輔導(dǎo)員典型事跡（精選5篇）
輔導(dǎo)員典型事跡 篇1
她熱愛少先隊(duì)工作，正如她自己所說的那樣：“在少先隊(duì)園地能充分地找到自我的價(jià)值，我無怨一輩子當(dāng)輔導(dǎo)員”。她追求上進(jìn)，不斷提高自己的思想和理論水平。她創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、國(guó)防教育室、黑板報(bào)及各班“隊(duì)角”、“榮譽(yù)角”、“明星臺(tái)”等活動(dòng)陣地，使隊(duì)員在自我服務(wù)中發(fā)展能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項(xiàng)職務(wù)，而她把它看作今生的事業(yè)和追求。她愛學(xué)生，愛事業(yè)，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。現(xiàn)將她在少先隊(duì)工作方面的具體措施作一匯報(bào)。
一、曉理、動(dòng)情、施愛，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)
她一直要求自己把這點(diǎn)放在工作的首位。她把少先隊(duì)工作與德育工作融為一體，并嘗試了變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。在開展工作時(shí)，熱愛每一個(gè)學(xué)生，做孩子的知心朋友。時(shí)刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯(cuò)，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時(shí)要把自己擺在兒童的新立場(chǎng)上：和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會(huì)調(diào)查，指導(dǎo)他們?cè)O(shè)計(jì)有趣有益的活動(dòng)……從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯(cuò)綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，深受家長(zhǎng)的好評(píng)。
二、在實(shí)踐中思考，不斷探索少先隊(duì)工作新思路
作為一名輔導(dǎo)員，光會(huì)組織一些觀摩活動(dòng)和文藝表演是不夠的，還要有敏銳的眼光，發(fā)現(xiàn)存在的問題。現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)變輕了，屬于自己的時(shí)間變多了，有的同學(xué)找到了自我提高的崗位，而有的同學(xué)卻成為游戲機(jī)的“俘虜”。她想，愛玩的孩子才能有創(chuàng)造;只要 為孩子提供有益的娛樂活動(dòng)和場(chǎng)所，就會(huì)把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發(fā)展。 她的想法得到校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的支持，她在班中組建象棋隊(duì)、小記者協(xié)會(huì)、踢花毽 比賽、智力樂園、舞蹈表演等應(yīng)有盡有。這樣，把同學(xué)們的業(yè)余時(shí)間安排得滿滿的，既清除滋生消極行為的溫床，也增長(zhǎng)了學(xué)生的才干。
在教育改革浪潮的推動(dòng)下，少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)以其獨(dú)具特色形成了龐大的影響力和輻射力。它的意義就在于活動(dòng)范圍的廣泛，活動(dòng)力度的加深，隊(duì)員們有了社會(huì)發(fā)展的空間，形成了全社會(huì)都來關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)的良好局面。
三、用愛心和真情澆灌花朵
因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾，愛星星火炬;又因愛星星火炬，愛紅領(lǐng)巾，才更愛孩子。在工作中， 她始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中。辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與她分享，把煩惱她傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭(zhēng)吵，總是第一個(gè)找她“評(píng)理”。對(duì)此，她總 是認(rèn)真傾聽，盡力幫助。因?yàn)樗溃淞艘粋�(gè)，就會(huì)冷了一群。同事們常戲說她太縱容學(xué)生，但 她卻理解為那是寬容和信任，因?yàn)閷捜菽艽甸_遲放的花朵，喚醒冥頑的靈魂。給 學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
多年的輔導(dǎo)員生涯她愛上
了少先隊(duì)事業(yè)，全身心地奉獻(xiàn)少先隊(duì)事業(yè)。少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓 她體驗(yàn)了各種角色;少先隊(duì)員是一個(gè)煉爐，使她練就出一身本領(lǐng);少先隊(duì)還是一所學(xué)校， 讓她的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……
輔導(dǎo)員典型事跡 篇2
是我校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，自1998年參加工作以來，他工作兢兢業(yè)業(yè)，積極肯干，在平凡的工作崗位上灑下了自己的青春及汗水，以后黃牛的精神為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)，下面是他的主要事跡：
一、克服困難，踏實(shí)工作，開拓進(jìn)取
“困難面前我不會(huì)低頭”，這是他常說的一句話。他不但這樣說，而且也是這樣做的。
