大學生評獎個人評獎事跡（精選13篇）
大學生評獎個人評獎事跡 篇1
尊敬的校領導：
我是財經(jīng)學院20xx級會計電算化專業(yè)的學生薛嬌嬌。我來自榆林農(nóng)村的一個普通農(nóng)民家庭。在父母的影響下，我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的品格。在學習上也是如此，雖然我順利考入了陜西職業(yè)技術學院，實現(xiàn)了曾經(jīng)的大學夢，但是我并不就此停息，而是在三年的大學生活中繼續(xù)拼搏以期實現(xiàn)更大的理想。因為不僅今天我要為本院自豪，更希望明天陜職院能夠因我而驕傲。所以我向?qū)W校提出20xx屆三好學生的申請!
我是個積極向上的大學生。在思想上，我積極向黨組織靠攏,時刻努力學習政治理論知識。期間并全面學習了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學;關注時政，了解和學習黨的精神，我時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各方面都嚴格要求自己，在思想上樹立一個良好的榜樣，虛心請教，接受同學的監(jiān)督。
在學習上,我注重平時積累，不斷刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。大一時獲校二等獎學金，除認真搞好專業(yè)課的學習外，我還積極參加學校組織的各類課外活動。我力爭使自己成為一個全面發(fā)展的人，成為一個對社會有用的人。
在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經(jīng)常告誡自己要愛人如己!平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。
我知道，一個人的成長離不開他所處的環(huán)境，所以，我很感激學院給我提供的良好成長環(huán)境和濃厚的學習氛圍。在這個美麗的校園里有很多關心、支持和信任我的同學、老師，他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望，我會在接下來的時間里以百分之百的努力，用我的成功回報所有關心我的人 。我認為自己符合20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件，特此提出申請，請領導審查批準!
此致
敬禮!
申請人：
大學生評獎個人評獎事跡 篇2
通過近期鎮(zhèn)黨委組織學習‚李保國先進事跡‛材料，對我觸動很大，作為幫農(nóng)民增收35億元、帶動10余萬山區(qū)農(nóng)民脫貧致富的‚恩人‛、‚財神‛，他對得住這個名字;作為河北農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師，他‚比農(nóng)民還像農(nóng)民‛的相貌讓人在瞬間詫異后油然而生敬佩;而他35年間在太行山區(qū)推廣36項實用技術、培育16處山區(qū)開發(fā)先進典型的事跡，更是感動了無數(shù)人。‚太行新愚公‛‚科技財神‛‚農(nóng)民教授‛……這一個個特殊稱謂，都訴說著李保國教授的感人事跡，表達著人民群眾的深厚情感。李保國教授為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出了卓越貢獻，把自己的一切都獻給了黨的事業(yè)，獻給了共產(chǎn)黨人的崇高追求，獻給了對廣大群眾的無私承諾。三十多年如一日的堅持，遍布了太行山貧困山區(qū)的閃光足跡，詮釋的是共產(chǎn)黨人的先進和優(yōu)秀。他給燕趙大地留下了卓然風范和浩然正氣，給人們心中留下了悠長思念和由衷敬佩，他用穿越時空、燭照世人的人格魅力，譜寫出了一曲質(zhì)樸感人的壯麗詩歌，樹立起了一座永恒不朽的時代豐碑。
他為了取得老百姓的信任，為了農(nóng)民脫貧致富，他深入太行山區(qū)教會農(nóng)民靠科技手段管理好自家的果樹和林木，在短時間內(nèi)增收、致富，這才是令老百姓真正信服的‚砝碼‛，逐步實現(xiàn)了太行山區(qū)全面脫貧的宏偉計劃。
李保國教授總是‚迎著農(nóng)民的需求找課題，農(nóng)業(yè)科研才有生命力。‛他常對河北農(nóng)大課題組同事說：‚讓農(nóng)民親近科技、掌握科技，農(nóng)業(yè)科技工作者先要學會當農(nóng)民。‛‚把我變成農(nóng)民，把農(nóng)民變成我‛，這是李保國終生的追求，他這樣說，也確實是這樣做的，如今的太行山上不乏他帶出來的‚農(nóng)民專家‛。他用勞動和技術給山里人開辟了一條致富
之路，他又用畢生的實踐和生命給黨員干部撰寫了一本鮮活的學習教材。他永遠地離開了卻給后人留下了學不盡的精神財富，學習李保國就是要學習他真干、實干、苦干、能干精神。
一、學習李保國同志，就是要學習他把‚真干‛作為責任扛在肩上。‚我是黨員，就應該帶頭把事情做得更好‛，在他心里，帶領農(nóng)民脫貧致富是義不容辭的責任，容不得推卸，也容不得絲毫懈怠。就是要學習他這種真抓實干的品質(zhì)，就應該學習他堅定的信念，堅強的黨性。人民的政黨為人民，堅持以人民群眾利益為己任，就沒有辦不成的事，就沒有實現(xiàn)不了的目標。
二、學習李保國同志，就是要學習他把‚實干‛作為自覺落在腳上。為了摸清當?shù)厣絽^(qū)的‚脾氣秉性‛，解決種樹難題，李保國起早貪黑，白天跑遍山上的溝溝坎坎，晚上點著油燈徹夜研讀，分析數(shù)據(jù)，尋求破解之道。 ‚山當餐桌地當炕，躺在地上吃干糧‛一度成了他的生活常態(tài)。有時，他還把鄉(xiāng)親邀到自己的臨時住所里，促膝長談，虛心請教。制約山區(qū)經(jīng)濟果林業(yè)發(fā)展的瓶頸逐漸露出水面，讓樹木存活的唯一途徑就是加厚土層。可土又從何而來?如何保證加厚的土層不被雨水沖蝕?隨之而來的一個個難題又擺在面前。他絞盡腦汁，苦思冥想。在白天的翻山越嶺中，在夜晚的油燈下，他的思索沒有停止過。正是這實打?qū)嵉馗晒ぷ鳎攀沟们澳嫌鴱奈羧盏幕纳蕉d嶺變成了今天‚太行山最綠的地方‛。‚喊破嗓子不如甩開膀子‛，做社會主義建設的實干家，就是要沉下身子、邁開步子，腳踏實地的開拓未來。
