申報“二等功”事跡材料
申報“二等功”事跡材料
創(chuàng)新管理理念 彰顯德育特色
石家莊實驗中學 趙志勇
至今我一直擔任班主任，勤勤懇懇、任勞任怨，不計較個人得失，用實際行動服務于學生，以校為家，工作勤勉，教學成績出類拔萃，班級管理卓有成效。所帶班級成為家長放心班級，學校樣板班級；自從XX年調(diào)入石家莊實驗中學，所帶的507班和807班4次被評為省市級優(yōu)秀班集體，本人4次獲得省市級“德育先進工作者”稱號；XX年獲得市級“雙爭共建”先進個人；XX年獲得“石家莊市優(yōu)秀班主任”；XX年獲得“石家莊市教學管理先進個人”稱號；-XX年度考核連續(xù)六年優(yōu)秀，其中XX年榮立三等功。
教學中我長期進行新的課堂教學方法的探索和嘗試，認真鉆研教學大綱和教材，精心備課，潛心研究高效課堂，積累了一定經(jīng)驗，多次為本校及外校來訪教師上公開課、示范課。教學成績突出，所教科目位年級之首。
我始終堅信學生是潛力股，只要你舍得投入，舍得下功夫去經(jīng)營、去挖掘，一旦時機成熟，他們定會綻放異彩。我堅信有付出才會有收獲，只有信任、善待每一個學生，才能讓學生悅納自己，才能讓學生的潛能發(fā)揮到最大。XX年高考，我所帶的507班 ，56名學生中本一上線人數(shù)達20人，上線率36%，其中17人超出本一線40多分； XX年高考，所帶的807班，本一32人，上線率52%，600分以上26人；本二以上53人，上線率85%，在12個平行班中，各項數(shù)據(jù)均在年級之首。
我自XX年起擔任08級年級主任職務，狠抓班主任隊伍建設，狠抓備課組建設，狠抓學生常規(guī)管理。打造了一支凝聚力強、特別能戰(zhàn)斗的教師團隊。學生紀律秩序井然，年級學風濃厚。XX年高考我所帶08級重磅出擊，在生源一般且沒有復讀生的情況下實現(xiàn)了跨越式提高：理科本一上線率為35.1%，本二上線率為74.1%；文科本一上線27.1%，本二上線率為75.7%。續(xù)寫了“低進高出”的新輝煌，成為石家莊市優(yōu)質(zhì)高中的又一面旗幟。
由于工作業(yè)績突出，XX年學校提拔我任教育處副主任，主抓班主任隊伍建設、學生心理咨詢和學生德育工作。我多次在班主任會上發(fā)言，把我?guī)О嗟睦砟钆c管理方法，傳授給我校一批年輕的班主任，促進了他們的快速成長。從XX年7月參加“心理咨詢師”培訓以來，每學期接待30多名本校學生的咨詢，為學生排憂解難，緩解心理壓力，做出了較大的貢獻，被學生稱為“精神大師”。
經(jīng)過幾年探索，在學生德育和培優(yōu)扶差方面我逐漸形成了自己的特色，主要有以下幾個方面：
一、養(yǎng)成教育
“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”這是威廉·詹姆士的一句名言，我不只把這句名言掛在墻上，還把它變成了行動。
習慣養(yǎng)成很重要，學習規(guī)范很重要，制約高中生成績提高的一個瓶頸就是學習習慣不夠規(guī)范。書寫不規(guī)范、審題不嚴謹、運算不正確、表述不到位、步驟不合理，這些‘細枝末節(jié)’往往讓學生‘會而不對、對而無分’。08級高考取得了震撼性的突破，很大程度上歸功于我注重培養(yǎng)學生規(guī)范嚴謹?shù)膶W習習慣，最大程度減少學習上的低級失誤。習慣養(yǎng)成決非一朝一夕之功，規(guī)范嚴謹?shù)牧晳T應該體現(xiàn)在方方面面，跑操規(guī)范就是其中的一個重要方面。規(guī)范嚴謹?shù)囊庾R是植入內(nèi)心的。學生跑操時，能在潛意識中就把每一個動作都做到位。一個看似與學習關系不大的跑操活動尚且如此，那么學習中的規(guī)范嚴謹程度是可想而知的，規(guī)范嚴謹?shù)膶W習效果是令人震驚的。