2019雷鋒標(biāo)兵事跡材料4篇

　　，男，1982年4月出生，大學(xué)專科學(xué)歷，中共黨員。是大方縣第一小學(xué)一名美術(shù)骨干教師,大方縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員。上小學(xué)時(shí)，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”的歌聲一直響徹耳邊，自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，他對(duì)雷鋒的認(rèn)知不斷加深。一直以來，xx老師都盡已所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。他認(rèn)為能夠幫助別人，是一件非常快樂的事情。

　　在1999年至XX年還在畢節(jié)師范就讀時(shí)，得過恩師無微不至的幫助。三年學(xué)業(yè)的六個(gè)假期時(shí)間，他上過工地，背磚、做過苦力，賣過都市報(bào)，做過家教，但他最難忘的是XX年暑期，他在畢節(jié)市洪南路打工的時(shí)候，在工地上，一名工友被拉磚的磚塊扎傷腳無法動(dòng)彈時(shí)，主動(dòng)承擔(dān)了工友那段時(shí)間的工作，工友沒有被老板責(zé)罵，待發(fā)工錢時(shí)，想方設(shè)法找機(jī)會(huì)感謝，但卻被他婉言謝絕了。告訴工友：“我年輕，我能行!真的，說實(shí)話，幫助別人，哪怕一丁點(diǎn)的小事，做了，心里真的特別舒服。”

　　參加工作后，XX年xx老師光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名黨員，他經(jīng)常參加一些自己力所能及的活動(dòng)，對(duì)校園的衛(wèi)生死角在別人下班之時(shí)他總是提著掃把進(jìn)行清掃，美化了校園，為孩子們生活學(xué)習(xí)營造了一個(gè)良好的環(huán)境。XX年至今他一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作和關(guān)工委工作，工作XX年來，對(duì)于留守兒童來說，他并不陌生。留守兒童是父母雙方或一方外出打工，自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活,與自己父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體———留守兒童。

　　這些留守的少年兒童處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，卻無法受到父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護(hù)，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性、心理發(fā)展的異常，一些孩子甚至?xí)�因此而走上犯罪道路�?/p>

　　我們學(xué)校每年都有上百名留守兒童，每次xx老師帶留守兒童去移動(dòng)公司參加“親情電話關(guān)愛活動(dòng)”，感觸很深。很多場面讓他這個(gè)大尺男人也情不自禁，潸然淚下。有時(shí)候他在想，在日常生活中娛樂、花錢奢侈之時(shí)，想想那些孤苦伶仃的孩子是多么需要溫暖呀?擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間給他們送去關(guān)懷，他是這么想的，也是這么做的。 去年團(tuán)中央中國少年先鋒隊(duì)發(fā)展事業(yè)部鄭老師發(fā)動(dòng)全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員為貧困兒童、留守兒童捐助愛心畫筆活動(dòng)，看了黑龍江漠河縣的孩子們的生活寫照，一幅幅畫面在他的腦海里閃過，讓他心酸、難過。當(dāng)天放學(xué)回家之后興旺一夜未眠。第二天他毫不猶豫拿出XX元錢買了200套美術(shù)畫具直接郵寄到黑龍江漠河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。當(dāng)接到那邊邀請(qǐng)他9月12日去現(xiàn)場發(fā)放愛心工具時(shí)，他很激動(dòng)，由于時(shí)間關(guān)系，加上工作無法脫身，他請(qǐng)那邊老師的替他做了，看到孩子們領(lǐng)到愛心畫筆高興、激動(dòng)的樣子，他非常開心。

　　今年9月，當(dāng)?shù)弥�小屯鄉(xiāng)楊婷婷小朋友家比較困難，姊妹多，父母長期在外務(wù)工，9歲的她即將面臨輟學(xué)，他立即與楊婷婷母親聯(lián)系

　　交流，決定把楊婷婷帶到大方一小就讀，興旺決定從現(xiàn)在的三年級(jí)起，他將從學(xué)習(xí)、生活、物資方面一直資助楊婷婷到高中畢業(yè)。

　　李老師有一個(gè)夢，想為更多需要幫助的孩子送去關(guān)愛、送去溫暖。從XX年9月開始實(shí)施，從他工作的單位大方縣第一小學(xué)開始行動(dòng)，把留守兒童之家建立健全之后落實(shí)，為大方一小的101名留守兒童、12名孤兒、4名特困生做知心朋友，做學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)老師，他專門買了一套理發(fā)工具，專為留守兒童、孤兒、特困生男娃娃理發(fā)。

　　其實(shí)，雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個(gè)人的心里面。 知道，“學(xué)雷鋒”，不是一句口號(hào)，更不是一種時(shí)尚，而是一種從平常的小事做起，說實(shí)話、做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)做事，真心待人，并且持之以恒的精神。在公交車上為老年人、孕婦、小朋友讓個(gè)座;在校園內(nèi)看到果皮紙屑能夠主動(dòng)拾起;遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。也許很渺小，也許微不足道，但是對(duì)于那些被幫助的人，卻可以給他們一份溫暖，一份關(guān)愛。

