黨員個人事跡簡介（通用5篇）

黨員個人事跡簡介 篇1

　　，男，20xx年9月出生，中共黨員，**學院**級**班。現任**學院學生會主席，**級**班團支書。曾獲得一等獎學金，校級優秀學生，校級優秀學生干部，20xx年度校級優秀團干部，20xx年度校級優秀團員標兵，20xx年度暑假社會實踐先進個人，20xx年度寒假社會實踐先進個人。

　　自20xx年入學以來我開始接觸到學院的學生黨組織，在這里，通過學院領導和各位學哥學姐的幫助，我開始慢慢適應大學生生活。在我一年的預備期中，我不斷注意提高自身修養，在組織的培養教育下，在各方面以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，加強政治思想學習、對學習和工作精益求精，無論思想，理論，還是行動上，都有了很大的提高。終于，在20xx年6月順利轉為一名中共黨員。

　　進入大學以來，不論從學習還是生活上，我一直在各個方面嚴格要求自己，即使不能做到最好，但我還是盡自己最大的努力去實現。尤其是身為一名中共黨員，我更是在各個方面做到先鋒模范作用，以自己的實際行動向黨組織靠攏。在日常生活中，我能處理好周圍的人際關系，與大家互幫互助，團結一致，為我們共同的集體盡心盡力。

　　在學習上，我一直保持嚴謹的學習態度，積極協調好學習與工作的關系。進入大學以后，我仍然沒有放松學習，上課認真聽講，積極思考，在老師的引導下將新學只是盡可能的理解完全，課后認真復習，加以鞏固。在期末考試前我認真復習，把學過的知識重新復習，溫故知新。在20xx至20xx學年，我取得了綜合成績班內第一名，學習成績第二名的成績。并獲得校級一等獎學金、校級優秀學生、校級優秀團員等榮譽稱號。總之，在今后的學習中我會更加努力，將成績保持住，這不僅是我對自己的要求，更是作為一種動力促使著我進步。

　　在工作上，作為學院學生會主席、班級團支部書記，我始終將同學們的思想教育工作放在首位，積極調動同學們學習和參加活動的積極性。積極組織各項有利于同學們發展的活動。帶領團支部獲得過多項獎勵：20xx年校級優秀團支部、20xx年暑假社會實踐先進班級、團歌比賽二等獎、院運動會二等獎等榮譽。此外，我個人也被評為“校級優秀團干部”“校極優秀學生”“校級優秀班干部”“校級優秀團員”等榮譽稱號。

　　在生活上，我時刻以一名黨員的身份嚴格要求自己，努力做到樂于助人，積極為他人排憂解難，培養為人民服務的意識，提高為人民服務的本領，努力做好一名黨員的模范帶頭作用。從身邊小事做起，培養自己良好的生活習慣和道德修養。積極宣傳黨的思想、理論以及方針路線，堅持正確的原則與立場，并鼓勵思想上進的同學積極向黨組織靠攏。

　　另外，我還積極參加社會實踐和學校、學院組織的各項活動。曾被評為“軍訓先進個人”、校級“暑假社會實踐先進個人”、校級“寒假社會實踐先進個人”，所撰寫的社會實踐報告獲校級三等獎。并擔任**市消防志愿者，為社會消防安全盡一份微薄之力。

　　盡管在方面我還存在著許多缺點，但我一直將發揚一個黨員的先鋒模范作用一直是我前行道路上的一面旗幟，戒驕戒躁，努力用一個黨員的行為為周圍的同學樹立一個榜樣。此次在這里申請優秀黨員，希望黨組織予以考慮。如果黨組織認可，我一定會以此為嘉勉，更加努力的學習工作，更加努力的學習黨的理論知識，更加努力的為人民服務;如果未能被黨組織接納，說明自己仍然有很多不足，自己一定會找出與其他人的差距，努力改正自己的缺點，使自己的更加優秀。

黨員個人事跡簡介 篇2

　　一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大和xx屆三中全會精神，積極實踐“三個代表”，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為幼兒教育工作盡心盡力，努力工作，為使新的一年有一個更好的開始。

　　在此我將今年的工作做一總結，以揚長弊短。首先在思想上，我忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，關心愛護學生，認真學習鄧小平理論、領會黨的xx大和xx屆三中全會精神，利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍，深刻領會胡的講話精神，并把它作為思想的綱領，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任。在工作中起模范帶頭作用，做廣大教師的表率，同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

