爭當新時代好少年先進事跡（精選18篇）

爭當新時代好少年先進事跡 篇1

　　____，女，今年十歲，現(xiàn)就讀于____市__縣__小學四年級。凡是成大事者不在于力量的大小，而在于是否長期堅持。一個人想做公益事業(yè)堅持幾天很容易，堅持幾個月也不是很難，但多年堅持做公益事業(yè)就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學二年級至今堅持參與公益志愿服務活動，用自己的實際行動傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，同時也為同齡人樹立了榜樣。

　　她七歲時，就在表姐的影響下接觸到志愿者服務這項活動，從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”，到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友，讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印，用實際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。

　　記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務活動。那是一個星期天，她和其他小朋友相約一起去清理__縣全國重點文物保護單位報恩寺景區(qū)周邊的垃圾，他們用手一點一點的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋，不怕臟不怕累，用勞動和汗水換來了景區(qū)的干凈和整潔，看著被打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的報恩寺景區(qū)，他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現(xiàn)場游客以及家長的肯定和贊賞，這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后，作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅信：“只要彎彎腰，就定能撿出一片凈土，只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間”。

　　由于____居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理，于是她堅持每天把作業(yè)做完以后，主動到小區(qū)的每個樓道去清理掃垃圾，不一會小區(qū)就變得干干凈凈，看著自己居住的小區(qū)因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末，她還會放棄和同學玩耍的時間，約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區(qū)報恩寺周邊撿垃圾維護景區(qū)清潔衛(wèi)生，讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸，看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。

　　去年夏天，她不怕路途遙遠，和表姐前往一個偏遠山區(qū)，去探訪貧困留守兒童，為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書和學習用具贈送給他們，和他們交朋友，看著他們一雙雙渴求知識的眼睛，她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當學校組織愛心募捐活動，她總是慷慨解囊，把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信：“送人玫瑰，手有余香。”而且助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時幫助別人也是在幫助自己，不僅豐富了她的生活，還使她更加自信，更加開心。

　　在__小學四年的學習中____團結(jié)同學，學習勤奮、成績優(yōu)異，德智體全面發(fā)展。在課堂上，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，努力學習科學文化知識。她每天堅持安排好值日工作，督促同學打掃清潔衛(wèi)生，做事有條不紊，有始有終。她還是老師的好助手，同學們的好朋友。同學們只要有困難，就會想到熱心的她，她都會竭盡全力幫助有困難的同學。同學們在學習上有不懂的問題都會問她，她總是不厭其煩地給他們講，直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影，因此連續(xù)四年被學校評為“全能之星”。還獲得過數(shù)學競賽一等獎，跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去，美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。

　　課余時間____喜愛閱讀，從中國古典名著，到西方經(jīng)典文學作品，都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學到文化知識，更重要的是學到了做人做事的道理，懂得禮義廉恥，懂得孝老愛親。在家里，她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢，知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務活，端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜，看到媽媽干活累得腰疼了，她會關(guān)切地說：“媽媽，快休息會兒，我給你揉揉背，你歇歇，我?guī)湍�干。”媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食，她會說：“謝謝，不用了。”不亂花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易，從來不給父母添亂，一直嚴格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。

　　這就是她，一個全面發(fā)展，心地善良樂于助人，熱心公益事業(yè)，積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進取、努力完善自己，爭取成為更加完美的新時代好少年。

爭當新時代好少年先進事跡 篇2

　　__同學現(xiàn)就讀于__街道__小學四年級二班。自一年級入學以來，一直擔任班干部，是老師的好幫手。后成為一名光榮的少先隊員，入選校大隊委，一直勤勤懇懇為全體隊員服務。樂于助人，積極進取是__同學最耀眼的標簽。

　　樂于助人：在日常生活中，能夠發(fā)揚互助友愛精神，殘疾同學上下樓不方便，她會從旁攙扶;

　　同學學習上有困難，她會耐心講解;

　　在班級中，哪里有困難，__同學的身影就會出現(xiàn)在哪里。在校外，__同學還樂于參加志愿服務活動，經(jīng)常去敬老院參加活動，給老奶奶梳梳頭，給老爺爺講個笑話……。

　　積極進取：在學習中，勤奮好學，刻苦鉆研，有不明白的問題會打破砂鍋問到底;

　　全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，各科成績優(yōu)秀;

