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醫院十佳護士先進個人事跡材料

發布時間:2022-11-15

醫院十佳護士先進個人事跡材料(通用3篇)

醫院十佳護士先進個人事跡材料 篇1

  時光如梭,匆匆而過。一晃眼,我到中醫院已經有五個年頭了。剛進中醫院,先在骨科有過短暫停留,后被調到急診科,一直到現在。

  一直以來,我以飽滿的熱情,積極嚴謹的態度投入到工作中去,抱著一顆關愛的心去對待病人和患者,盡自己最大的努力去服務好病人,哪怕自己受到一些誤解和委屈,無什么抱怨,總是以護士的職業操守來嚴格要求自己。通過自己不斷努力,改進自己的技能水平,技術水平有了較大的進步。同時也獲得了病人和科室同事的好評。

  一直以來,在思想嚴格要求自己,認真學習三個代表重要思想,爭取與時代同步。同時嚴格遵守醫院的各項規章制度,積極參加醫院和科室組織各項活動,尊敬領導,團結同事。

  在學習上,積極要求上進,積極參加院和科室組織的學習,并要求到高一級的醫院進修,不斷地充實自己,提高自己的各方面修養,努力提高自己的業務水平。在工作上,在護士長的正確領導下,能夠嚴格按照要求,執行操作,發現問題及時解決。對待患者能夠文明禮貌服務,做到舉止,態度和藹,急病人所急,想病人所想,除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作。能夠及時了解患者的心理動態,及時做好疏導工作。

  急診室工作,雜,亂,繁,重,工作壓力和強度是可想而知的,但自己一切以病人利益為重,不計較個人得失和感受,任勞任怨,努力使自己成為一個合格甚至于優秀的護理人員。

  通過自己不懈努力,也取得了一些成績,年終考核我也數次被評為優秀稱職。更讓我感動的是我們有一個優秀團體,大家互幫互助,相處的十分融洽。給自己工作也增添了許多情趣。也希望自己能夠在大家的幫助下,繼續努力,不斷提高自身的業務水平,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好地服務于患者,爭取做一名優秀的護理人員,無愧于白衣天使的光榮稱號。

醫院十佳護士先進個人事跡材料 篇2

  是一名普通的護士,從事護理工作已經19年了,回顧這些年來的工作經歷雖然也有許多辛酸和困惑,但是更多的還是欣慰與成績。

  我于1990年畢業于衛校,畢業后分配到二院先后在內科病房、急診室護理崗位,20xx年調入中醫院后在急診室、內科病房從事護理工作。在踏入工作崗位之前我就聽說護理工作是如何艱辛,如何不衛生,如何不被人理解,必須要如何好的態度,要有更加多的奉獻精神等等。但也就從那時開始使我懂得什么是理想信念,什么是人生目標,什么是人生觀和價值觀,既然自己選擇了自己的道路,自己明白了自己的方向,就要從現在做起,從小事做起,在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。自己從事了護理工作就要有吃苦耐勞的精神,就要有為了病人早日得到康復奉獻自己最大努力的思想。從此以后也就是這種信念一直不斷地支持著我,使我的工作得到領導和同事們的認可,也得到了病人的好評。

  做好護理工作除了要有自己堅強的信念還必須有過硬的理論基礎和熟練的操作技能,我清醒地認識到自己的基礎要比別人差,認識到自己雖然不能和別人比,或者說比不過別人,但我自己必須跟自己比,要不斷進步,不斷學習專業知識,努力提高自己的工作水平。1998年我參加了護理大專專業證書班學習,1999年晉升了護師,那時想想自己在職稱上也就這個樣了,本也就放棄再次參加學歷教育的想法,但是,我知道醫學知識是日新月異的,不學習就會被淘汰,所以我再一次堅定信念于20xx年參加了護理大專函授學習,于今年1月取得大專學歷。在注重業務知識學習上始終是認為多學比不學好,早學比晚學好,積極參加醫院和科室組織的各種業務學習,平時向護士長學,向同事學,在自己的工作中學,不斷探索與積累工作經驗,使自己具備了一定的技術水平。