三、學習李保國同志，就是要學習他把‚苦干‛作為本分埋在心里。‚無雨渴死牛、大雨滾石頭‛，這是他常年工作的環(huán)境，也是帶領農(nóng)民奮力前行的原因，就是這樸實地比農(nóng)民還像農(nóng)民的老人，在艱苦的山村扎根幾十年。實現(xiàn)中國夢，需要的就是這樣一種品質(zhì)，把‚苦干‛作為本分，用堅持不懈地行動，把苦難這個絆腳石，化作前進的動力和風帆。
四、學習李保國同志，就是要學習他把‚能干‛作為關鍵根植在‚田間地頭‛。30多年扎根太行山，完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，這些個數(shù)字無一不是他‚能干‛的真實寫照。在當前這個深化改革的攻堅期，需要的就是這種能干事、干成事拼勁兒，要的就是這敢為人先、有所作為的闖勁兒。 五、學習李保國同志，就是要把他心系農(nóng)民辦實事做好事作為方向。李保國把心系農(nóng)民、致富脫貧當成科研努力方向，他主持的科研項目分別獲得了國家、林業(yè)部、河北省的一系列獎項，如他主持的‚太行山石質(zhì)山地爆破整地造林技術‛獲原林業(yè)部‚國家七五重大攻關成果榮譽獎‛，‚太行山高效益綠化配套技術研究‛獲原林業(yè)部科技進步二等獎、國家科技進步三等獎，‚太行山低山片麻巖區(qū)‘聚續(xù)’生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術‛中心試點的前南峪村獲得‚全球生態(tài)環(huán)境建設五百佳‛提名獎，并獲得‚河北省山區(qū)創(chuàng)業(yè)二等獎‛，‚優(yōu)質(zhì)無公害紅富士蘋果配套栽培技術研究‛獲河北省科技進步二等獎。李保國講：‚我自己就是農(nóng)民出身，農(nóng)民的孩子上學不容易‛。他自己出錢為貧困學生交學費。他主動和學習后進學生交朋友，使他們努力上進，完成學業(yè)。別人不愿意上的課他去上，別人不愿意管的班他去管，別人認為是‚刺兒頭‛的學生，在他的幫助下，不僅以優(yōu)異成績完成學業(yè)，而且和他結(jié)下了深厚友誼。一些畢業(yè)十幾年的學生，有了困難他仍然一如既往給予幫助。
學習李保國同志，沒有豪言壯語，只有俯首勤為。將畢生心血都拋灑在太行山山區(qū)開發(fā)事業(yè)上的李保國教授，以始終如一的執(zhí)著，堅守了對黨忠誠、心系人民、艱苦奮斗、無私奉獻的精神高地，彰顯了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員忠誠、干凈、擔當、實干的政治品質(zhì)，為廣大黨員干部樹立了光輝的榜樣。
作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關一名普通黨員，要從李保國事跡中汲取精神力量，把對他的感動和崇敬，轉(zhuǎn)化為推動我鎮(zhèn)建設美麗鄉(xiāng)村、促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力，自覺實踐共產(chǎn)黨人的價值追求。從李保國教授事跡中汲取精神力量，就要像他那樣，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園，永遠忠于黨的事業(yè)，對黨忠誠，愛崗敬業(yè)，扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計一線，自覺把個人的奮斗融入人民的利益，躬身實踐共產(chǎn)黨人的人生價值和道德追求。做到自覺加強自身黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，腳踏實地不漂浮，埋頭苦干不張揚，勇于擔當，樂于奉獻，忠于使命，履行職責，奮發(fā)有為，開拓進取，把全部心思和精力都用在干事做事上，充分發(fā)揮統(tǒng)計信息、咨詢、監(jiān)督整體職能作用，為領導指導工作、進行科學決策提供統(tǒng)計數(shù)據(jù)，當好領導參謀，爭先創(chuàng)優(yōu)，創(chuàng)造無愧于時代的輝煌業(yè)績。從李保國教授事跡中汲取精神力量，就要像他那樣，待百姓如親人，愛民至深，為民至誠，助人為樂，無私奉獻，始終把群眾利益放在心上，千方百計順民意、解民憂、增民利。在工作中要強化公仆意識和服務意識，始終做到大公無私，殫精竭慮，激情奉獻，干凈做事，為把我鎮(zhèn)全面建成小康社會作出自己應有的貢獻。
大學生評獎個人評獎事跡 篇3
李保國生前是河北農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師。35年里，他足跡踏遍太行山區(qū)所有縣。在他帶領下，太行山10萬群眾實現(xiàn)脫貧奔小康。今年4月10日凌晨，58歲的他突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效去世。 對李保國同志先進事跡作出重要批示，指出：“李保國同志35年如一日，堅持全心全意為人民服務的宗旨，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學習李保國同志心系群眾、扎實苦干、奮發(fā)作為、無私奉獻的高尚精神，自覺為人民服務、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績。”認真學習、細細品味的重要批示，深受教育，備受激勵。