　　尊老愛幼自古以來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為加強(qiáng)我們小學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德，努力營造社會(huì)和諧的良好氛圍，去年寒假xx老師組織學(xué)校的小記者去了大方縣北門敬老院看望并照顧那里的孤寡老人。

　　在許多人眼里，敬老院是孤寡老人棲息之所，而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動(dòng)進(jìn)去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲的過去和讓人敬佩的職業(yè)。他們選擇敬老院，有的是因?yàn)樽优�工作忙，家里樓層高，沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進(jìn)入敬老院時(shí)辦理的手續(xù)來看，有50%的老人生活不能自理，所以才來到敬老院，在這里有專門的人手負(fù)責(zé)照顧他們，敬老院的飲食都是根據(jù)老人們的需要安排，并且每個(gè)人每月還有一定的補(bǔ)助金!

　　在這次實(shí)踐過程中，不僅為他們做了些日常的事，也逐步了解了他們的內(nèi)心世界，與他們進(jìn)一步增進(jìn)了感情。通過與老人們、特困生、孤兒、留守兒童們的聊天，使明白了很多，明白了他們過去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們的凄苦，明白了他們更需要得到更多的關(guān)愛…

　　高爾基曾經(jīng)說過：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。而就是這樣一個(gè)人，把關(guān)愛需要幫助的人作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺(tái)，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

　　在XX年2月，在大方縣團(tuán)縣委聽說縣里要成立一個(gè)平安大方促進(jìn)和諧發(fā)展協(xié)會(huì)，他毫不猶豫積極參加了活動(dòng)，學(xué)習(xí)中讓他深刻體會(huì)到助人為樂的滋味，原來做志愿者是那么的開心，幫了別人，其實(shí)也是在幫了自己。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)持著你生活的崗位?”40多年前，雷鋒同志在他的一篇日記中寫下了上面這段話。40多年來，學(xué)雷鋒活動(dòng)在中華大地上 蓬勃開展，雷鋒精神歷經(jīng)風(fēng)雨，歷久彌新。

　　作為一名教育工作者，無論在雷鋒活動(dòng)月還是普通的日子里，都必須要把雷鋒精神記于心中，做有利于人民的事情，把小愛播撒在大方百萬人民的大愛中去。

　　第一篇：信訪單位學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料

　　為進(jìn)一步提升信訪事項(xiàng)辦理窗口形象，xx市信訪局接訪辦信科堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與爭創(chuàng)“群眾滿意窗口”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近企業(yè)，積極創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，全面宣傳普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規(guī)范，引導(dǎo)信訪干部職工努力成為新時(shí)代雷鋒精神的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。在工作中，科室干部堅(jiān)持五個(gè)強(qiáng)化，立足各自崗位，對(duì)照目標(biāo)要求，各顯身手，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)窗口。

　　一是強(qiáng)化服務(wù)理念。牢固樹立“小窗口、大舞臺(tái)”的工作理念和辦信辦訪就是服務(wù)的觀念，強(qiáng)化“為黨分憂、為民解難”的宗旨意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)便民服務(wù)舉措，改進(jìn)和規(guī)范來訪接待和來信辦理工作，積極推行陽光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)。

　　二是強(qiáng)化工作作風(fēng)。一方面，大力開展“亮身份、亮職責(zé)、亮承諾、亮點(diǎn)評(píng)、亮評(píng)議”的五亮活動(dòng)，大廳顯示屏隨時(shí)滾動(dòng)接訪辦信工作流程、工作人員職責(zé)分工及現(xiàn)場接訪情況，亮明身份，接受干部和群眾監(jiān)督，堅(jiān)持做到文明接訪、禮貌服務(wù)。另一方面，在接待上突出“四個(gè)一樣”，即生人、熟人一樣和氣，群眾、干部一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心，來早、來晚一樣接待，只要手續(xù)完備，一視同仁，立即辦理，為來訪群眾營造良好的服務(wù)環(huán)境。三是在辦理上突出“三快”，做到受理快、交辦快、落實(shí)快，確保“人人受到熱情接待、事事得到認(rèn)真答復(fù)”，樹立窗口科室優(yōu)質(zhì)、高效、一流的服務(wù)形象。

　　三是強(qiáng)化辦事效率。認(rèn)真落實(shí)首問責(zé)任制、一次性告知制和限時(shí)辦結(jié)制，做到信訪事項(xiàng)一條龍接待登記，一竿子服務(wù)到底。及時(shí)交辦轉(zhuǎn)辦督辦，堅(jiān)決做到在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)。同時(shí)，大力倡導(dǎo)親情服務(wù)、延時(shí)服務(wù)，對(duì)急辦件不分節(jié)假日全力以赴抓緊辦理;對(duì)提前辦結(jié)的信訪事項(xiàng)及時(shí)通過電話、短信告知信訪人，使群眾充分感受到科室素質(zhì)提升、服務(wù)效率提升帶來的便利。

