中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料(精選6篇)
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇1
在幾年的中學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我用自己的汗水換來了多個榮譽證書:三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學(xué)兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,就讓我放飛理想,展翅翱翔。
勤奮努力、成績優(yōu)異的好學(xué)生
從小學(xué)到中學(xué),我的成績一直名列前茅。作為學(xué)生,我一直知道學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù),我有自己的學(xué)習(xí)計劃和方法,有自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:課前先預(yù)習(xí),把書認真的看一遍,記下不懂的地方;課上專心聽講,積極動腦思考;課后獨自完成作業(yè),有不會的問題經(jīng)常與同學(xué)討論,盡快問老師,直到弄懂為止,并認真做好復(fù)習(xí)工作。就是這樣,幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故,我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍,擴大自己的閱讀量,開拓視野,用書籍去豐富頭腦。肖復(fù)興寫過這樣一段話:“好的文字,應(yīng)該是一種夢。它是我們心靈的外話,是精神的一種追求。它比我們自己走的路長,抵達的地方遠,讓我們結(jié)實了魯迅、冰心和巴金。”到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)讀完了四大名著以及大部分中學(xué)生必讀的課外讀物。
認真負責(zé)、以身作則的小干部
正是因為學(xué)習(xí)的優(yōu)秀,我經(jīng)常被老師們評為小干部,曾擔(dān)任大隊委、學(xué)習(xí)委員、數(shù)學(xué)課代表、紀(jì)律值周生等職務(wù),現(xiàn)任廣播站站長,以及團內(nèi)宣傳委員的職位。作為廣播站站長,我認真負責(zé),積極做好宣傳工作,老師們的每一個消息,都能迅速、準(zhǔn)確的傳達給全校同學(xué),從沒出現(xiàn)過任何差錯。每次廣播時間,我都會準(zhǔn)時到崗,能在設(shè)備出現(xiàn)故障時,第一時間通知相關(guān)老師。并隨時準(zhǔn)備廣播稿,在有廣播員沒有準(zhǔn)時到崗時,便可代替他們,以免耽誤同學(xué)們的廣播時間。自從當(dāng)上站長后,從不看新聞的我,養(yǎng)成了每天看新聞的好習(xí)慣,關(guān)心國家大事的我會經(jīng)常提醒讀“新聞頭條”的同學(xué)最近某個重要新聞,F(xiàn)在,剛?cè)雸F不久的我,已成為宣傳委員,積極協(xié)助團支部書記做好一系列的工作,與此同時,我也在各個方面更加嚴(yán)格要求自己,希望成為同學(xué)們的榜樣,為他們做好模范帶頭的工作。
關(guān)心集體、樂于助人的好少年
在學(xué)校,我人緣很好,一直是同學(xué)們心中樂于助人的好朋友。在學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),有的同學(xué)有問題向我請教時,我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解,直到他們弄會為止。為了幫助別人,就算耽誤了自己的時間,自己心中也是快樂的,也是值得的。
在放假期間,我經(jīng)常會去社區(qū)居委會里幫助送信,每個居民都笑盈盈的為我開門,夸我是懂事的好孩子,居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些,心中總是有無數(shù)的喜悅,累點兒又算什么呢?
