黨員積極分子個人事跡（通用15篇）

黨員積極分子個人事跡 篇1

　　敬愛的黨支部：

　　我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民奉獻一切，永不叛黨。

　　中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標，是實現共產主義的社會制度。中國共產黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引下，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以后，順利地進了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。

　　我之所以要加入中國共產黨是因為，中國共產黨領導人民發展社會主義民主，健全社會主義法制，鞏固人民民主專政。堅持人民代表大會制度，堅持共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。積極支持人民當家作主，切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業的權利。廣開言路，建立健全民主決策、民主監督的制度和程序。加強國家立法和法律實施工作，使國家各項工作逐步走上法制化軌道。加強社會治安綜合治理，保持社會長期穩定。堅決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會穩定和經濟發展的犯罪活動和犯罪分子。嚴格區分和正確處理敵我矛盾和人民內部矛盾這兩類不同性質的矛盾。

　　目前雖然我還不是一名共產黨員，但我時刻以黨員的標準要求自己。作為環衛所的一名普通職工，我和我所的全體同事遵紀守法，服從領導，聽從指揮，兢兢業業，盡職盡責，牢記以質量為本的宗旨，在以往工作的基礎上加大力度，開拓新的思路，使整個城鎮的環境衛生質量得到更進一步的提高，在各項工作中都出色地完成了上級交給的任務。

　　環衛是一個特殊的行業，環衛工人是城鎮的美容師，承擔著清潔城鎮、凈化環境的使命。在以前的工作中，我和環衛所的全體員工積極開展工作，愛崗敬業，并取得了可喜的成績，使城鎮的環境衛生一直保持在較好的水平上，工作逐步走上了規范化和制度化。在今后我決心在上級的正確領導和支持下，和本所全體同事齊心協力，團結一致，繼續發揚環衛工人特別能吃苦，特別能戰斗的好作風、好傳統和寧愿一人臟，換來萬人潔的精神，不斷激發行業活力和推動行業的改革與發展，為把城鎮的環境衛生搞得更好，為提高全鎮人民的健康水平做出應有的貢獻。

　　我目前是一名普通的環衛工作人員，但我是個中國人，身為一名中國人就要以祖國的利益為重，以人民的利益為重，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。做為一名青年我時時刻刻都不會忘記這些教誨。只要黨和人民需要，我就會奉獻我的一切!我堅決擁護中國共產黨，遵守中國的法律法規，反對分裂祖國，維護祖國統一，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。不做侮辱祖國的事，不出賣自己的國家，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。不搞封建迷信的活動，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

　　我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在中國共產黨領導下的中國人，我會在現在和以后的學習生活中時時刻刻以鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。并絕對支持以為領導的中國共產黨的一切活動。我現在是環衛所的一員，我會在積極工作時利用自己的特長，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出。以我的實際行動來報效祖國。

　　請黨組織在實踐中考驗我。

黨員積極分子個人事跡 篇2

　　敬愛的黨組織：

　　自從成為入黨積極分子以來，通過黨校優秀的教師，老黨員，優秀黨員的悉心講解，使我收益良多，對黨的性質有了更深的認識。共產黨員，作為普通人中的先進分子，將最廣大的人民群眾視為自己的價值主體，在為人民服務的過程中創造一名共產黨人應有的價值。他們以建設有中國特色社會主義的政治、經濟、文化為基本綱領，以實現共產主義為最高綱領。他們以密切聯系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥;他們愿意為中國的進步奉獻終生。他們使我明白了成為一名共產黨員所肩負的重大責任，使我為自己不正確的入黨動機感到羞恥，也給予我努力向他們看齊的動力。

　　中國共產黨，有著自覺的紀律，同時也是鐵的紀律，將民主集中制作為根本組織制度和領導制度，以全心全意為人民服務為宗旨。她是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，代表先進生產力的發展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大勞動人民的根本利益。

　　她要求她的成員以天下為己任，關心人民群眾的根本利益，以發展的眼光看待自己圍及世界上發生的事情。她要求她的成員不斷加強理論知識的學習，思想意識及政治的修養，從身邊的小事做起，服務于人民群眾。想到這些，自己作為一個21世紀的熱血青年，有這么先進科學的政黨擺在眼前，有什么理由拒絕加入她的懷抱，拒絕為建設有中國特色的社會主義社會服務呢?

　　通過上黨課以來的學習，我還認識到加強黨性修養的重要性。黨性是政黨固有的本質屬性，是黨的性質的集中體現。黨的先進性，既體現在黨的指導思想、宗旨、綱領、組織原則、黨的紀律等方面，又體現在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學習、工作、生活等方面。共產黨員努力加強自己的黨性修養，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。黨性的修養需要不斷加強，不能奢求一勞永逸。因為客觀環境不斷發生變化，黨員個人也會發生變化，要在改造客觀世界的過程中不斷改造主觀世界，克服一切背離黨性的思想和行為。未來的路也許會有些艱難，所肩負的責任也許會很重，但這正體現了自身所具有的價值。

　　我在這一年中，我學到了很多，讓我在思想上有了更高的覺悟，使我的入黨動機有了更明確的認識，我將不斷努力。爭取早日加入中國共產黨。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

黨員積極分子個人事跡 篇3

　　敬愛的黨組織：

　　光陰荏苒，歲月如歌。伴著新世紀的旋律，踏著新世紀的足音，中國共產黨建黨xx周年的喜慶日子正向我們迎面走來。

　　還 記得，虔誠的向黨組織遞交入黨申請書的那一天;還記得，被黨組織確定為一名入黨積極分子的那一天，還記得發展會的那一天，我的心被榮耀自豪的光環所籠罩。 畢竟，能夠得到黨組織的考驗，能夠有希望成為領導全國各族人民推翻三座大山，進行社會主義建設，推動四個現代化和改革開放步伐，帶領中國崛起的光榮的中國 共產黨的一員，本身就是一件多么無比榮耀自豪的事。