在參加工作的第一年，他就被分配到邊遠(yuǎn)山區(qū)的聯(lián)合小學(xué)，擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員兼語文科組長(zhǎng)，還有五、六年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的語文兼美術(shù)教學(xué)工作，四、六年級(jí)兩個(gè)教學(xué)班的體育教學(xué)工作，周教學(xué)時(shí)數(shù)達(dá)28節(jié)，而又身兼多職，工作量很大。他咬咬牙，虛心學(xué)習(xí)，埋頭苦干，硬是一直扛著。同事們看到他一天天的消瘦，有人勸他：“工作上說得過去就行。”而他總是認(rèn)認(rèn)真真的回答：“要干咱就干好，面對(duì)困難，我決不退縮。”樸樸實(shí)實(shí)的話語深深打動(dòng)著周圍的人。他還說：“工作中越是有困難，我們?cè)绞菓?yīng)該迎難而上，我們?cè)绞且獔?jiān)定教育兒童的信心。”
后來由于工作需要，他被調(diào)到了八甲鎮(zhèn)中心小學(xué)，主要擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員以及英語、美術(shù)的教學(xué)工作。
自從被調(diào)到中心小學(xué)工作以來，他潛心小學(xué)美術(shù)及英語教學(xué)研究，刻苦錘煉教學(xué)藝術(shù)，課堂教學(xué)風(fēng)格獨(dú)具，優(yōu)質(zhì)高效，學(xué)生素質(zhì)整體提高、和諧發(fā)展。
他在縣、鎮(zhèn)級(jí)上公開觀摩示范課10多場(chǎng)次，為積極推進(jìn)八甲鎮(zhèn)小學(xué)課堂教學(xué)的改革和發(fā)展、推進(jìn)地區(qū)間的學(xué)術(shù)交流與合作，作出了努力和貢獻(xiàn)。在20xx年的“八甲鎮(zhèn)小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)”中，他通過一節(jié)美術(shù)課——《怎樣寫好宋體美術(shù)字》，以嶄新的教學(xué)理念、精湛的教學(xué)藝術(shù)和優(yōu)良的教學(xué)效果，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評(píng)，奪得總分第一名。
而作為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，他深深地知道：“少年兒童是祖國(guó)的花朵和未來，他們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的發(fā)展和前途。”因此，他除了做好課堂教學(xué)工作以外，還協(xié)助學(xué)校開展各項(xiàng)工作。他認(rèn)為自己是干部，宗旨就是為學(xué)生服務(wù)，同時(shí)還要起“排頭兵”的作用，團(tuán)結(jié)同事，帶頭開展工作。他有效組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員，出謀劃策，制定了一套行之有效的提高少年兒童綜合素質(zhì)的實(shí)施方案，如：(1)做好宣傳和動(dòng)員工作，要求少先隊(duì)員不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，還要注重“五講四美”，做思想好、品德高尚的年輕一代;(2)上好每一節(jié)體育課，加強(qiáng)少先隊(duì)員的體育鍛煉，讓他們做具有強(qiáng)健體魄的新一代
輔導(dǎo)員典型事跡 篇3
李，男，漢族，現(xiàn)年34歲，現(xiàn)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)教師。19xx年從師范學(xué)校畢業(yè)，我心懷自己的夢(mèng)想走上了教育教學(xué)崗位。從上班至今，伴隨著那一張張可愛的笑臉，我走過了整整xx個(gè)年頭了。回顧這xx年的工作，我把愛化作涓涓細(xì)流滲入孩子們的心中，把學(xué)校工作搞得有聲有色，有力地配合了學(xué)校的德育工作、教育工作，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的提高。
作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，他積極地參加區(qū)舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，訂閱了《輔導(dǎo)員》和《少先隊(duì)活動(dòng)》等優(yōu)秀雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，不斷地學(xué)習(xí)吸收少先隊(duì)工作的新經(jīng)驗(yàn)、新信息，提高自己的新技能，不斷創(chuàng)新工作方法，也更堅(jiān)定了搞好少先隊(duì)工作的信心。首先李請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的支持，添置設(shè)備，布置了大隊(duì)室，成立了一支鼓號(hào)隊(duì)。在學(xué)校通過競(jìng)選的辦法，配備了能力強(qiáng)的隊(duì)干部;建立、健全了少先隊(duì)組織;成立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗;堅(jiān)持周一和重大節(jié)日的升旗儀式和國(guó)旗下的講話制度。堅(jiān)持了少先隊(duì)常規(guī)性活動(dòng)的開展。
一、為人師表，做孩子的表率。
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人，要教會(huì)學(xué)生如何做人，少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先，教師自己要為人正直，作風(fēng)正派，具有良好的品德修養(yǎng)。因此，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己要先做到。在學(xué)校，我總是嚴(yán)以律己，為少先隊(duì)員做出表率，我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí)，我都跟著一起勞動(dòng)，體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂。組織學(xué)生的各類比賽，我總是會(huì)沖在最前邊，唱著隊(duì)歌為隊(duì)員們鼓勁。我要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到。我就要求自己每天盡早地到校，在工作這xx年里，除了外出學(xué)習(xí)，沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣，除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外，用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化著這群可愛的孩子們。
