獎學金主要事跡怎么寫

　　關于獎學金主要事跡應該怎樣寫比較合適呢?下面是小編為大家精心搜集的獎學金主要事跡怎么寫，供大家參考，希望大家喜歡。

獎學金主要事跡一：

　　，女，漢族，中共黨員，機械設計制造及其自動化專業，現任xx科技大學材料科學與工程學院機自團支書。入校后曾先后擔任學院學習部部長，團委組織委員，團委副書記，學生第一黨支部書記。目前七個學期曾獲七次校級獎學金，其中特等獎學金一次，一等五次，三等一次，國家勵志獎學金一次。并榮獲山西省優秀學生干部、山西省三好學生、工作成績突出獎、優秀青年志愿者、社團文化節建設積極分子、校級優秀團學干部、優秀共產黨員等多項榮譽稱號，在xx科技大學晉商文化節演講比賽中獲三等獎、“新材料、新動力”演講賽中獲“最佳表演獎”。

　　序曲 志當存高遠

　　非學無以廣才，非志無以成學

　　經過一路拼搏，終于如愿懷揣新著夢想與希望，滿載著收獲與期待，來到了讓我放飛理想的地方――xx科技大學。從很早就知道有國家獎學金，我知道，那是對一個大學生的莫大的榮譽，于是這成了我心里暗自定下的一個目標。我不知道這條路有多遠，但心有多大，舞臺便有多廣。一直記得《誡子書》中這句尋常但又耐人尋味的話，不努力學習就不能增長才智，不立志就無法成就學業。所以從一進大學，我就給自己做好了規劃，并且要努力奮斗，一步一步實現!機遇是留給有準備的人!我希望我能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。

　　思想樂章 馬列主義常駐我心

　　思想是行動的基礎。

　　大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，從高中的稚嫩走入大學，人生觀世界觀價值都在復雜的生活環境下面臨著各種挑戰。但在大一這關鍵的時期，我堅定了自己的信仰。從進入大學的第一天起，就開始認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，并遞交了入黨申請書。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。帶著這種敬畏，我不懈的學習，用一句古文就是用黨員的標準“日參省乎已” 。由于思想先進，表現突出，不久，就被推薦為我院入黨積極分子!

　　付出總有回報，我的努力付出換來了組織的認可，XX年11月份，被黨支部吸收為預備黨員，同年推選為學生第一黨支部宣傳委員，轉正后即擔任學生第一黨支部書記，我知道自己任重且道遠，所以我從來沒有放棄過奮斗。2019年被評為優秀共產黨員。

　　奮斗的二重唱 在工作中學習

　　從大一的學生會干事，再到大二的學生會學習部部長，團委組織委員，再到大三，作為學生會主席團成員之一的團委副書記，學生第一黨支部書記，我一直體驗著一種身兼數職的辛苦，工作學習雙兼顧的不易，但也享受著認真工作學習的成就。

　　作為學生干部，工作勤勤懇懇、辦事踏踏實實。

　　在院學習部部長任職期間，圓滿完成-XX學年獎學金評定工作，并完成國家獎學金，國家助學金，建龍獎學金，以及本學年先進個人等的評定。在工作務實的基礎上，對獎學金評定制度及評定方法提出修改意見。獎學金評定工作量大且精度不高，經過不斷研究其評定計算規律，創造性發明了對應的excel公式，并且將舊制度中的成績與績點折算時的分區段制，修訂為成績與績點一一對應制，不僅大大降低了工作量，也使評定制度更加公平，提高了高分同學獲獎學金的概率。并且excel公式比人工輸入無論是從精度上還是準確率上都是大大的提高，該建議得到老師的一致好評，并沿用至今。

　　在班里，身為團支書，與班里同學一起努力，使班集體在-XX學年被評為“先進班集體” 。

　　身為團委副書記，除了攜助團委書記管理并參與學生會以及社團事務外，還要全面負責團的工作。在我們的共同努力下，材料學院團委被評為“山西省五四紅旗創建單位”。團委所負責的學院各社團也取得了可喜的成績，一些社團被評為“省先進社團”，這其中都有我們的辛勤與汗水，工作量很大，但我無悔。也感謝有這樣的平臺能讓我服務著，奉獻著。