　　青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光;可以因虛而懊悔， 也可能用結結實實的步子，走向輝煌壯麗的成年。黨是我心中的一個夢，也是我心中一面永遠飄揚的旗幟。從兒時的少先隊員到校園時代的共青團員，在這條屬于青 春的道路上，我不斷地向前，不斷地努力，為的是那面心中的旗幟，那個20多年的夢。從第一次遞交入黨申請書，到每一篇思想匯報的形成，我的心靈受到了極大 的震撼，思想也隨之升華，當我終于面對著黨旗高唱著《國際歌》的時候，當我意識到那面飄揚的旗幟，那個20多年的夢終于變成現實的時候，我告訴自己，我不僅是一名教師，更是一名年輕的黨員。

　　入黨已有一段時間了，在這段時間里，經過黨的教育、培養，我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性、代表性，從心里感覺到整個人的層次提高了、視野廣闊了、為人民服務的決心增強了。在“七一”來臨之即，匯報這一階段的情況：

　　一個共產黨員的最起碼的要件就是“學習”。從我們黨的第一代領導人毛主席到現在的胡，無不教育和提醒我們廣大黨員要“學習”，一個不懂馬克思列寧主義 經典理論、不懂將之與中國具體實踐相結合的毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的最新動態，是不能被理解成為真正的共產主義者的;一個沒 認真研讀過黨章不了解黨的歷史、黨的宗旨、黨的組織、黨員的權利義務的人是不配成為一名黨員的。所以，我刻意的在這方面加強學習，彌補自己以往對黨的認知 不足，改變以往對黨表面、膚淺的看法。

　　當然，作為一名預備黨員，僅僅學習黨的綱領文件是不夠的。同樣重要的是要把組織交付的任務按時、保 質、足量的完成，而這樣的前提是不斷地提高自身的思想水平和業務水平。具體就是多讀書、多鉆研、多和黨內同志及身邊的教師談心。在工作中注意積累，發現問 題后用心思考、解決問題，使得自己不是固步自封。

　　在今后工作中，自己還應繼續努力，爭取做一名優秀共產黨員。

黨員積極分子個人事跡 篇4

　　敬愛的黨組織：

　　自從小學時聽老師講了一些關于中國共產黨帶領貧苦的中國人民不斷地打勝仗的故事后，我就有一個夢想，那就是長大后一定要當一名優秀的共產黨員，為中華民族的偉大復興盡自己的微薄之力。所以從小學時的少先隊員，到初中的團員，再到現在的入黨積極分子，我一直在慢慢地接近黨。

　　雖然我一直關注著黨、支持著黨，但上了第一次黨課我才知道自己對黨的理解有多么的膚淺。第一次黨課上，王茂勝老師為我們講解了中國共產黨的綱領。說實話，在這之前，我只知道黨的最高綱領是實現共產黨*，黨在現階段的基本任務是發展中國特色的社會主義。對于“為什么黨把實現共產黨*作為其最高綱領”、“到底什么才是中國特色社會主義”等問題我并不了解，也沒怎么思考過。上完這次課之后，我終于對于這些問題有了一個全新的認識。共產黨*是一種科學的思想體系、偉大的歷史運動，它是人類歷史上最美好、最進步、最合理的社會制度。

　　在共產黨*社會，社會生產力高度發展，物質財富極大豐富;社會成員共同占有全部生產資料，實行各盡所能、按需分配的原則;全體社會成員獲得自由而全面的發展，城鄉之間、工農之間、腦體之間的差別不復存在;階級和階級差別徹底消滅，作為階級統治工具的國家完全消亡，公共管理機構失去其階級統治職能。這與圣西門、傅里葉、歐文的空想主義不同，它是人類有史以來最美好的社會制度，它反映了社會發展的客觀規律，是人類社會發展的必然趨勢。正是因為有了這個理想作為力量源泉與精神支柱，才會有一代又一代的共產黨人為了黨付出鮮血，甚至生命。這樣看來，以實現共產黨*作為黨的最高綱領就是理所當然的了。

　　對于中國特色社會主義，這是中國共產黨根據中國現階段的基本國情提出的一種適合中國國情的最低綱領。正是有了這個綱領作為指明燈，我們才不會盲目的去追求發展，才會是我們少犯錯誤，才能讓我們一步一步、按部就班的實現建設富強、民主、文明、和諧的中國的目標。所以，我們絕對不能把建設中國特色社會主義認為是中國漸漸走上了資本主義道路，我們只是在取資本主義之長補己之短，但我們的指導方針是沒變的，我們的綱領是明確的，所以我們一直都在堅持走社會主義道路。

　　這次黨課的學習使我不再只是對黨盲從，而是真正地了解了黨的綱領、黨的思想，從而使我的入黨動機更加端正了。我認為，作為一名入黨積極分子，我們應該努力學習政治理論知識，提高黨的覺悟，關注黨的新思想、新方針、新政策，在各方面嚴格要求自己，為投身于黨的偉大事業中做準備。

　　因此，我決定從以下幾個方面做起：

　　(1)加強自身的人際交往能力，多與同學老師交流，打好群眾基礎;

　　(2)努力學習科學文化知識，提高自身的能力。因為現在中國處于缺乏人才的階段，所以要想為黨、為祖國做貢獻，就必須要有知識這個武器。所以我們積極分子要處處爭先，真正起到模范帶頭作用;