其次，我在日常工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡，注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料，充分認(rèn)識(shí)師德的重要性，注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和其他中隊(duì)輔導(dǎo)員交流，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在少先隊(duì)工作中，我注意做到“嚴(yán)于律己，寬以待人”，用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部
俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的中隊(duì)，必須有一支能干的干部隊(duì)伍。中隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在隊(duì)員威信的高低，往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的中隊(duì)干部是通過隊(duì)員自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的中隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我經(jīng)常利用課余時(shí)間，組織中隊(duì)干部、小隊(duì)干部召開例會(huì)，總結(jié)中隊(duì)工作，制定下一步的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中，中隊(duì)長(zhǎng)的作用可謂是功不可沒。他既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)，也要管理常規(guī)工作。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與隊(duì)員們溝通，及時(shí)了解并反映隊(duì)員的意見，推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣，是輔導(dǎo)員的好幫手、隊(duì)員們的好榜樣，中隊(duì)中的領(lǐng)頭羊。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng)，還以身作則，在大掃除中帶頭挑起最重的活兒，在她的帶領(lǐng)下，全體隊(duì)員共同協(xié)作，中隊(duì)衛(wèi)生評(píng)比總是沒得挑。中隊(duì)干部們的工作是出色的，他們每一個(gè)人都有著較強(qiáng)的責(zé)任心，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員們，中隊(duì)才得以蓬勃和諧的發(fā)展。
三、開展多彩的中隊(duì)活動(dòng)
我結(jié)合區(qū)校的各項(xiàng)活動(dòng)，組織隊(duì)員參加了很多活動(dòng)與比賽，在競(jìng)賽中，他們不僅鍛煉了能力和勇于拼搏的意志品質(zhì)。更從多方面受到了熏陶與啟迪。中隊(duì)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力，在學(xué)校組織的跳繩比賽、踢毽比賽、長(zhǎng)跑比賽等各類活動(dòng)中。隊(duì)員們搶著報(bào)名，在賽場(chǎng)上勇于拼搏，奮力奪冠的精神讓人感動(dòng)，啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量，果然除了運(yùn)動(dòng)員獲得了多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)之外，我們還獲多次獲得精神文明獎(jiǎng)，這些都是我們?nèi)w隊(duì)員齊心協(xié)力、共同努力的結(jié)果，這就是團(tuán)結(jié)的力量!主題活動(dòng)中隊(duì)員受到了教育在感恩活動(dòng)中隊(duì)員門“學(xué)會(huì)感恩”，當(dāng)今社會(huì)的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注，我們也請(qǐng)隊(duì)員們寫過周記談“感恩”，并召開了隊(duì)會(huì)和“感恩的心”系列活動(dòng)，通過大家相互交流父母對(duì)我們的愛而我們是怎么對(duì)待父母的，以及我們?cè)撊绾位貓?bào)父母，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓他們知道只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的，才會(huì)懂得回報(bào)，才明白人生并不在于索取，而在于給予。隊(duì)員們的感受深刻，收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中，隊(duì)員們也受到了相應(yīng)的教育，變得越來越懂事。
我深信，通過他各方面的實(shí)踐、摸索。在今后的少先隊(duì)工作中，我一定會(huì)成為一名無愧于時(shí)代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰!
輔導(dǎo)員典型事跡 篇4
趙永老師1996年踏上了講臺(tái)，因工作需要趙永老師擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可她告訴自己：一定要虛心學(xué)習(xí);努力做好自己的工作.因?yàn)樗谢盍Γ运泄ぷ鞯臒崆椋嘈潘茏龅酶?