　　關(guān)心集體，愛護公物，有高度的責任感和服務意識，熱心參與班級和學校工作，主動為老師分憂、為同學服務，贏得師生廣泛好評。

　　勤儉自強：堅持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的良好作風，從不與其他同學攀比吃穿，還自覺努力做到廢物利用;

　　積極參加力所能及的勞動，在家是媽媽的小幫手，幫媽媽刷盤洗碗，照顧妹妹，在學校積極參加勞動，與同學合作;

　　熱愛生活，熱愛生命，向上向善。

　　誠實守信：具有較強的誠信意識，在人際交往中待人真誠友善，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾;

　　言行一致，對事負責;

　　經(jīng)得起物質(zhì)誘惑，拾金不昧。

　　尊老愛親：感恩父母，孝敬父母;

　　尊敬長輩，關(guān)愛親人;

　　在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到守望相助、盡心盡責。

爭當新時代好少年先進事跡 篇3

　　男，漢族，20_年1月出生，上海市寶山區(qū)高境鎮(zhèn)第三中學九年級學生。陽光開朗、自信活潑、拼搏向上，人稱“無影腳”速跳小王子。20_年，擊敗來自日本和澳大利亞的隊伍，以30秒133跳交互繩速度，打破吉尼斯世界紀錄，并刷新世界錦標賽1分鐘耐力記錄。20_年，在第五屆上海國際交互繩大獎賽上以30秒136跳成績再次刷新自己所創(chuàng)的記錄。20_年在挪威JR跳繩世界杯賽中，又一次刷新世界記錄，成為第一個邁進30秒單腳140跳大關(guān)的人。他和隊友每天堅持訓練，培養(yǎng)默契，確保了高難度動作“零失誤”。擔任班級中隊委員，各科成績名列前茅，積極參加各類少兒書畫比賽并獲獎。20_年，參加央視《開學第一課》節(jié)目的錄制，展現(xiàn)了昂揚向上、朝氣蓬勃的精神風貌。先后獲評20_-20_年度上海市“新時代好少年(美德少年)”、20_年度上海市最佳陽光體育達人。

爭當新時代好少年先進事跡 篇4

　　“時光荏苒，一瞬即逝”，六年的時光就悄然而過了。這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護下，她活潑、自信、進取、謙虛，是同學們的好朋友，是家人心目中的好孩子，是老師得意的小助手。她是12歲的陽光女孩--張鵬顏。她熱愛祖國、關(guān)心集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好也非常廣泛，尤其擅長唱歌，是一名全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀小學生。

　　在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代。因為她明白，只有能夠不斷地學習，用知識武裝自己、充實自己，才能跟上這時代的腳步，適應當代的社會;

　　所以，她要專心學習，孜孜以求。“失敗乃成功之母”是她——張鵬顏的座右銘。

　　她是一個團結(jié)同學，重視集體的學生。在學習路途上還散發(fā)著一份堅韌向上的動力。她在課前總會認真預習，上課是認真聽講，及時做好該做的筆記，積極發(fā)言，及時總結(jié)。課下當小老師，幫助學習不好的同學，并且做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。她還尊重同學和老師，喜歡和老師、同學討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。

　　她不驕不躁、謙虛有度，自信、樂觀，集體榮譽感強。自從被推舉為語文課代表以來，她都以高標準來要求自己，現(xiàn)在已經(jīng)成為副班長。更加難能可貴的是她養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，她不但能夠真誠的指出同學的錯誤，還希望接受同學的批評和意見。

爭當新時代好少年先進事跡 篇5

　　男，漢族，20_年10月出生，上海市文來中學九年級學生。熱愛發(fā)明創(chuàng)造，用創(chuàng)意便捷生活。上海全面實行垃圾分類后，濕垃圾在用手破袋時有異味、易臟手的難題困擾著市民。他覺得是垃圾袋的問題，決心發(fā)明一種可以自己破袋的垃圾袋。經(jīng)過反復實驗，先后4次改良，終于發(fā)明一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋，并在短短幾個月的時間實現(xiàn)了從發(fā)明到量產(chǎn)，用實際行動傳播環(huán)保理念、倡導垃圾分類，被中央電視臺、上海電視臺等20余家媒體宣傳報道。該創(chuàng)意入選上海市生活垃圾分類示范優(yōu)秀案例，在第35屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎，并申請了專利。熱心公益，連續(xù)多年在上海南站參加春運志愿服務。疫情防控期間，參與為困難獨居老人配送新鮮蔬菜、口罩分發(fā)預約登記等社區(qū)防疫志愿服務。