　　(3)加強思想政治理論的學習。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、共產黨理論和“三個代表”重要思想，強化共產黨*信念。同時積極進行社會實踐活動，真正做到理論與實踐相結合，將理論很好地應用于實踐。

　　(4)積極向周圍的同學學習，揚長補短，虛心請教。這次上黨課時我發現周圍的同學都很認真的聽講、做筆記、積極思考，所以我要向他們學習，與他們交流，進一步提升自己的思想道德修養。

　　雖然這只是第一次黨課，卻使我收獲頗豐，真的感謝老師、同學們對我的信任，給了我這次接受黨課教育的機會，我一定認真完成以后幾次黨課的學習，不辜負老師、同學們的期望。

　　匯報人：

黨員積極分子個人事跡 篇5

　　尊敬的黨組織：

　　我做為一名體育教師，成為黨員積極分子已經有一段時間了，我在平時的工作中積極努力，思想進取，并認真對待工作，加強實際調研工作，并及時發現學校體育教學工作中存在的問題。我發現中學體育教學長期存在著一些問題。眾所周知，體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念，青少年只有有了健康的體魄，將來才能報效祖國和人民，而青少年健康體魄的獲得主要來源于學校體育;可是目前的實際情況是，體育科目是社會上被人們最為忽視、最缺乏了解的學科，在絕大多數家長的心目中，體育是所學學科中副科中的副科，僅僅是因為中考科目中體育還占有一定的分數，我在學校初二學生中隨機找了一些學生做調查，發現絕大多數學生都認為上體育課的目的是為了中考的體育分數。

　　我作為中學體育教學的一名工作者，在吞下這苦果的同時，也冷靜的進行了分析。我認為出現這種情況最主要的一點就是我們對體育教育的目的沒有明確。或者說當前中學體育教育的目的被異化了，偏離了。我國學校體育過去一般只強調階段效益，即學生在校學習期間的效益，伴隨著“終身體育”對我們的影響，人們對作為終身體育關鍵環節的學校體育，提出了在進一步提高階段效益的同時，必須十分重視其長遠效益，并將二者緊密結合起來的新要求。在實踐中，人們已經在接受并重視用這種思想并用來指導學校體育的改革，特別是隨著新課程的改革，學校體育已開始重視培養學生對體育運動的興趣、獨立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識、態度、習慣、注意提供有意義的運動消遣手段與方式、滿足學生運動精神娛樂等方面的追求與享受、為學生的終身體育奠定基礎等內容。

　　學習興趣是學生對學習活動和學習對象的一種力求趨近或認識的傾向。古今中外許多教育家、科學家都強調興趣在學習過程中的作用。孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。”如何激發學生學習的興趣呢?只有教師在教學過程中與學生積極主動、共同發展，處理好傳授知識與培養能力的關系，注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。做為學校的體育教師，我認為在教學過程中應實現以下幾個方面的教學行為轉變，以提高學生學習體育的興趣。

　　一、由重“模式化”向重“個性化”轉變

　　常常會有這么一現象，有的體育教師教了幾十年書，上過幾十節課，似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學特點有哪些，又很難說清，這是相當一部分教師的現狀。新的體育教學觀念要求體育教師應樹立特色意識，形成教學個性，也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎上要敢于突破教材，創造性地開展體育教學工作。這里的創造性主要指。

　　(1)在教材處理上，體育教師要使書本上的知識“活”起來。也就是說，教師要針對教材、學生心理特點作一番科學的藝術處理。從而形成可操作的教學思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學中，可針對學生喜歡球星和喜歡看比賽的心理，講解籃球投籃的發展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術處理可使學生更投入地學習籃球。

　　(2)在優化教法上，體育教師在吃透教材的基礎上，需要進行教法的設計和加工，克服組織形式上的模式化。如教師進行初二男生的跨欄跑教學，單元的前半部分，教師先采用游戲法讓學生跨越不同形狀、不同高度的障礙物，充分體驗跨越障礙進行比賽的樂趣;隨后逐漸轉入跨欄跑教學階段，學習中讓學生自定目標，并向各自的目標挑戰，體驗運動學習的樂趣;單元的后半部分，教師組織學習小組間的比賽，采用超過自己最好成績的比例作為得分的相對評價方法，各小組內自定比賽的策略，互相幫助，爭取勝利。最后，單元結束時教師讓學生寫出學習的體會，總結學習成果并以此加深學生對運動樂趣的體會。

　　(3)在個性風格上，教師應遵循體育教學規律，并結合自己的教學實際進行突破和創新。這樣學生學習的主動性和創造性就能得到充分的發揮。如教師在第一學期的開始階段，讓學生兩人一組輪流設計一堂課，并在教師指導下，擔當課中一半時間的教學。學生首先要根據教師提出的基本要求將設計出來的教案交教師批改，教師批發后交還給學生備課，上課時，教師進行必要的指導。通過一個學期后，每個學生都擔任過一節課的教學，同學們也在相互的配合中知道了應如何主動地學習，進一步激發學生的學習主動性，培養學生的組織能力和創造能力。

　　二、由重“結果”向重“過程”轉變。

　　所謂重結果就是教師在體育教學過程中只重視教學的結果，而有意無意壓縮了學生對新知識學習的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學過程