如一日，為人民，第一線，充分體現(xiàn)了李保國同志作為一名共產(chǎn)黨員的公仆本色和作為一名教育科技工作者的百姓情懷。我們身為黨員干部，應當具有這樣不變的本色和不渝的情懷，時刻把群眾利益掛在心上，真心實意為黨和人民干事創(chuàng)業(yè)。
模范行動，優(yōu)秀品格，是李保國同志用自己的生命和實際行動書寫的，是一名真正共產(chǎn)黨員先進事跡的真實寫照。向李保國同志學習，就是要懷著一腔熱血和抱負，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，勇于走在時代前列。的高度評價和贊譽，分量很重、褒獎有加，告慰逝者、激勵來者。李保國同志為廣大黨員、知識分子樹立了榜樣，在百姓心中樹起了豐碑。決勝“十三五”、全面建成小康社會，需要千千萬萬李保國式的先進典型。 心系群眾，就是要像李保國同志那樣，心中始終裝著人民，唯獨沒有自己;扎實苦干，就是要像李保國同志那樣，從一點一滴做起，把業(yè)績寫在大地上;奮發(fā)作為，就是要像李保國同志那樣，挑起為民謀幸福的重擔，唱響生命價值之歌;無私奉獻，就是要像李保國同志那樣，不忘本來和初心，以愚公精神踐行無悔誓言。
“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一件是把我變成農(nóng)民，一件是把越來越多的農(nóng)民變成我。”河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國生前說的話，一次次被回憶起，人們?yōu)橹畡尤荨?/p>
“做太行山上一棵樹”李保國教授用一生踐行夙愿：太行山人民為中國革命和發(fā)展作出了巨大貢獻，作為一名黨員、一名教授，有責任、有義務為太行山人民脫貧致富干幾件實事。人生路上，我們需要李老師這樣的指路明燈!認認真真做事，踏踏實實做人。不忘初心，方得始終。
大學生評獎個人評獎事跡 篇4
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名的教育家陶行知先生的名言。 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，為期三個多月的實習支教工作已經(jīng)結(jié)束了。在烏蘇市哈圖布呼鎮(zhèn)中心學校實習的三個多月里，我深深體會著教學的壓力，體會著生活工作環(huán)境的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)換，領悟著支教的快樂與充實。在支教期間，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨;以四好老師的標準“做有歷史責任感的好老師，做為人師表的好老師，做立德樹人的好老師，做專業(yè)過硬的好老師”為原則認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成校領導交給的各項教育教學任務。積極參加學校組織的各項活動，團結(jié)支教學校老師，做到愛支教學校個愛自己學校一樣。全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。自從我踏入校園那一刻起，以高度負責的主人翁精神，在每一個支教日子里辛勤付出。首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項任務。
一，教學方面
1. 全面了解班上每一位學生，因材施教
我被分到哈圖布呼鎮(zhèn)中心學校八年級組，負責協(xié)助懷孕在身，身體不適的孫娜娜老師教授八三班和八五班兩個班的英語，并跟著八五班班主任丁偉偉老師學習班主任工作，協(xié)助管理八年級五班。我全面了解了每位同學的生活學習情況。全班38人，由哈圖布呼鎮(zhèn)各個大隊以及一些百泉，西大溝的學生組成。一個班有三分之一的學生住校。學生的成績參差不齊，有的家里重視孩子學習，孩子自己也學，成績就好。有的孩子家里根本不重視，家里的觀念是讓他們趕緊念完小學初中就回家種地，學習成績可想而知，學生的個別差異和學習成績懸殊很大。
2. 積極聽課上課，充分認真?zhèn)湔n 怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。在實習期間，前幾周主要是聽課，學習其他優(yōu)秀老師如何講課。聽課時，我會認真做好筆記，注意老師上課的方式，特點，思路，同時注意學生的反應。課下認真積極反思，吸取該上課老師的優(yōu)點。備課是上好課的前提條件。在實習期間，我備課前會查閱很多相關資料，以及一些優(yōu)秀教案，然后根據(jù)本班學生的特點編寫教案，最后請指導老師審核，進行修改。在每堂課結(jié)束后，我都會虛心聽取指導老師對本堂課的建議。針對出現(xiàn)的問題，課下我會認真反思，吸取經(jīng)驗教訓。
3. 學習班主任 實習以來，我跟著八年級五班的班主任丁偉偉老師學習班主任的管理工作，擔任著八年級五班的副班主任的職務。與八年級五班的建立了深厚的感情。并收獲了很多班主任管理方面的心得與體會。
二，學習生活方面，
1. 積極與學生交流
和學生積極交往的一個方面是與生同樂，參加他們的集體活動。比如班會和運動會，積極和學生探討班級建設的方法。學期中運動會，廣播操比賽和藝術大賽我都積極參，與為他們鼓勁加油。
2. 與學校同事的交往