在家里,我是一個聽話、懂事的好孩子,我會幫助家長做一些力所能及的事情,我會記得家里每一個人的生日,并在他們生日時,送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候,我在媽媽的幫助下,繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥,祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝,小提琴可是我的特長,不僅考取了七級證書,同時還鍛煉了我的才干、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯(lián)歡會、學(xué)校藝術(shù)節(jié)中也會經(jīng)常出現(xiàn)我精彩的表演。有一次老師上課,有錄像,老師還給我留了幾分鐘小秀了一段,真是出盡了風(fēng)頭。在體育方面,也千萬不要小看我,我也是個不折不扣的強手,雖然“海拔”不是很高,但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前,你總會看到幾個不經(jīng)常運動的人在操場上刻苦練習(xí),然后叫苦不迭。這些人中,一定缺不了我。但是無論如何,在運動會的賽場上,還是會出現(xiàn)我的身影,雖然算不上英姿颯爽,但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導(dǎo)、父母的呵護下,正在通過自己的努力成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇2
,女,12周歲,現(xiàn)就讀于x市東風(fēng)中學(xué)初二(1)班。她為人和善,活潑開朗,是個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。每當(dāng)看到她站在領(lǐng)獎臺上,捧回那一張張鮮紅的獎狀,所有人都由衷地為她高興。這些驕人成績的獲得,是與她的刻苦努力分不開的。
從幼兒園時期開始,她就表現(xiàn)出了廣泛的興趣愛好--喜歡看書、畫畫、背古詩,尤其愛上音樂課。她三歲半開始學(xué)手風(fēng)琴,總是認真地上每一節(jié)課,老師也夸她有靈氣。師長的鼓勵無形之中使她的自信倍增。有一次,她獨自在房中練琴,正彈得起勁兒,琴聲卻突然中斷了,只聽得“咚”的一聲悶響,隨后便是哭聲傳來。原來,她在床邊練琴,琴的重量較沉,竟把她墜到了地上。母親心疼地摟著她,軟語問她磕疼沒有。她卻抽泣地說:“媽媽,不疼,我的琴疼,疼壞了,它就不能陪我去參加比賽了!”“爸爸,你快幫我看看琴有沒有壞啊!”孩子的父母把琴檢查了一遍,沒有什么事,她一聽說琴沒壞,立刻就不哭了,又挎上琴繼續(xù)練了起來。她的胳膊肘已微微腫起,她卻毫不在乎,臉上還帶著未干的淚痕,嘴角卻已漾起了笑意,練琴,成了她最大的快樂!
小學(xué)時,她的愛好也向更廣泛的方向發(fā)展。每天早晨她總是起的很早,然后開始背古詩和英語單詞。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和x區(qū)英語單詞大賽二等獎,榮獲第七屆x市紅領(lǐng)巾讀書活動“讀書小狀元”稱號。XX年10月在慶祝建國五十五周年“我為隊旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎,并評為星級讀書王,古詩小狀元稱號。她不但喜歡讀書,業(yè)余時間還學(xué)習(xí)畫畫。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀獎,被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中。x小學(xué)首屆“金秋杯”書法比賽三等獎,中小學(xué)第二xx屆科技節(jié)活動中,榮獲“科幻畫”一等獎,并兩次榮獲科技之星稱號,迎奧運交通安全繪畫比賽二等獎,x區(qū)中小學(xué)生消防漫畫大賽中獲得三等獎。與此同時,經(jīng)過近十年堅持不懈地學(xué)習(xí)音樂,她的手風(fēng)琴現(xiàn)已達到了演奏級十級的水平,并連續(xù)三級達到優(yōu)秀水平。XX年又加入了x市少年宮佰笛手風(fēng)琴樂團。一分耕耘,一分收獲。她曾多次參加各種藝術(shù)比賽,曾榮獲XX年5月x市x地區(qū)第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器小學(xué)組比賽第一名,XX年7月榮獲全國手風(fēng)琴展演大賽中,榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績,XX年10月榮獲“和諧旋律”x市社區(qū)手風(fēng)琴比賽少年乙組優(yōu)秀獎,XX年4月榮獲x區(qū)第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)手風(fēng)琴項目比賽小學(xué)3-4年級組二等獎,XX年和XX年曾兩次榮獲x市學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器比賽第一名,2019年5月榮獲第十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器比賽第二名,并在多次考級和比賽中得到張自強、楊國立老師的夸贊。最值得驕傲的是,她也曾為中國音樂協(xié)會等級考試錄制五級的示范演奏光盤,并得到杜寧、楊紅等老師的好評。
這就是,一個普通而又執(zhí)著的女孩子,卻以優(yōu)異的成績和良好的道德素質(zhì)多次被學(xué)校評為區(qū)級和市級三好學(xué)生 、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀大隊長”。
轉(zhuǎn)眼間,她已經(jīng)上了中學(xué)。中學(xué)生活是緊張而忙碌的,但在這種忙碌中,她卻體會到了這種充實所帶來的快樂。每一節(jié)課,她都以最積極的態(tài)度來學(xué)習(xí)知識,主動探究,及時查缺補漏,不放過每一個小細節(jié)。這種認真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,使她很快地適應(yīng)了中學(xué)的生活節(jié)奏,找到了最適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助她成績上有更好的突破。同學(xué)都這樣評價她:“她是個樂于助人的女孩,誰有了疑問去找她,她都會給你講解,直到你完全理解。”是的,她就是這樣一個熱心的人。她認為,學(xué)習(xí)不是一個人的事情,她愿意幫助周圍的同學(xué),讓大家共同進步。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇3