　　中把教學重點放在過程、放在提示知識形成的規律上，讓學生通過感知-概括-應用的思維過程去發現真理、掌握規律。從教學角度上講，重結果輕過程的教學只是一種形式上走捷徑的教學，它排斥了學生的思考和個性，這實際上是對學生智慧的扼殺和個性的摧殘。新課程倡導在體育教學過程中，教師要注意揭示動作技術的形成過程，暴露學生學習技術的思維過程，從而使學生在體育學習過程中思維得到訓練，形成正確技術動作的能力及各方面的能力得到全面發展。如教師在進行高一的跨欄跑教學中，單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”，“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習攻欄的動作”、“你的同伴的攻欄動作如何”等相互有關聯的問題，放在8個課時的單元中進行教學。如第三節課時，課題是“攻欄的要素”，教師先讓學生測量自己起跨點到欄的距離和下一欄第一步著地點與欄的距離，以誘導學生認知攻欄的技術結構，在實地驗證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術之間的關系，使學生找到練習的方向，并實踐了如何理性地進行運動學習的過程與方法。

　　總之，體育教師在體育教學過程中要轉變教學觀念：體育教學不應看作是一種目的，而應是“終身體育”的基礎。要充分調動學生的學習意識和學習熱情，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，讓學生充分享受到體育的樂趣。請黨組織時刻考驗我，我會爭取早日成為一名優秀的共產黨員的。

　　匯報人：

黨員積極分子個人事跡 篇6

　　敬愛的黨組織：

　　你好!

　　本人，男，漢族人，現就讀于x學校。

　　父親，普通工人，政治面貌為黨員。母親，普通群眾。二人政治歷史清楚。XX年7月小學畢業，我以較好的成績進入xx市第二實驗中學學習。曾任組織委員，學習委員等職務。學習努力，認真。積極參加各種活動。多次獲得“三好學生”“優秀團員”等稱號。

　　XX年9月，我進入xx市實驗中學學習。在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，端正自己的學習態度，及時分析和總結在學習中遇到的問題，注重理論聯系實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力;在學習過程中我收獲很多!學到了很多東西!XX年10月向校黨委提交入黨申請書申請入黨。在此期間我參加了學校舉辦的黨的基本知識培訓班。通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。長期以來，我都始終貫穿著自己是入黨積極分子的思想。XX年4月光榮的被列為入黨積極分子。

　　XX年高中畢業后，XX年9月進入xx大學外語系就讀，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。我現任xx級涉外文秘2班團支部書記，同時在多彩的大學生生活中，我積極參與了學校、班級的集體活動，和大家積極配合完成集體任務。生活中，團結同學，盡量發揮了自己的作用，做一些力所能及的事情去幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候;聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。在學習上，我找到了適合自己的學習方法，也取得了較好的成績。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來的工作和學習有很重要的意義。我還利用業余時間閱讀了關于黨的書籍和文章，極大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養和正確的理論知識，并提高了自己的道德修養。入校至今，我曾被評為外語系分團委“優秀干事”，xx年3月份學生之星，至xx學年“優秀團干”等。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。作為一名入黨積極分子，我在申請期間，定期向黨組織匯報自己的思想，所有這些行動對提高自己的思想認識起著重要的作用。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。終于，我于xx年4月被正式列為入黨發展對象。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，積極靠近黨組織，接受黨的培養和教育，以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己從一點一滴做起。

黨員積極分子個人事跡 篇7

　　敬愛的黨組織：

　　聽完老師激情澎湃地演講，我感到一股前所未有的熱情涌在心間，久久不能平復。這是我第一次上完黨課后的感受。以前我對黨了解得很少，更別說對黨以及黨領導人民群眾努力奮斗的事業有深刻的認識，這次非常榮幸能夠得到這個機會進行黨校學習，我很珍惜也很努力，希望能夠提升自身的科學文化知識和思想道德素質，以實際行動證明我正在向著黨的方向一步一步邁進。

　　老師講到端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。入黨的目的是什么?為什么要入黨?不是因為是執政黨，對個人的前途有利，也不是因為有8000萬的黨員隊伍而跟風入黨，更不是通過入黨來獲取私利，而是懷著理想，熱愛祖國的高尚目的。入黨意味著要為人民過上更好的生活而努力奮斗，不怕吃虧，不怕犧牲。入黨意味著要把作為生命個體的自我實現和黨的事業結合起來。這是一個艱辛的過程，既然選擇了，便只顧風雨兼程，堅定全心全意為人民服務的信念，自覺挑起實現重擔，為社會的發展貢獻自己的推動力。

　　上過黨課之后，我深深感到作為一名大學生，社會主義事業未來的接班人，僅僅局限在自己狹窄的圈子里是不對的，我們應該要具有社會責任感，擴展自己的視野，提升自己的素質，這樣才有機會和能力為社會的進步貢獻一份力。就像“勇立潮頭，敢為人先”的武漢精神，我們也應具備能夠擔當重任的膽識和魄力。我們要做的還很多。

　　加強學習，應該樹立活到老學到老的意識，用科學文化知識來武裝自己，跟上時代的步伐。不僅要學習自己的專業知識，還要廣泛涉獵其他學科的知識，并要加強對黨的理論文件的學習和理解，多看看馬克思和恩格斯的經典著作，多了解時政熱點，要有自己的思想和判斷力，不要人云亦云，我們只有學好了知識，才有能力去服務社會為社會的發展獻計獻策，也才能從更深刻的意義上去理解當的理論及宗旨。在努力學習文化知識的同時，我們也要加強社會實踐，不能兩耳不聞窗外事，對外面的世界漠不關心，就算理論的東西學得再精到也只是紙上談兵，沒有實踐的檢驗，我們怎么能判斷理論是否是對的，黨領導人民群眾過上了如今的幸福生活就是無數黨員同志在理論學習之后經過艱辛的實踐而獲得的，只有實踐才能提升動手的能力，也只有實踐才能更好的理解理論的本質。