  在平時的工作中雖然會遇到這樣那樣的不如意,比如因病人的不理解而責怪,累得腰酸背痛還下不了班,看到節假日別人在團聚時而我們還要面對繁忙的工作,為了自己的稍不謹慎而發生的護理差錯在膽顫心驚等等。但是為了看到更多病人對我們工作的認可,對我們工作投來贊許的目光,對我們的服務多說一聲謝謝時,我會感到再累一點也值得,多受點委屈也不在意。平時的工作中,首先我每天都要以飽滿的熱情投入到自己的工作中,認真的上好每一個工作日,從而保證護理質量和護理安全,也換來自己的一份安心和踏實。

  20xx年11月由于醫院需要我被安排到沁尿外科碎石中心從事碎石工作,雖然碎石中心沒有原來的護理工作那樣繁鎖、那樣勞累,但對我來說是一個全新的、陌生的崗位,是我以前從未做的工作。有句話說的好有壓力才有動力,從那天起我就在心底暗暗地決心一定不能辜負醫院領導和同事對我的期望,我一定要盡快適應新的崗位,抓緊學習新的業務知識。今年2月我去揚州進修了2個星期,我非常珍惜兩個星期中的每一天,不放棄每一次學習機會,遇到到問題就虛心請教,也受到了老師們的好評。要碎好石必須要熟練泌尿系統的超聲知識,所以一有空余時間我就到b超室跟同事們虛心學習b超知識,甚至放棄自己的休息時間。對待病人總是耐心細仔,向病人做好解釋工作,讓每位結石病人接受碎石治療。當自己遇到困難時從不敷衍了事,抱著對病人極端負責的態度,虛心請教同事,也從不輕易放棄一個病人。除了做好自己的碎石工作,空余時間在科主任的帶教和同事們的指導下,我還積極參與到泌尿外科的其它工作中去,參加科室查房,以了解泌尿外科病人的特點;經常觀摩泌尿外科手術并為外科醫生做好協助工作。經過半年的努力,我已基本掌握腎結石病人的碎石診療常規,逐漸勝任新的崗位。但學無止境,在今后工作中我要戒驕戒躁,加倍努力。

醫院十佳護士先進個人事跡材料 篇3

  ——巾幗立業,情系急診護理

  1998年,18歲的王曉莉帶著對“護士就是沒有翅膀的天使”的憧憬,走上了泰興市人民醫院的護理崗位。十六年間,王曉莉就一直拼搏在臨床護理工作的一線,以一名天使的形象活躍在治病救人,搶救生命的急診中心內。

  傳承奉獻精神,投身急診事業

  在剛進入醫院,因為進行全院護理崗位輪轉,王曉莉有機會進入急診工作。急診是急危重癥患者集中的地方,要求工作時動作快,思維敏捷,更重要的是責任心,出不得半點馬虎,還有技術要熟練,如:輸液,要保證一針見血才行。干急診工作是很累的,但當病人從死亡線上被拉回,安全轉送入病房時,那種欣慰感是無法用語言來形容的。她立即被這種工作狀態所吸引,主動要求在急診工作。護理部領導和急診科護士長都很驚訝,從來沒有人主動要求留在急診,要知道急診除了工作強度大,風險也大,加班加點更是家常便飯。可王曉莉下定決心在急診扎根,不僅要把工作完成還要把工作做完美。

  光有決心還不行,還要有扎實的理論功底和嫻熟的操作技能。王曉莉的簡歷里寫著“主管護師,本科學士學位”從大專到本科,都是她利用業余時間通過自學函授考試獲得的。眾所周知,急診工作很不輕松,沒日沒夜,無年無節,餐無時、睡無點,一天下來整個人累得骨頭散了架。盡管身心疲憊,但睡覺前她都要認真總結一天工作中的得與失,同時堅持學習護理業務知識與管理知識。學習、總結、提煉……這些已成為她不斷充實自己、提升自我的習慣。2019年,為了在業務上精益求精,王曉莉通過了省護理學會的選拔,參加了江蘇省急診急救專科護士班的學習。離家三個月,上幼兒園的孩子天天在家吵著要媽媽,因為想課題自己頭發也白了不少,終于順利完成了學業,取得急診急救專科護士證書,那查閱的半人高的資料就是她最好的證明。同時她還積極參加醫院組織的各項操作比武,爭當技術能手。在2019年的護理操作比賽中獲得了單項二等獎和綜合三等獎的好成績。

  功夫不負有心人,王曉莉2019年的潛心鉆研,使她內、外、婦、兒等各門專業護理的能力和水平都得到很大的提高。在護理工作中,她還堅持把學來的新知識、新理念運用到工作實踐中。先后在省級以上專業刊物發表學術論文4篇,并承擔科室的科研創新工作,承擔院級課題一項。

