農(nóng)家書(shū)屋管理員感人事跡
該同志曾在文中說(shuō)道：“無(wú)論是上班時(shí)間還是休息時(shí)間，只要吃飽了，就要移步“百花園”。我也不知道為什么要這么做，但非這么做不可。”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。書(shū)屋開(kāi)放不久，他便將原訂的“每周開(kāi)放六天，共30小時(shí)”，調(diào)整為“雙休日不休，全天開(kāi)放8小時(shí)，共56小時(shí)”，更加難能可貴的是，五一節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦、春節(jié)等，凡是學(xué)生放假的日子，倪家村農(nóng)家書(shū)屋都向讀者開(kāi)放，并且承諾如遇開(kāi)會(huì)、有活動(dòng)等特殊情況，一定事先在書(shū)屋的告示牌上通知讀者。為了給讀者方便，贏得充裕的讀書(shū)時(shí)間和更多的借閱機(jī)會(huì)，他幾乎犧牲了自己全部的節(jié)假日。
為引導(dǎo)農(nóng)民讀書(shū)，方便讀者借閱，他開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)家書(shū)屋辦理“借書(shū)證”不收押金的先例，拉近了農(nóng)家書(shū)屋與農(nóng)民的心理距離，讓每一個(gè)讀者都感覺(jué)自己就是書(shū)屋的主人。他將上級(jí)規(guī)定收押金辦圖書(shū)借閱證的辦法做了更加貼近讀者的人性化修改：只要求讀者做到“好借好還，再借不難；如若丟失，照價(jià)賠償”即可。此舉不但增進(jìn)了雙方的信任度，而且使廣大的農(nóng)民朋友從感情上更貼近書(shū)屋，沐浴在黨的惠民工程的陽(yáng)光雨露之中，使農(nóng)家書(shū)屋的效能最優(yōu)化，價(jià)值最大化。時(shí)至今日，圖書(shū)借閱一切正常，少數(shù)不慎丟失圖書(shū)的讀者都能主動(dòng)照價(jià)賠償。倪家村旱河組黨員、退伍軍人涂成亮是書(shū)屋第一個(gè)丟書(shū)主動(dòng)照價(jià)賠償?shù)摹Ｖ螅钟卸ㄘS村家庭婦女王翠金、小學(xué)生周迅和周杰陸續(xù)地主動(dòng)照價(jià)賠償，金額共108元8角。
為爭(zhēng)取更多的讀者，該同志不厭其煩地做讀者的“導(dǎo)讀”，擴(kuò)大了讀者的層面，增強(qiáng)了骨干讀者。每當(dāng)讀者來(lái)書(shū)屋時(shí)，他都要根據(jù)讀者的身份、職業(yè)、年齡、文化程度和身體狀況等因素，恰如其分的開(kāi)導(dǎo)，讓讀者都能挑選到合適的書(shū)刊，直到滿(mǎn)意為止。因此，倪家書(shū)屋的讀者群層面廣泛，有大中小學(xué)生、創(chuàng)業(yè)青年、家庭婦女、老年朋友、黨員干部、個(gè)人職員、病殘患者等。迄今為止，骨干讀者249人，日均借閱人數(shù)8.6人次，臺(tái)帳登記8213次。倪家村老院長(zhǎng)錢(qián)陽(yáng)華醫(yī)師、老書(shū)記李祥柏、村委干部童邦春等都是書(shū)屋常客。
該同志深知農(nóng)村留守兒童的情感缺失，他將心比心，設(shè)身處地地為孩子們著想，把讀者當(dāng)做自己的親人，努力營(yíng)造與讀者的師生感情，使廣大讀者，尤其是中小學(xué)生、留守兒童視書(shū)屋為自己的第二課堂，把課余時(shí)間放在“讀書(shū)之家”里。他和中小學(xué)生同讀書(shū)，同談感受，同寫(xiě)心得，適時(shí)指導(dǎo)；小學(xué)生來(lái)了，他耐心輔導(dǎo)，一字一句，一筆一畫(huà)，不厭其煩，誨人不倦，深受家長(zhǎng)信賴(lài)。因此，倪家書(shū)屋讀者不僅層面廣，而且服務(wù)范圍大，讀者已延伸至三村四校。
為了豐富藏書(shū)，解決不足，他發(fā)動(dòng)讀者并帶頭向倪家村農(nóng)家書(shū)屋捐書(shū)，設(shè)立“圖書(shū)捐贈(zèng)專(zhuān)柜”，培養(yǎng)了讀者“我為人人，人人為我；共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步”的美好情懷。至今，讀者捐書(shū)664冊(cè)，單位捐書(shū)350冊(cè)，累計(jì)逾千冊(cè)。不但緩解了藏書(shū)不足的現(xiàn)狀，而且使廣大讀者心系小小“百花園”，使“農(nóng)家書(shū)屋”這個(gè)新生事物成了黨和政府與農(nóng)民朋友之間的“連心橋”。
為了更好地做好書(shū)刊管理工作，該同志在努力做好書(shū)刊登記、借閱登記、信息登記、捐贈(zèng)登記的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)新的理念制作了圖書(shū)借閱索引即“借還圖書(shū)一覽表”。在表格中以簡(jiǎn)明的符號(hào)標(biāo)注借閱者的序號(hào)、登記簿的冊(cè)數(shù)頁(yè)數(shù)、借閱圖書(shū)冊(cè)數(shù)和是否歸還的信息，在一覽表中讀者借還圖書(shū)的情況一目了然，真是做到了精益求精啊！