　　自我認識自我改造。人生的路還很漫長，我們的自我發展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發現，這就需要我們在學習科學文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發現和改正自己的不足，同時也要努力發揚優點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學習，經過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經明確知道缺點在什么地方就應下定決心改正，以身邊優秀的同學為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學習。嚴格要求自己，養成良好的學習，生活習慣，做最好的自己。黨課學習讓我正視自己，面對未來的責任，我會加油的。

　　匯報人：

黨員積極分子個人事跡 篇8

　　尊敬的黨組織：

　　經過近一段時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下：

　　第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。

　　認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論，是黨章規定的共產黨員義務的第一條。共產黨員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳，甚至失去辨別能力，重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏，政治上就不清醒。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的國際環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。

　　第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。

　　理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣，看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，實現學于用、知與行、說與做的統一。

　　第三，掌握做好本職工作的知識和本領。

　　黨章中把學習科學文化和業務，努力提高為人民服務的本領，作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會，對經濟影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學、文化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

　　總之，共產黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范，不但要刻苦學習馬克思主義理論，而且要學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。

　　明白了這些道理，我在工作中有了方向，有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭取早日加入黨組織。

　　匯報人：

黨員積極分子個人事跡 篇9

　　敬愛的黨組織：

　　我是經管學院08管理4班的盧家亮。自從謹慎莊重地向黨組織遞交了入黨申請書并被黨組織吸收為入黨積極分子以后， 我的心被榮譽自豪的光環所籠罩，因為入黨是我高中就樹立起的理想，現在我已成功地踏出第一步，但是更重要的原因是，接受黨組織的考驗，并有希望成為帶領中 國和平崛起的中國共產黨的一員，本身就是一件榮譽自豪的事。

　　在喜悅之余，我不忘思考：爭取入黨首先需要解決什么問題呢?經過思考以后，我 認為需要首先解決入黨的動機問題。要爭取入黨應該先端正入黨的動機。入黨動機就是一個人要求入黨的內在原由和真實目的。它從根本上體現出每個黨員的素質和 行為，是共產黨員世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。在現實生活中，有的人入黨是認為當了黨員以后能受重用或者是找工作時有優勢;有的人是隨大流，覺得別 人這么做自己也這么做吧。我認為這些都不是入黨的正確動機，正確的入黨動機應該是為了更好地為人民服務，為建設社會主義和實現共產主義遠大目標而奮斗。因 為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。

　　那么，怎樣才能更好地端正入黨動機呢?我認為應該從以下幾個方面去努力。

　　第 一，認真學習馬克思理論，這是最基本的一點。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。通過系統認真地學習馬克 思理論，能夠使我們更明確，深刻地認識共產黨，從而能夠端正自己的入黨動機。我作為一名入黨積極分子，在課外應該積極主動認真地學習關于馬克思理論的資料，廣泛閱讀相關書籍，不斷提高理論水平，這是入黨應該打下的思想基礎。

　　第二，在志愿服務中不斷提高自身的覺悟。作為入黨積極份子僅有入 黨的迫切愿望還不夠，還必須在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。現實中，我在校青年志愿者擔任干事一職，參與組織過 志愿活動，也去過廣東科學中心當過志愿者，去過三下鄉為基層人民服務。在這個過程中付出了許多艱辛，但同時也讓我體會到奉獻的快樂，另一方面也讓我認識 到，我還能做得更多，為人民服務的道路還有很長。

　　第三，通過見聞來來加深對黨的認識，強化正確的入黨動機。去年湖南發生的特大冰雪災害 中，多少黨員在火車站安頓旅客，多少黨員在路途上給旅客送吃的、送喝的，多少黨員在公路上鏟雪......;汶川大地震，多少黨員不顧個人及家人安危也要 保護其他群眾，多少黨員冒險進入震區，為災區人民打通生命之路...... 他們以模范的行動，激起我積極向上。榜樣的力量是無窮的，與他們同行，將會使人生的道路充滿陽光。心中一直有美好的東西，才不至于在這個物欲橫流的社會里 迷失自己。

　　第四，不斷地進行反省與自我批評，凈化自己的入黨動機。入黨不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心。入黨就意味著責任 與使命，意味著拼搏與奮斗，決不是為了個人的利益。入黨積極份子就是無論在什么時候，在什么條件下，都要事事當先鋒、處處作表率，勤奮學習,關心同學,幫 助同學,充分發揮好共產黨員的那種模范帶頭作用，成為同學心中的榜樣. 同時，通過自己的先鋒模范作用，來體現黨的先進性。共產黨先進就先進在覺悟上，入黨是一種覺悟的提高，作為入黨積極份子要對共產黨充滿信念和忠誠。因此我 們需要不斷反省與自我批評，來去除我們思想中的雜質，更好地起到在群眾的帶頭作用。

　　也許在別人眼中，我是一個幸運兒，但是要堅決避免驕傲自大的思想問題。在看到自己取得了一些成績的同時，必須認識到我還有很多缺點，日后我必須通過不斷的理論學習及實踐來加以改正，提高自己，以飽滿的精神狀態開拓進取，爭取組織上未入黨，思想上先入黨。

黨員積極分子個人事跡 篇10

　　敬愛的黨組織：

　　自從被確定為入黨積極分子以來，經過黨的教育和培養，我深刻地領悟到了我們黨的進步性、先進性和代表性，對黨的認識有了深層次的提高，從心里感覺到整個人的素質提高了，視野開闊了，為人民服務的決心增強了。下面，我就忠誠地向黨組織匯報近期的工作、學習、思想等方面的情況。

　　我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，認真履行崗位職責，有極強的事業心和責任感，在大是大非面前，我能做到旗幟鮮明、立場堅定。

