中學(xué)優(yōu)秀黨員事跡：桃李不言，下自成蹊
他氣質(zhì)儒雅，文質(zhì)彬彬，他是赤壁市數(shù)學(xué)學(xué)科的業(yè)務(wù)精英，他是競(jìng)賽統(tǒng)考中的常勝將軍，他是教研課改的中流砥柱，他就是赤壁市第一初級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，數(shù)學(xué)教師李泊滬。
李泊滬1971年出生，1989年參加教育工作，先后在青石橋中學(xué)、茶庵嶺中學(xué)、車站學(xué)校、實(shí)驗(yàn)寄宿中學(xué)、赤壁市第一初級(jí)中學(xué)耕耘了二十幾個(gè)春秋。在這期間，他擔(dān)任過(guò)茶庵嶺中學(xué)校長(zhǎng)、車站學(xué)校教導(dǎo)主任。在擔(dān)任管理工作期間，他身先士卒，廉潔奉公。在“普九”期間，他身為校長(zhǎng)卻和后勤員工曾師傅一起在操場(chǎng)上安裝體育器材。頂烈日，戰(zhàn)酷暑，櫛風(fēng)沐雨，披星戴月。晴天一身汗，雨天一身泥，卻沒(méi)有要學(xué)校半分錢(qián)的報(bào)酬�！捌站拧睂W(xué)校建設(shè)項(xiàng)目多，投資大，他從沒(méi)有安排親朋好友承攬工程，別人都說(shuō)他“傻”。他之所以能這樣做是因?yàn)樗闹杏凶约旱奶幨乐溃Ｕf(shuō)，“一個(gè)人事業(yè)的成功與否，首先取決于德，要當(dāng)一名忠于人民教育事業(yè)的教師。
他在車站學(xué)校任教數(shù)學(xué)期間，群眾有口皆碑，都說(shuō)他的教學(xué)水平一流。車站學(xué)校零四年畢業(yè)生黃鑫中考數(shù)學(xué)以117分的高分被市高錄取。黃鑫以前的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，李老師接手后，黃鑫的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。黃鑫的舅舅在市高教數(shù)學(xué)，看到李老師給黃鑫批改的作業(yè)后多次對(duì)他說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)批改如此仔細(xì)的作業(yè)。在車站學(xué)校期間，李泊滬一直擔(dān)任初三的數(shù)學(xué)老師，為了工作，他錯(cuò)過(guò)了到咸寧參加“骨干教師”培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，他從沒(méi)想到為自己撈評(píng)職稱的資本，以至在他后面參加工作多年的教師評(píng)了職稱，他還沒(méi)評(píng)。
XX年9月，李泊滬xx老師調(diào)到第一初級(jí)中學(xué)工作，擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)。他在工作上做到了以下三點(diǎn)：
一、服從領(lǐng)導(dǎo)、任勞任怨。
他始終有一個(gè)這樣的認(rèn)識(shí)：一個(gè)沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神的教師，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)好教師。擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)和七年級(jí)備課組組長(zhǎng)以來(lái)，一是他把自己多年實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳輸給其它教師，使一些教師的業(yè)務(wù)水平得到很大提升，二是團(tuán)結(jié)同志，帶領(lǐng)同事一起開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，注意發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。正因?yàn)槿绱�，�?shù)學(xué)教研組評(píng)為先進(jìn)教研組。
他工作不分份內(nèi)份外，以身作則，任勞任怨。在市第一級(jí)初級(jí)中學(xué)，他一直跨年級(jí)帶兩班數(shù)學(xué)，這無(wú)疑給教學(xué)帶來(lái)困難，但李老師作為黨員，他就是“革命的一塊磚，哪里需要哪里搬。”他服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排。今年上半年，在自己跨年級(jí)帶兩個(gè)班的情況下，還為九年級(jí)的何代課半個(gè)月。他正直、善良、心胸廣闊，深受領(lǐng)導(dǎo)信任和同事們的好評(píng)。
二、堅(jiān)持“充電”、鉆研業(yè)務(wù)。
作為勇立潮頭的業(yè)務(wù)精英，李老師一直堅(jiān)信：“要給學(xué)生一杯水，自己就要一桶水�！睘榇耍粩喑鋵�(shí)自己，他每年都要訂七、八種數(shù)學(xué)雜志，每期必讀，通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊視野，與時(shí)俱進(jìn)。李老師在購(gòu)買(mǎi)教研資料時(shí)從不吝惜，一套《華羅庚數(shù)學(xué)學(xué)校課本》近六百元，《名師張文娣講數(shù)學(xué)》在書(shū)店買(mǎi)不到，他就到湖大編輯部郵購(gòu)。
教數(shù)學(xué)不僅要會(huì)解題，還要講究教法。李老師從《外國(guó)中小學(xué)教育》中領(lǐng)悟到了國(guó)外的先進(jìn)教育理念，從蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》中領(lǐng)會(huì)到了如何做一個(gè)成熟的教師，從《名師授課錄》中知道了怎樣的課堂才是最優(yōu)的課堂，從《中國(guó)著名特級(jí)教師思想錄》中探索育人的最高境界。