優秀黨員教師個人事跡材料

　　黨的事業是神圣的,黨的教育 事業也是神圣的,我愿意將我的一生化作紅燭,為黨的光輝事業再添彩。

　　一、在學習中明確自己的神圣責任

　　有著堅定的共產主義信念和對黨的無限忠誠,同時也始終牢記著黨的宗旨和自己作為一名黨員應盡的責任。隨著時代的發展,要求使自己的思想保持“與時俱進”,始終保持共產黨員的先進性。所以,我從來沒有放棄對自己學習的要求,在“保持共產黨員先進性教育 ”活動中積極地投入。我一方面加強自己的理論學習,作了大量的學習筆記,寫了很多體會性文章,對自己在新時期作為一名共產黨員的神圣責任更為明確。同時,不斷地向新時期涌現出來的優秀黨員學習,對照他們的先進事跡,在自己的思想和工作中找差距,定目標,見行動。在的學習活動中,進一步樹立自己正確的榮辱觀,確立更為高尚的社會主義道德情操。

　　正是有了堅持不懈的學習,明確了自己的神責任,才能在工作中、生活上和學習中處處起到模范帶頭作用。才能保持旺盛的斗志,困難一切困難,為黨的教育 事業做出更大貢獻。

　　正是有了這種神圣的責任,以先進思想武裝起來的頭腦,才能使自己在各項工作中身體力行,使共產黨員的先進性看得見、摸得著,在廣大教師 中樹立黨員的先進形象。同時,我自己的教育教學中,始終抓好學生 的思想教育 ,以先進的思想引導人,塑造人。

　　二、在工作中履行自己神圣的職責

　　黨的事業是光榮的,黨的教育 事業是光榮的。自從20年前登上講臺,就深深地愛上教師 這個職業,就愛上這一批批渴求知識的學生 。

　　多年來我一直勤勤懇懇地工作在教學第一線,努力拚搏,無私奉獻。我把教育教學這份工作當作了我終生為之奮斗的事業。我堅持每天早晨七點鐘到校,每一分鐘都是全身心地投入工作。無論是在教育 教學上還是學生 和教師 的管理上,都是開創性地開展工作,高目標高要求地開展工作,所以才有較為突出的成績。

　　就全市區來說,邢臺市三中的高中生源并不好。但我始終以勤勤懇懇、扎扎實實的敬業精神感染學生,并言傳身教,激發學生 不氣餒,求上進。而且,教育 、教學面對全體,不岐視任何一個差生,也不讓任何一個學生 掉隊。所送四屆畢業班中英語 教學成績非常喜人。

　　1997年起開始擔任年級主任,工作更加雜亂、繁重。但我始終帶好教師 和學生兩支隊伍。擔任年級主任期間,所帶年級始終是高中各年級中學習、紀律的一面旗幟。每一屆的高考都會實現三中高中的大突破。特別是現在的這一屆學生 和老師 ,在我們的共同努力下,風氣正,成績非常突出,在即將進行的高考 中定會取得佳績。

　　一心撲在工作上,從不計較個人得失。由于工作業績突出,在學校多次考核中被評為優秀,并受嘉獎兩次和三等功一次。XX年被評為我校首屆“十佳教師”。XX年,又被我市推薦參加第五屆全國中小學外語教師 園丁獎。

　　由于被全校英語教師 公認為校內英語 學科“權威”,平時不斷有同學科老師 虛心求教教學中的疑難問題或請求幫助修改論文 等等,我都是十分熱心地提供幫助,對全校英語 教師 業務水平的提高起到了巨大的帶動作用。

　　工作中任勞任怨,服從安排。吃苦在前,榮譽退后。比如三中高中嘗試分班進行分層次教學,我主動承擔了既難管理又不易出成績的慢班,而把快班讓給別人。職稱評定中作為年級主任兩次把機會讓給他人;河北省“百千萬工程”中作為高中英語 教研組長也把機會主動讓出;年度考核中多次把評得的優秀讓給別人……這一切正體現出新時期共產黨員的風采!