爭當新時代好少年先進事跡 篇6

　　男，漢族，20_年8月出生，黑龍江省牡丹江市第四中學初二學生。勤學好問、熱愛發(fā)明，有豐富的想象力和較強的動手能力。20__年，研究的課題“真空在各領(lǐng)域的應用”，在“中國少年科學院小院士”評選活動中取得優(yōu)異成績。20_年，制作“自制便攜式太陽能真空吸塵器”，獲得第32屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。20_年，制作“家用自動感溫式發(fā)電寶”，獲得第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎。榮譽背后，是鍥而不舍的努力，每一件作品都經(jīng)歷了試驗、失敗、再改、再試驗，反復思考與改進的過程，對科學的熱愛促使他攻克難題、不斷前行。20_年榮獲“牡丹江市新時代好少年”和黑龍江省“新時代龍江好少年”稱號。

爭當新時代好少年先進事跡 篇7

　　好孩子好習慣

　　她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強，真誠、自信、進取，這就是10歲的陽光女孩——__。在四年的學習生活之中，她熱愛集體，勤奮好學，積極進取，團結(jié)向上，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，品學兼優(yōu)，能力突出，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。

　　她是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣，大家公認的好少年，父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　刻苦學習，關(guān)心集體——老師眼里的好學生

　　勤奮刻苦，孜孜不倦。在學習中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。

　　課堂上她是最活躍的分子，總是跟著老師的思路走，總是積極舉手回答問題，總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下，她積極主動地做復習和預習。彩虹經(jīng)風雨方顯美麗，梅花歷寒霜始蘊芬芳。經(jīng)過不懈努力，__的學習成績一直非常優(yōu)秀。

　　__同學不僅學習好，還是一個關(guān)心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家，我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加，勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習課她總是主動維持紀律;放學后她總是帶領(lǐng)同學整隊出發(fā)……

　　全面發(fā)展，多才多藝——同學心中的好榜樣

　　__同學有較強的組織能力。對活動，她積極響應，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中，使大家在活動中提高了素質(zhì)、增長了才干，養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣，樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識，形成了團結(jié)友愛、進取向上的精神風貌。

　　團結(jié)友愛，樂于助人——大家公認的好少年

　　面對成績，__從未表現(xiàn)出任何驕傲和自滿情緒，她把團結(jié)友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現(xiàn)在行動中，和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時，她時刻注意幫助相對落后的同學，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護送沒有雨具的同學出校;下雪了，她攙扶生病的同學回家。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片。

　　她不僅在學校中為他人著想，助人為樂，在社會中，她也熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居十分不便，__看在眼里，于是常常利用周末休息時間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活能力所能及幫忙干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的精心照料下，老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想，時時替他人做事，真是個不可多得的助人為樂的好孩子。

　　乖巧懂事，明禮誠信——家長喜愛的好孩子

　　__在學校是個好學生，在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學習無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩，她彬彬有禮，關(guān)愛孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。__是個誠實的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。

　　雛鷹展翅志高遠，博擊長空會有時。新時期需要像__這樣的學生，需要__這樣的孩子，需要像__這樣的好少年。愿__同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

爭當新時代好少年先進事跡 篇8

　　李子涵，女，11歲，學校少先隊員，任某某、中隊長和大隊長。她熱愛少先隊組織，認真細致地做好少先隊工作，她多才多藝，是一位德才兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受教師的教育、幫助。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，學習上勤學好問，有獨立鉆研與合作精神。她有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭。正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發(fā)展。

　　一、品德高尚，講究文明

　　熱愛祖國，遵守公德，講究文明，懂禮貌、習禮儀。在家里，孝敬老人，關(guān)心父母，聽話懂事，并能幫助父母做力所能及的家務;在學校，作為少先隊大隊長、中隊長，模范遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，熱愛少先隊工作，具有合作創(chuàng)新精神，起到了模范帶頭作用;在班級中，作為班長，是老師的得力助手，具有助人為樂的良好品質(zhì)，主動幫助學習上有困難的同學，老師有意安排幾個不想學習，作業(yè)拖欠，不自覺的學生輪流跟她同桌，在她的感染、幫助下，他們的學習成績有了很大進步。同學威信高，年年被評為學校“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”。

