各方面很優秀的班干。

　　“業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨”在成長的路上，陳妍不斷的提高自己，希望成為國家的棟梁之才而不懈努力。她一直堅信一句話“我不是最好的，但一定要努力做的比昨天的我更好”，學習要刻苦，工作需努力，做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提升的優秀品質，一定會不斷進步，成為少年中的翹楚。

新時代好少年主要優秀事跡 篇15

　　___，男，12歲，現就讀于山西省忻州市靜樂縣愛樂希望小學。在父母眼中，他是個聽話懂事的好孩子;在老師心中，他是個勤奮刻苦，樂于奉獻的好助手;在同學眼中，他更是個處處嚴格要求自己，甘于為同學服務的好榜樣。他時刻以一名少先隊員為榮，更以少先隊的榮譽嚴格要求自己，是一名優秀的少先隊員。

　　一、嚴以律己，模范遵守校紀校規。

　　在學校，他能嚴格按照老師的要求，遵守各項規章制度。在平時的學習中，學習優異，成績斐然，多次獲得學校成績優秀獎。他始終嚴格要求自己，并且還督促其他同學嚴守守則，在同學們的心中樹立了威信。課堂上，他總是專注地聽老師講課，認真的做好筆記;課外活動中，他嚴守安全規范，開心娛樂。入校五年多，他嚴以律己，以把學校的要求內化為自己的自覺行為。

　　二、勤奮刻苦，發奮追求全面發展。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是他的座右銘，因此他專心向學，孜孜以求。他是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的學生，近幾年在參加各種活動中先后取得以下成績：20__年獲得第35屆忻州市青少年科技創新大賽三等獎。20__年中國童聲合唱團提升計劃優秀學員等。但他認為這還遠遠不夠，他一定要把學習作為自己終身的樂趣，養成自主學習、勤于思考、敢于提問、善于積累的習慣，掌握好本領，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現代化建設做好充分的準備。

　　三、助人為樂，用心參加社區活動。

　　___同學為人熱情，樂于助人。在學校，他經常為同學復習功課、解答難題;在家里，他經常幫助爸爸媽媽做些諸如掃地、擦桌子力所能及的家務，堅持自己的衣服自己洗;在社區，他踴躍參加所在社區組織的活動;20__年他的硬筆書法作品取得了西林社區居民委員會優秀獎。

　　這就是___同學，一個平凡的陽光男孩，一位德、智、體、美、勞全面發展的少先隊員，他是同學們學習的榜樣，是老師眼中的好幫手。___同學深知，人的一生，學無止境，他還需要不斷地學習，去探索，完善自我，努力成為新時代的好少年。

新時代好少年主要優秀事跡 篇16

　　___，20__年度云浮“新時代好少年”，參評時就讀于云浮市云安區富林鎮中學八(3)班，是一名一名品學兼優的學生。在學校的學習生活中，他非常嚴格要求自己，積極進取，努力學習、天天向上。在老師和同學們的鼓舞幫助下，他在學習、思想等各方面均取得較為優異的成績。現將他的先進事跡概括如下：

　　一、思想品德方面，他在思想品德方面表現良好，積極健康向上，努力學習，思想端正，吃苦耐勞，有著崇高的理想和遠大的目標。平時非常注重個人道德修養，養成良好的學習生活作風，樂于助人，關心集體和國家大事。他時刻記牢中學生規范要求，遵守學校各項規章制度，具有良好的思想道德品質，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。平時他努力做到嚴于律己，寬以待人。無論在學習上、或生活中都表現出色。在學習上他非常自律，喜歡和同學們交流，大家都非常喜歡他;在生活中對人友善，助人為樂。

　　二、在家庭生活中，他懂得尊老愛幼，心里總懷著感恩之心。在家中他關心、體貼父母，幫助父母分擔一些力所能及的勞動活及家務事。比如收莊稼，種菜，澆菜，摘菜，在家洗衣做飯，喜歡勞動帶給他的快樂。每當父母感到疲勞的時候，他會主動噓寒問暖，端茶送水，幫父母捶捶背，和父母談談心，講講自己的心里話，比如長大后要做什么職業。在生活中勤儉節約不浪費，是令父母及長輩放心的好孩子。

　　在學習上勇于探索，勤奮刻苦，養成很強的自律意識。學習上，首先是態度端正，深知學業的重要性，他也許體會到父母的艱辛和不容易，所以他比別人更努力。在課堂上認真聽老師講課，做好筆記，不懂就會大膽的去問老師，積極回答老師的問題，課后認真地總結，不懂怎么做的，就不恥下問。課后認真完成作業，認真去復習，完成各科練習冊;提前預習，如果碰到難題的時候，首先自己思考一次，再向老師和同學請教，積極聽取別人的意見。一分耕耘，一分收獲。他的學習成績每次大小考試均穩坐年級第一，在其它的學習活動中也多次獲獎。除了努力學習，他還每天堅持鍛煉，使自己擁有健康的體魄。他積極參加學校的各項活動，在校運會上，參加跳遠獲得了第四名，參加400米接力賽，獲得第一名，參加拔河比賽，獲得第三名。他是一位德智體美勞全面發展，品學兼優的好學生。

新時代好少年主要優秀事跡 篇17

　　中央廣播電視臺最近播出的新時代好少年先進事跡發布活動中，為大家介紹了非常多優秀的青少年。他們品學兼優，刻苦鉆研，熱心公益還敬老愛親，可謂是新一代值得大家學習的模范青少年。

　　這些人其實也是平凡人和我們一樣是學生，但是不同的地方在于他們能夠以飽滿的熱情孜孜不倦的學習，為追求夢想而付出行動。

　　他們平凡嗎？不，他們不平凡，因為他們擁有常人沒有的毅力。他們不平凡嗎？不，他們和我們一樣是學生，一樣要坐在課堂上聽課學習。就是這樣一群平凡又不平凡的人，努力成長，未來也將成為民族復興大任中的頂梁柱。

　　通過看這幾位的先進事跡后，我更加明白了，自己應該努力學習，為自己的理想而奮斗。可能我沒有他們一樣的毅力，能夠做出這么多的事，但是我只要能夠盡自己的努力，不斷的向自己的目標前行，就可以了。至于未來，誰說的準呢？

　　什么是新時代好少年？新時代好少年就是懂禮貌，上進，品德優良，在學習上也能夠名列前茅。其實我們也能夠成為新時代好少年，只要記住“牢記要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”。這樣我們在不斷的學習和進步中一定也能夠成為新時代好少年中的一員。