在與學校同事的共同工作，我也感受到他們對我們的關心與愛護以及對我們的誠意與幫助。由于我們連大學都還沒有畢業(yè)，沒有什么工作經(jīng)驗，尤其是對學生工作，知之甚少。初來乍到，指導老師和辦公室的同事熱心的幫助我們這些還很年輕的實習生。這些幫助，不僅是教學上，還有為人處事，生活上的幫助。他們經(jīng)常與我們交流，共同探討教育學生的方法，以及教學心得。使我們很快在新的環(huán)境中適應過來，開展正常的教學活動。面對學生的不理解時，辦公室老師也會主動的提出建議，使我能夠克制自己的情緒，合理的處理教學過程中學生的問題。在生活上，很多老師熱情地給我們提出很多建議，比如告訴我們蔬菜水果市場的地點及一般價格，早餐我們有時太匆忙他們就把自己的食品塞給我。。。種種無微不至的關懷，使我們在工作與生活上很快適應過來。我與幾名河西學院的實習生相處的愉快，經(jīng)常交流探討教學問題，還在生活上彼此關心互相幫助。 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我的支教工作在充實辛苦中走過了三個多月，和學生同吃，同住，同學習的日子，感覺過的非常充實和有意義。和教師們一起探討教學問題，一起聊聊教師的生活。在工作中，我懷著一顆感恩之心去努力，是以為嚴師。在生活中，我是一位大姐姐，學生們相信我，依賴我。在同事們眼里，我是一位認真努力的實習生，他們信任我，愿意與我分享他們的心得與教學經(jīng)驗。
以上就是我在烏市哈圖布呼鎮(zhèn)中心學校3個多月以來的生活和學習上的主要內(nèi)容，在此申請實習支教先進個人，望領導批準。
大學生評獎個人評獎事跡 篇5
近期通過對李保國同志系列學習，有了更深的理解，下面結(jié)合自身工作實際談一下心得體會。
李保國同志是河北農(nóng)業(yè)大學林學院二級教授、博士生導師，中共黨員。他30多年扎根太行山區(qū)，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研論文寫在太行山上，探索出了一套可復制可推廣的山區(qū)脫貧新模式，帶領山區(qū)群眾致富的事深深的感染了我。
學習李保國同志奮斗不息的拼搏精神，觀看李老師生前的工作影視資料，他的穿著，他的一言一行如果不說很難聯(lián)想到他是一名省管教授，一個純粹的共產(chǎn)黨員。30多年來扎根太行山區(qū)，帶領山區(qū)群眾致富，讓山區(qū)群眾滿意，做新時期的太行愚公，不休不止的拼搏精神等等對我們大學生村官是一種鞭撻，也是一盞指路明燈，激勵我們在帶領群眾致富的道路上奮斗不息。
學習李保國同志一心為民的高貴品質(zhì)。忘我的工作，忘我的生活，把一切都放在帶領山區(qū)群眾致富上，舍棄小家，為太行山區(qū)大家全心全意服務了30多年。全心全意為太行山區(qū)搞服務，雖積勞成疾、多病纏身，他卻毫無怨言。他不計個人得失，但對群眾卻是有求必應。大學生村官是基層工作者，直接面對面的與群眾溝通、服務，李保國同志全心全意為人民服務的精神就是一面鏡子，折射著我們還有多少工作要做，對群眾的“欠賬”要及時還，對群眾的致富門路要及時找，對群眾的感情要認真建。
在今后的工作中，時刻將玉蘭精神、保國精神作為自己行動指南，工作標桿，在不斷的深入學習中，在不斷的為群眾服務的過程中升華對保國精神的理解。
大學生評獎個人評獎事跡 篇6
成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收獲的也多。---傅佩榮
這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫著干。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個“家”時時保持清潔，并通過努力，作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院里和系里都獲得了獎項。很欣慰，因為小小的付出，我有了很多的收獲…有付出就一定會有收獲，難道不是么? 在工作上，從開學一直擔任文娛委員以來，我一直感到很開心!以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，因為我喜歡跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優(yōu)勢。秉著對它們的一股熱情，面對它們，我總會努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無法完美…所以，在學校多次組織活動中，我都會去勇躍參加，如參加學校健美操，元旦晚會表演，女生節(jié)小品，并獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時在班里組織活動參加此次藝術節(jié)文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學們的累，也看到了汗水的微笑。累并快樂著!這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活，而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛煉能力，奉獻社會”。
在繁忙的工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業(yè)知識。望自己不僅學習刻苦優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都要做到更好。這是個競爭的時代，有成功者就必有失敗者。不但會協(xié)助老師管理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的機會流失! 有人說，“服務永遠是生命生存與發(fā)展的命脈”，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結(jié)合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表著我們文秘班，把服務奉獻給身邊的人。做個良好的大學生并不容易，做到優(yōu)秀更是不容易!不甘落后，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望!這是一份責任，也是使命感! 讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課余時間看些課外書，同時還會多做些有利于身心的活動，如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧!做好人，存好心，做好事，向“三好”發(fā)展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平臺，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康著，進步著…
