優秀教師黨員事跡材料----竭忠盡智傾心特教事業
三、傾心特教事業，服務意識強
我在教數學課的同時一直兼任副班主任，我總是要求自己做好那片綠葉，協助班主任做好工作。今年由于人事變動，我們班的班主任由剛工作一年的一位年輕教師擔任，我知道特教班主任工作事無巨細，尤其是中高年級聾班，孩子進入青春期，要面對的問題很多，隨時都有突發事情可能發生，我校有聾教經驗的老教師幾乎都退休了，指導好年輕教師是當務之急。看到小搭檔虛心上進卻又無從入手的樣子，我默默地將心與她貼到了一起，不露聲色地全天跟在班上，觀察她處理每件事的方法、看她與學生溝通過程中的技巧，從每個細節上都給以建議。小搭檔以前沒教過語文課，我就給她提設想，引導她從細微處養成敬業精神。經過點撥，她專業知識和業務能力方面超群的優勢在學校助殘日期間充分地發揮出來，我們班成為學生中的主力，無論作業展還是演出的節目中，學生都有高效的表現。我患有較重的心臟病，但我凡事都盡力去做，能為這項事業做事是我心底的榮耀。校領導把慶祝助殘日演出活動撰寫文字材料任務交給我，由于熬夜過度，在演出前三天我舊病發作了，伴著心痛，手也抽搐了，但平復后，我堅持以最快速度把任務高質量地完成了。演出中就業畢業生代表講話環節用的是以前在我班上畢業的聾生，眼看演出臨近，我在發病那天下午就從床上爬起來，去她工作的美容院與老板協商，并在晚上她下班后把她接到家里陪她背講話稿，然后再送她回宿舍，確保了她的演出環節順利完成。
四、竭忠盡智，發揮先鋒作用
特殊教育的神圣使命一直敦促著我，不斷提高個人素質，黨員的義務一直敦促著我發揮先鋒作用。 我雖然人過中年，但在業務上我不斷地鉆研、學習，根據特教發展趨勢，我潛心學習智障康復補償和問題學生行為矯正等方面的知識，被評為“科研先進個人”。我發揮專業特長，為公檢法機構做義務手語翻譯，盡心盡力，深受干警信賴。我發揮個人文字發面特長，寫稿宣傳特教工作，宣傳殘疾人事業，獲得“雞西市教育研修優秀通訊員”稱號。
我知道，在創先爭優新形勢下，自己做的這些離優秀共產黨員的標準和要求還遠遠不夠，為此，在今后的學習、生活和工作中，我會更進一步加強學習，嚴于律己，時刻牢記黨的教導，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務技能水平，為成為一名名副其實的優秀共產黨員而不懈努力。