幾年來，她幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。同志們都說：“走近趙永，你就能感覺到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情、開朗。”而她最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中
自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，她積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，她以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。
今年的端午節(jié),她組織了全體少先隊(duì)員到敬老院送溫暖活動(dòng),同學(xué)們自愿捐款,為老人們買了100個(gè)雞蛋,15斤熟粽子,7斤豬腳,雖然禮物很少,但可以看出學(xué)生們的一片愛心,這是對(duì)孩子們最好的思想教育.她每天到學(xué)校最早,放學(xué)回家最晚,這足以看出她對(duì)工作的熱情.這些活動(dòng)，以對(duì)少年兒童進(jìn)行道德體驗(yàn)教育為主線，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和教育性。通過活動(dòng)，為同學(xué)們提供了充分的體驗(yàn)生活的舞臺(tái)，使同學(xué)們充分地體驗(yàn)了生活，開拓了視野，鍛煉了能力，也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了充分的思想道德教育。真正拉開了少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)的帷幕。作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，她進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì)、組織少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng)、愛國(guó)主義教育系列活動(dòng)、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、“誠(chéng)信文明主題曲”系列活動(dòng)等。其中“誠(chéng)信文明主題曲”活動(dòng)已成少先大隊(duì)特色活動(dòng)之一，這是學(xué)校圍繞“誠(chéng)信”主題開展的具有規(guī)范性、目的性、實(shí)用性的系列活動(dòng)，這些活動(dòng)相互緊密聯(lián)系、有頭有尾、環(huán)環(huán)相扣，構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)完整的誠(chéng)信教育體系。
在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，她還注重加大宣傳工作的力度，在社會(huì)上樹立良好形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，還受到學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)和諸多好評(píng)但最令她欣慰的是：孩子們健康地長(zhǎng)大了!
二、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索
輔導(dǎo)員工作中，她不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性，為小學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
她并沒有因此而滿足，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感促使她在思考，作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，不僅要做“活動(dòng)型”，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員。為此，她虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時(shí)代新信息，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合。
她知道：面對(duì)新的起點(diǎn)，新的形勢(shì)，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動(dòng)工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺(tái)階。她堅(jiān)信：還有更廣闊的天地等待她去開拓。
這就是她，一位在少先隊(duì)組織中活躍的輔導(dǎo)員。
三、用心育桃李、傾心奉真情
她愛教育事業(yè)，她愛少年兒童，她更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。
這些年來，她就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。
四、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春
以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。她立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。她在語文教學(xué)實(shí)踐中形成了熱情、嚴(yán)謹(jǐn)、深邃而踏實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。
一分耕耘一分收獲。
以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生她的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。
這就是她，一位在教壇中辛勤耕耘的孺子牛。
熱愛本職、扎實(shí)工作，她追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，她努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，她將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員，她將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
輔導(dǎo)員典型事跡 篇5
張，女，19xx年1月出生，中共黨員，x人。20xx年8月進(jìn)入xx學(xué)院擔(dān)任輔導(dǎo)員一職，先前所在分院金融與貿(mào)易學(xué)院，所帶班級(jí)統(tǒng)專國(guó)貿(mào)xx04、統(tǒng)專國(guó)貿(mào)xx05、統(tǒng)專國(guó)貿(mào)xx06。現(xiàn)擔(dān)任物流貿(mào)易學(xué)院輔導(dǎo)員一職，所帶班級(jí)統(tǒng)本物流xx01、統(tǒng)本物流xx02、統(tǒng)本物流xx03、統(tǒng)專物流xx01、統(tǒng)專物流xx02。該同志認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院以及分院的各種指示精神，努力工作，積極管理班級(jí)事務(wù)，取得了有效的成績(jī)。現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：
一、積極引導(dǎo)學(xué)生，抓好思想政治教育工作。