大學生評獎個人評獎事跡 篇7
從進大學的第一天起，我就立志做一名優(yōu)秀大學生。今天終于實現(xiàn)了，感謝同學們的支持與信任，能夠得到這樣的殊榮，十分榮幸，下面簡單說說個人的事跡。
一、 在思想道德方面
在思想政治和道德素養(yǎng)方面，我不斷的學習并嚴格要求自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏。于20xx年6月獲得黨校結(jié)業(yè)證書。
二、 在班級工作于學習生活方面
大一學期一直服務于臨床醫(yī)學院團委學生會，作為文藝部的干事，奔波于各種活動的臺前幕后，努力工作，默默學習，廣交朋友，于20xx年10月被評為臨床醫(yī)學院團委學生會優(yōu)秀干事。
在班級中任職生活委員，策劃了班級ktv活動和圣誕節(jié)平安夜活動，使班集體更加團結(jié)友愛，為班級生活增添不少樂趣。考試周喜歡和室友結(jié)伴一起到圖書館自習備考，目前成績?nèi)亢细瘢糠挚颇咳〉幂^好成績，于20xx年11月被評為三好學生。
在資格考試中于20xx年9月通過計算機二級vfp考試，20xx年12月通過英語四級考試，20xx年1月獲得普通話二級乙等證書。
三、 在社團生活方面。
我在大一的時候同時加入吉他社和市場營銷協(xié)會，花費一年時間學會了吉他彈唱，在班級活動中多次為同學們助興。同時在市場營銷協(xié)會學會了ppt,word,excle20xx全套，同時學會了如何寫活動策劃和商業(yè)策劃書，參加多次辯論賽和實戰(zhàn)演練，于大二在市場營銷協(xié)會中將文藝部改成組織部，成為第一任市場營銷協(xié)會組織部部長，在以后的工作中表現(xiàn)出色，獲得大家認可。 無論在校園內(nèi)外，我都用大學生的標準來要求自己，做符合大學生行為的事，用符合大學生文明的語言;聲張正義，勇于和不正之風做斗爭;同時也體現(xiàn)出較好的模范帶頭作用。上課期間，遵守課堂紀律，不曠課;熱愛班級，團結(jié)同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感;課堂內(nèi)外，廣交良友，相互鼓勵，相互幫助;生活中，作息時間有規(guī)律，與室友關系密切，為寢室打掃衛(wèi)生。
大學生評獎個人評獎事跡 篇8
20xx年9月2日，我懷著滿腔熱情，帶著無限期望，開始支教之旅。我將永生記住這個特殊的日子!就是這一天，我?guī)е鴮W校領導的期望、囑托，懷著滿腔的興奮與熱忱，走進了*小學支教。
現(xiàn)在坐下來不禁感嘆時間真的過得好快，一年的支教期即將結(jié)束。記得暑假看到學校支教的通知時，心底里的那股激情也被點燃。“支教”這兩個字是被神圣的光輝包圍著的。可是想想家里的兩個孩子在今年也要入學上一年級了，照顧孩子的學習及生活的重擔就得全部落到妻子一個人身上，不免又有些猶豫。家人在這時給我了莫大的支持，他們也希望我能去參與這個神圣的任務。于是我毅然向?qū)W校報了名。當接到通知的時候心里既有興奮也有忐忑、一絲顧慮涌上心頭。面對陌生的環(huán)境，不熟悉的教師團隊，未曾謀面的學生。我想，怎么能在最短的時間里相處的融洽呢?帶著心中的種種設想我們支教的一行三人來到了*小學。迎接我的是這里的領導和老師一張張親切的笑臉，一句句親切的問候，我不由自主地松了口氣，心中豁然開朗，他們那份親切與熱情，讓我讓對金家井中心小學倍感親切，工作未開始，心已被感動。
我的任務是我沒有接觸過的一年級數(shù)學課程。心里明白這也是考驗自己的時候了，經(jīng)驗的不足只能用態(tài)度來彌補了。好在自己的孩子也和他們是一樣的年齡，在相處起來倒也得心應手。看著一張張可愛的小臉和他們眼睛里透出的期望，更感受到了自己的責任重大。妻子也是小學老師，每逢周末回家時她也總會向我詢問這里孩子的生活以及學習情況。當我說孩子們?nèi)鄙僖恍⿲W習資料的時候，她帶著我到書店花了800多元錢給每個孩子選購了兩本學習材料。看到孩子們拿到學習資料時那種興奮的表現(xiàn)，心里莫大的安慰，自己的付出是值得的。
教學中，我堅持課前精心備課，積極了解學生實際，做到有的放失，因材施教。課余時間，我會主動和學生交朋友，深入了解他們的所思所想，及時掌握他們的不足之處，以并做到及時給予補學補差，進行有針對性的輔導。為了促進教學，我還主動與受援學校教師溝通交流，互相彌補。因此，我所教的科目成績在全鄉(xiāng)名列前茅。我也不忘傾注更多的愛給班上的留守兒童。在他們生活和學習上遇到困難時，我就會及時出現(xiàn)并給予幫助。
快進入冬天時，淶源天氣寒冷，當我看到有的學生仍穿著破舊的棉服便回家自發(fā)組織了一次獻愛心捐助活動。并把這個活動告訴了我們派出學校領導。學校領導專門開會并一致通過了決定，再由學校組織一次全校范圍的“向貧困山區(qū)學生獻愛心”的大型捐助活動。學生、家長以及教師都積極參與到了這次活動中。短短幾天內(nèi)就接收到近千件棉服和大量的學習用品。有的家長還專門購買了新書包，新文具讓孩子帶到學校。我們學校的一位職工自己為金家井的孩子們購買了500盒油畫棒、500個圖畫本。當我看到滿滿一卡車捐贈物品送進*小學時，心里暖暖的。車上滿載的已不單純是棉衣、文具，它滿載的是幾千名學生、家長、教師對山區(qū)孩子的一份關懷、一片愛心!