　　二、勤奮好學，成績優(yōu)異

　　學習中，勤于思考，熱愛讀書，勇于質(zhì)疑，注重總結(jié)學習方法，有一股鉆勁和韌勁，養(yǎng)成了良好的學習習慣。上課時，她是最積極發(fā)言的一個，而且聲音是那么的響亮、清晰，同學們常常忍不住為她鼓掌。自入學以來，學習成績一直名列前茅，多次總成績獲取年級第一名，年年被評為學校“三好學生”。

　　三、團結(jié)友愛，熱愛勞動。

　　在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干干凈凈，總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友，因為她性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

　　四、協(xié)助師長，關(guān)愛同學

　　在家里，為了鍛煉自己的潛力，她自己學做飯、洗衣、打掃房間、自覺學習，主動為父母分憂解難，努力使父母少操心。每一天放學，她就會像開心果一樣愉快地說起班上搞笑的事情，講自己的進步，逗父母開心。她學習上自覺刻苦，生活上從不亂花一分錢。

　　在班務工作上，她任勞任怨，從不推諉。在勞動中，她比誰都用心、賣力。她經(jīng)常幫忙同學打掃衛(wèi)生，從不嫌臟，嫌累，臟活、累活搶著干。班上開展的中隊活動，她從不推脫。她還是一位樂于助人的小老師，有的同學基礎(chǔ)差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止，這一切使她成了許多同學心中的楷模。

爭當新時代好少年先進事跡 篇9

　　李博涵，男孩，20__年12月出生，是五河縣第二實驗小學六年級學生，少先隊中隊長。他有陽光般的笑容，河流般的性格，山巒般堅毅的品格。和他相處，感覺陽光和煦，夏風輕拂，河流歡暢，世界瞬間美好。

　　在同學們的眼里，他是個誠信友善、樂于助人的好伙伴。在一場足球比賽里，他是那個忠誠的替補，在一場場與上場比賽失之交臂的比賽中，他在場外喊破了嗓子;在平時學習中，他主動要求與成績暫落后的同學同桌，一對一幫助，好幾位同學在他的幫助下學生成績蒸蒸日上，自信滿滿;在同學們的眼里，他還是個“潔癖”男，每次打掃衛(wèi)生，他總要求最干凈，見到校園里有垃圾，再遠也要去撿，是名符其實的環(huán)境小衛(wèi)士。

　　在老師們的眼里，他是個學習勤奮、樂觀向上的好學生。聽老師的話、按時完成老師布置的作業(yè)，善思好學，遇到難題主動求索，成績一直名列前茅。主動參加學校組織的各項義務勞動，積極參加多項讀書演講、保護自然活動，20__年，參加省圖館舉辦的紀念抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭70周年電子書比賽，代表五河縣在全省獲得二等獎的好成績。積極參加社會公益活動，和大人一起，參加向貧困地區(qū)少年兒童捐書、捐衣物等多項活動。

　　在父母的眼里，他是個愛好廣泛、心存夢想、孝老敬親的好孩子。他的愛好有繪畫、書法等等，最大的愛好其一是愛書，最愛看自然、科學和文學類書籍，像《時間簡史》、《三體》這樣深奧的書都征服過，現(xiàn)在正和《看不見的森林》交手;還有一個愛好就是到野外結(jié)交植物朋友，身邊很多無名的草木，他都能喊出它們的“學名”來。他有兩個夢想，一是自己寫一本書，再配上自已畫的插圖;另外一個就是當電腦程序設計師，按照自己的想法設計軟件。同時，他還是一個會為父母分憂的孩子，生活節(jié)儉，不亂花錢，自己的事自己做，替父母分擔一些責任。像疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生這些事，都不在話下;我還經(jīng)常回老家，幫助爺爺、奶奶干農(nóng)活，從他們身上學習勤勞勇敢和艱苦樸素的品質(zhì)。

　　近兩年，李博涵先后獲得五河縣第二實驗小學五好少年、優(yōu)秀少先隊員、“快樂英語”口語比賽一等獎、合肥圖書館電子書比賽二等獎、手抄報比賽一等獎、校級書法比賽二等獎等榮譽和獎勵，他的硬筆書法已達到八級，素描方面也成績突出。在李博涵的帶動下，讀書成了家庭的共同愛好，李博涵的家庭20__年被評省級書香家庭。