獎學金主要事跡二：

　　陸，男，漢族，現就讀于廣西工業職業技術學院模具1032班，在2019年—2019年第一學期當任班長，現任院學生會生活部助理，班級組織委員，入黨積極分子。

　　自從2019年入學以來，他秉承著“明德、親民、至善”的校訓，和本著“學習為主，培養能力，服務同學”的原則，積極參加各種活動。在思想上，積極進取、樂觀向上，樹立正確的認識觀、世界觀和價值觀;在學習上，學習目的明確，努力學習專業知識，提高專業能力;在生活上，勤儉節約、艱苦樸素，積極參與班級、部門的競選，以及學校舉行的各項活動，踴躍上臺、積極表現，鍛煉自己的綜合能力;在工作上，嚴格要求自己，態度嚴謹、認真、負責，做一個全面發展的大學生。他在2019年—2019年，獲得軍訓期間“先進個人”，院田徑遠動會方塊隊第一名，校園知識競賽“二等獎”，學雷鋒活動“先進個人”等榮譽。具體概況如下：

　　一：在思想方面

　　他在思想方面，積極樂觀，與時俱進。通過系統全面地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，他學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠保持于時俱進，認真學習黨的工作路線，擁護黨的領導方針政策。他要求自己不斷進步，大一的時候，他就積極向黨組織靠攏，遞交了申請書。由于在校表現優秀，他還被評為了入黨積極分子，同時參加了學院的黨課培訓，并取得了黨校結業證書。他時刻要求自己，

　　在平時的學習生活中要自覺向黨看齊，時時以一名優秀黨員標準來嚴格要求自己，時刻關注國內外新聞，了解和學習黨的路線、方針、政策。

　　二：在學習方面

　　學生的本職就是學習。雖然不同于高中緊湊的學習生活步調，大學輕松，時間可供自己自由支配，但知識是人類的階梯，他仍嚴格要求自己勤奮好學，正確掌握學習技巧，積極進取，不投機取巧，上課認真聽講，不早退、不曠課。雖然他加入了院部門以及班委會，但他仍然以學習為重。即使工作再忙，他也堅持這個原則。他嚴格要求自己，利用工作之余全身投入到學習中，向同學、老師請教學習問題、積極討論、深入學習，做到集思廣益、廣開思路。經過自己一年的努力，他的學習成績取得了很好的效果。經過這一年，他有了很大的收獲。但他一定會更加珍惜現在取得的成績，在今后的兩年大學生活中，更加嚴格的要求自己，學好專業知識，找到一份好工作，以報答社會，報效祖國，做社會的精英，祖國的棟梁。

　　三：在生活方面

　　他一直秉承著勤儉節約的優良作風，不與人攀比、不感到自卑，并且一直利用節假日作一些兼職工作或者去圖書館學習。在過去的大學生活里，他堅持暑假打工，并依靠自己的努力維持著自己日常的一點開支。在工作實踐的過程中，不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，而且也學會了如何在工作中與人相處。然而，無論在生活我是多么的忙碌、艱辛，他都沒有忽略與同學們搞好關系。嚴以律己，寬以待人，并盡自己的所能去幫助那些需要幫助的同學。在班里很多同學不管是

　　生活方面還是學習方面有了困難也愿意來尋求他的幫助。在班集體生活中建立了良好的同學關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　四、在工作方面

　　現任院學生會生活部助理的他，對工作認真負責，特別對于部門工作，能從實際出發，按時召開部門會議，聽取部門各成員的意見，認真舉辦部門活動，并根據院學生會的工作安排，對部門工作進行合理的分配，使得部門工作能夠高效率地完成。在班級，作為組織委員的我，細致認真觀察，加強與同學們的溝通與交流，積極配合班級組織同學們開展活動，為班級同學進獻自己的一份力量。

　　若獲得勵志獎學金，他就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負擔，為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。他現申請國家勵志獎學金，希望學校領導能夠綜合考慮他的情況。贈人玫瑰,手有余香，滴水之恩應當涌泉相報。國家獎學金在某種程度上不僅僅是金錢上的資助，在更大的程度上是一種鼓勵，一種承認!這將更好的激勵他奮發向上，以優異的成績來回報學校和國家。