　　作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。我認為勤勤懇懇工作、認認真真做事，為自己的教育事業打好基礎，為孩子的發展奠定基礎是最重要的。在日常工作和生活中，我認真備好每一節課，改好每一次作業，做好每一次家訪，關心每一個孩子，在奉獻中品味著快樂，在奉獻中收獲著喜悅。

　　在知識經濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，只有不斷學習、不斷提高，才不會面臨落伍的可能。在工作之余，我不斷提高自身的思想水平和業務水平，多讀書、多鉆研、多和黨內同志及身邊的教師談心交流。在工作中，我注意積累，發現問題后用心思考、解決。

　　以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

　　匯報人：

　　年月日

黨員積極分子個人事跡 篇11

　　敬愛的黨支部：

　　光陰似箭，轉眼已到季度末尾，在這個季度里我堅持不斷學習理論知識，總結工作經驗，培養自己的思想修養，努力提高綜合素質，在思想上不斷提高，和黨中央的決策保持高度一致，堅持四項基本原則，堅持改革開放，在工作上能把共產主義的理想同本職工作結合起來，踏踏實實工作，在平凡崗位上默默奉獻。 本文章來自：

　　在思想方面提高思想政治素質。高舉建設有中國特色的社會主義偉大旗幟，以“鄧小平理論”和三個代表為指導思想，加強貫徹科學發展觀。堅持黨的四項基本原則、堅持改革開放、擁護黨的路線、方針、政策、自覺遵紀守法。3月 “兩會”的成功召開又一次成為我們關注的熱點話題，作為一名積極分子的我更應該時時關注。“兩會”是我們在生活中應該加以了解的，因為它次次會議、條條議案都是圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強、社會更加和諧。人民代表大會制度是中國共產黨帶領全國各族人民經過長期奮斗和實踐報告探索而建立發展起來的。作為中國的根本政治制度，它植根于中國特殊的國情，契合社會主義國家性質，符合廣大人民群眾的共同利益，體現了國家一切權力屬于人民，是中國人民實現民主權利的重要途徑，構成了中國特色社會主義民主政治最為鮮明的特點，也從根本上與西方資本主義國家政體區別開來。它時刻關注著廣大人民的根本利益，真正用實際行動實踐著“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念。所以我們應該關注兩會中的一些新政策，尤其是那些惠民政策和一些就業政策。

　　20xx年，“規劃”的第二年，注定將是一個不平凡之年，中華人民共和國將迎來第十一屆全國人民代表大會地五次會議和政協第十一屆全國委員會第四次會議。這次大會是在我國發展進入“”的黃金時期，全黨、全國各族人民滿懷信心地召開本次大會，而開好這次大會對動員全國各族人民緊密團結在周圍，再接再厲、同心協力、日新月異、開拓創新，為“”時期經濟發展，保證經濟長期平穩較快發展。促進社會和諧，爭取全面建設小康社會新勝利而繼續奮斗具有重大意義。一是廣開言路，吸取各界各方面的意見集中各方面智慧，修改、完善已有的法律和決策，有助于平衡各方面利益，緩解各方面矛盾，促進社會和諧穩定;二是通過人大議案和政協提案，以及代表委員的呼吁、建議，解決政治經濟和社會生活中的一些實際問題;三是對兩會的報道，實際上等于就貫徹落實黨和國家大政方針進行一次全國性的傳動員，可以起到增進共識、凝聚力量、提振信心、鼓舞士氣的作用。在上述意義上，一年一度的兩會是用群眾智慧治理國家、用科學發展觀統籌全局的一次生動實踐。從兩會報告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求我們努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現實，規劃自身發展。兩會只是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。

　　作為一名年輕人，不僅應該關注兩會，更應時時關心時局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力爭做一個對社會有用的人。作為一名入黨積極分子，在干好本職工作的同時也有責任和義務參與到“兩會”會議精神的學習當中，積極的在思想、本領、作風上找差距，爭取能夠早日達到一名合格黨員所要求的標準。每年舉行的兩會可以使我在第一時間準確的認識到黨和國家的發展要求和工作方向，及時調整，準確修正自身工作方向。通過學習兩會精神，從而了解國際國內形勢，認清大局，明辨是非，站對立場，堅決擁護黨中央和國家所做出的科學決策。在日常的生活工作學習中自覺踐行兩會精神，自覺履行青年干部應盡的義務，積極帶動周圍人參與到兩會精神的學習、討論和實踐中去。

　　從兩會報告中，我們能得到很多啟示，能讓我們更快的成長，更清楚的了解國情，更好的關注未來。它要求我們努力學習，刻苦鉆研，提升自我修養與能力，更要求我們了解國情，進而立足國情，立足自身現實，規劃自身發展。我堅信，在領導下，一定會把握重要的歷史機遇，繼承和發揚優良傳統，解決思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，中國必定能贏得寶貴的發展時間，全面建設小康社會宏偉藍圖必將變為現實。

　　在工作上。愛崗敬業，一絲不茍。樂于奉獻，身先士卒，力求上進，多做表率。以一名黨員的標準嚴格要求自己，嚴于律己，以身作則。恪盡職守，不斷努力，干好自己的本職工作。做好公廁數據統計，為下一步公廁改革提供業務數據。

　　我深知，作為一名入黨積極分子要有強烈的責任感和事業心，樹立積極向上的工作態度和艱苦創業的奮斗精神，在工作中處處嚴格要求自己，做好榜樣，團結和帶動周圍同志，立足本崗，扎實工作，為單位發展獻計獻策。在生活中也要嚴格要求自己，以實際行動向組織靠攏，努力成為新時期合格的預備黨員。