姜**同學(xué)是德清縣實驗學(xué)校401班學(xué)生。自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為校五星少年、全優(yōu)生,一直擔(dān)任班級中隊長職務(wù)。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下,姜**同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴(yán)格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得顯著的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀
姜**同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長的中華文化十分熱愛,她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上,平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力,姜**同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列,每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生,在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情,尊敬師長
姜從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評,曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師,是她們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有她的健康成長和進步。
姜能真誠的對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),她總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心,換來了同學(xué)們的信任和支持,每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達了自己的一份愛心。
三、能力突出,工作出色
姜**同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),她總是積極認真地去完成,力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下,她組織了多次中隊活動,如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動,不僅活躍和豐富了班級的文化生活,而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會實踐活動,鍛煉能力,奉獻社會。
四、愛好廣泛,素質(zhì)全面
姜不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上,都能看到她矯健的身影,在跳躍、在奔跑、在拼博,為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練,她寫得一手端正秀氣的好字,每次出班級的黑板報時,她都積極畫報花、寫字,并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜愛好音樂,樂感好,堅持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊,其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜**同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
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中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇4
,男,1993年8月出生,xx市第六中學(xué)高三年級0804班學(xué)生,擔(dān)任學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部長。
2019年秋,X同學(xué)以中考949分進入xx市六中學(xué)習(xí),入校伊始,X同學(xué)就以其超凡的人格魅力、超強的學(xué)習(xí)能力、出類拔萃的學(xué)習(xí)成績和組織能力成了全校師生關(guān)注的焦點,也成為了學(xué)校和老師重點培養(yǎng)的對象。
一、品德高尚,自立自強,自覺提高個人修養(yǎng)。
X同學(xué)政治思想表現(xiàn)好,誠實守信,謙恭有禮,性格內(nèi)斂,沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向?qū)W校黨支部遞交了入黨申請,其后參加了學(xué)校黨支部舉辦的第十五期黨(團)校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,X同學(xué)勤做筆記,勤寫心得,還勇于同培訓(xùn)班的教師交流自己對黨的認識,暢談對當(dāng)前社會主義建設(shè)的看法,視角獨到,見解深刻,深受支部一班人的好評,被確定為學(xué)校黨支部的重點培養(yǎng)對象。