　　如果有機會，讓我們一起走近這個散發(fā)著書香、花香、墨香，還有心靈幽香的陽光少年吧。

爭當新時代好少年先進事跡 篇10

　　大家好，我叫許瀟瀟，現(xiàn)在是二年(2)班的班長。我的愛好很廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等等，其中看書是我最喜歡的，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。比如：《不一樣的卡梅拉》、《昆蟲日記》、《神奇校車》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書。我會彈古箏，我的也寫得還不錯，曾經(jīng)獲得倉山區(qū)第六屆“煙山杯”中小學生寫比賽硬筆項目小學低年級一等獎。

　　我愛學習，有很強的求知欲，我在課堂上能認真聽講，積極思考，積極舉手發(fā)言;課后認真自覺地完成作業(yè)，學習積極主動，愛問“為什么”，學習成績優(yōu)秀;課余我能主動參加班級和學校的各項活動，關(guān)心、團結(jié)同學，尊敬師長，是同學的好朋友，老師的好助手。

　　在老師們的悉心教育和培養(yǎng)下，我各方面的表現(xiàn)都比較突出，被評為——__年度校“三好學生”。

　　在家里中，我能謙虛有禮，愛護幼小，尊重長輩，能主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，是媽媽的好幫手。每次做好作業(yè)，我都要把桌子上的東西整理好，然后，去廚房拿塊小抹布，把桌子擦干凈，桌子就顯得很整潔了。即使媽媽有事不在家，我也能做好自己的事情，不讓媽媽操心。

　　這就是我，來自二年(2)班的許瀟瀟，在接下來的日子里，我將更加努力，爭當?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學生。

爭當新時代好少年先進事跡 篇11

　　大家好!我叫沈抒潁， 我今年9歲了，我來自二年一班。我是班里的副班長，我喜歡唱歌、跳舞、繪畫、書法、看書。尤其喜歡繪畫，曾多次獲得獎項。

　　我是個乖巧、懂事、勤奮好學、陽光快樂的好學生。在學校，我大方活潑，愛老師、愛集體，愛同學，是老師的得力小助手。學習上，我勤奮好學，刻苦認真，上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真復習，并獨立按時完成老師布置的作業(yè)，在空閑時能認真閱讀一些課外讀物。__年被評為校“優(yōu)秀少先隊員”，20__年參加“誦讀紅色經(jīng)典，傳承民族精神”經(jīng)典誦讀比賽，獲得低年級組二等獎。

　　在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。

　　在學校，從一年級到現(xiàn)在，我一直擔任班長及副班長。身為班干部，我從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用，是同學的好榜樣。經(jīng)常為班級做一些力所能及的事情，幫老師做一些管理班級的工作，老師交給的任務我都很樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。上學期我很高興被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“書法之星”、“坐姿最美的學生”。媽媽告訴我，每個人心中都要有理想，有愿望，我的理想是長大了當一名醫(yī)生，能夠減輕病人的痛苦，幫助更多的人。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師的辛勤培育和自己的努力下，我相信我會做得更好!

爭當新時代好少年先進事跡 篇12

　　少年興則國家興，少年強則國家強。作為共產(chǎn)主義的接班人，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。

　　新時代，新氣象，新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們，我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點：

　　一、思想品德要好。

　　首先要熱愛我們的國家，熱愛我們的學校，熱愛我們的班級，積極為班集體服務，尊敬師長，團結(jié)同學自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校舉辦的各項活動，并且要認真完成。其次，要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話，與人友善，也是成為一個好學生的基本要求。再次，要學會互相幫助。在生活和學習中，我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰，手有余香的感覺。

　　二、努力學習知識。

　　作為一名中學生，我們正是學習文化知識的時候，一個沒有知識的人，是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生，必須要努力學習好文化知識。

　　三、要鍛煉好身體。

　　有了健康的身體，我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體，我們可以頂住學習中的壓力。俗話說，身體是革命的本錢，經(jīng)常鍛煉身體，才會有一個健康的體魄去面對生活。

　　做為新時代的好學生，我們要樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來。用科學理性的眼光，把握機遇，把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務祖國，奉獻于社會，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　做為新時代的好學生，要嚴格要求自己，努力學習科學文化知識，用理論武裝自己，用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。

　　做為新時代的好學生，要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在學習生活中刻苦努力，提高自己的能力，不忘初心，牢記使命，心中有夢，堅定目標。

爭當新時代好少年先進事跡 篇13

　　洪前小學三年級，是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。樂學、合作、主動、自信是這個班集體的最大特點。