在我們臨近結(jié)束支教時，孩子們知道了我們要走的消息。他們自己私下偷偷的開始籌備一場歡送會，當我被叫到班里時，看著黑板上“*老師辛苦了，謝謝您”幾個大字時，心里感動異常。班主任*老師的講話是在哽咽中完成的，孩子們也都哭的跟個小淚人一樣，我的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)。輪到自己說話的時候話還沒出口，眼淚已控制不住，沉靜了半天才張開口。他們把自己準備的禮物一樣一樣送到我手里，一張自制小卡片，一張小紙條，一支鉛筆……簡簡單單的小禮物卻飽含了孩子們的深情。
一年的時間轉(zhuǎn)瞬而逝，一年的點點滴滴歷歷在目，這是心靈洗滌的一年，這一年中去除的是城市帶來的浮華，留下的是一份純凈，我將永生記住這一年。
大學生評獎個人評獎事跡 篇9
張晨雨，女， 1992年2月出生于河南省洛陽，信陽職業(yè)技術學院學前教育學院10普專學前教育二班的學生，在領導、老師的辛勤教育和指導下，努力向優(yōu)秀的高素質(zhì)人才靠攏。
在思想上，積極向黨組織靠攏，堅持學習黨的先進理論，時刻以黨員高標準來要求自己。樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向，遵守校規(guī)校紀尊敬師長，團結(jié)同學，不斷反省，努力做一個思想道德合格的大學生，發(fā)揮干部的先鋒模范帶頭作用。
在學習上，努力汲取新知識，擴大自己的知識面和同學們交流學習經(jīng)驗，在相互交流中不斷進步。努力把自己培養(yǎng)成為新世紀社會發(fā)展和人類進步所需要的復合型人才，并在20xx-20xx學年期末考試中取得了第一名的優(yōu)異成績，獲得“校一等獎學金”，20xx-20xx學年年末獲得“校二等獎學金”，同時在20xx-20xx學年獲得了國家勵志獎學金，此外，通過自己的努力，20xx年獲得“校級優(yōu)秀學生干部”、“模范團干部”的稱號，得到老師和同學們的一致好評。但仍存在很多不足，在今后的學習中要更加努力。
在工作上，積極參加班級工作并被大家推選為班長，對自己高標準、嚴要求，以身作則，能和同學較好相處，互幫互助，人際關系較為融洽，能為同學營造良好的學習氛圍，積極帶領大家努力學習，使班級成為一個積極向上，團結(jié)互助的集體，使班級獲得多次榮譽，能夠得到老師和同學的信任，多次擔任班級重大事物的負責人，積極配合老師，帶領全班同學，開展各項活動豐富同學們的課余生活。同時又積極的投身到志愿者服務當中，在20xx年度志愿者服務工作中被評為“青年志愿者積極分子”，豐富了人生經(jīng)歷，在大二上學期又擔任了學院的學生會主席，在領導老師的帶領下，帶領學生會所有干部積極及時的宣傳和組織學院的各項活動，配合學校進行各項事務的檢查工作，緊密的和同學團結(jié)在一起，在此過程中，我的領導能力、組織能力、和與同學交往的技巧和水平得到了不斷的提高，這對我來說無疑是一筆巨大的財富。今后，我一定會不斷的提升我的能力，為班級和學院的建設做出更大的貢獻。
在學校我學到了很多，但我深知自己還存在著許多不足，今后我會更加努力地學習，不辜負自己也不辜負老師對我的期望。
大學生評獎個人評獎事跡 篇10
成功就像一座平衡的秤，一邊是努力，一邊是快樂，付出的多，收獲的也多。－－－傅佩榮
這句話是本人一直以來對人生中每一件事情的對待。在生活上，勤勤懇懇，做到自己的事情自己做，舍友的事情幫著干。即使是小小的幫忙打打飯，也是種助人的快樂。還有平時喜歡把我的宿舍當成自己的家，讓這個“家”時時保持清潔，并通過努力，作為舍長的我積極組織讓這個“家”在院里和系里都獲得了獎項。很欣慰，因為小小的付出，我有了很多的收獲…有付出就一定會有收獲，難道不是么？ 在工作上，從開學一直擔任文娛委員以來，我一直感到很開心！
以前中學時代的我也曾是名文娛委員還有宣傳委員。我愛這份工作，因為我喜歡跳舞、畫畫、唱歌，它們不只是我的興趣愛好，也成了我的優(yōu)勢。秉著對它們的一股熱情，面對它們，我總會努力認真去對待，積極完成，喜歡追求完美，即使無法完美…所以，在學校多次組織活動中，我都會去勇躍參加，如參加學校健美操，元旦晚會表演，女生節(jié)小品，并獲得多次獎項。如今還有大合唱，同時在班里組織活動參加此次藝術節(jié)文藝匯演。每天的練習是不可避免的，看到了同學們的累，也看到了汗水的微笑。累并快樂著！這些活動不僅活躍和豐富我的大學生活，而且讓我對人生充滿了自信與微笑。所謂“鍛煉能力，奉獻社會”。
在繁忙的工作中，同時找到平衡點，努力學好自己的專業(yè)知識。望自己不僅學習刻苦優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都要做到更好。這是個競爭的時代，有成功者就必有失敗者。不但會協(xié)助老師管理好班級，工作踏踏實實，而且學習上堅持不請假，不早退，別讓每一個學習的機會流失！ 有人說，“服務永遠是生命生存與發(fā)展的命脈”，所以不管任何時候，我都將是將這個要求與實踐相結(jié)合，把班級的利益放第一，時刻告誡自己，一言一行都代表著我們文秘班，把服務奉獻給身邊的人。