X同學(xué)是教師子女,成績又特別優(yōu)秀,但從沒在同學(xué)面前顯示出一種優(yōu)越感。他富有愛心,待人誠懇熱情,對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),總能及時地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學(xué)有余力,又樂于助人,編座位時,有意安排一些學(xué)習(xí)上或上課表現(xiàn)方面欠佳的同學(xué)跟他做同桌。他總是樂于接收,跟他同桌過的同學(xué)也都能從他那里有收獲;蛟诰裆仙钍芨腥,或在學(xué)習(xí)上倍受教益。張旺同學(xué)就是一個在他的影響下奮發(fā)學(xué)習(xí)成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭,家庭條件比較差,加上學(xué)習(xí)上底子薄,缺乏自信心,曾經(jīng)一度出現(xiàn)過自暴自棄的跡象。2019年上學(xué)期,熊老師安排他們同桌,X同學(xué)一方面經(jīng)常給他鼓勁,課余還帶他到家里吃飯,一起散步,一起打羽毛球;一方面又在學(xué)習(xí)上不遺余力地幫助他。張旺同學(xué)的心情日見開朗,同時重拾信心,學(xué)習(xí)干勁越來越足,學(xué)習(xí)成績迅速上升。進高三第一次月考,張旺同學(xué)一躍進入年級前12名,現(xiàn)在基本上穩(wěn)定在年級前十五名以內(nèi)。談起這段往事,張旺總是動情的說:“我永遠不會忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵,我也許至今還未走出陰影,現(xiàn)在還在不在讀書都說不定。是堅定了我學(xué)習(xí)的信心,讓我重新找回了自我。”
X同學(xué)的母親是學(xué)校的一名普通老師,多年執(zhí)教高三畢業(yè)班,工作任務(wù)繁重。父親在海事部門工作,長期在外,一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過分的要求,盡可能減輕父母的負擔(dān)。從小他就學(xué)會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中,許多都是泡在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,甚至把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然。因此,不熟悉X同學(xué)的人,根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。
二、能力出眾,愛好廣泛,積極參加社會實踐。
X同學(xué)志向遠大,知識面廣,關(guān)心時事,關(guān)注社會熱點。作為理科生,課余時間他跟同學(xué)討論時事,針砭時弊,從不附和人家的觀點,理性而不偏激。
進入高二,X同學(xué)通過競聘擔(dān)任了學(xué)校學(xué)生會副主席兼學(xué)習(xí)部部長,他工作認真踏實,以身作則,嚴(yán)于律己,有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。學(xué)習(xí)部在他的帶領(lǐng)下,各項工作開展得風(fēng)生水起。每天公布遲到學(xué)生名單;每月對各班學(xué)習(xí)園地進行檢查評比;組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動;組織各班學(xué)習(xí)委員進行教師課堂教學(xué)情況登記。工作安排得井井有條,周前有布置,天天有檢查登記,周末有總結(jié),儼然成了學(xué)校的第二教務(wù)處。X同學(xué)同時又是班上的學(xué)習(xí)委員,在他的影響下,班級學(xué)風(fēng)濃厚,同學(xué)之間競爭意識強,師生關(guān)系民主和諧。學(xué)生干部工作的經(jīng)歷,對提高他的自主管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進,同時對促進學(xué)校教育教學(xué)管理,營造良好的校園文化氛圍做出了他應(yīng)有的貢獻。由于其突出表現(xiàn),X同學(xué)多次被評為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團員”。2019年5月被授予資陽區(qū)“優(yōu)秀共青團員”稱號。
2019年7月中旬到8月上旬,X同學(xué)參加了“英孚”國際游學(xué)機構(gòu)組織的游學(xué)活動,在英國愛丁堡的Leith Academic與當(dāng)?shù)貛熒黄饘W(xué)習(xí)了三周,參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷,鍛煉了他的交際能力,提高了英語會話水平,當(dāng)然更重要的是,發(fā)達國家經(jīng)濟和科技上的進步更激發(fā)了他為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書的豪情壯志。
X同學(xué)興趣廣泛,知識面廣,注重社會實踐。學(xué)習(xí)之余,運動場、圖書閱覽室經(jīng)?梢钥吹剿纳碛。生在學(xué)校、長在校園的他,不僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動,更與書本結(jié)下了不解之緣,文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談;班會、家長會上他可以即興演講。他是學(xué)校春暉文學(xué)社的會員,常有作品在校刊《涌泉學(xué)刊》上發(fā)表。他喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學(xué)一樣,他也喜歡上網(wǎng),不過更多時間是用在關(guān)注時事社會熱點,查找相關(guān)學(xué)習(xí)資料,拓展自己的知識面。高中階段,他與同學(xué)們在城區(qū)古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學(xué)雷鋒活動,組織衛(wèi)生打掃,進行環(huán)保宣傳;他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人,給他們帶吃的,搞衛(wèi)生,講故事,連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優(yōu)秀青年;他與一伴志趣相投的同學(xué)對資江水質(zhì)進行過調(diào)查,組織開展保護母親河--資江的環(huán)保行動;在學(xué)校團委組織下,他與同學(xué)們走進社區(qū),到大水坪調(diào)查“五五”普法在基層的落實情況。X同學(xué)在這些社會實踐活動中,了解了社會現(xiàn)狀,豐富了人生閱歷,鍛煉了人際溝通能力,學(xué)會了同學(xué)之間彼此分享,相互尊重與合作,還提高了自主創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會的本領(lǐng)。
