教師優秀團員事跡材料
，男，中共黨員，1979年出生，**市荷塘職業技術學校一級教師，現擔任校團委書記、政治科組長、校黨支部委員。多年來，他一直從事著學校團工作和學生會工作，今年為深入貫徹學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和全國、自治區加強和改進未成年人思想道德建設工作會議精
神，充分發揮團隊在未成年人思想道德建設中的積極作用，我校團委在區、鎮兩級團委領導的支持與關心下，在學校領導的大力幫助下，在其他團干部的大力配合下，組織了諸多豐富多彩的活動，并取得了很好的效果，受到了上級領導的表揚。具體事跡如下：
一、堅持四項基本原則，堅持科學發展觀，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠黨的教育事業，熱愛團隊工作。
在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。能認真學習“三個代表”重要思想精神和科學發展觀，認真撰寫心得體會。他在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，并深入到學生中了解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，自擔任團委書記以來，把校的團委學生會工作開展的有聲有色，校團委多次被評委**區、荷塘鎮五四紅旗團委和先進團組織，其本人也連續多年被評為**區、荷塘鎮優秀團干部，優秀德育工作者，優秀青年志愿者。
二、引領全校青年認真學習“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，加強思想政治教育，提高思想素質。
組織廣大團員青年認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀的精神，定期開展各支部民主生活會，團課，開展團干部，團員，普通青年，三個層次的座談會，展開討論，認真深入地學習“三個代表”重要思想精神和科學發展觀。堅持利用好每周一的升旗儀式，加強思想政治教育，加強理想前途教育，加強校風學風等教育。本學期我校開展“走近科學家，走近大師”系列活動，即定期邀請上級領導來校講座，并通過座談、演講等形式在青年學生中開展談思想認識，談理想志向，提高我校青年學生的抱負層次，激發青年確立人生追求的高目標，從而勤奮踏實，積極進取。
三、著力實施青年學生素質拓展工程。
認真貫徹落實《關于在全面推進素質教育進程中加強共青團工作的意見》精神，遵循體驗教育的原則，有針對性有實效地開展工作與活動，促進青年全面素質的提高。
第一，深入推進中學生社會實踐活動。以“三月學雷鋒”為突破口，深入青年志愿者行動，深入推進中學生社會實踐活動，并與我校勤工儉學活動有機結合，充分利用好校園內外宣傳基地，繼續與鎮團委，鎮婦聯等聯合開辟新的志愿服務和勤工儉學崗位，如寒假“打掃工業大道”志愿服務活動。在暑期安排學生到居委掛職鍛煉，開展一助一志愿服務(義務補課，義務幫助老人家庭解決生活困難等)。四月開展“開拓視野，磨煉意志，體驗人生”社會實踐活動，本學期將繼續組織廣大青年團員參加鎮團委組織的“送戲下鄉”活動，從中體驗艱辛與喜悅，體驗汗水和收獲，感受鄉村的風俗文化，體會改革開放的實質意義，從而激發青年的理想與熱情。
第二，進一步加強校園文化建設。繼續并加強廣播站，黑板報，櫥窗等宣傳陣地的建設，進行校園文化宣傳與展示，繼續加強社團活動的組織、指導。我校已有合唱隊，健美操隊，廣播站等社團，本學期將充分挖掘學生的特長興趣，組建歌唱隊，朗誦隊，書畫俱樂部等學生社團，并聘請青年教師作指導老師,充分利用周末開展活動。
第三，加強學生會與學生干部隊伍建設，充分發揮其作用。本學期我校將進一步完善學生會主席管理制度。讓學生會主席充分參與學校管理，自主開展工作與活動，并進行自主管理，自我教育，并調動組織全校學生一起參與提高。進一步加強學校學生會每月的突擊檢查工作，對各年級的常規進行突擊檢查，匯總，并結合月考等學習情況，每學期評比文明班，提高班級間的競爭，推動班風學風建設。進一步加強學生干部的培訓。邀請校領導，優秀學生干部分層次給全校學生干部進行講座或以沙龍形式進行交流或相互觀摩班干部組織的活動等，從而提高全校學生 干部的工作水平。
第四，繼續加強心理健康教育與法制教育。聘請校外輔導員與校醫進行心理健康教育，法制講座，安全講座等，并以學生中身邊的典型事例正反兩面教育影響全體學生。繼續開設校心理咨詢室，校園網上心理驛站進行溝通交流，三八婦女節請女教師專門為全校女學生進行心理問題現場指導。
總之，能切實做好我校團隊工作，具有竭誠為我校共青團健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法。能組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德實踐活動，使我校共青團工作再上新臺階。