　　一、健康向上的班風

　　良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，班級都會根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生在班集體中受到教育。課后組織學生為班級未來的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，如：每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓表現(xiàn)優(yōu)秀的作示范員，享有檢查的資格，去督促做得不夠好的同學。這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只垃圾鏟、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學生都能各負其責。

　　二、樸實濃厚的學風

　　同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

　　三、強大的集體榮譽感

　　這個班集體有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和

　　集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，就讓學生推薦自己信任的班干部，組建班委會。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。班干部工作積極性高，工作主動，為班級干實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等;開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。

　　班級同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班級是我家”的觀念，因而在任何時候，只要面對有關(guān)集體的事，大家都會同心協(xié)力地完成它。運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了班集體團結(jié)進取的作風。

　　四、豐富多彩的活動

　　在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、故事會、跳繩比賽、歌詠活動等等，同學們在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

　　團結(jié)就是力量，三年級有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神，使他們的成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信他們班全體師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

爭當新時代好少年先進事跡 篇14

　　趙佳馨是康保縣城關(guān)小學一名品學兼優(yōu)的學生，曾榮獲“三好學生”、“文明禮儀小標兵”、“小小舞蹈家”等稱號，學校演講比賽一等獎、縣繪畫比賽一等獎等。在家中，她總是想方設法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是老師的好助手和同學的好榜樣;在社會，她樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。

　　孝敬父母尊敬長輩

　　趙佳馨是一個非常孝敬長輩的好孩子。她心地善良，追求純真，無私無邪。在家長的眼里，她是一個懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，她自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。從一年級開始，就堅持自己洗腳、洗襪子、疊被子等，媽媽非常高興。現(xiàn)在她更勤快了，每天吃飯前后，主動給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。她知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。

　　勤奮好學、品學兼優(yōu)

　　趙佳馨同學熱愛祖國，學習勤奮。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。她從小就養(yǎng)成了嚴謹認真的學習習慣，從小就懂得守紀律、講文明、愛集體、樂助人，從小就熱愛勞動，勤于鍛煉。她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀有益的書報，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。學校開展“講文明”活動，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。平時見到有同學違反了紀律規(guī)定，她勇于上前指正。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，把自己的解法講解給同學。班里組織的活動都少不了她的身影，做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛，班級里辦黑板報更是她的拿手活。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。

　　熱心公益?zhèn)鬟f愛心

　　學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，趙佳馨都積極參加、認真準備，鍛煉自己的動手能力，增強社會責任感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。

　　趙佳馨同學就是這樣心中有長輩，心中有同學，心中有老師，心中有集體，心中有社會。她的一言一行，一舉一動都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個方面都有著突出的成績和表現(xiàn)，確實做到了令家長放心、令同學敬佩、令老師滿意，是名副其實的好學生。

爭當新時代好少年先進事跡 篇15

　　__，女，11歲。市實驗小學少先隊大隊委，五(六)班班長。她是一個品學兼優(yōu)、熱愛集體、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學、老師、學校和社會各方面的廣泛贊譽。她連續(xù)四次被學校評為“特優(yōu)生”、“三好學生”;“拾金不昧好學生”榮譽稱號;三次被____(省、市、區(qū)、縣)評為區(qū)級“優(yōu)秀學生”;被授予“市十佳博愛小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”;10月被省評為“齊魯小名士”榮譽稱號。

　　傳遞愛心助人為樂

　　關(guān)心同學，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川特大地震后，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過，把自己積攢多年的所有壓歲錢3000元捐給了紅十字會，請他們轉(zhuǎn)交給受災的人民。緊接著在學校組織抗震救災捐款活動，她又一次將自己的零用錢100元全部捐獻出來。在先進事跡的感召下，市實驗小學的全體學生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬元。她的事跡被市紅十字會發(fā)現(xiàn)，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛小天使“稱號。

　　這種高尚的品格和充滿愛心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長期的、自覺的行為：二年級時，班里有位女同學腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠，那位同學的體重比她還重，背著她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來，她都累的滿頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學的腳傷痊愈。事后，這位同學的家人十分感動。一次在操場上拾到70元錢，立刻交給老師，并積極幫老師找到失主。獲學校“拾金不昧好學生”榮譽稱號，并號召全體學生向她學習。走出校園，同樣把自

　　己的愛心獻給需要幫助的人。每次坐公交車都主動把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過馬路，看到鄰居奶奶買菜回來，總會伸手幫忙，深得鄰里喜愛。