　　認真執行黨的方針和教育行政部門的指示和法規，嚴格遵守本園的各項規章制度，關心全園工作，嚴格要求自己，處處為人師表，品德良好。與同志團結協作，共同進步。積極參加政治學習，不斷提高政治覺悟和思想水平。并做到不早退、不遲到、有事請假、服從分配。其次在工作上，圍繞努力學習，提高教育教學水平的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項工作任務。今年的教研組工作，在園領導的帶領下，在全體教師和我的努力下有了很大的進步，緊緊圍繞提高教師教學水平，加強理論學習，把理論與實踐相結合，逐步優化幼兒課堂活動開展。今年組織教師觀摩學習語言和計算、美術等教法。在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

　　今后努力的方向：隨著教學科技化的實行，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質和各種工作技能，為小學教育做出應有的貢獻。

黨員個人事跡簡介 篇3

　　一年時間轉瞬已經過去了,在局黨組的領導下、在局領導和同志們的支持和幫助下，我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，培養自身思想修養，努力提高綜合素質，嚴格遵守局內各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責，在這里將自己的思想、工作情況簡要的總結如下：

　　一、加強業務學習，不斷提高業務素質，努力**區的城市建設做出更大貢獻。

　　我在規劃科工作已經有四年多時間了，應該算是規劃科的老同志了。回想在規劃科這四年多的工作歷程，是至今我人生中重要的一段時期，在這期間我的收獲主要有兩個方面：政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗，總結為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。

　　我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標志是，自己在規劃科工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員!我的轉變與進步，是局領導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長，還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習，要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行，注意加強政治修養，進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同志們一如既往的給與我指導和幫助，我也將加倍努力，爭取更大的進步!

　　我先后在規劃科科員、副主任科員、副科長等不同的崗位上工作，無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。規劃科的工作紛繁復雜，領導臨時交辦性的工作比較多，這些都要求規劃科的同志，要對**區的現狀和規劃情況，有較為熟悉的了解與掌握，同時還應具有較強的應變和適應能力。幾年來的工作實踐，我十分注意對**區現狀和規劃情況的積累與總結，現在我對朝陽區的現狀整體情況已經比較熟悉，對朝陽區總體規劃和各鄉域規劃也有系統的了解與掌握。基于幾年來工作經驗的積累，我對規劃科的各項業務工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，是領導和同志們信任和支持的結果!正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步!

　　二、工作中，嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模范學習

　　我在規劃科工作已經有四年多時間了，應該算是規劃科的老同志了。回想在規劃科這四年多的工作歷程，是至今我人生中重要的一段時期，在這期間我的收獲主要有兩個方面：政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗，總結為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。

　　我想自己在政治思想上進步、成熟的重要標志是，自己在規劃科工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員!我的轉變與進步，是局領導的培養、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長，還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學習，要時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行，注意加強政治修養，進一步提高自己的黨性認識。我也希望領導和同志們一如既往的給與我指導和幫助，我也將加倍努力，爭取更大的進步!

　　我先后在規劃科科員、副主任科員、副科長等不同的崗位上工作，無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。規劃科的工作紛繁復雜，領導臨時交辦性的工作比較多，這些都要求規劃科的同志，要對**區的現狀和規劃情況，有較為熟悉的了解與掌握，同時還應具有較強的應變和適應能力。幾年來的工作實踐，我十分注意對**區現狀和規劃情況的積累與總結，現在我對朝陽區的現狀整體情況已經比較熟悉，對朝陽區總體規劃和各鄉域規劃也有系統的了解與掌握。基于幾年來工作經驗的積累，我對規劃科的各項業務工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經驗一方面是自己工作的積累，更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機會，是領導和同志們信任和支持的結果!正因如此，我將更加珍視自己的崗位，以無比的熱情與努力爭取更大的進步!

黨員個人事跡簡介 篇4

　　作為一名共產黨員，時時以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯系群眾和遵紀守法等各方面都發揮著共產黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，贏得了公司同事們的普遍好評。

　　x年4月，被派往集裝箱碼頭有限公司一期工程維修加固工程項目。該工程受到泊位、潮位、天氣影響明顯，而且工期緊。作為一位女同志，周圍全部是男性，生活上頗有些不便。她卻不在意這些，同其他同事一起曬太陽、鉆管溝、上下爬梯，全然不覺自己是個女性，和大家一樣奮斗在自己的崗位上。白天在現場拍照記錄，晚上回來整理資料;沒有泊位、潮位和下雨的時候，在家里統計已完成的工程量和整理照片;這就是她在工作現場的寫照。只要在現場，她就配合項目負責人督促工人們抓緊工期，注重質量，并來回奔走為他們遞工具，遞水，工人們也感動了，用自己的實際行動來回報著她這個熱心的女同志。項目終于在200x年7月順利地完工，整理的資料和照片順利通過業主的審核。在這個項目中，她負責的資料和照片整理都有條不紊，連項目負責人也夸道：“有你在，我就不用操心資料了。”經過這個項目的磨練，她對加固工程的施工有了深刻的認識，豐富了她的加固業務知識。