三、學(xué)習(xí)刻苦,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)不斷提高。
在學(xué)習(xí)上,X同學(xué)的最大特點是各科均衡發(fā)展,而且科科優(yōu)秀。他的成績不是“死讀書,讀死書”得來的。X同學(xué)好學(xué)會學(xué),課堂上勤于動手動腦,他的學(xué)習(xí)筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時的一些看似不經(jīng)意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學(xué)習(xí)。X同學(xué)有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力,這些能力在學(xué)習(xí)物理中被他表現(xiàn)得淋漓盡致。進入高三后的每次月考中,總有一些題目難度很大,對學(xué)生能力要求很高,而往往只有X同學(xué)能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學(xué)習(xí),每次考試均以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居年級(共17個班)第一名,期期被學(xué)校評為“三好學(xué)生”與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,獲一等獎學(xué)金。2019年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試,X同學(xué)以887分再次名列全校第一。他參加區(qū)級以上各科知識競賽屢創(chuàng)佳績:2019年11月,獲資陽區(qū)高中政治小論文競賽一等獎;2019年10月,獲資陽區(qū)國慶60周年征文一等獎;2019年獲“葉圣陶杯”中學(xué)生新作文大賽全國三等獎; 2019年獲生物學(xué)競賽全國三等獎,數(shù)學(xué)競賽獲市一等獎,化學(xué)競賽獲市一等獎。
總之,在X同學(xué)身上,充分展示了一個當(dāng)代中學(xué)生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他,自信、穩(wěn)重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,X同學(xué)將走得更遠,飛得更高。
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇5
一、思想道德
x同學(xué)有較高的思想覺悟,熱愛這個國家,熱愛這個社會,熱愛學(xué)校,更熱愛班集體!x同學(xué)愛學(xué)習(xí),愛思考,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),成績優(yōu)異,為人誠懇。此外,她還按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格的要求自己,在各個方面都以身作則,從不敢有絲毫的松懈。因為,她知道,要想做一名合格的中學(xué)生,做到這些,是最基礎(chǔ)的,也是最重要的。在學(xué)習(xí)上,謹(jǐn)著臥薪嘗膽的作風(fēng),不放過一道不明白的問題,追求真理,虛心好學(xué);在紀(jì)律上,從不違法亂紀(jì),上課認真聽講,起著模范帶頭作用;在生活中,勤儉自強,從不浪費一粒米,一張紙。她是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的優(yōu)秀中學(xué)生。
二、學(xué)習(xí)方面
x同學(xué)自上學(xué)以來成績一直名列前茅,剛進入初中時她的數(shù)學(xué)成績雖然名列班級前幾名,但追求完美的她并沒有因此而滿足,反而對自己更加嚴(yán)格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己:“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。”她始終相信,“一分耕耘一分收獲”,“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量,上課積極回答老師提出的問題,課余時間主動向老師或同學(xué)請教疑難問題,并把不會的應(yīng)用題抄成卷子,認真地做幾遍,以加深印象。很快她的數(shù)學(xué)成績就有了一個很大的飛躍,在考試中取得了第一的好成績。
三、班級生活
在平時的班級生活中,無論什么事情總是首當(dāng)其沖。在值日的時候,她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角,努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當(dāng)天她不是值日生,她也會主動擦黑板,她想:黑板是我們大家的,如果不把黑板清理干凈,老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學(xué)到更多的知識呢?再說,幫助別人就等于幫助自己,別人快樂,自己也快樂。
作為一名英語組長,深知自己應(yīng)該成為老師的小助手,同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣。
課上她與同學(xué)們認真聽講,課后,她就充當(dāng)起了小老師,找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),主動幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,,正是因為她的真誠和耐心,她結(jié)交了許多的朋友,在班級獲得了同學(xué)們的信任,建立了自己的威信。
由于突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號。
四、主要事跡:
(一)好人好事
在生活中,非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當(dāng)她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次,在放學(xué)回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。雖然當(dāng)時很冷,但因這聲謝謝,使體會到幫助別人的感覺,真好!