　　負有責任感勇?lián)�重�?/p>

　　作為學校的大隊委、班級的班長，不僅是老師的小幫手，同時積極為同學服好務。班務工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動，她自己帶頭種植十多盆，結(jié)果不到一周，整個班級翠綠欲滴，一派生機。活動開展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，課間帶領(lǐng)同學去校園操場撿拾紙屑、廢物，使得學校衛(wèi)生有了很大改觀。她很重視班級的集體榮譽。為爭創(chuàng)先進班級，她每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個調(diào)皮的男生學習成績不太理想，她就主動和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時間一長，他們竟然學乖了，老師都很高興。成為老師的好幫手，同學們的好伙伴。

　　勤奮學習成績突出

　　在學習上，刻苦好學，成績突出。她上課認真聽講勤于動腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學們朗讀課文，她生動精彩的朗讀常常博得師生的好評。數(shù)學課一絲不茍，善于思考，遇到問題迎難而上，絕不退縮。英語課上流暢的對話，熟練的背誦，常常引來喝彩。課間，她注意放松調(diào)節(jié)自己，設計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿的精神投入到下一節(jié)課的學習。讀書是她課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她的各科成績始終在班級名列前茅。

　　同學的先進事跡得到學校師生和社會的一致好評，這跟她平時的家庭教育、老師的培養(yǎng)是分不開的，同時也是她多年好學上進的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛心是她不懈的追求，她是同學們學習的楷模，是中國這個偉大時代的自豪和驕傲。

爭當新時代好少年先進事跡 篇16

　　尊敬師長，遵守紀律，熱愛集體，孝敬父母，分擔家務。在家里，祝逸尊敬長輩，孝敬父母，對弟弟也是照顧有佳，在學習之余，力所能及地會主動承擔家務勞動，尤其在爸爸媽媽都比較繁忙的時候會主動管理弟弟，讓弟弟能有相對較好的學習、玩樂空間。

　　祝逸在勤奮學習的同時能心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學，并且積極投身各項中隊、大隊活動。她努力學好每一門功課，多年來祝逸養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，每個學期都被授予“五星級學生”。她尊敬師長團結(jié)同學，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，積累收獲。從老師的諄諄教誨中，塑造自我。出色的學習能力和活動能力成為了同學眼中學習的榜樣。對于班集體的榮譽她更是珍惜萬分，只要是集體活動她總能站出來做出貢獻，只要是班集體的事情她責無旁貸。

　　祝逸在平時，興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了聲樂、書法、鋼琴、舞蹈等興趣培訓，并積極參與學校組織的各類活動。曾在浙江省少年兒童短式錦標賽中獲女子雙打第三名，女子團體第三名;在紹興市第八屆中小學(幼兒)啦啦操比賽中獲20__版花球啦啦操規(guī)定套路第二名，四級有氧舞蹈第二名;在柯橋區(qū)學生優(yōu)秀網(wǎng)絡空間評比中獲三等獎;在第八屆亞洲藝術(shù)節(jié)紹興賽區(qū)獲中童組鋼琴專業(yè)金獎，聲樂專業(yè)金獎，多次獲校書法現(xiàn)場賽一等獎，繪畫現(xiàn)場賽一等獎，數(shù)學小靈通、實小朗讀者、科技小明星等稱號。

爭當新時代好少年先進事跡 篇17

　　少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。

　　這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護下，他斯文中透著機靈、溫和中透著堅強，他自尊、自立、自強、自愛、自重，他就是14歲的陽光少年——魏子宸。

　　他是__市實驗學校八年級7班的一員，是家人心目中的好孩子，是老師得力的小助手，是同學們公認的學霸。他熱愛祖國、熱愛集體，樂于助人，成績優(yōu)異，愛好廣泛，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學生。他特別注重培養(yǎng)自己的獨立意識、辯證思維，不斷培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動、熱愛社會主義的品質(zhì)。努力爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年，上初中以來，一直名列年級前三名，八年級上學期期末考試更是以__市第一名的成績獨占鰲頭。他博覽群書，廣泛閱讀，敢提問，善質(zhì)疑，有著超強的學習能力。