　　在沒有現場檢測項目時，她利用這段時間通過書本、網絡了解新知識，檢測新技術，學習專業知識，不斷提高自己的業務能力，虛心向老師傅請教，逐步把自己鍛煉成為一名出色的檢測人。經過了幾年的檢測工作鍛煉，她已能獨立承擔一些碼頭檢測項目。200x年1月，離她結婚的日子只有半個月了，她卻毅然接受了深圳招商港務10#泊位改造工程質量檢測項目。她深知領導派她出去是信任她，她不能辜負他們。該碼頭屬于π型梁板式碼頭，必須在低潮的時候進行檢測。低潮都是在早上5點左右，她一早便和同事們等在了碼頭上。雇傭了2條小船，冒著漲潮落潮出不來的危險，幾乎是躺在小船上，拿著探照燈，穿著救生衣，帶著安全帽，鉆入碼頭底下，進行相關檢測。在一天4、5個小時的檢測時間里，她緊張而有序的安排著檢測工作，比預期的完成時間還提前1天完成了檢測工作。通過一個個現場檢測工作的實踐，她的組織能力、溝通能力得到了提高。未來的檢測道路很長，要學習的東西也很多，她也正在學習該如何將經營做好，將檢測做大做強。

　　也擔任著檢測中心的團支部書記。由于我們的工作性質，工作地點分布全國各地，年輕同志經常難得碰在一起，為了能拉近年輕同志的距離，她想方設法地組織大家去唱歌，燒烤，增進同志之間的友誼。哪位同志有生活上什么困難，她也盡全力去幫助他。

　　戴金法同志是貫橋社區前任主任、黨支部書記。自20xx年退養以來，退位不退職，始終堅持關心、支持社區的工作，熱心于公共事業，參加多個志愿者隊伍，為居民服務、辦好事、辦實事;為社區工作挑了不少擔、做了不少工作，得到了街道辦領導、社區領導和全體社區居民的好評。

　　1、關心、支持社區工作。堅持每天到社區走走，了解一下黨的政策和有關社區工作，并及時貫徹到居民中去，同時把居民中的情況、要求，及時向社區反映，做到上通下達。

　　2、爭做志愿者，服務于居民。他住在貫前新村，每天在貫前新村、農貿市場走走看看，有些公共設施壞了他就幫助修理，不能修及時反映;同時對衛生工作宣傳到每家每戶;安全、聯防等工作他都主動關心，爭做志愿者。

　　3、嚴格要求自己、發揮模范帶頭作用。時刻以中共黨員標準要求自己，積極參加社區黨員活動，過好組織生活，幫助社區支部做了不少工作;堅持加強學習、堅持黨員結對扶貧、堅持開拓創新，與時俱進，保持共產黨員先進性，發揮了一個中共黨員先鋒模范帶頭作用，求真務實、公道誠實，得到了居民認可和全體社區黨員的好評。

黨員個人事跡簡介 篇5

　　我是20xx年任白樂鎮中心校校長的，學校位于城東南三十多公里處的白樂鎮，地理位置偏辟，資源貧乏，信息比較閉塞。近年來，小學基礎教育卻發展迅猛，在全縣遙遙領先。入學率達1，普及率達9，基礎設施建設大大改善，新建完全小學四個，規模辦學、危改布局工作調整居全縣領先地位。遠程教育網點，微機室，多媒體教室。小考升學率列全縣同級學校榜首。我深知：這些成績的取得離不開自己的辛勤工作，但更離不開上級領導的支持和全體師生的共同努力。人們常說“新官上任三把火”。新在一個地方上任的官員，上任伊始，都要燒上“三把火”，好像是壯豪情，造聲勢，樹其威。我任校長后，中心校的全體教職工都用這種陳舊思維作好了心理準備，甚至有的等火燒身。可是，我深知管理的要決：人格管理最能激發人的活力，維護人的尊嚴是管理的精髓。我不準備燒火，而是要引洪入渠。

