2020年項(xiàng)目部先進(jìn)事跡材料
，現(xiàn)任鐵路通道項(xiàng)目部副總工程師兼工程部部長(zhǎng)，xx年畢業(yè)于x石油學(xué)院，土木工程專業(yè)，先后在**高速項(xiàng)目、鐵路項(xiàng)目、*部鐵路通道項(xiàng)目工作，并于xx年6月被公司聘為工程師，同時(shí)，該同志自工作以來(lái)連續(xù)多次獲集團(tuán)公司、五公司“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”稱號(hào)。雖屢獲殊榮他并不驕傲，依然腳踏實(shí)地地默默耕耘在工作崗位上。正是有了這種不驕不躁的心態(tài)，才使得他從一名技術(shù)員蛻變成為一名重點(diǎn)項(xiàng)目的管理人員。他的努力是大家有目共睹的，而在每個(gè)人眼中，他又是不同的。
他是一部分人眼中的“高中班主任”。鐵路通道開(kāi)工于xx年4月，項(xiàng)目上的技術(shù)員大多數(shù)都是剛畢業(yè)或還沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，這讓十分犯難，幾年的工作經(jīng)歷使他深知人才培養(yǎng)和職業(yè)生涯計(jì)劃的重要性，尤其是對(duì)那些剛參加工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，這也影響到是否能夠?yàn)槠髽I(yè)輸出合格的技術(shù)人才，更何況施工一線不能兒戲，施工生產(chǎn)技術(shù)先行，技術(shù)管理責(zé)任重大，現(xiàn)場(chǎng)更是需要硬對(duì)硬的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，要想讓這些學(xué)生迅速的完成角色轉(zhuǎn)變，并掌握大量的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)知識(shí)，勢(shì)必要下一番苦功。恰逢改線，除*1#隧道正常施工外，其他工區(qū)均于5月12日停工，而業(yè)主未明確復(fù)工日期，使得許多工人處于怠工狀態(tài)。正是這段時(shí)間，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目總工的支持下，他辦起了技術(shù)知識(shí)和技能培訓(xùn)班，帶領(lǐng)著工程部全員有針對(duì)性的開(kāi)展施工技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。
首先他根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)需要，將培訓(xùn)內(nèi)容分為六個(gè)部分，1、識(shí)圖、畫(huà)圖、圖紙審核；2、測(cè)量?jī)x器使用、坐標(biāo)正算反算；3、監(jiān)控量測(cè)以及量測(cè)數(shù)據(jù)處理；4、地質(zhì)素描超前地質(zhì)預(yù)報(bào)；5、利用5800計(jì)算器編程解決隧道橋梁施工計(jì)算；6、各類臺(tái)帳編寫(xiě)及內(nèi)業(yè)資料歸檔 。然后根據(jù)各人的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)。從易到難，循序漸進(jìn)的教。不但教理論知識(shí)，還進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，將*1#隧道作為試點(diǎn)，訓(xùn)練學(xué)員們的技術(shù)技能，并逐一考評(píng)，做到了通過(guò)率100%。那段時(shí)間**1#隧道的工人們總能看到他領(lǐng)著一群年輕人，扛著鏡子在洞子里忙來(lái)忙去。而那段經(jīng)歷對(duì)所有學(xué)員們來(lái)說(shuō)都記憶猶新，白天跑現(xiàn)場(chǎng)，晚上做內(nèi)業(yè)，停工反而比正常施工還累。這可累壞了這些85后90后們，大家偷偷的在背后叫他“高中班主任”，而每晚的內(nèi)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也被他們稱為“晚自習(xí)”。可最終功夫不負(fù)有心人，項(xiàng)目復(fù)工后，因?yàn)橛辛四菐讉�(gè)月的集訓(xùn)和磨合，那批學(xué)員基本能夠滿足現(xiàn)場(chǎng)需要，也基本能夠獨(dú)立完成工作。看著小同事們的成長(zhǎng)，他也不由得在心里暗暗的舒了一口氣。他的“有心”不單單用于部門(mén)內(nèi)部，也同樣用于部門(mén)間的相互配合中。
