教師道德模范事跡

　　教育是人類社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，教師肩負(fù)著為社會(huì)進(jìn)步培養(yǎng)人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的，作為教師一定要有博大的胸懷、無私的奉獻(xiàn)精神。自XX年參加工作以來，我一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。為了所熱衷的事業(yè)和那些可愛的孩子們，不知付出了多少艱辛和汗水.

　　一、奉獻(xiàn)真愛，喚醒良知

　　熱愛學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。人們常把母愛視為世界上最純真的感情，因?yàn)槟笎凼菬o私的，教師給孩子的就是母親般的愛。熱愛孩子是教育好許多不同類型的學(xué)生，向全體學(xué)生進(jìn)行全面教育的基礎(chǔ)，用“愛”塑造幼小的心靈，用真摯的感情喚醒學(xué)生。記得剛上班時(shí)，我所接的班級(jí)中有個(gè)叫王麗的同學(xué)，從小失去了母親，性格孤僻，愛動(dòng)手打人，惹是生非。在糾正他的錯(cuò)誤時(shí)，我就特別注意發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行正面誘導(dǎo)；還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常缺筆少本，就掏錢給他去買；經(jīng)常滿臉泥巴、蓬頭垢面就來上學(xué)，給她洗臉、洗手、梳頭幾乎就是我每天的任務(wù)；有時(shí)還餓著肚子來上學(xué)，就把自己的剩飯熱一下給他吃；有時(shí)不來上學(xué)就去河塘捉蟲、捕魚，我還得到處去找；有一次王麗病了，家里沒人照顧他，他就又來上學(xué)，我就給他買來藥讓他服下，還給他買來罐頭讓他吃。這時(shí)她哭了，對(duì)我說：“老師，你是最好的人，我以后一定聽你的話，好好學(xué)習(xí)。”后來小王麗變得活潑向上，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)逐漸上升，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我對(duì)待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。完全是用熱愛、信念和智慧來化腐朽為神奇！

　　二、熱衷事業(yè)，恪守紀(jì)律

　　愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同志因病住院時(shí)，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí)，我都毫無怨言地接過重?fù)?dān)，從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀(jì)律，忠于職守。除有特殊情況外，從未因一些小事而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。結(jié)婚的時(shí)候老公選好了日子，我卻一再推遲，和他商量等放假了再辦，因?yàn)楫?dāng)時(shí)所帶的是畢業(yè)班，我不想因自己的私事影響孩子們的學(xué)習(xí)。老公先是生氣，在我的死纏硬拖下才勉強(qiáng)答應(yīng)了。去年春天，奶奶生病住進(jìn)了醫(yī)院，身邊需要人照顧，理應(yīng)去陪陪奶奶，但為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，只是周日抽空去看望奶奶。作為家庭的一份子我很內(nèi)疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我嚴(yán)守了集體的組織紀(jì)律，做到了忠于職守，更無愧于我熱衷的教育事業(yè)。

　　多年的教育生活，我付出了許多，同時(shí)也真正體會(huì)到了勤勞者的艱辛與快樂，我愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的孩子們。我選擇了教育，一生無悔！面對(duì)新形勢(shì)，我將一如既往，立足本職，勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓幼苗如情如意的成長(zhǎng)，為教育事業(yè)譜寫新的篇章。