　　四是強(qiáng)化工作能力。突出崗位練兵，全面提升服務(wù)群眾的本領(lǐng)，在崗位練兵中提升專業(yè)化接訪能力。采取座談會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流等形式，開展評(píng)選優(yōu)秀接訪能手、優(yōu)秀辦信能手、優(yōu)秀接訪案例、接待員現(xiàn)場疏導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)逐一講評(píng)等一系列崗位練兵活動(dòng);同時(shí)利用局干部會(huì)議、局黨員會(huì)議、全市群眾工作、信訪工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等平臺(tái)，邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老同志、老專家、律師等進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，組織科室干部集體學(xué)習(xí)接訪辦信的相關(guān)法律、法規(guī)和政策規(guī)定及好的經(jīng)驗(yàn)做法，有效提升科室干部職工運(yùn)用政策解疑釋惑的能力、新時(shí)期做好群眾工作的理論素養(yǎng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　五是強(qiáng)化工作紀(jì)律。進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，嚴(yán)格紀(jì)律要求，工作時(shí)間科室人員不遲到、不早退、不串崗聊天、不玩電腦游戲、不干與工作無關(guān)的事情。同時(shí)邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)不定期對(duì)信訪事項(xiàng)辦理窗口的服務(wù)態(tài)度、制度執(zhí)行、群眾滿意度等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促整改，確保科室干部職工的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)、服務(wù)水平進(jìn)一步提高、服務(wù)形象進(jìn)一步樹立，形成人人自醒、個(gè)個(gè)自覺、相互監(jiān)督、爭先趕超的良好氛圍，促進(jìn)工作上水平、上臺(tái)階。

　　信訪局接訪辦信科作為窗口單位，堅(jiān)持將“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開展與日常信訪工作緊密結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，引導(dǎo)干部職工努力規(guī)范自己言行，自覺抵制不良風(fēng)氣，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，堅(jiān)持走群眾路線，把千方百計(jì)方便群眾辦事、解決群眾訴求作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的重點(diǎn)，將來訪群眾當(dāng)家人，群眾來信當(dāng)家書，群眾事情當(dāng)家事，認(rèn)真辦理群眾反映的訴求，做到來有迎聲，去有送聲，反應(yīng)問題有回聲。今年以來，人民來訪接待中心共計(jì)接待來訪群眾x批x人次，其中協(xié)助組織市領(lǐng)導(dǎo)公開接訪x場次，接待來訪群眾712批1992人次，辦理人民來信346件次。科室工作受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和來訪群眾的好評(píng)。

　　第二篇：教師學(xué)雷鋒標(biāo)兵事跡材料

　　從事中學(xué)教育17載，他在思想上具有高度的政治敏感性，積極擁護(hù)黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家政策，并積極投入工作又進(jìn)入碩士研究生的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思想政治素養(yǎng)。時(shí)刻以一個(gè)教育家的高度處理事情，并在修文縣起到模范帶頭作用，起到良好的社會(huì)影響，受到全縣人民的好評(píng)。

　　一、 心懷天下，上下通達(dá)(教育理想)

　　憑著多年來對(duì)教育的奉獻(xiàn)和研究，帶著滿腔熱情毅然放棄了山東年薪百萬的教育事業(yè)來到修文，憑著他對(duì)教育的執(zhí)著和一腔熱情，心懷天下，為貴州修文的教育鞠躬盡瘁。他說："辦教育并不是一蹴而就的事情。‘十年樹木百年樹人’。辦學(xué)校不能像企業(yè)似的，投資少、周期短、見效快、效益高，追求利潤的最大值。教育是最應(yīng)該富有正義感和最應(yīng)該有良知的事業(yè)。對(duì)于美好人生和美好社會(huì)，教育是最應(yīng)該充滿理想的。假如教育失卻理想，我們還能有什么?沒有理想的教育可以是高效的，但絕不可能是具有精神的高度的。我們就要使學(xué)生形成陽光般的心態(tài)和健康人格，提高學(xué)生的自尊和自信并使學(xué)生內(nèi)心變得越來越充實(shí)和富有正向能量。然而，教育是亦有教也有育。但是目前的一些學(xué)校是只有教而沒有育，并把學(xué)生當(dāng)做企業(yè)產(chǎn)品似的向外輸送。所以，我們將要辦的教育所追求的是真正地為學(xué)生幸福人生而著想并培養(yǎng)優(yōu)秀人才。總之，我們追求的就是讓孩子在家鄉(xiāng)得到優(yōu)質(zhì)教育。"就這樣，他拋妻棄子，乘著修文縣縣委縣政府堅(jiān)決貫徹"黨和政府必將繼續(xù)堅(jiān)定不移優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)"教育思想，和山東歷城二中決定簽約，以小縣辦大教育，徹底改變修文的教育現(xiàn)狀的有利時(shí)機(jī)。隨同陳慶軍校長等一行來到修文。他們將和修文縣委縣政府將在三年內(nèi)建成涵蓋幼兒園、義務(wù)教育、普通高中學(xué)校的全國知名的"陽明教育集團(tuán)".中期規(guī)劃是五年后一定把修文中學(xué)打造成黔中名校。他這個(gè)樸實(shí)的年輕人以他的行動(dòng)來為修文教育以及為修文人民貢獻(xiàn)一份微薄的力量，為修文縣全局規(guī)劃和發(fā)展添上靚麗的一筆。