他是其他部門(mén)眼中的好搭檔。項(xiàng)目管理中，部門(mén)協(xié)調(diào)合作是不可或缺的一部分，部門(mén)溝通的質(zhì)量直接影響到項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)和運(yùn)作，充分認(rèn)識(shí)到部門(mén)溝通的重要性，能夠積極主動(dòng)的與其他部門(mén)進(jìn)行溝通。例如，新工點(diǎn)進(jìn)場(chǎng)前，他都會(huì)主動(dòng)的與計(jì)合部溝通，了解合同條款內(nèi)容，對(duì)于不懂的地方，也會(huì)虛心求教。尤其是在清方計(jì)量的問(wèn)題上，他會(huì)積極溝通明確合同清單項(xiàng)目，以及清單項(xiàng)目?jī)?nèi)所包含的內(nèi)容。這樣不但規(guī)范了技術(shù)員的清方內(nèi)容和格式，同時(shí)也方便了計(jì)量部門(mén)的工作，達(dá)到部門(mén)配合的默契。其他部門(mén)需要的資料，他也會(huì)提早準(zhǔn)備，并快速提供。絕不因?yàn)楸静块T(mén)影響其他部門(mén)的進(jìn)度。因此他是他人眼中的好搭檔。
他是施工隊(duì)眼中有理有據(jù)、敢作敢為的精明小子。施工一線的人都明白，項(xiàng)目部與施工隊(duì)的關(guān)系是相互協(xié)作，互惠互利，而又對(duì)立統(tǒng)一的。深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，因此在工作中充分的發(fā)揮了“預(yù)則立”的作用。每個(gè)工點(diǎn)開(kāi)始前，他都會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員，進(jìn)行崗前培訓(xùn)，為了避免將來(lái)可能發(fā)生的扯皮，要求每個(gè)工點(diǎn)的技術(shù)員都做好施工一線資料的收集工作，為此，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的支持下，給各工點(diǎn)的技術(shù)人員都配備了照相機(jī)。要求技術(shù)人員，按時(shí)采集現(xiàn)場(chǎng)的音像資料，并定期匯總至工程部存檔。此外，他還要求現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)人員對(duì)施工情況進(jìn)行寫(xiě)實(shí)，例如，他要求橋梁技術(shù)主管每天記錄樁基施工的時(shí)間和混凝土材料的消耗情況。曾有一些施工隊(duì)找項(xiàng)目部扯皮，可是面對(duì)這些鐵一般的一手資料，他們?cè)僖矡o(wú)話可說(shuō)。
雖然在工作中難免有分歧，可他也能認(rèn)清項(xiàng)目部與施工隊(duì)之間互惠互利的關(guān)系，只有施工隊(duì)賺錢(qián)了，項(xiàng)目部才能減少損失。因此，他經(jīng)常幫助施工隊(duì)進(jìn)行施工工法和工藝的改革，從而減少現(xiàn)場(chǎng)的施工難度，降低成本。他為施工隊(duì)出謀劃策，例如，通過(guò)計(jì)算解決隧道反坡排水管道布設(shè)與水泵選型問(wèn)題，既滿足現(xiàn)場(chǎng)排水問(wèn)題又經(jīng)濟(jì)可靠；他還將鉆孔灌注樁吊筋由原來(lái)死吊筋及時(shí)改為活吊筋從而降低成本；此外，在隧道ⅲ級(jí)緩傾層拱架施工中，由于拱架布設(shè)于拱部133°，現(xiàn)場(chǎng)架設(shè)定位困難，經(jīng)常出現(xiàn)掉拱現(xiàn)象，他通過(guò)觀察思考使用兩根直徑108鋼管焊接托板成功解決了隧道ⅲ級(jí)緩傾層拱架現(xiàn)場(chǎng)架設(shè)困難這一難點(diǎn)；還有隧道模板方案確定中他積極與加工廠家聯(lián)系，采用變徑擬合辦法成功解決了不同斷面襯砌臺(tái)車(chē)加工問(wèn)題等等。