做個良好的大學生并不容易，做到優(yōu)秀更是不容易！不甘落后，積極進取，努力學習。即使在工作上耽誤了學習，但我是不會輕易言棄，決不負家人、親戚、老師、朋友們期望！這是一份責任，也是使命感！ 讓青春在奉獻中燃燒，這不是一句空話，而是實實在在的行動。平時除了上課也會多利用課余時間看些課外書，同時還會多做些有利于身心的活動，如練瑜珈等。 真誠的對待每一位同學，這是我的原則。對學習和生活上遇到困難的同學，我都會盡自己所能，及時地伸出援助之手。
我想也許，這就是同學們一直對我肯定與信任吧！做好人，存好心，做好事，向“三好”發(fā)展，回報父母，回報社會，希望一直在實際行動中不斷實踐自己的理想，得到老師和同學們的肯定。是父母給我提供了學習的機會，是學校給予我學習的平臺，是老師們給予了我知識，幫助我在人生的道路上不斷成長…沒有他們的辛勤付出，就沒有今天的我，健康著，進步著…
大學生評獎個人評獎事跡 篇11
省委日前作出《關于開展向李保國同志學習活動的決定》， 要求各級黨組織廣泛開展向李保國同志學習活動，在全省上下形成學習先進、爭當先進的良好氛圍，為譜寫中華民族偉大復興中國夢的河北篇章作出新的更大貢獻。 李保國同志是河北農(nóng)業(yè)大學林學院二級教授、博士生導師，中共黨員。他30多年扎根太行山區(qū)，立志做太行新愚公，矢志把最好的科研論文寫在太行山上，探索出了一套可復制可推廣的山區(qū)脫貧新模式。他創(chuàng)新了太行山板栗、蘋果、核桃栽培等技術體系，培育出“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等多個全國知名品牌，實現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路。
《決定》要求，要學習李保國同志對黨忠誠、心系群眾的政治品質(zhì)。30多年來，他每年在農(nóng)村工作200天以上，足跡遍布我省太行山所有山區(qū)縣。在他的激勵和帶動下，河北農(nóng)大廣大師生積極投身山區(qū)脫貧致富攻堅戰(zhàn)，形成了堅實的“太行山道路”。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，牢記共產(chǎn)黨人的政治責任，忠于使命，勇于擔當，始終把群眾利益放在心上，千方百計辦好順民意、解民憂、增民利的實事。
要學習李保國同志技術扶貧、精準脫貧的務實作風。他累計培訓農(nóng)民9萬余人次，示范推廣種植面積1080萬畝。他獨創(chuàng)128道蘋果生產(chǎn)管理工序，讓村民像工人生產(chǎn)標準件一樣生產(chǎn)蘋果。他指導“富崗”蘋果連鎖基地發(fā)展到11個縣(市)，帶動7萬多農(nóng)民走上致富路。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，因地制宜，分類施策，精準發(fā)力，精準攻堅，引導貧困地區(qū)廣大干部群眾解放思想，堅定信心，靠自己的勤勞和智慧建設美好家園。
要學習李保國同志艱苦奮斗、愚公移山的拼搏精神。單是山區(qū)土質(zhì)治理，李保國同志和他的團隊就整整研究了十幾年。他起早貪黑，白天跑遍山上的溝溝坎坎，晚上挑燈夜讀，分析數(shù)據(jù)，尋求破解之道，使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，扎根基層一線，干在實處，扎扎實實把各項工作不斷向前推進。
要學習李保國同志淡泊名利、無私奉獻的價值追求。李保國同志始終把服務農(nóng)民、服務農(nóng)業(yè)、服務企業(yè)作為公益事業(yè)來做，不但不從企業(yè)、農(nóng)戶拿錢，不占一點股份，而且很多時候，下鄉(xiāng)往返的路費、請專家前來培訓的費用，他保定市高新區(qū)小學
都是自掏腰包。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣，自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，始終做到大公無私、公而忘私，殫精竭慮，激情奉獻，干凈做事，奮發(fā)有為，積極為全面建成小康社會作出自己應有的貢獻。
大學生評獎個人評獎事跡 篇12
我總不承認自己馬上要走了，可是時間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個多月了，還記得當初自己一出大學校門，那種帶著教師稱號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會是一名好教師!”這句話承載著我的夢想與自信。
在洼里中心小學的四個多月中，有過難過，有過開心與快樂，我從來沒有覺得艱苦，我喜歡時而喧鬧充滿歡聲笑語，時而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂與溫馨，我怎么舍得離開?