輔導(dǎo)員及時(shí)把握學(xué)生特點(diǎn)和思想軌跡是開展思想政治工作的重要依據(jù)，是提高工作針對(duì)性和實(shí)效性的有效手段，是了解和滿足學(xué)生需要的過程。該同志針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生成長(zhǎng)的不同階段，采用了班會(huì)、走訪宿舍、個(gè)別談話的方式及時(shí)獲取了大量的學(xué)生的信息。在日常思想教育方面，采取了以集體輔導(dǎo)與個(gè)體輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，開展了學(xué)生的思想工作。集體輔導(dǎo)主要通過班會(huì)、學(xué)生干部例會(huì)、走訪宿舍及班級(jí)QQ、針對(duì)專業(yè)特點(diǎn)開展的第二課堂活動(dòng)的方式進(jìn)行。在解決個(gè)體問題上如家庭經(jīng)濟(jì)困難、單親、失戀等學(xué)生思想波動(dòng)與心理問題上，該同志通過關(guān)愛工程，個(gè)別談話，鼓勵(lì)等方式，使學(xué)生重新找回自信。經(jīng)過該同志的努力，現(xiàn)所帶班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，班級(jí)建設(shè)目標(biāo)明確，學(xué)生思想穩(wěn)定、積極上進(jìn)，全班同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
二、嚴(yán)格要求，搞好學(xué)生日常管理工作。
該同志在輔導(dǎo)員工作上投入大量的時(shí)間、精力和熱情。在工作上盡心盡責(zé)，為人師表，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。
1、扎實(shí)做好日常事務(wù)性工作，所帶班級(jí)一年來平均到課率92%以上，無夜不歸宿現(xiàn)象，學(xué)生宿舍區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生都上良好以上，未被學(xué)院通報(bào)過臟亂差。
2、積極配合分院完成常規(guī)事務(wù)性工作，保證信息的及時(shí)且準(zhǔn)確。如去年完成新生軍訓(xùn)，配合教官完成軍訓(xùn)鑒定工作;新生資格審查、新生入保參保、新生檔案整理工作、國(guó)家資助工作、文明校園評(píng)審工作。
3、在班級(jí)實(shí)施民主管理，在國(guó)家資助工作中做到“公開、公正、公平”的原則，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生真正受益。同時(shí)注重班級(jí)同學(xué)合理性意見及建議，有效執(zhí)行。
4、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。注重對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期召開學(xué)生干部會(huì)議，學(xué)期中開展學(xué)生干部工作滿意度調(diào)查，適時(shí)選舉、調(diào)整班委會(huì)成員，保持學(xué)生干部隊(duì)伍的活力與戰(zhàn)斗力。通過黨課培訓(xùn)發(fā)展入黨積極分子，讓學(xué)生黨員及積極分子發(fā)揮班級(jí)先鋒模范作用，帶動(dòng)班級(jí)氣氛。
5、以班會(huì)為平臺(tái)，組織學(xué)生建立班級(jí)學(xué)習(xí)規(guī)劃，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)生建設(shè)。現(xiàn)在整個(gè)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，班級(jí)建設(shè)目標(biāo)明確，學(xué)生積極上進(jìn)，全班同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。通過引導(dǎo)讓學(xué)生加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識(shí)。
三、關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)發(fā)展工作。
積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，在班級(jí)開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。一個(gè)健康的學(xué)生，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對(duì)于有心理問題障礙的學(xué)生，心理輔導(dǎo)尤為需要。大一新生在面對(duì)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，容易產(chǎn)生不適應(yīng)的反抗心理，缺乏自信心、也回產(chǎn)生憂郁、甚至自卑。該同志深入學(xué)生宿舍，多與學(xué)生交流，了解學(xué)生近期在學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題;抓好生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力、自立能力和高貴的修養(yǎng)。加強(qiáng)與心理咨詢室老師的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，以防范于未然;開展形式多樣的主題班會(huì)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、惜時(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng)。
從大一開始就指導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，讓學(xué)生分階段分學(xué)期完成自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)現(xiàn)在就開始建立自己的職業(yè)目標(biāo)，并且開始做準(zhǔn)備。因所帶專業(yè)是物流管理，為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)知，協(xié)助教研室組織學(xué)生參觀陸港港務(wù)區(qū)。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參加阿里小郵局、購(gòu)菜系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。積極開展第二課堂的實(shí)習(xí)工作。
對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，在開展貧困生工作過程中，采取了把解決貧困生經(jīng)濟(jì)上的困難與思想教育結(jié)合的方式，注意了貧困生資助的途徑與方式。一方面鼓勵(lì)、引導(dǎo)、介紹學(xué)生開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。另一方面在開學(xué)之初，通過深入到學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行了解和調(diào)查，及時(shí)掌握了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的真實(shí)情況，為其提供了盡可能的幫助，在情感上給予了更多的關(guān)心和照顧。
四、安全教育。
安全教育是我們學(xué)生工作中的重中之重，時(shí)刻把安全放在首要的位置，抓好安全工作，是開展其他工作的基礎(chǔ)。在開學(xué)初，利用入學(xué)教育的時(shí)間重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問題，安全問題貫穿整個(gè)學(xué)期的班會(huì)，并且對(duì)小長(zhǎng)假、寒暑假等假期對(duì)安全問題進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，自我保護(hù)意識(shí)，防止受騙意識(shí)等。總之，重點(diǎn)抓好安全工作，是輔導(dǎo)員工作的首要內(nèi)容。
雖說該同志擔(dān)任輔導(dǎo)員的時(shí)間不長(zhǎng)，但她認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，工作一絲不茍的精神，對(duì)學(xué)生關(guān)心的愛心都值得身邊的同事學(xué)習(xí)。相信該同志會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的精神開拓進(jìn)取。