　　身為貧苦農(nóng)民的孩子，他深知農(nóng)村教育的重要性，并對(duì)農(nóng)村教育資源的匱乏有深切的體會(huì)。所以，立志成為一名出色的教師的他。這個(gè)夢想成了他搞教育的源動(dòng)力。在中國石油大學(xué)攻讀英語專業(yè)時(shí)，他就自己找家教，到學(xué)校里實(shí)習(xí)并向老教師請(qǐng)教。讓學(xué)習(xí)成績差或品行有些差的學(xué)生有了非常大的改變，工作的同時(shí)，他讀了教育學(xué)，心理學(xué)，管理學(xué)，成功學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等各種類型的書籍，并時(shí)刻關(guān)注著教育的變化和改革動(dòng)態(tài)。他先后任教于郯城二中、雙月園學(xué)校、臨沂美澳學(xué)校、郯城美澳學(xué)校、臨沂一中、新東方等名校。將自己置身于一線教育的課堂，他也熟悉了我縣目前的教育狀況，然而這樣做的目的就是為了辦一所屬于他自己的學(xué)校——具有別具特色、優(yōu)質(zhì)的教育。而修文中學(xué)似乎就是他找到的這片熱土和歸宿，于是在這里，他奉獻(xiàn)了也正在奉獻(xiàn)著自己的青春的力量。

　　二、 春風(fēng)化雨，寬厚賢達(dá)(教育實(shí)踐)

　　地9個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候向老師提出了三個(gè)牢固的要求，即是"牢固樹立中國特色社會(huì)主義理想信念""牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念""牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)".

　　一直在戰(zhàn)斗在教育前線的，很好的踐行了這三個(gè)牢固，把立德樹人放在首位，樹立牢固的中國特色的社會(huì)主義理念，樹立終身學(xué)習(xí)理念，看書學(xué)習(xí)，并且自覺參加培訓(xùn)，都是必修作業(yè)，前不久，他還參加心理學(xué)教程培訓(xùn)中的催眠術(shù)的培訓(xùn)，他說，要把這個(gè)富有爭議的技法運(yùn)用于教學(xué)，讓學(xué)生受益。

　　在修文中學(xué)，他和他的團(tuán)隊(duì)首先進(jìn)行了教育教學(xué)的大尺度的改革，他所在的歷程二中團(tuán)隊(duì)首先給修文中學(xué)帶來先進(jìn)的教育管理理念，扁平化的領(lǐng)導(dǎo)管理制度改革，三自一新的學(xué)生教師的管理，學(xué)生全封閉的管理。

　　除此之外，他還任修文中學(xué)副校長，分管高一學(xué)部的所有工作，還任一個(gè)班班主任，兩個(gè)班的英語課。如果你到修文中學(xué)，你就可以時(shí)常聽到上課的聲音，上了25節(jié)英語課的xx老師，還要給學(xué)校的老師們上免費(fèi)上心理輔導(dǎo)課，給若干個(gè)班級(jí)上班會(huì)課，給其他學(xué)校的老師上培訓(xùn)課，給家長們上輔導(dǎo)課，還給縣婦聯(lián)的婦女們上心理輔課……

　　每天開完會(huì)，上完課，他總要去查課堂學(xué)生學(xué)習(xí)情況，查學(xué)生回到寢室的學(xué)習(xí)生活情況，也查班主任老師的在崗情況，總是廢寢忘食，中午都常常得不到休息，學(xué)生體諒他"老師，您睡覺去吧，我給你查，您這樣天天不睡覺，人受不了的!"老師體諒他，自覺的參加了他所要求的管理，學(xué)生家長喜歡他，要他給孩子們講一些不懂的知識(shí)，他免費(fèi)給學(xué)生們講了。年輕老師們圍著他，總和他說著心里話"張校，我最近都愛看書了!""張校，我今天都夸獎(jiǎng)老婆了!""張校，我都很努力的工作了!"……老師們們總是受著影響，也在他積極地給予，無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神的深深浸染之下吸取著不可多得的正能量，就如春風(fēng)化雨，浸潤著成長中的禾苗。

　　是修文中學(xué)所有老師中工作量最重的老師，大家問他累不累，他說："我就沖著那些學(xué)生而來，再苦再累都值得。有理想的地方，地獄就是天堂;有希望在的地方，痛苦也成歡樂。追趕太陽的人永遠(yuǎn)都會(huì)見到陽光!"他用他的寬厚執(zhí)著，成就了他一生工作的理念的支撐。

　　三、知行合一，立德精思(教育貢獻(xiàn)以及取得成就)