　　“路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索”是他的座右銘，因此他專心向?qū)W，孜孜以求。他是一個虛心好學，勤奮刻苦，獨立自強的學生，他注重課前認真預習，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結(jié)，喜歡和老師、同學討論問題，注重均衡發(fā)展，同時還認真學習鋼琴、吉他、機器人編程等，因此近幾年在參加各種活動中先后取得以下成績：鋼琴十級證書，第三十三屆昆明青少年科技創(chuàng)新大賽機器人競賽“貳等獎”，第三xx屆昆明青少年科技創(chuàng)新大賽機器人競賽“叁等獎”，“永遠跟黨走”20__云南省第四屆青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴獨奏“金獎”，20__第十三屆新加坡中新國際音樂鋼琴獨奏“貳等獎”。

　　他也喜歡關(guān)心國家時事，通過新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。但他認為這還遠遠不夠，他把學習作為自己終身的樂趣，養(yǎng)成自主學習、勤于思考、善于積累的習慣，掌握好本領(lǐng)，為將來走上社會，成為中流砥柱，為祖國現(xiàn)代化建設做好充分的準備。努力爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，他時刻謹記老師的教導，并一直指導行動的準則是：在行為上要樂于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學校要尊敬師長幫助同學，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費。

　　他最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛的同學，是一個非常團結(jié)溫暖幸福的大家庭。他在班上先后擔任了組長、英語科代表、學習委員等職，盡量做好了老師的小助手，為同學們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學習小組，還要每天帶領(lǐng)同學朗讀英語單詞，檢查任務完成情況，經(jīng)常和同學們一道參加各種學校和社會公益活動。努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。他非常贊同班主任老師的觀點：一個人的身體素質(zhì)，對于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響，有了健康強壯的身體，才有能力去逐夢，去實現(xiàn)崇高的理想。

　　“星光不問趕路人，時光不負有心人”，魏子宸同學始終牢記-對少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他一定會不斷進步，成為新時代優(yōu)秀中學生的代表，成為少年中的翹楚。

爭當新時代好少年先進事跡 篇18

　　她，勤奮學習，努力學好每一門功課;

　　她，乖巧、勤快，做力所能及的家務事，幫助爺爺、奶奶分擔憂愁;

　　她，誠實文明，遵守社會公德，力所能及的幫助人。

　　她就是武橋中心小學三年級一班的學生——王芋杰，在面對失去父母之愛的窘境下，她始終以一顆善良、堅強、寬容的心對待每一天的生活。

　　不幸的家庭變故——堅強的少年

　　父親病故，母親改嫁，家里的所有收入都靠著幾畝田地，體弱多病的爺爺奶奶年邁，苦苦支撐著這個不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟，小小年紀就懂得理解爺爺奶奶的艱辛，在沒有父母之愛的日子里她學會了堅強獨立，學會了微笑面對人生。

　　扛起家中的重擔——懂事孝順的少年

　　不幸的家庭沒有打到這個堅強的小姑娘，從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重擔，由于爺爺有嚴重的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作，小小年紀的她除了要照顧弟弟衣食起居，還必須承擔起家里的所有家務活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯，洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學習，她總是利用課間時間用來學習，每天放學回家，奶奶若是病情發(fā)作，她要趕緊喂奶奶吃藥，然后把飯做好。今年又得輔導上一年級弟弟的功課，儼然，這些不該是孩子應該承受的，而小芋杰依舊默默的承受著，因為她懂得只用自己努力付出，才能減輕爺爺奶奶的生活負擔，才能讓這個家充滿生機。

　　傾盡所能，貼補家用——勤儉持家的少年

　　為了更好的貼補家用，小芋杰利用放學的時候，從學校或是回家的路上，收集廢品。芋杰說只要賣了廢品，她都會第一時間上交給奶奶保管，讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼，減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上，姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎。“我最幸福的時候，就是晚上在燈光下，給爺爺奶奶按摩，爺爺奶奶總會夸我手巧，比那些藥膏還有用。”芋杰臉上洋溢著滿滿的笑容。

　　多才多藝、拾金不昧——陽光向上的少年

　　在學校，王芋杰是老師的好幫手，同學的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項任務，她興趣愛好廣泛，喜愛寫字、讀書，是學校黑板報的“主編”，還特別愛好繪畫，多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂于幫助身邊每一位同學，有誰學習上有困難，她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子，上學期期末考試時，在上學回家的路上，無意間撿到一部新款蘋果手機，她沒有占為己有，而是立刻交給了班主任，通知失主前來領(lǐng)取。入學以來，不僅成績優(yōu)秀，曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學干”等光榮稱號。

　　王芋杰，一個堅強、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛，以金子般的心靈用心對待每一天的生活。