高中生優秀學生事跡材料

　　綜合素質高，勤奮踏實，為人講求誠信，作風嚴謹。XX年他以優異的成績考入xx中學，并獲得了當年學校一等獎的獎學金。進入xx中學近三年來，他刻苦學習，積極參加各類活動，然而他能很好地平衡學習與活動之間的關系，在積極參加各類活動的同時學習成績一直保持在全級前列，六科學業水平測試均獲得了a等級。

　　在高二的下學期，他以“用‘親和待人’和‘嚴于律己’堅持不懈奮斗 ”的精神榮獲了第三屆“感動xx人物”的稱號。作為班長和學生會副主席，秉持著“生命影響生命”的信念，他努力做好生活中的每一件事，正是他一次又一次對自己嚴格的要求，讓他取得了一個又一個驕人成績。他的微笑與真誠影響著身邊的每一個人，他的執著與認真展現著學子的風采。從高二開始他承擔了年級的英語播音任務，一年多下來總共200多次的播音任務，他從來沒有遲到過，而且每次都能高質量地完成任務，為本年級的英語學習做出了貢獻。他堅持的精神也影響著班里的同學。每天學習下來他都能堅持去總結，并從中發現自己學習的不足。在辦公室幾乎每天都能看到他拿著問題去請教老師。久而久之，班里的同學也受到了感染，班里的學習氣氛日益濃厚。他的堅持還體現在很多細節的地方，譬如說每天早上堅持早讀英語，堅持每天鍛煉身體等等，他堅持的精神如同一股無形的力量，讓他所在的集體總有一種奮發向上的沖勁。

　　作為一名優秀的學生，除了優秀的學習成績，他也擁有冷靜客觀的思維，突出的工作能力以及較高的領導能力。他是xx市學生聯合會副主席，在高二的時候擔任校學生會的副主席，分管電腦部和學生社團事務。在任期間，在他的倡導和高校組織下，學生會社團部被成功改革為社團聯合會，社團管理的相關規章制度也逐步得到完善，社團發展登上了一個新的臺階。今年三月，他領導社團聯合會等部門成功舉辦了“第四屆xx市xx中學社團開放日”活動，取得了良好的效果，得到社會各界的好評。在學生會里，作為主席團的一員，他與其他主席團成員通力合作，帶領學生會開展了許多校際的學生活動，如gold voice 歌唱比賽，“校長杯”足球賽等，極大的豐富了學生的課余生活。在卸任之際，他結合自己經驗以及曾做過的相關研究，撰寫了、兩篇文章，并主編了學生會的內部培訓教材，為學生活動與人才培養做出了卓越的貢獻。同時，作為我校第三十二次學生代表大會的代表，他經過收集同學們意見，向大會提交了以及兩份提案，為學校相關方面的建設提供了建議。

　　在把學校學生會工作做好的同時，xx同學還能兼顧好班級、年級工作。在同學們的眼里，他是一個能以身作則，工作能力強、盡職盡責的好班長。在班里他能很好地團結同學，為班級年年被評為“xx市xx中學優秀班集體”作出了卓越的貢獻。在老師眼里，他是一名得力的助手。無論工作有多繁瑣，他都能一絲不茍地落實好每一件工作，任勞任怨，從不計較個人得失。他出色的工作表現也得到了老師們的認同與好評。

　　在德育方面，尊師守紀，德育評定全優，并總是在班級中以絕大多數的最高票數當選校“三好學生”、“優秀學生干部”、“優秀三好學生”。他積極參加課外活動，如模擬聯合國、校運會的跳高比賽，游泳比賽以及學校藝術節等，在拓寬自己的視野，提升自己的綜合能力的同時也為班級爭得榮譽。同時，他還參加了各類學科競賽，先后獲得了XX年廣東省高中學生化學競賽二等獎，第二十八屆全國高中物理競賽（賽區）二等獎等優異成績。由于他各方面的出色表現，他于XX年4月被評為xx市“三好學生”，于XX年4月被評為xx市優秀學生干部。此外，他還富有愛心與社會責任感，曾利用暑假時間參加青年志愿者協會主辦的“青草夏令營”,擔任農民工子弟的志愿助教，深入了解農民工子弟的受教育狀況。

　　總之，xx同學積極上進，德智體全面發展.是我校最優秀的學生之一。