也正因如此,x同學(xué)越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng),努力在學(xué)校和社會上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
(二)榮獲獎項
x同學(xué)是一個多才多藝的人。在每周末,她都會去參加國畫興趣班,她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽美術(shù)叁等獎。在北京第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎,F(xiàn)在,x同學(xué)已通過劍橋少兒英語三級的考試,并獲得了證書。
(三)社會實踐活動
在放暑假的時候,她和另一位同學(xué)在學(xué)校的幫助下,聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會,利用一天的時間,協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當(dāng)天的天氣十分悶熱,但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減,雖然來來回回的上下樓非常累,也非常的辛苦,但他們并沒有抱怨什么,而是又挨家挨戶,任勞任怨的去送信。因為,每每將一封信送到一戶人家的手里,心里就有說不盡的喜悅,說不盡的成就感。
(四)家務(wù)勞動
作為家里的獨生子女,大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”。由于父母工作忙,一直沒有太多時間來照顧我,所以,從小就養(yǎng)成了獨立的習(xí)慣。為體諒父母工作一天的勞苦,家里大部分的家務(wù)勞動都被她包了。有時,父母也體諒她,說學(xué)習(xí)一天非常辛苦,就不要干那么多了。但深深的知道,父母工作一整天非常不易,她覺得長大了,也懂事了,就應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。也許,做的這些,在我們成年人看來,根本微不足道,但至少,她已盡了自己的全力。
(五)個人愛好
俗話說人要德智體美全面發(fā)展,平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球,雖然不是什么專業(yè)選手,但憑著對打羽毛球的喜愛,加上平時打球積累的經(jīng)驗,她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學(xué)PK)。不過,打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動,不僅從中找到了樂趣,而且還鍛煉了身體,這樣一舉兩得的體育活動,正適合我們這樣學(xué)習(xí)壓力大的學(xué)生,適當(dāng)?shù)木徑庖幌滦那,是一個不錯的選擇。
金無赤足,人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
中學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇6
“天下大事必作于細,天下難事必作于易”。這是一名高三在校學(xué)生的座右銘,她不斷用此來激勵自己,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。她就是朱龍吟同學(xué),一名來自重慶市萬盛田家炳中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。
一“踏實求知真,苦學(xué)亦天堂”
出生在書香門第的她,父母都是中學(xué)教師。自幼受到熏陶的她,大量涉及古典名著和各種知識。6歲起,母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物,從那時起,她就與中華文化結(jié)下了緣份。小學(xué)階段她就成為了“尖尖腳”文學(xué)社的首批社員,在?习l(fā)表了大量文章。高中階段在學(xué)校創(chuàng)辦的文學(xué)刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩詞,寫下了“琴聲長伴讀書人,一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學(xué)習(xí)上對她嚴(yán)格要求,尤其重視良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,這為她進入中學(xué)后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。“學(xué)習(xí)最初或許是一種責(zé)任,但現(xiàn)在對她來說,學(xué)習(xí)更是一種樂趣。”這個開朗活潑的女孩如是說道。確實,這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學(xué)生在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,毫不松懈,她認為學(xué)習(xí)上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學(xué)習(xí),天天向上”她說:“學(xué)習(xí)要學(xué)好不容易,天天都要進步那就更難,做到這兩點,那就一定可以學(xué)好”。學(xué)習(xí)一直名列前茅的她在進入高中后,隨著學(xué)業(yè)的加重,壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣,數(shù)學(xué)成了她的老大難。記得一次月考的失敗,給了她自信心很大的打擊,使這個成績一直優(yōu)秀的女孩開始了自我懷疑,我行嗎?我真的能學(xué)好數(shù)學(xué)嗎?數(shù)學(xué),突然就像座大山擋在了她面前。慶幸,在她陷入最低谷的時候,父母、老師、同學(xué)給了她及時的幫助、安慰她,鼓勵她,引導(dǎo)她,加上不斷的自我調(diào)節(jié)和暗示,我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱龍吟又回來了。從此,你便會看見她自習(xí)課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)字、圖象作斗爭;下課一有時間就往辦公室跑,虛心向老師請教;放學(xué)上學(xué)途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她:“這丫頭怕是學(xué)瘋了”。同學(xué)們也戲稱她為“數(shù)學(xué)狂熱粉絲”。“狹路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學(xué)習(xí)勇者終于迎來了她的又一次綻放,在一次數(shù)學(xué)測驗中,她取得了第一名的好成績,F(xiàn)在已是高三的她,正承受著繁重的學(xué)業(yè)的洗禮,大學(xué)的夢想也變得越來越現(xiàn)實,高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏,心理的壓力,苦嗎?她說:不苦。“苦嗎?我并不覺得,環(huán)顧四周,這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風(fēng)華正茂,同樣為夢拼搏,同樣激情似火,我很享受這個充實的奮斗青春。”這個期待著去首都北京的女孩子,正用自己的切實行動去兌現(xiàn)那個將觸手可及的理想,正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學(xué)的知識全部忘掉,但是知識卻早已給了你十足的底氣。”是啊,這位清秀瘦弱的女孩子必將在風(fēng)吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風(fēng)度,迎來人生美好的春天。