我的專業(yè)是音樂表演，而我在洼里中心小學擔任的是五、六年級的音樂與科學，我很喜歡這兩門學科，一門是所擅長的專業(yè)，一門是我從小就喜歡的學科。所以我盡我所能教授他們。音樂課對于他們來說是一門奢侈課，從沒有受過專業(yè)老師的教學，我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜，音樂是一種情感藝術，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間，如何把一音樂這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外，音樂教學需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學識是否淵博更為重要，因為教師與學生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
小學音樂教育應該通過引導學生主動參與音樂活動，提高學生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學習音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎;與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學習創(chuàng)造有利條件，以促進學生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學生，把藝術還給學生”，新課程理念下的音樂課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個機會，我把舞臺交給他們，告訴他們只要站在舞臺上，你便是焦點!一定要把自己最美，最強的一面展現(xiàn)出來，這是培養(yǎng)自信，更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對錯分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導這些孩子們走一條光明、正確的道路。
大學生評獎個人評獎事跡 篇13
，男，21歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優(yōu)創(chuàng)0802班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優(yōu)秀干部，他在一步步走向成功。
一、學習刻苦、積極向上
大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鉆研。期末備考，他常常學到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。在“讀書尚學，增智明德”征文活動中，他以3000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等于滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。
二、工作努力、熱情洋溢
他是優(yōu)創(chuàng)二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質(zhì)拓展活動，元旦晚會，籃球聯(lián)賽，四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優(yōu)創(chuàng)二班成為了學校的模范班級，獲得了“優(yōu)良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。
三、生活儉樸、樂于助人
生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節(jié)省家里的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。
四、思想上進、嚴格自律
作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，發(fā)揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，在20xx年，他順利通過了黨課考試，并即將被順利轉(zhuǎn)為預備黨員。他說他將會繼續(xù)努力爭取成為正式黨員。
從身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養(yǎng)，看到一名大學生應有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生。
大學生個人先進事跡材料
三年來,在各級領導和老師的培養(yǎng)下,本人在各方面都取得了很大的進步,取得了較大的成績.現(xiàn)將我在校三年的思想學習和工作情況作如下匯報:
一、思想方面
在思想上本人積極要求進步,x年我向黨組織遞交了入黨申請書,我深知思想對一個人發(fā)展的重要性,我多次參加院黨委舉辦的業(yè)余黨校培訓班,關注國家時事,學習黨的相關文獻書籍,定期向黨組織遞交思想?yún)R報,積極參加各類黨的理論知識講座,并多次向黨組織匯報自己的學習心得,努力提高自己的政治理論修養(yǎng),修正自己思想認識偏差的地方,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,并帶動周圍同學努力學習黨的政治理論知識,我堅信中國共產(chǎn)黨是最偉大,最先進的黨,不斷增強黨對建設中國特色社會主義的信念,x年12月我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,我時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己,在同學中發(fā)揮了重要的模范先鋒作用.
二、工作情況
本人入學以來在班內(nèi)擔任過團支部書記,加入了書畫協(xié)會,擔任過協(xié)會主席,后加入學生會,我能夠積極配合院團委、學生處完成各項工作,主要從班級工作,社團工作和學生會工作作如下綜述:
x年剛?cè)雽W我擔任班團支書,能帶動本班學生以豐富多彩的團課形式學習黨的相關政策,鼓勵同學們參加各項社團活動等校園文化活動,x年五四我班被評為先進團支部,我被團市委評為“優(yōu)秀團員”稱號,擔任團支書時間雖短,但使我受益匪淺.
在社團活動中我曾擔任書畫協(xié)會主席,我多次帶領會員到xx大學書法系學習和交流,不斷提高大家的書畫水平,協(xié)會每周有固定時間上課,定期舉辦書畫展,書法筆會等活動,特別是舉辦的迎奧運,樹新風書法筆會受到院領導老師的好評,我的書法作品入編了xx大學主辦的《書畫集》并榮獲“學生類二等獎”。
x年11月在學院的第一屆學生代表大會中我被選為院學生會主席，我始終以“自我管理自我教育，自我服務”為根本出發(fā)點，狠抓各項工作，把學生會干部的思想政治工作放在首位，嚴格貫徹黨的路線、方針、政策，促進廣大學生形成符合時代發(fā)展的正確的人生觀和價值觀。在學生日常管理活動的同時，我深知學生會是學生和院領導老師之間的橋梁和紐帶，我不斷加強與上級和各處室的聯(lián)系，關心學生的住宿，餐飲等生活問題，在生活中建立良好的人際關系，贏得了廣大同學的支持。在校園文化建設中，我提倡學生會獨立開展工如校園籃球賽、演講賽、歌手賽等活動，并加強與兄弟院校活動的交流，積極投身社會實踐活動中去，x年春節(jié)前夕，我組織學生會、書畫協(xié)會部分成員到學校周邊農(nóng)村舉行了“進農(nóng)村 送春聯(lián)”三下鄉(xiāng)活動，在學院舉辦的大型活動中，我能夠配合院團委舉辦文藝晚會、書畫攝影展等活動，協(xié)助各社團開展活動。x年我被學院授予“優(yōu)秀學生干部”稱號，從一名班團支書到學生會主席，培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。
三、學習方面
三年來，我有明確的學習目標和學習態(tài)度，作為學生干部和學生黨員，我更加嚴格要求自己，正確處理好學習和工作的關系，各們功課都取得了優(yōu)異的成績，我曾獲得學院三等獎學金和一等獎學金各一次，在校園網(wǎng)頁制作大賽中我榮獲“三等獎”，書畫賽中獲書法“一等獎”，并取得了普通話證書和計算機應用能力證書。
x年1月至今我在學院學生處參加實習，在實習中我利用到了所學的專業(yè)課程，加強學習業(yè)務知識，不斷學會與領導老師的交流和交往，嚴格的要求自己，不斷提高自己的綜合能力。