區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)優(yōu)秀共青團(tuán)員事跡材料
大家好，我進(jìn)閔行報(bào)社工作只有短短的兩年時(shí)間，在黨組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育關(guān)心下，通過自身不懈努力，年紀(jì)輕輕、資歷淺薄的我，所采寫的《九幢樓里的船民故事》獲得XX年閔行“優(yōu)秀新聞作品”，《韋帕臺(tái)風(fēng)來襲，閔行區(qū)眾志成城徹夜嚴(yán)防》獲得XX年閔行“優(yōu)秀新聞作品”，《城中村走出平安路》同年獲得“七寶杯”黨建好新聞競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，《可不可以讓奇跡出現(xiàn)》獲得上海區(qū)縣報(bào)XX年度好新聞通訊類三等獎(jiǎng)。而我所編輯組稿的“社會(huì)廣角”欄目還獲得了XX年閔行“優(yōu)秀新聞品牌”的榮譽(yù)。很榮幸今天又拿到了優(yōu)秀團(tuán)員的這個(gè)稱號(hào)。我要感謝為我提供了舞臺(tái)的閔行報(bào)社，更要感謝為我們提供了新聞來源的閔行區(qū)的普通居民。
我忘不了身邊的前輩和領(lǐng)導(dǎo)的期望，更忘不了老記者、老編輯一次次真誠的扶助和指導(dǎo)。面對(duì)閔行區(qū)飛速發(fā)展的新形勢(shì)大背景對(duì)新聞媒體提出的新要求，我深深感到一種時(shí)代的緊迫感、一種歷史的責(zé)任感。
記者與編輯的工作是普普通通的，但責(zé)任很大，要求很高。在此，我向在座領(lǐng)導(dǎo)和朋友們匯報(bào)一下我作為一個(gè)普通記者的成長歷程。
XX年走出校門后，我選擇了閔行報(bào)社，最初擔(dān)任的是記者。現(xiàn)在回頭看看，從學(xué)校人轉(zhuǎn)為社會(huì)人，其實(shí)核心就是視野的轉(zhuǎn)換，而記者這個(gè)職業(yè)契機(jī)，讓我在轉(zhuǎn)換時(shí)獲得了一個(gè)既有廣度、又有深度的視野。我還清晰地記得，來到閔行后，一次去浦江鎮(zhèn)的采訪讓我第一次感到了記者的價(jià)值。那次采訪的主題是農(nóng)村養(yǎng)老補(bǔ)貼提高后老年村民的生活情況。到了浦江鎮(zhèn)，真真切切的農(nóng)田已讓我這個(gè)在城市長大的人興奮，和老年村民對(duì)談后，他們那種樸實(shí)的話語方式與生活方式，更讓我意識(shí)到了這幾百元的補(bǔ)貼對(duì)他們生活的意義。
可我在大學(xué)里所學(xué)的并不是新聞專業(yè)，進(jìn)入報(bào)社后正遇閔行報(bào)改版，對(duì)新聞采寫的要求大大提高，這對(duì)我絕對(duì)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。為了盡快“上手”，我自學(xué)了《基礎(chǔ)新聞教程》、《華爾街特稿寫作教程》，將學(xué)到的原理馬上用在實(shí)踐中;在實(shí)踐中遇到不懂之處，再回頭翻看教材，兩相印證。
在掌握了基本的寫作方法后，我還堅(jiān)持每天的“閱讀量”——比照閱讀市級(jí)新聞媒體的優(yōu)秀新聞，研究這些優(yōu)秀新聞具體是怎樣選取角度、采訪、展開、結(jié)構(gòu)的，并做好分類剪報(bào)，將自己的心得記錄下來，常常回看，注意把這些經(jīng)驗(yàn)用在自己的新聞采寫中，不斷拓展思路，修正自己對(duì)新聞的“成見”。還經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的前輩老師請(qǐng)教，采訪前探討如何確定采訪重點(diǎn)，交稿后注意修改過程，在稿件被修改中不斷理解新聞的本質(zhì)。
幾個(gè)月后，我已能初步適應(yīng)記者的崗位。這時(shí)，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)又將一個(gè)版面的編輯組稿任務(wù)交給了我。編輯版面需要有編輯主導(dǎo)的意識(shí)，需要對(duì)版面的性質(zhì)有很深的理解，并對(duì)區(qū)內(nèi)發(fā)生的、與版面性質(zhì)相符的新聞?dòng)幸欢A(yù)判能力。我在接手之后，首先在版面上開設(shè)了“社會(huì)廣角”欄目，調(diào)查居民生活中的急、愁、難事，并在報(bào)社形成討論，讓事件上升為現(xiàn)象，引起更多人的關(guān)注與警醒。
在這個(gè)欄目的編輯與撰稿方面，我花費(fèi)了大量的精力。新聞源不夠，我每天會(huì)花上大量時(shí)間閱讀網(wǎng)上居民論壇，關(guān)注居民所談?wù)摰氖虑椤２稍L時(shí)，我清楚地知道客觀公正是新聞的底線，不僅得多聽各方意見，盡量讓相關(guān)的人都能在新聞中“發(fā)言”;還得分辨當(dāng)事人的情感因素，因?yàn)樵谶@類矛盾中雙方當(dāng)事人都容易陷入自己的“話語迷陣”，把問題放大夸張。這為“社會(huì)廣角”類新聞的采寫增添了不少難度，許多當(dāng)事方不愿接受采訪，這就需要反復(fù)溝通，又因?yàn)橐稍L多方，有時(shí)就要多次趕赴新聞發(fā)生地。像《移動(dòng)機(jī)站為何殘留小區(qū)?》、《夏朵小城為何臭味依舊?》《這5%獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)該不該給?》等報(bào)道在采寫中都遇到過各種各樣的困難。