　　，1997年7月獲得中國石油大學(xué)英語教育本科學(xué)位，XX年至XX年三年間攻讀重慶大學(xué)教育與經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)并順利獲得研究生學(xué)位;XX年順利考入美國伊利諾大學(xué)學(xué)位博士教育與經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，同時(shí)又考入北京師范大學(xué)以攻讀教育與經(jīng)濟(jì)管理博士學(xué)位。XX年創(chuàng)辦超強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校，招生人數(shù)有多人。xx老師還是高考命題研究專家，教學(xué)別具一格，幽默風(fēng)趣，對(duì)高考英語頗有建樹。憑著知行合一的理念，他在教育的生涯里碩果累累：19997年，外語系講課比賽榮獲第二名，XX年，臨沂市英語講課比賽榮獲一等獎(jiǎng)第一名;XX年，山東省講課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。XX年至XX年連續(xù)五年取得市教學(xué)成績獎(jiǎng)，XX年獲得臨沂市德育工作先進(jìn)個(gè)人，XX年以及XX年兩次獲得臨沂市優(yōu)秀班主任的殊榮。

　　總書在講話中論述教育的時(shí)候提到一個(gè)關(guān)鍵詞"交流",中國將加強(qiáng)同世界各國的教育"交流",我們所理解的"交流",是貧困地區(qū)引進(jìn)先進(jìn)教育資源，譬如山東歷二中和修文中學(xué)的合作，又譬如我們接受先進(jìn)思想文化的過程也是一種交流，在給教師們作的講座上進(jìn)行著一場又一場的思想的交流，他對(duì)家庭、婚姻，教育、夢想等作了很個(gè)性的闡釋，他認(rèn)為，和諧的家庭婚姻關(guān)系是孩子成長的沃土，是教育的開始。好的教育就從營造和諧家庭婚姻關(guān)系開始，要善于發(fā)現(xiàn)和欣賞夫妻的閃光點(diǎn)，夫妻間要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)接納、學(xué)會(huì)相信也要學(xué)會(huì)共同享受人生。因此從教育范疇看，首抓社會(huì)教育導(dǎo)向，把家庭教育作為教育的重要的組成部分，把學(xué)校教育作為教育的主要手段以達(dá)到學(xué)生的自我管理。當(dāng)然，任何的教育都是以自我教育為核心的，也是教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不可否認(rèn)，要在教育的同時(shí)，我們作為教育者本人也應(yīng)該有自己的理想。同時(shí)我們也要守衛(wèi)自己的理想，學(xué)會(huì)自我教育、自我感知、自我成長、自我展望。要讓教育回歸本質(zhì)，孩子的興趣和快樂，即心靈的教育。我們要學(xué)會(huì)在反思中成長，有理想的地方，地獄就是天堂;有希望在的地方，痛苦也成歡樂。追趕太陽的人永遠(yuǎn)都會(huì)見到陽光。人的一生可能燃燒也可能腐朽，但我們不能腐朽，我們要燃燒起來，鳳凰涅槃……

　　人的一生就是感召生命的過程……

　　當(dāng)修文中學(xué)的教育改革進(jìn)行得如火如荼的時(shí)候，xx老師身體力行，用自己的教育行為，教育理想，踐行著我們教育的夢想，給予我們啟迪，用他自己的人格魅力，感召著修文中學(xué)的老師們，感召著修文中學(xué)的學(xué)子們，在我們需要榜樣的年代，需要信念的年代，他作為一個(gè)德育的標(biāo)兵，當(dāng)之無愧!

　　柳瑩，一個(gè)十六歲的普通的女孩，她是英額門中學(xué)九年二班的班長，是一個(gè)堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生，十三歲本應(yīng)是充滿朝氣與快樂的年紀(jì)，但十十三歲時(shí)，她卻經(jīng)歷了其它同齡孩子所沒有經(jīng)歷過的苦難，父親因?yàn)橐馔鈹嗔艘粭l腿，這晴天霹靂在她的心靈上，留下了不可磨滅的創(chuàng)傷，不久之后，厄運(yùn)再次降臨，她剛剛5歲的妹妹又喪身車輪之下……

　　雖然家庭遭受了不幸，但她卻從未頹廢過，她始終以樂觀、豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)著一切，她以雷鋒為榜樣，認(rèn)真貫徹雷鋒精神，她關(guān)心集體，樂于助人，具有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神，積極參加學(xué)校舉行的各種公益活動(dòng)，受到了家人和全校師生的一致好評(píng)。