　　匯報人：

黨員積極分子個人事跡 篇12

　　尊敬的黨組織：

　　經過近一段時間的學習和黨員同志的幫助，本人在思想上積極要求進步，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻，現將本人近期思想情況匯報如下：

　　第一，要提高學習馬克思主義理論的自覺性。員必須懂得：理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。只有刻苦學習馬克思主義理論，才能在復雜多變的目標環境中，在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人們服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖。

　　第二，要堅持理論聯系實際，學以致用。理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用，最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，提高為人民謀福利的自覺性。

　　第三，掌握做好本職工作的知識和本領。自參加工作來，我以對黨的忠誠為源泉，以對黨的熱愛為動力，對工作盡心盡責、全心全意、兢兢業業、一絲不茍。當今世界科學技術突飛猛進，科學技術對社會、對經濟的影響愈來愈大。因此，我們要把學習科學、文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學習科學文化和業務知識的自覺性和緊迫感。員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行、能手和專家。

　　一個人要在社會上實現他的人生價值，必須不斷地付出努力，工作兢兢業業，為社會創造財富。做出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引。爭取加入中國，在黨的領導下，全心全意為人民服務，是我明確的人生方向。

　　作為一個年輕人，我應該有破舊迎新不拘舊矩的魄力;作為一名入黨積極分子，我應該有與時俱進開創進取的精神;作為一個人才服務工作者，我更應該有“天生我材必有用”的自信。在20xx年里，我會繼續保持高度的學習熱情，繼續持之以恒地學習xx大報告，繼續積極努力地工作。

　　此致

　　匯報人：

黨員積極分子個人事跡 篇13

　　敬愛的學院黨組織：

　　您好!

　　今天，帶著十分激動的心情，我鄭重地向運城職業技術學院黨組織呈交我的入黨積極分子的自薦材料，希望黨組織予以審查。今年10月份我向經濟管理學院黨組織遞交了我的入黨申請書，經濟管理學院黨組織鑒于我各方面的表現，同意我參加入黨積極分子的黨課培訓。自此，我便以黨員的標準嚴格要求自己，結合我校的實情，積極宣傳黨的先進文化，處處為同學著想，將自己所學的黨的先進思想落實到實踐中去，培養自身“基礎扎實，工作踏實，作風樸實”的優良品質。

　　以下是我在市場開發與營銷專業各方面情況：

　　一、思想方面。

　　認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，深入貫徹和落實黨的各項方針政策，積極踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷提升自身文化修養，特別是政治文化修養，堅定自己的共產主義的理想，積極投身社會主義建設，為實現中華民族的偉大復興和共產主義的遠大理想而不斷奮進。并且，在

　　日常學校、院系工作與活動中，積極進取，積極參加，用自己的努力為學校院系爭光添彩。

　　二、生活方面。

　　在學校生活中，我積極融入同學，經常和同學們溝通、交流，贏得了良好的人際關系，并且，積極支持院系活動，參加各項活動的準備工作;班級生活中，我更注重與同學們融為一體，榮辱同當，處處為班級著想，處處為同學著想，積極為同學服務。培養出和樹立起甘愿“吃虧”，不怕吃苦的精神。

　　三、學習方面。

　　不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率;不僅要上課認真聽講，按時完成老師布置的各項學習任務，還要在課外主動學習，探索一些自己感興趣的學習領域;不僅要學好本專業知識，還要學習相關專業的知識，拓寬知識的寬度和深度，完善知識結構;堅持每天上自習，在課余時間在自習室內學習掌握更多、更牢的知識能力。

　　作為一名入黨積極分子，我會嚴格按照黨章的規定，堅決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務，牢固樹立共產黨員的政治意識、責任意識、創新意識，爭取早日成為新時期合格的共產黨員，為把我們國家建設成為具有中國特色的社會主義和諧社會而努力奮斗。張海迪曾說“活著就要做個對社會有用的人”，雷鋒也說“我愿永遠做一顆螺絲釘”，螺絲釘雖然體積小但是用處大，在以后的生活中，我將繼續以實際行動傳承他們的精神，及時改正和彌補自己的缺點與不足，將行動落于實處，爭取早日加入中國共產黨。請黨組織在實踐中考驗我!

　　致此

　　敬禮

黨員積極分子個人事跡 篇14

　　敬愛的黨組織：

　　通過對科學發展觀第一階段的學習，結合自己的工作實際，深入領會、認真總結，主要感受如下：

　　一、準確把握科學發展觀的理論內涵。

　　科學發展觀，是對發展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統而豐富的內容，全面回答了“為什么發展”、“為誰發展”、“靠誰發展”和“怎樣發展”等一系列重大問題。科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧

　　二、結合工作實際，努力踐行科學發展觀。

　　學習是實踐的前提，實踐是學習的目的。科學發展觀具有鮮明的實踐特征，只有在實踐中才能不斷深化認識、增長才干、提高教育教學的能力。務實是學習科學發展觀的基礎，空談誤事，實干興業。學以致用，貫徹落實科學發展觀，不僅要提高掌握科學發展觀的理論水平，更要提高運用科學發展觀的自學性和堅定性，要著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，要根據崗位職責的要求，學習相關領域知識，不斷完善知識結構，提高業務素質。就我而言，既要著重加強積累數學教學方面的專業知識，不斷提高教育教學能力;又要提高關于學生管理方面的能力，轉變觀念，以學生為本。創新工作理念，堅持以人為本。

　　堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。

　　1、加強師德學習，為人師表。良好的師德是從師的最基本準則，要樹立良好的專業形象、品德形象和師友形象，必須具備堅韌的意志品格、飽滿的精神狀態、嚴謹的思想作風、誨人不倦的工作態度以及和藹可親的教師特征。