  立足本職工作,勇擔社會責任

  她深深銘記著救死扶傷的天職,處處流露出無私奉獻的愛心。2019年“非典”肆虐的時候,王曉莉還是一位年輕的小姑娘,醫院組織抗非典醫護隊伍,她毫不猶豫的報了名,有朋友勸她,“去了就要被隔離,你還這么年輕,萬一感染怎么辦?”她說,“正是因為我年輕,才更要去。既沒有家庭孩子牽掛,身體又好,萬一感染上也能抗得住。”

  在2019年的汶川和2019年的玉樹大地震中,王曉莉積極響應醫院號召,帶頭向災區捐款,并主動請纓,要求到抗震救災一線去參加災區的傷員救治工作。

  在2019年的“4•29”事件中,她在急診病區輪轉,第一時間得到消息后就沖到搶救室參加救援。她來不及帶上手套就開始給孩子們包扎,有些孩子被嚇傻了,呆呆的站在地上,連哭都不會了。她為了安慰孩子,不顧孩子身上的鮮血,把孩子摟在懷里輕聲安慰,周圍圍觀的群眾都以為那是她自己的孩子。

  2019年的除夕,正是舉國同慶的時候,人們都在享受著天倫之樂,而王曉莉卻在病房中忙碌著。上半夜,病房里一位老人發生急性呼衰、休克,病情十分危急。盡管她是大夜班,還沒到上班點,可是王曉莉還是早早就來了,和她的同事及時制定了護理計劃,一面向家屬耐心細致地解釋病情變化的原因和配合治療的重要性,樹立治療的信心;一面對病人采取精心的護理,她的真誠打動了家屬,她的精心護理創造了奇跡。病人硬是被從鬼門關上拽了回來。病人家屬當天就送來了感謝信,信里寫到:“感謝你的精心護理,讓我們感受到了溫暖,祝福親愛的護士新年快樂!”。這樣的話語比任何物質獎勵都讓王曉莉感到安慰。

  急診是醫院的窗口,是各種矛盾、糾紛集中的地方,病人多、雜,病情急,家屬情緒易激動,很多時候會遭遇病人和家屬的不理解、不配合。“有時治愈,常常幫助,總是安慰”,本著人性化的服務,王曉莉用一顆真誠的愛心搭起護患之間的橋梁,受到了眾多患者和家屬的好評。

  甘當燃燒紅燭,育人因材施教

  在做好本職工作的同時,王曉莉還承擔著科室實習同學、年輕護士的帶教工作。業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。她言傳身教,為年輕護士樹立積極正面的人生觀和道德觀,對教育充滿熱誠并積極進修,獲得上海復旦醫院內訓師的證書,在教學中不斷反思,注意自己的一言一行,做一個好的模范給學生,以達到“身教”的目標。

  實習同學來自不同的院校,學歷也分中專、大專和本科。王曉莉根據不同層次的同學,采取不同的教學方法,學歷低一些,能力弱一些的著重基礎知識的講授,通過臨床案例鞏固加深理論知識;對于高學歷,好學型的同學,除了基礎知識,還讓他們思考如何就一個病例把護理做得更好,同時傳授一些護理論文的寫作技巧以及科研的切入點。對于年輕護士的帶教,王曉莉采取了Mini-CEX式的帶教方式,因為急診護理除了需要理論功底和操作技能,和患者及家屬的有效溝通也是重要的工作能力。她貼身跟隨年輕護士,注意他們的一言一行,護理完患者,及時就前一病例進行點評,指出他們自己身上的閃光點、不足和缺陷,鼓勵和指導并行,讓年輕的護士心服口服。年輕同事都說,王姐就是我們的良師益友。

  結語:“愛在左,同情在右。走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦”,這是王曉莉在QQ中的個人說明,也是她的座右銘。十六年,五千多個日夜,她始終工作在臨床護理的最前沿,以服務百姓、做人民健康的守護者為宗旨,用博大胸懷和實際行動踐行著南丁格爾誓言,用自己的雙手去撫平病患的傷痛,將健康送給千千萬萬的家庭中。相信她一定會在這個領域里,在這個時代,實現她的價值,實現人生的意義,為人民群眾的安康做出自己的貢獻!

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