優良學風先進班集體事跡
我們09級會計電算化二班一直都以一個健康向上、積極進取的精神風貌展現在全校師生面前，在班委的有力帶動下，一直保持著良好的班風學風。以端正的學習態度，勤奮、刻苦、認真、嚴謹地優良作風得到每一位任課老師的好評。初級會計師考試有14人報名，14人通過，通過率100%，突出了班級的的學習能力。班里馬茹茹同學在大二的期末考試中會電專業排名第一，我們班級每周考評也多次排名第一。
一、班級簡介
班級干部隊伍團結協作，以身作則，發揮骨干作用。在全班同學的監督和努力下共同打造了堅固的堡壘，有著堅實的領導核心和團結一致的群眾基礎，而且我們班還有諸多院校級學生干部，更加積極的配合了班級的建設。我們班各項活動不甘落后，德智體全面發展，齊頭并進，班級干部對同學的思想動向更是隨時抓緊，并適當進行引導，使全班級同學的學習及生活動態能夠保持正常健康的趨勢。
二、在學習建設方面
我們班創建了互幫互學、團結進取的學習模式。在期末備考期間成績較優異的同學幫助其他同學們解決學習上的各種難點，爭取共同進步。同學們不僅僅在平時的學習中表現積極，在課余時間也積極參加學校組織的各項競賽，“會計技能大賽”，“數學建模大賽”等賽事中都能發現我們班同學的身影，更有學生在“數學建模大賽”中獲獎。班里有嚴明的學習紀律，全班學生自覺遵守各項有關規定，班級無違反校紀校規行為。做到不遲到、不早退、不抄襲作業、考試無違紀。
三、在寢室建設方面
我們班同學深知良好生活作風及優秀的生活習慣的培養對學習狀態的影響，一直把寢室建設與學風建設一樣當作大事來抓，在日常生活的一點一滴中培養良好的生活習慣及優秀的意志品質，讓生活與學習相輔相成，相互影響，相互促進，以達到寢室建設促進學習風氣的目的。
四、在思想教育方面
班級干部之間經常進行溝通，探討工作計劃，組織開展精品班團會。將優良、先進的思想教育及時、深入、確切、有效傳達給每一位同學。及時糾正同學當中出現的錯誤或危險的思想，解決同學們思想上面臨困惑的一些問題，培養同學們積極的思想，提高素質，不僅有時效性、趣味性，內容也與時俱進。幾次班團會開展不僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。我們班同學思想積極，要求進步。
五、在活動方面
我們班的很多同學便嶄露頭角，無論大大小小的文娛活動中總可以看到我們班同學，我們班同學也都付出了巨大的努力。
過去的日子里，有成功的喜悅，更有失敗的痛苦。然而成功和失敗都不重要，重要的是我們拼搏過，努力過，以后的日子還很長。我們每個人眾志成城，三十顆心，三十顆朝氣蓬勃的心。這來自五湖四海的同學，有幸聚到一起，組成了一個家。我們心靈相通，榮辱與共，肩并肩齊心協力建設這個家。
從入學的第一天起，我們09級會計電算化二班就是一個團結向上、積極進取的集體。兩年前剛剛走進大學校園里的他們言語中還帶著些許稚氣，眼神中流露出對大學生活的無限憧憬；兩年后，他們依然懷著最初的理想，卻已成熟許多。迷茫、失敗，都沒有改變我們班全體同學積極進取的決心。他們將會遵循院領導和團總支老師的諄諄教誨，一直向前!