　　在家里，她十分懂事，非常體貼父母，每天都要幫助父母做很多家務(wù)，不僅如此，她還經(jīng)常幫助鄰居們做一些力所能及的事，受到了他們的夸贊……

　　在學(xué)校，她同樣做得更出色，她成績優(yōu)異，是全校學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，身為班長的她，處處以身作則。她關(guān)心班級(jí)，對(duì)集體的事格外用心，每次學(xué)校舉辦集體活動(dòng)或比賽，老師讓她安排時(shí)，她都會(huì)把事情安排得井井有條，興趣廣泛的她，自己還經(jīng)常主動(dòng)的參加到學(xué)校的活動(dòng)和比賽之中，她和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)贏得了不少榮譽(yù)。上初二時(shí)，學(xué)校組織班會(huì)比賽，老師將任務(wù)交給了她之后，她經(jīng)常抽掉自己的休息時(shí)間準(zhǔn)備班會(huì)，及時(shí)向同學(xué)們分布任務(wù)，與同學(xué)們進(jìn)行彩排……正式比賽前，老師看了一下這節(jié)班會(huì)彩排，十分順利，最終，她們班得了第一名，她善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助，她經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難。有時(shí)，某位同學(xué)如果學(xué)習(xí)狀態(tài)不好或有什么其他大問題時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)與同學(xué)們溝通，她還多次幫助幾位成績不理想的同學(xué)打消了輟學(xué)的念頭……課間，她很少走出教室，要么她在一旁為同學(xué)講題，要么和同學(xué)溝通，幫同學(xué)解決一些問題，要么坐在座位上努力學(xué)習(xí)……如果教室沒有她的影子，那么她一定在辦公室向老師反映班級(jí)情況呢!她是一個(gè)無私的孩子，她樂于奉獻(xiàn)，她經(jīng)常為了給同學(xué)講題或?yàn)榱颂幚戆嗉?jí)的某些事情而錯(cuò)過吃飯的時(shí)間……雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間與精力，可她卻從不抱怨，她是老師同學(xué)眼中最優(yōu)秀的學(xué)生，最負(fù)責(zé)任的班干部，加入共青團(tuán)后，更是一名合格的團(tuán)員。

　　由于她的種種優(yōu)秀表現(xiàn)，她獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)——xx年4月，她被評(píng)為“撫順市優(yōu)秀共青團(tuán)員”，5月又獲得了“感動(dòng)撫順十強(qiáng)女孩”的稱號(hào)，xx年上半學(xué)期，她又獲得了“遼寧省三好學(xué)生”這一殊榮，9月，她又被評(píng)為“遼寧省華育優(yōu)秀中學(xué)生”， 在此期間，她還曾參加了清原滿族自治縣“四德主題報(bào)告會(huì)”，并在會(huì)議上做了“小小冰凌花，淡淡幽香遠(yuǎn)”的報(bào)告演講……

　　一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無愧的帶頭人。

　　我是1980年12月從浙江寧波入伍的，入伍以來，堅(jiān)持以雷鋒為榜樣，把對(duì)黨、祖國、對(duì)國防事業(yè)的熱愛，傾注到尚軍精武、練就過硬的軍事技術(shù)上，被譽(yù)為軍事“武狀元”。我先后參加了師以上單位組織上軍事比武21次，獲金牌34塊，先后為50多個(gè)國家和地區(qū)的外賓作過去時(shí)100多場軍事表演，次次圓滿成功，榮獲羅馬尼亞英雄戰(zhàn)士勛章，朝鮮人民軍戰(zhàn)士勛章、美國騎士勛章等12枚，榮立四次三等功，21次受嘉獎(jiǎng)，5次被團(tuán)樹為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，87年被三總部評(píng)為“全軍優(yōu)秀班長”，89年7月被破格提拔為中尉副連長，90年8月任連長，91年初被軍區(qū)評(píng)為優(yōu)秀“四會(huì)”教練員。

　　我入伍的第二年，正是我團(tuán)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)紅火的一年。年初，團(tuán)黨委作出了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，爭當(dāng)八十年代四有軍人”的決定，接著召開了學(xué)雷鋒表彰大會(huì)，學(xué)雷鋒活動(dòng)很快在全團(tuán)上下轟轟烈烈地開展。我從書店里買來了《雷鋒故事》、《雷鋒日記》，利用課余時(shí)間認(rèn)真地讀，自覺地用雷鋒精神嚴(yán)格要求自己。與此同時(shí)，軍事訓(xùn)練也掀起了熱潮。我想，學(xué)雷鋒就要像雷鋒那樣，熱愛本職，精通業(yè)務(wù)，做一名又紅又專的革命戰(zhàn)士。于是，我暗暗地下了決心，練就過硬的軍事技術(shù)，當(dāng)一名軍中“武狀元”，為軍隊(duì)建設(shè)作貢獻(xiàn)，為黨和人民爭光彩。從此，我把全部的心思和精力都用在苦練過硬的本領(lǐng)上，在三個(gè)月的新兵訓(xùn)練日子里，我瞄著老兵的第一流成績拼命練，給自己下達(dá)成每天“五個(gè)一百”的硬指標(biāo)，即：端槍瞄準(zhǔn)一百次，投彈揮臂一百次、蹲下起立一百次、收肌練腹一百次，不過星期天，不睡囫圇覺，為了加大訓(xùn)練力度，別人跑障礙用木槍，我使用59式教練爆破筒代替木槍，頭被爆筒瞌破了，包扎一下又上了練兵場，別人練投彈揮臂用背包帶和繩子，我使用鐵絲代替背包繩，胳膊累得連吃飯都端不起碗，別人負(fù)重訓(xùn)練穿20斤重的沙衣，綁2斤重的沙袋，我則把沙衣打濕，綁4斤重的沙袋練長跑，練戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動(dòng)作，有時(shí)練得兩肘兩胯磨破的血同衣服沾在一起，不得不用剪刀幫忙才能脫下衣服。白天太累了，晚上連爬高低床睡覺的力氣都沒有，夜里睡不著覺，跪著睡過的，趴著睡過的，倚在墻上睡過的。我想雷鋒練投彈，常常吃不好飯、睡不好覺，胳膊練腫了還堅(jiān)持練，不達(dá)目的，決不罷休，我也要像雷鋒那樣，當(dāng)不上尖子，決不罷休。新兵訓(xùn)練結(jié)束考核，我軍事技術(shù)項(xiàng)項(xiàng)超過對(duì)手，戴上了全能第一的紅花。當(dāng)兵僅四個(gè)月，就被選送到師教導(dǎo)隊(duì)當(dāng)上了班長。入伍的第一年就考上了投彈能手、特等射手、游泳能手和戰(zhàn)術(shù)標(biāo)兵。第二年，在軍戰(zhàn)術(shù)技術(shù)比武中奪取了輕武器射擊和百米障礙的冠軍，投彈、武裝泅渡和個(gè)人戰(zhàn)術(shù)三項(xiàng)第二名的好成績，被譽(yù)為新兵“武狀元”。

