班主任老師先進事跡材料
在班級管理中，他采用制度管理法，首先建立健全班級管理制度，其次抓制度的落實。因此他所教的班級學風正，班風純。
三、立足本職，成績卓著
李本學同志對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。他善于把自己的教學經驗無私傳授給別人。年輕的班主任們總是將“難啃的骨頭”交給他，他總是憑自己的經驗出色的完成。在教學中他立足本職，心無旁騖。由于她常年如一的敬業、愛崗、教學成績突出。他任教的語文學科在市、縣、校期末統考中都名列同年級前茅。XX年撰寫的《初中語文合作式教學模式的探討》發表在省級學術刊物上，XX年撰寫的《浸潤人文精神，迸發創新思維——初中語文“完全開放”式教學新探》獲縣一等獎市三等獎，XX年撰寫的《“讀問試評”教學模式的嘗試》獲縣二等獎，XX年撰寫的《完全開放語文復習，全面發散學生思維》在縣學術交流會上交流。他還擔任和負責校語文課題研究工作，效果顯著。這些教學論文都是他教學經驗的結晶，對六店中心校的語文教學都有一定的指導價值。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。李本學同志深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但他同時也相信：只要撲下身子，一心為學生，一心為事業，不斷學習，不斷創新，就一定能取得更大的成績。