　　我將投入到白樂鎮教育改革的浪潮之中，踏上了載著全鎮幾十名教職工的巨輪，在滾滾潮水之中航行，要不偏離航向，需要的是全輪上的人同心同德，團結一心。我認為：工作開始展開的第一步，思想政治工作應當先。于是，我深入到各校，深入教師之中，短短一月之中，相繼到了全鎮十八所村校召開了教師座談會二十余次，多少個深夜往來于學校、教師家庭之中，和教師們心與心的交流，觸膝長談，并有意識地把工作的思路滲透于談話之中。同時傾聽教師們的呼聲和建議，針對學校教育的實際提出了引導白樂教育發展的管理思路。任職以來，我總是想老師之所想，急老師之所急。學校教師家中有親人去世后，我總是組織一些教師去操辦喪事，解決一些實際困難。

　　多次為年輕教師牽線搭橋，主持婚禮。為沒房的老師跑宅基地。任合教師病了，我接到電話，立即趕到他家，聯系車將他及時送到張家口醫院治療，三個多小時的路程我一直抱著他。逢年過節，我領著班子領導成員帶著慰問金、慰問品去看望離退休教師。在小高聘任工作中，自己把聘任的指標讓給扛大梁的教師。憑著誠信的品質，我贏得了廣大教師、群眾的信賴，為工作的順利開展奠定了良好的群眾基礎。

　　我深信：教育質量是教師生存的基礎，是學生發展的基石。也就是說學校今天的質量，就是明天發展的市場。學校辦學就得講辦學質量。隨著教育社會化、市場化，以及基礎教育中民辦教育的興起，學校必須具有深遠戰略眼光，因此，我認真學習考查，針對學校現狀，99年率先在開設了小學英語課教學，于2年建起微機室，3年建起多媒體教室。并于2xx年建起了學校網站。這在農村小學是首屈一指的。

　　認真抓好教研活動和師資培訓工作。要求教導處每個學期必須進行一至二次大型活動。各完小要搞好校本教研工作。特別注重抓緊抓實畢業班工作，曾任六年級教研組組長，深入班級聽課指導工作，現場研究，與上課教師交流思想，分析對策，深入課堂給學生講課，進行復習指導。我常對手下的分校主任們說：“作為一名校長，抓教學要抓在要害上，抓在課堂上，抓在教師的熱情和教法上。”近幾年，畢業班會考在全縣遙遙領先，每年5強學生居全縣同級學校榜首。

　　為提高學校現代教育技術設備使用率，我親自學習現代教育技術設備的使用，中心校開行政例會時，自己所講的會議內容總是先做成演示文稿，然后用多媒體設備為教師演示。二年多的校本培訓，使年輕教師基本能用現代化教學手段上課，2xx年，我校被定為“現代教育技術實驗學校。”

　　一位教育家說：“校長是老師的老師。”我以此為座右銘。在工作作風上是老師的老師，對工作是極端的熱忱和投入，雷厲風行，說干就干。3年“非典”期間，剛從縣局開會結束，走出會議室，便電話通知學校，叫人通知各校分校主任兩個小時后，立即趕到中心學校開會，就急急忙忙從縣城趕到白樂。今年三月，縣局安全工作會議剛剛結束，回校后馬上傳達會議精神，并組織人員到下面分校安排檢查。這樣的例子是舉不勝舉，比比皆是……在日常工作中，嚴于律己，為人表率。凡是要求教師做到的，自己率先做到。從任校長后，從來沒有上班與下班之分，工作與放假之分。可以說是真正達到了“以校為家”。

　　由于自己的努力，白樂鎮中心校面貌煥然一新，新建完全小學四所，安裝兩個微機室，三個多媒體教室，建起現代遠程教育終端小站三個。中心小學和東方小學還建起了連接辦公室、微機室、多媒體教室的校園并且加強學校教師校本培訓，使中心校年輕教師基本能用現代化教學手段上課。自己也多次獲得“支持少先隊工作好校長”“先進教育工作者”等稱號，學校多次獲得“教學工作先進單位”“少先隊工作先進單位”“實績突出領導班子”“電化教育工作先進單位”等稱號，2年被市教育局評為“普及小學英語教育先進集體”。

　　我是一位普通的教師，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的管理者，工作中身先士卒，以身作則。在白樂鎮深化教育改革中，取得了一些成績，但距上級領導的要求相差仍很遠，今后的工作中我將更加努力，讓白樂鎮的基礎教育事業更上一層新的臺階。