優秀大學生事跡材料
，一個真誠，、陽光、進取的男孩，現就讀于廣播電視大學中職院（教育）11級商務韓語班。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀學生。
學習上，xx同學目的明確，態度嚴謹，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的方法學習，學習成績一直名列前茅，多次被評為優秀學生干部、文明學生。在注重提高自身各學科成績的同時，他還注重塑造自身的競爭優勢，積極參加各類文體活動，并取得一定成績。
身為學習委員的他，在要求自己進步的同時，[來自 第一范文]還帶領班干部做好班級管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強班集體的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論，向老師請教，以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助，當他們在學習上遇到困難時，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學習的信心。當同學在學習上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動輔導，幫助同學解決在學習上的困難。
xx同學不僅在學習上名列前茅，在德育實踐活動中更力爭上游。在學校組織的各項活動中，更是與班里的同學積極配合，取得了較好的成績。xx同學在生活上節儉樸實，熱情助人，尊敬師長，熱愛集體，關心同學。他不僅在雅安地震時，學校舉行的捐款活動中，積極組織，捐出了自己的零花錢。而且在各個寒暑假通過自身的努力去幫助周圍的孤寡老人。這樣的優秀的他獲得了各方面的贊譽。在各種榮譽面前，他仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹慎，實事求是的優良作風，以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。
xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種身體力行的工作作風，體現了我校學生的基本素養。在學生心目中，他無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，他是一名當之無愧的優秀團員。然而，渴求上進的她在成績和榮譽面前沒有沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。他知道，只有踏實勤奮的學習，才能取得更好的成績，今后一定要繼續努力，永不懈怠，為實現自己的理想拼搏到底！