二“修學(xué)先修人,處世德為先”
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng),作為老黨員的爺爺,從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念,她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學(xué),熱愛祖國”。因此,從小學(xué)起她便年年被評為三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、道德標(biāo)兵等榮譽稱號。很難想象,一個學(xué)習(xí)異常繁忙的高三學(xué)生放假回到家里還要洗碗、做家務(wù),她自己也笑說:“像我這樣的三包學(xué)生很難找了。”她的父母認為學(xué)習(xí)之余干家務(wù)是很正常的也是必要的,學(xué)習(xí)不能成為學(xué)生不干家務(wù)的借口,同時,她也認為,做家務(wù)是學(xué)習(xí)過后,難得的調(diào)節(jié)。擔(dān)任了六年班長和三年校學(xué)生會副主席的她,早已懂得了如何去關(guān)心理解他人,如何組織學(xué)校的大型活動。初中時,班里的梁超同學(xué)由于胸膜炎開刀入院,作為班長的她為其發(fā)出倡議,舉行捐款,并親自組織班上的同學(xué)到醫(yī)院為他輔導(dǎo)功課,安慰鼓勵他,給他打氣。回到家里,又利用空余時間她借來母親的手機給他發(fā)短信,排解他的孤獨,在老師同學(xué)們的支持下,梁超同學(xué)終于戰(zhàn)勝了病魔,回到了同學(xué)們中,這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人,在學(xué)校和景星中學(xué)舉行的“心連心,手拉手”的活動中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友誼,和婁方麗同學(xué)至今保持聯(lián)系。進入高中后,競爭的激烈或許會使大家相互保守,不能團結(jié)協(xié)作,但是,成績優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好,她并不保守自已的學(xué)習(xí)方法,并帶頭做好表率,積極為同學(xué)們答疑解惑,或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學(xué)補營養(yǎng)而很少夾菜,讓給別人先吃,自己卻找其他東西填飽肚子,或許你會看見她花上寶貴的自習(xí)時間,陪同生病的同學(xué)出?床,這些都使她有了很好的人緣,大家都一致稱為她是同學(xué)們的“好朱班”,老師的“好幫手”。
三“琴棋書畫養(yǎng)性情,社會實踐長見識”
較之父母在為人學(xué)習(xí)上的嚴(yán)格要求,對于參加活動實踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學(xué)時,她自由選擇了古箏作為她的特長愛好,看得出,對于古箏,她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)重,她很少練習(xí),但是她仍然還會時不時地練習(xí)手法指法,回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分,不單單是為了培養(yǎng)自己的特長,更重要的是為了修練自己的品性。此外,她的活動也是多姿多彩,除了連任六年的班長外,還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時,她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學(xué)生會競選中成為首位低年級學(xué)生進入學(xué)生會并擔(dān)任學(xué)生會副主席一職的學(xué)生,從此她積極配合校團委開展各種活動,并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學(xué)生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導(dǎo)進行了熱烈討論,并查閱大量知識寫出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的調(diào)查報告,作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學(xué)校王行老師指導(dǎo)的科技活動小組,開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時,她全程陪同參觀,并與之親切交談,傾聽老先生的諄諄教誨,臨走時老先生那句:“努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)理想”的話,讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長,她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動,如:“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝,這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用,前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課,在活動中她帶領(lǐng)全場人一起振臂高呼 “四川加油,奧運加油!”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮,這堂全區(qū)班會課得到領(lǐng)導(dǎo)和參會老師的一致好評。她擔(dān)任班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”,她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”“萬盛區(qū)三好學(xué)生”等稱號,她出色的工作能力使她成為學(xué)校內(nèi)公認的模范生,并起到了先鋒模范作用。
四“從此刻起,我為祖國戰(zhàn)!”
“5.12”地震的余波還未遠去,她便和同學(xué)們來到封閉的校園進行緊張的高三生活,雖然學(xué)習(xí)繁忙,但她卻依然心系災(zāi)區(qū),積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向災(zāi)區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了,從此該起,我要學(xué)習(xí)好知識文化為祖國而奮斗”。進入高中,她便積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭取思想上的進步。每月一次向黨支部作書面的思想?yún)R報,成為她的課余的必做之事,現(xiàn)是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道:“如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁,那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。
朱龍吟同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)。她是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。