　　冰凍三尺非一日之寒，“武狀元”的來歷，我心里最清楚，那是酷暑里烤出來的，冰凍出來的。

　　1982年原軍組成軍事項(xiàng)5項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員集訓(xùn)隊(duì)，挑選了30名預(yù)備隊(duì)員經(jīng)過一個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練后，只剩下包括我在內(nèi)的6名干部和6名戰(zhàn)士，在幾個(gè)月的訓(xùn)練期里，我沒有過一個(gè)星期天，沒逛一次街，由于高強(qiáng)度訓(xùn)練，我得了腰肌勞損和膝關(guān)節(jié)積水病，訓(xùn)練中腰鉆心地疼，站久了很不得在地上打滾，我咬緊了牙關(guān)暗暗地鼓勵(lì)自己，“不吃苦中苦，哪有蜜糖甜呢”。為了堅(jiān)持訓(xùn)練，我每天請(qǐng)軍醫(yī)用拔火罐拔腰，一有空就按摩膝關(guān)節(jié)并輔之用藥，同時(shí)堅(jiān)持每晚鍛煉來放松肌肉和骨骼，戰(zhàn)勝了傷病和極度疲勞。有一次，訓(xùn)練時(shí)我的一顆牙齒在木槍時(shí)對(duì)刺時(shí)被對(duì)方刺斷了，咬了團(tuán)棉花又撲了上去。夏日，酷暑難熬，訓(xùn)練場上的沙地更是灼熱燙人，我全然不顧，仍不停地摸爬滾打練戰(zhàn)術(shù)，手、肘、胯磨出了血，沙粒泥土又紛紛趁“破”而入，嵌進(jìn)皮肉，我把它看作是磨肉練志，部隊(duì)發(fā)的服裝和加發(fā)的四套訓(xùn)練服都練破磨爛了，節(jié)假日都不好意思上街。這一年我的訓(xùn)練成績又上了一層樓，囊括了軍區(qū)步兵項(xiàng)目全能第一，當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀即將凱旋時(shí)，一位軍首長把我叫到辦公室，語重心長地說：“你成功了，但要像雷鋒那樣，在榮譽(yù)和成績面前，保持清醒的頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，永不滿足，不斷進(jìn)步”。這一年，我被團(tuán)樹為“訓(xùn)練尖子”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，5次獲得團(tuán)頒發(fā)的“學(xué)雷鋒爭當(dāng)‘四有’軍人”紀(jì)念證書。我始終牢記首長的教誨，用雷鋒永不滿足的進(jìn)取精神鞭策自己，不斷向高處攀登軍事比武奪魁后，我想，人的運(yùn)動(dòng)年齡是有限的，自己能不能在不當(dāng)運(yùn)動(dòng)員之后還能執(zhí)教動(dòng)隊(duì)，寫出我的《執(zhí)教之道》。于是，我開始進(jìn)擊軍事理論領(lǐng)域。除了涉獵古今中外的“兵書”、戰(zhàn)書等軍事理論外，還認(rèn)真研究起“郭興福教學(xué)法”。冬天，室內(nèi)同室外的氣溫差不多，我就用破棉被的袖子改成一雙特制的襪子堅(jiān)持讀書；沒有電燈，就從微薄的津貼中省下錢來買蠟燭和燃油，記下了“郭興福教學(xué)法”的全部筆記，從電視錄像、資料中反復(fù)論證我的訓(xùn)練方法和現(xiàn)代條件下作戰(zhàn)的可行性，大膽提出訓(xùn)練改革設(shè)想，優(yōu)化組合，摸索出一套適合現(xiàn)在部隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的教學(xué)方法。不僅發(fā)展了郭興福的教學(xué)理論，而且豐富了教學(xué)實(shí)踐。部隊(duì)反映，我推出的教學(xué)法簡便易行，適用性能很強(qiáng)，這一改革成果很快得到上級(jí)的推廣。這樣，我又成了優(yōu)秀“四會(huì)”教練員，比武時(shí)比別人多出一招，既比技戰(zhàn)術(shù)，又比教學(xué)法，因此總保持領(lǐng)先地位。1983年，八一電影制片廠拍了我搞的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練教學(xué)法，在部隊(duì)推廣后，不少單位的同行慕名來信求教，每遇這種情況，我都親自把教案認(rèn)真抄寫后寄給他們，并歡迎他們提出修改和補(bǔ)充意見。幾年來，我有15項(xiàng)訓(xùn)練改革方案得到上級(jí)認(rèn)可，并用自己的實(shí)際行動(dòng)在連隊(duì)點(diǎn)燃了鉆研軍事的火焰。