　　2、改變工作理念，服務當先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要轉變觀念，樹立一種為學生服務的意識。要踏實做事，多做好事多辦實事，樹立起“學生發展無小事”的思想。

　　3、正確引導充分尊重，關愛學生。“以人為本”要體現在課堂上，就是要求教師要懂得尊重學生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統觀點，懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。教師還應放棄傳統的“師道尊嚴”，應把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。在教學中，允許學生在老師講課時有序地插話，發表自己的見解，給學生提供足夠寬松的心理空間。當有疑問或不同見解時可隨時發問，因為情不自禁發表出來的意見，往往是學生智慧火花的閃現。如果學生提出的問題與教學內容相差甚遠或問題提不到要點的，教師應該先給予積極鼓勵，贊揚他勇氣，然后再予以點撥和啟發，讓他們帶著成就感地坐下。

　　教師還要在課堂上要創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生的學習積極性都得以發揮，個性得到發展。另外在知識點的學習上，我們又可以采取循序漸進的教學策略。很多老師都覺得，在課堂上教授新知識的時候，總是會有幾個同學老是學不會，老師著急，弄得學生也緊張了。其實，學習知識像滾雪球一樣，需要不斷的復習，不斷的鞏固，我們不能奢望學生在一節課里全部掌握所學的知識，他今天不會，那么我們明天上課之前就復習，再不會，再復習，這樣堅持下去，他肯定能學會并且掌握得很牢固的。

　　4、切實轉變觀念，正確評價學生。教師在對學生實施評價時，要轉變傳統的觀念和評價方式，注重學生的能力、情感、態度和價值觀的評價，要充分結合各學生的個性特點，切實以“人性化”為原則，建立促進學生全面發展的評價體系。因此，在平時的教育教學中，教師評價學生要注意把過程和結果結合起來，重視學生在課堂上學習態度的投入程度、對本節課的興趣大不大，看其獲得的知識程度和能力發展是否與態度的投入相符合。

　　作為一名教師，務必要以科學發展觀指導實際工作，終身學習，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，把“科學發展觀的核心——以人為本”切實運用到課堂教學中，真真正正做到開拓進取，銳意創新，教書育人，為培養未來合格的建設者，貢獻自己的力量。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

黨員積極分子個人事跡 篇15

　　敬愛的黨組織：

　　20xx年5月10日下午，我們第47期入黨積極分子培訓班生科3組的成員一起組織去祭奠湖北省武漢市伏虎山烈士墓的九位革命烈士的陵墓。這九位革命烈士分別是劉公、藍天蔚、蔡濟民、劉靜庵、李漢俊、郝夢齡、孫武、吳兆麟和張森。這次實踐活動是我第一次去拜祭革命烈士，心情不免多了幾分嚴肅和敬重之感，因為我們很清楚，革命烈士之所以被稱為烈士，是他們在國家民族存亡之際拋頭顱灑熱血。

　　烈日炎炎，汗水不住地從臉頰滑落，但是我們沒有叫苦，也許是因為我們即將去拜祭烈士的緣故，心中的苦卻沒有這么強烈了。很快，我們來到了烈士陵園。伏虎山烈士陵園并不宏偉，但是卻顯得格外幽靜，與外邊城市的喧囂形成了鮮明的對比。山林的風似乎吹凈了我們的浮躁，我只覺得自己的呼吸很平靜，不遠處就能夠看到烈士的陵墓。因為陵園在幾年前修整過，所以還是很完好地保存著，只是墓碑上的片片落葉貌似訴說著英靈的悲慘事跡。

　　我們沿著山路而上，每到一位烈士的墓前，我們小組的一位成員便將手中的天竺菊莊重地放在目前，并肅然地向烈士起敬。對應的負責成員還將所對應的烈士的生平事跡向其他的成員簡要訴說。其實，可能在這次實踐活動之前，我們當中的很多人并不了解這些烈士，不了解這些烈士的壯烈的一生，從墓碑文簡介中我們可以清楚地發現，烈士們那短暫的生命卻締造了那一段段轟轟烈烈事跡......

　　但是，雖然轟轟烈烈，悲慘的結局常常無法避免，從那一段段凄涼的字里行間中我們愈發感覺到烈士們那對于現實殘酷的無奈，理想的無法實現，當時時局的動蕩黑暗，心中牽掛的親人與百姓生活在水深火熱之中。他們的人數很少，力量也不足以對抗那強大的黑暗政府和殘暴的軍閥，但是他們沒有退縮，他們知道，自己還有那拳拳之心去燃燒，去感染更多的愛國青年去戰斗，去開創他們心中美好的未來。

　　我們沿著路拜祭了一位位偉大的烈士，腳步也凝重了許多，心中卻也多了幾分慚愧。可以這么說，我們現在的美好生活確實建立在無數的像這九位烈士一樣的愛國人士的鮮血之上，許多烈士被后人記住，但是更多的是無名英杰用他們滾燙的熱血為后人鋪成了通向光明的大道。同樣是珍貴的生命，而我們卻有著更好的生活環境去享受生命的美好，去感受生活的快樂。可是這之中又有多少年輕人卻在揮霍青春，揮霍人生?都說人生苦短，確實，但是，相比前人，我們幸運得多，幸福得多，我們還有什么理由去浪費我們自己寶貴的生命在許多無意義的事情上?

　　回來的路上，我們沉寂了許多，但是我想，同學們應該都在重新思考自己的生命的價值與方向......當然，我們需要做的還有很多。

　　匯報人：