　　雷鋒常說：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。我所在的五連擔(dān)負(fù)迎外軍事表演任務(wù)，技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的表演理整體性的，要求每一個(gè)參加表演的戰(zhàn)士都要具備良好的軍事素質(zhì)。因此，我除了在自己身上下功夫，還要幫助別的戰(zhàn)士提高軍事素質(zhì)，做到共同前進(jìn)。戰(zhàn)士張德穩(wěn)，身體條件比較差，一個(gè)時(shí)期一些訓(xùn)練課目特別是游泳訓(xùn)練始終上下去，就在課后專門給他開“小灶”，每天同他一起進(jìn)行兩個(gè)小時(shí)的體能訓(xùn)練，一次感冒發(fā)燒，渾身發(fā)軟，還是堅(jiān)持同小張泡在水里游泳，最后暈倒在河堤上。小張非常感動(dòng)，發(fā)誓練成鐵漢。如今，小張成了迎外戰(zhàn)術(shù)表演班班長，全師赫赫有名的訓(xùn)練尖子，在他的聚寶箱里，珍藏了外軍領(lǐng)導(dǎo)人授予的6枚勛章。

　　我常想：成績的取得也不是一帆風(fēng)順的，事業(yè)不僅要求不怕苦，還要像雷鋒那樣，為了祖國和人民的利益，勇于犧牲自己。一次，我?guī)б粋�(gè)戰(zhàn)術(shù)班給美國陸軍參謀長一行進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)表演，因?yàn)榫植匡L(fēng)向逆轉(zhuǎn)，煙幕太大，重機(jī)槍射手看不清出發(fā)位置，始終不停地進(jìn)行道路封鎖射擊，我被壓制在一個(gè)洼地里，如果過不去就要影響整個(gè)表演效果，更重要的是將會(huì)影響我軍在美國人眼里的形象。為了我軍的榮譽(yù)，為了表演的成功，我運(yùn)用平時(shí)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就在槍手更換彈鏈的一瞬間，一個(gè)魚躍沖出封鎖地，出色完成了表演任務(wù)。美國陸軍參謀長和隨從人員從望遠(yuǎn)鏡中目睹了這一場景，由衷地豎起了大拇指，一再表揚(yáng)中國士兵的演練高難、逼真、精彩。表演結(jié)束后，參謀長將一枚金燦燦的勛章掛到了我的胸前。

　　在前進(jìn)的道路上，我也常常遇到個(gè)人前途、家庭和名利得失的考驗(yàn)，但我始終以雷鋒為榜樣，把黨和人民的利益放在高于自己的一切的位置上，一心聽從組織的安排，在本職崗位上，不計(jì)名利，埋頭苦干，默默奉獻(xiàn)，做一個(gè)閃閃發(fā)光的“螺絲釘”。我當(dāng)班長9年，先后帶出28名正副班長和34名訓(xùn)練骨干，所在班4次榮立三等功；我代理排長一年，所在排當(dāng)年榮立集體三等功；我?guī)ьI(lǐng)迎外9班給50多個(gè)國家和地區(qū)的外賓以及我黨、政、軍要同作過200多場軍事表演，次次圓滿成功。

　　我當(dāng)兵十年，當(dāng)了9年班長，僅從我的班里就出了一個(gè)現(xiàn)任指導(dǎo)員，4個(gè)排長，18名軍校生，而我卻在“兵”的位置上一干就是8年，是沒有機(jī)關(guān)進(jìn)校，還是沒有機(jī)會(huì)回家致富？不！我放過了無數(shù)次良機(jī)，都是一個(gè)原因——為了軍營的事業(yè)。83、84、85年，由于迎外任務(wù)重，連續(xù)三年失去了進(jìn)校深造的機(jī)遇，84年鄉(xiāng)武裝部長來信告訴我市里招聘脫產(chǎn)武裝干事，我的條件樣樣符合，一位主管人武的領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)話，我可以免試錄用。可當(dāng)時(shí)部隊(duì)正重建迎外表演班，需要我留隊(duì)，在兩種需要面前，我服從了部隊(duì)大局。姐姐辦工廠，要我回去當(dāng)老板，每月一筆相當(dāng)于師職干部的收入，我謝絕了。甚至與我戀愛了3年的女友發(fā)出最后通牒，不回來致富就蹬腿吹燈，我也沒有與軍營“拜拜”。